一年级作文我的自画像【汇总20篇】

暑假，我和爸爸妈妈驾着车去湛江玩。其中，我最喜欢的景点还是海滩。 In the summer vacation, my father and mother and I drove to Zhanjiang.Among them, my favorite attraction is the beach.

我光着两只脚丫，漫步地走在软软的海滩上，仿佛走在海绵的世界里。边走边欣赏着一望无际的大海。在阳光的照射下，海水的颜色是五彩斑斓的。海水停住了奔跑的脚步时，如同一面明镜，想让来游玩的人们重新梳妆。在海浪来的时候，在海边的每一块石头都是海水优美的乐器，弹奏出一首又一首悦耳的曲子，每一曲的曲子都是欢乐的。在这些曲子中，每一曲的曲子都是欢乐的。在这些曲子中，我听到了人们甜甜的歌声;看到了人们欢乐的笑脸;感到人们的生活很幸福。

海滩来游玩的游客非常多，大多都是去冲浪。海水奔腾向我们跑来，卷起了千层浪就似一排又一排的海军向我们奔跑而来。我听见了它在向大家打招呼：“你们好!欢迎你们的到来。希望你们能在这里欢乐的玩，也能带着欢乐的笑声回去。

晚上，海滩上举行了一个“舞会”。舞会上的男女老少都听着一首首歌，按着不同的节奏来舞动。我看见了水中的鱼儿、螃蟹、小虾……听见了音乐，也舞动了起来。因为它们觉得大家都爱护大自然中的海水。不乱把污水排到海中，不乱人垃圾都海中……让海水妈妈那么清澈又那么有活力，也使它们龙精虎猛。所以，它们要跳一段舞蹈给大家欣赏，表示感谢。

这次在湛江的海滩中不但玩得开心点，而且知道了你若热爱带自然，它就会给我们带来了很多欢乐。同学们，我们都从自己做起，去好好的保护大自然，使水更清，树更绿，我们的家园更美好!

春天悄悄地走来，万物都苏醒了，在温暖的阳光下茁壮成长。 Spring coming quietly, everything wakes up, and thrives in the warm sun.

小草从泥土里探出头来，呼吸着新鲜的空气;柳枝抽出嫩绿的枝条，软软的、细细的枝叶被微风一吹，摇摇晃晃，像是在做广播操;杨树也长出了黄绿的新芽，呈现出勃勃生机。

你瞧!那柳树披散着长长的秀发迎面而来，她高兴地都跳起了舞蹈，在春风中尽情飘摆;迎春花看着心里痒痒的.，于是她也跟着挥舞，为春天添加了几份活泼。

公园里到处都挂着红红的大灯笼，显得喜所洋洋的。春天来了，天气渐渐变暖了，小燕子从遥远的南方飞回来了，带来了春的信息。

春姑娘温柔可亲，她正在教四季常青的松柏唱。

多美的春天啊!她给人们带来了希望，带来了迷人的景色。

我是一个足球迷。我喜欢看足球比赛，因为每天写完作业，我都会打开电视机看足球比赛。我不仅喜欢看足球比赛，还喜欢踢足球。

我不仅喜欢踢足球，还打败过很多对手。现在真想在心里说一句：哇，你真厉害。

有一次，我放学回家，如火箭一般冲进房间，我一下子拿起足球，再次如火箭般的冲出屋子。我不仅带了足球，还带了接球的手套，我怕不够用，所以带了两个，你们应该看出来了，我要找一个自己的足球队。

我喊了一些小伙伴们来我的足球队。有的人不想进入，但我数了数，开心的笑了笑说：“正好十个人，加我一个。”我们来到体育场，有两个人是守门员，我让他们戴上手套防止受伤。一队共有四个人，共两个队。比赛开始了，我们先拿到了球，差点被人踢走，我一下子就把足球踢了进去，正中球门。我心想：他们简直不堪一击。

虽然我喜欢足球，我玩得非常开心，感谢足球队给我带来了快乐，但我也有懒的地方，写作业的时候总是会漏一些题不写，成绩有一些下滑，可是我也在慢慢改变。

你们喜欢和我做朋友吗?

