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要遵守规则作文热门20篇

在我们的成长中有许多的规则,那么关于成长规则的作文应该怎么写呢?下面是小编分享给大家的要遵守规则作文,希望对大家有帮助。

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倒逼人们养成规则意识

全文共 561 字

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近日,知名数字调研机构比达咨询发布了《2016中国共享单车市场研究报告》。报告显示,中国共享单车市场正处于快速扩张时期,2017年市场用户规模将超过5000万。ofo取得了半数以上的市场占有率,达到51.2%,成为中国最大的共享单车平台。

随着共享单车的迅速兴起,共享单车给人们出行带来便利的同时也遇到了一系列问题。例如,有些人在使用共享单车后,不按规则放到停放处,把单车藏在自己家中或比较隐蔽的地方;有些人改造单车,刮掉二维码,拆掉车锁,将其占为己有;甚至有些网约车认为共享单车抢了自己的生意,将其随意叠放在一起,影响人们使用。不仅如此,更有人蓄意破坏,卸掉车上的零部件,甚至把共享单车扔进河里等。这种行为令人唏嘘不已。

这些问题的出现无不体现着对规则的漠视,共享单车的出现也正倒逼人们养成规则意识。“免费”和“共享”是检验人们素养的试金石,共享单车操作简单,使用成本低,近乎于免费,而这样就更考验着人们的个人素质、规则意识和文明程度。

共享单车所遇到的“尴尬”状况正是由这一部分不讲道德、不讲规则和不讲文明的人造成的。

除了技术和管理上的不断提升,人们的素养提升也是很重要的一方面。在共享单车的管理方面,不仅政府要做好制度保障,企业要做好技术保障,使用者也要守好道德、规则底线,这样才能在共享单车的使用上,体现出更多的文明来。

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篇1:关于规则的作文800字

全文共 2418 字

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一:留点规则在心中

留点规则在心中,更能建立和谐的新社会!

在生活中处处都有规则,如:道德、法律、和各团体、教派和职业中的一切规定,都叫做规则,只不过它们的范围和约束力不同罢了。

规则起来什么作用呢?它规定了人们的一切行为。在一些人眼中看来,规则是束缚了自由。这句话看似有些道理,它虽然是束缚了自由,但它使我们的生活不比“自由”的生活差。因为有些人打着“自由”的牌子到处做坏事,让很多人生活在这种“自由”下并不快乐。但规则禁止这种“自由”,使更多的人生活在一个安定、幸福的环境下。

规则如果光是写在纸上,那么规则没有任何作用。如果人们都把规则装在心里,把规则放在事物的前面,规则才能起到作用。 有一个故事中说:从前有个技术高超的老锁匠,他打算把他的家业继承给两个徒弟的其中一个。便进行一个测试:让两个徒弟开保险柜,再决定将家业继承给谁。因为老锁匠非常有名,所以在测试时有许多人来观看。在开锁前,老锁匠先让他们从小孔中看看有什么,然后再开开。他们看完后,大徒弟只用5分钟就将保险柜打开,而二徒弟却花了多一半的时间才开开。正当人们觉得大徒弟胜利时,老锁匠却问道:“你们俩都分别看见里面有什么吗?”大徒弟说:“师父,我看见里面有许多钱。”二徒弟说:“我什么都没看见,只是您让我开我才开。”老锁匠听完后便说:“我决定将家业继承给二徒弟!”众人愕然,为什么是用时最长的二徒弟呢?老锁匠解释说:“我们锁匠可以打开任何一把锁,但心中有一把锁是不能打开,这把锁锁的是人们的贪婪。”

这个故事告诉我们,如果我们把规则放在心中做出对别人和自己有益的事;如果规则置身于外,我们所做的不但有害于他人,而且自己也会遭到严惩。

所以留点规则在心中,做一个优秀的人!

所以留点规则在心中,才能更好做贡献!

二:哺育“规则”

古人说:“没有规矩,不成方圆。”“规则”对于人类社会真是太重要了。法规、校规、交通规则、游戏规则、文明公约、道德规范、考试规定……哪一个规则不与我们的生活息息相关呢?既然有“规则”,我们就得按“规定”办事。“规则”是人类自己制定的信条。

只有按规办事,才能明理树信,“规则”才能称其为“规则”。商鞅立木为信,包公刚正执法,解放军的“三在纪律,八项注意”……哪一个不是“坚明约束”而后大获成功的呢?哺育“规则”需要严守“规则”的大力支持!

