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尊严写作文(汇集20篇)

一个人怀有这种做人的尊严感,与人打交道时就会有一种自尊的态度,仿佛如此说:这是我的真实想法,我愿意对它负责。这就是诚实和守信用。今天小编就来分享尊严写作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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有关于尊严的

全文共 473 字

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我现在读四年级,只要一翻开语文书就让我记忆犹新的课文要数那含有深刻意义的《尊严》一课了。

《尊严》一课主要讲了一个逃难的年轻人,在十分饥饿的情况下仍然坚持不劳动就不吃饭,而赢得了尊严的故事。

人,应该有尊严。你的每顿饭科都会有爸爸妈妈为你做,或是拿钱到馆子吃,但当你身无分文,身边没有亲人朋友,也没有可以吃的食物,你会怎么办呢?是去向别人要,还是通过自己的劳动所得?

如果你的处境和文中的主任公一样,你会不会像其他人一样不劳动就狼吞虎咽地吃杰克逊镇长给你的食物呢?

这个年轻人之所以拥有了一笔让所有美国人都羡慕的财富,让是他靠自己的尊严换来的。你想想你身边和现实生活中的大富翁,难道他们拥有的钱也是吃喝玩乐,不干活,不努力,就得到的吗?

这个年轻人其实就是石油大王哈默,你们看,这么出名的人,他的尊严也是靠自己的劳动所得的,难道我们还不能警醒些吗?

那些不干活,老是让别人养活自己的人是可耻的,如果一天只知道好吃懒做,等着别人给你提供食物,这样的人难道好会让真正有尊严的人敬佩吗?

人,应该有尊严。让我们时刻记住这句话,做一个有尊严的人,让尊严带你去飞翔吧……

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篇1:名人故事唯美主义先驱的尊严

全文共 1291 字

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王尔德出身于爱尔兰首都都柏林的贵族之家,他母亲是当时一个著名沙龙的主持者,父亲是位爵爷。他身材高大,仪表堂堂,稍带点女人气,据说当初他母亲曾希望能生个女儿。

王尔德天生具有一种诗人的气质,他上大学期间曾得到圣三一诗歌大奖,不过后来他没往写诗这一条路上发展,他到底认为写诗没有什么前途。他选择了写评论小说以及剧本。他大学毕业,来到伦敦,有点与普通青年不同,他对当时流行娱乐没什么兴趣。他穿着奇特,象一个别出心裁的花花公子,从历史书画中得到灵感来装饰自己的,他对装饰一类自有一套想法。

开始艺术对他来说他是个门外汉,然而对于美他具有天生的嗅觉,他在巴黎与伦敦遇到一些当时的印象主义画家作家评论家,他从各种观点中汲取养料。当时正在刮起一场“为艺术而艺术”的风潮,这最早是印象主义画派的观点,巴黎著名的落选者沙龙画派是一场主导,印象主义画家对绘画中光线与色彩的大胆运用,绘画不再忠实于自然,他们抓住的是瞬间的感受。他们认为创作者的思路高于自然,当时的正统思想对此不屑一顾,然而在青年人中产生了深远的影响。

王尔德到伦敦时,印象主义画家惠斯勒对艺术评论的泰斗罗斯金民事诉讼案结束并不久,惠斯勒获得了胜诉。瞬间感觉正在被传播,以期与传统相对抗,这一切新鲜的思想对王尔德产生了巨大的影响。他极易接受新鲜的事物,他发现他也正在踏上艺术朝圣者的路,他从一个对传统美学的拥护者转化为唯美主义的创导。王尔德对此发表了很多演讲,并且身体力行,他穿着华美繁复的服装,举止娇揉做作却又充满感性,象一个只有从书中才可发现的典型人物跑到了现实中。

他首先是在美国之行中发迹,在美国他对唯美的演讲受到了热情洋溢的欢迎,他从美国回来,伦敦挑剔的公众亦对他敞开双臂,他可谓名利双收,初具唯美创始者的面貌,他善于辩论,说话机智幽默,经常在嘻笑言谈中极尽对对手的讽刺挖苦,他拥有一批追随者。然而当时他的反对者也不少,那个尖刻的惠斯勒曾是他的好友,后来两人反目,曾说他是个爱套用别人讲话变成自我真理的人。

然而王尔德确实是个充满魅力富有灵感的人,他常常边讲边用手势,充满了煽动性,无法不被他吸引。后来,他的演讲,他的戏剧都长盛不衰,他发表了他最著名的《道林.格雷的画像》,里面充满唯美的观点及美最后的绝望。王尔德当时三十还不到,已极负盛名,过了几年,他结了婚,生活富裕,身宽体胖。

然而王尔德的故事还没有完,他是被公众推上空中成为唯美的象征的,他也被公众即时打中跌落阴水沟中,以至于显得滥污不堪。

美与丑恶紧密相连,象孪生子一样,波德莱尔曾著有《恶之花》,喻美在恶中产生。而艺术家寻求感官的享乐超出了当时公众道德允许的范畴。作为公众人物,王尔德的身份如同时下的偶像作家一样,他在伦敦警局的一次反黄行动中被发现他的狎亵行为,他被证实同时是个同性恋者,当时的英国法律是不允许同性恋的。他被诉讼,这场官司轰动伦敦,公众对他厌恶不堪,落井下石,他的一切利益都被取消了,他的书被查封,戏剧停演,他的房子里的名画与青花瓷器都被贱卖。王尔德最后被判入狱一年,曾有一个朋友让他坐小快艇逃离这个岛国,他拒绝了。

作为唯美主义的先驱,他维持了自己的最后一丝尊严

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篇2:爱的尊严作文篇

全文共 995 字

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一天晚上,深夜十二点多了,他发现儿子还在在玩手机。他非常生气,严厉的批评了他几句,把手机拿走了。怪不得前几天儿子的班主任打来电话说,儿子最近精神不好,上课老是瞌睡。第二天,我们俩讨论这件事情。作为教师的我,态度非常坚决,必须把儿子的手机没收。孩子毕竟是未成年人,没有自觉性,没有自制性,应该很正常。可是,作为家长的我们绝不能纵容孩子,严是,松是害。而他却说:我已经批评过他了,他自己会反思的,观察观察再说吧!总之也不用这么苛刻。此时的我已经有点儿生气了,他总是这样,随随便便没有原则。这时他说:电话毕竟是交流联系的工具,最重要的是,他已经说过不在玩了,父母和孩子之间也得有起码的信任吧!一句话,使得作为教师的我,陷入了深深的思虑之中,我开始反思自己。

