体验…作文（汇总20篇）

有一次，老师让我们好学生给坏学生讲试卷，而我那次是被完完全全的打败了。

其他的同学们都分配到了有基本功的学生，而我被分到了全班最差的学生。

本来，我自信满满地走到了他的旁边，虽然心里还是有点慌，然后开始给他讲解。填空题的时候还算比较顺利，可一到计算题的时候，我被他那清晰的脑回路给打败了，我一心一意的给他讲试卷，他也假装一心一意的听着。我讲完之后，给他出了一道题，他却依然什么都不知道说：“你说什么，我是谁、我在哪？”我知道他在开玩笑，我就又跟他讲了一次，然后我又让他做了一次那一道题，我看他在写，本来以为可以在讲完的时候，他在答案那写了一个我“不知道’的答案，我想：哎，这怎么教呀！他也在想：想教会我，没门。我使出了最后一招，跟他说：“你先把小数点去掉，算出答案后再把小数点加上去。”他露出半懂半不懂的样子，我果断放弃了计算。

经过一重又一重的“难关”，终于来到了最后的“关卡”应用题的最后一题了。我使出了九牛二虎之力，可他还是装成了一脸不在意，我当时就想：这小子不会在神游吧！我叫了他的名字，他还是没理我。我就想：他不会“飘”到意大利吧。然后，下课铃响了，我终于“解放了”，我当时就想：他真是冰冻三尺——非一日之寒的反例了呀。

这次体验之后，我体会到了老师教课的不易，我才教一人，可老师要教一个班的人，真是太不容易了。

今天妈妈告诉我，有一位名师要来给我们小记者上一堂关于阅读方面的课，我心中充满了期待。

终于上课了，只见一位头发花白的爷爷走上讲台，原来他就是今天讲课的范老师。他先笑眯眯的跟我们作了简单的介绍。接着放了大屏幕，上面有一段话，内容是来自《水杯打翻了》这本书，我顿时傻眼了，因为从来没有看过这本书，范老师让我们读了上面这段话后提了第一个问题：为什么这样说？因为不熟悉书中内容，肯定答不上来，后来听了老师的讲解终于明白了。第二段话出自《三国演义》，问题是：为什么这样做？虽然家里有这本书，可我还没有看呢！先从老师这里听听吧！我竖起耳朵仔细听，原来这本书这么精彩，回去一定好好去看。最后老师讲了一个小故事，我受益匪浅，故事大致这样的：一个小男孩上课时憋不住尿，又不敢跟老师说，最后尿到裤子上了。老师看见了，故意把一瓶水假装不小心倒在他裤子上，让别的同学认为是老师打湿了他的裤子，保护了他的自尊心。范老师提出的问题是：小男孩为什么这样想呢？并给我们作出了解释。老师告诉我们每一篇文章细细地品味都很有意思，都具有故事性，会让你品尝到书中的快乐！

一节课很快就结束了，但它却让我收获了很多，以后我会用老师教我们的方法好好地阅读。

在今天的语文课上，老师让我们体验一次有趣的盲人倒水活动。游戏规则是：先要把红领巾蒙在眼睛上，任务是要倒一杯水并喝完，而且在游戏过程中还不能睁开眼睛偷看，也不能笑，更不能说话。老师宣布游戏开始的刹那，我的心既紧张又害怕，不过，我还是盼着游戏早些开始。

不一会儿，游戏开始了，教室里顿时安静了下来。听，呯呯的脚步声，一定是第一排的“盲人”出发了。我想：他们不会遇到什么麻烦吧，心里十分担心，不一会儿，脚步声停了，一定是他们开始倒水了吧，又过了一会儿，脚步声又响了起来，原来是他们已经成功返回了。太好了，到了座位，他们把红领巾摘了下来。接着，是第二排、第三排……

