写一篇你帮助别人或者别人帮助你的作文800字20篇

如果把人生比作一场赛车比赛，勤奋就是一辆配置良好的赛车，鼓励便是一个马力十足的发动机，而挫折，就会让赛车手具有更好的驾车技巧。

我，一个平凡的初二女生，成绩一般，相貌平平，个子矮，体育差，音乐差，唯有美术还能让我有一点点慰藉。

不是说我的美术有多好，而是在作画的过程中，会让我变得平静，甚至还能改变我的心态。老人家总说画画能修身养性，倒也不是以讹传讹。

但是，每当我看到一个个景物，在纸上被我画出来时，我的心情是难以表达的……我简直无法想象，那美丽的景物，到了我的手上怎会变得如此不堪入目。那线条甚至比我初学时的还乱，那原本美丽的轮廓在我的笔下却变得生硬。虽然学美术只是作为一项兴趣，但是看到自己的作品越画越差，想必没有人会开心得起来。

我知道，有句话叫做不进则退。我是太久没有练习，没有学习任何技巧，没有欣赏好的画，没有进步，才会卡在这里，甚至越画越差。

这可能就是所谓的挫折。但是，不管它是什么样的挫折，以什么样的方式出现，我都必须战胜它，才能成就更好的自己，让我的画技提升一个境界。

于是，我开始增加画画的次数，学习别人的画技，观看别人创作的过程，欣赏别人画的好的地方……终于，在我的努力之下，我的画作终于有了起色，开始有了一点点的进步。我相信，只要我继续努力下去，即使不能达到职业画家的水平，但也不会太差。

一个赛车手，即使有了最好的赛车，马力最大的发动机，最炫酷的车身，但是，没有好的赛车技巧，一切都没有了意义。而挫折，便会让赛车手，具备更好的技巧。

在人生的赛场上，不进则退，任何人都会遇到挫折，战胜了，就是胜利、荣耀，而战败了，或许会被这挫折的阴影纠缠一辈子。这就是优胜劣汰。

挫折，像是一把双刃剑，有时，会狠狠地刺伤我们，有时，也会让我们更好地击败敌人，迎来更好的明天。而我们只有努力去战胜它，才能让自己变得更好，即使拼尽全力，也在所不惜。

一个人带着一头驴子和一匹马赶路。不堪重负的驴子，央求马帮他分担些货物，而马却拒绝了。不久，驴子累死了，主人把驴子身上所有的货物都放到马身上，马后悔不已。

帮助别人就像是一种舍，当我们在给别人的时候，其实就是在舍自己的某些东西，如时间、精力、关怀、财物等。而这些“舍”，可能会使我们得到更珍贵的东西。

爱默生曾经说过：“人生最美丽的补偿之一，就是人真诚的帮助别人之后，同时也帮助了自己。”在我看来，帮助别人就是帮助自己。

在《动物世界》的一期节目中，我看到这样的一幕：一直凶猛的大鲨鱼周围始终有一群小鱼，这些小鱼难道吃了雄心豹子胆吗？后来才明白。小鱼是在帮大鲨鱼清除身上的寄生虫，鲨鱼也知感恩，所以从不伤害身边的小鱼。小鱼便从此“衣食无忧”。既有食物填饱肚子，又有鲨鱼这个大靠山，不再怕天敌。看来，帮助别人就是帮助自己呀！

在战场上，那可谓是危机四伏。可能刚才的你还在说话，而现在的你就已经“挂了”。一架轰炸机冲了过来，按常理来说，应是立即卧倒的。可是一位健壮的战士看到旁边的小指依然站立着。他毫不犹豫地扑向了小战士。扫荡过后，他回头望了一眼，看到自己原来卧倒的地方被炸了一个大坑。他惊呆了！看来，帮助别人就是帮助自己啊！

外国人很重视感恩节。感恩节前夕，一位工人满载丰盛的食物，准备回家与家人团聚。在路上他看见一户人家的门开着，便凑过去听，原来是父母因买不起食物而争吵，他还隐隐约约听到一个孩子在哭泣。工人便把他的食物分给了他们一半。多年后，又是一个感恩节。可物是人非，工人老了，再也没有力气去赚钱，没有能力去买食物了。一位邮递员在这时敲开了他家的家门，送给他一篮子的食物。原来他就是当年哭泣的孩子。工人很是欣慰。看来，帮助别人就是帮助自己呢！

朋友，敞开心扉，帮助身边需要帮助的人，也许，你正在帮助的不是别人，正是自己。

一句话不是这么说么：“帮助别人就是帮助自己 ！”

在一个风和日丽的下午，一只小袋鼠正在练习跳跃，它的心情像这时灿烂的阳光，小鸟仿佛在对它微笑，小花小草仿佛在对它招手。可是，一切发生的太突然了，只听“扑通”一声，小袋鼠掉进了枯井里。

小袋鼠心里难过极了，这时，它脑袋里想了一个办法，小袋鼠，你想，你不是跳进来的吗？你也可以跳出去呀！于是，它两脚一蹬地，跳得老高，可它并没有跳出那个枯井，试了几次后，小袋鼠失望了，它坐在井里哭了起来，“呜呜”它感到无助极了。

