潜水体验作文(合集20篇)

今天，老师一进门就宣布：“我们今天来做一个好玩的游戏——做几分钟盲人。”

首先，老师给我们介绍了规则，再请了几个人来试试。

轮到我了，老师用丝巾把我的眼睛给蒙起来，我顿时感到前面一片漆黑，好像前面有一堵无形的黑色的墙，挡住了我的去路。我小心翼翼地伸出手，在前面摸索着探路。突然，我碰到了一个硬硬的东西，我吓出了一身冷汗，虽然我非常怕，但我还是坚持着向前走。终于，我摸到了门，但门的把手在哪？我自问自答着，又用手在门上一阵乱摸，过了一会儿，我终于发现了门的把手在哪儿，心中一块沉重的大石头终于掉了下来。我猛地打开门，在这一瞬间，我又同时拉开丝巾，看见了一片光明！

虽然我的眼睛看着还很模糊，但我的大脑早已经清醒了，到此，这个游戏带给了我一个发现：盲人非常可怜，我们以后要多多地去帮助盲人。

星期一，张老师给我们讲了一篇关于仿生学的文章。我心想：仿生学可真厉害啊！就连令人厌恶的苍蝇也有惊人的用处。下午放学，老师突然说明天要在班上开一个报告会，大家回去查关于仿生学的资料。

一向懒惰的我可犯愁了：如果回家上网查，大段大段的资料会搞得我头晕脑胀。那就找老妈……不行，肯定不行，要是真找了她，就只有一个结果——没完没了的唠叨。看来只能回家翻书了，反正还有很多书被放在高高的书架上，我还没有看过，说不定会有惊奇的发现呢！

一到家，我就跑进了书房，开始了我的寻资料之旅。我连爬带跳，终于站到写字台上，开始翻阅第一个书架。嗬！别说还真有收获，我找到了一本《科学家的故事》。

我记得老师上课时讲到我国古代著名工匠鲁班，上山伐树时，被丝茅草割破了手。他觉得奇怪，一棵小草怎么会这样厉害！经过仔细观察，发现丝茅草的叶子边缘参差不齐，有许多呈齿状的小刺。于是鲁班发明了木工用的锯子。我想着想着，就翻开了这本书的目录，书里还真有鲁班先生的故事，可是有关仿生学的资料却只字未提。

我只好继续翻阅第二个书架，可是这个书架一点儿收获也没有。我时妈妈走来了，我向妈妈求救，想请她帮我找。妈妈一句话就给挡了回来：“自己的事情自己做！百科全书找过了吗？”“对呀！百科全书！我怎么就没想到呢！”我立刻从书架上找到了它，我选了一段关于蝴蝶的资料认真地读了起来！

虽然结果并不令人惊奇，但这的确是一次全新的体验！

今天是我第一次和爸爸、妈妈跑步，真激动。

五公里呀，心里还是有点打鼓，不知自己能不能坚持下来。

我们规定好一条跑步路线，三个人齐齐地站在起跑线上，随着爸爸一声“开跑！”，我们就开始了。

起初，我跑得很快，我不停地向被我甩在后面的爸爸妈妈做鬼脸，让他们加油跑快点，一副很得意的样子。

可是，只一会儿，由于我前面跑得太快，很快就跑不动了，爸爸妈妈赶超了我，我央求他们跑慢点等等我。

爸爸妈妈便在原地等着我，等我追上他们后再一起跑。

我们继续坚持向前跑去，就在离终点不到１００米的地方，我感觉整个体力全部耗尽，气喘不上来了，便一屁股坐在地上，不想再跑了。

爸爸妈妈过来拉我起来，“坚持就是胜利，我们相信，你一定能跑到终点。”我咬牙站起来，使尽最后的那一股劲，一口气冲到了终点。

我在爸妈的鼓励下，最终战胜了自己，取得了五公里跑的胜利。虽然很累，但是那种胜利的感觉超爽！

第一次看母亲洗衣服的时候，我就觉得很好玩，于是我对父亲母亲说：“今天的衣服我要自己洗。”

母亲笑眯眯的点头同意了。于是我把要洗的衣服放在盆子里。放了一大把洗衣粉进去，就开始搓啊搓，不一会就把洗手间搞的跟泡泡王国似的，而我既是建造这个王国的人，又是这个王国的统帅。我想：如果真的有泡泡王国就好了。我正想的时候，母亲突然吓我一跳，我被吓得九死一生。然后又摔了一跤。我问：“母亲，干嘛吓我？”母亲说：“你把洗手间搞的跟泡泡王国似的，还让我怎么上洗手间啊？”

