书包里的故事作文初二（最新20篇）

秋天又来了，又是绵绵细雨遮盖了整个天空，我一伸手，雨滴滴答答落在了我手上，是那么舒服。突然，我看见了那顶花雨伞，我又想起了那个发生在秋天的美丽故事……

秋天的故事南飞的大雁把它清厉悠长的叫声留给北方的山川原野时，秋，带着成熟的色彩悄悄地走进我们的江南。秋天，是收获的季节。

万物静观皆自得。所谓诗情画意，无非是春夏秋冬，自然美景。只有懂得欣赏的人，才能感悟到它的美妙之处。秋景是最富有诗情画意的。葱茏的树木，缤飞的花朵，茂密的草丛。繁茂的植物，绚丽的美景，乃大自然赐予我们的美好世界。实在是令人陶醉其中，让人流连忘返。林间的小鸟，花丛的蝶蜂，草上的蜻蜓，代表着生命的欢歌。林中听蝉鸣，池畔赏荷色，湖上泛轻舟，是最美好的享受。迎面吹来一阵凉爽的秋风，那感觉是多么的惬意，多么的神奇。秋夜繁星点点，明月高照，灿烂星空，微风佛过，带给人多少思绪，多少幻想，不由得叫人触景生情，让人感慨万千。吸引着众多丹青妙手绘出多少美丽的画卷，文人骚客写出多少动人的诗篇。真可谓美景如诗如画，令人如痴如醉。

秋景的美是一种凄凉的美。秋天是秋风萧瑟，千树落叶，万花凋谢的季节。“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁”。“秋”字加上“心”，就成了“愁”。所以秋天总是让人怀旧，总是充满愁怅。唐代大文豪刘禹锡有诗曰：“何处秋风至，萧萧送雁群，朝来入庭树，孤客最先闻”。古典名着《红楼梦》里也有“己觉秋窗愁不尽，那堪秋雨助凄凉”。果实经历了风雨，彰显出本色，完成了使命，带给人喜悦，却奉献了自己。树叶黄了，枫叶红了，煞是好看，但秋风微吹，落叶成堆，化作肥料，滋润树根；花儿也在最后的瞬间绽放着灿烂，释放着美丽。等待它的也是一同枯萎，一起凋谢。对于花儿来说，只要能绽放，那怕是短暂的一瞬，也便不负此生了。其实，人的一生不也如此吗？

秋天的故事令人陶醉。

[初二作文秋天的故事

新的学期开始啦，我有了一个新的书包，是红色帆布的里面装着许多崭新的书，有语文书哥哥、数学书姐姐、英语书妹妹、思想书弟弟……

晚上，书包里传来一阵争吵声，原来是书本们正在争吵，谁在前面，谁在后面。

语文书哥哥争着说：“我应该在第一个！因为我身上有着拼音、文字、名言、警句、古诗、气象谚语、修改符号、句子、词语接龙、歇后语等。如果小主人没有我，那小主人就不认识了，那读文章怎么办呢？”

数学书姐姐说：“不对，不对，我应该在第一个，因为我身上有着数学游戏、计算、角、度数、可能性等。如果小主人没有我，那我说的这些小主人都不会，那怎么办？”

英语书妹妹说：“你们两个呀，都不对，我才应该在第一个，因为我身上有着英语单词、英语短文、英语故事等。如果小主人没有我，那万一有一张卷子上全是英语，那小主人怎么办？”

思想书弟弟说：“你们都错啦了！我才是第一个，因为我身上有着社会生活中的规则、同在阳光下、平安生活每一天等。如果小主人没有我，那我说的这些，如果出现在一张卷子上全是我身上的知识，那怎么办？”

正在这时，年老的字典公公听到它们的争吵后，慢悠悠地说：“孩子们，你们全都是小主人的朋友，你们不分前后，对于小主人来说都是最重要的，缺一不可的，你们要互相帮助，不要打闹，要团结一致，帮助小主人搞好学习才行。”

书本们听后，脸红得像一个个红彤彤的苹果。

那在衣柜中积尘的旧书包，平淡无奇，有时匆匆瞅到一眼，便引起了曾经的回忆。一石激起千层浪，记忆的阀门一打开，往事便如洪流般涌现。

“你怎么还在睡?，六点四十分了。”“恩!闹钟没响?”在一次小学时的早晨，闹钟兄弟不小心弄掉了电池，罢工了。“我走了，来不及了。”“砰”下砸上门，顾不上那么多就跑着去学校了。到了学校门口，气喘吁吁地看了看表，七点整。“还好赶上了。”这时头脑中闪现出刚起床时在书桌上橘黄的水瓶。糟了好像没拿，我下意识地摸了摸书包右侧。怎么还在，还装有热水。应该是妈妈倒的。喝一口暖在口中，甜入心中。

早读是感觉手十分寒冷，脑中将刚才的画面补完：在床头柜上有一双棕色的手套。窗外寒风凛冽，挺拔的松树在寒风下有些摇动，像是在向寒风求饶;花瓣早已凋零，剩下孤单的花蕊在与寒风对抗，在书包里翻找书本时我发现了手套。也许是妈妈放的吧，戴在手上柔软、舒服、暖和如妈妈的轻抚。

在写作业时，我习惯性的去拿铅笔袋。准备拉开拉链时，突然想起昨晚修正带用完了，忘买了。这时感觉十分无助，但打开铅笔袋发现有一个新的修正带和两只新水笔。一瞬间想起了昨晚爸爸冒雨出门。握着这些东西，仿佛能感到昨晚爸爸的手温。

“没时间了，不吃早饭了。”我现在对那时的这句话感到后悔，仅到第二节课就支持不住了。无力地拿出下一节课的数学书，一包饼干随着书掉出来，就如救命稻草般，在书包左侧还有一个苹果。香甜的苹果甜在口中，暖入心中

父母之爱如春雨，“随风潜入叶，润物细无声”。父爱如山，母爱如水，父爱是山一般的避风港，母爱是水一般的生命之源。

书包中那些陈旧的故事书，上面有着无数感人的故事，就如父母对我的爱。这就是我书包里的故事。

书包里有着无数的试卷与数不尽的作文本，但人的一生需要他们。

书包里装满了知识让我们学习，书包为我们的生活带来了方便，与更好的学习。

每一个需要知识的孩子，那就必定会需要你，从小到大是你一直陪伴着我们学习，鼓励我们学习，你是我们的精神鼓励者，每每你不会说话，但我仍把你当作我的朋友，每天都是你寸步不离的呆在我的身边，永远都在一旁关注着我的学习，在我现在的一生里，使我最愉快的就是结实了你这样的好友，若不是你，我就不会来到这学校，不会结实这么多的同学，好友与老师，是你改变了我的生活，使我现在每天都过得十分充实，我要感谢你，和你在一起的时光，是那么得美妙，我深爱着你。

