外国名人名言警句（精品20篇）

1、用劳动来创造美的时候，美才能使人的情操更为高尚。——苏霍姆林斯基

2、幸福只会给予不怕劳动的人，多年忘我劳动的人。——苏霍姆林斯基

3、灵感，不过是“顽强地劳动而获得的奖赏”。——列宾

4、劳动能唤起人的创造力。——列夫·托尔斯泰

5、只有劳动，才有成就。——谢春香

6、一个人只有自己劳动，才会吃饱穿暖。——蒋正旺

7、正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。——休谟

8、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。——巴甫洛夫

9、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。——富兰克林

10、劳动常常是快乐之父。——潘溱

11、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。——高尔基

12、一切财富的来源都来自艰辛的劳动。——罗敏

13、愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那么它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。——乌申斯基

14、没有顽强的细心的劳动，即使是有才能的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。——斯坦尼斯拉夫斯基

15、我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的理想变为现实。——周扬

16、劳动的成果是所有果实中最甜美的。——佛夫那格

17、只能通过劳动，思想才能变得健全；只有劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭

18、只有人的劳动才是神圣的。——高尔基

19、劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。——苏霍姆林斯基

20、劳动可以使身体得到休息，劳动可以使精神得到休息。——俾斯麦

21、不付出劳动就不会有收获。——伦·赖特

1、要以礼待人——你希望别人怎样对你，也应该怎样的对人。

2、惟尽知己之所短，而后能去人之短；惟不恃己之所长，而后能收人之长。

3、一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯

4、恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵。——魏相

5、为了迎合风向而改变自己见解的人，我们认为是糟糕的、卑鄙的、毫无信念的人。

6、爱心宽一寸，对人让一步。

7、目光远大的人应当将自己的每一个愿望摆好位置，然后逐一地去实现它。

8、谦虚受益，满盈招损。

9、所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。

10、人的通病是，膨胀自己容易，缩小自己却很难。

11、一个真正地认识自己的人，是没有办法不谦虚的。谦虚能够让我们的心缩小，然后像一个小小的石卵一样，虽然很小，但是非常结实。只有结实才能更诚实。

12、不能低头的人，是因为一再回顾过去的成就。

13、谦虚是保身第一法。

14、多检讨，多进步；多忍让，多祥和。

15、一个人如果不愿意受人鄙视，就不要做任何骗人的事。

16、不骄方能师人之长，而自成其学。——谭嗣同

17、家世望重，常作卑下想；学问颇优，常作浅陋想。——袁了凡

18、盛满易为灾，谦冲恒受福。——张廷玉

19、满盈者，不损何为？慎之！慎之！——朱舜水

20、谦逊可以使一个战士更美丽。——奥斯特洛夫斯基

21、唯有尊重自己的人，才能勇於缩小自己。

22、切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。——列夫·托尔斯泰

23、有智慧，才能分辨善恶邪正；能谦虚，则能建立美满人生。

24、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。——培根

25、机巧之人不标新立异。

26、不满足是向上的车轮。——鲁迅

27、缩小自己，要到缩到对方的眼睛里，还要能嵌在对方的心头上。

28、当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔

29、虚心并不是一般意义上的所谓谦虚，而只是在表面上接受了别人的意见。他也不是和人们没有争论没有批评，把是非与真理的界线模糊起来，而是他们必须保持自己的有关的政治立场，然后当自己没有了解别人的意见时不要去盲目跟从。

30、停车留空间，将来好回转；心情留一线，日後好相见。

31、有欲则不刚，刚者不屈于欲。

32、谨慎比大胆要有力量得多。——雨果

33、伟大的人是绝对不会滥用他们自己的优点的，他们看到了自己超过别人的地方，并且意识到了这一点，但是他们却绝对不会因为这个就不谦虚。他们的过人之处越多，他们越是能够认识到自己的不足。

34、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立

35、谦虚是不可缺少的品德。——孟德斯鸠

36、谦虚的学生应该学会珍视真理，而不应该关心对自己个人的颂扬。不谦虚的学生首先应该想到的是炫耀个人所得到的赞誉，而对真理却是漠不关心。思想史上载明的，谦虚几乎都是和学生的才能形成正比的，而不谦虚则是成反比。

37、稻穗结得愈饱满，愈会往下垂；一个人愈有成就，就要愈有谦冲的胸襟。

38、遵守诺言的最佳方式就是不要许诺。

39、谦逊的人常思己过，骄傲的人只论人非。

40、一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚

41、虚已者进德之基。——方孝孺

42、目不淫于炫耀之色，耳不乱于阿谀之辞。

43、谦恭纳百福，和气致千祥。

44、不了解自己的人，才认为自己最了不起。

45、世事让三分，天地自宽。

46、老二哲学：你对我错，你好我坏，你快我慢，你进我退。

47、对于“骄傲”这两个字我有点怀疑。凡是有点干劲的，有点能力的，他都会总是相信自己，一般都是有点主见的人。其实越是有主见的人，他就越是有自信。这个也并不是很坏。就算是真有那么一点骄傲的人，如果他被放到了适当的岗位，他也就会自己自然而然地谦虚起来，要不然他也就会混不下去的。

48、自大一点，就变成臭。

49、谁要是认为崇高的、遥远的目标对于人是没有必要的……那他就只有吃啊、喝啊，睡觉啊！而当厌倦了这些的时候，就只有跑过去，撞死在箱子角上。

50、人生最大的失败是自大。

51、虚心使人进步，骄傲使人落後。

52、我打人还，自打几下；我骂人还，换口自骂。

53、计较愈少，烦恼愈少；谦让愈多，快乐愈多。

54、能埋头才能出头，能让人才能人让。

55、做一个来出的人，光有一个合乎逻辑的头脑是不够的，还要有一种强烈的气质。

56、大胆傲慢的人常为生活的不幸所打倒。

57、一个不为自己的过失感到羞耻的人，将会一错再错。

58、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。——陈毅

59、谦虚受益，满盈招损。 菜根谭

60、学生只有我一个，其他都是我的老师、我的善知识。

61、人生大病，只是一“傲”字。——王阳明

62、不要去同那些没有任何东西可失去的人竞争。

63、一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。

64、放荡功不遂，满盈身必灾。——张咏

65、自大的人，会碍人心眼；唯有缩小自己，才会入人的心。

66、成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。——斯宾塞

67、每个人都有自尊心，但也必须懂得谦虚和礼让，因为每个人在世间，绝对无法一手撑天。

68、你让步，我让步，条条是大路。

69、人皆狎我，必我无骨；人皆畏我，必我无养。

70、劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。——葛洪

71、一个人可以衰老，可以病死，那是自然法则，人们并不畏惧，但人绝不能在肉体还活着的时候而灵魂却已经枯死。

72、人人皆礼让，社会就安祥。

73、人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。——申居郧

74、欲为天下第一等人，须做天下第一等事。

75、国民的感情中最难克服的要数骄傲了，随你如何把它改头换面，与之斗争，使之败阵，扑而灭之，羞而辱之，它还会探出头来，显示自己。——富兰克林

把活着的每一天看作生命的最后一天。

春光不自留，莫怪东风恶。

合理安排时间，就等于节约时间。

今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。

浪费时间是一桩大罪过。晚安短信.

利用时间是一个极其高级的规律。

你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。

抛弃时间的人，时间也抛弃他。

迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。

时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。

时间是伟大的导师。

时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。

时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。

忘掉今天的人将被明天忘掉。

一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 .

1、一个人如果能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。弗兰西斯培根

2、礼貌是博爱的花朵。法国诗人儒贝尔

3、博爱之谓仁，行而宜之谓义。唐代文学家韩愈

5、希望见诸行动是博爱，美好见诸行动是善良。乌纳穆诺

6、天才、荣誉和爱都不足以反映人类灵魂的伟大，能反映的是仁慈。莱考代尔

7、我总以为，有过雨果的博爱，萧伯纳的智慧，罗曼罗兰又把什么是美说得那么清楚，人无论如何也不该再是愚昧的了。王小波

9、仁也以博爱为本。康有为

11、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要最崇高的任务之一。苏霍姆林斯基

14、只有对人类最强烈的爱情，才能激发出一种必要的力量来追寻和领会生活的意义。（）（苏联）高尔基

15、博爱者，人生最贵之道德也。人之所以能为人者以此。苟其知有一身而不知有公家，知有一家而不知有社会，熟视其同胞之疾苦颠连，而无动于衷，不一为之援手，则与禽兽奚择焉？（中国）蔡元培