天渐渐灰暗了下来，天空中的层云变得厚厚的，接着嘀嗒嘀嗒下起雨来。雨嘀在小袋鼠身上，它看看天空，觉得自己的心情更加灰暗了。这时，一阵轻柔美妙的歌声传来，小袋鼠竖起耳朵，歌声由远到近，越来越清楚，小袋鼠一下子有了新的希望。它朝着枯井上方大声叫道：“救命！救命！谁来救救我！我掉进枯井里了！”

那歌声突然停止了，很快，枯井口出现了一个毛茸茸的小脑袋。啊，原来是一只长耳朵的小兔子，它撑了把伞，脖子上还围着一块红色的长围巾。小兔子把头伸进了井里，终于，它看见了枯井中的小袋鼠，问道：“是你在叫救命吗？你叫什么名字啊？”小袋鼠拼命点头，高兴地直往上跳，连连回答道：“是！是！我叫跳跳！你叫什么名字？”小白兔回答：“我叫白白。”“白白，请你救我上来吧！”白白想了想，把脖子上的围巾拿了下来，对跳跳说：“跳跳，我把围巾一头往下扔，你拉住另一头，我用力住上拉，好试试可以帮你拉上来不。”“好的好的！”长长的围巾慢慢放了下来，白白拉一头，跳跳拉另一头，“嘿呦嘿呦”眼看着胜利在眼前，但就听“哎哟”一声，小袋鼠重重地摔倒在地上。

聪明的小兔子白白沉思了几秒，它看了看手中的围巾，又看了看四周围，它决定把围巾的一头系在枯井边的树上，这一回，小袋鼠终于被救上来了！小袋鼠激动地给了小兔子一个拥抱，“谢谢你，我的朋友！”

第二天，小兔子白白收到了小袋鼠跳跳妈妈送来的一篮饼干，这让它明白，帮助别人是快乐的！

3月5日，一个值得回忆的日子。

那天，我们在老师的带领下，走进了城阳乡茶阳畲族村，认识了我的手拉手伙伴--钟谢平。他读五年级，长得好生“苗条”，个子还不及我高。我送他一本字典，一副滑板。他竟像个小姑娘似的，腼腆至极。随行的校电视台摄像机镜头对准我们，他的头更低了，我牵着他的手，挺起胸脯，冲着镜头，乐了！我耐心地教他溜滑板，看着哥哥扬起的笑脸，我感受到了给予的快乐。嘻嘻，当个爱心“小雷锋”，真好！

再次来到茶阳村，那是周末。谢平哥哥领我们到小山上踏青。山路崎岖，妈妈让我和哥哥分别照看一个“小捣蛋鬼”。我负责的小妹妹，一开始还算听话，但没多久，便露出她的淘气本色。一会儿蹲下来抓抓土，一会儿看看小虫子，一会儿掉队，一会儿又赖着不走了。真烦！我甩下她，从旁边一绕，紧跟上前面的“大部队”。哎？哥哥正带着弟弟走在前面，他一会儿扮鬼脸，一会儿学青蛙跳，一会儿摘朵野花让小弟弟拿着，一会儿还抱起弟弟去“够”高高枝头上的野果，乐得弟弟屁颠屁颠粘着他。最后，大人们带着妹妹也赶上来了，他们不住地夸哥哥。尽管没批评我，我的脸却赤红赤红的，这天站在哥哥身边，我矮了半截。我暗暗下决心，也要像哥哥那样成为负责任、有耐心的“小雷锋”。

两年来，我们一起玩耍，一起学习，一起主持节目，如今我们已是无话不谈的好伙伴。感谢他，让我深深领悟到：

帮助别人，快乐自己；帮助别人，收获自己；帮助别人，幸福自己。

简评：爱在生活的点点滴滴，爱在每个有心人的眼中。小作者在学校“城乡手拉手”活动中，用心观察，用心感悟，用朴实的语言，真挚的情感诉说着这段难忘的经历。通过“初次遇见”和“再次探望”两个典型事例的对比，通过人物动作、心理活动等细节描写，表达出自己对“幸福”的新认识。真实反映出新时代少年儿童对学雷锋的全新解读。帮助别人，快乐自己的作文500字帮助别人的作文帮助别人就是帮助自己作文

生活中常常需要有人帮助，有了帮助，生活也变得多姿多彩。 often requires help in life, with help, life becomes colorful.

我曾帮助过一位老爷爷。那是一个阳光明媚的早晨，我去店里吃早餐时，看见一位老爷爷来了，是一位腿残疾了的老人，我见他拄着拐杖走进来，马上从宽敞的位置转移到一个狭窄的位置上，为老爷爷让出位置。

老爷爷坐了下来，静静地吃着早餐。突然，我听见了“啪”的一声，回头一看，原来是那位老爷爷的拐杖掉了，老人弓着身子，试图拾起拐杖，可由于他的腿残疾了，怎么也捡不到。我便蹲下身，捡起拐杖递给了老爷爷：“老爷爷，您的拐杖。”老爷爷笑着对我说：“谢谢你呀!小姑娘。”我听了，心里美滋滋的。这一天，我的心里都是快乐的，太阳似乎都在对我笑，这一切只因老人的一声“谢谢”。

记得还有一次，我在小区玩耍，没想到在翻单杠时，学生证掉了，我还不知道呢。回到家时，我才发现学生证不见了，心里顿时乱极了，赶紧循着原路去寻找，可学生证的影儿都没有。怎么办啊?这可是刚办的学生证啊，学生证掉了，不但会被学校扣分，姑姑也会训斥我的。心里想着，泪水早已在眼眶里打转。

第二天，我沮丧地来到学校，老师讲课我也心不在焉，心里想着该怎样报告老师。谁知第一节下课时，有一位老婆婆对老师说要找我。我紧张极了，不会是闯了什么祸吧?我走出门去，看见老婆婆在那里笑着等我呢。我走过去，老婆婆和蔼地说：“你叫胡莹灿吧?你是不是掉了什么东西?”咦?这位婆婆怎么知道我的名字?

