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廉洁文化进校园学生优秀征文(精彩20篇)

科学技术是第一生产力,而这也正印证了知识就是力量这句话,开学吧小编为大家收集整理了下列文章,希望大家喜欢。

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好学生说我的家训家风征文

全文共 996 字

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“校有校规,家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话,但一问“家风是什么?你家有什么家风?”这些问题,很多人就会傻眼了。不用担心,今天我就想跟大家一起谈谈家风。

家风就是家规,是一家子的风气,这家风一旦败坏,这家人的思想品德也会跟着坏,这一家就再也难以培养优秀的后代了。这个坏名声会一下子在街坊邻居间传开,一传十,十传百,很快就没有人愿意和这家人交往。这时候再想改,就来不及了。可以说家风是非常重要的。虽然它只是一个无形的概念,却能让这家的子孙后代延续得更长,让他们走得更远!

家风也可以代表一个国家的风气,国家就是人民的家,这家风就更为重要了。它要靠人民地努力,遵纪守法,互帮互助,一个国家的繁荣昌盛,不仅仅是物资上的丰富,在我看来,更重要的是它的风气。一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜,只有社会风气好的国家,才能国富民强,才真正算得上是一个强国。

我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬师长。父母一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。

从小爸爸妈妈就教我要有孝心,要尊老爱幼,他们自己也在身体力行我们中华民族的传统美德——孝道。我们家是个大家庭,姥姥、姥爷和舅舅一家与我们十多年来一直其乐融融,从没有因为家庭琐事红过脸,争吵过,这在小区里传为佳话。爸爸是坝上人,不喜欢吃海鲜,但对姥姥做的红烧鱼从来不挑剔,总是装作很爱吃的样子。妈妈现在还经常讲起姥姥给爸爸吃红烧鱼的故事。那是爸爸第一次见丈母娘,姥姥盛情款待给爸爸做了一大条红烧鱼,放了很多糖,爸爸咬着牙吃下,姥姥以为爸爸喜欢吃,以后经常给他做,一吃就是两年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事项需要讨论,开始大家叽叽喳喳发表意见,实在不能统一,最后大多是听姥姥姥爷的,用爸爸的话说,这就叫百孝顺为先。

姥姥姥爷年纪大了,有时会因为小事争吵起来,爸爸妈妈总是耐心劝说,从不顶撞他们,即使有时姥姥姥爷看上去很没有道理,爸爸妈妈也没有丝毫责怪他们的意思。爸爸总是说,孝顺孝敬,没有顺没有敬,哪来孝?对长辈首先是顺从,要让他们顺心,感觉到被人尊重,只要不是原则性的大问题,尽可以由着他们来。爸爸还常说,孝敬无底线,就是说对大人尽孝道没有最好,只有更好,没有终点,只有起点。

“百善孝为先”,“孝敬无底线”,我要牢牢记住这几句话,把它作为我们的家风家训,从小做一个孝敬父母,懂得感恩的人。家风是一种正能量,我们要从每个家庭做起,弘扬民族精神。

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篇1:有关传统文化的经典学生

全文共 374 字

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中国传统文化是反映民族风貌的文化,是民族的精神支柱。中华传统文化有书法,对联,灯谜,诗歌,民族音乐,民族舞蹈……

在我们阳泉,对传统文化比较重视。像新春,端午节,元宵节都用不同的方式来庆祝。

下面,我详细地介绍一下我们这里是怎样过元宵节的。

这一天,我们本地人早饭吃元宵,元宵很好吃,包的馅不同,味道也不同。这时街上已经挂满了彩灯和大红灯笼。道路两旁的树上挂满了一闪一闪的小彩灯。

上午,荫营广场上有扭秧歌比赛。每个村都有自己的秧歌队。他们穿着花花绿绿的衣服,在舞台上快乐地跟着音乐扭来扭去,都想为自己村里争光。

最热闹的地方是一中门口的黄河阵。传说是诸葛亮摆得阵法。在我们这里成了元宵节必须去得地方。奶奶说:“转黄河阵可以祛百病,转得快就一年顺利。”

所以,每年全家人都要去转一圈,以求平安和顺利。

这就是我们这里过元宵节的传统文化,体现出荫营人民的精神风貌。

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篇2:征文稿:创建和谐校园

全文共 1475 字

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和谐校园环境伴随着我们的成长,它能给我们留下美好的童年回忆.

和谐的校园,向我们展示应有的赏心悦目的校园环境,催人奋进的校园文化,真挚的师生情谊.

人与环境要和谐.和谐的环境是人、自然、社会相处的期待.只有和谐,只有那种和谐,我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机,环境是我们的朋友.1997年时,亚运会在日本结束时,6万人的会场上没有一片废纸,全场干干净净的,6万人啊!

那是一个多么大的数字,在这一个会场上开一个亚运会,没有一片纸巾,要是我们呢,能够做得到吗?日本人是有些地方值得我们去学习的.我们这样一个伟大的民族与日本相比,有时不免让人汗颜!环境是人类共同关爱的,要使我们能够与环境和谐相处,我们就应该多多的去爱护环境,去维护它们的平衡与和谐。

学生和学生之间的关系也要和谐,老师和老师之间的关系也要和谐,这样才能更好的表现出学校的风气,表现了师生交融和谐。因而我们应该团结,真诚的对待任何一个同学。在我构想的百草园里,老师们衣着朴素、宁静淡泊,从容大气,辛勤但又健康,亲切令人可信,说话做事入情入理,处理问题公平公正。

老师爱好读书,知识丰富,睿智而幽默,肯和我们交朋友,善于启发和激励我们。老师的讲课,深入浅出,让人觉得掌握新知识很轻松,不用重复地做题,无需频繁地考试,我们能时时体验学习的快乐和成功的喜悦,知识得到积累,智力得到开发,能力得到培养,情感得到陶冶。老师还多才多艺,兴趣广泛,在课堂内外适当的时机,能够露一手,接受我们的喝彩:一首诗朗诵,一段舞蹈,一幅画,一个投篮,或是制作一件模型、一帧动漫……

在动感百草园里,同学们的校园生活是舒畅的。在这里,我们就和外出春游或生日聚会时一样,一个个敢于呈现自己的个性:活泼可爱、喜欢玩耍、向往快乐。在这里,我们懂得处理学习和放松的关系,懂得友好交流和相互尊重。在这里,我们都把做一个身心健康、基础扎实、思维灵活的人作为努力方向,把学会锻炼、学会生存、学会学习、学会思考、学会交往、学会合作作为必修课程。在这里,学习时我们认真投入,事半功倍;课余时,我们活泼阳光,积极锻炼。在这里,有许多的学习角、讨论角、小讲座及各种科学、文体兴趣角,我们可以自愿选择,自由地发表见解,平等地和老师同伴甚至家长展开讨论。这里,是我们成长的乐园!

谈到这里,让我想起了一件事.那一天,我们上体育课.我正要下去上课时,在2楼看见了一个小弟弟,他正哭得伤心,我看见了,想过去扶他,谁知,后面窜出了一个大姐姐,她把小弟弟扶起来:“小弟弟,你怎么了,我送你回教室,你是几班的啊?”我看见这情形,也暗自高兴.如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人,和谐,不就创建出了最美好的世界吗?