整整一天都与你相伴，你总是不怕“艰苦”，与我共同解决难题，我伤心时，是你抚慰了我的心灵，在我危险时，你保护了我。

而我却总是欺负你，因为小时候的不懂事，老在你肚子里放开封了的零食，粉末全跑了出来，另你难受。

书包你就是我最好的朋友，请问你愿意和我做了一辈子的朋友吗？你是我的好友，十分乐意与你成为朋友。同样也谢谢你对我的爱！

秒针在“滴答滴答”地响，这是我的生命在流淌。翻开时光的相册，成长的故事如满天繁星，每一个片段累加起来就是我成长的历程。给我的成长增添了几抹色彩。

去年暑假的一天，我第一次去卖场滑冰。刚进滑冰场，我的好戏就上演了。一个接一个的跟头不断赶来，我反手扶在地上，努力支起身体，一把抱住把杆。心想：滑冰太难了，我不学了!一股短促的疾风吹过，我定睛一看，原来是个小孩子，他滑的太快，使我看不清他的脸。她就像只蜻蜓在湖面上飞舞，快活极了!看到了他，我有点不服气，他能滑好，我相信自己能滑得更好。我学着别人的样子，先扶着把杆练习在冰上走，等我找到一点平衡的感觉，开始学习滑冰。 我看着其他人，将两脚分开，呈八字形，屈腿向两边用力滑，双手自由在身体两侧摆动。这时，好像有股强大的力量在推着我向前走，我感觉要摔倒，立刻举起双臂，保持平衡。嘿，感觉愈来愈好。可到拐弯处，我又狠狠的摔了一脚，四脚朝天，这一击，痛在心里。但我咬紧牙关又爬起来，学着别人的样子开始练习。到拐弯处我放慢了速度，马上成功了，可我像脚底抹了油，又一次重重的摔在冰上。我不甘心，仍艰难地练习着，直到我可以顺利转弯。我终于学会了，我从来没有尝试过这种感受，此时，我就像只轻盈的蝴蝶在冰面上飞了起来。虽然一次次的跌倒给了我重重的打击，可是“云如果不跌到，怎样滋润大地?”从哪里跌倒，就从哪里爬起，我不再害怕跌倒，跌倒是我成长中的“交响曲”。

每一个片段都是一次锻炼，每一个片段都是一段成长，每一个片段都是一份成功，它们都如一缕缕阳光照耀在我的身上，伴随着我的成长，让我的成长多姿多彩，充满阳光。

[成长的故事初二高分作文

在我小的时候，爸爸妈妈经常给我讲故事，一个个有趣的人物，一幅幅让人有吸引的画面，陪伴我渡过了一个又呢。于是他故意问一个幸福的时光。“王祥卧冰”让我知道了如何尊敬父母；”一若千金”让我知道了做人要诚实……

从那个时候开始，我知道了，我们美丽的祖国有着上下五千年悠久的文明历史。让我更加值得庆幸的却是，一次很偶然的机会，我与它相识了，在那里面，真正让我感动的还是孔融让梨的故事。古时候，有个孩子名叫孔融。有一天，孔融的妈妈买来许多梨，一盘梨子放在桌子上，哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。孔融看了看盘子中的梨，发现子有大有小。他不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应该把好的东西留给别人的道理孔融：“盘子里这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥吃。”爸爸接着问道：“你弟弟不是比你还要小吗？照你这么说，他应该拿最小的一个才对呀？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给小弟弟吃。”爸爸听他这么说，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一个好孩子，以后一定会很有出息。”看到这，我深深的被孔融的这种孝心感动了，然而，父母把我们带到了这个世界上，给了我生命、给了我爱心、给了我智慧、给了我孝心，我们又要怎样对待我的亲人呢？学了之后，我决定一定按书中所说的去做，去关心晚辈、孝顺长辈。

一天，妈妈从她的一个朋友那里回来，还带回了两个苹果。我和妹妹都馋地直流口水，一直盯着那个又大又红的苹果。突然，我想：我是姐姐，要让着妹妹，还是让妹妹吃那个大苹果吧！之后，我把那个大苹果给了妹妹，而自己却拿着那个小苹果。妈妈看了，温柔地对我说：“轩轩，有大苹果拿，为什么却要拿小苹果？还要把大苹果给妹妹啊？”我羞涩地说：“因为，因为我是姐姐，姐姐就要让着妹妹。所以……我就把大苹果给妹妹了。我……我不是故意的……”妈妈听了以后，高兴地说：“嗯，你长大了。懂得谦让，也是一件好事。希望你以后多帮妈妈做做说，多带带妹妹啊！”然后，我和妈妈都开心地笑了。

《弟子规》，你教我学会了怎样感恩父母，教我学会了如何做人，教我学会了如何约束自己的行为规范。我希望，中华文明的传统美德永远存在，伴随着每一个孩子健康成长！

[传统故事伴我成长初二作文

童年像一杯美酒，醇香令人回味;童年像一朵栀子花，温馨沁人心脾;童年更像一把吉他，动听勾人心弦。

记得那时我三年级的时候了，当时的作业在小小的我面前显得很多，我做作业，也有些吃力，加上我性格本身有些毛躁，便顾不得书本的整齐了。因此，我的书本经常被压折起来，我也无暇顾及。好多新发下来的书本放到我这儿，几天后就会卷边折页，变为了一本“旧书”。

可是让我不解的是，原本有毛边的书本在第二天我从书包里拿出来的时候，竟整齐地排列着，一点毛边毛脚都没有。让我很是诧异。当时的我还是个懵懂的孩子，没心思考虑那书本是怎样变“新”的。只是知道第二天早晨，书本就如若被施了魔法般，整齐的放在我的书包里。

终于有一天，我心中出现了这个疑惑。于是，晚上我便悄悄从床上爬起来，蹑手蹑脚的走到房间门口——哪里可以清楚地看见客厅。

客厅的中央散发着微弱的光芒，那光芒是柔和的，温暖的。妈妈在淡淡的光芒的笼罩下，正把我的书本一个个从书包里拿出来，把毛边毛角挨个仔细压平，把折角向反方向一折，书本变整齐了许多。最后，妈妈还小心翼翼的把书本放回我的书包里，生怕惊醒了正在“熟睡”的我。

我只知晓我心中最柔软的地方似乎被轻轻触动了，一股暖流流入了我的心田。我点着脚回到床上，却是一夜无眠……

之后的每天，我都会在睡觉前把自己的书本弄平，像当时我看到的妈妈一样。尽管我的动作很是笨拙……今天，当我翻开书本看到久违的一个细小的折痕时，心中的回忆被慢慢勾起，记忆那么深，就好似在昨天发生的一样。因为我清楚，妈妈的爱，就藏在那不起眼的折痕里……

