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以新发展理念引领发展心得体会4篇(合集20篇)

建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导,就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。以下是小编收集的对学校发展的建议书,欢迎查看!

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《我和我的祖国》观后感心得体会

全文共 713 字

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我和我的祖国》之《北京你好》,由宁浩执导,葛优领衔主演,讲述的是葛优饰演的出租车司机意外获得2008年8月8日北京奥运会开幕式门票的故事。

从中国申办奥运会到确定成为2008年奥运会举办国,这期间表明了中国对于举办奥运会的一种执念,也宣示着中国是如何一步步走向让世界瞩目的地位。当北京取得第29

届奥运会举办权的消息传到中国时,北京天安门广场的人群沸腾了,不仅仅如此,我想,全中国人民当时的内心都是激动不已的。

2008年8月8日晚,中国北京奥运会举行开幕式,无论是2008个随着击打会发光的缶,还是那29个缓缓走来的脚印,亦或是那璀璨的中国文化,都给全世界人民留下了深厚的印象。开幕式不仅仅向世界宣告了中国过去的伟大文明发展史,也向其展示了一个文明古国是如何一步步走向现代化、走向国际,现在更是以一个大国的姿态屹立于世界东方。在奥运会赛场上,中国体育健儿奋勇拼搏,为祖国赢得了奖牌和荣誉。北京奥运会还向世界展示了中国的经济发展实力,向世界说明中国正在以一个开放的新的姿态走向世界,中国是一个充满热情的大国,欢迎世界各国的到来。

北京奥运会在中国发展史上具有重要的意义,它向世界展示了中国的文明发展精髓,向世界展示了中国日益强大的经济实力以及日益重要的国际地位,它还将绿色、科技、发展结合到一起,展示了中国的科技发展进步,让中国与世界更好地交流,推动共同发展。

时光荏苒,十多年的时间过去了。中国在这期间,发展更加迅猛,无论是经济、政治、文化,还是经济、科技,都取得了令人瞩目的成绩,中国还取得了2022年第24届冬奥会的举办权,这无疑会让全世界更进一步地了解中国作为一个国际大国的新姿态。2022年北京张家口冬奥会,让我们拭目以待。

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篇1:2024国家安全教育心得体会观后感800字

全文共 586 字

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今天是全民国家安全教育日,下午的班队会课上,老师组织我们观看交通安全教育片,电视就开始播放时,教室顿时安静下来,鸦雀无声,同学们都瞪大眼睛集中注意力看起了电视。

这部交通安全教育片看完后,我的心久久不能平静下来,电视里的场面让我们触目惊心,那真是血的代价,是用生命来唤醒我们一定要遵守交通规则!这部教育片主人公是个朝气蓬勃的中学生,追逐速度,为了抢一时之快,窜红灯而付出生命的代价。让疼爱他的爸爸妈妈等亲人伤心欲绝。给双方家庭流下了永远无法弥补的伤痛。因此我们小朋友更应该自觉遵守交通规则,从小培养良好的习惯。 “红灯停 绿灯行”不能只成为一句口号。要安全出行,又有好多中小学生能遵守交通法规呢?

爸爸妈妈经常会对我不厌其烦地在我耳边叮咛:过马路一定要走横行道,红灯停,绿灯行等等一些基本的常识,可是生性顽皮的我根本不放在心里,总是右耳进,左耳出,当作耳边风。我想看过这部交通安全教育片我一定会遵守交通法规,在过斑马线一定做到:“一看、二观、三通过,宁停三分,不抢一秒”。 愿生命斑马线让每个人都熟知、遵守,在每一个人的心中永远生根、驻扎,代代做个遵守交通规则的好市民。

这部交通安全教育片给了我很大的触动,我会引以为戒,从我做起。学习交通法则,自觉遵守交通规则,更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,让我们携起手来重视交通法则,自觉遵守交通规则,珍爱自己的生命,让悲剧不再重演!

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篇2:抗美援朝71周年大会心得体会观后感

全文共 3587 字

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伟大的抗美援朝战争是中华民族历史上的一座不朽丰碑。这场战争所取得的胜利意义重大

影响深远。纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战71周年,要更加珍视抗美援朝战争留下的宝贵财富,使其成为我们开创美好未来的强大精神力量

__在参观“铭记伟大胜利 捍卫和平正义——纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战71周年主题展览”时强调,71年前,为了保卫和平

反抗侵略,中国党和政府毅然作出抗美援朝 保家卫国的历史性决策,英雄的中国人民志愿军高举正义旗帜,同朝鲜人民和军队一道,舍生忘死

浴血奋战,赢得了抗美援朝战争伟大胜利,为世界和平和人类进步事业作出巨大贡献。伟大的抗美援朝战争,谱写了一曲可歌可泣的壮丽史诗,铸就了中华民族历史上又一座不朽丰碑。

气吞山河的壮丽史诗

正义必胜,是人类发展史反复验证的一个真理。朝鲜内战爆发后,美国派兵武装干涉,不顾中国政府多次警告,越过三八线,直逼中朝边境,并出动海军侵入台湾海峡,轰炸中国东北边境地区。面对美国的霸权挑衅,中国人民别无选择,只有奋起抗争。应朝鲜党和政府的请求,党中央和_同志经过艰难抉择,作出了抗美援朝

保家卫国的重大战略决策。1950年10月19日,中国人民志愿军雄赳赳 气昂昂,跨过鸭绿江,开赴朝鲜战场,开始了伟大的抗美援朝战争。

朝鲜战场上,美军拥有现代化武器装备,掌握制空权 制海权;志愿军基本上靠步兵和少量炮兵作战,海 空军尚在初创阶段,武器装备相当落后。在这种极不对称

极为艰难的条件下,志愿军将士勇猛无畏,首战两水洞 激战云山城

阻击黄草岭,将以美国为首的“联合国军”从鸭绿江边打退到清川江以南,初步稳定了朝鲜战局,取得了第一次战役的胜利。随后,志愿军抓住敌人战略上的误判和恃强自大的心理,诱敌深入,发起第二次战役,穿插三所里

围歼清川江

鏖战长津湖,根本扭转了朝鲜战局。此后,志愿军于1950年12月31日发起第三次战役,一举将敌军打退到三七线附近地区。之后,志愿军和朝鲜人民军又进行了第四

第五次战役。到1951年6月,志愿军将战线稳定在三八线南北地区,迫使敌军转入战略防御,接受停战谈判。

凭借武器装备的优势,美方即便被迫坐到谈判桌前,仍提出无理要求。在无理要求遭到拒绝后,从1951年8月开始,美军相继发动夏秋季攻势

“绞杀战”和细菌战。志愿军贯彻“持久作战 积极防御”的战略方针,边打边谈,以打促谈,粉碎了敌人的各种企图,并取得上甘岭战役

金城战役的胜利,迫使美方于1953年7月27日在停战协定上签字。伟大的抗美援朝战争胜利结束。

伟大的抗美援朝战争,支援了朝鲜人民,稳定了朝鲜局势,保卫了新中国的安全,维护了亚洲及世界和平。

影响深远的伟大胜利

今天,抗美援朝战争的硝烟早已散去,但这场战争赢得的和平环境 巩固的安全基石 激发的民族自信

奠定的大国地位,都在历史大潮中放射出愈加夺目的光辉。

伟大的抗美援朝战争遏止了侵略,维护了亚洲以及世界和平。志愿军在朝鲜战场给予侵略者沉重打击,不仅使美国当局认识到妄图依靠武力占领全朝鲜和侵略中国是不可能实现的,而且迫使其不得不严格控制战争强度和范围。经此一战,虽然冷战对抗仍在延续,但美国的侵略行动不能不有所顾忌,对战争不得不进行一定控制,从而在某种程度上使新的世界大战得以避免。

伟大的抗美援朝战争保障了国家安全,为我国赢得了和平建设的环境。新中国成立时,饱经磨难的中国人民迫切期盼一个和平的环境休养生息

重建家园。但是,美国等一些国家坚持敌视新中国的立场,推行在外交上孤立 在经济上封锁

在军事上包围的政策,企图扼杀新生的人民政权。美国军队大举越过三八线,直逼中朝边境,更是将我国置于极为不利的处境。因此,抗美援朝既是国际责任,更是卫国所需,党中央和_同志作出出兵参战的战略决策是完全正确的。抗美援朝战争的胜利,极大改善了新中国的外部安全环境,为国家经济恢复提供了重要保障。随着战局的逐渐稳定,1953年我国发展国民经济的第一个五年计划开始实施,工业化建设顺利起步。

