关于特殊的考试的作文合集20篇

刚回到家的时候，妈正在费力的提着水桶拿着拖把准备拖地，见我回家赶紧放下手中的活。

她面带笑容说：“累了吧？来吃个苹果”。便将爸手中的苹果一把夺了过来给了我，我受宠若惊的和她说算了，但妈却又去重削了，我呆呆的站在那儿拿着苹果痴痴地往墙角望，妈出来的时候看见我站在那儿就赶紧让我坐下。

入夜，辗转反侧，久久难以入眠......

考试又一次考砸了，一个个红叉像一张张红色的大网向我包围起，外面的天空阴沉沉的，一阵阵寒风吹来，想起上次想爸妈保证的情景，单薄的身子不禁一颤。

步伐沉重地走在放学回家的路上，期望能够获得爸妈的原谅。

这是我只能坐下来，把一边看着屏幕一边问我：“这次考试......大家都没有考好。”顿时爸妈脸上电闪雷鸣，但是凭我一惯得感觉来说，这次爸妈好像没有多大的动静。但5分钟过后，爸拿上橡皮棒走进家里的唯一的隔音房间，并叫我和他一并进去。

我知道大事不好并且还心怀不满的走进里面，他把红色的灯开了起来并且关上了门......

我满眼含着眼泪跑出了家，不久便夜幕降临。

走在人很少的大街上，我抹了抹嘴角的血，并且用衣服揩了揩眼角的眼泪。初冬的小雨凄凄凉凉的打在我的身上。耳边似乎还回荡着嘴巴与手掌撞击的声音和父亲狂吼声。

晚上大街上人熙熙攘攘，我徘徊在家附近的路旁，一整大风吹了过来，我差点摔倒，寒风吹在我的脸上像锋利的刀刮一样。这是，我不由得向家的方向望了望，想起了家中的空调，但自己的自尊心扼制了念头。

这时，我听到了妈的呼唤我的乳名，我的脚便本能的向家的方向跑去，走到家门前，爸让我进去睡觉。

深夜，外面风呼呼的刮着，但我没有睡着，此时心中汹涌澎湃，突然爸妈在房间里穿了关于我的事情的唉叹声并且夹杂着妈妈的哭声，那一瞬，我哭了，在无声的寂静中哭了，那一夜，只知道泪湿了枕巾。是感动？对！是感动。

第二天，书桌上多了一些滚烫的早餐......

我出生在凉爽的秋天—9月22日，也是春分。过了一年，我终于盼来了我的生日，高兴极了。

“哇”，我早早地起了床，望着窗外，看见像火燃烧的枫叶在凉风中翩翩起舞，我的心像吃了蜜一样甜，舒服极了。

我要去请第一位同学，我看见湛蓝深远的天空，上面还飘着几片云朵，就像小鱼在大海里欢快的游来游去；然后看到路旁的小花和小草在想我点头，好像在在向我敬礼呢！最后看见小鸟和小昆虫正在向我唱着悦耳的歌呢！

杨乐乐同学拿着漂亮的小舞裙对我说：“轩轩，对不起，你的生日晚会我来不了了，因为我今天要去比赛！”随后，她跑远了。这时，我再看看天空，天空不是蓝蓝的了，而是灰沉沉的了，几片乌云盖住了太阳，小花枯萎了，小鸟回巢了，昆虫回洞了，我的心里是灰色的。

当我要去请第二个朋友时，她拿着水果对我说：“轩轩，你的生日晚会我参加不了了，因为我的奶奶生病了！”她也去了，这时天空已经黑了，我的心也黑了。

当我要去请第三个朋友时，她的妈妈对我说：“轩轩，对不起，拉拉今天发烧了，不能去参加你的生日晚会了！”这时一阵雷声过后下起了倾盆大雨。

我打起了伞慢慢地走回了家。到了家，不想看电视，更不想看电脑，只好坐在沙发上发呆，过了一会儿，有一阵敲门声“咚咚！咚咚！”这时我想：嘿，谁呀，烦死了，我不由地去开门，忽然，我的眼睛一亮，三个熟悉的面孔出现在我的眼前。