终于轮到我们第四排这一组了，我拿起了杯子，开始小心翼翼地往前走，走了一半，我好像撞到什么东西了，我用手一摸，哦，原来是讲台，我就往右走了走。突然，我听见李江浩说：“别插队，我排这边的。”这时，我从梦中惊醒，原来，我已经来到饮水机的前面，不过，我们还在排队。等了一会儿，终于轮到我倒水了，我东摸西摸，摸到了开关，用手一拉，水流了出来。我拿着杯子接住，我想：水要倒得多一点，万一水打翻了，就没水喝了。所以，我多倒了一会儿。倒完水后，我立即返回座位，走着走着，摸到了顾永逸的铅笔盒。忽然，只听见“丝丝”的声音，水就像雨点似的倒在了顾永逸的铅笔盒上，这下糟了。我只好绕了一个圈子回到座位上，然后把红领巾摘了下来。

这时，第五排出发了，朱肇一开始就晕头转向，不知不觉就走到了门口，在门口转了几圈，老师无可奈何，只好为朱肇一指引了方向，可朱肇一就是在原地不动，老师没有办法，只能把朱肇一送回到座位上，我们都哈哈大笑了起来。

这次体验活动，让我们体验到了失去光明的许多不便，也体会到盲人的苦处，我们要像爱护自己的生命一般爱护我们的眼睛，同时，也要多多关心一下盲人的生活。

今天，天气晴朗，万里无云，太阳温暖地照射着大地，小鸟在树上喳喳直叫。相反的是，我的心里却下着小雨，因为我碰到了一件很纠结的事。

一天下午，体育老师把我叫到办公室，我以为我犯了错误，老师要找我“算账”，我的心有了一丝不安，可老师却说：“你来排球队吧！你刚好符合标准。”我的心纠结起来：怎么办，我刚刚答应了孙老师去训练足球，可现在……我还没有来得及拒绝，只说了五个字：“老师，我恐怕……”体育老师接着说：“一、三、五的第三节课来训练，课间操也来。”我的心顿时碎了，孙老师也让我课间训练，还有星期五呢。

我正要鼓起勇气，说那句：“老师，对不起，我要去别的社团，不能来。”老师再一次的把我堵住了：“好了，我说完了，记住训练时间，回教室吧！”我的心先是一阵霹雳，紧接着下起了倾盆大雨，脑海中蹦出来两个我，一个我说：“拒绝吧！不然你就要遭了！”另一个我又说：“不要拒绝，老师那么看中你。”最终，我说了一句：“谢谢老师，老师再见！”

从此以后我开始了忙碌的训练。一、三、五打排球，二、四、五踢足球，一个星期下来，我感觉整个人跟瘫了一样。

我到现在还在纠结，到底要不要拒绝呢？因为到现在我还深受训练的苦恼，为什么老师就不能体谅我呢？

随着年龄的增长我体验到前所未有的快乐滋味，但同时无限的烦恼也令我痛苦万分。或许这就是伴随着成长中必需拥有的吧。

当每年0：00钟声敲响的时候，就意味着我又长大一岁。“长大了，要更懂事噢”耳边总会响起这样熟悉又陌生的声音。是啊，我已经不再是会轻易哭泣的小孩了。在成长中，我更加感受到了许多感情，亲情、友情。我也懂得了如何真心去对待他人。我的身边越来越多的朋友值得我信任，他们会为我分担忧愁、分享快乐。当其他人因为我所说的一句话、所做的一件事情露出愉悦的笑容时我也在快乐中。

但如果我又只拥有快乐而没有烦恼，那样的快乐就没意义、不能说是真正的快乐了。

逐渐明白世理后，虽然不再会那么轻易掉下眼泪。但自己更容易受到伤害，当自己没被父母，老师，朋友所能理解时我又是那么的痛心。学习中的压力是那么的巨大，像块大石头似的压得我快喘不气。成长中的烦恼数挫折最使我沮丧，让我一时没勇气站起来，就如上次月考，对我打击的真重。我甚至有了不想继续读书的想法。可那已成为过去，经历许多事后我才明白现在的挫折不算什么，现在的挫折会让我在成长中更丰富多彩，是人生给予我提升自我能力的机会。

是成长让我体验快乐了，是成长让我品尝了烦恼。是成长使得我“成长”成长中的烦恼摇身一变让我拥有了16年的自豪感与快乐。成长中的烦恼与快乐是每个人必经之路。快乐，每个人都拥有的烦恼的最终产物……