我正好掉了学生证呀!我忙说：“我叫胡莹灿，掉了学生证!”老婆婆从口袋里掏出了学生证递给我说：“小姑娘，下次可要小心啊!这被坏人捡到就不好了，好好学习啊!”说完，老人便走了，我愣在那儿，连一句感激的话都还没说出口。望着老人远去的背影，我心里暖烘烘的，老人慈祥的面孔深深地烙印在我心中……

帮助是一种无私的付出，是一面映照美好心灵的镜子。

在我的人生之路上，有很多人都给予过我帮助，使我更加明确了前进的方向，但还有这样的一些人，他们希望得到别人的帮助。

记得那是上学期的一天，大雨倾盆，下了一天仍不停歇。下午放学的铃声响起，所有同学仿佛都已被这漫天大雨折磨了，放下手里所有的事，背上书包就盼早点儿回家了，当然我也不例外。

但是只见一个身影从第一排晃到第二排，一直到最后，只见他遭到了一个又一个同学的不以为然，遭到一个又一个的拒绝的手势，我想他一定早已寒了心了吧，当他走到我这里时——也是最后一个了，我观察到他眼浸着几滴泪水，用他那祈求的眼光看着我，“今天是我的值日，但是今天下起雨来了，我家离校远，母亲近几天身体还不好，我想早点回去，别让她担心，你能帮我做一次吗？”我实在是不想让他再受一次打击了，于是我同意了，尽管我离家也很远。

那天的值日不知为何，我却完成地格外顺利，我想是我帮助别人的好心情吧！尽管在班里只有我一个人，在悉心地打扫，但我毅然心甘情愿，眼见汗水从脸颊旁流过，我也不会停止，让汗水继续吧，流的越多，我越痛快，因为这是我在帮助别人，终有一天我会在帮助别人的同时使我的生活也更加的精彩。

那天我是骑车回家的，我回家晚了，还一不小心弄脏了衣服，头发被打湿，活像一只落汤鸡，母亲狠狠地批评了我一顿，说我不仅回家晚了，还脏了衣服，但是我直到现在没有告诉她，那天我帮助了同学做了一次值日，所以再怎么样，我也不感到被批评后的难受和后悔，因为我尽我最大的努力帮助了我的同学，我是快乐的，我的生活也将因此更加精彩。

或许是那位同学的请求，或许是那天值日的快乐，我的心渐渐放开了。那一次，下雨，我打伞陪他回家；那一次，我把他打上去的羽毛球拿下来给他。使我再一次感受到了帮助别人的快乐和美好的感觉，还有从不去帮助别人的人的内心世界的孤单和寂寞。

啊，生活就是这样，在帮助中展现它的精彩所在。

有人说赠人玫瑰，手留余香，也有人说帮助别人，快乐自己。我觉得，帮助别人，能够滋润我心灵的花朵，使我心花绽放。

有一次，我在奶奶家门口的小广场上玩，看到一个小弟弟焦急地朝着一个方向张望。我顺着小弟弟看的方向一望，原来小弟弟的风筝挂在了树上。恰好我会爬树，于是，我决定帮这个小弟弟拿回风筝。

我走过去，对他说：小弟弟，哥哥帮你取回风筝，好吗？小弟弟转悲为喜，太好了！谢谢你，小哥哥。我二话没说，朝那棵树走去。

这棵树，比我之前爬过的树难爬多了，到处都是小的枝枝叉叉，很难落脚，还有许多叶子，遮挡着视线，使我看不到风筝的具体位置。我不得不一边勉强踩着树杈，一边用力扒开树叶向上爬。爬着爬着，我来到一段枝繁叶茂的地带，我奋力地扒开树枝，咚的一声，不小心被一根掉下的树枝砸中了腿，搞得我惊慌失措，差点掉下来。我缓了缓神，继续找，终于瞄见了风筝的影子，可是我却犯了难。风筝在一根不是很粗的树枝最那头儿吊着，这下难度可大了。我看了看下面，这么高啊！不禁打了个寒颤，心中有了一丝胆怯，可是望见小弟弟那期待的眼光，我还是鼓起勇气迈出了步子。我一只手扶着上边的树枝，一只手扒开乱七八糟的枝叶，在那根不是很粗的树枝上，艰难地一步一步地向前挪动。离风筝只剩一米远的距离了，我的思维也高度集中起来，一步之遥了，站着危险太大了，不如慢慢爬过去，既能拿到风筝，安全性也有所上升。于是我弯下腰，贴着树枝慢慢地爬到枝头，所幸我很瘦，树枝虽细，却也结实，我顺利拿到了风筝，抛给小弟弟，自己也原路返回。

