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马的想象作文(实用20篇)

今天,我去学骑马啦!下面是小编为您推荐的作文:

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作文

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科学想象作文

全文共 462 字

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20xx年,我如愿以偿地成为了一位著名的科学家。

我的主要任务就是让中国更加强大。就说一个简单的东西吧,我正在研究一种可以代替我们人类去外星球的机器人。这种机器人是自我控制的,它们主要是寻找外星球上的一些矿石并把‘这些矿石带回来,好让我们研究,这矿石有可能是让外国羡慕的唯一东西,也有可能是我们的能源。

我还要把家电改造成自控家电。只要你说句口令,它就会依照你的口令干活的。它们是全自动的,不需要用电,因为,我给它们安装了无辐射核能量电,这种能量电是我用电和无辐射核融合在提炼出来的,这种电是用不完的,所以它又能节约电费。如果你想看电视,说一声’电视开启‘,电视被开启。你可能会想电视看时间长了对眼睛不好,这该怎么办?不用担心,我已经把电视机改造成’无辐射电视‘了。还有天燃气灶,我把改造成’不害怕天燃气灶‘这种天燃气灶是安装了我新发明的棉花无害机,这机器可以让天燃气转成对人的身体、衣服、家电、房子(房子里所有东西)无伤害。能做饭的工具有伤害。

这虽然是一些普通的电器、厨具、机器人,但是它们带着让中国更加强大、更加宝贵的梦想。

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篇1:有关奇妙的想象

全文共 248 字

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假如我是一滴小水滴,我要化作春天的牛毛细雨,为庄稼浇灌,让每个地方年年都有好收成。

假如我是一滴小水滴,在冬天,我要和别的小水滴聚在一起,变成美丽的雪花,散落下来,就像童话中的“仙女散花”,让人心神舒畅,又为农民伯伯杀死了害虫,农民伯伯说:“真是‘瑞雪兆丰年’,明年一定又有好收成。”

假如我是一滴小水滴,我要和别的小水滴一起汇成一条小溪,到大海妈妈的怀里玩耍,玩累了,就躺在大海妈妈的怀里,仰望着天空中闪烁的星星宝宝,让所有的劳累都化为泡影,随风消逝。

啊!做一滴小水滴真好,你也愿意做一滴小水滴吗?

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篇2:想象作文初2

全文共 611 字

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记得有一次,我参加了桌球比赛,校长特地在百忙之中到竞赛埸地为我加油,因而我信心大增,一路过关斩将,勇夺金牌。隔天我将所经历过的事与同学们分享,这时才发现,

他们完全不知校长是哪位?因此,我就想如果我是校长,我会当个弥勒佛校长,在每天早晨,当老师与学生们踩着轻快的脚步,踏进校门时,能看到一张亲切而诚恳的笑脸,以喜悦的声音跟他们道声「早」,欢迎他们来到这个大家庭。

如果我是校长,我会当个菩萨校长,以诚恳的态度对待老师,尊重专业的教导,让老师们出自内心无怨无悔的付出,使学生们受益良多。除此之外,我会慈祥和蔼地对待我的学生,付出我的真诚,

与他们打成一片。在正常范围之内,减少不必要的功课,并让他们尽可能在学校完成,不仅能使他们减轻书包的重量,还能使他们有更多的时间参与其它各种休闲活动。

如果我是校长,我要当个魔法校长,我会设计多元化的课程,上自然课,我会让学生们出去郊游踏青、接触大自然,提升学习的效率;

上社会课时,我会安排他们拜访古迹以及当地居民,了解该地的状况;上音乐课时,让他们聆听世界各地优美动人的歌曲;上体育课时,

多设计些校内或校际比赛,让他们了解团结的重要并训练他们的抗压性。暑假时多举办一些夏令营,让学生们多学习一些课堂外的生活常识,并纾解一学期来课业所带来的压力。

如果我是校长,如果我是校长,唉!只可惜我不是校长,我只是一个小学生,我应该做好自己的本份,等将来我长大后,真的成为校长时,我一定会尽力做到我的愿望。

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篇3:字想象日记

全文共 372 字

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到了22世纪,科技飞速发展,科学家不断努力,那时候学校也会焕然一新,宛如仙境一般。