当北京与20XX年奥运会失之交臂时,我们失声痛哭。然而,这使我们懂得了申办奥运的一个“游戏”规则,那就是“优胜劣汰,择优而任”。于是人们挥洒汗与泪来建设北京,政府不遗余力地支持北京,终于使山明水秀,空气清新,市民文明,交通方便,经济繁荣的历史古都DD北京以幽雅的姿态闪亮登场,使“北京”这响亮的名字在20XX年7月13日晚响彻全世界人们的耳边。从那时起,“优胜劣汰,择优而任”的规则更深地印在了我们每个人的心中。于是这“规则”便更加活力四射,生机勃勃。原来哺育“规则”需要我们为之付出如此多的泪水与汗水。

“规则”是个顽皮的孩子,当他调皮时,就需要人们来“调教”。随着时代的发展,人类的生产力不断进步,因而人类的思想也在发展。当一些“规则”不适应时代的脚步时,人们就要适当地修改它,不能墨守成规,要勇于创新,使其为人类,为自然的发展起积极的作用。

中国入世,是我们几十年来追求的梦想。而今梦圆,我们倍受鼓舞,因为这能促使我国的经济发展向前迈进一大步。然而WTO的“规则”中有一部分会给我们对外贸易的发展带来不良影响,于是经济学者、法律专家聚在一起,商讨如何修改我国有关的法律,使之适应国际市场,为我国营利。可见,适当修改“规则”是大有必要的。

“规则”需要人们来哺育!人类的发展需要“规则”为我们献智献力,让我们把握好“规则”这一“诺亚方舟”,为祖国的繁荣、人类的发展、世界的和平挥洒血汗吧!哺育“规则”,是我们为之努力奋斗所迈出的至关重要的一步。

三:规则的美丽

那是一个傍晚,我们乘着一辆车,从澳大利亚的墨尔本出发,往南端的菲律普岛赶。菲律普岛是澳洲着名的企鹅岛,我们去那儿看企鹅归巢的美景。

从车上的收音机里,我们知道,岛上正在举办一场大规模的摩托车赛。司机和导游是中国人,听到这个消息后都显得忧心忡忡。因为根据估计,在我们到达企鹅岛之前约一个小时,这场大规模的摩托车赛就要结束。根据我们的经验,到时候,观众散场,会有成千上万辆的汽车往墨尔本方向开。因为这条路只有两车道,我们都担心会塞车,而真正可以看到企鹅归巢的时间只不过短短半小时,如果因塞车而耽误了时间,我们就会留下永久的遗憾。

担心的时刻终于来了。离企鹅岛还有60多公里时,对面蜂拥而来大批的车流。其中有汽车,还有无数的摩托车。那可是一些特别爱炫耀自己车技的摩托车迷啊!他们戴着钢盔,一副耀武扬威的样子。

此时此刻,目力所及,从北往南开的车只有我们一辆,可是由南向北的却何止千辆!我们都紧张地盯着所有从对面来的车辆。然而,出乎我们意料的是,我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。

我们终于开始注意到,对面驶来的所有车辆,没有一辆越过中线!

这是一个左右极不 平衡 对称 的车道,一边是光光的道路,一边是密密麻麻的车子。

然而没有一个 聪明人 试图去破坏这样的秩序,要知道这里是荒凉的澳洲最南端,没有警察,也没有监视器。有的只是车道中间的一道白线,看起来毫无任何约束力的白线。这种 失衡 的图景在视觉上似乎丝毫没有美感可言,可是我却渐渐地受到了一种感动,我多么希望同样的场景尽早出现在中国的土地上!

夜幕降临了,所有的车都打开了车灯,看着那来自对面一侧的流动的灯光,我感觉到了一种无言的美。我必须说,那是我平生所见过的最美丽的景观之一,它给我留下的印象,甚至要比后来我们如愿看到的场景 暮色之中,可爱的、憨态可掬的小企鹅从海浪里浮现出来,然后摇摇摆摆地踏上沙滩,一路追逐着回到沙丘巢穴还要深刻。因为,我从那条流淌的车灯之河中看到了规则之美、制度之美以及人性之美。

[关于规则的作文800字3篇

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篇2:遵守法律法规作文

全文共 901 字

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说到法律,人们总会觉得很威严。其实,在我们的生活中,法律无处不在,要看我们去不去留意。

在我们的生活中,有许多不遵守法律的人,比如:有一些高年级的学生,仗着自己年龄大,在放学路上威胁低年级的小弟弟,小妹妹让他们把爸爸妈妈给的零花钱交给他们,如果不答应,他们就会殴打低年级的弟弟,妹妹们,有的甚至亮出刀子;还有,一些学生想要买自己喜欢的玩具或者其他东西,但父母不同意,为了买到,就去偷父母的钱,少则一,二十,多则一两百。有些被父母发现还不承认,最后甚至走上了犯罪的道路等。这些都是我们身边的一些不遵守法律的现象,当然,也有遵守法律的人,比如:发现有人偷盗,贩毒等,及时向警方报告,如果有人诱惑自己去做一些违法的事,坚决拒绝,不受诱惑的人等。

来自公安机关的一则统计数字表明,80年代后期到现在,未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。在上海,14-16岁的少年犯已占未成年人犯罪的64、2%。尤其让人心惊的是,刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的15、l%。这些触目惊心的数字,不得不使我们随时提醒自己要遵纪守法。

以前我上网时曾看见过这样一则新闻:在2009年12月9日,在泰安市老泰汶路制梁厂向北约500米处,一辆大型货车违反交通规则超速行驶,在超车过程中与一辆小型货车相撞引发交通事故,大货车司机被困,所幸消防部门及时赶到,将被困人员救出,没有造成亡人事故。不遵守法律法规地后果真可怕!