原来她们在耍我！这时，我望望窗外：星星高挂在天空，忽闪忽闪的，在向我祝贺！

一转眼，语文竞赛立刻就要来到了，我必须加紧复习。该背的全部背了，该做的全部做了，该听写的全部听写了。

在模拟考试中，我考得很不梦想。讲评试卷时，倪教师鼓励我：“要加油哦!争取考个第一!”看着倪教师亲切的笑容，我对自我又充满了信心。

竞赛最之后到了。考试前，我不时地告诫自我：考试要认真，要仔细，要看清题目，不能因为“粗心”而与高分擦肩而过，考完还应当检查几遍。

我紧张地走进考场。监考的张教师把考卷发下来，我拿起笔，认真地做着试卷。刚做到第二大题：组词，其中的“嘹”字就把我给难住了。我竟然不认识这个字。一时半会也想不起来，我只好先做后面的题目……写完作文，我松了一口气——最终做完了。我想起把我难住的“嘹”字，又开始想方设法攻克这个堡垒。可是，我在脑海中搜索了一遍又一遍，还是没有它的丝毫讯息。我只好先检查后面的题目。第三题是“划掉括号中不正确的读音”，而我却做成了“选择括号中正确的读音”了。我赶紧按题目要求改了。我暗自庆幸：幸好，我认真地检查了，否则，整整的十分就扣光了!这时，张教师说要收卷了，可我还没检查完。我紧张得像怀揣了一只小兔子，心怦怦直跳。于是，我趁同学们没让我交卷，赶紧检查句子后面是否忘添句号。哎呀，糟糕!有三个句子，我都忘记写句号了。我拿起笔，迅速在三个句子后面添了个小圆圈——句号。前面的同学转过身来，催促我交卷了。我只好把卷子传了上去。

因为没检查完，我心中忐忑不安，总在猜测自我没考好。我真盼望竞赛的成绩，早点揭晓啊!倪教师问我们，哪些同学对这次考试有信心，让有信心的同学举手。许多同学都举手了，我的手却怎样也举不起来。倪教师笑着对我说：“你对自我没有信心呵?自信的孩子才能成功哦!”可我还是没敢举手。

盼啊盼，考试成绩最终出来了，太不可思议了，我竟然得了一等奖!我欣喜若狂!回到家，我郑重其事地向爸爸妈妈宣布了这一“重大新闻”。爸爸妈妈不仅仅表扬了我，还向我竖起了大拇指，我心里甭提有多少高兴了!

今天是周一，下午要开班会。这次班会由我和张胜涵同学主持。我害怕会出错，心里难免有些紧张。

在班会即将开始时，谢老师说一会儿要发奖。我的心里充满了疑惑，但看老师那神秘的眼神和讲台上那几摞本子，我恍然大悟，原来是要发月考成绩奖励的奖品。我十分激动，心中的紧张感顿时烟消云散。

在主持班会时，我少了些紧张，多了些自信，班会进行的十分火热。

班会结束后老师宣布，现在开始发奖。年级前200名的同学上台领奖！我满心欢喜的走上讲台，每位同学的脸上都洋溢着幸福的微笑。我从老师手中郑重的接过奖品，这不仅是老师对我的鼓励，更是一种信任，一种担当，我的责任感油然而生，这是我刻苦努力的结果。本子虽小，却给了我无穷的力量。无论什么在什么情况下我都会更加努力。

我把本子高高举过头顶，丝毫按捺不住内心的激动与自豪，老师也拍下了这美好的瞬间。

有的同学奖了五个本子，也有的同学两手空空如也。一切都是日常努力的结果，多付出才能多回报。抚摸着这心爱的本子，我的目光变得坚定无比。它是我力量的源泉，激励我奋勇前进，再创辉煌。

临近期末，老师这几天开始“疯狂”地发卷子测试。有些同学因为平时学习不努力就开始抓耳挠腮起来，因为不学习不会啊！于是绞尽脑汁想投机取巧，干些不光彩的事来。这不，就连我也动了一次小脑筋。

那天，刚上课，数学老师拿了一沓卷子走进教室，这形式像是又要考试了。教室里顿时静悄悄的，外面传来知了的叫声打破了考场的寂静，炙热的阳光通过窗户直射到同学们的试卷上，教室里静的只剩下做题的沙沙声……。

“哎呀，这道题的公式忘了呀！”