未来是一个信息化的时代。我们平时上课不用去学校。每当上课时,同学们来到电脑前,在网上找到自己学校的网站,老师把所讲授的内容输入电脑,我们通过耳麦向老师请教问题,老师也可以向同学们提问,老师可以通过摄像头观察每一个同学的一举一动,只要按一下按钮,表现好的同学的电脑边上就会出现一朵小红花,表现不好的同学就得到一块正方形的警告牌。

每逢学校有集体活动或考试,同学们就驱车来到学校。校园像一个美丽的大花园,开满鲜花的校园弥漫着迷人的芳香,小鸟在密密的树丛里唱歌,阳光透过喷泉折射出一道道彩虹。沿着林荫小路来到大的阶梯教室,我们全校6个年级的同学活动考试都在这里,这样全校同学聚在一起,又热闹,又节省土地。未来的.学校多好啊,这需要我们现在努力学习,将来要靠我们去实现它。

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篇4:如何写奇妙的想象

全文共 541 字

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“啊!”光速铰碎机又在表哥口袋里控制他吃东西,我家的零食又要不保了。

周末,表哥和姑姑来到我们家里办事,爸爸和妈妈去给姑姑谈话了,光速铰碎机又开始启动了。

“咔嚓,咔嚓……”铰碎机飞速地铰碎了食物。妈妈呀,我昨天刚买的超大包薯片去哪儿了?啊,我的小饼干,怎么只剩一些渣渣了。

“咔嚓,咔嚓……”铰碎机又在飞速吃零食了。“咔,咔,咔,咔……”咦?铰碎机是卡住了吗?不,他是在啃坚果。“咔,咔,咔嚓!”一声脆响坚果裂开了,铰碎机铰完坚果后,也铰不动了,就关闭,去充电了。而表哥则去玩起了电脑游戏。

转眼间到了晚上,爸爸请我们出去吃烧烤,本来想着终于可以大吃一顿了,但是表哥可有一个超级神器,我这次可能又要饿肚子了。

来到烧烤店里后,爸爸真阔气,一下子点了二十根烤肉,而铰碎机感受到有食物,立马自动开启了,而它真不客气,一下子点了十五根烤肉,十根烤肠,二十根羊肉串。哎呀,这么多,我就不信铰碎机能光速铰完。

上串了,光速铰碎机的威力真是名不虚传,三下五除二,十根烤串就这样凭空消失了。众人包括我都一齐张大了嘴巴,比作一个O型,而且好像还能挂个篮子似的。表哥一脸茫然的看着我们,嘴巴却依旧在吃着。

光速铰碎机的功夫、本领,真是厉害,下次它要是敢来,我就把东西藏起来。但是下次它来的时候功能会不会变强呢……

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篇5:放飞想象的翅膀作文500字

全文共 506 字

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想象——作文的翅膀”。今天,叶老师给我们带来了一堂具有“魔力”的写作课。

想象,真是一种神奇的力量,我们耳熟能详的“嫦娥奔月”、“后羿射日”……这些神话故事,都是古人通过想象写出来的。不仅古人喜欢想象,我也很喜欢想象。不过,出奇又合理地想象可不是那么容易的事儿。如何进行有效的想象呢?叶老师给我们举了一个例子:“报纸被‘我’从班长手里着急扯出,扯破了!觉得应该让班长赔报纸的举手。”结果空无一人。

老师又说,“觉得应该让‘我’赔的举手!”这时,所有人都举起了手。叶老师针对这个例子解释道:“一篇文章就像一部电影,如果没有高潮,怎么给人留下深刻印象呢?”在叶老师的引导下,大家渐渐蹦出了“一起赔”的想法。

“有这样的想象不错,但有没有其他可能呢?”在叶老师的鼓励下,大家纷纷展开了大胆合理的想象,比如:最追求完美的学习委员赔,老师赔,班级成绩最差但是最乐于助人的可可赔……各种想法层出不穷。叶老师满意地笑了:“想象,就是要想别人不会想,别人不敢想的。这样的文章写出来才更有‘魔力’,更吸引读者。”

听完叶老师的课,我好像一下子长出了一双神奇的翅膀,在将来的写作上,我一定要大胆合理地想象!让这双翅膀,带着我飞得更高更远。

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篇6:初一想象优秀作文600字

全文共 644 字

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一个雷雨的夜晚,小明正在打游戏。忽然,一道闪电击中了他们的房子,把他带到了植物大战僵尸的世界。

