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我喜欢姑父了咋办(汇总19篇)

本书的智慧并不在书内,而是在书外,通过过读一些书,使我们了解并掌握了平日里我们不知的大悟大彻,从而能够结合自身灵活运用在生活中,才读懂一本书。人人都知道“读书破万卷,下笔如有神”这句名言,可是有谁体会呢?这里给大家分享一些我喜欢姑父了咋办,供大家学习。

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最喜欢的动画人物日记

全文共 639 字

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你们都喜欢哪些卡通人物呢?你还记着腆着大大的肚皮和两个大耳朵的猪八戒吗?

他那个往上抬起的猪鼻子,穿着蓝色的衣服,抬着他那九齿钉耙,和他的大师兄、沙师弟一起护送师父去西天取经。

那些妖魔鬼怪一心想着吃唐僧肉,可是我们唐僧师父并没有孙悟空的火眼金睛,老是被妖怪抓到。可是,我老猪怎么能放过他,可是再硬的骨气没有实力是不行的,也被老被妖怪三番五次的戏弄,最后还得让大师兄悟空来救。

八戒好吃懒做。有一次,大师兄让老猪去化斋饭,再去打听去一下此地的地名。可是,八戒把九齿钉耙放到旁边,躺到石头上呼呼睡大觉去了。不料,可恶的大师兄悟空却变成了一只麻雀,看着八戒的一举一动,等八戒睡起来回去复命时,就被孙悟空训斥了好久,也活该被训斥,谁让他偷懒的。

虽然八戒好吃懒做,但是他憨厚,聪明,对唐僧忠心耿耿。

记得有一次,唐僧师父被黄袍妖怪抓走了,恰好大师兄孙悟空又被唐僧赶走了,八戒心急如火,但他自知能力不足,急急忙忙去花果山叫孙悟空帮忙,可是大师兄悟空并不理会八戒。八戒气急了,大骂道:“你个弼马温,……”当他要冲上花果山的的时候,众多猴子把八戒拉到悟空面前,悟空问:“你来这干什么?”他连忙说:“师父被妖怪抓走了。”可是孙悟空却说道:“他抓住关我什么事?他不是已经不要我了吗?”八戒很生气,但是他并没有放弃,用激将法说:“黄袍怪说你是个什么孙行者,他可不怕你,你若来他就剥了你的皮,……””孙悟空一听,同意和他去救唐僧了。最后,在八戒和悟空的努力下把唐僧救了出来!

这就是我喜欢的猪八戒,你们喜欢吗?

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篇1:描写我喜欢我的家的满分

全文共 869 字

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“家”为何物,小时候,懵懂无知的我常常想这个简单而又深奥的问题,难道家就是一座空虚的大房子?诚然,它不是。那“家”到底是什么?现在,我似乎已经找到了对的诠释。 What is the "home", when I was young, I often think of this simple and profound question, is the family a big house?EssenceWhat is the "home"? Now, I seem to have found the right interpretation.

当那雪花一般的试卷飘到我的桌上时,一眼就看见了那鲜红而又刺眼的分数:90,我似乎一下子掉进了冰窟窿,浑身发凉。分数上的两个圈圈像一双大小不一的眼睛,也许在嘲笑我,也许在怒视我……我越看越难受,连泪珠也不由自主地在眼中打转儿。

一个下午也不知是如何度过的,就好象一具行尸走肉,直到那一声放学铃才真正唤醒了我,此时,我心中的难过已消减了许多,而另一个问题接踵而至,怎样告诉爸爸妈妈?我再一次怔住了!当我漫无目的地走着时,一向悦耳的鸟鸣变得聒噪了,一向美丽的鲜花变得空虚了,所有的东西都像离很远很远。

不知不觉中又走进了那个熟悉的地方——家,抬起头,就碰到了爸爸妈妈那殷切的眼神。“分数出来了,我、我”,我支支吾吾地不知该如何说出分数。“怎么了,不好吗?”“嗯,只有——90”我羞愧地说。只见他们脸上不经意间划过了一丝不悦,不过并没有发火,爸爸平静地问我:“你自已满意吗?努力了吗?