作为教师,深知教师要教书育人,教师要关爱学生,尊重学生。而此时此刻,不是教师的他,却语出惊人的道出了教育的真谛。学习是易衡量的,成绩就是大多数人的衡量标准吧!事实上,这只是短期效应。我们绝不能以牺牲学生的身心和快乐来换取,那样真的会得不偿失。〝十年树木,百年育树人〞。学生的身心教育是隐性的,不可能立竿见影。我们爱学生,爱孩子,害怕孩子摔跤,殊不知,有时我们的爱真的会成为枷锁而束缚他们的自我发展。换位思考,我们把对学生,对孩子的态度,用到成人身上,成人会认可吗?我们和成人之间交流,首先得有起码的尊重,没有了尊重,沟通就无法进行。学生也是有着独立的、有鲜活生命的个体,千万不要让孩子在压抑之中慢慢的长大。《中学生阅读》上看过一篇文章,说的是班级里有一个纪律性特别差的学生,班主任多次教育都没有好转。最后一次是,班主任把他叫到了办公室里,非常恼怒地把一个玻璃杯捏的粉碎(其实事先班主任是有点儿小预谋的)。最后真的是震慑住了他,此后有所好转。若干年后,那个学生成了一名杀猪匠,每当掂起刀的那一刻,老师捏碎杯子的阴影就会再现,他总会忍不住多捅几刀!

时代在进步,社会也在飞速的发展。而每个学生又是成长中有独特个性的人,这就要求我们教师,要不断的学习,不断的反思,从而满足学生的个性化需求,真正的达到教书育人的目的,为实现社会主义现代化教育作出自己应有的贡献。

教师要加强学习,始终把教书育人,尊重学生放到首位,把学生视为与自己在人格上完全民主平等,没有高低之分。作为教师,作为家长,我们一定要做他们的良师益友,从而营造民主、平等、和谐的教育环境。

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篇3:高中生作文:尊严的力量

全文共 672 字

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为什么项羽不肯渡江逃难,宁可选择自刎来结束他曾经辉煌的一生?

为什么在出线无望的情况下,各国家队依旧拼得你死我活?

为什么有这么多战士明知会战死沙场,却义无反顾的向前冲?

因为什么?因为尊严

为了尊严,项羽宁死不见江东父老,所以他会有“死亦为鬼雄”的赞誉。

为了尊严,那些球员才会力拼到底,即使输了,但他们仍是赢家,尊严是无价的。

为了尊严,战士们前仆后继,将日本人彻底赶出了中国的土地。赢得了尊严,中华民族才能在世界中立足。

尊严是虚无的,看不到,找不到,更买不到。但它又是那么的实在,人人都在注意它,没有它,失去的是人格,更可能是人的一生。

有钱有权的国民党主席丢弃自己的尊严,心甘情愿地做起了日本人的走狗,让他自己成为了千夫所指的汉奸,他的一生就毁在了那失去的尊严上。

相反,拥有尊严的人,即使在逆境下,也终究会有赢得胜利的时候。

韩信受胯下之辱,但他并没有丢失自己的尊严。在尊严的激励下,他战无不胜,帮刘邦打下了汉朝的天下。

我们不得不感叹尊严那巨大的力量,它可以使显赫一时的汪精卫沦为卖国贼,也可以使一个无名之人成为汉朝建立的功臣,它能让曾为蜀国之君的刘禅玩得“乐不思蜀”,它也能让同为亡国之君的李煜写下流传千古的诗赋。

上天赋予每个人相同的条件,每个人都有他的尊严,人生的成败在于你是否守护了你的尊严。尊严是神圣的,它不容你去尝试丢去它,一旦失去,再难找回;它又是平凡的,它不需要你去用惊天动地事来证明它,一件平凡的小事也许就能为你赢得尊严。

尊严如同人的名片,是别人认识你最基本的要求,没有名片,你无法在世间漫游。

请永远记住,不管到哪里,别丢下你的尊严。

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篇4:动植物也是有尊严的学生作文

全文共 634 字

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一种高贵的生物,聪明的高级动物,人一种虚伪的生物,狡猾霸道的xxx,人,一种欲望心极高的生物,可怕又可恨的王者,人一种扩张野心极强的生物,没有善良面的幸运者。人类视动物及许多植物为“奴隶”认为它们没有尊严

其实,动植物也是有尊严的,不要认为它们只是动物,而人类自己不也是动物吗,只是人类聪明一点而已。上帝给了如此之多的好东西,而人类既然如此对待糟蹋花草,懒伐树木,捕捉鸟兽,污染环境使全球变暖,使臭氧层减少导致许多动植物减少,使南极洲的冰川迅速融化,使株蜂高度下降到8844.46米,使富士山的环境迅速恶劣,使沙城暴,地震,酸雨等多种自然灾烂滚滚而来。

[军犬黑子]中的黑子是一条多训导员极其信赖的忠犬,而训导员却百般刁难黑子,使黑子再三被欺骗,之后,黑子出逃,几天不吃不喝,不理训导员。我们想一想,增经的圆明园是多美,被誉为“万圆之园,是多么的宏伟,而经八国联军一度摧毁后,已经是破门一个,圆明园曾经是动植物的天堂,许多珍奇翼兽,奇花翼草生活与圆明园。我们想一想旅行鸽的灭绝,渡渡鸟的灭绝。它们以前是多么的风光,但已经被人类灭绝,我们吸昂一向如果它们可以见到真容,而现在,我们都见不到,我们都是品空而想的。

动植物也有尊严!让我们一起期待明天的美好!让我们一起把地球经营下去!我有一个梦,在梦里,我和熊猫拥抱,与北极熊亲吻,与白芨豚共同游泳,与旅行鸽一起翱翔,与小草拥抱蓝天。同胞们,地球是我们赖以生存的家园,同胞们,让我们远离污染的空气吧!

[动植物也是有尊严的学生作文

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篇5:尊严作文500字

全文共 578 字

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夜深了,月色朦胧,我坐在窗下,读《可怜的尤科夫》这篇文章:在新学期一心想做一个好孩子的尤科夫在开学典礼上端坐着,却意外地受到了老师的批评,而且他越争辩,老师的批评就越严厉。尤科夫的自尊心受到了很大的伤害。在后来的一个星期里,尤科夫仿佛听到了大家嘲弄的声音,他想到了死,这时,他看到了一只小鸭子。尤科夫下定决心要学丑小鸭,决心做一只一飞冲天的白天鹅。经过尤科夫锲而不舍的努力,他终于如愿以偿,成为了一位受人尊重的大师。一天,大师尤科夫向大家诉说出了当年的冤屈。于是,各大媒体相继报道了这件事。这时,当年尤科夫的老师闯进屋来,道出当年事情的真相:原来,当年老师指的,不是尤科夫,而是尤科夫后面的陶希金!