我的脸圆圆的，像一个红红的大苹果。别人都说我浓眉大眼，天生丽质，但我最自豪的是我的头发——又黑又顺，更重要的是，妈妈每天都会为我精心编发，所以，我的辫子每天花样不同、美丽精致。

我是一个兴趣广泛的小女生。绘画、游泳、奥数、英语等等，都是我特别感兴趣的事物。其中我做得最好的是“奥数”，因为我得过奥数竞赛的一等奖。

我最擅长的手工是折纸。学校有一门校本课程是折纸，因此我就爱上了折纸。我会折的东西可多了：手动扇子、小书包、毛毛虫、小花篮……妈妈生日那一天，我还亲手给妈妈折了一朵玫瑰花，妈妈一直夸我心灵手巧呢!

我有一个大毛病——粗心大意。记得二年级的期末考试，我本来能考一百分的，就是因为自己的粗心大意让我丢了本不该丢的六分。我还清楚地记得那次考试的情景：做完试卷后，我就开始检查前面的题目，我粗心到，检查了好几遍都没发现一个小题没写。快到交卷的时候，我才发现。可是时间马上就要到了，我慌里慌张地读题，做题，结果让填近义词，我填成了反义词。真是忙中出错、越慌越错呀!

这就是我!你想和我做朋友吗?

大家好，我叫张起扬，今年9岁。我的名字出自于《大风歌》里的“大风起兮云飞扬”，爸爸妈妈希望我有英雄气概。

虽然我有点瘦，但很帅。我的头发偏黄，眼睛很大，黑而且发亮。鼻子有点塌，戴上墨镜容易往下滑。我的牙齿刚扔掉了旧衣服，换上的新衣服有点大，笑起来像兔子的大门牙。

我热爱运动。游泳、打羽毛球、跆拳道都是我的强项。在学校，我还是体育小组长呢。1分钟跳绳能跳129下，跳远1。53米，跑步也很快。学习方面，我的钢笔字写得很好，次次都是优星。写作业速度快，而且不容易错。我还喜欢读书，一有时间，就去图书馆或书店，看到好书，都让我爱不释手。只要有空，我手上也会捧着一本书在静静地阅读。

和不熟的人在一起，我话不多，可是和好朋友在一起，我就变成了个话唠。我的朋友很多，郭启轩、许烨鸣、王彦琪都是我的铁哥们。和他们在一起，我能想出各种各样有趣的游戏，让大家玩得很尽兴。

这就是我，一个阳光男孩，你喜欢我吗?

哈喽，大家好!今天我要给大家介绍一位朋友，他今年12岁，是一个活泼开朗的小男孩。

他有着乌黑的头发，精致的五官，浓眉大眼，挺挺的鼻子，圆圆的脸蛋。他的体形偏瘦，常常身穿黑衣服。你们肯定想知道他是谁呢?哈哈，稍后告诉你。

他的性格开朗、活泼可爱，还十分坚强。为什么呢?因为，他即使肉擦破一大块，也不会哭，足球踢到肚子上，也不会哭。

记得有一次上体育课，他和同学们在操场上踢足球。当时，他是守门员，同学踢来一球，不偏不倚的踢到了他的肚子上。他万分疼痛，但一滴眼泪也没掉。据他回忆：“当时，球击中肚子的一瞬间，肚子里翻江倒海，气都快喘不上来了。”

他的爱好也很多，踢足球、下棋、打枪……他还特别喜欢上语文课。他之所以喜欢上语文课，是因为他遇到了一位才思敏捷的刘老师。刘老师的语文课生动有趣，气氛活跃，还会给同学们讲许多课外知识，让他收获实多多。有一次，他和同学发生摩擦，愤愤不平，像一座随时可能会喷发的活火山，但在刘老师讲完课后，所有的烦脑早都抛在九霄云外了。所以，他觉得上语文课是一种享受。

我觉得他是一个阳光向上、爱好广泛、意志坚强的男孩。

他就是我——马琪翔。

春天是一个万物复苏的季节。柳树醒了，小草们也悄悄地探出头来。我拿着风筝走到一片美丽的草坪上放起了风筝。我刚把风筝放上天，两只活泼可爱的小燕子就飞来了，和风筝玩起了游戏。 Spring is a season of recovery of all things.The willow woke up, and the grass also quietly poked out.I walked to a beautiful lawn and put a kite on a beautiful lawn.As soon as I put the kite on the sky, the two lively and cute little swallows flew, and played the game with the kite.

