陆游《游山西村》写作背景及作者简介（最新20篇）

一、在生活中选材。

在我们的周围，差不多每天都有新鲜事。将你们在漫长的暑假里亲身经历(如参观、游览、钓鱼、游泳、回乡探亲、参加夏令营活动等)的事情加以筛选，把印象最深、最有趣的写出来。

二、叙事要完整，经过要具体。

要把事情说清楚，讲明白，必须交代清楚事情的来龙去脉。一篇完整的记叙文应该包括六个要素，即：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。一般情况下，这几个要素必须齐全，但在特殊情况下，也有例外。

只有把事情的经过写具体，才能给读者留下深刻的印象，这是本次作文的一个难点。 怎样才能把经过写具体呢?有下列两种方法可供选择：1多问几个“后来又怎样?”把怎么样回答清楚了，事情就写具体了。2按照纵式结构，把事情的经过划分成几个阶段，一步一步地写下去，自然也会写得具体。

三、突出重点、详略得当。

事件的过程要写具体，告诉别人做了些什么，是怎样做的，这很重要，但是要注意突出重点，详略得当。这就要求我们在动笔之前，认真回忆发生在暑假里某件事的有关情况，有选择地确定写什么场面，重点写谁，不要面面俱到，注意把握重点，突出主要内容。

一般来说，文章的主要内容要详写，次要内容要略写。对写事的文章，时间、地点、事件和参加人，要略写;事件的经过，反映事件的特点、有代表性的内容要详写。这样，文章才能显得重点突出，中心明确。

四、写出情趣，吸引读者。

我们经历的事情及参加的活动，大致都有生活情趣或启发教育意义，能使我们从中感受到快乐，有所收益。如果在事件的记叙中用生动活泼的语言表达出参加者、经历者的欢乐之情及所受到的启发，就会使文章更趣，更吸引人。

斯蒂芬·茨威格（Stefan Zweig，1881年11月28日－1942年2月22日），奥地利著名作家、小说家、传记作家，主要作品有《一个陌生女人的来信》等，中国大陆艺人徐静蕾曾自导自演过该书改编的电影。斯蒂芬·茨威格生于维也纳一个富裕的犹太企业主家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。后去世界各地游历，结识罗曼·罗兰和罗丹等人。第一次世界大战时从事反战工作，成为著名的和平主义者。二十年代赴苏联，认识了高尔基。1934年遭纳粹驱逐，先后流亡英国、巴西。1942年在孤独与理想破灭中与妻子双双自杀。

有的人在写作时挥笔自如，毫无“阻碍”，而有的人却只能抱头沉思，挤牙膏似的写一点想一会儿，不知要写到猴年马月。如果要问我，我是哪种人，我只能说自己是个“双面派”。

甘，是每个人所希望得到的，当然写《赞秋》这篇文言文时，就希望有朝一日能写成一部《四季之歌》，即包含春、夏、秋、冬的文言文。当时的《赞秋》在老师眼里得了四星，是最高等级。因此，我便有了充足的信心去开发我心中文言文的灵魂。

过了一年，得到了写春天的机会，于是，便动用自己最大的能力去写。在写的过程中，惊讶地发现自己写《颂春》时，除了几个文言文所需要的字查了一下知识大全，其余竟挥洒自如，犹如手上握着一支神来之笔，轻轻松松便完成了整篇文章。一段时间后，经老师推荐，我的作文以《美哉！春天》为题刊登在4月1日的绍兴晚报上，这令我惊讶万分，但更多的是给了我写完《四季之歌》的信心与鼓励。

大家都知道，有甘必有苦，勾践卧薪尝胆多年，才换来灭吴报仇的机会；而古代之名将又何尝不是通过艰苦卓绝的磨炼才能战无不胜的呢？

在写《赞秋》前，我是看了多部半文言文的历史电视剧，对文言文有了初步的了解，而在写《赞秋》时，我又是看知识大全，又是查手机才让这篇文章成功“诞生”。在以后的一段时间里，我又拼命地趁着空闲学习文言文小知识，以巩固写文言文的技巧。后来想想，当时下的功夫是值得的。

这就是我的写作甘苦，我相信，下了苦功就会有收获、有甘甜，会让你的写作质量大大提升，同时也会让你拥有属于自己的成就！

见字如见人，一手好字能给人一种很直观的美感，就算文章写的不错，主题鲜明，文字优美，意境深远，但是很难让人有读下去的欲望。要记得，书写是文章的服饰，标点是文章的呼吸，丑陋是永远打不赢的“官司”。我们要尽最大的努力展示出自己的书写水平：一要端正，二要清楚。三要美观。标点也是文章准确表情达意的工具。不要只是“一点到底”。不要只会单纯地使用逗号、句号，一篇文章，应该能够准确、灵活、生动地使用六七种标点符号。书写美观了，“感情分”也就上去了!