”我摇了摇头。“好,既然这样,我相信你知道该怎么做。前面的一切都是过去了,你不可能改变昨天,只能把握今天,让明天更美好。”此时,家中虽然没有责骂,我却接受的是的`一次心灵洗礼,也让我找回了信心,对家多了一份依赖。

“家”为何物,它是一个温馨的摇篮,让我成长的道路上更加自信;“家”为何物,它是一个避风的港湾,在我经受挫折后为我撑起一片平静的天地;“家”为何物,它是一个正确的航标,在我彷徨迷失自我时为我指引明亮的未来……

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篇2:我最喜欢的传统节日春节作文500字

全文共 535 字

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春节家家都要放鞭炮、吃团圆饭、吃元宵灯一些活动。放鞭炮这个词对男孩子来说肯定很耳熟。我们过春节要放鞭炮是因为,表示下一个年头,希望家人团聚,合家欢乐,平平安安,还有表示财运等一些含义。

今年过年放鞭炮,使我知道了鞭炮的由来,今年过春节大家吃完团圆饭要放鞭炮。今年我和几个小伙伴们吃完团圆饭去放鞭炮,我们几个觉得这十分无聊,我们便开始在地上干坐着。其中一个小伙伴给我们说起了鞭炮的起源:“相传,中国古时候有一种叫”年“的怪兽,头长触角,凶猛异常。”年“长年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜伤害人命。因此,每到除夕这天,村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山,以躲避”年“兽的伤害。这年除夕,桃花村的人们正扶老携幼上山避难,从村外来了个乞讨的老人,只见他手拄拐杖,臂搭袋囊,银须飘逸,目若朗星。乡亲们有的封窗锁门,有的收拾行装,有的牵牛赶羊,到处人喊马嘶,一片匆忙恐慌景象。这时,谁还有心关照这位乞讨的老人。

只有村东头一位老婆婆给了老人些食物,并劝他快上山躲避”年“兽,那老人捋髯笑道:”婆婆若让我在家呆一夜,我一定把“年”兽撵走。

老婆婆惊目细看,见他鹤发童颜、精神矍铄,气宇不凡。可她仍然继续劝说,乞讨老人笑而不语……“当他讲完时我们都说他知识丰富。

今年过年真让我受益匪浅呀!

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篇3:小学一年级喜欢读书作文600字

全文共 588 字

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喜欢翻开书本时的那股墨香味。 The ink flavor when I like to open the book.

在清闲的午后,在落日的黄昏,一杯清茶,一缕书香,看亲情如灯,悄无声息的照亮我们生命里的每一个角落,直至我们潸然泪下;品人生如棋,在无常的生活中抱一颗平常心,在平凡事中领悟到藴藏着的深情……

喜欢看的书有许多,小说、散文、诗歌、童话、漫画、历史、科技、神话,都是深受我的喜爱。读小说,我在曲折蜿蜒的心路上行走;品散文,我在诗意的天空自由飞翔;看漫画,我在幻想的世界放声大笑;学科技,我在科学的天地畅想未来。在书的芳香中,我成长着,快乐着。

喜欢杨红樱轻松幽默的写法,喜欢她笔下那聪明机智的吴缅,调皮捣蛋的马小跳,小大人似的路曼曼,善解人意的冬阳,喜欢他们的善良勇敢,喜欢他们的敢作敢当,喜欢他们的率真可爱……

喜欢秦文君贴近生活的语言,喜欢她笔下那出口成章的才女林晓梅,喜欢那永远长不大的小女孩贾梅,也喜欢那嘴硬心软的哥哥贾里。

喜欢的作家还有很多很多,伍美珍,郁雨君,商晓娜……

书是街灯,读的书多了,心中的路也就宽阔明亮起来;书是路牌,在你迷茫是为你指引方向,为你采集一路芳香;书是驿站,任你在这放松心情,谛听时代的足音,追寻生命的履记。书不会说话,却无时无刻不在与你的心灵对话;书不会行走,却时时刻刻催促着你的思索……。

在充墨香的文字里,我行走着,成长着,快乐着!

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篇4:以喜欢下雨天作文600字

全文共 662 字

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雨,有人认为他很烦,有人却说它好。烦的是事事不顺,好的是不顺后的新生。题记

下雨天,真烦

窗外的雨已经淅淅沥沥的下了两周了,还是没有丝毫要停的意思,几乎到处都是湿淋淋的,墙上浸满了水珠,地上已无干处,教室里都快起霉了,太阳已经两个星期不露面,连月亮也放出一丝光,马路上堵作一团,由于雨天引起的事故不断。

比雨更烦的是我的成绩。虽说对于别人来说,年级第二已经算是不错,但是我就是不能忍受那种被人超越、被人踩在头上怎么也甩不掉的感觉。

整个初一,我都是年级第一,可现在却被人超越了。如果说之前的失误是因为不用心,不投入,那现在呢?我认认真真的做好每一科的每一堂课,作业也算是很用心,可为什么还是失败了呢?我很烦,也随之烦这场不知何时才停的雨了。

妈妈过来劝我。她说,我之前已经落下了太多,一下子想追上来是不可能的。就像这窗外的雨,不是一下子就能停的。我颓唐:“那这雨也太长了吧,天阴霾着,见不到阳光,花草树木也会死的。”妈妈安慰我说:“其实,雨怎么样,关键是你从哪个角度去看待。不经历风雨的树木长不成大树,同样的,雨的来临也可以滋润树木。每次失败不也可以警示你要更加奋斗,更加努力吗?若不是这一次次失败,你会意识到自己的不足吗?”