伟大的抗美援朝战争打出了新中国的国威军威,提高了中华人民共和国的国际地位。抗美援朝战争的伟大胜利,极大震动了国际社会,让全世界重新认识了中国。这场战争的胜利提高了新中国的国际地位。从日内瓦会议到万隆会议,从提出并倡导和平共处五项原则到正式恢复在联合国的合法席位,中国以一个负责任的发展中大国的形象大步迈上国际舞台,开始发挥举足轻重的作用。

伟大的抗美援朝战争极大增强了中华民族的自信心自豪感。中华民族曾经长期居于世界领先地位,为世界文明发展作出了巨大贡献。然而,从1840年鸦片战争起,帝国主义列强竞相入侵,中华民族数次面临危机绝境。抗美援朝战争是新中国不再妥协退让

果断抉择后的坚决抗争。在朝鲜战场上,志愿军以劣势装备与敌人进行殊死搏斗,让世人敬仰

使敌人胆寒。伴随着志愿军在朝鲜战场捷报频传,人民群众自发投身支前工作。抗美援朝战争的伟大胜利,让中国人民扬眉吐气,民族自信心 自豪感 凝聚力极大提高。

伟大的抗美援朝战争使人民军队经受了现代战争锻炼,实现了全面转型。抗美援朝战争是人民军队经历的第一场现代战争。为满足战争的紧迫需求,党中央

中央军委千方百计加强军队现代化建设。到战争后期,志愿军步兵基本实现了装备更新,炮兵

装甲兵等兵种的数量和质量得到很大提高,空军和海军从小到大并发展迅速。人民军队经历了一次现代战争的洗礼,在短期内实现了由单一军种向诸军兵种合成军队的转变,实现了军队建设的历史性跨越。

开创美好未来的强大精神力量

丰碑永恒,光照千秋。抗美援朝战争结束后,在短短几十年内,我国综合国力实现跃升,人民生活明显改善,国际地位显著提高。特别是党的十八大以来,以_同志为核心的党中央团结带领全党全军全国各族人民,成功谱写了新时代坚持和发展中国特色社会主义新篇章。我们要珍视伟大的抗美援朝战争留下的宝贵财富,使其成为我们开创美好未来的强大精神力量

中国共产党无比坚强的领导力是实现中华民族伟大复兴的根本保证。伟大的抗美援朝战争是在极为困难的情况下进行的:新生的人民政权既要面对一些西方国家的军事包围

经济封锁和武力威胁,又要应对复杂的国内形势,凝聚民心 稳定社会

恢复经济。万难之中,党中央和_同志作出了出兵参战的英明决策,以有力的战争动员和超凡的战略战役指挥将战争引向胜利,同时顺利完成了大规模剿匪斗争 土地改革

镇压反革命运动,有力巩固了新生的人民政权。这体现出中国共产党具有无比坚强的领导力。当前,迈向全面建设社会主义现代化国家的新征程,面对实现中华民族伟大复兴的历史重任,我们更要毫不动摇坚持和加强党的全面领导。

只有敢于斗争 善于斗争

敢于胜利,才能牢牢掌握主动权并取得最后胜利。一个独立自主的国家面对侵略者的战争威胁,只有奋起抵抗,才能赢得世界的尊重。当美国侵略者把战火烧到中国的国土上,中国政府采取什么态度,举世瞩目。中国人民直面挑战

毫无惧色,这种大无畏的英雄气概和胆略,在当时恐美症流行的世界是绝无仅有的。面对拥有绝对优势技术装备的敌人,志愿军将士用行动有力回击了帝国主义侵略者,取得了彪炳史册的胜利。这充分说明,一个不畏强暴

敢于斗争 善于斗争 敢于胜利的民族是不可战胜的。当前,面对更加复杂严峻的国内外形势,仍然需要发扬伟大的抗美援朝战争中蕴含的斗争精神,坚定斗争意志 强化斗争本领

讲求斗争艺术,敢战能胜。

爱国主义是凝聚全民族力量的伟大旗帜,是推动社会发展进步的强大精神动力。在伟大的抗美援朝战争中,志愿军将士高扬爱国主义和革命英雄主义旗帜,以压倒一切敌人而不被敌人所屈服的英雄气概,创造了战争史上以弱胜强的光辉典范。志愿军先后涌现出杨根思

黄继光 邱少云等30多万名英雄功臣和近6000个功臣集体。在党的领导下,全国人民万众一心,同仇敌忾,积极投身保卫国家安全

维护民族尊严的正义事业中。实践再次证明,中华民族之所以历经劫难而不衰 屡遭侵略而未亡,靠的就是爱国主义的伟大凝聚力。

紧紧依靠人民是战胜困难 取得胜利的有力支撑。战争教育了人民,人民赢得了战争。中国人民把最优秀的儿女送往前线,出现了很多母亲送儿子 妻子送丈夫

兄弟争相入伍的感人场景。成千上万的铁路员工 汽车司机 医务工作者和民工组成运输队 医疗队

担架队,志愿开赴战场,担任战地的各种勤务工作。工人和农民开展爱国生产并厉行节约。全国各族人民捐钱捐物支援前线。人民的支援是志愿军战胜敌人的力量源泉。在实现中华民族伟大复兴的历史征程中,需要更加深刻认识这一真理:只要我们紧紧依靠人民,就没有战胜不了的艰难险阻,就没有成就不了的宏图伟业。

在中国人民志愿军抗美援朝出国作战71周年之际,我们更加缅怀在伟大的抗美援朝战争中献出宝贵生命的先烈们,更加铭记中国人民志愿军在抗美援朝

保家卫国的崇高事业中所建立的丰功伟绩。让我们更加紧密地团结在以_同志为核心的党中央周围,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

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篇3:党员干部学大发展理念心得体会

全文共 1480 字

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党的十八届五中全会提出创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这五大发展理念是贯穿全会精神的灵魂和主线,“十三五”规划建议就是按照这条主线来谋篇布局的。学习贯彻全会精神,要牢牢把握五大发展理念这条主线,用五大发展理念武装头脑,指导实践,推动各项工作的创新发展。

理念是行动的先导。科学的发展理念引领着未来的发展方向。五大发展理念体现了我们党对新的发展阶段基本特征的深刻洞悉,体现了对社会主义本质要求和发展方向的科学把握,标志着我们党对经济社会发展规律的认识达到了新的高度,既是“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方式和发展的着力点,也是我们党认识把握发展规律的再深化和新飞跃,为全面建成小康社会和实现“两个一百年”奋斗目标提供了思想指引和行动指南,是我们学习贯彻十八届五中全会精神需要牢牢把握的一条主线。

牢牢把握五大发展理念这条主线,首先要对创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念有深刻的理解和认识。创新是推动发展的动力;协调是突出重点,统筹兼顾,解决发展不平衡问题;绿色是解决人与自然和谐问题,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路;开放是解决发展内外联动问题,走出一条以改革开放激发发展活力的新路;共享是解决社会公平正义问题,让老百姓共享发展成果,提升幸福指数。五大发展理念主题主旨相通、目标指向一致,统一于“四个全面”战略布局和“五位一体”总体布局中,统一于坚持和发展中国特色社会主义的实践中,统一于实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中。这五大发展理念,既各有侧重又相互支撑,共同构成了一个开辟未来发展前景的顶层设计,构成了一个系统化的逻辑体系,是一个相互贯通、相互促进,有着深刻的内在联系的集合体,体现着辩证思维和统筹兼顾的科学方法论,对我们推进发展以及各项工作都具有重要指导意义。

牢牢把握五大发展理念要抓住领导干部这个“关键少数”,发挥党员干部特别是领导干部自觉践行五大发展理念引领和带动作用。领导干部是一个地区、一个部门或单位各项工作的决策者、引领者,他们的发展理念决定了这个地区、部门和单位的发展方向、质量和成果。只有领导干部率先树立五大发展理念,在谋划发展蓝图、决策各项工作上自觉用五大发展理念做指导,才能让科学的发展理念落到实处,也才能影响和带动身边人按照科学的发展理念去推动发展,开展工作。要坚持理论联系实际,把党的理论创新成果转化为谋划发展的具体思路,转化为落实发展任务的工作举措,转化为推动科学发展的实际成效。

牢牢把握五大发展理念要着力培养和提升推动经济社会发展的过硬素养和能力,成为领导经济社会发展的行家里手。面对经济发展新常态和经济社会的深入发展,如果总是沿用老的思路和办法,就难以胜任现在的工作,出现无所适从、不会为不善为和素养能力不适应的问题。要切实抓好党的十八届五中全会精神的教育培训,把五大发展理念作为学习教育的重要内容,着力提升领导干部推动发展的本领。要增强问题意识、强化问题导向,瞄着问题去、追着问题走,在破解发展难题中实现发展的新进步。要始终坚持以人民为中心的发展思想,把实现人民幸福作为发展的目的和归宿。要下大力气解决收入差距过大、公共服务供给不足、社会保障滞后、教育和就业机会不均等突出问题,使发展更具公平性、普惠性,让人民群众有更多获得感、幸福感。

