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关于我爱你汉字作文【汇总20篇】

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梦我的年度汉字作文

全文共 1336 字

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夜,轻轻跌入这浩大繁华的世界里。我独立于窗前,看灯光逐渐没入黑暗,而远远地仍旧有那么一盏灯,尽管它只能发出依稀微弱的光,但它还是那么亮着,等待黎明取代黑夜的沉寂。

这一年,已快要接近尾声。回望这一年来我走过的路,从中考前夕一直到现在,追梦的路一直在走,我经历了很多,也成长了很多。我从我失败的地方找到了人生的出口,朝着我的梦一直前行。

夜,更深沉了;梦,也更真实了。

青春梦

谢谢你给的拥抱,再来多少风景,我只为你心跳。

有人将自己的青春比作一首歌,也有人将青春比作一首诗,因为他们认为青春就该是浓墨重彩的。但我总觉得青春应该是一条路,不短也不长,但有时却短到让你措手不及,而责难自己没有珍惜;有时也长到让你茫然无助,而埋怨自己不够成熟。但我想,我的青春在2015年应该绽放的最为绚烂吧,因为我已懂得有些错过是为了更好的遇见。知道了生活不相信眼泪,更下定决心不让今日的汗水成为明日的泪水。一切的一切,我站在青春的拐弯口处已透彻地领悟。

正如三毛所说:“青春结伴我已有过,是感恩,是满足,没有遗憾”。关于青春的梦,让我们奋不顾身。风雨淋湿了我们,但仍旧狂奔追逐。

所有的风雨都是为了圆青春之梦,想象一下彼岸秘密花园内的花开得多么绚丽吧!但你知道,“成功的花,人们只惊羡于它现时的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”青春的梦,是沙漠中仍旧盛放的野蔷薇,是卡西莫多的夜半钟声,是普罗米修斯的火种。

青春的梦,是为自己代言。

文学梦

文字在人间彷徨,记录的是不能被遗忘的过往。

2015年,许多人都实现了自己的梦想,他们或是在科学领域发光发热,抑或是在音乐的世界完成自己最杰出的作品,而我终于确定自己要走的路,关于文学之路。我相信,每个孩子都曾无数次地在心中坚定过自己的梦想,而像这些爱做梦的孩子一样,我渴望用手中的笔来写下我的纯真年代。因为文学是感情的一种升华,当我孤独失意时,来自文字“女巫”的安慰,总能使我找到重新起航的勇气。

“梭罗的文字,是干净安静的雪,可以清凉燥渴的灵魂”。我敬仰昆西·琼斯在颅内镶嵌钢板的情况下,仍旧坚持创作《we′retheworld》的毅力;我也时常为司马迁在遭受腐刑后,忍辱完成《史记》而呐喊;我更向往《简爱》中,简对信仰的坚守和对爱情的忠贞……我躺在一叶扁舟上,在文学的海洋里遨游,我看见红头发的安妮正朝我微笑着。

文学的梦,是留下飞鸟的痕迹。

未来梦

我要高飞,到世界的顶点,我要到达无人到达的绝顶,不到最后,不准自己跌坠。

这一年,我正年轻,有过对未来的憧憬,有过对完美生活的希翼,甚至怪谬荒诞,但蝴蝶要冲破厚重的茧,要朝着逆风的方向飞行,而我正在追梦的路上。

作为一个土生土长的孩子,我无法用诗意的语言来形容我的梦想,但每一次梦里萦回,我都能看见自己终于实现了最初的梦想,终于登上了泰山之巅。但每一次梦醒时分,周围只剩下触手可及的黑夜,枕边仍放着那本《狂风之下的脚步》,而黑夜里的我无比清醒,因为即使狂风大作,我也不会凌乱脚步。

未来的梦,是终于傲然独立。

……

夜,更深沉了;梦,也更真实了。这一年,我在追梦的路上,狂风改变了方向,但狂风阻挡不了我前进的脚步,只能更加坚定我的信念——让我们用行动诠释坚强。

……

风吹过,

它叫醒黑夜;

路再远,

追梦永不停息。

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篇1:汉字作文600字

全文共 638 字

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记得海伦·凯勒曾写过一篇文章名叫《再塑生命》。她自幼因病成为盲聋哑人,但她却自强不息。一个在无光,无声的黑暗世界里摸索的弱女子,以惊人的毅力创造了奇迹,引领她走向光明的人不只是她的老师,还有伴她成长的文字。

文字唤醒了她的灵魂,当她的手上流过的是清凉而奇妙的水时,她终于恍然大悟,是的,原来宇宙万物都各有名称,每个名称都能启发新的思想。

她是美国女作家,她有着令人敬佩的不屈不饶的精神,她并不需要怜悯,因为陪伴她一生的,为她照耀爱的光明的,是文字。

当今时代,我们不能不陷入深思,是不是中国也有这样的人呢?那么她们,靠的是什么呢?

中国文化博大精深,不同的汉子总有着它不同的寓意。当我们看到这个字,我们总能联想到不同的画面,这便是汉字的奇妙。

武则天曾创造过一个字,当时并没有人认识这个字,可当今,不少人早已知晓这奇怪的字——瞾。我们能很快明白,“日月当空为瞾”。这也充分体现了时代的发展与人类智慧的进步。不同的汉字新鲜出炉,不仅说明了人类对汉字的喜爱,也还说明了汉字的奇妙!

刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”抒发的是他的乐观豁达;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”表达的是他的高尚的名族气节;苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”表达的是他对天底下人的祝愿;王勃的“海内存知己,天涯若比邻”表达的是他的真挚的友谊,这都是一个个汉字组成起来的千古绝句,它是多么有魅力,有多少人因此而反复推敲与咀嚼。

正如海伦。凯勒的那句话——我感觉到有无数无形的线条穿梭到我和其他人的心灵中间。

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篇2:有趣的汉字

全文共 463 字

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汉字是中华民族的通用文字,俗话说的好:汉字是人的第二张脸,下面就让我们来认识一下有趣的汉字吧!