读完这篇《可怜的尤科夫》,我趴在桌子上,思绪万千。我想到了两点:一、如果我把人生比作一个向前滚动的小球,那么,尤科夫所遭受到的事情就是小球前进道路上的一颗小石子。不过,可千万不要小看这颗小石子,它将人生之球上轻轻地硌了一下,这一下足以改变尤科夫的人生轨迹。二、在我们的生活中,这样的事情已经司空见惯,和文中的老师一样,为了维护自己的尊严,而不顾伤害他人的尊严(特别是孩子的尊严)的人不在少数。这篇文章渗透了“以人为本”的思想,告诫我们:人心不可伤,人的自尊是不可践踏的。

古人云:“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之”。

谁都有尊严,要尊重自己,就要先尊重他人。

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篇6:尊严与钱

全文共 426 字

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时间一点点流过,百般无聊的我逛到了书店,以磨磨那宝贵得时间……

随手取下一本书,纸张‘哗哗’做响,忽的,却被一个题目吸应了目光[大王生财,取之有道]大意是这样------老虎大王最近生活窘迫,让他这个大王,很不自在,狐狸为他出了个主意,[老虎的屁股随意摸,每次只要10元]短短三天,所有动物都摸过了老虎的屁股,老虎挣了以往3年的金财,可是,老虎更不自在了]

我不禁深思,钱与尊严,孰轻孰重?

有人说:‘‘钱不是万能的,,但没有钱是万万不能的。’’我不可否认

但尊严是每个人都必要得,难道不是吗?一个没有尊严得人即使,即使有千金万金,也只是一个披着西装的乞讨者。

我不禁想到了那些工作者,工作不塌实,在老板面前装勤快,让他干什么就干什么,可是,就算是因此升值,让人证么看?

钱不是万能的,他买不会尊严钱没有可以在挣,而没有了尊严,想要在拥有,可就难喽。

用自己得汗水挣的财富,被人以尊重的眼光看待。用尊严换取的,得到的是鄙夷。

挺直腰板做人,就算是穷人,也有自己的光彩。

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篇7:爱心与尊严作文:请甩掉“利益”包袱

全文共 1886 字

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为什么那么多的老工匠不愿承担将钻石割开的工作?是他们的经验和技术不过关吗?当然不是,要知道他们可都是“老切割师”;为什么那位年轻工匠很快就把钻石一分为二?是他的经验和技术无与伦比吗?当然不是,否则他在切割时也用不着师傅在一旁指导。那么原因究竟何在?材料中老切割师的话道出了真谛——要有经验和技术,更要有勇气,不去想价值的事,手自然不会发抖。

是的,切割一块价值不菲的钻石,要使其价值成倍增长,即便有足够的经验和再高的技术,如果顾虑重重,老是想着失败所造成的巨大损失,那么内心自然怯弱,不但不敢下手,而且下手也可能失败。相反,如果放下“利益”的包袱,大胆果断的出手,往往能够取得成功。

其实,不仅仅是切割钻石如此,生活中做任何事情都是如此。

就在高考前夕的法网赛事当中,曾经夺过此项赛事冠军、目前排名世界第六的“中国一姐”李娜止步于第二轮比赛,惨遭淘汰。论李娜的技术和经验,那自然是堪称一流,毋庸置疑,那为什么会被早早淘汰出局呢?原因就在于她心里想得太多,太想赢下比赛,从而思想上有了包袱,内心产生了巨大压力,在比赛中放不开手脚缺乏勇气和自信,以致最终遗憾出局。李娜的失利,不正表明心存顾虑、缺乏勇气会带来严重后果吗?

令国人屡屡失望的中国男足,其经验和技术虽不能与欧美强队同日而语,但在亚洲足以与任何一支队伍抗衡。可是每逢重大比赛,总是怀着想赢怕输的心理,背着沉重的包袱,缺乏必胜的信念和勇气,发挥不出应有的水平,以致于面对一些弱队也总是屡战屡败,最终沦为了亚洲二、三流球队之列。这也不正表明心存顾虑、缺乏勇气的严重危害吗?

伦敦奥运会上伤退的刘翔,九二年代在“友好运动会”上伤残的桑兰,也无不是因为缺乏抛却顾虑的勇气,甩不掉“利益”的包袱所致。

体育界如此,其他各行各业也是如此。

拿教育界来说,目前我国的教育严重偏离了方向,虽然国家提倡素质教育,全面培养人才,但是在具体的操作过程中,为了追求升学率,绝大多数学校却是只注重对学生智育的培养,不敢把德育、体育等放在与智育同等的位置上。这种片面追求升学率的功利思想,直接导致我们的教育只是培养出一些做题的机器、考试的工具,造成人才的大量浪费,使得我国的人口综合素质越来越低。这难道又不是没有勇气、看重“价值”所带来的严重后果?

在政界,一些官员因循守旧、思想保守,面对社会的迅猛发展,面对改革大潮的汹涌勃发,不愿锐意进取,开拓创新,有所作为,不敢把步子迈得大一些,老想走复古的老路,生怕一不小心破坏稳定繁荣的大好局面。殊不知这种不能顺应历史潮流,违背历史规律的不作为的保守思想,往往使得社会止步不前,各项事业得不到进一步发展,人民的利益遭受严重损失。这些官员的所作所为,不正等同于面对可以增值的钻石却不敢去切割的老工匠们的所作所为?

与此相反,那些勇于进取,不计较个人名利得失,不为“利益”包袱所困的人,往往会取得辉煌的成就。

杂交水稻之父袁隆平,在研制杂交水稻的过程中,国内外普遍认为他在干一件异想天开的事情,都等着看他失败后的笑话。可是袁隆平全然不顾忌这些,他勇于探索,不辞辛苦,整日埋头于田间垄头,把自己的奖金分给下属激励他们搞研究,终于研制培育出高产量的籼稻,解决了全世界不少人的温饱问题,让那些看他笑话的人顿然哑口无言。假如袁隆平害怕自己研究失败而遭别人笑话,岂能有如此重大成果?

居里夫人,凭着对科学事业的高度热爱,勇于进取,决心从矿渣中提取镭。这项工作十分繁重,相当困难,连她的丈夫也担心她不但难以成功,甚至身体健康也会受到极大损害,而她却不以为然,充满自信,勇敢顽强地展开艰苦的劳动,终于从8吨矿渣中提取出1克镭,创造出科学上的奇迹。假如居里夫人怕自己的身体受损,岂能有如此成果?

发明炸药的诺贝尔,为了减轻采矿工人繁重的劳动之苦,亲自在炸药爆炸现场搞试验。许多人担心他的生命危险,可他从来不去想这些,而是勇敢地投入到一次又一次的试验当中,最后一次试验,他被炸得遍体鳞伤,却兴奋地从烟雾中爬出来高喊:“我成功了,成功了!”假使诺贝尔顾忌自己的生命危险,放弃研究,岂能最终将炸药研制成功?

