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潜水体验作文20篇

导语:创意体验则是将原本不在一个领域内的事物及思想揉合在一起行程新的体验的过程。下面是小编整理的我的一次创意体验,欢迎大家阅读!

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2007

作文

1000

星期八小镇体验记作文450字

全文共 461 字

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吃完晚饭,妈妈告诉我,明天带我去“星期8小镇”游玩。我瞪大眼睛一脸疑惑地问:“星期8小镇?这个名字好特别!里面有什么好玩的?”晚上,我翻来覆去睡不着,我的脑海里呈现出一些幻想:为什么每个星期会多一天呢?是不是一个可以走进童话故事的小镇?有哪些故事呢?

第二天,我起了个大早,一路上,我像一只小麻雀叽叽喳喳不停说笑,不知不觉就已经到了目的地。看了门口的介绍我才知道,原来它是一个专门让孩子尝试做大人滋味的室内主题乐园,里面设置了许多职业:如消防员,电力抢修员,押运员,牙医,美发师,小报记者,主持人等……”

我们买了门票进去,我就迫不及待地开始了各种各样的大人角色尝试,我先体验了一回建筑工人,用乐高建了一座大楼;接着我又当了一回驾驶员,过了一把开车瘾;还学习了面包和巧克力的制作过程,尝到了自己亲手制作的甜点;还体验了一回小小押运员和空港的机长,懂得了各行各业工作的责任心……

小镇的体验即将结束,虽然只是短短几小时,但我觉得自己一下子长大了。通过亲自动手参与、快乐体验,我明白了爸爸妈妈赚钱的辛苦,以后,我一定要做听话的孩子!

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篇1:全新的体验作文700字

全文共 717 字

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“哦!是下雨的!”我懊丧地说。星期天一大早我就起床了,望着窗外淅淅沥沥下着的小雨,我有些失望。“但是下雨也阻挡不了我去参加爱心义卖。”我立刻激动地说。

九点,义卖活动开始了,我们赶快来到了操场。义卖现场人头攒动,人来人往,摩肩擦踵,人像下锅的饺子一样多!

第一次参加义卖的我心情很激动,但却不知道该怎么做。看见别的同学吆喝,很快吸引了不少家长和同学,陆续卖出了一些物品。我可没胆量吆喝别人买我的东西。怎么办?

没多久我就看到了同学李虹卓,顿时眼睛发亮,像是看到了救星。我立刻叫她买我面前的义卖品,她竟然爽快地答应了,直接掏钱买下了。

我在原地卖了好多我捐赠的东西,可是那厚厚的一叠《幼儿画报》竟然无人问津。冯老师见了,建议我走出摊位到外面去叫卖,我叫上李虹卓犹豫着走出班级的卖场。

不时有人从我们面前走过,但他们只是扫了一眼我手中的《幼儿画报》就走过去了。走了一会儿,我一无所获,我不禁有点泄气。但是,我很快打起精神来了:“没人来买,我就主动推销吧!”

于是,我们来到一位带着小宝宝的阿姨旁,李虹卓说:“阿姨你要吗?3元一本。”

阿姨嘴惊讶地说:“啊!这么贵!”

“那2元一本呢?”我看见她有点想要却又嫌贵,就赶快降价。

“一元一本我就买。”阿姨笑眯眯地还价。

“好吧!”我的笑容立刻塌了下去,低价卖总比卖不出去强。

我们立刻寻找下一个目标。我对一个带着小朋友的叔叔说:“叔叔,买一本吧,这本书很便宜,我给你一个便宜价,一本1元一本或3元5本吧!”他开心地买了5本。

降价后画报很快卖完了,我心里有说不出的高兴。

这是我第一次参加义卖,我觉得义卖能培养同学们的团队精神、竞争能力和组织能力,这真是一次全新体验!如今再次回首,那一切的一切,让我感到成长了不少。

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篇2:体验古法造纸工艺作文500字

全文共 512 字

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造纸术是我国四大发明之一。今天,我就要来体验一下古代的造纸工艺

古法造纸的原料有桑树皮,构树皮,竹子,龙须草等。首先,我们在老师那领到一团事先蒸煮和舂捣好的树皮,用水浸湿,需要不停地捶打,把树皮的纤维打散。我拿起木锤,打了大约十分钟,就感觉腰酸背疼,手臂发麻。真不知道古人是怎么做完这道工序的,并且要批量生产,这是多么的辛苦啊!又捶了十分钟,树皮才慢慢地变软,变松,才可以轻松撕开,这才符合纸浆的要求。

然后进入抄纸工序。我把这团纸浆投入水中,不停搅拌。纸浆像一朵朵悠闲自在的云朵,在水里飘来飘去。用手捞起来,又像一团团棉花,软软的,柔柔的。

老师教我们做抄纸的步骤要领:先将纸浆充分搅拌,这是稀释的作用。搅拌后,迅速地把抄纸筐垂直放到水里,一边倾斜,一边前移,瞬间,提起。让纸浆均匀地铺在筐底。我试了好多次,都没成功。袖子、裤子都被水打湿了。我灰心丧气,最终在老师的帮助下抄出了一张合格的纸。沥水、晒干后一张树皮纸便“出炉”了。捧起那张纸,一股树木的清香沁人心脾,同时难掩我心里无比的激动。

通过这次活动,我深深体会到了古代劳动人民的智慧和才干,他们在普通的劳作中积累经验,汲取精华,获得了这项惊人的成果。

真是一场有意义的活动!