我将信将疑,把“下雨天,也是美好的”这句话琢磨了一个晚上。第二天,雨依然飘扬着,我试着换一个角度去看待雨,确实发现了与之前截然不同的景象,雨水在路上形成了千川百溪,别是一番风景,树木在这场洗礼中更加青翠了,人也在风雨中清爽了很多。我豁然开朗,原来,雨天也可以这么美好。

雨,依旧下着。我却说:“下雨天,真好!”

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篇5:描写我喜欢我的家的优秀

全文共 930 字

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鸟儿归巢,享受着小窝暖暖的温馨;落叶归根,享受着大地安稳的幸福;心灵回归,体会健康成长的快乐。 The birds return to the nest and enjoy the warmth of the warm nest; the leaves are rooted, and the happiness of the earth is stable; the return of the soul and the happiness of healthy growth.

家,多么温馨的字眼。它是避风的港湾,让我们受到挫折后找到心灵的归宿,它是心灵的慰籍,让我们在心烦意乱找到自我;它是一盏启明灯,让我们在迷失道路的时候找到前进的方向——提到家,心中不由得产生一种回家的强烈愿望。因为家中有我快乐的源泉,有我心灵的依靠,更重要的是家中有爱我的父母。

记得有一次周末,因为我在家闲得无聊,正好我的爸爸妈妈不用去上班,因此,我说:“老爸老妈,今天,我们来过一个愚人节吧,来捉弄一下人,被捉弄最多的人将称为笨蛋王。”爸爸妈妈都双手赞成了,于是,比赛开始了。

妈妈来开了第一个“炮”,在厨房里说:“你们父子俩快进来吃西瓜啊!”话刚落音,我和老爸都冲进了厨房,左看右看,连个西瓜影儿也没有,我才知道,原来上了妈妈的当了。妈妈站在地上笑弯了腰。

于是,我也要捉弄一下我老爸了,我悄悄的跑到门外,轻轻的关上了门,然后模仿着邻居刘伯伯的声音,说:“老黄,我家的电话坏了,借用一下你家的电话。”然后,我爸就赶紧过来开门,一开门,见到是我,便说:“好小子,竟然敢耍你老爸……”

最终,我们经过了3个小时的“激战”终于结束了,我们就来统计一下谁被骗得最多,妈妈被骗了3次,爸爸被骗了3次,我被骗了5次。然而,我获得了这次的“笨蛋王”称号,最后,爸爸妈妈都为我庆祝我这次获得了个“笨蛋王”的称号,在庆祝过程中,我们家便是笑声四溢。

家,一个小小的屋子,但里面包含了我的快乐与幸酸;家,承载了我们一家的爱;家,让我对生活充满希望、充满动力!哎,这就是我家,一个充满欢声笑语的家,在这个家里,经常发生着无数令人忍俊不禁的事,搞得我经常在梦里都要笑出声来。我呀,打心里想说一句:“我爱我家。”

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篇6:关于喜欢读书话题

全文共 539 字

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生活中,书是我们不可缺少的精神粮食之一,从书籍中汲取知识和力量。

我觉得读书就如同一个艺术家去看文艺作品;一个诗人去读某个考古学家的记录一样;读—是因为喜欢,读—是因为兴趣。有一句话说得好:“阅读不能改变人的长度,但能改变人声的宽度。”正是这种有兴趣地阅读让我的生活丰富多姿多彩。

读书已成为可我生活中的一个乐趣。放寒、暑假时我最爱做的事情就是看各种各样的书籍,如漫画书、百科书、和历史的一些书,从爸爸、妈妈给我订阅的儿童杂志,到一些文学历史名著的书,我都照单全收不肯错过阅读的机会。即使是开学以后,也要在,忙碌的时间中挤出一点时间来看自己喜爱的书本,让自己的心灵得到些许的休息。拿起一本自己喜爱的书籍,就好像随手推开一扇窗户,欣赏窗外的美丽风景。

书是生活中必不可少的好朋友。我在书的海洋里漫游,从中得到莫大的快乐,更使我的知识方面宽广了不少。在生活中,书中的知识还帮了我的不少忙呢!

得一次星期天,我和小伙伴一起玩。忽然,我发现了一只蜗牛,我想:蜗牛是益虫还是害虫呢?我带着这个疑问立刻去问爸爸、妈妈,爸爸妈妈说:“你自己去探索这个奥秘吧!”我马上去查《十万个为什么》,这才知道蜗牛是害虫。

读书使我增长知识;我爱读书,读书使我的人生充实而从容,休闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐!