学习贯彻五中全会精神是当前和今后一个时期全党和全国的一项重要任务,关键就是要牢牢把握五大发展理念这条主线,用科学的发展理念武装头脑,推进我国经济社会健康快速发展,为全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础。

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篇4:《感动中国十大人物》观后感心得体会

全文共 1004 字

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在省、市、县各级党委的支持和社会各界的捐助下,张桂梅的办学梦想最终实现。2008年8月,全国第一所全免费的女子高级中学建成。9月1日,来自丽江市华坪、永胜、宁蒗等深度贫困县的94名贫困女孩走进了女子高中的校园。

要对得起肩上的责任和使命

学校是建起来了,如何留住孩子却成了难题。

为留住这些学生,家访成了张桂梅最重要的工作。去有些学生家的路太难走,连车都租不到,只能徒步前往。一个假期甚至两个假期,即便马不停蹄,张桂梅也只能走访完一届学生的家庭。尽管如此,她依然坚持,“无论如何,我一定要亲自到每一名学生的家里去看看。”

一次家访,到了山下,司机告诉张桂梅,车上不去了。学生的家在山顶,仅有一条不到半米宽的山路,路的一边是万丈悬崖,走路的话需要6个小时。为了节省时间,张桂梅搭乘乡政府工作人员的摩托车上山。“当时坐在车上,我都不敢低头,摩托车稍微歪一点,就会跌入悬崖粉身碎骨。”想起当时的场景,张桂梅至今心有余悸。

学生下山来接她,在半山相遇时,张桂梅第一句话就问她,“你为什么要回这儿来啊?你怎么还老想回这儿啊?这地方你怎么回来的啊?”女孩低着头淡淡地说,“老师,我不回来,我上哪儿去啊?”张桂梅无言以对。

这样的家访已持续11年,覆盖学生1345名,行程近11万公里,张桂梅摔断过肋骨、迷过路、发过高烧,还旧病复发晕倒在路上……可正是这一次次的家访,更加坚定了张桂梅将女子高中继续发展下去的信念。她不希望山里的孩子因为没能接受教育,在不到15岁的年纪就结婚生子,然后将缺失文化带来的无知和贫困又一代代传下去……

学校创办初期各方面都很艰难,整个学校只有一栋教学楼,没有食堂、厕所,学生和女教师挤在教室里睡觉,男教师睡在楼梯间。由于学校的院坝没有硬化,风一吹,整个校园满是灰尘,老师每天下午五点半还得清扫校园。

女子高中建校半年时,17名老师,9人辞职,只剩下8人。

张桂梅坐在学校的旗杆下抹泪:“怎么办?学校是不是办不下去了?”哭完后,她回到办公室去整理学校的档案时意外地发现,留下的8名教师中,居然有5名是党员,加上自己,学校有6名党员。

“只要有党员在,就没有办不成的事。”张桂梅心中暗想。“我说咱们开始重温入党誓词。我们没有钱,就在二楼画了一个党旗,把誓词写在了上面。我们宣誓,没宣誓完,全哭了。”

从那之后,学校开始了军事化管理,每件事都被张桂梅严格限制在规定时间内。看似有点残酷,但她们对得起自己肩上这份责任和使命。

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篇5:教师师德师风学习心得体会2000字

全文共 1884 字

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通过学习泰安市师德标兵事迹,深受感动和教育,裨益匪浅。教师是人类灵魂的工程师,不但担负着释疑解惑的职责,还担负着教书育人的神圣使命,学生的成才和做人,都离不开教师的潜心教导,潜移默化。

作为教师,首先,应该以身作则,率先垂范。

“教师是学生的榜样”。教师的一言一行的确能深深影响着学生。教师的举止言谈、道德修养、处事方法、性格爱好,都给学生以潜移默化的影响。因为小学阶段的孩子,年龄小,没有很强的是非观念,模仿能力特别强,所以他们往往把教师当作自己的学习楷模。正是在这种模仿与影响的过程中,他们的性格、爱好、品质、修养等也在逐步形成。教师对学生的这种影响甚至是终身的。正如教育家加里宁所说的:“教师的世界观,他的品行、他的生活、他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。”因此,教师更应在学生面前起到表率的作用,在平时的工作、生活中严格地要求自己,注意自己的一言一行,注意自己工作态度和方法,给学生做个好榜样,用自己良好的行为规范和师德修养去教育感染学生,以此培养学生良好的品行和修养,为学生的终身发展奠定基础。

成功取决于积极主动的心态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力,能促使我们积极向上,不断进取。不仅如此,教师的良好心态还能给学生带来很大的影响,促进他们健康快乐地成长,最终达成教育教学目标,并形成良性循环。反之,如果教师做事懒散,处世消极,那么,势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋,打不起精神,自然也不能很好地茁壮成长。

如今,由于社会对教师更高的要求,教师自身工作任务的繁重,工作压力的加大,使很多教师产生了对工作的厌烦情绪,对工作的热情不高,这在很大程度上影响了我们工作的质量,也不利于学生的发展与成长。作为教师,我们应该认识到这种现状对教师自身发展、对学生成长的不利,要学会克服自己工作中的困难,以积极乐观的态度看待自己的工作,努力去完成自己的教育教学任务,实现教师价值与学生成长的双赢。要有献身教育的崇高境界。在工作中以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德;在生活中以教育为快乐,以美好的教育行为为自己的人生主线,把全部的爱献给献给学生,献给教育事业。

没有爱心就没有教育。热爱自己的工作岗位,这是教师必须要具备的良好品德。如果连这点都没法做到,那么这一辈子都很难成为一个优秀的老师。既然干了这份工作,就要对这份工作负责。要不计名利,耐得住寂寞和清贫,积极进取,开拓创新,无私奉献,尽职尽责地完成每一项教学任务,力求干好自己的本职工作。不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

热爱自己的工作,还体现在对学生的热爱上。爱,是教育的基础;没有爱,就没有真正的教育。作为一名教师,不仅要教给学生知识,更要给予爱。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。一个不爱自己学生的教师,不仅干不好自己的工作,更不是一个好的教师。

我们面对的是一群天真可爱的孩子,由于他们年龄小,没有形成一定的习惯,所以他们总会犯这样、那样的错误。这时,我们就要宽容的对待他们,给他们改正错误的机会。爱孩子,还要学会信任、鼓励、安慰孩子,给他们创造良好的发展、成长氛围,用自己的温暖与真心去打动每一个孩子。特别是那些学困生,更要用平等的眼光看待他们,更要给他们更多的爱心。

爱不应该是挂在嘴上,也不应该是肤浅的凡事包办,而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在我们的爱护下和教育下健康成长。在今后的工作中,我们要践行“教书育人、管理育人、服务育人”的办学理念,为孩子的成长负责,为孩子的发展服务,做到正人先正己,做事先做人,做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋的堂堂正正的人们教师。

作为教育工作者,要有一颗真诚的心。我们都应该学会换位思考,“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”。家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我得要把他们都看成是自己的孩子,要像待自己的孩子一样真诚的关爱爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。孩子身体不适时,要嘘寒问暖、想方设法;孩子有缺点或不足时,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利,不歧视,不挖苦,不嘲笑,以宽容之心善待之;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励。总而言之,作为教师,我们要真诚地把自己的爱心、细心和关心注入培育孩子的一举一动,让孩子健康快乐成长,那就是我们最大的幸福。

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篇6:史记读书笔记心得体会

全文共 909 字

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我从初中开始读《史记》,直到如今,床头总还是摆放着这本书,虽然读了不下五遍,却仍然觉得,《史记》所蕴含的知识还远远不止我所理解的。

在中国这个物华天宝,人杰地灵的泱泱礼貌古国里,中华文化,源远流长,博大精深,先贤们留给我们浩如烟海的精神财富——古文典籍。其中,满天星辰中,《史记》是最为璀璨,最熠熠生辉的一颗。细细品读完《史记》,能够是人感到3000年前,群雄蜂起,英雄拼搏,帝王称霸的峥嵘岁月。

《史记》是我国古代第一部通史。书中记述了黄帝以来的传说,商周的史迹,春秋战国时期的动荡。时间跨越三千多年,比较详细地记述了我国这一历史时期的政治、经济、文化等方面的发展史,是一部伟大的史学巨著,是中华民族文化宝库中的珍宝。

司马迁为了完成《史记》,忍受了别人无法忍受的奇耻大辱,受到了肉体和精神的双重打击,司马迁发愤写作,用了整整18年时间,在他60岁时,最后完成了一部52万字的辉煌巨著——《史记》。这部前无古人的著作,几乎耗尽了他毕生的心血,是他用生命写成的。但他还是完成了《史记》,实现了自我生命的最高价值,启发和滋养了一代又一代的文学大师,被鲁迅评价是“史家之绝唱,无韵之离骚”。

