同桌的你小学作文实用8篇 作文【最新20篇】

在小学六年生活中，我调换过不少同桌。他们的相貌不同，有的美丽大方，有的外表平平：他们的性格也不同，有的温柔懂事，有的却蛮不讲理，还有强人所难的呢！他们都留给我不同的印象，可是我印象最深的还是四年级时的同桌——岑凯伦。

听说岑凯伦要跟我同桌，我可忐忑不安了好几天呢！要知道岑凯伦可是我们班上鼎鼎有名的“女强人”，在班上强势得很。要跟她做好同桌可是个很大的难题啊。可是“师命难违”，我只好硬着头皮跟她做起了同桌。

刚开始的几天里，我们互相不熟悉，说的话也很少，所以井水不犯河水，过得倒挺逍遥自在的。

但是好景不长，我担心的事情终于发生了。

我们都在复习英语，岑凯伦突然戳我的背，说：“你帮我听写英语单词吧？”可那时候我自己也忙得不可开交，哪有这闲工夫呢？就毫不客气地拒绝了。可没想到她的脸立刻阴沉了下来，眉头紧皱着，怒气冲冲地说：“小气，连这点忙都不肯帮，算什么同桌呀！”一听到这一句话，我就知道“暴风雨”马上要来了。我可不想惹她生气，那后果是很严重的。只好无奈地从百忙之中抽出时间来给她报听写。这下她倒好了，我心里却直喊冤呢！可我又有什么办法？

这就是我的同桌，一辈子的冤家，可她现在好多了，毕竟是纪律委员了嘛！怎么能不收敛一点呢！这段记忆我会永远珍藏在心里。

[同桌冤家小学生写事作文

同桌，我们做同桌已经一个多学期了，我有许多的话要对你说。

同桌，你学习虽然不是很好，但你也有很多的优点，比如你很爱画画，而且只要一画起来就很认真。有时你在专心画画时，我想问你个问题，你却根本就没有听到我说的话，依然在那里认真地画着。

同桌，你的优点是我应该向你学习的。但你也有缺点，作为你的朋友，我想给你提一些建议。希望你不要生气哦!

第一、你老是不讲卫生。指甲盖里头经常有许多的泥。作为一个小学生，应该从各方面来注意自己的形象。衣服要穿的整洁，干净，而且要勤洗澡。

第二、有时，老师说的作业你没有做完，不能按时交上去。老师的工作是教好学生;农民的工作是种好庄稼;医生的工作是治病救人;学生的工作就是要好好的学习，认真完成老师布置的每一项作业。

同桌，我对你说的话就这么多了，希望你能继续保持你的优点，并努力改正你的缺点。

我有一个同桌，他的名字叫黄健。

和他成为同桌起我才开始了解他，他有一双不大不小的眼睛，一个挺挺的鼻子，长的很秀气，像个小女孩似的。有一个骨瘦如柴的脸蛋，

他有一个很搞笑的外号叫黄姥姥，人如其名，姥姥，不是他的样子很像姥姥，而是他的皮肤很粗糙。姥姥长得很矮，很像三年级的小孩子，或许是还没有发育吧！哈哈！

姥姥他有一个很大的特点，就是自恋。他的自恋就是我不能忍受做他同桌的，姥姥经常唱歌，我口头上总说难听，其实还不错听啦！

记得有一次，他大声的说，谁是最帅，我我我！所以才说姥姥特别的自恋。

其实姥姥也有男子汉的一面，有一次，有一个女同学和他开玩笑。说让拉他去女厕所，姥姥就是不去，急的哭了，那次是我第一次看姥姥哭，或许这就是男子汉的眼泪吧！

这就是我的同桌，同桌的他，总是那么可爱，那么搞笑！

我喜欢我的同桌！

我的同桌长得非常帅气，个子不高也不低。头发乌黑发亮，眉毛细细的，弯弯的，长着一双水汪汪的大眼睛。

他是一个乐于助人的人，星期二，是美术课。老师讲完课，让同学们自己画。我勾完边，在书包里找彩笔，我翻来覆去，怎么也找不到彩笔。我的同桌看到了，悄悄的把彩笔放在了我的面前，说道：“我们共用一盒彩笔吧！”我说：“谢谢你！”他说：“不用谢！老师不是说过要乐于助人吗！”我听了同桌的话，心里暖暖的。

