八月十五中秋节小学生作文【合集20篇】

星期五放学了，我飞快得跑回家，等待着中秋节的到来。

星期天就是我盼望已久的中秋节，它终于来了。但是一场恶劣的台风偏偏在中秋节“捣乱”一场。顿时，飞沙走石，让人睁不开眼；乌云密布，黑沉沉的乌云压下来，一场暴雨即将来临；树叶几乎被突如其来的狂风暴雨一扫而光，树木似乎要连根拔起；顺风走的人，像狂风中的纸片儿，被风吹得东摇西摆；逆风走的人，艰难的走，一不小心，就被满地的雨水滑一跤。

晚上，我去外婆家吃晚餐，我津津有味的吃完一顿饭，心情依然十分沉重。我想：“天上的风肯定比这里的风大的多，那月亮会不会被吹散？会不会吹跑？吹得更高？......”一串串问号在脑袋里浮现。我迫不及待的跑向阳台，顿时傻了眼，台风虽小了，可乌云不散，月亮被藏的无影无踪连光都没了。我瞧了瞧楼下，又望了望天空，无耐之下，退回了里。

第二天，台风又强了，狂风大作，倾盆大雨......这就是中秋节的台风。

一、教学目标

(一)通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育，进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法，增强学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，养成良好的卫生习惯。

(二)通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法，

发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。培养学生的基本活动能力和一些动作方法，保持正确的身体姿势。积极参与体质测试，争取优秀。通过游戏发展学生的奔跑能力，培养学生认真、负责的积极态度，团结协作的团队精神，体验参加体育活动的乐趣。

(三)在二年级体育课教学中，以健康第一为指导思想，以适应社会需求及体育课的特点和二年级学生心理，生理特点在教学中以运动参与，运动技能，身体健康，心理健康，社会适应五个为主要学习领域，充分利用游戏，教学比赛等有主题的教学渗透到教学中去，使学生在身体素质，心理健康等方面全面发展。同时让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。

(四)通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

二、教材分析 本学期学习主要内容

(一)走和跑

能知道自然快速跑的动作方法，

2、会做出两臂曲肘前后摆动的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行快速跑动作。

3、能了解在踏跳区内起跳的重要意义

4、能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远基本动作;做到在踏跳区内准确起跳。

(二)投掷能知道投掷的正确动作方法。

2、能掌握巩固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。

(三)技巧知道前滚翻的动作方法和要求

2、能做出连续前滚翻的动作，几个前滚翻之间的连接紧密，方向正，翻滚动作正确。

(四)韵律活动知道节奏操的名称和动作方法。

2、能随音乐节拍将全套操连贯起来练习。

三、体质测试

(一)身高、体重

(二)坐位体前屈

四、二年级学生的生理、心理特点

(一) 生理发育特点

二年级学生一般为 7———8 岁，在生理上有所发展。骨骼肌肉茁壮成长，特别是下肢骨骼的增长，比身体增长还要快。

2、

二年级学生肌肉发育尚不完全，含水份多，肌肉纤维较细，肌腱宽而短，关节的软骨较厚，关节囊韧带薄而松弛，关节周围肌肉较细长，关节的伸展性活动范围较大，牢固性较差，容易发生脱臼。因此在体育活动和锻炼时不易进行剧烈运动。

3、 二年级学生神经系统调节心脏活动的功能已发展完成，血液循环比较快，心跳较快，应防止心脏负担过重和体力活动过度。

(二)心理发展特点

二年级学生心理水平还停留在不随意性和具体形象阶段;心理活动的随意性和目的性虽有所发展，但仍以不随意性为主。

2、二年级学生参加集体活动时的集体意识比较模糊，还不能清楚地意识到自己和集体的关系;意识到班级是一个集体，意识到班级的荣誉。

3、二年级学生还不具备自我评价能力，对活动的成功与失败不会放到心上，但喜欢听表扬的话，对批评的话语不放在心理，一会就恢复到原始状态。

五、学情分析

二年级的学生年龄在7岁左右，对一切东西的概念还不是很清晰，身体素质较差，意志力比较薄弱，针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育

小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差;好动喜玩，想象创造力丰富;学习兴趣易激发。三个班级各有千秋，因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。

