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小学一年级写大海作文左右(优秀20篇)

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谢谢你小学一年级作文

全文共 736 字

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在茂密的大森林边上, 有一座漂亮的小木屋,那是小熊猫的家,一天清晨,小熊猫吃完饭后发现外婆病了,没有吃饭,小熊猫想 要是采点又鲜又嫩的竹笋来外婆一定喜欢吃。 病也许能好得快。

小熊猫偷偷地提着篮子走出家门,看到天空飘着几朵白云,路边的小野花五颜六色,争奇斗艳。几只快乐的小鸟在路旁的老槐树上唱歌,小熊猫也高兴地哼着歌蹦蹦跳跳地往前走。走着走着来到一片萝卜地边上,看到一只小白兔满头大汗气喘吁吁地在拔萝卜,可埋在地里的大萝卜纹丝不动, "小白兔,别着急,我来帮你拔。"小熊猫热情地打招呼。"谢谢你!"小白兔真是太感动了。小熊猫和小白兔一起抓住大萝卜,拼命地往后拉,憋得满脸通红,把吃奶的力气都使出来了,累得大汗淋漓,终于把地里的萝卜拔完了。小白兔为了答谢小熊猫说:"熊猫哥哥真是太谢谢你了!我把最大的萝卜送给你吧。""谢谢你!小白兔我们熊猫不吃萝卜。"小熊猫告别了小白兔继续向前走。

小熊猫走到山脚下,看到一只猴子从山上下来,头上顶着一盘又鲜又红的水灵灵的大桃子,"猴哥哥好!"小熊猫有礼貌地打招呼。"小熊猫提着篮子干什么去?"小猴问。"外婆生病了,我去采点新鲜的竹笋去。"小熊猫说。猴子听了急忙说:"把我的桃子送给你一半吧。""谢谢你!我们熊猫不吃桃子。"小熊猫继续向前走,一条小河拦住了去路,一位白胡子老爷爷站在桥边,"爷爷好!"小熊猫连忙问好。"小熊猫提着篮子干什么去?""外婆病了,我去采竹笋。"小熊猫说。白胡子爷爷立刻用手指着河对岸热情地说:"昨晚下了一场雨,河那边竹笋可多了,又鲜又嫩,小熊猫快去采吧。""谢谢你!老爷爷!"

小熊猫过了河,很快就找到了那片竹林,看到遍地的竹笋,小熊猫高兴极了。不一会儿,就采了满满一大篮子竹笋,回家送给外婆吃。

[谢谢你小学一年级作文

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篇1:小学一年级班主任教育叙事:鼓励是一缕阳光

全文共 1482 字

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刚接班的时候,有位家长告诉我:“老师,我那哑巴孩子不好说话,请你帮忙好好管管。”说这话时,家长满含期待地望着我。我吃了一惊,以为他的孩子真的不会说话。我很在意这事,时时留心他的孩子。孩子名叫梁菁菁,一双惊恐的眼睛,时时怯懦地躲闪着。班里的活动,她从不主动参加。上课提问时,也很少举手回答。观察之后,我下决心改变她--因为,我发现,她不是不会说,也不是不会做,而是在她害怕,她心里有着尚未解开的结。

我利用课余时间找菁菁谈话,鼓励她大胆回答问题,并有意识地为她提供机会。一次语文课,我提了一个对一年级孩子来说挺有难度的问题:如果父母都不在家时,你一个人该怎么办呢?在我的再三眼神鼓励和动作暗示之后,她犹犹豫豫地举起了手,声音又轻又低:“老师,我……我会把门锁……锁好……不爬窗子……等他们回来……”一个六岁的孩子居然有如此的安全意识,看来,我平时的安全教育还是挺有成效的嘛。我欣喜过望,同学们也楞了。机会不容错过,我在班上表扬她说:“你看人家菁菁多能干啊,懂得保护好自己,比原先进步多了,我们都要向她学习!”她笑了,笑得天真而又舒心。从那以后,她举手的次数明显地多了起来。

除了锻炼她回答问题的胆量,我还有意识地培养她的“说话”能力。一次,说话训练的内容是问路:兰兰要到荔枝公园去,但不知路该怎样走,她该如何向老爷爷问路?思考之后,菁菁举起了手,但又担心自己说不好。我说:“万事开头难,这次说不好还有下次。再说,还有老师和同学们的帮助呢,老师相信你。”我让大方的王奕萱同学与她配合,模仿文中的主人公以对话形式进行表演,她们表演得很成功很出色,没有一点难为遮掩的痕迹。

有了第一次,不愁第二次,梁菁菁--这个令家长和老师都发愁的同学,奇迹般的发生了变化,变得积极了,主动了,可爱极了。我想,不要小瞧一句普通的话语,它有时能影响孩子的一生甚至改变孩子的一切。鼓励的话有着神奇的力量,它能使“哑巴”一样的孩子最终开口说话。