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篇3:体验白洋淀之美作文700字

全文共 748 字

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巍峨山川,浩瀚大海,柔情江南,却不如你美,白洋淀

——题记

偶然邂逅了你,便陶醉在你的怀里。

初识你,是那一屡清香环绕着的湖水。清晨,徜徉在浩如烟海的芦苇荡中,乘一瓢小舟,看水鸟呆立在杆头,听湖水泠泠淙淙流过,嗅荷花芬芳的清香,不由得心旷神怡。一切都静悄悄的。湖面莹莹而动,微微泛起波纹,闪烁着,散发出阵阵清凉;湖水缓缓而流,轻柔地拍打船帮,如一位母亲正拍打着熟睡的婴儿,满是爱怜。微风拂过,四周的芦苇沙沙地响,像一首摇篮曲,也为这浩荡的芦苇荡增添了几分神秘,令人心醉神往。身处其中,你怎么能想起这里曾战火纷飞,唯一的感觉便是宁静而安详,使人不不由得想起和蔼的母亲,陶醉在美丽的芦苇荡中。

走进你,是那万物生灵环绕着的湖水。在水巷穿行中,任由芦苇抚摸着你。两边是碧绿浓密的芦苇墙,前后的狭巷也掩映在芦苇丛中,相顾成趣。那芦苇是极柔软的,悠长地伸展开来,在微风中翩跹摇曳,跟湖水应和着。偶尔也能见到几只水鸟,呆立在杆头不动,瞪大眼睛,盯着某个地方出神;或在空中翻飞盘旋,悠然起舞。更有甚者,轻灵地飞来,停在船尾,傻傻地站着,好奇地侧头看着我们,很是可爱。鱼儿也时不时地跃出水面,翻几个跟斗,甩起二三水滴;抑或在水中轻灵地游弋,调皮地拍打着船帮。

辞别你,是那满塘荷花映衬的湖水。转过两三个弯,眼前浮现出一大片荷塘。那荷叶绿绿的,嫩嫩的,放眼望去,错落有致;露珠在上面滚动着,发散出七彩的光束。而那水中的仙子,更是娇羞无限,在荷叶的映衬下,亭亭玉立,仪态万芳;它们随风舞蹈着,翩跹灵动,尽显其美丽的姿态。调皮的莲蓬躲藏在其间,微露着笑脸,高低错落,左右摇摆,尽情地玩着。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,朝阳将一抹红光投在水面上,与荷花莲叶交相辉映着,自然是一片特殊的美景。

处处回首尽堪恋,就中难别是湖心。

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篇4:教育性戏剧初体验作文900字

全文共 919 字

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戏剧,对我来说并不陌生,无非就是你演我看,无论是舞台剧,还是电视上播的都是一回事。但是,说真的,教育性戏剧一开始我认为也就那么回事,肯定是非常的枯燥乏味。

8月13日下午2:00,教育性戏剧体验课在杭州图书馆读者交流中心正式开始了。年轻幽默的刘彬老师一上来简单的作了自我介绍后就三言两语地概括了一下教育性戏剧的起源,他并没有像其他老师一样进行长篇大论来叙述,这点让我感到很意外。

接着就进入了戏剧的基本元素这一章节,平易近人的刘老师着重介绍了几个专业术语后,就邀请了几位小朋友上了台,微笑着向每个人提了个问题:“你们能否说说最近让你们感到记忆犹新或特别幽默的人吗?”待一个个说完后,他从中选择了补习班老师为例,对我们进行了一步步引导,慢慢地让大家融入到戏剧中。一开始,大部分小朋友都很紧张,有的甚至连话也说不上来,一个劲地挠脑袋,在刘老师的耐心鼓励下,大家终于都敞开了心怀,渐渐地投入到了戏剧中,快乐地扮演起自己的角色。

平时的我在老师眼里可能是个好学生,在家长、朋友眼里是个乖乖仔﹑好孩子,而今天的我在这里反串演了一个调皮捣蛋﹑爱逃课的学生,我不用像平时那样顾虑太多,把“坏”孩子的为所欲为离淋尽致的表现出来。在刘老师的课上,对我们来说,没有对与错,也没有好与坏,但是从剧中细细品位就能明确的感受到还是有不同的人群,比如爱玩的人群,学习好的人群等,不合群的最终都会被孤立……

教育性戏剧是20世纪初期——中期在欧美国家发展起来的一种戏剧方法应用于教育的﹑综合教育和戏剧而形成的边缘新科学。将戏剧应用于教育的理念最初起源于法国教育家卢梭的两个教育理念:在实践中学习,在戏剧实践中学习。

今天,在刘彬老师的课堂上不仅让我初步了解了什么是教育性戏剧,更让我大开眼界的是这堂课让我前所未有地感到无比的精彩绝伦,无比地让我着迷。其实大家每个人每天都在演着不同的戏剧,有酸甜苦辣,有悲欢离合,重要的是戏剧演完后要学会反思,无论成与败,喜与悲,从中都能悟出人生的真谛。