六、德育渗透

德育是教育的灵魂，育人是教育的本质。把德育改革与课程改革紧密结合起来，以新课程改革为契机，激活教学，优化课堂，使每一堂课都成为德育的有机组成部分，使每一个老师都成为德育工作者。因此，作为一名体育教师，在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。体育课教学应从增强体质出发，加强课堂教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守信等各种优良品质。

夏天的炎热很快就被秋天的凉爽所取而代之，夏天的蝉鸣换来的是秋天的五谷丰收，瓜果成熟，在这样一个季节里，人们尽情享受着这一切的一切，而一个被大家喜爱与赞扬的节日却悄然来临………

没错，这就是中秋节，为什么叫中秋节呢?因为八月是秋天中间的月份，而十五号又是八月中间的天数，所以，农历的八月十五号叫做中秋节。每到中秋节，家家户户都要聚在一起吃月饼、赏月亮。所以，中秋节也是一个团圆节。

八月十五的晚上，我们来到窗台上赏月亮。看这月亮，一轮又大又圆的明月从东边升起，饱满皎洁的月光照耀这大地，微风习习，把月亮旁边的一朵云吹到了月亮上，遮住了月亮，一时间，月亮忽隐忽现，像一个害羞的小姑娘。月亮真漂亮啊!又洁白又明亮，白里透红，像一个巨大的白玉盘，那一丝丝的红色，就仿佛放在白玉盘里可口的佳肴。

随后，我们全家一起吃月饼，看中秋晚会，我吃着我最最最爱吃的蛋黄月饼，拿起了电视的遥控器，津津有味的看着中秋晚会。秋晚的节目真好啊!钢琴、架子鼓、葫芦丝等乐器演奏都达到了最高水平。

秋晚演完以后，紧接着是“天宫”二号火箭的发射准备，五分钟后，“天宫”二号成功发射，这代表着中国向航天技术发展的又一大进步和改良。

夜深了，月亮笑眯眯的，笑眯眯地看着这一切。

今年中秋节家家户户都是烤肉香，爸爸也决定来烤个肉来庆祝中秋节。

星期六爸爸便把烤肉用具买回来，打算在晚上烤肉，爸爸说这样才可以看到月亮，我和弟弟都很期待晚上快点到。终于晚上到了，今天晚上天气很好，月亮也可以看的很清楚，有关于月亮的传说还真是非常多，有嫦娥奔月、吴刚伐桂、月兔捣药……每一各我都有听过，而且觉得古人真有创意，可以把月亮上的一个小黑点比喻成各种传说，真是有趣！当我在望着月亮发呆时，爸爸已点就让香肠掉下网子，幸好爸爸都及时来帮忙，香肠才没“惨死”在地下。

经过千辛万苦后，终于烤好了一些食物，经将火生好了，并招呼要我们过去帮忙烤肉，我和弟弟有几次差全家人都围在炉火边吃东西，有虾子、鱿鱼、绞白笋、香肠……，等食物吃的差不多以后，爸爸提议要煮蛋，大家都同意，于是便拿了几颗生蛋，用泥巴裹住丢进炭火中，过了一会儿后蛋熟了，拨开蛋壳，里面的蛋黄跟天上的月亮一样黄黄圆圆的，滋味真是不同凡响，跟卤的、水煮的、煎的都不太一样，我们全家就这样吃完了好几颗蛋，然后爸爸就熄火了，我们也要睡觉了。

今年中秋节烤肉和赏月都很有趣，虽然我们没有跟去年一样烤的那么盛大，但是其实中秋节最有意义的还是和家人团聚一起聊一聊心事，我们去年时没有做到，今年做到了，所以我觉得今年中秋节是我过的最好的一次。

我又过了端午节、国庆节、但我最喜欢的是中秋节。

今天是中秋节，妈妈给我一些月饼，爸爸和我一起赏月，我把桌子和板凳搬出去，我说：“今天的月亮真美啊!”爸爸就给我讲嫦娥奔月的故事，从前有个后羿，力大无穷，天上出现了十个太阳，后裔很同情向下的居民，就把天上的太阳都射下来了，就剩一个了，最后一个只好给人们福，后来嫦娥和后羿很恩爱，一天，王母娘娘给后依一包长生不老药，后裔很舍不得嫦娥，嫦娥八场身不老药偷吃了，飞上了月宫。

