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小学防灾减灾日活动总结范文(推荐20篇)

六一晚会是为了儿童们亲自准备的,你们对六一儿童节晚会还满意吗?下面是描写六一晚会的作文,希望对你有帮助。

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2024小学生清明节扫墓活动讲话稿范文

全文共 606 字

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老师们,同学们:

今天,我们徒步来到烈士陵园给为新中国的成立而抛头颅、洒热血英勇献身的先烈们扫墓,沉痛悼念英雄们,表达我们对先烈们诚挚的敬意和深深地怀念!

同学们,当五星红旗迎着朝阳冉冉升起的时候,你可曾想过:五星红旗为什么这么鲜艳,旗帜上的五星为什么这么闪亮?同学们一定会毫不犹豫地回答:国旗鲜艳是因为染上了先烈们的热血,五星闪亮是因为凝聚着英雄的精神!

清明节是我国的传统民间节日,今天我们在这里隆重集会,悼念先烈,缅怀先烈。因为我们知道先烈们用自己的鲜血染红了国旗,用宝贵的生命为共和国大厦奠基,先烈们的丰功伟绩是不朽的,他们的精神是永存的,他们是我们一代代中华儿女的骄傲,值得我们一代代的人崇敬和爱戴!烈士的英名和光辉业绩,将与日月同辉、与江河共存!共和国不会忘记他们!人民不会忘记他们!生活在幸福生活中的少年儿童更不会忘记他们!少先队员们,你们是幸运的!你们是幸福的,你们沐浴着中国共产党温暖的阳光快乐成长!“少年志则国志,少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球”,你们就是祖国的明天和希望,今天发奋学习,明天就会担负起祖国赋予的历史使命。少先队员们,让我们继承先烈的遗志,努力学习,共创祖国更加辉煌美好的明天吧!

忆往昔,诉不尽我们对先烈的无限怀念;看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬;展未来,我们信心百倍,壮志豪情。让我们一起举起右手,握紧拳头,重温我们的誓词:准备着,为共-产主义事业而奋斗,时刻准备着!

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更多相似作文

篇1:关于雏鹰小队的活动小学生作文400字

全文共 590 字

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今天早上,我们小三(3)班雏鹰假日小队手拉手小分队在火小门口集合,前往郑和公园开展“少年儿童平安自护”行动。

我们准备好了交通安全和水电气以及饮食等方面的安全知识问答,还为小朋友们准备了丰富的奖品,另外还制作了“拒绝污染,从我做起”的横幅,呼吁大家尽量少燃放烟花炮竹。我们穿梭在公园的广场上,请小朋友们来参加我们的活动,开始只有几个小朋友,可是我们没有灰心,仍然努力的邀请着每一个人。慢慢的,我们的横幅前人越聚越多。我们的情绪也越来越高涨。

小朋友们一个接一个踊跃的回答我们的问题,晨练和路过的人们都被吸引到我们的身边。他们都到我们的横幅上来签字,表示支持我们的倡议,广场上一时间热闹非凡……一个上午就这样很快过去了。

今天的活动深深的触动了我的心。我们的地球因为各种污染已经伤痕累累,水.土地和空气都受到严重的污染,树木被过度砍伐,资源被过度采集。如果我们现在再不好好保护它,也许很多年后,地球就无法让人类继续生存下去。那时候,人类就没有家了。

我想睁开眼睛就可以看见蓝天,我想时时刻刻都呼吸着清新的空气,我希望绿树鲜花随处可见,我想在夜晚抬头就能看见满天繁星。我想每天都吃着安全放心的食物喝着没被污染的水,我想我的同学们都可以健康幸福的成长。我的愿望真的好多好多,那么同学们,我们应该怎么做呢?让我们用双手来保护我们的地球,守卫我们美丽的家园吧!

[关于雏鹰小队的活动小学生作文400字

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篇2:小学开展“推普周”活动简报

全文共 500 字

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为贯彻落实第18届全国推广普通话宣传周活动,进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,9月14日至20日,我校结合本校实际情况,紧紧围绕“依法推广普通话,提升国家软实力”这一主题,以“规范语言文字,践行社会主义核心价值观”为活动主题开展了一系列推普活动。

9月14日,推普周的第一天,大队部利用升旗仪式时间对全体师生进行推普周宣传讲话,介绍了推广普通话和使用规范字的意义,届时丰富多彩、寓教于乐的推普活动也由此拉开了序幕。