1、书写工整，拿到卷面分，更拿到印象分;

2、标题鲜明，不仅要扣题，更要不“土气”;

3、开篇和结尾可以根据时间状况选择先打草稿，争取简练精彩，展示扣题和文采。(不仅改卷老师印象好，更能降低偏离主题的风险);

4、文章分段比例安排好。(小编有一句：每段不要超5行，开头结尾2行半，整篇文章5、6段);

5、材料鲜活，这需要平时高质量的积累和阅读;

6、锤炼语言，要有几句精炼的有内涵的语句升华主题，增加文章的思想深度。(这需要大量的积累，和一定思辨能力)

7、时间分配要合理，要有时间观念，要留出充裕作文时间进行充足的思考。(最好确保至少几分钟的审题时间)，同时也要注意时间安排，把握节奏。

8、注意不要写错别字，按往年标准是1字1分(不重复)，扣满5分!有时间的同学要进行检查。

9、一定要满足字数条件，不足者按往年标准，是每50字1分扣的!

实在想不出来时间又紧迫的，要智取：“无病呻吟”法、”翻来覆去“法等等(多发感慨、换个语句说法来阐述同个意思);

时间非常紧迫，无计可施也只能采取下策争取：”铺天盖地法“(多用字符，数行一段)。

哦！又要写作文，本来有阳光般心情的我又被作文给打扰，面无表情的稿纸在一旁等着我来下笔，眉毛却打上死结，呆呆的互相对望着，想着如果它们自己有神力可以自己写好，那该有多好啊！此时一个念头浮现：我只想到冰箱前报到，准备用食物填满郁闷的内心。

慢慢的走到冰箱前，顺手打开，突然眼睛一亮，好像每个食物都在向我招手，随手拿了一枝巧克力棒冰，接着呢？静悄悄的独享不是好滋味，双脚再度下达命令——快步走到客厅、打开电视；看到我最喜欢的卡通正在播出，我的心情自然而然的好了起来，眉毛的结也被打开，还不禁“哈！哈！哈！”的大笑，烦恼似乎跟着笑声走了，棒冰更扑灭心头那把无名火，

“叮咚！”电铃响了起来，我如羚羊用飞快的速度跑去开门，因为我知道一定是妹妹回来，终于有人陪我玩了！这时我把所有的不快抛诸脑后，和妹妹玩着扮家家酒，我熟练地拿出杯子、碗盘和一些饼干，一边伺候着妹妹，一边把茶包拿出来泡茶，过程中我全心投入这些逗趣的情景，精神再度为之一振！

当我再拿起稿纸时，觉得这些根本就是小事一桩，瞬间文思泉涌，一下子便把这些格子都写满了；大功告成时，我整个人豁然开朗，原来“天下无难事，只怕有心人”，这些比我想象中的还要简单啊！感谢我人生路上的每一家加油站，总赋予能量充足的我。

1、拟人法

【特点】

把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处，并进行细致的描绘。把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人，然后找出局部相似之处。这样，我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟，容易显得不伦不类，不易读者想象。把动物比拟成人，也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。

2、动物自述法

【特点】

动物自述法是采用第一人称来描写动物，因此文章中要把“我”当作动物来写。这里要注意在写作时把“我”和动物融为一体，不能露出痕迹用拟人的方法来描写动物，因此在描写时，既要反映动物外形、动作、习性的特点，又要体现人的一些特点。这样才能使文章既具有科学性，又显得生动活泼。

3、议论抒情法

【特点】

采用议论抒情法记叙动物，要对能给予启示的动物特点进行仔细观察，然后进行详细的描述，这样议论或抒情时就会更具说服力和感染力。议论抒情法要把动物的某些特点与人们在日常生活、工作中所要具有的精神、品质、思想紧密地联系起来。描写动物特点时，要为议论抒情作好准备；议论、抒情时，要围绕所描写的特点进行。采用议论抒情法描写动物，要注意围绕一个中心进行描写、抒情、议论。

4、景物衬托法

【特点】

景物衬托法就是描写动物，首先要集中笔墨描写好动物，写出动物的特点。动物的描写要成为文章的中心。其次描写动物周围的景物时，要为描写动物服务。景物的描写在全文中只是起衬托的作用，不能喧宾夺主。