还有一次,新学期开学后的一天,我发现班里的纪律比较松散,分析原因,主要是因为有的组长已起不到带头作用。为了既能改选出的新组长,又不挫伤学生的自尊心,我想了个两全其美的办法:通过竞争,从全体同学中选出4名同学当组长。

宣传鼓动之后,学生们纷纷登台“演讲”。很快,3名组长尘埃落定。忽然,一位同学站起来说:“老师,我也想当组长……”我定睛一看,原来是班里素有“小霸王”之称的刘汇略同学。班里有些同学已“嗤嗤”地笑起来,经常任性,有点不讲道理的他也想当组长?“他能胜任吗?”我质问自己。可我实在没有理由拒绝一个同学进步的正当要求。我望着他,他也望着我,学生的眼神告诉我:“我能行,老师,相信我吧!”我点了点头说:“老师相信你,你能做好的,是吧?”

说来也怪,从那以后,这个同学像变了个人似的,回答问题积极,工作认真负责,性格也变得开朗活泼起来,他再也不是那个和同学斤斤计较的小少爷,开始学会谦让与宽容了。看着学生的变化,我想:是一种什么力量让他脱胎换骨呢?这就是相信,这就是鼓励。

由此可见,学生的变化源于鼓励,教学中不能缺少鼓励。人的思维能力若面团,鼓励犹如酵母。离开了鼓励的思维如死水一潭,思维中加入鼓励成分,就会产生巨大的创造力。学生的能力存在个别差异,因此,教学中,教师应根据学生的实际水平,分层次采取不同的鼓励方法。

正如美国著名心理学家杰丝·雷耳所说:“称赞对鼓励人类的灵魂而言,就像阳光一样,没有他,我们就无法成长开花。”虽然学生的具体情况千差万别,但不管个性如何复杂,鼓励对启迪学生思维培养学生的创造意识,终究起着巨大的作用。

[小学一年级教学叙事作文五篇

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篇2:小学一年级防溺水作文

全文共 334 字

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暑假快到了。暑假里,每个学生都很自由。在暑假,因为天气炎热,游泳已经成为许多人的必备项目。但是游泳的时候,要注意防止暑假溺水

我们不能在水库里游泳。水库里的水不仅很深,而且上下温差很大。人入水后,容易发生安全事故。如果人溺水后不注意安全,不及时治疗,很可能会发生安全事故。仅在浪坑水库,今年就发生了三起溺水事故,其中一人带了救生圈。近年来,人们因在水库游泳而被淹死。虽然人们经常在水库巡逻,但这没有帮助。溺水事故还是时有发生。

所以我们要去游泳池,那里有专门的教练和救生人员,我们的安全有保障。然而,有些人不想在游泳池游泳,也许是为了省钱,或者是因为游泳池太拥挤,他们去水库游泳。

为了有一个凉爽舒适的夏天,我们应该预防溺水,尤其是在暑假,我们应该做好暑假预防溺水的准备。

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篇3:我的理想小学一年级作文200字

全文共 417 字

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理想是人生的目标,是一种发展的动力,我人生的理想是:当一名F1赛车手。你们知不知道我要当F1赛车手吗?我在下面告诉你们吧!

我非常喜欢汽车,我还看过许许多多的F1的比赛。我看见他们开着帅帅的F1赛车我就想他们多么的帅呀!在我的头脑里冒出一个人想法:长大后当一名出色的F1赛车手!

有一次,我在街上看见一辆法拉利跑车在等红绿灯!我急忙拿出手机把这一辆法拉利给拍了下来。我长大以后一定要赚多一点钱。我在网上找一些关于F1赛车的比赛来看!那些赛车手很帅,F1 赛车也是非常的帅。我很想知道F1赛车要不要考驾照?我打了一个“?”。于是我打开我的《十万个为什么》来查一查。我找到答案了:F1赛车是要考驾照的。

我还在网上找上一年在澳门举行的比赛来看!上一年比赛的国家有:中国、英国、美国、……的比赛!

我长大以后一定要成为一名出色的赛车手。这就是我人生中最最大的理想了。要去了解赛车,直到赛车的零件组合,我们为理想坚持。

[我的理想小学一年级作文200字

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篇4:我的爸爸小学一年级写人作文

全文共 222 字

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爸爸,爸爸,好爸爸,好爸爸……”我走在回家的路上,路旁的广播中播放出这首歌,我不禁沉默许久,不一会儿竟眼泪汪汪——我哭了……

我的爸爸是一位中学语文老师,在我很小的时候,我爸爸就离开了我。我爸爸身体不好去世的,我的爸爸躺在病痛折磨他,他还念念不忘,他的学生。我爸爸很和蔼,总是带着微笑,面对大家。无知的我从小就失去了爸爸。我妈妈一人扛起了家庭的重任……我的爸爸我好想你,你在天堂里过得好吗?爸爸我好想对你说。我爱你。

[我的爸爸小学一年级写人作文

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篇5:我喜欢大海一年级作文600字左右

全文共 678 字

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清晨,从家出发,太阳刚刚升起的时候,我来到了海边。 In the early morning, when I started from home, when the sun just rose, I came to the beach.