待我爬下树，小弟弟已经拿了风筝在树下等我，他开心极了，笑眯眯地看着我。我也笑了。爬树拿风筝的过程虽然艰险，但是能够帮助别人，我的内心充满了快乐。

通过这件事，我感受到了帮助他人的快乐，以后，我会尽我所能，帮助那些有需要的人，因为：帮助别人，快乐自己。

夕阳红通通的余晖洒向大地，我独自一人站在阳台上眺望远方。听着汽车的鸣笛声，时间仿佛停止了。我的眼前浮现出付强给我送作业的场景……

记得五年级的一天，我发高烧，不得不躺在床上休息。

“叮铃！”傍晚，电话突然响了。我走到电话机旁，拿起听筒，一个熟悉的声音传入耳中。“您好，这是苏麟家吗？”我一听，原来是付强打来电话了。我已经在家休息两天了，又听到了同学的声音，精神起来。“哦，是付强呀！”“嗨，小苏，你这两天天没来学校，我给你拿回了作业本，你家住几号楼？我给你送去。”“不用，我去取吧。”“你的病好了吗？要不，我们在花园见面。”“好吧，再见。”我放下电话机跑到楼下，几天没看见付强，还真有些想他了。

我兴致勃勃地坐到长椅上，他也很守时地拿着一个布袋小跑了过来。“付强！”我忙迎了上去。“苏麟，今天你没来，全班都想知道原因呢。”“嗨，就是发烧了。对了，今天讲了什么？”“这两天把语文的第二十一课讲完了，我帮你讲一讲习题答案。看，第一题的第一句的意思是……”付强不知疲倦地讲着，那样详细，那样清楚。我也细心地听着。不知过了多久，付强的语气稍稍停顿了一下，说：“我还没有告诉你作业呢。是语文练习册的第二十一课，数学练习本第二十页。这是你的练习册，给”我接过来，一股暖流涌遍全身，正为有这样朋友的帮助感到骄傲。在夕阳下，暖风吹着，小鸟叫着……

第二天，我来到了学校。刚一上课就进行了数学考试。起初我还有些担心考不好，可发下的试卷题目全是付强给我讲过的。我喜出望外，胸有成竹的交上试卷。成绩单很快发下了，我和付强都得了一百分。我们对视一下，脸上露出了欣慰的笑容。

的确，在我们的学习和生活中，每个人都可能遇到困难，每个人也都离不开他人的帮助。帮助就像雪中送炭，温暖你我的心；帮助就像平凡的小草，只要你细细体会，它就会时刻都在我们身边。

A要去外地上大学了。

她的朋友们都替他担忧：“她拿什么交学费？她母亲刚刚去世，听说用掉了全家多年的积蓄。”

苦乐是一对好兄弟，当一个人看似很幸福时，内心往往埋藏着无法言语的痛苦

“小A，听说你手头比较紧，要不要帮帮忙？”小B说。

“我存了点钱你先拿去用吧。”小C说。

“如果不好意思，利息照算行了吧？”小D说。

几个朋友都想帮她，但都被小A一一拒绝了。

不是每个人都会接受别人的帮助，也不是每个人都会拒绝别人的帮助。越是处于困境的人，越不愿接受他人的帮助，因为她认为那是一种侮辱;相反，越是地位低下的人，越希望得到他人的怜悯，就慢慢铸就了自己以乞讨为生的命运。

还是小M有办法，她不但不帮助小A，还求小A帮她的忙。“我正在收集猫王的专辑，咱们这个地方根本就没有正版的，这回你去大城市，能不能帮我找一找我需要的？我不怕贵，只要保证CD的质量，多多益善。你最好买之前写封信，告诉我专辑的名称和曲目，我看看你是不是我想要的。这些钱你先拿着，不够就写信告诉我。”小A坦然的拿过钱答应了。

就这样，小A躲在一个由自尊磊成的城堡里，不论善意的谎言，还是恶意的帮助都无法侵入。但是里面却愿意伸出手来帮助别人，学不知道她要帮助的人正默默的帮他支撑着这座自尊的城堡。

小A走后，不久就给小M回信了，但小M这人真挑剔，这不行那不要，小A一次次的来信，小M一次次的回信，小A一直坚定的去完成那不可完成的任务。在她的来信中，朋友们也可以了解到小A的情况。

假期小A回来了，她见到小M后，遗憾的对他说：“我找了那么多，也没找到你想要的。”

“让你耽误了那么多时间，没有影响学习吧！”小M说。“这是你给我的钱，也没用上。不过，说实话这钱在我刚去的时候却时派上了用场，要不我恐怕真的坚持不下来。”

小M笑着从小A手中接过钱，又在小A不注意的时候，几位朋友从小M那里拿回了属于自己的那份钱。

施予人，但不要是对方有被施予的感觉：;帮助人，也应给予对方最高的尊重。

“爱”这种东西是无形的，不单单是用肉眼能看到的，它存在的意义可大可小。它可以大到让大部分人为了它而放弃自己的性命，可以大到成为人人都敬仰着的神圣字眼，它也可以小到让人们忽视它的存在，可以轻而易举的从人们口中脱口而出。其实，“爱”是无处不在的，只要我们认真地去观察，用心地去思考人们说过每一句话的意思，就会发现这个世界是一个洋溢着爱的世界。今天，我就来讲一下我在生活当中所发现的“爱”吧！这件事虽然只是一件小事，但却深深地让我记在心中，现在想起来，还感觉是才发生的是的呢！