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篇7:我喜欢的动物小学英语

全文共 451 字

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I like dogs, because they are man’s good friends. They can do many helpful thingsto us, such as guarding our houses, greeting guests, helping the police, and soon. Some trained dogs can even lead the blind people and save people’s lives.So they‘re treated as our family members. I hope someday dogs will be in greatharmony with human-beings.

喜欢狗,因为它们是人类的好朋友。他们可以为我们做很多有用的事情,如,保护房子,问候客人,帮助警方等等。一些受过训练的狗甚至可以引导盲人、拯救人们的性命。所以他们都被当做是我们的家庭成员。我希望有一天狗能与人类和谐共处。

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篇8:我喜欢梅花作文

全文共 357 字

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有的人喜欢国色天香的牡丹,有的人喜欢清新飘逸的兰花,有的人喜欢妩媚妖艳的玫瑰,有的人喜欢幽香扑鼻的月季,可我却对梅花情有独钟。

我爱梅花,他不想桃花那样在温暖的春天开放;也不好像荷花那样在炎热的夏天开放;更不好像菊花那样在深沉的秋天开放,而是在万物凋零,北风呼啸的数九严冬盛开。

梅花绽开在看似干枯的树枝旁边,没有一点绿色的叶片,也没有昆虫帮他传送花粉,她们竟然还能在这么恶劣的环境下开放,它们的生命力可真顽强啊!

我很喜欢梅花,我们院也有许多,每天中午放学回家我都会先去看看那美丽的梅花。梅花的形状有很多,没开放的好像一个小小的圆球,开放的就好像一顶桂冠。她们的花瓣颜色有的是粉红色、有的是白色。中间的花瓣大多是白色的,散发着一点儿淡淡的香。

我们要学习腊梅花那勇往直前、坚持不懈的品质,做一个不畏困难的人。

我喜欢梅花!

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篇9:我喜欢读书高二作文

全文共 580 字

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古语有云:“读书破万卷,下笔如有神”,书籍能够丰富我们的生活,陶冶我们的身心。读一本好书,就如同与一位高人进行心与心的交流,所以我爱读书。

喜欢读书,喜欢读书架上的每一本书,它们都是我的良师益友,在与他们进行每一次交谈的时候,我也沉迷于其中……在《水浒传》里,我感受到了李逵独有的豪情壮志;在读《红楼梦》时,黛玉葬花的场景让我看到落红的另一种使命,在《西游记》中,我学会了如何从困难中绝处逢生,坚定信念;而《三国演义》,更是让我在孔明的大智中悟出了一些人生哲理…读书让我沉迷。时间在飞逝,日积月累,我的书架上已经增添了许多书籍了,他们每一位都是我生命中的活力。我爱阅读!

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,是的,这句话概述了每一位书迷的心声。在阅读的同时,也让我的写作水平不断提升,我学会了在阅读中去体会每一个句子的含义,同时还不忘把好词好句抄下来,每次在写作文时总会用上。

每一次阅读,我都会收获意外与惊喜。我爱每一本书,是它们丰富了我的生活,让我的心灵在追求知识时,也得到了一种提升。阅读虽然不能改变人生的尺度,但却能改变人生的宽度,阅读充实了我的学业生涯,它没有让我去任意挥霍,虚度青春的每一分,每一秒。而是让我的课余生活全部得到了利用。

有一种学习,没有老师,没有同学,没有教室,没有作业,却能给我们带来快乐,使我们生活变得充实——那就是阅读。我爱读书!

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篇10:喜欢多彩的春天的一年级

全文共 816 字

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春天,是一个充满生机的季节,也是一个美丽的季节,今年的春天,像一个雍容而调皮的小姑娘故意姗姗而来。一年之计在于春,春风吹过,万物复苏,勤劳的人们为了秋收丰硕的果实,正忙碌地耕耘播种,撒下希望的种子。 Spring is a vibrant season and a beautiful season. This spring, like a graceful and naughty little girl deliberately coming.The year of the year lies in spring, the spring breeze blows, and everything recovers. The hardworking people are busy cultivating sowing and sowing the seeds of hope for the sake of autumn.

