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阅读放飞梦想演讲稿最新20篇

梦想是一个目标,你拥有了它,你做的每一件事就有了方向,有了意义。生命是一个艰苦奋斗的历程,梦想就是生命的归宿。下面是小编为你带来的阅读放飞梦想演讲稿,欢迎阅读。

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篇1:放飞梦想作文400字

全文共 414 字

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“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”每当想起这首村居的时候我就想起我和弟弟还有姐姐一起放风筝。

春天来临了,正是一个放风筝的好季节,天空上不时的出现风筝,放飞手中的风筝就像放飞自己的风筝。

有一天我和弟弟还有姐姐一起去放风筝,我们三个人不一会儿就把风筝插好棍子了,为了我们三个人不起争执,自己放自己的风筝。

风筝飞上了蓝天,蓝蓝的天空上有了三个风筝就给天空添加了色彩,我们的放风筝就想放自己的理想,我的风筝上有许多美丽的衣服,因为我的梦想是当一名服装设计师。弟弟的风筝上画着他穿着宇航服在太空飞翔,因为他的梦想是当一名宇航员。姐姐的风筝上画着她正在参加赛车比赛,因为姐姐的梦想是当一名赛车手。

风筝越飞越高,留我们也越来越遥远,而梦想却离我们很近,我喜欢放风筝。飞翔吧!梦想,你来我们越来越进我们一定会实现自己一直以来的梦想。

我喜欢放风筝,因为放风筝让我的生活变得越来越有趣了,飞翔吧!风筝,飞翔吧!梦想。

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篇2:放飞梦想快乐成长征文

全文共 606 字

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当我从“呀、呀”学语开始,我就总想效仿着像大人一样,于是,我就梦想着成为科学家、发明家、画家、警察、老师、记者、律师、医生,甚至售货员......它承载着我成长过程的希望, 在我的心中产生一股巨大的力量,这就是梦想。

从小我的心中就有梦想,梦想着赶快长大,赶快去学习知识、增长见识。当我渐渐地长大,懂得的东西多了,我心中的梦想也越来越多了。我要学习邓稼先爷爷,学习他那热爱祖国、不计名利、甘愿奉献、无所畏惧的精神;学习李四光爷爷勤于观察、善于思考、乐于求知、勇于探索、持之以恒、执著的精神......像这些人,他们都是名人,他们都为国家做出了伟大的贡献,为之还付出了努力,我们真应该感谢他们、学习他们、我更加仰慕他们! 当我们唯一的、赖以生存的蓝色地球上,大面积出现雾霾,导致近地层紫外线的减弱,使空气中的传染性病菌的活性增强,传染病增多,空气质量严重污染,而且也不利于少年儿童的成长。我心中的梦想,就是做一位发明家,我要发明出一种高科技环保车。这种车能够吸收空气中的杂质,把它们转换成动力,再排放出新鲜的氧气。有了这种高科技环保车,人们就可以彻底和雾霾说拜拜了,在未来,人人都会用我发明的环保车,它不会排放废气,使环境绿色、清新,让天空更蓝,大地更绿,地球上再也没有污染,让地球妈妈变得更美丽!

放飞梦想,快乐成长!为了照耀祖国,闪耀世界,也为了实现自己心中的梦想,从现在就开始努力吧!为了心中的梦想,为了中国梦!

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篇3:展开想象的翅膀,放飞创新的梦想作文800字

全文共 812 字

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今天下午是第一届科技嘉年华活动。清晨,我早早地来到学校,为这次活动做准备。我们五年级要比三个项目:纸飞机留空、手撕报纸、巧转魔方,只要有两项通过就可以获得一颗星,我一定要得来!终于到了下午,我们来到操场,参加开幕式。开幕式的科学表演可真精彩呀!只见飞机像一匹匹脱缰的野马飞上蓝天,然后在空中盘旋了好久;火箭像一支支离弦的箭直冲云霄,高得连我们都看不见了。开幕式结束后,我们各班回教室,等待比赛。

到了下午一点半左右,我们五年级就要举行活动了。我们先来到操场参加纸飞机留空场地,比赛正在如火如荼地进行着。我来到一张桌子前,拿出桌子里的两张纸,只听李老师说:“预备,开始!”我便开始飞快地折起飞机来,我先折了一架“老鹰”飞机,又折了一架“飞鱼”飞机,在折飞机时,周凯乐居然唱起了“小苹果”惹得我们哈哈大笑。折完飞机后,我去了杨老师那儿飞。我使劲往空中一扔,飞机飞上蓝天,但又很快垂直掉了下来,结果只飞了3、68秒,我没达标。不过没关系,“重在参与,胜败乃兵家常事”,只要下次努力,时间一定能越飞越长。

比完纸飞机,我们来到撕报纸比赛场地,一个个按编号在椅子旁。开始撕了,我跪在地上,把报纸放在椅子上撕,撕得很快再看看别人,有的站着撕,有的坐在椅子上撕,还有的和我一样,把报纸放在椅子上撕。我撕着撕着,竟然在中间撕断了!我心急如焚,一下子不知该怎么办,过了几秒,我想出了一个好办法,把头再撕成两半,这样就增加了长度。时间到了,我去量了量,5、6米,真是有惊无险啊!

最后一项是巧转魔方,我走进教室,选了一个魔方,等大家都准备好了时,徐老师说:“开始!”我听了,便飞快地转起魔方来,毛奕涵居然5秒就好了,我也在10秒内拼完了,到了时间,我们这组只有6个人通关了,看来魔方还是有难度的。

通过这次活动,使我增长了科学知识,懂得了想和做是不一样的,要既动手又动脑,才能感受到科学的快乐!我希望下一次还会有这样的活动,让我们展开想象放飞梦想吧!