4月21日一早，晴空万里，我早早来到萧山日报报社等待参加小记者团的小交警活动，我们一群小记者换上交警服后可兴奋了，一下子感觉自己高大威武了。

草莓姐姐带领我们一行人来到了江寺公园北大门，在那里交警叔叔交了我们一些简单的标准指挥动作，比如如何要求行人停车，如何前进等等。我们这群小记者还上台宣读了迎亚运文明宣言。

随后，我们在萧绍路与江寺路跟交警蜀黍叔叔一起做起了交通管理员。我发现还是有一些行人不遵守交通规则，比如抢红绿灯，不带安全头盔，行车载人，这些行人都被我们拦下来了，在听我们的耐心讲解，行人们都认识了自己的错误，我们感到很欣慰。

最后交警叔叔带我们去了315总站，车站里的人基本都是有序在排队，比较文明，也有个别想插队的，不过都被我们组织了。交警叔叔让我们各自采访了一些乘客，有老人，有年轻人，也有中年人，发现通过这几年交警部门的大力宣传，大家的交通文明意识都是有的。

一上午的交警初体验让我们累得口干舌燥，各个满脸晒得通红。通过这次活动，我更加认识到了交通安全无小事，文明出行靠大家。

每个人都会经历开始与结束，每一天、每一分、每一秒都是新的开始。这个世界是善变的世界，我们注定要用新的容貌迎接各种各样的世界。当然，我也迎来了我的初中生涯。

两星期前，结束了小学生的旅程，踏出了中学生活的第一步。已经过了两星期啊，时间过得真快。开学时，桌上叠着一本本崭新的书，与空白的练习本。刚来的时候总有些陌生，与小学不同的校园，与小学不同的教室，与小学不同的课本，与小学不同的同学，与小学不同的老师，这一切切都是陌生的。但是当过了几天后，我觉得初中的生活虽然比小学更需要努力与自觉，但是初中的生活是更丰富、更有趣的生活。班主任不再像小学一样总是“跟”着我们，而需要更多的自觉。同学们也不再像小学一样幼稚、单纯，随之换来的是成熟。

在这个班，我又认识了许多的朋友。也许，人生就是这样：一轮一轮的人相继出现，然后，相继消失。每一次新的开始就会认识新的人，每一次开始就注定会认识新的事物，朋友、老师。正像每经过一件事就会成长大一点，一点一点的走向成熟，从过去的天真幼稚中走出来，越走越远。

我相信，这个由形形色色的人组织起来的班级一定会非常的有趣。团结，友爱，彼此之间

人类在古时就想学鸟翱翔于蓝天，飞过一座座高大的山丘，飞过一条条奔流不息的江河，飞过一片片茂密的森林。于是有人装上了羽毛做的翅膀，幻想可以飞起来，到后来莱特兄弟发明了飞机，可是人却也只能坐在里面，从窗口向外面欣赏风景。但是，滑索就完全不一样了，它可以让你更真切地体验到什么叫迎风飞翔。

这是我第一次看到高空滑索。它是让穿戴柔性吊具的乘客，悬挂在一组滑轮上，以斜拉的两根钢绳为轨道，利用重力，从高处向低处飞速滑下。

面对这么新奇的项目，我迫不及待地想试一试。可当我坐上吊具的时候，我就不禁开始有点后悔自己的冲动鲁莽了。滑索真高啊，我低头往下一看，仿佛底下是万丈深渊，只看见茂密丛林的树尖和一些突兀嶙峋的大石头。我的心怦怦直跳，如果不小心掉下去，可是小命不保啊！就在这时，边上的一个小姑娘已经滑下去了，只留下声声尖叫回荡在我耳边。我深深地吸了一口气，心想她都没事，我怎么可能有事呢？开弓没有回头箭，算了，豁出去了，于是我胆颤心惊地闭上了眼睛。

