战胜自己作文参考七篇 作文题目【经典20篇】

给亲爱的自己

------给未来的自己的一封信

亲爱的自己：

你好！

我是十年前的你。这时候的你爱吵吵闹闹，又傻傻的。不知道十年后的你会是什么样子？也许是一位坐在办公室前的白领，也许是一位下笔如有神的作家，也许你现在正刻苦读研，也许你只是一个辛勤的工人。不过，请继续，加点油，别放弃！相信你会干出一片属于自己的广阔天地。同时，请牢牢记住那些帮助过你的人，请学会感恩。

亲爱的自己，你是否还记得学龄时代的老师？在黑板擦与粉笔灰的共同飞舞中，在声声急切的叮咛中，老师的爱如一股暖流，渗入我们心田。亲爱的你在豆蔻年华之时是否谨记老师的谆谆教诲？但是，请勿忘记：当作业多得让老师挥汗如雨之时，老师却用它灌溉了幼苗。

亲爱的自己，你是否留意过身边的朋友？友谊真是一样神圣的东西。它是慷慨和荣誉的母亲，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨和贪婪的死敌。它时刻准备舍己为人，而且完全出于自愿，不用他人恳求。亲爱的你是否有过被朋友特别感动的时候？有时候，朋友的一个眼神、一个动作、一个表情、一句话都能在我们心灵深处激起阵阵涟漪。那么，请做一个乐于助人的人吧。请记住：友谊永远是一种甜蜜的责任。

亲爱的自己，你是否思念过家的味道？就像薄荷糖一样吧。淡绿、清凉、甜甜的，还有一丝丝苦涩。时间的流逝，许多往事已淡化，但在远方有一颗星星永远闪光，那便是家。也许你现在远离家乡，漂泊在外，可是相信家的味道就萦绕在你的周围。家就是重重夜幕里一盏温柔的灯，远远地为你亮着。也许你现在离家不远，那么请珍惜这种味道，因为它将是你在无遮拦天空下的荫蔽。如果没有这么一个温暖的家化作一片热烈的掌声，呼唤你自信，鞭策你努力，亲爱的你是否还藏在陌生的人群中，那样低着头，找寻家的味道？请相信：当你走向家时，原想收获一缕春风，家却给了你整个春天。

模糊了怎样的季节，却毅然地绽放了冬日的骄阳；遗失了怎样的启程，却微笑地定格了沿途的风景；忘却了怎样的开始，却执着地记住了唯美的谢幕。记不清有多少张笑脸，在岁月的流转中稀释；记不清有多少个背影，在永远的凝视中沉默。亲爱的自己，人生其实是一场苦旅，很漫长很漫长。但我们遇见了命运的恩人，是他们让你的人生变得多彩。学会感恩吧，为了擦亮蒙尘的心灵而不知麻木。感恩回不去的美好年华，感恩正在凋零的熟悉画面，感恩即将蔓延开来的沉默命运。

亲爱的自己，你是否看到过一朵盛开的蔷薇？虽然经风吹雨打，但和着微风，还有缕缕暗香飘过。

所以，请学会感恩。

那天，我先玩了咖啡杯，后来到过山车前。看到许多小朋友在上面玩的很开心，并不时传来阵阵尖叫声。我想上去，却又怕高。

爸爸看出我的心思，便鼓励我：“儿子，想上去就别怕！”

等过山车停下来后，我又不敢上去。爸爸就说：“怕什么？不经风雨，怎见彩虹？任何困难都是可以克服的！”于是，我勇敢地迈出了第一步。可真的过山车动起来的时候，我却吓得不敢睁开眼睛，手紧紧的抓住扶手，手心里都是汗。可听到耳边呼呼风声，特别是听到小朋友们阵阵呼叫，好奇心让我睁开了眼。我想：别自己吓自己！没什么！别人敢看外边，我有什么不能？于是，我也斗胆看四周。外边的景色真迷人：山看上去不再是那么高，而是很低很低，天上的云好像在身边，湖水像镜子一样，游人像一只只小蚂蚁。真有趣！恐惧感不知不觉的溜走了。只有非常兴奋的感觉。

下来后，我把感受告诉爸爸。爸爸高兴的笑了：“儿子，是不是没有什么值得害怕的？世上本没有什么难事，难就难在自己有没有信心和勇气。只要自己能战胜自己，就没有战胜不了的困难！”

1．天下大事，必作于细。一个善意的微笑，能让人感觉到你的善良；一句平淡的问候，能让人感受到温暖的友情；一份工整的作业，能体现你认真的学习态度；一次不经意的礼让，能显示你宽容大度的胸怀

请以“于细微处见 ”为题，在空格内填入合适的词语后写一篇文章，体裁自定，立意自选， 600字左右，不能出现真实校名、地名、人名。

2。以下两题选作一题。

（1） 病中的老王送的香油和鸡蛋，温暖了杨绛苦难的岁月；阿长奔波于街巷买来的《山海经》，快乐了鲁迅的童年；信客忍受风尘苦旅的艰辛，传递着城市和乡村的期盼。善良就如三月的春风，在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。