带着一股股咸味的海风轻抚着我的头发,海,近在眼前。太阳从海面上钻出来,红红的,像没睡醒似的。海面被初升的太阳映得,成了金黄色。平静的海面倒映着金黄的太阳,像给神妃仙子梳妆的铜镜。

不一会儿,太阳就升到了半空。海面霎时变成了蓝绿色。海浪也醒了,披上雪白的纱衣,奔向沙滩。我轻手轻脚地踏上金黄色的细沙。

仿佛沙滩也醒了:小螃蟹钻出洞口,侦查一番,发现没有危险,伸了一个懒腰,去同伴家串门;海螺也钻出厚重的螺壳,开始一天的旅程;被冲上岸的贝也偷偷地潜回海底

海醒了,人们也醒了。负责安全的人们把海蜇驱回隔离带,游人们也来了。

海面随着太阳升高、升高,涨潮了。海的颜色又重新变回深邃的蓝色。远处,波涛拍过来,把沙滩上人们留下的字迹冲了个干净。走近海边,浪花把贝壳和海螺冲到沙滩上,像是送给我的礼物。捡起一枚贝壳,轻轻抚摸,上面的花纹充满了海的气息;拾起一块雪白雪白的花岗岩,我仿佛回到了远古时期冰河世纪结束,草原复苏的年代。

远处,起雾了。天连水,水连天。太阳仿佛披上了一层面纱,光芒透过雾,照在沙滩上,像给沙子施了魔法,让黄沙变得金光灿灿,像遍地撒满了金子。

雾渐渐地散了,天空又恢复了一眼望不到边的晴朗,眼前的一切也变得清晰起来,小动物也钻出了厚重的壳。我向这海边的一切挥一挥手,依依不舍地踏上了回家的路。

我愿意牵着你的手,一起去看海。

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篇6:给小学生一年级儿子的一封信

全文共 1303 字

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Star:

一、 上下学过马路时,要注意过往车辆;

二、 放学收拾完书包后,记得摸一下脖子上钥匙绳在不在。找不到的话,赶紧告诉老师给我们来电话;

三、 放学后,不要在学校或路上玩耍逗留,要直接回家;

四、

路上遇到陌生人一定不要搭话:有人问你路,你就说“不知道”;有人问你“是不是没人接”什么的都不要理,除非是老师;问你家的一些具体情况更不要回答;再纠缠你,你就说“我妈在家等我呢,我得回家啦!”

千万不要别人说给你点好吃的,带你去玩好玩的就动心听别人说话。因为坏人往往采用这种方式吸引你的注意力,博得你的好感,进而对你进行各种试探,说很多新奇而你感兴趣的事,以骗取你的任或引起你的好奇心。从而达到让你心甘情愿的跟他走或领他回家的目的。作为一个小孩子是很难抵御这种诱惑的,所以记住:一定别理他。

五、

如有人对你生拉硬拽,一定要立即挣扎并大声呼救,千万不要被他吓倒。你回家的时间和路上家长和行人都非常多,他们都会帮助你。如果你不立即反抗,被拽到偏僻的地方情况就很难说了。

六、 进楼门洞前,一定要留意一下身后是否有人跟随,如有人,要等他上楼过一会儿,听楼里有门响以后再进去。

七、 开门后,要记住把钥匙拔下来,拿进屋,锁好门。

八、

进门后,记得给我和爸爸拨个电话。我们不会接,看到是家里的号码,就知道你已到家了。如你有事需要我们接电话好告诉我们,再打一次,我和爸爸就会给你回。妈:___________;爸:___________。

九、 回家锁好门后,谁敲门都不要理。就是你弹琴或听磁带什么的出了声,别人已知道家里有人,你在家也别说话,更不要开小门看。

十、

回家后遇到了解决不了的事情,给我们挂电话;如出现出了校门才发现钥匙丢失或开不开门等情况,你就到对面民益平价店或快客跟阿姨们说明情况借电话一用,一定要有礼貌。

十一、 不要动家里的煤气开关,别乱动电器插头。

末末,妈妈能列举的是有限的,如果你遇到其他的意外情况,记住:首要的是告诉自己一定要镇定,要有自信,因为惊慌只会使你失去思考问题的能力;然后想一想父母老师或书本是否教过你处理该种情况的办法;如果想不出,那就抓紧时间想办法求助,和外界取得联系:119、110、120这些是免费电话不用花钱,街边任一公用、插卡或投币电话都可挂通;给父母挂电话;向列奥一样,通过一切途径向外界发送有用的信息和信号。打电话、写纸条、传递信息时,一定要思路清晰,不要慌,不要哭,不要啰里啰唆。说明“我叫__”,发生了什么事情(直接说明事件性质,不要去讲事情的详细经过),“我现在的位置是在…..”(说不清位置时,描述一下周围比较显眼好找的建筑物),父亲母亲的电话号码;听清帮助你的人问的问题,尽量简明扼要的回答。

Star,你已经上学半年了,要学会自己照顾自己,自己管理自己。毕竟妈妈爸爸不能替你挡住这一生的风风雨雨。也许你的年龄是还小了一点,但早一点学着对自己的安全和行为负责,会使你比同龄的孩子具有更强的责任感,心理承受能力和解决问题的能力。你也希望自己胜过别人的,对吗?妈妈对你很有信心的。要想“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,就要拥有抗击海浪和风暴的能力,不然即使让你游让你飞,你也无法走的很远。

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篇7:发现大自然的美小学一年级

全文共 739 字

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经过四个多小时的奔波,我最之后到了日照,这下我最终能够亲眼目睹大自然创造的美丽了。 After more than four hours of running, I came to Rizhao at the end. Now I can finally see the beauty created by nature.

