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关于守望无声的誓言作文精彩20篇

大千世界,人生区区数十载,相对宇宙,人不得不感叹人生之须臾。小编收集了润物细无声作文,欢迎阅读。

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守望传统文化诗意享受人生作文1000字

全文共 1017 字

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龙应台曾说:“人生本是散落的珠子,文化就是那根柔韧的细线,将珠子穿起,形成社会。”然而,不知不觉中,文化却被当做无用之物被弃之如弊,在尘世中奔走追逐的我们,何不让心慢下来,静享传统文化,携一卷书籍,品悟人生真谛?

“青青子衿,悠悠我心”“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”“今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月”……每句诗词中,都隐匿着淡淡的情绪,这是中国人独特的表达形式,这是传承千年的表达形式,这是中国独特的诗意所在,或爱或恨、或惆怅、或思乡。传统文化无疑是我国国粹,需待我们守候与传承。

近年来,我们羁绊于次次考试、升学,身形忙碌,灵魂却无所适从。终有一天,我读到了《庄子》,顿有一种醍醐灌顶、恍然大悟的感觉。庄子的清净、无为,以心感受世界,感受自然,无疑使我的路途豁然开朗。

我们总喜欢去和他人比较,越比越步履匆匆,生恐有丝毫落于人后,我们不断效仿,却终究失去了自我。然而,每个人都有自己存在的独特价值,何必计较?我惊喜于庄子曳尾于涂中的生活,能专注于做自己的事情,心无旁骛,乐此不疲。

庄周梦蝶,是对诗意的无限向往,他物我两忘,达到了天人合一的无上之境;鹏击千里,是他对美好生活的不懈追求,小智不及大智,他思涌如泉,为后世无数文人提供了心灵居所。

于是,我学会了从容,学会了放慢脚步。我不再执泥于一物,也不再困于烦恼。人皆知有用之用,而不知无用之用,谁又知葫芦遨游于四海,樗书极目于九天?于是,我学会了将目光放长远,学会了坚强。庄子为我的心灵提供了一片沃土,让我聆听自然地清音。

“一花一世界,一叶一菩提。”一滴露水能折射出五彩的世界,一字一文中折射出人生的大智慧。传统文化使无数人的灵魂得到了洗礼和升华。

我读到了无数历史名人。“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必固其根源。”魏征是我明白:生活中,我们常常抱怨命运弄人,“时不我与”,羡慕别人一帆风顺,如有神助,殊不知,每一朵绽放的花朵背后,除了阳光抚慰,泥土滋润,还有自身笑对风雨的坚强。我们没有走的更高更远,不是我们脚下的路比别人坎坷,而是我们自己还不够坚强,这才是问题的关键所在。

因此,我学会了自助,自强,学会了直面风雨。前方充满荆棘,却也蕴含了希望,我学会了提升自己,自信人生。

传统,如一杯清茶,虽不刺激,然而平淡下,是静水流深。不论古诗古词,还是戏曲琴书,不论淡然文人,还是勇猛将领,总能给我们深刻的启迪。与古人相遇,与古文化相遇,升华人生之品格。

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篇1:守望一生观后感

全文共 907 字

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旭日中队 周靖宜

今天,老师给我们放了部有教育意义并真实感人的电影——《守望一生》。这部电影主要讲述了乡村代课老师张云山的事迹。在一个宁静的山村里,有着这样一位为学生呕心沥血的老师,他就叫张云山.。当他邂逅了一位美丽姑娘“香兰”后,他为学校无私奉献的精神感动香兰,两人结为了夫妻。可后来,张云山大儿子小海因为得了心脏病,需要人照顾的时候,张老师却把更多的时间花在了自己的学生身上,儿子的病一拖再拖,小海终于因耽误病情离开了人世,厄运接二连三,这时的香兰也因孩子去世而精神失常,丢下了张老师和他的小儿子,不理解父亲的小儿子抛弃了父亲,最后家破人亡的张老师依旧以他的责任和善良爱护他的学生。

这部影片有太多让人感动的情景。看完后脑海总会浮现出这样一个个片断出来挑动了我那脆弱的神经。这所学校本来是一个贫困山区的学校,学生们的生活非常差,但张老师为了学生们的身体,偷偷地从家里带肉来给学生们吃,担心孩子们身体长不好会影响学习。这时的我被张老师的行为感动着。我想:“张老师多么的无私啊,自己的工资也只有几十元,自己都舍不得,什么好的都愿留给学生,视学生为儿女一样,多么善良的一个人呀!”想到这里我低下了头,鼻子酸了起来,眼泪顺着脸颊流了下来,想着自己过着衣食无忧的生活有时还不珍惜、想着自己跟这些学生的生活比起来有着天壤之别,心里跟打翻了五味瓶一样不是滋味。看到这些感人的片断,同学们跟我一样,心情都很沉重,百感交集地心情都被张老师的行为感动着。

张云山老师为了每一个孩子能学到知识,为了每一个孩子能走出大山,为了每一个孩子能完成自己的梦想,不管是贫穷还是富裕,是调皮还是懂事,他都用自己的汗水耕耘着别人的梦田,牺牲自己的利益,来完成伟大的教育事业,让学生们走出大山,过上美好的生活。

这部影片看完后,让我敬佩张老师的无私奉献和他执着的梦想,更喜爱他的善良淳朴。他用对学生的付出感动着我们,影响我们更应该珍惜现在的幸福生活,努力学习。我们就像一群群渴望绽放的花骨朵儿,像期待飞翔的小雏鹰,被老师鼓励着,他的精神时刻教育我们要懂得奉献和付出。

我也想对我的老师说:“老师,我敬佩您!”谢谢您对我们多年的教育!我们只有以好的成绩来回报!

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篇2:守望作文900字

全文共 928 字

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风轻轻地拂过耳畔,同样的小路,同样的野草,同样的泥土,同样静静的坐在这条小路上,不一样的等待与守望。几年了啊,怎么就去了呢?

“爷爷,爷爷!”八岁的我背着小书包,梳着两个小辫子,从远处的山坡上喊着爷爷,远远地,我能从风中看见那位花白头发和花白胡子的老人,蓝色的粗布衣裳还沾着刚干完农活的泥土,手里拿了抽了几十年的烟杆,那沟壑纵横的脸啊,隆起的皱纹仿佛是那高耸的山峰,经历了多少风霜雨雪!