校门口显示屏上滚动的推普口号,同学们在父母的帮助下共同制作的推普手抄报展示,不仅使校园中充溢着浓浓的推普氛围,而且让师生和家长们更好地理解推普的重要意义。

少先队活动课上,老师们充分介绍了推广普通话的作用;课堂中书声琅琅,孩子们兴致高昂;写字课中,孩子们端正坐姿,认真书写规范汉字;校园里,一群“小啄木鸟”正在开展查找不规范字的实践活动。整个校园沉浸在推普周的氛围中,校园内形成 了说普通话、写规范字的良好氛围。

推普周的一系列活动,既为新学期的学习生活添加了新鲜的调味料,又再次增长了师生们用好祖国语言文字的意识,促进了我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入和拓展。

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篇3:小学活动作文教学设计

全文共 750 字

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小学活动作文的教学应该要怎么开展呢?教师们知道应该怎么制定相关的教学设计吗?下面就随小编一起去阅读小学活动作文教学设计,相信能带给大家帮助。

一、 教学目标:

(一) 认知目标:

1、 能在仔细观察的基础上自由表达,《记一次活动》作文教案。

2、 将活动的经过说一说再写下来,做到内容具体,语句通顺。

(二) 情感目标:提高观察和习作的兴趣。

二、 教学重点、难点和训练点:

(一) 重点:初步学会仔细观察、自由表达。

(二) 难点:将观察到的内容用自己的语言恰当的表达。

(三) 训练点:能将活动中看到的、听到的、想到的内容连句成段。

三、 教前准备:

(一) 两种水果

(二) 四个学生排练(学会说提示语,并加上适当的动作。)

(三) 投影片一张。

四、 教学时间:

40分钟。

五、 教学过程:

(一) 师生谈话。激发兴趣。

你们看现在讲台上多了一只箱子。它里面装着什么呢?老师要大家猜一猜。如果谁猜对了,就把它作为礼物送给你们。

(二) 组织活动,指导表达。

1、 根据提示第一次猜测。

(1) 提出观察要求:提示的同学分别怎么说,说了什么?

(2) 老师请四位同学上台,用简洁的语言为同学作提示。

(3) 学生猜测。

(4) 教师在学生表达过程中,指导学生运用合适的语言说话。

引:提示的同学怎么说,说了什么?回答的同学又怎么样?大家的表现怎么样?

2、 提示第二次猜测。

(1) 明确观察要求:提示的同学怎么说,怎么做?回答的同学及其他同学又怎么表现?

(2) 四位同学再次提示。

(3) 学生猜测。

(4) 回忆过程,指导表达。

(三) 指导习作。

1、 明确习作要求:

(1) 可以写其中的一次猜测,也可以两次猜测都写。

(2) 至少把其中的一次猜测过程写具体,语句通顺。

2、 提示开头句,学生习作。

3、 教师巡视指导。

(四) 习作反馈。

(五)课堂小结

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篇4:2024小学生描写万圣节的庆祝活动作文

全文共 406 字

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万圣节终于到了,好开心呀!

老师先给我们讲了一些西方国家万圣节的风俗、故事,然后让我们做面具、南瓜灯!我先拿了一张红色的卡纸,画一个大圆做面具的头,再画两个小圆当眼睛,然后再画一张小嘴,一张小人儿的脸就画成了。接着画上两个耳朵,在每个耳朵上还扎了个小洞、再穿上一根细线,一个面具就大功造成了,哈哈!

接下来做南瓜灯。我带了一个半截的南瓜,把里面的瓜瓤挖空,刻上两个小圆圈,再刻上一个满嘴尖牙的血盆大嘴!加上两个三角形的大耳朵,穿上一根粗一些的线,南瓜灯也做好了!

接下来我们玩的游戏叫Chuik。Ckuik就是给糖的意思,不给糖就捣蛋,嘻嘻嘻嘻!我给你一个糖,你就给我一个糖,不给的话小心别人给你挠挠痒……我给我们班每一个人都发了一块糖,可是我们班的男生差不多都给只我像黄豆那么大的小糖,我心想:他们男生是不是想联合起来欺负我呀?哼哼,看我怎么对付你们!挠痒痒可是我的强项!哈哈哈哈!

万圣节过去了,留下多少美好的回忆!

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篇5:小学四年级作文写春节的活动

全文共 668 字

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“难忘今宵,难忘今宵……”全家人大声的唱着春节晚会的主题曲,我们的欢声笑语可不比电视里春晚的少。

大街上张登结彩,到处挂着一串串红灯笼,家家户户忙着买年货、贴对联……街上人山人海,热闹极了!

姥姥让我上她家住,奶奶让我去她家吃团圆饭,三姨的手里还拿着一个冰激凌……我说“别急,别急!你们的要求我都答应,我还要给你们拜年挣红包呢!”哈哈,春节真是大丰收啊!我在心里想:看来我在大家的心里都是这么重要啊!