我们先来到了九仙山,这几块梯田,这一块块梯田个个摆放得井井有条,但这不像刻意摆放的,因为它给人一种清新优雅的感觉,让人能够心旷神怡把所有的烦恼都抛到脑后,我想这就是大自然神奇的魔力吧。这嫩路的草的草蔓延在一望无际的山上,像是给山披上了一件朴素的外衣。

沿着悠长的石子路我们来到了大峡谷,那里的石头个个的坚定地立在川流不息的溪水之中,像一个个威武的骑士,保卫着这一带的和平与安定。那里的水能够没过膝盖可是依然清澈见底,透过水能够看见小鱼、小虾苗在水中嬉戏。它们是来欢迎我的吗;是来找吃的吗;还是和我一样来看那里风景的。我又走得深了点,我看见了一些石头,它们的一些棱角已经被水磨得几乎圆滑了,我猜他们必须有几百年了吧!

第二天我们来到了五连山,五连山很陡,我们只能用借助岩石或小树攀爬。快到山顶时我们来到一片树林,那里全是绿色,让我根本分不清哪是树哪是草。突然,千绿之中一点红,我走近一看原先是一个野草莓,他长得和桑葚差不多,只可是他是鲜红的。在这片林子中指引我们前进的仅有那一条土路,山林里到处藤条缠绕,树叶上带有几滴的露珠,在阳光下释放了他自我的所有美丽。

经过我不懈的努力我最终攀登上了山顶,我呼吸着清新的空气,凉爽的风吹拂着我的头发,我此时有一种征服的感觉,此时此刻我想到了以前从未想过的;大自然创造出了了美丽的奇迹给我们,我们是不是也应当也珍惜他的创造呢。

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篇8:祖国我爱你小学一年级

全文共 623 字

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祖国啊!就是那地图上像一只金鸡的地方啊!那就是中国,中国,有谁不知道中国呢?仅900多平方千米的土地上,就有地球约21%的人在这里生活。祖国,我的祖国中国无疑使我感到无比的骄傲与自豪的母亲。

这样伟大的国家也会有脆弱的一面,有很多城市都严重缺水,还有各种生态灾难,如地震,海啸等,自然灾害,这分明是地球向人们滥用资源而作出的一系列警告,教育我们要精心地保卫地球的生态环境,中国人民也正在努力,虽然还会有一些灾害,但这些大灾大难面前,我的祖国和祖国人民以顽强的毅力坚持了下来,中国是多么坚强啊!

中国是一个有着五千年文明历史的国家,古往今来,发生了很多战争和变动,才形成了今天强大的祖国,祖国的今天完全是靠为中国顽强斗争的烈士们,几十年前,中国就是一个很受歧视的国家,在多次战争中,中国出了许多有气节的人物,他们无论受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节,他们为祖国而战,是他们的无私奉献才让祖国有了这美好的今天。

作为一名中国人,我为自己是中国人而骄傲,为祖国而骄傲,为祖国这顽强拼搏的精神而骄傲,我知道,中国并不完美,但是中国将来还会培养出更优秀的人才来,他们会让中国的历史更加辉煌,让中国达到世界光明的高峰,我们中国一定会以更加突出的成绩来表现自己,展示自己。更作为一名小学生,我要在年轻的时刻努力学习,长大后为祖国的事业献身,我要为祖国光辉事业而拼搏,而努力!

祖国幸福的明天,属于我们大家!祖国未来的美好,要靠我们共同去奋斗,去共同努力。

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篇9:次难忘的秋游小学一年级

全文共 780 字

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今天是我们东洲小学一学期一次的秋游,因为要秋游,所以我就在昨天晚上做好准备:把那些好吃的都装进了书包。 Today is the one -semester of our Dongzhou Elementary School once a semester, because I want to travel in the autumn, so I prepared it last nightbag.