?我理想中的和谐校园,是文明、向上的校园;是稳定、公平的校园;是协调、包容的校园。这里的围墙是可视的,校园四周也是宁静、美丽的。校园里,值周生是“形象小天使”、“文明礼仪示导员”、“魅力少年”。家长和社会上的人比现在能更经常地来学校互动,辅助我们的学习。我们也能比较方便地走出校门,接触和书本知识相联系的实物和场景。就算是校园艺术节、运动会这样的大型活动,家长、老师、同学和社会人士离开后,地面还是整洁的,没有白色污染,没有破坏公共设施和园林绿化的行为。

希望在大家的爱护下,有更多的小鸟能来校园安家,能经常在我们的笑声中飞翔,飞出校园的动感。希望我们的理想,能顺着小鸟飞行的方向,飞得更高,飞出和谐校园,飞向美好的未来!

“千里之行,始于足下”让我们从小事做起,让我们的城关中心小学成为和谐的校园,我们共同努力,让我们的校园金光闪闪!

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篇3:关于校园文化的作文

全文共 390 字

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保护环境就等于保护自己。我们不仅合理利用资源,要更竭心尽力保护环境。

近期,我发现在楼道上的某些角落有一次性被子和袋子。还有厕所的水龙头,有的同学用水来射人。我觉得这样的行为非常不好,不但会污染环境,还会浪费学校的资源。

我们的校园是一个绿色的学校,一眼望去,楼顶、楼道……都种了花草树木。正在课室窗外的一棵棵老树似乎都在鼓励着我们要努力学习!

我们的老师每一位都是那么的慈祥。在课堂上,老师非常严肃。在下课时,老师又变得可爱起来了,陪着我们聊天,有说有笑。在我眼里,学校里每一位同学都那么可爱、活泼。在上课时,我们最认真。在下课时,我们最调皮。

在楼道旁,都有写着一些名人名言,教育着我们如何做人,如何学习。

因此,我们大家动起来。从小事做起,从现在做起,从爱护校园的环境做起。我们要爱护一棵树苗,种一根草,栽一棵树,把保护环境做为自己应尽的义务,用自己的实际行动来保护环境,创建绿色校园

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篇4:2024关于廉洁图书读后感征文

全文共 2896 字

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歌德曾经说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”读书能以人为镜,省吾身且正他人。通过阅读廉洁书籍《菜根谭》、《戒子书》、《论语》等几部古著,我对廉洁有了更深的理解。读后掩卷沉思,感慨颇深,受益良多,留在心中的是对贪污腐败的丑恶现象愤怒与批判,是对风清气正的廉洁之士歌颂与倡导。

首先,廉洁是一种美德。廉洁这个永恒的主题,关系着国家的前途和民族的命运。《菜根谭》中说到,“人只一念私贪,便销刚为柔、塞智为昏、变恩为惨、染洁为污,坏了一生人品。故古人以不贪为宝,所以度越一世。”意指一个人只要心中出现一点贪婪或偏私的念头,那他原本刚直的性格就会变得懦弱,原本聪明的头脑就会被蒙蔽得很昏庸,原本慈悲的心肠会变得很残酷,原本纯洁的人格会变得很污浊,结果就等于毁了他一辈子的品德。所以古圣先贤一致认为,做人要以“不贪”为修身之宝,这样才能超脱物欲度过一生。古往今来,清正廉洁、务实为民的正派官员一直备受人们的崇敬和爱戴,古有包拯、海瑞,今有焦裕禄、孔繁森等。他们廉洁奉公的高大形象深入民心,他们的勤政为民的良好品德广泛传诵。

其次,廉洁是一种态度。近年来东窗事发的腐败官员,无不是骄淫专横、穷奢极欲的典型。还记得观看《党风廉政建设警示教育片》中腐败官员的忏悔自诉,他们从过去的人民公仆堕落成阶下囚,不正是对自身修养的放松和价值观的扭曲所致吗?前车之履,后车当戒,廉洁就是一种做人的态度,一种不贪污、不腐化、不奢侈浪费、不以权谋私、不贪赃枉法、不随便索取不应有的报酬和不正当的财产,并以身作则,同腐败现象做斗争的态度。诸葛亮的《诫子书》中开篇的“静以修身,俭以养德”,体现了诸葛亮的修身养性之道,在物欲横流的今天,细细读来,依旧发人深省。“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”更是传诵千古的名句。宁静才能深思反省,节俭才能修养身心,为官做人才能保持一种平和的心态,做到不受利诱,不受物惑。诸葛亮是三国时期著名的政治家、军事家,官至丞相,他一生戒骄戒躁、勤俭节约铸造了一身正气。他一生始终坚持着俭朴节约、清正廉洁的态度,不因地位、待遇改善而走向腐化。在《诫子书》中诸葛亮要求儿子静心修学、淡泊名利、奉献社会,这也是对世人的一种警醒。

再者,廉洁是一种力量。在《论语·子路》中,孔子曰,“其身正,无令而行;其身不正,虽令不从”。足见廉洁一事,早已超出道德评价范畴,事关执政能力与执政效果。当执政者自身端正,作出表率时,不用下命令,下属、群众也就会跟着行动起来;相反,如果执政者自身不端正,而要求下属、群众端正,纵然三令五申,被下属、百姓也不会服从的,终为百姓所不齿。廉洁是个人前进的动力,它可以产生凝聚力,而不廉洁则会产生离心力。在一个不廉洁的氛围里,人们必然是争权夺利,人心涣散。但在一个廉洁的集体里,大家会严于律己,减少不必要的猜疑和磨擦,从而为了共同的事业和高尚的追求,凝聚成一个坚不可摧的集体。廉以立身,廉以兴国,廉洁的力量,在绵延几千年的中国历史中一直发挥着重要作用。它决不仅仅停留在个人的层面上,它对整个社会的存在和发展、国家的繁荣和稳定同样有着巨大的推动作用。

习近平总书记曾在两个月内六次谈话涉及反腐倡廉,他在今年1月22日的第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上强调指出,必须坚定不移把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入,为政清廉才能取信于民,秉公用权才能赢得人心。国务院副总理汪洋也曾在重要讲话中指出,建设廉洁政治事关人心向背和执政党生死存亡,是我们党坚持不懈的政治目标,是建设幸福广东的迫切要求,也是全省人民的殷切期待。推进廉洁政治建设势在必行,任重道远。中秋国庆节前,中央两周内三发禁令,提出要坚决刹住中秋节、国庆节公款送月饼送节礼、公款吃喝和奢侈浪费等不正之风。

古人如此推崇“清廉”,新一届党和国家领导人对廉洁政治高度重视,新时代的我们更应将“留正气给天地,遗清名于乾坤” 的崇高情怀铭记于心。

通过阅读廉洁书籍,使我深深地认识到,作为工作在工商行政管理基层一线的党员干部,在新形势下,我要不断提升自身修养,坚决做廉洁自律,甘于奉献的表率。

一、加强政治理论的学习,构筑拒腐防变的思想防线。一是始终坚定共产主义以及有中国特色的社会主义理想信念,坚持科学发展观,始终加强理论及业务知识的学习,提高个人综合素质。二是牢记党的全心全意为人民服务宗旨。坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警示能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,抵御各种诱惑,立于不败之地。三是以案为鉴,时刻为自己敲醒警钟。要明白自己该做什么,不该做什么,从反面教材中汲取教训,从点点滴滴处严格要求自己。