啊!真是个快乐的中秋节啊。

尊敬的老师，敬爱的同学：

大家早上好!今天，我国旗下讲话的题目是《中秋美》。

秋浓了，月圆了，又一个中秋过去了，金桂飘香，花好月圆，在这美好的节日，人们赏月，吃月饼，走亲访友……无论什么形式，都寄托着人们对美好生活的向往。

中秋节是我国的传统佳节，据史料记载，中秋一词最早出现在《周礼》一书中，直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日，中秋的盛行始于宋朝至明清时，已与元旦齐名，成为了我国的主要节日之一。关于中秋节的由来，前人大致有两种看法：一是因为我国是个农业国家，古人在播种的时候，就祭土地神祈求丰收，而在收成时也报告丰收答谢神的护佑。八月十五是稻子成熟的季节，这一天各家拜的是土地神，后来经过发展，渐渐盛大起来。二是我国古代神话中有女娲捧月和嫦娥奔月的故事，从唐诗写中秋的诗中，已看到当时把嫦娥奔月的神话故事与中秋赏月联系在一起了，到宋朝节日活动已很盛大，后来中秋赏月直到现在。

如今的中秋在人们心中已不再是单纯的节假日，而是一个寄托情思，共享团聚的美好时光。

“海上生明月，天涯共此时。”“今夜月明入尽望，不知秋思落谁家。”都是大家耳熟能详的中秋名句，一轮溶溶的中秋之月，牵起了多少游子对故乡对亲人的思念，苏轼的一句“但愿人长久，千里共婵娟。”更是让原本带着淡淡忧伤的中秋变得柔情美好。

中秋美，最美是亲情。一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情。在这个时节，人们感受亲情，释放亲情，增进亲情;在这个时节，人们盼望团圆，追求团圆，享受团圆。身为阁中学子的我们，要向我们的父母道声平安，道声祝福，祝他们中秋快乐。

中秋美，最美是思念。月亮再美，美不过思念。月亮再高，高不过思念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人，和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永远幸福。没有烦恼，永远快乐。

中秋美，最美是感恩。无需多言，给父母一个微笑，给亲友一个问候，递上一杯清茶，送上一口月饼，就是我们给予父母最好的回赠。感谢父母给予的生命，感谢父母给予的培养。老师们，同学们，这个中秋我们要用一颗感恩的心来度过。心怀感恩，感恩一切造就我们的人，感恩一切帮助我们成长的人。心怀感恩，我们才懂得尊敬师长，才懂得关心帮助他人，才懂得勤奋学习、珍爱自己。才会拥有快乐，拥有幸福。

一颗真挚的感恩之心让中秋更加美丽动人，一句真心的淡淡祝福让中秋更是充满浓情。借此机会我衷心祝愿全校师生中秋快乐，月圆人圆事事圆!

谢谢大家!

每年的农历8月15是中秋节，中秋节的习俗吃月饼，然后全家人在一起赏月。

中秋节的早晨，外婆给我烧了糖芋头，做了圆圆的月亮饼，有芝麻饼、菜饼、甜饼和肉饼……可好吃了，我吃了两块，刚吃完早饭，哥哥姐姐就买了一箱牛奶，两箱水果里面有香蕉、水蜜桃，还有苹果……和一盒圆圆的月饼。

晚上，妈妈下了班到瑞和泰买了好多好吃的月饼回来，给我们吃，妈妈告诉我月饼分很多种类，一种是广式月饼，它是那种金黄色的，上面还印有一些花纹，写一些字……另一种是苏式月饼，外表大多都是白色的像千层面一样，一层连着一层皮，一直到里面就是馅，馅的品种有很多，有五仁馅，蛋黄馅，豆沙馅，白果馅，金腿馅……大家知道中秋节吃月饼的意思吗?它的意思是月儿圆，月饼圆，当然家人也要团团圆圆。

吃完晚饭，我跟爸爸妈妈公公婆婆坐沙发上看电视，一边看着电视，一边拿着好吃的月饼，因为今天下雨所以就不能出去赏月了。但是爸爸妈妈向我讲起嫦娥奔月的故事，原来善良的嫦娥，为了不让不死药落到坏人的手里，自己把药给吃了，飞到了月亮上的广寒宫，从此，中秋节拜月就传开了。人们向嫦娥祈求幸福、团圆和美好的生活。我们一家人吃着月饼讲着故事，一家人有说有笑。