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篇4:放飞梦想

全文共 555 字

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生活给我梦想,让我追求;

梦想给我翅膀,让我飞翔。

——题记

在傲漫人生中,每个人都有属于自己的梦想!是为人民申冤的律师?还是专门烹调美食的厨师?还是

而我的梦想就是成为一名“白衣天使”。帮助正在受病魔困扰的病人脱理困境!让他们重新走向健康之路!

小时候,很怕看医生,因为他们肯定会打针或喂药。打针很痛,每次我都是强忍着,说不痛,从此,小小的我在心中暗暗发誓,长的一定当一名医生,也给别人打针,穿洁白无暇的却令人恐惧的白大褂。

而这个梦想由于小时侯的一件事情!在兰州有个女孩经过长时间的努力,如愿以尝考入中国音乐学院音乐系后,在某一天她发现自己患了癌症,因此做了手术,每想到这竟是这个女孩恶梦的开始!由于甲状腺肿瘤切除手术的失误,使她的左侧喉返神经被切断,导致左侧声带难以发音。因手术的失误断送了她的前程!在这个世界上有许多这样的事例!

因为这些事例,就激发了我要成为“白衣天使”的决心!我知道,这个愿望不是一朝一夕就能实现的。所以从现在开始,我要努力学习,用心实现自己的梦想,为受病魔骚扰的人畅开光明的大门。有一天当我真正成为“白衣天使”,我一定会以救死扶伤、防病治病,全心全意”。我想,直要我向着这个目标前进就一定会有我站在舞台上宣读誓言的一天!

记住“有志者,事竟成”这个简单的道理!让我敞开雪白的翅膀,飞向梦想的蓝天。

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篇5:放飞的梦想五年级学生作文

全文共 608 字

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伴随着一串悦耳的铃声,大家陆续走向操场,来观看这一场惊心动魄的比赛。

我和几名同学率先冲向操场,此时,四班的同学早已来到操场,一副志在必得的样子。我们班的的同学也不甘示弱,很快的站成一排等待比赛的开始。

颜老师拿着篮球,看了一下准备好的运动员,便将球高高的扔上了天空,王彬骥眼疾手快,他使劲一跃,篮球立刻落入他的手中,四班的徐铭杰见势不妙,也跳起来抢球,接下来,时间似乎静止了,只有两名运动员在抢球,大家都睁大眼睛,看第一球将会花落谁家,突然,王彬骥像一道闪电般笔直冲向篮板,他使劲一跃,将球投向篮板,四班的同学吓了一身冷汗,可是,篮球一点儿也不听话,它一下跳到地面,此时,周昀东一把抢过篮球,又往篮板上投去,篮球似乎被周昀东庞大的身躯吓住了,乖乖的给我们送分。

接下来的比赛更为精彩,让大家的表情千变万化。

上半场快结束了,我们班以四比二的成绩领先于四班,四班的同学明白,如果再不进球他们上半场就无望了。

篮球在人群中炸开了花,大家你争我抢,毫不相让。

突然,四班的一名同学带球上篮,可周昀东半空拦下球,向另一边奔去,球进了!,随着一声哨响,上半场结束了,我们班大获全胜。

中场休息,运动员都坐在地上,还有些人干脆躺了下来,同学们将他们围了个水泄不通,有些人给运动员想办法,有些人安慰受伤的运动员,还有些跟班拿着水壶递给了运动员。

下半场同学们的表现更为卓越,经过一番激烈的角逐,我们班同学的笑声传了好远

[放飞梦想五年级学生作文

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篇6:放飞童年,放飞梦想作文400字

全文共 433 字

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你知道吗?在星期四的時候,陈老师带我们去放飞七彩童年梦。这时,我们就用到了主动的品质,这种美好品质将会伴随我们一生,我相信,它将会成为我童年最难以忘怀的其中一位好朋友之一。

这天下午第二节课,陈老师给我们上了一节特殊的语文课,她带我们去放飞了我们的七彩童年梦。

大家一起出发,操场上全是我们班的人与飞风筝的“影子”。我们放着风筝,满操场跑。

后来,我们各放各的。我和圆圆一起放一个风筝,我那是一只凤凰的风筝。现在正是春天,正所谓是“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。”

我的风筝的尾巴十分的长,在天空中飞的时候显得十分显眼。

我突然有一种想法:我想变成一个风筝,被人放入蓝天中,投入天骄之母的怀抱中。

我想跟天空中的小鸟儿说话,躺在白云上睡觉,跟太阳公公打招呼,去月亮上看看嫦娥仙子与玉兔。

我想飞上天去过一段神仙一般的生活。喝仙酒,吃仙丹和吃饭。

去天空上游荡游荡,让自己轻松轻松。

这次的风筝我放的一点也不好,飞一会就掉了。不过,我相信,下一次会有进步的!加油!放飞梦想!相信自我!