爷爷,他总是这样,临近放学时,他总会在家门前的那条小路上,静静地坐着,抽着手里的卷烟,两眼盯着我放学归来的路,像是盯着金元宝似的。看见了我,他会佝偻着背,慢慢地站起来。“爷爷,你知道吗?今天老师表扬我了,他说我……”我的心里突然咯噔了一下,爷爷他耳聋了,他不知道我在说什么,他……。我紧紧地握着他的手,爷爷温柔地看着我,柔和的眼光中透出慈祥,他微微的笑着,“嗯,我就知道,爷爷一定能听见的,在爷爷心里有一个懂我的世界!”对于八岁的我来说,尽管父母不在身边,但有了爷爷的疼爱,就算是山崩地裂,我也不会害怕!

九岁那年,我的山塌了,给我关爱和幸福的山终究抵挡不住岁月的侵蚀,一点点地,最后,轰隆一声,塌倒在地,留下满地的碎石散沙,留下孤零零的我。

那一天傍晚,浓黑的乌云遮住了天空,灰蒙蒙的映着大地,不一会儿,淅淅沥沥的小雨开始下起来,雨声断断续续,犹如凄惨的哭声,哀伤压抑得让人喘不过气来。“爷爷,爷爷,你怎么了?你哪里不舒服?”我紧紧的握着他的手,焦急地问道,看到他满脸的汗珠,削瘦的脸庞,“爷爷怎么了?爷爷生什么病了?”我转过头问回来不久的妈妈,妈妈沉默着,就那样心疼的看着我,眼睛里泪花打转,却什么也不说。

“爷爷,爷爷……”我紧紧地握着他的手,好想为他承担痛苦,“亭亭啊!咳……咳……”爷爷吃力的看着我,颤抖着嘴唇,“你一定要好好的!一定要……!”还没说完,他握着我的手,轻轻的闭上了双眸,仿佛关上了隔世的门,这扇门,将我残忍的关在了爷爷世界的外面,我依靠的山哪,终究,还是倒啦!

多年以后,求学归来,走在这条小路上。路旁开着黄色的小花,青葱的杂草,不变的小路,不变的风景,不变的泥土的清香,我像爷爷那样,静静地坐下,看着远处的小山坡,等待着,守望着,希望他的灵魂回归故土!

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篇3:青春誓言

全文共 447 字

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不经意间,我们告别了童年,走进了少年、青年,踏入到青春的王国里。刹那间,我们长高了,长壮了,一个个潇洒起来,漂亮起来。我们热血沸腾,浑身有使不完的劲;我们好奇,我们激奋,我们渴望用自己的脚走自己的路;我们欢呼,我们跳跃,我们大展歌喉唱我们自己的歌。在洁净的空气里,在明媚的阳光下,我们嗅到了花香,听到了歌唱,看到了霞光,我们感觉到自己咚咚的心跳。

这就是青春!她是一朵蓓蕾初绽的花,是一首美妙的诗、动听的歌,是一串闪着奇光异彩的珍珠玛瑙。指点江山,挥斥方遒,青春是人生长河中最壮丽的乐章。但青春远不止这些,她有宽广的胸怀,有深邃的内蕴。曾几何时,我们充满了惊喜和眼泪,我们捶胸顿足悔恨过,我们追求无望失落过,但我们没有悲叹,没有抱怨,没有停止青春的脚步。我们辛勤耕耘着青春,浇铸着青春,绽放着青春。

青春是忧郁和伤感,但不是消沉和彷徨,青春是历经风雨、披荆斩棘“走”出来的。青春的种子已经在希望中种下,参天的树木注定要成长起来。青春是神明,她召唤我们伸出壮健的双手,去拥抱生活,把握人生,创造未来。

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篇4:父母无声的爱作文_[第六单元]父母的爱1200字

全文共 1106 字

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父母无声的爱

“父爱如山,母爱如海”小的时候,我不能完全理解这句话的意思。随着年龄的增长,我慢慢体会到了其中的含义。

去年,我去气球城堡玩。滑滑梯时,一不小心从滑梯上摔了下来,手一撑,骨折了。我痛的大哭起来。妈妈飞快的跑过来,赶紧抱起六十斤重的我,飞快的向附近的医院跑去。夏天天气很热,妈妈的衣服很快被汗水湿透了,但一秒钟都没有歇着,及时的把我送到了医院。看着妈妈焦急的眼神,我体会到了妈妈的爱。

每天,爸爸是我们家最早一个起床上班的人,从周一到周五我每天早上都见不到他。不仅如此,晚上他又是最晚回来的一个,经常加班。但是每次爸爸回来都笑呵呵的。他的辛苦劳动给我带来了幸福生活。

父母的爱让我感动,让我幸福。我一定好好学习,开开心心的成长,回报父母对我的养育之恩。

父母对我的爱

人们常常说:“父爱如山,母爱如海”果然不错,我的父母就是这样,他们每天都在无微不至地关心我,爱护我。

记得有一次,我从学校里走出来,就走到我家车那儿准备上车,但我刚打开车门,顺便把手放在了车门那儿,妈妈一关门,就把我的手狠狠的挤在哪儿了,我当时嚎啕大哭起来,妈妈赶紧打开车门,把我拉上了车,妈妈很着急,用手一边摸着我的手被挤的地方一边问我:“奕雯,没事吧,疼不疼?”我说:“我的手太疼了,太疼了。”我又哭起来,爸爸赶紧下车去附近的小店去买了一根冰糕给我冰上了,我感觉还是有点疼,一路上都在哭,她又不停的安慰我说:“不疼了。”但我还在哭,然后她去银座给我买了好吃的,让我吃,我感觉手好了点,不怎么疼了,妈妈知道了,这才放下心来,然后过了一个星期就好了。

这就是爱我的爸爸妈妈,我爱我的爸爸妈妈。

感受父母的爱

人们都说“母爱如水,父爱如山”,我的父母就是这样的人。

我的父母在我的生活和学习中把我照顾得无微不至。每当我早晨醒不过来时,妈妈都会像闹铃一样把我从睡梦中拉醒。每当我放学回家时,妈妈都会做好多好多香喷喷的饭菜。每当我考试成绩不理想时,妈妈都会像老师一样鼓励我下次再努力。每当我受到老师表扬时,妈妈都会再三地叮嘱我不要骄傲。

记得前一段时间,我夜里突然发起了高烧,由于妈妈回老家了,吓得爸爸不知所措。第二天一早起来,爸爸背起我一路快跑去医院。只见爸爸楼上楼下跑个不停,又是带我验血,又是付钱拿药,累得爸爸气喘吁吁的。在我挂盐水时,爸爸就坐在我的病床前注视着我。妈妈的电话一个接着一个的,来询问我的身体怎么样了。

在我的记忆中,父母的爱就像每天的太阳,照耀着我成长。父母的爱就像一棵棵参天大树,为我遮风挡雨。父母的爱就像和煦的春风,为我带来了浓浓的关爱。我要大声地告诉所有的人,我是最幸福的孩子,因为我拥有世间最美的爱,那就是“母爱比海深,父爱比山高”!