晚上,大家非常开心,有的打朴克,有的打麻将,有的看电视里的春晚,而我终于等到了期盼已久的时刻:放鞭炮、烟花。伴随着辟啪的爆竹声,五颜六色的礼花腾空而起:那烟花时而像仙女撒花,时像火焰争锋,时而像彩蝶飞舞,时而像含包欲放的花朵。我和哥哥姐姐们蹦着跳着欢呼着,同时在心里许下对新的一年美好的愿望!放完烟花一进屋,奶奶和姑姑包的热腾腾的饺子端上了桌,这可不是一般的饺子哦,它是幸运饺子。谁吃到了硬币谁在新的一年里就会很幸运!大家开始“疯”抢饺子。我看中了一个,咬开一看:哇,有硬币!而且还是五角的呢!大家都可高兴了,那时的场面热闹极了!

每当春节的时候,姥姥家还会举办一场小型春晚。首先大家一起为姥姥姥爷送上祝福,然后大家会相互祝福,之后每个人都得出节目表演自己的才能,有的唱歌,有的诗歌朗诵,有的在讲春节的由来和各地的风俗,有的还在跳舞……三十多人一个不能落下,可我妈妈什么也不会,只好表演了“罚酒三杯”,哈哈哈,大家都禁不住大笑起来!

春节那么热闹,是最盛大的节日。忙碌了一年的人们举国同欢!也对新的一年寄予了新的希望!最后,我祝大家:新年快乐!

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篇6:小学作文《军训》小学作文:军训总结

全文共 766 字

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军训总结五天的军训以随风逝去,当看见那双已晒黑的手臂时,不禁记起了军训的单调、枯燥及残酷,还有开心、有趣。军训的生活是单调、枯燥的,每天早晨六点准时起床,起床后排队吃早饭,吃完早饭参加军训。军训中每天都周而复始地重复着已会的动作:立正、稍息、跨立、向左转、向右转、向后转、敬礼、蹲下、齐步走、跑步走、正步走等等。

这样的每个动作都得做好多遍,都会了。你说,枯燥不枯燥?军训后吃午饭,午饭后午休,午休后继续军训,军训后吃晚饭,晚饭后上晚自习,自习后睡觉??五天以来,天天如此,真得好单调、好枯燥!军训生活不但单调、枯燥,而且还很残酷呢,在炎热的天气中,每个动作都得让我们坚持好多分钟。比如立正、蹲下、敬礼??其中,我记忆犹新的是教官让我们蹲下10分钟,老师要求我们做这个动作时,右脚向后迈出,双手紧贴裤的中缝线,然后右膝向下,蹲下就行了,腰要挺直。“10分钟!一分钟我都难坚持,竟然十分钟!”

我愤愤地蹲下了,豆大的汗珠不停地从我的脸旁落下,一滴一滴,五分钟过去了,我腰酸背痛,终于我坚持不住了,手撑了一下地,没想到,撑地时用的是右手第二个手指,那手指之前打篮球时受了伤,但我忍住了疼痛,坚持了下去。你能够十分规范的蹲下10分钟吗?你说,军训残酷吗?但在这背后,军训也是十分丰富多彩的。在训练之余,教官与我们开玩笑,讲故事给我们听。这教官十分风趣,讲一个十分搞笑的故事。听了这个个故事,同学们都捧腹大笑。

他还教我们唱军歌,他唱得十分有力量,有气势,催人奋进,听了他的演唱,我觉得我是一个“当兵的人”,我能够保家卫国,能够“为祖国去战斗!”五天的军训说长也不长,说短也不短,但在汗水如雨的五天里,我不仅锻炼了身体、增强了体魄,还学到了一种精神,那就是“坚持不懈、团结互助,永不言弃”,我将把这种精神运用在学习、生活中。

[写小学军训的作文2篇

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篇7:关于烧烤活动的小学生作文

全文共 605 字

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我一直期盼着的秋游终于来了!好兴奋啊!我整装待发,上了大巴,车窗外鸟儿声声啼叫,郁郁葱葱的树木在阳光的沐浴下显得更精神了!绿油油的草地在五颜六色鲜花得点缀下更加苍翠欲滴,记一次烧烤活动叙事600字。瞧!蔚蓝色的大海波涛汹涌,真美呀!

下了车,我们排着队来到了环岛路的一家烧烤店,只见眼前错落有致地铺满红色地砖。一眼望去,一座座古香古色的亭子里面是白色瓷砖砌成的烧烤炉,我真恨不得马上就奔过去烧烤。瞧!烧烤炉旁一条波光粼粼的小溪,边上一棵棵翠绿娇嫩的竹子。这真可谓“小桥流水人家”呀!