现在,小明是植物,对面的马路上,站满了一个个柔掌擦拳的僵尸,十分恐怖。只听“准备,安放,植物!”小明立刻种下了植物,收集了阳光。不一会儿,伴着僵尸说的“脑子”,僵尸缓缓地走了过来。小明立刻种下了豌豆射手。第一个僵尸死了。可是后面更来了一个跑得飞快的橄榄球僵尸,豌豆射手被他吃掉了。一辆小推车也用掉了。

只听两阵巨响“乓!乓!”一个庞大的机器人——僵王博士站上了小明家的房顶。僵王博士毫不犹豫的放下了一个又一个的僵尸,想派僵尸去吃掉小明的大脑。小明可不愿自己的脑子被僵尸吃掉。

可是,僵尸一个个地增强,植物也一个个地增强。可是僵尸还是源源不断地走了过来。植物,也越种越多。终于,所有的小推车都被用掉了。整个世界一下子变清晰了。僵王博士,也还剩下百分之不到四十的血量值了。

可是,偏偏在游戏快结束的时候,僵王博士,放下了一个气球僵尸。可是,小明没选三叶草,仙人掌和猫尾草,这下可惨了!僵王博士偏偏不放下普通僵尸,只制造气球僵尸。

伴随着“吱嘎嘎吱嘎”声,只听,小明放出了一声惊叫“No”然后就被僵尸吃掉大脑了。“啊!救命啊!救命!”小明忽然醒了过来。小明害怕地扫描了一下四周,“嗨,这只是一场梦!还好!”小明放心地说道。忽然,从夜幕中向小明走来了一个黑影。“啊!僵尸来啦!”小明吓得,把头蒙进了被窝里。

“什么僵尸不僵尸的?哪儿有僵尸?”“僵尸”说。小明看了看那黑影,松了口气,其实,那黑影就是小明的妈妈呀!

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篇7:小学想象作文

全文共 413 字

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前些天,我读了《神奇校车》之《迷失在太阳系》,知道了我们的地球是在宇宙中的太阳系。太阳系有九大行星,分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。

可是我在读这本书的时候听到姐姐说:“现在已经不是‘九大行星’了,变成‘八大行星’了。冥王星被“开除”了。”这是怎么回事?我赶紧上网查了资料,才知道原因是这样的。

冥王星是1930年被美国的天文学家汤博发现的,当时他以为冥王星比地球大,所以把冥王星称为“大行星”。但是30年以后,人们发现,冥王星太小太轻了,还没有地球的卫星——月亮大呢!它被称为“九大行星之一”是不正确的。

另外,科学家们在20xx年又发现了一颗新星——“齐娜”星,它比冥王星还要大。如果冥王星是大行星,那“齐娜”也要称为“大行星”了,那太阳系中将会有“十大行星”了。

所以到了20xx年,人们经过讨论,正式将冥王星列为“矮行星”。而现在,正确的说法是:“太阳系里只有八大行星。”

朋友,你听明白了吗?

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篇8:马兔赛跑童话故事作文400字

全文共 472 字

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从前,森林里住着一匹好出风头的,它特别喜欢争强好胜。

一天,马遇到兔子,它说:“我们来赛跑吧!”兔子一脸惊讶地说:“你跑得那么快,我怎能和你赛跑?”那匹马一脸坏笑,大声地嚷嚷道:“兔子因为腿短,所以跑得很慢,跑得比乌龟还慢。”兔子一听,顿时火冒三丈:“比就比,谁怕谁?”

