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《榜样的力量》党员教育片观后感【汇编20篇】

当前,“两学一做”学习教育活动正在全党如火如荼地进行着,活动中,关于如何争做合格共产党员引发了众多党员干部的思考。以下是小编带来的《榜样的力量》党员教育片观后感,希望对你有帮助。

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党员观看教育影片《天上的菊美》观后感

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为深入开展学习先进典型、培育和践行社会主义核心价值观活动,用先进人物的感人事迹引领社会风尚,践行“三严三实”,8月12日,成都水文队组织50余名党员干部观看教育片《天上的菊美》,影片讲述了藏族基层干部菊美多吉短暂但感人的一生,他是出身于四川省藏区的基层干部,虽然官职不大,但却脚踏实地地为村民做好每一件事,最终因过度超劳突发脑溢血去世,年仅33岁。

大家表示菊美多吉是当代共产党人为民爱民的真实写照,是我们开展践行“三严三实”和社会主义核心价值观教育的活教材,我们一定要坚定理想信念,牢记自身职责与使命,从自身的学习、工作出发,从一点一滴做起,为国家、单位的发展多做贡献!

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篇1:天津市警示教育主题展观后感

全文共 710 字

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按照市委统一安排,日前,我区组织全体区级领导,区委委员,区委候补委员,区纪委委员,各部门、各单位、各街道主要负责人参观“利剑高悬,警钟长鸣”天津市警示教育主题展。

天津市警示教育主题展是在市委高度重视、正确领导、具体指导下,由市纪委主持创建和组织实施的。展览突出政治站位,注重警示特色,以丰富详实的文字、图片、视频资料,运用多种声光电技术手段,集中展示了党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央推进全面从严治党取得的伟大成就和我市全面从严治党的丰硕成果,深刻剖析了我市查处的各类典型案例,彰显了市委坚决贯彻党中央决策部署,坚定不移推进从严治党、铁腕反腐的决心、力度和效果。

全体同志认真听取讲解介绍,仔细观看成果展示和案例剖析,展览中一段段文字、一幅幅图片、一封封忏悔书、一件件实物给所有在场人员以深深的触动和震撼。大家一致表示,警示教育主题展再一次为党员干部敲响了警钟,提醒党员领导干部要明底线、知敬畏,始终保持政治定力、纪律定力、道德定力,严格执行中央八项规定精神和各项廉洁纪律,带头弘扬清风正气。

参观活动结束前,区委书记刘志强带领全体党员干部在党旗下庄严宣誓,重温入党誓词,激励自身不忘初心,继续前进。

宣誓后,刘志强要求全区党员干部要以发生在身边的反面典型案例为鉴、为警、为训,深刻反思和警醒,敬畏高悬利剑,常思警钟长鸣。要不忘初心,做对党忠诚的表率;要警钟长鸣,做学思践悟的表率;要敢于担当,做干事创业的表率。按照市委对我区向上、向新、向深发展的定位要求,围绕发展“三个经济”,实施“五大战略”的总体思路,争做忠诚、干净、担当的干部,努力为建设富强文明和谐美丽的新河北做出新贡献,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

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篇2:中小学生家庭教育与网络安全观后感

全文共 436 字

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信息犯罪作为一种新的范围形式日益猖獗,为提高学生防范意识,近日,学校开展了网络信息安全与反诈骗宣传教育活动。各班积极配合组织,开展了班级网络信息安全教育工作,推动日常性的网络安全教育。

此次活动,老师在各班进行宣讲,通过PPT的形式让同学们对网络信息安全与诈骗有了一定了解。通过个别具体案列,指出了网络诈骗行为,即他人利用伪造、信息窃取、数据篡改、破坏病毒等非法手段破坏终端数据,发送虚假信息,伪造交易信息等。

并强调了学生信息安全防范意识差和安全教育现状不容乐观的现状。同时,此次宣讲通过着重强调信息安全问题也教会同学们具体的防范措施。告知我们在上网的同时,要注意对信息进行辨别,远离不良信息,文明上网。并对诈骗的信息要保持警惕,形成良好的安全习惯和自我保护意识。