17、我们必须博爱众生。这样一来不可能的事就变为可能。（美国）爱默生

18、任何宗教，即使是自称为博爱的宗教，对于那些不属于它的人们，也一定是冷酷无情的。弗洛伊德

19、本互助博爱之精神，谋团体永久之巩固。孙中山

为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。

——戴尔·卡耐基

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。

——鲁迅

所谓天才，就是努力的力量。

——德怀特

没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。

——门捷列夫

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。

——爱迪生

天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。

——芥川龙之介

休息休息，脑子生锈。

——德国谚语

上帝保佑起得早的人。

——西班牙谚语

手懒的要受贫穷；手勤的，得到富足。

——《圣经》

称赞削弱了勤勉。

——塞缪尔·约翰逊

我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。

——康德

一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。

——尼采

无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。

——罗素

懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。

——塞缪尔·约翰逊

攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信，垒山不止就是幸福。

——加缪

我年轻时注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。

——萧伯纳

真正的幸福包含了一个人能力与天资的完全运用。下面是表达幸福的名言警句，欢迎阅读。

1、背离自然也即背离幸福。——塞·约翰逊

2、有愿望才会幸福。——席勒

3、幸福不可能十全十美。——贺拉斯

4、有许多人是用青春的幸福作为成功的代价的。——莫扎特

5、才智无疑是幸福的首要条件。——索福克勒斯

6、如愿便是满足，满足即是幸福。——梁秋实

7、人要经常感觉不是现在幸福，而是就要幸福了。——波普

8、还有什么比两性相爱更美丽的？——格兰维尔

9、生活中，唯一的幸福就是不断前进。——左拉

10、真正的文明是所有人种植幸福的结果。——幸田露伴

11、猝然死去本无甚苦痛，长期累死倒真难以忍受。——佚名

12、使时间充实就是幸福。——爱默生

13、青春之所以幸福，是因为它有前途。——果戈里

14、1幸福的首要条件在于健康。——柯蒂斯

15、要得到别人的爱，就必须要有值得爱的地方。——奥维德

16、人类一切努力的目的在于获得幸福。——欧文

17、幸福是勇气的一种形式。——英国作家杰克逊

18、没有爱情的人生叫受罪。——威·康格里夫

19、独有一枝红，秋晚花才放。——吴承恩

20、人类的一切努力的目的在于获得幸福。——欧文

21、去寻求最大的幸福——一位真正的知己。——菲·马辛杰

22、有生活的时候就有幸福。——列夫·托尔斯泰

23、爱情没有规则，也不应该有条件。——黎里

24、谁口口声声说“我不爱”，谁就在爱。——奥维德

25、只期盼少许，才能接近最高的幸福。——苏格拉底

26、我是幸福的，因为我爱，因为我有爱。——白朗宁

27、必须忍得暂时的痛苦，才会得到永久的幸福。——张太雷

28、幸福本身就是长期的忍耐。——法卡缪

29、发号施令爱情中是行不通的。——蒙田

30、醉心于某种癖好的人是幸福的。——英国剧作家肖伯纳

31、幸福的首要条件在于健康。——柯蒂斯

32、遵照道德准则生活就是幸福的生活。——亚里士多德

33、希望呀，你是业已许诺的幸福的开端。——维兰

34、今日的良心是幸福的要求。——三木清

35、不要向不如你幸福的人说你自己的幸福。——布劳塔奇

36、爱情是生命的盐。——约·谢菲尔德

37、不承认自己幸福的人，不可能幸福。——西拉士

38、一个人真爱的时候，甚至会想不到自己是爱着对方。——狄太人

39、自由是上帝赐给人类的最大的幸福之一。——塞万提斯

40、有很多人是用青春的幸福作了成功的代价。——莫扎特

41、笨人寻找远处的幸福，聪明人在脚下播种幸福。——詹姆斯·奥本汉

42、习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。——马克·吐温

43、对于大多数人来说，他们认定自己有多幸福，就有多幸福。——美国总统林肯

44、人真正的完美不在于他拥有什么，而在于他是什么。——王尔德

45、选择你所喜欢的，爱你所选择的。——（俄）列夫·托尔斯泰

46、做好事的乐趣乃是人生惟一可靠的幸福。——俄国作家列夫·托尔斯泰

47、一个人成为他自己了，那就是达到了幸福的顶点。——德西得乌·伊拉斯谟

48、人的天性就是如此，他最乐意将爱给予那些似乎最不强求爱的人。——罗素

49、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。——爱因斯坦

50、为了要活得幸福，我们应当相信幸福的可能。——列夫·托尔斯泰

51、生活中最大的幸福是坚信有人爱我们。——法国小说家雨果

52、惧怕爱情就是惧怕生活，而惧怕生活的人就等于半具僵尸。——伯·罗素

53、意志力是幸福的源泉，幸福来源于自我约束。——乔治·桑塔耶那

54、为人类的幸福而劳动，这是多么壮丽的事业，这个目的有多么伟大！——圣西门

55、人间最大的幸福莫如既有爱情又清白无暇。——法国思想家卢梭

56、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

57、一见钟情是唯一真诚的爱情；稍有犹豫便就不然了。——赞格威尔

58、人类是唯一会脸红的动物，或是唯一该脸红的动物。——马克·吐温

孟子名轲，字子舆。战国时期鲁国人。中国古代著名思想家、教育家，战国时期儒家代表人物。著有《孟子》一书。孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。

（1）不以规矩，不成方圆。

（2）权，然后知轻重；度，然后知长短。

（3）人有不为也，而后可以有为。

（4）虽有天下易生之物，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。

（5）其进锐者，其退速。

（6）心之官则思，思则得之，不思则不得也。

（7）生于忧患而死于安乐也。

（8）惟仁者宜在高位。不仁而在高位，是播其恶于众也。

（9）天子不仁，不保四海；诸侯不仁，不保社稷；卿大夫不仁，不保宗庙；士庶人不仁，不保四体。

（10）国君好仁，天下无敌焉。

（11）省刑罚，薄税敛，深耕易耨。

（12）仁者无敌。

（13）五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣。谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

（14）易其田畴，薄其税敛，民可使富也。

（15）君仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫不正。

（16）乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。

（17）仁则荣，不仁则辱。

（18）有恒产者有恒心，无恒产者无恒心。苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。

1、中秋之夜，月色皎洁。圆月被视为团圆的象征，也是文人墨客情感之所系。下面是从历代诗词中节选出的与明月、中秋有关的名句。花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。——李白《月下独酌》

2、小时不识月，胡作白玉盘“何不做一轮皎月，与玉兔相伴，不也清幽？

3、十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。——晏殊《中秋月》

4、一轮圆月心中挂，一块月饼嘴边尝，一方圆桌齐围坐，一家团圆心中乐。

5、目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。——米芾《中秋登楼望月》

6、赏中秋佳月，月下不褪铅华，人团圆月下。

7、唯到中秋节，人月两团圆。

8、数十年过去，就如夜间一声叹息，唯有每年中秋夜晚，我会静心思考……

9、明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼《水调歌头》

10、秋桂飘香时，秋色此正浓。秋波碧波荡，秋月映苍穹。

11、明月易低人易散，归来呼酒更重看。堂前月色愈清好，咽咽寒螀鸣露草。卷帘推户寂无人，窗下咿哑唯楚老。南都从事莫羞贫，对月题诗有几人。——苏轼《中秋见月和子由》

12、天上月圆，人间月半；月半人间，家家团圆。

13、同一个世界，观同一片晴空，赏同一轮满月，拥同一个中秋。

14、待月举杯，呼芳樽于绿净。拜华星之坠几，约明月之浮槎。——文天祥《回董提举中秋请宴启》

15、海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思！——张九龄《望月怀远》

16、墨色沉，月花影，听取月中嫦娥吟，看尽树下水袖舞，赏析宫中笑花靥，尝遍世间园月饼。

17、信寄托情感，言表达欢乐，思念之情却无法遮掩，唯独在那月圆之夜，又被幽月勾起。

18、昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。西北望乡何处是，东南见月几回圆。昨风一吹无人会，今夜清光似往年。——白居易《八月十五日夜湓亭望月》

19、快上西楼，怕天放、浮云遮月。但唤取、玉纤横笛，一声吹裂……若得长圆如此夜，人情未必看承别。——辛弃疾《满江红》

20、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》

21、淡荡秋光客路长，兰桡桂棹泛天香。月明圆峤人千里，风急轻帆燕一行。——张煌言《舟次中秋》

22、露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》

23、人圆月圆心圆，人和家和国和。

24、香饼形如月，十里共分享。

25、少年强，则国强。我们是新时代的少年，我们的成长，就是祖国的繁荣。愿祖国永远繁荣昌盛。

26、送一个圆圆的饼，献一颗圆圆的心，寄一份圆圆的情，圆一个圆圆的梦。

27、中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？——王建《十五夜望月》

28、人逢喜事精神爽，月到中秋光辉增。

29、庆国庆，齐欢乐，家要和，国要兴，普天同庆。

30、以真诚为半径，以感激为圆心，画中秋圆圆的祝福，赠与家人。

31、月饼合家团圆，月兔送吉祥，月圆人团圆事事圆满。

32、若人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，只愿今日千里共婵娟。

33、秋空明月悬，光彩露沾湿。惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。——孟浩然《秋宵月下有怀

34、思念，化作一阵香，躲进月饼里。咀嚼着，咀嚼着，()便在口中散开了，而心里，满满的，都是亲人的祝福。

35、品香甜的月饼，聊琐碎的家常。望皎洁的明月，这便是中秋。

36、小时候，中秋是一个月饼，我咬一口，你咬一口；长大后，中秋是一杯浊酒，我泯一点，你泯一点；而现在，中秋是一轮圆月，我看一眼，你却不在。

37、暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。——苏轼《中秋月》

38、明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。——李白《关山月》

39、秋，是收获的季节，也是最令人感慨的季节；那丰硕的果实，每一个都满载着劳动者辛勤的汗水；那随风轻舞的枫叶呀，每一片都是一段刻骨铭心的爱情绝唱；风轻拂，星低诉，举杯邀明月，遥寄相思赠嫦娥。

40、如此皎洁月光。那些人，便住在这月亮之中，托起的是满满的故乡，只望这中秋明月，许我无数牵挂。

41、用玻璃蘸取月球土壤浸出液，放在PH试纸上，纸上隐现了父母的背影。

42、我们都是一块拼图，而主题则是团圆，而我们所拼成的圆图名为——家庭。

43、邀君共赏秋佳月，把酒共话当年时。

44、神州奋起，国家繁荣，山河壮丽，风调雨顺，江山不老，祖国常春！此国庆佳节，祝愿祖国繁荣昌盛，也愿健康快乐伴你一生。

45、城西日暮泊行船，起向长桥见月圆。渐上远烟浮草际，忽依高阁堕檐前。——徐渭《十五夜抵建宁》

1、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。

2、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。

3、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

4、人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。

5、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。

6、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。

7、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

8、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

9、世事洞明皆学问，人情练达即文章。

10、多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。

11、重复是学习之母。

12、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。

13、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

14、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。

15、学习是劳动，是充满思想的劳动。

16、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。

17、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。

18、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

19、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。

20、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。

21、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！！！

22、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

23、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。

24、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。

25、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。

26、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

27、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。()