看完这则新闻,我不禁倒吸了一口凉气:还好没有造成亡人事故,不然,死者地家属肯定会非常伤心。所以,我们在出行地时候,不管是走路还是开车,都要遵守交通规则,以免造成不必要地麻烦和伤亡。你还要知道,生命不单单是你一个人地,就算你自己不珍惜生命,你总要为你地亲人想想吧,如果你死了,你地亲人一定会无比悲痛地,想必你也不想看见你地亲人为你伤心流泪吧!

通过公安局统计的这些数字和泰安市发生的这起事故,我深深地感受到了遵守法律法规的重要性,我想:在今后的生活中,作为一个少先队员,我们一定要严于律己,洁身自好,触犯法律的事情不去做,发现触犯法律的人和事,要头脑冷静地去处理。平时也要多学习法律知识,遵守法律法规,做一个合格的少先队员。

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篇3:遵守交通规则

全文共 512 字

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记得有一次,我要上金童小学补习,妈妈用自行车带我去补习。刚好路过一个十字路口,这时是红灯亮了而且也没车开过,妈妈要骑车过马路。我就迅速拉住了妈妈的衣服,并且跟妈妈说:“不能乱闯红灯,红灯可以等,但生命只有一次。”妈妈听了我这句话,感到惭愧并跟我道歉。就从那一次起,妈妈骑车就再也没有闯红灯了,也不逆向骑车。

直到今天上午,郭老师带着浦东交警三大队的沈警官,来给我们上一堂关于遵守交通规则的课。沈警官说:“从我们家到学校要过很多马路,在马路中往往会发生一些交通事故。让我们一定要遵守红灯停,绿灯行的规则。”“红色表示禁止、停止、消防和危险的意思。黄色表示注意、警告的意思。绿色表示通行、安全和提供信息的意思。蓝色表示指令、必须遵守的规定。”我想通过这堂课,让同学的家长们也一定要遵守,这样就可以少了许多交通事故。现在城市交通繁忙,有太多的人因交通事故而死于非命,难道他们不是死的太冤枉了吗?

让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧!

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篇4:遵守规则

全文共 439 字

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”不以规则,不成方圆“说的就是规则的重要性。红灯停,绿灯行,就是我们日常生活中的很重要的一个交通规则。

我在十字路口经常看到有人不遵守红灯停,绿灯行的规则。有很多车飞奔而过,那些人一点也不为自己的安全着想,照样是闯着红灯向前走。每当这个时候,我都替他们捏了一把汗,同时在心里暗暗对自己说:“一定要遵守交通规则,不管有车没车都要做到红灯停,绿灯行。”

一次,我和爸爸开着车去办公室玩,到了文体中心,刚好是一个红灯,爸爸刹住车,扭过头来对我说:“现在没人也没车,咱们闯过去吧?”我沉思了一会儿,我心想:我可不想像我在十字路口看见的那些人那样没规则,我抬起头对爸爸说:“不行,这是规则,红灯停,绿灯行。不管有人没人,交通规则都要遵守。”爸爸笑眯眯地摸着我的头说:“我知道红灯停,绿灯行,我想考验考验你。”我听了之后也对爸爸笑了笑。

爸爸对我说:“遵守规则一定要做到自觉坚持。”面对交通规则我们都不去遵守,那城市就会混乱一片,谁也走不成了。规则在人们心中,只要心中有规则,就会感到规则的美丽。

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篇5:规则的作文

全文共 410 字

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上次,姐姐和我玩了一个游戏,名字叫“守护甜心大富翁”。

这个游戏可好玩了。好玩是好玩,但是规则很多,违反规则就得交钱。这样的规则有很多,比如:看了机会卡是罚就得罚,不能逃票,不能把减钱说成加钱;该别人摇骰子就是别人摇,不能一下摇两次;不能拆了别人的“房子”;到起点加一千元,到税款日加三百元。玩法就是先把要买的房子卡摆好,买了房子就把房子卡拿走。有机会卡、心愿卡等卡片,就把卡片翻到有字的一面,按照上面写的内容执行。而且不能把别人的“房子”搞得一团糟,也不能拿别人的房子,把别人的房子弄到你的地盘里。可以向银行借钱,借了钱一定要还回去。不能偷别人的钱,摇骰子的时候是几点就走几步,不能多走,少走了一下就不能不再走了,除非有证人。

如果你压迫威胁一个人当你的证人也不行,不能补。有的时候,你没钱、没房子、没宾馆还欠债,就亏本了,就输了。看完这些规则你是否感到头疼,不想玩这款游戏了呢?其实这款游戏很好玩。大家都来玩这款游戏吧!