此次宣讲活动的圆满结束,引导同学们提升了网络安全能力和自我防范意识,更是使大家掌握了一些防范措施。体现了学校对学生的关心,有助于构建一个局部安全、全局安全、智能安全的整体安全的学院体系,营造一个良好的学校氛围。

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篇3:安全生产警示教育片观后感

全文共 752 字

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安全教育片《伤逝》精选了车祸、矿难、爆炸、坍塌等典型事故,可能这些事故我们都曾见过新闻报纸,些许还有所印象,但《伤逝》纪录片借助新闻播报、后续追踪及情景再现等形式,直面逝者亲人的视角,无言之中便能击穿人们的内心,引起对公共安全的共鸣,深刻揭示了一起起事故所造成的身体之痛、家庭之悲和生活之苦。

《伤逝》分为上下两部,第一部名为《余生之痛》,着重描述事故幸存者遭受的肉体与心灵的双重创伤。第二部《离别之哀》则着重追踪事故死难者家属的凄凉状况。

通过分析视频中的事故案例不难看出,大部分事故在发生前,已经向人们发出了警示,令人扼腕的是,人们往往对事故前的预兆熟视无睹、置若罔闻,直到发生了事故,造成了巨大损失,人们才流下悔恨交加的泪水,才意识到漠视安全规章制度,安全意识薄弱带来的无法挽回的严重后果,成千上万的事故,从表面上看是由多个小的疏忽叠加累积造成的,不过经过深入剖析我们可以得出这样的结论:这些形形色色的事故都有一个共性,那就是罪魁祸首都是安全意识薄弱。

开展各项工作应当将安全放在首位。保证安全是开展各种工作的前提,只有保证安全,才能有效的完成任务。通过观看警示片,我们可以清楚的了解,任何一个事故都将造成生命和财产的损失,但财产失去了,可以通过努力再去获得,而生命失去了,是无法挽回的。随着生命的流逝,一个一个家庭也将彻底破碎。产生事故的主要原因,是因为工作中没用牢固树立安全意识,不懂得安全操作常识,一味蛮干所造成的。确保安全不是一句空话,这要求我们在工作中努力学习安全知识,掌握安全技能,将安全摆在开展各种工作的首要位置安全无小事,一丝一毫的疏忽都有可能酿成灾难。我们应当时刻警醒,始终在头脑中存有安全意识。居安思危,警钟长鸣,只有确保安全,才能保证各项工作顺利有效地开展,职工才能更好的保护自己。

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篇4:开学交通安全教育第一课观后感

全文共 553 字

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今天,老师布置了一项作业,让我们观看《开学交通安全教育第一课》,当我观看之后,我们的感想就是要珍爱生命,遵守交通规则。

由于有些人交通安全意识非常淡薄,对交通事故得认识严重不足,以致上演了一幕幕不可挽回的悲剧,当面对那些触目惊心的场景时,使人感到痛心疾首,道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”,而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺的交通安全防卫知识,自我保护能力的淡薄。

首先就是刚上幼儿园的小朋友,在6月28日上午8:00,在雄县市发生了一件惨痛的事情,一无证拖幼机构将一名3岁幼儿送至托儿所后,将幼儿遗落在接送车辆内,下午5时发现时已无生命体征,在7月10日上午8:30分,唐山遵化市成才双语幼儿园(民办幼儿园),将一名3岁幼儿送至该园后,未清点人数,下午16:45分左右发现幼儿遗落在接送车辆内,后因抢救无效死亡。

一个又一个惨痛的事情,那么幼小的生命从此失去了未来,这给家长带来了多大的伤痛,还有一些幼儿因没有注意到马路上的车辆,从而丧失了幼小的生命,还有一些青年因在马路上不遵守交通规则随意撒把,造成了不可挽回的结果,经常有些孩童在车边玩耍,因驾驶人没有发现孩子,这让孩童失去了生命,这样的一些事情在我们身边还有很多,为此我倡导大家要珍惜自己的生命,遵守交通规则,让每一天都幸福度过。

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篇5:2024年党员领导警示教育片《永远在路上》观后感

全文共 202 字

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中央纪委宣传部、中央电视台联合制作的八集专题片《永远在路上》将于10月17日一10月25日播出。