我又洗啊洗，终于把泡泡洗干净了，就剩衣服上的泡泡了。说干就干，衣服上的所有泡泡都被洗干净了。我美滋滋地看着自己的“实验品”被洗干净，我立刻向母亲报喜，母亲说：“嗯，以后的衣服要自己洗哦。”我说：“好，母亲万岁，母亲万岁。”

这次洗衣服，让我明白了一个道理：洗衣服不一定要多放洗衣粉，放多了反而洗不干净。

“军训”这一次听起来就特别严肃，没想到训练起来更加严肃。

第一天早上大家满怀期待的坐在教室里等待教官的到来。这时，一位皮肤黝黑，年轻健壮的教官走进了我们班，啊！军人就是军人，就连走路的神情和气质都与众不同。

“大家好！我姓王，这几天就担任你们的教官了！好！下楼！”

他刚把我们带进了操场，大家就坐吼右叫，抱怨连天，我望着头上刺眼的太阳，不禁感到很不就开心，心想：这么大的太阳，怎么熬的下去！

之后，痛苦的魔鬼军训才干开始，王教官就给了我们一个下马威，他说站军姿一动也不能动，我们就像一只只待宰的小羊，不能轻举妄动，我们都仔仔细细的盯着王教官，只要他一转身，一扭头，一没看我们，我们就马上趁危而动可王教官十分灵敏，一下子就知道谁在动。这时王教官走了过来，用手为我们擦去了汗，顿时，我感到一阵凉爽，那不是风，而是教官对我们的关心。不知不觉，我站的手脚酸痛，浑身乏力，心里也曾想过放弃，可望着王教官坚定的目光、同学们的执着、和头上满额的汗水，顿时，坚定了心中的目标，我可以！我要坚持下去。

经过一天又一天漫长而又艰辛的日子，到了最后一天汇报表演。

人上人海的操场，人声鼎沸，在一阵整齐的踏步声中拉开了序幕。

马上就到我们了，我们不禁紧张起来，脸胀得通红，急促的呼吸着，心“怦怦”直跳，这时，细心的教官发现了，用温和的语气说：“别紧张！放松！”心中顿时倍感轻松。

这时，一阵整齐的口号声传来，那声势浩浩荡荡，大家整齐的动作，大家都以我们为榜样。这是大家齐声喊出口号，那声音如同雷声，震耳欲聋，把天上的云都吓跑了，只剩下太阳挂在光秃秃的天上。

不知不觉，到了要分别的时候了，就连空气都变沉重了，我在心里说：王教官！我敬佩你，我敬佩你们时刻保卫国家，为国家默默付出的精神。

[我难忘的军训体验作文800字

我们等了一个冬天的军训，终于到来了。同学们都兴奋不已，万分激动。而我呢，就会想象军训的内容：站军姿会不会站几个小时？叠被子会不会是要叠成豆腐块一样方方正正的？吃饭又怎样的要求……在我看来军训是那样的严格，那样的严肃，那样的死板。到了雨花营地现我的想法我的想法是错的。

第一天，大包、小包地来到营地。一到那儿教官就给我们分好寝室，把行李包放好后，又去参加了升旗仪式。这里的升旗仪式和学校的不同，这里举行地是庄重、严肃的，在场的同学没有一个人在说话，在嘻嘻哈哈的，而是双眼坚定地看着那徐徐上升的、用鲜血染成的国旗。国歌奏完了，六位身穿军装的教官也踏着齐步退场了。这次升旗仪式让我感受到了什么才是军人，要用怎样的态度来对待升旗仪式。

第二天，了植物园。植物园内有风杏子、郁金香……还有茶花园、杜鹃园、桂花园、木兰园等。汪教官把我们带到了樱花湖边。湖面风平浪静，吹来一阵春风，吹在身上暖洋洋的。还有几只小船在“镜子”上缓缓游动，他们似乎也在享受这美丽春天的景色。在乎的两旁种着樱花树，樱花树枝上有含苞待放的花苞，岸边的柳树也冒出了新的嫩芽。这种境界，使人惊叹又，叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

第三天，晚上我们展开了一场比赛。第一项是唱《打靶歌》，那个连唱的好、唱得卖力，哪个连就是第一名。到我们连了，当在唱时，我们都用尽了全身的力气在唱，连声音都嘶哑了。到最后，教官在讲感恩父母时，也讲了许多小故事，而故事里的孩子，永远都是那么不懂父母的累和辛苦，而那些父母为他们都操碎了心，他们都不知道。只是一味的去使唤父母，就把父母当仆人一样来看待。我想他们不知道也从来也没想过来报答父母的养育之恩。