28、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

1、学必求其心得，业必贵其专精。章学诚

2、读好书就是同许多高尚的人谈话。笛卡尔

3、学者贵于行之，而不贵于知之。司马光

4、立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修

5、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若

6、有阅读能力而不愿读好书的人，和文盲没有两样。马克·吐温

7、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。章学诚

8、不敢妄为些子事，只因曾读数行书。（元）陶宗义

9、我并没有什么方法，只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。牛顿

10、只要愿意学习，就一定能够学会。列宁

11、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。伊萨克·巴罗

12、读书当将破万卷；求知不叫一疑存。《对联集锦》

13、读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。（清）袁牧

14、读书不趁早，后来徒悔懊。《清诗铎·趁早歌》

15、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林

16、读书何所求？将以通事理。张维屏

17、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。鲁迅

18、敏而好学，不耻下问。孔子

19、不学，则不明古道，而能政治太平者未之有也。（唐）吴兢

20、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。萧楚女

21、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林

22、书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游

23、读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。韩愈

24、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。鲁巴金

25、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。普希金

26、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。普希金

27、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。卢梭

28、千教万教教人求真，千学万学学做真人。陶行之

29、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。鲁巴金

30、积累知识，胜过积蓄金银。欧洲谚语

31、必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。鲁迅

32、学源于思，思源于疑。小疑则小进，大疑则大进。谚语

33、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。培根

34、怀疑是知识之钥。谚语

35、治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。戴布劳格利

36、思则睿，睿则圣。周敦颐

37、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子

38、立身以立学为先，立学以读书为本。郑耕老

39、努力向学，尉为国用。孙中山

40、人家不必论富贵，唯有读书声最佳。唐寅

41、发现千千万，起点是一问。陶行知

42、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。礼记

43、读书百遍，其义自现。《三国志》

44、工欲善其事，必先利其器。孔子

45、成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。爱因斯坦

46、强学博览，足以通古今。欧阳修

47、知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。尼泊尔谚语

48、学习要有三心：一信心，二决心，三恒心。陈景润

49、好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。史美尔斯

50、熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。朱熹

1、现在我深信这是一个魔障。凡是一天到晚闹技巧的，就是艺术工匠而不是艺术家。……艺术是目的，技巧是手段。老是注意手段的人，必然会忘了目的。

2、把自己的思想写下来（不管在信中或是用别的方式），比着光在脑中空想是大不同的。写下来需要正确精密的思想，所以写在纸上的自我检讨，格外深刻，对自己也印象深刻。

3、只要你能坚强我就一辈子放了心。

4、中国哲学的思想，佛教的思想，都是要人能控制感情，而不是让感情控制。

5、一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。

6、你的随和脾气多少得改掉一些……老在人堆里，会缺少反省的机会;思想、感觉、感情，也不能好好地整理、归纳。

7、人人都有缺点，谈恋爱的男女双方都如此。问题不在于找一个全无缺点的对象，而是要找一个双方缺点都能各自认识，各自承认，愿意逐渐改，同时能彼此容忍的伴侣。——《青年一代》

8、汉魏人的胸怀更近原始，味道浓，苍茫一片，千载之下，犹令人缅怀不已。

9、成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学术上的——打击。

10、一个人对人民的服务不一定要站在大会上演讲或是做什么惊天动地的大事业，随时随地地点点滴滴的把自己知道的、想到的告诉人家，无形中几是替国家播种、施肥、垦殖。

11、平日你不能太忙。人家拉你出去，你时候要补足功课，这个对你精力是有妨碍的。还是以练琴的理由，多推辞几次吧。要不紧张，就不宜于太忙;宁可空下来自己静静想想……切勿一味重情，不好意思。工作时间不跟人出去，做成了习惯，也不会得罪人的。人生精力有限……

12、我们一辈子的追求，有史以来有多少世代的人追求的无非是完美。但完美永远是追求不到的，因为人的理想、幻想永无止境。所谓完美像水中花、镜中月，始终可望不可及。

13、下功夫叫自己心理上松动，保管叫你有好成绩。紧张对什么事都有弊无利。……存着“我尽我心”的观念，一紧张就马上叫自己宽驰，对付你的精神要像对付你的手与指一样，时时刻刻注意放松。

14、一个人没有灵性，光谈理论，其不成为现代学究、当世腐儒、八股专家也鲜矣！为学最重要的是“通”，“通”才能不拘泥、不迂腐、不酸、不八股；“通”才能培养气节、胸襟、目光。“通”才能成为“大”，不大不博，便理由坐井观天的危险。

15、对方把你作为她整个的世界固然很危险，但也很宝贵！你既已发觉，一定会慢慢点醒她：最好旁敲侧击而勿正面提出，还要使她感到那是为了维护她的人格独立，扩大她的世界观。倘若你已经想到奥里维的故事，不妨就把那部书叫她细读一二遍，特别要她注意那一段插曲。像雅葛丽纳那样只知道love,love,love的人只是童话中任务，在现实世界非但得不到love，连日子都会过不下去，因为她除了love一无所知，一无所有，一无所爱。

16、凡是一天到晚闹技巧的人，就是艺术工匠而不是艺术家。一个人跳不出这一关，一辈子也休想梦见艺术!艺术是目的，技巧是手段;老是只注意手段的人，必然忘了它的目的。

17、过去我一再问及你经济情况，主要是为了解你的物质基础，想推测一下再要多少时期可以减少演出，加强学习——不仅仅音乐方面的学习。我很明白在西方社会中物质生活无保障，任何高远的理想都谈不上。但所谓物质保障首先要看你的生活水准，其次要看你会不会安排收支，保持平衡，经常有规律的储蓄。生活水准本身就是可上可下，好坏程度、高低等级多至不可胜计的；究竟自己预备以哪一种水准为准，需要想个清楚，弄个彻底。

18、只有傻瓜才自己碰了钉子方始回头；聪明人看见别人吃亏就学了乖。

19、有一天夜里，她劝你明天再练，你回答说，象你那样，我还会有成绩吗？对付人家的好意，用反批评的办法，自然不行。从这些小事情上推而广之，你我无意之间伤害人的事一定不大少，也难怪别人都说我们骄傲了。人们常常都会这样，对自己亲近的人更是。我有时也会。所以要反省啊。待人要谦和有礼，善解人意，知恩图报！

20、而且究竟像太白安那样的天纵之才不多，共鸣的人也少。所谓曲高和寡也！同时，积雪的高峰也会令人理由“琼楼玉宇，高处不胜寒”之感，平常人也不敢随便瞻仰。

21、功夫用得不够;没吃足苦头绝不能有好成绩!

22、一个又一个的筋斗栽过去，只要爬得起来，一定会逐渐攀上高峰，超脱在小我之上。

23、人的一生，总是在高潮和低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。

24、一个人惟有敢于正视现实、正视错误、用理智分析、彻底感悟，终不至于被回忆侵蚀……要把这些事情当作心灵的灰烬来看，看的时候当然不免感触。

25、人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，才能廓然无果，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，才不至于受伤……慢慢地你会养成另外一种心情去对付过去的事；就是能够想到而不在惊心动魄，能够从客观的立场去分析前因后果，作将来的借鉴，以免重蹈覆辙。

26、只要是真理，是真切的教训，不管是出之于父母或朋友之口，出之于熟人生人，都得接受。

27、诗人常说爱情是盲目的，但不盲目的爱毕竟更健全更可靠。——《要过好人生这一大关》

28、孩子，可怕的敌人不一定是面目狰狞的，和颜悦色、一腔热血的友情，有时也会耽误你许许多多宝贵的光阴。

29、人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。

30、只要是先进经验，苏联的要学，别的西欧资本主义国家的也要学。

31、只要是先进经验，苏联的要学，别的西欧资本主义国家的也要学。（50年代怀有如此“反动”的思想，相当不易）

32、耐着性子，消沉的时间，无论谁都不时要遇到，但很快会过去的。

33、真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所掩蔽罢了。真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。所以，在你战胜外来的敌人之前，先得战胜你内在的敌人，你不必害怕沉沦堕落，只消你能不断的自拔与更新。——《约翰·克利斯朵夫——译者序》

34、人毕竟是有感情的动物，偶尔流露一下不是可耻的事。

35、真的，巴尔扎克说得好：有些罪过只能补赎，不能洗刷！

36、在公共团体中，赶任务而防碍学习是免不了的。这一点我早预料到。一切只有你自己用坚定的意志和立场向领导婉转而有力的去争取。

37、不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经历磨难的超脱是轻佻的，逃避现实的明哲是卑怯的。

38、太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。

39、孩子，可怕的敌人不一定是面目狰狞的，和颜悦色、满腔热血的友情，有时也会耽误你许多宝贵的时间。

40、生性并不“薄情”的人，在行动上做得跟“薄情”一样，是最冤枉的、犯不着的。正如一个并不调皮的人耍调皮而结果反而吃亏，一个道理。

41、辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。

42、不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。

43、艺术是你的终身事业，艺术本身已是激动感情的，练琴时万万不能再紧张过度。人寿有限，精力也有限，要从长里着眼，马拉松赛跑才好。你原是感情冲动的人，更要抑制一些。

44、不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据。

45、我们知道你自我批评精神很强，但个人天地毕竟有限。人家对你的好评只能起鼓舞作用，不同的意见才能使你进步、扩大视野，希望用冷静和虚心的态度加以思考。

46、慢慢的，你会养成另一种心情去对待过去的事。就是能够想到而不再惊心动魄，能从容客观地分析前因后果，做未来的预测，以免重蹈覆辙。一个人只有敢于面对过去、过错，真正的彻底悔悟，才能不被记忆侵蚀。我相信你会慢慢学会这一套，并且变得越来越坚强。

47、一切学问没有速成的，尤其是语言。

48、成就的大小高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学术上的——打击。

49、世界上最有力的论证莫如实际行动，最有效的教育莫如以身做则；自己做不到的事千万别要求别人；自己也要犯的毛病先批评自己，先改自己的。

50、一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什么惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、垦植。

51、“以后要多注意：坚持真理的时候必须注意讲话的方式、态度、语气、声调，要做到越有理由，态度越随和。坚持真理原是一件艰巨的斗争，也是教育工作；需要好的方法。方式。手段，还有是耐性。万万不能动火，令人误会。”——理直也不要气壮，得理也要饶人。态度谦恭，虚怀若谷！

52、有矛盾正是生机蓬勃的象征。

53、惟有肉体禁止，精神的活动才最圆满：这是千古不变的定律。

54、人寿有限。精力也有限，要从长远着眼，马拉松才会跑得好。

55、多思考人生问题，宇宙问题。把个人看的渺小一些。那末自然回减少患得患失之心。结果身心反而会舒泰，工作反而会顺利。

56、现在我深信这是一个魔障。凡是一天到晚闹技巧的，就是艺术工匠而不是艺术家。艺术是目的，技巧是手段。老是注意手段的人，必然会忘了目的。

57、赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友!

