潜水体验作文【汇集20篇】

三尺艾草，一捧糯米，是年年端午与姥姥甜蜜的约定。

端午节，一个有味道的节日。当蒸锅里的水雾一下子拥住你的脸，你将体验端午的浓味与温情。

她含笑坐在一只小方凳上，慈爱的眼波浇转着，倾注在我脸上，手中的粽子中。阳光洒了一地，开着的窗送来初夏的风，撩动她鬓角的白发。“想儿，要把它捆起来，轻轻地放米……”她笑。我却烦躁地摇摇头；“哎呀姥姥，我不包粽子啦！米刚刚蓄起来就有漏掉了！”她宠溺的点点头，开始低头专心包起粽子，我认真地看她先把艾叶叠成三角的漏斗型，用左一只手的手掌上；又用粗糙的，满是茧的指，灵巧地攥了一把糯米，温柔地洒进艾叶里，小心翼翼地拨开米，把红枣埋进去，那双朴素的手轻轻晃两晃，就扎好了一个惹人喜爱的胖粽子，慢慢的，粽子多了起来，我也在沙沙风声里不知不觉地坠入了带着艾草香气的梦里……

再醒来，姥姥早已将可爱的粽子下了锅。窗外疏影摇曳，屋里只能听见咕噜咕噜的幸福的粽子的呓语。姥姥给我的手臂上系着五彩线，那双手不再像包粽子时那般灵巧，笨拙地轻轻打着颤。终于，调皮的五彩绳头钻进了绳扣里，姥姥抬头笑，皱纹里漾着笑，稀疏的眉漾着笑，干瘪的嘴唇也漾着笑。

粽子终于同期待一起出了锅，我坐在小凳子上，等她为我剥粽子。姥姥仔细地拆出那个枣的汁液最多的，拿小勺把汁液接住，一手还剥着艾叶。糯米滴了枣的汁液，红里有着晶莹的白，白里也含着开放的红。我一口一口品尝那粽子，每一口都蓄满了她苍老的爱，她馥郁的爱。

端午佳节，品尝这之中的浓味，体验端午浓味里深沉的爱。

“啊？”我的一声怪叫如破空而出，划过教室里每一个人的耳朵。瞬间，许多双眼睛向我投来好奇的目光，我望了望四周，尴尬一笑，随即又俯下身与陈佳颖切切私语，压低声音说：“那怎么办？”。

原来啊，今天下午小记者有活动，要想去玩撕名牌就得交25元，昨天陈佳颖忘记告诉罗佳琪了，我们正商量怎么办好。这时，正巧潘雅雯来交钱，听见了，豪气的拍了拍胸膛“包在我身上，”就踩着小碎步和罗佳琪商量去了，七拼八凑总算交齐了也。算是有惊无险。盼星星，盼月亮，终于盼到出发，211至213班的小记者压抑了一个上午的激动与喜悦，一下子全破壳而出，一边走，一边与身边的人你一言我一句，叽叽喳喳地讨论了起来，对今天之行充满了期待……。

说说笑笑中，不知不觉已经到达了目的地——奔跑吧兄弟跑男馆。踏入馆内，给人的第一印象就是亮堂，一位白面的“小胖子”叔叔带我们讲注意事项，随后便带我们脱了鞋子，来到了一个趾压板的房间。

好奇的小记者们纷纷上去试试脚感：有的人说一点儿也不痛，跑男，果然是装的；有的人说也没有很疼，反而有些痒；有的人却一言不发，自顾自的躺在软垫。小成见时间不多了，让我们排好队，请每队选出一个队长，来猜拳选队服，接着跟我们讲规则，说：“现在呢，我们要玩一个考验团结能力的小游戏，规则是这样的……”因为刚才我们猜拳又输了，第一个上场，我紧张的小鹿乱撞，手紧紧的握住，只等哨响，就开始跳，绳子就不听使唤，一不小心就打到了脚，我也不叫疼，稍微调整心态又跳，好在终于跳满了20个。到了往前跳着走的阶段，我的压力又大了几分，心里只想着慢一点，再慢一点，一定不能向刚才那样莽撞。可是我又错了，太慢反而容易勾住头和脚，到了第二圈我才反应过来，渐渐进入佳境，但已经太迟了。我跳完绳，第二个打乒乓球的立刻补了上来，因为他是从蓝队调过来的，我们都有点不放心他，怕是卧底会造反。事实却让人出乎意料，他专心的打着乒乓球，虽然过程中掉了几次球，但在我们中水平也算不错，球和手上下浮动，如一位钢琴家弹奏出一曲又一曲优雅的旋律，时而平静，时而暴动，时而忧伤……。就这样很快到达终点。轮到了陈佳颖，因不大熟悉不知道要不要派人去按住她的脚，所以我们只原地不动，看着陈佳颖自己费力的做完20个仰卧起坐，然后背上罗佳琪满面通红的跑2圈，心里佩服之情不禁油燃而生。彭斯楚前半段一路过五关斩六将，可到了后面，却被古诗的作者是谁而难住，不过好在求助了罗佳琪，任务总算圆满完成。后两队则吸取了我们的一定经验，进展迅速，我看在眼里，痛在心里，心中是忧虑不断，仅管我们发出声音干扰对方，但还是不幸成了最后一名，无奈上交铃铛，到了扔沙包比赛中，凭我们队的努力，又扳回了比分……