我喜欢这样的上课方式,真心希望语文、数学也能上出这样的风格,相信大家都会和我一样爱上这样的课,再也不会有人在课堂上打瞌睡,做小动作,我也坚信总有一天教育性戏剧会普及到每个角落,静静地期待着……

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篇5:体验包饺子

全文共 282 字

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小学部 陈柄屹

虽然今天下午下起了小雨,但是我还是很开心,因为我们要举行包饺子大赛。

我来到作文班,同学们都跃跃欲试,想大展身手,老师让我们先去洗手,然后我们就开始包饺子,我先把饺子皮放到手里,用筷子夹起肉馅放在饺子皮上,再把饺子皮对折,最后捏紧。看着我手中的饺子,刚才的兴奋劲儿瞬间没有了,我的饺子因为馅儿少的缘故就像泻了气的气球,不能灰心,我要再包一个。饺子好像跟我作对,第二个馅又放多了,饺子皮又被撑破了,唉!这时老师也来鼓励我,终于成功了。

同学们也不甘示弱,包的饺子都活灵活现,有的像包子、有的像元宝、有的像海星。

从今天的比赛中,我知道了失败是成功之母的道理。

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篇6:记一次集体生活的体验

全文共 603 字

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在3月23至25日这三天中,我们参加了一个基地实践活动,目的是锻炼我们的生活自理能力。

23日上午9点钟,我们从学校出发,一路上欢声笑语的,不知不觉中就来到了基地。刚到基地,就听到教官严厉的喊话声,我禁不住打了个冷颤。趁着教官正在整队的时候,我环顾了一下四周,跟我记忆中的一模一样,还是青瓦白墙的小屋,大门朝着食堂,旁边是环境优美的大唐生态园,因为上次夏令营就是在这里进行的,所以我记得非常清楚。唯一让我陌生的是现在的教官,原来的教官还有女教官,对我们很放松,但现在的都是军人,很严厉,对我们都是半军事的管理。

第二天,我们学习了无线电接收和参观大唐生态园。在参观大唐生态园的时候,我印象最深的是玻璃温室里的奇花异草,那里有我没见过的摇钱树、面包树等。在参观珍禽岛时我们看见了孔雀开屏,实在是太美了。

在下午的安防教育课上,我们体验了用灭火器灭火的感受。这是我第一次使用灭火器,第一次亲临火场。通过这次实践,我懂得了遇到火情的时候自己应该怎么办。

最后一天的陶艺课上,我做了一个憨厚可爱的弥勒佛,我希望自己在今后的日子里能像他一样乐观。

最后的午餐是要锻炼我们的动手能力,自己烧烤和包馄饨,当时大家干的是热火朝天,虽然我的馒头烤糊了,可它是我自己的劳动成果,所以我仍然吃的津津有味,就连我平时不爱吃的馄饨今天居然吃了一大碗。

这次体验让我明白了什么是勤俭节约,懂得了同学间应互相帮助······这次体验让我长大了许多。

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篇7:体验生活感受未来作文

全文共 982 字

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导语:你的个性引导你的生活,从而带给你与众不同的生活体验。以下是小编为大家分享的体验生活感受未来作文,欢迎借鉴!

生,是一个点;死,亦是一个点。在生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活。

生活需要体验,用心用脑去体验。

记得在我的生命里因体验而激发起自己思绪的,还真的不到五次。小时候只体验了游乐场过山车的刺激,体验了比赛状况的激烈,但这些只不过是“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有”的儿时初级体验罢了。真正使我发生了改变、受到启示了的,还是那一次的体验生活……

在前几年的暑假,妈妈说要把我带回老家住一阵子,感受一下田园生活。起初我是很高兴的,但一回到家乡,看到周围连商店也没有,而且小路旁边还布满了牛粪、鸡粪!我当时真的想马上飞回家去。但是没有办法,在百般无奈之下,还是勉强住了下来。

等我一一跟老家里的亲戚都打了招呼后,一位跟我年龄差不多的堂妹说要带我到田园中去玩玩。我听到可以玩就又重新振奋起来,真想知道田园中有什么好玩的。但,出乎我意料的是,堂妹竟然跟我说要跟我玩比赛插秧!我简直崩溃了,心想,插秧有什么好玩儿的。可是,在妈妈的目光下,我不敢不与堂妹“玩”了。我顺手拿起一棵嫩绿的小秧苗,小心翼翼地插在泥土里。“唉?怎么小秧苗倒进水里了呢?”我疑惑不解。之后又插了很多,却都未能够成功,但堂妹已经插了一排了!当时,我的腰都已经直不来了,堂妹见我一副辛苦的样子,就带我回祖屋吃饭了。

在吃饭的时候,真的是非常“热闹”,一大帮人围着桌子吃饭!我在吃饭时,免不了会把饭掉在桌子上,但堂妹竟然要我拾起来吃了!桌子上那么脏,有那么多的细菌,饭掉在上面还能吃嘛!可在那么多人面前,我不敢不吃,只好勉为其难地吃了。

“玩”了一天了,终于可以睡觉了!但床很硬,加上蚊子又多,我一整夜也没有睡好!到了第二天,我还得去插秧,真是辛苦啊!