58、永远保持赤子之心，到老你也不会落伍。永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！

59、世界上最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术。

60、没有经过战斗的舍弃是虚伪的，没有经过苦难的超脱是轻佻的。

61、得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。

62、人一辈子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水；或者要有极高的修养，方能廊清无累，真正解脱。

63、为学最重要的是“通”，通才能不拘泥，不迂腐，不酸，不八股；“通”才能培养气节、胸襟、目光。“通”才能成为”大“，不大不博，便有坐井观天的危险。

64、人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。

65、“一切伟大的艺术家（不论是作曲家，是文学家，是画家……）必然兼有独特的个性与普遍的人间性。()我们只要能发掘自己心中的人间性，就找到了与艺术家沟通的桥梁。再者能细心揣摩，把他独特的个性也体味出来，那就能把一件艺术品整个儿了解了。——当然不可能和原作者的理解与感受完全一样，了解的多少、深浅、广狭，还是大有出入；而我们自己的个性也在中间发生不小的作用。

66、母性的伟大不在于理智，而在于那种直觉的感情。

67、艺术家与行政工作，总是不两立的！

68、自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。

69、一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什么惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的想到的告诉人家，无形中就是替国家播种垦植。

70、一个人惟有敢于正视现实，正视错误。用理智分析彻底感悟；终不至于被回忆侵蚀。

71、比赛问题固然是重负，但无论如何要做一番思想准备。只要尽量以得失置之度外，就能心平气和，精神肉体完全放松，只有如此才能希望有好的成绩……倘若能常常想到“文章千古事，得失寸心知”的名句，你一定会精神上放松得多。唯如此才能避免过度的劳顿与疲乏的感觉，最折磨人的不是脑力劳动和体力劳动，而是操心!

72、辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。

73、假如你能掀动听众的感情，使他们如醉如痴，哭笑无常。而你自己屹如泰山，像调度千军万马一样的大将军一样不动声色。那才是你最大的成功，才是到了艺术与人生最高的境界。

74、艺术不但不能限于感性认识，还不能限于理性认识，必须要进行第三步的感情深入。换言之，艺术家最需要的，除了理智之外，还有一个“爱”字！所谓赤子之心，不但指纯洁无邪，指清新，而且还指爱！法文里有句话叫做“伟大的心”，意思就是“爱”。这“伟大的心”几个字，真有意义。而且这个爱绝不是庸俗的，婆婆妈妈的感情，而是热烈的、真诚的、洁白的、高尚的、如火如荼的、忘我的爱。光有理性而没有感情，固然不能表达音乐。

75、最折磨人的不是脑力劳动，也不是体力劳动。而是操心（worry)。

76、一个又一个的筋斗栽过去，只要爬得起来，一定会逐渐攀上高峰，超脱在小我之上。辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。

77、一个人要做一件事，事前必须考虑周详。尤其是改弦易辙，丢开老路的时候。一定要把自己的理智做一个天平。把老路和新路放在两盘里和精密的称过。

78、人一辈子都在高潮-低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般”“只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分是你颓废，就好了。

79、艺术特别需要苦思冥想，老在人堆里。会缺少反省的机会；思想、感觉、感情、也不能好好的整理、归纳。

80、多抑制感情，多着重于技巧，多用理智，我相信一定能减少疲劳。

81、得失成败尽量置之度外，只求竭其所能，无愧于心。

[傅雷的名言警句汇编

我读过许多的名人名言，但我却对“失败是成功之母”这句名言始终难忘。

那是一个天气晴朗的下午，我和其他同学坐在位置上等待老师发数学卷子，我的心就如一只小白兔在我心里跳来跳去难以平静。这时，我们的数学老师捧着卷子严肃的走了进来，本来有些同学还在下面窃窃私语，可看数学老师进来了顿时便鸦雀无声。数学老师整理了一下卷子就开始报分数了：“……谢恩泽81。”听到了这个成绩，我把试卷拿到位置上。看看这鲜红的“×”我的心里久久不能平静。

放学了，我回到家中。拿出了我这张满“×”的试卷，正当我愁眉苦脸时，一行字幕入我的眼帘“失败是成功之母”。看完我若有所思：每个人都要经历失败和一些挫折，就比如说那些伟大的科学家，他们也是失败了成千上万次，可他们还是一样成功了。

后来我把这些错的题目记了下来，然后找到类似的题目反复练习直到完全掌握为止。之后我们又测验了，这次我考了96。这个成绩让我十分开心和激动。

“失败是成功之母”这句话将受益我终身。

谢谢火焰给你光明，但是不要忘记那执灯的人，他是坚忍的站在黑暗当中呢。--泰戈尔不闻大论，则志不宏;不听至言，则心不固。--佚 名

愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。--达·芬奇

尽管有许多人著书法法，其目的，据说，完全是为了有益人群，然而在所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业，却被人忽视了。--卢梭

我们生来是软弱的，所以我们需要力量;我们生来是一无所有的，所以需要帮助;我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。--卢梭

在我们中间，谁最能容忍生活中的幸福和忧患，我认为就是受了最好教育的人。由此可以得出结论：真正的教育不在于口训而在于实行。--卢梭

人们只想到怎样保护他们的孩子，这是不够的。应该教他成人后怎样保护他自己，教他经受得住命运的打击，教他不要把豪华和贫困看在眼里，教他在必要的时候，在冰岛的冰天雪里或者马耳他岛的灼热的岩石上也能够生活。--卢梭

既然真正的保姆是母亲，则真正的教师便是父亲。愿他们在尽责任的先后和采取怎样的作法方面配合一致;愿孩子从母亲的手里转到父亲的手里。由明理有识而心眼偏窄的父亲培养，也许比世界上最能干的教师培养还好些，因为，用热心去弥补才能，是胜过用才能去弥补热心的。--卢梭

一个做父亲的，当他生养了孩子的时候，还只不过是完成了他的任务的三分之一。他对人类有生育人的义务;他对社会有培养合群的人的义务;他对国家有造就公民的义务。凡是能够尝付这三重债务而不偿付的人，就是有罪的，要是他只偿付一半的话，也许他的罪还要大一些。--卢梭

当我们看到野蛮的教育为了不可靠的将来而牺牲现在，使孩子受各种各样的束缚，它为了替他在遥远的地方准备我认为他永远也享受不到的所谓的幸福，就先把他弄得那么可怜时，我们心里是怎样想法的呢。--卢梭

你知不知道用什么方法准可以使你的孩子受到折磨?这个方法就是：一贯让他要什么东西就得到什么东西。因为有种种满足他的欲望的便利条件，所以他的欲望将无止境地增加，结果，使你迟早终有一天不能不因为力量不足而表示拒绝;但是，由于他平素没有受到过你的拒绝，突然碰了这个钉子，将比得不到他所希望的东西还感到痛苦。--卢梭

说来也真是奇怪，自从人们承担了培养孩子的事情以来，除了拿竞争、嫉妒、猜疑、虚荣、贪婪和怯弱，拿各种各样在身体还没有长定以前就能把人的心灵完全败坏的最危险和易于刺激的欲念去教育以外，就想不出其他的手段。--卢梭

你要记住，在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。--卢梭

有了愚笨的孩子就会有平庸的大人，我想，这条法则是最普遍和准确不过的了。最困难的是要在一个孩子的童年时期看出他是真正的笨还是表面上显得笨，这种表面上的笨实际上往往是坚强性格的表征。--卢梭

轻率地对孩子们下断语的人，是往往会判断错误的!这种人反而比孩子们还更加幼稚。--卢梭

采取规规矩矩的教育方法，老师发号施令，以为这样就管住了孩子;然而实际上是孩子在管老师。--卢梭

要记住，要时时记住，一个人的无知并没有什么坏处，而唯有谬误才是极其有害的;要记住，人之所以走入迷途，并不是由于他的无知，而是由于他自以为知。--卢梭

世界上有许多的手工匠人，特别是有许多的艺术家，是根本没有他们所搞的那种艺术的天才的。他们从事一种艺术，是幼年时候或因其他习俗的影响，或因一时的热情的冲动，然而这种一时的热情是同样可以使他们去从事其他的艺术的，要是他们当时看到有人在搞另外一种艺术的话。--卢梭

教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调济。--卢梭

我的目的不是教给他各种各样的知识，而是教他怎样在需要的时候取得知识，是教他准确地估计知识的价值，是教他爱真理胜于一切。--卢梭

我们和自然的工作是相配合的，当它培养人的体格的时候，我们就致力于培养人的精神。不过我们的进度是不一样的，当身体已经长得非常健壮有力，灵魂还是十分的嫩弱，不管人的办法有多么好，体质的发育总是走在理智的前面的。--卢梭

如果你对他的日益旺盛的欲念进行直接的干涉，糊里糊涂地把他目前所感到的新的需要看作罪恶，你还要他永久听从你的话，那是不可能的。--卢梭

冷冰冰的理论，只能影响我们的见解，而不能决定我们的行动。它可以使我们相信它，但不能使我们按照它去行动，它所揭示的是我们应该怎样想而不是我们应该怎样做。--卢梭

有些人为了不让青年人掉入情欲的陷阱，就想一本正经地教育他，想使他对爱情产生厌恶，甚至想使他认为在他那个年龄一产生爱情的念头便是犯罪，好像爱情只是老年人的事一样。大家的心里都明白这种教法是错误的，是不能说服人的。--卢梭

对一个进入社会的青年来说，应该提防的不是欲望而是虚荣。因为，他将听从别人的倾向的支配而不听从自己的倾向的支配，他之所以这样放荡，是由于狂妄的心理而不是由于爱情。--卢梭