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篇7:放飞梦想

全文共 625 字

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翻开灿若银河的历史,时光回溯到了五千多年前的原始时代,那时候的人们没有文字,他们仅用结绳记事, 刻契记事等方法来记录下重大事件,然而这种简陋的记事方法阻碍了人类文明的发展。但相传后来有个叫仓颉的人发明了字,字的到来使人类的文明迅速发展。

正因为有了这些字,才有了书籍的的产生。郭沫若说过:书籍是造就灵魂的工具。在书的世界里我看到了祥子悲惨的命运不禁潸然泪下,也看到了保尔为了革命事业不屈不挠的品质,还看到了贝多芬握住命运喉咙的高大形象。读书像源源不断的泉水滋润了我的心,它成了我生命中不可缺少的一部分。二十一世纪的我们更应该对知识不断努力学习、探索这样才能推动社会的进步。

鲁迅先生是我国文坛的一颗闪耀的星星。他小时候曾为父亲的病奔波导致上课迟到了,也就是在那一天他在自己的课桌上刻了一个“早”字,从那天起他上学再也没迟到过,而正处于青春期的我们更因该把握时机努力学习。为了梦想而奋斗。

当风儿越过鼻尖,我闻到了风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。“一年之计在于春”我在这个季节播种下梦想的种子。

当雨点渗入大地,我看到了“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。”的景象。

当阳光洒向世界,我听到了“夜深风竹敲秋韵,万叶千声皆是恨”的秋声。

当雪花坠下凡尘,我闭上眼睛梦到了“呼啸夜来花,素裹银装色”的春色。

来年我们都将再次播撒下梦想的种子,让我们用青春的太阳驱走阴郁和灰暗,展开梦想的翅膀翱翔于蓝天!

[放飞……梦想作文

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篇8:阅读让梦想成真

全文共 3170 字

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实现中华民族的伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,是全体中国人民心中最美好的向往。党的十八大以来习书记关于中国梦的一系列重要论述,描绘了实现国家富强、民族振兴和人民幸福的瑰丽前景,指明了坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的实践路径,确立了党和国家事业发展新的历史坐标,开启了中华民族新世纪的筑梦工程。

实现伟大的梦想,需要伟大的力量。这力量,源自于中国人民和中华民族的价值体认和精神追求。作为唤起亿万人民认同的最大公约数,中国梦既是物质的,更是文化的。习爷爷指出,一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的,中华民族伟大复兴需要以中华文化的发展繁荣为条件。这就告诉我们,实现中国梦离不开中华文化的巨大力量。

文化的力量在哪里?一部人类文明史,就是一个以人化文、以文化人的过程。从这个意义上说,文化的力量体现在人身上,文化建设的根本目标就是要育人、立人、强人,建设社会主义文化强国的根本任务就是要大力提高全民族思想道德素质和科学文化素质,全面建成小康社会的重要指标就是实现人的全面发展。

提升国民素质、实现人的全面发展有很多途径,最基本的途径是阅读。立身以立学为先,立学以阅读为本。一个人的阅读水平,决定着这个人的学习能力、创造能力和发展能力;一个民族的阅读传承,决定了这个民族能不能站在人类文明的制高点上发挥引领作用;一个国家的阅读力,就是一种竞争力,决定着一个国家的软实力。在实现中国梦的伟大征程中,我们每个人作为梦之队的一员,都有责任用阅读夯实知识根基,用阅读提升自身素质,用阅读激发精神动力,用阅读汇聚起同心共筑中国梦的强大正能量。

我们大力倡导阅读要有形。苏轼说:“孔子圣人,其学必始于观书。”作为一种精神活动,阅读只有依托有形的方式,才能释放出无形的力量。

有形就是要爱读书,养成阅读的习惯。在我国,崇尚读书的文化传统由来已久。古代那些韦编三绝、凿壁借光、囊萤映雪的读书人,在极其恶劣的环境中始终坚持自己的阅读生活。近代那些忧国忧民的知识分子,在颠沛流离的岁月里都不忘留给子孙后代“第一件好事还是读书”的家训。毛同志在戎马倥偬的战争年代都没有放弃“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”的读书原则。习爷爷当年到陕北梁家河村插队,留给乡亲们最深刻的印象就是“爱看书”。我们身处知识经济时代和信息化的当今社会,肩负实现中华民族伟大复兴的历史使命,更应激发和呵护阅读渴望,更加需要把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,好读书、乐读书,自觉养成开卷有益的理念和博览群书的习惯。

有形就是要读好书,划出阅读的边界。书富如入海,百货皆有之,必须有所选择,明确阅读范围,努力做到读好书。特别是对于广大党员干部来说,应当按照习爷爷要求的干什么学什么、缺什么补什么的原则,围绕提高思想水平、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界,多读当代中国马克思主义理论书籍,不断提高思想政治理论水平;多读本职工作必需的各种知识书籍,不断提高知识化和专业化水平;多读古今中外优秀传统文化书籍,不断提高人文素养和精神境界。

有形就是要善读书,讲求阅读的方法。王夫之说:“学非有碍于思,而学愈博则思愈远;思正有功于学,而思之困则学必勤。”学是思的前提,思是学的深化,学习和思考是相辅相成的。读书学习的过程,是一个不断思考认知的过程,勤学善思是读有所悟、读有所获、读有所得的根本途径。“书犹药也,善读之可以医愚。”在这个“知之为知之,不知搜索之”的数字阅读时代,如果一个人不想成为信息的奴隶,就必须且读且思、善读善思,力求把零散的、孤立的、感性的认识上升为系统的、联系的、理性的认识,真正领悟真谛,提出独立见解,提高自己的理性思维和判断能力。

我们大力倡导阅读要有行。知之愈明则行之愈笃,行之愈笃则知之愈明。只有把阅读与力行结合起来,才能把书本知识变成自己的知识,才能正确认识事物本质,才能提升改造主观世界和客观世界的能力。