滑轮开始动了起来，我心里又害怕又好奇，从滑索上看下去的风景会是怎么样的呢？于是，我慢慢地睁开了眼睛。哇，站在不同的角度去看这个世界，果真不一样。现在我仿佛就是一只小鸟，每一棵绿色的树，现在都在我的脚底下。我一边在空中漫步，一边自豪地望着它们，可不是，平时不都是它们每天在高高地俯视着我们的吗？地上的人们也羡慕地望着我，仿佛在说：“你看，那个小姑娘可真勇敢，那么高都敢滑。”此时，我别提有多得意了。风呼呼在我耳边怒号，鸟儿跟我一同展翅飞翔，山上的一切景物都在我的脚下飞速奔跑。哎，可惜好景不长，不到2分钟，我就已经到达了终点。我真希望再来一次，谁不想做一只自由自在飞翔的鸟儿呢？

通过这次刺激的体验，我不由感慨万千，人类真是聪明，虽然我们不会飞，但是却发明出了滑索这样的玩意儿，让我们也过了一把飞行的瘾。

许华棋

阳光明媚的一天，老师带着我们小记者来到了泉州西畴农场开展研学活动。

一天别样的体验从“插秧”开始。同学们陆续换好了拖鞋，来到了水田，教官给我们每个人分了三株秧苗。我一脚跨入田中，水面立刻激起了涟漪，也将我的脚“禁锢”在田里。我费了九牛二虎之力，才把脚拔了出来，还险些摔倒。

我深一脚浅一脚地挪动位置，按照教官的指示，将秧苗轻轻地插进泥里。可手一松开，秧苗便“病恹恹”地躺在水面上。我又试了一次，照着教官之前示范的样子，先用三个手指头捏住秧苗的根部，再往泥里插进5厘米左右。终于，秧苗稳稳地立在泥土里了。我的心里别提有多开心了！

在教官的指导下，同学们个个忙得不亦乐乎。虽然手上、脚上都沾满泥，但却笑声不断。大家一点都不嫌脏，反而觉得劳动很光荣。这次亲身体验了插秧，我深深体会到农民伯伯很辛苦，更明白了“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，我们要珍惜粮食。

真可怕！真可怕！什么可怕呀？是“掌中火”，什么？“掌中火”，我是不是听错了？如果掌中真的着火，手掌不是被烤熟了？那就让我们看一看吧！

老师穿着白大褂走进来了，带来了打火机、洗洁精、抹布、水槽、量杯、丁烷气瓶。这是要干什么？抹布？难道是要洗碗吗？根本不是，只见老师在量杯里洗了洗，然后又伸到水槽里抓起一把泡泡，难道老师要吹泡泡？不是！老师拿起打火机点燃了手上的泡泡，一眨眼，火就燃烧起来了，天哪！这样手会烧伤吗？可一看，火又熄灭了，我看见都的手一点事都没有，真神奇！

一位同学勇敢地走上去试试这个实验，只见他把手伸进量杯里，然后又抓了一把泡泡，当老师拿起打火机准备点燃的时候，他吓得大喊：“不要点，不要！”可他还是鼓足勇气，让老师点燃了泡泡。果真，手掌一点事都没有，而且还冷冰冰的。

这个实验真有趣，既神秘又可怕！我喜欢这个实验。

我们从吸吮乳汁到牙牙学语，从蹒跚学步到背上书包、戴上红领巾……都在不断地成长。成长就像彩虹，七彩纷呈。成长又像菜肴，味味俱全。

酸——激发我们不断成长的“催化剂”。

当比赛失败，看着别人兴高采烈地上台领奖时；当做错事，接受批评时……我们总是酸溜溜的。那种“酸”，令人难受，甚至催人泪下。酸，激发我们不断地努力，应该尝尝！

甜——激励我们不断成长的“兴奋剂”。

甜总是给人带来欢声笑语。比赛获奖、小制作成功、受到表扬等令人高兴的事，都能让人体会到甜的滋味。每年发成绩单的时候，也是我最甜的时候，因为我每次都能获级段第一名，耳边不时传来同学的祝贺声，老师的表扬声和父母的夸奖声。甜，让我们体会到成长的快乐，我们渴望！

苦——刺激我们不断成长的“膨化剂”。

成长中，苦的滋味比甜多得多。在求知路上，我们通宵达旦地学习，应付一大堆的作业，恨不得用竹签撑起眼皮再学。老师还整天将“好好学习，天天进步”、“人生能有几回搏”挂在嘴上。爸爸妈妈还经常让我们享受“打是情，骂是爱”的待遇。幸好，苦过后就是甜了。 苦，刺激我们不断地学习，不断地进步，非常值得！