作为学生，无论幼儿园还是大学，书包都是我们不可或缺的知心伙伴。它装载着的不仅是累积的知识，更是成长的快乐。回想这些年，我的书包，从幼稚的公主款走向简约的帆布包，这每一段儿，都是妥妥的蜕变史啊！

记得上幼儿园时，我的第一个书包是发的。那是“六一”儿童节学校送给我们的礼物。我第一眼相中的就是粉色的公主款式。她头上熠熠生辉的王冠，正是我最称心的公主形象。我爱它，这也变成了我上幼儿园的直接动力。每天早上，它会张开大嘴，把我的外套、卫生纸、玩具偷偷地吃进去。妈妈说，公主会告诉她，我在幼儿园有没有好好好表现？我竟信以为真。把吃饭、睡觉、听课挣得的小红花，都小心翼翼地装进它的嘴巴里，希望它能如实地告诉妈妈，我是听话的小公主。

后来，我又走进了小学的校园。这期间，我又结识了好几个书包。它们依然色彩艳丽，但比公主款要大很多，能把我的课本都吃进去，也让我变得忙碌起来，再也不能像和公主呆在一起那样无忧无虑了。不过，记得一次春游，书包里装满了零食和妈妈关于分享的叮嘱。回来时，它就装满了分享的快乐与趣事送给妈妈。那天妈妈笑声不断。是卑微的书包让我明白了有关“爱的教育”。

初中以后，学习任务越来越重，书包也越来越沉。语文、数学、英语、历史、地理、生物、政治，一门门重要学科把我的生活塞得满满当当，自然也没有了太多的时间去装饰书包，书包也换成了简约的帆布包，米灰色，毫无特色可言。但里面满满当当，装的不仅是知识，更是紧张而活泼的新生活新气象。它低调、内敛、隐忍、负重，从无抱怨过，也无偷懒过，哪怕我心情不爽时，把它狠狠的扔到桌上，它也默默忍受，从未懈怠。它记录着我的喜怒哀乐，也记录着我点滴的成长。哪怕我一点点的进步，她都会在我的背上欢呼雀跃，比我还要高兴。它的确是我最知心，最忠实的伙伴。

写到这里，我不由得转过头，望着一旁躺在地上的书包，歉意地笑笑：“谢谢你的陪伴啊！”

要说书包里有什么?我想大家都知道。有各种文具，有各种书籍，有各种小玩意儿，但书包里，还有一样我们很难发现的东西。书包里，还有父母的爱。

“清明时节雨纷纷”，不错的，在秋天里，雨是最平常的。有时候，刚刚还是晴天的，过一会儿就又变了，马上开始下起了小雨，所以被雨淋湿是常有的事。

有时候，雨下得很大，淋得我全身上下没有一块地方是干的，还让我感冒了一个星期。在此之后，爸爸妈妈总是会在我的书包中放上一把折伞，不管是晴天还是雨天。

一开始，我有些难以接受，怕每天都背着一把伞走来走去，会在别的同学面前丢面子。所以总是在临走前，将雨伞偷偷地拿出书包。有一次，我照常拿出了我书包中的那把雨伞。可是天公不作美，傍晚放学时，就让我遇到了我最不想遇到的东西---雨。

当时，我正走在从学校到家里的小路上。过了一会儿，天空中的乌云越来越浓，已经盖住了半边天，只留下一丝阳光透过云层。风大起来了，吹得人瑟瑟发抖。我不由得加快了脚步。可最后，还是赶不上。风越来越大，树被刮得左右摇摆。乌云，这时候已经沉了下来，没有那高高在上的感觉，仿佛一伸手，就能碰到它。突然，一颗细小的雨珠滴在了我的额头上。我仰起头望望天空，看着那似乎触手可及的乌云，就知道，这就是压倒骆驼的最后一根草;不久，雨就会全部向我们倾倒下来。我后悔了!后悔自己将他们放的伞拿出!后悔没有听他们对我善意的提醒!后悔没有留心这个风云突变的鬼天气!

风越来越猛，雨越来越大，我好像是一艘在狂风暴雨中的小舟，希望能克服这凶猛的大海。可是，我却在这无边无际的暴雨中迷失了方向。我狠命地跑着，一边跑，一边翻着书包，希望能从书包里找到一把雨伞，来助我离开这个囧境。

一个袋子，又一个袋子。我找遍了所有的地方。啊!不，还有一处地方。我打开书包，向里面一望。哈哈!我兴奋地拿出了他们藏着的雨伞，高兴地大叫起来。撑开伞，不再有雨散落在身上，这感觉真好!

我漫步在雨中，希望这份爱，能永远地这么保持下去。

书包，伴我们走过了无数条林荫道，下面，就和小编一起来看一看书包的故事初三作文6篇，希望对大家有帮助！

【篇一：新书包的故事】

今天是我的生日，妈妈送了我一件礼物——一只新书包，我可喜欢它了，一背上它，我就不想放下来。早上，我高高兴兴地背着我的新书包向学校走去。

一进教室，“哗”的一声，同学们都向我涌来，刹那间，无数双眼睛、无数只手都向我的新书包上投来。“哇，真好看！”教室里一片羡慕的眼神。“快把你们的脏手拿开，这可是最新品种！怎么能让你们乱摸呢？”我大叫起来。接着，回到了自己的座位上，轻轻地卸下书包，小心翼翼地把书包挂在椅背上，开始看起书来。

忽然，一个熟悉的身影展现在我的眼前，那就是我的同桌——小琪，她伸过手来，说：“让我摸摸好吗？”

我把她的手一推，说：“不要碰我的东西！”

“有什么了不起的！”然后，捧着书走到教室的最后一排，决定再也不和我好了。

有一天，班里举行了演义活动——３～５分钟自编自演的短剧。老师点了我和小琪。我们商量好：老师当妈妈；我当妹妹；小琪当姐姐。演出开始了：“妈妈”正在扫地，“姐姐”喊起来：“我饿了！”“妈妈”叫我：“莹莹！快帮姐姐拿蛋糕过来！”我伏在地下看漫画书，装作没有听到。“姐姐”马上回到自己的座位上，取了两块蛋糕走到我身边，把其中的一块递给我，对我说：“莹莹，来我们一起吃。”“谢谢！”我赶紧跑到座位上，拿起一本自己最心爱的《福娃笔记本》，走到“姐姐”身边说：“闭上你的眼睛，我要送给你一件东西。５、４、３、２、１！”“哇噻！真好看。我也送你一件东西。看！”哦，原来是我期待以久的卡通相框呀！“谢谢姐姐！姐姐你真好！”这一声是我从心底喊出来的。我们又和好如初了。