要在行走中丰富阅读。古人云:读万卷书,行万里路。阅读丰富人生体验,而人生阅历的丰富与否,又决定了阅读所得的深浅。深陷网络束缚中的人们,尤其需要从“宅”生活中走出来,走近自然,走进社会,走向丰富多彩的现实生活,既读有字之书,又读无字之书。特别是广大党员干部,要把经典大书和社会大书对读,向实践学习,到基层请教,拜人民为师,求取知识、造就学识、增长见识,在投身建设中国特色社会主义伟大事业的实践中汲取智慧和力量,不断提高解决实际问题的本领和应对复杂局面的能力。

要在行动中深化阅读。恩格斯有一句名言,我们的理论不是教条,而是行动的指南。习爷爷也曾经指出,不读书要不得,“书呆子”现象也要不得。读书学习需要经历一个吸收到消化的过程,边学习边行动,在学中用、用中学,用理论指导实践,用实践检验理论,做到“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。知是行之始,行是知之成。只有做到知行合一,才能在认识和处理实际问题中发挥理论和知识的作用。

要在行为中升华阅读。读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。每个人的行为举止都是内在素质的外在表达,素质修养又有赖于阅读所具有的春风化雨、润物无声的养成功能。阅读的过程,是一个从自然人变成文化人的过程,是一个将知识、技能、能力逐步内化为个人素质的过程,归根结底是一个行为养成的过程。只有从生活的细微之处,体会阅读带来的品格绽放,才能在品味至理、品味至情、品味至性、品味至趣、品味至美的过程中使自己的精神得到升华。

我们大力倡导阅读要有型。学习的目的全在于应用。阅读的出发点和落脚点,全在于把自己塑造成为对国家、对民族、对人民、对社会有用的人,并汇聚成实现中国梦的强大力量。

要用阅读塑造人生之型。社会主义核心价值观是人生奋斗的梦想之舵,是中华民族的精神之钙,是国家文化软实力之魂。阅读的功用,就是要汲取中华传统文化和人类优秀文化的思想精华和道德精髓,从知与行的结合上,发掘每个人心底蕴藏的道德良知,让社会主义核心价值观内化为个人和群体意识,外化为个人和群体的行为规范,不断形成更加广泛的价值认同,为国家发展助力,为民族进步铸魂,也使我们自己在读书学习中实现人生的“高大上”。

要用阅读塑造社会之型。中国梦以中国特色社会主义道路为实现途径,以马克思列宁主义、毛主席思想和中国特色社会主义理论体系为行动指南,以中国特色社会主义制度为根本保障。道路自信、理论自信、制度自信,根源于理论的彻底、坚定、清醒、自觉。历史经验表明,理论一旦掌握群众,就会化为推动实践的强大力量。阅读的功用,就是要在利益多样、价值多元的今天,坚持用中国特色社会主义凝魂聚气、强基固本,使全体人民、整个社会在思想和精神上强起来,才能在实现中国梦的伟大征程中立于不败之地。

要用阅读塑造政党之型。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。历史充分证明,只有坚持中国共产党的领导,才能团结一切可以团结的力量共圆中国梦。党的力量在于组织,组织的生命在于不断学习。面对世界的新变化、形势的新发展,我们党提出了建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务,把建设学习型执政党作为建设服务型、创新型执政党的前提和基础,放在了首要位置。阅读的功用,就是提升全党的马克思主义理论水平,增强我们党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,提高党的执政能力和党的建设科学化水平,使党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

党的十八大从实现中华民族伟大复兴的战略高度,把开展全民阅读活动作为扎实推进社会主义文化强国建设的重要举措。我们要深入贯彻落实党的十八大精神,认真实施好这一重大战略部署,推动全民一起为实现中华民族伟大复兴而阅读,共同品味悠远的书香,共同传递阅读的力量,共同拥抱中国梦梦想成真的美好明天!

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篇9:关于放飞梦想600字话题

全文共 829 字

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我们常说,梦想其实就是人生追求的目标,梦想是每个人必须拥有的,为什么?因为只有有了梦想,才有努力的目标,为此奋斗。

曾经,我读过一本书,《一生的志愿》,是着名探险家约翰戈德在15岁时写下的计划。在这个计划里,他一口气列举了127项人生的宏伟梦想。这些梦想,不要说实现,就是看一看,都足够让人望而生畏了。但是他,用44年的时间完成了106个梦想。别人问他,是凭借什么力量,把艰辛踩在脚下?他只简单的说了一句:“因为我一直跟着梦想再走。”

人生没有梦想,就会在生活中迷失方向。梦想是人生导航的灯塔,少了它,我们的生活会是一片迷茫。梦想是迷茫人生路上的指南针,它能为你指定一个明确的方向;梦想是智慧海洋里的航标,它能让你摆脱礁石与海浪的束缚;梦想是黑夜中的一束烟火,为你点亮黎明的灯……

梦想,每个人的梦想,每个家庭的理想。它们像一只只小鸟,等待着我们把它们从笼子里放出;它们像一朵朵的小花,等待着我们为它们浇水保护;它们像一棵棵小树,等待着我们为它们剪枝施肥……梦想有时是那么虚幻却遥不可及,就犹如一场梦,梦醒了,那所谓的梦想也就随之灰飞烟灭、不复存在了。梦想,要用意念去坚守,相信自己能做到,并付出行动为之去努力,去拼搏,这才是真正的梦想。

梦想,每个人的梦想是不一样的。有的人说:“我要当科学家!”“我要当法官!”“我要当总统!”……梦想是丰富多彩的,它像调色盘,五颜六色的。梦想陪伴着每个人一生,在人的一生中扮演着无法替代的作用,对人一生的影响也是具有深远意义的。于是,我便有了梦想。我的梦想是当一名老师,一名普普通通的人民教师。我知道,老师是个神圣的职业,今后,如果我当上了老师,我会付出自己的一切,将知识传授给我的学生,不计回报,把学生当成自己的弟弟妹妹一样对待,和他们成为知心朋友。我还会告诉他们,现在的你们,是为什么而学习,为了谁而学习!