最后，终于了最激动人心的时刻，因为场地限制，一次每队只能去1/2人。我们几个“强壮”的同学一同出战，商量好每二个人一组，我则以“用口都可以撕”，比她们厉害，一人作距。这算我运气好呢？还是不好，刚躲到一角落，就迎面碰到了其他两个队的人，而且，人都比我多，但他们好像都没有把重点放在我身上，自顾自的撕了起来。开始，每个人只是出虚招，拭探性的探探底，接下来便是各种招式，左钩，右摸，攻下盘，滚地……无所不用其极，我一边紧盯着他们，生怕反应过来撕我，一边慢慢移到洞边，想趁机逃走，这时，正扭打的两个人一骨碌滚到我这边，其中一个女孩子的名牌不小心暴露出来。我想：这可是个来之不易的好机会，我可得好好把握。说做就做，我以迅雷不及掩耳之速，撕下了名牌，把她OUT了，然后像泥鳅一样溜之大吉，与黄队去汇合。途中，我看见田戈孤身一人，又冲过去，快速把他的手压住，用指甲掐住他，使他动弹不得，但也没让我占到便宜，僵持之下，我只好去找下一个猎物了。没想到，才一个转角，我就遇见了我队的潘雅雯，以及蓝队的张瑞元，她见情形不对，没有逃，直接全身躺在地上，说：“反正你们搬不动我。”确实，仅凭我们二人的力气，动不了她，但下一秒，我方的另一名男生出现了，潘雅雯因为顾忌规则，不能三人对一人，自动退出，就在这里，一道黑影闪过，一声熟悉而又陌生的声音响起，我out了，成功而荣幸的成为第二个淘汰的人，我攥着名牌，沮丧的离来了“战场”，去休息室静候佳音。10分钟眨眼过去了，每从剩下的人中挑出一人进行角斗。首先，我队和蓝队联手把红队淘汰，可是当我队和蓝队PK时，我方男生不小心跑出圈子，直接淘汰，胜者显而易见是蓝队。我们问潘雅雯是怎么留到最后的，她说：“我凭我三寸不烂之舌测反了蓝队去撕红队，只是后来时间到了，要不然红队就要团灭了！”听完，我虽然觉得有些不可思议，但是还是挻佩服她的。第二轮撕名牌，换没玩的去撕，这次其他两队学乖了，结了盟，但奈何这轮我方去的都是身手灵活的‘虎将’，无论其他两队如何攻我们，都偷鸡不成，蚀把米，白白送了“性命”。一个个垂头丧气的离开。最终，以我方胜利为结局。

玩跑男让我们从中体验出不同的感受，有沮丧，有快乐，但更让我们懂得了团结，懂得团结协作的力量远比个人的力量大，输了不打紧，游戏嘛，总是有输就有赢，但关键是玩得开心。

日子，甜还是苦，平安就好；生活，富还是贫，开心就好；朋友，远还是近，牵挂就好。

周日，咋们作文班在感恩节之时做了一个活动：包饺皮。我们组把桌子拼在一起，把肉沫放在桌布上，把饺皮放在桌布上，一碗水放在桌布上，再把筷子放在水里。我把饺皮放在手掌上，最窄的一边放在面前，最长的一边面对“空气”。在把筷子拿住，夹起一小团肉沫，放在最窄的一端用筷子包起来，慢慢裹住剩一小条边时，又用一支筷子沾一点水，把水抹在左边在把右边绕一圈粘在左边才能把做成一个元宝形。再看看肉馅还有韭菜味的，哇！我的最爱！我舔了舔唇边，立马包了起来。再看看同学包的，哇！真是大千世界，无奇不有啊！五花八门的。有拉姆形、包子形、金元宝形、长方形、正方形、还直接是圆形的......我的嘴角不停抽搐，同学说：“我这叫皮笑肉不笑。”（学校里）汗啊！在看看，有的还破了！“无语呀！这就是在家不学做饭的好处啊！”我在心里暗暗地想着。徐睿娴和陈玉婷、罗嘉丽一起去买蔬菜。在这时，我们又拼命的包着饺皮，一个、两个、三个、四个、五个......半个小时后，买菜的终于回来了。我们把菜放在水下边慢慢洗着再把上面根折断，扔掉。再把已经枯黄了的折断，剩下绿色的。再一把把抓过去。这时，我才看见她们不只买了香菜，还买了莲花白、小葱，我把洗好的小葱放在菜板上，拿起水果刀，一小节一小节的切起来，为了防止手被切到，便把像捏个鸡蛋似的手放在菜上，一小节一小节的切着，把葱花放在放好酱油、醋、盐的碗里。把电磁炉打开，把装好水的锅放在炉子上面，再把饺皮倒在漏勺里，等水沸腾后再把漏勺中的饺皮倒进锅里，顺时针旋转，避免粘锅，这时，一个个饺皮就像一个个优秀的跳水运动员，争先恐后地跃入水中，水面上顿时溅起了小浪花。当饺皮沉入水底时，我赶紧拿起漏勺沿着锅边伸向锅底，小心推了几下，饺皮便一个接一个地漂起来，沉下去，像在跳“水中芭蕾”。最后，我盖上锅盖，才反应迈没放莲花白，连忙打开锅盖把莲花白放进去。

几分钟后，锅里冒出了热气，锅盖轻轻地跳动。我打开餳，啊，饺皮浮上水面了！像是一张张小脸顽皮地看着上空。之后戒吃得可香了。因为是感恩节，削要我们把饺皮带回家给爸、妈吃。