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篇5:守望文明作文800字

全文共 801 字

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抬头看看天空悬挂的月,在秦汉时也是这般银光泄地的罢;

侧耳听听身旁穿过的风,在唐宋时也是这般轻揉曼妙的罢;

放眼望望这神州大地辽阔苍茫,却为何不见了当时模样?

我渴望用柔软的手指轻轻抚过故宫的砖瓦,细细感受盛唐时的繁华;

我渴望用轻柔的发梢扫过西湖的鳞波,看看是否带来了宋朝的绮丽;我渴望用明亮的双眸细细看过兵马俑的发线服饰,这其中是否承载的是秦始皇的宏图霸业。

是的,我渴望的太多,我想吟吟千年前的古诗;我想看看千年前的风光;我想听听千年前的曲调;我还想摸摸千年前的砖瓦。可事实却总是令人痛心,我以为我能看到秦始皇的霸业,可我看到的却只是刀印斑驳的万里长城;我以为我能看到千年的艺术圣殿,可我看到的却只是残破不全的敦煌飞天,是那时光的流逝不客气的带走了我们的文明

放眼望去,九州大地至今残破不全。时代的铁齿嚼碎千年沉淀的文明,吐出一座座高楼大厦。我们有了旧金山一样的大连,有了纽约一般的上海。可我们的文明呢,哪里去了?

还记得唐朝吗?还记得马可波罗吗?他当时是怎样形容中原的?他说中原遍地是黄金!可如今呢,我们有着五千年文化的中国,却在模仿别人?为什么呢?我们有连绵不绝的喜马拉雅山脉,我们有一望无际的蒙古大草原,我们有荷花点缀的杭州西湖,我们有驰名中外的万里长城,这哪一样不让外人羡慕?我们的诗词歌赋,我们的史传小说,我们的戏曲游记,那一样不是流芳千古?我们说的是最难学的汉语,我们写的是最美的汉字,我们吟的是圣人遗墨,我们唱的是江南小调,我们舞的是水袖,我们游的是神州,这一件件都早已深刻于灵魂!

我希望我们的子孙后代不是只能在书上,网络上看到苏杭,而是能亲自坐船去看一看荷花;

我希望我们的子孙后代口中依然念的是之乎者也,笔底写的依然是神州大地;

我希望我们如今保存好文化,守护好文明,我希望我们的后人也始终铭记要守望文明。

抬头看看天空悬挂的月,千年后依旧银光泄地……

侧耳听听身旁穿过的风,千年后依旧轻柔曼妙……

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篇6:老师的守望作文

全文共 707 字

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宁静的夜晚,我坐在沙发上看书,只见妈妈正聚精会神地在看着一份报纸。为什么她会被一份小小的报纸如此吸引呢?我好奇地凑了过去,几乎是一口气把妈妈所看的那篇报道读完了。

报上记载的是一个高桥南屯村小的校长、班主任和所有课程的任课老师——刘峰的故事。39岁的他,教了十五年的书,十五年在南屯村小从未挪过窝。从1992年来,这里先后来过好几个老师,最长的呆了一年,短的只有三、四个月,目睹了这么多老师来了去,去了来,有人问过刘老师,你想过离开吗?刘老师却回答,要是我离开了,谁来叫这些孩子们念书呢?刘老师爱这所学校,更爱这里天真淳朴的孩子们。

刘峰老师的柜子里有一叠厚厚的荣誉证书,他拿在手里抚摸着,脸上洋溢着无比的自豪。刘老师对教育事业如此的孜孜不倦,这和他的思想是分不开的,因为他有坚定的意志和高尚的品德。“如果有一天这里没有一人上学了,或许那时我才会放下教鞭。但是,我现在最大的心愿是把自己所有的知识都传给这些孩子。”

看完这则报道,我的心久久不能平静。“学模范、颂模范”的热潮在全市上下掀起,那些模范有在平凡岗位上放射出灿烂光芒的普通工作人员,有拾金不昧的高尚情操的普普通通的学生,有不顾生命危险救落水儿童的打工仔……现在,在我心中又多了一位模范,就是这个没有炫丽外表,却有一颗慈爱天下的心的刘峰老师,你对孩子的爱就像大海一样广博。村小的变迁,某种程度上折射了时代的变迁,而不变的是一个村小老师对教育事业的忠诚和对下一代的关爱与责任。刘老师,你让我深深懂得了物质上的收获是有限的,而思想上的收获是无限的!我定会以你为我追求的人生目标,好好学习!

我从心底敬佩您,更无法忘记您——刘老师。无法忘记您对祖国教育事业如此守望的您!