我知道我离这个目标还很远,但是,我一定会努力。我跌倒了,就一定会在爬起来,因为我相信我自己,我一定可以!我会为梦拼搏!

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篇10:阅读点燃梦想

全文共 746 字

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书籍是知识的海洋,阅读可以带我们遨游海洋;书籍是人类进步的阶梯,阅读可以带我们更上一层楼;书籍是黑夜中的星星,阅读可以带我们畅游黑夜;书籍是人类的美好梦想,阅读可以带我们点燃梦想!

记得那一天,妈妈问了我一个奇怪的问题:“你的梦想是什 ?”我思索了脑中的职业,随后脱口而出:“老师!”“那你知道吗?做一位老师,就必须有渊博的知识,那么知识是从哪来的呢?”妈妈问。我对答如流的说:“知识当然是从书里阅读而来的。”“那么你爱读书吗?那你有看过什么书?那你又看懂了什么?”妈妈不停的问。我面对妈妈问的一连串问题,我都有点儿回答不上来了。我深思熟虑之后回答说:“虽然我不喜欢看书,但是我读过一些书,从中我读懂了一些可以使我受益终生的人生哲理。“妈妈又讲了一大堆东西:”那么做一位老师要有渊博的知识,那么从今以后你都要这样做……“自那天以后,我每次一有时间就把书拿出来啃个”精光“。

当然,也不是囫囵吞枣,而是深深地体会其中另一层奇妙的含义。例如:我从《恐龙之未解之谜》中了解到恐龙的特征、恐龙的生活习性、恐龙的捕食习惯以及恐龙的亲戚;我从《三国演义》中了解到怎样能生动、形象的描写人物;我从《英雄人物故事》中体会到英雄的伟大,英雄的无私奉献精神……终于,我大显身手的时候到了,老师布置了我们写一篇关于描写小动物的作文。刚好我前几天买的几条小金鱼派上了用场。我从小金鱼的各个角度、小金鱼的生活习性、小金鱼是怎样吃食的、小金鱼晚上怎样睡觉的以及小金鱼怎样在水里游泳的这几个方面来写。这时,脑子里有关与描写小动物的好词好句像发了酵母似的,老是浮现在我的脑海中。最后我写出来的作文被得到了老师的好评,还被老师又圈又点,甚至还被老师拿来当范文了呢!

阅读就像一团熊熊燃烧的火焰。它可以点燃我们充满着美好、崇高的梦想!

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篇11:放飞梦想作文

全文共 589 字

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“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。风和日丽的春天是多么的美好啊:春姑娘挥一挥衣袖,草地恢复了生机;春姑娘吹一吹口哨,小河又有了活力……在这柳绿桃红的春天,还有一道别具一格的风景,这就是五颜六色的风筝。

还记得清代大诗人高鼎写的那首《村居》吗?“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。现在虽然已经不是诗中所提的二月天,但是阳光依旧灿烂,春光依然和煦,正是放风筝的好季节。

那天下午,我们怀着兴奋的心情来到了春江潮广场,远远的,我们就看到一张张风筝如一只只小鸟,在空中自由飞翔,忽高忽低,好不漂亮!

开始放风筝了!经过一番练习,我们掌握了放风筝的基本技巧,手中的线也似乎变得听话起来,我们一会儿让风筝爬升,一会儿让它俯冲,一会儿在空中跳起了华尔兹……看着这高高的风筝,我们不禁喜上眉梢,心中有一种说不出的成就感!

正当我们觉得大功告成的时候,调皮的风筝像是跟我们开玩笑似的,跑去跟别的风筝打架了!我们心里那个急啊!经过一番努力,风筝终于回到了正常的“飞行航线”,而我们也已经被折腾得筋疲力尽,恨不得立马收工,坐下来休息。

看着高飞的风筝,我们无比自豪,这飘飞在空中的风筝正如我们飞扬的梦想,每天都会飞得更高、更远。当然,我们的学习也跟放风筝一样,有困难,也有失败,只要我们知难而进,克服一切艰难险阻,就一定能够飞得更高,飞得更快,飞得更稳!

[放飞梦想作文450字

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篇12:放飞梦想作文500字

全文共 486 字

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梦想并不遥远,只要努力一下,再努力一下下……梦想便会实现。

小的时候,我就喜欢跳舞,希望长大以后能当一名舞蹈老师。在我8岁那年,妈妈就带我走进了一家舞蹈培训中心,从此我就走上了拉丁舞之路。开始的时候我方位不明,左右不分,跳起舞来摇摇摆摆,就像一只笨拙的小熊。每当这个时候,妈妈就会对我说:“你不是喜欢跳舞吗?小小的挫折,就是对你的考验,做事情可不能半途而废呀。”于是我咬住牙,勇敢地挺了过来。为了能够尽快地跟上大家,我除了每周两次的舞蹈课,每天晚上还要坚持练习两个小时,从不间断。

越往下学,动作就越难,特别是练习一些技巧动作,一次又一次的疼痛,让我一次又一次哭鼻子,又让我一次又一次变得坚强。为了掌握好每一个动作,我被老师训过,被妈妈骂过,自己也悔过,但是却从没放弃过这美好的梦想——跳舞。