第四天，我们就要回到校园了，要离开雨花营地和教官们了，我们把握住在雨花营地的分分秒秒，把握住和教官们在的分分秒秒。

四天的军训生活锻炼了我的毅志，更重要的是加强了同学们之间的友谊，我学会了独立、自理、友爱、感恩。这次军训生活将永临我心。

时间过得真快，寒假匆匆地过去了一半。半个月的寒假生活让我最难忘的是一次体验活动，那是在三明社会实践活动中心参加“少年演说家集训营”的“盲人哑巴”体验活动。

为期六天五夜的集训营，每天晚上都在礼堂开展集体活动。最后一个晚上，我们的主讲王老师宣布最后一次大型集体活动的主题是：盲人哑巴体验。大家一听大吃一惊，一时议论纷纷，有的嘴巴变成了○字型，有的瞪大眼睛，有的脸上露出疑惑的表情……王老师先为大家随机分配队友，匹配完后，王老师宣布规则：左边的同学蒙上两层眼罩，扮演盲人，不能说话；右边的同学扮演哑巴，也不能说话，“哑巴”要牵着“盲人”带他通过重重难关到达指定地点。我的搭档正好是小班同学，我扮演哑巴，她扮演盲人。

礼堂外下着小雨，天气有点冷。我右手紧紧地牵着搭档的手，左手用力地搭在她的肩膀上，想让她更有安全感。她是“盲人”，什么都看不见，却感觉她很淡定，似乎早已准备好了这次挑战。因为同学很多，所以前进得很慢，但感觉得到大家都很用心，小心翼翼地往前走。

礼堂的场地中间设置了两道障碍，一道障碍是上下台阶，另一道障碍是两个梯子搭建的“山洞”。通过上下台阶时小心地搀扶着她，我一步她一步，过“山洞”时我搭着她的肩膀提醒她蹲下，一起钻过去。钻过去的时候，前面同学的屁股左一扭右一扭，搞笑极了。我们顺利的通过两道障碍，走出礼堂。因为和搭档配合有些默契了，我们冒着寒冷的小雨快速的走了两三百米，来到另一栋大楼前，准备爬楼梯到六楼大厅。搭档很聪明，她从别人的脚步声能判断出要上楼梯了。大家静静的一个台阶一个台阶地往上爬，终于顺利到了六楼。

我们走进大厅，王老师早已在那等候多时了。王老师让我们谈谈体验盲人、哑巴的感受，还给我们讲了很多做人的道理：多体谅别人，多理解别人……

这个美好的体验，让我体会到了感恩、团结、理解，真令我终生难忘！

今天下午这节作文课，郭老师别出心裁地举行了一个游戏：体验盲人10分钟。

郭老师先给我们讲明了规则：“先把‘盲人’的眼睛用袋子套上，然后在黑暗中走到不同的地点并做四件事：穿衣、用餐、收拾书包和上厕所……”话音未落，教室里立刻哄堂大笑。同学们都说：“切，这还不简单，郭老师你是不是想整人啊？”郭老师听了，不但没生气，反而神秘一笑，说：“哼哼，先别说大话，你们一会儿就知道了。”

游戏开始了，只见一位同学自告奋勇地说“我先来！”说完，便自信地走上了讲台。

郭老师先把他领到了起点，让他熟悉一下位置，见那个同学听明白了，便用大黑袋子把他的脸罩住。刹那间，哪位同学的眼前便是一片黑暗。老师再给他一根棍子，说是用来探路的。

游戏开始了，那位同学紧紧地抓住棍子，小心翼翼、一步一步地向前走。他走呀走呀，突然摸到一个硬硬的东西。我定睛一看：“呀！是放衣服的课桌！”只见他的双手在桌子上摸来摸去。拿到衣服后，便迫不及待地把衣服套上。可是由于他太心急，竟然把衣服穿反了！他十分生气，只得把衣服搭在肩上，向下一个目标前进。

接着，他来到了放满食物的讲台前。把手往讲台上一搁，希望能找到点吃的。突然，他的手指触碰到了一块方形的东西。便张开嘴，迫不及待地往嘴里送。同学们见此情景，立即惊呼道：“别呀，那是橡皮，不能吃！”

那位同学听了，手立刻悬在半空中，他的脸上冒出了冷汗，身体也在微微颤抖，那样子真是狼狈极了。

他干脆放弃，直接走到课桌前。这项任务较为艰巨，他必须把桌子上的铅笔、橡皮、尺子等学习用品都收拾到书包里，而且必须一样不差。

那位同学本想收拾，但由于没控制住，“哗啦”一声，把所有的文具都弄到了地上。

他彻底泄气了，到教室最后面时，他再也无力开门，膝盖却撞到了墙上。同学们看到他这副模样，再也不笑了，随之而来的是无限的同情与怜悯。

游戏结束了，老师把他头上的黑袋子取下，问道：“当‘盲人’的感觉怎么样？”那位同学深有感触地说：“现在我终于体会到，失去光明是多么痛苦。我一定要爱惜自己的眼睛，坚持做眼保健操。因为，眼睛是心灵的窗口。”

