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初二在磨练中成长作文(通用20篇)

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有关成长的味道初二

全文共 1029 字

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人潮拥挤的候车室里,我呆呆的望着你的背影。

“为什么要去外地上学啊?你才多大?”我拽着你的衣角,还是不情愿你离开。你伸手摸摸我的脑袋,苦笑了一下。

“十八岁,”你扯扯嘴角呢喃出几个字,略带苦涩。

哦,对,我们已经十八岁了,青春路上已经走过半个轮回,可我依然意犹未尽,总感觉昨日两个人还一起嘴里含着棒棒糖手拉手过马路,今日的我心中却载着满满的不舍站在车站为你送行。我轻轻松开了紧拽衣角的手。你转过身去背对着我,假装在看时间,及腰的长发一扬,淡淡的古龙水香飘过来——这是你独特的味道

那,我们的友情,是什么味道的?

顺着时光轴,回到那个只属于我们的清晨。阳光扑进房里,我被击打窗玻璃的声音惊醒。懒懒地拉开窗帘,看到了背书包的你提着早餐。你看起来有几分无奈。我顶着一头乱发睡眼惺忪,拉开窗,蛋黄包和豆浆的香味扑鼻而来。你无奈地晃晃手中的早餐,“就知道你又懒床,早饭我买好了,你抓紧时间!”接着就露出了好看的笑颜,一颗小虎牙与微微上扬的嘴角。那一刻所有的困意都烟消云散,心中只有满满的感动。后来初中的每一个清晨,你都会帮我买好早餐。我们的友情,溢满了蛋黄包和豆浆的味道,甜蜜而醇香,正如你阳光下灿烂而迷人的笑容。

我低下头笑了笑,走到你身边,手里拽着几张揉成团的面巾纸,为你擦了擦眼角的泪水。这个熟悉的动作又把我的思绪拉进了回忆的漩涡:那是13年6月13号,我们从小到大面临的第一场大考。九年磨一剑,六月试锋芒。说来也怪,前一天上学时,你还死猪不怕开水烫,没复习完也无畏上考场。结果到了考试点外面,你就紧张的直冒汗。密密的汗珠布满了额头,你焦虑的一会看手表,一会又翻书包看书。考点学校旁的白蜡树开了花那净白的小花顺着枝叶生长,花朵虽小却晶莹剔透。清风一吹,淡淡的香味拂面飘过。我跑到白蜡树下捡了一小株白蜡花。静静地走到你跟前,用面巾纸为你擦去了额头的汗珠,将那株白蜡花轻轻放在你的手心。

“记住啊,无论什么时候,我与你同在,不要怕。“我笑着说。

你轻轻闻了闻那株白蜡花,慧心的笑了。我们的友情,在那个融着白蜡花香的日子里渐渐升温,那淡淡的味道亦像一股清泉流淌在我此刻的内心。时间是个可耻的小偷,它偷走了我们的时光就悄悄溜走,让我们猝不及防,来不及回忆就只能感受离别。

“马上要检票了,我会记得给你打电话,你要好好的。“你边说边露出那迷人的微笑,转身托着行李箱走向人群。

人潮拥挤的候车室里,我呆呆的望着你的背影。

人生百味,酸甜苦辣。你我友情的味道才最令人难忘。愿朋友你在远方一切安好。

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篇1:成长需要磨练

全文共 708 字

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磨练,使一个人变得乐观;磨练,使一个人变得坚强;磨练,使一个人变得成功!只有磨练过的人,才能真正去享受生活。成长需要磨练!

一颗小小的种子,磨练后竟能开出果实;一只幼小的蚕,磨练后竟能变成蝴蝶;一朵孤独的白云,磨练后竟能遮住整片天空!所以,我们需要磨练!

“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所作为。”应该真正取得成功的人,他的背后隐藏着多少挫折?他又经历过多少磨练?我们所看到的,只是表面的成功,我们何尝想过他的成功有多么来之不易?由此可见,只有在逆境中不断地磨练的人,才会有所成就!

当然,并非所有磨练过的人都会成功,但是,假如你不去磨练,那么你将永远不可能会成功!

海伦凯勒从小失明,但她从未放弃:她依然相信生活,依然不断地磨练,克服了许多挫折,最终考上了哈佛大学,成为了美国的著名作家。她天生就具备有缺陷,但却取得了比没有缺陷的人更大的成就。这是为什么呢?是因为她坚持不懈地磨练!

其实,类似她这样坚持不懈地磨练,最终取得成功的还有很多:贝多芬二十六岁时开始耳聋,晚年全聋,只能通过谈话册与人交谈,但由于他对音乐的热爱,他一直没有放弃,一直坚持去克服逆境,结果他成为了赫赫有名的音乐家;居里夫人经过长期的实验,日夜不停的工作,身体已经垮了,但她还是不顾一切坚持搞实验,最后和她的丈夫发现了镭,成为了伟大的科学家……

我们需要磨练!而磨练,不是三分钟热度,而是长期去磨练、坚持不懈去磨练、静下心来去磨练,你会发现,磨练是带你走向成功的“引路人”!

生活需要磨练,成长更需要磨练!从现在起,让我们去磨练,让我们变得更乐观,更坚强,更成功!让我们记住:成长,需要磨练!

[成长需要磨练_作文

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篇2:描写老师伴我成长的初二

全文共 965 字

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我们迎来了教师节,感恩教师的节日。 We ushered in the Teachers Day, gratitude for teachers festivals.