我国造字法分为四大类:象形字、会意字、指事字、形声字,每一个汉字都有一个故事,一个有趣的含义,汉字还有许多的谜语,比如:一口咬掉牛尾巴,大家来猜猜这是什么字?没错,就是告字,告字下面是一个口,上面是牛字少了下面一截,所以就是告字,怎么样?汉字有趣吧!还有两人力大冲破天,这是个什么字哟?让我好好想一想,对了,这就是夫字。

汉字还有许多好笑的故事:小明走在大街上,看见许多的狗屎,令我大吃一斤(惊)。看到这个令我们哈哈大笑,小明把惊字写成了斤,只错了一个字,整个故事的含意却截然不同了,真是一字千金啊!

这些有趣的汉字真令我回味无穷,一个小小的汉字,却隐藏着这么多的含义,值得我们去寻找,去知识的海洋尽情地遨游,汉字不仅让我们学到很多知识,还让我们懂得许多人生的哲理……

在常人眼中,汉字是质朴无华的,可在我的眼中,汉字却是最美的,它是人类知识和智慧的升华,也是一种哺育我们灵魂的营养品,它能帮助我们在学习的道路上越走越远,我爱你“汉字”!

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篇3:谅,我的年度汉字作文1000字

全文共 1312 字

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原本,我挺恨我爸。

我爸,在我家扮演着一个混帐角色。他做了所有人都鄙夷的大多事,除了犯罪。对他的印象已是十岁那年,我总是可悲地看着我满满(我爸的弟弟)的相貌一笔一划地在心头描绘出他的模样。头发,应是乱糟糟的,没了我妈,他旁边那个女人也应该不太搭理他。我妈说有回在街上看到他,再多的怨恨没有,只是想带他去理发店修整他那不入眼的乱发及扎人的胡渣。眼睛,应是小小的,我妈有着漂亮又大的眼睛,可是我的眼睛很小,我妈说这是随了我爸。衣着,应是破旧的,去了广西做生意失败后他便一蹶不振,那个女人像极了当年的他,不管不顾得去挥霍玩耍。他妈说他最近开始养鸭,所以在他卷着带泥的裤边上定有两根羽毛不屈不挠的停留。

我爸挺瘦,在我十岁那年见到他是这样。他挺倔,也挺贪婪,也挺幸运。我爸是个牛脾气,当他见到那个女人愿意为他生儿子,他便不管不顾地抛妻弃子,去寻找他的“那份美好生活”。我爸是个掉钱眼里的人,在牌桌上输光后就向我妈要钱,我妈不给,他便咬掉了我妈手掌心边的那块肉,我想我妈当时必是手里心里都痛至极点。我爸也挺幸运,他开始就遇上了我妈。我妈给了他一个温暖又幸福的家,也给了他上牌桌、找女人的筹码。我妈一次又一次的原谅了我爸。不管他欠了债,还是背叛了她。我妈一定上辈子欠了我爸。

我们那边的习俗是女孩子及笄时是必要做一场的。我生日处于八九月之交,有点闷热也有点烦躁。喜气洋洋的房间氛围被一声电话铃擦破,我妈接了之后一个字也没有说,半晌后偷偷跟我说,你爸在楼下等你。爸?他倒是出现了。每每看到同学爸爸接他们回家和蔼与童稚的笑声总会往我脸上打上两个大嘴巴子痛出泪来。模模糊糊的爸爸形象总会在梦中出现,当我走近却是好心的同学爸爸送我一起回家的脸。我慢慢的踱出门外,从六楼,不紧不慢往下走。渐渐的,随着楼层的减少脚步也急促了起来。哒哒哒踩到楼梯的声响好似达达的马蹄砸到我的心上。楼层间弱弱的黄光,晕染开记忆中朦胧的脸。动作越发惶恐不安,此刻,我不知道是那光亮在跳还是我的心在跳,突突突的,抖个不停。

大铁门慢慢拉开,一个羸弱的瘦瘦的男人在风中站立。我缩在门口,低着头,大气也不敢出。我之前恨他入骨,第一句话我怕就在空气中擦出火花来。“这段时间还好吗?”我爸声音并不大,柔柔的,掺着一股土味。我慢慢的抬起头来,他一脸的倦容,在没有强光照射的脸上显得黑黄黑黄。他有些紧张,手不觉的搓着衣边,不知放哪。见我没说话,他呼吸有些急促,感到一股气流向我奔来我不禁往后退了两步。他笨手笨脚的从内口袋里掏了掏。拿出来了一百块钱,叠的很整齐,带了股汗味。我突然眼睛有点发酸,又哽咽了一下,想哭。

“我原想早点来看你,但你后娘一直不肯。这钱是我偷偷攒下来的。你别和你妈说,买些零食吃。”他似乎为了这句话准备了很久,好像已打好底稿只差时机说出。“那……那你早点回去吧……”我爸在他衣服上擦了擦手,这才把钱挤进我手里。“嗯……”我转头,缓缓的开门,正准备抬脚,他弱弱的声音从后面传来。“训子,对不起”声音太弱,一下散落在空气中,掉到了水泥地上,风刮破了它的一角,像是给我的童年作了一个深沉的标记。之后,我心里好像被我父亲的举动所抓挠,所锯锉,所刻凿,所猛击,以至于留下了深深地痕迹。

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篇4:我最喜欢的一个汉字作文400字

全文共 469 字

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汉字,像个魔术师,变化多端,加一笔,就会变成另一个汉字。相信你们也有最喜欢的一个汉字吧,我也一样。我最喜欢的一个汉字是“学”字。

这不仅仅是因为它是我名字的一半,我本人也十分热爱学习。因为这个字曾让我被不少人嘲笑。因为我叫陈学,在我们当地的方言中,“陈学”与“同学”谐音,所以经常有人叫我“陈学同学”,让我很不爽,但我也没有因为这样讨厌这个字。

我觉得,我的爸爸妈妈如果学习不好就没有我们这个幸福的家庭,所以我今天的幸福生活也是这个“学”字带来的。我觉得我的爸爸不是因为幽默才想到用这个“学”字来命名的。可能更多原因是他们希望我认真学习,才给我取这个名字的。

我之所以喜欢这个“学”字呢,是因为我只要考试考得好,就会有奖励,反之则“自身难保”。比如有一次,我语文考了全班第二名,爸爸当天晚上就带我去我最喜欢的西餐厅大吃一顿,我欣喜万分。可就在一个星期后,我还沉浸在那天的欢喜中,直接考了第18名,当天回家就是一顿暴揍。因此我不得不努力学习,并用“学”字来提醒自己天天学,努力学!