我想：是啊，生活中我们不仅要同情和帮助盲人，以后一定也要好好爱护自己的眼睛，因为，光明是可贵的！

人们都说：“科学源于生活。”科技之所以给生活带来便利，是因为生活需要它们，每当我有难题时，打开电脑“百度”一下，答案就出现在屏幕上；每当我饥饿时，打开电磁炉，没过一会热腾腾的饭菜就摆在眼前；每当我烦心时，打开电视机，一个个生动有趣的节目映入眼帘；每当我和家人外出游玩时，数码相机为我们记录下美好的回忆……随着生活地不断提高，21世纪的生活离不开科技。

这次学校老师带领我们参观了中国科技流动馆，让我们体验了科学的乐趣，感受了科技的魅力，与那具有魔法般的科学展开了“零距离”的亲密接触。一到科技馆，同学们像一只只小鸟一样分散开来，有的露出欣慰的笑脸；有的发出好奇的惊叹；有的却在无忧无虑地享受着科技的乐趣。而我一到科技馆，就像一个十几年未见过世面的“老头”，还像一位饥饿的“流浪汉”看见面包一样，飞奔到每一件展品前，认真地读着说明，不时这儿摸摸，那儿瞧瞧，到处转悠。科技馆内有繁多的科学机器，这里的一切让人着迷。看，有优美的“无弦琴，”有凶恶的“鳄鱼嘴，”有“美丽的水晶球”……许多闻所未闻的机器。虽然这些机器十分好玩，但是它们都是我手下的一个个过客。最让我爱不释手的应算是那个美丽的水晶球了吧，那个玻璃球，我刚看见它时觉得它没什么特别的呀，为什么要摆在科技馆内呢？我首先看见球内发出阵阵亮光，于是我把手轻轻放上去，一道光线向我的手掌心飞舞而来，我可吓坏了，我赶紧找了位老师问了问。后来得知那光原来是静电呀！我一边思考着老师给我讲解静电知识，一边好奇地用手碰了又碰。这难道就是科技的乐趣？这难道就是科技的魅力？

因为这次的参观，我想起了那一次……

我从小就喜欢细心观察身边的事物，就在一次喝糖水时，无意中看见杯中的筷子折断了，这是怎么回事？我拿起筷子，筷子没断呀！怎么会这样呢？虚心的我请教了老师，哦！原来是光的传递是依靠介质来完成的。光从一种介质射另一种介质时，传播方向一般会发生变化。而人们把这种现象称为光的折射，所以筷子在水中才像被折断似的。

科学，让我们的时代充满生气，科学，让我们的生活开启了一道新的大门；科学，让我们的世界变得更加美好。科学的那双“手”变幻着不计其数的魔法，这魔法让我们的时代更加的莺歌燕舞。

谢谢阅读！！！！

[体验科学超越梦想作文

每个人都会经历开始与结束，每一天、每一分、每一秒都是新的开始。这个世界是善变的世界，我们注定要用新的容貌迎接各种各样的世界。当然，我也迎来了我的初中生涯。

两星期前，结束了小学生的旅程，踏出了中学生活的第一步。已经过了两星期啊，时间过得真快。开学时，桌上叠着一本本崭新的书，与空白的练习本。刚来的时候总有些陌生，与小学不同的校园，与小学不同的教室，与小学不同的课本，与小学不同的同学，与小学不同的老师，这一切切都是陌生的。但是当过了几天后，我觉得初中的生活虽然比小学更需要努力与自觉，但是初中的生活是更丰富、更有趣的生活。班主任不再像小学一样总是“跟”着我们，而需要更多的自觉。同学们也不再像小学一样幼稚、单纯，随之换来的是成熟。

在这个班，我又认识了许多的朋友。也许，人生就是这样：一轮一轮的人相继出现，然后，相继消失。每一次新的开始就会认识新的人，每一次开始就注定会认识新的事物，朋友、老师。正像每经过一件事就会成长大一点，一点一点的走向成熟，从过去的天真幼稚中走出来，越走越远。