另外一个错误的做法，我曾经批判过，但心胸狭隘的人仍然是老犯这种错误：做教育的人经常在那里假装一副师长的尊严样子，企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。……要打动别人的心，自己的行为就必须合乎人情!所有这些完人是既不能感动别人也不能说服别人的。--卢梭

儿童第一步走向邪恶，在抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。--卢梭

不论一个怎样倾向于邪恶，一颗慈爱的心给予他的教育，是不会永远对他不起作用的。--卢梭

在各个方面我都看到了人们不惜巨大代价设立无数的机构来教导青年以种种事物，但只有责任心却被摒除在外了。--卢梭

要知道儿童的教育对于国家要比对父亲更为重要。因为根据自然之道，父亲一死往往就得不到他们教育儿童的果实了，但是他的国家心早会理会教育的后果。--卢梭

谁是智者?智者就是那种善于向所有人不密闭的人。正如先哲所云："三人行必有我师"。

--本·佐马

每个人依其不同的教养而为自己的行为后悔或自豪。--斯宾诺莎

教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。--弗兰西斯·培根

戒律就像按摩疗法，必须用力揉擦进我们心中--而且必须用粗糙的手。--哈利法克斯

教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力，它的主要职责应该是引导意志力。--儒贝尔

无论别人向我们鼓吹什么，无论我们学习什么，我们都应该记住：正是人类在传授和接受。是人类这手在传授，也是人类之手在接受。--蒙田

我们了解得最透彻的是那些谁都没有向我们传授过的东西。--沃维纳格

我们不应该把希望年轻人阅读的书籍直接推荐给我们，而应该当着年轻人的面赞扬这些书籍。以后他们自己会去寻打这些书籍。--利希滕伯格

教诲人们时必须做好你好像并不在教诲，提出未知事物时必须把它们当作已被忘却的事物提出。--蒲柏

最贤明的古人把储蓄的事物看作是最恰当的教育内容，因为它能使各种能力得到运用。--布莱克

难以磨灭的特性是自学者的标记。--伊萨克·迪斯雷利

需要调查一下在培养儿童的问题上过于精心是否有害，调查时麻烦一点也值得。我们对人类了解得还不够，还不能从偶然的机会中获得这个全过程。--利希滕伯格

理解力迟钝的人以为迟钝是知识的本质。--尼采

再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能!--叔本华

校长拥有种种连首相也没有的权力。--温斯顿·邱吉尔

我付钱给校长，但教育我儿子的却是他的同学。--爱默生

我们接受三种教育：一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。--孟德斯鸠

凡是长时间勉强学习的人，都会以相应的饥渴和急迫去忘却。--赫兹里特

你可以把一个人送进大学，但你却无法使他思考。--芬利·彼得·邓恩

大学能培养一切能力，包括愚蠢。--契诃夫

大学生就像循环小数。--沃登·斯普纳

考试中傻瓜常提出些聪明人无法回答的问题。--奥斯卡·王尔德

要考查世间的男男女女，最小巧适合的仪器就是世界本身，考试测定受试人。--沃尔特·罗列

学院憎恨天才，正像修道院憎恨圣徒。--爱默生

在小、中、大学所学的东西，并非教育本身，而是教育的手段。--爱默生

学问如大厦，需要出色的管理人不断地修缮保养。--塞缪尔·巴特勒

教是第二次学。--儒贝尔

几乎所有学者的著作都是显得沉闷压抑，"专家"的影子总会在书中某处浮现--他的热忱、他的兴奋、他的狂怒，他对于自己置身的角落的芝高评价以及他的驼背，所有专家都是驼背。--尼采

一个教练有素的考古学者，不仅能记住所有其他人认为应该忘记的事，而且能忘记所有其他人认为应该记住的事。--查尔斯·凯莱布·科尔顿

呆笨到只能从切身经验中学习的人，一定呆笨得从经验中也学不到任何重要的东西。--唐·马奎斯

世界本身就是一部书，它的蕴涵比世界上所有的图书馆更加浩瀚。知识是往昔经验的神圣积淀，但它却无法将未来的所有经验置于书架上，也不能阻止普通大众运用他们的手、舌、眼、耳和理解力。--赫兹里特

教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。--加里守

教人以善谓之忠。--孟子

教学者如扶醉人。--朱熹

一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。--管仲

古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。--韩愈

圣人无常师。--韩愈

弟子不必不如师，师不必贤于弟子。--韩愈

无论是从父母本身的幸福看，或是从对子女和后代的性格和生活的影响上看，我们都必须承认懂得对儿童进行体育、智育、德育的正确方法是非常重要的知识。--斯宾塞

受到教育的人知道怎样将每一官能作为一种工具，知道怎样开导它、磨利它，并且怎样施于实用。--莎士比亚

教育是人类文明的传递。--威尔·杜兰

使青年人发展批判的独立思考，对于有价值的教育也是生命攸关的。由于太多太杂的学种(学分制)造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种(学分制)造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种独立思考的发展。负担过重必导致肤浅。--爱因斯坦

教育的惟一职能就是打开通向思考知识的道路。而学校，作为人民教育的主要机关，应当专门为这个目的服务。--爱因斯坦

对人的教育，除了要发挥他本人天赋的才能，还应努力发展他对整个人类的责任感，以代替我们目前这个社会中对权力和名利的赞扬。--爱因斯坦

真正的教育就是智慧的训练。……经过训练的智慧乃是力量的源泉。--贝斯特

严格的智慧训练有赖于优良的教学。--贝斯特

在教育上，实践必先于理论，而身体的训练需在智力训练之先。--亚里士多德

教育使好人变得更好，使坏人变得更坏。--付勒

教育应该培养追求真理的愿望，而不是相信很快的讲授，多从事于讨论，给学生以更多的机会使他们受到鼓励来发表自己的意见，更多地尝试使教育的内容能使学生感到一些兴趣。--罗素

使人轻信的教育，经过一个时期很快就会引导到思想的腐朽，使自由发问的精神活着，是达到进步不可缺少的最低限度的要求。--罗素

学而不厌，诲人不倦。--孔子

孔子家儿不知骂，曾子家儿不知怒，所以然者，生而善教也。--佚名

爱子女以其道。--郑板桥

学校的重要任务--培养学生成为具有好奇的、创造性和不断探求的人。--苏霍姆林斯基

家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大的程度上取决于：家庭里的智力兴趣如何，成年人读些什么、想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。--苏霍姆林斯基

让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。--苏霍姆林斯基

有经验的教师在备课的时候，总是要周密的考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法。--苏霍姆林斯基

我热爱教育工作，因为它的主要任务是认识人。我在工作中首先去认识人，观察他们内心世界的各个方面。如果善于对待和琢磨，就能使人成才。教育的艺术就在于能够看到取之不尽的人类精神世界的各个方面。--苏霍姆林斯基

良好的社会最终还是要靠它的公民的品质，早年训练又比其他一切更易于改变公民的品质。--斯宾塞

谈论家庭管教问题的人所犯的错误，就在于把一切过失和困难全部归到儿童身上，而认为父母毫无责任。--斯宾塞

必须趁早使孩子养成这样一种习惯，即：不命令人，因为他不是谁的主人;也不命令拿东西，因为东西是不听他的命令的。--卢梭

我们的教育是同我们的生命一起开始的。--卢梭

幼小时所得的印象，哪怕极微极小，小到几乎觉察不出，都有极重大极长久的影响。--洛克

儿童(不，成人也是一样)的举止大半是模仿得来的。我们都是一种模仿性很强的动物，是染于青则青，染于黄则黄。--洛克

德行应该在邪恶尚未占住心理之前，极早就去叮咛。--夸美纽斯

家庭生活在儿童生长的每一个时期，不，在人的整个一生中，是无可比拟的、重要的。--福禄培尔

儿童早期是一个十分重要的时候……，这一个时期对发展中的人来说，却是很重要的。--福禄培尔

我们所希望的是孩童在追求知识，而非知识压迫孩童。--肖伯纳

国家一定要儿童受教育，这是合理的，但若要强使教育程序必须统一，而且要养成一种死板的一致，便不合量了，教育以及广义的心理生活，是一种极需要个人创造的事件。国家的功用，始终只能强迫让人受几种教育，若是能够做到的时候，就要人受到一种增进心理的个人主义的教育，决不可要那种偶尔和政府中人成见相合的教育。--罗素

不仅不应当要求教师发表千篇一律的意见，而且要尽可能避免出现这种情况，因为教师各抒己见是健全的教育所必不可少的。--罗素

真正有用的训练，是理解若干一般的原则，对于这些原则在各种具体情况下的应用有彻底的基础训练。--罗素

一个教育者应该爱年轻人，但是仅仅这一点是不够的;他还必须具有对人类优秀品质的正确理解。--罗素

只有天赋才能使教育产生它在普通材料上所不能产生的效果。--罗素

只有那些具有天赋的人才能在各个领域做出伟大的建树。--罗素

有时，人们把学校简单地看作是一种工具，靠它来把最大量的知识传授给成长中的一代。但这种看法是不正确的。因为知识是死的，学校却要为活人服务。--爱因斯坦

作为一个对人灰精神幼年时期的教育方法它(指电影--编者)是无可匹敌的，因为电影有可能使思想戏剧化，这就比别的任何办法更易为儿童所理解。--爱因斯坦

传统和教育具有节制的作用，使居住在那里的人民之间产生了互相忍让的关系。--爱因斯坦

早年教育的任务就在于训练本能，使它们能产生一种和谐的品格，这种品格是建设性的而不是破坏性的，热情的而不是阴郁的，它又是勇敢的，坦率而聪明的。--马卡连柯

教学中所传授的是方法而非内容……是发挥而不是灌入。--蒙塔古

科学在教育上占有独一无二的、无法估价的地位。--杜威

在教育中应该尽量鼓励个人发展的过程，应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。--斯宾塞

科学还不只在智慧训练上是最好的，在道德训练上也是一样。--斯宾塞

教员的巨大技巧在于集中学生的注意，并且保持他的注意 。--洛克

把身体上与精神上的训练相互变成一种娱乐，说不定就是教育上的最大的秘诀之一。--洛克

一切知识都不应该根据书的权威去给予，而应实陆指证给感官与心智，得以它们的认可。--夸美纽斯

一切功课的排列都要使后学的功课能够依靠先学的功课，要使一切先学的功课能靠后学的功课固定在心里。--夸美纽斯

一切应淡的科目都应加以排列，使其适合学生的年龄，凡是超过了他们的理解的东西就不要给他们去学习。--夸美纽斯

问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。--卢梭

生产劳动的教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。--马克思

有秩序的健康生活必须是教育的基础;同样也是教育的最初准备。--赫尔巴特

身体是心智的仆人，是表现心智的中介，关心身体，给以身体方面的知识，并发展体质，以循序地组织的练习来锻炼身体。--福禄培尔

正确的知识必须和技能，即运用知识的技巧结合起来。--第斯多惠

教育可使年轻人很快就能够熟悉整个生产系统，它可使他们根据社会的需要或他们自己的爱好，轮流从一个生产部门转到另一个生产部门。因此，教育就会使他们摆脱现代这种手工为每个人造成片面性。--恩格斯