那是四年级上学期期末考试的时候。虽然考试的前一天老师千叮咛万嘱咐我们不要忘记带铅笔、小尺、橡皮等等，可是我还是太太太马大哈了，最后还是忘记了把小尺和铅笔带入了考场，最伤脑筋的是我竟然在考试考到需要小尺和铅笔的时候才发现自己没带，我这时才恍然大悟，怪不得我总感觉少些什么东西是的，现在终于知道了。哎呀，那题目怎么做呀？算了，先做下面的那么题目，最后再想办法解决吧！到检查阶段的时候，别人都在认真做检查，生怕少了一个小数点呀，丢了个零呀的，就我一个人在那儿独自烦恼想办法，哪有心情检查呀！监考老师火眼金睛的扫视着考场，见就我一个人没在检查，就问我：“怎么了，试卷检查……”话说到一半，看见我盯着拿到画图题看的入神，就会心一笑：“是不是画图工具忘记带了呀”。我无可奈何的点点头，老师这时说：“那还不简单，你怎么不早个我讲呀？”只听唰的一声老师从背后变出了一支铅笔，又唰的一声，一把崭新的小尺已经在我的桌子上了。老师的这个大帮助，我顺利的完成了这道画图题。

我非常非常地感谢哪位老师，虽然我不知道哪位老师姓什么。但是老师那慈眉善目的面孔已经深深的烙在我的心中。

这就是“爱”，一种不经意就流露出来的“爱”，一种虽小但是可以让人深深记住的“爱”，你们在生活当中是否也发现过呢？如果没有，那就赶紧企业寻找吧！

最近，我看了一本名叫《中国古代少年英杰》的书，这本书收录了众多的中国历史名人少年时成长中闪现智慧的事迹，其中的《引导孟子，孟母三迁》对我感触最深。《孟母三迁》是一个家喻户晓的故事，出自《三字经》："昔孟母，择邻处；子不学，断机杼。"这个故事说的是，过去孟子小时候，父亲就死了，母亲仉氏守节。居住的地方离墓地很近，因而孟子呢，就经常在墓地边游戏取乐，模仿上坟的人堆个小土堆儿，学着筑埋坟墓、丧葬、痛哭这样的事。

母亲想：“这个地方不适合孩子居住。”就离开了，将家搬到街上，离杀猪宰羊的地方很近，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住。”又再一次举家搬迁，搬到了一个学宫的旁边。因而孟子呢，就经常在学宫旁边玩乐，学着设坛祭祀、揖让进退。孟母看到了之后高兴地说：“这个地方才是我应该住的地方啊，如此下去，孩子才会学有所成啊。”于是，孟母就在此长期地居住下来了。经过孟母从中开导，他的学业日进，终成一代哲人。古代“孟母三迁”的故事就留给我们很多的启示。

所有的人都生活在一个互相联系的世界中，时时刻刻都在受到周围人和物的影响。因此，周围的人和物会对我们产生或好或坏的影响。人总是要往好的方面发展的，所以，人们尽量避免不利的环境。

孟母也是一样，她不希望不利的环境对她儿子产生影响，就几次搬家。近朱则赤，近墨则黑，人们当然希望近赤了。我们生活在新时代，从来就没有挨过饿、受过冻，有着温馨的家庭，在父母的百般呵护下茁壮成长，过着无忧无虑的生活；有些孩子过着像小公主、小王子般的生活，衣来伸手，饭来张口；有些孩子身在福中不知福，不但学习不用功，还整天无所事事。在如此好的环境下，如果我们这样的话，就会像温室里的小草，永远长不成参天大树。玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。

一个人的生活、成长和环境是多么的重要，好环境让同学们受益，不良的环境往往让同学们迷失方向。同学们，如今的我们都得到了阳光雨露，我们该如何是好？

That day, the rain was heavy. In a corner, I do not know the shoes slippery, slippery, I about fell on the floor to get up again. The schoolbag off in a place far away from my broken umbrella. Then, walking the face of a student, his umbrella above wearing a red leather jacket, wearing jeans below, I look closely, turned out to be my rival.

His step-by-step way, did not he want to get back at me? At this time my heart is a mess. I had to close your eyes, fate, however, proved my idea is much concern. He helped me up again schoolbag bad umbrella picking to me. I grabbed the schoolbag and bad umbrella voice he shouted: "You do not have to!" Then they go. Although I surface say from the bottom of my heart, but Im grateful to him.

I will always remember this a memorable day.

在八年四班中，每个同学都有着属于自己的亮点，每个同学对我来说都特别重要，但是最重要的同学应该是她，那位学习认真刻苦的同学——杜宛昱。

在每天的学校生活里，每个人都曾给过我自信又温暖的帮助，也正因为这帮助，让我们八年四班这个家庭中的成员感情变得像城墙一样牢固。但是，我认为给我帮助最温暖的还是那个让我印象最深刻的杜宛昱。

记得七年级的时候，每次的语文、英语默写光荣榜中总是时不时出现她的名字，这也让我更加想拥有这样爱学习的好朋友，但是因为性别的关系，又因为我比较腼腆，就没太跟她去交往。

后来有一天，她有一道数学题不会，身边的人都在手忙脚乱地忙着自己的事，只有我在那无所事事地坐着。她便请我给她讲解那道题，讲解了之后我发现与她聊天是一件蛮开心的事。以后我便大胆地与她进行语言交流，交流的过程中她总是喜欢叫我弟，我也跟着回应了一声姐。