从这件事以后，我们两个再也没有吵架过。学习上有困难就互相帮助，和睦相处。

【篇二：书包里的故事】

书包，伴我走过了无数条林荫道；陪我阅读千万篇美文。——题记

每当走在路上，我都会抱怨书包过重。而且，有很多人都说书包背在肩上会让自己长不高。于是，我开始特别讨厌书包背在身上的感觉，尤其在夏天，两边的书包带会将肩汗湿，那种感觉糟透了！

但我之后听说过一句话，你在讨厌一件事物的同时，就已经不知不觉地依赖上它了。我认为说这句话的人一定有一件非常讨厌的东西，但他还必须会用到这个东西，因为我跟他一样。

这里夏天很多天不下一滴雨，一旦下雨，就能体会到什么才叫倾盆大雨。一天中午，我就遇到了这种大雨，但幸运的是我已经提前带了伞。在这种时候，没有什么能比得上你拥有一把雨伞更重要了。不过这一切都不会那么简单，这么大的雨靠一把伞就能躲得过吗？我尽量让自己走得快一点儿，这样就少让一些书本接受雨水的触碰。雨水落下的声音越大，我就越着急。大约十五分钟后，我终于到家了。快速放下书包，看到书包上的水，拿书的动作又快了很多。最后，经过我的再三确认，书没有湿，这才将原来紧张的心情慢慢地放松。

但看着在不停滴水的书包，好像书包也挺好的，在开学时帮我带回一堆新书；在夏日的清晨陪我一起读课文；在聒噪的午后充当我的枕头；还有在雨天陪我一起保护书本……

现在，虽然已经不用以前的那个书包了，但每次回家看到角落里的旧书包，好像能听到他在说“老朋友，今天在学校过得怎么样？”

这就是书包与我的故事，也是那段忙碌时光最珍贵的记忆。我认为，在那个不大的书包里，我摸到了很多重要的东西，而那些重要的东西中，凝聚着我那位老朋友最真挚的关爱。我会小心地拉好拉链，留住最美好的东西。

【篇三：一个书包的故事】

前些日子，我老是缠着妈妈给我买一个新书包。是因为我看见一个小女孩背着一个非常漂亮的迪斯尼书包：淡粉色打底，花边是淡紫色的纱，中间还有一直可爱的小猫。这一整天，我一直想着这个书包。好不容易熬到了放学，我以百米冲刺的速度飞奔回家，摇着妈妈是手说：“妈妈，妈妈，我要买一个新书包，别人有一个很漂亮的书包，我也想要一个。”妈妈说：“这书包不是还好好的吗？干嘛还要买啊？等到以后再买吧！”

听到妈妈不给我买，我“哇”得一声哭了起来。妈妈见状，无奈地摇摇头，说“别哭了，我给你讲一个妈妈小时候的故事吧！小时候，家里比较穷。到了上学的年龄了，没有书包怎么办呢？你外婆东翻西找，终于找到了一个旧的小书包。可是一个小女孩背这样一个难看的小书包，多没有面子啊！可是没有办法呀，不然就没有书包上学装书了。开学的那一天，我背着那个小书包，扭扭捏捏地藏在身后，不敢拿出来。到了教室里，立刻把书包藏进课桌里，到了放学才敢拿出来背回家。

这样子过了几个星期后，你外婆好像有”读心术“似的，看穿了我的心思：这个书包好难看，都不想再背了，唉！到了晚上，你外婆用一块块田园风格的小碎布，剪成一个个正方形的样子，然后一块一块的用缝纫机缝起来，因为当时家里比较穷，买不起缝纫机，所以，连缝纫机都是从别人家里借来的。这样子做了两三天，终于做好了。当你外婆拿给我看的时候，我都哭了。就这样，这个书包一直陪伴了我六年，一直到小学毕业。你也要知道节约了，书包，我们以后再买好不好？”“好！”我应声回答。我被这个故事感动了，试问，如果是你，你会不会感动呢！

这就是一个书包的故事！

【篇四：书包里的故事】

我在作文比赛中获得了二等奖，我把奖状贴在墙上，把银光闪闪的奖章放在书包里。各种文具看见了都想戴一戴这一枚奖章，于是他们争论起来。

首先，是文具盒大哥粉墨登场，他穿着大红色的衣服得意洋洋的说：“今天都别跟我抢，因为我的功劳最大，要不是我，铅笔，转笔刀，橡皮都不知道跑那去了。小主人还不知道怎么写作文呢？所以这枚奖章应该我戴。

爱美的橡皮小姐化着妆说：“这样说起来，我才功不可没。看看我，我为了给小主人修改错误，弄得浑身脏兮兮的。所以我的功劳比任何人都要大。”

铅笔先生这个时候也来劲了，他抬头挺胸的说：“我的功劳最大呢！要是没有我，小主人用什么写作文呢？看看我，为了小主人能够写好更多的作文，我可矮了整整一大截呀！”这个时候文具盒大哥插了一句话：“要是没有我，你还不知道在那里呢！哼！”

转笔刀弟弟听了铅笔的话，很不乐意，他委屈的说：“和我比起来，你那点功劳算什么？铅笔粗了，断了的时候，我还不是挺身而出吗？我每天为了削铅笔，害的我天天吃铅笔铅，噎死我了！”

书包里的文具们争的面红耳赤，不可开交。就在这个时候，我把奖牌拿走了。转笔刀弟弟急了：“是谁？是谁把我的奖牌给拿走了？”书包伯伯说：“是小主人拿走的，这块奖牌应该属于小主人，不应该属于你们。如果没有小主人的努力与勤奋，怎么会有今天的奖牌呢？你们说，是吧！”文具们听了书包伯伯的话，都羞愧的低下了头。他们异口同声的说：“我们知道了，以后我们好好为小主人服务。”

从此以后，文具们就再没吵过架了。

【篇五：书包的故事】

我是一个双肩背的书包，身穿一件浅蓝色外衣，外衣上画着蓝猫淘气踢足球的场面。我的肚子大大的，什么都能容纳。自从我被上小学一年级的张壹买走后，我就开始为他奔走效劳。

我驮着重重的书本伴随小主人风里来雨里去。他一天天地长大，我一天天地变旧。近来，小主人不仅让我装书本，还把又脏又臭的纸放进我的肚子里，我实在是受不了。但是我看见张壹把地上的脏纸捡起来，放进我的肚子里地面就干净了，说明张壹很爱保护环境，我就没怨言了。