5、季节特征法

【特点】

采用季节特征法描写自然景物，一定要对景物四季不同的特征进行仔细观察。描写时，既要逼真地再现具体的时令特征，又要表现景物本身的特征，使时令特征和景物特征融为一体。在描写景物的四季特征时，不能面面俱到，要做到各有侧重。此外，运用季节特征法描写景物时，不能变换景物的地点，要对同一地点的不同季节景色描写。

一、人为拔高

在小学的单元测试卷中，经常出现整面的格子让孩子写作文，孩子们一看见这么多的格子心里就已经吓坏了，哪里还能有什么兴趣？有一次，还出现了这样的看图作文题：画的是一个苗圃，一群孩子在那里观察植物，旁边插着一块木牌“梦想在这里起飞”。下面就全都是方格子了。二年级的孩子图画也看不清楚，意思也不理解，怎么能写好这样的文章呢，我们老师都觉得比毕业试卷的作文题还难，真是难为孩子们了。

二、远离生活

我们小时候，课本里每个单元都有个习作例文，学了习作例文以后就要写单元作文了。但是记忆中，每次作文我都是把习作例文改头换面了一番，就自鸣得意地上交了。他写的是鸡，我就写鸭，他写的是猫，我就写狗，其他就没有什么大的变化了，不懂得从自己的生活中去寻找和发现适合自己的东西，也从来没有从生活中发现过什么有意思的事情。如今，几十年过去了，现在的孩子有没有从这种远离生活的状态中走出来呢？据我所知，似乎还是老样子，课本中、练习中许多写话的题目都和学生的生活距离很远，比如：2008年奥运会即将在北京举行，你想对来自世界各地的朋友们说些什么？题目显然不是只要求孩子们说出，“你好，欢迎你来到中国，来到北京”这样的话，但是，他们能说出更多其他的话来吗？

三、目的不明

写作文到底是为了什么？这是许多孩子甚至老师都在问的问题。是啊，学语文是为了什么？人教论坛中有人专门发帖讨论这个问题，响应的人不少，但是好像也没有讨论出什么结果来。就我个人分析，学语文就是为了享受阅读的兴趣，了解更多的知识，提高道德分辨能力，提高表达能力。学作文主要就是锻炼自己的表达能力，但是仅仅只有表达的能力而已吗？如果没有记忆能力，没有思考能力，没有分析能力，没有观察能力，能写出好文章来吗？所以我认为作文其实不仅是语文综合能力的体现，甚至是整个人的综合素质的体现，仅仅教会学生遣词造句，运用修辞手法等作文的技巧是远远不够的。

我的爱好是看书，有时候在家没有事情就看看书，周末有时候非要让家人带我去看书，可家人说：“你家里的书还不嫌多吗？”我只能在那里看书，不能买，每次我的生日一到，家人都没给我买礼物，救妈妈给我买一个礼物，其他人都给我买蛋糕，不给我买个礼物，我很不开心。我喜欢款故事书、作文书和漫画书。

我的朋友于静文有6~7本作文书，我好羡慕他，我虽然有，但也是一本，唉！想要几本书也有那么难吗？小小的愿望也实现不了，这算什么生日嘛！我一点也不喜欢，我不要这样的生日，别人都有几本作文书。

爸爸这几天给我买了一本600字的作文书，我虽然跟他不熟，不过，我们俩已经成为好朋友了。我很喜欢这本书，他给我带来了快乐，虽然比不上于静文的作文书，不过，比没有书好得多了。小朋友们都喜欢蛋糕和收礼物，我的家人就算送我礼物，也不是一本书，而是玩具之类的，我已经长大了，不需要玩具了，我要好好学习，天天向上，所以我要一本书比买什么还难吗？

书可以给我们知识，作文书可以让我们知道怎么写作文，课外书可以让我们丰富课余时间，故事书可以让我们懂得没听过的故事，这些书不仅可以积累单词，还可以让我们积累东西，我相信读过书的人比没读过的人更有知识！

学习对我们很重要，尤其语文、数学和英语中，语文最重要，其他两科也很重要，读书是生命之本，如果不读书，你就是一个没有用的人，俗话说：“读书破万卷，下笔如有神，”你不好好学习，就像我说的那样，成为一个没有用的人，会被人瞧不起，我要成为世界上有用的人才，所以我要好好读书。就是因为这样，所以我才要家人给我买几本作文书，增添我的知识，长大成为有个有用的人，不被别人瞧不起的人，我要让全世界的人都变成人才，不要被人瞧不起，我们都要好好学习，这样就变成有用的人的人才！

亲爱的杨红樱：

您好!