感恩是一种无比重要的东西，只有你懂得了感恩，才会获得真诚面对你的每一个人 。

“鑫泽，早饭什么时候好啊？我们要吃早饭了！”“噢，知道啦！”你可能会问不是家长做早饭吗？是的，因为我今天就是“家长”，我的“家长”体验正式开始了。

场景一绞尽脑汁的早饭

清晨，一缕阳光我的卧室，还在床上的我突然想起今天我“当家”。连忙拿起衣服，三下五除二，把衣服穿了起来。一看，老爸老妈正在床上悠闲的看着电视呢！看来，他们今天指定要看我的笑话了，我可要好好地露一手，可别搞砸了。

早饭吃什么呢？我脑子里一片空白，只好先打开冰箱，意外地发现居然有一袋面包，再看看保鲜盒里还有牛奶。我眼睛一亮，今天的早饭有了，咱就来顿西式早餐吧。想到这，我麻利地倒好牛奶，又把面包分成三份。搞定。“开饭了。”听到我的叫声，“大宝宝们”从房间里走出来，老爸望着桌上的食物，问我：“这是早饭？我可不能喝凉牛奶！”我这才想起爸爸肠胃不好，早晨不能吃凉食。我赶紧又热起了牛奶。最后，总算勉强过关。

场景二一顿糟糕的午饭

吃过早饭，我总算松口气，坐在沙发上看起了动画片，一不留神，居然11点了。中午菜还没买呢。我赶紧冲下楼，在小区的超市里买起了菜。经过一番“艰难”的选择。终于，我买好了菜，马不停蹄地赶回家，在厨房里就忙活了起来。经过我一系列的“加工合成”，午饭总算忙好了。

看，这是“番茄炒鸡蛋”、这是“鱼香肉丝”，我兴奋地向“大宝宝们”报着菜名。期待他们能给一个大大的“赞”。只见爸爸用筷子夹了一块鸡蛋，刚放进嘴里，就“哇”的一声吐了。“大厨师，请问这是什么番茄炒鸡蛋？怎么这么咸？再说这个鸡蛋怎么有股糊味呀？”我的脸刷的一下红了。这时老妈忙打圆场。连声说：“好吃好吃！”只是我看她吃的表情居然也是那么痛苦。唉，看来，午饭被我弄砸了。

场景三饭后水果

对付完中饭，我刚坐下喘口气，耳边又传来老爸的抱怨声：“咦，今天饭后怎么没有水果？”没办法，我只好又下楼到水果店买起了西瓜。这一顿忙得我真是人仰马翻。唉，当个家可真不容易啊！我忽然想起爸爸妈妈平时不是一直这样给我当家的吗？

快乐体验，体验快乐，乐中有苦，苦中有乐。今天，这场难得的体验让我明白了家不是好当的，爸爸妈妈平时维持这个家真不容易。长大后，我一定要好好的孝敬他们。

“月入梦潮清冷，梦里的光景，模糊，绵延，却又分明；梦魂，不愿醒。为这大自然的无始终，任凭长鲸吞噬，亦甘心。”梦想，难以捉摸，难以言表。而当今社会的日新月异，更离不开我们的梦想。

梦想每个人都有，或大或小。科学亦如是。它大到是国家机密，小到或许只是日常的一个小模型。它就在我们身边，我们无时无刻不在体验着它。

在我很小的时候，就对科学有了懵懂的概念。我小时候便对手机电脑产生了强大的好奇心。那时的我，天真的以为那里住着一个小人，会在里面“画出“屏幕。就在这看似可笑的想法中，慢慢地，我长大了。

长大的我，慢慢懂了，手机、电脑里并没有人，只是因为一种名为“科学”的技术在操作着。渐渐地，我也开始学着制作一些小东西。而在我动手制作时，许多神奇的原理让我无比惊喜：光的传播、精妙的电路、气流……这些，让我在探索科学的同时也体验着科学带给我的乐趣。

体验科学带来的乐趣，也促使我放飞自己的梦想。

但若是梦想偏离实际，即使在宏大，恐怕也终将沦为一场沫影！拥有梦想，称不上完整的人生，只有努力让自己的梦想放飞，才是拥有梦想的意义所在。

史蒂芬﹒霍金在患上“卢伽雷氏症“时，仍然写出了《时间简史》，这不就是最好、最有力的证明吗？

我希望将来我成为一名服装设计师。运用网络，我可以学习到很多的服装知识，也可以搜集很多素材，还可以通过网络聊天工具，跟兴趣相同的人交流学习，让我收获颇多。在体验科学的同时，我离自己的梦想又近了一步。

少年有梦，国家也有梦。

科技实力的强弱，决定一个国家的强弱。中国，这只东方的雄狮，在数十年的时间里，积蓄力量，终而在世界名族之林中一鸣惊人。中国梦，由少年梦开始。

科学是无边际的，而梦想在汗水之后总会实现。

走近科学，体验科学，放飞我们的梦想。

[体验科学放飞梦想学生作文

3月11日，我参加了一期萧山日报小记者的“小小理财家，城市生存大挑战”活动。

早上九点，我们先在萧山日报九楼听了叔叔的财商知识启蒙，然后根据名单分成5个小组。大家领到了100元的启动资金、一些售卖物品和今天的任务书。我们要分别赶到旺角城和恒隆广场，完成一定的任务，还要在规定时间回到出发地点。我们小组是第3组，大家都报名了自己喜欢的职务，我负责管钱。