炭来啦!炭来啦!只见一个大姐姐提着装满炭的桶往架子里添!为生起来了!我的心也随着炭火在跳动。

一开始,我们都不知道该怎么烤,出了许多差错:有的同学一下子在烤架上放许多食材,又忙不过来,好几串食品都被火吞噬了,急得直跺脚;有的同学油刷多了,搞得到处油腻腻的;有的同学在把食物端去桌上的过程中把整盘东西撒了,真是后悔莫及啊……

你瞧!雪钰同学是最辛苦的,她为大家烤东西烤得大汗淋漓,自己都不肯休息,小学生作文《记一次烧烤活动 叙事600字》。浓烟熏得她不停地咳嗽,可她还是娴熟地操作。大家都夸她是个小厨师。

开饭喽!大家看着饭盒里,盘子中都是亲手烤的食品,我们口水都快流下来了。只见组员的手都伸向各自喜欢的食品。看!那金灿灿的肉串,入味的玉米,脆滑的香肠……那香味真是妙不可言。

一点四十分了,烧烤活动结束了,但是这次的经历会让我终生难忘。

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篇8:小学综合实践活动日记

全文共 357 字

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今天下午我们二年七班全体同学在刘老师的带领下,在___披萨店参加了一次非常有趣的社会实践活动——自己动手制作披萨。

首先我们每个人都穿上了小围裙、戴上了小厨师帽子,还分配了号码。我穿的是蓝色50号,其他同学有的是黄色、有的是橙色,还有的是绿色。然后我们站在自己号码对应的桌子前,桌子上放着面饼、水果、沙拉酱、芝士条等材料。接下来店里的阿姨认真给我们讲解制作披萨的方法和步骤,我们都听得可认真了。

终于等到我们亲自动手了!我按照步骤依次往面饼上涂抹沙拉酱,放一部分芝士条、放水果,再放上剩余的芝士条,一个披萨就做好了。接下来就是把它们送到烤箱里烤10-15分钟。

披萨烤好了!刘老师让我们按照号码依次领自己制作的披萨。披萨闻起来真香啊!我把披萨拿回家和奶奶、爸爸妈妈一起分享,我真开心参加了这次有趣又有意义的社会实践活动!

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篇9:防灾减灾日观后感

全文共 497 字

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5月12日,我们永远也不会忘记,这是一个令人悲痛欲绝的日子,汶川大地震,它带走了多少生命,拆散了多少家庭,多少个孩子因此成为孤儿,多少人因此将要孤单一生。时光不能倒流,我们也无力改变这个事实,只有坚强面对,才能在这个悲痛的关头挺下来,勇敢地活下去。

灾难,我们无法改变,但是可以避免,地震发生前,会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳,并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜;狗会狂吠,还有一些家畜会出圈,到处窜跑;老鼠成群结队搬家

地震发生了并不是就必死无疑,其实,还有很多自救的方法。例如:地震了,你被压在废墟的底下,这时候,你不要盲目乱动,要冷静,先把手抽出来,慢慢地挪动废墟,先保持呼吸顺畅,再想办法呼吸,喊人员来救你。如果发生地震时你在家里,必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避,以免砸伤。还有,要贴着坚固的墙壁或找一个柔软的东西顶在头上,如:枕头。在房子倒塌后,再求生,要避免被弄伤。如果在野外,一定要避开陡崖,防止掉下山。还有要预防山体滑坡,以免滑下去。如果在学校,一定要听从老师的指挥,躲到课桌下,注意保护头部,如果在上体育课,要避免高大的建筑物,不要被砸伤。

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篇10:活动总结

全文共 253 字

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九年级的中学生,就如同我们现在所看到的这幅图画一样,处在人生的一个十字路口,虽然我们迷茫却必需小心翼翼地作出选择,否则一步错,则成终身悔恨!只要我们明白了我们当前的任务所在,我相信,我们的学生就会如迷航的小船重新找到灯塔一样,找到我们的答案!而关于恋爱,我想说的是:爱情是伟大的,爱情是浪漫的,一个人爱别人或被别人爱都是一件非常幸福的事情,可一旦爱错了季节,就将成为人生的悲剧。因为人生的四季也有不同的主题:春季是播种,夏季是耕耘,秋季是收获,冬季是享受快乐。不同的季节享受各自的主题,就会得到快乐和幸福。

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篇11:学校开展中小学生安全教育日活动简报

全文共 249 字

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为增强师生交通安全意识,了解交通事故给人们带来的危害,提高学生遵守交通法规意识,扶堰小学于3月16日开展“珍爱生命·平安出行”的安全教育,为全校师生上了一堂交通安全教育课。