读《史记》,使我认识了四面楚歌中,乌江自刎的项羽;生灵涂炭中,起兵反秦的陈胜吴广;紧急危难中,智勇双全的蔺相如;流亡在外,却终登皇位的重耳……历史风云,世间百态,一次次震撼着我的心灵,其中勾践卧薪尝胆的故事最为引人深思。

在司马迁笔下,有多少英雄以他们的汗与血,情与志来尽忠书写“精忠报国”这四个熠熠生辉的字。“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返!”荆轲受命大厦将倾时,壮志未酬咸阳宫;“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山!”卫青霍去病漠北决战,扬大汉雄风。这一幕幕波澜壮阔的史剧,已退色成书页发黄的史书,窸窣作响。而就是这书页轻微的翻动之间,那精神的钟鸣绵延至今。声声清晰,声声震撼,余音袅袅,激荡心间。钱学森粪土万户侯,弃洋归根,献身航天;邓稼先隐姓戈壁滩,呕心沥血,新捐国防;袁隆平水稻伴青春,而使天下苍生皆得饱。《史记》传递着那古老、悠扬的钟声——精忠报国,一首在中华历史长河中荡气回肠的英雄交响曲。它让我领悟什么叫做“精忠报国”豪情壮志。

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篇7:《中国战疫纪》心得体会观后感

全文共 378 字

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这阵子,大家都十分地害怕、紧张,到处人心惶惶,是什么原因呢?答案就在报纸、电视以及电脑里头……

只要你身边有报导新闻的物品,你就会看到我正要说的事件——新型流感!这是目前还没有解药的病毒,只要你染上了它,你就只能坐以待毙,等待解药的

出现;但是如果来不及,你就必死无疑了!

告诉你,流感病毒可不是只有一种的,而且它有的威力和影响力,也没有我们想像的那么小喔!例如:肠病毒,它是因为卫生习惯不好而引起的!而登革热则是因为蚊虫的兹生而引发的!虽然这两种病毒都有解药,可是也会导致死亡!

这些病毒听起来是那么的可怕,像极了无恶不作的魔鬼,不过只要我们勤洗手、多注意卫生,并时常关注病毒的情况,不管是多么令人作恶的病毒,也都不会找上门来的!

病毒虽是我们心中的一种烦恼,但如果我们试着去认识它、去了解它,将敌人化为朋友,就有办法知己知彼、百战百胜,也能化险为宜、迎刃而解了!

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篇8:五大发展理念心得体会

全文共 1092 字

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正确而深刻的理念是人类思维活动的高度抽象与概括,是所有意念、观念、理论及价值判断最集中、最精粹表达,是理性引领人类行动的旗帜与先导。

党的十八届五中全会鲜明提出“五大发展理念”,高度概括中国社会基本特征,深刻指明经济社会发展方向,理性选择各项事业推进路径。秉承“五大发展理念”,市委三届十一次全会把“创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展”作为红线,全面贯穿到“十三五”规划中,全面落实到“让全市人民过上更加幸福而有尊严的生活”的行动中。

去年11月,中央经济工作会议确立“供给侧改革”思路。相比“需求侧改革”,供给侧改革更加注重新常态下体制机制改革创新,更加注重国民经济各部类协调发展,更加注重产业结构调整,更加注重开放合作,更加注重人民群众生产生活品质提升。

供给侧改革的本质是从供给端发力,贯彻落实“五大发展理念”。由此,我们可以回望巴中的“十二五”:如果没有敢为天下先的“巴山新居”建设,如果没有“全域巴中”的规划理念,如果没有“绿色崛起”的价值追求,如果没有“招商引资是第一要事”的积极实践,如果没有“让全市人民过上更加幸福而有尊严的生活”的为民情怀,巴中岂能在跨越发展的道路上硕果累累。

以“五大发展理念”书写未来华章。“十三五”期间,巴中势必以“脱贫奔康”为总揽,进一步推进以加强体制机制改革及依法治市为关键要务的创新发展战略;进一步推进以产业、区域及各项社会事业相互适应的协调发展战略;进一步推进以约束、淘汰落后生产力为主要措施的绿色发展战略;进一步推进以加强对内对外合作为标志的开放发展战略;进一步推进以让全体人民充分享受改革开放成果为目标的共享发展战略。

理念与现实是柏拉图“理念论”的一对范畴,分别对应“可知世界”和“可感世界”。纷繁复杂的现实世界,一切花草树木、山川河流、社会万象,都是“可感”的,但却不一定是“善”的,正如中国发展的巨大成就是“可感”的,但又存在城乡发展和区域发展的巨大不平衡,因而又是“不善”的。以“五大发展理念”这一“可知世界”对“不善”的“可感世界”进行修正和改造,正是十八届五中全会的核心要义,也契合辩证唯物主义关于“物质决定意识,意识对物质具有反作用”的基本原理。

展望未来,“创新、协调、绿色、开放、共享”必然成为全党、全国人民共同价值追求,必然成为巴中做好各项工作的行动指南。惟有技术创新、制度创新,发展才能动力十足;惟有各项事业协调联动,发展才能健康有序;惟有把绿色理念灌注到生产生活各个领域,发展才能可持续;惟有面向国际国内开放合作,发展才能更上层楼;唯有让全体人民共享改革开放成果,发展才算有价值。

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篇9:党员以新发展理念引领发展心得体会

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中共广东省委2日举行全省传达学习贯彻中共十八届五中全会精神大会。中共中央政治局委员、广东省委书记胡春华称,要认真学习贯彻中共十八届五中全会精神,切实把思想和行动统一到中央决策部署上来,以新的发展理念引领广东新发展,认真编制和实施广东“十三五”规划,努力完成率先全面建成小康社会决胜阶段各项目标任务。

会议称,学习领会好中央全会精神,十分重要的是要深刻理解、准确把握中央关于“十三五”时期中国发展一系列重大问题的判断和决策部署。要充分认识“十二五”时期中国经济社会发展取得的巨大成就,准确把握全面建成小康社会决胜阶段的形势,准确把握“十三五”时期经济社会发展的指导思想、基本原则、目标要求和重点任务,准确把握创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念的精神实质和丰富内涵,切实把思想和行动统一到中央全会精神上来,在思想上政治上行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致。

会议指出,要把中央全会精神不折不扣地贯彻落实到广东经济社会发展实践中。要努力完成率先全面建成小康社会决胜阶段各项目标任务,始终把发展作为第一要务,努力提高发展质量和效益,补齐短板,有效防控风险,率先全面建成更高水平的小康社会。要以新的发展理念引领广东新发展,切实把创新、协调、绿色、开放、共享发展理念贯彻到广东的发展战略、发展举措和发展实践中,努力塑造发展新优势,确保在新常态下继续走在前列。要深入实施创新驱动发展战略,着力提高创新能力,强化企业创新主体地位和主导作用,扎实推进珠三角国家自主创新示范区建设和全面创新改革试验,完善落实激发全社会创新活力的政策举措,率先形成以创新为主要引领和支撑的经济体系和发展模式。要全面落实中央全会部署的重点工作,从国家发展全局出发,找准定位,厘清思路,完善措施,确保中央的要求在广东落地生根。要主动适应经济发展新常态,创新领导经济社会发展的观念、体制、方式方法,完善决策机制,发挥好党在经济社会发展中的领导核心作用。要用中央全会精神统领广东“十三五”规划编制工作,全面对接中央《建议》,高质量编制好广东的规划纲要和专项规划。

会议强调,要全力完成今年工作任务,为“十三五”时期经济社会发展奠定良好基础。要抓住第四季度推进工作的黄金期,采取更加有力的措施,巩固经济平稳向好的发展势头,确保全年各项目标任务完成得更好一些。要着力保障和改善民生,落实好年初和“十二五”规划的民生承诺,完成好扶贫开发“双到”任务,加快推进强台风“彩虹”和珠三角突发龙卷风等受灾地区的恢复重建。要全力做好打击刑事犯罪、化解社会矛盾、加强农村基层治理等重点工作,狠抓安全生产,切实维护社会和谐稳定。

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篇10:2024年爱的教育读后心得体会600字

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“如果人人都献出一点爱,这个世界将会变得更加完美。”是啊,爱在我们之间无所不在:父母亲对你的爱;亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后,对它又有了进一步的了解。

《爱的教育》采用了日记体的形式,讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事,详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。

《爱的教育》全书100篇,其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新,历历在目。它描述了女子学校的女同学们帮忙一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年,并且还瞒着校长——做了一群“无名英雄”。英国哲学家洛克说得好:“我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。”这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉,给我的心灵以强烈的震撼。