据专题片的预告片介绍:十八大以来,从严治党、正风反腐,力度有目共睹。党中央把管党治党提到前所未有的新高度。党的十八届六中全会将对全面从严治党做出战略部署。近四年来,党中央着力构建不敢腐、不能腐、不想腐体制机制,反腐败压倒性态势正在形成。多位因严重贪腐、违纪违法而落马的省部级以上官员首次讲述他们的忏悔和反思。

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篇6:党员干部《雷锋的故事》观后感

全文共 460 字

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雷锋是一名解放军战士。他平时勤俭节约。在白天,他在学校戴着红领巾,为同学们讲革命故事,与他们一起玩耍. 最令我难忘的,就是他给同学们讲的一个他小时候的故事:雷锋小时候,也有爸爸、妈妈、兄弟和姐妹。可是,就因为那些残酷的地主,让他失去了自己最亲的亲人,有一次,他上山去砍柴,回来的时候,路过过了地主的家,地主看见了,偏说他砍了他家的柴,要他把柴送到他家去,他不肯,地主就用镰刀在他的手上砍了三刀。。

后来雷锋参军了,他经常与他的战友们一起阅读毛主席的著作。晚上,他在油灯下写日记,刻苦读书,读完了许多毛主席的著作,同时还用短短的铅笔在书上划出重的句子和段落。

雷锋生活的非常勤俭节约,总是把新的衣袜送给战友,自己穿的衣服却补了又补。最后,雷锋因公去世了. 看完了这个视频,我深深地感觉到:我深深地感觉到:雷锋的童年虽然是那样的悲惨,都能却能是那么刻苦的读书,勤俭节约,还总是帮助别人。

我们这些又生在这么和平的年代,为什么就不能呢?我决定,以后要更加刻苦的读书,而且要勤俭节约,时常帮助别人,帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的事情。

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篇7:《不可触碰的底线》警示教育片观后感

全文共 391 字

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为深刻吸取衡阳破坏选举案的教训,切实把纪律立起来、严起来,3月10日下午,县人社局组织全系统党员干部集中学习观看警示教育片《不可触碰的底线——衡阳破坏选举案警示录》。

该片以案释纪,警醒和告诫党员干部思想上要高度统一,行动上要更加自觉,将纪律和规矩挺在前面。局党组要求各支部把《不可触碰的底线——衡阳破坏选举案警示录》作为开展“学系列讲话、学党章党规,做合格党员”学习教育活动和作风建设的重要警示教育内容。

党员干部们纷纷表示,这次观影活动给大家上了一堂生动的廉政教育课,是一剂强烈的拒腐防变清醒剂。让大家时刻明白党纪国法不容挑战,政治底线不容触碰。作为党员干部,任何时候都不能丧失理想信念、党性立场和党性原则。在今后的工作中,一定认真践行“三严三实”,严守党纪党规,牢树组织意识、党纪意识和法律意识,绝不弄虚作假,阳奉阴违,违反党纪国法,忠实履责,切实做到清正廉洁,守住政治“底线”。

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篇8:2024正道基础教育改革启示录观后感

全文共 956 字

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8月26日上午,我校教师欢聚一堂集中观看了《正道基础教育改革启示录》,让我深深地感受到西安教育改革给教育界带来的新变化、新气象,“两改革两创新”使西安教育风貌焕然一新。

《正道》一片以西安教育领域综合改革为例,分为挑战、均衡、素质3个部分,立足中国基础教育现状,提出问题,分析问题,探讨中国教育改革创新的途径与方法,通过展现西安教育领域综合改革主要内容,评价其对中国教育改革的先锋意义和对中国教育未来的启示和价值。

西安所推行的大学区改革,毫无疑问是一个智慧、伟大而又充满挑战性的方案。这一改革方案,以强校带动弱校的方式,使各个学校资源共享,共同进步,无疑促进了教育的均衡发展,尤其对于资源匮乏的学校来说,是一个难得的契机。同时,大学区改革制度能够带来卓越的成果和飞速的进步,离不开西安各个学区长学校的敬业与奉献。纪录片中对西安市第一中学创新素质教育做法的报道,是学校依照办学理念,着力培养学生的创新精神、实践能力、社会责任感、人文素养和审美情趣的真实写照。