我的同桌不仅仅是乐于助人，而且还是讲卫生的人。

有一次，我吃完东西，把垃圾随手扔在地上，我的同桌急忙拦住我：“要保护环境，不能乱扔垃圾。”我听了赶紧把垃圾拣起来，扔进垃圾桶里。

我的同桌就是一个乐于助人、讲卫生的的人，我喜欢我的同桌。

“唐僧”

我说我的同桌是一个现代版的唐僧。啊?你不信?那你就听听我给你讲的故事吧。当老师踩着高跟鞋走进教室来布置家庭作业的时候，我的同桌总会说：“喂，等会记着把你抄好的作业项目给我看看，你也知道我是一个近视眼。”每次我都会回答：“知道了，可不可以麻烦你下次不要再重复这句话，好吗?”这时候同桌他会说：“嗯，嗯，嗯~~”可是，可是，他好像是一个患有健忘症的人一样，到了下午他依然重复着这句我都能倒背如流的话了。我汗~~~你说他不像唐僧像谁?谁有他这么絮絮叨叨。

虽然，我的同桌有许多诸如此类的毛病，可是他还是挺好的，至少他很乐于助人，关心同学。

他，嘴巴大大的，讲起话来叽里呱啦,头发短短的，竖起来.眼睛小小的，鼻子高挺挺的，千里远的味道也能闻到。我这个同桌,虽然人长得很帅，但是，成绩十分糟。为什么呢?

老师根据课文提问题,老师没叫他，他就先出答案了!心太急啦,没有深刻思考，回答错误。老师很不满意。

由于做小动作，老师经常叫他去办公室罚站。他却在办公室那张独有的绿色椅子上坐着，不经意地翻动着那本厚厚的书 ，但是不看书。因为他不喜欢看书，上课不专心听讲，成绩越来越差啦!

他做什么事情都是不专心，做作业时，老喜欢把脚踢来踢去，踢到了前面同学的椅子，后面同学的桌子。同学们一致反对，因为他们作业写不好了。让他写检讨书。同桌写检讨书了，还是玩得起劲，一会儿投币，一会儿弹笔，检讨书没有写出来，写作业更来不及了。经常不写作业，知识不巩固，成绩自然差了。

慢慢地，老师提问，他不抢答了。如果老师提了简单的问题，其他同学笑了，他也笑着。老师要他回答问题，他说：“我在思考着。”

有一回，老师提了一个很难的问题，他在笑，老师说：“某某某,你来回答。”同桌支支吾吾。

老师之所以让我和他做同桌，是希望让我帮助同桌改掉这些错误。

我正在帮助他改掉，加油!同桌!

嘿嘿，本人有一个非常聪明的同桌冤家。既然夸他聪明，那为什么还说是冤家呢?且听我细细道来。

这天，我们下楼去做操。下楼时他踩到了我的鞋，竟然没说一句对不起!我走到他身边，趁老师不注意，用力给了他一拳。(我承认这是有点野蛮，不过下次我会轻点的，保证无惊吓，无刺激)。他转过身大叫一声，捂着被打的胳膊以光速跑开了。我愣了几秒，随后爆笑。之后我们全班人都以看待神经病人的眼神看着我。我低下头，脚脚底抹油开溜了。

上课时，他和前后桌的同学做小动作。我心想：反正他们也没做太过火的事，就先不管他们吧!谁知他们越做越来劲儿，竟然开始扔橡皮渣玩，而且扔到了我的身上!我忍无可忍，又给了他他一拳他眼泪汪汪的望着我说：“姐，你饶了我吧!我再也不敢了!”看他楚楚可怜的样子我也不忍心再下手了，只好摆摆手说：“算了，我大人有大量，这次先放过你了，如果再让让我抓到的话你!就!死定了!”他笑着对我说：“嘿嘿!我就知道姐姐最好啦!”说完他就跑开了。