我伏在窗边,痴痴地望着山野,沉醉在那一簇紧挨着一簇的秋菊中。一朵朵花儿犹如一个个亭亭玉立的美少女,装点着大地,给大自然增添了无尽的绚丽。我问花儿为什么这样鲜艳美丽?妈妈告诉我,是因为雨水的滋润!再瞧瞧墙上贴着的那一张张奖状,我想起了你——我那可亲可敬的老师。正因为有您,我才能在学习上居高临下,傲视群雄啊!我如果是那鲜艳的花儿,那你就是滋润我的那雨露。

因为有你,我知道了写字如做人,字要写得端端正正,不偏不倚。我刚升入初中不久,为了图快,就总是把字写得歪歪斜斜。从此以后,你就刻意关注我了,总罚我重新写作。年少气盛的我,当然不服气,重做的作业写得更加潦草。于是,有一天,你让我去你办公室一趟。

我知道暴风雨即将来临,一定又会被老师骂得狗血淋头。可之后的是,真是让我大跌眼镜。你并没有对我开口大骂,或是唠叨的教育,而是在桌子上写了三个“人”字。其中两个“人”东倒西歪,另一个则是方方正正,很是好看。你温声细语地问我哪“人”看。我想也没想就指了指端正的那个“人”字。你赞赏地看了看我,语重心长地告诉我:“写字如做人,要端端正正,规规矩矩!”从那以后,我每写一个字都谨记你的教诲,横要平,竖要直,就如做人一样,端端正正!

因为有你,我学会了坚强和勇敢。考试的失败如同一颗巨石压在我的心头,压得我连呼吸也变得好困难。那时在我的世界里,天空失去了蓝色,太阳也褪去了金黄的光辉,黑暗统治了一切。你在得知我的失落情绪后,第一时间找到了我,带我去散心。

那时天正下着淅沥的小雨,你把我拉到操场,我感到心灵接触到从未有过的轻松与喜悦,枯萎的心灵也在雨水的滋润下欢快地跳跃。不一会儿,雨渐渐停了。你让我看看雨后的天空,我顺着你所指的方向看去,一条七色的彩虹,在空中闪烁着美丽的光芒。你告诉我只有经历过风雨,才能看见美丽的彩虹。你的话语就像一颗璀璨的明星,照亮了我的世界,把我引向光明与希望。

可亲可爱的老师啊,感谢你对我的关心与爱护。你是灯,照亮学生夜行的路,您是火,温暖学生冰冷的心;您是伞,为学生遮风挡雨;您是星星,你是蜡烛,是太阳,更是同学们至亲至爱的人啊!

老师,谢谢您,祝你节日快乐!

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篇3:有关爱让我成长初二

全文共 751 字

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从我们懂事时开始,我们便知道:这个世界上有这么一个东西。它是人们所向往的,渴望的,人们认为拥有它人生已无悔。它就是爱。

当我每天准备上学时,总有一个人对我说路上小心,好好学习啊!当我考试没考好时,总有那么一个人,对我微笑说好孩子,别灰心。下次一定可以的!我也会开心的点头应答;当我孤独寂寞时,总会有那么一个人牵着我的手向前奔跑,说:走,我们去玩!&&渐渐地,我开始厌倦这些爱。现在,每当我准备上学时,她依然叮咛我路上小心,好好学啊。可是,我不在像以往那样点头,而是厌恶的朝着她说你每天都说烦不烦啊!你不烦我还烦呢!以后别说了!

有次,我一如往常没考好,她依旧微笑的对我说别灰心丧气,下次加油。我没有笑着回应,而是泪流满面,生气的对她吼道收起你那虚假的笑容!我不学了!每次都考不好,还不如不学了!一个周末,我一个人在家里,孤独与寂寞笼罩整个屋子,就在这时,她又来找我玩了。走,我们去玩吧。我望着她那灿烂的微笑,冰冷的一口回绝不了,我想待在家里。孤独,寂寞才配的上我。

你以后别来了。我开始回避她们,回避她们的爱,可她们却每天依旧如此。我有一刻疑惑:爱是什么?我不知道,所以我去问她们,为什么还是每天依旧。你说她们会说什么?长篇大论?还是说一大堆感人的话?不,都不是,她们都只有一句话。一句简单,有普通的话。因为我是你妈妈啊,傻孩子。因为我是你的老师啊,孩子。因为我是你最好的朋友啊,笨蛋。

我那是愣了,真的愣了。我不明白,就这么,简单?我有些窃喜,又有些害怕。窃喜她们还是依旧对我这么好;害怕这是欺骗,一个谎言,一转眼就消失。但时光飞快闪过,是我知道这并不是谎言。爱,始我成长。从小到大,我被爱包围,使我渐渐地开始淡忘它,厌恶它。但是,当我再次从一句简单的话语中发现它时,我才发现:爱,是如此简单,又是如此珍贵。

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篇4:中学生初二作文在挫折中成长题记

全文共 967 字

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每个人都追求快乐、幸福,而逃避灾难、悲伤,我们总是会为挫折而难过,为自己得不到幸福而伤心。设想,倘若我们的生活没有挫折、没有压抑,我们会去珍惜我们所拥有的幸福、会有感动以及得到解脱之后那种久违的喜悦。 Everyone is pursuing happiness and happiness, and avoiding disaster and sadness, we will always be sad for setbacks, sadness and sadness for ourselves.Imagine that if our lives are not frustrated or suppressed, we will cherish the happiness we have, will be moved, and the long -lost joy after being liberated.

小时候的我常常感冒发烧,正临考试期间,我又一次倒下了,高烧不断,达到40度。我简直快要疯了,仿佛脑子里有一样东西在没命地挣扎。当时只有昏沉与我做伴,朦胧包围着我,我始终逃不出这个令人颤抖的圈。

吃了药,挂了水,病情并未有多大好转。我担心,我气愤,我埋怨,为什么这世上会有病这种东西,为什么它会叫人如此受折磨,为什么受折磨的人偏偏会是我?一百个,一千个为什么在我心中打转。我所能做的,就只有躺在床上,睡不着,也笑不出来,一站起来就是一针天旋地转,人仿佛失去了重心。我向往外面的世界,恨透了这缠着我不放的病魔。此时此刻的我似乎整个身子,甚至灵魂都被燃烧着,我在大火中拼命挣扎,就这样挣扎着。一直到一个星期以后,我的病好了。