我知道,在我未来的人生阶段里,也许还会有其它的梦想,这些梦想,就像一颗颗珍珠串成的珠链一样,激励着我成长。在实现超越每一个梦想时,你会发现,梦想其实是人生的阶梯,是它将未来的路铺开,让人生变得精彩纷呈。虽然为梦想铺路之时,是那么艰辛,但是我无怨无悔,因为这就是见证我成长的一串串足迹。

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篇13:放飞梦想

全文共 481 字

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人群之中,一个个都是有梦想的。因为这一个世界里,只要是人,不论是谁都有梦想。

有些普通的梦想,是不应该放弃的。这些也难实现,但也不应该放弃。人就是需要梦想,没有了梦想,就像没有了灵魂,只剩躯壳。有些遥不可及的梦想,更不应该放弃,我们就是需要锻炼,变得更强大,让它们变成随意可及。

7年、8年、9年....19年,时间永远改变不了我们的梦想。重重复复的锻炼,勤勤恳恳的学习,就为一个目的:完成梦想!!一只只举起的小手,一次次的复习,一声声的朗诵凝结成了我们所考取的博士、硕士、研究生……这些代表着什么!?代表着一顶顶被人扔起的博士帽,一声声的欢笑,我们成功了!!!!

这一次考试过后,一个个考取功名的成功人士。在这之中,多少次的付出才会得出一个个令人羡慕的功名。你的梦想被放飞了,就说明你付出了很多的精力、时间,而这更多的是一日日的期盼。你没有这些,那就说明了你的懒惰、粗心。你是一个失败的人物,没有人会羡慕你,而他(她)们只会唾弃你,因为你没有放飞你的梦想,你没有放飞梦想,就说明你没有付出、没有坚持认真学习。

你付出多少,就会得到多少。然而,你得到多少,就要付出多少。

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篇14:放飞梦想征文

全文共 624 字

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说到梦想,你一定会闭上眼睛,开始无限的遐想;说道未来,你一定想肋下立即生出一对翅膀,飞向理想的梦想世界。。。。。。今天,我们过上一个有意义的六一儿童节,一场别开生面的“放飞梦想,创领未来”的大型公益活动,我作为一名小记者,当然得义不容辞地为您来个现场报道。

一进入万象城,气氛就已十分热烈,小朋友们个个盛装打扮,兴高采烈地来到活动现场,我当然也不例外,背着我的“爱包”,胸前的相机随时“咔嚓,咔嚓”着,留下了一个个最美丽的精彩定格。手上的纸和笔,记录着道道亮点。爱心画廊里,200幅小朋友充满想象的画,错落有致地挂着,200个小朋友的各个美好梦想,在这里得以展示,这些画,将在这里进行义卖,义卖的款项当然是捐献给需要我们帮助的小朋友们喽!呵呵!我画的《放飞梦想》也入选了,我站在舞台上高声唱着优美的乐曲,小天使在周围挥舞着魔法棒,使我的歌声发挥到极致,无数的观众拼命地鼓掌,被我的天籁之声给倾倒。天上有好多星星,眨巴着眼睛,为我打着拍子。这就是我的梦想,当一位歌唱家,站在舞台上,尽情唱歌,多美啊!梦想如同一只风筝,你只要努力放飞,它就会随着风飞扬,越飞越高,幸福自在。反之,风筝永远无法飞上蓝天。未来是自己创造的,你是想前途无光还是受人追捧,那么------就从现在开始,为自己定下目标,开始飞翔吧!感谢亲爱的叔叔、阿姨们,精心为我们准备这份六一儿童节的礼物!能让我们在收到爱心的同时,也献出了自己的爱心。

更教我懂得了只要心中有爱,爱就会无处不在。

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篇15:快乐阅读,放飞梦想

全文共 368 字

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著名的作家高尔基曾经说过:“热爱读书吧这是知识的源泉。”我认为读一本好书就像对生活开了一扇窗户。读书给我以快乐,给我以乐趣,给我以光彩,给我以才干……我读书我快乐!

妈妈总喜欢叫我“书虫”,因为我从小就喜欢读书,而且读的特别投入。我有很多藏书:《爱的教育》《假如给我三天光明》《十万个为什么》……现在我已经藏书上百本了。学习之于我就一头扎进书海里,忘记时间忘记一切。 我读书的趣事可多了!有时我正津津有味的看书,到了吃饭时间缺浑然不觉,依然沉浸在曲折的动人故事情节中。每当这时总会遭到妈妈的白眼,我却乐在其中,更是令妈妈苦笑不得。 书时刻陪伴着我,成了我的良师益友。书中的故事令我快乐,书中的知识让我开阔眼界,书教会了我如何做人,书籍就像一把钥匙,让我洞悉了世界的精彩。放飞理想的风筝。我相信,不久的将来,它一定也会帮我成就美丽的梦想

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篇16:放飞梦想作文800字

全文共 833 字

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梦想像风筝,在我们很小的时候,便把它放飞在天空中,我们手中牵着线,向前方不停的奔跑,梦想越飞越高,带着我们心中的憧憬飞向未知的蓝天。

——题记

梦想悄悄的埋在我们心里,我们每个人心中都拥有各自的梦想。是梦想让我们不断前进,给了我们奋斗的决心,让我们为了梦想不断追寻着前方的光点。

放飞梦想,超越自己,不仅是为了展示全新的自我,更是为了体现生命的价值。李白的一句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”不正表明他为梦想不断追求的决心吗?范仲淹若没有放飞梦想,怎么有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大抱负呢?陆游若没有放飞梦想,怎么会有“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的爱国之情呢?