这是我第一次给你写信。在我读过的所有故事书中我最喜欢的还是您写的25本一套的《笑猫日记》了。

首先我很佩服你的脑洞，不像我那么呆板，你能写出25个不一样的主题，每一个主题都要想许多的情节，我一定要向您学习。如果是我来写，就算是我绞尽脑汁都想不出几个来。

在25本《笑猫日记》中，我最喜欢的一本就是1号——保姆狗的阴谋。

这本书的情节非常精彩，每看到任何一个情节，都仿佛就出现在我的眼前。当我看到腊肠狗想害牧羊犬——帅仔时我也跟着紧张，很担心牧羊犬帅仔的安危。但还好，结尾帅仔没事。

在我看到后面的记忆相册时，才知道原来这是真实的。但是腊肠狗并不阴险而是你认为它长得很阴险而已，你就把这只善良的腊肠狗写成了一只阴险狡诈的老坏狗，而把你喜爱的牧羊犬写成了一位帅气的狗，帅仔是很可爱很帅气，但我觉得你不应该去把腊肠狗写成这样。现在我很替腊肠狗感到无辜。在记忆相册里写到腊肠狗死于一场车祸，牧羊犬死于疫病，我认为你写这本书可能是为了纪念牧羊犬而已。腊肠狗已经去世了，你把它在书中写的那么坏，会让读者都渐渐讨厌这条善良的小狗。本来我也是这么想的，看到记忆相册，揣摩了一番才了解到以上这些，当然这些只是我的思考。我认为你不应该把一只去世的狗写成那么阴险，这可以改一改，这是我的建议。

除了上面这些我有些不满，其他的我都很喜欢。好了，今天就聊到这吧。再见!

祝您开开心心，工作顺利!

余华，浙江海盐人，1960年出生于浙江杭州，后来随父母迁居海盐县。中学毕业后，因父母为医生关系，余华曾当过牙医，五年后弃医从文，进入县文化馆和嘉兴文联，从此与创作结下不解之缘。余华曾在北京鲁迅文学院与北师大中文系合办的研究生班深造。余华在1984年开始发表小说，是中国大陆先锋派小说的代表人物，并与叶兆言和苏童等人齐名。

其作品被翻译成英文、法文、德文、俄文、意大利文、荷兰文、挪威文、韩文和日文等在国外出版。其中《活着》和《许三观卖血记》同时入选百位批评家和文学编辑评选的“九十年代最具有影响的十部作品”。曾获意大利格林扎纳·卡佛文学奖(1998年)，澳大利亚悬念句子文学奖(2002年)。 著有短篇小说集《十八岁出门远行》、《世事如烟》，和长篇小说《活着》、《在细雨中呼喊》及《战栗》。他也写了不少散文与文学音乐评论。

现供职于杭州文联。

1、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

2、健全社会稳定预警机制，预防***事件。

3、不以规矩，不成方圆。——孟子

4、康有为:“人人相亲，人人平等，天下为公，是谓大同。”

5、以制度公正促社会和谐。

6、廉者民之表也，贪者民之贼也。——包拯

7、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。——宣永光

8、天下之事，不难于立法，而难于法之必行。——张居正

9、实现节约发展、清洁发展、安全发展和科学发展。

10、以天下论者，必循天下之公。——明·王夫之

11、构建和谐社会，必须解决弱势群体问题。

12、《中庸》:“致中和，天地位焉，万物育焉。”

13、管理就是服务。

14、全面推行清洁生产，从源头上减少污染物的产生。

15、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

16、君依于国，国依于民。——李世民

17、民为邦本，本固邦宁。——《尚书》

18、民心所归，大事可成;民心所离，立见灭亡。——清·陈天华

19、实现由末端治理向污染预防的转变。

20、正确认识和高度重视解决农民工问题。

21、公正无私，一言而万民齐。——刘安

22、艰苦奋斗、勤俭节约，生活正派、情趣健康。

23、为政之道，莫若至公。——司马光

24、推进文化产业发展，加快文化建设步伐。

25、民生问题无小事，处处留心皆民生。

26、利在一己勿谋，利在天下则谋;利在一时勿谋，利在万世则谋。

27、事不公则心不平，心不平则气不顺，气不顺则难和谐。

28、临官莫如平，临财莫如廉。——白居易

29、“双百”方针:百花齐放，百家争鸣。

30、更新发展观念，创新发展模式，提高发展质量。

31、共建共享和谐社会。

32、实干兴邦，空谈误国。

33、世路无如贪欲险，几人到此误平生。——朱熹

34、全民节约，共同行动。

35、“二为”方向:文化为人民服务、为社会主义服务。

36、上届的政绩，下届的包袱。

37、《周礼》:“以和邦国，以统百官，以谐万民。”