回到学校的时候,我置身于暖暖的阳光之中,我多么渴望这灿烂美丽的世界,我发现我的世界又出现了那片久违放晴的天空,也出现了我久违的笑容。一切都是如此可爱,拥有生命,真好!我早已陶醉在又见到同学的兴奋与喜悦之中,我又可以高声地喊了,自由地跑了!我体验着从未有过的幸福。

这样的生命才是多彩的,正因为有了挫折,才有了我对生活发自内心的热爱,才会感激所有赐予我幸福的人和事。我们应该感激挫折的力量,那种痛苦过后的快乐,煎熬过后的幸福是平静的生活永远无法实现的,因为我们需要挫折。

记住:没有挫折的生活是残缺的。

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篇5:在磨练中成长

全文共 786 字

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曾经,在感觉自己能力不如人的时候,总是希望能多一些磨练来锻炼自己,提高能力。可是当一些磨练真正来临的时候,却总有一种承担不起的怯懦和我尽力后就无悔的软弱,少了些愈挫愈奋的精神。而在这种逃避的心理作用下,是很难进步的。

世间太多的真理显而易见,也许人人都知道的道理却很少有人实行,知易行难啊。在磨练中成长,几乎所有的成功法则里都包含了这个道理。可是,在现实面前,多少人望而却步,所以,能成功的始终是那些愈挫愈奋的少数人。也许因为年轻,也许因为面子,做事业的人很多,但做成大事业的人不多,所谓“大丈夫能屈能伸”“吃得苦中苦,方为人上人”,把很多人考验住了,淘汰掉了。也有一些人够坚强,挺过来了,可是不会总结得失经验,不会总结随机应变的人不免要经常犯险,如履薄冰,活的很累。也许做事业对大多人来说就是不轻松的事情,当困难、压力、责难淹没你时,怎么自救呢?怎么做下去呢?阻挡、陷阱、圈套、磨难太多,如何在磨练中站起来走出去?

现在教人成功之道的书满天飞,不知道有多少人按照书上写的去实践并且成功了,只知道很多人都在怀疑耻笑,那些写书的人又有多少成功了呢?是啊,成功了的人从来没说过是照着那本书上的成功模式实现了自己梦想的。多少思想家,自己一生活在痛苦和灾难中,可是他们的思想却拯救了几代人。也许没有一个完全适合自己的成功之道被人写出来,但是博采众家之长,来提炼自己,装备自己,去实践,去总结,去奋斗,我想,这样的人无论身在什么磨练中心中总是燃烧着希望之火的吧,有希望才有路。

成功的因素太多了,但太多的名人早就总结过,成功=99%的准努力+1%的机遇。也许对也许不对,但是我们知道,不费吹灰之力就成功的人应该很少吧,所以,让我们去努力吧,在磨难中锻炼自己,提高自己,在平常的日子里装备自己,也许有一天成功就会悄然来临。朝着成功的方向走,才会路线最短。

在磨练中成长,怀揣希望,乐观,坚强。

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篇6:初二作文:在逆境中成长

全文共 528 字

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孟子曾说“生于忧患,死于安乐”当雏鹰足够大时,母鹰便将雏鹰赶出洞外,是雏鹰懂得了飞翔,相反,若继续将雏鹰留在洞中,那么将来雏鹰便会在弱肉强食的自然生态法则中死亡,动物尚且如此,那作为高等动物的我们更就应学会在逆境成长

逆境给人宝贵的磨练机会。只有经历的起逆境的考验的人,才能成为真正的强者。古今中外的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬,艰难跋涉于荆棘丛生的黑白琴键上,用手指重重扣响了神圣的《命运》之门,挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁在受刑中,饱受折磨,仍然写出史家之绝唱---《史记》,我们伟大的领袖毛X东生活在战争时期,屡次受到失去亲人的痛苦,但他不还是带领红军赢得了新中国的成立吗?周文王受拘禁而演《周易》。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”因此,逆境是强者攀登高峰的垫脚石,是弱者走向毁灭的万丈深渊。

我们的三年初中生活还在父母温暖的怀抱中,但我们人生的警钟已经敲响了,我们要明白,我们正在面临人生的第一个转折点。此刻每家都只有一个孩子,每个孩子都是宝,也正因家长们的过分宠爱,此刻的孩子都经受不起挫折,因为受到挫折的孩子而自寻短见的有多少,作为新一代的青少年,我们要学会在逆境中成长。

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篇7:人的成长需要磨练

全文共 689 字

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磨练如同风雨后的彩虹,绚丽斑斓;磨练如凝成珍珠的沙砾,圆润光泽;磨练如同海啸中的海燕,高傲飞翔。人生如果没有磨练,那又怎能展现出人生的精彩。

正如冰心所说:成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽,浸透了奋斗的泪痕、牺牲的血雨。

乌云密布,电闪雷鸣,狂风大作,雨点纷至。滚滚的乌云如同一团浓墨,一条条银色毒蛇在其中翻腾,嘶咬着天空;狂风如旷野中受了惊的野牛,势不可挡;雨点如战场上的枪林弹雨,纷纷而至。如此恶劣的环境下却造就了一朵出淤泥而不染的荷花--彩虹,闪着绚丽的光芒,散发七彩的高贵气质。

沙砾钻进蚌中,给蚌带来了痛苦,蚌用身体将沙砾一点点挤出,可沙砾却牢牢地粘在蚌上。于是,蚌将沙砾不停地卷磨,希望将沙砾磨平,以至于不伤害它的身体,但却付出了自己的鲜血,承受着痛苦的折磨……很久以后,当人们发现它时,在它干枯的体内找到了一颗豆大的,有着晶莹光泽的圆润的珍珠。

南极大陆周边的沿海如镜面,各种生物在这里快乐生存。突然,乌云迅速聚拢,一条长长的闪电划过这宁静和谐的天空,乌云越压越低,仿佛要塌下来一般,海浪拍击着海岸,越来越猛,海啸来临了。企鹅低声沉吟着,手足无措地走来走去。此刻,乌云滚滚中,波涛翻腾里穿过一个个黑亮的身影,那就是勇敢的海燕。海浪毫不留情地拍击着海岸,砸得浪花四溅,海燕如一支支离弦的箭,飞速穿越,按捺不住的生命的活力。最后,一阵汹涌狂浪袭来,海燕毫不退缩,勇往直前,全力以赴。终于,天空乌云散尽,明净的天空下,留住了海燕高傲无畏的身影。

只有经过严冬才能迎来盛春,只有历经风雨才能看见彩虹,只有经受磨练才有收获。相信人生中的磨练都是为了美好的明天,加油吧!