本次教育课,主要是通过身边实际案列让学生了解交通安全知识,使同学们认识到由于违反交通法规所造成的事故给家庭甚至整个社会带来的影响和伤害。同学们纷纷表示,一定要遵守交通法律法规,并把交通安全知识带回家,真正做到平安出行。

通过此次交通安全教育,进一步增强了广大师生的交通安全意识,为我校创建“文明交通安全示范校”奠定了坚实基础。

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篇12:快乐的采风活动小学作文

全文共 595 字

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今天,我校四十名小记者有幸参加了盐城晚报报社组织的大纵湖旅游度假区采风活动,喜欢郊游的我当然也自愿报了名。

大纵湖旅游景区是2004年建成开放的

,那里气候宜人,水质清澈,常年透明见底。走进大门,首先映入眼帘的是一棵棵高大挺拔的大树。往里走,会看见一群群黑白相间的鸽子,有的在天空自由地飞翔,有的在悠闲散步。我买了一袋鸽子食,给“小可爱”们吃。它们一点也不怕生。有一只鸽子吃着我撒下的食物,特高兴,一边忙着品尝,还不时向我点头。我赶紧拿出相机,拍下了这可爱的画面。我还捡了许多白羽毛。接着,我们上了木头搭成的船。在水中,有许多小金鱼自由自在地嬉戏。“哇噻!快看,好大的金鲤呀!”我情不自禁地喊。同学们都围过来看,只见,一只红色的鲤鱼正在不远处无忧无虑地玩耍。走着,走着,我们来到了“王祥卧冰”,讲解员告诉我们这个故事是说王祥为了让病重的继母好起来,在寒冬腊月时,用自己的体温来溶化冰冻的湖面,他的孝心感动了上天,得偿所愿。

我们游玩了许多场景,最让我难忘的是芦荡迷宫。我们秩序井然地上了船,“嗖”,船开了起来。“哇!好大的波浪呀!”我惊讶地喊出声。我碰了一下水,这里的水真冷。两旁有芦苇丛和小旗子,上面标着“芦荡迷宫”风景区。只见我们旁边一只小木船,船上坐着游客,要自己划。我想:下次,我要自己划船过迷宫。

今天,我喂了小鸽子,看了大金鲤,欣赏了大纵湖的美景,真是满载而归!

[快乐的采风活动小学作文

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篇13:记一次有趣的活动小学作文精选

全文共 1320 字

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我小时候,特别爱玩吹泡泡,因为泡泡圆圆的、透明的、七彩的。 我每一次吹泡泡时,我那一双小眼睛就望着五颜六色的泡泡飞向远处。我好奇的小脑袋想这奇妙的泡泡水应该用水调出来的吧,因为我也好想自己动手能做泡泡水,那样每天都有泡泡吹了。 一天,妈妈走过来对我说:“小家伙,妈妈上班了,你在家里不要玩危险的东西喔!”说完妈妈去上班了。

我一个人呆在屋里正觉无聊时,看到窗外天气晴朗、碧空如洗、阳光灿烂,正是吹泡泡的好天气,如果现在有泡泡水吹就好了,可家里没泡泡水。自已动手做,想到这,我马上找来一个杯子去装水,可水龙头拧不开水,急死我了,眼睛向厨房四周望了一下,突然看到一个瓶子里有水,我就把它拿下来倒进杯子里,一阵难闻的味道直钻我的鼻孔,再倒些洗洁精,便拿着吹泡炮器吹了起来。 唉,为什么吹不了呢?还是洗洁精不够?我又倒了很多洗洁精,又试吹了下,还是不行。

我回想起买的泡泡水有股香味的,自己做的泡泡水没香味还有股剌鼻的味,难道没加香水?我到妈妈的房间里找到香水,喷了几下,心想这下泡泡水该吹出圆圆的泡泡了,我拿着泡泡水跑到阳台,对着阳光试吹,可无论我如何用力吹,还是吹不出圆圆的、七彩的泡泡。我泄气地、呆呆地坐在椅子上等妈妈回来,脑袋里还想着我怎么调不出泡泡水。 终于等到妈妈下班回来了,妈妈一进门就闻到一股浓浓的醋味和香水,忙问我:“小家伙你在家里干了什么?”我只好一五一十地告诉妈妈听,妈妈听了开怀大笑,“小家伙真能干,会做泡泡水。”我说没成功,妈妈说因为我放的是醋,不是水,以后要试验多几次,一定会成功的。 小时候的我淘气又好奇,每当我回想起这件事都会哈哈大笑。一件有趣的事一想到这件事,我总会笑自己当时多么傻啊!