当今天早上朱老师讲完话后,我们就开始分组了,我们四人小组和陈昆他们组成了一个组。然后,我们“八人小组”和其他组排好队后,我们就开始了秋游。秋游的目的地是福田湿地公园,走在去公园的路上,我看见了路边长着一些红红的玫瑰和雪白的喇叭花,它们个个嬉皮笑脸,好像在跟我们打招呼。我们费了九牛二虎之力才来到福田湿地公园。

到了公园后,大家纷纷拿出自己的食物分给大家吃。到了活动时间,大家都跑去玩了,正当我玩得高兴的时候,忽然,“三零三班的回基地!……从基地那边传来,我急忙跑去,原来是朱老师召集大家做树叶贴画了,我也跑过去帮忙叫人回来,等全部人回来以后,可把我给累坏了。

然后,周长伟把我们领到了一片树荫底下,那儿的树叶可多了,而且也很凉快。朱老师看了看周围的环境,说“那我们就在这里做树叶贴画吧!”于是,大家就“开工”了。我做的是一张脸:先用一片叶子当嘴巴,接着把从地上捡来是花分成两半,把里面的黑点点当做眼珠子,把花瓣当做笑脸。

最后,我从地上捡来了两片叶子当做眼睛。做完以后,我总觉得少了点什么。“啊!”我拍拍自己的脑门,“这张脸还少了眉毛!对,就是眉毛。”于是,我又从地上捡来一片落叶,把它剪开,做成两道眉毛。我带着这张“脸”来的朱老师面前,说“朱老师,我做好了。”朱老师看了后,说“嗯,做得真好。”说着,就把我和这张“脸”照了一张相,留作纪念。

这次秋游我可真开心呀!

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篇10:小学一年级作文我的爸爸

全文共 249 字

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一天上午,爸爸去上班,我上学去了。

下午放学后,妈妈陪我在小区的花园里玩。突然,我觉得背后好像有人在摸我。是妈妈吗?可妈妈正站在那边与人说话呢。我刚转过身,又发现有人在背后摸我。我很快地转过头一看,原来是爸爸。

我看到爸爸的手上拿了一本书,就问:“爸爸,你为什么手上拿了书呀?”爸爸说:“我从家里带出来的,我要查个材料嘛。”

我假装要对爸爸说句悄悄话,爸爸马上凑过头来听。趁爸爸不注意,我突然亲了他一下。爸爸温和地对我说:“乖乖宝宝!”

爸爸的书柜里,书桌上都是满满的书。啊呀呀,你们看,我的爸爸多能干呀。

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篇11:以我爱我的家作文小学一年级

全文共 723 字

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家是一缕阳光,照亮了你前进的方向;家是一个港湾,等待着你回来停靠;家更是你人生中的依靠,酸甜苦辣,才是家的味道。 The home is a ray of sunshine, which illuminates the direction of your movement; home is a harbor, waiting for you to come back and stop;It is the taste of home.

有时一碗白米饭,几盘小菜,就能使你放下手中的事情,坐在桌边,与家人一齐津津乐道。也许饭菜并没有餐厅酒店的那般美味精致;也许碗筷也没有饭馆旅店的那样精致光滑,可是当你用起那无比熟悉的餐具,吃起那年复一年、日复一日的普通食物,你会感觉到一种特殊的温暖。这种温暖润泽了你的心灵,洗净了你身上一天的尘土,仿佛还有阵阵清风吹在了你的心间,令你痴迷。

家中的瓜籽,是一种令人留恋的小食。坐在沙发上,看着电视,母亲这时便会拿出一袋瓜籽,紧之后便是那“咔嚓、咔嚓”熟悉的声音,从那灰黑的外壳中露出来的是饱满而金黄的果仁。父母亲总是嗑,但他们嗑出来的瓜籽仁都要一颗不剩的塞在了我的手中,吃着香气四溢的瓜籽仁,我的心也暖了。

就连家中的争吵,也会有再熟悉可是的味道。母亲与父亲争执的是父亲不太主动做家务,母亲与我争执的是我缺乏主动性,而我与妹妹争执的往往是学习上的问题。在争吵之后,总会有那么一段时间两人不说话,但不久还是免不了有个人主动要求和好,另一个人也早想和好,两人便又重归于好了!

家的味道是自我最熟悉的味道。就像是五味瓶,酸甜苦辣各有各的一种滋味,但在这浓郁的家的气息中,包含着家中每个人的爱,让这个家庭充满着的,是爱的味道!

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篇12:小学一年级交通安全作文

全文共 858 字

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从小,我就知道生命只有一次,而平常,我们最容易碰到的就是交通事故了,因为我们每天都要穿越马路。所以我知道交通安全的重要性。不过,很多人却没做到。

在报纸上,我目睹了一幕幕触目惊心的画面,我听说过一起交通事故:有一天下午,阳光贪婪的吮着大地,有个年轻人,架着一辆小轿车,一只手握着方向盘,另一只手很悠然的搭在车窗外,红灯亮了,他丝毫没有察觉,车影一下子闪过了交界线,死神也不肯放过他,随即降临,一辆货车从侧面驶来,同样,也是毫不相让,刺——,一个急刹车,打破了原有的寂静,想逃出死神的魔掌,哪有这么容易!驾驶员很快就倒在了血泊中,一命呜呼。活生生的一条生命啊!因为误闯红灯,因为不遵守交通规则,因为那一刹那……