我相信，这个由形形色色的人组织起来的班级一定会非常的有趣。团结，友爱，彼此之间

常常看到小区里和我年龄相仿的小朋友在悠闲的骑自行车，我很羡慕，也想尝试一下。征得爸爸妈妈同意后，我就开始学骑车了。

首先得买辆自行车。来到自行车店，我环顾店里所有的自行车，一辆白色的上面带有棒球图案的自行车，映入了我的眼帘，我非常喜欢，便把它买了回家。

回到家我立马缠着爸爸教我怎么骑。可我坐在自行车上，准备骑时，我的心砰砰直跳，万一摔下来怎么办，这么高摔下来肯定会很疼的，我的脑海里立刻浮现出一幅幅我摔倒在地上时那狼狈的画面。爸爸似乎看出了我的恐惧，安慰我说：“不要怕，我会在后面扶着自行车的，你不会摔的。”听了爸爸的话，我就像吃了颗定心丸。准备尝试时，令我头疼的是左脚踩在踏板上了，可右脚却怎么也踩不上去，经过多次的尝试还是没有成功，我有些泄气了真没想到骑自行车是件这么困难的事。在一旁的爸爸看我一直没能成功就指导了我一下，爸爸耐心的说：“不要急，慢慢来，眼镜看准前方，不要怕，你两只手指要控制把柄的平衡，就不会摔的。”我按着爸爸说的去做，果真两只脚可以平稳的踩在踏板上了。我逐渐的去尝试向前骑，我两只手握紧把柄，眼睛注视着前方，慢慢骑：“很好，很好！对就是这样。”爸爸在一旁连连赞叹。我慢慢地加速，经过几次的练习，骑得越来越熟练。

啊！我终于会骑自行车了！世上无难事，只怕有心人。只要我坚持做好一件事，就一定会做好的。

随着新时代的发展，手机上多了一个新鲜的字眼“掌上公交”，你们知道它的用途吗？我猜一定不知道，那我来给你们讲讲吧。它的用处特别大，名字也名副其实。在这上面你可以输入你所在的地点，查到相应的车辆；也可以输入要乘坐的车辆的线路，了解那辆车的到站时间，开到哪里了，如果还没有发车，也可以看到发车时间，这些信息对乘客来说变得了如指掌。

一天，爸爸带我们一家人去公园玩，可我一想到要坐公交车时，我们又愁眉苦脸了，因为那漫长的等待实在是太无聊了！正当我们犹豫不决的时候，令我们出乎意料的是，爸爸竟然告诉我们车还有三分钟就要到了！我们都半信半疑的紧跟着他，心想他怎么可能知道呢！可是不一会儿，车如果如期而至，我看了看手表，呀，不多不少，不偏不巧，正正好三分钟！我和妹妹都佩服极了，觉得爸爸像个魔术师，我不由得问道：“爸爸，这是怎么回事呀？”这个时候，他拿出手机，不紧不慢的带我们浏览了“掌上公交”，还给我们一一介绍了功能。看完后，我不禁感叹道：“现在祖国的公交事业发展又更上一层楼啊！”

在以前，我小的时候，大家在出门等车时，都不知道车什么时候来，也不知道车辆现在的位置，所以不能合理安排时间，把太多的时间和精力都浪费在等车上；而现在“掌上公交”让人们出行时更加方便，外出游玩时可以合理安排出发时间，是不是很方便呢？

“掌上公交”让出行更加方便，让生活更加美好，让祖国更加富强。

今天，老师布置了一个有趣的作业——体验聋哑人一个小时。听到这个消息，班里就开始讨论了。有的同学觉得难度很大，有的同学满不在乎，还有的同学当场就演绎起来，我认为这件事没什么难度，因为我胸有成竹。

放学回家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈决定让全家一起配合我。

我开始写作业，写英语的时候发现英语本子写完了，就想让妈妈帮我出去买，可我不能讲话，只好用嘴型告诉她。可我“说”了几遍，妈妈还是没听明白，我真想大喊：我要买英语本！正当我愁眉不展的时候，妈妈拿了一本子和一支笔，想让我写下来，可我听不见，反而把妈妈急坏了。最后，还是妈妈聪明，在纸上写下：你想说什么？写下来。我一看，便在上面写下：我英语本子用完了，想请你帮忙出去买一下。妈妈看了，点了点头……第一个小任务大功告成！

一会快晚饭时间了了，奶奶问我想吃什么，我用嘴型告诉她：我要吃红烧肉，可奶奶却看成：我要吃苦瓜。于是晚餐上出现了一道苦瓜。我生气的用嘴型告诉她：我不是要苦瓜，我要红烧肉！可奶奶却理解为：我要吃好多的苦瓜。于是——我碗里的苦瓜堆积如山，让我哭笑不得……这时全家人哈哈大笑，原来他们是故意作弄我的，让我体验到聋哑人的艰辛。