今天,我和张宇打羽毛球时一不小心,羽毛球“飞”上了屋顶。用球拍扔了好几次都没有见效,羽毛球停在屋顶上正“狡黠”地晃动着身子瞧着我呢!我急了,拿着两个球拍“轮番上阵”,结果连球拍也上了屋顶,真是“赔了夫人又折兵”啊!这下可把我们急坏了,要知道我和张宇是难得能打上一回球的,何况这副拍子还是新买的呢!对了,用小石子投,哎呀,没用的。

跳上去又够不着。这怎么办呢?正当我们急得团团转时,一位正在打扫的清洁工阿姨给我们出了个好主意:“想拿东西就四处瞧瞧,有没有可以利用的工具呀!”于是我们四处“侦察 “了一下,发现花园门口的不远处有一根敬启者:长长的竹竿静静地躺

在墙壁上,好像正等着我们的重用。我急急地对阿姨说了声“谢谢!”,便飞快地跑了过去,拖着竹竿来到了屋顶下,张宇得意地对屋顶说:“嘿嘿,这回你可别再神气了,看谁高!”竹竿太重,我们俩齐心协力,使出了浑身的力气,终于把竹竿举过了头顶,靠在了屋顶上,轻轻拨动,球拍和球都乖乖地落了地…… 我拿着竹竿正高兴时,屋顶的主人从阳台上走了出来,气势汹汹地对我们高喊:“小孩,快把竹竿拿走!小心弄到了人……”我和张宇被吓呆了,心想怎么这么凶啊?是不是把我们当贼了?于是我们像机器人一样,听着主人的使唤,胆战心惊地拖着竹竿,放到了原地。还好,他就责怪了我们几声,没对我们怎么样。回家的路上,我还在暗自庆幸着:挨骂不要紧,球拍和球终于回到了我们手中。这可真是件有趣的事啊!

[记一次有趣的活动小学作文精选

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篇14:小学生课间活动

全文共 448 字

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“丁零零——”课间活动的铃声响了,我们班的同学兴高采烈地在操场上进行大课间活动。

先是由两个同学拿着长绳使劲摇起来。长绳飞快地晃动着,在天空中形成了一圈圈优美的弧线。紧接着,几个同学也快速冲了进去跳起来。绳子在她们头上飞快地荡来荡去。她们跳跃的脚步轻快、敏捷,不停地踏着地面。绳子打到地面上,发出“啪啪”的声音。脚步声、叫喊声、再加上绳子的“啪啪”声,形成了一曲动听的交响乐。由于我不知道怎么冲进去,也不会跳,只能在一旁看着。我越看越想跳,可又偏偏不会跳。究竟跳还是不跳?这个问题在我脑海里盘旋了很久。最终我还是选择了跳。我仔细观察,发现会跳的同学都是看到绳子在最高处时跳进去的。我鼓起勇气跳了过去,但被拌脚了。我分析了自己失败的原因,原来是自己太性急,跳快了。这次,我吸取了失败的教训,重新跳过。啊,竟然跳过去了!我高兴得一蹦三尺高。真是太好了。但我还有点不熟,又练习了几次,终于学会了跳长绳。

“丁零零——”课间活动结束了,我们这才依依不舍地离开了操场。这次课间活动,我学会了跳长绳,收获真大呀。

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篇15:防灾减灾作文600字

全文共 666 字

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自然灾害和人造灾害都是人类的天敌。面对海啸、地震、台风和洪水,以及人为引起的火灾、虹桥倒塌等等。灾难的来临,人总是脆弱无助,眼睁睁看着鲜活的生命从身边离去。是坐以待毙,还是努力求生,幸运永远属于坚强不屈的人们。

很久以前,我们的祖先在无法预知灾难的时候,只好祈求神灵的保佑。随着科技的发展,许多未知的事物被赋予科学的解释,灾难不再是那么可怕。比如台风的到来,我们可以提前预警,船只靠岸,行人躲避到安全的区域。平常学习一些自救知识,当灾难来临时不至于惊慌失措。其实,地震就算发生了,也不是必死无疑。爸爸说地震了你先做什么?我开玩笑的说说抱上电脑。其实人的生命最重要,要学会保护自己。大地震时不要急,人多先找藏身处,有序撤离不拥挤;远离危险的区域,被埋要保存好体力。如果在学校发生地震,应用书包挡住头,躲到桌子下面。听从老师的指挥不盲目行动,迅速撤离到安全区域应依序。如不幸被埋压在废墟下,周围又是一片漆黑,只有极小的空间,你一定不要惊慌,要沉着,树立生存的信心,相信会有人来救你,要千方百计保护自己。地震后,往往还有多次余震发生,处境可能继续恶化,为了免遭新的伤害,要尽量改善自己所处环境。此时,如果应急包在身旁,将会为你脱险起很大作用。在没有听到挖掘声及寻呼声时,不大呼大叫或无谓地翻滚折腾,惊慌失措、乱喊乱叫会加速新陈代谢,增加耗氧量,还会吸入大量烟尘而致窒息。由此可见,地震,虽然目前人类还不能完全避免和控制,但是只要能掌握自救互救技能,就能使灾害降到最低限度。