他总是没心没肺的，一副天不怕地不怕的样子。不过他很仗义。比如那次，老师让我们做练习册。可我有一题怎么也想不明白。这时，他走了过来，看到我一副愁眉苦脸的样子就明白了是怎么回事。他一步一步的教我，一直到我明白了这题怎么做才回到了座位上。

嘿嘿!你猜我说的那个既没心没肺又很仗义的那个“他”是谁呢?哈!猜对了!他就是我的同桌冤家何胜贤!

我的同桌一直在变化，有唐海银，有李守欢，有张森……给我印象最深的同桌是唐伟银，他和我从幼儿园就在一起读书了。

他长着一个突兀的鹰钩鼻，一双明亮的眼睛，一张大嘴巴，头上面有四个旋， 一对大大的耳朵，想两片树叶。别看他长得漂亮，他可是个十分淘气，又非常有趣的人。

有一次，我和他在玩。同学胡耀一过来就跟他打起来，我拉都拉不住，最后他哇哇大哭着回到座位上去了。上课了，他就跟老师说：“胡耀打我。”老师就罚胡耀做下蹲两百个。记得上次我和他打了架，被老师看见了，叫我俩做下蹲两百个，我一蹲他就把垃圾桶放在我的屁股下边，我一蹲垃圾篓就被屁股坐坏了，害我还赔了公物。他说话的时候总是结结巴巴的，比如说：“下课了”他总这样说的：“下下下课课课了。”

他的爱好是打乒乓球，一下课就以飞一样的速度跑到操场去占乒乓台。有一次上体育课，我们轮流和老师打乒乓球，他是第一个上场的，差点把老师打输了。

他还是爱搞恶作剧的小男孩。有一次我被老师罚站了，第二节课老师让我坐下，他就把我的板凳拉开了，我摔了一个大跟头。逗得同学们哈哈大笑，我却无地自容。

这就是我的同桌唐伟银。一个爱好打乒乓球，又爱恶作剧的小男孩。

现在虽然不和你做同桌了，但依然会想起曾经同桌的你。同桌的你，还好吗? Although I do n’t make the table with you, I still think of you at the same table.You at the same table, is it okay?

记得第一次见到你：短短的头发，大大的眼睛，高高的个子，标准的窈窕淑女。可你是一个比较内向的女孩，所以刚刚进班时不是那么的引人注目。直到第一次月考后，你考了个全班第一，便引起了轰动。其实本人久仰其大名了——五年级时，我们语文老师夸你字写得好;六年级时，数学老师又夸你考试仔细。没想到，老师竟然安排你和我做同桌。

在我的印象里，成绩太好了的人高傲自大，因为朋友多，不在乎一两个，所以对人也是爱理不理的。我有些担心。不过我也不是好惹的，我的个性因人而异，别人怎么对我，我也怎么对她;可是仔细想想，整天“勾心斗角”地，日子也不好过。可是时间长了，我才发现你很好处。你说你没有一个真心的朋友，所以我们每次谈朋友时，你总是一脸无奈。一学期下来，我反而觉得我们之间的友谊是最坚固的，我们不需要做彼此的朋友，只要做彼此真心相待的朋友。

你很乐于助人，每次我遇到不会的题目，我总会第一个找你，你也很乐意教我，总是很认真地给我讲解;你还经常帮你的朋友打扫卫生和洗碗，我还说过你太傻，但你却不以为然。我告诉你，这样会被人欺负的，你半开玩笑地说：“习惯了”。

你很大度，坐在你后面的同学老踩你椅子，我总会忍不住想帮你出口气。有时我就会转过去瞪对方一眼，你总说算啦算啦。还有一次，我和你一起下楼，有个人撞了你一下，就跑了，我冲那个人叫：“喂!撞到人了不知道说对不起啊!”你赶紧拉着我说：“人家可能有急事吧。”搞得好像是我多管闲事似的。

在你的带动之下，我的成绩突飞猛进，我也似乎变了个人，因为近朱者赤。

真希望还有机会能做你的同桌!