立足我国教育现状,《正道》是以西安教育领域综合改革为例点,辩证寻求破解基础教育瓶颈的破局之策,对推进我国教育领域综合改革,全面贯彻十八大精神和十八届三中、四中、五中全会精神,都具有破冰的探索意义,充满了积极推动社会进步的正能量。

对学生及家长而言,可以享受到更加公平、均衡的优质教育资源,全面促进学生个人素质的综合发展,增强人民群众对教育的满意度,提升政府公信力。对基础教育学校而言,大学区管理制等各项改革有利于调动薄弱学校的赶超热情,激发广大教师工作积极性;有利于加快优质教育资源共享,提高全市基础教育学校教学质量和育人水平。对西安市而言,教育领域综合改革直面现状,勇于创新,缓解了入学矛盾,改善了教育民生,“奥数班”、“择校热”等现象得到有效遏制。《正道》的拍摄,可以鼓舞全市教育系统干部职工参与改革的热情,进一步推进各项改革在深水区面临问题的破解,也是对外展示市委、市政府工作的一个窗口。

像我们这些处在并不繁华城镇地区的一线老师,深知农村教育的困境,纪录片中有关西安的大学区改革的尝试让我们农村的、底层的学生们拥有了同等的升学机会,这让很多农村的父母非常感动。而作为一名普通教师,教育改革的一路壮歌也让我们对孩子们的未来充满信心,为国家的发展感到自信。

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篇9:2024湖北教育同上一堂课观后感

全文共 643 字

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雷锋精神永不褪色,当代雷锋闪耀荆楚。今天上午,全市5.4万名在校大学生通过长江云平台,收看由湖北教育频道直播的《同上一堂课:我们的价值观》教育活动。

主持人:雷锋依旧是国人精神的底色。

这是湖北广电台教育频道《同上一堂课:我们的价值观》的直播现场,南京航空航天大学80后网红老师徐川,正在给大学生们分享他的价值观。

南京航空航天大学能源与动力学院党委副书记 徐川:80多年前,那样一群衣衫褴褛、骨瘦如柴的红军战士,背着沉重的装备,又是怎样一步一步从山脚,征服那些人迹罕至,连鸟儿也飞不过去的雪山呢?

湖北理工学院师范学院的学生在线收看了这堂电视课,关于价值观,他们也有着自己的想法。

湖北理工学院大学生 卞淑丹:我们现在虽然是大学生,但不应定要局限我们的年龄,未来无限可能,所有的事情都可以去常识一下。

武汉大学85后博士生导师,给大家分享的是他的求学经历中的故事。

武汉大学博士生导师 邓鹤翔:我就突然意识到是地震了,我的第一反应是,赶紧把手里的药品给封装好,因为如果没有封装好,发生二次灾害,会发生燃烧甚至爆炸。我想说的是大家一定要尽自己的责任。

湖北理工学院大学生 潘莹:从他的演讲中得到了两个词语,一个就是坚持,还有就是责任。

据了解,《同上一堂课》电视课堂节目,由省委宣传部、省教育厅、湖北广播电视台主办,湖北教育频道承办,希望通过观看节目,教育引导广大在校大学生,自觉培育和践行社会主义核心价值观,并融入到每个学生的日常学习、生活中。当天,湖北师范大学、湖北工程职业学院的学生也收看了直播。

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篇10:2024“两学一做”学习教育片《浦江先锋》观后感

全文共 338 字

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为进一步深化党员干部“两学一做”学习教育活动,10月8日上午颜圩村组织观看了教育专题片《浦江先锋》,参加的有两委班子人员,条线干部,大学生实习生和党员代表共25人。《浦江先锋》教育专题片记录了今年上海市受到表彰的全国“两优一先”先进人物,是本市各条战线涌现出来的优秀共产党员、优秀党务工作者的先进代表,这些优秀代表体现了共产党员的先锋模范作用,向广大党员干部群众展现了他们对党忠诚、勇于担当、正直无私、清正廉洁的感人事迹。

观看后,大家更明白了如何做一个合格党员,觉得在日后的工作学习中学习他们的优秀品质,做好本职工作,努力争当优秀,实现自己的人生价值。通过这种形式,提高党员的思想觉悟,结合“两学一做”教育,促使大家更好地发挥党员的模范作用,全心全意为人民服务。