我和这个汉字的故事很有趣吧,你肯定也有喜欢的汉字吧,也跟我分享吧。

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篇5:小学生有趣的汉字

全文共 319 字

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在古往今来的历史中,汉字一直是我国的一大光荣。如果没了汉字,我们就不能交流,不能写字,不能清楚的知道物品的作用……你看,汉字多么伟大啊!

从甲骨文到金文,再到小篆,隶书,楷书,草书……汉字已经不再单一,演变出了更多的字体,犹如我们的时代,愈发愈精彩。而且汉字除了可以用来传达意思,还可以用来猜字谜,猜成语,使世界文学又向前跨进了一大步。但是,同学们有没有发现,其实汉字还可以调节我们的心情,当看到“笑”字的时候我们就会开朗起来;看到“字”的时候我们就会有一种不开心的感觉;“热”字让我们感受到了太阳火一般的炽热;惧字让我们想起了一些恐怖的情景。每一个汉字都有它自己的生命,像一个个天真活泼的小精灵那样,使文章更加优美,细腻……

汉字,我爱你。

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篇6:酷,我的年度汉字作文900字

全文共 902 字

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“哇!你好酷啊!这皮鞋是什么牌子的?”

“金榜牌。”伟得意地答道。在全班同学羡慕的目光下,他伴着“嚓,嚓”的节奏踱到自己的位置上。一时满座哗然,整个班呈现出一片“酷”的海洋。

我瞥了“酷哥”一眼,便又继续与唐·吉坷德的长谈。每当同学们谈帅论酷时,我便置若罔闻了。因为我没资本,没有实力,更没有精力去和他们争论,在他们面前我只得甘拜下风。但我也曾成为同学们讨论的焦点人物。

我睡的那张床对我的衣服可称得上一往情深,一条裤子穿了不到一个月就被那“长甲带刺”的床板划破了两个洞。由于经济原因,不得不在两个洞口上补上了两颗星,让它继续发挥裤子的作用。

当我穿着那条带星的裤子迈进教室时,就被前排的亮识破了机密,“哇!好酷呀!什么牌子的?”“当然是双星牌的,你没看见上面那两颗星吗?”同桌强一下子打断了亮。他们俩这一叫,全班顿时沸腾了,“真新鲜,看来还是新产品,只有现代‘酷哥’才能穿得起。”“裤上绣繁星,真酷呀!”“一般般……一般般……”我一边闪烁其词,一边快速溜到自己座位上,羞得鼻子一直触到桌面上,就像喝了麻辣汤,浑身上下只有一种感觉——火辣辣的热。

从此我在同学们心目中的地位便低了三分。

真是一波未平,一波又起。裤子的讨论还未平息,关于褂子的奇闻又来了。初三时买了一套西服,一直没舍得穿,只在节假日穿过几次。高二时找出来一穿,唉!已小得快露出小蛮腰了。但没办法,只好凑合着穿吧。

当我走出宿舍时,一片异样的眼光向我逼来,使我感到十分的忐忑不安。不知我身上有什么闪光点。“天下竟有如此时髦的服饰,我平生还第一次见呢。”“是不是卓别林再世了!”“真够酷啊!”……啊,原来他们是在讨论我的衣服。我疾步奔上教室,但脑海中却一直浮现着那些人逼真的表情,如同一把利剑刺痛了我的心。从此以后,不到紧急关头,我不会轻易踏出教室半步,更不要说在校园内随便溜达,因为在那些“酷哥靓妹”们面前我早就自惭形秽了。

直到读了司马光的“众人皆以奢靡为荣,吾心独以俭朴为美”之后,我反思着,穿着朴素大方,精神焕发,充满青春活力的青年才是真正的“酷”。

现在,我仍旧穿着“双星牌”裤和短小的西服,漫步于整个校园。

酷,谢谢你给了我自信,你就是我的年度汉字

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篇7:汉字的魅力作文800字

全文共 856 字

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汉字,顾名思义,是记录汉语的文字。它的魅力,既能让人捉摸不透而望而生畏,又能让人下笔有神而挥洒淋漓。

汉字的历史似母亲河一样源远流长。从仓颉造字开始,富有感情色彩的象形字便成为了我国古代人民情感表达的重要通道。它对物体的表达特别形象,让人一看就能领略其中的意义,像是对一个物体画的简笔画。随着时代的发展,古体字经过几番演变,成为了我们现在的简体字,它对表达自己见解的写字速度愈来愈快,却似乎丧失了生动的趣味性。在古代,对文字使用的最好的,可能就是那些懵懂的小孩童了。至今,孩子们对语文没有太大的兴趣,或许就是这个原因了。

汉字是博大精深的,它们每个字都是一个故事,每个字都是上天派来的精灵。把它们巧妙地排成队,列成段,文章便富有了强大的生命力。读一篇美文,能感受到大海的磅礴之气,槐花的沁人之香。

唐诗宋词就是这样,一滴滴水珠汇聚成河,简短却有力度,有的伤今怀古,有的却拥有高尚的情操,有的思乡,有的欢愉……

然而想要真正的去钻透它,或许是知之非难,行之不易了。譬如说一串串所谓华丽的句子堆砌成一个整体,似珍珠串联成项链,美到极致,却不耐读,没有更深的意义与精神,毫无内涵之笔,纯属是对文章的表象上画了一笔浓妆来掩盖里面的空洞罢了。我所喜爱的文学巨匠巴金爷爷突破了这一个层次,晚年的他,文章平淡朴实,却是“无妆胜有妆”。《随想录》中真实的写作,填补一度出现的精神空白,一代文学巨匠给我们带来的精神财富堆积在“金库”中,用心的人才能挖掘得到。

汉字,能体现出你的节气,情操,又似双刃剑。你可以向他人诉说真心话,却也可以欺骗他人;你可以用赞赏的语句表扬他,却也可以用下劣的话语辱骂他。或许,你与朋友闹得不愉快了,很窝火,这时,用卑劣的语句讽刺他,就会搞得两边不欢而散,如果能换位思考,委婉地劝说,就能一拍即合。我希望我能成为后者,因为汉字是用来展现自己气质的,谁又不曾想做一个有气质的人呢?