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篇8:成长的记忆初二作文

全文共 576 字

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昏黄的路灯拉长了我寂寥的身影,斑驳的树影洒满了我的衣襟。十一岁,青涩而朦胧的花季。我已从毛毛虫蜕变成为一只蝴蝶,我真的长大了吗?过去的墨迹还在我身上吗?曾经那些大大小小的污点是否还残留在我的衣襟上谁来告诉我?迷惘!我的前方在哪?点滴岁月从烟花的绽放中流去,丝缕时光从夜的蓝空中飘过,流水般的时光已一去不复返。回头往往过去,一幕幕令我悔恨的事展现在我眼前,依稀留存在我的心中……

一声闪电划破了天际,一阵雷鸣打破了周围的宁静,豆大的雨滴落了下来。我抬头望着宝石蓝的天空,雨打在我的脸上,瞬间又滑落,“孩子,来给妈妈我做点事!”妈妈的一声叫喊打破了我的思绪,我呆住了,像一个停止工作的机器,良久,动了起来,机械地走到妈妈跟前,满心的复杂与焦躁,妈妈的叨念我一句也没有听见。“好吧!快去!”我迷迷糊糊地望着妈妈,眼中充满了不解和疑惑。“快去吧,愣着干什么?”我流下了眼泪,妈妈慌了。“我—没考好。”沉默的我终于开了口。“是数学还是语文?”妈妈摆着漫不经心的样子问了一句。“数学……”说这话的时候,我偷偷的瞟了一眼妈妈,接着便逃也似地离开了。只留下妈妈惊诧的眼神,我把自己锁在房间,拼命地哭,拼命地哭……我这一系列的举动令妈妈愣住了—在她眼里,我一直是个不会哭的女孩……

回顾人生之路,许多人都会缅怀童年。但就像被时空抛入黑洞就再也找不到一样,没有人能回到童年……

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篇9:成长话题初二作文800字

全文共 903 字

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成长是缓缓流淌的溪流。悄然地,我们就长大了,学会了坚强,学会了坦然,学会了怎样面对挫折。

从前,我对”成长“这两个字的理解并不透彻。但是,有件事让我明白了成长中的一个道理,这个道理又让我突然领悟:什么叫”成长“。

那一次,妈妈得知一个著名的英语培训机构要举办一个少儿英语才艺大赛,便兴冲冲地给我报了名。在接下来的一个月里,妈妈经常督促我练好英语歌,一首优美动听的歌曲《when the chrismas comes to town》。不多时日,我就已将歌词背得滚瓜烂熟,就连走路就在哼唱着,我期待那一天能在比赛中获得优异的成绩。

星期天,我们如约来到了比赛现场。比赛还没开始,现场人声鼎沸,热闹非凡:有的东张西望,有的念念有词,有的换上了漂亮的服装,选手们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,都想在比赛中一展自己的风采。

比赛开始了,我看到好多人唱的英语歌都很简单,一颗警惕的心放松下来,不再紧张了。

轮到我上场了。我带着自信的微笑跳上台,说完了自我介绍,等音乐一放,就开始唱歌。谁知,音响师竟然把伴奏带放错了,音乐刚出来就已接近结尾。我愣了一下,跟着唱了几句,就唱不出了。妈妈在台下一个劲儿地打手势叫我继续唱,我不愿意。怎么会这样?我咬紧牙关,竭力不让眼泪掉下来。音乐完了,我硬着头皮对大家说了声”Thank you“,就跑下了台。

刚一下来,我就忍不住掉下了眼泪,委屈、愤怒、失落一下子涌上心头。妈妈去跟音响师交涉,又跑去找评委,争取让我重唱,最后,又来征求我的意见,问我愿不愿意重新唱一遍。

我不高兴地说了声:”不!“还狠狠地摇了摇头。这时,旁边一个阿姨安慰我说:”小妹妹,不要用别人的错误来惩罚自己哦。“妈妈也赶紧说:”阿姨说得很对,不要用别人的错误来惩罚自己呀!再唱一遍,好吗?“我收住泪水,点点头。

音乐响起来了,我大大方方地走向舞台,重新唱了一遍。台下掌声四起,我的心象初开的莲花,一点点地绽放。

虽然重唱的这次无法改变评委已下定的分数,但是阿姨的那句话,让我至今还铭记在心。因为这句话教会我如何面对挫折,坦然接受事实,重新开始生活。

成长就像那奔流的溪水,只有遇到那凹凸不平的顽石,才会碰撞出美丽的浪花,奏起美妙的乐章……

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篇10:因为磨练,所以成长

全文共 719 字

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宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。人因为磨练,所以成长

人生在世,只有经历磨炼,才能收获成功。文艺创作便是如此:司马迁虽因被人误解遭受腐刑,但他含垢忍辱,最终写出史家之绝唱——《史记》;范仲淹惨遭三贬,但他达观开朗,呼出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古名言;著名音乐家贝多芬,不畏失聪,他的百余部作品流芳百世……多少本着作,多少条名言,多少曲名乐,其作者不经历磨炼,怎能永存千古?

人生需要经历磨炼,文艺创作是如此,科学发明也是如此:素有“发明大王”之称的爱迪生经历了上百次的失败,最终发明出沿用至今的电灯泡;因被人认为是低能而被逐出学校的牛顿,潜心钻研,最终发现了万有引力;20岁便患上了肌肉萎缩的霍金,一心学习,最终站到了科学的巅峰……多少件发明,多少条定理,多少种科学现象的解释,不都是历经磨炼才得以发现的吗?