我和任硕是同班同桌同学，我们之间的关系非同一般，是因为我们之间平时经常相互帮助共同学习，久而久之便成了酷似兄弟般的好同学、好朋友了。

任硕既是我同班同桌同学又同住在一个小区，要说我们是同桌同学，还不如说我们是一对行影不离的好兄弟、好朋友。任硕家里的条件比我们家里的条件要好一些，平时他总是时不时的资助我，什么本子、笔呀！他都是在我不知不觉的情况下就放进了我的书包里。有时还送给我一些旧衣服、旧鞋。开始我还不好意思，后来时间长了，我也就不再嫌弃一切照收。并且还特别开心，因为我有了一个好兄弟、好同学、好朋友，他能够我在生活上最困难的时候帮助我。我也知道他也特别开心，因为他知道他能用他的微博之力帮助一个人了。他同时也多了一个好兄弟、好朋友。

在生活上他经常帮助我，在学习上我也经常帮助他。他平时英语成绩不算特别好，于是每到星期天我都要到他们家里去帮助他学习英语。开始我从字母读音开始教他，从发音到读写一步一步慢慢地教他，每个发音我比老师都讲得过细。慢慢地他的英语成绩上升了不少。后来我又借用他们家的电脑教你学英语，他在掌握了电脑学英语的方法之后，他的英语水平又有很大的提高。就这样，在生活上你帮助我，在学习上我帮助他，我们在相互帮助之中便成了好兄弟、好同学、好朋友。

可以说，他是我一生之中无话不谈的好兄弟、好同学、好朋友，跟他在一起的时光是我一生之中最幸福的时刻。我们之间相互帮助共同成长，我们彼此一起学习，一起玩耍，共享美好时光。

[同桌的他小学生作文

我的同桌，也是我敬佩的人。我的同桌有着一头乌黑闪亮的秀发，炯炯有神的小眼睛如宝石一样，恰如其分地镶嵌在她那秀气的脸上。她很爱帮助人，心地也很善良。

记得有一次，上语文课时，我们班的中队长―xxx的钢笔没墨了。xxx转过身来，对我们说：“我用的钢笔是纯蓝的，你们哪位有纯蓝墨水？”我故意逗他：“我有。”他说：“借给我好吗？”我回答道：“在钢笔里的。”一说完，我就偷偷地笑了起来。这时我的同桌细声细语地说道：“你就别逗他了。我有纯蓝墨水，你先转过身去，我一会儿就拿给你。”话音未落，同桌就以迅雷不及掩耳之势拿出墨水瓶，打开瓶盖，小心翼翼地递给xxx。

我的同桌是一位乐于帮助别人的女孩！还有一次，我破天荒忘记带自然书，同桌知道后，二话不说，立马冲出教室，找隔壁班上的同学借。不管是认识的还是不认识的，她逮住一个便问一个：“同学，请问你有自然书吗？如果有，请借给我好吗？”我想，隔壁班上的同学大概都认识她了吧。皇天不负有心人，我的同桌终于把自然书借到手了，她跑到我跟前，说：“我借到了自然书。给。”边说边把书递给我。我拿着这本书，心里有说不出的感激。

我的同桌―xxx，真是一位善解人意、义不容辞的好女孩啊！和她坐在一起，我真幸运！

[我的同桌小学叙事作文

我的同桌可是整个年级无人不知无人不晓的人———梁小胖。他一头浓密乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛和那白里透红，红里透白的脸蛋。看了就想用手去揪几下。再配上圆滚滚的身材，整个人就显的帅气十足。他不但长得帅而且还十分幽默，在班上还有很好的人际关系。