汉字,源远流长,博大精深。而他独特的魅力,却远远不止于此……

或许有一天我们会老去,但它依然如故,踏着轻盈的步伐,穿梭于古代,眺望于未来。

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篇8:博,我的年度汉字作文1000字

全文共 1003 字

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子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”意思是博学而志向坚定,好问而多想当前的事情,仁德也就在其中了。

中考没能如愿以偿考上德语班,赴德爱森纳赫探寻巴赫少年足迹之梦暂遭搁置,人生进入另一个转折点——市重点高中“学海无涯苦作舟”的艰辛,倒也让人在茫然中沉淀。书籍是积累人类文明不灭的明灯,周游世界的梦想在日复一日挑灯夜读中变得更清晰。

“逝者如斯夫,不舍昼夜”,转眼迎来了中考后的第二个暑假。调西宁工作了3年的叔叔——超五星级索菲特大酒店建设指挥长,盛情邀请参加酒店7月18日开业仪式,我来了一场说走就走的青海之旅。

我随家人由长江三角洲平原自东往西横跨经度20度2800公里飞向“世界屋脊”青藏高原,入住西北地区最豪华的超五星级索菲特大酒店。

酒店宛如欧洲古典城堡,座落在这历史悠久的丝绸之路古都西宁中心,恰似一颗璀璨的明珠。开业当晚,夜空半小时的焰火与现代的城市灯火交相辉映,令西宁城的每一个人叹为观止。叔叔从事建筑行业已24年,凭着一颗奔腾不息的心灵,数十年磨一剑。这种博大与精深,始于每一寸努力。他三年舍妻抛儿,为一带一路西北建设作出贡献,令我倾羡不已,也让我对子夏“博学笃志”有了更深层次的理解。

在叔叔为商业中心开业前后应接不暇的几天里,我带着弟弟们上天入地,不顾强烈的高原反应,兴致勃勃地爬日月山、登祁连山4120高地、观茶卡盐湖……“天下黄河贵德清,佛教圣地塔尔寺,世间最美青海湖”,鸟岛、黄河源头和丹霞地貌等大自然的鬼斧神工,以及那少数民族对佛祖释迦牟尼无比虔诚,深深震撼着我们的心。你怎敢相信,平均海拔4000米以上的青藏高原,2。8亿年前是波涛汹涌的辽阔海洋?是伟大的喜马拉雅运动使之在距今1万年前开始以每年7厘米的速度崛起,成为地球上的“世界屋脊”!我不禁感叹大自然的雄伟,而人类与之相比,又是多么渺小。但是我们从未停止过探索和征服自然的脚步。

我们接受的教育和我们所学的,永远不止是经世致用之学。“读万卷书,行万里路”,矗立于天地之间,问天问地问自己,心智才趋于真正成熟。

是做个博览群书、通今博古、写一部博大精深鸿篇巨著的学者,还是做个博闻强识、博采众议的君王,抑或成为像孙中山那样博施济众的圣人君子?在攀登山峰时,这都取决于我们内心的境界,它让我们选择不同的道路,决定我们去向的终点。我们内心的格局决定了我们最终的高度。

博,我的年度汉字,更是一种向高处攀登的座右铭,博学,博志,博大。

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篇9:有趣的汉字

全文共 562 字

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今天,我们开展了一个汉字活动,使我们知道了汉字的起源、汉字的有趣

首先,是猜字迷活动,组长是刘琛,说了一段开头语后,组员开始给我们猜了。江彦说:“两个人是地主。”我们沉思了半天,我突然想:两个人,不就是双人旁吗?再一个地主的主,就是“往”了。我猜了出来。刘许薇给我们猜了两个字谜,一个是“阎罗王”,同学们想了半天,汤铭华说是“闰”,可不是那个字,刘许薇提示了一下:“阎罗王是干什么的?”张聪猜是“鬼”字,可也不是。最终,我们败了下来,老师叫刘许薇把答案说出来,是“瑰”字,因为阎罗王吗,就是“王”,又因为是鬼,再加一“鬼”就是了。这个猜字谜活动让我们感受到了猜汉字的乐趣。

下面一个是猜歇后语,组长安美晨,上来的人有十几个,阵容最强大,让我们羡慕不已。王雅青说了一个“郑家的姑娘给何家,”让我们说下面的,同学们互相望,不知如何猜,最后,还是王雅青把答案告诉了我们,是郑家姑娘给何家---正合适(郑何氏)。”龙腾宇写了一个“龙门石窟”,不知哪个同学猜了出来,原来是“老实(石)人。”陈嘉诚写了一个“唐僧的书”,我一下子猜了出来:是一本真(正)经。”知道我怎么猜出来的吗?我是在老师网站里找到的,那里的“书香文摘”里,有很多歇后语,我抄了几个,其中就有那句。

“哈哈哈!”听了我的讲述,你一定觉得很有趣吧,你们也开展一个猜汉活动吧!

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篇10:遨游汉字王国作文

全文共 717 字

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因为前段时间学习了遨游汉字王国的单元,于是我们举行了一次有关汉字的活动,目的就是让同学们更加了解我们中国汉字。

首先我们阅读了两大板块的阅读材料,分别是“有趣的汉字”和“我爱你,汉字”。然后我们自由组成了四人小组,还制定了学习计划。接着我们按原定计划开展了多姿多彩的活动。小卢搜集了汉字的起源的资料,还搜集了孩子的趣味故事;小崔搜集了书法家的故事和谐音歇后语。今天,我们班全体同学又开展了猜字谜、找错字、交流歇后语和书法比赛的活动。

在上述活动中,我觉得“硬笔书法比赛”活动最有意义了。书法比赛在梁老师的一声令下就开始了。同学们二话不说,埋头挥笔,全班鸦雀无声,只有“沙沙沙”的笔尖划过原稿纸的声音。我也不甘落后,迅速拿起我的专用笔,做到三个“一”,认真地书写。梁老师则在一旁用手机拍下我们一本正经,异常投入比赛的情景,我一笔一划地写着,决心要在书写比赛中获得一等奖。过了大概五分钟,我才写完第一首诗,这时我忍不住瞄了同学们一眼,这一瞄没关系,却瞄出了出乎意料的情景:同学们的腰板一个比一个挺得直,脸上的表情一个比一个严肃、认真,拿笔的手握笔握得一个比一个紧,生怕笔会掉下来,影响发挥……我心中暗暗喝彩:哇,好棒哦!不行,决不能长他人志气,灭自己威风,我也得加油!又过了四分钟后,我才终于完成了我的作品,我自豪地把精心书写的杰作加上去,并且发了个白日梦:“这一次的一等奖非我莫属!”下午结果揭晓了,可惜呀,我不能如愿以偿,只获得了二等奖,我不能如愿以偿,只获得了二等奖。下次再努力吧!