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篇11:2024年禁毒教育影片纸飞机观后感

全文共 329 字

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为进一步加强社区禁毒宣传教育工作,不断提高广大群众识毒、防毒、拒毒意识,5月13日,路南社区组织居民及社区工作人员观看了禁毒电影《纸飞机》,告诫大家要珍爱生命,远离毒品。

《纸飞机》根据真实事件改编,讲述了原本善良美丽的饭店领班阿晨,因病误服了毒贩老五的“特效药”,染上毒瘾,导致夫妻离异、家境困顿,只得被送往戒毒所。悔不当初的阿晨在戒毒所内感到十分自责,尤其对不住儿子,自杀未遂,最终在狱警、社区居委会和社会各界的帮助下,重新燃起勇气,摆脱毒瘾诱惑,坚强生活的故事。

观影过程中,所有人被阿晨母子相依相偎,不离不弃的的亲情打动,一致表示要珍爱生命,拒绝毒品,从自己做起,从家庭做起,要树立良好的家风家训,当好父母,教育好子女,为营造和谐稳定的社会环境贡献力量。

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篇12:法治教育片观后感心得体会

全文共 497 字

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此次法制报告的目的是进一步增强学生的法制意识,做优秀学生,做合格公民。

结束之后我回过头来想想朱教师的精彩演讲,感到受益匪浅。不禁感慨:我们青少年正是犯罪的高发季节,如果我们稍稍不注意就会误入歧途,身不由已。仅有懂得了法律我们才明白怎样不触犯法律,做一个可爱的地球人。

教师向同学们分析了青少年犯罪的原因,教育同学们明辨是非,提醒同学们在违法犯罪面前要进行自我防范:服从学校教师的管理;交友慎重;凡事研究后果,克服一时冲动,可是分争强好胜;自尊、自立、自强,珍惜学习机会;珍爱生命,做到学法懂法,增强维护自身合法权益的意识,提高自我保护本事。

我深知在学校的小范围之内连最起码的纪律遵守都做不到,何谈社会上的遵法,哪怕是犯一个小错误,都足以在一瞬间否认你!

我相信种瓜得瓜,种豆得豆,自我的所作所为将会不久的未来见证你所得到和拥有的,所有人都要为自我的所作所为负责,代价必定是你犯错时所必须付出的。

后悔这两个字写起来容易,但却是人生最难捱的痛苦。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这句警言应当时刻在我们的脑中闪现!

历史的长卷是由自我谱写的,不要让其沾上不光彩的污点,人生仅有在光明的道路上才会绽放光彩!

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篇13:党员观看阳光问廉观后感

全文共 278 字

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阳光问廉”节目是一个针对群众反映的党员干部行政行为不规范、作风不严不实、侵害群众利益等突出问题,对相关负责人进行现场质询,并组成考评团进行满意度测评的媒体直播节目。

节目通过观看调查问题短片、主持人提问、部门负责人作答等方式,针对社会关注、群众关心的热点问题进行问廉,主持人现场提问部门负责人,追根溯源查症结,打破砂锅问整改,直到答复让考评团满意为止。

全体干部职工在观看节目后一致认为,《阳光问廉》节目既曝光了反面典型,也树立了正面典型,问出了责任,问出了压力,是一部生动的活教材,让大家受到了一次深刻的思想教育,对加强我站党员干部作风建设起到了积极作用。

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篇14:国家安全教育日心得体会观后感

全文共 608 字

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走在大街上,听到的是欢快的笑声;走在道路上,看到的是飞驰的车子;走在乡间小道上,闻到的是淡淡的花香······一切都是这么的美好,这都是来源于好的国防。

国防的目的就是捍卫国家主权统一维护国家的安全保卫国家的领土完整。它直接关系到了国家的安全民族的尊严社会的发展。

08年的奥运会大家还没有忘记吧,那个女孩更是让我们铭记于心啊。08年4月7日巴黎火炬传递,她是第三棒。那天她早早坐着轮椅,拿着火炬,静静等候在火炬交接点。

就在那一刻,意外发生了:一个分子冲破重重阻拦来到金晶面前,企图从她手上将火炬抢走。她从来没有见过这种场面,但她的第一反应是将火炬藏入怀中。一位在现场的法国留学生后来这样描述:“那位姑娘把后背留给了敌人,敌人打她,拉她的手,但她就是把火炬死死保护住。”最终,敌人被警察制服并带走,她的下巴却被抓破了,但她坚毅地抬起头,举起了手中的火炬。

这个女孩就是金晶,她用生命护住了火炬,她是多么地坚毅,她的爱国大家都看得见,她是我们的模范,是我们的骄傲!