我们队的5个人商量后，决定先步行到地铁站，坐地铁去旺角城。我们一边走一边就开始寻找目标开始卖我们的物品，路上、地铁站我们四处推销我们的餐巾纸，我们的收获还是不错的。然后，我们坐地铁来到旺角城，后决定先到大润发去采购一些纸巾和多肉来卖。东西买好后，我们继续寻找销售的目标，努力赚钱。中午大家一起来到了我们任务点——套圈。这个任务还是有点难的，我们组好不容易才过关。中午我们去吃午饭，按照规定要了八菜一汤。我们都挑选了最便宜的菜，还是花去了我们94元。大家都辛苦了一个上午，肚子早就饿扁了，一个个都狼吞虎咽的，很快就吃完了。吃过中午，我们出发去恒隆广场。在哈根达斯我们歇息了一下，并免费喝了柠檬水，感觉真是爽。休息后我们继续赚钱。

虽然这一天，我们走了很多的路，也非常的辛苦。但是通过这一天的锻炼，我学会了团队合作，学会了顾全大局，学会了节省钱，知道父母赚钱的辛苦。总之，今天的坚持，我就是最棒的！希望小记者能多搞几次这样的活动，我要多参加！

我以前养过一只小猫，它才几个月，不是很大。但很聪明、可爱、乖巧。它刚被买回来的时候，胆子特别小，只要轻轻地笑一声，它就会吓得躲在柜子下面。它不仅胆子小，而且声音和动作也很小。说它声音小，它喵喵叫的时候如果你不仔细听，根本听不见。说它动作小，是因为我走了3步，它才走半步，我走4步，它20步才赶上我。你们说它动作小不小呢?

它身上的毛是黄加一点棕色的。白天的时候眼睛是黑油油的，但一到晚上，眼睛就变绿了。它嘴巴小小的，看起来真可爱。所以，我给它取了一个非常好听的名字：乖乖。乖乖的鼻子是黑色的，而且很小。皮毛摸起来非常舒服，像一床毛茸茸的棉被。

它不仅长的可爱，而且还很乖巧。有一次，我倒了一点稀饭给它吃，它喵喵的叫着，仿佛在向我表示感谢呢!它最爱玩的游戏是捉迷藏，我先让它闻一下我身上的味道，然后我躲起来。它有好几次都把我找到了，但有一次，它找不到我了，着急的喵喵叫起来，好像在喊我出来，当它看到我出来了，乖乖就不叫了，但是，我们这个游戏还在继续……

乖乖还喜欢让我逗它。有一次，我拿着一根狗尾草去逗它，它一下子跳起来，把我抱住，在我的怀里玩了起来。不久，它便累得睡着了，看着它那睡着的样子，让人觉得它真可爱!怎么样?我的小猫可爱吗?可爱你就多赞美它几句吧!

你知道吗？我今天不但和妈妈一起去了生物岛玩，还懂得了一个道理——主动。

4月3日，我和妈妈、外婆、外公，一起去生物岛骑单车。到了生物岛，我非常主动地带着外公外婆到租单车的地方，我租了一辆大人骑的红色自行车，然后和外公外婆说过之后，就骑着自行车和妈妈一起上路了。

我们一直在马路上骑，突然来了个汽车，差点儿把我们撞倒了，我主动的劝妈妈不要在大马路上骑了。在下一个人行道路口，我自己骑上去了，妈妈没办法，也只能跟着我往上面骑。突然前面没路了，我和妈妈只好往回走了。我忽然想来个骑自行车比赛，我和妈妈都在起点，准备跑，我的速度飞快，马上把妈妈甩到九霄云外去了，我十分高兴，不过妈妈马上追了过来，我飞快的骑，终于骑到了终点。

我忽然想到外公外婆还在等我们呢！我和妈妈到处寻找外婆外公，等找到他们的時候，我的手和脚都累死了，找到外公和外婆可真不容易啊！

我和妈妈去还单车，外公外婆去找吃的，我和妈妈一边骑，一边说，可高兴了！到了还单车的地方，我们把单车放在那儿，问老板时间到了没有？刚刚好到时间，可真巧！

到了午饭时间，我们来到了西餐厅，我在那里点了很多好吃的，有水果沙拉、牛排、炒饭、意面……可好吃了，我们在那儿吃得可饱了！

啊！这次的体验给了我一些进步，希望多来外面走走玩玩。我们听同学说哪里好玩，要自己去试试，就想“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”。多去体验，主动去户外玩耍或活动。多出去玩，多到户外体验生活。

时间过得真快，寒假匆匆地过去了一半。半个月的寒假生活让我最难忘的是一次体验活动，那是在三明社会实践活动中心参加“少年演说家集训营”的“盲人哑巴”体验活动。

为期六天五夜的集训营，每天晚上都在礼堂开展集体活动。最后一个晚上，我们的主讲王老师宣布最后一次大型集体活动的主题是：盲人哑巴体验。大家一听大吃一惊，一时议论纷纷，有的嘴巴变成了○字型，有的瞪大眼睛，有的脸上露出疑惑的表情……王老师先为大家随机分配队友，匹配完后，王老师宣布规则：左边的同学蒙上两层眼罩，扮演盲人，不能说话；右边的同学扮演哑巴，也不能说话，“哑巴”要牵着“盲人”带他通过重重难关到达指定地点。我的搭档正好是小班同学，我扮演哑巴，她扮演盲人。