38、天下顺治在民富，天下和静在民乐，天下兴行在民趋于正。——明·王廷相《慎言·御民篇》

39、洪秀全:“务使天下共享”，“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”。

40、孟子:“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”

41、以政府为主导、企业为主体、全社会共同推进。

42、全面落实科学发展观，深入推进文化体制改革。

43、人平不语，水平不流。

44、想群众之所想，急群众之所急，办群众之所需。

45、执行法，比制定法更重要。——杰弗逊

46、非学无以广才，非志无以成学。()——诸葛亮

47、深怀爱民之心，善谋富民之策，格守为民之责。

48、稳定群众的情绪，听取群众的诉求。

49、国以民为本，社稷亦为民而立。——《孟子》

50、民生为本、民生为重、民生为先。

51、为官一任，造福一方。

52、发展循环经济必须大力倡导科技创新。

53、构建社会主义和谐社会，必须以经济建设为中心。

54、官气正则民风清。

55、不患寡而患不均，不患贫而患不安。——孔子

56、格守为民之责，常怀爱民之心，善谋富民之策，多办利民之事。

57、民者，国之根也，诚宜重其食，爱其命。

58、既要温饱，也要环保。

59、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——屈原《离骚》

60、大力节能、节水、节材，减少资源消耗。

61、循环经济能实现经济与环境共赢。

62、把积极预防和化解矛盾摆在首要位呈。

63、务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。

64、污染减排指标考验政府责任。

65、高度重视解决农民工医疗保障问题，切实保护农民工的合法权益。

66、公生明，偏生暗。——《荀子》

67、其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。——孔子

68、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

69、雁过留声，人过留名。

70、实现社会和谐需妥善处置***事件。

71、有治法而后有治人。——黄宗羲(明末思想家)

72、群众利益无小事，民生问题大于天。

73、衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。

74、坚持资源开发与节约并重。

75、治国者，必以奉法为重。——《三国演义》

76、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐

77、拓宽民意表达的果道，集中民智、反映民意。

各位老师，同学们：

大家好，我叫张艺琼，来自四十一中，现在上七年级。接下来，我想跟大家分享一下写作时的“小经验”。

关于写作，我有一个奇奇怪怪的特性，不喜欢和别人的文章太过相似。一发现有相似之处，就好像盗取了别人的东西，浑身不舒服。大家可能很疑惑：这是什么特性？简单来说，这就是创新意识。我总会在写作前，在大脑中展开一场激烈的辩论赛。

举个例子，在我写叙事散文时，我会在大脑中的“题材库”中提取各种新颖的事例。再从中筛选出最独特，最能吸引读者眼光的题材分解成多个小片段，然后逐字逐句地进行分析。

当然，写作不能缺乏灵感。在我写作时，总会有源源不断的灵感想要喷涌而出。而这源源不断的灵感，归功于我的两个“好朋友”。这其中一个“朋友”便是日记。

小时候，我很不喜欢写东西，尤其是老师布置的日记，认为那既无趣又枯燥。

一天，我心血来潮，翻开了以前的日记，却发现老师每天都很认真地批改，并给我标上了评语，这是我万万没想到的。就这样，我慢慢爱上了写日记，每天记录下身边所发生的好玩的事，令人感动的事，配上我自己画的小表情，一个香喷喷的日记便新鲜出炉啦！可别小看这日记中的点滴小事，这都是你在写作时宝贵的财富。这便是题材，当题材在你脑中积累到一定量时，就会形成“题材库”。这样一来，就不用发愁写作没有灵感啦！

我还有另外一个“好朋友”，他就是书籍。

我喜欢读书，从小到大都喜欢。在这里我要感谢我的父母，是他们让我感受到了文字的魅力。

三年级时母亲为我办了借书卡，每周日带我去借书。开始我是极不耐烦的，读了两三本书却觉得异常有趣。每周日就变成了我自己跑去借书。借书室每周最多借五本，最短归还期是七天，由于我读书速度快，一下午就把五本书看完了，那我日常的读书时间干嘛呢？只能重复看。

在我刚升上五年级时就把曹文轩，杨红樱，沈石溪等作家的丛书至少看了2遍。我喜欢的作家丛书读完了，借书馆又没有适合我那时年龄的书，那我怎么借书？重复借。就这样，在我升上六年及之前，就把那些作家的书读了3-5遍，并把他们的写作方法和有趣事例烂记于心。