但是爱国不一定就要像她那样为国献出生命,其实很多小事也是爱国。

08年的5.12大地震,在一片废墟堆下面是一具具血肉含糊的尸体,看到这样的场景,大家不免都会流泪心痛。有一位大学生她身上惟独20元,看到同胞们受苦,她想都没想就把这20元钱捐了出去。这难道不是爱国吗?

其实我们身边有很多小事都可以体现爱国,我们可以从身边做起,从自己做起。让我们共同捍卫我们的祖国吧!

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篇15:爱国教育电影的观后感

全文共 635 字

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“就算穷,我们也不要打架,也不要拿别人的东西。就算穷也不是一件差的事。”这是剧中周小迪的爸爸对他说的一句话。虽是穷人,但生活在世上也是一件好的事。

周小迪是穷人家的孩子,可上的是名牌学校,并不是他虚荣,而是他爸爸在以后,能成一个有用的人才。而小迪的故事似乎感动了老天,在雷电交加的晚上,小迪就遇见了七仔,他们亮的友情很深,而七仔拥有把坏的东西变成好的东西的能力。也能制造出各种各样的武器。小弟也因为有这么好的玩伴而感到高兴。因此每天背着它去上学!

有一次,数学测验,小弟怕被爸爸挨骂,就让七仔为他做了一副眼镜,他可不是普通的眼睛,而是能帮他作弊的眼镜,当然,别的同学以为是苍蝇,而因此把老师的眼镜拍碎。可是,此时小迪不知道,一场生死的诀别正在靠近小迪的爸爸。

过了几天,数学试卷发了下来,周小迪100分,,小迪非常地高兴,然而,正当高兴之时。班主任,周老师有急事找小迪,原来。小迪的爸爸因为工作,从四楼的吊丝往下坠,而被送往医院急救。可是,医生告诉周老师:“准备后事吧!”周老师不禁留下了眼泪。小迪也因为失去爸爸而痛哭起来。七仔看到这个场景很为伤心,毫不犹豫得用自己的能力救回了小迪爸爸的生命。

到了最后,每个人都找到了属于自己的幸福,而迪爸也找到了周老师,当然,小迪也重新见到了七仔,不是一只两只,而是无数只。小迪又回到了属于七仔和自己的生活。真好!为了别人,牺牲自己的生命,可敬可敬。真庆幸看了长江七号,使我懂得了友谊是无法用金钱所能换取的。

我爱长江七号,真是有特殊的收获!

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篇16:警示教育片观后感

全文共 631 字

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首先,不管是领导干部还是一般公务人员,必须牢固树立正确的人生观、价值观和世界观。加强政治学习,筑好拒腐防变的堤坝。领导干部更要身正行端,一身正气,才能从根本上正确对待权利。权利意味着责任和义务,权利越大,责任也越大。我们要严格执行干部廉洁从政的各项要求,模范遵守各项工作制度,始终将自己置于组织、群众的监督之下。自觉做到常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。筑牢拒腐防变的思想道德防线,这样才能得到人民群众的拥护。

二是必须加强制度建设。通过司法改革,加强司法管理,规范司法行为,对这些案例举一反三,汲取教训。一靠制度约束,二靠个人加强修养,不为案件说情打招呼,不违反规定对案件发表有倾向性的意见。另一方面主动接受监督,并且要积极争取监督,将自己置于组织和当事人的监督之下,而决不能为所欲为,不接受监督。坚决杜绝办关系案、人情案、金钱案