而如今的社会上,有些人则十分势利,他(她)们的行为准则是看是否对自我有利,即使在道义面前也不放下讨价还价。这种人是十分渺小的,他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。因为虚伪换不来真情,冷酷换不来热忱。冷漠自私者失去了做人的道义,他们就很难得到别人尽心尽力的帮忙,有失道之因,必然有寡助之果。人生的错误,往往在于“自私自利”四个字,私利不去,公道则亡。

反之,与人方便,与己方便;善待别人,等于善待自我;给别人幸福,就是给自我幸福;温暖别人的同时,也温暖了自我。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有真情的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀,真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

“人间情,不分天南地北,暖你暖我;献爱心,莫谈贫富‘贵贱’,人人可为。赠人玫瑰,手有余香。献给他人一份爱心,留给自我一份春天。”真情,让你我心灵相通;真情,使世界不再孤单。只要你我伸出温暖之手,让世界充满爱,真情能够到永远。

愿生活中处处开满真、善、美的鲜花。

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篇11:《弟子规》读书笔记心得体会

全文共 436 字

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弟子规》的礼仪规范是做人的根本。就像大树,只有根扎得牢,树才会长得茂盛。做人,只有将最基本的道德建立起来,一个拥有谦虚恭敬仁慈博爱的心的人,才会在今后的生活、工作中立于不败之地。自己的意愿任意胡为,那他不会被别人接受,他的人生不会快乐。我在学习了弟子规后,就觉得自己有责任和义务在正确理解古老中华文化的基础上将这块文化瑰宝传承下去。真心希望我们每位教育工作者能够认识到这一点,从我们班级教育的一点一滴做起,帮助每一位学生树立起正确的人生观。

生活在中国大地上的每一个人都随时受到传统文化的影响。毕竟,文化是一个连续的传递过程。就好比一位语文老师讲的“无论世家子弟还是山野村夫,无论略识文字还是一字不识,他的一言一行、一举一动无不显现儒家文化的教养”。这句话,我的感受越来越深。一种思想理念在中华大地上延续了几千年,这里的人民哪里还可能不会受到影响呢?虽然传统文化在近代屡遭浩劫,她还是在中国大地上有很强的生命力。传统文化将是我们的立人之本,它将使我们的社会更加繁荣、富强。

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篇12:教师专业发展心得体会

全文共 1352 字

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随着科学技术的不断发展,知识更新换代异常迅速 。作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识,认真钻研业务,不断提高自身素质;必须积极探索教学方法和教学艺术,活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣;必须勤奋好学,孜孜不倦,努力做到学识渊博,业务精良。只有这样,讲起课来才能深入浅出,得心应手;才能使学生产生敬重感,自觉自愿地接受教育和指导。通过不断地学习,使我们不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会,从而在教学中取得了一定成效。现把这几个月学习的心得总结如下:

一、重识责任

树立了科学的教育观,然而在传授知识的同时,教师的社会道德品质也在一并的传授给学生,或者由学生间接体会。因此教师不仅是知识的传播者,他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。由此可见,教师的职业特征具有未来性,管仲说:“百年树人。”为此,我们应为祖国培养出全面素质的创新人材。对于我们的学生我们要用平等的眼光去看待,不能用成绩把他们分为三六九等,也不能由于好恶而疏远或亲近谁,我们应给予他们同等的发挥创造的机会,让他们在我们创造的气氛中健康成长。

二、更新理念

通过对《当代教育新理念》的学习,使我进一步了解了现代教育思想和理论,理解了如何把先进的教学方式和理念贯穿于学科教学的全过程,同时,也让我认识到当前教育需要更新了两个重要的观念:

第一、要更新自己的教育教学理念,这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程。

第二,认识自我的角色定位,改变传统的教育方式,做勤于学习,乐于教学的数学教师。

在今后的教学实施过程中,相信通过实践也真正的感悟到了全新的教育思想在教学中所产生的效应。这是以前传统教学所无法比拟的。

三、自身价值

通过对《新时期教师师德修养》的学习,让我更加正确的认识到自身的力量和价值,同时也给我的职业道德方面上了精彩一课,使我再一次重温“高尚师德”的形象,并以此为自身的追求。众所周知,师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。因此,教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。

四、解除困惑

通过对《新课程教学问题解决实践研究》的学习,让我学到了很多课堂教学的艺术与技巧,同时也解决了我以前在课堂教学当中存在的很多困惑,让我有种“柳暗花明又一村”的感觉,仿佛一下子见到了光明和希望,对我的教学实践起到了很好的指导作用。

五、能力提升

通过业务学习,使我的教学水平和科研水平有了很大的提高。 通过继续学习,首先使我认识到了自己的教学水平距离名优教师还有很大差别。我虽然教过每个年级,对所教教材有了一个初步的了解,但体会尚浅。因此在我们执教的时要着重加强了教材的分析,利用所学理论去备课、备学生,去认真讲课,逐步在课堂教学中取得了一定效果,使学生在课堂四十五分钟能充分接收新的信息,减少课业负担,多一些时间去体会,多一些时间发展其他方面的素质。

通过这次继续教育的学习,收获是非常丰富的,它引发了我更多的思考,也让我收获了很多的知识,使我感到自己的教师修养有了深一层次的提高。

总之,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,为使自己具有高尚师德,具有实施素质教育能力与水平的而加紧学习,学习,再学习。

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篇13:平凡的世界读后感心得体会1000字

全文共 1373 字

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平凡世界》——这是我迄今为止读过最长的一部小说,也是最认真看的一本小说。“平凡的世界”里有一群不平凡的人,是这群不平凡的人组成了这平凡的世界,读完这本书后人的灵魂也许得以净化,也许还会改变自己现在的很多想法。

作者为我们讲述地不只是那个久远的年代,更是一种人生应有的信仰和追求,亘古不变。这是一个喧嚣浮躁、道德危机的时代,每一个还拥有梦想并在追梦的人们都该再重温《平凡的世界》。每一个正在虚度生命的人们都该读《平凡的世界》,它会让你懂得珍惜。尽管命运是那样的不公,尽管社会有那么多的不平,可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前,终能获得最后的成功

我想我们每个人都该看看《平凡的世界》,倾听那些久远的声音,或许那样,我们会在这个因欲望日益膨胀而扭曲的时代,尽快找到自己的方向,不至于到油尽灯枯时,我们还在迷惘……当我费力的捧起它打开第一页时,就被一个雨雪描写的场面吸引住了:“……细朦朦的雨丝夹着一星半点雪花,正纷纷淋淋的飘洒着…….”我喜欢景物描写,给人美的享受,这可能是这本书给我的第一感受。春天到夏天,夏天到秋天,秋天到冬天,冬天又到春天,过度的非常自然,相同的季节不同的手法描写,让我大览宏图。在这摘抄了几段,供大家欣赏:人们惊异地发现,街头和河岸边的柳树不知不觉到抽出绿丝;桃杏树的枝头也已经缀满了粉红的花蕾。如果留心细看,那向阳坡的枯草间,已经冒住了一些青草的嫩芽。同时,还有写别的树枝条也开始泛出鲜亮的活色,鼓起了青青的苞蕾,像刚开始发育的姑娘一样令人悦目……远远近近的山峦,纵横交错的沟壑和川道,绿色已经开始渐渐浓重起来。玉米、高粱、谷子、向日葵……大部分的高杆作物都已经长了大半截。豆类作物在纷纷开花:雪白的黄豆花,金黄的蔓豆花……在绿丛中开得耀眼夺目。陶醉在这些美丽的描写中,我渐渐进入了人物的角色。书中讲述了改革开放前后中国天翻地覆的变化,一些普通的人在历史转换中所演绎的平凡的故事。给我留下最深印象的是孙家两兄弟。他们的性格各有差异,但有一个共同的优点,那就是出自农村的兄弟俩都有一颗温柔善良的心,虽然出自贫寒的家庭,但正是这贫寒造就了他们的成熟和坚强。

人常说:“穷人的孩子早当家。”只有经过苦难的磨砺,才能取得成就,这将给我们以后人生道路上带来很大的益处。书中穿插了各种交错复杂的爱情故事,最让我赏识的是,从这些平凡人的故事中,作者给我们引发了一个深刻的道理,那就是我们怎么去生活,和我们对生活的态度的与思考。人生啊!是这样不可预测.没有用永恒的痛苦,没有永恒的幸福。生活像流水一般,有时是那么平展,有时又是那么曲折。命运总是不如人愿。但往往是在无数的痛苦中,在重重的矛盾和艰辛中才使人成熟起来,坚强起来,虽然这些东西在实际感受中给人带来的并不都是欢乐。伟大的生命,不论以何种形式,将会在宇宙间永存。我们这个小小星球上的人类,也将继续繁衍和发展,直到遥远的未来。可是生命对于我们来说有是那么的短暂,不论是谁,总有一天,都将会走向自己的终点。读了那些哲理性的语言,我心胸豁然开朗,使我更深一层懂得了生活的真谛,我们都是平凡人,但我们不能因为平凡而不去生活,我们要在自己平凡的生活中,勇敢的挑战,努力的进取,在平凡中创造出不平凡。面对生活中的种种困境和磨难,我们要有一个健康的心态,微笑生活,战胜自己,在快乐中度过每一天。