在睡梦中,我朦朦胧胧地听到了小燕子在“唧唧,唧唧”地叫着。哦!原来是春天来了。我走出家门。春雨过后,空气显得特别地甜润、清新、我深深地呼吸着,感受着。

瞧!那脆弱而娇嫩的小草正破土而出,贪婪地吮吸着春天的乳汁。经过冬天洗礼的大树争相发新枝。家门前的三棵榕树,开始长出一些嫩绿的叶子,好像戴了一顶新帽子似的,真美丽,小鸟在树上活蹦乱跳。娇艳的杜鹃花开得真灿烂,在春风中摆动着她那柔软的身躯。小青蛙蹲在池塘的荷业上,“呱呱,呱呱”地叫着,仿佛在跟人类说:“春天来了,春天来了!”小蝌蚪再水利自由自在地畅玩着。

好一派春意盎然的景象啊!虽然,春天的第一个脚步,总是会踏在寒气犹存的时候。但是,春天使冰河碎裂,春天使万物舒展变柔,生机勃发,春天使每一颗美好的心灵都充满着幻想和希望。轻风微微地吹拂,如毛一般的细雨从天而降,千万条柔柳,舒展着她们的筋骨。春天真是美啊,春天真可爱!

春天,她给予了人们生机,给予了我希望。

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篇11:喜欢梅花600字

全文共 733 字

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小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺的花。然而,冬天,这四季中最没有生气的一个季节,给人的感觉是无边无垠的白,雪花铺天盖地,席卷而来,仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被。

夏天的那些花儿们,此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳,不再有了往日的富贵,不再有了往日了神气,他们那仅剩下的矮小的枝,也在雪被的压

力下累得直喘粗气,只能悲哀的等待着死神的到来。

而此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。

在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,挺立着,任凭风雪的吹打……

这就是我喜爱梅花的原因,坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷,以至于人们都懒得出门,然而梅花却在风雪中开着那小小的花,而这小小的花,所象征的精神

,却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。

你看那在风雪中傲然挺立,怒放着的梅花,难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被她

那种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到,她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗?难道你就没有想到,这傲雪临霜的雪梅,真真切

切的象征了我们的革命战士们,象征了他们那种顽强不屈,勇于拼搏,渴望着暴风雪的来临的那种精神,那种意志品质吗?

人们赞美牡丹,是因为它的富贵,赞美荷花,是因为它的出淤泥而不染,而我赞美梅花,是因为她的那种坚强不屈,傲雪斗霜的精神,同时也象征了那些在困

难面前不低头,越挫越勇的人们!

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篇12:我喜欢春天来了二年级

全文共 389 字

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随着冬远去的脚步,春便无声无息地随风飘来了。 With the footsteps of winter, spring floats silently with the wind silently.

春,是一个百花盛开的时节。那一朵朵红得似火的木棉花,在枝头怒放着,那些可爱的花骨朵胀胀的,仿佛随时都有可能一下子冒出头来。无数朵火红的木棉花点缀着那朴实无华的树干,让这美丽的春天更添了许多风采。

春,是一个和风拂面的时节。那天空中的无数的风筝就证实了这春的特点。那些“老鹰”,“海绵宝宝”和“喜羊羊”在空中散步,时不时还“扑通”一声亲吻大地。风筝们让这美妙的春天更加了许多乐趣。

春,是四季里最美好的季节。不是有句谚语这样说么:“一年之计在于春”。春代表着一年新的开始,它汇集这绿色的生机,它激励着我们奋斗,它促使我们成功。

春光无限好,只等你去慢慢享受,而我,还沉浸在这美好的春色里。

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篇13:描写我喜欢我的家一年级

全文共 756 字

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家是每个孩子成长的摇篮,也是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、和谐的家。 The family is the cradle of each childs growth, and it is also a harbor that every child inhabit.I have a warm and harmonious home.

爸爸严肃、幽默。严肃时让人生畏,即使犯一点儿小错误,也不敢出声。幽默时常常会讲一些幽默故事或笑话,逗得我和妈妈哈哈大笑。爸爸责任心很强,办事一丝不苟,虽然偶尔会犯一点儿粗心,他便以此来告诫我。记得有一次做南瓜饼,爸爸把南瓜放到锅里蒸时,因为看新闻入迷而把水蒸干了也不知道,差点把锅给烧焦了呢。后来他跟我说,做任何事情都要认真,不然的话就像爸爸一样,造成不堪的后果了,我点了点头。

妈妈善良、勤劳。每天下班回家煮饭、打扫卫生、洗衣服等一大堆的家务事,可从来没半句怨言。妈妈还是我的家庭教师,通常会用一些贫困孩子怎样努力学习、生活的事例来教育和鞭策我要好好学习,做一个品学兼优的好孩子。不仅如此,妈妈常常以身作则,教我如何做人。有一次,爸爸发现地上有张纸巾就问:“儿子,这是不是你扔的?”我说:“不是。”他又说:“还敢不认?”坐在旁边的妈妈急忙说:“对不起,是我丢的,我捡起来。”见此一幕,我很感动,从而也学到了做人要诚实的高尚品质。