六年级时便开始接触名著，如海明威的《老人与海》。在那个没有作业的暑假，我一口气读完了《红楼梦》和《三国演义》的原著版，文笔也更加富有诗意。读书也是有方法的。

上了初中，我热衷于读那些文笔优美的散文，并把一些好句子摘抄到本上，在旁边贴上标签，如“描写日落”“描写菊花”等，这些优美的句子亦是你在写作中一笔宝贵的财富。

我的发言完毕，谢谢大家！

陆游，这位南宋著名的爱国诗人，自幼好学不倦，在饱经丧乱的生活感受中受到深刻的爱国主义教育。然而，在与唐琬的爱情中受到的感情伤痛却终其一生。

“红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一杯愁绪，几年离索。错,错,错。”有情人被强行拆散的悲惨的爱情命运，黑暗的社会世道，使陆游与唐琬这对恩爱夫妻不能常相厮守而遗恨终生。当初的妻子，现在已变成了“宫墙柳”，可望而不可即。

“错，错，错，”正是陆游心中永远解不开的结。一错，只在与唐琬相识又相知，结下了生命之中的不了缘；二错，与唐琬相亲相爱结为夫妻，比翼双飞夫唱妇随；三错，母命难违含泪忍恨痛写休书。终落得恩爱夫妻各分散，只得忍看“春如旧，人空瘦”，终日“泪痕红浥鲛绡透”，留下伤情累累，任心泪漫流。

桃花已落，池台亭阁依旧，却没有了往日的相聚与欢歌。回忆往昔的海誓山盟，幸福甜蜜的美好时光，都已随花落水流去，独留陆游伫立在沈园中的苍凉背影。“人成各，今非昨”，欲借信笺诉衷情，却也情路难通锦书难托，只得忍痛作罢。

陆游与唐琬的爱情悲剧，给陆游的人生罩上了一层涂抹不去的爱恨情愫。他无法违背顽固母亲的意愿，面对不得已嫁做他人妇的唐琬，几十年的相思牵挂与凄怆酸楚，全部迸发于悔恨交加之中，令人深感旧礼教的无情和可憎，为抱恨终身的陆游而难过。

陆游一生，仕途坎坷，爱情凄苦，但意志从不消沉，他的诗词慷慨雄浑，荡漾着炽热的爱国主义的激情，为后人留下了宝贵的精神财富，堪称伟大，不辱伟大!

[感悟陆游作文

〖北京半亩园简介〗 半亩园位于北京市东城区弓弦胡同，清初兵部尚书贾汉复的宅园，今仅存遗迹。园中假山是李渔所掇，当时誉为京城之冠。据记载，半亩园为京师名园，系由造园名家李渔于康熙初年为贾汉复中丞幕客时，计葺斯园。园内垒石成山，引水作沼，平台曲廊，陈设简洁古雅，有幽有旷，不落俗套，奥如旷如；虽小而局全，富丽而不失书卷气。历经显宦名士多主，皆不改其雅。李渔明末清初画家，又是造园理论家，而且在戏剧，小说，书法上也很有造诣，别号笠翁。年轻时曾游历名山大川。在《李渔年谱》中有如下记载：康熙十二年癸丑（1673年），时李渔63岁，游燕，“再入都门，为贾胶侯设计半亩园。震钧《天咫偶闻》卷三谓完颜氏半亩园在弓弦胡同内牛排子胡同。国初为李渔所创，贾胶侯中丞居之。后改为会馆，又改为戏园。道光初，麟见亭河帅得之，大力改葺，其名遂著。纯以结构曲折，铺陈古雅见长，富丽而有书卷气，故不易得。”道光年间此园为江南河道总督麟庆所得，取名为“半亩园”。院内现有多幅楹联。

院子后为翟兑之的，改名为“止园”，取叹为观止之意。据传，园主匠心独运，每于饮宴，无论豪饮小酌，务求精美。席上忌啖山珍海味，只品时鲜小菜、肉饼、米粥、饼、面等。虽是寻常，其味香远，其色纷呈，食者无不交口称赞，远近驰名，誉为京师一绝。