礼堂外下着小雨，天气有点冷。我右手紧紧地牵着搭档的手，左手用力地搭在她的肩膀上，想让她更有安全感。她是“盲人”，什么都看不见，却感觉她很淡定，似乎早已准备好了这次挑战。因为同学很多，所以前进得很慢，但感觉得到大家都很用心，小心翼翼地往前走。

礼堂的场地中间设置了两道障碍，一道障碍是上下台阶，另一道障碍是两个梯子搭建的“山洞”。通过上下台阶时小心地搀扶着她，我一步她一步，过“山洞”时我搭着她的肩膀提醒她蹲下，一起钻过去。钻过去的时候，前面同学的屁股左一扭右一扭，搞笑极了。我们顺利的通过两道障碍，走出礼堂。因为和搭档配合有些默契了，我们冒着寒冷的小雨快速的走了两三百米，来到另一栋大楼前，准备爬楼梯到六楼大厅。搭档很聪明，她从别人的脚步声能判断出要上楼梯了。大家静静的一个台阶一个台阶地往上爬，终于顺利到了六楼。

我们走进大厅，王老师早已在那等候多时了。王老师让我们谈谈体验盲人、哑巴的感受，还给我们讲了很多做人的道理：多体谅别人，多理解别人……

这个美好的体验，让我体会到了感恩、团结、理解，真令我终生难忘！

“A！A！”“选C，C””耶——”咦？哪儿传来的欢声笑语哦，原来是我们幸运星小作家班的同学在青少年普法教育馆参观体验呢！走，我带你进入现场看看吧！

这天，我们排着队，高高兴兴来到青少年普法教育馆。在门口，看着那些有趣的宣传画册，我们已经迫不及待想进去参观体验了。一位导游姐姐给我们定了几条规则：“1、进去以后不能奔跑；2、在里面不得大声喧哗；3、每一台体验机只能供一个人体验，不能同多人一起使用或乱点。你们记住了吗？”“记住了——”同学们异口同声地回答。

导游姐姐带着我们通往第一站——环保教育展厅。在这个展厅的最中央，是一个用水模型，最上面是地球的一面，它被一个漏斗盖住了，这个漏斗指的是”海水“，海水“连接着一个水滴似的塑料模型，它指的是淡水，淡水连通着五个地方：饮用水、农业用水、生活用水、工业用水、城市用水。这么点淡水要为这么多地方供水，我们应该好好保护好水资源呀！

接着，我们来到了第二站——生命教育展厅。里面可以直观看到我们在妈妈肚子里孕育的过程，我懂得了妈妈十月怀胎的不易，我以后一定要更加孝顺我的妈妈。

下一个展厅是消防安全展厅。这里面有一个烟雾走廊，它是模仿走廊着火后的样子，让我们模拟逃生。我们一个接着一个跑了进去。里面有些黑，烟雾弥漫，不过也没什么可怕的。我们掌握了在着火的情况下如何逃生，我们还学了如何使用灭火器和认识各种电话，如：120、110、122等报警电话。

后面的展览内容还有：交通安全展、禁毒教育展、意外伤害展，这些我就不和你们一一说了，如果你想继续了解，那就自己来参观参观吧！

这次参观与体验让我学到了很多知识，我要把这些知识运用到生活中去，让我们快乐健康成长。

第一次的体验，五味杂陈。

初三的我有很多第一次的体验，第一次上初三，第一次骑自行车上学，第一次在初三食堂吃饭，第一次在初三上课……不胜枚举，有的平淡，水波不惊，有的新奇，精彩又带有几分刺激。例如第一次骑车上学。

这的确是件对于我而言刺激大胆的事，还记得我写的那篇关于平安夜的车祸吗？那次的自行车祸真是摔得我鼻青脸肿，从此便对自行车心有余悸，这也算是个心理障碍吧，虽然事情已过了一年多，心中的那一点对飞出自行车的回忆，至今使我胆战心惊。

但是，在妈妈的再三诱导下和我对迟到次数的严肃认真的反省，最终家里又为我添置了一辆新的代步工具——自行车。其实我的车技在小学五年级前是非常不错的，也算是有着扎实基础，不过经过四年之载的未碰车的生涯，也已荒废殆尽了。

第一天当我将新车小心翼翼的搬到楼下后，当我略微颤抖地跨上车时，当我

心律不齐的踩上脚踏板时，我明白，今天的旅途注定不平凡。

其实不远，也就十分钟的车程，但对于一个有着轻微“自行车恐惧症”的人来说，不算地狱，也算着实有难度。

车颤悠悠出了小区大门，迎面而来的是街道上已习以为常的车水马龙声，这混杂着无数车笛声，自行车的刹车声，摩托车的马达声和不时的说话声，对一个走路上学的我是用于清醒的乐音，而对于一个已被吓醒的骑自行车的我来说，是干扰。

出来不久，便遇到了同学，同学们也有看过那篇文章，便关切的问候了两句，我明白这是关心，但对于我来说却是一种激励，我试图深呼吸，平复心情，用极为平静而有节奏的步伐踩着踏板前进。

终于，看到了初三分部的大门，当我把车推到停车棚，激动地拿出钥匙时，我看到我那双钳住龙头的手，已是通红并布满印痕，心里砰砰的跳，不知是克服“恐惧症”的欢愉，还是完成任务后的舒畅。