爸爸和妈妈相处十分融洽,每当遇有什么事情,总是有商有量,有时还征求我的意见后,再决定怎样去解决问题呢。爸爸妈妈很少吵架,但不愉快的时候还是有的,有时爸爸生气时,妈妈总是不吭声“避”着他,妈妈发脾气时,爸爸也总是“躲”着她,最后都是以“和平”方式解决。我嘛,却是世界上最幸福的孩子,拥有家中一切的幸福和快乐。

我爱爸爸妈妈,爱这温馨、和谐、快乐的家。

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篇14:我最喜欢的传统节日三年级作文300字

全文共 492 字

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每年的正月初一是春节。这个节日到了,意味着生机勃勃的春天就要来到了,人们又可以播种等着丰收,所以这是一个非常非常让人们充满希望的节日。

我每次都在天台过年,这次,也一样,我们去天台过一年一度的春节,去辞旧迎新了!

春节真的喜洋洋呀!过新年,锣鼓响,小鼓咚!咚!咚!大鼓锵!锵!锵!舞龙舞狮真热闹,大街小巷喜洋洋!你们看,这一首儿歌儿,是不是非常好听呢?

春节传统吃的特色有:年糕、饺子、食饼筒、扁食、麻糍、汤圆、美酒、花生、瓜子、糖果;春节的其他的活动有:扫尘、备年货、贴春联、贴年画、点蜡烛、守岁、给压岁钱、拜年······这些都是吃年夜饭时弄的。

烟花表演开始了,有的烟花像鲜花绽放,有的烟花如繁星点点······这时,我就想到了王安石的诗句,“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”

为什么要过春节呢?原来,从前有只叫年的怪兽,平时藏在深山老林中,每隔很长时间,年就要下山祸害人们。村民们知道他怕火和红色的东西,于是村民们就放鞭炮,挂灯笼,贴对联。终于,年被吓跑了,后来人们把过这道坎,叫做过年,也叫过春节。

随着一声声鞭炮响,人们在惊叹,夜色中人们微微扬起的脸上也被烟花染上了多姿多彩的绚丽。

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篇15:描写我喜欢冬天的雪中考

全文共 1016 字

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呢,白茫茫的一片,窗外映帘的梅也覆上了白沾,轻柔而不失典雅,沁然般,曼舞的身姿,与那飘然的雪交相映错,或是美吧。 Snow, white and white, the plums of the curtains outside the window are also covered with white stains, gentle but elegant, so quiet, Manwus bodyThe posture is wrong with the floating snow, or it is beautiful.

干旱的空气,几降的温度,这场雪来的不出人意料,这不,飘雪了。冷冷的手不停地搓着,短暂的温度,接着冷气变侵占下来。窗外的枝桠都白了,应该里面很空旷吧,又想起来瑞雪兆丰年,或许雪是吉祥的兆头吧。

只是这雪下在我心烦的时候,肚子还算折闹,总是耷拉着眼皮,翻着目无边际的书本,那泛黄的小书早已失去了年华,反正睡不着,无事,只是一直乌鸦吵着。

想着过隙的时间,晃然感慨颇多,嗯,自己是长大了吧,对吧?可看到那些长不大的人都心声可笑,搪塞了好多的理由,掩饰的到底是什么,心里的直意表达就好了,何必呢?看看吧,也就雪做得来朋友了。

家乡雪应该下也大不到哪里,反正可以看到雪花飘,心里也算告慰,填补自己吧。心生寂然:“远方有佳人,更待何时归?”总是情不自禁看着窗外,似乎快全白了,屋内的室温和屋外早已鲜差,窗面一层白雾,轻盈浮在上面,我倒是误认为是雪停了。

我可不想雪停,我希望她落舞着着,可以让我找回原来的记忆,沉淀吧,在心里呢,汩汩的,又滋润着心。

呵,真的全白了,天下白的又只剩下我一个人了,屋内的空气浑浊的我不敢呼吸。远方的伙伴,或许可能还在训练吧,我懦弱,退出了他们冬训免不了肌肉的折磨,当然为了来年更好的成绩,而我剩的就这点回忆了。

静谧的窗外,雪花大了,好飘逸,安静的我呼吸的急促起来,一切有序中进行,似乎这井然中带着倔强,那水洼上的雪不一会儿就化了,可还是堆积着,似乎又有点执着吧,呵,我喜欢自己叛逆自己的思想。

有时候自己总也对别人好,其实别人并没有把自己当成什么,当自己过度关心别人时,或许又是几声言语。自己的心也在这场雪中平淡吧,好想。掩上雪花的白,内心的红火也会降温的,小丑的角色或许也得褪色了。

“雪欲盖梅香益彰,自古多情少儿郎。并非柔骨多讥笑,只恨白人欺善猖!”

嘿,雪,慢点下,这个冬天你还会再来么?