这次体验聋哑人，让我真实感受到了聋哑人的不便。所以，我们要关心聋哑人，我们要尊重聋哑人！在日常生活中碰到聋哑人，我们要提供他们力所能及的方便。

2017年即将过去，2018年正向我们走来，学校为了庆祝新年，开展了“庆元旦、迎新年，学科大闯关”的活动，活动的主题是以中华传统文化特点为主。有在元宵节人们喜欢的活动之一—猜灯谜、历史源远流长的成语录入、还有过年时候家家户户都会写的“福”字书写比赛等等，更有猜猜传统节日大比拼，应有尽有。

我早早地来到学校，领取闯关卡，邀几个小伙伴一起开启游戏之旅。

我们玩了对古诗、看图猜诗、牙签传情等多种游戏并成功盖到印章。不过我更喜欢玩牙签传情和看图猜诗这两个游戏。牙签传情是一个心理游戏。规则是：几个小朋友围成一个圈，嘴里叼着牙签，第一个的牙签上挂着一个皮箍，把皮箍用牙签传给下一个人，以此类推，在传的时候不可以用手，如果皮箍掉了，就得重新玩。我小心谨慎地传着皮箍，生怕它掉，很幸运，我们顺利通关了。然后我们又去玩了看图猜诗。这个比较容易，只要在一些图片里选一张，猜出这幅图片所代表的古诗，并把它背诵出来，在老师那里过关就可以获得印章，背错了要重背。我选了一幅图片，上面画着荷花和荷叶，一座亭子前面站着两个人在谈话。我猜这准是杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，我把图片拿到老师那里，快速地背了出来。老师听后连连点头，在我的闯关卡上盖了一个绿色的印章，我便开开心心地去玩下一个游戏了。

在这次闯关中，我收获满满，因为我了解到更多中华传统文化特色的知识，这些只属于我国的传统文化是别的国家没有的。生活中还有更多的传统文化等着我们去探索、发现。

生活如一杯酒，味道或是苦辣，或是醇香；生活如一幅画，颜色或是单调，或是丰富；生活如一盘棋，游戏或是简单，或是复杂。只要你用心去体验生活，你的人生才会更加精彩。

早晨，走出家门，阳光照在身上，暖暖的。阵阵清风吹来，风中含着泥土与栀子花的清香，我会情不自禁地闭上眼睛，早晨好清爽。

匆匆赶往学校，在路上发现许多纸屑，我轻轻捡起个香蕉皮，一位老者对我会心一笑，在他的目光中我感受到一股清泉沁人心田。

在鲜艳的五星红旗前，我们戴着红领巾，排着整齐的队伍，唱起了庄严的国歌。我骄傲，我是龙的传人；我骄傲，我是炎黄子孙；我骄傲，我是中华儿女。

放学后，我准备学习骑自行车。刚开始，都是妈妈帮我扶着车座，我才能稳稳的骑车，可这一次，妈妈竟然放开了手。我骑了一小段，发现妈妈正在后面微笑的望着我。我一慌，车子便不听使唤，像个无头苍蝇似的左右乱撞，砰的一声，我摔倒在地上，可我并没有灰心，在亲情的鼓励下我学会了骑车

春风秋雨，悲欢苦乐，种种经历和体验积淀成我们的生活。其实，只要我们用心去体验生活，感受生活中的酸甜苦辣，我们的人生就会变得多姿多彩。

光阴如梭，我，也渐渐的成长了。对于我来说，上了初中，就是成长。这不，我成长后上了初中，看看，我有好多体验！

快乐

上初中后，还是挺快乐的。我不仅认识了新的同学，也为我的成长，而感到高兴。在中学里能够学到新的知识，更深奥的知识，和更好的学习方法。还有我们的班主任和各位老师，看起来也都很有经验。我坚信，在我三年的初中生活中，一定会学到更多的知识和更多的做人的道理。

忧愁

当然，我也是有情感的人，避免不了会想念一些上了别的初中后，再也见不到的“哥们”们。可能以后再也见不到他们了，可是人生么！总是要多交一些新的朋友么！我记得，有一句话，叫做：旧的不去，新的不来么！（可能有一点用词不当，但是我总是用这句话来安慰自己。）

烦恼

当然，我们突然之间上了中学，都会有一些“突如其来”的烦恼。例如：新增的科目太多；新的老师，新的同学，新的面孔，有时总是感到有些不太习惯；中学学习任务繁重，总是忙不过来，一学就要学到晚上；老师管的少了，有些事还要由自己分配……（当然，这只是暂时，习惯就好了）。

以上，就是我成长后，上初中后的感受。不过，我相信。有朝一日，我的忧愁，烦恼，都会化成快乐，伴我快乐地成长！

经过了前面那么多个体验项目，我们又来体验穿汉服了。汉朝时，人们穿衣服很讲究，这让我长了不少知识。

我们来到了呈坎八卦村的广场。我第一眼看到的是两位穿着一黑一白的衣服的老爷爷。我不禁自问起来：嗯？难道这就是传说中的汉服吗？后来，经过他们的介绍，果真是汉服。现在由两位老先生来教我们怎样去穿汉服。