请以“善良的魅力”为题，写一篇作文。

（2） 生活中常有不少感到。感动，缘于危难中的大爱，困难中的相助；感动，英语梦想的点燃，理想的实现；感动，缘于矛盾的的化解，友情的建立；感动，缘于人群中的笑靥，亲人间的牵挂一次叮咛，一语问候，使感到浸满心田。

请以“感动”为话题，写一篇作文。

3。任选一题，作文。

文题一：以“心中有话对你说”为题目，写一篇作文。 注意：①写出你的真情实感；②文章不要少于600字。 文题二：

不管生活在喧闹的都市，还是生活在宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。每一次走进自然的行动，总会给你留下一些难忘的记忆：也许是观赏万顷的碧波，也许是留恋田间的小路，也许是仰望皓月当空，也许是谛听枝

头蝉鸣自然的美妙让你流连忘返，心醉神迷。

请以“陶醉在______”为题，写一篇文章。要求：①补全题目；②不少于600字。

4、作文——老师想欣赏你精彩的文笔（30分）

请在下面两个题目中任选一题作文。

题一：雅典奥运会上，刘翔在挺胸冲刺的瞬间创造了中国体育的奇迹；印度洋海啸在巨澜突进的瞬间夺走了成千上万人的生命：老师在课堂上微笑的瞬间鼓起了你举手的勇气；妈妈在床前抚摸的瞬间让你进入了幸福的梦乡瞬间，展示的是

结果的辉煌，隐藏的是过程的艰辛；显现的是力量的迸发，蕴含的是情感的积聚。瞬间创造历史，瞬间凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬间，人生才会变得丰富而精彩。请以“的瞬间”或“瞬间的 ”为题目，结合自己

的生活经历，写一篇不少于600字左右的文章。

要求：①说真话，叙真事，抒发真情实感。

②先将题目补充完整再作文。

5。请以“幸福，在________中 ” 为题，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整；②你可以大胆选择你最能驾驭

蓝色的蛹，束缚着青春，带来无限挣扎的伤痛;金色的蝴蝶，翩翩起舞，为您诉说破茧而出的新生的喜悦……

——题记

蓝色的蛹

人们说我是一个“不合群”的病孩子，我自己认为也是。我不喜欢嘈杂的人群，我不喜欢别人无意闯进我的生活，我只喜欢静静地看着人流，无风吹过的心畔，激不起阵阵的涟漪，惟独自己孤芳自赏。逐渐地，我为自己编织着蓝色的蛹，含泪诉说着青春的伤痛，把自己重重包围，只有蓝色的忧郁陪伴着我……

破茧的挣扎

在蓝色的蛹里，暗无天日，我见不着光明，看不到希望。我极力挣扎，孤独感笼罩着我。我的心蠢蠢欲动了，我渴望破茧后的新生，渴望去外面的世界再次见到新生的太阳。可是我又害怕着畏缩在角落里。我是如此矛盾，我渴望新生，却害怕破茧后阳光的刺痛。青春，就是如此的神秘，它引领着人们走向成熟。强烈的新生欲望，使我破茧而出，走向光明……

金色的蝴蝶

破茧新生的蝴蝶，翩翩起舞。我不再孤独，我的生命中再次点燃了爱和希望的灯盏，我勇敢地奔向蓝天，在花丛中飞越，享受着阳光的和煦。化作金色蝴蝶的我飞向青春的绚烂……

左手青春，右手年华!青春是破茧而出的新生。冲破青春束缚的我，也如此美丽迷人!

真正的成功，不在于战胜别人，而在于战胜自己。

——题记

我一直以为成功就是战胜别人，可是渐渐的发现这种观点是错误的，战胜别人不一定会成功，真正的成功，是战胜自己。

海伦·凯勒的一生坎坷，她接连失去了听力、视力以及说话的能力，变成了一个又聋、又盲、又哑的重度残疾人。面对这一系列的挫折。海伦·凯勒没有气馁，她坚信“阳光总在风雨后”，因此，她对生活充满了信心。在写作的过程中，她不畏艰辛，把写作看成生活重要的一部分。经过她的不懈努力，终于完成了诸多名著，成为德国著名的女作家。

海伦·凯勒的一生可谓艰辛，但是她并不悲观，她克服了失去听力，视力，和说话的能力带来的不便，在黑暗中写作。不仅战胜了自己，同时也战胜了别人，成为文学史上的一大奇迹。

战胜自己需要勇气。战胜自己要有一颗困境中勇于奋斗的心，一种在逆境中敢于抗衡的精神。战胜自己并非易事，所以我们要有战胜自己的恒心、信念。这样，经过不懈的努力，就一定会取得成功。

著名电力科学家法拉第小时很穷，连饭都吃不饱。他12岁的时候上街卖报，在卖报的同时，还在报上识字。后来他进了一家印刷厂当图书装订学徒工，他一边装订图书，一边学习，还把各种游泳的信心记录下来。把学习当做生活最大的乐趣。一次，英国皇家学会会员丹斯无意中发现了他的“手抄本”，大为吃惊，于是送给法拉第皇家学院的听讲券，主讲人是英国赫赫有名的化学家戴维。听讲的过程中，他极其认真，把认为有用的信息记录在了他的小本上，并作为自学用的《化学课本》。后来戴维把他招为了助手。法拉第非常勤奋，非常认真，努力钻研，发现了“法拉第电解定律”。