死神,有时也很不讲理、很霸道,只要是不遵守交通规则的,它甚至连小孩都不会放过。有个例子可以实实在在的证明我所说的话,一天,有个男孩,骑着单车,飞速前进,一下子闪过身边的行人,像一阵风似的,人们都说,他这样下去,迟早会撞到人的,可是,他就是不听,继续他的“飞车”,人们见到都可怕,在责骂的同时,人们也在替那男孩担心啊!但是,男孩不一为然,脸上不时带着点得意的微笑,显然,他自己也更不为自己的人生安全着想,这样骑着“飞车”,对他来说,似乎是一种炫耀。人们是看在眼里,急在心上。一会儿,不出忽人们所料,“砰——”男孩出车祸了,刺耳的尖叫声,凄凉的哭声,都瞬间弥漫在了这个角落,死神将“恐怖”化为黑暗,笼罩着他,沉重的呻吟,一滴滴维持着男孩生命的鲜血,在这一刻,迫不及待的要流出来,它们似乎也要男孩为自己犯下——不遵守交通规则的罪祸负下责任。男孩的生命如一束炫烂的火花顷刻间出现在了上空,不过,这只是一时的,很快就熄灭。最伤心的就是男孩的父母了,他们辛辛苦苦把男孩养大,可是就是那一刹那…

我们作为小学生最基本要做到,就是过马路要一站二看三通过,不要乱闯红灯,这样的后果是不堪设想的,过马路还要走斑马线,这样才是安全的。

生命只有一次,珍惜生命,注意交通安全吧,别让交通事故在带走生命了,遵守交通规则,是我们必须要做到的。

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篇13:小学生作文:家乡的大海

全文共 710 字

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家乡大海作文 第一篇:家乡的大海

我的家乡,有我最爱的浩瀚的大海。它宽广辽阔,浩浩荡荡,神秘莫测。它有时波涛汹涌,像只猛虎;有时风平浪静,像位温柔的母亲;有时微波粼粼,金光闪烁,如仙境一般。

早晨,海面是那么明静透彻,一轮红日从东方冉冉升起,把整个大海照的红彤彤的。白云在蓝蓝的天空中飘动,海鸥贴近海面快乐的飞舞,真是“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”!海水哗哗的冲上海滩,飞溅起洁白闪光的波浪,波浪渐渐地向岸边移来,越来越近,冲在沙滩上,泛出了白花,溅起了水珠,又回到了海里去了。如果你向远处一望,海水和天空似乎是同一种颜色,已经分不清哪儿是海,哪儿是天空,海和天好像连在了一起……这一切,都显得那么美丽,那么迷人!

黄昏涨潮的时候,大海却变成另一副模样。它变得向一个无边的战场。海风吹着尖厉的号角声,海浪似乎是千百乘铁骑,向海岸猛烈的攻击着,发出隆隆的怒吼声。岸上千斤重的大石,给他轻轻一拂,就淹没到海地去了。

到了晚上,狂怒的大海平静了,光线也渐渐暗了下去,好像谁不小心打翻了颜料瓶,天幕上染了一层深蓝色,簇拥着盈盈皓月从海上冉冉上升,清辉把周围映成一轮彩色的光晕,月光悄悄的照在大海上,海面上鳞光熠熠,好似千万条银色的鱼儿在海中跳跃游嬉。盈盈的海水一直荡漾到脚边,却又缓缓地退了回去,像慈母拍着将睡未睡的婴儿似的。大海上一片寂静。波浪轻轻地吻着岩石,睡觉了似的。在平静、深暗的岩石上,月光辟了一条狭长的明亮的路,闪闪地颤动,银蛇舞动一般。远处灯塔上的红光镶在黑暗的空间,像是一块宝石。它和那海面银光在我们面前揭开了海的神秘??那不是狂暴的不可测的可怕的秘密,那是幽静的和平的愉悦的神秘。

这就是我家乡的大海,它是我依恋的地方……

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篇14:小学生一年级看大海作文怎么写

全文共 810 字

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有人喜欢水平如镜的西湖,有人喜欢平静的漓江的水,但是我更喜欢一望无际的大海。 Some people like to be horizontal West Lake, some people like the water of the quiet Lijiang River, but I prefer the endless sea.

一下车来到海边,海风朝我扑面而来,这海风凉凉的,我一下子忘记了夏天的炎热。放眼望去,看到了一望无际的大海,就像一个大镜子。海浪哗哗的拍打着沙滩,声音很清脆,仿佛在给沙滩讲故事。像我这种喜欢吃海鲜的人,直接闻到了大海腥腥的味道,我知道海产品很丰富,流下了口水。

我走进沙滩,抓了一把沙子,软软的,又很烫,像一团火焰,我抓的越紧,它就从我的指缝中流的越快,就像几个调皮的小孩。我继续往前走着,突然有什么东西咯着我的脚,好疼啊!我拿起来一看,原来是一个黄色的小贝壳,就像一片银杏叶。这时,一个举着两个大钳子的小螃蟹在冲我攻击呢!哦,原来是我占了他们的领地。几个正在大笑的孩子,原来他们在玩游戏。这里有很多的水洼,这可都是小螃蟹的游泳池呢!还有几个小贩正在卖雪糕呢