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篇6:心中有规则作文

全文共 579 字

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如今“规则”一词我们几乎可以无时无刻地听到。“交通规则”、“小学生守则”、“法律规定”等等,但我始终认为那些口头上的规则永远是片面的,我认为做为一个人要做到心中有规则。

不同的人心中的规则都不尽其数,就像人们面对金钱、利益、名位……的选择不都是一样的。

心中有规则我们会迎来阳光。

曾有位叫阿珊的发型师,是许多客人追棒的理发师。可是她在店里的时间不固定,常分配到外地出差,可是客人们却是喜欢等她,常常提早打电话约好,等她回来剪发,阿珊的技术很好,总会有许多客人排队,但她从来都是慢条斯理地剪,一点也不急,把头发理得最好。

她不去宣传,只是“好好照顾顾客们的头发”,她有着自己心中的规则——把每个顾客的头发剪得最好,让他们满意。正是因为她心中有规则,才会从心底里约束自己,让自己遵守它,正是因为她心中有规则,她才会那么受顾客们的追捧。

我不敢断言所有的人都有自己心中的规则,因为这世上有太多太多的事情证明还是有人没有的。每天都有抢劫的、杀人的。正是因为他们心中没有规则,所以会在面对许多诱惑的时候选择了一条错路,而迎接他们的便是牢狱之苦。

现在考试中有老师监考,但还是有人作弊。其实那些考试须知的规则对有些同学根本不起作用。但是他们最后所得到的是虚假的成绩。而心中有规则的同学会约束自己,让自己考出真实水平,再来找出自己不足进行努力,终会成功。

让我们做个心中有规则的人吧?

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篇7:安全教育_关于交通规则的作文900字

全文共 800 字

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近日,一位女童跟着家长在非斑马线处横穿马路,发生了事故,女童不幸抢救无效身亡。

行文至此,我陷入了沉思,其实质背后反映的是教育的缺失,第一,家长的安全意识淡薄,对教育孩子方面的缺失,第二,因为司机超速行驶也反映了对交通法规的教育缺失。

家长是孩子成长的首位教师,家长的行为深刻地影响了孩子,而这位家长没有以身作则,从小女孩突然折返的行为中,也可以感受到家长对孩子交通安全方面的教育完全是不够的,而小孩折返家长并不知情,这恰好反映了家长对孩子的监管是不够的,为什么在那么严肃的情况下,即使会有生命危险的情况下,家长还不监管好孩子呢?因此我得到了一个猜测,就是家长在非斑马线处横穿马路,这个行为并非第一次,而是习以为常,没有把家人与自己的安全放在第一位。这恰好反映了家长的素质较低,安全意识较低,因此家长应该承担相应的责任,让家长得到相应的教训,在以后的日常生活中能够加强对这方面的教育学习。

对于孩子年幼无知,安全意识淡薄,我们不可以把责任压在孩子身上,但在孩子身上反映的是孩子在家里没有受到良好的安全方面的教育,在学校也没有受到相同安全方面的教育,这体现了家庭与社会在安全方面教育的缺失。若试想一下孩子的安全意识很高,一定会阻止家长在非斑马线处横穿马路,这样的危险的事情,即使不能阻止也一定会跟在父母身后,绝不会乱跑,若是这样,悲剧也许就不会发生了,这提醒我们的家长与学校要加强对孩子的安全意识的教育。

对于司机来说,超速行驶,这体现了公然对交通法规的违背,以及对交通法规的认识不够全面深刻。这体现了我们的政府应该加大力度,加大交通法规的普及力度,让法律深入人民群众的内心里,减少交通事故的发生,提高人民群众的素质,营造良好的环境气氛,也顺利的加强了监管,加大对违反交通法规的惩罚力度。

教育的缺失会使整个民族素质下降,悲剧事故的发生,我们必须提高道德修养,自觉接受优秀文化的熏陶,主动学习,全面提高个人素质。

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篇8:对规则的看法

全文共 959 字

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战国邹孟轲《孟子离娄上》:“离娄之明,公输子之巧,不以规则,不成方圆。”

——题记

尝有人不解《周易》何意而问易玄。易玄概而括之曰:“周者,圆周也,无规则不成方圆也,乃规律之要义;易者,变易也,变化也,上日下月,日月交替,阴阳之道也。周易周易,斯乃规律变化之谓也。

规则者,方圆之器也,矩以制方,规以制圆,依规则而方圆乃成。譬犹巧锤之为规则准绳以遗后工也”,这是古人的一句名言,意思是说比如就象巧锤自己制作画圆和方形的工具留给后人才使后来的工匠们知道圆应该怎么画,方形该怎么做。古人也把它叫做规则绳墨,国不可一日无法,家不可一日无规,校不可一日无纪。

青少年时期,有大家都追求个性的发展,追求自由,的同学认为:“多了约束便没了个性,一味地遵规守纪,一味地听老师的话,就像条条可怜虫一样作茧自缚,最终只会抑郁而死。我们需要展现自我的风采,展现自我的才华,展现自我的见解。我们不是蒸笼里的包子,更加不是饭碗里的米粒,我们形如空气中漂浮着的微小颗粒,在有限的空间里追求无限的发展。