中午,兔子赶紧去城里找猫博士:“帮我发明一双跑起来飞快地鞋。”猫博士答应了兔子,赶紧发明实验起来。只见他在鞋底安装了十个喷火机。“这样跑起来肯定快。”猫博士自言自语道。兔子向猫博士道了谢,拿了鞋子,满意地回了家。

比赛的日子到了,马请来机灵的小猴子,威猛的老虎,德高望重的老乌龟。森林里,所有有发言权的小动物都被请来了,大家议论纷纷:“马跑得这么快?兔子能跑过他吗?”在一片质疑声中,兔子一脸自信地走了过来。

“三、二、一——”比赛开始了,兔子穿着猫博士发明的鞋子,一下子跑得飞快,如开火箭一般。马看着身边闪过的身影,想:兔子怎么跑得这么快?不过,马已经来不及细想了,因为兔子已到达终点了。

兔子胜利了。

马羞红了脸,因为兔子告诉他,这个时代要想取得胜利,就要多动脑子,借用高科技。

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篇9:四年级想象作文:我变成了孙悟空

全文共 332 字

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昨天晚上,我躺在床上,遐想:我想变成孙悟空,有金箍棒、七十二变和火眼金睛,那该多好啊!

想着想着,我渐渐地到了梦乡,变成了孙悟空。第一站,我来到了干旱、炎热的沙漠,这里寸草不生。我翻着筋斗云去东海,邱龙王带去一场大雨。然后我拔了一根猴毛,用手一挥,变成了一个有树有草的绿洲,有人来可以到那边去休息!

第二站,是臭气熏天的小吃街,垃圾一堆一堆的,我用七十二变,把垃圾集成一堆,送进垃圾站,然后我八下第二根猴毛,变出一台空气净化器,把臭气给吸走,把清香喷出来,让空气变得很健康。

最后一站,是汹涌澎湃的黄河,我再拔下一根猴毛,变出污水净化器,水变得清澈见底,小鱼和小虾,欢乐的游来游去。看看我的杰作,我高兴地笑了起来。“扑通”一声,我从床上掉了下来,我说:“原来是做梦啊!”

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篇10:假如我有一匹马作文

全文共 488 字

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,是一种勤奋、善良的动物。我非常喜欢马,热爱马,最后我要说一句:“我也属马!”

今天夜晚清凉舒爽,不知不觉我躺在床上很快睡着了。竟然做了个奇怪的梦,梦里我到了大草原,一匹白色的峻马莫名其妙的向我跑来。这是一匹健壮的峻马,它的外形是那样的威武、俊俏,它昂首扬尾奋力向我扑来,它那炯炯有神的大眼睛注视着前方,它还有高大健壮的四肢,那整齐、飘逸的尾巴和鬃毛真是生动健美、完美无缺。

这匹马很友善,在我伤心时它用鬃毛抚摸着我,使我很想笑而变得开心;在我烦恼时,它围着我转圈跑,好象在跟我玩游戏,使我高兴而抛开烦恼。它象我的家人一样,虽然我们不能沟通,但我也要好好对待它。我会收割新鲜的青草、纯净的自来水,好好喂养它。

有时我空闲时会骑着它跑遍整个草原,让我没有任何烦恼。这匹马就差一个响亮的名字,我就给它起了个名字,叫“白色竣马”,因为它全身象雪一样白,这个名字也是我第一次看到它叫出的名字。我和这匹马生活了许久,我们的欢声笑语成为我最开心的回忆。突然我在草原上睡着了,一下就惊醒了,但这个梦那么真实,让我很惊讶。

这个梦使我更喜欢马,我要以马的精神面对灿烂的人生,面对生活中的困难和烦恼。

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篇11:奇妙的想象优秀

全文共 639 字

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未来的世界是什么样的呢?让我们大胆的去想象

我想未来的世界将会更美好!

未来的世界科学进一步发达,高级小轿车家家户户都有,宽敞的马路四通八达,人们的出行更方便,更快捷。家庭生活也大大提高,物质生活随之改善。人们吃的都是无公害绿色食品,用的都是现代化高科技产品,家具电器应有尽有,城市高楼比比皆是,屋里宽敞明亮一尘不染,地板都是自动吸尘的,格外美观。多功能床走进家庭,床上面有三个按键,是红色的、绿色的、黄色的。在炎热的夏天睡觉的时候,按绿色键,躺在床上你会感到凉爽,舒适的睡上一个安稳觉。当冬天寒冷了,可以按红色键,因为红色键可以使床温热起来,使你温暖安静进入梦乡。冷热温度微电脑恒温控制,人体感应温度适宜每一个人。黄色键呢,当你腰酸背痛,浑身劳累时,可以按黄色键帮你按摩,保证使你舒舒服服、痛痛快快,精神百倍。经常按摩可强身健体,有益身心健康。