在老家的那几天,我体验了我从来没有经历过的生活。它教会了我要朴素,不能铺张浪费,也不能害怕困难。

在现在的21世纪,我国提倡的接班人是要“勤俭节约、勤劳勇敢、自强不息”的,还要学会体验生活,发扬艰苦奋斗的精神。而我也是祖国的接班人之一,所以我也要做到那些倡议。现在我自认为做到了一半,这是那一次的体验生活给我的,还有另一半,那就要在以后的不断的体验生活中获取了。这样,我感受到的未来是会美好的。

在脑海里,我似乎看到了未来的我。

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篇8:我的军训体验作文700字

全文共 720 字

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来到龙门,我很庆幸让我体验了一次真正的军训。军训这个词在我心里一直份量很重。从小很喜欢军人的英姿飒爽,在看阅兵时,军人们的齐步走与正步让我感触极深,以至于从小就很羡慕那些在军训的学生们。

直到上初一时,开始我人生的第一次军训,那次军训因为雨天连绵,所以军训也只是训练一些皮毛而已,没什么感觉,这使我更加渴望再一次的军训生活。虽说上次军训并没有让我感触那么深,但是,我又迎来了一次军训。这一次军训与我想象的军训简直是天差地别。

来龙门,对军训可以说是一直充满期待,日复一日,军训生活悄无声息的来到我的身边。和教官见面的那天下午,我记得他说得最有力的一句话是“偷懒的最好方法是一次做好。”这让我对第二天的军训又多了一份坚定的信念。

在我的期盼中,军训终于来了。通过几天的训练,让我日渐感受到了一个普通人到军人是怎样训练出来的。在站立军姿的时候,体质弱的同学往往会熬不住。我心里一直告诉自己,再坚持一下就能调整休息了。虽说这句话很浮夸,但班主任说过:军训不累什么累。

在练习齐步走时,看似简简单单的“脚后跟先着地”都有很多人走不到一起。由此可见在电视上看阅兵时,军人们整齐的走姿,是经过多么严格的标准和多么严苛的训练才练成的。我们的齐步走说起来真的是伤脑筋。在齐步走的基础上又学习了正步,这个对我来说有点困难,有时刚开始能按照教官的要求来,但终是抵不过旁边同学的速度,真是不容易啊!

仅仅只是这些简单的训练,就让我很累,教官也总是说,你们现在训练的这些只是一些最基本的动作,这一句话让我感到了军人们的辛苦。几天的军训,让我的身体抵抗能力更强,让我有了一份心中的信仰,更让我亲身体会到了被我们称为“最可爱的人”的军人们的坚毅。谢谢教官的指导,感谢这一次军训。

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篇9:体验生活作文

全文共 968 字

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生活像魔术师,有时是绽放的烟花,绚丽多彩;有时是五味瓶,装满了酸甜苦辣;有时是老师,教给我许多许多……

夏日炎炎,太阳像个火球似的炙烧着大地,连狗都热得耷拉着耳朵,不时地吐出舌头来。这也正是收获的季节。为了让我体验一下生活的艰辛,父母同意让我与他们一起收获,但后来我发现着收获的喜悦并没有我想象的那么容易。

先是收获花生,来到山坡上的地里。哇,一片绿色略带黄色的花生苗正随风摇曳着……父亲先是拿起锄头轻轻地在花生苗旁挖了几下,那带着泥土的芬芳,饱满的花生便破土而出。太阳透过树叶间的空隙密密麻麻地散落下来,炎热的温度把我的激情瞬间磨灭。时间缓缓地走着,终于到了晌午,看着收获大半背的花生,也算是觉得欣慰,虽然手上和腿上都被蚊子叮上一个个豆大的包,也长起了一些红红的,痒痒的小痘痘,汗水也早已将我的衣服弄湿,但那一刻我还是觉得这一切都是值得的。

再是收获玉米,来到玉米地里,高高挺拔的玉米杆上结着一个个饱满的玉米,作文像个刚出生的婴儿被一层层被子包裹着。我和妈妈一同掰玉米,虽然玉米的母亲舍不得孩子离去,但经过我们的强拉硬拽也最终让她们妥协了。不一会儿,背篓就装满了,背回家,又反复如此。不久,便把屋子的角落给堆满了。玉米被掰回家后,又得让玉米粒离核。我们就这样搓玉米,接连搓了好几天,终于“出土”了一些白珍珠似的玉米粒,虽然手上也搓红了,搓痒了,但为了能更好地体验生活,也就咬咬牙过去了。

最后,当然就是收稻谷了。走到田间,看见农民伯伯在田间割稻穗,打稻穗,心里便疼疼的,真想尝试尝试。下了田,脚下全是稀泥,走一步很费力,觉得自己会随时陷阱去。与父亲一同割稻穗,走过稻桩时,它不时地从我腿上划过来。半天下来,我的腿已是绯红的了,有些地方还磨破了皮,很疼。打稻穗也费力,我的力气不太够,那谷粒不能完全打下来,真可谓是“粒粒皆辛苦”呀!