人生需要历经磨炼,文艺创作如此,科学发明如此,军事政治更是如此:越王勾践身为亡国之君,屈膝投降,但二十年的含羞忍耻,他卧薪尝胆,得以东山再起,一雪前耻;韩信年轻时受无赖胯下之辱,但他能屈能伸,后助汉高祖刘邦夺得天下;朱元璋少时贫苦为僧,后一鸣惊人,造就明朝百年基业……多少代帝王,多少位将领,多少场战事,不经历磨练怎能成功?

人生只有经历磨练才能得以成功。吴承恩曾曰:“有风方起浪,无潮水自平。”不经历风吹雨打的水是不会出现浪花的,不经历磨练的人,也是不会有所成就的,这对谁都一样。而走在人生道路上的我们,也会遇到重重困难来磨练我们,我们应该怎么做呢?或许孟子的一句话可以解答我们的疑惑:

“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”。

因为磨练,所以成长。

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篇11:中学生初二作文在挫折中成长题记

全文共 979 字

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在漫长的人生旅途中,我们要经历风霜,品尝酸甜苦辣,并且要遇到不少的挫折。在以前,不服输地我也曾向挫折低头过。 In a long journey of life, we have to experience wind and frost, taste sweetness and bitterness, and encounter many setbacks.In the past, I also bowed my head to frustration.

在一次语文考试后,当老师宣布第一名是谁时,我显得特别轻松自在:会不会第一名是我?可惜,老天爷偏偏和我开了个玩笑,第一名不是我。那第二名应该是我吧?我对这次考试充满信心,因为在考试之前,我早已做好了准备。不是,第二名也不是我。没事,可能我和第一名、第二名只差一点呢!我安慰自己。当老师将试卷发下来时,我不敢正眼看那鲜红而又可怕的94分,它如一把尖锐的刀子,刺痛了我的心。

我的心怦怦地跳个不停,心里想:为什么我这么粗心、马虎呢?连拟人句都会写错,阅读题就扣了3分。这时,下课铃声打响了,我无精打采地离开教室,垂头丧气地站在栏杆边上,迎面的春风吹拂过我的脸颊,泪水在我的眼眶里打转,渐渐地,滚烫地泪珠从我的脸颊边滑落。我开始反醒:为什么他们可以考得那么好,而我却不行。是不是我本来就没有资格当一个好学生,不能起到一个带头的作用。我觉得自己好没用,辜负了老师对我的期望,同学对我的信任。那一刻,我向挫折退缩了,畏惧了,低头了,我想要放弃。

但是,我不甘心。我不甘心就这样认输,我不甘心就这样放弃。我要和上天赌一把,只要我经过努力,经过勤奋,就一定可以成为一名好学生,哪怕我是一只笨鸟,也一定要林别人更加地刻苦,追赶上别人的脚步。我开始坚持每天去用自己的双眼捕捉身边的事物,再用笔尖将它描绘出来。我开始坚持每天去阅读美文美段,并尽力将它存入我的大脑。我开始坚持每天去预习将要学习的课程,尽量在上课多争取机会发言。功夫不负有心人。经过长时间的磨炼,我成为了一名优秀的学生。我相信,过不了多久,我一定可以追上那些好学生的步伐!

在我的字典里,没有向挫折低头这句话,只有战胜挫折。经过斗雪的腊梅,才会艳丽。经过霜打的果子,才会香甜可口。经过破茧的毛毛虫,才会变成美丽而又迷人的蝴蝶。经过挫折的我,才会明白成功意味着什么。

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篇12:成长初二作文

全文共 782 字

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如今,那些在我们童年的天空中飞翔的纸飞机,早已随着岁月消逝。我们正一点一点的成长,一点一点地变成熟。

转眼之间,初一已经成为过去式了。即使有时在写班级时会写成初一二班,但我也不得不承认,现在我已经是一名初二的中学生了。回想初一时,我背着书包来到一个陌生的环境,陌生的教室,四处张望着陌生的同学们,显得有些不知所措。随着时间的流逝,我们慢慢熟悉,渐渐组成了一个大家庭,团结友爱,共同进步。在这一年中,我在各方面都有了明显的长进。

在写字方面,我的收获不小。通过老师不断地指导,我学到了许多写字的技巧。老师指出的不足之处,我会努力改进。对比从前写的字,已经大有不同了,但这些不同也并非全都是进步。不过做什么事都要慢慢来,不能奢求太多。急于求成只会把事情弄得更糟。正如乔丹所说的——“一天一点进步,那一辈子该有多少飞跃呀!”

经过一年的锻炼,我由初一的做事犹豫不决慢慢地变得做事果断了。初一时,我担任过不少职位——副班长、语文课代表、学习委员……协助过老师、帮助过同学、管理过纪律。这些,都使我变得更成熟,更有经验,教会了我怎样处理事情,怎样管理班级。

我已经不再是初一那个胆小内向的女孩了,我已经走上了通往自信大方的道路。最能体现出这一点的就是课堂了。最初的我,在课堂上一声不吭,生怕一句话说错了就会被老师批评。而现在,每节课堂上我会的问题都会回答,即使大声说说错了,我也并不会觉得不好意思。因为起码我思考了,总比那些连说都不敢说的人要好。

升入初二,我变得敢于挑战了。初一时的学生会竞选,人都是老师挑选的。当我听说自己被选中时,心里还有些不满。今年学生会竞选,是由学生自己决定是否竞选的。这一次,我却毅然地选择了参加竞选,尽管准备演讲稿是一个麻烦的过程。我想给自己一个挑战的机会,一个能够得到锻炼的机会。

成长,是每个人都要经历的过程,我们要正确、快乐地面对成长。

[成长初二作文

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篇13:成长路上有你真好初二作文

全文共 738 字

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母爱深沉而美丽,静谧而富有诗意,浓烈而不呛人,有一种随风潜入夜,润物细无声的感觉。它朴素,却不平凡。