辣——促使我们茁壮成长的“洗涤剂”。

在我的记忆中，有一件事特别令我难忘。那天，我在马路上玩耍，遇到一个捡破烂的老奶奶。她，满脸的皱纹，那银白色的、蓬乱的头发披散在头上，破旧不堪的衣服还不时散发着一阵阵臭味。我连忙捂着鼻子，从她身边匆匆而过，还朝那老奶奶吐了一口口水。正当我准备回家时，我忽然发现那老奶奶竟走到一户人家的门口，也不知道她说了些什么，但不久，一位姐姐却递给她一杯水。只见她一口气喝完了那杯水，还朝那位姐姐笑了笑。虽然她笑得并不好看，但让我脸上火辣辣的。从那以后，我再也没有欺负过任何人。

“经一‘辣’，长一智”，辣一回能让我净化心灵，变得更成熟，何乐不为？

成长中，我们体验到许多快乐、许多烦恼，其实快乐也好，烦恼也罢，快乐总是令人向往的，烦恼也是令人回味的。

酸，让你努力，

甜，让你快乐，

苦，让你进步，

辣，让你成熟，

经历酸甜苦辣，

我们茁壮成长！

成长是一种缓慢移动的旅行。伴随着迷茫的成长，像没有安上车灯的夜行车，在黑暗中摸索前进。常常分不清天上的月和湖中的影。

“你悄悄地蒙上我的眼睛，让我猜猜你是谁?”那个不谙世事的年纪，那样的日子太美好。当阳光优雅地漫布在绿草坪上，柳絮飘摇在空中，迎着微风，任它肆意调戏，淡淡地闻到清香。当年邻家男孩还敢用脏兮兮的小手玩蒙眼睛的游戏吗?承载着希望的潘多拉留不住时光，时光更无法重生。人总要长大，来不及等待。纯真的唯美画面从此定格，刺痛着每个涉入世事的俗人的眼球，想留住那些美丽也只是徒劳。

没有高跟鞋，没有露肩装，没有收过任何花；不爱说话，不懂装傻，任别人叫她丑小鸭，“辛德瑞拉”——灰姑娘。童话中，古老木门里巫婆施法，王子变青蛙；动画片中，会变身的美少女拥有无限完美。记录在记忆雪地上的脚印，无论当时是如何信誓旦旦，然而回头望去最终还是收回在脚印下立足的视线。旅行已开始，和从前挥手告别。站在学校和家的路上，总是握着手中的冷饮，望着骑着自行车漂亮的中学生，而自己发现散开许久的鞋带，沾满尘土。

成长是一种缓慢移动的旅行。伴随着迷茫的成长，像没有安上车灯的夜行车，在黑暗中摸索前进。常常分不清天上的月和湖中的影。然而行进中需要光的指引，很多时候，父母就是那一盏指示灯。旅途中，时常摇摆不定地前行，时常带着赌气、抱怨。然而黎明时分，豁然开朗，是父母的教导使我在寂寞中穿行时，战胜一个又一个的黑暗。从此，我不再胆怯，接下来的日子我可以单枪匹马独自疾速前行。我是桀骜的、自以为是的岛，父母是平凡的岸，默默守望。我和父母之间隔着深深浅浅的水，潮起潮落，距离时远时近。

生日时许愿——“高考后一定要看F4演唱会”，又担心和朋友们分隔太久是不是还能再相聚。有没有谁，曲终人散后永不寂寞?成长中有喜怒哀乐，有起伏跌宕。我们正在经历成长的过程，正在身陷迷茫，在熙攘热闹的布景中想要找到属于自己的场景。到底谁的眼能看穿真相?谁的心能明辨是非?一切的一切都需要自己书写，是文字秀，更是生活秀。