由此也想到我们身在考场的高考学生,面对如此重大、决定个人命运的考试,千万不能有畏惧心理,一味地想着考试以后的事情,生怕自己名落孙山。如此一来,心里承受着巨大的负担,内心怎能不紧张,怎能在考场上发挥出自己应有的水平?

可见,做任何事情,都要抛弃种种顾虑,甩掉无谓的包袱,勇于担当,坦然面对,方有成功的机会。那些在做某种事情之前就顾虑重重,计较得失,背着沉重思想包袱的人,恐怕一辈子都难以做成一件事。我们每一个人,要想有一番成就,必须牢牢记住这一点!

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篇8:一个有尊严的人

全文共 673 字

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当我读到《读者文摘》里的《尊严》这篇文章时,我的内心久久不能平静,故事中的母亲让我受益匪浅。

文章主要讲了一个小男孩因父亲生意失败破产后家里就变得十分贫穷,男孩为了学习不得不到饭店里打工,不小心将菜汁溅到客人的身上,这个客人就借题发挥无理取闹要求小男孩跪下认错,就在这千钧一发之时,一位女士冲进来说:“孩子不要跪,这不是你的错,男儿膝下有黄金。”过后,母亲带着自己的孩子走出了店门。母亲知道孩子不高兴,所以就把它应有的工资给了他,说是向老板讨要的。直到有一天,他的朋友对他说他的母亲并没有向老板讨要过工资。于是他便来到了母亲工作的地方,看到一辆豪华的汽车飞驰而过,把脏水溅到母亲洁白的脸上,母亲赶紧追上去。车厢里的人扔出一张钞票,母亲弯腰捡起那张又脏又湿的钞票,毫无尊严地抹去一脸的脏水。这时,小男孩才恍然大悟,原来是母亲用自己的尊严买回了我的尊严。最后这个男孩成了一位有名的商人。

读了这篇文章让我知道母亲是一个有尊的人,他没有去依靠社会福利机构,而是用自己孱弱的肩膀挑起了生活的重担,用自己伟大的母爱换回了儿子的尊严,用自己的坚强深深的影响了儿子,让儿子明白做人就要做一个坚强有尊严的人。

可是在社会上有一些青年整日游手好闲,时不时还要向父母要一些零花钱;还有一些流落街头的乞丐,为了争取到他人的可怜,他们不惜斩断自己的手和脚;有的人为了能不劳而获宁愿铤而走险专门去干些鸡鸣狗盗的事。这些人和文中的母亲、生活中那些身残志坚的人比起来,简直是一个天上一个地下。

一个没有尊严的人是不会干出一番事业来、是不会获得成功的,让我们大家都来做一个有尊严的人吧。

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篇9:尊严最珍贵450字

全文共 628 字

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“面对强大的对手,即使明知不敌也要毅然亮剑”这句话是《亮剑》的灵魂,意指古代剑客狭路相逢时,即使对方是天下第一剑客也要亮出宝剑,亮出勇气,维护尊严现在这句话,也成为了我的灵魂尊严最珍贵作文5篇作文。

在一次和哥哥的军棋比赛中,我领悟到了“亮剑”的深刻内涵。哥哥是高中生,水平自然一流,棋盘上用兵如神,三下五除二,司令冲、工兵扫,杀得我尸积如山,血流成河,阵地不但轻易丢失,而且就连我的核心司令也因为孤军深入而“饮弹身亡”了。战斗进入白热化,我的士兵纷纷战死,局势呈现出“一边倒”的状况,我的投降心理也渐渐开始占了上风,抵抗下去的确没用,几乎没有胜算,只能徒增伤亡……我决定投降倒戈。“哥,我想……”“投降?”语音未落,哥哥就先说出来,“身为一军之长,放弃尊严去临阵倒戈、背信弃义、卑躬屈膝?这是一种不齿于人类的卑鄙的作法!尊严绝对不能放弃!”我的脸像重重挨了一巴掌一样火辣辣得痛,是呀,尊严是最珍贵的,像文天祥、陆秀夫这些英雄至死都保留了可贵的尊严,他们名垂千古,而那些阿谀奉承的小人在危险到来时不但放弃尊严苟且偷生,还倒打一耙、落井下石,所以臭名远扬,最后咎由自取,我不能做这种小人!我重新回到棋局里,招集部属,整顿士气,准备决战,在阵地上与敌人短兵相接,刺刀见红,我抱着必死的决心破釜沉舟,杀得天昏地暗,日月无光,我收复了所有失地,并击退了敌人的猛烈进攻,但是,由于一个小小的失误,我中了埋伏,全军覆没,最后,我军旗被拔,我输了。

[尊严最珍贵450字作文

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篇10:尊严的重要小学作文

全文共 488 字

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这篇课文的主人公——独臂的乞丐,到一个庭院乞讨,女主人让他搬砖,独臂乞丐经过思想斗争,同意搬砖。而双手健全的乞丐却不肯接受,后来,为什么独臂乞丐成功了?这是因为尊严,是女主人让他得到尊严,可见,尊严多么宝贵啊!

正如屠格涅夫说的:“自尊自爱,作为一种力求完善的动力,却是一切伟大事业的渊源。”这句话使我们懂得了这篇课文的意义,也让我们知道了——自尊自爱多么重要!“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”这句卢梭的话更让我敲醒警钟:人性是尊严的!

在我们心中的尊严,使我们走进了尊严的光明大堂,没有尊严的人是可耻的!我们不能丧失自尊,即使你没钱还是怎样,不能低三下四求别人,要借光明正大借,可怜巴巴的没尊严!

大街上,经常看到乞丐在乞讨,千万别去施舍,与其向乞丐施舍,还不如唤醒他们的尊严,施舍了就是看不起他们,不能靠别人的施舍过日子,要靠自己的双手,劳动、打工,过一个靠自己的生活!

我们要有尊严,人性主使我们,让心中的尊严醒过来,也许命运要到老才知道,但尊严,是从小就要养成的,让人看得起,尊严的重要,从小就要知道,尊严是人生的一个重点,他的重要,大家都得知道!