你的手很温暖

窗外的斜月静静地挂在漆黑的夜空,毫无生机。屋外的小雨淅淅沥沥地下着,四周散发着烦闷的气息。面对即将迎来的期末考试,我的心突然变得烦躁起来。一想起并不怎么优秀的成绩,我不禁流下了泪。我一手把英语书扔到床上,抱着枕头呜呜地哭了起来。母亲见我这副样子,问我怎么了。我抽泣着,却说不出话来。“别有太大的压力,最重要的是健康。无论未来怎样,只要对得起自己就好。”听到这句话,我哭的更厉害了。想起母亲对我的期望和对我说的每一番话,都觉得很对不起母亲。母亲拉着我的手,对我说:尽力就好。恬静的声音和来自手掌深处的温暖,像一场滋滋的春雨,抚平我焦躁不安的心。

谢谢你给我的梦想

在很久以前我天真的喜欢催人泪下的故事,现在长大的我突然开始害怕感动,害怕生活里只剩下泪水,却没有表达的机会,莫等闲白了少年头,空悲切。

闲暇时间,母亲总是爱看梦想秀。偶尔还会给我讲里面的故事,讲着讲着,母亲就哭了,我帮母亲拭去眼角的泪水,却偶然发现母亲的皱纹。母亲老了。我不禁开始感叹时间的流逝。

母亲给我讲过很多关于梦想的故事,让我去学习那些人坚强的精神,而她却从未提过自己的梦想。我问母亲的梦想是什么,母亲对我说:“已经来不及去实现我的梦想。如果有梦就去追求,一定要实现。别对自己说过和做过的事后悔。”母亲是个平凡的人,但却懂得很多。

天下间的每个母亲都用自己的一生去呵护着自己的儿女,但是我们不可能用一辈子去这样报答母亲,在每个烛光幽幽的夜晚,只要我们想起那首母亲,给妈妈一个微笑,一个眼神,告诉她其实我懂你的心,我们也在想你,这是何等的弥足珍贵.在成长的路上,我没经历过很多,母亲却教会我很多。妈,谢谢。

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篇14:成长需要磨练作文

全文共 1128 字

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在现在的社会中,我们之中的有些人为追求流行时尚,都喜欢去追求各种明星,如歌星——周杰伦、潘玮珀……;笑星——赵本山、宋丹丹……;体育名星——刘翔、姚明……他们为了这样的名星不惜一切代价,去追求去模仿。有的中学生为了自己心中的明星,放弃学习,疯狂追求,他们忘记了自己本应该做的本质工作。虽然这种孜孜以求的心理是好的,不过用在这样的地方,这样的时光,值得吗?我们不如用这样的精神来追求学习“巨星”——唐俊。

唐俊和我们一样都是普通的中学生,但她有着明星一样努力奋斗、坚持不懈的精神,她的精神是在十二年如一日的艰苦生活中磨炼出来的,她在成功的道路上不知付出了多少的辛劳。她是我们的骄傲,是我们中学生学习的榜样。

唐俊真是命运不幸。幼年她失去了父亲,8岁因母亲病倒在床上不能动弹。从此,她就开始一边学习一边肩负家庭生活的重担,她没有被这种困难所压倒,反而欲艰不摧,使她化悲痛为力量,坚持不懈的努力学习,最终考上了许多学子梦寐以求的省级重点高中——营山中学。这让人欢喜,更让人忧愁。她又面临着更困难的问题,是选择照顾母亲,还是选择继续完成学业?她毅然决定,为了学习,把母亲接到自己的身边,继续照顾。就这样她坚持着,十二年如一日,奔走在课堂和母亲之间。可怜她没有钱,一天只有3元钱的花费。在这种困难下,她依然不改变决心继续学习,而且成绩一直保持名列前茅。

在唐俊面前,我们与她完全不能相提并论,她敢于向命运挑战。她表现出了孝敬老人、心系他人的传统美德,她表现出了勤奋好学、乐观向上的奋斗精神,她表现出了一种不畏艰辛、坚韧不拔的顽强毅力。

学习唐俊,成就自己的学习梦想。在学习的道路上,我们有的人有着一个共同的缺点,没有一颗坚强的心,遇到某一种困难时,就胆怯了,就退却了,在立志要做某一件事情时,我们往往只有三分钟的热情,而过了这三分钟则就是原模原样了,所付出的努力都付之东流去了,所做出的努力全都功败垂成。所以,在我们的实际生活中,无论是做什么事情,都要有一颗持之以恒的心。否则,所做的努力一切都会白费。既然我们对追求明星都有一颗孜孜不倦的心,那为什么我们对学习对工作就不能有一种坚持到底的恒心呢?学习唐俊,给自己磨炼出一种坚强的意志,让人生的困难全部离你远去。

坚强的意志是我们人人走向成功的必备精神药物,它可以使我们在困难中站起来,它可以使我们在逆境中继续努力,奋发图强。学习唐俊,就是要学习那种克服困难的顽强意志,坚持不懈的精神。她身上所拥有的精神不是在一朝一夕形成的,而是在逆境中,在一层层困难之中十二年如一日所慢慢磨炼出来的。

唐俊的精神是伟大坚强的化身。学习唐俊——就是如何学会一个人怎样在困难中战胜自己,寻找自己如何在困难中寻求克服它的方法,使自己在磨炼中健康成长

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篇15:初二作文:成长的味道

全文共 490 字

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人生百味,每件事情都有自己独特的韵味。成长味道在我心中如同打翻了一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,交织出了一股耐人寻味的韵味。