我们现在身为一名高中生,就算再叛逆,再另类,再想打破学校制定的校规校纪,也不过只是一种幻想,因为没有人能给予我们改变的权利。

我们接受知识的过程中,要学会创新,从不同的角度思考问题,倘若一个人安于平庸,甘于落后,画地为牢而不自知,那么他将失去向上的动力,失去开创美好明天的创造力,等待他的结果只有淘汰。如果一味循规蹈矩而不敢创新,怎么会有爱因斯坦的《相对论》打破牛顿的经典力学。

从学校角度来讲,纪律是为了维护学校利益并保证学校教育教学工作正常进行而制定的要求,每个学生遵守的规章、条文。早上去学校,如果迟到了,进教室前要喊:报告。征得老师同意后才进去。上课期间,口渴了想喝水,最好等到下课。课间休息十分钟,这样有利于学生身体健康,让学生舒活舒活筋骨,清醒清醒头脑这些合理的行为规范,学生有遵守的必要。有的同学穿奇装异服,留怪异发型,乱丢垃圾,,自习课说话,迟到、旷课、遛出校外上网吧、校外群殴,未经允许,擅自出入校园。这些违规乱纪的现象轻则会使同学们成绩下降,重则会使人误入歧途。如果学校没有校规,时间长了,学生会形成自由散漫的怀习惯,自己肩负的责任感也会逐渐减弱。

前苏联教育家马卡连柯认为:“纪律能够创造集体的美。”只有按照规定来做,才拥有和谐的集体。

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篇9:遵守规则的七年级作文

全文共 820 字

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规则,是人们日常生活中的行为准则,它保证了社会生活的有序规范,每个人都应该遵守。可是,那一天我却违反了它。

那一天,我和妈妈去超市购物。超市里人山人海,我和妈妈被挤来挤去,当挑选好物品拖着疲惫的身子走向收银台时,只见收银台前早已成了一条长龙,许许多多的采购者在排队,等候付款。我提着物品,站在后面,不停抱怨道:“怎么这么多人呀?怎么都像疯了一样来逛超市,这超市里的东西难道不要钱啦……”唉!超市就这个样儿。

我抱怨着,还时不时的掂着脚、伸着头向前打探着,我发现前面的队列中存在着一定的空隙,我心想:我若插队,岂不省些时间,再说了,我毕竟是一个小女孩,大人们会让着我的,‘尊老爱幼’不是中华民族的传统美德吗,我不正是大家‘爱幼’的对象……越想,我心里越美,越迫不及待。于是,我看准时机,猛地一窜,站到了一个小男孩面前,我本以为这次插队很成功,正暗自庆幸时,却听到了一句刺耳的呵斥声:“那么小就学会了插队,也太不懂事啦。”

很快,前前后后的人开始议论纷纷。

“就是呀,这么小就要插队,一点礼貌也没有。”

“这是谁家的孩子,平日怎么教育的,一点教养也没有。”

“她的家长也不出来管一管,太没素质啦……”

听着大家你一言我一句的斥责,我心跳加快,面部发烧,呆呆地站在原处不知所措,怎么办?我为自己“猛地一窜”而追悔莫及,羞愧极致。理智告诉我:赶紧道歉。

我回过头,诚恳地向排队的人们大声地说到:“对不起大家,我错了,我不该插队,请大家原谅。”

“好,好,这就对了吗!”一位满头白发但精神矍铄的老奶奶笑着说道,“小朋友,你想想,如果大家都像你一样插队,如果人人都不讲规则,那咱们的社会秩序会乱成什么样……”

我低着头,静静听着,听得是前所未有的认真。或许是大家见我知错就改,也就没多说什么,我在众人谅解的目光下,回到妈妈身边。

从那以后,“规则”二字,深深烙在我心,无论是赶车坐船,还是逛街转店,我都在默默遵守着规则,因为,我不想再脸红,不愿再被人呵斥,更不能再追悔自己!

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篇10:遵守交通规则

全文共 671 字

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阳光很暖和,街道很繁忙,车来人往,熙熙攘攘,人们正在享受生活的富足与幸福。但忽视交通规则,却产生几多故事,让人感慨不已,令人深思。从中我们或许可以学到些什么。

人让车,让出安全

你看!那位叨着烟,满脸络腮胡子的看样子正要过马路。此时红灯似血,晃着人眼。可是他好像不认识这似血的红灯似的,仍然一个劲地向前走。

这时,值勤的拦住了他,说:“这位先生,现在正是红灯,请你稍等一下再过吧!”叨着烟的叔叔看都不看一眼,傲慢地说:“管你什么事?快让开!”说完,一把推开了戴黄帽的叔叔,大摇大摆得向马路对面走去。这时,一辆大卡车对着他呼啸着笔直冲来,事出意外,他呆了,双腿木然,全然不知所措。司机发现了他,也慌了,猛地往左打方向盘,踩着刹车,“哧——”尖利的一声,车猛然停下,在地上划出一条清晰的印痕。可还是晚了一步,叨烟叔叔的双腿永远留在了马路上了!那只吸了一半的香烟被远远地抛在一边,还在冒着清烟。此时,绿灯亮了,可是他的腿再也没了。