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篇14:观看《老师好》观后感心得体会

全文共 1280 字

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老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,能够用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

阿,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎样会绽开那么多完美的灵魂之花?阿,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种期望,播种幸福。

老师,您就是这期望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!阿,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人带给方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

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篇15:班子成员五大发展理念心得体会

全文共 3270 字

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世界观是人们对整个世界总的看法和根本观点,而方法论则是人们关于认识世界、改造世界的根本方法,人们的一切社会活动成功与否最终均取决于世界观,落实于方法论。党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,不仅实现了我们党对自然和人类社会发展规律认识的深化和升华,而且成为指引当今和未来中国的马克思主义世界观、方法论独具特色的“中国版本”。

“五大发展理念”是马克思主义世界观的“中国体现”

创新发展是马克思主义世界观的本质核心。创新是历史进步的动力、时代发展的推手。“纵观近代历史,一个国家走在世界发展前列,根本靠创新;一个民族屹立于世界民族之林,根本靠创新。”同时,唯物辩证法主张,要正确认识事物的主要矛盾和次要矛盾。对处于改革攻坚期、矛盾凸显期、风险叠加期的当今中国来说,面临的最大矛盾便是供给与需求的矛盾,而创新便是矛盾的主要方面,亦是我们当今社会所需要的最大源泉。习近平总书记强调“把创新摆在国家发展全局的核心位置”,“把创新作为引领发展的第一动力”,便是在对这一矛盾深刻认识基础上作出的科学论断。创新兴则国家兴,创新强则国家强,创新久则国家持续繁荣强盛。因为创新带来的是生产力的进步与更加稳固的经济基础,决定了中国发展的速度、规模、结构、质量和效益,更决定了中国对于世界可能作出更大贡献的能力和地位。

协调发展是对马克思主义关于“物质世界是普遍联系和永恒运动的”这一原理的深刻解读和创造性运用。马克思主义认为,人类社会是一个由各种相互联系、相互制约、相互转化的因素和领域构成的“有机体”,并通过这一切因素间的交互作用而推动社会历史向前发展。党的十八大提出中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”,习近平总书记强调的“四个全面”战略布局,这些治国理政的方针政策都有一个共同要求——协调。协调是持续健康发展的内在要求。协调发展坚持的是相互联系,正确处理发展中的重大关系,找到“五位一体”的相融点和连接点,理清“四个全面”的内在逻辑;坚持的是统筹兼顾,区域协同、城乡一体、物质文明精神文明并重、经济建设国防建设融合,注重在协调发展中拓宽发展空间,在加强薄弱领域中积蓄发展后劲,在增强国家硬实力的同时注重提升国家软实力,不断增强发展的协调性和整体性。

绿色发展遵循的是马克思主义哲学关于人与自然和谐相处的基本原理,与中国古代“天人合一”的哲学思想一脉相承。绿色发展是建设生态文明的必然要求,也是世界各国人民的共同愿景。事物是普遍联系的,尤其是在环境问题上。在全球气候变化巴黎大会上,习近平主席介绍了我国生态文明建设的规划与实践,着重强调绿色发展理念,得到普遍认可和赞誉,充分说明了绿色发展着眼全球,注重整体,是对马克思主义物质统一性科学认识的高度体现。另一方面,绿色发展也是解决快速发展与环境承载力矛盾、物质丰富与群众对碧水蓝天渴望矛盾的必由之路。事物总是对立统一的,绿色发展以人与自然和谐为价值取向,以绿色低碳循环为主要原则,以生态文明建设为基本抓手,基本树立了“绿水青山就是金山银山”的科学理念,切实抓住了绿色发展的主线,初步破解了发展与环境无法两全其美的全球性难题。

开放发展是对马克思主义开放性特质的继承和彰显。马克思主义从来就是一个与时俱进的开放系统,“海纳百川,有容乃大”是其重要的理论品格。“各国经济,相通则共进,相闭则各退。”18世纪以后,在各国纷纷开放交流之时,中国的闭关锁国政策导致了封闭必定落后、落后必定挨打的命运。二战之后,随着科技的进步,资本运转速度显著加快,涉及的范围更广,国际化程度也迅速提高,国家之间的联系尤其是经济领域的互通更呈现出惊人的势头。因此,实行对外开放,打开国门搞发展不仅是对国内外发展经验教训的充分借鉴,更是对全球经济社会发展规律的深刻领会,它不仅有利于发挥我国资源、市场、制度等优势,更有利于运用国际、国内两个市场,与世界各国协同发展、互利共赢。

共享发展是马克思主义作为科学理论的核心要义和根本所在。人民群众是历史的创造者,发展成果能否由全体人民共享,不仅关系到执政党的性质和命运,而且关系到能否实现马克思主义发展观的中国化当代化大众化。马克思主义发展观既要回答发展动力、发展思路、发展方向、发展布局等问题,更要回答发展为了谁、发展依靠谁、发展成果由谁共享的问题。将共享发展作为“五大发展理念”的落脚点和总目标,充分体现了中国共产党系统准确地理解和把握发展规律,进一步彰显了社会主义的本质和共产党的宗旨,成为无产阶级政党科学谋划人民福祉和国家长治久安的重要发展理念,也必将为实现“四个全面”的战略布局和中华民族的伟大复兴凝聚最雄厚最壮阔的力量。

“五大发展理念”是马克思主义方法论的“中国应用”

世界观与方法论二者是紧密联系、互为因果的。一旦人们按照世界观的根本看法去认识世界、改造世界,或者把世界观的各种原理、原则用来指导对世界、现实的认识时,世界观就成了方法论。

“五大发展理念”是深入把握对立统一规律、量变质变规律、否定之否定规律后得出的真知灼见。创新发展具有革命性,以创新驱动代替要素驱动,通过创新理念推动其他四种发展理念的前进,并辩证地要求其他四个发展来激发创新,推动创新,给创新以不断进步的新的压力与动力;协调发展则抓住了对立统一的内核,对当今社会的各种矛盾、多样需求科学判断与规划,寻求一条统筹兼顾全面发展的新路;绿色发展亦是基于“绿水青山”与“金山银山”的对立统一,从二者的对立性认识转换到“绿水青山”就是“金山银山”,更是体现出认识不断深化的过程;开放发展解决的是国际与国内两个市场的合作与竞争,通过“走出去”与“请进来”这一双向过程,吸收世界先进的管理和生产经验,实现发展中的量变到质变的飞跃;共享发展则是前四大发展的落脚点,通过前四者的协调统一,使发展过程全民参与、发展困局全民应对、发展事业全民建功、发展成果全民共享。因此,基于马克思主义方法论提出的“五大发展理念”,正当其时、恰逢其势,实现了客观决定性与主观能动性、目的性与规律性的有机统一。“五大发展理念”是科学运用唯物辩证法的最新成果。习近平总书记强调,要学习掌握唯物辩证法的根本方法,不断增强辩证思维能力,提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领。创新发展直面发展中最大矛盾——供需矛盾,即资源有限性与需求无限性的矛盾并立足传统、突破传统,依托现实、推动变革;协调发展则是针对不同地域、产业、领域发展不平衡的矛盾,实现统筹兼顾、综合平衡;绿色发展针对经济发展与生态文明建设之间的矛盾,平衡强盛中国与美丽中国之间的关系;开放发展针对对外开放中的矛盾提出问题,同时积极面对经济全球化带来的机遇与挑战;共享发展突出解决经济高速发展与公平分配之间的矛盾,目的在于实现未来中国的人民福祉和长治久安。因此,“五大发展理念”是我们党运用唯物辩证法分析解决我国发展中突出矛盾和问题的重大建树,凸显了马克思主义科学方法论的宝贵精髓。“五大发展理念”尽管在形式上各有侧重,但实际上多元一体,分别在不同的重点和方向上服务于全面建成小康社会的伟大实践。创新发展就是要把创新摆在国家发展全局的核心位置,着眼长远,为小康社会建设提供智力支持和不竭动力;协调发展强调牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局,直面发展中出现的巨大差异,解决全面建成小康社会的棘手难题;绿色发展重在全面协调可持续的发展,功在当代,利及千秋,从根本上提升小康社会建设的质量;开放发展借鉴国际先进经验,为全面建成小康社会提供更为科学系统的参照和更为广阔的市场;共享发展则是发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的真实体现,将为全面建成小康社会提供最深厚最强大的持久动力。“五大发展理念”创造性地运用马克思主义世界观和方法论,深刻揭示了实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续发展的必由之路,是我们党对马克思主义哲学关于发展理论的丰富和发展,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,必将为中华民族迎来更加壮丽辉煌的美好明天。