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篇7:无声的父爱作文700字

全文共 731 字

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“爸,我鼻子又流血了!”我的话还没说完,老爸就赶了过来,斥责说:"叫你今天吃那么多橘子。"是啊,都怪我昨天晚上贪吃。

那天,街道十分繁忙,我爸和我一起去接我妈。街边有些水果小贩,我一眼就看到了那装了满满一卡车的橘子。便让我爸去买,我爸却用冷冰冰的语气说:"还嫌吃不够,在宿舍吃橘子都吃得流鼻血了还吃!"我爸那绝情的话语打碎了我那满满的希翼,我突然好后悔把我流鼻血的事告诉我爸,不仅丢脸,现在连最爱的橘子都吃不了。我便拽着我爸袖口边摇边撒娇道:"不嘛,我就要吃!"可不料,平日屡试不爽的招现如今却没用了。我爸依旧绝情地说:"不可以。"但眼底却似乎闪烁过了什么。我爸打开车门,走向了那辆"金卡车",我本被熄灭的希望又熊熊燃起,可我爸的下一步却瞬间把希望浇灭,他在和他同事聊天,不是在买橘子,而是在聊天。我走了过去,用很高冷的语调问我爸:"我妈什么时候到?"我爸说:"在超市,你去找吧!"然后我就到了隔壁的超市,找到了我妈,我却又莫名的觉得我爸会给我买橘子。

但出了超市门,我爸手上什么也没提,也闭口不说橘子的事。我这贪吃鬼的嘴就好似被拉链拉上了,即使我妈给我买了个大柚子,我也依旧气鼓鼓的嘟着嘴,但打开车门的一刹那,我瞬间开心地嘴都合不拢,拿了个橘子就开始剥皮吃,一边吃一边竖起我的大拇指。我爸说:"少吃点,便宜就给你多买了点,但不是给你一天就吃完的!吃多了又要上火!"听了这话,甜甜的橘香溢到了心间。

也许,父母对你的爱就是这样,你的母亲会用很多语言表达对你的爱,但你的父亲可能一辈子都不会对你说一句"我爱你",但他的行为无一不在告诉你,你是他生命中最重要的人。有时,你对他说一句"我爱你。"他不会像你妈一样回一句等量的"我也爱你!"而是在你身后,会默默地为你做很多……

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篇8:三月守望高三作文

全文共 900 字

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我是一名武士,闯荡在五湖四海。

我孑然一身,只有四季变化的风景不离不弃地陪伴我。我不断地接受挑战又不断地挑战别人,经受过失败,但得到更多的是成功。换会这些成功的代价是遍体鲮伤,伤痕累累。但我不能停止,就算挣扎于生死一线间,我也不能放弃战斗,因为,我要成为“天下第一勇士”。

当我风尘仆仆来到这个小镇,突然间感到了温暖。这让以刀锋剑寒为伴的我,想起了家乡――喧嚣的街道,美丽的少女。动人的少女脸上带着阳光沐浴过的笑靥快乐地嬉戏,温柔的母亲脸上带着守望的表情呆在冰冷的房里等待游子的归来。我冷漠的脸,多了分表情,那是思念的愁。那愁触动了我的心,我用内力强行压了下去。武士怎能为感情所动?我需要的是镇静,冷漠,在面对敌手是方能以最快的招数击败对方,尽快赢得那个“第一”的称号。

最终,我决定在这个像极了我家乡小镇的地方小住几天,调节一下疲惫的身心。我在一家小店住下,店主是一位同我母亲一样温柔美丽的妇人。她带着一种莫名的固执照顾我的起居饮食,即使我是毫不领情。她用以母亲一样的表情看着我,那表情里不仅有关心,还有丝丝的眷恋和不舍。

可是,我有视而不见的功力。

夜,躺在木床上,孤清的月冷冷地洒在身上。心中竟有些对岁月流逝的感伤,缅怀。我在思念吗?有人悄然推门而入,我耸然细听。黑影走到我的床前,借着月光我看到的是老板娘!她立在床前,带上那种我熟悉的表情看着我。恍然间,我似乎看到了母亲。有几滴温热液体滑落在脸庞,是泪吗?我哭了?

我的眼泪被老板娘轻轻拭去,我熟悉的感觉,我开始肆意的怀念,怀念与母亲呆在一起的悠悠岁月。

“孩子,回家吧。”老板娘轻声道。

回家?是啊,母亲还在家中等待我这浪子的归去。想起过去的一切了,我不觉踏上回家的路。快马加鞭,一路风尘。路上,我设想了许多场景,但当真正站在母亲面前时,却发现所有的想象和言语都那么苍白无力。

唯一不变的还是我每次见到的母亲脸上的表情,微笑,守望的笑。

阳光明媚,草长莺飞。三月,儿子归来。母亲的喜悦如同可以触摸的感动。与这些相比,“天下第一”算什么!

终于回家了,母亲那封存已旧的微笑,刹那如花般绽放。在这个缠绵的季节里,一切哀怒不复存在,剩下快乐和安详,我要与母亲一起度过。

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篇9:让守望者永存

全文共 899 字

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萨义德在其《知识分子论》一书中,明确指出:“真正的知识分子受到形而上热情的感召,斥责暴力,批判不公,监督权威,保护弱小。”这是一群真正的守望者,特定的历史条件、时代环境需要他们步出人群,勇敢坚强地扛起道义的大旗。这样卓尔不群之士,理应永存

在这些守望者身上,人们看到的是一种对人类普遍真理的坚守。这些人没有因为享有更高等的知识而洋洋得意,对大众漠不关心,“铁肩担道义,辣手著文章”,他们在用自身的学识感召时代、引领社会。当胡塞尔在为欧洲文化危机而四处演讲时,当罗素也在为人类幸福反对制造原子弹时,人们很容易在他们身上看到一种高度的责任感和博大的悲悯意识。他们为时代寻找方向,为人类谋求出路,绝不辜负知识赋予他们的责任。

“绝不把团结置于批评之上。”美国作家萨义德如是说。高度自觉的批判意识,不从众合流的独立精神让时代的守望者早已舍弃了小我。无论是尼采在德意志民族热情最高涨时忧虑地提出战争的隐患还是梁漱溟因为文革问题与毛主席在大会上的据理力争,都让世人真切地体会到这些守望者身上的无畏与担当。 “他的笔受上帝指挥”,苏联主席这样评价索尔仁尼琴。坚守、独立、批判、非守望者为之,谁为之?