一连下来,我的背上,腿上全是伤痕累累,才终于知道为何父母肌肤为何如此粗糙,终于懂得他们的辛酸了。母亲走过来对我说;“孩子,你知道生活的艰苦了吗?父母就是小时候没有读书的机会,你们现在有这个条件,你不好好珍惜,将来后悔可来不及了。”

既然我们现在有这么好的学习机会,为什么不努力学习呢?我们是新时代的接班人,应用新的方式去创造未来,而不是像父辈一样辛勤劳累在田野间,还得看天吃饭。我们绝不能让美好未来与我们擦肩而过!

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篇10:初中军训体验日记作文

全文共 666 字

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时光匆匆逝去,四天的军训生活真的就这样从我们身边悄悄溜去。我耳边“立正、稍息”的声音已经停下,只留下了一份份不舍的情怀。如今,我的思绪又随着那份情怀飘向那儿去……

习惯,真的是一种可怕的东西!我习惯了父母的唠叨,习惯了家的关怀,习惯了被每一个人呵护,习惯“衣来伸手,饭来张口”的生活……在这20__年中我习惯了太多太多。当我带着这些习惯,走向开往军训地的汽车时,一次难以忘怀的经历就这样开始了!

在这四天的军训生活中,我们这个刚刚成立不久的新集体,同欢笑,共泪水,共同在风雨之中坚持训练,留下了太多美好的回忆:几天连续艰苦的训练,磨炼了我们的意志,强健了我们的身体。但是又有多少次我想要放弃,甚至还有装病的那种念头在我的大脑里闪过。不过我始终记得三句话:“没有大自然的洗礼,哪会有雨过天晴绽放在开空中的彩虹?”“失败乃是成功之母。”“坚持就是胜利。”这几句短短几句话让我重拾信心,知道了未来更多的坎坷要我们去面对,去征服!

检验我们军训成果的时候到了。军训会演,让我们付出全部的努力,第一次为集体荣誉而战。尽管我们与第一名失之交臂,但在这四天中,我们得到的坚持不懈,勇往直前的品质,将会受益终生。

酸、甜、苦、辣的四味生活,也是人生不可缺少的调味剂,如果没有困苦的衬托,如何才能显得幸福如此珍贵?如何才能让我们意志如此坚定?如何才能让我们知道如何面对未来的人生?我们这几天的军训是远远不足于军人的,但我们却有了坚持不懈的精神这也是军训获得的品质。

让我们带着坚定的信心,不懈的努力来面对今后学习、生活的挑战。我相信,终有一天会扣响成功的大门!

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篇11:体验“小小特种兵”作文600字

全文共 644 字

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今年秋假,学校送给我们一份特殊的礼物,到德清花花世界参加名为“小小特种兵”的体验活动。

早晨,阳光刚透过树荫洒进我们的校园,老师就带着我们出发了。双层巴士的视野非常好,一路上,站得高看得远,窗外的风景唰唰唰地往后退,我们都兴奋极了,恨不得飞到德清去。

小小特种兵的活动场地位于莫干山,整体是个生态大花园,各种游戏在葱郁的林木间自然划出区块,营地又开阔又美丽。

一到那里,老师就让我们换上了海军陆战队的海洋迷彩,大家顿时都变成了小战士,帅极了!然后我们开始玩游戏了……两人一组的滑草,风声从耳边呼呼地吹过;高空滑索,这可需要一点臂力呢;缅甸桥,来之前被说得非常可拍,想不到很轻松就过了;还有有惊无险的爬绳网,射箭等等……

在一场势均力敌的拔河比赛后,我们进入了惊险刺激的真人CS大战环节。大家都分到了很气派的巴雷特狙击式水弹枪,在阵地里各找掩护,把自己隐藏起来,藏在草丛里,躲在石头后面,紧贴着树干……虽然对方班级人多,但是我们一点也不害怕,我也打中了好几个对手,男孩子们到后来都跳出了掩体,太有趣了!

最后,我们还玩了打地鼠,老师们也加入进来,拿着软软的大锤子,来抓我们这些调皮灵活的“小地鼠”。她们找得准打得快,我们也不赖,一下跳出来,转眼又缩回去……你来我往,一不留神,我被打到了一次,老师和我都笑了起来,真好玩!

太阳快要落山的时候,我们在美丽的营地前合影,穿着蓝色的海洋迷彩战服,恋恋不舍。这一天的活动,我们互相帮助团结友爱,学习了知识,体会到军人的不易,也展现了我们海事学校学子的团队风采!