“穿汉服很讲究的哦。”一位老爷爷说。老爷爷先教我们穿汉服时要讲究男左女右。男生需要先从左边穿，而女生要先从右边穿。我拿到汉服，发现汉服的衣襟，左边大而长，右边小而短。

老爷爷说左边那个大的衣襟要盖在右边小的衣襟上。还教了我们怎样系腰带。系腰带时一定要平整，不能皱起来。男的打结要在左边，女的打结要在右边，一定要系得紧一点，整套汉服都是由这个腰带绑住的。不然会出丑的哦。

随后，老爷爷又教这我们行礼的礼节。这时，老爷爷又说起了男左女右。男生就要把右手放在左手的后面，然后大拇指往里面扣住，女生就是相反。反正，什么事都是男左女右，搞得我头都昏了。你还要掌握45°弯腰90°弯腰和180°弯腰。古时候怎么有这么多礼节嘞？这时候有一个大大的问号在我心中——为什么老是要男左女右呢？这又是什么道理呀？

我禁不住好奇把这个问题提了出来。经过老爷爷的解说，我才知道，男左女右的原因了：在汉朝时代，左为尊为尚而右为卑。所以，男左女右是一种权利，高贵的象征。还有一种说法。是左边为阳，右边为阴，而男生为阳，女生为阴，所以有男左女右这种说法。我想，这就是古时候的重男轻女吧。

我们还是穿越回来吧。古时候的礼仪实在是太多了，搞得我一个头有两个大。幸好我不是生活在那个年代。随着社会的发展，早已呼吁了男女平等。我们生活在这个幸福的年代里，暗暗为自己庆幸。

在今天这个细雨蒙蒙的日子里，我们来到了黄龙体育馆训练场，参加牛通社组织的棒球活动。体育馆气势恢宏，训练场好大呀，绿油油的场地望不到边，估计可以停下两三架飞机。

穿上棒球服，做了准备活动之后，教练教我们投球。右手拿住安全棒球，右脚往前一步，再左脚往前一步，同时左手瞄准目标，接着用力把球扔向目标。妈妈参与了投球，我们配合默契，有几次还直接接到了球。场上一片欢声笑语，其乐融融。

之后，开始用海绵棒击打发射器上的棒球。双手握住球棒，左手在下，右手在上，放在肩膀旁边。瞄准棒球的后半部分，挥动球棒。有个人每次都把球打得高高的，赢得了教练的夸奖；有个人击打了好几次都没打中球，只打中了发射器，教练在旁边鼓励他；还有人把棒球打了出去，没想到进了足球的球门，把我们逗得哈哈大笑。

接着，我们还分成两组练习了跑垒，每个人逆时针方向绕场跑一圈。要求必须踩到垒包上，再把球传给下一位队友，看哪组最先跑完。本来我们队稳操胜券，三局都可以胜利，可是有个队员在慢悠悠地走路，结果我们只赢了一场。说明团结是多么地重要啊！

今天是我初次体验棒球活动，十分欢乐，我印象深刻。我更明白了这是一个团队运动，在提升个人能力的同时需要配合队友，团结就是力量！

星期一，学校的数学节开幕啦，老师还正式宣布，在星期五下午的第一节课，我们班——4年5班要去多功能教室参加“体验鲁班锁”的活动，这是一个多么激动人心的消息啊！

我整天盼星星盼月亮的，总算把这天给盼来了！中午，我差点睡不着觉了。

下午，我早早的来到了学校，给同学们开“三国演义”看。接着，练完字之后，我们就排成五列纵队，来到了多功能教室。

一进多功能教室，首先映入眼帘的，肯定是满桌子的鲁班锁咯！我一见到鲁班锁，心跳瞬间加快，心里像有一头小鹿在乱撞似的。我摩拳擦掌，想要大显身手。过了一会儿，老师就帮我们分完组了，桌上有一张图纸，上面有一个15通的口诀，只要照着图纸拼就好了。

这很简单嘛！只要照着图纸拼不就完事儿了吗？我一边这么想着，一边迫不及待的开始动手了。

一开始，我还自信心爆棚，可是不过5分钟，我便像打了霜的茄子一样——焉了。我前面三步还做得很顺利，可是到了后面，我就很难拿住了，一不小心，整个都会散架。后来我请张睿和连子铬帮我拿着，我来拼，我把一长一短的积木都组合在一起，分别拼在上，下，前，后，右，而左呢，这是一个长的积木和“开关”，“开关”是一个很重要的积木，它一掉，整个鲁班锁就垮掉了，所以我就把“开关”小心翼翼的拼了上去，不一会儿，我们就拼好了，看来，还是人多力量大呀！