在一次“六.一”儿童节的联欢会上，大家都拿出自己的看家本领来给大家欣赏。可到了最后大家都是讲故事.猜谜语.讲笑话.显得很枯燥，看的一点也不带劲，一点意思也没有。这时，梁小胖上场了，我们以为也是猜谜语什么的，都不抱有很大的希望。这时梁小胖说：“我给大家表演一个好玩的，不过你们不能笑出声来，看看我的威力有多大!同学们看好了!”只见他用一只手拧着鼻子，一只手放在下巴底下，然后用下巴底下的手往上一拱，把脸上的肉拱了上去，变成了一只胖乎乎的小狐狸，而且是一只会说话的小狐狸。结果惹的我们哄堂大笑。表演完了他又嘻皮笑脸地说：“怎么样，我的威力够大吧。”

一次上自习课，老师不在，结果全班变成了“养猪场”，轰轰响个不停。副班长汤辰旭子怎么管都不行，就想临阵脱逃，把这个重任交给了孙光凡，可孙光凡也不想管，两个人就推来推去，谁都不想管。这时梁小胖说;“把这个艰巨的任务交给我吧。”他先是咳了几声，对全班大喊：“同志们，安静。”结果，全班变的鸦雀无声。原来我们都对汤辰旭子不服才不听她的，而梁小胖却是我们的好伙伴，才安静了下来。

怎么样，我这个同桌不错吧!既幽默，人缘又好。你说他牛不牛?

看，谁敢如此放肆，在上课时发呆？原来是他，一双小小的眼睛在发呆的脸上眯成一条曲线，厚厚的下嘴唇在黑炭般的脸上蠕动着，这位“大仙”是谁？那就是我的同桌—马文图，我这位同桌虽然姓马，但却很牛，固然具有马的坚持力和牛的勤奋力。

那被我们认为的政治，地理，历史，生物这些小科上，他一心二用，一面写着当堂练习，一面听着老师讲课，并且能记着笔记，简直是使用了分身术你说他牛不牛？

每当我遇到那些不懂的难题，他总是用激将法来激发我—真会用兵法，用到我身上了。如果我做了出来，他便抿着他那黑下巴，眨着小眼说：“这不也会吗！哈……”真是牛把我都弄的很服。

这就是我的黑马同桌，有牛有马，哈哈。

[我的同桌小学一年级作文

象征着回家的铃声终于响起。同学们一个个奔出教室。但有一个例外———我的同桌，徐炘宇。

他正想回家，书包还背起，立刻被张老师抓住了。

“作业呢?”张老师直视着他。

“没做。”，他眼神在班中乱扫。当没老师这个人。

“作业本呢?”张老师指着他。

“没了。”他耸耸肩，双手叉腰。

“为什么不补?”张老师就快要爆发了……

“没空。”他依旧我行我素。

每一个回答都是那么干脆利落，诚心想与老师做对。他就这样的人，一头蓬乱的头发下隐隐约约能看到一双眼睛，用胳膊一伸你立刻会懂得什么叫瘦骨如柴。一张不大的嘴巴说话从不打草稿，三个“没”立刻让老师败下阵来。

“没事，我给你本子，留下来补。”，看得出张老师在压制怒火，只是……

“太晚了。”他双手一摊，一副事不关已的样子，调皮地指指钟，大有一派“我是无赖，我怕谁”的气势。

后面的事情不说也知道了，在张老师的怒火之下，他依旧神情不变，说说笑笑，嘻嘻哈哈地写完作业。对此，张老师也万般无奈……

唉!如此淡定，恐怕只有他———徐炘宇做得到了。

在冷酷的寒冬，即使是一只蜡烛发出的光芒，也可以让我们大家温暖心灵，给小学同桌的留言。岁月的河流上，会流走很多很多。相逢时的那片红叶，也会褪色吗？让我把无声的语言，融进江南的风-----为你送别……这本同学录，将是我生活的影子，它真诚的记下我的所有值得回忆的事。回首昨天，应问心无愧；面对今天，应信心百倍；展望未来，应倍加珍惜。美丽人生是机遇和汗水的结合，是勇敢和智慧的结晶。让生命的书页，永远记住点然过心灵的温暖阳光。虽然这只是一张小小的纸片，但它凝聚着我无限的翔与着恋！即使我们只会拥有一个短暂的相遇和短暂的默契，有我们也便是永恒了。