体育的任务是使学生的身体获得发育，使它变得结实健壮，有坚韧和持久的力量，并且要发展学生的灵活而美观的动物。--凯洛夫

学生的体充应当运用下面各种手段：各种体操、运运、活动性游戏等等的自身操练，各种自然力(日光、水、空气)，个人和公共卫生合理的作息制度，在所有这些体育手段中，身体操练占特殊重要的地位。--凯洛夫

如果能在提高学生的一般发展取得重大的成效，那就会给学生真正地掌握知识开辟一条广阔的道路。--赞科夫

知识的广度能促进学生的发展，同时也能促进知识和技巧的巩固性，而不必使单调复习的次数过分地增多。--赞科夫

一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示就是要学习。--列宁

没有年轻一代的教育和生产劳动的结合，未来社会的理想是不能想象的：无论是脱离生产劳动的教学和教育，或是没有同时进行教学和教育的生产劳动，都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。--列宁

我主张学校里应该有生产过程，甚至于是最简单的、最没什么价值的、最枯燥无味的也可以。因为，只有在生产过程中，人的真正价格--生产集体成员的真正性格--才能够成长起来。--马卡连柯

教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物，是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。--布鲁纳

教学中维持纪律的能力……，来源于教师的充满的精力和意志的坚定性，一句话，在于教师的性格的力量。--第斯多惠

教师必须为形成较好人类而献出一切。--蒙台梭利

人类的目的是多方面的，教师所关心的也应该是多方面的。--赫尔巴特

教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益增加和提高。--克鲁普斯卡娅

很多教育常常忘记他们应当是教育家，而教育家也就是人类心灵的工程师。--加里宁

为了顺利地完成自己的任务，一个教师应当掌握深刻的知识，受过很好的师范训练，具备很高的一般文化水平和明确的思想政治方向性。--赞可夫

不管教育者或教师如何把他的最深刻的道德信念隐藏得怎样深，而只要这些信念在他内心存在着，那么，这些信念也可能表现在加在儿童身上的那些影响上，……并且这些信念愈是隐藏，则它们的影响作用愈是有力。--乌申斯基

一个受了不良教育影响的孩童等于走失了方向。--甘道迪

本性与教育有某些方面相似：教育很可以改变一个人，但这果做了它就创造了一种第二本性。--德谟克利特

教育开始于母亲的膝下，要孩子们听从每一句话，都会影响他个性的建立--做父母的人应牢记这一点。--巴鲁

即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。--爱尔维修

教育是廉价的国防。--亚里士多德

什么是教育，教育就是帮助学生学会自己思考。做出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。--赫钦斯