万井楼台疑绣画；

五云宫阙见蓬莱。

——清·麟庆集唐诗句题半亩园

万卷藏书宜子弟；

一家终日在楼台。

——清·麟庆集句题半亩园

上联集自黄庭坚句，下联集自元稹句

寄兴于山亭水曲；

得趣在虚竹幽兰。

——佚名题半亩园

湖上笠翁，端推妙手；

江头米老，应是知音。

——佚名题半亩园

逸兴遄飞，任他风风雨雨；

春光如许，招来燕燕莺莺。

——佚名题半亩园

随遇而安，好领略半盏新茶、一炉宿火；

会心不远，最难忘别来旧雨、经过名山。

——佚名题半亩园

源溯白山，幸相承七叶金貂，哪敢问清风明月；

居邻紫禁，好位置廿年琴鹤，愿常依舜日尧天。

——清·麟庆题半亩园

当我们写作时，我们就成了上帝，得以自由建筑一个世界。本雅明说：「写一篇好散文要经过三个台阶，一个是音乐的，这时它被构思；一个是建筑的，这时它被搭建起来；最后一个是纺织的，这时它被织成」。写作就是这样一种丰富而多元的创造活动。你可以像一个音乐家一样，像一个建筑师一样，像一个手艺人一样，也可以像一个程序员一样，一个导演一样，为这个世界创作出前所未见的东西。在你的创作世界里，你可以创造一切也可以毁灭一切，你可以歌颂一切也可以诅咒一切，你可以幻想一切又可以逃避一切。你就是上帝。

给奶奶的一封信A Letter to Grandmother

Dear grandma,

How have you been?

I do not see you for along time. I miss you very much. I am writing to tell you a good news. I did very well in the final exams. I am the No.1 in my class. I worked very hard to prep are he final exames. And finally I didit. I am very exciting. Mom and dad are happy, too. They are proud of me. Besides, the summer holiday comes. I have much free time now. There fore, I want tovisit to you this Saturday. I am looking for ward to seeing you.Loveyou.

Lovely yours,

Niki

汽车已不仅是人类的代步工具，更是我们生活的同伴。正像《变形金刚4：绝迹重生》中擎天柱、大黄蜂等汽车人的宣言：局中角色，我会扮演到最好！

一眨眼，到了2039年，那时汽车已经是我们每个家庭不可缺的成员了。随着科技的发展，汽车的自动化程度得到进一步发展，自动驾驶已经成为可能。那时，我开着汽车行驶在路上，当我累了的时候，我就开启汽车的自动驾驶模式：只要你告诉它，你要到的地方。汽车就会利用电脑中存储的地图信息和汽车上安装的传感器和摄像头收集的信息，自动选择最佳的路径。这时候，你可以在汽车办公、玩游戏、看电影、聊天或者睡大觉……

直到现在，我还会晕车。那时，汽车已经设计有防晕车功能。我的汽车里安装有coo公司著名的防晕车垫，只要你坐上去，你就感觉不到汽车的晃动；同时，你也会听到你喜欢的音乐，或者汽车会跟你聊天，因为那是，汽车已经高度智能化，已经具有一些人类的思想，它已经是你要好的朋友了。

当堵车的时候，你只要按下变形按钮，汽车在2秒钟就会变成汽车人快速绕道奔跑，或者快速伸出翅膀飞向天空，或者潜入水中变成一只快艇。总之，那时的汽车已经成为全能的交通工具，可以载你到世界的任何地方。

说了这么多，还有一个重要的问题，那就是汽车的污染。到那时，汽车将不再使用汽油，太阳能将得到广泛的应用，我们再也不用为汽车没油而烦恼了，即使阴天，汽车也会利用存储的太阳能不停的奔跑。

我想起了擎天柱说的一句话：“我是擎天柱，我要向我的造物主发出一条警告，请你们不要再找人类的麻烦。”未来的汽车终将成为我们形影不离的好伙伴，未来我一定能造出这样的汽车，为人类造福。

直接表述观点

Well, do you think people can tell you their real thoughts just through phone? Without person-to-person contact, it is unlikely for you to dig deep into their minds and unlikely to get truth.

大部分情况下，英文是首句中心句，段落其他部分是支持中心句的内容，所以听到首句就是主要意思，因此这种模式相对简单，表示观点的词，比如赞成 (support, be for ,go for be on the side of, quite agree with)，中立( mutual, just so so, you can try it, not the best)，反对( not good, be against, not recommend, better avoid )，喜欢(be favor of, like, prefer)，一般态度(its ok, but)，不喜欢(dislike)，必须( must, it is necessary)，依情况而定( it depends)，没必要( not necessary)，等等。

以下举几个直接表达观点的例子，大家可以看一下。

直接观点表达：

Another hazard for your back are the shock waves which travel up your spine when you walk, known as heel strike. A real find for our patients has been the shock-absorbing shoe . A cheap but very effective solution.支持