二、坚持以求真务实态度,提供优质高效的管理服务。一是在工作中严格要求自己。要发扬求真务实的精神,增强工作的责任感和紧迫感,一步一个脚印地把工商行政管理工作提高到新的水平。二是冷静而稳妥地处理好市场监管中出现各种问题,同时积极探索新的管理途径和办法,转变职能、热心服务,出色完成各项工作任务。三是坚持以民为本、服务优先的原则,设身处地为群众解决实际困难,努力营造健康良好的市场环境。

三、发扬艰苦奋斗的精神,保持高尚纯洁的精神追求。一是要坚持艰苦奋斗。要发扬艰苦奋斗的精神,在各项工作中贯彻勤俭节约的原则,抵制腐朽生活作风的不良影响。二是生活正派,讲操守,重品行。在日常生活中要注重培养健康的兴趣爱好,摆脱低级趣味,保持高尚纯洁的精神追求。三是要做到洁身自好。无论生活上还是工作上,都要做到心不贪,嘴不馋,手不长,洁身自好,时时警惕,不给别有用心者留下可乘之机,在思想作风上过得硬,才能经得起任何考验,永远保持党的优良传统和作风。

四、秉承知足常乐的心态,结交作风正派的良朋知己。一是在个人物质待遇等方面要有知足常乐之心。虽有“黄金万两”,如是不义之财,对一名干部来说,倒徒增许多辗转反侧的难眠之夜。但凡腐败分子都有灿烂的过去、美满的家庭,却因一个“贪”字毁掉了一切,值得深思,这就需要我们深刻铭记“以廉为美,以洁为荣”的箴言。二是要始终保持清醒的头脑,警惕恶友,远离诱惑,切实把好交友关。常言说,近朱者赤,近墨者黑。如果交友不慎,就会给自己的人生道路带来不必要的麻烦。马克思与恩克斯的交友,伯牙与钟子期的交友,使我再次感悟到了“良友高朋,温暖人生;滥交恶友,后患无穷”这一深刻道理。

虽然我只是一名普通的党员干部,但我绝不会忘记共产党人的光荣传统,不会忘记自己是最广大人民群众利益的代表,在今后的工作和生活中,我将时刻牢记自己所肩负的政治责任和社会责任,秉承坚定的政治信念和高尚的精神情操,做到清正廉明、淡泊名利,抵御各种腐朽思想的侵蚀,清清白白做人,认认真真做事,兢兢业业地在本职岗位上发挥自己的聪明才智,真心诚意为人民,扎实苦干求发展,为群众多办实事、办好事。

狄德罗说过:“不读书的人,思想就会停止。”今后,我要多读书,坚持读好书,坚持与时俱进。读廉洁书籍,扬清风正气!我相信,千千万万的党员干部一起努力,清正廉洁、勤政为民,一定能留正气给天地,遗清名于乾坤!

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篇5:让廉洁之花绽放校园作文800字

全文共 859 字

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廉,有品行方正,不贪污之义;洁,操行清白,品行高尚者为洁。说起廉洁,一个个鲜活的形象便会展现在我们面前:铁面无私的包青天,执法为民的任长霞,刚正不阿的海瑞,两袖清风的孔繁森……他们都是令人敬仰的清正廉洁的楷模。无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁永远是人民的期盼;廉洁,永远是我们追求的理想境界。

校园作为一个特殊的社会层面,活跃着心灵可塑性特强的青少年群体,廉洁的清风在校园内吹拂,让同学们的心灵受到熏陶,感染和教化,更帮助我们指明未来的人生之路,把握未来的人生航向。我们生活在美丽的校园里,学校的腾飞发展离不开学生的刻苦学习,更离不开老师的辛勤耕耘。我们的老师“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨”。你看,从学校领导到班主任,从各科老师到后勤管理人员,他们对学生关怀备至,有强烈的责任之心,爱校爱家,他们乐于奉献,恪尽职守,淡泊名利,不被外物浮华所诱惑。他们教育学生遵纪守法,诚实正直,追求真理,以高尚的人格魅力成为学生求知和做人的楷模。我们敬爱的老师建立起的精神堡垒,像一朵朵廉洁之绽放在校园之中。

“少年兴,则国兴;少年强,则国强”。我们肩负着建设未来的重任,承载着民族的希望。我们任重而道远,所以作为中学生的我们也有责任和义务去,浇灌这朵廉洁之花,在学习上我们要像张海迪那样拼搏进取,用学习成绩回报老师的辛勤耕耘,用所学知识为社会创造财富。在生活上,我们要像伟大的周总理那样艰苦朴素,面对父母所给的每一分零花钱,不能铺张浪费,也不能奢侈,更不能攀比。我们要做到节俭,在进餐时,尽量不要剩饭剩菜,离座时,随手关灯。我们更不能乱扔杂物,不要损害公物,更不能折花损树,这些都是我们尽本分所能够做到的。

如果我们有一颗廉洁之心,我们还会对品牌服饰津津乐道吗?如果我们有一颗廉洁之心,我们还会对乱倒饭菜的现象视而不见吗?不,我们不会!

亲爱的同学们,让我们少一份奢侈,多一份勤俭;少一份虚荣,多一份淳朴;少一份世俗,多一份真诚。从现在开始以史为镜,从生活点滴开始,播撒廉洁的种子,让廉洁之花在我们的校园绚丽地绽放吧!

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篇6:学生追慕先贤优秀征文

全文共 505 字

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中国最古老的宫廷音乐雅乐在孔庙回旋,匏、土、木、革、石、金、丝、竹等乐器抑扬顿挫,每发一音,皆有所凭。

祭祀大典依序启扉、瘗毛血、迎神、进馔、上香、行三献礼、正献官饮福受胙、撤馔、送神、焚烧祝文与丝帛、阖扉、撤班等。场面肃穆庄严,令人叹为观止。

祭祀过程中,乐生分别演奏“宁和之曲”、“安和之曲”、“景和之曲”,佾生伴着乐曲翩翩起舞。大龙小学佾舞队的庄汶浈老师透露,8行8列64名佾生表演的“八佾舞”,依据明朝《頖宫礼乐疏》的文舞图谱完整呈现,用来祭拜帝王,有文舞、武舞及文武合一舞3种。目前演出的佾生中,女生多于男生。而乐生中的男女比例大致持平。

祭祀大典后,庭中人头攒动,进入民众青睐的分赠“智慧糕”环节,喻分享孔子加持的福慧。中新社记者看到,民众早早就排起长队,其中不乏父母抱着咿呀学语的孩童。今日恰逢周末,有不少学生结伴来参观祭祀大典。来自新竹的中学生李少羽从正献官手中领到糕后,深鞠一躬称,“谢谢孔子爷爷”。

为纪念孔子为人类作出的特别贡献,每年孔子诞辰日之际,世界各地孔庙均举办祭祀活动,祭拜者络绎不绝。就像专修汉语言文学的虞乐怡观礼后所发的感概,“期盼儒学能深植于每个华夏子孙心中,成为重要的精神项目”。