这道题上次老师讲过我没弄懂，急的我像热锅上的蚂蚁焦头烂额……，“哼，这要是平时多做题至于这样吗？”耳边似乎传来妈妈唠叨的声音。我很快先把试卷上会做的题都做完了，还有这两道咋办？总不至于把卷子就这样交了吧！再细细琢磨琢磨……。

考试快要结束了，教室里大片大片的纸团如雪球般在地上滚来滚去，看到眼前这一幕，我突然脑筋一热想：为了考完不挨妈妈训，我也豁出去了。

小动作开始行动，把不会的题抄到纸上揉成纸团瞄准目标发射，刚好扔到我们班堪称“学霸”的同学脚下，本来心说他肯定不会帮我的，可没想到他真够朋友，把答案嗖的给我扔过来了，我就像天上掉了馅饼一样高兴。考试结束了，我得意洋洋的交完卷，心里美滋滋的。

下午上数学课，大家都静坐着等发卷子，发卷子前老师先表扬一下考满分的同学，耳边传来罗志坤100分的声音和同学们低低的议论声，我的心情不是愉悦反而不由自主惭愧起来，想到自己的满分成绩不真实，应该凭自己的努力才能有所收获。

此时此刻，我为自己的作弊行为感到羞愧，决定以后不再偷懒，一定要多做题，努力复习，珍惜时间，争取在期末考试中考出自己的真实水平。

光阴似箭，日月如梭。一转眼，就到了期中考试的时候了。有的同学顾不上玩耍，在复习功课，而老师也带着同学们写巩固。

期中考试前应该怎么做？首先，老师让背的课文、重点句子等都要背的滚瓜烂熟，写完作业念会儿书，清晨起来背会儿书，上课时老师讲的生字多写几遍。这样就能克服期中考试里的难题了。

这几天，老师像热锅上的蚂蚁一样，她担心我们遇到不会做的题，还担心我们遇到不会背的诗…老师这么做都是为了让我们考个好成绩。老师不舍昼夜的学习，把学的东西再传授给我们，这样看来，我们考试能不得满分吗？每到考试时，老师都会对我们说不要紧张，放松心情才能考出好成绩来，期中考试对我们学生来讲简直是一个怪物，这么说吧，考不好同学嘲笑你，老师批评你，父母也批评你；如果你考好的话，那么情况就有所转变，所以，期中考试你来吧！我准备好了。

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。我一定要好好学习，迎接期中考试！

上个星期五是我们学校考试的时间。

老师把试卷发下来了，我把所有的题都读了一下，我每道题都非常有把握。

开始做题了，我把所有的题都飞快地做，但里面没有包含着“认真”这两个字，而是在和同学比赛谁写得更快，我忘了妈妈跟我说的话。这次写的字比上次写的字差多了。因为我在和同学比速度。我们同学已经做到最后一题了，我已经竭尽全力地写了。

我写完了，看到同学还在列算式，我小声地对同学说：“耶，我比你快，我赢了。”我同学很不服气，我却跟他说：“我们俩都是同时开始写的。”他听我这样说，已经无言了。我就不跟他说了，开始检查试卷。我先检查我有没有写漏题，我一道题也没漏，我再检查有没有做错题，检查第一遍有一道选择题错了；检查第二遍是全对；第三遍还是全对。我检查的时候是走马观花的，自己检查完感觉很满意。

老师说：“做完的同学举手，我和许多同学都骄傲地举起了手，有的还站起来左顾右盼，老师说：“做完试卷的，而且觉得一点也没错的，把卷子交上来。”我第一个把试卷交了上去。

到了下午，老师把卷子发了下来，老师说：“我们班有三个人是考了一百分的，刘××，郑××，×文×，就这三个人。”我一听，就这三个中队长，居然没有我？我可是检查了三次的呀！我不是一百分？那我是多少分？妈妈要求是必须考在98分以上的。老师说了考99分的同学没有我，老师说考了98分的人，居然还没有我，这下我可惨了，老师把卷子发下来，哇，我才考了94分，分数这么低，回到家要怎么跟妈妈说？