电脑走进千家万户,家庭中人人都会使用电脑。网上购物,在电脑上发个信息就有人把东西送家里来,自己不用出去买。网上内容丰富多彩,网络功能进一步升级,可自编程序,实现家庭档案管理。

环境污染彻底消除。汽车使用高极化无铅汽油,尾气排放无污染更环保。污水处理更合理,经处理的污水变成人们生活中的营养无杂质的纯净水。城市中花草、树木充盈路旁河畔,绿化环境、靓丽城市、清清的水、蓝蓝的天。

农村城市距离拉近,农村里也不是以前的小平房到处高楼大厦。马路纵横,绿树成阴,跟城市里一样,不过比城市小些罢了。

让我们携起手来共同创造美好的、和谐的、世界的未来吧!

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篇12:《健步如飞的蜗牛》三年级奇妙的想象

全文共 600 字

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从前有一个动物王国,一直生活的很和平。可是,有一天,大象快递员因为快递太多,不管风吹日晒都去送快递,最后生病了。动物王国找了很久也没找到合适的快递员。

正当国王发愁的时候,一只蜗牛走进了皇宫,对国王说道:“我健步如飞,这么迟来到这的原因是我住的地方很远很远,消息传到我那要很长很长的时间,虽然我那地方很远,但我一收到消息只用了一天的时间就赶到了这里,如果国王同意我当快递员,我会很感谢您的。”国王说:“如果你能在我的守卫眼皮子底下去森林的尽头的小店买一盒饭回来,我就同意。”等计时器和守卫准备好就开始了。只听一阵风吹过,守卫还没反应过来,已经看不到蜗牛的影子了。五分钟后,蜗牛顺利的完成了任务。

它马上就收到了第一个单,送一大袋米给蚂蚁。蜗牛虽然跑得快,但搬不动这袋大米,于是,它在周围找到了一些零件,快速的把它们做成小推车,蜗牛费了九牛二虎之力才把它们搬到了小推车上,它用身体快速的推到了小蚂蚁家,小蚂蚁非常感谢蜗牛,送了一些零件给蜗牛,让它改造它的车。

第二个单,是给鸟妈妈的宝宝送一些药水,蜗牛像风一样来到树下,听着鸟妈妈焦急的安抚着鸟宝宝,不管那么多就背着药爬了上来,鸟妈妈非常感谢蜗牛,于是给了它一个飞行背包,还教它怎么用。

最后到时了蜗牛的休息时间,蜗牛把蚂蚁送的零件给推车装成了电动车,把飞行背包挂在身上,改装完后,蜗牛又接到了第三个订单,它又开始它的忙碌的工作。

蜗牛真是个敬业又优秀的快递员。

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篇13:想象作文300字

全文共 399 字

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大家好,我的名字叫砖头我有一身漂亮的土红色的衣服,而且我的作用可多了,可以用来盖房子;可以用来杀人;还可以用来砸核桃……但我的诞生可不容易了,让我来为大家介绍一下吧!

我的诞生呀,要先经过工作人员叔叔去山上取土,然后再经过专业的和泥,还要拿一个形状漂亮的模型把我装进去,还要在高温中烧制,定型,最后再把我放在温暖而又舒服的阳光下好好的睡上一觉,消消热,降降温,一个神奇而又帅气的我就诞生了,看我多有面子啊那么多人来为我服务,哈哈!

我有多么大的作用啊,可偏偏有些人类不尊重我,来了一个叫张可可的人类,无缘无顾的把握的兄弟姐妹踢进臭水沟里,要不是我们大家手拉手,紧紧相连在一起,你们人类能有那么坚固的房子吗?我们砖头也有砖头身自由权的,为什么要任你们摆布,而且还把我们踢进臭水沟里,把砖头硬汉我弄的脏兮兮的。

我们砖头多有用啊,可以用来建造各种各样的建筑物,可以用来砸任何坚果类……我们砖头和厉害吧,嘿嘿!