这次的体验，让我体会到了鲁班锁的乐趣，和数学的奥秘，我真心的希望，以后，学校能多多组织这种有意义的活动！

网络，是现代人不可或缺的交流工具，小到个人主页、博客，大到全球网站、搜索引擎，真可谓不胜枚举。

人们之所以离不开网络，是因为网络给我们带来了便利与益处，像“腾讯qq聊天系统”，就让人们能随时交流，即使人们远隔千里，也犹如同一楼道的邻居；像学校网站，每一个有相应能力的学校都有一个自己的网络主页，主页中有这个学校的教学动态、活动、安排等的信息，查询时非常便捷；还有搜索引擎，它们能帮助你快速查找到你所需要的资料、页面、视频和图片等。

但是，当我们沉浸在网络带给我们好处的同时，却忽略了那些网络所带给我们的危害。

或许大家听说过“鼠标手”。那是一种由于手掌长时间紧握鼠标，而使腕部血管紧张，致使腕部麻木的病症。而使其手掌长时间紧握鼠标，腕部血管紧张最根本的原因，就是长时间上网。可以说，没有网络就没有“鼠标手”。还有，便是视力低下。眼睛长时间处于疲劳状态，就像人长时间没有睡觉，当然会眼冒金星——近视了，从而导致视力下降，让数不胜数的孩子叫苦不迭。而这一罪魁祸首就是网络。因为长时间地浏览网络，才会造成视力的下降。这些只是网络对身体的伤害。最严重的其实是对身心的破坏。因为沉迷游戏，沉迷网络而使成绩下滑的学生数也数不清；因为迷恋网络，使上课不认真听讲的学生更是如大海中的水一样成千上万……

就像一些游戏网站说的：适当游戏有帮助，沉迷游戏损健康，是的，上网时间要控制，不能将大批光阴浪费在网络之中。网络就像一剂药，适度地“服饮”利于成长，但沉迷于此，却会有“副作用”。

网络，确实能便利我们的生活，但也非常危险，稍有不慎就会对身体、身心造成危害。网络是百科全书，知识海洋任你游遍；网络是报纸，天下大事尽网罗；同时，网络也是导火索，一旦被点燃，后果不堪设想；网络是魔鬼撒旦，一不小心就会落入它的魔爪、圈套……所以，不要长时间上网，要健康上网，让网络使生活更美好！

今天，我们班的家长们组织了一次体验农村生活的活动。我们坐着大巴行驶了几十分钟，一路上说说笑笑，到了地方的时候，我就失望了：还以为要去农家院呢，可现在要去的却是生态公园!

我们跟着导游在门口站队，导游讲了一些注意事项，又放了一遍集合音乐，就让我们在门口的大滑梯自由活动了。我和同学们玩起了”撕名牌“，直到集合音乐响起，我们才回去排队。

接下来我们去参观有机蔬菜大棚，进了一号房后，一股浓浓的”草“味扑鼻而来，而且感觉很闷，可能是温室大棚的原因。出来后，又去了二号房，一股辣味向我们扑来，我的鼻子很难受，有些同学都捂着鼻子，说：”啊!好辣啊!“原来里边种的是有机辣椒。我们按着顺序赶紧出来了，还是外边的空气新鲜啊!接着我们去参观下一个项目。

这个项目是喂”超大“动物和小动物。我们先来到了马和奶牛的院子，导游老师搬来了一筐青菜，同学们拿一个青菜喂一种动物。到第二筐时，大家就开始疯抢，争先恐后的去喂牛和马。等到了第三筐时，十秒钟就抢空了。在我们喂牛、马、鸡、鹅和小白兔时，一旁正在拉磨的驴愤怒的叫了起来，”给我点儿呀“!于是，喂驴的”部队“也建立了。在后面被拴住的马没吃多少，我去喂它，就在这时，怪事发生了，那马一看见我，就赶紧往后跑，我只好把菜放到了栏杆上，心里百思不得其解。但一个现象让我猜了一个答案，只见赵思衡拿着玉米粒向马扔去。可能它把我当成赵思衡了吧!

我们还去了扎染，我用对称美得到了家长的鼓励。我们又去磨了豆浆，我用力气得到了大家的赞叹，同时也得到了一个巨大的蚊子，它掉进我磨好的豆浆桶里了。

最后我们又去了另一个有机萝卜大棚，萝卜的秧子上长了好多刺，虽然轧得我很疼，但我还是拔到了两个大大的有机萝卜。我们满载收获与无比快乐的心情坐着大巴车回家了。