夏天是个炎热的季节。爸爸带我到小溪里去游泳，小溪里的水凉凉的，真舒服!

秋天是个丰收的季节。果树上挂满了各式各样的果子：苹果涨红了脸，石柳冽开了嘴，桔子像一个个小灯笼挂在枝头……

冬天是个寒冷的季节。鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘荡下来，给大地铺上了一层厚厚折棉被。我和小朋友们一起堆了一个大大的雪人，真好玩!

春夏秋冬，每个季节我都喜欢!

漫长的冬天过去了，而美丽又温柔的春天却悄悄的来到了人间。 The long winter passed, but the beautiful and gentle spring came to the world quietly.

春天虽然没有秋天那样给人们带来丰收，但是它送给大地万物复苏的景象，你看，它给小草绿色，小草从泥土里钻出来，伸了个懒腰、打了个哈欠，静静的享受这春天的温暖。

轮到美丽的花儿了，他的颜色更多了，有红的、有黄的、有粉的、有雪白的、有淡红的、有紫红的……还有呢，你看，一排排又一排排的大雁从南方飞来了，在冬眠的动物们也纷纷苏醒过来了，它们感受着春天的气息，它们开心的叫着，好像在说：”春天，真好“!

我喜欢春天!

我的家乡江油是一座美丽婀娜的城市，在这座多姿多彩的城市里，充满了幸福，充满了快乐。 My hometown Jiangyou is a beautiful city. In this colorful city, full of happiness and happiness.

这几年家乡的变化可大了!记得我小时候，城市里的路都是坑坑洼洼的泥土路。骑车走过，左颠一下，右颠一下，能颠得你的屁股”乐开了花“。

下雨的时候路就更难行了，溅得你身上到处都是泥花现在我们的街道变的宽阔平坦了，街道两旁还安置了明闪闪的路灯，两边绿油油的花坛上种着各种各样的野花：鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。它们红的似火，粉的似霞，白的似雪。

花坛旁，一栋栋高楼大厦拔地而起，整齐地排列着，再也不是以前那寒酸的茅草屋了汽车，在前几年，那可是稀罕玩意儿。记得有一次，院子里来了辆汽车，惹得我们一群孩子在后面跟着看，还被司机训斥了一通呢!现在，几乎家家户户都买上了汽车，各种各样的汽车驶过已经不是什么新鲜事了。

随着人们物质生活水平的提高，人们的文明素养也逐步提高了。一天，我的钱包落在了一个卖红薯的老爷爷那里，我本以为那老爷爷会装作什么也不知道，没想到那老爷爷不仅把钱包还给了我，还热心地提醒我以后要细心一点，不要丢三落四的。啊!现在的江油不仅环境美，人们的心灵更美!

啊!家乡，我可爱的家乡!我相信，家乡的明天一定会更加富足，更加美丽!

中国梦，家乡美!

运动会上，学校举行拔河比赛，同学们高兴得手舞足蹈，想一试身手。

比赛即将开始，同学们排着整齐的队伍，站在绳子的两边，手里握着绳子，眼睛直勾勾地盯着绳子中央的红领巾，迸发出一股火药味。

比赛开始了，蓝队队员身体往后倾斜，眼睛瞪得圆圆的，咬紧牙关，拼命的往后拽。红队不甘示弱，紧闭双眼，咬紧嘴唇，眼看蓝队就要赢了，他们大喊一声，猛地一拽，红领巾慢慢的往后面移。