唉!如果这位叔叔遵守交通规则,悲剧也许不会发生。

车让人,让出文明

咦,明晃晃的红灯下怎么有人过马路呢?一辆黑色的小车正朝前头急驶而去,因为看见有人要过马路,所以提前减了速。车缓缓地走,可是,行人利用车子之间的间隙,从车前不紧不慢地走过去。没办法,车主只得慢慢地开着,让着几乎挨着车轮的行人。一个,二个,三个……好几个行人从车之间的间隙走过去,后面已等了四五辆车了,长长地一条。等到行人全部过完后,车子才开过。

阳光依然是那样暖和,街道依然是那样繁忙。忽视交通规则,必定会酿成大祸。让我们用心记住吧:遵守交通规则,才有平安与幸福。

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篇11:遵守规则,人人有责

全文共 408 字

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人人遵守规则,社会就能井然有序;若是背离了规则,社会将是一片混乱。

在放学路上,我和几个同学一齐回家,眼尖的我,老远就望见了好几十辆汽车都“汇”成了一条长龙——塞车。我的眼神引起了同学们的注意。我二话不说的就拉起同学们往塞车的最起端走,因为我想看看是什么原因所引起的塞车。大老远的,我就看见了最起端有许多人拥挤成了一团,围在了一起。我努力地挤了进去。在我眼前出现的是一片血迹。伤者已被送进了医院。八卦的我向围观的人们打听到了一番:两三个中学生想跨栏,然后冲过对面马路——因为赶时间。中学生们刚一跨栏,想要避过一辆又一辆的大卡车,小汽车,小型车……冲过马路。可意料中的惨剧,仍旧发生了,两个中学生被撞飞,受了重伤,听说至今还在昏迷当中。还有一中学生受了轻伤。原来这就是引起大家不便的原因……

人人遵守规则社会就能井然有序;若是背离了规则,社会将是一片混乱。

此时此刻,我提醒大家:“遵守规则,人人有责,利己利民,从我做起!”

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篇12:规则之美作文400字

全文共 479 字

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俗话说:无规矩不成方圆,只有遵守规则世界才会变的更加井然有序,才会变得更加美好。学习了美丽的规则这篇课文,我不禁想起了这件事。

那是一年冬天,我们一家开着车疾驰在飘飞着鹅毛大雪的公路上。路面因大雪而变得湿滑。碰!碰!碰!前方发生了高达十多起的连环追尾事件,交警和吊车迅速赶到,清理了应急车道上的汽车。可临近傍晚,吊车如果继续工作,很容易发生二次交通事故。一公路的车、人只好在车里度过一晚,都把大家冻得苦不堪言,望着弟弟那稚嫩的脸旁,我不由得把他搂得更紧了。虽然食物和水也在一点一点消耗着,可并没有一辆车,哪怕一个人耍小聪明,在应急车道上行驶,因为不仅天黑路滑,容易造成交通事故,而且会给有急事的带来困扰。就在晚上的时候,有一个人冻上了,正是因为空荡荡的应急车道,才给救护人员提供了一条快捷方便路,最后那人到医院进行医治,才挽回一条生命,假如路上堵满了汽车,世界上的将又少一个人。一个孩子的爸爸、一个妇女的丈夫、一位老人的儿子、一个家庭的顶梁柱,都将消失在世界中。

通过这件事,我看到了人性之美,规则之美。我明白了:不论什么时候,都要遵守规则,为世界带来一份美好。

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篇13:服从命令,遵守规则

全文共 321 字

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我们穿上了一身橄榄绿。初秋的第一缕照射在身上,在静得没有一丝风的操场上,仿佛置身于另一个世界中……

我们的连队翻过了无数座大山,趟过了无数条河流,一直迈着整齐的步伐来到一片平原上。我们每个人身上整洁的军装是我们唯一的财产,因为我们始终在路上走着,走到需要和平的地方。

我们现在听从了连长的指挥,准备在平原上和将要入侵的敌人决一死战。号声划破天空,我们冲出保护墙,此时,没有个人的生死,只有集体的命令。只见一群橄榄绿奋不顾身地冲进硝烟中,牺牲了自己,努力维护者和平……

其实,我们现在仍在操场上,在日光的洗礼之下展现出最潇洒的军姿。我知道,以后初一2班就是一个连队,我们作为连队的一员,应该为这个集体付出,服从命令,遵守规则,这才是军训要告诉我们的。

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篇14:在规则面前,我选择了坚持作文300字

全文共 308 字

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俗话说:“不以规矩,不成方圆。”每当看到这句话,就让我想起了去年周末的经历。

那次爸爸妈妈带我和弟弟去游乐场玩,因为是周末,游乐场里的人很多,游乐场外面更是人山人海,我看到里面的小朋友玩的多么开心,我开始急躁起来,我便想在人们不注意的时候向前走一走,但是,我在旁边发现了一个非常醒目的牌子,上面写着“请自觉排队”,看到这个牌子,让我想到了陈老师说的一句话:“该做的事情,不想做也得做,不该做的事情,想做也不能做。”而且陈老师反复强调这句话,如果我插队了,别人一定会很着急,因为别人也想早点进入游乐场。