保持良好的心境,做个像5.12大地震中的“可乐”男孩一样,笑对人生。

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篇16:2024小学生活动家长寄语

全文共 615 字

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亲爱的女儿:

想想六年前的你,完全是个懵懂不知事的小孩童。从不知如何学习作业做学生,到现在顺利完成人生第一段的学业,你学到很多有趣的知识;从每早上学时妈妈陪伴送进学校,到现在独自参加徽州写生夏令营,你的足迹可以越来越远了。从每天粘在妈妈身上缠着讲故事的“小粘糕”,到现在独自躲在房中看书或跟同学讲电话叨叨那些小秘密,你可以越来越独立了。六年间,变化真大,爸爸妈妈不经意间,你已长成蕙质兰心的小少女。妈妈真的很开心,很自豪!

你是个懂事的孩子,特别不舍六年间呵护你们成长的老师,是阿,老师们教导让你们完成了从“猿”到“人”的转变,你是个重感情的孩子,珍视那些一起窃窃私语一起放学晚归的亲密的友情。你是个敏感的孩子,会捕捉妈妈不经意的叹气声来揣测大人的烦恼。你是个善良和有爱心的孩子会担忧朋友病情会慷慨捐助。你是个热爱知识的孩子,对新奇的世界有着无穷的探索热情。你是个正直的孩子,对玉树地震和人间艰辛都会有自己独到的见解。真好!我的小儿郎上学了,长大了,你成长的每一步,妈妈都历历在目,在心!慢慢的你不再是只属于父母的宝贝,你的角色还有老师的学生,同学的朋友,社会的一分子。世界在你面前展现得越来越宽广……

小学毕业并不意味着一个结束,其实这是人生的一个新的起点,下一段会有友谊相伴,下一段更有丰富精彩。

妈妈一直希望你能做个健康快乐正直的人,我的寓意早已随着门前那棵与你同龄的小松树一起种下,希望你能快乐生活!快乐学习!人生的下一段更精彩!

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篇17:小学生课外活动作文

全文共 347 字

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学剑桥少儿英语是我的课外活动。我在电视上看到有的小学生把英语背得滚瓜烂熟,心里非常羡慕,就下了决心要学好英语。从此以后,我就喜欢上了英语,再说,英语老师经常和我们做游戏,发星星,还比谁是班上的星星大王哩!在这种竞争激烈的环境下,我更加喜欢上了英语。

每个星期六的早上9点30分,爸爸带我去青少年宫学英语。一去刚好是10点。叮叮……上课了,老师面带微笑地走进教室,开始用英语和我们问好。然后开始讲新课。同学们个个睁大眼睛认真听着。老师一出题,我就抢着回答,当我用流利的英语回答出老师的问题时,老师非常高兴,我决定要把英语学得更上一层楼!

上了这么多节课,我有很大的收获。现在我已经能用一些简单的词语和句子与同学们交流了,英语给我带来了快乐,同时又增长了知识。我深深的感到我的课外活动是多么的有意义呀!

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篇18:小学六一活动简报

全文共 880 字

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2015年5月29日上午,伴随着欢快的歌声,宋营小学以“阳光下成长”为主题的“六·一”儿童节庆祝活动在校园内隆重举行。

上午8:40整个庆祝活动准时拉开帷幕。首先进行的是新少先队员入队仪式,一年级50名小同学在这个特殊的日子里光荣地加入了中国少年先锋队,被批准入队的新队员整齐排列在队旗下,老队员为新队员授戴了红领巾并进行了庄严的宣誓,铿锵有力的声音表达了他们的心声。大队辅导员张卓老师代表学校及老师们为孩子们送上节日的祝福,也对孩子们提出了殷切的希望。紧接着表彰了50名优秀少先队员,5名优秀队干部,5个优秀中队。

接下来小演员们身着节日的盛装,舞蹈、合唱、相声、古筝演奏、模特表演等才艺展示好戏连台,精彩纷呈。小观众们个个兴高采烈,和着欢快的音乐,台上台下互动,节拍声、音乐声、掌声不断。校园里处处洋溢着庆祝“六一”儿童节的欢乐气氛,彩旗与笑脸相映,音乐与笑声齐飞,整个校园成了一片欢腾的海洋。

同学们还积极的为自己的节日制作了精美的绘画展,张张漂亮的图画映射出了孩子们快乐的童年。

节日给同学们带来了欢乐,节目给同学们带来了微笑。通过本次活动,不仅展示了学生的才艺,更增强了师生的集体荣誉感,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,让孩子们在活动中感受到成长在党的阳光下,无比的温暖、无比的幸福。