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篇16:我喜欢的动物作文

全文共 770 字

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在我们的生活中总有很多动物的相伴,有忠实的小狗,有温柔的小猫,有毛茸茸的小兔子,还有能说会道的鹦鹉......而我最喜欢的还是敏捷、机灵又可爱的小鸽子。

一到周末,我就会去广场上看鸽子。这些鸽子三个一群,五个一伙地走在一起,“咕咕咕”地聊着天,在阳光下悠闲地踱步,不时地寻找着食物。一有人来,它们就会一下子腾空而起,扑棱棱地飞上天空,扬起一阵尘土和羽毛,那场面真是壮观。白鸽子看起来非常干净,洁白如玉,站着不动时,活像一尊汉白玉的雕塑。红褐色的小尖嘴,宝石般的黑眼睛,细长的双腿,一双粉粉的爪子。灰鸽子像披着一件银灰色的风衣,脖子上那一圈羽毛在阳光的照耀下,反射出绿色和紫色的光彩,像是带着美丽的项圈。小鸽子每走一步,它的小脑袋就要往前探一下,并且不时地停下,挺着它那直直的脖子和鼓鼓的肚子,看上去就像一位位优雅的绅士,在悠闲地散步。

我把一捧玉米撒到地上,小鸽子吓得往后退了几步。一会儿,有只胆大的鸽子走上前,试探着啄了啄玉米,发现没有危险,就伸伸脖子把玉米吞进肚里。其它的鸽子也纷纷涌上前来抢玉米吃。当有食物吃的时候,鸽子们的优雅就全都没了。你看它们一只只你不让我,我不让你地争抢着,头不停地啄来啄去,有时为了一粒玉米,也会来上一场“厮杀”。个子大一点的鸽子啄掉了小鸽子背上的羽毛,更有力气的鸽子“扑扑”地飞到其它鸽子身上,脑袋使劲往里挤,生怕吃不着玉米。

“慢点吃,贪嘴的家伙,这里还有呢!”我连忙又抓了一把玉米,摊开手掌。小鸽子发现了,马上向我飞过来。它们用嘴灵巧地在我手里啄着,我一点儿也不感觉痛,还感觉痒痒的呢!有的小鸽子还落在我的肩上,我的胳膊上,我趁机抚摸了一下它光滑的羽毛,感觉热乎乎的,柔软极了!

吃完了玉米,小鸽子又一哄飞上了天空,它们扇动着强健有力的翅膀,在广场上空盘旋环绕,为广场增添了一道亮丽的风景线。多么可爱的小鸽子!

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篇17:描写喜欢美丽的春天满分

全文共 738 字

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春天,大地回温,和煦的阳光倾泻而下,唤醒了冬眠的动物,暖了一江春水,给花草树木注入了生机,焕然新生。 Spring, the earth warms up, the gentle sunlight pour down, awakening the hibernate animals, warming up the spring water, injecting the flowers and trees, and rejuvenating.

周末的清晨我懒懒的伸着懒腰,不舍的爬出了被窝。初春的早晨还是有点小冷,我的速度可想而知。

看着窗外薄纱般的阳光,我记起我们约好的去看花。

匆匆忙忙地搞定了一切,我踏上了远行的车。说远,其实不远。

我们来到了这个美丽的地方,瞬间看到一个玫红色贯穿了山间,难免的有些失落。我心中的樱花她是像动漫里面那么美,粉嫩的娇人。而此时看到的是玫红的,有点不如人意。

我们一行人走到了樱花树下,置身在樱花林中,我近近地欣赏着这被众人挂在嘴边而又充满传奇色彩的花朵。

说到樱花,一想到可能会是日本。谁叫人家被他国奉为国花,无论它如何,在我眼中,它只是一朵花,一朵装饰大地的花。玫红的颜色,五瓣的花儿。

可能是我们去得有些晚了,花儿有点儿蔫的趋势,我驻足看了会。

在我们来之前它经历了什么?这几日气温反常有点大,一会而艳阳高照,一会而阴雨连绵,湿冷的空气不定时的吹着,花儿毕竟是花儿,它是脆弱的.,所以才蔫了的吧。

人潮一波一波的来,花朵灿烂的迎接着它的爱慕者,一直这样的笑着,从旭日东升到夕阳西下,不曾休息。久了,它累了,或许它就蔫了吧。

万花丛中,我遇见了你,你又遇见了谁,我难以想象。

你,我,彼此都是各自的路人,等花谢了,我们的相遇就落幕了,散在泥土里,成了回忆。

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篇18:喜欢书法的六年级

全文共 801 字

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从小就是一个调皮好动的男孩儿,妈妈总说他像只小猴子一样,喜欢上窜下跳。就是这样一个淘气包,竟然也有安静下来的时候,你猜他是中了什么魔法?