教育乃是社会生活延续的工具。--杜威

学校中道德教育最重要的问题，是关于知识和行为的关系。--杜威

大学教育的目的是教导人辨别出什么样的是好人。--詹姆斯

1、如果我们真想知道自己的心境，就应先看看自己的行动。 ——托·伍·威尔逊

2、伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举。——威·赫兹里特

3、在生活中，没有任何东西比人的行动更重要、更珍奇了。 —— 高尔基

4、行动是必需品，思辨是奢侈品。——柏格森

5、空有语言而无行动的人，犹如杂草丛生的花园。——欧洲

6、思考就是行动。 —— 爱默生

7、先众人而为，后众人而言。 ——吕坤

8、我们的行动就是我们的最后审判人。——欧·梅雷迪思

9、光是话不行，要紧的是做。 ——鲁迅

10、头脑中想着行动而不是信条，将有助于满足我们最大的需要。——朗费罗

11、人们为自己做出了漂亮的事情而沾沾自喜，但是事情的成功往往是由于侥幸，而不是预先设计好的。——拉罗什富科

12、有哪个人采取了行动而没有成为行动的受害者和奴隶呢？ ——爱默生

13、人生来是为行动的，就像火总向上腾，石头总是下落。对人来说，一无行动，也就等于他并不存在。——伏尔泰

14、每个人都本能地感觉到所有美丽的情感加在一起也比不上一个值得敬佩的举动。——詹·拉·洛威尔

15、那种一味期待而从不行动的人们，是滋生瘟疫的温床。——布莱克

16、我们的行动是唯一能够反映出我们精神面貌的镜子。——卡莱尔

17、判断一个人当然不是看他的声明，而是看他的行动，不是看他自称如何如何，而是看他做些什么和实际上是怎样一个人。——恩格斯

18、行动才能成功，教练改变人生。 ——陈安之

19、人好象一只表，以行动来定其价值。——欧洲

20、骏马要看它的前胸，人要看他的行动。——维吾尔族

21、一步实际行动比一打纲领更重要。 ——马克思

22、我们生活在行动中，而不是生活在岁月里；我们生活在思想中，而不是生活在呼吸里。——菲·贝利

23、如果你不比别人干得更多，你的价值也就不会比别人更高。——塞万斯

24、君子看自己的行踪，孔雀看自己的花翎。——蒙古

25、行动不一定带来快乐，但没有行动则肯定没有快乐。——英国

26、过分地珍爱自己的羽毛，定将失去两只翅膀。——英国

27、幸运降临给那下定决心而行动的人，什么时候开始懒惰，幸运就告别。——印度

28、我曾经听到过一句给一个青年的忠告：”永远做你不敢做的事情“;。——爱献生

29、有力的理由造成有力的行动。 ——莎士比亚

30、成功者不是比你聪明，只是在最短的时间采取最大的行动。 ——陈安之

31、想升高，有两样东西，那就是必须作鹰，或者作爬行动物。(词语网()) ——巴尔扎克

32、行动并不一定能够体现一个人的本质；我们发现，做一件好未必就心地善良。——蒲柏

33、不言之言，闻于雷鼓。 ——管仲

34、行动，只有行动，才能决定价值。 ——约翰·菲希特

35、行动之前必须充分地酝酿；一旦定下决心，就应该果敢行动。——萨卢斯特

36、最大的危险是无所行动。 ——肯尼迪

37、只有行动才能给生活增添力量。 ——让·保·里克特

38、荣誉要靠我们用行动去争取。 ——马洛

39、要有所行动，然后认识你自己。 —— 蒙田

40、行是知之始，知是行之成。 ——陶行知

41、最容易犯错误的，是那些仅仅根据自己的想法去行动的人。 ——沃维纳格

42、凡是能冲上去，能散发出来的焰火，都是美丽的。——安徒生

43、许诺固然可以获得友谊，但培养和保持友谊的还是行动。 —— 费尔瑟姆

44、订目标，做计划，大量的行动。 ——陈安之

45、言辞是行动的影子。 ——德谟克利特

46、行动被人们遗忘，结果却将永存。 ——奥维德

47、狂热的欲望，会诱出危险的行动，干出荒谬的事情来。 ——马克·吐温、口言之，身必行之。 ——墨子

48、行动是知识特有的果实。 ——托·富勒

49、现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。——克雷洛夫

50、事实验证行动。 ——奥维德

51、事情办得出色，也即事情办得及时。——迪·巴尔特

52、行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。——英国

53、有作为是”生活的最高境界“;。——恩格斯

54、言之易，行之难。 —— 吕不韦

55、行动是知识特有的果实（托·富勒）

56、 伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举（威·赫兹里特）

57、 我曾经听到过一句给一个青年的忠告：“永远做你不敢做的事情”（爱献生）

58、 每个人都本能地感觉到所有美丽的情感加在一起也比不上一个值得敬佩的举动（詹·拉·洛威尔）

59、 行动并不一定能够体现一个人的本质；我们发现，做一件好未必就心地善良（蒲柏）

60、 三十功名尘与土，八千里路云和月（宋·岳飞）

61、 不能为良相，但得为良医

62、 何不借风雷，一回天地颜

63、 事在人为

64、 路是人开的，树是人栽的

65、 丈夫生世会几时，安能蹀躞垂羽翼

66、 为官一任，造福一方

67、 田好靠人做，船快靠人划

68、 戏在人唱，地在人种

69、 凡是能冲上去，能散发出来的焰火，都是美丽的（安徒生）

70、 有作为是“生活的最高境界”（恩格斯）

71、 君子看自己的行踪，孔雀看自己的花翎（蒙古）

72、 听其言，观其行

73、 不要看公羊叫得厉害，要看它过河的本领

74、 看鹰看飞翔，看人看行为

75、 骏马要看它的前胸，人要看他的行动（维吾尔族）

76、 人好象一只表，以行动来定其价值（欧洲）

77、 行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运（英国）

78、 如果我们真想知道自己的心境，就应先看看自己的行动 （托·威尔逊）

79、 我们的行动是唯一能够反映出我们精神面貌的镜子（卡莱尔）

80、 我们的行动就是我们的最后审判人（欧·梅雷迪思）

81、 如果你不比别人干得更多，你的价值也就不会比别人更高（塞万斯）

82、 干什么事，就成什么人（西班牙）

83、 判断一个人当然不是看他的声明，而是看他的行动，不是看他自称如何如何，而是看他做些什么和实际上是怎样一个人（恩格斯）

84、 我们生活在行动中，而不是生活在岁月里；我们生活在思想中，而不是生活在呼吸里(菲·贝利）

85、 在生活中，真正的问题不在于我们得到什么，而在于我们做什么（托·卡来莱尔）

86、 头脑中想着行动而不是信条，将有助于满足我们最大的需要（朗费罗）

87、 人生来是为行动的，就像火总向上腾，石头总是下落。对人来说，一无行动，也就等于他并不存在（伏尔泰）

88、 为者常成，行者常至（晏子春秋）

89、 现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁（克雷洛夫）

90、 一等二靠三落空，一想二干三成功

91、 动手行动，伸手落空

92、 没有一件工作是旷日持久的，除了那件你不敢拌着手进行的工作（波德莱尔）

93、 只在河滩上沉思，永远得不到珍珠

94、 只要迈开两脚，哪怕千里迢迢

95、 那种一味期待而从不行动的人们，是滋生瘟疫的温床（布莱克）

96、 路不走不到，钟不打不响

97、 路不行不到，事不为不成

98、 一脚不到，一样不了

99、 只有希望而没有行动的人，只能靠作梦来收获所得

100、 动手一干，完事一半（西班牙）

101、 行动会遇到危险，但却可以得到荣耀（威·艾顿）

102、 行动不一定带来快乐，但没有行动则肯定没有快乐（英国）

103、 过分地珍爱自己的羽毛，定将失去两只翅膀（英国）

104、 行动被人们遗忘，结果却将永存（奥维德）

105、 人们为自己做出了漂亮的事情而沾沾自喜，但是事情的成功往

106、 往是由于侥幸，而不是预先设计好的（拉罗什富科）

107、 有哪个人采取了行动而没有成为行动的受害者和奴隶呢？----(爱献生）

108、 倘若我停着不动，我便“生锈”（德国）

109、 幸运降临给那下定决心而行动的人，什么时候开始懒惰，幸运就告别（印度）

110、 做你所应做的事情，能有什么结果则在其次（赫伯特）

111、 最大的危险是无所行动（肯尼迪）

112、 三思而后行

113、 最容易犯错误的，是那些仅仅根据自己的想法去行动的人（沃维纳格）

114、 有力的理由造成有力的行动（莎士比亚）

115、 思考就是行动（爱献生）

116、 行成于思，毁于随

117、 始终处于判断之中，这是傻瓜的特征（托·富勒）

118、 想，要壮志凌云；干，要脚踏实地（缅甸）

119、 应当细心地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动（罗曼·罗兰）

120、 行动是必需品，思辨是奢侈品（柏格森）

121、 事情办得出色，也即事情办得及时（迪·巴尔特）

122、 行动之前必须充分地酝酿；一旦定下决心，就应该果敢行动（萨卢斯特）

123、 我们所要做的事，应该一想到就做；因为人的想法是会变化的，有多少舌头，多少手，多少意外，就会有多少犹豫，多少迟延（莎士比亚）

124、 慢慢酌量，快快行动（希腊）

125、 如果你没法做希望做的事，就应当希望做你能够做的事（欧洲）

126、 男子汉的责任就竭尽全力去做能够做到的事（爱献生）

127、 振兴世界的唯一办法是人人都做好眼前工作。切不可好高鹜远，只求大功（查·金斯莱）

128、 有远大抱负的人不可忽略眼前的工作（欧里庇得斯）

129、 由于你不可能做到你所希望的一切，因此你就应当做到你能够做到的一切（泰伦底乌斯）

130、 对未来的最好策划，是善于处理目前，完成最近的的工作任务（麦唐纳）

131、 最简单的答复就是行动（欧洲）

132、 一步实际运动比一打纲领更重要（马克思）

133、 行动胜于语言

134、 行动比语言响亮

135、 说一尺不如于一寸

136、 要信任那些谈话虽踌躇却敏捷坚定的人（美国）

137、 言必行，行必果

138、 人家说了再做，我是做了再说，人家说了也不一定做，我是做了也不一定说（闻一多）

139、 语言是枝叶，行为如果实

140、 嘴巧不如手巧

141、 君子以行言，小人以舌言（孔子家语）

142、 坐而言，不如起而行

143、 说得好，不如行得好

144、 多言不如少言，少言不如实干

145、 空谈，水之泡沫；实行，金之点滴

146、 多做强似多说

147、 能说不如能行

148、 宁做蚂蚁腿，勿学麻雀嘴

149、 老老实实地干，别作巧嘴八哥

150、 说得上口，拿得上手

151、 赞扬戒律是一回事，遵守它则是另一外一回事（塞万提斯）

152、 很少有人能够使自己为他说出或写下的语言的主人（约翰·塞尔登）

153、 不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人（塞·约翰逊）

154、 每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多（高尔基）

155、 言之非难，行之为难（盐铁论）

156、 不患践言之难（元·苏天爵）

157、 三岁孩童说得，八十老翁行不得

158、 让我指点二十个人做人的道理，倒还容易；可是要我做这二十

159、 个人中间的一个，奉行自己的教训，就没那么简单啦（莎士比亚）

160、 嘴和手是两回事，叫得响的不一定做是好

161、 芳香的花不一定好看，会说话的人不一定能干

162、 言善非难，行善为难

163、 大言不惭的人总是行动最少的人（欧洲）

164、 说大话者，决不会是大实行家（德国）

165、 空有语言而无行动的人，犹如杂草丛生的花园（欧洲）

166、 口头慷慨的人，行动一定吝啬（法国）

167、 好说不做，等于欺骗自己（缅甸）

168、 做得越少的人，说得越多

169、 语言的巨人，行动的矮子

170、 哪里的话讲得多，哪里的事就做得少（日本）

171、 说人前，落人后

172、 语言并不代替行动，实干才永远是最响亮的语言

173、 牛皮不是吹的，火车不是推的

174、 泰山不是堆的，功劳不是吹的

175、 一千个嘴把式，顶不上一个手把式

176、 十个空谈家抵不上一个实干的人（柬埔寨）

177、 说出不算，做出便见

[与行动相关的名言警句

1、在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。

2、做人不可有傲态，不可无傲骨。——（清）陆陇其

3、有人说：理想是理想，未必能实现。我以为理想必能实现，不能实现的是梦想。

4、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

5、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游

6、只要坚持积极的理想，就能产生奋斗的勇气。

7、志当存高远。——诸葛亮

8、只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。

9、有生命力的理想决不能象钟表一样，精确计算它的每一秒钟。

10、醉斩长鲸倚天剑，笑凌骇浪济川舟。

11、坐志要如山，行讲要如水。没有如山，没有能坚定，没有如水，没有能直达。

12、知了的吟唱为何使人厌烦？因为它只会重复自己的名字。

13、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川

14、在理想的最美好的世界中一切都是为最美好的目的而设。

15、只有同这个世界结开起往，我们的理想才能结出果然；脱离这个世界，理想便没有后果。

16、志气太大，理想过多，事真迎没有上头往，后果自然是得看纳闷；志气太小，因循苟。

17、最理想的境地既不可达，人往往不知退而求其次。

18、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

19、志不强者智不达。——墨翟

20、有理想的、充谦社会利益的、具有明确目标死活是世界上最好好的战最有意义的死活。

21、暂时的是现实，永生的是理想。

22、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

23、在这一人航海的人生浩瀚大海中，理想是罗盘针，热情是疾风。

24、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

25、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基

1、尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。——刘易斯（美）

2、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱——歌德，我很喜欢，但紧接着的那句亮瞎了我的眼：我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋

3、责任和权利是双生儿，想要享受权利，那么就勇于承担责任吧。——洪敏丽

4、每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克（英）

5、一人做事一人当，男子汉应该有的就是责。——朱成伟

6、做好每一件该做的事就是责任。——王爱珍

7、每个人应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。——林肯（美）

8、我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。——西塞罗

9、自由的第一个意义就是担负自己的责任。——阿来

10、真正进步的人决不以“孤独”、“进步”为己足，必须负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。——邹韬奋

11、男性的第一魅力是责任感。——余秋雨（中国）

12、人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超（中国）

13、每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯（美）

14、有一种力量是从你那个跳动的心中发出的，它会指引你去做你认为重要的事，并且一定会竭尽全力，这就是责任心。——朱明然

15、有许多东西，只要我们对它们陷入盲目性，缺乏自觉性，就可能成为我们的包袱，成为我们的负担。

16、责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态。——龚靖赟

17、责任是与生俱来的，不可推卸的。——张丽丽

18、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰（俄）

19、责任就是对别人和自己负责。——李增阳

20、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

21、如果一个人有了责任心，那么他会努力把每一件事做得完美。——周姿延

22、责任并不是你的负担，而是一种你应具有的信念，做一个有责任心的人吧。——范华芳

23、我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。升得愈高，责任愈重。权力的扩大使责任加重。——雨果