韵味一:甜

小时候的我,像是蜜罐里的麦芽糖,温室里的小花苞,十分稚嫩,十分甜蜜,有爷爷奶奶大姑大舅们宠着,腻着。当时觉得自己像块糖。

甜甜的,黏黏的……

韵味二:咸

刚上学的我,像是一个野丫头,整天疯跑,有时还会与男生打斗,虽然赢了,但却被老师叫了去,罚我面壁思过四个小时。倔强的我流下了眼泪,感觉到了所谓的“咸”……

韵味三:酸

上了三年级,班上的男女生都开始了美妙的幻想。男生幻想成为高大英俊的白马王子,女生幻想成为亭亭玉立的少女。于是每一天都像生活在梦中,浑浑噩噩的。总之,酸是那个时代的特产。

韵味四:辣

走向了六年级这个大门,老师开始补课,开始加自习,开始重复巩固许多的功课,开始使浑身张辞的我们磨掉那尖利的刺。那种的加班加点,那种个性的滋味。辣的使人不堪忍受。

韵味五:苦

步入了中学,课程多了,书本也多了,早自习晚自习的加个不停,作业像一座座沉重的“大山”压得我们喘但是气来。每一天的课程被排的满满的。使我们苦不堪言。今生的路还很长很长,成长还在不断继续着……

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篇16:初二作文爱国爱校健康成长

全文共 707 字

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敬爱的各位领导、老师、亲爱的同学们:

你们好!

今天我演讲的主题是:爱国爱校健康成长

大家知道,祖国母亲用甘甜的乳汁哺育着我们,用那宽广的胸怀抱大了我们,我们是祖国的一部分,每一个人都离不开祖国,所以我们要热爱祖国。

历史上有多少中华儿女像爱自己的母亲一样热爱自己的祖国。鲁迅先生为了国家的利益弃医从文。钱学森毅然放弃了美国的优越条件,不顾美国当局的阻挠与威胁,回到了刚刚成立的中国,为祖国国防事业做出了巨大贡献。

我们的命运是和祖国连在一起的,祖国的繁荣昌盛是我们每个中华儿女的心愿,我们是祖国的花朵,是祖国的希望,我为自己生在一个泱泱的文明大国而感到自豪!同学们!让我们行动起来,为祖国去奋斗、去开拓、去创新吧!

同学们热爱祖国不是一句空话,我们作为学生应从爱校开始,我们满怀激情地在校园里欢歌笑语,绽放着我们的青春活力。

校园就像我们的家一样,只要我们捡起一张废纸就会多一分整洁。我们应该爱护学校里的一草一木,为学校争光添彩。我们要关心集体,应该从自身做起,为班级的荣誉而献出一份力量。

我们在学校里健康成长,遨游在知识的海洋里。作为一个学生,应该具备良好的品德、作风和品质。然而有些学生却把吃穿看得很重要,追求时尚,这样持续下去,他们的心理就会越来越不健康。身体健康就像船,心理健康就像舵,船向那里行驶是一帆风顺?还是触礁沉没?全看你的舵把得好不好。希望同学们在今后的学习生活中把好舵,使好人生的风帆。

我们有了健康的心理素质和强健的身体,才能好好学习,取得优异成绩,为校争光,将来成为祖国的优秀人才。

同学们!为了国家的富强,为了学校的荣誉,为了我们的健康成长共同努力吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

[初二作文爱国爱校健康成长

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篇17:有关成长的味道初二

全文共 1261 字

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逆风的方向更适合成长,我不怕万人阻挡,只怕自己投降。

——题记

在我看来,失败是一种营养,饱含激励,让我在成长中学会坚强;跌倒是一种营养,饱含活力,让我在风雨中茁壮成长;挫折是一种营养,饱含动力,让我在成长路上踏平坎坷,昂扬向上。成长中的风雨痛苦都是在所难免的,但是它们并不可怕。

成长的滋味,藏在妈妈关切的唠叨中,像咖啡,苦涩,回味无穷。考试前夕,妈妈特地为我炖了鸡汤,不停唠叨着鸡汤对大脑好,对考试有帮助。“要真是这样,市场上的鸡早就被抢光了!”我不耐烦地说。正说着,一碗热气腾腾的鸡汤便端到我面前,“快尝尝吧!”我小心翼翼地捧起碗,深深地喝了一大口。“嗯……味道不错!”我赞叹道。“是吗?那我再给你盛一碗。”妈妈得到我的夸赞,乐呵呵的又到厨房里给我盛鸡汤去了。第二天清晨,一抹淡淡阳光透过缥缈的晨雾,似有似无,树丛中聒噪的蝉虫依旧喋喋不休,我的心被这虫声搅得波澜起伏,烦躁不安……临考前,妈妈不停对我唠叨着:“要细心,不要答漏,做题先易后难!”直到到了学校门口,进门的那一刹那,我忽然感到背后有热烈的目光——那是妈妈的目光,那目光包含着对我的关怀与期望。我后悔起来,后悔之前我因妈妈的唠叨而不耐烦。此时,我竟如此怀念妈妈的唠叨,那些话在我心中成了最美的光芒!我终于理解了妈妈对我的唠叨,以及蕴含在其中的关怀与期望。

成长的滋味,藏在老师的鼓励和信任中,像杯茶,清香,蕴含深沉。夏日的午后,漫步在校园小路上,梧桐树茂盛的生长着,抬头望去,细碎的阳光穿透枝叶,洒满一地。望着这斑驳的倒影,记忆随之飘忽到那年夏天。那时,年少的我凭着一腔热血参加了“广播员选拔赛”,高傲自负的我总以为自己会成功,结果却失败了。这次失败令我羞愤,我自以为很优秀,其实我只是个再平凡不过的女孩——瞬间我恍然大悟。今后的我不再锋芒毕露,不再自以为是却也不再朗读。次日,学校再次组织了朗诵比赛,我的老师为了让我重新拾起往日的自信,耐心开导,坚持让我参加及时纠正我错误的思想。这次,我成功了,当我走上领奖台时,看到老师那一如既往支持的目光,我找回了那个爱朗读的自己,重新变得坚强而自信。