就这样我们俩渐渐成为了要好的朋友，直到升入八年级。她总是无时不刻地细心帮助我，这让我心生感动，也正因为此，我才把她当成在八年四班最重要的同学。

到了八年级我的成绩有些下降，因为我上课总是有那么一小会儿在走神。为了提高成绩，下课的时候我总是频繁地向我这位“姐”索要笔记。我原本以为抄一遍笔记即可完事了，但是她却把这件事看得像自己的事一样重要，为我费劲心思得讲解。直到如今，她还是像往常一样一如既往、一以贯之地为我讲解课上老师讲的精华，因此我又对这位好朋友心怀大大的感谢与感激。

记得前不久有一次，放学后我的英语默写没有改完，需要一份正确答案。她那天凑巧有一件事要处理，但是当我去请求她的时候，她却爽快地答应了我，还帮助我来背默错题。即使冒着事情不能及时处理的“危险”，她也要细心地帮助我，这让我更觉得她是我一位重要的好朋友了。

她在学校曾帮助过我许多次，我次次铭记在心，以后我也要多多帮助这位重要的好朋友。愿我们的友谊长久、友谊长存！

1. 金银财宝不算真富，团结友爱才是幸福。

2. 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

3. 世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。

4. 真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。

5. 谁若想在厄运时得到援助，就应在平日待人以宽。

6. 单丝不成线，独木不成林。貌合心离者孤。

7. 除了“爱”以外，世界上最美丽的动词是“帮助”。

8. 赠人玫瑰，手有余香。

9. 一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。

10. 要散布阳光到别人心里，先要自己心里有阳光。

11. 我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

12. 我为人人，人人为我!

13. 如果你对人友善，处处为别人着想，并总是显得很开心。

14. 你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。

15. 我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。

16. 聪明人都明白这样一个道理，帮助自己的惟一方法就是去帮助别人。

17. 你就会发现别人会回报你的善意，你的快乐也会在别人身上体现出来。

18. 一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了。

19. 我们靠所得来谋生，但靠给予来创造生活。

20. 若无任何慈善之心，你将拥有最严重的“心脏病”。

21. 助人要从日常小事做起，不因善小而不为。

22. 要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。

23. 每有患急，先人后己。

24. 帮助别人就等于帮助了自己，因为我们所做的善行终会回馈到我们自己身上。

25. 风大就凉，人多就强。

26. 帮助别人的人，能得到别人的帮助。

27. 什么是真正的幸福，今天我终于找到了答案，其实很简单：帮助别人就是一种幸福。

28. 掷我们的头颅，奠筑自由的金字塔，洒我们的鲜血，染成红旗，万载飘扬。

29. 人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。

30. 人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。

冷风飒飒的秋日，寒意渐浓。

我正骑车赶着回家，车速快，风又大，耳边只听见风寂寞的呻吟，呼出的热气转瞬附在镜片上，又消散。

总算走到一处红绿灯，我勒紧车刹停了下来，等绿灯，一阵风吹过，我下意识地裹紧了衣服。

此时的南北走向的车川流不息，我看着面前的车打发时间，正看着，发现一辆车上有人摇开副驾驶边的窗，伸出一只手，将一乐塑料瓶扔了出来，那饮料瓶在空中翻了几个跟头还没有落地，我突然发现有人推我并拼命向前挤，我一掉头，看见一个女人，黝黑的脸，穿着一身旧棉袄，紧皱着眉头，灰蒙蒙的上面还清晰地看出一大片油渍，脚上居然还穿着一双现在已经不多见的行军鞋。

她手里抓着一个蛇皮袋，我明白了，她的目标是哪个塑料瓶吧？她陪着笑脸，又略带恳求地对我说：“让一下……好吗？”我侧着身体，她顺利地走过去了。

那条处在十字路口的路，南北向的地势偏高，所以那饮料瓶并未留在原地，而是向沿着路面朝我的方向滚来。

女人冲出去的一刹那，我看见绿灯亮了，一栏之隔的汽车有轻在微声响，我知道那是松掉车刹之后汽车启动的声音。

女人愣了一下，停了一下。这时间，正好是车松掉车刹的时间。她似乎怕那瓶子被车轮压碎，所以，那一秒后，她居然冲了出去。

刺耳的刹车声……

她冲出去没两步，那车很显然也没料到半路串出个人来，猛地一刹，车似乎就要擦到她身上，车主显然怒不可遏，摇开车窗对着马路中央的她一顿怒骂，虽然隔得远，但是我还是听得很清楚。

只看见女人像傻子一样站在马路中央，硬是愣在那里，不知所措。

那个瓶子正好滚到我的脚边，我抬头看了一下，女人跟司机陪着笑脸，那车总算开走了，她也机械地走了过来，眼神迷茫、那么无助。

她站在马路边，我弯腰拾起瓶子，骑到她跟前，腾出一只手，把瓶子地给她。

她一开始呆呆地看着我，我微笑了一下，她发现我没有恶意后，一边伸出手，一边带着疲惫向我道谢，之后，很感激地说：“谢谢，真的谢谢……”