法拉第正是由于看重自己，相信自己一定能够成为，并由这对学习的热情，才由一个连饭都吃不饱的报童变成了一个举世闻名的电力科学家。他对生活不放弃，认为自己一定能够出人头地。终于，他做到了，他战胜自己的困难，勇敢的向电力学发展，取得了成功。

贝多芬因为战胜了自己，成为了举世闻名的音乐家;张海迪因为战胜了自己，成为了著名的作家;霍金因为战胜了自己，成为了众所周知的宇宙之父……

战胜自己，远比战胜别人更加重要。所以，不要把战胜别人看得太重，最大的对手是你自己，同样，最大的胜利也就是战胜你自己。只有你战胜了自己，成功才会离你更近。

战胜自己原来如此快乐

我把青春鸣做浪漫岁月，我把浪漫岁月鸣做一去无前的脚步，我把一去无前的脚步鸣做不败的攀登 。

操场周围的梧桐树投射着凌乱的影子，叶子还没抽出来，露出点点嫩芽。

下一位！老师的声音打断了我的思绪，瞅着被太阳照得发亮的双杠，心就像那梧桐的枝条，交错纠缠，哎，我这个体育低能儿，何时才能够破茧成蝶！

双手僵硬地放在微微发烫的双杠上，身体就像被夹住，发闷的感觉带着些许惶恐，我不敢瞅向老师，他冰凉的表情定会让我再度打颤。我努力将身子向前倾，重心向上提，也许地球的引力太大了，双脚着地，我失败了。第二次，我甩了甩手，再次将手放在铁杠上，身体向上倾，重心上提，腾空……也许是不得技法，同样的结果落在统一个人身上，放下吧，也许生成就不是这块料！同学的唏嘘，深深的刺痛了我的心。

不是这块料就认了吧。我归头望了望那位不留情面的仁兄，同时望到了他背靠的梧桐树，这次我望到的不再是那交错的枝条，而是那高洁立崖岸的枝干，顿时击灭了一切邪念，对，再攀，再登。我再次将手放在那铁杠上，踮起脚尖，身体上倾，双臂用力，腾空而起，呀！我成功了！

坐到双杠上，有种要飞的感觉，我无论如何都想不到，我也能如燕般坐在双杠上，心里有种甜甜的感觉，这就是坚持不解而后战胜自己的甜美。

跳下双杠，揉了揉微微发抖的双肩，归到步队中，老师肯定的笑脸，同学们赞许的目光如梧桐树那宽大的叶子一般摇曳，这一切都深深的鼓励了卧冬战胜自己，原来如斯快乐！

人生中最大的敌人莫过于自己，战胜了自己就战胜了一切

我愿如鸟儿般自由飞翔，由于我战胜了恐惊；我愿如鱼儿半自由安闲，由于我战胜了大海的波；我愿如波浪扑向大海，由于我战胜了自己……

战胜自己，原来如此快乐！

[战胜自己原来如此快乐作文

战胜自己

他是一个赶路人，他的梦想是当一名环游世界的旅行者，但是他怕别人笑话他的梦想。于是将理想埋藏在心里，不敢向外透露。朋友说，你缺少的是一颗战胜自己的心，理想的实现不需要别人的目光。

他想着朋友的话，累了，便半靠在一颗树下，慢慢闭上双眼，进入了梦境。梦里，他奏起了生命的狂想曲……

他发现自己登上了万里长城，遥望这砖石筑成的奇迹；他站在东方明珠的最顶端，脚尖踮起，双手张开，拥有一丝霸气，和一丝华丽；他站在法国埃菲尔铁塔下，仰望伟大；他来到日本富士山脚下，欣赏片片樱花；他走在纽约的华尔街，领略什么是真正的薰衣草的清香，他感受到自由女神像的神圣……战胜自己600字作文

他感觉自己能飞翔。飞过太平洋，飞过喜马拉雅山，飞过任何他想去的地方。他忘不了草原上洁白的哈达和浓郁的酥油茶；他看见荷兰的风车在转；他坐船观赏了意大利水城威尼斯。他想在伦敦找到哈利波特的魔法棒，在东京找到叮当猫的任意门，在丹麦找到卖火柴的小女孩……

他继续飞翔，鸟鸣也使他疯狂。他听到了贝多芬的欢乐颂，感受到了周杰伦的中国风，耳边响起了维塔斯的海豚音。

一路上，他欢呼雀跃着，欣赏花开花落，热爱日出夕阳。他经过了小桥流水，也穿过繁华都市。然而，在人来人往的街头，他又孤独了。或许这是应该的，看惯了花花世界，给自己一点时间去思考和感慨。战胜自己600字作文

突然，他醒了，猛地睁开双眼，发现眼角有一点点泪花。为什么只有在梦里才有这样的雄心呢？他又想起了朋友的话。战胜自己600字作文

“啊，我要战胜自己！”在寂静的夜里，他几乎要喊出来了。没错，害怕的是他自己，他自己！外界的冷嘲热讽并不能阻挡他前进的脚步，他只需战胜自己！他似乎明白了“战胜自己，我可以！”