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篇12:不一样的体验五年级作文

全文共 565 字

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今年暑假,我爸爸给我和弟弟报了个夏令营。这个夏令营主要是让我们学习传统文化的。

刚开始的时候,我并不喜欢这里,因为我在别人面前有点内向,不太擅长交朋友。而且习惯了一个人睡,不太喜欢许多人睡一间屋子里。但是我又渐渐喜欢上了这里。因为有许多人和我交朋友,晚上睡觉前可以和她们聊天说话。她们也特别乐于助人,每当我需要帮助时,她们就会帮助我。

在这里,每天过得都很有规律。早上起来先晨跑,在吃早饭,然后军训。到了11:30的时候就会去餐厅吃午饭。然后去会场唱歌,看视频。到了6:30的时候就去吃晚饭。虽然是这样,但是一点也不无聊,因为每天都会有比赛。我们一共分为四队来进行比赛,我分到的队伍是1队。每天团队风采展示的时候,胜利的话,就会为自己所在的队伍加分。这个加分不仅比赛胜利加分,而且每天表现得好的话也会加分。到了晚上,就会统计分数,分数高的队伍就会获得奖品。

这里每天都会让我们看一些有意义的电影,让我印象最深的是《大舜》,因为他让我明白了怎样孝顺父母,父母让我们做什么就做什么。父母喊我们的时候不应该让父母等的时间太长。父母教训我们应给想想自己的错。

在还没有来这里的时候,我起床都是八九点那样,每天看电视玩手机。父母喊我我都没听见。当我来到这里,我就明白应该怎么做,该怎么做。就是这个夏令营让我明白这些的。我希望还能参加下一次的夏令营。

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篇13:插秧体验

全文共 382 字

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许华棋

阳光明媚的一天,老师带着我们小记者来到了泉州西畴农场开展研学活动。

一天别样的体验从“插秧”开始。同学们陆续换好了拖鞋,来到了水田,教官给我们每个人分了三株秧苗。我一脚跨入田中,水面立刻激起了涟漪,也将我的脚“禁锢”在田里。我费了九牛二虎之力,才把脚拔了出来,还险些摔倒。

我深一脚浅一脚地挪动位置,按照教官的指示,将秧苗轻轻地插进泥里。可手一松开,秧苗便“病恹恹”地躺在水面上。我又试了一次,照着教官之前示范的样子,先用三个手指头捏住秧苗的根部,再往泥里插进5厘米左右。终于,秧苗稳稳地立在泥土里了。我的心里别提有多开心了!

在教官的指导下,同学们个个忙得不亦乐乎。虽然手上、脚上都沾满泥,但却笑声不断。大家一点都不嫌脏,反而觉得劳动很光荣。这次亲身体验了插秧,我深深体会到农民伯伯很辛苦,更明白了“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”,我们要珍惜粮食。

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篇14:体验祖国的风光作文700字

全文共 738 字

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清晨花朵上的滴滴露珠,泥土间有青草的香气,小鸟清脆的叫声。我的祖国风光秀好。

“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”走在西湖边上,望向四周,一棵老树周围有几只黄莺互相争夺着向阳的树枝。有几只燕子口中啄着田野的泥土,一次又一次地把它们摞在树干上,筑成新巢。他们忙于重建自己的家园,迎接崭新的未来。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”鲜花五彩缤纷,簇锦团花,姹紫嫣红,渐渐要迷住人的眼睛。浅浅的青草,在地面上如同一片碧绿的毛毯。一棵小脑袋努力向上攀,总算攀上马蹄。我体验春的欣欣向荣。

体验祖国风光,我体验到江南的生机勃勃!

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”平地上的春光早已落尽,而在四月,走进大林寺,看见一树桃花,它们有些是粉红的,有些是白色的,在绿叶的映衬下,更显得鲜艳美丽。一阵风吹过,沁人心脾的香味环绕于我心,钻入鼻孔,扑入我心里,它没有玫瑰浓郁,没有桂花悠远。它的香气是那般清新素雅。清风拂过,朵朵桃花就像一只只花蝴蝶,扑着翅膀翩翩起舞,叫人目不暇接,神迷意醉。

体验祖国的风光,我体验到中原的美丽多彩!

“大漠孤烟直,长河落日圆。”广阔无边的大沙漠中,一个个沙浪向前涌动着,像一只无形的巨手,把沙漠揭去了一层又一层。远远地升起一根直指苍天的烟柱,插入云天。万里黄河自西向东,像玉带一样,穿出大漠,绵延万里。一轮浑圆的明月贴着沙漠的棱角,大地被衬得暗沉沉的,透出一层深红;托着落日的沙漠浪头凝固,好似一片沙海。我仿佛看到一支骑兵如同风般杀入敌军,在这黄土飞扬的大漠中刀光剑影,一阵阵嘶鸣伴随着一名名将士倒下。一阵呐喊,万箭齐发,射倒一片。有名将士为国家建功立业,用自己的鲜血谱写祖国的未来。

体验祖国的风光,我体验到塞北风光。

体验江南、中原、塞北的风光,我在诗句中体验祖国的风光!

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篇15:学生作文:体验情感的世界

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从我一出生起,我就在体验着我的一生。屈指一数,也有十六年了。从我呱呱坠地的那一刻,所有的人都在笑,就我一个人在哭,“是个女孩”,爸爸说。也就是从这一刻起,我体验到了亲情的伟大,在亲情的呵护下,我茁壮成长。

父母为我操劳,十六年的“免费大餐”,十六年的辛勤教育,十六年的无限付出,一个亭亭玉立的女孩——我——长大了!看着父母日渐衰老,看着父母那几许白发……我体验到:亲情是一种深度。随着年龄的增长,身边多了好多朋友。在我失意时,他们是我的倾诉对象;在我无助时,他们为我排忧解难;在我高兴时,他们陪我一起HIGH到天亮;在我误入歧途时,他们引我走向“光明”。如果可以,我会对他们说:生命中朋友那么多,像候鸟一样去去留留,不管走到哪一片天空,我要谢谢你陪我。我体验到:友情是一种博度。