放学了，我到家门前的时候，我心急得像热锅上的蚂蚁一样。我到了家，妈妈问我考了多少分，有没有一百分？我说没有。妈妈问我考了多少分？我吞吞吐吐地说：“我考了94分。”妈妈说：“下次考试的时候细心点，检查的时候不要走马观花，我慢慢地点了点头。

从这次考试中，我知道了做一件事都要细心，不能粗心！

1月9日上午，我在自己的班级三（1）班开始了一场期末语文考试。考试开始了，拿到试卷，我先看了一遍，等待老师喊开始。

“开始写！”听到老师的口令，我拿起笔赶快写。写到一半时，老师看到一位同学嘴里有什么东西，对他说：“穿红衣服的男生，你的嘴里有什么？”

“口香糖。”

“去，把口香糖吐出来！”

他吐在了垃圾桶里了，老师又说：“不要吐在垃圾桶里，吐垃圾袋里！”

还好，这个小插曲没有影响我考试。

我觉得所有题目中阅读最难，一看标题《我爱花城》，后面的题目不用看都觉得难。做到阅读第二题时，我觉得自己已经被“题目”打败了。

作文最简单，题目：我最喜欢_____，题目都给你了，还不好写？我很快写下了题目：《我最喜欢松树》。内容该怎么写呢？把我难倒了。不一会儿，我想出来了，赶快写下来，不然来不及了。别吹牛了，杨璐嘉，作文可没你想到那么简单。

写完了，也检查好了，我看见其他同学都在答题，只有我写好了，是不是我写得太快了？是不是他们写得太慢了？不管了，再检查一遍吧！

不久，老师收试卷了，太好了，我一定能考九十分以上！后来知道了，考了94分，阅读扣一分，作文一分都没扣，还是很幸运哦。

昨天放学的时候，老师对全班同学说：“各位同学，明天请大家每个人带把铲子。”大家听了很疑惑，并开始七嘴八舌地议论起来。有的说：“带什么铲子？”有的说：“带铲子干什么？”还有的说：“看了明天有特殊活动了。”我听了也觉得很奇怪：老师为什么要我们带铲子呢？于是我们带着疑惑回家了。

第二天，老师对我们说：“今天是3月12日，植树节。”我们一听恍然大悟，原来老师让我们带铲子是来植树的呀！大家听了都很兴奋，恨不得立刻就去植树。课后，老师带我们来到学校的小农场。一开始，老师叫我们先要把土松一松，并且告诉我们这样小树苗会长的更好更快。我心想：哈哈！我的铲子可起大作用了，因为我的铲子又大又宽，松土自然很快。于是我挥起我的铲子，不停地松土，不一会儿，我就满头大汗了。在大家的共同努力下，我们班的地很快就松好了。松完土后，我们开始种树了。我选择了一棵黄杨树苗，因为我姓黄，所以对黄杨树这个名字感到很亲切。我先挖了一个坑，再把黄杨树苗轻轻地放进去。这时我发现小树苗有些歪，便小心地将它扶正，然后用土把树根埋起来，并且浇上一些水。看着自己种的黄杨树就像战士一样笔直地站在那里，我感到很自豪。

这真是有意义的一天。我不仅知道了植树节是3月12日，还亲手种了一棵树。真希望我的树能够茁壮成长，更希望我们的生活环境会越来越好。小伙伴们，我们一起行动吧！一起守护一片绿，一起守护大自然！

一次令人紧张、胆战心惊的考试开始了。

原来那活泼的铃声也变得恐怖起来。考试开始了。我们的心里十分惶恐和不定，像有一只小鹿在东奔西跑的。我暗暗地下决心：我这一次一定要让家人刮目相看。看着手上的数学试卷，我紧张的心情渐渐地平静下来。我认真仔细的看了一遍，发现题目很简单，我高兴极了，我飞快的做完试卷，又很仔细的检查了一遍又一遍，直到下课铃声响，我才交上试卷。下面是英语考试，我很有信心。果然，试卷发下来了，我一看很简单。我飞快地做完，抬头一看，有的同学还在为不会的题目伤脑筋，老师在我们身边“巡逻”着，像一个“侦查兵”让我们不敢有小动作。最后是语文考试，我心里暗暗发愁，我抓紧时间又复习了一遍，争取能考到一个满意的分数。