篇3:小学六一活动简报

6月1日上午,陈官乡中心小学的广场上成了欢歌笑语的海洋,该校与中心幼儿园联合推出一台精彩的文艺演出,通过喜闻乐见的艺术表演形式,共同庆祝“六一”儿童节的到来。

大会上,县政协、县教育局、乡政府及教育办领导出席大会并讲话。与会领导向全乡少年儿童送来了节日祝福,提出了殷切希望,并为小朋友们颁发了奖状。随后,文艺演出开始,唱歌、舞蹈、曲艺,诗朗诵等精彩的节目纷纷亮相。台上欢歌笑语,台下掌声雷动,笑容绽放在脸上,幸福荡漾在校园。学校广场成了孩子们展现自我的舞台,成了激情与快乐的海洋。

今年,中心小学和幼儿园首次联合举办庆“六一”文艺汇演,秀出了不一样的精彩,彰显了教育系统的和谐正气,让孩子们在参与中尽情享受到了节日的快乐,获得了成长的满足。

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篇19:描写活动场面的小学

全文共 452 字

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“哈――又做游戏了!”老师的话刚说完,操场上顿时沸腾起来,欢笑声、鼓掌声响成一片。我们班又要做游戏了。

“老鹰捉小鸡”的游戏活动在阵阵欢呼声中开始了。周老师做“老鹰”,十个小同学做“小鸡”,中队长陆倩做“老母鸡”。只见“老鹰”扇动着有力的翅膀,一会儿向左,一会儿向右,盘算着怎样才能把“小鸡”捉到手。突然,“老鹰”猛一转身,扑向“小鸡”,善良的“母鸡”连忙张开双臂,用整个身体挡住“老鹰”的去路。“老鹰”扑向哪里,“母鸡”就挡到哪里,机警地保护着自己的“孩子”。“小鸡”一个拉一个,跟在“母鸡”背后,敏捷地左躲右闪,蹦来跳去,不让“老鹰”捉住。“老鹰”几次没捉到小鸡,急得像热锅上的蚂蚁团团转。“老鹰”假装休息,趁“母鸡”不防,一下子从“母鸡”的手臂下钻了过去,来了个“海底捞月”。“小鸡”一看“母鸡”没有挡住“老鹰”,慌了手脚,向四处逃散。一只“小鸡”跑慢了一步,被“老鹰”抓住了,成了“俘虏”。

“老鹰”就这样一只一只,把十只“小鸡”全抓走了,并高兴得眼睛眯成了一条线。我们围着她,一个劲地对她拍手叫好。

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篇20:小学四年级作文写春节的活动

全文共 640 字

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春节快要到了,大家都开始忙活起来:贴春联......我也来介绍一下我们家的春节的风俗。

简单的风俗有贴春联,为了驱赶“年兽”;把“福”字倒着贴,因为“福到了”,这些都知道,接下来是复杂的,比如说贴门神,都经常贴关二爷,为什么?因为这是一种迷信说法,如果有不吉祥的东西、人,走到这家贴了门神的人家,关二爷是不会让他进去的,而且小偷也怕关二爷,因为关羽是一副威武的样子。还有拜灶神,在腊月二十四,把它贴在厨房的墙壁上,这天,大家就要拜菩萨,菩萨要到天宫,告诉玉帝这家人的善恶和罪过,它当天晚上还要接回来,口中念念有词,叫菩萨多说他们的好话,再供奉些水果点心,这样,就把灶神菩萨接回来了。

接下来是吃团圆饭,不是给大家吃,是给已去世的人吃,不可以乱动,否则这家人就不会有好日子,我听爷爷讲的,这种说法很迷信,吃饱了就是我们吃了。会上好好好多菜,有鱼,象征“年年有鱼”,还有饺子,里面什么馅都有,让已结婚的人吃枣子馅,“枣”生贵子!让走进事业的人,吃有硬币的芹菜馅,财运旺!让我们小孩子吃肉馅,健康成长!一边吃一边在外面放鞭炮,这样把春节推上高潮,呀,还忘了一个。对了!发红包,晚辈先给长辈送上祝福,才能拿压岁钱。然后吃完了唱歌跳舞,看春节联欢晚会。

十二点的钟声敲响了!大家一起守岁,五、四、三、二、一!新的一年开始了,趁这个时候,门窗全开,喔,不是放鞭炮,是迎财神,家家都希望财神到自己家来,来年会兴旺,发达的,在财神面前许个愿,春节就这么过去了。

有了这么多风俗这个春节一定够开心,够充实。

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