三是必须加强职业道德建设,强化公正司法意识。随着改革开放和市场经济的发展,近年来,社会上争名夺利,金钱欲望的膨胀,不讲诚信,不讲原则等不守道德的精神垃圾或多或少渗透到法院内部,使得像黄松有之流少数意志薄弱的法官道德滑坡,精神失落,最终走上违法犯罪的道路。在反腐败斗争的严峻形势面前,只有通过不断加强广大政法战线的职业道德修养,培养良好的职业素质,才能有效强化每一个法官的公正司法意识,保持清正廉洁,增强社会良知。严守职业道德,从根本上保障法官忠于事实,忠于法律,依法办案。使人民法官真正成为法治社会最后一道屏障的清廉守护神。

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篇17:教育片西方民主怎么了观后感

全文共 1159 字

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近一段时间,希腊境内愈演愈烈的暴力骚乱令世界忧心不已。16日,骚乱再次突然升级,示威人群占领多家广播电视台,并强行播放反政府节目,雅典的警察总部也再度受到冲击,抗议者甚至扬言要将防暴警察“解除武装”。这场骚乱令人目瞪口呆的情节迭出,越来越演变成一幕闹剧。

其实不独希腊,回顾最近这几年,一些国家的街头抗议活动日趋频繁,而且往往发展为大规模暴力事件:韩国因街头暴力抗议频发,人称“示威共和国”;在被赞为“亚洲民主典范”的泰国,抗议者前段时候还占据总理府,封锁国际机场,迫使两任总理下台;在法国,2005年和2007年巴黎郊区的两次严重骚乱震惊世界,2006年则发生上百万人的示威活动,如今希腊的状况则又令不少法国人甚至欧洲人担心起来。西方民主制度难保社会稳定和谐,并且采取极端手段的暴力化倾向越来越严重,令人不禁要问,西式“民主”到底怎么了?

长期以来,西方一些人大肆鼓吹推销其所谓“民主”、“自由”,说只有这种民主制度才能够保证社会稳定和进步。但事实最能教育人,拿实践这一真理检验标准来衡量一下,我们会发现,西方这套说辞的水分很大,虚假的地方不少。如果说泰国、韩国的民主制度“还不太成熟”的话,那么法国自大革命以来形成的民主制度应该算足够成熟吧,但法国人却是欧洲出了名的“酷爱”街头运动,暴力冲突司空见惯。希腊则更是一直被视为“民主发源地”和“西方文明摇篮”,但惨痛的现实只能警示别的国家引以为戒。街头暴力政治泛滥,不仅给国家利益和形象带来负面影响,更令所谓的“民主美梦”在一片阴影中遭到质疑。

还有一个现象也很值得关注,那就是西方一些政客和媒体在这次希腊骚乱中的表现。近些年,一些西方政客热衷于对外推销“颜色革命”,导致不少国家社会分裂、动荡,西方媒体一直将其中的街头暴力抗议鼓吹为“民主”,还常给那些示威者冠以“民主的希望”这样的美誉,同时动辄指责那些国家的政府进行专制镇压。如今发生在“民主发源地”希腊的同类事件,其乱象与“颜色革命”何其相似,却不见有西方政客或媒体出来声援“民主”,倒是听到不少“无政府主义”、“共产主义幽灵”的激烈声讨,还要求政府采取断然措施恢复秩序。西方一些人在民主问题上的虚伪十足和双重标准,可谓再次表现得淋漓尽致。

按理说,民主政治可以保证各利益群体平等协商、社会规范有序,在凝聚民心、汇集民智、整合民意等方面发挥重要作用,尤其是在当前国际经济危机蔓延的形势下,更应该发挥民主制度的优势来团结人民共度时艰。希腊的事实警示人们,经济危机完全可能加剧社会紧张和动荡,如果各个阶层和群体都为争权夺利闹将起来,后果不堪设想,发展更无从谈起。更重要的是,泰国、希腊等国的教训足以令一些陷入“民主迷思”的人清醒:民主不是万能的,运用不好可能适得其反,尤其是一味迷信和神化所谓“西方民主”,更是值得深刻反思。

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篇18:交通安全教育观后感

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上个星期五的早上,我们学校五年级全体同学去多媒体看关于交通安全教育影片,令我感触很深。