今天，我们熬着38摄氏度，来到了传媒中心，这次我们小记者将去到边检支队体验属于解放军叔叔的军营生活。

我们坐上大巴……经过了四十多分钟的车程，我们来到了边检支队的所在地。一起坐到了树阴底下的椅子上观看节目，这些都是太仓阳光社团为解放军叔叔准备的节目，我还看了解放军叔叔们的拳法分解动作，看着看着，节目结束了。

我们正式开始参观，首先我们被引领到了“绿色家园”，这是解放军叔叔平时种菜的地方，有西瓜、有茄子、还有葡萄和鸡，这品种可还真多啊！兜了一圈，我们来到了边检支队的大楼，特别干净，有条不紊。上到二楼，我们看到了解放军叔叔的宿舍，每个人的被子，都是像方块一样的，四个角上还是尖尖的，为了让我们近距离看到叠被子的过程，我们现场弄乱一条被子，让解放军叔叔帮我们弄，被看着叠得多仔细！没想里折一次，就要把那边的两个角，理得尖尖的，可好看了。我们又来到了三楼的军用武器展示馆，有步枪、有沙背心、还有九五式仿真步枪呵呵，最引人注目的是那军用铲，有点像孙红雷在极限挑战里用的。

时间过得真快，这次心灵之旅结束了。希望解放军叔叔们好好锻炼，保卫我们的家园！

随着新时代的发展，手机上多了一个新鲜的字眼“掌上公交”，你们知道它的用途吗？我猜一定不知道，那我来给你们讲讲吧。它的用处特别大，名字也名副其实。在这上面你可以输入你所在的地点，查到相应的车辆；也可以输入要乘坐的车辆的线路，了解那辆车的到站时间，开到哪里了，如果还没有发车，也可以看到发车时间，这些信息对乘客来说变得了如指掌。

一天，爸爸带我们一家人去公园玩，可我一想到要坐公交车时，我们又愁眉苦脸了，因为那漫长的等待实在是太无聊了！正当我们犹豫不决的时候，令我们出乎意料的是，爸爸竟然告诉我们车还有三分钟就要到了！我们都半信半疑的紧跟着他，心想他怎么可能知道呢！可是不一会儿，车如果如期而至，我看了看手表，呀，不多不少，不偏不巧，正正好三分钟！我和妹妹都佩服极了，觉得爸爸像个魔术师，我不由得问道：“爸爸，这是怎么回事呀？”这个时候，他拿出手机，不紧不慢的带我们浏览了“掌上公交”，还给我们一一介绍了功能。看完后，我不禁感叹道：“现在祖国的公交事业发展又更上一层楼啊！”

在以前，我小的时候，大家在出门等车时，都不知道车什么时候来，也不知道车辆现在的位置，所以不能合理安排时间，把太多的时间和精力都浪费在等车上；而现在“掌上公交”让人们出行时更加方便，外出游玩时可以合理安排出发时间，是不是很方便呢？

“掌上公交”让出行更加方便，让生活更加美好，让祖国更加富强。

乡村生活是多么的美好呀。美好的乡村生活就像蓝蓝的天空中的像棉花糖一样的白云那样自由自在，不受到拘束;又像蓝蓝的天空中的彩虹天桥一样的绚丽多彩。

我还在和周公难舍难分的时候，就听见公鸡爷爷的呼唤，我连忙和周公再见，一个翻身起来了。吃完早饭，我到田里和山上去了。

春天，稻田里，农民们都在忙着种菜，插秧等。山上牛羊在满山跑，牧童不知在那里睡觉和玩耍呢。农民伯伯们静心种的果树都开花了。白白的梨花，粉红粉红的桃花等等。风姐姐一吹一阵一阵的花香在你身边嬉戏。你走在树下，在花瓣飘落时，人就像从天上下来的天使。河边那一排一排的垂柳，春风一吹，柳枝摆动着，就像一位位亭亭玉立的少女。

夏天，小草郁郁葱葱;花朵也格外的娇艳。河里，动物和孩子们在嬉戏，孩子们在水中自由自在的游来游去，就如一条一条小人鱼。河边的柳树像病了似的，叶子挂在枝条上打着卷;枝条一动也不动，没精打采的。