今年的中秋节，虽然没有观看到那满天的星星，和夜幕中那圆圆的月亮，但是一家人在一起，我觉得一家人团聚在一起吃着甜甜的月饼，还懂得了中秋节的习俗和故事，过的很开心很快乐。我喜欢中秋节，也希望所有人都可以过一个团团圆圆的中秋节。

教师节来临，为了给老师一个惊喜，我准备让每个同学签一句祝福语，然后送给老师。

我搞得深藏不露，突然小陈看见我手上的签名本子，问：“你拿这个本子干嘛?”我答道：“是给老师的礼物，要不要在里面写句祝福语?”“啊，他们还等着我玩游戏呢!”他说完，便想溜掉，我抓住小陈的手求道：“写一句嘛，好不好，求你了!”他这才答应了，拿起笔却只随手写了几个字。我看了看，太草了，跟甲骨文似的，仔细一看，竟然还有一个错别字，这怎么交给老师，我只得将错字改正。

我继续找人签字，虽然本子上写了好几句祝福语，但过程都是非常的艰难，他们先是对我翻了翻白眼，说道：“我为什么要写啊?还打扰我休息!”看对方意志坚定，我便缠着他不放，说了写祝福语的好多个好处，我心里很不是滋味，说真的我从小到大从来都没这么求过人。说到他心软了，他才会不情愿地拿起笔，千篇一律地写起来。

经过两天的不懈努力，本子上终于有了三十四位同学的祝福语。在走向办公室的路上我想：签祝福语应该是件高兴的事呀，老师看见我们对他的祝福也会是非常开心的，可是同学们为什么都不愿写呢?

果然，老师看了签字本之后很感动，把这个礼物收下了。我走的时候，透过窗户，看见老师仍在津津有味地看着同学们送给他的祝福语呢!看来我的努力没白费。

今天是农历八月十五中秋节，是我们中国的传统节日，是一个阖家团圆的日子。远方的游子不管离家多远，都会回家和亲人一起吃一顿团圆饭。

我们下午早早地就往爷爷家赶去。到了爷爷家就看到爷爷和奶奶在厨房里忙活。爷爷在洗鱼，奶奶在炒菜。我们也赶紧去帮忙。爸爸妈妈洗菜切肉。他们都在忙，我也不能闲着。我得去干点什么。他们的活我也不会干呀!有了，我可以去整理餐桌，准备餐具。我把桌子擦了三遍，我觉得都可以照出了我的影子。我又去准备杯子，我把杯子认认真真地洗了一遍。在欢乐的气氛中，不一会饭就做好了。哇!都是我爱吃的，有排骨，红烧肉，糖醋虾……。吃完饭后我们每人吃了一块月饼，它象征着团团圆圆。

时间不早了，我们告别了爷爷奶奶。走在回家的路上，我看到漆黑的天空上挂着一轮明亮的圆月。我不禁说着：“今晚的月亮又大又圆又亮!”爸爸说：“儿子，你猜月亮上的阴影是什么?”“我看过的一部动画片上说那是一匹战马。”我回答说。妈妈说：“那是桂花树。”我疑惑的问：“真的`吗?”爸爸笑着说：“那是月球上的山形成的阴影。”我的脑海立刻浮现出月球山的样子，我暗暗的在心里说：长大后我一定要去看个究竟。

我爱这美丽的中秋节，更爱那明亮的圆月!

诗人卢仝好茶成痴，诗风浪漫;白居易是一位品茗行家，他对自己的爱茶、烹茶十分自信;杜甫的“落日平台上，春风啜茗时”成为千古绝唱;苏轼也是一样爱茶至极的人，诗云：“酒困路长睢欲睡，日高人渴漫思茶，敲门试问野人家”;郑板桥清廉刚正，对茶情有独钟，“从来名士能评水，自古高僧爱斗茶。白菜青盐米见子饭，瓦壶天水菊花茶”……

在我看来曹雪芹不愧是一位见多识广，才气纵横，琴棋书画件件皆能，诗词曲赋无所不精的小说家、诗人和画家。他的百科全书式的文学巨著《红楼梦》就以茶与酒而言，小说中言及到竟有几百处，咏及茶酒的诗词有几十来首;小说所载形形色色的饮茶喝酒方式、珍奇精美的茶具酒具及丰富多采讲究非凡的名茶名酒是我国历代文学作品中记述与描绘得最全的。由此可见曹雪芹是酒茶的千古知音。《红楼梦》读后感300字小学篇7 "Dream of Red Mansions" after reading 300 words primary school 7