我慢慢走进海里,浪花一波一波地向我扑来,拍在了我的身上,就像给我洗了一个凉水澡,把夏天的炎热都冲走了,有的跑进了我的嘴里,好咸啊!追着浪花,就来到了比刚才更深的地方,突然踩到了一个又软又滑的东西,我用手捞起来一看,原来是一个又长又细的海草,就像仙女留给人们的绿色的丝带。

有一些小鱼来到了这里,我的脚好痒啊,原来是几个小鱼在脚下乱窜呢!许多带着游泳圈的小孩子,多姿多彩的游泳圈吧大海装扮的五颜六色的,人们扬起的水花让大海更热闹了。向远处望去,大船发出的呜呜声,仿佛在告诉人们我去远行了。灯塔的两个大灯来来回回的转着,好像在说:“大船们请看我,这样不会迷失回家的方向。”

大海,你让我们度过了快乐的夏天,给予了我们丰富的海产品,谢谢你。

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篇15:春雨小学一年级

全文共 235 字

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今天,我们正在演练火灾逃生的时候,吹来了一丝凉风,树,一动不动,好像一个木头人。天,阴沉沉的压了下来,好像要把整个城市给吃掉似的。突然雷声大作,下起了蒙蒙细雨,春雨好像小精灵一样在雨伞上弹琴,春雨洒在田野里,麦苗在大口大口地喝水,麦苗好好像一个冬天没喝过水似的,春雨洒在小溪里,小鱼争先恐后的抢水喝,喝完水后便跳起舞蹈来,就好像一个个水中仙子一样。

渐渐的,渐渐的雨小了,雷声也小了,打开窗户,清新的空气迎面扑来,我感觉到春的气息在跳跃,在膨胀。

雨后的一切焕发出勃勃生机。

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篇16:小学一年级作文拜年

全文共 305 字

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今天是大年初三,我去姥姥家拜年。是妈妈先进屋的,我和爸爸在后面拿东西,所以我们是最后到的。

我问‘姥姥呢’?他们都不理我,舅舅在吸烟,舅妈问我‘期末考试考了多少分’?我就说‘语文一百、数学九十八。’舅妈说‘期末考试为什么没有考双百分呀?’我说‘可是我语文加了五分呢。’嘻嘻、舅妈说‘进屋吧。’

进屋后,姥姥给我了五十元钱,然后我把钱装到妈妈的口袋里。姥姥以为没给我,又给我了五十元钱,我想这次我的压岁钱已经二百五十元钱了,舅妈端过来一盘糖果,让我们吃。姐姐拿了一个可乐味的棒棒糖,我对姐姐说‘可乐味的棒棒糖还又没有了?’‘还有一个。’我就把橘子味的给换了一个。

中午只吃了几道菜喝一杯饮料,吃完饭我和姐姐出去放炮了。

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篇17:小学一年级学习谚语大全

全文共 989 字

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1、 百尺竿头,更进一步。

2、 到处留心皆学问。

3、 读书破万卷,下笔如有神。

4、 读万卷书,行万里路。

5、 好记性不如烂笔头。

6、 莫道君行早,更有早行人。

7、 三人行,必有我师。

8、 人贵有志,学贵有恒。

9、 少壮不努力,老大徒伤悲。

10、 十年树木,百年树人。

11、 失败是成功之母。

12、 世上无难事,只怕有心人。

13、 书读百遍,其义自见。

14、 问遍千家成一家。

15、 知识就是力量。

16、 学者如禾如稻,不学者如蒿如草。

17、 光说不练,枉学百年。

18、 读书需用心,一字值千金。

19、 剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

20、 书山有路勤为径,学海无涯古作舟。

21、 读书有三到:心到、眼到、口到。

22、 学不可以已。

23、 温故而知新。

24、 学而时习之,不亦悦乎?

25、 光阴似箭,日月如梭。

26、 一日之计在于晨,一年之计在于春。

27、 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

28、 站在岸上学不会游泳。

29、 泉水挑不干,知识学不完。

30、 三天不念口干,三天不做手生。

31、 莫等闲,白了少年头,空悲切。

32、 少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

33、 勿谓寸阴短,既过难再获。

34、 策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息。

35、 勿谓今日不学有来日,勿谓今年不学有来年。

36、 刀不磨要生锈,人不学要落后。

37、 风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。

38、 愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。

39、 与有肝胆人共事,从无字句处读书。

40、 虚心万事能成,自满十事九空。

41、 学如逆水行舟,不进则退。

42、 为学患无疑,疑则进也。

43、 知不足者好学,耻下问者自满。

44、 知之为知之,不知为不知,是知也。

45、 善学者,假人之长以补其短。

46、 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

47、 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

48、 重复是学习之母。——狄慈根

49、 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。——利希顿堡

50、 好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

51、 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

52、 人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V

53、 我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

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篇18:小学一年级的暑假日记怎么写

全文共 437 字

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终于放假了,我以为我可以走进开心的世界,结果我发现我还是停留在黑暗中,因为我的爸爸和妈妈给我报了很多兴趣班,比如作文班、篮球班、美术班等等……看着密密麻麻的课程安排表,我脑袋都要炸了!