人生道路是铺满荆棘的，一个人只有不怕困难，迎着压力，学会战胜自我，才能不断地成长，不断地进步。

记得在我四年级的时候，爸爸、妈妈带我去游泳馆学游泳，那时的我真是一个胆小鬼，看见游泳池里绿盈盈的水我就害怕了，任凭爸爸、妈妈怎么劝怎么哄，我就是不肯下水，爸爸、妈妈见状就自己去游泳了，我就坐在游泳池边，这时我看到了一个和我年龄相当的女孩子，她像一条小鱼在游泳池里来回地游着，一会儿自由泳，一会儿蛙泳，动作是那么熟练自如。我也想和那个女孩子一样在游泳池里游泳，于是我拉住栏杆，小心翼翼地下了水，可我刚一碰到冰凉的水，我的念头又改变了，于是我又爬上了岸。过了一会儿，我看到一群人在打水球，我看着那水球在空中飞来飞去真想自己也去玩上一把，所以我第二次下了水，我刚想和他们一起去打水球，突然我转念一想：万一我的脚着不了地，淹死了怎么办？于是我再一次爬上了岸，人们的欢笑声让我急得不知所措，我想待在岸上，但这样不能打水球了；我也想下水，但万一淹死了怎么办？我急得六神无主，经过再三犹豫，我还是决定下水。这时爸爸看出了我的心思主动担起了我的教练。

回家时我快乐极了，快乐的是我玩了打水球，快乐的是我学会了游泳，快乐的是我终于战胜了自己。现在的我早已经不胆小了，我学会了蛙泳、自由泳和仰泳，能在游泳池里自如地游泳了。

其实困难并不可怕，只要你能学会战胜自己，胜利并不遥远，学会战胜自己吧！只有这样你才能战胜自我不断提高自己。

毛泽东曾经说过：“下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。”在小学五年半之间，我遇到过很多困难，有的似轻烟，被微风吹散了；有的如薄雾，被初阳蒸融了，唯有一件事让我至今难忘。

一个温暖的春日，阳光照耀着在操场上，我们顿觉暖和，懒洋洋地迈着步伐跟在体育老师的身后。这时，体育老师用单调乏味的口吻说：“今天要测跑50×8。”“什么？”这一消息如晴天霹雳，爆炸在空中，令我透不过起来。50×8是我的软肋，这老师是专门看我笑话吧！怎么能如此，mygod！我的腿立即软了，如一堆烂泥摇摇欲坠。

“第一组开始跑！”一个声音呼啸地刺穿我的耳膜。随着老师的吼声，同学们一个个如箭一般射了出去。眼看要轮到我们组了，我的血液涌上了头，浑身觉得火热，太阳穴好像被什么东西撞击着。“第四组开跑！”老师大手一挥，我们一组8人如猛虎下山般冲了起来。我奋力地奔跑着，双手大幅度摆动着，腿用劲地迈着，可是渐渐地，体力有些不支，速度也慢了下来。看着同学们一个个从后面冲上前去，我咬紧牙关，又向前冲去。腿已然沉得好似灌了铅，抬一下便如举铅饼般困难，但我不想当最后一名。突然后面传来“王静远，加油！”的声音，我鼓足勇气，心想：孔子厄陈蔡，著《春秋》；屈原放逐，而赋《离骚》；左丘失明，厥有《论语》。古今如此多的名人面对险恶，都能不屈不挠，创出一番事业，这小小的跑步，我怎么都坚持不下去？

我内心酝酿了一会，施展出浑身解数，向前奔去……

A组

1．题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。*

2．题目：妈妈夸我真 *

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。*

3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）

B组

1．根据下面所给的词语，编一个故事

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2．题目：我的小秘密

提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。*

3．题目：我喜欢*

提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。*

C组

1．题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。*

2. 题目：妈妈夸我真 *

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。*

3. 题目：我喜欢吃 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

D组

1、题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。*

2、题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。*

3. 题目：我的小秘密

提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

四年级

A组

1、题目：感谢

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。*

2. 题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3. 题目：我战胜了 *

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。*

B组

1．题目： 有趣

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。*

2．题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

3．题目：我喜欢吃 *

提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

*

C组

1．题目：我的双休日

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。*

2．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。*

3．题目：文明在我的身边

提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。*

*

D组

1．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。*

2．题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3．题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

五年级

A组

1．题目：的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2．题目：校园新事

提示：事情要真实，内容要具体。

3．题目：我的*

提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

*

B组

1．题目：文明在我的身边

提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

2．题目：玩

提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

3．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

*

C组

1．题目：我的绰号（网名）

提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。

2．题目：温暖

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

3．题目：我真想 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

*

D组

1．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

2．题目：的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3．题目：我真想 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

1.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

2.夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

3.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.

5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.

8.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

9.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

10.我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以>为题作文.

要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.

12.我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.

请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

14.一次(堂)______的______活动(课)

在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

15.我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

16.给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......

请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.

18.我忘不了他(她)

要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.

19.我清清楚楚地记得......

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.

20.______教我_______

提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.