[尊严的重要小学作文

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篇11:“漏掉”的尊严作文600字

全文共 603 字

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每个人都有自己的尊严,而在有一次的事情上,我失去了尊严。

有一次周末老师发的试卷上,我漏了一道大题,老师在课上大声的批评了我,班里传来一阵阵笑话我的声音,有人还说我眼瞎,缺心眼,我旁边的同学还问我:“难道你没长眼睛吗?这么大一道题都看不见。”当时他们就像是一个个警察在审问犯人一样。我的泪水在眼眶里打转,随时都要掉下来了似的,我强忍着泪水,我的两只手互相抠着,身体快缩成了一团,心里有说不出的害怕和伤心,我心想:唉,我真不该漏了这道题,我不仅在同学们面前抬不起头,更重要的是我丢了尊严。

好不容易等到放学,在回家的路上,住在泰山区的同学没有一个人跟我一块走,我孤独极了。路边的野花都好像在嘲笑我,于是我决定挽回尊严。

以后,只要是做题,我总是要拿着尺子一行一行的比着,我眼睛紧紧地盯着题,一只手拿着笔,另一只手用尺子比着,我一道一道的慢慢地做着题,做完一道题,我就在题前打一个勾,我的眼睛随着题目一点一点的往下移动着,笔尖沙沙作响,就像一阵美妙的旋律。如果我有不会的题了,我就把笔放下,用一只手托住下巴想一会儿,并演草着,要是实在不会了的话,我就在题前做个记号。等最后一道题做完,我就开始检查。

我用一只铅笔指着题,然后我就看题做没做,有没有漏掉的。我认真的检查着,没有受到别的打扰,最后我把作业交了上去,结果没有漏题,以后,我都没有漏了。

我用自己的行动挽回了尊严,因为我认为人要有尊严的活着,要做一个有尊严的人。

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篇12:小学五年级有关尊严的话题作文题目

全文共 825 字

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尊严”这个词对于我们并不陌生,在我淡泊的人生路途中我听到太多人谈及这个名词。那么尊严到底代表了什么呢? The word "dignity" is no stranger to us. On my way to my indifferent life, I heard too many people talking about the term.So what does dignity represent?

有些人认为尊严什么也不是,只是一个名词,一个没有用的东西,人活着要现实、尚待自己是我承认人活着要现实但是尊严难道没有比物质上的东西更重要吗!物质上的东西生不带来死不带去,有什么好挂念的呢!反倒是尊严,能伴人永久。

尊严,我不曾深入了解他的含义。但在我心目中,尊严是评价一个人好坏的最初基准。一个有尊严的人才算是真真正正的人,没有尊严的人什么也不是。只是枉来了一趟人间罢了……既然没有尊严那又何必在这个世界上徘徊呢!还不如去死。肮脏的世界上,每一个角落都有人在奋斗、在拼搏,那么又何必要自卑的没有尊严的活着呢!

或许我的说法太过偏激,但是,尊严是人最起码的品质不是吗?

记得学过一篇古文,里面有这么一个故事:

当时正是闹灾荒,一个富人家庭为表示自己的“大度”发米赈灾,于是就对行人路人大声张罗起来,可是没有一个人理会他即使是快要饿死的人也不愿去接受他的粥。于是富人来到一个饿汉面前问他:“你为什不来吃粥啊。”那个饿汉有些虚弱地说:“我们是有尊严的。”最后就这样死去了。

你看连一个“乞丐”也有自己的尊严,为什么我们这些生活在21世纪的人没有尊严呢!?不,与其说没有尊严,还不如说在21世纪大多数人都是向钱看齐,为了生计什么都可以放弃,包括(尊严)!

哼,一对拜金主义者,庸俗的人!

尊严!尊严!尊严!我们要的是尊严而不是那无用的金钱于施舍!!

人生在世,尊严是必备的品格。没有尊严,就好像鸟儿没哟了翅膀,鱼儿没有了鳃一样。因此,即使再累再苦也不能放弃尊严。

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篇13:神圣的尊严高考优秀作文

全文共 1215 字

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导语:每个人都有自己的尊严,维护自己的尊严很重要,相同的,尊重他人也是必不可少的,下面是小编收集的一篇关于尊严的作文,供欣赏,希望您能喜欢。

2013广东高考作文(范文):

神圣的尊严

海卡尔说:人的尊严比金钱、地位、权势,甚至比生命都更有价值。在美国纽约中央车站,人们向流浪汉或流浪艺人施舍时,一定得平等待之。他们在表演时,身旁放着收钱的金色盘子或帽子,如果你没有欣赏他们的表演便投钱,会被拒绝,如果你欣赏完后没有鼓掌或者发表评论,他们照样不会接受你的钱。因为他们认为:“您的施舍,我的尊严,我们是平等的。”所以人活着,要顶天立地,要昂首挺胸,要有尊严。

尊严,是一个人的颜面,是一个人得到他人认可的某种东西。这种颜面不是虚荣的面子,不是用来炫耀的某些东西。

尊严,是一种操守,一种价值观,一种自立自强的精神;是一种通过自尊自爱,从而得到他尊他爱的美好感受。

尊严是神圣的,不可侵犯,不可亵渎,我们应该捍卫尊严。一个人如果连尊严都没有,那他的生命必定是黯淡的,甚至是毫无价值的,人都应带着尊严活着。有了尊严,你才会看得起自己,从而高标准严要求自己,不逾矩;有了尊严,别人才会敬重你,你的所作所为才有意义。一个人,一个民族,如何获得尊严,不能靠别人,只能靠自己。靠自身的修养,靠骨子里那种“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的精神。自敬者人恒敬之,自贱者人必蔑之,这是最基本的道理。有尊严地活着才有意义,决不可放弃做人的尊严;卑微的生命因尊严而高贵。

在大是大非面前,历史上许多仁人志士视尊严为生命,他们宁为玉碎,不为瓦全,在历史的长河中,留下了许多美谈。陶渊明不为五斗米折腰,苏武宁牧羊塞外也不投降,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,朱自清宁可饿死也不领美国救济粮。他们有浩然正气,他们活得有尊严,宁可站着死,也不跪着生。就算失去了生命,也要捍卫尊严。

然而也有许多人为了生存,为了追名逐利,为了向上攀爬……出卖尊严。现实生活中有为息事宁人屈辱下跪的,有为金钱触及道德底线的,更有为一时利益出卖人格的……尊严,似乎与我们渐行渐远。奴颜婢膝,阿谀奉承,丢失尊严,丧失人格,就算荣华富贵享之不尽,也不会得到真正的快乐,只会为世人所不耻。文强、许迈永、曾锦春之流为了一己私利,出卖人格,出卖尊严,全然忘却了做人的基本准则。李浩之流,为泄私欲,不惜任意限制、剥夺他人自由和生命,完全丧失为人的底线,丑恶至极。

尊严,不是谁特有的,世间万物都有尊严。没有贫富差距,没有高低贵贱,尊严是平等的。上至伟人,下至普通百姓,都有尊严。

尊严,神圣不可侵犯。

点评:文章论证层次清晰,结构谨严。首先由一句名言和一个事例自然引入尊严话题,再简要论述“什么是尊严”;接着从正反两方面重点论证“人为什么要有尊严”,既有古代仁人志士的典型事例,又有当今社会上的反面典型,恰当地使用了“素材二”中的句段,增强了论证的力度。使用的素材或典型或新颖,材料非常丰富,论证充分。