早听说《红楼梦》有一百二十回，只是看了越剧的表演，不过是林黛玉、贾宝玉两情相悦，宝玉却偏偏娶了个薛宝钗，黛玉忧愤而死。

现在啃着《红楼梦》，有时候不禁要问：她到底写了些什么?怎么读了好几回都没有眉目?不是写荣府，就是写宁府，似乎很平淡，顶多也只有几个小波澜，这使我这个急性子有些着急了。

一本好书，总会有高潮的，我想应该认认真真、耐心地读下去，如果读了几回就去看结局，未免太吃亏了。

在小学的思想品德课里，关于美与丑的论述，有两个例子：贝多芬双目失明，仍然热爱音乐，谱出不朽之作;王熙凤貌若天仙，蛇蝎心肠。

《红楼梦》的头几回，本来安分守己的王熙凤，果然有了“动静”，她明知贾瑞对她有心，故作顺从的样子，让贾瑞上了钩，结果一命归西。

世上的人，有好有坏，没有坏人的衬托，怎么知道好人的“好”呢?那么，王熙凤这个坏人也“坏”得值得了。

又到了一年一度的中秋节，今天我们来到了操场上，这里正在举行我们自己主持的中秋赏月晚会。

“大家快来吃我制作的月饼!”万怡欣喊到，她一边喊一边切着月饼，我们一看，有草莓味、蜜桃味、蜜瓜味、凤梨味……看到这么多吃的，大家肚里的馋虫立刻活跃起来，连忙往口中塞。

“皮老师，到这边来，我们这有好吃的!”“何老师，皮老师，我们这比他们那儿的东西好吃多了!快来尝尝吧!”今晚老师们成了我们的客人，我们都是小主人，大家争着把东西给老师们吃。

这时不知是谁喊了一声：“我们每个人都说说自己的幻想，怎么样?”“好!”这个提议立刻得到了大家积极的响应。

可是，第一个由谁来说呢?大家不约而中的把眼光向最会讲故事的胡智俊投去，胡智俊只好走上台，开始了“演讲”：“我们坐着长江七号来到了月球，可是没有一个人来迎接我们，这时，周围放起了鞭炮，外星人都出来迎接我们了，原来，友好的外星人是想给我们个惊喜。这时，我们的肚子开始抗议了，咕噜噜地响着，我们跟着外星人来到了食堂，只见大厨师端上来一盘盘色香味俱全的菜，当然是外星口味的，我们吃完了以后，便开始了‘月中赏月’。”

胡智俊讲得绘声绘色，大家都笑得直不起腰来。

这时，我一边看望远镜一边大喊起来：“快看!快看!吴刚给我们端来了桂花酒!”同学们都凑过来看。

“我看见了玉兔，它可真是可爱!”

“我闻到了桂花的香味，啊!好香!”

“嫦娥姐姐好孤单哦!”

大家争先恐后的发着言。

夜越来越深了，可大家还是意犹未尽，大家都沉浸在欢乐之中。月夜如此欢乐，幻想多么美好!二十年后，三十年后，当我们为探索月球做出贡献时，一定会想起这次难忘的赏月晚会!

在科技迅速发展的21世纪里，所有的事物都在迅猛的发生着变化。也诞生了许多新生事物。

李嘉诚说过：一个新生事物出现，只有5%的人知道时赶紧做，这就是机会，做早就是先机;当有50%的人知道时，您做个消费者就行了;当超过50%时，您看都不用去看了。但许多人输就输在了对新生事物的看法，第一：看不见;第二：看不起;第三：看不懂;第四：来不及。因为这样就错过了许多创造新生事物的机会，跟不上时代创新的步伐。

聪明的人只会抓住创新的机会，而其它只会盲目的跟风。就比如，这个农民种苹果赚了钱，结果其它农民看到了就纷纷去种植苹果，导致苹果降价了。如果同样的一件事情放在犹太人身上，事情并不会这样发展，他们会去种植其它水果，实现共同赢利。

《将夜》里有句话：世间之事很多不在于你有没有能力做到，而在于你敢不敢想，如果你连想都不敢想，被自我怀疑控制，那你就是一个虚弱的人。我们要有胆量去创新，无论结局是什么样，只要你去做就已经向前跨了一大步。