21.我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼”

俗话说：“不以规矩，不成方圆。”而我在规则面前，我做出了正确的选择。

记得那次，我和舅舅去翠湖公园爬假山。我们爬到山顶的时候，因为太渴，我咕咚咕咚喝了一大瓶矿泉水，喝完后就随手一扔，开始上到山顶欣赏整个公园的美景。当我们玩够了，在下山的路上，突然我踩到了一个矿泉水瓶，摔了一个大跟头。我边站起来边揉屁股，嘴里还嘀咕着：“谁扔的啊，不扔进垃圾箱，这些人真不遵守规则！”正准备把它踢走时，仔细一看，这不是我刚才扔的吗？当舅舅看向我时，我的脸蛋不知不觉的就红了。心想还是快走吧，捡起来时别人会嘲笑我的。可又一想，不行如果别人再踩到还会摔跤的，我应该把它捡起来扔进垃圾桶。可是哪儿有垃圾桶啊！

正当我左顾右盼的时候，忽然看见一位老爷爷正在清洁垃圾，而在他不远处赫然耸立着一个像大蘑菇似的垃圾桶，上面还写着几个大字“请把垃圾人进垃圾桶”，我愣是没看见，心里感到很羞愧。

那个老爷爷一边清理垃圾一边说：“现在的人真不讲规矩，乱丢垃圾，这么大一个垃圾桶都看不见。”我知错就改，马上弯腰捡起空瓶子，扔进了垃圾桶，还帮助老爷爷捡垃圾。老爷爷还夸我真是懂事的好孩子，我开心极了。

走在回家的路上，我觉得天空更蓝了，花儿更艳了，连鸟儿的叫声也更动听了，它们是不是都在为我遵守了规则而表扬我呢？在规则面前，我战胜了自己，我为自己的行为感到荣耀。

我的童年像一条弯弯曲曲的小路，在这条人生的小路上，少许会有些磕磕绊绊。但童年的路总是快乐和幸福的。 记得有一次上作文课。上课的音乐铃声响起，演讲比赛开始，我的心一下子提到了嗓子眼，怦怦地跳个不停。当老师宣布演讲比赛开始时，教室里顿时变得鸦雀无声，同学们你看我，我看你，都希望有个胆大的开个头。看来同学们和我一样紧张。突然，我先来！一个响亮的声音从我身后传来，打破了教室的寂静。我转身一看，原来是刘晨夕同学，只见他大大方方地走上讲台，开始演讲，显然，他是又备而来的，演讲得有声有色，博得了同学们热烈的掌声，我的心跳更快了，可是仍然鼓不起勇气，在犹豫之时，同学们接二连三地走上讲台，掌声不断地响起&& 我的手心都捏出了一把汗了，去不去呢？不去就错过了机会了，我怕什么？我看了看老师，又看了看同学，他们正用期待的眼神看着我，我不由得心头一热，唰地站了起来，走向讲台。刚开始，我只顾埋头读着自己的演讲稿，读着读着我反倒轻松许多。我听见了自己响亮的声音，看见了同学们倾听的申请，见到了老师满意的笑容，我更加自信了。我突然觉得，走上讲台表现自己的感觉真棒！ 演讲比赛结束了，我虽然没能得奖，但我都格外高兴，因为，我战胜了自己！ 是啊！一个人总是在不断战胜自己的过程中成长起来的，有时需要战胜懒惰；有时需要战胜平庸；有时需要战胜马虎&&它们如一条条恶狠狠的拦路虎，只有把它们打倒，我们才能走向成功！河北唐山丰南区碱城小学六年级:孙仕杰

你所惧怕的东西正是你最易攻破的弱点。当你战胜了自己后，你便会多一份勇敢、多一份坚强。

——题记

“啪!”一只稚嫩的小手猛地打在了我的脸上。“啊!”正在午睡的我立刻被惊醒了。“你……你敢打我脸?”我猛地从床上撑起来，怒视着眼前含着棒棒糖的弟弟。他却若无其事地指着窗外说：“喂喂，我的皮球‘飞’出去了，快去帮我捡!”啥?打了我还这么没礼貌地命令我?这个世道简直太奇怪了!哎，我无奈地穿好衣服，准备出去给他捡球——要不是他有我妈妈作靠山，要不是我妈妈的“分贝”非常高，要不是我的耳朵如此脆弱，要不是……我才不会去“服侍”他呢!可当我问出他皮球掉落的地方后，我的下巴都差点掉下来了——他的皮球掉进了自行车库!或许你觉得自行车库是平常的，但我们院子里的自行车库却是无比阴森的，相传里面还有一条大蛇，院子里的所有小孩都不敢进去。接下了这么个任务，算我倒霉了。

唉，去就去吧，大不了就被蛇咬一口!