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篇14:生命的尊严

全文共 725 字

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雨,撒野似地扑天盖地,没头没脑地侵吞着大地;雷,象几十面铜鼓在天空的地板上划过,声东击西;闪电,银蛇般挥舞,魔鬼般闪现。宽大的雨帘,从天直垂到地,水点贯穿作丝,地面上像出了痘,无数麻瘢似的水涡,随生随灭,息息不停。

两个小时前打的送水电话,到现在还没送来,要在以前,我会再打电话催促的,可现在下这么大雨,我完全可以理解。随手翻开一本杂志,是乔叶的《感谢生活》。无意间,似乎听到咚咚的敲门声,那声音和哗哗的雨声混在一起,好比梦里的呓语难以分辨。仔细一听,没错,敲门声来自我家门口,我知道,一定是送水的来了。开了门,果然是。还是以前送水那小伙,一脸的憨气,头上的雨水正沿着他的刚盔帽沿往下滴,一点、两点......我有一种想哭的感觉,不为所谓的诚信,而为生命的负荷。

他换完水,我给他十元,小声说:“那两元你不用找了。”因为只有两元,连我就羞于启齿,生怕他感到生命的卑微,所以声音小得不能再小了。他似乎没有听见,因为我看到他在口袋里摸钱。我急了,再重复了我的话语,这次我确信他是听见了,但是他什么也没说,摸出两元钱就放在我的鞋柜上,我哑然无语,难道是钱太少他不屑?还是不想被人瞧不起?他轻轻地带上门,一任我在门前的诚惶诚恐,步履匆匆地消失在楼道中,外面的风雨仍像饕餮吞吃的声音。我呆呆地立在原地,一个劲地自责,我想我一定是伤害了他。

外面的雨,还在肆意地渲泄着,夜的黑,提前在屋子里漫延,在广漠澎湃的黑暗深处,我的自尊心也像泄尽了气的橡皮车胎,慢慢地搅动得缩小以至全无了,心忽然也软得没有力量跳跃。

手里,还是那翻开的《感谢生活》——“我感谢生活,它值得我感谢,悲伤,喜悦,残缺,遗憾,它的一切我都在感谢中照单全收......”

我知道:此时,我是一个醒了的天使。

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篇15:尊严就这样丢失作文

全文共 1591 字

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为师十多年了,我从未这样从心底反感和厌恶过一位学生。只要提起张蝉,我的头总是阵阵发痛,因为在相处两年的时间里,我很少赢得过她的尊敬,彼此曾短兵交接过三次,最后都是以我的失败与愤怒告终。

第一次交手是我刚接任仅半个月,就有学生向我举报说以张蝉为首的几个女生在背后给我乱编歌四处传唱。当我找她谈话,她竟满不在乎,嬉皮笑脸地诡辩,见她气焰嚣张,我不由恼怒狠狠训斥了她一通,可仅规矩了几分钟她又放肆起来。要不是后来有学生从她书包里搜出那本编歌的册子,她定会继续胡搅蛮缠下去。看到那本册子,我的心凉了半截,那上面全是用肮脏的词汇组合而成的顺口的“咒语”,旁边还配有几幅低俗的漫画。一个才十岁的女孩,竟用这样“恶毒”的语言攻击她的老师,事后还无一丝歉意,我不禁痛心疾首,恨不得给她两记耳光赢回尊严。出于理智,我在阵痛中还是压抑住了怒气,心平气和地问她为什么要这样做,她有些漫不经心地说她看不惯我那对小眼睛,听不惯我在班上吹捧以前的班级,尤其反感我说话打标点的毛病。如此简单率真的理由,困窘中我真的不知道如何追究,只好轻描淡写地提了些希望,便放她离开。没想到,她刚出办公室,就冲着告状的同学破口大骂,忍无可忍之下,我当即动粗推搡她几下,她则用充满仇视的目光不甘示弱地瞪了我很久。

第二次交手是一年后。那天,学生们靠业余时间打工积攒的二百多元班费不翼而飞。经过初步调查,我把张蝉作为重点怀疑对象。其疑点有二:一是她嘴巴好吃,曾多次拿过同学的钱;二是丢钱前一天,她曾几次接近过丢钱的地方。可我几次找她谈话,她不但矢口否认,而且还非常敏感地说我侮辱了她的人格。为拿到真凭实据,我放学后几次跟踪她。终于有一天,当我发现她在一小吃摊前买了许多零食,忙跨上前去质问她钱的来历,她先是一惊,尔后支支吾吾地摆出了一大堆理由开脱。她那慌乱的神情,更增加了我的怀疑。可就在第二天,还没容我对她继续盘查,她竟把她的父母悉数搬来,质问我为何无端怀疑他们的女儿,我一时尴尬得有口难辩。后来,由于实在找不到证据,我怕再这样追查下去会招惹事端,只好作罢,班费事件也就成了“悬案”。令我恼怒的是她竟在同学中到处说我无能,惹得我当众骂了她个“狗血淋头”。

第三次交手是毕业前夕。为给学校创收,作为班主任都有动员学生在校吃间餐的义务。虽说吃间餐是坚持自愿的原则,可为增加人数,班主任往往采取“先斩后奏”之法,待学生吃了一段时间后在论事收费。收费时,即使有些学生或家长不情愿,可碍于老师的颜面也只好就范。按照此法,待开学两月后我开始催收间餐费,全班就张蝉稳如泰山,几次催交,她都说第二天带来。就这样拖了两周后,我有些不耐烦地再次催她交费,不料她这次竟说她从没吃过,即使我说我明明看见她吃过的,她仍理直气壮,说她吃的是其他同学不要的。见她态度强硬,我也自知理亏,最后就作出让步,让她只交两个月的费用,她口头上虽答应了,可就是不见行动。后来由于学校催得急,我只好暂时帮她垫付,当我把此事告诉她,她还是漠然置之,到毕业也没有把钱带来。

在张蝉毕业后的两年时间里,我没有哪一天消退过对她的反感和厌恶,尤其想到她攻击我的“咒语”,蛮横无礼的态度以及帮她垫付间餐费后的冷漠,我更是对她深恶痛绝。

不过,现在想来,我心底更多的是悲哀。因为作为她的老师,我没有真正赢得一次尊严。为什么会轻易丢失这为师者的至宝呢?理性的解读中,我不由羞愧难当。是啊,与张蝉师生两年,我总是高高在上,为了维护所谓的“师道尊严”,面对她无礼的冒犯,除了强力压制,我从不曾蹲下身来用心灵去倾听,用真心去理解,用博大去包容,用真情去感召,而始终带着一种“强权”的偏见,扼杀了师生间本该拥有的美丽融合。

不过,尽管悄然丢失的尊严再也无法拾捡,留存于心的是无尽的痛悔,但所幸的是我的为师路上又多了一面明镜:心灵只有用心灵去碰撞,真情只有用真情去唤醒,尊严只有用尊严去赢取。

[尊严就这样丢失作文

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篇16:关于尊严的话题作文小学生五年级

全文共 1008 字

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自尊、尊严,早已不是我们所陌生的。可是,当今社会,维护自己尊严的人很多,践踏别人自尊的也不少。 Self -esteem and dignity, it is no longer strange to us.However, in todays society, there are many people who maintain their dignity, and there are many self -esteem trampling.