转眼间张壹就读三年级了，书更多了。我也老了，背不大动了。可是我还是坚持着，因为这是我的职责。在没人接班以前，我必须坚持。且小主人很节俭，看样子还没有让我退休的意思。我虽老了，但不仅还能为小主人装书籍，还能保护他呢。有一次，在放学的路上，张壹和一位同学玩小刀。那位同学不小心把小刀丢向张壹的后背，幸好有我在，我帮张壹挡了一刀，脸被划了一个洞。回到家，张壹抱着我既心疼又难过，发誓再也不玩小刀了，还让奶奶给我缝好了伤口。

又过了一年，张壹已经上四年级了。有一次，老师对张壹说：“张壹，你以前每次考试都是九十分以上，可是这次你只考了七十分。”张壹很让我失望，但是我还是要帮助他，让他重新成为优生。几个星期过去了，张壹的学习态度没有什么变化。一天，老师说：“下周二，我们又要考试。”张壹决定作弊，他事先把答案抄好，然后放进我的内包里，我借口拉链坏了内包打不开，把答案藏了起来。张壹没法，只好把答案丢开，专心致志地复习迎考。不久考试的结果出来了，老师对张壹说：“你的成绩提高了。”张壹抱着我亲了又亲，连声说：“谢谢你，是你让我打消了作弊的念头，激励我踏踏实实地学习。”

又过了两年，张壹将上初一了，我已很破旧了，可他还是舍不得丢掉我。我也舍不得离开他，我将继续为他效劳，直到生命的终点。

【篇六：书包里的故事】

在一个月黑风高的夜晚，小明已经安然入睡了。过了一会儿，一阵从角落里传来的突如其来的响声把小明从美梦中惊醒了。他坐起来仔细一听，原来是语文书、数学书和英语书在小明那火红色的书包里吵起架来了。

小明听到语文书率先说：“我的功劳最大，你们都不如我！每天早上小主人到学校里时，我就让小主人捧着读，帮助小主人认识汉字、学习知识！”语文书的话音刚落，数学书就毫不客气的顶了回去：“不对，我的功劳才最大呢！我可以帮助小主人认识数字、学习计算！”

正当两本书争得面红耳赤时，从他俩的身旁传来一阵又尖又细的抗议声：“你们说的都不对，我的功劳才是最大的！如果没有我的话，小主人就无法学习好英语；如果学习不好英语的话，将来怎么在社会上立足啊！”

语文书和数学书向左一望，原来是一直在一旁静静待着的英语书。仅仅一秒钟之后，他们便有争执起来：“我的功劳最大！”“不对，我的功劳才最大！”“你算什么，我的功劳才是最大的！”……

这时，一直在一旁静听的小明忍不住发话了：“你们都别争了！你们的功劳都很大，少了你们其中任何一个，我将来都无法在社会上立足啊！”

听了小明的一番话，三本书都羞红了脸，不好意思的低下了头。从此以后，他们都和和气气的生活在一起，再也没有谁为自己的功劳比对方大而争执过了。

【第一篇】我与校训的故事作文

每当我们抬头走进校园时，映入眼帘的是四个醒目的大字：日进日新!“日进日新”是我校的校训，所谓“日进日新”，对于我们同学们来说，就是每天都要追求新的进步，每天都要有新的改变，追求新的发展。

今天同学们就做到了“日进日新”。参加升旗仪式时穿着整洁，队列整齐，姿态挺拔。

其实要做到“日进日新”并不难。

比如，你今天在集会时随便讲话了，以后不讲了，你今天就做到了日进日新。你刚才下楼梯时走急了，走乱了，马上进教室时走好了，你就做到了日进日新。你以前乱扔过垃圾，现在不扔了，你就做到了日进日新。你以前在学习上打折扣了，从今天开始你改正了，这就是日进日新。

在课堂上你今天又举手了，是日进日新;在校园你制止了别人的一个坏行为，是日进日新;在家庭你学会分担，学会感恩，学会报答，是日进日新;在公共场所你主动跟熟人打招呼，是日进日新。在创建文明城市期间你懂得了许多规范，如果能一直遵守下去，你就出色地做到了日进日新。

那么怎样要求自己做到“日进日新”呢?我国著名的教育家陶行知爷爷曾经教育他的学子要做到“每天四问”，那么作为学生我们就要努力践行他的谆谆教诲，围绕“日进日新”也要坚持做到“每天四问”。哪“四问”呢?

第一问：自己的身体有没有做到日进日新?

第二问：自己的学问有没有做到日进日新?

第三问：自己担任的工作有没有做到日进日新?

第四问：自己的道德有没有做到日进日新?

同学们，每天追求一点小的进步，小的改变，一星期，一个月，一学期你一定会有很大的改变，很大的进步!谢谢大家!

【第二篇】我与校训的故事作文

校训是一所学校的教育理念，也是一所学校的核心精神所在。一所好的学校，校训也必然与众不同。而这次，我就来说说我心中的校训。

首先，我心中的校训要有“健康”两个字。因为一切思想创造大多都建立在一个健康的身体上，有了一个健康的身体，就等于有了一笔无法衡量的财富，一个多姿多彩的人生。

其次，校训里还要有“诚信”之念，一个人不论是在学习上，还是在生活中，拥有诚信，你会拥有数不清的成功机会。更有古人曰“民无信不立”。诚信的重要性也可见一斑。

然后，校训必须有一个“孝顺”。父母为自己操劳一生，生身养身之恩重大，一个孝敬父母的人才能有比他人更大的前途。

最后，当然离不开“勤奋”了，懒人是终究不会有大作为的。

这就是我心中的校训。

我有一个漂亮、美丽的书包，里面装有尺子、笔、橡皮、文具盒等。它们陪伴我度过了一个个春秋。

突然有一天，它们发生了争吵。看它们的眼睛瞪得多大，听它们的嗓门提得多高。只见笔拄着拐，橡皮张着大耳朵，调皮的书包急得蹦蹦跳跳，首先发言的是尺子它的嗓门就像雷声一样：“伙伴们，没有我，小主人就不能画直线了。”尺子的话招来一阵嘲笑，头一个不服气的是橡皮。“哼，要是没有我，小主人写错字就不能擦掉了，那会多难看啊！”橡皮说的条条是道的。书包听了和文具盒一起反驳，它们说：“要不是我们把你们装进我们的肚子里，你们就会四分五裂，小主人上学就会迟到了。”学问最深的要算书本了，它的话总是那么深奥，只听到书本说：“小主人的脑袋里装着全是我们的知识，没有我，小主人就学不到知识了。”水平最高的要数笔了，它总受在后面打别人的小报告。“只有我的功劳最大，没有我小主人就不能写出优美的字和画出漂亮的画了。”文具们吵得不可开交，我看见了，连忙跑过来，说：“文具们，你们的功劳都很大，如果没你们，我的成绩就得不到提高！”

经过了这件事，我明白了一个道理，我们不能只看到看已的找处而不看到自已的短处，要取长补短，才能有成就！

一个夜深人静的晚上，艾克的书包里传来了一阵窃窃私语声，原来是学习用品们在比本领。

首先发言的是钢笔，他走上讲台，笑着说：“我的功劳最大，因为上一次考试的时候，要不是我挺身而出，小主人只能考一个大鸡蛋回家，他的妈妈肯定会大吵他一顿，没有我，小主人哪能考一百分?”