来到了自行车库前，我刚鼓足的勇气又都消失得无影无踪。我想去找看管这里的阿姨帮忙，阿姨却不在。我只有独自迈着沉重的步伐，勉强来到了不远处的自行车堆里。两旁树立着的枫树张牙舞爪地注视着我，长得一米多高的杂草背后似乎有什么鬼怪，自行车发出了“嘎吱嘎吱”的响声，远处一团白色的东西“咝咝”地叫着。突然一阵凉风吹来，弟弟的皮球就立在不远处，被风吹得晃动起来，像是在前仰后合地嘲笑着我的怯弱。我实在按捺不住自己心中的恐惧，喊叫着跑出了车库。

不一会儿，我又回来了。这一次，我决心要战胜自己。我一步一步坚定地向前走着，那可恶的“咝咝”声又响起了——料想那大蛇已经蠢蠢欲动了吧。我不由得退后了一步，抓起了身旁的一根又粗又长的木棍，牢记“打蛇打七寸”，决定为民除害——消灭大蛇。来到了那条大蛇附近的杂草丛边，我好像已经隐隐约约地瞥见了那团白色的东西。接着，我大喝一声，挥舞起手中的木棍，闭上眼睛，一下蹿进草丛，使劲乱打了一通。刹那间，我的汗水好像已经喷涌而出，我的心跳好像乱得没了节奏，我感觉我好像已经被大蛇咬住了……

但迎接我的，只是几声清脆的“咚咚咚咚”声。我百般疑惑地睁开眼睛，实在是哭笑不得：原来那条让全院小孩恐惧的“大蛇”不过是一根很粗的自来水管，而那“咝咝”声也只是水管里的水流声罢了。顿时，阳光好像全集中在了自行车库里，两旁的枫树正为我热烈鼓掌，四周的杂草也在轻轻微笑、向我问好……我哼着曲子蹦跳着出了车库。

虽然等到回家后才发现，我把正事给忘了：没有帮弟弟拿回皮球。但我也格外的开心——因为在这一次“冒险”中，我战胜了自己，让自己感受到了成为勇敢者后的无比喜悦。

战胜自己，我多了一份勇敢，多了一份坚强!

从小时候起，我就是个小谗猫，看到什么新奇的东西都想尝一尝。不知是哪个大坏蛋，在我们学校门口摆了个买炸里脊肉，薯条的摊子吸引我这只小谗猫。我第一次发现这个摊就买了一块钱的里脊肉。这味道很符合我的口味。战斗过程

在第二天的时候，我果然抵不住诱惑，又买了一块钱的炸里脊肉。不巧，回到家里，妈妈闻出我嘴里有炸东西的味道。我只好从实招了。妈妈说：“外面小摊上的油炸品很不卫生的会制癌的，最好不要吃。”我当然答应了，但心里还想着，怎么这么不小心，让妈妈发现了，第二天的零花钱不不知道会不会少。

我想的果然很正确，第二天零花钱只有1元了。幸亏我以前存了不少钱，就拿以前的钱来买吧。回家后又被老妈发现了破绽。妈妈又说了一遍油炸品的坏处，她说：“能否战胜自己就靠你自己了。”我听了有点害怕，又有点后悔。第三天果然不敢去买了。

可是我还是很想吃。在摊前转了好久，但想起妈妈说的那些害处，一股凉气从心里冒起。我下定决心转身要走。但那股香气又把我勾了回来。我看到其他人们都走开了。我捏住鼻子跑开了。总结全文

一会儿后我终于战胜了自己，不想吃了，因为我想到它的种种坏处，我真是毛骨悚然。这次我凭着自己的毅力，我战胜了自己。

人生在世，最强的对手就是自己。要想战胜别人，首先就要战胜自己。但是，这个对手的功力深不可测，手中的武器(胆小、骄傲、懒惰、自负……)也是一等一的好，看起来想打败他还真要下一番功夫!懒惰无疑是我的烦恼。

在我上四年级时，由于班上换了新班主任，所以我不知哪来了一股劲头，总是想方设法的在刘老师面前突出自己，不论是上课举手发言还是家庭作业这几方面，我都做得井井有条，力争上游。因此，我还被评为了班级中的发言之星……

但是，好景不长。这股新鲜劲一过，我便沉入懒道，上课不再那么积极、勇跃的发言，家庭作业也是草草了事，如应付差事一般。经常被老师在课堂上批评。我根本没把这一切放在心上，依旧那样沉沦下去。

那段时间里，我时常不写作业，总是被老师打、骂。“发言之星”的荣誉称号变成了“挨打之星”，老师对我的印象也直线下降，同学们嘲笑我，使我体会到了从未有过的自卑感。这是我才发现，让我变成这样的原因原来是懒惰，所以我便马上、立即行动，打算戒除懒惰这一恶习。

说起来容易做起来难啊!每当我写作业时，总觉得很累，想出去玩。但是我一直告诫自己：“加油，只要自己持之以恒，坚持不懈，总可以把这个坏毛病改掉的。”以后，我每天的作业按时按量的完成，该背得课文一字不落得背下来。就这样日复一日年复一年，我逐间把懒惰这个恶习打败了，同时也把自己打败了，因为我用毅力这把绝世神器，在与自己对决时战胜了自己，所以我感到格外的开心、高兴。

通过这件事，我明白了一个道理：明日复明日，明日何其多的懒惰是无法成功的，万事成蹉跎是唯一的结局。我们要向墨染十八缸水的书圣王羲之学习;要向卧薪尝胆，三千越甲可吞吴的勾践学习，要向铁杵磨成针的李白学习。在这些人中，哪个不是战胜了自己，战胜了懒惰，勤奋刻苦的人!

只要你战胜了自己，再大的困难都能被克服，更何况懒惰的烦恼呢?