比赛结束了，红队赢了，他们高兴得手舞足蹈，蓝队队员坐在草地上抓耳挠腮。

我的眼睛虽然小，但很有神，像天空中的明星在闪烁。一张小巧的嘴巴，蕴藏着丰富的表情，开心时，笑一笑，生气时，噘噘嘴，嘴巴上能挂起一个小油瓶。说出来的话有时让人忍俊不禁，有时又让人哭笑不得。

我的爱好是下围棋。当我看到电视上李世石对战阿尔法狗，结果以4比1惨败时，我便下定决心：长大以后要战胜阿尔法狗，为国人争光，所以我学起了围棋。自从我上了围棋兴趣班后，每一次围棋课我都听得非常认真。回来后，我还在电脑上跟别人下棋。记得有一次，妈妈出去买菜，临走前提醒我：“不要忘记把衣服放在洗衣机里洗。”我漫不经心地说：“哦，知道了!”后来，我在电脑上下棋，一盘接着一盘，早把妈妈的嘱咐忘到九霄云外去了。

平时我还乐于助人。有一天，学校里有一个同学摔跤了，我立刻把他背在身上，急忙送往医务室。校医查看他的伤势后说没有大碍，气喘吁吁的我顾不得擦去汗水，感觉比那位同学还高兴。

这就是我，你想不想和我交朋友，一起下围棋啊?

一、班级情况分析

本班学生人，其中男生人，女生人。

学生年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识，能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法，需要老师不断纠正、督促。学生对学习汉字有着一定的兴趣，乐于参加到学习活动中来。但是面对较大的识字量，学生识字的返生效较高。因此对这些学生，应该更多地关注如何用生动有趣、形式多样的方法提高学生的识字能力，使其体验成功学习所获得的乐趣。

二、本册教材分析

本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活，了解学习常规。接下来是汉语拼音，学拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一)，10篇课文，识字(二)，又10篇课文。两个识字单元各4课，每课认字12~14个。20篇课文分做4个单元，大体按由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联系。

每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力。此外，全册设6个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排实行认写分开，多认少写。教材的编写以课程标准为依据，体现了课程标准提出的基本理念和基本精神，教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。

三、教学目的、要求

(一)、政治思想方面

培养学生热爱大自然、爱护环境、热爱祖国大好河山的思想感情，培养学生关爱他人、尊老爱幼的思想品质，对学生进行良好的启蒙教育。

(二)、基础知识方面

1、汉语拼音

①、学会汉语拼音，能读准23个声母，24个韵母，4个声调和16个整体认读音节，能正确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

②、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

2、识字与写字

①、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。

②、认识常用汉字400个，会写其中的100个。

③、掌握汉字的基本笔画，能按正确的笔顺规则写字。字写得正确、端庄、整洁。

④、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

3、阅读

①、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。

②、学习用普通话正确、流利地朗读课文。

③、学习借助读物中的图画阅读。

④、对于读物中感性趣的内容，乐于与他人交流。

4、口语交际

①、学会说普通话，逐步养成说普通话的习惯。

②、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。

③、能与别人交谈，态度自然大方、有礼貌。

④、有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。

四、教学措施

1、帮助学生了解学校常规，帮助学生养成良好的学习习惯。

2、吃透新教材，深入了解学生，创造性地使用新教材。

3、充分利用多媒体，利用教材优美的情境图，创设轻松愉悦的学习情境，激发学生的学习兴趣。

4、加强语文和儿童生活的联系;引导学生留意生活，在生活中学语文。

5、设立学习小组，让学生自主合作地开展学习，培养合作探究精神。

6、认真批改每课作业，及时作好反愧小结。

7、尊重学生的个体差异，及时导优辅差。

五、教学进度安排

1周(9月1日-7日)

教学内容：入学教育aoeiuyw

2周(9月8日-14日)

教学内容：mfdtnl复习一

3周(9月15日-21日)

教学内容：gkhjqxzcs

4周(9月22日-28日)

教学内容：zh,ch,sh,r,复习二,ai,ei,uiao,ouiu

5周(9月29日-30日)

教学内容：ieueer

庆祝国庆

6周(10月8日-12日)