我想，应该是体验过后，不再惧怕的欢愉吧。

生活如一杯酒，味道或是苦辣，或是醇香；生活如一幅画，颜色或是单调，或是丰富；生活如一盘棋，游戏或是简单，或是复杂。只要你用心去体验生活，你的人生才会更加精彩。

早晨，走出家门，阳光照在身上，暖暖的。阵阵清风吹来，风中含着泥土与栀子花的清香，我会情不自禁地闭上眼睛，早晨好清爽。

匆匆赶往学校，在路上发现许多纸屑，我轻轻捡起个香蕉皮，一位老者对我会心一笑，在他的目光中我感受到一股清泉沁人心田。

在鲜艳的五星红旗前，我们戴着红领巾，排着整齐的队伍，唱起了庄严的国歌。我骄傲，我是龙的传人；我骄傲，我是炎黄子孙；我骄傲，我是中华儿女。

放学后，我准备学习骑自行车。刚开始，都是妈妈帮我扶着车座，我才能稳稳的骑车，可这一次，妈妈竟然放开了手。我骑了一小段，发现妈妈正在后面微笑的望着我。我一慌，车子便不听使唤，像个无头苍蝇似的左右乱撞，砰的一声，我摔倒在地上，可我并没有灰心，在亲情的鼓励下我学会了骑车

春风秋雨，悲欢苦乐，种种经历和体验积淀成我们的生活。其实，只要我们用心去体验生活，感受生活中的酸甜苦辣，我们的人生就会变得多姿多彩。

高尔基说过：“世界上最美好的东西，都是由劳动创造出来的。”其实呀，美妙人生都是由劳动者创造出来的。是劳动，创造了我们今天的幸福生活!是劳动，打造了这么多姿多彩的世界!是劳动，让田野里遍地瓜果飘香!是劳动，让红领巾进入了知识的海洋。

当我们走在上学的路上，远远地看到那一个个瘦弱的身影，他们起早贪黑，不辞劳苦的打扫着街道的每个角落，无论是风吹雨打，都不畏劳苦，用他们那勤劳的双手将城市打扫得一干二净，一尘不染。

当我们走在建筑工地上，你会看到衣衫破烂的工人们，用他们那宽宽的肩膀扛起一根根钢铁，一袋袋水泥，因为它们是劳动者。是他们的劳动，才有了如今的高楼大厦，有了新一代的商场。

也许这些平凡的人，他们没做出什么令人惊天动地的举动，他们年复一年，日复一日，任劳任怨的在自己的岗位上尽心尽责。他们脚踏实地，用自己的劳动做出回报。他们就获得“劳模”的称号，因为他们值得!

我们作为一名学生，从他们身上学到了许多可贵的东西—“学习也是一种劳动”。我们学习中也会遇到艰苦、困难、诱惑，我们要以劳模为榜样。它不只是那简简单单的一句话，我们还要落实到生活学习中，传承劳动美德。

我们学生在学校也可以做出劳动的回报，班级里，每天都有辛勤的值日生，用辛勤的劳动将教室打扫的干干净净。校园中，有勤劳的人，捡起地上的垃圾。大家都在创造整洁、美丽的校园，我们都在劳动的快乐中学习。

劳动是种美德，这种美德必不可，我们要将至美的继续继承下去。

劳动创造美，我们要从小热爱劳动，热爱学习!劳动创造人类，劳动的创造了美好!虽然劳动过程很艰苦，艰辛，但最后结果会很美好。

放假了，按照老师作业的要求，我体验了盲人的生活，切身体会到了残疾人的生活是多么艰难。

为了真实，我用黑色的布蒙上双眼，手拿一根晾衣服的棍子，开始体验一个盲人的日常起居是怎样的。我的眼前一片黑暗，什么也看不见，我用棍子探索着往前行走，必须小心翼翼，否则就会碰撞到墙壁或者家具什么的。在自己熟悉的家里，不一会我就变得异常地焦躁。我庆幸这仅仅是一次模拟体验而不是真的。假如这是真的呢？只有黑暗，没有白天和黑夜、没有任何色彩、不能看书读报……我真的不敢往下想。

通过体验我了解到残疾人的艰难生活，同为人类，他们因疾病或者意外伤害造成残疾，他们需要我们的帮助。全社会都应当更加多地尊重关心残疾人，尽可能多地为他们提供帮助，使他们有尊严地生活。同时，作为小学生，我们应该提高警惕和防范意外伤害、疾病等对我们造成伤害，健康快乐地成长。

有一天，上体育课我们准备排队，老师说："排好队才能下楼。"可是，我们依然很吵，数学老师过来说："黄冈、作业本、口算、数学书，没做完的回教室。老师和班主任发生了争执，班主任老师说："，你们听我的还是听另一个老师的话。"

我就可以放你们走。可是，老师走了，班主任留了下来，叫我们上体育课。体育老师，一看到我们怎么才下来呀！班长说："老师让我们排好队在下来。 "