20分钟过去了,终于轮到了我们,虽然等了很长时间,玩的时间并不久,但是我没有一丝遗憾,因为,在规则面前,我选择坚持

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篇15:遵守交通规则

全文共 607 字

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俗话说:”马路如虎口。”近年来,因车祸而伤亡的频次造成交通问题日趋很有问题,你晓得交通标题会带来甚么影响吗?一是交通变乱殒命与受伤总数逐年增多,二是大少数的人每天为了”行”而惧怕。

为了防御以上的气象继续丑化,以是咱们要先理解交通事变是若何组成的?所谓交通事宜,是指在一段工夫所孕育发生的车祸意外等;而当前最思空见贯的交通事情就是酒后 驾车,那些酒后驾车的人,就为了逞耐久之快,而夺走了一条也曾是技俩年华的生命,造成他人家毁人亡的惨剧,值得吗?于是若何高涨交通保险的发作率,已成为 人人珍爱的议题。

当前,政府除了主动宣导交通安全的观念外,为了要让我们确实恪守交通划定,也提供不少详细步履,首先笼统从教导、宣导、戏剧等蹊径动手:教诲可以或许由各级学 校及社教机构加强广而告之,并或是由各种民众流传传媒配合实施,戏剧方面可由校方人员配合演出,让小朋友知道交通安然的重要性,这么一来我们的人们理应就很熟 悉交通安然划定规矩了;其次请每一名驾驶人都能加速或让行,绝不克不及心存幸运,因为交通事情的发作,但凡在不留心的状况下孕育发生的,我们也要在过马路时,把眼睛睁 大,耳朵竖起来,才不易产生一些无庸要的意外。

交通保险是需要驾驶员依顺交通序次以及行人把稳车辆,手腕让大家”的出门,油腻安安的回家”也才干免去于”行”的畏惧。虽然天有不测风云,但我们只需留心”马路如虎口,行人放心走”,交通平安从你我做起,大家伎俩平安健康又欢腾。

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篇16:遵守交通规则,热爱生命

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“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。”“一慢二看三通过。”这些儿歌时时刻刻提醒着我们每个青少年牢记交通法规,遵守交通法规,避免发生交通事故。

妈妈时常对我说:“春天啊,在当今,所谓的四大死亡原因中,交通事故就名列其中。在近几年里,全国近二亿中小学生中,包括交通事故在内的各种伤亡事故中,非正常死亡率高达万分之一。就是说,每年中小学生非正常死亡达一万八千多人呢!你一定要遵守交通规则,注意安全呀!”我感到不以为然。

平时在校时,徐老师也经常把交通安全、上下楼安全、课间安全、消防安全等挂在嘴边。虽然老师像和尚念经,日日念,可我们都把老师的话当作了耳旁风,左耳朵进,右耳朵出,觉得小题大做。

可是直到有一天,我的这些想法才发生了改变。

那天早上,我发现我的好朋友张童没有来上学,我心里想:可能是他家里有事儿,需要晚一会儿才可以来学校。可是,一直等到上课,还没见到张童的人影,我忐忑不安起来。后来,徐老师踏着沉重的脚步,走进教室,抬起头十分伤心地说:“张童在星期日,发生了一场严重的车祸,脸上全部是伤,左手骨折了,所以今天就不来上学了。”

啊?什么?!听到这个悲惨的消息后,我的心怦怦直跳,一直在为张童担心。

第二天,张童来上学了。可是,他的样子把让大家都看得惊呆了!只见他左手被缠在绷带之中,被一块木板固定着,用一根长绷带吊在脖子上,动弹不了。脸上也是青一块、紫一块的,有的地方已经凝固成了血块,有的还裂着口子,留着斑斑血迹。那样子简直惨不忍睹!

看到他的样子,听到他的讲述,我这才意识到了生命的重要性。如果平时大家粗心大意,就会对生命造成严重的伤害,一旦危险发生了,再后悔也来不及了。

通过这件事情,使我深深地懂得了生命的脆弱,它像薄冰一样不堪一击,我们要像爱护我们的眼睛一样去爱护它。让我们都来遵守交通规则,珍爱自己的生命吧!

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篇17:遵守交通规则小学作文

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红灯停,绿灯行!交通犯规,是人人都要遵守的。然而,在我心里就有一条深深的“伤疤”!记得一天傍晚,有一轮明月高高的挂在夜空,美丽极了!人们的脸上,更显现出灿烂的笑容!当时,我和爸爸欣喜若狂地回家。骑到一条马路,爸爸“心动”了,想闯红灯!但却被我厉声反对,可过了一会儿,那红灯慢得和蜗牛似的,怎么也消不了!此时此刻的我心急如焚。但听见红灯上的机器温柔地说道:“现在是红灯,请不要闯红灯!”这时,我心里一直在安慰:绿灯下一秒就到……下面的时间真是度秒如年呀!终于,过了一分钟左右,“金”光闪闪的绿灯出现了,我心里兴奋不已!可是,“悲剧”总是发生在瞬间,当我和爸爸沉迷在回家的兴奋中时,一个庞然大物,吓得我和爸爸的心怦怦直跳!我转头一看,一辆公共汽车停在了我的旁边,当我又看了旁边的交通警灯时,明白了一切。原来:那辆公共汽车闯了红灯,差一点就撞到了我们!幸好爸爸的车技好,要不然后果可不开设想!亲生经历的事总是那么的难忘,所以这件事一直让我记忆犹新!所以大家可不能闯红灯,又不然要手心放烙铁——自作自受!