教学内容：复习三

7周(10月13日-19日)

教学内容：aneninun,angengingong复习四

8周(10月20日-26日)

教学内容：一去二三里,口耳目,在家里

9周(10月27日-11月2日)

教学内容：操场上语文园地一有趣的游戏，画四季

期中考试

10周(11月3日-11月10日)

教学内容：小小竹排画中游,哪座房子最漂亮,爷爷和小树

11周(11月11日-11月17日)

教学内容：语文园地二,我们的画,静夜思,小小的船

12周(11月18日-11月24日)

教学内容：阳光,影子,比尾巴,语文园地三,这样做不好

13周(11月25日-12月1日)

教学内容：比一比,有选商场,菜园里,明明

14周(12月2日-12月8日)

教学内容：误文园地四,我会拼图,我多想去看看,雨点

15(12月9日-12月15日)

教学内容：平平搭积木,自己去吧,一次比一次有进步,语文园地五

16周(12月16日-12月22日)

教学内容：小松鼠找花生,雪地里的小画家,借生日

17周(12月23日-12月29日)

教学内容：雪地孩子,小熊住山洞,语文园地六,小兔运南瓜

18周(12月30日-1月6日)

20至完周期终复习考试

瞧，镜子中略微泛黄的额头，在阳光的照射下闪闪发亮。两道弯弯的眉毛，稍许有点过浓，使她那深深的，暗淡的眼眶，弯得更加显著了。不长但蓬松的像“红烧狮子头”的马尾辫高高地扎在脑后，高高的个子，加上一副酷酷的眼镜的女孩是谁?

没错，就是本女侠。

我，江湖人称”假小子”

”女汉子”。别看我戴着一副眼镜，就认为我是个淑女了，那就大错特错了。我最喜欢体育课了，而且我的特长之一就是田径，运动会上准会有我的身影，我的长跑成绩全班还没有能打破我的纪录呢。不过，这样的我也有安静时候，那就是看书的时候。我是个书虫，书能充实我的生活，我也能从中获得许多知识。

我，爱“路见不平拔刀相助”。要是有一个同学欺负另一个同学或者两个同学吵架啦，我当然会出马相劝，但“拔刀相助”可不是用武力解决，靠的是嘴，但总有几个脾气差的硬要和我斗，说到这，我在这儿给广大群众提个醒，千万别和我斗嘴，不是因为你赢不了我，你有可能赢我，但是，你肯定会气得半死。出了事，我可不付医药费的哦。

我，一个如假包换的吃货。我的宗旨就是坑死学校，报效祖国。怎么坑?废话，吃喽。早饭，一个空心包，一碗面，一根油条，一个茶叶蛋。什么?你说我是硬撑下去吃完的。NO,NO,NO.是我闺蜜的都晓得，吃完这些十分钟不到，我又饿了。

我，别认为我是无敌的，我也有软弱的一面，我只是不愿把这面让大家知道，怕大家担心我罢了。

我做的事，只有你想不到的，没有我做不到的。

不过，虽然我很帅，人又聪明，又会讲笑话，但你不要轻易地喜欢上我呦!

同学们，假期过得还好吗?今天，我给你们介绍一位新朋友，猜猜她是谁，她就是我呀!我叫冯芷怡，今年9岁，在实验小学207班学习，是一个活泼可爱的女孩子。

我的个子不怎么高，身材很苗条。皮肤白白的。长着一张鸭蛋脸，头发乌黑乌黑的，剪了一个蘑菇头。眼睛大大的，像两汪清澈的小水塘，眉毛弯弯的，像两弯新月。嘴巴小小的，一笑，就露出两排洁白的牙齿。

我喜欢唱歌、绘画和看书……其中，我最喜欢绘画。有一次，我的画还得了大奖呢!老师也经常表扬我，把我的画展示给同学们看。每当这时，我都感到很自豪。

我是一个懂事的孩子。在掌学校里帮老师擦黑板，扫地、拖地……在家里帮家人做力所能及的家务。一个大雪天，妈妈生病了，我冒着大雪去药店给妈妈买来了药，妈妈直夸我是个懂事、孝顺父母的好孩子。

你愿望和我交朋友吗?如果愿意，就到实小207班来找我吧!