多媒体墙上有影片,先播了一则令我感触最深的一个片段:在一个公司的领奖台上,主持人说:“XX奖的获得主是XX!”大家都鼓起掌来,一位穿着西装的男人站起来,自豪的接过奖。领奖会结束后,他和同事去酒店吃饭,男人买了好多的酒,和同事干杯,就这样干完一杯接一杯,等最后一瓶酒的酒瓶空了,大家也都醉熏熏地散了。男人眯着眼睛开车回家,由于喝了太多的酒,还没有看清路就撞到了杆子,被送去医院急诊。男人的妻子和女儿也赶到医院,女儿在门前大声叫喊:“爸爸,爸爸,我要爸爸!爸爸,爸爸,你快和我一起回家!爸爸!……”

看了之后,我真替那个小女孩伤心,又生气这个“酒鬼”爸爸,人们总是说“开车不饮酒,饮酒不开车。”可是真正做到酒后不开车的司机有有几个呢?如果换个话题:行人闯红灯、“勇敢”穿马路、壮胆冲过去……这一桩桩灾祸,都是人类自己的行为而造成的,养成良好的习惯,小事;违反交通规则,大事!

一场场交通事故,不时在吹牛,不是在特技表演,一切都是真实的,什么事都有可能发生。让我们手拉着手,一起来遵守交通规则,我们的家园回更美好!

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篇19:感恩教育观后感小学

全文共 478 字

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山峰感激身上的每一粒尘土;江河感激怀里的每一滴水滴;麦穗感激阳光的照耀,也感激暴雨的洗礼:杨柳感激春风的和煦,也感激秋霜的凛冽。我们感激帮助我们的人,同样也应感激打败我们的人,我们感激身边的一切。

感激父母

母亲如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,我们吮吸着细雨茁壮成长;父亲如秋天里的微风,吹黄了大地,吹金了稻谷。我们得到了丰收的硕果,父母给予我们生命,用尽他们最大的努力给了我们幸福。

前有周总理失父痛涕,今有田世园捐肾救母。这是为什么?因为他们懂得“百善孝为先,孝为德之本。”

感激自然

在城市的钢筋水泥中,绿色只有道旁树,但早已被灰尘淹没了光辉。每天背着沉重的书包,面对着高科技的辐射,儿童早已迷失了自我,让我们返璞归真,领略自然的风采。只需带上一支笔,一个本子。用我那美好的眼睛去包揽巍峨的高山,辽阔的江河,用我那灵巧的双手去抒写大自然的馈赠,用最嘹亮的声音高呼:“谢谢你,自然,给予我如此美的礼物!”

所谓的幸福就是拥有一个健康的身体,一个美满的家庭,一帮你信赖的朋友。我感激父母无私的奉献,我感激朋友纯洁的友谊,我感激大自然的礼物,我感激身边的一切!

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篇20:开学第一课安全教育观后感

全文共 528 字

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今天上午大约8:15分左右的时候,我观看了xx农科频道的《中小学生安全知识讲座》,看完之后是我学到了很多很多的安全自救的方法。毕竟天灾不由人,我们要防患于未然。

当发生地震时,如果我们正在教室上课那我们应该在老师的指挥下迅速的蹲到课桌下,等到地震一停,在老师的指挥下秩序的撤离。

在发生火灾时,我们要学会自救,而自救得方法就是在火灾时要披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去,而且要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。

近几年来随着经济的不断发展和经济状况的不断提升,几乎家家都有了私家车。而交通事故也是越来越多。在道路上行走时应该注意以下几点: 1、要走人行横道,如果没有人行横道,要靠路边走。 2、做做到红灯停,绿灯行。 3、不在汽车临近时候车辆前后横穿马路,不在马路上追逐猛跑、嬉戏、打闹、看书。 4、夜间步行要穿戴浅颜色的衣帽何在有路灯的地方横过马路。 司机应该注意不要酒后驾车,要遵守交通规则,做到人让车、车让人、车让车,这样才会更安全。

通过看了这次安全知识讲座是我们以后不管是遇到地震或火灾时,都不用慌慌张张的。有了自救逃生的犯法就可以保证自己的安全了。再过马路时只要遵守交通规则那交通事故发生的可能性就会越来越少。

[开学第一课安全教育观后感

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