反观当下,如巴赫金所说:“这是一个众生喧哗的时代。”形形色色的言论,亦正亦邪的倡导,多元之下,无疑需要守望者挺身而出,喊出时代最强音。然而越来越多饱学之士却在尽力逃避守望者的身份,说违心话,办违心事。笔杆子上那股“形而上的热情”又到何处去了?是消弥于生活中琐碎的平庸还是社会上隐蔽的设定?抑或那浩然之气已妥协于更多对现实的考虑?功利诚可贵,理想价更高。若一个时代的心灵蒙尘,眼光呆滞,民族的文化内核,国家的精神脊梁又靠何人去塑造、去担当呢?莫忘守望。

马丁?路德?金说:“历史终将记住的不是坏人的喧嚣,而是好人的沉默。”《中国青年报》的主编也在北大中文系的毕业典礼上激昂地提出:“这个社会需要的不是北大人的妥协,而是北大人的坚守。”作为拥有更高学识,拥有成为守望者禀赋的人,理应呐喊,必须振臂,让世人看到人类道义的大旗在舞动,在飘摇,无论风雨。

让守望者长存,不使寂静笼罩于时代的每一个角落,使高尚的情操永驻伟大的内心。

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篇10:无声的控诉作文600字

全文共 605 字

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这是一张真实的照片,1937年8月28日2时许,我的脑海里就出现那惨不忍睹的画面——

那天下午,上海火车南站人潮涌动、人山人海,只见人头不见人身。大家背着行囊,携家带口,要坐火车逃离这座“人间地狱”。

突然,一架架挂着太阳旗的飞机呼啸而来,在火车站上方盘旋着,人们还没弄清怎么回事时,一颗颗皮球似的东西从天而降,一落地就爆炸了,顿时弹片纷飞,人们慌忙扔下行李四散逃命。但炸弹不长眼,人们死的死,伤的伤。长江下游旁,许多无辜的死伤百姓一个个掉进水中,未死的在江浪里不停地挣扎,已死的只能随波逐流,江水已被鲜血染红。佘山似在低首垂泪,长江之水也在呜咽悲号。地上只有一些残垣断壁,到处尸横遍野,到处血流成河,到时是残腿断臂。活着的人则体无完肤。

上海火车南站的景象就更惨了:断裂的天桥、扭曲的铁路、残破的房屋、满地的碎砖碎瓦……

这时,火车南站的废墟上传来嘤嘤哭声,原来是一个孤独的幼儿,他叫文渊。轰炸中,他的父母因保护他被炸死了。文渊身上血迹斑斑,头上粘着污痕,身上的红肚兜已破破烂烂。

大约一个时辰后,渐渐有人来了。他们都是流着泪来找亲人的。一对夫妇再也找不到自己的儿子,却找到了文渊,就把他当做自己的儿子。幸运的文渊又有了一个家,又有了父母的爱。可是那心中的痛是无法抹去的,这给文渊的人生蒙上了厚厚的阴影。

这张发黄的照片,无声地记录了日军侵华的事实。无声的照片,无声的控诉,无声的告诫,告诫我们:“勿忘国耻、振兴中华!”

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篇11:无声的关爱

全文共 525 字

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关爱是冬日里的暖阳,关爱是沙漠里的清泉,关爱是人与人之间的交流,关爱是无私的奉献。

——————题记

在那一个盛夏,我是那么的迷茫,寂寞的内心冰冷又荒芜,渴望有人去播洒爱的种子。脆弱的自尊不争气的碎裂。

讨厌喧闹,讨厌人群,讨厌交谈,只有那无边的寂寞在陪伴,我在身上留下了尖刺。

好友试过唤醒我,可我却沉醉在那无尽的黑暗之中,家人的冷漠,让我的心死寂。我的孤僻换来了他人的淡漠,可妈妈去没有放弃。

每一天清晨,总会有清脆的闹钟将我唤醒,醒来后,总会有不同的早饭摆在面前。

到学校后,好友送给我一本书,那是我喜欢的类型,在书上,有一些地方重点划线。

书全都是励志类的,枯燥但却使人心灵震撼,一字一句的阅读,让我的身心都为之感动与欢乐。

可令我奇怪的事儿,那上面的字,全都像妈妈的笔记,但妈妈不是一向不喜欢看书吗?

带着怀疑的心情,我偷偷跟在好友的身后,只见她走进了一家书店,妈妈在书店中选了一本书,交钱,递给了好友。

那一刻,我多想笑,因为我知道有人在关心着我,可泪水好事不争气地流了出来,故作坚强的外表不再存在。

从那一天起,以前那个活波可爱、开朗的我又回来了。

在我十三岁生日时,妈妈问我为什么改变这么大,我凑到妈妈的耳边说“无声的关爱感动了我”,只见妈妈眼中涌出了泪花。

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篇12:守望未来

全文共 822 字

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未来如果是月亮我就是星星,点缀着月亮;未来如果是太阳我就是阳光,伴随着太阳;未来如果是蓝天,我便是蓝天下翱翔的雏鹰。

青春短暂,我无法诠释我的青春到底是什么样的,或许我会一直像现在这样下去,因为我的未来不曾清晰,前方所蔓延的迷雾似乎在嘲讽着我的无知。现在的我无法知道未来的样子,只能默默地站在原地,守望着,守望着那迷茫的未来。

回忆是美好的,在我脑海中的“过去”已是被剪辑、被润色过的,犹如午后阳光般散发着淡淡温暖的回忆。我想念我的童年时光,无忧无虑自由自在,没有责任,没有疼痛。小时候曾无数次幻想自己长大后的模样,而现在,竟然已经全部忘记了。现在的我已经长成青年,那些过去的已经过去了又何必思念?只要将它们全部留在心底,默默珍惜就好了。

千万个美丽的未来,抵不上一个温暖的现在;每一个真实的现在都是我们曾经幻想的未来。我们应该做的是珍惜现在,从而守望未来。如果我们离开了我们所依赖的人,我们还能做什么?我们现在所要做的并不只是“好好学习,天天向上”。我们要利用现在的环境来为我们的未来作铺垫。社会并不是像我们想象的那么美好,到了社会上我们应该做个什么样的人呢?我想了很久没有得出答案。未来不是向你走来,而是要你自己去捕捉,日积月累的努力才能换来美好的未来,然而这些并不是在未来所要做的,而是现在每天的每天。

时间仍在飞逝,转眼间初中也只剩一年了。我们的学习气氛也变得紧张起来,每个人都在认真读书,为中考做准备。暑假的逝去,意味着新的学期的开始。而未来总是和我在捉迷藏,每当我快接近它是,它便会调皮的跑开。我想也许是我操之过急,我现在所应该做的就是默默地看着它,守望我的未来。

经历了很多事情后我真正明白了,只有把握现在才能展望未来。我们的时间在不断变少,为人生要做的事情实在太多,我们就要抓紧现在的每一秒,将每天当作最后一天来过。把握现在要从把握今天开始,我们现在的每一天,都在为能换取一个美好的未来做铺垫!