我有大眼睛，像天空一闪一闪的星星，看到别人在快乐玩耍，我的眼睛会不由自主的加入他们和他们一起玩耍，我还有又长又浓的眉毛。

我喜欢安静，因为跑起来跑不动才安静，上课前，我会拿一本书安静地看，下课后，我坐在座位上剪纸或画画。

可我一上体育课比谁都活泼，其中我爱踢足球，有一次我和别人踢球，我飞快地向对方球员跑去，对手挡住我的去路，我把球踢给队友，摆脱对手，然后队友马上又把球踢给我，我用九牛二虎之力踢进球门过去，可被对方手接住了，又扔给对方，我方队友说：“快回防。”又对队友说：”守住球门。”心里又想：怎么办，我能做什么。又想：算了，没多想没试过，怎么知道放手一搏吧。我像箭一样往前跑，脸上一直流汗，对友接下了球，马上扔给我，我用胸口挡住了球，反方向一路狂奔，我把球传给了我方队友，队友又传给我，我在互相传球，让对方眼花缭乱，抢不走的球，也守不住了球，最后，我脚向后抬，用力一踢，球就像子弹一样，向对方球门飞去，最后我们胜利了。

你现在认识我了吗?既安静又活泼的男孩。

春天是一个万物复苏，生机勃勃的季节。春天的田园里到处都姹嫣红，欣欣向荣! Spring is a recovery and vibrant season.In the pastoral pastoral, it is full of red and prosperous!

看，一阵春风过后，大地从沉睡中苏醒，“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。田园里变成了五傾六色，万紫干红，有粉嫩的牡丹，有大红的政瑰，有碧绿的兰花，有金黄的油菜花......“一花独放不是春，百花齐放春满园。”春天的田园里百花竞放，争奇斗艳。

“碧玉物成一树高，万条垂下绿丝绦。”一阵微风凤过后，田园边的柳树也长出了新芽，柳姑娘开始理她那长长的并子，在微风中跳舞，春雨贵如油:桃树、果树、杏树，田园里的音种树在春雨的滋润下也开始茁社地长枝生叶开花，到处都録意盎然。地上的小草也探出了头，揉揉他们那惺忪的睡眼，挤出头看看这多彩多姿的世界。

“一年之计在于春。”春天的田园里到处都有忙碌的农民伯伯的身影。一场大雨过后，农民伯伯开始点瓜种豆摘菜……播下种子，种下了新的一年的希望。他们虽然很辛苦，但是脸上充满了喜悦仿佛看到收获就在眼前。

春天是一个充满了希望的季节，春天的田回到处都生机动，精彩美丽。

我有一个温柔的妈妈。

她长得有点矮而且有点胖。她长着乌黑的头发，也有几根白发。她的眼睛很明亮，戴着一副眼镜。好看极了!

妈妈很温柔，但一发火就像要咬人的蛇。妈妈最关心我的事是握笔姿势，因为老师有时候会告诉妈妈我的握笔姿势不对。

所以，妈妈一到晚上就拿着字帖过来，说：“儿子，你不写完，就别想睡觉!不然，我就三更半夜把你叫醒。”我听了，马上把它写完。但妈妈又说：“儿子，你一定要写好才能不再写。”我说：“妈妈，我真的不想写了。”妈妈终于不让我写了。

但我知道妈妈是爱我的!