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篇7:阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 472 字

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年奥运会马上就要召开了,现在大家都在提倡按照“微笑圈”的宗旨去做事。在寒假期间,我做过许多有意义的事。在这些事中,有那么一件事让我记忆犹新。

我在四中培训部上课时,认识了我们班的班长—杨晓静。她是一个聪明、活泼、可爱、大方的小女孩。她长着一双圆圆的大眼睛好像随时都能看到别人的烦恼。圆圆的大眼睛上面,是一双弯弯的眉毛,好似弯弯的月牙。还有红红的大脸蛋,就像红红的大苹果一样可爱。但是,她却是一个体弱多病的孩子。

记得有一次语文课,由于老师有事就改上自习课。当大家都在认真地写作业时。突然,不知从哪儿传来一股难闻的气味。原来坐在后排的董坤宁吐了一地,同学们都捂着鼻子躲开了。而我和我的微笑伙伴此时正发着低烧的杨晓静却没有离开。只见她默默地从教室后面拿来工具,把吐在地上的脏东西打扫得干干净净。然后我又把窗户打开,让教室里的气味快点消散。又来到董坤宁的座位旁,把她扶到医务室去……当做完这一切后杨晓静已经累得气喘吁吁的了。可她却笑着对我说:“没关系,我休息一会儿就会好的”。

这时,同学们回来了看到打扫一新的教室,都夸我们俩是一对乐于助人的好伙伴好伙伴!

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篇8:关于第四届“飞龙雨杯”黔东南校园文学征文大赛启事

全文共 1033 字

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为进一步激发我州广大师生热爱家乡、热爱生活、热爱文学的热情,促进和繁荣我州校园文学创作实践,培养和发现校园文学新人,在成功举办了三届“飞龙杯”全州校园文学征文大赛的基础上,继续拟举办第四届“飞龙雨杯”黔东南校园文学征文大赛。

一、大赛组织机构

1、大赛主办单位:

黔东南州教育局、黔东南州文联、黔东南日报社、黔东南州文体广电新闻出版局

2、大赛承办单位:

黔东南作家协会、黔东南新闻网、黔东南人民网、凯里市飞龙雨文学社

3、大赛赞助单位:贵州凯里经济开发区飞龙雨实业有限公司

4、大赛组委会办公室设在凯里市飞龙雨文学社,大赛日常联系人及电话:(嬴志模:*******)

二、大赛基本情况

1、本次征文主题:自选。

2、征文要求:凡生动反映黔东南州原始的自然生态,美丽的景区景点,丰富的民族文化,多姿多彩的风情习俗,宁静祥和的百姓生活,以及反映亲情、友情、爱心,抒写成长奋斗历程等方面的新创作的未在公开刊物发表过的小说、散文、诗歌,均可投稿参赛。小说(不超过4000字)、散文(限3500字以内),诗歌(总行数不超过60行)。每位作者每种体裁限送参赛作品一件(组)。尤为欢迎构思巧妙、角度新颖、语言活泼、情感诚挚的文学作品。(严禁抄袭和网上剽窃他人习作的作品参赛,一经发现,即取消参赛资格并通报批评。)

3、大赛设奖情况及奖励办法

(1)大赛设小学生、初中生、高中生、大学生、教师五个组别。

(2)每组分别设一等奖3名,奖金500元;二等奖6名,奖金各300元;三等奖10名,奖金各200元;优秀奖每组设若干名,奖金分别为100元。

(3)凡学生作品获三等奖以上的辅导老师,奖励100元,并颁发荣誉证书。

(4)设组织奖若干名,凡积极组织师生作品参赛,并取得良好成绩的县市教育局、学校,经评定获组织奖的单位,发予组织奖奖牌和奖品。

4、征文电子邮箱:小学生组邮箱mlqdnxx@163.com;初中生组邮箱mlqdncz@163.com;高中生组:mlqdngz@163.com;大学生组:mlqdndx@163.com、教师组:mlqdnjs@163.com。来稿请注明作者姓名、年龄、就读学校、所属班级、家庭住址、辅导老师及联系方式。并附上作者及辅导老师照片。

5、截稿时间:2015年11月30日。

6、评奖及颁奖:截稿后,大赛组委会将组织资深编辑、作家、评论家(名单待定)组成评委会,对作品进行初评和终评,将于2016年1月公布评奖结果,并择期举行隆重的颁奖仪式,邀请获奖师生代表出席颁奖盛会。

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篇9:校园的文化墙作文

全文共 531 字

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在我们的中学里,没有几个建筑是十分特别的,唯有一面壁鹤立鸡群。

从正门走来,就能看到那面文化墙。它不高,大约只有三米;也不长,大概只有七八米,走几步就到头了。远远看上去,就长一位庄重严肃的长者,背靠青松,注视着这和谐的校园

走近看时,才发现这面文化墙的精致。它的顶部像一支小舟,又像一顶帽子,紧紧地与地面扣在一起。多出来的一点檐恰到好处,既遮阳,又避雨。顶部的两端跌出六只“鲤鱼”,左右各三只,每只都有长长的胡须,那胡须仿佛是要与天比高,要一直向上长似得,看上去朝气蓬勃,给严肃的文化墙增添了一丝活力。

文化墙的中部,雕刻着我们学校的校训和校赋。校赋的每一个字都深刻而有力,还有一层金漆抹在字的凹槽里,看上去像是每一个字都发出了金光,看得多了,每一次提起校赋,心里就会浮现出一行行金字了。

文化墙背面的校训只有“敦行至善”,这四个字不是刻的,只是用软浅的颜色凸显出来。字的两边有雕纹,分别雕的是竹和松。两种植物虽然都是雕刻,但是刻的栩栩如生,一点也不比著名的石雕差。选择这两种植物是有原因的,她们都有顽强奋斗的品质,值得我们学习。

我们学校的文化墙虽称不上雄壮,也不算的华丽,但它体现出我们中学师生奋发向上,性子低调的品格,它在我们心中的力量是巨大的。

[校园的文化墙作文

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篇10:廉政文化进校园

全文共 563 字

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一个人在社会上,衡量的不是富贵与贫穷,而是一个人的品格,在学校中也是一样,衡量你的标准不是成绩的好坏,而是你的品格。

当你幸运地捡到钱时,你会怎么做呢?有一次,我们五个同学在操场上玩耍,无意间在发现地上躺着什么东西,,便走过去看了看,原来是一张五十元的钞票,我们连忙将它捡起。这五十元钱该怎么办呢?有人说:“不如放学后,我们把五十元分了,一人十元钱。”我却说“不行,老师不是说过,人不能贪污别人的钱,要拾金不昧吗?”大家不约而同地点了点头,于是我们毫不犹豫地拿着这五十元钱向老师的办公室飞奔而去。回到教室后,我们很轻松,也很愉快,像吃了蜜似的,我的笑容也显得特别甜美。

自从六年级开始,我们班的座位就是按一个好生与一个差生坐。老师为的就是好生能够帮帮差生,差生能够多想好生学习。时间长了,好生烦了,差生也烦了。某些差生便对好生说:“你把你的作业给我抄,我给你钱。这样,你省事,我也省事,多好。”好生听了,便点点头答应了。哎,这真是“上有政策,下有对策”啊!