我们也需要去接受新事物。例如巴黎的埃菲尔铁塔一开始被列为丑陋的建筑，但后来却许多人为了它而飞很久来欣赏。北京的鸟巢和大裤衩与当时并不搭调，被许多人嫌弃，现在却变成了北京著名的标准。从开始的嫌弃到现在的喜爱，需要时间来改变，与时俱进。新事物为我们的生活带来了许多的便利，夏天里的空调，冬天里的暖宝宝，无聊时的手机，黑暗时的光照……

我们既要保留我们中华的传统，又要学会创造新生事物，用正确的眼光去看待创新，抓住创新。

大家好!我叫路蕗可，今年十岁了，我有很多爱好，如，看书、画画、练字、弹钢琴、唱歌、等等，但我最爱的还是看书。

有一次，我在书房里看书，看着，看着，突然觉得有点口渴，于是就去拿酸奶喝，酸奶拿过来了，我津津有味地喝起了酸奶，也津津有味地看起了书。突然，妈妈“破门而入”，我抱怨道：“ 妈——，您能别吓我吗?”说着，还抚摸着我受惊的心。妈妈惊奇的说：“可可!你干嘛呢?”经过妈妈这一提醒，我才知道原来我因为看书入了迷，把放在书桌上的笔芯错当成了吸管喝起了酸奶。这 下，搞得我极度尴尬，逗得妈妈捧腹大笑!

这就是我，一个爱看书的我!

全家人其乐融融。最开心的还是我，因为我猜想，中秋节一定会有好吃好喝，可以在假日里大饱口福了！

晚上，带着对中秋月亮的那些美妙的传说，我笫一个跑进院子里迎接十五的月亮。谁知天上空空的，连星星的影子也没有，只有深色，没有其它颜色。我有些心急，“问爸爸：月亮怎么还不出来呀？”爸爸说：“甭着急，先扶爷爷奶奶到院子里，一会月亮就出来了！”

全家人坐在葡萄架下，桌上摆着手盛旳水果和食品。有香香的月饼、红红的苹果，酸甜可口葡萄、又大又圆的西瓜……全家人有说有笑，等待月亮出来的那个美好时刻。透过葡萄架我仰望天空，天上慢慢地有了一丝光芒，弯弯的，一会儿又变成了小船；最后变成了一个大圆盘子。“啊，月亮出来了！”圆圆的月亮在天空上，把它那皎洁的光芒洒向大地，洒向千家万户，把我家小院照得亮晶晶的。我和爸爸妈妈扶爷爷奶奶走出葡萄架。明月如镜，星斗满天。我觉得天的月亮比那一年都圆。因为爷爷和奶奶共同与我们赏月。

月光照在爷爷那慈祥而欢乐的睑上，我似乎看到他们的眼睛湿润了。啊！爷爷奶奶为生活闯关东，每逢佳节倍思亲，他们苦了这么多年，终于圆了回故乡过中秋月的梦。

皎洁的月亮，引出大家的丰富想象：嫦娥，因偷吃仙药，被关在寂寞的广寒宫内；吴刚，被罚砍那砍不断的桂花树；小玉兔，在广寒宫里为嫦娥捣药……虽然是神话故事，情节生动而感人，使我更觉月亮的神奇！

此时，妈妈的喴声传耒：“吃月饼了！”

全家人聚在桌前，脸上露出兴奋的笑容，院子里传出了欢声笑语。爷爷给我拿月饼、奶奶给我拿苹果、爸爸给我拿葡萄、妈妈给我拿西瓜、我吃着香甜的美食，似乎也是品尝着生活的甜蜜，享受着爷爷奶奶和爸爸妈妈的爱意……我该干点什么呢？仰望着月亮，我许了一个愿：祝爷爷、奶奶、爸爸、妈妈身体健康，祝全家人生活幸福！