我叫胡铭哲，今年十二岁，我个子很高，长得瘦瘦的。一张瓜子脸上镶嵌着一双小小的眼睛，虽然不大，却闪烁着智慧的光芒。我还有一张大大的嘴巴，特别能吃，妈妈总说我的嘴巴像一个无底洞，总是填不满。

我是一个胆小的人，我很怕虫子，记得有一次，我在和我弟弟一起玩游戏，弟弟输了，他十分不甘心，想着怎么报复我，于是他用了一根树枝从树上抓了一只虫子，悄悄地把它放在我的边上。不一会，我感觉什么东西爬上了我的手，我把手抬起来一看原来是一只虫子，我惊慌失措得跳了起来，大叫一声“啊!有虫子!”一边叫一边跑，还不停挥舞着我的手，想把它甩出去，可这只虫子像是长在我的手上一样，怎么甩也甩不掉，最后我吓得瘫坐在地上，一句话也说不出，生怕它继续往上爬，弟弟看见我这样，无奈摇摇头，只好帮我把虫子拿走了。

我不但怕虫子，还很怕黑，。有一次妈妈睡着了，我一个人躺在床上，因为那是已经是午夜十二点了，天色一片漆黑。突然我听见了一阵奇怪的声音，吓得我一身冷汗，连忙钻进被窝里，心想：不会是妖怪吧。我壮着胆走出房门，看见了一个黑影，我吓到失声，瘫坐在地上，心里早已想象出那妖怪狰狞的模样，张牙舞爪地向我扑来。灯突然开了，原来是起夜的妈妈，真是虚惊一场。

我很爱看书，是一个名副其实的“书呆子”，我到哪都要看书，吃饭时看书，走路时看书，就连上厕所时我也在看书。有一次我吃晚饭时，我一只手里捧着书，一只手拿着筷子，边吃边看书，妈妈叫我先吃饭，我总是回答：“就看最后一会。”结果饭菜都凉了，我还是没有放下心爱的书。

这就是我——一个胆小爱看书的男孩。

大家好，我叫邹璇，今年十岁了，中等个子，身体偏瘦的我，有一张班里最白的小脸蛋，一双水汪汪的小眼睛，非常可爱。

我的爱好有很多，如踢足球、看书，可我最喜欢的还是画画，因为我的舅妈是一个画画老师，我的画都是她教的。

有一次，我们班要进行一次画小报比赛。主题是拼音，刚看到这个主题，我的脑子一片空白，心想：“这下完蛋了，怎么画呢?真的是无从下手呀!”忽然我慢慢冷静下来，想起了舅妈平时教我的方法，我先想好构图，再小心翼翼地勾轮廓，最后我用上合适的颜料涂色，不一会儿，时间到了，我刚好画完，拿上去给老师一看，居然得了一等奖，我高兴得一蹦三尺高，真是功夫不负有心人啊!

但我也有缺点，我的缺点是上课老是在偷偷看书，我每次都要给同桌看书上一些搞笑的地方，老师也无情地把我的书给收走了。到了放学，老师又把我的书还给了我，我决定以后再也不在上课时间看书了。

听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧!你愿不愿意和我做朋友?

我们一家有三口人：爸爸、妈妈和我。我们家庭成员各有特点，我们是个快乐、和睦的家庭。

先来说说我吧，我是一名一年级的小学生，我特别喜欢留长发，觉得那样很酷，可妈妈说小学生应留寸头。我比较爱玩，我最爱和比我大的人交朋友，我喜欢玩篮球，还特别喜欢滑雪，在滑雪场每次滑雪我最开心，我也是同伴中划得的。每当玩起来我都是忘了时间，希望时间过得慢点，每次出去玩都是妈妈把我找回来。我的理想是长大当一名消防员。

再来介绍一下我的妈妈，我的妈妈很爱美，为了保护好皮肤，她的化妆品有很多，有补水的、保湿的等。妈妈出去时，总要化妆的，妈妈洗完脸后，拍上柔肤水，把保湿霜涂均匀，抹上淡淡口红。有时候妈妈会问我好看吗?我觉得妈妈特别美。妈妈说化妆也是对别人的一种尊重。

我的爸爸非常幽默。只要爸爸在家说话总是让我和妈妈笑个不停。记得有一次爸爸看见冰箱里的辣椒回头很认真问我：“你饿吗”我说：“有点，”爸爸笑着说："那你把辣椒吃了吧!”当时我差点没笑破肚皮。

这就是我们一家人，快乐的家庭，我爱爸爸和妈妈，妈妈爸爸更爱我。我爱我的家!