由此可见,要想在行动上树立廉洁意识,必须在思想上知耻。古人常把廉耻并列,有深意在焉。

古人有云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。我们应该从小事做起,从点滴做起,努力培养廉耻意识,使我们青少年一代真正成为未来社会的主人公。还在犹豫什么?行动起来吧,我们的明天将会更加灿烂、美好。

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篇11:阳光校园我们是好伙伴征文400字

全文共 335 字

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星期一上午,最后一节课是体育课,体育老师说男生一律踢足球。同学们都高兴的跳起来,飞快的跑向足球场。

开始踢足球了,我们班陈新旗发球后,正要宋大元传球,五班的一个同学抢了球向我们的球门踢去。李震宇大声喊:“守住球门!”王奕凯拼命守住了球门并飞起一脚踢了个飞球,球飞速的进了五班的球门,因为他们都忙着抢球,球门失守了。陈新旗每次踢球的时候总要把球传给宋大元。同学们觉得应该换人了,可是宋大元不让。陈新旗一发球,踢猛了,球出界了。同学们叹了口气说:“你会不会发球啊?”五班发球了,他们的人拦着我们的人,不让靠近。五班的人一脚也踢出了界。张江江说:“太傻了!”这时,老师吹响了哨子,也就是下课了。我们赢了,五班输了。我们高兴极了!

球赛虽然结束了,但是我们的笑声依然飘荡在操场上……

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篇12:学生作文:中华传统文化

全文共 955 字

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现在的媒体真可谓开放搞文化活动了,娱乐节目,文化节目,压倒一切,不要说地方台的“中国好声音”“汉子英雄”“快乐向前冲”“全家一起上”等开放有益的节目。

这样的好处,是希望大家能认识到时代的变迁和思想的变化,二是希望同学们能够理性的看待娱乐文化,提升品位,追求崇高,三是希望同学们不要痴迷于此,忘掉了自己的理想和事追求,要脚踏实地的,绝不能让自己的灵魂成为了娱乐对象,希望影视媒体的节目中安排除了发挥好娱乐功能的人。更应策划提升国人文化素养的节目,而不是“低俗文化”满天下,我们更应当好好地从现在开始,踊跃的追教理想,成为一个文化人,而不应该“低俗文化”的没有用,现在有多少的认为有了文化,但是没有地位、金钱,就等于无可之用,你如果这样想,你就错了,现在多少人为理想而好好读书,如果人人都像你这样,不好好学习,下一代的生活文化也得不到好的发展,国家也就没有了人才可用。

追求崇高提升品位,让国家好好发展下去,现在大足时刻,已成为了传统的文化,里面蕴含着,深厚的历史文化,至今已有三千多年的历史,里面还有着生活上的文化,比如说:一个人不教,又离家出走了,里面的后刻有一些连掉落,因为我们没有好好的保护好,强势文化交流中,我们能否保持一种清醒的文化主体意识,又能维持发扬我们民族的文化传统?

中国传统文化和乡村文明的样态已经沦陷,整个村庄无论是在地理上还是文化上样态上,都多于坍塌和抛弃的状态,已成文化废墟,因为农村没有学习的地方,因此一代一代的传下去,成为了没有文化的人。现在传统文化也正在消逝着。为此我们大家因为,努力起来,好好的学习,作为文化人,有知识,而开启文化的道路,不断战胜自己,从而强大起来,我们应该把祖宗的智慧,并把这一切优秀的文化传统,树立成榜样,一代一代地传下去。

呼吁对文化的保护,或者延续的繁多的况情,寻找一种文化的方式,经历与文化的死别。我们应该才气升腾起捍卫文化的决心,实现文化的传统交流,接受并努力的拯救,开始了传统文化的洗礼。生命由有着文化的象征,我们这一代青年,应该努力起来,好好读书,追求更高的理想,青年花就会开得灿烂非凡,香远益清。

告诫了我们应该好好地学习,不要怕辛苦,只要你肯努力,现在你就有一天能得收获,成为有用的人,有知识有文化的人,把国家发展得更好。

传统中国文化,好好发扬下去。

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篇13:2024年文明校园从我做起征文

全文共 483 字

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新世纪凝望着地球,不禁低下了头想:原本一个多么美好的家园,现在怎么变成了一个蓝天不蓝,绿山不绿,清水不清,满目疮伤,不堪回首的唯一家园?!

是啊,我们唯一的家园简直不堪回首!然而,我们生活在这恶劣环境中却似乎很麻木不仁,真是“不识庐山真面目,只缘身在此山中”啊!这百病缠身的我们唯一家园,将要病入膏肓!再也容不得我们随意肆掠,疏忽,耽误!我们要警醒,要积极地医治疗养她!我呼吁,大声地呼吁,长久地呼吁:我们应该积极行动起来,倡导“生态文明,从我做起”,还给家园的蓝天、绿山、清水。

虽然做不了大事,但是我们可以从身边的一点一滴的小事做起,如:

1、 拒绝使用一次性筷子、纸杯、纸袋、塑料袋。

2、 拒绝把垃圾倒进河里。

3、 拒绝浪费水、电等宝贵资源。

4、 拒绝随地吐痰、乱扔纸屑……

5、 拒绝砍树,多植树造林。

6、 鼓动自己的朋友、家人等一起来呵护我们的家园。

有人说:“这些都是小事,不必为小事操劳。”而我现在觉得这样说得不对。不做好小事,还能做大事吗?

再次呼吁“生态文明,从我做起”,从我们每个人点点滴滴的小事做起吧!让我们都绽放出文明之花!地地道道成为呵护家园的天使吧!

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篇14:“沐浴报香共同成长”征文学生作品

全文共 627 字

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单位:赵和镇第二初级学校

学生姓名:赵安冉

辅导教师:张庆芳

时间:20xx年x月x日

孟州市赵和二中九三班

第一次接触读书与写作是在小学三年级,第一次写作文得了满分,导致我对阅读产生了极大的兴趣,不过一直都没有心仪的书刊,升入初中以来,才拥有了一本自己的好书———《中学生阅读》。

《中学生阅读》是我们班集体订的书刊,几乎人手一本。七年级拿到第一本书时,我就立刻津津有味的看了起来,我不禁陶醉在那蕴含着人生哲理的短文之中,陶醉在那趣味横生的作文之中,陶醉在那令人忍俊不禁的笑话之中,也陶醉在那让人绞尽脑汁的谜题之中。这本书的每处地方,都让我不禁细细品味。

升入初中以来,作文课和阅读课仍然是我的最爱。坐在下面听着老师对我的作品的夸奖,心中的那份甜蜜逐渐转化为我继续努力的动力。当然我也知道,这些优异的作文成绩,都是书对我的馈赠,《中学生阅读》更是使我获益良多。现在我的阅读范围在不断扩大,《中学生阅读》《青年文摘》《特别关注》《中考满分作文》《哲思》等等都成为我“狩猎的对象”,我正立志于成为一个“书呆子”。

有一次好不容易盼来了一期,就忍不住在数学课上偷偷看了起来,不料太过投入,被火眼金睛的老师发现,瞬间抽走,当场没收了。不过从那之后,我就吸取了教训,克制住自己,合理安排好时间,在作业完成的前提条件之下,在课余时间里阅读。