话音刚落，零食说：“有一次，小主人饿得不行了，要不是小主人拿起我吃了一口，就没法考试了。所以，还是我的功劳最大。”

两人的话被漫画书听到了，他说：“小主人上次自习的时候很无聊，要不是小主人拿起我，他会觉得很没意思。”

其他学习用品也七嘴八舌地说了起来，书包说：“如果不是我把你们装起来，小主人哪能找到你们?”

经过一番讨论，学习用品们这才知道，每个人都有自己的长处。

同学，看你面貌出众，我们做个朋友可好？

今天对A大和籽狸来说都是一个不寻常的好日子。籽狸喜是因为她能再次开口说话，而A大喜是有了一个非常优秀的美交换生。

虽是交换生，只能待上一年，但也能为学生们做个榜样不是？巧的是，交换生正插班于籽狸的班级。他叫齐向阳，是一个阳光温暖的帅哥。他虽在美国长大，可他是个纯种的中国人，只因碰巧出生在美国，有了个美国国籍而已。

刚来学校几天，齐向阳很快就融入了学校的社会圈子。他当然也知道A大有个哑巴校花的事了。同时的，他也格外注意这件事。

“同学，我是齐向阳，看你面貌出众，做个朋友可好？”籽狸见了他，只是漠然点了点头，忽视了齐向阳伸到她面前欲要握手的右手。“喂，不要这么冷漠好吗？握个手而已。”齐向阳强行和籽狸握了手。籽狸待齐向阳走后，伸开右拳，里面是一个小小的纸团。

“下午五点，到南山榕树下等我，有要事告知。”籽狸一脸疑惑，随手将纸团塞进了桌肚里。

夕阳西下时，少年正倚在榕树上，发尖绕着一圈淡淡的黄晕。

“来啦，我还以为你不会来呢。”少年向籽狸走来。自然地牵起了籽狸的手，籽狸心中思绪万千，没有在意。

“你不觉得其中有蹊跷吗？”齐向阳直言直语，看着籽狸的眼睛问道，“为何偏偏是在你文艺表演前夕你出了车祸？”

聪明如籽狸，她自然明白齐向阳的意思。她的美眸中飘过一丝慌乱。“故意的策划？”籽狸迅速在笔记本上写下娟秀的字体。

“不错，女人的嫉妒心是很强大的。”齐向阳笑笑，“两年了，你没有去查过吗？”“我当然有。”籽狸心中隐隐的不安起来。

“籽狸，你可要小心最亲近你的人啊。”他意味深长地看了籽狸一眼。

“是苏小小？”籽狸也不是没有想过，她曾专门去调查过小小和夏羽，然而都没有什么大发现，再者，她心中还是在相信小小的。

齐向阳笑而不答，籽狸就当他是默认了。

“你怎么分析的？”籽狸心中很急切，却要带上一副镇定自若的假面具。

[初二故事作文苦情树下落花

书包，伴我走过了无数条林荫道;陪我阅读千万篇美文。——题记

每当走在路上，我都会抱怨书包过重。而且，有很多人都说书包背在肩上会让自己长不高。于是，我开始特别讨厌书包背在身上的感觉，尤其在夏天，两边的书包带会将肩汗湿，那种感觉糟透了!

但我之后听说过一句话，你在讨厌一件事物的同时，就已经不知不觉地依赖上它了。我认为说这句话的人一定有一件非常讨厌的东西，但他还必须会用到这个东西，因为我跟他一样。

这里夏天很多天不下一滴雨，一旦下雨，就能体会到什么才叫倾盆大雨。一天中午，我就遇到了这种大雨，但幸运的是我已经提前带了伞。在这种时候，没有什么能比得上你拥有一把雨伞更重要了。不过这一切都不会那么简单，这么大的雨靠一把伞就能躲得过吗?我尽量让自己走得快一点儿，这样就少让一些书本接受雨水的触碰。雨水落下的声音越大，我就越着急。大约十五分钟后，我终于到家了。快速放下书包，看到书包上的水，拿书的动作又快了很多。最后，经过我的再三确认，书没有湿，这才将原来紧张的心情慢慢地放松。

但看着在不停滴水的书包，好像书包也挺好的，在开学时帮我带回一堆新书;在夏日的清晨陪我一起读课文;在聒噪的午后充当我的枕头;还有在雨天陪我一起保护书本……

现在，虽然已经不用以前的那个书包了，但每次回家看到角落里的旧书包，好像能听到他在说“老朋友，今天在学校过得怎么样?”

这就是书包与我的故事，也是那段忙碌时光最珍贵的记忆。我认为，在那个不大的书包里，我摸到了很多重要的东西，而那些重要的东西中，凝聚着我那位老朋友最真挚的关爱。我会小心地拉好拉链，留住最美好的东西。

作业终于做完了，整理好学习工具摆放在书包里后，我躺在床上，渐渐地进入了梦乡，一阵阵叽叽喳喳的声音从书桌上的书包里传来……

“今天舒极了！小主人做作业很少出错，我也就乐的清闲自在。可惜我的一个同伴就没那么幸运了，一次作业坐下来就被弄的黑不溜秋歪嘴斜眼的，真是惨不忍睹啊！”正是橡皮的“滋滋”的声音。

接着传来“沙沙”的声音：“小主人有我写出一排排漂亮而工整的字来，真叫人舒心哦！”

作业本也不甘示弱地抢着说：“我身上几乎全是大大的红勾勾，还被学校书法组，真叫人自豪”听到这里卧不禁了开乐怀。

一直沉默不语的课本们也发话了。语文书说：“来不久飞，这家伙以前可不是这样。”尺子迫不及待的说：“是啥样？快点跟我们说说。”数学书接过话茬，开始数落我的“罪状”：“他以前不爱学习淘气得很。在我们身上用小刀划，用彩笔涂，让我们遍体鳞伤，甚至让我们缺胳膊少腿！”说着说着竟引起了一片哭泣之声。

文具盒也随声附和：“是的是的，他每次做完作业，也不收拾，橡皮、尺子弄得满桌子都是，真个书包翻底朝天也找不到我们，还我们兴师问罪怪罪我们跑到哪儿去。”