第二天，早上那个仇恨很深的人，居然一起上学，可是，一个男的在前面，另一个女的在楼梯上准备到教室。到了一小时那男孩子坐在进教室。坐在第三排第四个的就是他。

最后，我两个在一个草坪上又开始了。欢声笑语的声音。那高心的像笑疯子一样。第二个，这个道理在一个人的生活是最快乐而愤怒的小鸟。

今天我们在校园里举行了首届“物品交流会，”我既兴奋，又难过。

上周，我听到说报名参加物品交流会，我就特兴奋地和韩宜珂报名参加了。每次听到“商户请到旗台处集合”，我就控制不住自己激动的心情。我是多么盼望周三的到来。

及泥潭姗姗而道，我们做好准备之后，“贵宾们“就入场了，那场面真叫壮观。只见人头攒动，吵嚷声响彻云霄。

买卖已经开始了。我们旁边是一个小姑娘。她买的都是小东西，很是耀眼，所以，人都跑她那里去了。尽管我也觉得她的东西很漂亮，可是心里还是有些难过，摊位前一个人都没有。

过了一会儿，来了一群小朋友。我不能坐以待毙，走上前，拦住一个小姑娘说：“小美女，今天穿得好漂亮啊！我知道你一定很爱看书，去我们那里看看吧。”小美女点点头走过来，跪在地上，拿起一本书津津有味地读起来。我暗地冲韩宜珂深深大拇指，以为要开张了。谁知，我还没蹲下来呢，那个小姑娘就放下书离开了。

旗开得败，我心中真不是滋味。突然，我眼睛一亮，看见了一个小男孩。我连蹦带跳地跑过去。“小帅哥，你的衣服真酷！来，你到我那里看看吧，有一本《童话故事》，你就像里面的王子。”那小帅哥也和我一样连蹦带跳地过去取起书，看也看没看，就问多少钱。大概是听了有“王子”吧。我也不能坑小弟弟吧，书是二手的。“那就7元吧。”他把钱给我兴致勃勃地走了。韩老师走过来了，我求韩老师买本书送给他小孙子。她说：“没钱。”我垂头丧气地站在那里。韩老师笑着说：“苗硕，这是初次体验，没事呀！加油！”听了老师这句话，我的情绪恢复了许多。

对呀，这次是初次体验，没关系的！继续加油！做事不能半途而废啊！

[校园初体验作文_600字

在星期五下午，我怀着激动的心情来到了建国路小学。由我们的班主任带领几个小记者去参加采访活动。这是我第一次去采访。记得以前被采访都紧张极了，也不知道这次我会有怎么样的心情。

登记过之后，老师就让我们开始想采访的内容。顿时，脑子一下子闷了，完全不知道从哪想起。可是紧张的心情还没退去，我们就要进入阶梯教室准备开始活动了。

大厅里坐满了学生，看着他们在台下小声的切切私语和他们那喜悦的心情，我似乎没也那么紧张了，心情一下子舒畅了。随后我们赶紧找位置做下。板凳还没坐热，就又要接着想采访内容了。没过一会，活动就正式开始了。他们先是在台上讲话，讲了好一阵，就开始颁发“三爱好少年”奖了。颁完奖，拍完照，小记者们就要开始采访了。

我采访的是海庆中学初二的一位获奖选手。一开始我们都挺尴尬的，我一下子也不知道要怎么开口。渐渐的，我们互相介绍了自己，尴尬的气氛也渐渐消失了。接着就正式开始采访了。每个问题她都回答的特别好，也介绍了很多让我受益的学习小方法。我们还一起讨论自己以前参加过的一些社会实践的心得，忽然感觉她好像就是我的知音一样，特别聊的来。可是美好的时光总是短暂的，采访就要结束了，我们依依不舍的告别，都希望有缘下次再见。

回去的路上，激动的心情还未平复，还在回忆着刚刚的情景。我觉得这次活动学到了很多，让我懂得了怎样去采访，怎样克服紧张，也让我结交了新朋友。这真是一次使我终身受益体验。

超市对于我来说，并不陌生，平时经常和爸爸妈妈来，但是今天走进超市可不是来买东西的哦！我是带着任务来的，那就是来体验当一回小小售货员。走进联华超市，映入眼帘的是许多的衣服和鞋子。没过多久，两位售货员阿姨从远处缓缓走来。其中的一位阿姨对我们说：“等会儿我先带你们参观一下超市，然后去看一段有关世纪联华片，再给你们分配任务

以前，我从来没想过超市货架上的货物是怎么来的，当我看完视频我才明白那些货物，都是从五湖四海运来的，从生产到包装，再经过空运，海运，车运，最后才到超市，然后还要售货员阿姨一件件的满满摆放经过了多少双手，有多少人为此而流过汗。才成了货架上那精美的商品。今天，我才真正了解到他们的幸苦，和不容易。

时间过得飞快，到了我当一次售货员啦！我被分到了牙膏专柜，售货员阿姨把我们领到牙膏柜台，细心的给我们讲解了很多牙膏的作用。不一会儿，就有顾客来光临了。

她是一位年轻的阿姨，我连忙跑过去，亲切的问道：“阿姨，您需要买什么样的牙膏，是清新薄荷味的，还是防止牙龈出血的呢？”但阿姨却冷不伶仃地说：“我自己会挑的。”不过，最后阿姨还是买了一支牙膏。

不一会儿，来了一个大哥哥和一个大姐姐，我们连忙迎了上去，热情地说：“哥哥姐姐，你们要买什么牙膏呢？”“黑人的。”我把他们带到黑人牙膏的地方，并详细的介绍给他们，他们买了两支。我把这件事告诉了售货员阿姨，阿姨笑着对我说：“非常不错 ；加油！”