“书籍,是人类进步的阶梯。”《中学生阅读》更是我学习的登天梯。我相信,在接下来的学习生活中,它将永远陪伴我,使我不断取得进步,与我共同成长

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篇15:学生感恩教育征文

全文共 621 字

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成长之路,每个人,实为不平整的这条路上的主人公。

在我的学习生活中,若说要感谢的人,首先,我的爸爸妈妈,他们是我不可或缺的成长印记。爸爸,严格,有时还训斥责骂我,他是在我成长舞台上唱红脸的那一个。实话说来,我很多时候觉得他不理解我,总是为我的数学成绩担忧烦恼,但拍打自心,他视我为珍宝,他总是在第一时间出现在我面前,当我受伤时。记得很小时,我比弟弟大三岁,我还是一个四岁小女孩,他总是怕我被这个一岁大的小屁孩欺负。而相比之下,妈妈对我的爱,更为细腻。

可以说,妈妈培养了我的人生观与价值观。她总是在心灵深处安抚我,我也一直认为,这个世上妈妈是最懂我的人。她对我的爱,不是“怕碰怕打”,而是“润物无声”。心灵上的洗涤与深层次的教化。

他们各有不同,但无论何时何事,我都想从心底里告诉他们:遇见你们,是我这辈子最大的幸福与福报。

“学海无涯,回头是岸”。老师总是充当这样一个给我们指点迷津的指路人的形象。班主任老师,您很忙,很累,每天面对着琐事,还不忘给我们制定一个个周密的学习计划。您的指导下,六班有了很大变化。的确承认这一点,您的规定很多,实话来讲,很“麻烦”,但是这些都是可以给我们摆正行为举止的,哪有几个老师可以做到这一点?可以说,我们很幸运。在班级出事的那几天,明显感觉到了您的疲倦。这些事情在我班发生,带来了很多负面影响。我想代表所有同学们说一声,对不起。这真的是一个极大地错误。

感谢你们,盛装莅临我的成长。有你们的陪伴,成长之路,不会疲乏。

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篇16:廉政文化进校园征文2000字

全文共 1307 字

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廉政文化校园还要具有与时俱进的鲜明品格,要根据社会发展、反腐倡廉形势的变化、教师学生的思想动态,不断增强廉政校园文化的创新能力。

廉政文化进校园,大家一定要记住这几点要求,做到真正的廉政文化进校园,使我们的学校变得更加美好,使我们的这个社会更加融洽!

廉政之风将会在整个社会上传播,使每个地方的人懂得廉政,并且运用廉政!

廉政文化进校园在不少人看来是滑稽可笑的事情,学校本是清水衙门,与廉政似乎靠不上边。其实不然,廉政文化是中国先进文化的重要内容,是社会主义物质文明、精神文明、和谐社会建设的重要组成部分。加强廉政文化建设,深入开展反腐倡廉教育,是保持党的先进性,构建社会主义和谐社会的客观需要,是建立健全惩治和预防腐败体系的重要组成部分,也是反腐倡廉的一项基础性工作。现在,社会上的腐败现象在不知不觉中已经侵入到学校内部,在我们的学生中,也有部分人从家庭中,从社会上,从也写影视剧中接受了不良的影响,认为当官就是为了发财,有了权就有了钱,这些社会上腐败文化和腐败行为的不断扩散,直接影响青年学术的健康成长。让学生接受正面教育,树立正确的人生价值观,是非常重要的。所以,廉政文化进校园活动的目的,就是对学生进行敬廉崇洁教育,牢记古人“非淡泊无以明志,非宁静无以至远”的古训,弘扬民族精神,传承优秀文化,将极大地推进未成年人的思想道德建设,丰富青年学生思想道德建设的内涵。

开展廉政文化进校园活动,就要在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设。教育活动要紧扣五项主要内容,即以胸怀大志,为民为公为主要内容的理想信念教育;以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育;以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育;以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育;以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育,通过学科中统整、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条途径,使学生接受廉政文化的熏陶,从小培养尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感。

开展廉政文化进校园活动要遵循教学发展的规律,充分整合现有的教育教学资源,在遵循德育教育基本原则的基础上,结合不同学科的特点,自觉地把廉政文化教育渗透到课堂教学之中,运用学科教育中既有的廉洁教育资源,巧妙地对廉洁内容进行重点提示和讲解,在一体化的德育教育模式中实现“双赢”,有利于廉政文化进校园长效机制的建立。

开展廉政文化进校园活动,还要改变教育者自己。要求教师始终把廉政教育贯彻到教学工作和日常生活中,要以身作则,为学生树立良好的榜样,在对学生进行了教育的同时,也使教师的思想得到升华,灵魂得到静化。思想道德教育提倡教化,“教”是化的前提,而“化”是教的结果,教师要用自己有形的教达到无形的化,在润物无声中,追求化的最高境界。因此教师应自觉地把校园廉政文化建设的相关内容自然的渗透到教学工作中,通过正面引导,使学生易于、乐于接受,在潜移默化中树立廉洁的意识和观念。

另外,廉政文化进校园离不开全社会广泛参与,需要各个部门的共同参与,并要利用教育的双向性,达到学生与家长、教师、社区以及更大范围人员的互动,营造有利于反腐倡廉的良好社会氛围。

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篇17:廉洁从教从我做起教师征文

全文共 1782 字

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人们都说:“教师是太阳底下最崇高的职业”。教师是受人尊重的,因为他是人类文化、文明的传播者,因为他的职业是神圣的,担负着培育下一代的艰巨任务,因为他是人师,是人之楷模。然而,近年来,由于社会中不可避免地有腐败现象和拜金主义思想的存在,教育行业这块净土也随之受到了影响,出现了一些为师不廉的现象。教师要恪守自己高尚的职业道德,保持廉洁从教,受到了前所未有的挑战。作为一名教师,要抵制各种诱惑,树立高尚师德,做到廉洁从教,首先要从我做起

第一、要发扬奉献精神,淡泊名利,把教育工作作为一种崇高的事业放在首位人民教师坚守高尚情操,发扬奉献精神,不利用职务之便牟取私利,是教师职业道德的明确要求。教师工作的性质是教书育人,‘而不是重利的商人,应该是甘于清贫和淡泊名利。如:全国优秀教师陕西省延长县下西渠村王思明,放弃很多能够走出深山、挣大钱、出名的机会,几十年如一日,无怨无悔的扎根山区教育事业。他为了改变黄土高原几代人面朝黄土背朝天的贫穷面貌,用自己热情和道德责任感和学生一起勤工俭学,不但改变了学校的校园环境,而且也教会了学生一技之长,在劳动中培养了孩子们热爱家乡、建设家乡的意识。王老师这种淡泊名利,甘于奉献的精神,是值得我们学习的。当前,虽然教师的工资水平比起有些行业来还有些差距,但尊师重教是我们中华民族的光荣传统,党和国家把尊师重教作为振兴教育的措施,扎扎实实地提高教师的待遇和社会地位。我们每一位教师都应摆正自己的心态,树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,不断改造自己的人生观、价值观,把教育工作作为一种崇高的事业放在首位,淡泊名利,乐于奉献,为世人做出表率。