成长的滋味,藏在永恒的友谊中,像美酒,香醇,令人陶醉。窗外,雨淅淅沥沥地下着,像无数轻捷柔软的手指,弹奏出一曲曲优美动听的音乐。以前的小伙伴,很小很小,每天的打闹习以为常,而现在的我们,懂得珍惜在一起的每一天,害怕瞬间分离,窗外,雨越下越大,如果这场雨是彩色的,那么回忆会变得五彩缤纷吗?小时候的我们,伤心难过时,不用语言去安慰,只是静静地陪着;现在的我们,失败艰难时,拍拍肩,道一声“坚持”。并且陪着我坚持,是啊,只有坚持走到终点,才能回望过去的点滴。窗外的雨似乎累了,减缓了步伐。但时间还在继续,友情还在加深。让我更加明白了:记忆可以翻新,友情却不变质。

成长路上,不仅有阳光明媚,也有风吹雨打,正如那首歌:“他说风雨中,这点痛算什么?擦干泪,不要怕,至少我们还有梦……擦干泪,不要问为什么……”。不如意,不可怕;跌到,不可怕;风雨,不可怕,可怕的是我们对待成长的态度。

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篇18:成长需要磨练

全文共 355 字

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成长需要磨练的。小时,刚开始学走路的时候,总摔跤,但是也因为了摔跤使我学会了走路;上小学的时候,因为刚开始的时候不用功,成绩不好,但是也因为那次的成绩使我发愤用功,让自己变成了优等生;上了中学,参加竞选,因为人缘不好,落选了,但是也因为那次的失败,使我注意到应当与同学融洽相处,在第二次的竞选中我成功了。由此,我得到这样一条经验:成长需要磨练。如果没有当初的摔跤,我可能现在都不会走路;如果没有当初的成绩,我可能现在还是一个差生;如果没有当初的落选,我现在还是一个自以为是,眼里没有他人的人一粒沙砾进入蚌壳后,由于不停的磨练最终才变成一颗璀璨夺目的珍珠。只有不断的磨练,磨去各种棱棱角角,这样才能使自己变得更加圆润。

朋友当我们面对挫折的时候,不要灰心你大可以把它看做是一次磨练,阳光总在风雨后,成长需要磨练。

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篇19:初二作文通过这些传统节日使我成长

全文共 623 字

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端午节,我看到奶奶在团箕里拨弄壳是黑黑的豆子。我问奶奶这是什么豆,奶奶告诉我说是蚕豆。奶奶还说:端午节快到了,按风俗,大人、小孩要喝雄黄酒吃炒蚕豆,可以避邪的。

我瞪着两只眼睛茫然地看着奶奶,奶奶似乎明白了什么,慢悠悠地给我讲述有关端午节的一些知识:端午节是每年的农历五月初五,端,是开端的意思。每个月有三个五日,即初五、十五、二十五。所谓“端午”就是头一个五的意思。

端午节有一个特别的意义,它是民间一年一度的全民“卫生节”。人们在这一天里要洒扫庭院、悬艾草、挂菖蒲、饮雄黄酒,用以驱虫菌,除害病。这其实也是民间一种自觉的防疫防病措施和良好习惯。这些活动反映了我们民族预防疾病,讲究卫生的优良传统。这些与日常卫生保健有关的习俗,也还具有一定的科学性。

不过,我从课外书上看到过,知道端午节的意义是屈原的伟大爱国主义精神。传说端午节就是为了纪念屈原。屈原是战国时的楚国大臣,由于敌国实施反间计,朝中的-臣又对他进行无耻的胡说,使屈原遭到国君的冷落并被放逐。但是,屈原的爱国之情并没有因此而受影响,反而变得更加激烈,当他听到国家沦亡之时,愤怒而无奈的屈原投江自 杀了。

千百年来,中华人民始终怀着深厚的感情纪念屈原。我认为,屈原的忧国忧民、忠贞不渝的爱国主义精神在任何时候、任何地方,都是凝聚国家和民族团结的精神支柱,他深深地感动着一代又一代的中国人,也深深地感动着我。作为一个中学生的我,最起码,现在要好好学习,长大才能振兴中华,做一个对国家有贡献的人。

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篇20:成长需要磨练

全文共 675 字

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进入初中,就意味着必须接受军训的磨练。对于我们这些一直生活在父母的羽翼下的人而言,无疑是一种挑战。在这看似漫长的军训期间,我们要以原来互不相识的同学相互认识,并且要齐心协力,团结一致。

在烈日照耀下的空气弥漫着灼热的气息,大家心里都在企盼人能一阵微风吹过。长时间的军姿站力使我的肩、腿都变得又酸又痛,实在让我苦不堪言。豆大的汗珠湿透了衣裳,布满了额头。操场像蒸笼般,是热浪向脚扑来。身上仿佛有万千小虫在爬一般,但看到周围的人纹丝不动的坚持着,我又岂能轻言放弃。于是咬紧牙关忍受天气的炙热和身体的酸痛的考验。时间过得极慢,十几分钟的军姿训练却变得遥遥无期。似乎过了许久教官才下令放松。我喜悦,因为我坚持住了,没有退缩。我从中学到了只有坚持,才会成功。

站军姿,给了你炎黄子孙无穷的毅力,也给了你龙的传人不屈脊梁的身体;练转身,体现了天之娇子敏捷而又活跃的思维。“不积滴水,无以成江海”。只有每个人都付出努力,才能成为一个高质量的团体。训练的这每个动作,让我学会了团结、合作的重要意义,今后无论在哪个岗位上,他都使我受益匪浅。初中的第一堂课---军训,今天,结束了。!回想起那紧张训练的日子,我感概万千,真是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”啊!

在紧张的军训期间,我们还收听了许多讲座——它教会了我如何做一名遵纪守法的中学生;教会了我要遵守治安法则;教会了我要如何与同学相处;教会了我高效率的学习方法……

总之,我们要想成为闪闪发光的金子,就要勇于承受各种磨炼的考验和接受所有心灵的洗礼,因为只有这样,我们才有魄力,有勇气去乘风破浪,迎接新一期学习生涯的挑战!

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