历来伟人无数,但他们都有个共同的特点,便是让梦想放飞。邓小平爷爷相信新中国会有奇迹,他放飞梦想,实行改革开放,才有了我们今天的一切。只要相信梦想不会是一个梦,它总会有奇迹发生的一天,而创造这个奇迹需要我们不断努力、奋斗。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,不会努力的人,梦想不会去眷顾他,敢于拼搏得人,总是会抓到成功赐予的机遇,凭借自己的双手,放飞梦想,开阔出一片属于自己的蓝天。

想曾经不为人所知的海尔集团,现在已经列入世界品牌的行列中,这一切不是神所赐,而是人靠智慧与努力创造的结晶,海尔集团的总裁张瑞敏,当初面对这样一个即将破产的小公司,他没有因此放弃,而是放飞梦想,用诚实可信赢得大家的信任,才有了今天的局面。

我相信,没有跨不过的难关,只要我们肯用自己的头脑与双手创造奇迹,一切不会是梦。想到爱迪生曾实验失败无数次,但这意味着他注定失败吗?不是的,他发明了我们生活中不可缺少的电灯,这就是努力创造的奇迹。

爱因斯坦小的时候一直被人们当作笨孩子,但他却成了我们至今仍记得的伟人之一,的确,没有什么是绝对的,即使身处逆境,我们也会有转机的一天。只要我们放飞梦想,用智慧去创新,用双手去拼搏,没有什么是不可能的。

每天的太阳都是新的,它象征着我们青春的活力,让我们放飞梦想,创造我们自己的奇迹吧!

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篇17:放飞青春梦想作文

全文共 1265 字

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人们常说,青春如梦,岁月如歌。

习近平主席说得好:“人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”我们的青春与祖国的强盛进程紧紧相伴,我们应该通过自己的奋斗将民族复兴大业变成现实!

中国梦是国家的梦,民族的梦,也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。‘得其大者可以兼其小’。只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。

亲爱的同学们,你们的梦想是什么呢?

也许,你心存高远,立志攀登科学高峰,渴望成为像华罗庚、陈景润那样的数学家,去摘取数学王冠上的明珠;

也许,你有宏大的报国之志,想成为像钱学森、钱三强、邓稼先、黄纬禄、郭永怀那样的科学家,为祖国的国防建设建立功勋;

也许,你只想默默地奉献,成为一个像王进喜、雷峰、郭明义、王顺友、李素丽、徐虎那样的普通劳动者,用自己的双手为祖国的大厦添砖加瓦;

也许,你勇于拼搏,想成为一名优秀的运动员,在奥运赛场上夺取金牌,让五星红旗在雄壮的国歌中冉冉升起;

也许……肯定还会有很多的“也许”,但只要你的选择有益于国家,有利于民族复兴,无论怎样选择都是正确的。

作为一名现代中学生,我也有一个甜蜜而美妙的梦,那就是可以成为一名优秀的老师。一个随风潜入夜,润物细无声的老师;一个无论学生的好坏,我都不会嫌弃他的老师;一个会鼓励学生的老师;一个不会只教学生知识不教方法的老师……我要为我的学生献出我一生的忠诚,为祖国培育出栋梁,让祖国一天天变昌盛。不管这有多累,也无论过程多么坎坷,都阻挡不了我的脚步。这,就是我的梦,一个美好的教师梦!

古人云:“千里之行,始于足下。”放飞梦想必须见诸行动,否则,理想只能是空谈,梦想也只能是虚无缥缈的幻想。不崇尚实干,再好的目标,再好的蓝图,也只能是镜中花、水中月。

著名作家冰心曾写下诗一般的警句:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”

美国苹果公司创始人史蒂夫乔布斯的传记里也有这样一段启迪人心的话语:“你不可能从现在这个点看到将来,只有回头看时,才会发现它们之间的关系,所以你必须相信,那些点点滴滴,会在你未来的生命里,以某种方式串联起来。”

呼唤莫若实干,心动不如行动。广大中学生要自觉修炼真善美的道德情操,磨炼坚忍不拔的品格,锤炼自强不息的意志。要从做好小事管好小节开始起步,“见善则迁,有过则改”,踏踏实实修好公德、私德,学会劳动、学会勤俭,学会感恩、学会助人,学会谦让、学会宽容,学会自省、学会自律。更要努力学习、学好本领。

也许,你的理想航程不是一帆风顺的,前进的道路上会遇到礁石或浅滩,但是,不经历风雨怎么见彩虹?远航的水手告诉我们:“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。”这梦,就是祖国美好的明天;这梦,就是中华民族的伟大复兴!

看今朝,我们踌躇满志;展未来,我们豪情满怀。同学们,积极行动起来吧,用青春的激情升起理想的风帆,用智慧的汗水收获成功。要坚信,只要有付出,就会有回报。今天你们所付出的努力,一定会在不久的明天盛开出灿烂的花朵,结出丰硕的果实!