后来，我又卖出了4支牙膏呢！活动结束后，我看着柜台上的牙膏少些，虽然不多但心里还是蛮有成就感的呢！

暑假里，爸爸带我去南阳乡下的姑婆家生活几天。

一到姑婆家，我就被姑婆家门前屋后的那一片片绿油油的田地吸引住了，哇，真大、真美啊!你看，屋前的丝瓜架上，瓜藤已攀上棚架，爬上屋檐;屋旁那一株株笔直的玉米杆上挂满了穿着绿色外衣的玉米，屋后是一片有操场那么大的西瓜地，屋后的另一边是种着各种蔬菜的菜地，放眼望去，周围是一望无际，麦苗茁壮的麦田，这里的一切都被包围在绿色当中，我自己也仿佛置身于绿色海洋中。

中午时分，姑婆开始做饭了。只见她从菜地里拔起几棵新鲜的白菜，又从丝瓜地上摘下一条丝瓜，在灶头炉膛点火做饭。只见她一手拿着火夹把火屑和灰炭搅了几下，出现火花后又加了一铲木屑，然后添进干稻草，在火上放上大炒锅就开始做饭，原来用炉膛做饭是这么一回事，真有意思!

晚上八点，乡村里一片寂静漆黑。抬头望天，繁星满天，闪闪发光，寄住在瓜架上的纺织娘的美妙歌声使疲劳的人们早早地进入了梦乡。

“喔喔喔……”

一阵阵清脆的公鸡啼鸣，划破了清晨的宁静，把人们从睡梦中唤醒，开始新的一天。

乡村的生活是那么的古朴、恬静、自然，是那么的令人向往。

“周末学校参加市创新博览会，你将代表学校作为演示和讲解员，听说市长也会去参观，你愿意去吗？”老师脸上带着喜悦，兴奋地问我。

“当然愿意！这等好事能不去吗？”我被这个大大的好消息惊喜到了，迫不及待地答应道。希望市长能给我签个名，还能听我讲解我们学校研发的创客项目“生态鱼缸”。我心里暗暗兴奋着。

我梦寐以求的周末终于到来了，我穿上帅气的英伦风校服，别上让我骄傲的“三道杠”，整装待发。妈妈迎着朝阳带我来到了会展中心。这里已经人山人海，仿佛都在迎接市长的到来，大家热情洋溢。我们学校的项目“生态鱼缸”人气爆棚，好像一个马蜂窝。我也使出浑身解数，给他们展示我们的研究成果，大家都投来赞许的目光。紧接着，我又给他们展示另外一个项目“模拟飞行”，参观的人群把这里围得水泄不通，他们都争先恐后地尝试操纵杆，兴致盎然。

“市长来啦！”随着这声呼喊，人气又迅速增加，市长在人群的簇拥之下，来到我们的场馆。我们都兴奋极了，赶忙迎上去向市长介绍。看了我们的创新项目，市长向我们竖起了大拇指，给了我和我的小伙伴们一个大大的赞。“我们合个影吧！”市长微笑着说，顿时，所有的摄像头都对准了我和刘小然，我们幸福的笑容定格在了那一瞬间，这真是千载难逢的机会啊！

经过我们大家的努力，我们学校获得了这次创新博览会的“最佳人气奖”。我也在这次博览会的实践中，锻炼了能力，增长了见识，还留下了一个永远值得纪念的瞬间，这真是一次有意义的体验。

因学生个性差异的存在，他们对写作材料、观点感情、文章体裁、语言风格的选择是不尽相同的，教师在给学生评分时，就应该本着因材评分的做法，具体问题具体对待，化消极因素为积极因素。凡真正下功夫写作的学生，都会产生一种期盼心理，即希望自己的作文能得到老师的肯定。批改作文时，应十分注意发现学生的进步，哪怕是点滴进步，他都会欢欣鼓舞，大加褒奖，这个词用得妙极了这句话把写得十分具体、形象你这篇作文词通句顺，我为你的进步高兴，愿你再接再励，如此等等、学生读之身心愉悦，真切地感受了作文的快乐。正如赞可夫讲的那样：教学法一旦触及学生的情绪和意志领域，触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，这种教学法就能发挥高度有效的作用。

在互评互改活动中，优等生完全可以充当小老师，对其他同学进行指点和帮助；中等生既可以从优等生那里有所学，也能对后进生提供必要的援助，既利己又利他。同时，学生在评改活动中产生自豪感－－我能够评改别人的文章，激发了学生的作文兴趣,内化为学生的学习动力；批阅时学生也要回顾自己的作文，从而进行比较，不知不觉地增长见识；可以说批阅的过程相当于构思一篇同题作文的过程，有利于激活学生有关的已有知识，获取新的写作知识，比单纯听老师讲评收效大得多。

集体交流时，教师要走下讲台，融入学生之中，把讲台让给学生，尤其是提供给中下等生。让各组把举荐出来的，来自与中下等生典型例子，让他们亲自有滋有味地读一读，绘声绘色地说一说。这种不可多得的成功体验，就可能唤醒他们沉睡的潜能，拨亮希望的火花，鼓足前进的风帆。

只要教师相信学生，尊重学生，敢于让学生亲自去试一试。善于为每一个人提供成功的机会，再加以必要的启发诱导，扎扎实实、持之以恒的训练，学生的作文水平定会产生质的飞跃。

实践证明，通过教师的有效指导，学生能尽快进入习作的自由王国，能够意到笔随，充分享受习作自由与乐趣，让他们的真情在自己的作文里自由流淌，让习作成为他心灵的港湾，成为他倾诉表达的自由乐园。