平淡的时光，平淡的故事，只是不知这雨夜又该有多少紫色的落寞闪现于你的梦中。

美丽的相聚如期而至，那隽永的抒情挂在疲备的吉他上，往事成了一首悠远的歌，总在有夕阳的日子里浮现。

不论经历多少岁月，不论走过多远路途，我都深深怀念那条路，它曾经引导我与你相遇。

让我们手牵着手，彼此将一切欢乐和幸福传给对方！我祈祷上苍让欢乐时时刻刻充满我们的时空。

那以往的同窗生活，是一串冰糖葫芦，那迷人的甜与酸将永远回味不完。

岁月的年轮，像那黑色的旋转着的唱片，在我们每个人的内心深处播放着那美丽的旧日情曲！

朋友就像一把雨伞，无论晴天或雨天，都会永远陪伴在你身旁！

思念是多情的海滩，将我丝丝思念化作暖暖的祝福，捎给远方的你，寄给你无限怀念，在每一个时刻，为了年轻，为了欢笑，让我们彼此祝福，彼此珍惜！！！

美好的友情，就像那一缕芳香，会把你引向清新的世界……只要还有一点记忆，一点机缘，一个故事就会永远永远……

句句心语是我浓浓的思念与祝福，愿永远系着你温暖与喜悦，无论你在何方，但愿我们在同一片星空下纺织思念……

很远了，还看到你挥动的手，也许不是你，但我宁愿相信是你，纵使你的足迹踏遍天涯海角，走过千山万水，我将永远记住你……我想保留一段芳香的记忆，我想珍藏一页美丽的友谊，请你把这最诚挚的祝福带在身边，让幸福永远伴随你。回忆总是选择最美的一页，那些未开的蓓蕾，只是青春的另一个注解，无怨无悔。

纵然岁月流逝，空间分隔了我们，时间冲散了你我，但关怀祝福之心却长伴左右。

离别虽然久长，而你那形象仿佛是一灿烂发亮的光点一直在我的心中闪烁。

挥起走别说再见，只因心中那份永远的期待和永远的怀念。快乐是一只执着的飞鸟。他不随便停住在别人的窗容，也不轻易露出笑脸，只要你能把心打开，快乐将围绕在你身旁！

离别不代表永久的分隔，离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方，我们挥手说再会；在朝阳升起的平线，我们会再次惊喜的重聚！

如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！

相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶，因为你本该如此。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。

我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

一声汽笛，跌落在旷野；无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。

我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。

别离，是有点难舍，但不怅然；是有点遗憾，但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。

认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。对于即将的离别，支持着我的是对于重逢的期盼。

[中学生作文：给小学同桌的留言

我的同桌是个男同学，他长得瘦削，背有点儿驼，看上去像个“小老头”。我有的是朋友，对这个同桌很讨厌，一点都看不起他。

那天上数学课，我打开铅笔盒，哎！我的直角三角板怎么不见了呢？翻遍了书包，还是找不着，我又看了看地上，也不见三角板的踪影。这时，我的同桌拿着一块和我一模一样的三角板比画着，怎么到他手里了？我推了推他：“你拿了我的三角板，害我找了这么长时间？”我从他手里抢过来，他支支吾吾的，也不知说了什么。

放学回家，我做家庭作业的时候，发现三角板在我的写字台上，一定是早上走得匆忙，妈妈给我收拾书包，把它忘记了。我冤枉了我的同桌，真不应该！第二天一到学校，我就把原来那把三角板还给他，并问他为什么不说清楚呢？他什么也没有说，这样怪怪的，似乎我欺负他。

有个同学告诉我，他的父亲是个酒鬼，喝醉了酒，遇到不称心的事，都要拿他出气，因而他十分胆小。我有点同情他，但跟他做朋友，心里总不愿意，也不知我错在哪儿？

[小学生优秀写人作文我的男同桌

记得，那是刚开学的时侯，英语课上老师提问大家学过的单词。轮到李宬的时候，他吞吞吐吐的，连一个单词也没有说出来。英语王老师看了看全班同学，信任目光最后落在了袁雅宁的身上，把帮助李宬同学背单词的任务交给了她。老师强调了要求，每天帮助李宬背会5个英语单词。袁雅宁毫不犹豫地接受了任务，利用中午休息的时间带着李宬同学，开始背单词。