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篇16:观看最美基层高校毕业生心得体会

全文共 641 字

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有这样一首诗:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着,答案只有两个字,奉献!我们可以设想一下,不付出、不创造、不追求,这样的青春必然在似水年华中渐渐老去,回首过往,没有痕迹,没有追忆,人生四处弥漫着叹息。我想,这绝对不是我们存在的意义。雷锋说:“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!”我相信在座的每一位都可以成为这样的人。

每个人有过失落和茫然,感觉现实不尽如人意,感觉离曾经的梦想总是有一些距离,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把刚铸好的刀,不容得你有片刻的等待和迟疑。我们不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化,失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最后成为一块废铁。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。青春是学习的季节,青春是奋斗的岁月,不要停止我们前进的步伐。

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”作为青年人,一个国家、一个民族的希望所在,心中无不闪烁着梦想,那么现在就是我们努力实现梦想的时候。纵使艰难险阻,也要努力前行。或许我们成不了伟人,纵使我们平淡一生,但这都不要紧,群星闪烁时我们同样灿烂,这样的平凡其实是一种伟大。因为只有我们自己清楚,平凡的岗位需要我们付出,火热的生活需要我们的付出,构建整个和谐社会需要我们大家一起付出。而这些付出无疑就是一种奉献,奉献不分大小,没有先后。我们的青春是有限的,有限的青春因为我们的奉献变得充实、久远。

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篇17:国家安全教育日心得体会观后感

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铠甲,[辞海]的解释为“古代军人打仗时穿的护身服装,多用金属片构成。”在古代,铠甲是将士们上阵杀敌的必备品,兴许它比不上几千年以后的防弹衣那般刀枪不入,但同样起到了举足轻重的作用。

诸位可莫要以为我要在铠甲上滔滔不绝大做文章了。言归正传,我要讲的是21世纪中国所“穿”的另类“铠甲”。这副铠甲不仅无坚可催,而且科技含量还很高呢!大家应该已经猜到这副铠甲的大名了吧?——对,没错,就是新中国国防!

前人视礼仪为维护国家安全力量,必须严格遵行,谨防逾越。当今社会,国防的定义早已演变成了为保护国家主权领土完整和安全防御外来的武装侵略和颠覆而采取的一切措施。现代国防是各种斗争形式的角逐。它既是国家行为,又是国际行为,也因此有了多层次的目标。

当鸦片战争的第一声枪炮声响起时,薄弱的综合国力不堪一击的抗敌能力让大中国吃尽了苦头,常年的战事纷争使人民陷于水深火热之中。值得庆幸的是,随着新中国的建立,党和国家领导人的重视令中国由此走上了一条建设国防复兴华夏的道路。

新中国国防以国家为主体,以捍卫国家主权统一维护国家安全保卫国家领土完整为目的。采纳军事政治经济外交委手段,以抵御侵略和武装侵略及颠覆。

刀光剑影中铠甲能报战士的平安,临敌再无后顾之忧,赢敌的机率也就大为提高。如今,新中国“穿”上国防这副铠甲,不但安全系数直线上升,得到了巩固和加强,同时自身也取得了不少成就,例如,建立和完善了具有中国特色的武装力量领导体制,形成了门类齐全综合配套的国防科技工业体系以及国防后备力量等都获得了长足的发展。

好一副新中国铠甲!看国力看军威,60周年国庆阅兵,既展示了我军现代化正规化建设的巨大成就和崭新风貌,又展示了中国军队维护国家安全与统一促进世界和平与发展的强盛信心,其展现“中国力量”令全世界为之惊艳!

当然,单凭国家独自努力那是远远不够的,作为新世纪中国公民的我们也要主动与国共进退,全面普及国防教育,将国防与民防人防有机互补。惟独当“三防“密切相连相辅相成的时候,“铠甲”才干发挥出它最大的威力!

最后,我号召大家:要增强国防观念,掌握常备的国防知识,学习必要的国防技能,发扬爱国主义精神,自觉履行国防义务,胸怀祖国,从而推进国防事业的发展!

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篇18:《爷爷一定有办法》读后感心得体会

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我非常喜欢《爷爷一定有办法》书中约瑟的爷爷。爷爷是一位很有智慧和爱心的长辈。他很喜欢约瑟,并为约瑟做了一条奇妙的毯子,毯子旧了,爷爷把它改成一件奇妙的外套,外套不合身了,爷爷把它改成一件奇妙的背心,背心不合穿了,爷爷把背心改成一条奇妙的领带,领带脏了爷爷把领带改成一条奇妙的手帕,手帕旧了爷爷把它改成一颗奇妙的纽扣,有一天约瑟发现纽扣不见了, 就把他发生的这些事情写成了一个动人的故事。

我们今天才能读到这么优秀的故事。我也要向书中的爷爷那样对自已所喜欢的事物保持一份热情和坚持,为实现自已的梦想而努力学习。

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篇19:人大学习五大发展理念心得体会

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党的十八届五中全会强调,实现“十三五”时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。创造性回答了新形势下我们要实现什么样的发展、怎样实现发展的重大问题,是我们党关于发展理论的重大升华。

理念是行动的先导。五大发展理念体现着党的思想路线的本质要求,贯穿着鲜明的问题导向和人民至上的价值取向。因而这五大发展理念是做好党和国家一切工作的行动指南,同样要做好新时期的人大工作,谋划新一年工作思路,也必须以这五大发展理念为指导。

一是树立创新发展的理念,促使人大工作与时俱进

创新是引领发展的第一动力,这种创新不仅包括传统的科技创新、文化创新,而且包括理论创新、制度创新。要做好新时期的人大工作首先要注重创新,主要包括三个方面。

1、重在机制创新,不断完善县乡人大工作机制。2016年是贯彻落实中央18号文件的开局之年。中共中央转发《中共全国人大常委会党组关于加强县乡人大工作和建设的若干意见》的通知(中发[2015] 18号),是做好新时期人大工作的纲领性文件。为此,我们要着眼于全面贯彻落实好文件精神,着眼于切实解决当前县乡人大工作和建设中存在的突出问题,着眼于切实发挥县乡人大和人大代表的作用,完善县乡人大工作机制,做好三个围绕:围绕充分发挥地方国家权力机关的作用,积极推进人大法定职权的有效行使;围绕充分发挥基层人大代表的主体作用,健全代表工作机制;围绕进一步完善基层人大的履职机制,切实加强县乡人大组织制度和工作制度建设。以此,进一步解决好县乡人大工作有人办事、有钱办事、有章理事的问题,促进县乡人大工作更加规范、更具活力、更有成效。

2、创新工作方法,做好人大换届工作。2016年是基层人大代表换届选举之年,任务重、要求高、工作量大。选举工作是一项严肃的政治工作,要平稳有序做好基层代表换届选举工作,既要依法选举,认真按照新修订的地方组织法、选举法、代表法等法律的相关规定,严格代表的基本条件和结构规定,把好代表的入口关、选举的“组织关”和全过程的“监督关”,又要结合本地实际,创新工作方法,使代表总体结构更加合理、代表个体综合素质更高,为更好地依法履职打下坚实的基础。

3、助推创新驱动,让经济发展的新动力更加充沛。党中央提出的创新驱动与全球的技术革命和产业变革形成历史的交汇,实施创新驱动发展战略是时代的必然选择。

我们人大要大力支持推动创新驱动的战略决策,加快推进技术创新、市场创新、管理创新、模式创新,营造“大众创业、万众创新”的良好氛围,全面提高创新驱动的能力,形成促进创新的体制架构,让更多的新产品、新模式、新业态快速成长,让经济发展的新动力更加充沛。

二是树立协调发展的理念,促使人大法定的职权落到实处

协调是持续健康发展的内在要求,要做好新时期的人大工作,必须协调人大职能的发挥。目前人大四大职权的运用不大协调,监督权和人事任免权应用得较好,重大事项决定权没有很好运用,立法权设区市人大首次拥有。新时期人大工作要坚持职权法定、程序法定的原则,充分运用好人大所拥有的四大职权,立好法、管好事、选好人。