下课铃声响了，考试结束了，我长吁了一口气。考试前的惶恐和不安都忘到九霄云外了。感觉下课的铃声又变得活泼了，而我们也因为放暑假欢呼雀跃。

今天，我们上了一节作文课。

一上课，楼老师说让我们看一段视频。一听说看视频，我们可开心啦，可看完视频，我们无语了。

这段视频来自重庆坠江的公交车上的监控。视频上，那个女乘客走到司机身边，跟司机纠缠。她几次用手机击打司机的头，司机只好松开方向盘进行还击。这时，车子正行驶在长江大桥上。谁知车子失控，撞上一辆小轿车后，冲上路沿，撞破护栏，坠入江中。

接着，我们又看了有关的报道。原来是那个女乘客坐过了站，要求司机停车，司机不停，因而产生了纠纷。全车15个鲜活的生命，瞬间逝去。

看过视频和介绍以后，老师让我们就几个问题开展小组讨论：一、说说公交车坠江的经过和原因；二、我们怎样看待这起事故；三、我们从中应该汲取哪些教训。

小组讨论开始了，同学们七嘴八舌的，话可多啦。

“我觉得那个司机并没有错，主要错在女乘客刘某。她自己没有听见司机的提醒，还要殴打司机。”

“我觉得那个司机还是有错。再怎么纠纷，你不能不顾全车人的生命。”

“我认为车上其它乘客也有责任，纠纷发生以后，如果有人拉劝，就不会发生这样恶性的事故了。”

“都是那个女乘客自己找死，还带上这么多无辜的人。”

…………

同学们议论纷纷，却难有定论。

正在这时，老师宣布：“小组讨论结束，我们来汇总一下大家讨论的内容。先来还原一下事故发生的过程。”

很快有同学举手，他滔滔不绝地讲述了事故的过程。

“事故发生的原因呢？”老师追问。

举手的就更多了，同学们发言的内容跟我们讨论的差不多。

“现在我们讨论第三个问题：我们应该汲取哪些教训？”

大家沉默了，教室里静了一会儿，有人举手发言了：“坐车过了站是件鸡毛蒜皮的事情，女乘客却大闹公交车，最终引发了这么严重的交通事故。我想，有了矛盾，我们应该冷静处理，千万不能把小事酿成大祸。”

“是啊，一桩微不足道的小事，却搭上了这么多人的性命，实在是不值得。”老师也沉痛地说。

还有人说：“人的心胸不能狭窄，对人还得宽容大度。”

“好了，大家要讲的内容也差不多了。”老师话锋一转，“下面就请大家就‘重庆公交车坠江’的事件写篇作文吧，题目自定。”

原来，楼老师给我们看了一个视频，又跟大家讨论了这么多，最后还是回到作文这个主题上了。不过，不得不说今天的作文课让我懂得了很多道理。

想到这儿，我拿起笔记录下了这节特殊的作文课。

三年（4）班潘周翰

一天，在学校里，有两位同学议论着他们的妈妈是怎么给他们过生日的，很多同学都围在一起听着。一位叫李晓明的同学听了顿时伤心起来，他默默地回到了自己的座位，心想：明天就是我的生日了，可是爸爸妈妈都在外地工作。

张天烁看出了李晓明的心思，赶紧跟班长说：“班长，李晓明的爸爸妈妈都在外地工作，我们可以给他办一个特殊的生日会。”于是，张小红飞快地跑向老师的办公室，把事情告诉了老师。这件事很快就在班级里传开了。

放学了，同学们等李晓明回家之后很快就干起了活儿，有的吹气球，有的挂彩旗，有的摆桌子，还有的在黑板上写字——“李晓明生日快乐！”

第二天很快就到了，李小明早早就来到学校，他看见教室里一个人也没有。这时，同学们突然跳了出来齐声喊道：“李晓明，生日快乐！”“谢谢你们！”李晓明高兴地流下了泪水。

老师帮同学们插上了蜡烛，大家齐声唱着生日歌，并让李晓明许愿，老师把蛋糕切了分给同学们，大家高高兴兴地吃了起来。

对于李晓明来说，这是一个多么特殊的生日啊！

一、正反方辩论

正1：每个人做题都要检查，不认真检查就没有满分，总之不认真做就会出错。

反1：我们哪像你们，我们不检查也是满分，何况课外的题我们也会呢!作文

正2：你们也不是次次全对，难免有些小毛病，经常满分的人也是很认真，仅仅是他们察觉不到而已。

反2：我们出错了也不是不认真的原因!作文

正3：难道你们不会吗?