他们找了两个空位子坐下，袁雅宁手里拿着英语书，和颜悦色地对李宬说：“你先跟我读几遍再背，好吗?”李宬点了点头，表示认可。于是，袁雅宁说出一个单词的每个字母，带着李宬读了几遍。字母读会了，她又细致地把单词的拼写讲了几遍，接着告诉李宬应该怎样读正确，中文意思是什么。看到李宬听明白了，她就反复地让李宬随着她说。一遍，两遍……袁雅宁不厌其烦地教着，终于，李宬会读了。她顾不上歇一会儿，就乘热打铁，帮助李宬记忆，开始背刚刚学过的单词。她轻声说出单词中文意思，让李宬用英语回答。这时，只见李宬仰着头，两眼直直地望着天花板，好像想从天花板上获取答案。想了一会儿，李宬慢慢地低着头小声说出了几个字母，袁雅宁点了点头，高兴地：“你说对了!”他们两个人不约而同笑了。袁雅宁继续带着他学习下一个单词，李宬忍不住向班上正在玩儿拍手游戏的同学望去，根本没有听见她说的是什么。袁雅宁似乎不知道他在看别处，等了一会儿，见李宬没跟着自己说，就又认真重复了一遍，还是没有听见李宬的声音。她一看，原来李宬正嘴角向上翘着，眼睛笑眯眯地看同学玩游戏呢。刚才还心平气和的袁雅宁有些着急了，她使劲地推了李宬一下，李宬连忙扶着旁边的桌子，两眼睁得圆圆的瞪着袁雅宁，大声地说：“喂!干吗呢你?”袁雅宁把手中的英语书举到他的眼前，不紧不慢地说：“现在是背单词的时间。”李宬回过了神，不好意思地笑了笑，小声说：“对不起，我…….。”他们继续背单词了。功夫不负有心人，英语课上，李宬说单词的.声音变得流利了。

袁雅宁不仅辅导同学学习，还经常在同学需要的时候给以帮助。

那是在今年11月份的时候，我的眼镜腿突然掉了。我急着去眼镜店修理，可是老师留的作业没法记了。就在急得团团转的时候，看到了袁雅宁，她看到我着急的样子，安慰我说：“你去吧，我帮你记作业。”“谢谢!。”我不好意思地说了一句，就转身走了。等我修完眼镜回到班里，打开记事本一看，上面工工整整地写满了老师留的作业。老师发的东西，她也一样不落地全部放到了我相应的夹子里。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，只觉得热热的。

最近，我的同桌生病了，好几天没来上学。

“你的同桌没来呀？一个人坐，真爽！”几乎每一个经过我座位的人，都要说上这么一句。原先我也觉得挺好的，没有同桌，我霸占整张桌子，写作业可以舒展双臂，而不用担心碰着谁，感觉真不错！然而，后来发生的一件件事，却让我苦恼不堪，没有同桌也很糟糕。

上英语课的时候，老师让同桌分角色朗读课文，可是，我的同桌不在，该和谁分角色朗读呢？老师话音刚落，同学们就开始练习，你一句我一句，好不热闹！我对着空荡荡的座位，像小孩过家家—样，一人演两个角色。

金欣雅离我最近，我无助地叫了她一声，金欣雅刚搭了腔，她的同桌就不高兴了。我只好装作没事，嬉笑地说：“你们读得挺棒！”

我又叫了刘雅婷，希望他们能够捎上我，果然，她善解人意地招呼我跟她们一起读，但她的同桌却反应冷淡。于是，我故作轻松地说：“没事、没事，你们读完了吗？瞧我，一个人读两个角色，还蛮有意思的，呵呵！”其实，只有自己知道，这是打肿脸充胖子！