汉字是我们生活中不可缺少的一部分,瞧!街头的广告牌上,眼前的书籍上?都有汉字的足迹。我爱读书,我爱写作,我更爱中国的汉字!如果没有汉字,这一切又从何谈起?

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篇11:崛起的汉字作文900字

全文共 956 字

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在烟雨空濛,汽水氤氲的绍兴,是谁怨了一声“镜湖元自属闲人,又何必君恩赐与?”。在寒风凛冽,天寒地冻的时节,是谁吼了一句“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。在空楼之中,纱窗之后,是谁哀了一声“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”这些个怨,吼,哀,这么些情绪的爆发,都是诗人,词人以文字的形式留给我们的扣进心扉的文化瑰宝

文字,是多么奇妙的一个东西啊。它经历了风霜雨雪,经历了改革创新,踏过中华五千年的历史,向我们走来,承载着万千华丽的风光,给予我们从眼到心的深刻体味。那一个个存在于方块中的“小东西们”,横七竖八的拼贴出人们的情,怨,悲,表达给人们许多许多难以想象的情感。当读到“春风又绿江南岸”的时候,你眼中会否有一副生机勃勃的江南春景?当读到“梦回吹角连营”的时候,你的耳中是否会听到那整齐的敲鼓声和士兵们正气的呐喊呢?文字,带给我们的不仅是“眼里”的感觉,更是能敲进心扉的彻悟。

但是前几年,随着信息化时代的高速发展,人们逐渐变成了“打”字一族,而把最深刻最热爱的汉字遗忘在了笔下。我们似乎再也不能用笔去写出那一份份深情,那一份份豪迈了。这不禁使我想起了父母初识的那段岁月。由于当时父亲身处部队。纪律严明,不允许经常打电话,所以便和母亲通起了书信。那一个个温润而质朴的文字,却弥补了对方无法相伴的温暖,传递给了对方无法开口的爱恋。就这样,整整积累了一大麻袋,当我看到那一大袋子的信时,脑海中不自主的就想到了“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”这句话。我想这就是汉字的魅力吧。是汉字让他们的爱能够在岁月的更迭中历久弥香。

也是最近,人们好像醒悟了,决心要把汉字从“角落”里找出来了。《汉字听写大赛》等节目的兴起,更是将汉字活灵活现的展露在人们面前,人们又开始拿起了笔,查起了字典,“学起”了汉字,似乎想要把汉字从那被遗忘的角落里捡拾回来。可是这样的热度又能持续多久呢?会随着节目的结束而退却吗?我希望答案是否定的。曾有五千年,汉字都依然保存着它坚挺身姿活跃于我们的生活中,所以,它应该是比时间更久,比岁月更长的永恒的存在。

平平仄仄的时光里,或许门前的老树早已不再生长;或许大红漆盒上的金线牡丹早已失了色;或许那淡淡的无奈的忧愁只能与冷月诉说……但惟有汉字,于你,于我,于我们,永久存在着,在岁月里,在手中,在笔下。

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篇12:关于汉字文化作文

全文共 1479 字

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我们中国的汉字,自甲骨文到如今已历经了三千多年的历史,如果从一些原始符号算起的话,那么汉字的历史恐怕要长达六七千年了罢,因此中国的文字是被公认为历史上最古老的文字之一。

文字的发展在中国的历史上也分了好几个阶段“金文,大篆,小篆,隶书,草书,楷书,行书”等,一直到了我们现在日常使用的简体汉字。

在文字的运用上,最普遍的我想应该是名字了,每个人一出生,父母长辈们就会给他取个名字,于是大人们就会千方百计,挖空心思的挑几个好听且寓意深刻并能帮助到孩子未来的好文字。

过去给孩子取名字是要请算命先生的,先给刚出生的孩子排八字,算出孩子在“金,木,水,火,土”五行中缺什么,缺了的就在名字中补进去,所以在名字中“炎,淼,森,鑫,桂”之类的字就特别多,那是为了补五行的缺失,为的是使孩子日后能无病无灾,健健康康的成长。当然除了这个,还要找一个寓意深刻的文字加以补充,或请先生及长辈赐字,或找遍字典查一个好文字。当然也有只用一个五行和寓意相结合的文字。于是在中国人的名字中就出现了单名和双名,再在名字的前面加上姓就成了姓名,至于姓一般都是随父或随母的姓。(注:少数民族的名字不在上述其列)

中国人如此注重人的名字,那么名字的好坏与人的一生是否有必然的联系呢?我想是有的。譬如某人去找工作要填简历表,若是姓名叫“张三”或“李四”的,哪怕是知名大学毕业的高材生,让人一看到名字就联想到了一个出生在社会底层或接近于文盲家庭的人物。而一个好听且寓意深刻的名字就会让人感觉得其人出生于书香门第,不可小瞧。因此许多出身贫寒的学子,在功成后就想方设法的急于更改名字,其理大致如此罢。

以上所述皆为大名,大多中国人还会有个小名,也称贱名,譬如“阿狗,阿猫”之类。为什么要取个贱名呢?据说是为了好养活,畜生好养活,所以人也跟着取个小名也就好养活了。这些小名现在看来就显得有点荒唐了,不过是听着感到些亲切罢了。

除了人名外,生活中还有很多地方需要用到名字,譬如地方要地名,工厂要厂名,商店要店名,等等等等,似乎所有的一切都需要有一个冠冕堂皇的名字。也确实都要有个名字,试想一下,如果生活中的物件都没有名字的话,那么我们的生活岂不是要乱套了。