爷爷为我递来一杯葡萄酒。欣赏着中秋的月亮，我反剪着手摇头晃脑地念着苏东坡的词《水调歌头》：明月几时有，把酒问青天……逗得全家人哈哈大笑。

夜深了，温柔的月光洒满大地，一切都像披上了一层银纱。房屋、树木都睡了，它们像睡在无比宽大的“摇篮”里。圆圆的月亮也伴着我进入了圆圆的梦。

[小学生记叙中秋节的作文

中秋节今天是一年当中的中秋节，我和妈妈早早起来买月饼。

一进超市，看到好多人在选够过节的商品。其中买月饼的最多。月饼有凤梨味的，有椰蓉味的，蛋黄味的，草莓味的，椒盐味的……我选了最爱吃的水果味月饼回家准备晚上赏月吃。

到了晚上，天上出现了一个黄色的大圆球——月亮。

一轮明月挂在空中，给人们许许多多美好的遐想。我盯着月亮看–想看到里面的嫦娥!圆圆的月亮好像在对我笑。我一边赏月一边吃着美味的月饼，突然想起了李白的诗句：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。正当我看的兴致勃勃的时候，一块云遮住了月亮，不一会又出来了，好像在跟我们捉迷藏。不知过了多久，月亮盖上棉花被子跟我说晚安，让我们梦里见。

今天真是令人难忘的一天，我和月亮成了好朋友。

我想拥有一个教室，千变万化的教室，我想拥有一张课桌，神奇的课桌，我想拥有一张床，可爱的床……对了，我要把它们记下来，记在我的纸张上。

我想象出了一个高级的教室，冬天暖，夏天凉，冬天墙壁上的颜色变成了红色，代表温暖;夏天，墙壁上的颜色变成了浅蓝色，代表凉爽。秋天，窗外的景色也变了，落叶飘着，慢慢的落在地上;春天，窗外的景色变了，躺在绿绿的青草地上，享受着细细的春光。

床上发生了翻天覆地的变化，栏杆有一排按扭，按下红色的按钮，床上便出现一下浮空的桌子，在按一下红色按扭，它便问你想点什么食物，里面的东西应有尽有，而且都是免费的。按一下蓝色的按扭，便会出现许多书籍的名字，你想看什么，只要说一声，就可以变出来，里面的书籍很多，全球的书都在里面，想看就看，不想看也得看。

可惜这些不是真实的。不过，只要加油、努力就一定可以成功!

半夜，妈妈一声惨叫“啊!”把全家都惊醒了。

我连忙睁开眼睛一看，妈妈正捂着手大叫。我把，妈妈的手拿来一看，原来是被什么东西叮了一下，手都有点肿了。我和爸爸赶忙给妈妈消毒、包扎。我问妈妈是怎么回事?妈妈也丈二和尚摸不着头，说自己也不知道怎么回事。然后我和妈妈爸爸就在房间里到处找是什么东西咬了妈妈。

后来还是我厉害，在天花板的灯上发现一只大大的蜜蜂停在上面，我立马大叫“看，那有一只大蜜蜂!”爸爸仔细看了一下说：“这可不是蜜蜂，应该是马蜂，这么大一只。”然后爸爸就随手拿了一本书向马蜂打去，可这只马蜂有点狡猾，爸爸打了好几次都没有打着。就在大家都有点灰心的时候，这只马蜂可能飞累了，就停在书架上，爸爸就抓住这个机会，就“啪”的一把把它打死了，但这只马蜂是从哪儿来的呢?我们都感到迷惑不解，最后还是爸爸决定今晚暂时不管，把门窗关好了，明天再来解决。

第二天一大早，我就和爸爸对家里展开了地毯式的搜索。看哪里能钻进马蜂。找了很久，爸爸无意翻开了阳台上的窗帘时，抬头看见窗外挂着一个足足有洗脸盆那么大的一个马蜂窝时，把我们全家都惊呆了，这实在太可怕了，我头皮都发麻了，只见那个大马蜂窝里许许多多马蜂在那里飞来飞去忙个不停。妈妈连忙去找保安来处理，可保安说他们也没有能力，只能去找119。最后还是打119来处理这个“可怕”的麻烦了。

别人家的中秋节十分快乐，喜悦。可我们家的中秋节十分可怕、恐怖，我希望这马蜂不要再来了。

中秋节是我国的传统节日。每逢中秋，我们全家便会去奶奶家，与他们共度这团圆的日子。

今年中秋也不例外，我们一家三口带着精心准备的礼物去了奶奶家。奶奶见到我们非常开心，还准备了丰盛的晚餐。我们打算吃完晚饭后，边赏月边吃月饼。可是天公不作美，偏偏在今天下起了倾盆大雨。“唉，今天的月亮看不到了。”年仅5岁的弟弟，边说边皱起了眉头。看到弟弟不开心的样子，我的心里像堵了一块块小石头似的。