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篇14:神奇的探险之旅想象

全文共 403 字

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有一天,我和一名见多识广的向导叔叔还有胆小、心细的同学来到了一片热带雨林中我们带了:指南针、地图、饮用水、食物、药品、帐篷、手电简还有打火机…

在这片热带雨林中,向导叔叔向我们介绍着这里。不一会儿,我们来到了森林深处,向导叔叔告诉我,到了这里一定要安静否则会引来一些野兽。我们一听吓坏了。

走了一会儿,森林中突然出现了一群狼我吓得腿都软了。可是向导叔叔却告诉我们‘狼怕火,我们点个火把就可以了。”我突然想起了我的打火机,可是,在关鉴时刻,我的打火机然打不着了。向导叔叔赶紧用棒在一堆柴火上反复的搓了起来,渐地上来冒出烟,我们高兴地欢呼着。我们用火把吓退了狼群,在原地搭起了帐篷,可是,同学却发烧了。我们一边在找药一边照顾他,我和向导叔叔忙了一个晚上,他终于退烧

。我和向导叔叔松了气,才发现已经中午十二点了。我们抓紧时间,收抬东西,回到了城市。

这次的探险之旅真有趣,向导叔叔的见多识广彻底鼓励了我,我要努力学习。

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篇15:《变形记》想象作文500字

全文共 592 字

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我是一只蚂蚁,一只神奇的蚂蚁,我的触角可神奇了,可以感触到哪里有危险。我很可爱,也很活跃、机灵,我有手爪、脚爪都很锋利,我有两根触角都很美,它们都是能拔的,有一根是大红的,另一根是粉红的,这两根都有好处,大红的是救蚂蚁的生命的,粉红的是让坏蚂蚁变好蚂蚁的。

在蚂蚁世界都没有这些,但我有,所以它们有什么事都来找我帮忙。我的这两根触角拔了可以长,一两分钟就可以长出来。我一身黑的,但是我帮助了它们我就会一身变颜色。我的脚可以飞的,我很神奇吧!我可以看的到远处发生什么事、听的到远处发生什么事。

听,我的耳朵听到了什么地方有危险,我的眼睛看到了,一只刚生下的小蚂蚁被人类给弄死了,我听到了小蚂蚁的惨叫,我看到了小蚂蚁被人弄死的过程,我马上飞到那里去。我看到它生命垂危,马上就拔出一根大红的,抹在它身上。过了一会儿,它醒了,它的父母来了,它们马上说:“谢谢,你救我的孩子”。我说:“不用谢,这是我的职责。”我高兴的飞走了,飞着飞着,我发现,我的触角长出来了,我的身子也变了一种颜色,还有触角也变了一种颜色,我高兴的回家了。

听,看,有一只男的蚂蚁和一只女的蚂蚁打架,我看见了,听见了,马上飞过去,等我过去,女蚂蚁已经倒下了,男蚂蚁在旁边,我看见了,马上就拔出大红的,抹在它身上,过了一儿,它醒了。我马上拔出粉红的,抹在它身上,男蚂蚁变得懂事多了,我悄悄的飞走了。

从此,大家都夸我,我是大家的英雄。

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篇16:假如我有一匹马三年级作文300字

全文共 386 字

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我对交通工具的追求是永无止境的。现在,别人家都开着汽车到处跑,可我家只有一辆小可怜自行车,为了不让人家笑话,我想起了一种复古式的交通工具——

我的建议得到了爸妈的响应,于是他们便千方百计给我弄来一匹马。我一看那爸妈从新疆买回了良驹惊呆了,这是什么马呀!站在我眼前的竟然是一匹毛发干枯、骨瘦如柴的老马。可这是我们千辛万苦才弄来的呀,我只好骑着它去上学。

第二天,我硬着头皮牵着它到了大街,骑了起来。人们用怪异的眼光看着我,那马却越来越高兴,长嘶一声,在马路上撒起尿来。我的脸刷的红了,恨不得找个地缝钻进去。暗想:谁能给我一匹良马啊!

一个月之后,当我拖着这匹老的走不动的瘦马回家后,惊奇地发现家里又多了一匹长着金翅膀的白马。原来那匹老马是马神,它说:因为你坚持低碳生活,所以我送你一件不寻常的礼物,就是这匹飞马。

我高兴极了,骑着我的飞马去上学,路人向我投来羡慕的目光,真神气!

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篇17:假如我有一匹马想象作文

全文共 435 字

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假如我有一匹,它,的姿态是那样的帅气,那样的雄浑,我一定要骑着他飞奔,开发它的力量。

假如我有一匹马,我一定要让唯一的这匹马吃的饱饱的,这样它才会健健康康的,这匹马也许还有很多潜能等我去开发呢!