那么先简单说一下地名,中国的地名一般都是根据历史,名人,知名景物,知名建筑和特殊地理环境等来命名,当然也有部分地名或是有着它特殊的寓意。

接下来我想说一下企业的名字,一个企业也同样需要一个好名字,一个好名字能给企业带来意想不到的好效益。

譬如我看到过两家服装厂,取的名字就很有寓意,通过名字就能让产品一目了然,且让人过目不忘。其中一家是专做女装的工厂,取名“十八春”,十八岁的姑娘,春天里盛开的花朵,年轻,漂亮,妩媚,充满了一种女性追求的韵味。另一家是专做男装的工厂,取名“三十秋”,三十岁男人成熟的年龄,秋天万物成熟的季节,充满了一个男人成熟,练达,阳刚的韵味。简简单单的三个字,却充分烘托出了两家工厂各自产品的特征。

再譬如饭店的名字(字号)就尤为重要了。就比如我们学生考取了一所好学校,想请亲戚,朋友吃顿饭的话,选哪儿?如果当地有一家“状元楼”的话,就不会去挑别的饭店了。又比如生意场上请人吃饭的话,就最好去一家“得意楼”。再者文人聚会又去哪儿?“太白楼”当之无愧。家庭聚餐,朋友小酌,那就得去“便宜坊”了。

因此我们生活中随处可见的名字,取的好坏确实非常重要。中国人几千年来也一直乐此不彼的沉浸在研究着取个好名字的文字游戏之中,并将一直延续下去……

因为中国人为取个好名字的文字游戏,往往就在不经意间却充分体现出了中华民族五千年文明历史的延存。

[关于汉字文化作文

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篇13:汉字点滴作文600字

全文共 672 字

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每当我打开语文书,忘情而投入地朗读,遨游在知识的海洋时,总会想“汉字”这个小精灵是怎样演变而来的呢?原来汉字是由早期的甲骨文演变来的。

时至今日,汉字仍是中华民族的文化根源,汉字是世界上为数不多的注音表意型文字,相比于拼音文字,汉字可以说是中华民族几千年来的文化根源。每当我打开语文书时,看见那一个个优美的汉字好似一个个顽皮的精灵,在我眼前跳弄,引起我无限的情思……。

我国汉字结构的复杂多变,汉字造字的美妙与精巧。一笔一划间,变化无常,一个个形态各异的汉字如同翩翩而出的彩蝶,散发着生命的气息和文化的魅力……

可现在,已是二十一世纪。随着科学技术的发展,我们已越来越习惯在键盘敲下一个个标准的汉字,在宣纸上的自由书写已渐渐被遗忘,文字最本真的涵义被疏离,一场关于汉字的危机已埋下伏笔。现在,我们学校已经在实行多媒体教学了,而同学们也认为这很好。可我虽然也觉得方便,但是我还是要说我真的很怀念小学时,老师用粉笔写的清秀、遒劲、奔放及工整的汉字。有时我们也会练字,可是错别字似乎有点泛滥了,很多同学书写也很马虎。作为新世纪的青少年,我们对祖国的语言文字应该怎样去热爱她呢?我想最最起码的就是正确、规范、美观地书写汉字!借助方块字,中国人表达着自己的喜、怒、哀、乐的感情;抒发着自己的抱负,发而为言,著之为文,绵延不绝流淌成中国的文化长河!

余光中在《听听那冷雨》中写道:“一个方块字是一个天地,譬如一个‘雨’字,点点滴滴、滂滂沱沱、淅淅沥沥,一切云情雨意,就宛然其中了。视觉上的这种美感,岂是什么‘rain’所能满足?”

汉字很奇妙!亲近汉字,你会爱上她!

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篇14:汉字的乐趣作文500字

全文共 563 字

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“叮铃铃,叮铃铃”上课了,同学都坐得端端正正,老师也迎风而来。“哟,你们表现不错呀!看你们表现这么好,我们这节课就玩猜字谜吧!”同学们听了,大声地说:“耶!老师万岁!”

开始猜谜了,首先老师说:“谁愿意先说字谜?”“我!我!”同学们异口同声地说。老师说:“请李阳豫同学。”李阳豫害羞地上台,对同学们说:“同学们,三人同骑无角牛。请问这是什么字?”李阳豫问道。同学们静静沉思了一会儿,然后,有几个同学举起了手,老师说:“喻书晴,请你说一说。”喻书晴说:“是‘羊’字。”李阳豫却说:“不对哦。”同学听了,手纷纷放下,只有赵带一个人“孤军奋战”。老师说:“好吧!赵带你回答。”赵带说:“是‘丰’字。”李阳豫说:“对了”。李阳豫刚回到座位,老师又说:“我也给同学们出个字谜吧。”老师问:“虽数少,却在百万之上。同学们想都没想,就说:“老师,这太简单了,是‘亿’,是‘亿’字。”老师微笑地说,“不对”,赵带又说:“是‘一’字。老师说:“赵真聪明,又对了。”赵带得意地说:“让我来告诉同学们,因为百和万的第一画是‘一’字。”同学们恍然大悟。

汉字的发展渊远流长,你知道汉字是如何演变而来的吗?让我来说说汉字的发展史吧。最早的汉字是甲骨文,然后是金文、小篆和隶书,最后才演变成楷书、行书、草书。

我国汉字真有趣,我要好好学习它们,为祖国创造力量。

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篇15:汉字是传统文化的

全文共 1575 字

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在激昂的国歌声中,我们仰望五星红旗冉冉升起,心中总会涌起一股最深厚赤诚的爱国情怀。而汉字,如同黑眼睛黄皮肤,使中华民族的徽记和象征,爱国就应从爱汉字做起。 汉字是目前世界上被连续使用时间最长,使用人数最多的文字。五千多年来,汉字是上至国家政治、经济、外交,下至黎民百姓衣食住行、喜怒哀乐的重要载体,它是源远流长的中华文化的基石,如果没有语言文字的记载,无论是汉唐盛世,还是唐诗宋词,最终都将湮灭无迹。在人类历史上,四大文明一度辉煌,最终却难逃消亡的命运,只有中华文明虽历经沧桑,饱受磨难,却仍历久弥新,这其中原因很多,但深入民族血液的汉字所固有的强大向心力是重要因素之一。多少次想大声喊出:中国汉字,我为你自豪,我为你骄傲!