数学课，老师要求同桌之间互相讲解题目，怎么又是同桌合作！真是“叫天天不应，叫地地不灵”啊！

没有同桌的日子真难受！现在，真希望我的同桌早日康复，快点——不，马上就回来！

[没有同桌的日子小学生写人作文

我的同桌是一个“橄榄球”小子，因为他的头像一个放大版的橄榄球。为什么这么说呢?他的头顶上有一簇蓬松的头发，加上尖尖的下巴，组成了一个橄榄球的形状。当我开心的时候，想摸摸他的头，当我生气的时候，我真想把他的头扯下来，和小朋友们一起玩耍。

他鼻子旁边有一颗痣，那个痣和蚂蚁差不多大小，如果他想把那颗痣弄走的话，估计只能去“点痣”了。不过，他是肯定不会去的，因为他说那是一颗“发财痣”，这辈子就靠它来发财了。

他是一本有生命的《十万个为什么》，每次下课的时候，他都会来问我为什么。

“为什么拿破仑能当上法国的国王?”

“为什么汽车会跑?”

“为什么人要吃饭、睡觉?”

“为什么她上课会睡觉?”

“为什么小白兔的眼睛都是红色的?”

“为什么地球会自转?”

……

他就是这样，一天到晚都问我为什么?我都快招架不住了。因为有很多问题我也不知道，所以我回到家里就会拿起鼠标上网查百度。每当别人在问我这些问题的时候，我就能完完整整地告诉他正确答案，就这样，我成了班上的智多星，我真得感谢他呢!

他还喜欢弹琴、下棋、写字、画画、运动，其中他最喜欢画画，每次他去比赛时都能拿前三名。他画出来的画栩栩如生，校长经常让他去参加比赛，每次回来时，他总能捧着一个大奖杯，脖子上挂着一个奖牌，为我们学校取得好荣誉。

这个爱画画、爱问为什么的“橄榄球”小子就是我的同桌——覃凯瑞。我挺喜欢他的。

别得意忘每当耳畔萦绕着老狼的《我的同桌》时我脑海里不断浮现出与同桌——陈松册（外号陈幺妹）的快乐时光。

和陈幺妹做同桌，我只能说：“陈幺妹，你真是让我欢喜，让我忧呀！”下五子棋，他准赢，我准输。我和他闹矛盾时，他总是谦让我。当作数学作业时，我有什么不懂，他总会静下心来为我做详细解说……

“那时候天总是很蓝，日子总过的很慢。”和陈松册做同桌的日子，就如歌里所唱的，既漫长又丰富多彩，要知道为何，请看下文：

“喂！陈幺妹你超过线了，过去一点。”“凭啥，这桌子也有我的一半。”“你怎么这样。”“怎样？”我怒目圆睁地对他说：“形，我总会给你点颜色看看！”我火冒三丈地从文具盒里拿出铅笔，拍案而起，用铅笔头使尽戳他脊梁骨，弄得他哭天抹泪，哀哀叫唤。他见我如此折磨他，只好跪地求饶，我便得意洋洋地对他说：“我还是信守诺言吧！”还有一个故事，想知道吗？那就继续吧！

一次，我和陈幺妹约好在教室下五子棋，决一雌雄。比赛开始了，同学们纷至沓来，猜想着谁能赢呢？我俩各自坐在位置上，彬彬有礼的向对方打招呼，仿佛在说：“友谊第一，比赛第二，你不要为了一盘棋而伤了和气。”这场没有硝烟的战争打响了，他先让自己方的棋子密集队形，杀得我个措手不及，我只好乱走一通。他狡猾的眼三眨两转悠，趁我迷惑在困境中时，先下手为强，就这样我一步步踏着，一口口吸进尘埃，眼睁睁看着自己的棋掉入他设的陷阱里，爱莫能助呀！他赢了，当大家拍手欢呼胜利时，我羞愧不已，心想：“他一定会抱负我的。”谁知，天有不测风云，他竟然友好的对我说：“咱们不是说好的，友谊第一，比赛第二吗？”

与你同桌，可真好！