你肯定猜的到接下来我要说什么,对,就是爱情。在哪个多梦的年华,每个人的情感都很懵懂,但内心仍有一片幻想的天地,是留给爱情的。听过不少人讲他们的爱情史,都是那么的凄美。爱情可以使他(她)为你无限付出甚至可以让他(她)为你献出生命……虽然大人们都说我还小,但我仍然若有所思……我体验到:爱情是一种纯度。是啊!亲情是一种深度,友情是一种博度,爱情是一种纯度。人的一生,无不在体验这三种情感。如果说没有亲情,那你决不可能“发芽”,如果说没有友情,那你决不可能“成长”,如果说没有爱情,那你决不可能“开花”。

十六年来,我体验着亲情,友情,爱情,在情感的世界里遨游,体验着情感给我带来的甜蜜。我敢说,如果没有他们,我决不可能茁壮成长。让我们一同体验情感的世界吧,它会让你的人生更加精彩!

[学生作文:体验情感的世界

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篇16:军旅生活体验作文400字

全文共 427 字

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今天,我去参观了太仓市的边防边检站。小朋友们,你们知道兵是怎么当的吗?我也不知道,所以,我又兴奋又好奇。带着我这一颗既兴奋又好奇的心,我们来到了边检站。

今天的太阳火辣辣的,十分炎热。解放军叔叔们正在太阳底下演习,他们不管寒冬腊月,还是盛夏酷暑,都坚持不懈的训练。我看到这里,对他们产生了一种敬佩。生活也一样,做什么都要坚持不懈,严肃的去对待。

解放军叔叔还带我们去参观了他们的宿舍。他们的宿舍整整齐齐的,我看见他们被子叠的四四方方的,像一个大箱子。解放军叔叔给我们表演了叠被子,看到他每折一下都那么认真,我想到了自己:被子最多就胡乱折一下,随随便便的丢在一边,哪里像解放军叔叔这样整整齐齐的叠好、放好。生活中的每一件小事都要认真去做。

后来,解放军叔叔带领我们去参观他们的武器室,里面整齐的摆放着枪、刀和手铐。大家最感兴趣的是手铐,解放军叔叔还告诉我们怎样打开手铐呢!

这次活动让我学到了许多知识,还让我知道了军人是干什么的——他们是平安的守护神,保卫着平安!

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篇17:体验独立

全文共 732 字

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光阴似箭,刚步入少年的我,体验了许多十分有意义的事情。而体验独立,是我在这少年之路中踏下的最大、最深的一个脚印。我永远忘不了那个周日的下午,忘不了母亲那意味深长的话语,永远忘不了当时的那个感觉。当时的一切,似乎都在记忆中刻下了一个深深的印记。

那天下午,我拿起了生物书跑进了母亲的房间,说:“妈妈,我们一起背生物吧?我对生物十分生疏,下周就要期中考试了,我要抓紧时间,好好复习它。”

母亲带着微笑看着我,犹豫了几秒钟,说:“儿子,妈妈也有妈妈的事情,也不能老陪着你吧?现在是初一,学的科目还算少,可以后又得学物理、化学,又有一堆的会考,中考那时,妈妈根本就没有这么多时间来帮助你呀。要不,这个学期的期末考试,妈妈就不跟着你背了。妈妈相信你一定能背下来的。”

看着妈妈半开玩笑,半严肃的面容,我也开始为以后的学习思考“是呀,初一的科目还算少,妈妈还能和我一起复习,到了初二、初三、初四,会考,中考时,妈妈就真没那么多精力陪着我了。我要自己独立复习,考个好成绩给妈妈看看。”

我拿起生物书,跑到学习桌前坐下,翻开书,大声地背着,可总是背一小会儿就开始急躁。为了克服这点,我将生物书和练习册分成A、B、C、D四个大段,逐段背诵。

终于,我背完了第一大段,休息了一会儿,再接再厉,又背下了第二段……就这样,用了两个小时的时间,我终于独立把生物复习完了。

当期模考试的成绩发下来时,看到生物试卷上那个小小的“A”,我心里万分激动。这个平时在我看来很普通的英文字母,此时在我眼里似乎又变得那么沉重。

当这份试卷送到母亲眼前时,母亲自豪地笑了。

定是满满的母爱相随,定是满满的母爱相伴,妈妈的鼓励,使我变得独立。我要继续努力,使自己变得更加独立。

我成功了!我下定决心,一定要成为一个独立的少年。

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篇18:难得的体验作文400字

全文共 451 字

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清早,我猛地坐了起来,刚才的梦让我出了一身冷汗。我睁开眼睛,看看我还能不能看到这美丽的世界。我努力回忆着刚才做的梦。

“我怎么变成盲童了?“我大声的叫喊着。爸爸妈妈听见了,跑过来安慰我:“怎么?你不记得了?去年、出了车祸,你就失明了……""不,这不可能!"父母还说完,我就叫了起来,我摸索着,想从床上走下来,走出这黑暗的世界。我四处乱摸,好一会儿我才碰到床的边缘,一不小心就滚了下来。我强忍住痛,向前爬行着。可是我几乎是碰到什么,什么就裂开,而父母却不知道到哪里去了。