然而,曾几何时,我们开始忽略我们自己的语言文字,对汉字的滥用和扭曲,现在正成为一个令人忧心的社会现象:街头书刊错别字连天,店铺匾额繁体字泛滥,电视广告里成语面目全非······

随着第三次工业革命的到来,全球慢慢进入数字化信息化时代,文字记录方式正在发生变革。最近《汉字听写大会》、《汉字英雄》等几档节目更是引起了热烈反响,在这些节目的高收视率背后是国人汉字手写能力普遍下降的严峻事实。我们应当承认,如今的各种高科技设备给古老的汉字艺术带来了很大的冲击,键盘上“敲字如飞”往往代替了以往一笔一画的汉字书写。因为长期性地使用电脑、手机,人们的汉字书写能力明显下降,“提笔忘字”更是发展为普遍现象,在方便、快捷、高效的文字信息化处理的诱惑之下,人们由习惯成依赖,由依赖成退让,最后的结果便是能打字的决不写,及至万不得已的情况下要用手写时,才发现对汉字的记忆竟已经如此模糊不堪,记不清具体的部首和结构,写起字来“缺胳膊少腿”,由于长时间没有动笔写字,写出的字也丑得难以见人。

由此看来,随着整体社会环境的变化,汉语言文化的规范正遭遇着前所未有的巨大挑战。汉字这一千百年来的传统艺术却在电子网络普及的这个时代陷入尴尬境地,而这般境地怎能完全归因于信息化技术的发展?这只是推脱我们的责任罢了,只是推脱我们的传承民族文化的责任罢了。如何看一个民族的文化是否发扬是否得到光大,不是取决于它吸收了多少外来文化的精华,而是决定于这个民族优秀的文化是否能得到很好的传承。在网络时代,我们不能“握着鼠标忘了笔杆”,汉字不能沦为迷失的文明。

有人说,有一些传统汉字、传统词汇早已跟不上时代,用起来不方便且麻烦。这点确也无可否认,传承汉字文化,并不是代表着非要一尘不变,我们应“取其精华,去其糟粕”,既要坚持前人的部分优良传统,又要顺应时代和社会的潮流,不拒绝发展,不闭门造车,这样我们的民族文化才能与时俱进。

我认为,在中小学校园中普及书法教育,是一项解决汉字危机的有效手段。书法是中国汉字特有的一门传统艺术形式,是炎黄子孙独创的表现艺术,它是无言的诗,无形的舞,无图的画,无声的乐。首先,这无疑为汉字教育提供了良好的环境,其次,书法会提高人们对书写汉字的兴趣,加强人们对汉字笔画没的感知。书法是古老的中华文化集中的表现形式,能够从小培养孩子爱国的情操。

再者,我觉得在社区和社会上宣传汉字文化的魅力和风采也不失为一个好办法。电视媒体方面多举办一些诸如《汉字听写大会》等比赛,还可以通过广泛开展汉字讲座、书法作品展览等活动,促使社会上有更多的人重新重视汉字,热爱汉字。

如果说中华文明史的建构,需要无数古人不懈的探索,那么如今汉字汉语的规范,更需要举国人们的不断努力。汉字是我们中华民族文化的根,我们怎可以用游戏的心态随意对待书写的错误和不规范,我们应当敬重汉字,继承这千年的历史文化,并使其得到进步和质的飞升,用汉字,续写新的华美篇章。

摘要:随着电信化网络时代的到来,键盘打字的普及,汉字书写越来越不被重视,爱国应从爱汉字做起,继承并发展汉字是我们肩上的重任。

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篇16:搏,我的年度汉字

全文共 1067 字

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我想放声高歌一曲激情的青春乐曲,让歌声响彻宇宙;我想骑着骏马驰骋在朔风呼啸的大草原上,让速度打破沉寂;我想点燃烟火迸射出灿烂的火花,让明亮感染黑夜……我的高三,我的十七岁,我要拼搏。

搏,是为了获取更多的知识;搏,是为了磨练自己的心智;搏,是为了给梦想一个更好的起点。

人们总说,知识就是力量,而高三真的是这样一个前所未有的获取知识的黄金时期。紧凑的时间表,紧张的学习生活……需要我尽全力去获取知识、应用知识、将知识转化为自己的能力;需要我尽全力去建立知识体系、查漏补缺、追求完美……需要我去拼、去搏,需要我经过高三一年的努力使自己的知识得到全方位的提升。

在这拼搏的过程中,我不仅学业有成,我的心智更得到了全方面的磨练。制定并实施一个又一个学习计划,大大的提高了我的执行力;科学合理地管理并分配我的时间,大大的提高了我的自控力;高效率学习;平衡学习与休息;保持积极的心态……高三的拼搏使我渐渐变得成熟。

高三的拼搏,是为了有更好的学习和发展空间。有人说,高考最大的魅力就在于它可以把我们送到那些我们做梦都想去的地方。但高考绝不是我的终点,它不过是我的起点,它将引领我得到大师的教导,在知识的海洋畅游、给我更广阔的空间去成长。

搏,迎难而上,在困难中成长。

“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这是我的座右铭,我的高三生活可谓波澜起伏,成绩下滑严重,但我从未气馁。因为我相信,这是上天给我的考验,我一定会闯过去的。于是我更加努力。搏于我来说,是上课时更加专注地学习,是在题海中的搏斗,是青灯黄卷下的鏖战,是唇齿间的咖啡味与茶香,是困倦时在操场上奔跑时挥洒下的汗水……我拼搏着,并常常于拼搏之中收获满足感与快乐,我有坚定的信念:只要我拼搏下去,不久的将来,我必将如凤凰涅槃,如乳虎啸谷,如雄鹰振翅,如巨木而竞霄,不飞则已,一飞冲天,不鸣则已,一鸣惊人!