孟子说：“不以规矩，不成方圆。”是啊！制定的规则就要遵守。如果不遵守规则，人们就不能和谐地生活。有一次，在规则面前，我就战胜了自己。

一天放学后，妈妈让我去朋友家写作业。我就在站台了等车。好不容易等来了一辆车，可是车上的人又很多，我看到座位都快坐满了，就快速地挤上车内，在车厢后面找到一个座位坐下来。接着，又上来很多人，随着上车的人数增多，车上的座位已经没有了。

最后，又上来了一位白发苍苍的老奶奶，老奶奶手里还提着很多东西。再看看四周，竟然没有一个人主动让座。可是我也是好不容易找到一个座位，那一刻我犹豫了。好像有两个声音在我的耳边说“老奶奶年龄大了，手里还提着东西，还不快让座？”“不行，你好不容易才找到一个座位，不能让！”是啊，老师不是也经常教育我吗？要做个有爱心的小朋友。想到这儿，我立刻站起来，把座位让给了老奶奶。我的心里也变得踏实多了。因为在规则面前，我战胜了自己。

虽然是一件小事，但也让我明白：遵守规则，也体现了一个现代人的优秀品格。

我战胜了自己，当你听到这句话时，你会不会想为什么要去战胜自己呢？

小的时候，常常受到同学们嫉妒、排挤，也很少有朋友过来安慰我，每当我看见别的同学在一起玩耍、一起说悄悄话、或着讲自己内心事时，我就羡慕得直掉眼泪，我多想有这样一个死党啊！

那天我一如既往地受到了同学的排挤，那夜我失眠了。

辗转反侧之余，妈妈过来问我缘由。我老老实实地跟妈妈说了这事，妈妈语重心长地对我说：“大雁长大了，就得要离开自己的妈妈，自由自在地翱翔于天空，去努力寻找自己的美好生活。你要像大雁学习呢，得找到和同学相处的好办法。”

我反复咀嚼着妈妈的话，多有道理啊！

我想了很久很久，我渴望快点长大，在天空中翱翔。我也觉得，不能如此颓废下去。我仔细思考这些原因，主要是因为我学习还不够好，所以不能足够吸引他人的目光，自然不会有朋友找到我。

我首先要勤奋学习，战胜自己。

从那之后，我就像换了一个人似的，发奋努力，不断吸取着知识。

就在我勤奋努的同时，我吸引了同样努力的人——李蕾，我们一起学习，一起鼓励，最后慢慢变成了朋友！

就这样，我勤奋学习的同时，收获了友谊，从此我的学习生活就不那么形只影单了。

友谊就像一本拥有魔法的书，我用自己的努力打开了那本书，打开之后，才发现魔法书里原来藏着那么多的智慧。

战胜自己并不难！（公众号：虎老师语文）

在学校的每一天，我的心都被一种情绪包围着，在弯弯的小路上，在清清的小溪边，还有那静静的图书馆，这种情绪，时时存在于心灵之中，这种情绪，与其说是高兴，无宁说是感动;与其说是感动，无宁说是敬意。

让我产生敬意的，是一所学校，一所令我受益匪浅的学校。她温柔和顺，宛如慈祥的母亲，她庄严曲雅，有如一位道法高深的老者。她有着谦让的品质，高原的志向，积极的心态和超迈的情怀。同她在一起，你会感到充实，感到逾越。以至于感到你的心跳正在和时代的脉搏一起跳动。

我在这所学校的便是战胜了自己的欲望和痴迷。

在开学的那一些时间里，我痴迷于小说当中，并不是普通的开小说，而是被小说的故事情节给抓住了，被小说死死地抓住，沉浸在那魔手之中，不但是下课，休闲时候看，而且最令人可恨的是就连上课也看，上课看小说时第一次被老师给发现了，老师也没有生气，只是叫我下一次不要再看了，我却不知怎么的，心中像被小说的一种痴迷给拉着走，结果一而再再而三的犯错，第二次老师也没有发火，只是说了我两句，这一次便平息了，但第三次时，我忍不住偷偷看了一会儿，却还是被老师发现，这次老师憋不住心中的火气，狠狠地骂了我一顿，我的心也受到了打击，大家也知道三不过四吧!犯了错而且是样的也不能到第四次，可我。。。。。。。第四次，老师不仅在教室里骂了我，而且还追到寝室来骂，这次，我决心改变我自己现在的状况，我这次打了一个翻身战，连续考了两个十分理想分数，这回老师高兴，家长开心，我感受到认真学习后的回报了!

这所学校改变了我许多不好的习惯，还令我战胜了自己心中的欲望，从而让我学到更多的知识。

我们生活在当下，有着飞舞张扬的青春，有着弧度优雅的唇角，有着绚丽多姿的裙摆，90后，不羁的一代，个性的一代，更是爱表现的一代。表现自己，现出张扬背后独特的自我。

在这个心情比天气燥热的酷夏，我们目睹了学长学姐们的煎熬，高三，还未亲临，就早已在心里留下了浓墨重彩的一笔，我们一起屏气等待，等待那个想象中宏大的未来，放弃一些爱好，与题海为伴。一个消息，惊喜又惆怅地被音乐老师撷来:一个月以后市里要举办“青春之星”歌舞大赛，这可能是高中最后一个机会了。