突然间，我看到了几盒月饼，眼珠儿一转，在脑子里想出了一个让弟弟开心的好主意。我便对弟弟说：“弟弟，我们组织一场吃月饼比赛，好吗?”弟弟听了欢呼雀跃，高兴得拍手直叫好。我们不一会儿就把赛场准备好了。爷爷奶奶当裁判，我和妈妈一组，爸爸和弟弟一组。随着爷爷的一声哨响，比赛终于开始了!不到五分钟，我已经把一个月饼狼吞虎咽地吃完了。弟弟虽然人小，也不甘示弱，那樱桃似的小嘴一上一下，不一会儿也吃完了。

爷爷笑哈哈地宣布：“这次，你和弟弟并列第一!”“哈哈……”全家沉浸在中秋的欢乐中。

今天，是一年一度的中秋节。本来应该开开心心过节的我，却怎么也开心不起来。知道为什么吗？是这样的：>我的爸爸是一位军人，在星期五也就是前两天，他去出差了。下个星期，他要是能回来就不错了。当我得知这个消息时，如晴天打了一个霹雳，泪水夺眶而出。

我真想对爸爸说：“爸爸，您怎么能不回家过中秋呢？您中秋不回家是因为工作，我不怪您。可是，我想，您不会忙到连电话也没空打吧？要不是我挂电话给您，我看您到现在还没有往家里挂电话吧﹗”

夜幕降临，隔壁的王叔叔一家都聚在一起过团圆节，整个院子里欢声笑语不止。邻居热闹声、餐桌上佳肴的美味，连同浓郁的酒香越墙传进我们房间。这一闹一寂的场面形成了鲜明的对比。我那不争气的泪水流了下来，豆大的泪珠像断了线的珍珠，顺着我的脸流了下来。妈妈把我紧紧搂在怀里，以示安慰，可我哭得更厉害了。妈妈说：“不要哭，爸爸不在家，妈妈陪你过中秋。”

八点钟了，月儿又明又圆，照着我们孤坐的娘俩。

那月亮时而现出身，时而钻进云里，时而躲到建筑物的身后哎，不知爸爸现在在干什么

[小学生中秋节作文400字

今天是农历八月十五，是中秋节的日子，也是家人坐在一起吃团圆饭、吃月饼和赏月的日子。

大清早，就下起了雨，妈 妈说：“下雨了，估计晚上看不见天上又大又圆的月亮。”我对妈 妈说：“妈 妈，那我画一幅赏月的画吧！”于是，我就拿了一张纸开始画画：上面有我和爸爸、妈 妈吃月饼和各种瓜果，爸爸说：“看，天上的月亮多么圆啊！”我们围坐在一起边吃边赏月，一家人多么开心！画完画我们围坐在一起吃团圆饭和月饼。

晚上，我们出去散步，想体会“月到中秋分外美”的意境。

我想：月亮害羞似的躲在云层里偷偷地祝我们中秋节快乐！

光阴似箭，日月如梭，转眼间又到了中秋节，中秋节到啦!

我和爸爸妈妈赶紧吃好晚饭，等待着月亮公公的出现。月亮公公终于出来了，它一闪一闪的，好像在说：“祝大家中秋节快乐!”我们坐在阳台上，一边赏月一边吃月饼，我拿起一个豆沙月饼，咬了一口，觉得不好吃，就往桌子上一放，又拿了一个水蜜桃的，津津有味地吃了起来，妈妈把台上的月饼拿起来，还对我说：“孩子，你知道孩子，你知道我们小时候是怎样过中秋节的吗?在中秋节，我们一家七八口人买一个大月饼，只能等月亮出来来后，供了月亮公公后才能分着吃，那时候的月饼，最好吃的也比不过你刚才扔掉的那个好吃，可是我们都吃得津津有味。你们生长的时代不同了，科技也发达了，月饼也非常好吃了。这些都离不开为科学做贡献了人。你长大后也应该为后人做出一些贡献。

通过这次吃月饼和妈妈的教诲，我知道了我们中国的科学正在迅速发展，时代正在快速的进步，可我又应该为这样的发展做一些什么呢!

中秋节到啦!