不知何时起,小吃街来了一位不速之客——一个几乎未着半褛的脏乞丐。无论是谁走过,都会向他投以一记嫌恶的目光。我也不例外

一次闲聊时,璇谈起了他,我不屑地说道:“有手有脚却想着不劳而获,这种人活该如此!”洛无奈地望了我一眼,说:“有谁会请一个傻子呢?被精神病院流放出来,现在还活着流浪都不错了。”听此,我愣住了,只知道他是被流放到这里,却不曾得知他是……

从此,每每看见他,目光里少了轻视、不屑,唯有同情与一丝钦佩夹杂。可惜,就是缺乏给予他帮助的众多因素。

对这位不速之客,我同情;与这些卖艺者,我敬重。

在家的时候,经常会看见上门乞讨的人。我是讨厌他们破坏小乡村独有的宁静的。拿着个二胡拉的刺耳,木牌子也噼里啪啦的响叮当。村民视他们为瘟疫,远远地看见他们,就马上关门制造没人在家的景象。

一天,在阳台上坐着发呆时,看见爸爸领了一对拉二胡的乞讨者进来。好奇心大发,跑下楼梯,一阵熟悉的“噪音”传来,让我不禁蹙眉,有点埋怨地看向他们,却意外地看见他们笑了,不是平时乞讨时那种卑躬躯颜的假笑,仿佛发自内心,还伴随着激动……我正出神纳闷,一阵恭维声把我拉回了现实。此时,他们正接过爸爸给的钱。可是,似乎又有什么不同……是因为那原本弯曲的腰杆挺直了么?

送他们离开后,我看向爸爸,可他却只噙着一抹意味不明的微笑,拍拍我的脑袋说:“尊严不仅无价,而且平等。”就徒留我一人在院子里若有所思……忽然,灵光一闪,我明白了。

没有人想当不劳而获、看别人脸色的乞讨者,那样,相当于舍弃了作为人最重要的尊严。可是,因为生活的逼迫,他们却不得不放下自尊。但还是抱着侥幸的心理,希望能通过劳动而获得他们所需要的钱财,因为这样得到的,不叫施舍,而叫酬劳!他们手里的二胡,就是的证明。在此,我向他们道歉,因为我的愚昧无知、傲慢无礼,不仅一次鄙视、嫌恶、讨厌他们。如果我还不懂得反省,那么,还有什么资格作为一个人类呢?

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篇17:关于尊严的名言_名言警句作文2600字

全文共 2394 字

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1、每一个正直的人都应该维护自己的尊严。——卢梭

2、我们可以把我们的财物、生命转借给我们的朋友,以满足他们的需求,但是,转让尊严之名,把自己的荣誉安在他人头上,这却是罕见的。——蒙田

3、我已经没有多少尊严了,给我一点小小的骄傲吧……——三毛

4、没有自尊心的人,即近于自卑。——莎士比亚

5、人的尊严可以用一句话来概括:即他的信念……它比金钱、地位、权势,甚至比生命都更有价值。——海卡尔

6、没有自我尊重,就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心―――这是以块磨练细腻的感情的砺石。——苏霍姆林斯基

7、不可能这三个字只存在与愚人的字典里。——拿破仑

8、自尊心是一种美德,是促使一个人不断向上发展的一种原动力。——笔姆

9、一个人能够有成就,只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。——苏格拉底

10、珍视思想的人,必然珍视自己的尊严。——苏霍姆林斯基

11、人要想对自己的尊严有所觉悟,就必需谦虚。的确,人性是尊严的,但这样说还是不甚明确的,也是不完整的。说人是尊严的,这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。——汤因比

12、没有自我尊重,就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心——这是以块磨练细腻的感情的砺石。——苏霍姆林斯基

13、哪里有理性、智慧,哪里就有尊严。——马丹·杜·加尔

14、没有自我尊重,就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心,这是以块磨练细腻的感情的砺石。——苏霍姆林斯基

15、只有当你想得到别人的尊重而又没有其他办法时,漂亮的衣服才能派上用场。——塞缪尔·约翰逊

16、没有比认为自己是有用之才的自尊自信对人更有益的东西。——卡内基

17、人受到震动有种种不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上;而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。 ——约翰·高而斯华馁

18、生命的尊严使普遍的绝对的准则。生命的尊严是没有等价物的,是任何东西都不能代替的。——池田大作

19、有尊严的人,有信仰,他可以为理想死去,而无怨无悔。

20、自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心,一个人的品德就会瓦解。 ——斯特那夫人

21、擦地板何洗痰盂的工作何总统的职务一样,都有其尊严存在。——尼克松

22、楚兰生于深林,不以无人而不芳;君子修道立德,不以穷困而变节。——子 路

23、对别人的意见要表示尊重。千万别说:你错了。——卡耐基

24、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。——诸葛亮

25、要人敬者,必先自敬。——陶行知

26、假如你认为能够,你便能够;假如你认为不能够;你便不能够。——戴维斯

27、无论是别人在跟前或者自己单独的时候,都不要做一点卑劣的事情:最要紧的是自尊。 ——毕达哥拉斯

28、最野蛮的是轻蔑自己。——蒙田

29、没有诚实哪来尊严。——西塞罗

30、文化,看似只是不起眼的泥土,然而我们期待的文明而有尊严的社会,就是从这里生根,抽芽,一片叶子一片叶子长出来的。——柴静

31、虽然尊严不是一种美德,却是许多美德之母。——柯林斯托姆

32、对人来说,最最重要的东西是尊严。——普列姆昌德

33、应该相信自己是生活的强者。——雨果

34、尊重他人是一门学问,是人生的一片风景,尊人优雅。

35、自尊自爱,作为一种力求完善的动力,却是一切伟大事业的渊源。——屠格涅夫

36、不知道他自己的尊严的人,便不能尊重别人的尊严。——席勒

37、人应尊敬他自己,并应自视能配得上最高尚的东西。 ——黑格尔

38、我们的尊严不在于我们做什么,而在于我们懂得什么。——桑塔亚那

39、尊严是文明,但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。——陈家琪

40、自尊自爱,作为一种力求完善的动力,是一切伟大事业的渊源 ——屠格涅夫

41、走你的路,让别人去说罢!——但丁

42、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。——弗洛姆

43、人与人之间需要一种平衡,就像大自然需要平衡一样。不尊重别人感情的人,最终只会引起别人的讨厌和憎恨。——戴尔·卡耐基

44、人们将永远赖以自立的是他的智慧、良心、人的尊严。——苏霍姆林斯基

45、高度的自尊心不是骄傲、自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越,而只是对自己有信心,相信自己能够克服自己的缺点。——伊·谢·科恩