未来不可预测,但是可以改写,我的未来我做主!

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篇13:雨落无声

全文共 974 字

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三月,湿溚溚的江南。此刻,又是雨天......

或是躲在某个角落在心里喋喋不休地抱怨雨天许久许久,或是打着一把上个世纪遗留下来的油布伞,踩得老街的青石板咯吱咯吱的响。想要寻寻觅觅,又想要辗转流离,忽然间觉得雨水打湿了人生的正常轨道,所以不得不变换一下足迹,从此走上一段不安分的岁月。而这不安分,没有人听见,没有人发现,正如,那雨,落下,无声

雨如飞针走线,密密麻麻地缝满了唯一可以使自己逃脱的缺口。阴沉沉的天空,怒目相向地瞪着我,毕竟它的眼睛比较大,我只能低下曾经可以骄傲地扬起的头。瞬时地感觉,于这个世界,我就是一只被困住的野兽。每个人都向我投以鄙夷的目光。没有人懂我,没有人能真正地了解我,因为,那雨,落下,无声,没有人听见,注意的也只有不能言语的花花草草。

乌蓬的小船上,披蓑戴笠的渔夫,静静地坐着,盯着湖面那细微的变化。似乎,他根本没有在乎从天而降的蒙蒙细雨。又或许,他早已习惯了在雨中的垂钓。对于外界的变化,早已置若罔闻。湖面上滴落下的雨珠,好像也原本属于这湖的一部分。

时间不停地走着,线上的浮头好像只是随着湖面微微泛动而动。突然间怀疑,这位垂钓者用的是否为直钩?又或者,他究竟有没有扔鱼食和在钩上绑上蚯蚓?总之,湖面依是这样动而平静着,许久许久,没有鱼儿上钩。转念一想,眼前这个人,或许钓的不是鱼,而是其他什么被遗忘的东西呢?只是遗忘的,很难再记起。就像,遗失的,很难再找回来。

再或许,他在等待,等待一条愿意上他钩的鱼。他不会对那条鱼开肠剖肚,而是像对待千年难遇的知己,对这条鱼倾诉他心中埋藏地好多好多地郁结和寡欢。他点亮了那已没多少煤油的灯,把船稍稍靠近岸边,准备和鱼儿彻夜地促膝长谈。乌蓬外,细雨还在飘着,跟随着轻轻的风。夜色朦胧下,轻舞的柳絮,如果真的乱了,缠着,恐怕剪不断,理还乱吧!

就随它乱去吧!

他还有他的小鱼。他抒发着满腔的热血和远大的抱负,尽情了,也忘情了。他拔出宝剑,径直出了船舱,在船头舞弄了起来。这一刻,他有些疯癫,但不颓唐了。雨静静地打湿了他的衣服和头发,不知怎么的,也湿润了他的眼眶。多少未遇真知己?多少载对灯夜吟,反更不畅?没有人能读懂他,真正地读懂。他的泪滴下了。不,是他的心雨,在这样一个夜里,落下,还是,无声。

雨落无声,谁能解我悲怀?

纵使无人能解,悲怀,从此,也不再,悲伤......

雨落无声......

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篇14:守望无声的誓言

全文共 705 字

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淡淡的月光下,林立着几座校舍,窗户上映出点点灯火。此时同学们正在上晚自习。

在教室的背后,月光下照着两个黑影。忽然,一个极其严肃的声音说:“君浩今后决不吸烟,如果敢违,五雷轰顶……”过了一会,只听另一个人说:“张某人今后也不吸烟,如果--如果敢违,就也五雷轰顶。”油腔滑调,时而又应应若若,并没有表出决心。

前面那个人名叫君浩,人如其名,固然是君子浩然正气之意。只是前几天跟他的好朋友亚群,也就是那个自称为张某人的,学会了抽烟。事后,他知道了抽烟的危害,于是戒了烟,并且强令亚群戒烟。亚群为他所逼,只好勉强立誓戒烟。

第二天上午,亚群看到有的同学吞云吐雾,心里羡慕极了。有的同学给他烟,他几次想接,但都被君浩那锐利的目光逼了回去,他终于推脱了,手心却捏得出了汗。看着他脸上那种贪婪的表情,一定在懊恼自己不该立誓戒了烟。

晚上下自习课后,亚群去看电视,此时正演《霍东阁》。亚群两手放在衣兜里,看得津津有味,忽然他的手指触到了一根象细棒一样的东西,他毫不在意地拿出来一看,原来是前几天吸剩下的半截香烟。没烟的时候,心里也不感到怎么难受,如今突然看见了烟,瘾也就跟着来了。看看四周,不见君浩,赶紧把烟叼到嘴上,点燃了美滋滋的吸了几口,一副心满意足的神态。这时,电视屏幕上出现了当了和尚的熊定义和陈世超。只因熊定义野心勃勃,贪心不足,为了自己的名和利而不顾一切。结果被陈世超乱枪打死了。(因为熊定义以前向陈世超立过誓,说如果违背民心,便死在陈世超的乱枪之下。)

亚群看到这里,想到了自己和君浩立誓的事情,脸上露出来惭愧的神情,渐渐变成了惊恐。“难道真有这回事?”

慢慢的,他把夹烟的手缩到了腿上,垂到了凳下,在凳腿上揉灭了烟灰……

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篇15:守望幸福作文800字

全文共 818 字

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一直固执地认为,在未来的某一天,我会背起行囊,丢弃这座僻远又单调的“水泥森林”。告别那些许寂寞与冷清。在背囊中装上我纯净又简单的理想,义无反顾地踏上追寻的征程。

我喜欢在文章中扮演大彻大悟的智者。宁静的都市之夜,台灯的暗黄像微弱的火光点燃我心中的蜡烛,于是,一次又一次,那些叛逆的文字如蜡油般缓缓流淌,直到淌在地上凝固成一团坚不可摧的思想,让我不由得佩服自己酝酿出的伟大。而当我疲惫的将自己塞进沙发时,突然发现自己那颗心已滋生出空洞,丑陋得不可示人的空间,就忍不住怜悯自己,就想要用些东西将它们填满,而这些填充物被我美其名曰“理想”。

我想要修复这颗心,就在它年轻的时候。小孩子的笑脸就足以填满它,播下的种子抽出新芽,就足以填满它;枯萎的花得到阳光的滋补,绽放美丽,就足以填满它;可当它真的开始腐蚀,逐渐变得贪婪时,无数欲望蔓延心房,膨胀着,幸福和快乐已然挤不进去,它们被排挤得无影无踪。

曾经我很单纯,以为成长就像游戏般有趣,以为长大是个奢侈的梦想。蓦然回首,我突然发现曾经的自己才是健康的、幸福的。

像幼蚕一般,我的心在慢慢地蜕变。可遗憾的是,它并不美丽,它的突然让我慌乱,不知所措。

我和朋友对视而坐,彼此心照不宣地分享纤细善感的心迹,体味儿时所没有的落寞和惆怅,然后傻傻地相视而笑——“这就是长大吧!”