岂能沉庸常而不奋,溺舒阁而不张?孔子曰:“知其不可以而为之!”从俗俯仰明然众人,何如迎难而上,寄希望于未来。事不可为,然亦有所为。拼搏,迎难而上,我最后会成功的。

搏,身为学生,努力是我们的责任,高三拼搏更是需要我们去勇于担当的挑战。

奋力拼搏考上好大学是我的理想;而奋力拼搏,努力学习知识,将来做一个对社会有用的人,却是我们身为社会的一份子、声为一个中国人不容推卸的责任。

“今之责任,不在他人而全在我少年”。奋力拼搏,努力学习,我将昂首阔步,向着我的十八岁,一步一脚印,大踏步前进。

搏,我的年度汉字,高考,十八岁,我来了!

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篇17:汉字,灵动的符号作文700字

全文共 682 字

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飞舞的精灵翩翩而来,你是否看见?

——题记

阳光洒满窗台,轻风拂过脸颊,独自一人坐在木椅上,翻开一本书,默默地读着,专注地看着,细细地品着,慢慢地,忘记了时光的流逝,轻轻走进汉语的殿堂。

汉语的一字一句比清秀的画更有内涵,比悠扬的琴声更加婉美,比莫测的棋更带神秘。

在散文中,我找到了心灵的平静。“夕阳,是早晨留下的残迹,是中天遗憾的不舍,是时光流逝的最后一幕美的残影,”我会这样描绘,而作者却写道“夕阳,是对早晨金色朝霞的怀念,是对中天辉煌历程的回顾,对征途光芒的总结,对所有存在意义的诠释。”如果说,我写出了夕阳的凄美,那后者则对夕阳的柔美与内涵,蕴藏的力量描绘得淋漓尽致;“一切事物都归咎于大千世界的规律,一切事物都置身于生命的轮回,一切事物都进行在因缘而聚,因缘而散之中”这段议论性的文字理性地呈现了“一切因缘而转动,而轮回”的哲思。无论抒情,还是议论,皆因汉字赋予了它们以美丽与灵动,生命与力量。

在诗歌里,我感受着生命的悸动。“落红不是无情物,化作春泥更护花”凄美而不孤零,婉转而又悠扬;“你等待着,你召唤着……而我却被束缚住:我的心灵的挣扎完全归于枉然,我被一种强烈的热情所魅惑,使我留在你的岸旁……”无边的束缚,苦痛的挣扎,热情的魅惑都流露于笔端,尽显眼前;“正像你一样,他威严,深远而深远,正像你一样,什么都不能使他屈服投降。”坚强的意志,奔流不息的热血,不仅在作者的笔端,更流向了我的心间。

一个个汉字,就如一个个飘落人间的精灵,散落于文人墨客的砚田,她们随风而舞,随心而动,优美了世界,抚慰了心灵,此刻,她们就在我的眼前跳跃,而我的思绪已飘向很远很远……

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篇18:遨游汉字王国作文300字

全文共 349 字

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班级这次的综合性学习活动的主题是--遨游汉字王国。我们的任务是搜集有关汉字谐音的字谜、笑话和歇后语,还有多音字,怎样辨别多音字,容易写错的字等资料。

我们组四个人经过讨论后,决定分工合作。由组长张逸涵搜集有关汉字谐音的资料,孙曼晰搜集容易写错的字,于洋来做手抄报,而我则负责寻找多音字辨别的方法。分工明确后,各自开始工作。

中午一回到家我就迫不及待的在电脑里寻找资料,并保证读熟。到了汇报的日子,我们四个信心满满,把手举得高高的。台上,张逸涵首先发言,她讲的谐音笑话让全班同学都哈哈大笑,其次是孙曼晰和我,我们两个讲的很精彩,不少同学还把我们的方法记录了下来,最后是于洋的小报展示,得到了老师同学们的一致肯定。

这次的综合实践活动圆满完成了,让我们在能力提高的同时收获颇丰,真希望这样的活动可以更多一些!

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篇19:汉字的由来作文300字

全文共 366 字

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很久很久以前,世界上是没有汉字的,古人,用各种方法来记录,还没发生的或快要发生的事。

最早,聪明的古人想到了结绳记事法,他们用大小不同的结来记录,发生过的事,大到历史事件,小道口角纷争。后来,人们发现,在阳光下的石头,可以用石头来画上颜色,人们便开始用这种方法。

一天,有一个叫仓颉的人,出去散步,发现地上有鸟的脚印,他们横的横,竖的竖,线条是那么优美,仓颉便拿起一根树枝,学着在地上画了出来,于是,最早的汉字诞生了,仓颉把这一好消息告诉了他的同伴,他的同伴看到高兴极了,大家七嘴八舌的议论着,看这个字外部宽松,内部紧凑,那个字不圆不方,刚刚好。

自从仓颉造了字,大家的生活也方便了许多,人们开始找树枝在地上画字,把要做什么,想做什么全划在地上。

我们中国文化博大精深,要学会汉字也不是那么容易,从现在开始,让我们学好汉字,并把它发扬光大!

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篇20:我喜欢的一个汉字作文400字

全文共 449 字

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世界上有千千万万的字,在这千千万万的汉字中,有一个美丽的汉字,那就是爱

看爱上面的部分好似一股暖流流遍全身,而下面的友就表示友爱的意思

有一次,爸爸在乡下抓了一只野兔给我,当时的我开心无比,特意买了很大的笼子,为的就是让它有大一点儿的活动范围,然而小野兔却不吃不喝,躲在稻草里一动不动,而且还慢慢变瘦了。我想放了它,但是又很舍不得。过了几天,等我去喂它的时候,它竟然死了。那一刻我猛地一震:是我的爱害死了它。它也有自己的家园,它喜欢在草地上自有自在,可我却夺走了它的自由。我猛然懂得:爱,是不让它失去应有的自由;爱是让它在草地上自由的撒欢儿。

有一天坐公交车,在拥挤的公交车上,好不容易占领了一个座位,这时车上上来了一位抱着孩子的阿姨,她看没有座位,只好站在那儿。一个青年男子见了走到抱孩子的阿姨面前说:“我下一站下车了,您抱着孩子不方便,坐到这边来吧。”“可你不是……”旁边的售票员说。“没事!”这位男青年悄悄的向售票员挤了挤眼睛,周围的乘客朝这位男青年投去了赞许的目光

爱,让这个世界充满了温暖和美好。

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