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篇18:让我们踏着童年的脚步去放飞梦想

全文共 303 字

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我想,在童年时代我们每一个人都是那么的开心,那么的快乐,那么的无拘无束,可以没有烦恼,没有痛苦,没有优伤,轻松的脚步是那么的欢快,蹦蹦跳跳,过着神仙一般的生活。可现在的我们想回到以前是不可能了,为何呢?因为我们长大成人了,心里有多少事等着我们去做,有多少的烦恼事压着我们,有多少的痛苦压着我们啊!可是我们好想去寻找我们自己的足迹,寻找那美丽的梦,寻找那属于自己一片阳光明媚的蓝天。让自己重新飞翔。

朋友们,让我们踏着童年的脚步去放飞梦想吧!让我们的心里永远充满阳光,充满幸福,让我们一起展翅飞翔,飞到那童年,飞到那童年的梦。

最后,我凤儿祝福天下所有的小朋友节日快乐,学习进步,成绩优优,年年拿第一,一切平安。

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篇19:放飞梦想四年级作文650字

全文共 822 字

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放飞梦想当我哼起“我张开翅膀,放飞美丽到整个世界……”思绪就飞到三年前的一场比赛中去。还记得四年级的时候,当老师宣布有场歌咏比赛时,全班像炸开了锅,七嘴八舌的讨论起来。大家都推荐文艺委员去参加,但老师似乎不太满意似的,他还在等待着,他的目光盯着不喜欢说话的我身上,当我俩的目光接触时,他的目光掠过一丝兴奋。他把这次事关班集体荣誉的事交给了我。让我深感彷徨。因为我根本就不敢在那么多人面前唱,尤其事关集体荣誉。我彷徨地接受了任务。在得知老师将去参加歌咏比赛资格给我时,父亲没有太多的话,只是微微地说了一声“千万不要放弃!”这句话虽然短,但是十分有力。

母亲也在一旁说道:“孩子,你母亲当年嗓音也是一级棒,相信你会把母亲的梦想传承下去!”是啊!得了父母亲的鼓励心中确实坚定了许多,踏实了许多。于是,我埋起头来苦背歌词。一句得背三遍才能背熟,但我还是坚持不懈地背着学曲谱,三遍不行,就五遍、十遍,我仍是持之以恒地坚持着,因为我心中怀有梦想,怀有一个想在最高舞台上唱歌的伟大梦想。心中有了充实的准备,便不再害怕,不再彷徨,我正在等待,等待发挥自我的那一天。

在等待中,一年一度的“小歌星”歌咏比赛开始了。一年级、二年级的小弟弟、小妹妹也卖力地唱起来,这童稚的声音响遍了整个操场。轮到我了,本来不紧张的我,看到台下几百双眼睛,心中又忐忑不安起来。但想起父母的话,想起老师那个充满期盼的眼神,我的心也渐渐平静下来,进入状态后,随着优美旋律的响起,我忘记了一切,开始唱起“我张开翅膀,放飞美丽到整个世界……”我自己也陶醉了。歌声一结束,全场报以热烈的掌声,赛前的紧张随着掌声一起飞到九霄云外了。

事后,老师问我为什么平时不爱说话,而在比赛时却发挥得淋心尽致?我回答了一句:“人只要有梦想,就可以飞越一切障碍。”确实,经过这次比赛,我的胆子大了许多,也更加喜欢唱歌了。“我说风雨中这点痛算什么,擦干泪,至少我们还有梦……“唱着歌,我迈着大步,准备为自己的梦想而奋斗。

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篇20:快乐阅读放飞梦想征文

全文共 940 字

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在同样的校园里,可以看见一样的教师,一样的课桌,明显最深刻的莫过于一个对待学习的态度和方法。我常常问自己,你向往什麽样的的生活呢?你理想的小学生或是什麽样的呢?

其实我们每天都会有与众不同,出乎意料的收获,这种收获除了学习上的还有生活上的。快乐学习,快乐生活十多麽美好!清晨我在朗朗的读书声中迎来了新的一天,课堂上我看见一双双认真渴求知识的眼睛,课间,身边三五成群的同学高碳轮廓,神采飞扬;运动场上矫健的身影洋溢着年轻的激情......,这就是我向往的小学生活。

小学应该是美好的,学习应该是快乐的,生活应该是向上的,充满热情和梦想.当我身体左边展开快乐的翅小学应该是美好的,学习应该是快乐的,生活应该是向上的,充满热情和梦想.当我身体左边展开快乐的翅膀,右边展开梦想的翅膀,让我们一起飞向那个梦想中的殿堂,去看看她最美的摸样.

在芳草轻轻的校园里,同学们都是朝气蓬勃的,虽然我们还没有丰富的指示,但我们从不缺少学习的欲望,我们也许常常为许多问题烦恼,但我们从不失去乐观的微笑;有时候我们尼克错误迷惑,也不愿意被罪恶诱导。

在我们的办理,可以有欢笑的声音,也可以有哭泣的声音,但不能有叹息的声音;在我们的办理,能听到争论,也能听到怀疑,但永远听不到无理吵闹;在我们的班里,你看得见有人在运动场上奔跑,也看得见有人在教室里读书,但你看不见有人在浪费时间;在我们的班里,你能看见对我这样演讲者的掌声和批评,但你看不见沉默及漠不关心。

亲爱的同学们,你们的到来,我们热烈欢迎,让我们一起聆听状元的心声,聆听名家的教诲,让我们一道去北大、去清华、去天安门、去抚摸百年学府跳跃的灵魂

、去感受源远流长的中华文明。同学们,谁不梦想长成参天大树,追寻先贤成长的脚步。高大的风帆,远大的理想,早就在幼小的心灵驻足,读完眷属,行万里路!会锡澄合,集河成海。

如果我们每一个人都是一股奔流不息,勇往直前的溪流,我们的班机就成为宽容而安静,激情而澎湃的大海。如果我们每个人都以学习为快乐,我们的生活就会成为快乐的天堂!学习的圣殿!所以,当你渴望有一个美好的小学生活时,当你向往有一个理想的学习成绩时,不要批评也不要沉默,更不要等待,拿出你的热情和行动,从自己----一个梦想者,一个行动者,一个新世纪的青少年做起吧!

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