听到这些，我简直无地自容啊！都奇怪我当初不好好珍惜的它们，今朝被他们落数。

奇怪那主人如令为什么变化如此之大呢？新来的文具都充满了疑惑。

“多亏了他们学校开展了雅行教育哦！”一直没有出声的品德课本开口了，从那以后，我们定的小主人好像变了个人似的，变得讲卫生爱学习了，也懂得珍惜我们啦成绩进步了不少哦！”听说这次期中考试总分全班第一咧！”

书包也说：“小主人每天背着我上学去，遇到长辈就问好，人人都夸她是个懂礼貌的好孩子，我也跟着沾光呢！”

知识渊博的字典爷爷也被他们的议论声吸引过来：“雅行教育活动的开展让很多小朋友改掉了自身的坏毛病，这样的活动希望继续下去。”

不知是谁说了一句：“这样我们以后可要跟着主人过上幸福的生活喽。

六月来临，酷暑已至，太阳炙烤着大地，人们在街上走得更加匆匆。

我背着书包顶着烈日快步走进校园，奔向期末考场。三步并作两步上楼，迅速闪进教室按我的考号找到位子坐下，我赶紧拿出书包复习。窗外蝉鸣不断，为原本炎热的教室平添了几分躁动，而我也因刚刚的小跑感到炎热的压迫。抬头望向天花板，没想到这次的座位竟然离两个风扇的距离都有些远，我恰好坐在无风的位置，“真倒霉"三个字直上心头。

考试已开始了十多分钟，不知是题目做的不顺还是炎热难耐的缘故，我变得更加烦躁。此时我多么希望可以有一片清凉啊。当我想从书包里拿个笔记本当作扇子扇风时，无意间碰到了书包里一个我意料之外的宝贝，惊喜便从书包而降，那片令人激动的清凉小风扇意外地出现在了书包里。打开风扇，电力充足，一阵清凉迎面吹来，渐渐的，我躁动不安的心慢慢平静了下来。耳边的蝉鸣声比刚才和谐了许多，而炎热仿佛都被按了暂停键，唯有那片清凉一直陪伴着我。后面的考试我考得出奇的顺利。

吃水不忘挖井人，走出考场，心中的疑惑慢慢加大——下午从家走的时候我并没有拿风扇呀。它是怎么出现在我的书包里的呢？并且风扇显然被充满了电，它像知道我今天考试会随时使用一般。啊，是妈妈，那个忙碌的身影，清晰地出现在我的眼前，是妈妈看到了炎热的天气，提前将这一片清凉放入了我的书包。

记得这个小风扇是妈妈前些日子给我买的学习礼物，当时我对风扇只是觉得好玩，对母爱的感受比较平淡。如今当这一片清凉落在了我的身上，我蓦然醒悟悄悄的风扇与静静的母爱一起在滋润我，无声地流入了我的心窝。我无数次在这条路路上回家的，今天虽然炎热，但我心头却泛起了阵阵涟漪。

成长路上遇到的困难，不少是年少的我们难以预料的，这些困难可能会让我们郁闷烦恼彷徨。在想要放弃的时候，当我们无意回头，你会发现母爱无论何时何地她都会一直在给我们力量，激励我们前进。母爱就像书包里那个朴实无华的风扇一样时时刻刻在关心帮助我们——它像一阵清风，让我们感到凉爽；像一泓清泉，让我们得到滋润；像一棵大树，为我们洒下一片清凉。

清理杂物时，无意中翻出一个儿时的书包，打开一看，天啊，里面还有东西！

一包开封了的薯片

仔细地回忆，想起了这是我二年级时的东西，包装袋皱巴巴的，薯片也被压成了粉末……

二年级时，我坐在后排，由于食堂里的饭菜每天只被我扒拉了几小口，就厌恶地倒掉了。为了补充营养，每天下午，我都会买一包零食放到书包里，偷偷地带进教室，趁老师不注意，便轻手轻脚地抓上一把，一下子塞入口中，吃得很是香甜。可惜，天网恢恢，疏而不漏，我的窃食计划被忘恩负义的同桌举报了（亏我还每天分给他一点儿）。老师没有批评我，反而苦口婆心地教育了我。虽然没受皮肉之苦，但那滋味儿更不好受。最后，我铭记了老师的教诲，每天都专心上课，远离了零食。这包未吃完的薯片就被我遗落在了书包里。

一张泛黄了的画纸

这张画纸上是一幅铅笔素描，虽被磨褪了色，但可以清楚地看到这是一幅“东方明珠”画。嘻嘻，这可是我小学时的得意之作哦！当年我画它时，可花了不少功夫。看吧，高高的东方明珠电视塔挺拔地耸立着，四周的建筑物高低不齐，看起来繁华热闹，蓝天上还飘着朵朵白云，如丝如缕，纯净，洁白，明亮。

嗯，看来，我小学时的绘画天赋还不错呀！

一支损坏了的钢笔

说到这支笔的过去，我至今仍然历历在目。

这支笔是我生日时，妈妈送给我的。我当时十分开心，到了学校后，拿着披着黑色外套的钢笔，写字都感觉倍儿有面子。可惜，由于我的疏忽，在我喝水时，手肘把它抵下了桌子，笔尖儿被重重地一摔，成了个“歪脖子”。事后，我沮丧地把它放到了书包的最深处，发誓决不再犯同样的错误。

这支损坏的钢笔成了我的警示：不要因一时疏忽而后悔莫及。

书包里的东西，每一件都有一个故事，让我成长，让我领悟……

书包里的故事还没有结束，我的成长也还在继续！

我有一个外观漂亮背着舒服的书包。

它是用银灰色和深蓝色的防水布做成的。外形是“几”形，底长25厘米，底宽15厘米。书包的高是20厘米。看书包的正面有一只可爱的卡通狗，它的半张脸除了眼睛眉毛外全是白色的。脖子上带着条黑色的项链，穿了条红色的衣服，中间有个黑色圆圈，圆圈中间有白色的“C”字。狗的一只手紧紧地握着一根骨头，生怕被抢走，正如狗的左边写的介绍一样“I am such a funny dog”.