反3：(无言以对)

二、联系现实

这次期末考试，只有两个满分，而且一个是认真的，另一个也是会做并且认真对待考试的同学。

三、自我反思

我这次只得了97分，3分都是因为马虎扣的，这次我也知道了：会做+认真做=能做对。

作者：刘垚

这一次我考的并没有理想，我仔细的想了一想，自己考不好的原因是：考试之前的一刻我还是在想着回家的时候我和弟弟玩什么游戏、妈妈见到我回家时要给我自己做的好吃的，心里就没有把考试当一回事，还有字写作文的时候，心里想还有时间是能写完的，自己就没有当一回事，所以作文没有写完。

当听到自己的分数是，就知道现在后悔已经晚了，谁让我没有吧自己的卷子当一回事，我思考了自己平时烦的错误，最大的一点就是马虎，每一次考试的时候，老师说把题读三遍，在写卷子而我呢！我轻轻地扫了一眼，就过去了。把直径当成半径、不带单位、不写答、丢提，看错数字……这是常有的事情。还有一点就是贪玩，回到家时作业都是在家唱的督促下完成。

虽然这次，考的没有我想象的理想，可是也有好的地方，自己考上了实验班，虽然考上是考上，但是只扒了个边。

我打算我要好好的学习争取明年的时候，考上免费生，给自己争一口气。

我下次考试的时候不能辜负了自己的期望。

考试时常会让我紧张，让我感到无所适从，甚至让我觉得，世界末日即将来临。所以，对我，考试是致命的打击，尤其是没有考好的情况下。

就在前几天，我们考试了。

在我一脸迷茫的时候，老师发了卷子。卷子并不难，但是我们心不在焉。考试中，老师很快发现了互抄的同学。老师并没有说谁，只是继续改作业。

考到一半，老师环顾了一下四周，对大家说：“我发现了有些同学互抄。如果我再发现有同学互抄，照抄的同学就把课文抄50遍。”

老师这句话，不但没吓到我们，反而让好同学都想抄了。

教室里该咋样还是咋样。

你们想一想，这是为什么？

老师的话吓不到我们吗？基本上算是。

我们班的同学往往这样：老师不让做什么，我们偏做什么。

反正老师又不管我们。也管不住。

所以我们班是最差而且话最多的班。

那天，我和同桌并没有互抄，也没有说话，只是在写自己的卷子。

时间到了，老师边收卷子边大声地说着：“收卷子了，写没写完的都收。”

收完卷子，全班同学都疯了。有些同学在求助天神；有些同学在感慨考试；还有的同学在谢天谢地。

我在想：求助谁也没有用，关键时刻要靠自己。

到后面，学习好的同学十分开心。像我们坏学生，却是另一番景象。

为什么？

因为好同学天天读书，天天学习。像我们，天天打游戏，天天玩，所以我们慢慢演变成了，对考试只有紧张但没有敬畏的一帮坏学生。

好啦！这是我们班的那天考试。不知道你们的考试现场是什么样？（公众号：虎老师语文）

考试前奏曲

由于考试的关系，老爸老妈特此批准，本人晚上可以早点睡觉，以养精蓄锐。我便好好的抓住这个机会，早早的爬上床，趁机大睡特睡。

也不知什么时候，我猛然惊醒，外面一片漆黑，抓过表一看，天啊！凌晨四点，看来我只有睡8个小时觉的命，接下来翻来覆去睡不着了。起来看看书吧，刚与它们打过交道，又得交手，弄的我睡眼惺忪，朦胧一片，反而比平时更累了。