Finally, a word about the state-of-the-art relief- the TENS machine-a small battery-powered gadget which delivers subliminal electrical pulses to the skin. Our experience indicates that your money is better spent on the more old-fashioned remedies.反对

一、道理论据：

1、花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。——杜甫

2、生活里最重要的是礼貌，它比最高智慧，比一切学知都重要。——赫尔岑

3、你能否对你的朋友守信不谕，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂，性格，心理以至于道德的最考考验。——马克思

二、事实论据：

1、日本的礼貌训练学校。日本兴办了一种新的学校——礼貌训练学校。许多公司把他们的新雇员，尤其是年轻的女职员派到这里来受训，学习如何对不同的采用不同的的敬语，如何接受名片，如何保持优雅物坐姿，如何礼貌以欢送客人等。他们聘请担任这些课程的教师是日本航空公司退役的空中小姐。

2、吴起言必信。战国时著名的军事家吴起，为人极守信用。有一天，他遇见老朋友，约请他到家里吃饭，并说：我等你一起吃。结果，一直到晚上朋友也没有来，吴起就一直饿着肚子等着。第二天，他派人把朋友请了来，才和他一起吃了饭。吴起守信到这种程度，这大概就是他能统率好千军万马的原因。

3、微笑和妙语化解发矛盾。公共汽车上曾发生过这样一件事：司机骤然刹车，一位男青年立足不稳，身体前倾拥靠到一位妙龄少女身上。尽管男青年微笑着表示歉意，姑娘还是杏眼圆睁，怒气气冲冲地斥责他：德性能眼看一场争吵就要发生，全车人都盯着他俩。谁知男青年并不动气，仍微笑着答道：不是德性，是惯性。乘客们爆发出一阵笑声，连姑娘也情不自禁地笑了。

你们知道吗?我有一个“好朋友”，我给它取了一个名字：小胖。嘿，它就是我最心爱的玩具小熊!

我的小胖，它是用软软的布做的，里面装着雪白雪白的棉花。为什么叫他小胖呢?嘿嘿，棉花装多了，他的肚子就鼓起来了。它长得很可爱，它全身是棕色的，脸是圆圆的。头顶上有两只半圆形的耳朵，眼睛亮晶晶的，好像明亮的星星，又像两颗黑钻石。嘴角向上微微翘起，好像在笑着对我说：“小主人，我可爱吗?你快抱抱我吧!”

我和小胖是形影不离的好朋友。我每天早上去上学的时候总要和小胖告别，它仿佛在说：“小主人，上课要认真听讲，不能开小差哦。”我下午放学回家也总要和小胖打招呼：“小胖，我回来了!”

当我开心的时候，我抱着小胖又蹦又跳，它好像在说：“小主人，你有了我，是不是很开心啊?”当我伤心的时候，坐在那里抱着小胖，呆呆地望着它，他好像又在说：“小主人，别难过了，有我陪着你呢。”我的心情就会慢慢变好了。每晚睡觉时，我都要抱着它一起进入甜蜜的梦乡。

我的小熊小胖每天都给我带来了无穷无尽的乐趣。我多么喜爱这只玩具熊啊!小朋友们，我的小胖是不是很可爱呢?你们喜爱的玩具是什么呢?也赶快告诉我吧!

首先，我们来关注一下SAT写作的出题形式和解题方法：SAT的写作有两部分组成，第一部分为议论文写作，第二部分为多项选择。 Essay

第一部分为限时25分钟的议论文写作，虽然没有具体字数要求，但参照官方所给出的样卷，需填满一张半大小的 A4纸，字数大约在500左右也可能更多。

这样的考试形式主要考验学生在压力下完成就某一日常话题给出观点并用各种具体论证手段加以支持分析的能力。在这种情况下产出的论文，考试方将其归为写作者的初稿。因此，一些不影响读者理解的语法错误通常被认作笔误，有别于雅思写作对语法准确性的严格要求，这一点和新托福对于初稿的强调十分相似。

那么常考的话题有哪些呢?由于SAT是针对高中生的考试，因此写作话题不需要任何单项的专业背景知识，但话题涉及范围非常广泛,包括文学，艺术，运动，政治，技术，科学，历史及时事。每一个话题并不只有一个正确的答案或观点，考试方注重考察考生是否具备就某个特定话题进行展开而不偏题的能力。

在文体要求上，更体现了SAT的弹性，不同于雅思写作，SAT写作的文体可以是记叙文，说明文或议论文，而文章也不会只是由于分段问题而被扣分。对于考试方而言，更看重的是考生是否能对一个观点进行生动透彻的阐述及所做出的论证是否有效有力。