书包的背面是银灰色的，里面垫了一层薄薄的海绵，这样里面的书靠在我的背上时不会觉得不舒服。两根双肩带是深蓝色的，带的两侧各镶着两条银灰色的边，它的内侧也垫了一块薄薄的海绵，背带宽6厘米，长30厘米，背带的下端各有一根小的带子连着一个伸缩扣，这样可以根据我的身体来调节，使书包背在肩上更加舒服。

书包的外两侧下端有两个袋子，我每天把水杯放在袋子里，然后袋口收紧，这样水杯不容易掉出来。

每当吃饭时，我拉开最外面一层拉链，拿出餐具和毛巾。当笔芯没墨时，我就从第二层里拿出笔芯装进笔里，笔好像又吃饱了饭，又在纸上跳起了舞。拉开第二层，里面可热闹了。放着我每天上课用的：语文书，数学书，英语书，科学书还有字典和课外书。当我读到不认识的字时，字典大叔总是不厌其烦地告诉我。课外书还让我了解学会更多的知识。

现在我越来越离不开书包了，每天早上，我把书包理得整整齐齐，背着它去学新的知识。放学背着它回家，把新学的每门功课温习一遍。

记得有一个星期天，我要去乡下做客。便想到了乡下也是要做作业的，于是，我只拿了语文书和作业本。当我拉上书包时，书包似乎在说：“主人，你也把我带去了吧!有可能用得上。”我想想也是，就带着它一起去了。做作业时，遇到了个不会写的字，我找遍了语文书上的生字表也没有这个字。这时，我拉开了身旁的书包，取出字典，一查就知道了答案，我把字典放进书包时，书包好像在对我说：“带着我没错吧。”

这个书包陪伴我四年了，书换了一册又一册，我的知识也在增长，这个功劳离不开它。我爱我的书包。

柜顶上那个粉红的书包，已经布满灰尘，上面有许多笔划的一道又一道。每当我看到它，就会想起小时候。

五岁了，已经能记事了，已经能自己用勺子喝饭了，已经能特别自如地活动了。别的孩子都在幼儿园里上学，而我还依偎在妈妈的怀抱里。妈妈经常对爸爸说：“孩子也不小了，该让她上学了。”我立即哇哇大哭，爸爸妈妈就会哄我：“我们不上学，不上学。”我听了总会破涕而笑。那时的我，多么天真、幼稚，以为这样就可以永远不上学了。我为自己如此聪明洋洋得意。

但是，这当然是躲不掉的。一天，妈妈不知从哪买了一个书包，而且是我最喜欢的美羊羊的图案，我很高兴。但是，我突然明白：买了书包就意味着要上学。我突然哭起来，想着这样就不用学习了。但是这一次妈妈没有像原来那样哄我。过了几天，妈妈带我来到一所幼儿园，我看到妈妈把我送进去后就走了，我哭了起来，过了一会儿，我好像意识到这样是没有用的，就不哭了，卸下我的小书包，看着美羊羊，她笑着看着我，我也笑了。从此以后，我每天都背着它上学，每天都对着它笑。后来，我开始对身边的小朋友想笑。就这样，它让我学会了与身边的小朋友交流。

幼儿园里，总会和小朋友发生矛盾。一天，我们在排队，一个小朋友不小心踩到我的脚，我很生气。这是妈妈刚给我买的新鞋，我使劲推了他一下，把他推到了，后来他又把我推到了。放学回到家，我躲在自己的小屋子里哭，看着包上的美羊羊在笑，我就用笔在上面划了很多道，以发泄我内心的不满。但是，她依然在笑，她很乐观，好像对谁都很友好，我一直看着她。过了一会儿，我的内心平静下来，仔细想想，好像我做的并不对。我不应该推他，这样他就不会推我。我一点也不生气了。但是我书包上一道道“伤痕”，却无法修复。就这样，它让我懂得了友好。

有一次，幼儿园“六一”要选几个小朋友上台表演，我积极地参加了，但是没有选上。我很沮丧，泪水一直在眼眶里打转。回到家里，妈妈问我怎么了。我的泪水再也抑制不住了，像潮水一般涌了出来。我告诉妈妈我落选了，妈妈笑着说：“没关系。”她把我的小书包拿过来，说：“你看，美羊羊在干嘛呢？”

“在笑。”

“那宝贝也应该笑，对不对？”

“可是我没有选上。”

“没关系，美羊羊经历了那么多困难，但是她依然在笑。因为她不怕困难，所以宝贝也不能害怕困难。”我突然不伤心了，对着它笑了起来，把它紧紧抱在怀里。就这样，它让我懂得了面对失败。

是它，让我懂得了许多道理，它伴随我的三个春秋，是我最快乐的日子。现在我长大了，它却发旧了，但是它的美丽一直在我心里，回味，回味……

放假了，我百无聊赖地在书桌前发呆。“什么洗书包，都用了一年了。又旧又脏的，再买个新的不就完了嘛!我们班的同学都有好多书包呢!”我嘟囔道。中午老爸见我没事干，说是让我自己把书包洗洗，明年接着用。晚上老爸回家问我洗书包的事，我没吱声。

晚饭后，老爸和爷爷在聊天，我支起耳朵听了会儿，好像蛮有意思的，说的是他们小时候上学的事。

“那时候的我们啊!真当不可思议!早上4点就起床，去同学家做作业，等到天蒙蒙亮的时候，就背着那个黄书包，沿着村路，6、7个小孩儿晨跑，经常跑着跑着书包的带子就断了。”老爸一边说一边偷偷瞄了我一眼。

“那怎么办呀?书包还能用吗?”我忍不住发问。

“怎么不能用!回家缝一缝不就行了吗?这个书包最起码要用到小学毕业嘞!那时候，大家用的都是一样的土黄色的帆布书包，其实还满结实的。我的书包是一年级的时候新买的呢!”老爸说这话的时候还一脸骄傲，仿佛还是当年的小学生。

我心想：这有什么了不起的!今时不同往日!看看我们班的同学，都有5、6个书包了，看看我，都五年级了，才用了3个书包。

“别说买书包，那时候我连学费都是自己挣钱缴的。每年的五月到十月，每个周末都在河里摸鱼、抓螃蟹，晚上钓黄鳝，再到街上去卖，卖的钱交学费，卖不掉就拿回来，给家里的餐桌加个菜，也算给大家补充营养。”

我心里突然觉得有点对不住老爸。这是真的嘛?以前也没听他说过。

“你小时候不错了，那时已经承包到户，家家条件都好多了!我小学时候的书包还是两个姐姐用过的，深藏青的布书包，其实到我手上已经褪色成灰蓝色的了，上面依稀可见一只白色的和平鸽，底都磨薄了，东一块补丁西一块补丁的，不过还满好的。”爷爷眯着眼睛也开始回忆起他的童年来。

“爷爷，书包都破成这样了，还说满好的?”我听得都有点难过了。

“那可不!村里有些小孩都没书包用的，拿一块旧布一包就算书包了。不过那时候书本也少，只有语数两本，加上几张香烟壳做的草稿纸，就是全部家当了。就算这样的条件下，有书读，我们也很高兴。”

“为什么?”我不很理解，急急地问爷爷。

“五年级的时候，文革开始了，只好停课闹革命，就这样告别了那只破书包。”

爷爷、老爸和我都不说话了。想起自己那个想要扔掉的书包，我突然觉得心里热热的。

“老爸!爷爷!我去洗书包啦”