噪音伴奏曲

起床了，首先出场的便是老妈的“锅碗瓢盆协奏曲”，热闹的早晨来临，但我满脑子都是考试的内容……恨不得把书全给吃了。

在路上，行人的嘈杂声乱哄哄地连成一片向我扑来，但耳边总是嗡嗡地围绕着那些该死的考试内容，挥之不去。

到了学校，自然满是读书声，我满脑子都充斥着那令人头痛的考试内容，我口中念念有词的跨进考场，心中默默祈祷，刚刚背的内容千万别忘呀！

考场进行曲

监考老师各有千秋：有的冷若冰霜，面无表情，一看就不好惹，在他的面前可真别耍花招；有的面慈目善，一副好先生样，其实是身藏不露，可不能轻举妄动……总之不管什么老师，我们都得老老实实的，不然冒犯了“先生”，可就是吃不了兜着走。

但是同学们也都用尽了三十六计，使出了不少作弊高招，令小生叹为观止。醉拳式的：两手一伸，做个打哈欠状，纸团不翼而飞；鹤立鸡群式的：挺胸，直腰，提臀，伸脖，“美景”尽收眼底；眉目传情式的：两人相隔甚远却“眉来眼去”打着哑语；心灵相通式的：前面的同学有题不会，便伸出双手，左手大题，右手小题，后面的同学看似一头雾水，却笑而不语……不过老师看着是神色不动，其实是眼观六路，耳听八方，一不小心，嘿嘿，你就会栽在他手里……

考后悲哀曲

考试后的空气里总是混杂着高兴与叹息，而我也是与高兴无缘。在悲伤的世界里蓦然回首：那个题是瞎写的，字也有好多不会，连作文都跑了题……呜呜！听天由命吧！然后干笑几声，调整心态。偶尔怀疑自己是否努力过，场场如此，是一个无限循环……

批斗协奏曲

放学的路上，踢着石子，迈向地狱，一路上斟酌着对爸妈解释的词句，想象着男女混合双打的情景……

委婉结尾曲

回到那干净整洁的屋子里，今天觉得这房间又显得如此寂静，眼前的爸妈与我想象的截然不同，平时令人发指望而生畏的恶魔也异常和气，竟没对我使用十八般武艺，只是与我和谈了一番，嗨……加油吧！

总结此曲

伤心伤心复伤心。困于心，衡于虑，而后作。总之，继续加油！

快期末考试了，大家都在紧张地复习着。考得好，那你就为这一学期画上了一个圆满的句号；考得不好，那你在寒假可得吃些苦头喽。

郑大学霸的复习是所谓的查漏补缺，而洪大学渣则是精卫填海。当然，这两个人对待复习的态度也是截然不同的。

记笔记时，郑大学霸一笔一划的书写，把老师给的内容一字不落的抄了下来。他的复习本就像一本打印出来的复习资料，不管是谁看了，一定都会觉得十分赏心悦目。而这位的洪大学渣情况就与他截然不同了。在洪大学渣的复习本上，每一课都只有一两个字，字写得歪七扭八，像一条条蚯蚓在上面爬一样。

听老师讲课时，郑大学霸坐得端端正正，而洪大学渣却歪歪扭扭地坐在桌子上，翘着个二郎腿，嘴里还“嗡嗡嗡”地哼着小曲儿。我后面的张同学在一张大白纸上写下了两个大字：装弹！洪大学渣看到后，拼命地往嘴里吸气，然后往肚子里咽，最后，“嗝儿……”地打出一个大嗝。全班同学已经见惯不惊了，只是小声地“咦~”了一声，然后便继续听老师讲课。

“终于熬到了期末考试！明天就解放喽！”我在心里开心地想着。不知试卷发下来的那刻，学霸和学渣又是怎样的呢……

张晨曦

每个人都有压力，就比如我在考试中的压力。

上一次考试我只考了82分，给这次考试带来了巨大的压力，只见铃声一响起。同学们的笔纷纷行动起来。一个个字在我脑中穿来穿去，我利用我所知道一切知识去思考，破解了一道道难题，可是，到了最后一题，我冥思苦想，可一点头绪也没有，我用尽各种办法还是没有解出来，看着周边的人，各个都放下了笔，开始认真检查是否正确，这让我的压力更大了。如同孙悟空的金箍棒，定在龙宫中。这时，我想起了妈妈对我说过的话：“千万不要有压力，这会让你思想混乱，你要尝试着放下他，让压力成为你的动力。”我听了妈妈的话把压力放下，把压力变成动力。就在最后五分钟，我完成了这场考试。