早上八点上篮球班,中午十点上美术班,下午两点上作文班……看来,整个暑假都要泡在苦海里了。

早上八点是篮球课,我每天都要早早地爬起来上课,从来没有懒觉可以睡。老师一大早就让我们跑步,跑十圈啊!累死了!这还只是个开头,接下来老师会让我们做深蹲,蛙跳等等……要做两百个呢!简直是魔鬼训练!训练完后,我感觉全身都要散架了。

上完篮球课,累得要命,我又要急着去上美术课。还好,美术课比篮球课轻松多了,只是涂涂画画,我觉得还挺开心的。

不过,你以为这就结束了吗?还有一节课呢!作文课上,老师会让我们背古诗,背词语,还要抄古诗、抄词语、抄优美的句子、写作文……手都要写到发酸了。遇到简单的作文还可以很快写完,遇到难的还需要老师的帮忙。

这个暑假就这样过去了,虽然很累,但是我也学到了很多的知识,也算是苦尽甘来了。

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篇19:次难忘的秋游小学一年级

全文共 780 字

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秋游,一听到这个词我也迫不及待了。妈妈也早已为我买了许许多多零食。当天晚上爸爸又和我去了一趟超市,添加了果冻,饮料,奇趣蛋,...... Qiuyou, I cant wait to hear this word.My mother has already bought a lot of snacks for me.That night, Dad went to the supermarket again with me, and added jelly, drink, amazing egg, ...

第二天,秋高气爽,桂花飘香。我老早起了床,换上我最喜欢的衣服,叫醒了爸爸,坐上他的车飞速耒到学校。我们在教室门口排好队,朱老师让秦伊依和王雨晨领头,我和汪可瑶“押队”,浩浩荡荡地出发了。

这次秋游的地点是百花苑,它位于城西环城河的西边,以前我和外婆常去,所以对它很熟悉。百花苑虽不大,却有它独特的雅静和魅力。

进入大门,百花苑三个大字跳入我们的眼帘,它是用植物组成的“活字”,苍翠欲滴,气势不凡!大家不禁齐声点赞。

为了保持充沛的精力,朱老师让我们找个地方坐了下来。大家团坐在草坪上,拿出带耒的食品饮料,津津有咪地吃了起来,,还不时嘻笑追遂,互相拍照,好不开心。加足了“油”,我们便开始游百花苑了。

百花苑名付其实。虽入深秋,但园中还有不少鲜花盛开,风景迷人。荷塘虽然己经不见了婀娜多姿的荷花,但是片片荷叶还是婷婷玉立,在微风中向我们“弯腰招手”。接着我们又游了长廊,这长廊富贵华丽,,走在长廊里好象进入皇家院林的御花园,我们似乎觉得自己都成了“小皇帝、小公主”了!再看墙上一块块的白色浮雕,使人眼花了乱,小桥流水,亭台楼搁,河边垂柳......使人似乎进入“仙境”。当我们要回去时,真是恋恋不舍,真想多留一会儿啊!

谢谢你,百花苑!你给了我一个充满惊喜的秋游!

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篇20:大海的日出日落小学

全文共 493 字

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我从未见过大海上的日落,但知道那是一种扣人心弦的美,我从未见过高山上的日落,但知道那是一种气势恢弘的美。幸运的.是,我至少观察过乡村的日落,那是一种平静的美。

黄昏时分,天空是一片柔和的色彩。漫步在自家门前的空地上,放眼望那一轮西坠的红日,心中蓦然增添了一份温情。

太阳缓缓地挨近地平面,它就像一位慈祥的长者,用那布满沧桑的手,抚摩大地,充满着深情。老人的目光和煦,恬然。那一抹淡淡的光晕把大地拢在怀里,近处,远处,都是那温暖的色彩,使大地拥有了一份黄昏特有的静谧。我摊手而立,凝视这暖暖的阳光,让这橘黄色的光束在我身边停留。可那淘气的小精灵却趁我不注意,溜得无影无踪了。

抬眼而望,晚霞在夕阳的周围编织出橙色的彩绸,映着一层层薄纱似的余晖,随风轻轻飘荡。被瑰丽彩霞包围簇拥着的太阳,欲去不忍,内心自相矛盾:一边是归家的喜悦,一边是对大地万物的深情。它像举足无措的孩子,左顾右盼,脸上涌起淡淡的红晕。或许是太疲倦了吧,它淘气地在地平线上打个滚,悄悄地回到它要返回的地方去了。

大地又融入了一片苍茫的暮色中,这一切结束了吗?不,明天清晨,一轮红日又将从地平线喷薄而出,去照亮人生道路上崭新的一天!

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