我看着她的背影，心中并不全是帮助她之后的欣慰和快乐，其间真实五味杂陈，无比心酸……

假如这个世界没有帮助，只有冷漠，将会是怎样？

我不敢想……

有一种雨叫“及时雨”，用“及时雨”浇灌的花会开得美丽动人。当你和朋友之间及时互助的时候，这朵花便会开放，这就是友情在绽放。

那一天放学后，天空下起了大雨。“哗啦啦”的雨声把我们从快乐转为难过，欢乐的气氛被压下去了。我走在回家的路上，只见在大路的中间站着我的老朋友---也就是从前一个班的同学小美。雨水打在她的脸颊，又顺着脸颊流到脖子里，好像是站在她的肩膀上嘲笑她：谁叫你没有带雨伞的？活该！就当我们的滑梯吧！雨水掉在地上发出的“滴答滴答”的声音似乎是那邪恶的笑声。

我走过去问她：“是你自己回家吗？”她回答说：“不是。每次都是我妈妈来接我。应该是今天她有事，所以才没有来接我吧。”“那你和我一起走吧。”我邀请她。她犹豫了老半天，才微微地点了一下头，跟着我一起打了伞开始走。我尽量把伞往她那里斜一点，好让她多遮挡一点，因为她已经淋了好一阵子雨了。她看到我的举动，懂了我的心思，她看我的眼神温和而又发亮。看着她的表情，我可以感受到她内心的温暖。其实，那时我正在想她的妈妈在哪，盘算着该怎么继续帮助她。

我们从学校门口走到了刘海市场，眼看就要到南店子新村了，我该到家了，不能再送她了，这可怎么办呀？

这时，我想到了一个主意，我便笑着对小美说：“要不然，你先到我家去吧。我让我妈妈打电话给你妈妈，让你妈妈到这来接你。”她想了一下，对我说：“还是别了吧。”我知道，她是不想再麻烦我了。正说话间，我们看到她的妈妈来接她了。小美妈妈看到她并没有淋湿多少，欣慰地笑了，并大大赞赏了我们。看着她和妈妈开心的走了，我的心里很甜。

通过这一件事，我懂得了友情的重要性，懂得了友情带给我们的幸福和温暖，也理解了“在家靠父母，出门靠朋友”这句话的深刻含义。是友情，让我们能携手走过风雨；是友情之花，伴随着我们长大。 我相信，只要友情之花盛开，我们的人生就会是美丽的人生！

在一个偏远的地方，有个“动物村”，那里的动物胜不胜数，有身强体壮的鸵鸟、威风凛凛的老虎、歌声动听的小鸟……

一天，“动物村”上空飘来了一大片乌云，乌云像一块巨大的黑抹布把阳光遮得严严实实。突然，一道闪电像锋利的宝剑似的把乌云劈得七零八碎，霎时，一颗颗豆大的雨点争先恐后地从天上落了下来。这时，一只活泼可爱的小白兔正在森林里兴致勃勃地采蘑菇，他一看到这个情景，赶紧撒开四腿冲进一个大山洞里躲雨。

过了很久，这场百年不遇的大暴雨渐渐地平息了。在山洞里闷得够呛的小白兔走出山洞一看，天哪！四面八方都已经一片汪洋，水差不多有一米了，山洞这块地方因为地势高而没被淹到。小兔子抓耳挠腮、烦躁不安地想：“这可怎么办啊！我应该怎么回家啊！”

正在小白兔坐立不安的时候，游来一只鸭子。小白兔对鸭子说：“美丽的鸭子姐姐，你可以把我背到从没被水淹的大广场那一带吗？”

“不行！你会把我那美丽的羽毛弄脏的！”鸭子一口拒绝了。

很快，又游来了一只乌龟，小白兔对他说：“聪明的乌龟弟弟，你可以把我背到从没被水淹的大广场那一带吗？”

“不行！你那么重，会把我压得沉到水里的！”乌龟也没有答应。

这时，一匹小马从远处涉水向小兔子这边走来。当小马走到小白兔跟前时，小白兔央求道：“善良的小马哥哥，你能把我驮到大广场那一带吗？”

“当然可以！”小马不假思索地回答。

于是，小马驮着小白兔，小心翼翼地走过被水淹没的地方，到了小白兔家附近的、没被水淹的大广场。

小白兔非常感激，说：“小马哥哥，谢谢你把我驮到这里来。”

小马说：“‘花要叶扶，人要人帮’，说不定我以后也会有需要你帮助的时候呢！”

一年一度的“动物村热心市民评选大会”到了，所有的动物都来了。在会上，主持的狮子大王说：“我听说在上次大暴雨的时候，小马把被大水围困的小白兔救了。大家觉得他应不应该当选热心市民？”“应该！”动物们异口同声地回答。而也在场的鸭子和乌龟的脸却红得想红苹果一样。

从此，“动物村”的动物们都懂得热心帮助别人了。

每当我看见值勤队员在校门口威风凛凛地站着，光荣地监督别人时我很是羡慕他们呀，幻想着要是有一天我也和他们一样站在那里该多好好啊，这次我的梦想终于实现了——————轮到我值勤了。