24、一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！——佚名

25、要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆

26、每个人都应该担负起应尽的责任。——徐磊刚

27、高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔（英）

28、我所享有的任何成就，完全归因于对客户与工作的高度责任感。

29、凡是我受过他好处的人，我对于他便有了责任。

30、责任而责任的事，我们是从没有干过的，干的只不过是能使人感到满意的那种责任。

1、涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。

2、在为事业奋斗的征途上，拄着双拐的人虽然步履艰难，但只要有一颗奋发不息的心则可以登上成功的峰巅的。

3、克服困难，勇敢者自有千方百计，怯懦者只感到万般无奈。

4、前行的征途中，拄着双拐的人虽然步履艰难，但只要有一颗奋发不息的心则可以登上成功的峰巅。

5、小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命的价值。

6、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

7、心量要大，自我要小。

8、让人失去理智的，常常是外界的诱惑；让人耗尽心力的，往往是自己的欲望。

9、即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。

10、松驰的琴弦，永远奏不出美妙的乐曲。

11、岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。

12、成功的人总是愿意做没成功的人不愿意做的事。

13、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

14、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。

15、马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。

16、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

17、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

18、握手不一定是友谊，指责不一定是敌对。

19、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

20、失败是不会死人的，可是失望会。

21、教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。

22、瀑布--为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩。

23、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。

24、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

25、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。

26、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

27、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。

28、压力--在事业成功的道路上，你是无知者颓丧的前奏，更是有志者奋进的序曲。

29、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。

30、浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拼搏向前的巨轮。

31、新路开始常是狭窄的，但它却是自己延伸拓宽的序曲。

32、多一分心力去注意别人，就少一分心力反省自己。

33、贪图省力的船夫，目标永远下游。

34、躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。

35、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

36、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。

37、心随境转是凡夫，境随心转是圣贤。

38、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

39、人在得意时需沉得住傲气，在失意时则要忍得住火气。

40、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

41、竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。

42、为了成材，松树从不向四季如春的温室外献殷勤。

43、上游，是勇士劈风破浪的终点；下游，是懦夫一帆风顺的归宿。

44、要是你的心本来就在燃烧，那么一旦需要，掏出来就可以当火把。

45、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

46、生命力的意义在于拼搏，因为世界本身就是一个竞技场。

47、不举步，越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。

48、长得漂亮是优势，活得漂亮是本事。

49、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

50、很多时候，人并不是因为失败而烦恼；而是因为失败后找不到任何借口而烦恼。

51、卑鄙的朋友，远比正直的敌人更可怕的多。

52、桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。

53、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

54、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。

55、只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。

56、痛苦的记忆是泪水洗不净的，只有汗水才能把它冲掉。

57、路再远也会有终点，夜再长也会有尽头，雨再大也会有停的时候。

58、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

59、眼睛里没有追求的时候，一定是心如死灰的时候。 摘自：名言名句网

60、只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。

61、如果脆弱的心灵创伤太多，朋友，追求才是愈合你伤口最好的良药。

62、英雄的事业必定包含着艰险，如果没有艰险也就不成为英雄了。

63、对于勇士来说，贫病、困窘、责难、fei谤、冷嘲热讽。一切压迫都是前进的动力。

64、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。

65、挫折经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看的太重。

66、战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要像和风一样温柔。

67、收获是事业的雨量计；聚集着奋斗者洒落的每滴汗珠。

68、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。

69、人最可悲的是自己不能战胜自己。

70、彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作细雨，才能给世界创造芳菲。

71、只要你想种下美好记忆的种子，便能找到你心灵中的处女地。开垦吧，现在就开始。

72、在避风的港湾里，找不到昂扬的帆。

73、停下休息的时候不要忘记别人还在奔跑。

74、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。

75、最清晰的脚印留在最泥泞的路上。

76、经过海浪的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

77、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

78、成功是优点的发挥，失败是缺点的累积。走对了路的原因只有一种，走错了路的原因却有很多。

79、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

80、假如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另一副模样。

81、跑得越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

82、钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。

83、很多人的梦想和计划受挫，是有两个小问题导致的：早上起不来床，晚上下不了线。

84、以智慧时时修正偏差，以慈悲处处给人方便。

85、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。

86、命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！

87、望远镜--可以望见远的目标，却不能代替你走半步。

88、美丽属于自信者，从容属于有备者，奇迹属于执着者，成功属于顽强者。

89、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

90、真正的领导者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。

91、埋首俯身，全为了奋力向上，并不是对头上的太阳缺乏感情。

只有千锤百炼，才能成为好钢。

肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。

对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。

知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。

最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。

为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。

人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰

征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。

行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。

如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。

相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。

那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。

恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。

在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

要冒一险！整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。

稳妥”之船从未能从岸边走远。

目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。

没有热忱，世间便无进步。

没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。

一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。

没有哪种教育能及得上逆境。

一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。

障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。

让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。

在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。

再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。

未遭拒绝的成功决不会长久。

外在压力增加时，就应增强内在的动力。

股票有涨有落，然而打着信心标志的股票将使你永涨无落。

只要我们能梦想的，我们就能实现。

凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

做的技艺来自做的过程。

成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。

1. 重情轻物，厚养薄葬。——字严

2. 大孝终身慕父母。——孟轲

3. 为人子，止于孝;为人父，止于慈。——《大学》

4. 夫孝者，百行之冠，众善之始也。——《后汉书》

5. 诗书立业，孝悌做人。——王永彬

6. 夫孝，天之经也，地之义也。——出自《孝经》

7. 孝子亲则子孝，钦于人则众钦。——林逋《省心录》

8. 孝子之事亲也，居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严。——孔丘

9. 孝，德之始也，悌，德之序也，信，德之厚也，忠，德之正也。曾参中夫四德者也。——《家语·弟子行》

10. 今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎——《论语·为政第二》

1、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

2、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

3、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

4、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

5、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

6、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

7、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

8、教育加赞赏等于教育的平方。

9、宽容别人等于善待自己。

10、每一个学生都是好学生。

11、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

12、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

13、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。

14、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

15、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

16、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

17、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。

18、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

1、生活是一个走向厌倦的漫长过程。

2、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——西塞罗

3、生活真像这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会样可口！

4、善人行善，从乐入乐，从明入明恶人行恶，从苦入苦，从冥入冥。

5、只有两种生活方式：腐烂或燃烧。胆怯而贪婪的人选择前者，勇敢而胸怀博大的人选择后者。——高尔基

6、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

7、上人生的旅路罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。

8、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马在思

9、生活，就是知道自己的价值、自己所能做到的与自己所应该做到的。生活，就是理智。——雨果

10、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天

11、与其说小说好像是生活，不如说生活就像是小说。

12、念头端正，福星临，念头不正，灾星照。

13、幸运并非没有许多的恐惧与烦恼；厄运也并非没有许多的安慰与希望。

14、知足是天然的财富，奢侈是人为的贫困。

15、相信生活，它给人的教诲比任何一本书籍都好。——歌德

16、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。——普希金

17、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅

18、清贫乐道真自在，无牵无挂乐逍遥。

19、见己不是，万善之门见人不是，诸恶之根。

20、我们把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。所谓教育，是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。——爱因斯坦

21、生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。

22、只有对人类的强烈的爱，才能激化出一种必要力量来探求和领会生活的意义。——高尔基

23、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。

24、受苦的人，没有悲观的权利。——尼采

25、在我生机勃勃的世界里，我容纳了各种已经腐朽的事物。

26、无知的人像白纸那样彼此相似，有识之士像书籍那样各不相同。

27、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。

28、如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我向来就不后悔过去，不惧怕将来。——蒙田

29、满盈者，不损何为？慎之！慎之！——朱舜水

30、应该相信，自己是生活的战胜者。

31、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操

32、恶念越多痛苦越深

33、我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。

34、生活，这是一切书籍中第一本重要的书。——罗曼罗兰

35、生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。——高尔基

36、生活不是静止，而是同静止作斗争，是创作，是创造，是对永恒旧事物的吸引力的永恒反抗。——罗曼罗兰

37、接受现实是克服任何不幸的第一步；唯有面对现实，你才能超越现实。

38、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

39、人们所努力追求的庸俗的目标--财产、虚荣、奢侈的生活--我总觉得都是可鄙的。——爱因斯坦

40、一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用，舒服。

41、愉快的生活是由愉快的思想造成的。——牛顿

42、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

43、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

44、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。

45、如果你不必扮演其中的一个角色，这世界将是何等出色的一台喜剧。

46、不骄方能师人之长，而自成其学。——谭嗣同

47、志当存高远。——诸葛亮

48、异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的。——巴乌斯托夫斯基

49、黄金本无种，出自勤俭家。

50、有荒节约度荒，天荒节约备荒。

51、生活中唯一乐趣就是忘却。——托尔斯泰

52、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

53、但愿每次回忆，对生活都不感到内疚。——郭小川

54、为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧！——罗丹

55、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。

56、光荣的路是狭窄的，一个人只能前进，不能后退；所以你应该继续在这一条狭路上迈步前进，因为无数竞争的人都在你背后，一个紧随着一个。——莎士比亚

57、生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。——巴金

58、盛满易为灾，谦冲恒受福。——张廷玉

59、健康的身体里有一颗健康的心灵，这是对人间幸福状况的一种简明而又全面的描述。

60、细水长流，遇灾不愁。

61、人生大病，只是一傲字。——王阳明

62、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹

63、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川

64、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉

65、生气是拿别人的错误来惩罚自己。

66、在生活中是没有旁观者的。

67、受思深处宜先退，得意浓时便可休。

68、平生无一事可瞒人，此是大快。

69、人的一生是短的，但如卑劣地过这短的一生，就太长了。——《莎士比亚戏剧集》

70、势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用尽。

71、人应该先做他应该做的事情，再做他喜欢做的事。

72、心慈者，寿必长心刻者，寿必促。

73、社会是一个泥坑，我们得站在高地上。——巴尔扎克

74、能够把我们的才能使用到现实上面，这就是幸福。

75、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。——肖伯纳

76、不要慨叹生活底痛苦！慨叹是弱者

77、人类的真正区别是这样的：光明中人和黑暗中人。——雨果

78、平安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿。

79、平生不做皱眉事，世上应无切齿人。

80、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆

81、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。

82、择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。

83、如果发生在你身上的每一件事，都能使你懂得一个道理，那么，你是一个真正的富有者。——弗兰西斯培根

84、学一分退让，讨一分便宜增一分享受，减一分福泽。

85、未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。

86、生气，就是拿别人的过错来惩罚自己原谅别人，就是善待自己。

87、无中不能生有，无缝的石头流不出水来。谁不能燃烧，就只有冒烟--这是定理。生活的烈火万岁！——奥斯特洛夫斯基

88、生活的本意是爱，谁不会爱，谁就不能理解生活。

89、常常责备自己的人，往往能得到他人的谅解。

90、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，欢乐的日子就会到来。——普希金

91、那些不能牢记着自己的过去的人，命中注定要一再地重复自己的过去。——桑塔雅娜

92、多门之室生风，多言之人生祸。

93、我们已经误入其中，但并没有真正属于那个世界。

94、生活就是战斗。——柯罗连科

95、人生至恶是善谈人过；人生至愚恶闻己过。

96、智者顺时而谋，愚者逆时而动。

97、精打细算够半年，遇到荒年不受难。

98、愿你们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。——居里夫人

99、浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。——列宁

100、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。——爱因斯坦