第二、要渗入情感态度,公正执教,用无私的爱关怀每一个孩子教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。就拿如何对待“差生”来说吧,“差生”一词,从教育者口中说出,也许不会有什么不自然,但对于学生而言,抹杀了多少学生的自尊心、自信心、自强意识,造成了多少自感卑微、自暴自弃、自我封闭的遗憾。也许他们原本的爱劳动、乐于助人、心灵手巧、组织能力强等闪光点就在你不经意间的一个否定性评价中丧失殆尽,再也无法找回,成为教育工作者罪过大焉。对转化后进生,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。仔细分析学生存在的问题,找到学生身上哪怕是很小的一个闪光点,多加表扬,拉近学生与教师之间的距离。同时,还要针对不同学生的不同问题,对症下药,积极做好教育引导工作。其实,只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。

第三、要坚持清廉自守,廉洁从教,自觉抵制各种非正当利益的诱惑教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。但在市场经济的大潮下,我们教师队伍当中,有少数人也被一些诱惑所迷惑,自觉不自觉接受了学生和家长貌似恭敬地给的一些钱物,或进行有偿家教,或直接、间接地向学生出售学习用书等,违背了教师应有的职业道德,损害了教师的形象,降低了教师的人格,造成了不良的社会影响。这与湖北山区的胡安梅老师,一家住在四面透风的土房里,家境贫寒,没有条件改善生活,但她毫无保留地把自己极少的工资捐献出来,为学生交学费、买书本的精神是格格不入的。要使学生、家长、社会出自内心深处发自真心的对教师的敬仰,使他们的目光和心里对教师充满着希望,教师自身就要抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀,加强自律,摒弃非正当利益的诱惑。从小事情做起,不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之物,做到“慎独”。总之,教师只要具备了辨析是非的能力,有顽强的抵制能力,就一定能保持自己廉洁从教的道德行为。

孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”我们的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,我们自身的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。我

们献身教育,就要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,拥有爱心的廉洁从教的好老师,用博爱为学生撑起广阔的蓝天。

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篇18:感悟校园文化

全文共 1872 字

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三叶草清淡的香气飘散在空气里,渗透校园的每一个角落,柔缓的,如一泓清泉流入我心田的沃土。绿树浓荫,繁花似锦,莺歌燕舞……校园里一片生机盎然的景象,这不仅使我再次感恩春天赐予的靓丽风景,更令我沉浸在色彩纷呈的校园文化生活的回忆中……

我们正值青春时期,沐浴着青春的甘霖,心醉在晨曦的光芒中,散步在浓荫长道上,品味着百花的馥郁芳香……我们朝气蓬勃,金光璀璨,我们拥有一切属于青春的瑰丽珍宝,我们是值得庆幸、骄傲和欢呼的。

刚走进大学,周围一切仿佛陌生而又熟悉,迎接我们的不仅是更高层次的教育,还有大学各色各样的文化生活,每一项活动都使我们在人生道路上不断获得进步的源泉和机遇,将我们变得日趋成熟,更使得我们逐渐接受现实生活,获得许多人生的宝贵经验,我们倍感庆幸……

思想碰撞出的火花是奇幻多彩的,在辩论台上,任何一种观点都不是绝对的对与错,但我们必须坚定自己的立场,用我们各自智慧的光环折射出严密的思维。我们深刻的思索那些陌生甚至是遥远的话题……

通过各种渠道,我们努力搜集有关辩题的内容,然后辩手们在赛前全力准备,互相交流各自对辩题的认识和理解,统一思想见解。

在赛场上我们唇枪舌战,虽然成绩不够突出,但我们还是很欣慰,因为我们真诚的付出了。也许名次不足以证明我们是特别优秀的,但足以反射出我们为比赛所作的准备……

辩论赛也许仅仅是小试牛刀吧,接下来的交大特色活动真正让我们意识到作为社会主义事业的接班人,我们所应具备的各项才能和综合素质……

我们的汗水挥洒在深秋的落叶上,秋不再是凄凉和悲伤的使者;被秋的那份特有的涂满金色的成熟渲染着,我们脱去稚气,青春更显得饱满和富有激情。忙碌在“最佳团日”的那段时光里,我们早起晚归。

在秋风袭人的夜晚,同学们齐聚一堂。为确定活动主题。所有同学冥思苦想,各抒己见,在灯火辉煌中,思想的火花尽情燃放,展现出每个人充满活力的心灵世界。连续几个夜晚,我们的身影闪烁在灿烂的灯光下,为下一天的活动做准备……每一份付出伴随我们的不是劳累和困乏,而是轻松和愉悦!

在娇红夕阳的余晖里,当我们结束每天的活动时,虽然没有谁鼓励我们,但我们都告诉自己:坚持到底,做最好的自己!

深秋的凉风吹熟了我们曾经稚嫩的面颊,赐予我们火热的青春,骄人的活力,坚强的意志,在那些日子里,秋天,在我们心中其实挺可爱……

如果说“辩论赛”、“最佳团日”所展现的是“文者“之风声,那么余音未决的“校运会”体现的则是“武者”之雷响……

我们还清晰的记得那个春光明媚的日子,操场中央的碧草间挥发出春天特有的香草气息……

整齐的广播操队伍在操场上挥舞着双臂,雪白的手套上残留下他们曾经刻苦训练的历程,在每个夜晚伴随着轻快的乐音和节拍重复那套动作,为集体荣誉追求卓越,甘愿牺牲自己的休息时间,我们为他们自豪和骄傲,他们毫无怨言的付出使我们看到了当代大学生为信念不断追求,矢志不移的性格和良好品质。

在跑道上奋力奔跑的健儿们,额头上的汗水仿若珠贝里蕴涵的珍珠,阳光穿过每一滴汗水后都幻化为彩色的光辉。跳远、铅球、标枪等各项活动尽显运动健儿飒爽英姿……我们为他们助威、呐喊,不管我们是否曾经相识,在那一刻我们的心都紧紧粘在一起……

我们为胜利者欢呼,为失败者加油鼓劲,虽然在赛场上他们有胜利与失败之分,但在我们心中,他们都是成功的……

经历每次活动都给我们留下深刻的印象,在这些活动中,我们所真正收益的是思想上的觉悟和意志上的坚定。

也许,失败是痛苦的,泪水是苦涩的,但我们努力的过程是光彩的;成功是幸福的,微笑是甜蜜的,但我们更懂得谦逊礼让……

生活的风吹走的不是我们的记忆,而是悲伤和痛苦,它把幸福和感悟留给我们,不管这幸福、感悟是来自失败或者成功……当一场风雨过后,我们发现,那些曾经奋斗过的痕迹已为我们生命的航舟增添了部件,让我们更好地进行人生的旅程……

人生,风雨同舟。风吹乱你的头发,雨水浇湿你的衣服,一不小心可能树枝或荆棘又划破了衣角,好不幸,但你不必忧伤,生活一定不会亏待每一颗她撒下的生命的种子的,有失有得,不患得患失才是生活……

我们伴随着春天新的生命,迎来盛夏的甘露,赶上秋天的华叶,更庆幸的是,我还没错过冬日的皑皑白雪,如此,成长在这片校园里,体会每次文化生活对我们的教育和熏陶,我们渐渐步入生命成熟的季节……