但是,谁又能告诉我,长大为什么会是这样一场让我痛苦的蜕变。因为在蜕变中我失却了纯真,蜕变中幸福的蜜汁从我的心的伤口处流逝得一滴不剩。

曾经,上帝托付给我一颗快乐星球,我却无所谓地把开启它大门的钥匙丢弃,自此,再也无法踏入通往幸福的轨道。

于是,只有用理想宽恕自己:那个疏忽大意的孩子并无罪恶,只是成长不应当这样无谓地被视为游戏。否则,当幸福来无影去无踪时,只剩一个人独守孤寂与落寞。

一直虔诚地认为,在未来的某一天,我一定可以踏上寻找幸福的征程,没有功利的玷污,幸福也会变得甘淳般甜润而它遗失在遥远的天际,海的彼岸,我伫立守望,好久好久……。

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篇16:守望明天

全文共 433 字

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明天,对于我们来说,可能是遥远的字眼;明天,对于有些人来说,明天,可能是短暂的时间,好像永远都不够用似的。人在做自己喜欢的事情时,时间,好象过的飞快;人,在做不想做的事情时,时间,好像过了一个世纪一样。

这一点,在我们班的课堂中,就很能体现出来。

不同的课体现出不同的姿态。

在上语文课时,大家如乖顺的绵羊,认真的听老师讲课,认真的记着笔记,只有几个不听话的差同学,在后面做着小动作,窃窃私语。可是一接收到老师的目光,也变乖乖的,这时时间好像过得很快; 在上英语课时,课堂里有骚动了,开始讲话声多起来了,老师点名批评时,他们才好点,真是他们应该觉得时间变长了; 在上数学课时,下面也会有小声音,因为数学课枯燥,因此感觉上数学课就像过了一小时一样......在别的课上,除了优秀生和感兴趣的学生,基本上没人听课。

大概有些人会庆幸已经到了睡觉时间,大概有些人会叹息已经到了睡觉时间,但还没学习够。

守望明天,对于以上两种人有着不同的含义。希望我们都可以当因为学习而盼望明天的人。

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篇17:守望春天作文900字

全文共 881 字

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也许春天已经到来了吧——

河冰是最先得知的吧,悄悄地躲藏在动的记忆里;嫩草是最先嗅到春的气息吧,探出脑袋四下张望;新绿是最先感到春的温度吧,懒懒地躺在枝头晒太阳。

春的歌声唤醒了酣睡中的麻雀,街头巷尾,它们争论着是谁最先收到春的来信……

——寒风又起,冻结了春花酝酿中的梦。

它们开始怀疑——生活欺骗了自己。胆怯的窥视不请自来的春雪,黑暗中冰冷的雨袭击了它们忐忑的心。

也许吧——也许生活真的打击了自己——春天何处可觅?

我想自己是一粒悲观的种子。

而奶奶则是一株上了年纪的梧桐,也许她的思绪依旧停留在上个季节,停留在记忆中飘渺的风华正茂的自己。

也许那株梧桐曾经是池塘边最亮的风景。浓密的枝,繁密的叶,高大的身躯撑着天、抵着地。夏天的骄阳也敌不过它的毅力,浓浓的树荫下躲藏的是自己的孩子。

晚风揩去额头上咸涩的汗滴,夕阳温暖了它操劳已久的心。

那时候,梧桐是年轻的,它的肩上担着生活和家庭。虽然,日子里也不尽然是晴天,但是它乐观的收集每一滴雨珠、每一缕寒风……

经历了太多的秋冬,生活的艰辛让它苍老了许多。寒风在额上刻下了岁月的印痕,飞雪悄悄染白青丝乌发——梧桐树老了!

生活让它有些力不从心,一阵晴天霹雳摧毁了它的枝干——魁梧的身躯随着那一声震天响的雷声訇然倒下。它倒下了——生命的倒计时嘀哒响起。

坚强的梧桐流下了酸涩的泪,那泪渗入泥土,让那粒种子尝到了。种子觉得生活一下子暗淡了、枯燥了、揪心了。它害怕——害怕老梧桐停止生的渴望,害怕面对生活与现实,害怕每一分每一秒。更多的,还是对老梧桐不幸的悲伤。

种子能感受到梧桐对自己的爱与不舍,但生活的残酷剪断了最后的一丝忧伤与寄托。

种子想象不出,风霜镀白的伤口是怎样的感受,但是,它知道——一定很冷,很冷!

——春阳再次染绿小村庄。

——种子的内心却依旧感受不到温暖。

因为它深深地知道,和梧桐生活在一起的日子不多了。但纵然天地永别,只要彼此牵挂,就一定能感受到炽热的心和永远无法切断的爱。

大地上探出种子的脑袋,它明白生活中永远有春天,即使不在此刻,亦在彼时。

春风为种子梳着头,种子的根愈扎愈深,乐观地面对生活。

——细细的咀嚼生活中的甘与涩……

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篇18:守望那抹绿色初三作文

全文共 849 字

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不知从何时起,我的脑海中多了一抹绿色。它静静地,却在我的脑海中蔓延开来,触碰着我的每一个细胞,同时迸发出新的智慧的火花,那就是在我书桌旁的一株小花。

它是从邻居家移植过来的,刚来我家时,它只有一条细细的茎,根也很短,仅有的一片小叶也枯的发黄,宛如一位憔悴的病人。我只好把它泡在水中,静候着她慢慢生长。每次放学回到家后,它那颓废的样子,让我渐渐的失落了。可是又过了几天后,它的根已经长了一大截,快衰败的黄叶也仿佛绿了起来。到现在,根如龙须一般,盘在水中,叶子仿佛婴儿的手,稚嫩中透露出一丝丝生机,叶子绿的没有一点儿瑕疵。