秋天，天气转凉了，天高气爽。花园里，花朵几乎都开了，一走进去，就闻到了花朵的芬芳，花朵开的很娇艳。田里稻子姐姐脱下了她的旧衣服，换上了她的金衣服。高粱姐姐也戴上了红帽子。树林中除了松树哥哥没换衣服以外，其他的树哥哥都换上了金衣服。

冬天，外面北风呼呼的刮着，小河都结冰了。如鹅毛般的大雪在空中飞舞着。不一会大地爷爷铺上了白地毯，房子哥哥也穿上了白衣服。走在白地毯上会发出响声。孩子们在大院中打雪仗，堆雪人等。

国庆节放了七天假期，我本来想要好好的休息一下，结果没想到飞来横祸，爸爸让我去伯父家里面的美容院帮忙，顺便体验一下生活的艰辛。

一开始我并没有把这个事情当回事，只是感觉自己宝贵的休息时间没有了，感觉到特别的可惜。可是真正当我到了伯父的美容院的时候，才发现事情远远没有我想象的那么简单。第一天到的时候，伯父先让我去门口站岗给客人开门，我开心的来到了店门口，心想这次可是分到了轻松地活。可是没想到，单单是站立一上午就已经让我腿脚酸疼了，更不要说还要不停的给客人开门，鞠躬说欢迎观临了。结果一天下来，我的脚下就磨了一个大水泡。看着我一脸痛苦的表情，伯父问我：“要放弃么？明天可是要有更加艰苦的工作呀！”本来要打退堂鼓的我，却被伯父这一句话激起了我的倔强的脾气，摇了摇头，坚定地对伯父说道：“我明天还会来的伯父，而且一定做得比今天好。”第二天的时候，伯父安排我去了前台收银。这次可算是发挥了我数学好的优势，虽然还是要站一天，但是由于有了前天的经验，今天一天下来，感觉比第一天轻松多了。接下来的几天，伯父又给我安排了好几份不同的工作，我都咬着牙坚持了下来。伯父为了表扬我的努力，给我发了一百块的工资，拿着这一百块钱，我的心里面开心极了。

经过了这几天的工作，我真正体会到了生活的艰辛，也第一次体会到了工作的到回报的快乐！

在暑假的一天里，爸爸跟我去湖边钓鱼。来到湖边，我兴致勃勃地拿出了鱼 竿，搬出小椅子，做在一旁安安静静地等待鱼儿上钩，可能是我动作不够快，不够敏捷。过了一小时多都没钓到。

可我刚一说完，一条鱼儿又上爸爸的钩了。

过了许久，我放下鱼竿，跑上石拱桥，往下一望，“哇，好多的鱼”可我这一喊，把鱼儿都吓跑了。

我不服气了，抱怨到：“凭什么鱼儿都上爸爸的钩，我就没钓到半条。”

“只要你一心一意，保准你能钓到鱼”爸爸说。

我半信半疑地来到湖边，静静地又做了下来。

里 忽然，鱼钩猛地被拉弯了，我马上意识到是个大家伙，吸了一口气，让自己镇静下来，开始慢慢地遛那个家伙，也许是它被我遛累了吧！只有呼吸，尾巴在扭动，身体乖乖地沉在水。

好时机，我把它钓了上来。

哇！好大的鱼呀！我激动得跳了起来。

爸爸完全没有被我的鱼儿吸引住，反而像若无其事一样，静静地坐在那里，回头来向我做一安静的手势。

爸爸的鱼钩弯得差点就钓到湖里，我在心里暗暗想：是鲈鱼，还是鲨鱼，还是……

上钩了，哇！是一条大鲤鱼。

我们去称了一下，爸爸那只足足有2斤多，我那只鱼却只有1斤半。

这也许是一件难忘的事吧！到至今我还记得那么清晰。

[钓鱼一次有趣的体验作文

迈出小学校门，相伴六年的小学同学便各奔东西，走进了不同的中学。如今面对的同学大多都是陌生的，彼此都不太了解，刚进入到学校让我有种孤独的感觉，但是在老师的关怀下在同学的相处下让我又找到了熟悉的感觉。