继续前行吧,迎着大学为我们准备的各项文化生活,用生命灿烂的微笑回报大学带给我们的温情,善待生命,珍惜我们的大学生活。

记住每次文化活动带给我们的快乐或悲痛……握紧生活宽大的手,拽住生命的臂膊,在大学这片蕴藏着精神财富和人生经验的乐园里,坚持不懈,努力拼搏,掌握人生

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篇19:三国文化征文

全文共 1580 字

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三国,那个纷扰动乱的年代,有无数分不清对错的征战与纠葛,有战场上无情的刀戟和淋漓的鲜血,有场外的尔虞我诈机关算尽,当贪婪吞噬了恩情与孝义,我感叹历史是一支凄婉的歌。慢慢走进“三国”,它将不再是一个个的故事片段,而是至今绵延不绝的长河。尤其是那些“蜀中人”不时萦绕在我的心头,不知何时,我开始为他们的胜利而欢呼,为他们的危局而担忧,为他们的失败而扼腕叹息。是的,我迷上了那“结义”的桃花,爱上了不离不弃的忠义,喜欢上了孔明的智慧,“蜀中人”的智勇忠义深深地打动了我,感染着我。

花香悠悠沁人心脾,情义浓浓涌上心头。花树间兄弟结义,携手共兴汉室江山。

一声“大哥”发自心田,面对曹操的欣赏无动于衷,面对美女、宝马与金银,他心依旧,“身在曹营心在汉”,为了和大哥团聚,他日日祈祷;担忧大哥的安危,他夜夜难眠,他执著地坚信着重逢的到来。这就是关羽,是战场上骁勇善战的关羽,是在大哥面前低头听令的关羽,是刮骨疗毒不皱眉头的关羽,是面对强敌傲骨依然的关羽。大意失荆州败走麦城,面对死神的降临他毫不畏惧,放不下的是:与刘皇叔的桃园结义。关羽去了,张飞、刘备一个醉酒中为部将所杀,一个伐吴失利郁郁而终。在大多数人看来,这是一个悲惨的结局,而在我想来,这大概是他们最好的归宿。绯红的桃花悄然落地,无声无息,化入泥土滋养大地,他们的情义有口皆碑代代相传,无形中已经化作了我们这个民族的一种信仰。

我们生于九零后,长于零零后,成于一零后,少有服从与追随,更多的是对人际和谐的努力,对“公平正义”的向往,对家国民族的关注,生活中你会看到不计得失的帮助,敞开心扉的倾诉,彼此默契的合作。或许竞争的压力让我们有些沉默,但这并不表示我们缺少力量,有“义”的支点,在未来的某一天我们一样可以撼动世界。

小学时《草船借箭》里,我结识了足智多谋的他,初中时《出师表》里,我结识了“鞠躬尽瘁,死而后已”的他,高中时《挥泪斩马谡》里,我结识了有情有义,却又军法严明的他。他就是诸葛孔明。与他我一次又一次的相逢,一回又一回的崇敬。生不逢时,只愿隐居草庐,仰观俯察间了却此生,这又何尝不是乐事呢。“茅庐三顾”改变了他的人生轨迹:下决心、保明主、谋大业。这不变的承诺融入了那颗炙热的心。喜欢他手执羽扇的悠然,那份宠辱不惊,使我感到蜀汉的发展不可限量,曹魏大军是多么的渺小,东吴水师是那么的不堪一击。不是他呼风唤雨,是他的潜心观察与思考,顺应自然,揣度人心罢了:算定了曹操疑心太重,算定江中必有大雾,就算定了草船足可以借箭。这是一种态度,叫做自信,这是一种实力,让人深不可测。

有多少赞美就会有多少诽谤。有人说他心胸狭隘,气死周瑜;我却不以为然,如若周瑜之前宽厚待他,同心协力,又怎么会有气死之说;夺取荆州只是一个军事家的谋略,为了蜀汉的他是对的,所谓“在商言商”嘛。有人说他小题大做“斩马谡”,挥泪亦是“作秀”,我还是要固执的为他平反:街亭乃要害之地,由于马谡的疏忽落入敌手,使蜀国陷于困境——马谡该斩,为了让蜀军重整旗鼓,只有严明法纪。马谡是马良的弟弟,孔明怎忍杀之;马谡饱读兵书也颇有才学,诸葛怎愿杀之。这不是小题,更不是大作,这是一种长远的政治目光——完成先帝遗愿,匡扶汉室。

孔明带着遗憾睡去了,有谁看到他眼底那颗晶莹的泪滴,有谁还依然记得他的曾经——如果此生事事皆已算定,又何必麻烦再来世上走这一遭,正是这种无常,才让人生是这样的多彩诱人!

事知不可为而为之,这叫做追求。

一线希望百倍努力,这叫做奋斗。

为了信念永不放弃,这叫做坚持。

孰为蜀中人?蜀中人有情有义有才具。

孰为蜀中人?蜀中人敢想敢为敢成功。

我们为何不做蜀中人,扬帆起航,去追寻那个“未曾遗忘却会在某些时刻丢掉的梦”。合上发黄的书页,心头绽放出朵朵灿烂的桃花,抬头望去,我的路还很长,深邃里我看到了那智慧的目光。我知道我并不孤单——“蜀中”有我也有你。

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篇20:校园文化艺术节

全文共 615 字

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看那!一双双手臂在阳光的衬托下,伴着使人热血澎湃的国歌,鲜艳的国旗,由低到高,手齐刷刷的举了起来,有些人可能会有了些疑问,既不是星期一,为什么会举行升旗仪式呀?

是啊!今天是我校第九届校园文化艺术界开幕式及庆祝世界儿歌日文化演出。在今天,鲜艳的国旗进入了眼帘,更为夺目的是,彩旗飘飘,我们全体以吟诵“植树节”这一首童谣拉开序幕,主持人高昂的喊了声“全体起立”我们齐刷刷的站了起来,便开始有序的打着节拍,最后一句:绿化祖国献力量”刚一出口,空气似乎在那一瞬间停止了,这不仅是一首简简单单的童谣齐诵,更体现了我们金小学生的团结精神,更让我难以忘怀的是节目“坐上火车去北京”。一个个小演员演的是多么的投入,表情是多么的稚嫩。使刚一下台就鼓起掌来。这使我有了些思绪:青藏和北京,就那么一条小小的铁道,竟然连接起了两岸人们的友谊的铁路。更为让我震撼的节目便是“满江红”,一位穿着金色的武打衣的男孩,一上台就来了两个漂亮的空翻,手举大旗,上下挥舞着,我们在空气中,同时发出一声口号:杀啊!便把手中的小旗挥了出来,形成了四个大字“精忠报国”下面了便是那让人心不禁气愤的古诗词:壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血……这个节目演完,我的内心深处有感而发:现在当今世界里的繁荣富贵,都是那一些战士用鲜血换来的,他们的精忠报国精神值得我们当代人去学习啊!

它们只是睡着了,在心底最深处让童年的旋律唤醒你最深处的美好,让孩提的游戏叫醒你沉寂了的童真,他便是儿歌。

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