考完后，我在想：“压力是黑暗，要用自己的智慧来照亮他；压力是一座高山，要用自己的努力去超越他；压力是一片大海，要用自己的自信去跨越他。

同学们！你们好，我再次向大家见面。我们也不说这么多了，看看今天的主题吧：

因为最近同学们都考了试——期中。在期中成绩公布之前，我希望大家一定要“善待考试结果，珍惜考试感悟。”这也就是我今天的主题。

“失败乃是成功之母！”这句话大家应该都知道 ，这就是真理。是的，有的人会得出让人惊讶的成绩，而有的人则只抱了一个大鸭蛋。其实，这是正常的，每个人的头脑都是差不多的 。并不是说他聪明，他就很笨。成功的结果其实都是背后的努力来支配的。如果你不努力，整天在家里看电视吃零食，即使你是神童，你也不会有很好的结果的。但如果你每天在家里努力并刻苦学习，那么就算你不成功你也是成功的。可能有人会认为我说的这是病句，不！你们想错了。我说的是真理！真理！虽然，你在某些人的眼里你还是失败的，但其实你是成功的。因为你已经努力了。你已经尽自己的努力来努力了！你即使没有获得多大的成果，但你已经感受到了生活的乐趣，学习的乐趣。其实，在我眼里，你只要努力，95%会是成功的。

可能，有的人看到了自己的成绩很惊讶。其实，你不必大喜大悲。如果你在原来的基础上考的很好，那么你就在如今的成绩上继续努力，；但如果你没考好，那你可以继续努力，给自己制定一个可行的目标。只要你感悟你学习的乐趣，珍惜你成绩后的感悟，并努力拼搏。相信，你也一定会创造一片奇迹！

作者：齐佳希

11月12日星期日晴

虽然那场期中考试已经考完了。但有的人想：过去的事就过去了，考成啥样，以后努力，下面的目标就是——期末考试；而有的人和我的想法是一样的：担心分数，害怕考不好。

结果，一眨眼，紧张的时刻又要来临了——考试的分数出来啦！

数学

数学老师拿起我们的试卷，挨着个儿的念。“李常浩100分……”天哪！这次就连李常浩考了个满分，我就更提心吊胆了。“齐佳希83分……”唉！这次居然没考好，唉！

语文

眼前讲台桌上的那一摞卷子，像磁石般的吸引着我，好像知道自己的分数哇！听大家说，大部分的全考70多分，很少人考80多分，不知道我能不能考到80多分呢？“齐佳希86。1分……”耶！我超过了我的对手！

英语

对于英语我可是运筹帷幄、决胜千里的，可是我却甘拜下风。“齐佳希87分……”什么！居然没有考到90多分，唉！令人叹息！

这是多么“令人忘怀”的分数哇！

红岗小学六年级李长昊

经过了一番“抗战”之后，同学们，都非常兴奋，欢呼雀跃。有的东跑西窜，向其他同学对答案；有的互相击掌，还说着“耶！”；有的同学在谈论着考试时有趣的事……这时候，窗外阳光明媚，小鸟在树枝上，叽叽喳喳地唱歌，似乎也为我们感到高兴。

“老师来啦！”突然，一个同学叫起来，大家“按部就班”，个个提高了警惕。

老师阴着脸走进教室，手里拿着一叠试卷，同学们的心都是提到了嗓子眼。窗外的小鸟不知道什么时候飞走了，太阳也躲到了乌云后面，大风“呼呼”地刮着。

同学们个个正襟危坐，大气都不敢喘。就连平时最调皮的黄嘉润也坐得端端正正的，把眼睛转向窗外，不敢与老师四目相对。

“这次的语文考试——”老师故意提高嗓音。那些平时成绩不好的同学叹了口气，心想“唉，这次肯定考得不怎么样，回家又要挨批了。”平时表现不错的学生暗暗得意“哈哈！这回又可以得个奖状了！”

突然，老师的脸由阴转晴，笑了笑，说：“我们班平均分六年级排第二！”同学们听了，心里的大石头终于落下去，重重地呼了一口气。老师，扬了扬试卷，“我们班90分以上的人有13个人！85分以上的有9个同学！我就说我们的同学们一定考得很好！”

卷子发下来了，我居然考了93·5分！下次我会努力考取更好的成绩。