春天,它望着窗外,看着春姑娘把每朵鲜花点缀在枝头,把每缕春风送过树梢,把每滴春雨侵入泥的土。自己便也欣欣向荣,蓬勃生长。那抹怡人的绿,我看到了希望。它总是翘首望着蓝天,似乎是想目睹日出到日落,云彩聚集而又消散在苍穹之下的过程吧!当傍晚时,它才会微微低下头,望着最美丽的夕阳消失。晚上,台灯下的它,是显得那么柔弱,可在我的眼里,却熠熠生辉。

秋天,习习的秋风卷下一地黄叶时,它似乎惆怅了,似乎也在为叶的离别而感到惋惜。也许,大自然的轮回就是这样,不朽的只有精神。这时候,它长出的那几片幼小的新叶也许是大自然馈赠给世界的另一份礼物吧!我守望着这抹绿色,这抹绿色却守望着这个转瞬即逝而又凄凉的秋天。

冬天,一场大雪过后,天地在白色的洗礼下,显得无比圣洁,它一大早便怀着憧憬,感受着这令人兴奋的第一场雪。在银装素裹之下,它的绿色,是宝贵的、是美丽的、也是沁人心脾的,为这冬天添上了一抹象征生命的色彩。它期盼着春天的来临,期盼着新生命的开始,期盼领略更美好的天地。它向往着,向往着天空、向往着大地、也向往着太阳。它生长着,生长在每个角落;它守望着,守望着春天到来的那抹绿色。我同样也在守望着,守望着它每天的欢笑与痛苦、失落与忧愁。在这苍茫的冬日,我们守望着心中的小小天空,这才是绿色带来的生机。

我曾经想挽留那抹绿色,可是现在,我发觉守望那抹绿色会更有价值、意义。至少,它可以再我脑海中浮现出来……

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篇19:守望青春作文600字

全文共 715 字

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青春是一场倾盆的大雨,即使雨点淋漓,也期望回头再淋一次。

——题记

睡梦中,我躺在广阔无垠的草原上,双眸紧闭,休神养息。忽然,清风伴随着轻脆的脚步声掠过我的耳旁,我坐起身来环顾四周,一只白驹印入我的眼中,我兴致大发,立马站了起来追了上去。白驹望见了我,出手意料的没有逃跑,反而同我微微一笑,便迈着轻快的步伐转身离去。我追得越来越快,它却跑得越来越远。渐渐地,白驹消失在我的眼中……我明白了,那白驹正是青春,一去不复返。

回味青春,是教室里初三同学忙碌的背影,一张张黑白红交加的试卷俯身倾听着学生们的低语。笔尖与纸质之间的摩擦清晰可辨。学业繁重,难免不了学生口中的的抱怨,但这抱怨中又蕴涵着对初中生活的不舍与留恋。回味青春,是操场上同学们努力拼搏,刻苦训练的身影。篮球场上,同学们不知向球架抛去了多少汗水,只为最后为荣誉而战。足球场上,同学们跌跌撞撞,向球网不停地努力踢去,只为有朝一日为班级争光……回味青春,可能更多的是放学回家后同学们为各自目标奋斗的场景。想学习的人一丝不苟,专心致志,付出时间和汗水只为不负老师和家长的重望。没心思学的人,坐在电脑或者捧着手机,与相隔百米之外的朋友共同在“战场”上呐喊,为着黎明的曙光奋斗拼搏。

回味青春,每个人都在以自己的方式努力,或得或失,或胜或败。即使如此,青春也不能浪费,哪怕失去了,哪怕失败了,只要你努力过,奋斗过,付出过,没有什么是不值得的。

守望青春,恍如白驹过隙,转瞬即逝,犹如那淋漓的大雨,尽管病痛缠身也期盼再淋一次。守望青春,更多的是友谊,更多的是亲情,更多的是回忆,毕竟我努力过,毕竟我成功过,毕竟我得到过,尽管我曾经心灰意冷,落入深谷,我也不会后悔。

珍惜时光,永保回忆,守望青春。

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篇20:读守望逃避有感小学生六年级作文_800字

全文共 756 字

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江苏省宜兴市洋溪小学六(2) 许威

在漫长的人生道路上有许多困难等待着我们,当困难来临时,我们不该选择逃避,因为那样只会表现出你的胆小怕事,从而表明你是一个不敢承担责任的人。在这个社会,人人都有一份责任。医生就应当救死扶伤,教师就应当教书育人,而学生就应当努力完成学业,做好自己该做的事情。

文中的林林为了逃避去学校打扫卫生,编了许多谎言,撒谎说去外婆家,不接电话,害得妈妈请假白跑一趟。后来,当她去学校发现教室里干净整洁、窗明几净,心里感觉空落落的。是的,她虽然逃避了劳动,可内心的愧疚,却是永远也无法逃避的。

这个故事唤起了我以前经历过的一件事。我家住在学校附近,所以每个学期开学前几天老师都要叫我去学校打扫。那是三年级的下学期,眼看又要开学了,我知道班长会来叫我去打扫卫生的。可一想到教室里灰尘乱飞,课桌横七竖八的模样,心里就打退堂鼓了。那天,班长果然来了,我事先把门死死锁住,假装不在家,班长在门外喊破喉咙我都不吭声,直到看着班长远去的身影消失……

第二天来到学校,尤其面对班长,我心里特别不自在,不舒服,好像感觉总有许多双指责的眼睛看着我,许多双手在我背后指指点点。开学前的大扫除我是逃避了,可自己心里的内疚,却是永远都逃避不了的。

我明白了每一次逃避还不如坦然地去面对,面对才不会让自己失落。这样的感觉非常复杂又糟糕。林林的逃避成了她心中的阴影,每一个人的逃避都会让自己有不好的感受。这个故事虽然很短却给我的教育极为深刻,心头那一只叫做“阴影”的小怪虫就让它停留在过去吧,好好对待现在的生活。生活不是逃避,生活是面对!这会让我们守得云开见月明,这也会让我们一起期待美好的明天。

我们的生活是自己掌控的。所以,千万不要逃避,要勇于承担责任。因为我们逃避的往往只是表面现象,而逃不掉的却是内心的煎熬。

指导教师:袁丽群

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