[遵守交通规则小学作文

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篇18:潜规则

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文章立意不但要明确,而且要正确

考纲和评分标准对“立意明确”有要求,但对“立什么意”却没限定,只是要求考生感情真挚,写出自己独特而真切的体验。这是不是意味着只要是真实的就可以写呢?不是,中考毕竟是选拔性考试,所以,作文要以讴歌生活中的真善美、宣扬社会公认的道德准则和价值观念为基调。利用中考作文来宣泄对现实的不满、对教育制度的鄙视、对父母师友的厌恶等不良情绪,或者在文中为自己追求刺激、贪图享乐、逃避责任的行为作辩护的,分会很低。

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篇19:在规则面前,我战胜了自己作文700字

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“只有按照正当的法规生活的人,才不同于动物。”列夫·托尔斯泰这样说过。我一直以来都非常守规则。这次,当然也不例外。

一天,我去上美术课。因为快迟到了,所以我破例自己骑车,妈妈骑电动车在后面跟着我,我又把狗狗—豆豆放进车筐里,我可能觉得这样比较安全吧!骑呀骑……

骑呀骑,我来到了一个长达五分钟的红灯前,“啊!”我惊叫起来,“还有三分钟就迟到了!”周围的司机们都用可怕的眼神盯着我,仿佛在说:“叫什么,这样的红灯,我见多了!”司机们的眼神似乎告诉我,不要闯红灯,遵守交通规则呀!我松开了紧握车把的手,这时,妈妈在后面大声说:“宝贝,快迟到了!快走!”听了这句话,我心里开始打退堂鼓,觉得有了理由,可以闯红灯。

我又抓紧了车把,想赶快骑车到教室,可也许我的狗狗—豆豆不这么想;它伸了个懒腰,打了个打哈欠,竟趴在我的车筐里睡起了觉。也许,豆豆想让我不闯红灯,它也想安静地等待红灯呢!这么想着,我又放松下来。

后面的司机也许并不是像我这么想的,他重重地按了三下喇叭,气冲冲地大叫:“小姑娘,自行车不受管理的!”我原本已松弛的心又绷起来,手心渗出了汗,脸上被火烧了似的烫!这时,一个声音悄悄说:“难道自行车不受管理你就可以闯红灯吗?”我脑海里浮现出发生车祸的惨忍场面:一辆大卡车突然撞来,我躲也躲不及,闪也闪不开,只好等待车祸来临。

我不敢继续想了,闯个红灯发生一场车祸!国家为什么要制定“不能闯红灯”这个规则,就是为了保护大家的安全!没有了安全这条规则,还有什么理由不遵守规则?

我等着绿灯亮起时,才过红绿灯路口。最后,我还是迟到了,不过,我心里却很踏实,因为,在规则面前,我战胜了自己!

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篇20:遵守纪律的观后感

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班级遵守纪律遵守的就是上课不乱讲话,吃饭拿饭不大声喧哗,排队时不能交头接耳。然而每当老师让同学们遵守纪律时,同学们都说能做到,可是真正做到的同学又有多少呢?

当老师没来教室上课时,教室里便会乱成一锅粥,每个同学都在交流,有的甚至手舞足蹈起来,然而老师快走进教室时,教室里的同学便会鸦雀无声。难道,我们是为了老师而遵守纪律的么?难道,这就是所谓的遵守纪律么?

当老师没来管理吃饭拿饭时,有的同学不排队了,有的同学说起话来了,有的同学打闹起来了,然而老师走过来时,拿饭的同学着急的的排成了一条队,队伍没了声响,打闹的同学慌张的回到了自己的座位。难道,我们遵守纪律是给老师看的么?难道,这就是所谓的遵守纪律么?

当排队去其他教室上课时,有的同学先走了,队伍一下子少了好多人,有的时候领队都走了,队伍散成了一堆沙子,现在的队伍并不是昔日那条整齐安静的队伍了,那条安静的队伍是老师铸造起来的,现在没有了老师,队伍便成立不起来了,难道,有了老师我们才能做好么?没了老师是否我们就做不好了呢?老师会永远跟在我们身旁么?难道,这就是所谓的遵守纪律么?

在我看来,遵守纪律是要做到自觉的,是要做到持之以恒的!当老师不在时班长就要担任起管理班级的责任。当吃饭时老师不在身旁管理时,自己就要自觉的排队拿饭,吃饭要保持安静。当排队时老师不在身旁管理时,领队的人就要担任起整理队伍、让队伍保持安静的责任!遵守纪律是需要每个人自觉的,这虽然是一件小事,但却是我们长大步入社会的关键所在。

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