46、我们放下尊严,放下个性,放下固执,都只是因为放不下一个人。——张小娴

47、尊严文明但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。——陈家琪

48、尊严是一种无与伦比的美丽,有了他,无论走上什么样的旅程,你都可以用自信的臂膀,满怀热情的拥抱人生。

49、人的一切尊严,就在于思想。——巴斯葛

50、自尊心是一个人灵魂中的伟大杠杆。——别林斯基

51、自尊,迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不平等的地方,它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。——罗素

52、生命的尊严正是超等价物的一切事物的基点。——池田大作

53、人的尊严可以用一句话来概括:即他的信念……它比金钱地位权势,甚至比生命都更有价值。——海卡尔

54、古往今来的中国人总在权势面前屈膝,毁掉了自己的尊严,也毁掉了自己的聪明才智。——王小波

55、自尊自爱力求的动力却一切事业的渊源。——屠格涅夫

56、不要让一个人去守卫他的尊严,而应让他的尊严来守卫他。——爱默生

57、人受到震动有种种不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上;而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。——约翰·高而斯华馁

58、人受到震动有种种不同:在脊椎骨上;在神经上;在道德感受上;而最强烈的、最持久的则在个人尊严上。——约翰?高而斯华馁

59、根本不该为取悦别人而使自己失敬于人。——卢梭

60、每正直的人都应该的尊严。——卢梭

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篇18:尊严无价作文400字

全文共 484 字

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我觉得,用这样一个词来形容它,再合适不过,高贵。那是一种高高在上的气势。你看不见,摸不着,但就是可以那么真切的感受得到。当你正义凛然时,你看到的是他的面孔,当你蝇营狗苟时,你得到的是他的背影。像你所料到的一样,我形容的是尊严

尊严,不是面子。所谓的面子,是物质上的掩饰,虚伪与欲盖弥彰。可尊严是人格的独立与精神的高洁。简爱追求的人格平等是种尊严,朱自清不食嗟来之食是种尊严,苏东坡诗退金兵是一种尊严,就连稽康临刑前的那曲《广陵散》也是种尊严!也许你已看见了尊严的轮廊,不是功名,不是美酒,不是佳人,不是豪宅,是一种比一切都宝贵,失去了再也回不来的东西。

我也不知道,如何阐述,才会得到一个有关尊严的清晰概念。那真的是一种只可意会,不可言传的信念与力量。你要知道,因清贫而受人奚落不是没有尊严,因正义而遭人排斥不是没有尊严,因才华而被人嫉妒也不是没有尊严,世人不曾嘲笑过韩信的胯下之辱,不曾鄙弃过李白的不得皇恩,更不曾批判过苏轼的文化突围。那是因为人们感受得到他们所具有的那份尊严。所以,就有了韩信漂泊时的千金一饭,就有了李白潦倒时的汪伦、美酒,有了苏轼坐监时的万人xx。

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篇19:与尊严有关的作文450字

全文共 451 字

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每个人都有自己的尊严,而我,却好像没有一样……

维护尊严也许并不难,只是有些人不愿意罢了。我把尊严仿佛当做了游戏,想玩就玩,不想玩就抛了。

例如;那天在山里,刚好是奶奶去世的那天,我知道了表哥把杨澜的QQ号当成了我的,把杨澜加到了家人里,把我却加到了好友里,他还说经常跟她聊天,聊得还津津有味。我马上就讽刺表哥,说他什么都粗心大意,讽刺完。他火冒三丈,脸红了。我也就害怕起来,我心惊胆战的躲在被窝里号啕大哭。不一会儿,好像二姐她们在玩手机吧,还看了我空间的哥哥大排名,其实我自己都不知道把表哥排在了第几,只是谁在我脑海里第一个出现就把他排在了第几,感觉表哥又肉麻起来,来哄我……我心里顿时起了鸡皮圪塔。我好像还找他要了MP5吧,后来我又不要了。那是因为我怕我爸妈骂我,经常说我只知道哥哥姐姐的钱,却不知道知恩图报。

半夜,我想想我和表哥发生的事情,感觉我违背了尊严,老师说过;如果你违背尊严的话,你将会停止进步,永远不会更上一层楼。我想想老师说的话,觉得很惭愧无比。便用二姐的手机发了一条短息,内容暂时保密。

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篇20:有尊严地活着

全文共 783 字

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常言道“好死不如赖活。”史铁生曰:“能呼时吸就要有尊严地活着。”

乍看之下,前者苟且偷生,实属小人;后者身残志坚,顶天立地。人们往往将目光聚焦在“尊严”二字上,却忽视了根基:“活着”。

自古不乏为了尊严而自杀者,举个耳熟能详的例子:屈原。老生常谈却耳熟能详。屈原为何会选择自杀?因为当时楚国社会风气败坏,而屈原自视清高,即:他无法在自我与现实中获得统一。那么,屈原死了以后,楚国有富强吗?世道变得清澈了吗?

没有。甚至人们纪念他,多半是出于一种哀怜,缅怀他的死而非功绩。换句话说,屈原如同将头埋入沙中的鸵鸟,选择了逃避。

被绑架者拒绝家人交付赎金,并大呼“坚决不向犯罪分子妥协!”,乃咬舌自尽——现代版“屈原”这么做值得否?家人为之自豪否?

生命是成就任何事业的前提。屈原确实遭遇到了困难——来自时代的阻力,凭屈原一人太过弱小,可屈原一死,便一个人都没了!有生命才能力挽狂澜。世上没有什么无能为力的事,只有要尽力而为的事。

在这方面,我非常敬佩司马迁。

古代刑法中“最下腐刑极已”,因为这是一种对人格的摧残,几乎碾碎了司马迁所有的尊严。但就是这样一位在身体上有缺陷的人,成就了“史家之绝唱”,成为后人坚强的榜样,励志的目标。这是在这一念之差间,他重新站了起来,抖落身上的尘土,来到案前。

那岂不是太简单了?有人说,要活下来谁不会?但要我死是难如登天,英勇就义更是不可能的。殊不知,有多少情况下,是生不如死、求死不能啊!面对黑暗的现实,四处遭排挤、打压,吸进的每一口都是凛冽寒风,吐出的是绝望。在这样的环境中,还能重振旗鼓,坚定活下去的人,才是真的猛士。

有多少人,“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,却最终抛下了他所关心的这个世界而去?又有多少人,“恨私心有所不尽,文采不表于后也”,挣扎着爬起来,凤凰涅槃?

站在生的一岸徘徊、眺望对岸寻求尊严的人们,请不要忘记转身:生命,就是一种尊严。

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