不知不觉我的生活发生了变化，在小学我们是高年级的大哥哥大姐姐，到中学却成低年级的小弟弟。在小学早晨6：50起床，到了中学05：30就要起床了，在中学，学习难度增加了，除了语文、数学、英语、思想品德、美术及音乐外还增加了历史、地理、生物等科目，以后还会增加物理化学，很多事都需要自己操心了，让我产生了压力，但是我的家长告诉我有压力才会有动力。这一切让我真的感受到中学生活的新变化……

现在的我长大了，己经是遂平一中七九班的一名中学生了，我在也不能仅仅依赖老师与父母了。我要积极主动的学心，做到尽快适应新的学习环境，还要做到课前预习及课后复习。

中学是我们人生中的一个起点，我要好好学习，勇于挑战，我相信我自己一定行！

今天上午，等待许久的小记者活动又开始了，兴奋的我早早来到学校一楼的机动教室，参加有趣的沙盘体验活动。

在老师的带领下，我们首先做了热身操，然后又做起“手拉手，找朋友”的游戏。游戏结束后老师把我们分成七个组，一个组6个人，分好组后沙盘游戏开始了。

沙盘是一个长方形的盒子，盒子分为两层，第一层是沙子，第二层是一个抽屉，抽屉里有许多小玩具，那是沙具。沙盘游戏的规则是每人一轮有一个机会可以放沙具，在放沙具时可以移动别人的沙具，也可以把别人的沙具放回抽屉里，可是不能说话。每个队员都认认真真地思考和挑选自己心爱的沙具，最后摆成了一个沙盘。我们小组的作品是《人类与自然》。之后，组员推介含露作为组代表上台陈述我们的沙盘作品。

最后，感恩环节，让我五味杂陈，因为生活中需要我们感恩的人和事很多，但总是会被我们忽略，趁着这次机会，听从老师的指挥，我带着真心写下了心中的那一份感恩和感谢，表达心中一直难以说出口的话语。

这次沙盘活动不但有趣，还很有意义。它让我懂得了：一个团队要遵守规则和顺序，不争先恐后，才能愉快地合作，共同完成任务。而且还要时刻保持感恩之心，才能生活得更加美好。

在成长的道路上，必定离不开体验与尝试，只有勇于体验，勇于尝试，才能发现事物的真理。下面我就举个自己的例子给你们听听吧。

在小学六年级的时候，我们科学老师在课上无意间提到鸡蛋壳的承受力有多大。听到后，我便来了兴趣，对这个问题充满了好奇，以至于整整一天我都想着这个问题。

回到家后，我征求了妈妈的同意，把家里所有的鸡蛋都敲破一个小洞，把蛋黄都流出去。把将近15个鸡蛋壳摆放整齐并固定后后，我便开始了我的实验。

我在这些鸡蛋生面铺了一个硬板纸，这样以便于我在上面放东西。我看着这些“弱不禁风”的鸡蛋，于是决定从较轻的东西开始放。我先放上2本还算大书，见它没破，我又放上两本差不多大的书，还是没破。我便不停地放，等到放了10本书之后，我见它们还是没破，便心想：我是低估它们了。于是我便使出我的杀手锏：字典。我小心翼翼地将我的《汉语词典》放了上去，但它们依旧完好无损，我又将我的《英语词典》放了上去。这时，我听到一点蛋壳裂开的声音，我仔细一看，果然，一个蛋壳裂开了一个小缝。见此，我便更来劲了。可是我发现我已经没有字典了，这是我灵机一动，端起身边的小板凳放上去，但是却又没有动静了。我又搬起一个稍微重一点的板凳放上去，突然“咔嚓”一声，两个鸡蛋裂开了。见到有鸡蛋裂开，我便满足地将重物拿下。试验过后，我被鸡蛋壳那巨大的力量所震惊。

事后，我又查找了相关资料，找到了其中的原理：因为蛋壳是椭圆型，每处的受力都是均匀，分散的，本身蛋壳的主要成分是碳酸钙，有一定的硬度，所以蛋壳可以承受一定的力。

其实，我们也可以在体验中发现前所未有的乐趣，而且更重要的是，我们在体验中多收获了一些知识，会比原来成长许多。所以请大家一起去体验成长吧！

[在体验中成长作文欣赏