我先是把妈妈最喜欢的花瓶碰坏,接着又碰散了书架,连续闯了两次祸,我不敢再乱走了,我决定站起来走,发现站着走只会更加迷茫。最后我实在走不下去了。面对眼前黑暗的世界,我十分害怕。感觉四处都是墙。我坐了下来。心想这可怎么办?我要上学,我要读书,还要好好地孝敬爸爸妈妈,我还有好多好多事情要做。想到这,我情不自禁地哭了起来。

突然,我睁开眼睛,发现这只是一场梦,我才释然了。不过,这个难得的梦却时刻提醒着我,要珍惜眼前的一切,好好把握自己的人生。

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篇19:特别的体验课作文700字

全文共 710 字

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为了更好地讨论“让心灵说话”这篇作文,我们在快乐作文孙老师的带领下,我们玩了一个很不简单的游戏——赞美。

第一次听到这种游戏。其实,大家心里都明白,这个游戏就是互相赞美。开始,大家都很纳闷,低着头,愁眉苦脸地想着:该赞美谁呢?该怎么赞别人呢?我的心里也有一丝丝忐忑不安:我在别人心里是怎么样的人呢?如果万一冷场怎么办?带着满脑子的疑问,我们走出了教室。

来到舞台旁,我们排排坐好,努力装出若无其事的样子。我暗暗祈祷:千万不要第一个先点我呀!大概同学们都有这样的想法吧!孙老师点兵点将,首先选择沛恩和汪旭东。哈哈哈,我们幸灾乐祸地笑起来。

汪旭东是男生中的大个子,平时大大咧咧快言快语,此刻,他的脸涨红了,害羞了,用尴尬的眼神看着大家,仿佛在说:孙老师真是的,第一个就选我,唉,真是羞呀!沛恩也尴尬地笑着,她的笑透露出她内心的想法:还要握手呀?孙老师,您不知道“男女授授不亲“”呀?大家也笑了起来。

气氛尴尬了。为了游戏继续,孙老师让我和沛恩一组。

我如释重负地走上台,毕竟换女生,还是我的好朋友。我还是有些忐忑:“她会怎么赞美我呢?做了这么多年的朋友。”思索片刻,我拉起她的手,她真诚仰起头,微笑着说:“贝贝,你是一个聪明活泼的女孩。对人真诚友好,热爱学习……”听了她对我的赞美,我心里美滋滋的,我又有点害羞:我有她说的这么优秀吗?大家都为我俩鼓掌,我们的牵手是友谊的正能量!

当我赞美胡瀚文的时候,我看着他,他带着笑,非常阳光地看着我,仿佛在对我说:“说吧,说出我在你心目中的印象。”我想了想,大胆真诚地说出了我的赞美之词。

大家回到教室的时候,个个都洋溢着快乐的笑容,我喜欢这种活动。赞美的语言,能够让人增加自信,传播阳光正能量!

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篇20:体验盲人作文600字

全文共 695 字

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体验盲人吗?体验后的感觉是怎么样的呢?是绝望?伤心?还是高兴呢?

今天的课堂上,老师就带领我们一起走进了盲人的世界。

一上课,老师就从书包里拿出了一堆的红领巾,一人一条,让我们蒙上眼睛。

看着老师分发着红领巾,我非常紧张,总有种不祥的预感。

老师走到我的身边,仔细地蒙上了我的双眼,蒙上后我有种万物就在“砰”的一瞬间全部被黑暗所吞噬的感觉。

接着我们原地转了三圈,转好之后我又有点晕晕乎乎的,根本分不清东南西北。过了好一会儿,我才缓过劲来,但是脑子里还是一片空白。我傻傻地站在那里,好像一个木头人儿。

此时我听到了周围同学那一声声邪恶的笑声,好似小偷偷到了东西的笑声。

我动了动手,可怎么也看不见手指。在老师的一声令下,大家一起把红领巾摘了下来,眼前又豁然明亮了。我终于从那绝望的心情里跑出来,跑到了高兴的心情里。

为了让大家切身体验到盲人的不容易,老师这回要求小组合作完成任务。我们这组由庄喧然当“指路人”,我和另一个同学当“盲人”。我们俩在“指路人”的指挥下,慢慢地开始行动。

我一步步小心翼翼地向走着,生怕一不小心就摔跤闹笑话。按照她的要求,我的脚步一直在缓慢挪动,最后“指路人”指引我们到黑板前,让我们俩把黑板上所有的字迹擦干净。

一开始我找不到黑板,我就用手去探路,探了半天总算找到了黑板在哪里。我回想起老师当时写字写得比较高,于是我就一边跳一边擦,我的样子自己虽然看不到,但我想一定很滑稽,不然我的耳边怎么会传来一阵阵同学的大笑声……

我摘下红领巾一看,费了九牛二虎之力擦的黑板,竟然还有一半没擦干净。

从今天的盲人体验中,我懂得了盲人生活的不容易,所以在生活中,我们一定要学会尊重盲人,帮助盲人。

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