这匹马浑身呈现出银白色,耳朵尖尖的,头上还有一头迎风飘动的鬃毛,还有合金钨做的璎珞加以修饰,最重要的是它还会脱离地心引力,带我到外层空间去。

别看这匹马漂漂亮亮的,可它一点也不娇气,每次爸爸妈妈不在家,我都要带着它去宇宙里玩几圈,飞过太阳,飞过小行星带,飞过八大行星,飞过柯银伯带,一直到银河系的每个角落。更要去火星,火星寒冷无比;水星,度日如年,用它的翅膀做飞船,我还能去木星转一圈呢,还可以去月亮那个“半红半蓝”的星球,也可以去研究土星脉冲波的秘密,有了这匹马,我这些愿望都可以实现了。而且这是匹通人性的马,只听我的命令,如果是别人,它就会展开一对蓝翅膀,把那个偷马贼电焦,只有我来了它才会展开它真正的法宝——金色的雷光之翼。

相信很多人都称赞这匹宝马吧!对我来说,它很重要。

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篇18:未来的想象作文

全文共 402 字

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时光飞逝,梦一般二十年过去了。20xx年,我参加高考,考上了中国最高学府北京大学。我在那里发奋学习了4年后,用六年的时间完成了博士生的学业。28岁的我成为了一名世界级的科学家。

我每天早上一起床,先用万能钥yao匙打开超能柜。这可是我的重大发明!这种钥匙是高科技纳米制造成的,想要什么就能得到什么!打开超能柜穿上万能衣,这种衣服能根据天气变化自行调节温度,能在炎热的夏日使你感到凉爽,在严寒的冬季能觉得温暖如春。 吃上一粒万能丸,这是一种高营养的食物,保证人体在一天之间的全部营养。然后驾上“神舟n号”飞船去中国科学院上班。

在路上,飞船行驶在宽阔的马路上空,马路两旁是一个个造型新颖别致的花园和一棵棵绿叶成阴的树木。散发出令人陶醉的香气。

“你在干什么?吃饭了。”妈妈叫我,我才回过神来,想着未来的我。我们既要敢于梦想,敢于追求,又要脚踏实地,打好基础,一步步登上知识的高峰,然后朝着这个目标孜孜不倦地奋斗!

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篇19:想象中的马

全文共 254 字

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现在就由我来给你介绍我想象中的与吧!

我想象中的是四蹄腾空、昂首扬的,我想象中的马是梅花鹿那样头上有两个角的,我想象中的马是有翅膀的可以飞翔的。

妈妈想象中的马是可以睡在上面的,妈妈想象中的马是可以当沙发座在上面的,妈妈想象中的马是可以说话的。

爸爸想象中的马是可以当电脑玩的,爸爸想象中的马是可以当储蓄罐存钱的,爸爸想象中的马是可以当照像机,照像的。

爸爸、妈妈,我想象中的马是可以当草稿纸,打草稿的。

马是我们在爬山的常用工具,马真正的作用有很多,比如:可以驾人,可以当托东西的人,可以当我们的观赏物,可以当……

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篇20:法治教育片马仔观后感心得

全文共 393 字

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作为新时代的教师,我们首先要掌握必要的法律知识,如:教师法、教育法等一些基本的法规,这不仅仅有助于教师专业化队伍的构成,同时也有助于教师维护自我的权益,履行自我的义务。

作为学生,他们的人生观、世界观都不稳定,容易受到外界的影响。学生作为未来社会建设者的一支重要生力军,影响学生人生价值观构成和发展的因素必然是多方面的。作为一名教师,我们不仅仅需要树立正确的、科学的法律意识,以法律意识正确的理论为指导,更要勇于实践,在具体的学习生活实践中培养、构成和提升自我的法律意识。在和学生接触的过程中,不断的完善自我的人格,提升自我的法律修养。

经过学习,使我认识到,作为一名教师首先自身需要学习法律方面的理论知识,其次要注意在学校的实际教学过程中,不断的运用法律知识解决一些实际问题,做到防微杜渐,正确处理一些以外事故。使学生在教师的榜样作用下构成正确的人生观、世界观,让学生度过欢乐的学校时光。

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