我是学校“霹雳队”的队长，知道这个消息后心里一道又一道波纹在泛起，我当然知道这意味着什么，这次大赛不仅有许多星探去，还有我最崇拜的学姐，但是我已经跟班主任保证“期末考试一定提高50分”，我真的没有胆量拿自己的诺言去冒险。队员们给我的答案都是：“去，一定去！”最后向班主任说了，他说:“去吧，好机会不能放弃，但是你的承诺我记得。”

承诺，记得。我走过舞蹈室，望着那一张令人生出无限遐想的红地毯和纤尘不染的大镜子，奔跑着回教室把那张表填好，交给音乐老师，像一个仪式，那一刻似乎命运有什么被改变。

清晨6:00开始排练一小时，中午11:30放学后再排练一小时,下午6:30排练两小时，每天从声乐到舞步，对自己苛刻到极致，队里七个人的目标无一例外——第一名。

好像有点快，好像又太慢，总之这一天已经来了。后台，屏息等待。

上一个节目近尾声，掌声响了又落，评委的话敲击在心里的鼓膜上……

紫色灯光打上来，前奏响起，队友们摆好阵型，我从后面走出来：“登上舞台，跟上节拍，心跳加快，好期待……”全场的气氛都被带动起来了，三个连环阵以后，一切有条不紊地进行。

不敢轻慢，作为队长，我时时都在自己做好的同时，用眼角的余光大致检查队伍的动向。沈枫应该转身了，可是……颜笑笑怎么上了前面，坏了！她以为是第二节吧。我感到其他队员都乱了阵脚，这样一来第一二节串在一起，既单调又不好衔接。

我动作敏捷地关掉自己身上的音响效果，低声对队员说：“排‘一’字，第一节的动作都按景清的来完成。”队员们都照做了，我稍稍舒了一口气，心里的弦却没有松紧。直到跳完最后一个舞步，掌声爆发的一刹那，才有了回过神来的紧张。

按照规则，队里选一人回答问题，我不负众望地站了出来，和评委对视了一下，流利地回答着一些基本问题。主评委满意地点点头，一个声音却响起：“能说说你们排成‘一’字的创意吗？”

是学姐，那个被音乐学院保送文化科却优秀得惊人的学姐！心里情不自禁地呐喊，同时听到了队员们上声调的“啊”，颜笑笑声音低颤。

“很抱歉，这不是一个创意，而是为了弥补一位队员的失误而临时变换的队形。”

全场的“啊”上声调比队友们还要强烈。

“这个队形你们以前练过吗？”学姐不依不饶。

“是的，为了比赛，我们尝试过不同的队形，今天表演的还不足十分之一。”

“可以展示给我们看吗？”

“对不起，我们以后比赛会用到一部分，这有失公平。”

“那如果非要你展示一下才华不可呢？我们不会让一个失误成为一场比赛的主宰。”观众席从不同的方向发出唏嘘声，这是一场才华与情商的较量。

“那我来唱一段《苏三起解》吧。”没等学姐眼中的狐疑闪烁到我的自信，嘹亮的唱腔开始：“苏三离了洪洞县，将身来在大街前……”一曲终了，学姐竟然带头鼓起了掌：“我早就知道我们拥有同一个母校，只是我起初不相信你的实力，现在我大声说，小学妹，你是我们的骄傲！”

掌声再一次震耳欲聋，所有的评委给我的答案都是“晋级”，灯光令人眩晕，我带着喜悦继续前进。展示自己，收获的不仅是成功，还有人格的升华！

[勇于展示自己作文参考

在生活中，我们会遇到许多困难，这些困难有的容易克服，有的很难克服，而那次，让我终生难忘。

那是三年级下学期的一件事，学校要举办一次歌唱比赛，要求每班都要参加，要14个人，男生7人，女生7人，大部分女生听到这消息就都举起了手，而男生举手的却寥寥无几，老师在挑选了几个人之后便在男生里挑选，我心里想着：不要挑我，不要挑我，我唱歌最难听了。可是，老师偏偏挑了我，Mygod！我差点摔下去，离比赛只有一个星期了，这可怎么办呀，这时，老师说道：“表演的同学音乐课去大礼堂排练。”“叮铃铃——”上课铃响了，老师又说：“表演的同学先走，其它的等他们出去以后再排队。”

到了大礼堂，老师让我们自己先体会一下歌词，试唱一下。“大海啊嗝！大海……”，我那走调的老乌鸦般的声音伴随着嗝声的声音引来了同学们和老师的哄堂大笑，原来我的喉咙里有痰才成这样的。老师赶紧让我去卫生间吐一下痰，不然这歌是唱不了了。在放学时老师让我们回家自己排练一下，可我回家做完了作业玩了会儿电脑就早早休息了。

第二天，同学们唱得比昨天好多了，只有我还唱得不好，老师一脸不高兴地问我：“你昨天晚上是不是没有排练？”我一看露馅了，就只好说：“我昨天确实没有练习。”老师又语重心长地说：“唱歌一定要排练，不排的话，歌就唱不好，对不对？”我点了点头，只好，我一直苦练，到了比赛的日子了，我们胸有成竹地走上舞台，在老师指挥的时候，我们的心里忐忑不安，在之后校长公布成绩的时候，我们得了第一名！

这件事让我懂得了一个道理：只要战胜自己，你就战胜了困难！