值勤的前一天晚上，我翻来覆去地怎么也睡不着，满脑子想的都是明天要发生的情景：同学们都向我投来羡慕的眼光，我光荣地监督着别人……太棒了！

第一天值勤，我早早地就到了学校，心里很激动，刚开始时我干劲十足，觉的好玩极了，可是，随着时间慢慢流过，我的想法也有了改变，觉得值勤真得好辛苦。下雨天，任凭雨水逐渐把我的衣服淋湿，也不能去别的地方避雨，脸上的雨水也顾不上擦一擦。这时我免不了做个白日梦，现在要是有把雨伞该多好啊，或者坐在教室里津津有味的读书也行呀。而现在我的腰也酸，腿也麻了。看来值勤没有我想象的那么容易，值勤人员太辛苦了，有些同学故意捣乱不服从管理，想的这里，我真为那些不服从管理的同学感到惭愧。值勤人员用自己学习的时间来维持学校秩序、保证同学们的安全，我们更应该遵守学校的规章制度，服从值勤队员的管理。而星期三下午发生那件事让我记忆犹新。

周三下午，一个一年纪的小女孩害怕迟到就飞快地跑了起来，“啪”突然一声响，小女孩摔倒在地上，水杯的水洒了一地，小女孩趴在地上不知所措。我看见后急忙跑过去把小女孩扶起来，又帮她拍了拍身上的土，捡起水杯对她说：“没事吧？以后要小心哦！”她用水灵灵的大眼睛望着我，甜甜地说了一声：“姐姐，谢谢你！”

看着小女孩的背影，我心里美滋滋的，心里原来的想法被一扫而空，真的是“帮助别人快乐自己”。值勤虽然很累，但当看到到同学们对我甜甜的笑容时，我心里很是很开心，现在我已把值勤当做一种快乐一种享受。警察叔叔无论刮风还是下雨，始终坚守在自己的岗位上，为的是什么呢？为的就是让我们有一个安全的生活工作学习环境。我长大以后，也要和警察叔叔一样，做一个在生活中默默奉献的人。

我喜欢值勤，虽然很累。但很快乐！

1. 人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。——华罗庚

2. 你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基

3. 世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

4. 最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔

5. 辅车相依，唇亡齿寒。——《左传·鲁僖公五年》

6. 每有患急，先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》

7. 路见不平，拔刀相助。——元·马致远《陈情高卧》

8. 与人为善，乐于助人乃举手之劳，无需付出任何代价;

9. 如果你对人友善，处处为别人着想，并总是显得很开心，

10. 好事须相让，恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》

11. 我们靠所得来谋生，但靠给予来创造生活。

12. 当你学会了，尝试去教人;当你获得了，尝试去给予。

13. 我们无法帮助每个人，但每个人能帮助到某些人。

14. 若无任何慈善之心，你将拥有最严重的“心脏病”。

15. 除了“爱”以外，世界上最美丽的动词是“帮助”。

16. 弯下身子帮助他人站起来，这是对心灵很好的锻炼。

17. 为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮了自己。

18. 人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。——华罗庚

19. 你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基

20. 世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

21. 你就会发现别人会回报你的善意，你的快乐也会在别人身上体现出来。

22. 每天要想着不计报酬地为别人做点事情。

23. 病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》

24. 助人要从日常小事做起，不因善小而不为。

25. 君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记·访记》

26. 最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔

27. 辅车相依，唇亡齿寒。——《左传·鲁僖公五年》

28. 每有患急，先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》

29. 路见不平，拔刀相助。——元·马致远《陈情高卧》

30. 与人为善，乐于助人乃举手之劳，无需付出任何代价;

人难免有困难之时，但关心他人之时不可罔顾他人尊严。“呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也”正如校方所说“我们不能在帮助孩子的同时，践踏他们的尊严”。

特蕾莎修女原本只是一个普通修女。为了带给众人关爱，为了实现心中的信仰，她毅然去往贫民区，为那里的人们带去希望。她漠视社会阶级，无视种族歧视，用真诚感化他人，在她眼中，每个人都是平等的有尊严的人。在她的努力下，贫民区不再是暴力与疾病频生之所，而成了自由之地。她的辛勤带来的不只是健康的人群，更是自尊、乐观向上的精神。

帮助，出自真心，特蕾莎修女强化自我，淡化小我，成为爱与和平的象征。

三毛说：“一个人至少有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪”但很少有人知道她的过去。不具备数学天赋，考试频繁不及格让她痛苦。为了考试，她背下所有试题；考得满分，却遭老师质疑；老师刁难，她尊严尽失。休学自闭，一个小女生就此在心底埋下了阴郁的种子。倘若老师并非那般侮辱，她的文笔就不会那般凄苦感伤了吧？尊严是一个人最起码的保证，正如大树，失去树皮便无成活之可能。

尊严，至关重要，缺失的时光尽是黑暗，尽是凄凉，心守自尊，方至人生至境。

与之相似席慕蓉幼时，数学也是一大障碍，但她的老师却仍十分关心她在补考前的上午，老师和同学帮她巩固背题，她最终得以通过考试。同样是老师，或许前者的想法是想让学生更加优秀，但后者的帮助，兼济尊严，让席慕蓉能乐观学习，以致最终成才。心有大爱，帮助他人并不为过，但让人有尊严的接受更是一种智慧。

君子不食嗟来之食。面对社会中众多需要援手的人，我们不可仅以金钱抑或物质扶助，而应带给他们公正的对待，让他们不因贫穷或其他而自卑抑或痛苦。

帮助，兼济尊严，正如国家精准扶贫，让贫困人群真正脱贫，真正走向平等富裕，自食其力地生活。心怀大爱，伸出援手，不忘尊严之需。

[帮助，兼济尊严作文