这是他第一次跟着妈妈来看书法展,妈妈说书法是中国的文化瑰宝,他并不明白这是什么意思。但跨入展厅的那一刹那,他却安静了下来,牵着妈妈的手,一脸崇拜地看着那些气势恢宏的作品。尽管他无法用准确的语言来形容那些作品的精妙之处,但他是打心眼里喜欢这些作品。

这是他第一次走进书法教室,心里竟然有点小兴奋。教室里的小朋友们都在认真地写字,只能听到笔在纸上挥动时的沙沙声。他看着这一切,也十分安静。他从没有见过这么神奇的事情——活泼好动的小朋友竟然都没有喧哗吵闹。于是,他成为了这个教室中的一员。

老师让他拿起毛笔,大手握着小手,教他写横和竖,但他不知为什么,手抖得厉害,写出来的横变成了波浪线,老师并没有生气,摸了摸他的头,告诉他慢慢来,会写好的。就这样日复一日地练习着,好几个月过的去了,老师还没有教他写过一个字,每天就是练习笔画,他开始厌倦了,觉得练习书法太辛苦了。但老师还是摸摸他的头,对他说:“笔画是汉字的基础,不要着急。”听了老师的话,他觉得十分羞愧,恨不得找个地缝钻进去。他又开始认真练习了。直到有一天,他发现自己能把许多笔画写得很漂亮了,他高兴地跳了起来,自己的努力没有白费,他第一次体会到这样的喜悦。

他越来越喜欢书法了,每天的练习也不再觉得枯燥,老师看了他写的作品,依然和蔼地摸了摸他的头,对他说:“进步不小!”。在老师的推荐下,他开始参加各种书法比赛,每一场比赛对于他都是一个新的挑战,但他勇敢地战胜了自己的惰性和浮燥。

终于他获得了越来越多的奖状,有一天,他的作品也出现在了书法展厅的墙上,虽然一笔一画中稍有稚嫩,但却展示了日复一日坚持的痕迹。那一刻,他的心情多么激动啊!

这个“他”,就是我,那个曾经调皮的小男孩儿。

练习书法让我明白了:书法就像人生,坚持就有收获。

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篇19:我喜欢读书主题的满分中考

全文共 861 字

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读书,让我明白了爱的含义。 Reading, let me understand the meaning of love.

爱很平凡,也许正是因为这份平凡,让人不由地生出几分敬意。我们总在寻找感天动地的爱,却常常忽略了平凡的爱。当我们狼吞虎咽地吃着家人为我们精心制作的美味的时候,当我们穿着家人为我们洗熨的衣服清爽出门的时候,当我们躺在家人亲手整理的清香舒适的床上酣睡的时候……我们是多么的幸福!

而此刻,亲人们也是幸福的,因为我们快乐,所以他们就快乐。这,就是爱,爱就存在这无尽的关怀中。当我们尽力去做一些家务,这也是爱,爱就在我们的感恩中。爱,有物质的,让被爱者享受生活;爱,也有精神的,让被爱者心灵熨贴。为了给爱着的人一个惊喜,许多人用贵重的物品,其实对于家人来说爱就是一份发自内心的真情流露。

爱又是那么伟大。几十年如一日地为我们洗衣、做饭;宁可自己吃剩菜,也要让我们吃好的;宁可自己穿旧衣服,也要让我们穿上漂亮的新衣服……也许你会认为这很平凡,但仔细一想你便知道几十年如一日是多么地难!我曾经听过这样一个故事:“一个小孩在家里的窗台上玩耍,不小心坠下了楼。恰好回家的母亲看到后像箭一般冲过去,用双手接住了他,小孩毫发无伤,母亲却因此严重骨折。那一刻,母亲飞奔的速度匪异所思,简直超越了人类的极限!”是什么让母亲拥有如此神奇的能力?是爱,是无私、伟大的爱,创造了奇迹!

也许大部分时候,平凡与伟大会互相矛盾。而在爱中,却那么和谐。是爱在创造奇迹,一个平凡与伟大的奇迹!

除此之外,书还教会了我自信。因为成功的第一步就是相信自己,从而展现自己,推销自己走向成功!既然决定了,就去做,不要在意别人的看法。书也教会了我宽容,我们要把自己的长处最小化,缺点化;把别人的长处化,缺点最小化。取人之长补已之短,不断地完善自己。

同学们,读书吧!因为生活需要一些感动;心弦,需要爱与智慧的手指来拨动。被打动的心会柔软起来,品格也就在柔软的心田里得以塑造!同学们,读书吧!少壮不努力,老大徒伤悲!同学们,读书吧!让我们一起与书为伴,拥抱明天。

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