1、用好立法权,切实担当起设区市人大立法权的重任。新修订的《立法法》赋予设区市人大立法权,这对设区市的人大来说是件大事,既是机遇更是挑战。我们要在地方党委的领导下,建立健全立法起草、论证、协调、审议机制,深化立法项目公开征求意见和逐项论证评估制度,立法中要把公正、公平、公开原则贯穿立法全过程,不断提高法律法规的及时性、系统性、针对性和有效性,使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意愿、得到人民拥护。为求取法规的最大社会公约数,要健全立法机关和社会公众沟通机制、社会各方有序参与立法机制,拓展公民有序参与立法途径,以广泛听取民意,其中要特别注重发挥人大代表参与起草立法工作,充分体现科学立法和民主立法的理念。

2016年是设区市人大立法权的开局之年,首部法规群众关注度高,要注重拟立法规的普惠性和导向性,所立法规要于法周延、于事简便,体现人民性、公正性、可操作性与权威性。

2、用好重大事项决定权,认真关注、审议、通过“十三五”规划。重大事项事关当地改革发展稳定大局、事关人民群众的切身利益、事关一个地方的长远发展。行使重大事项决定权是宪法赋予人大的一项神圣的职权,对于没有立法权的地方人大来说,重大事项决定权相当于“低规格的立法权”。如果说当前的改革进入了攻坚期,人大履职也进入了攻坚期,在人大的四大职权中,重大事项决定权普遍履行得不够到位,没有达到宪法所设定的要求。为更好地从制度上体现人民当家作主理念,推动政府科学决策、民主决策、依法决策,各级人大常委会要积极探索,进一步建立和完善重大事项决定权的施行办法,明确“重大事项”的界定、范围及运作程序,更好地理顺党委决策权、人大决定权和政府行政权的关系,健全依法决策机制,缩少人大“实际地位”和“法律地位”的落差。

审议通过“十三五”规划是人大行使重大事项决定权的一项重要内容。“十三五”时期是全面建成小康社会、实现我们党确定的“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标的决胜阶段。“十三五”规划作为全面建成小康社会的收官规划,是我国经济发展进入新常态后的第一个五年规划,因而做好“十三五”规划的编制和审议工作,意义十分重大。各级人大要将创新、协调、绿色、开放、共享这五大理念内化于心、外化于行,以此关注“十三五”规划的编制,审议“十三五”规划的内容,使所制定的规划能适应新常态、把握新常态、引领新常态,具有较强的战略性、针对性和操作性。

3、完善监督权和人事任免权,提高监督和任免工作的客观性和准确性。在长期的人大监督中,偏重于柔性监督,刚性监督不足,存在权力行使不到位或放弃权力的现象。随着民主法制建设的不断推进,今后要充分运好各种监督方式,对事关全局的重大事项决定,如承办者落实不力,群众反响大,影响面广,人大要通过质询程序,对相关单位及人员进行问责,追究负责人相应责任,必要时实行特定问题调查,起动撤职、罢免等相关程序,强化刚性监督。通过强有力的监督手段,既解决干部不作为、乱作为的问题,又解决面对新形势不适应、不会为、不善为的问题,更好激发干部干事创业的精气神。

在人事任免权,要把握好各个环节,任前要进一步完善拟提任领导干部法律考试,科学设置领导干部必须掌握的法律内容;任中要做好表态发言;任后,要落实好宪法宣誓制度,凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时必须公开向宪法宣誓,以增强其履职的责任感和使命感。注重政府部门“一把手”的年终述职,由书面述职向口头述职转变,并做好述职评议。

三是树立绿色发展的理念,进一步促使生态文明建设

绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现。坚持绿色发展,旨在着力改善生态环境,提高居民生活品质。为此,人大要进一步推进生态保护工作。

1、转变发展理念,注重生态文明建设。改革开放以来,我们的发展理念从开始的“用绿水青山去换取金山银山”向“既要金山银山,又要绿水青山”发展理念转变,现如今提出“绿水青山就是金山银山”的发展理念。三个阶段发展理念的转变,是经济增长方式转变的过程,是发展观念不断进步的过程,也是人和自然关系不断调整、趋向和谐的过程,体现了科学发展观的要求。历史和现实证明,只有尊重自然,顺应自然,适度有效地利用自然资源,才能达到人与自然的和谐相处,这是中华民族永续发展的必然选择。

“生态兴则文明兴,生态衰则文明衰”。对待生态文明的基本态度和理念决定发展的理念,更制约发展的质量与前景。我们人大要更加注重生态文明建设,推进绿色低碳的新增长点,实现提质增效、生态良好的发展,让青山常在、绿水长流、蓝天永驻。

2、 加强环境执法检查,促进人与自然和谐共生。

执法检查是人大履行监督职能的重要手段之一,是保障法律法规实施、实现依法治理的重要途径。在新的一年里要加强环境保护的相关法律的检查,要保持高压态势,严厉打击、惩处各类环境犯罪行为,推动形成绿色发展方式和生活方式,促进人与自然的和谐共生。

为提高执法检查的质量,人大干部平时要带头学法,为开展执法检查做好法律知识储备,讲究法言法语,使自己在检查中能较好把握难点和关键,对相关执法部门提出准确的整改意见,事后还要加强对检查意见的督办,时时从法律角度思考问题,处处遵从法律,形成用法治思维认识问题和解决问题的习惯。

3、持续环保专题询问,对环境整治情况实行“回头看”。专题询问,往往是百姓关心的热点,政府工作的难点,人大关注的重点。近几年来,各地人大对水环境整治、雾霾治理进行专题询问,并取得了一定成效,但环境整治工作任重而道远,在届末要进行一次回头看,人大要通过深入调研,找准环境整治工作的薄弱环节,促使相关部门及时弥补整治工作中的短板,进一步提高环境整治的整体水平。

四是树立开放发展的理念,推进经济社会持续健康发展

开放是一个地方繁荣发展的必由之路。以开放促改革、促发展,是我国改革发展的成功经验。这种开放的理念体现了联系的、发展的哲学思维,也贯彻于人大的工作之中。

1、加强“两个联系”,进一步树立人民的主体地位。人大工作最大的优势是密切联系群众,而要密切联系群众必须建立和完善相应的工作机制。人大代表是党和国家联系广大人民群众的重要桥梁和纽带,因而,要进一步完善人大常委会组成人员联系“代表联络站”和代表制度、代表联系选民制度,从而形成委员—代表—选民之间的沟通链条,构建了国家权力机关与群众联系的渠道。

同时,完善代表小组监督县(市、区)部门的制度,如果说代表联络站是发挥代表在“点”上的作用,那么,代表小组是发挥代表在“线”上的作用,“点”和“线”的结合,才能更好地发挥代表应有的作用。

2、加强“两级联动”,合力推动重点、难点问题的破解。对民生重点、难点问题的破解,只有市、县两级人大联动,才能取得较好的效果。因而要做好人大工作需要有一个开放的意识,注重上下合作,以形成整体效应。

同时要进一步扩大人民群众对人大工作的知情权、参与权和监督权。如专题询问时请公民代表参加,媒体向公众即时报道,使人大工作更加透明开放;专题询问后,发动公众参与,在全社会形成对热点难点问题齐抓共管的氛围。

3、关注“两个大局”,推动新一轮高水平对外开放。目前各地经济处于增速换挡、动力转换的转型调整期。人大工作要适应我国经济发展的新常态,推动政府在“十三五”时期,主动融入国家大战略,积极参与“一带一路”和长江经济带建设。在新常态下,进一步加强对国际和国内开放的力度,用好国际国内两个市场、两种资源的能力,开创对外开放新局面、丰富对外开放的内涵,提高对外开放的水平,以开放促发展、以开放促改革、以开放增红利,推动新一轮高水平对外开放,在深化合作交流中促进共赢发展,为本地发展注入新动力、增添新活力、拓展新空间。

五是树立共享发展的理念,推进社会公平正义

共享是中国特色社会主义的本质要求。共享发展的理念,注重的是解决社会公平正义问题,揭示了当代中国发展进步的根本出发点和落脚点。各级人大要守住社会公平正义的底线,推动“一府两院”努力创造平安和谐、公平正义的社会环境,真正让群众安居乐业,享有幸福生活,通过共享发展让发展更有温度、让幸福更有质感。结合人大工作,着重做好三方面的监督。

1、加强财政监督,让财权在阳光下运行。财是政之基,政是财之本。随着政府职能转变,财政预算职能由传统的收支工具向以提供公共服务为主的收入分配、资源配置、稳定经济的职能转变。公共财政的背后是民主财政,对如何民主理财,浙江温岭市人大作了积极的探索。其“参与式预算”,将民主恳谈与预算审查结合起来,融合了代议制民主和协商民主的制度优势,把政府性收支包括债务全部纳入人大监督视野,逐步把“财权”关进人民代表大会制度的铁笼,实现预算全口径、参与全方位、监督全过程的“亮丽转身”,让我国根本政治制度最大限度地激发出它应有的活力。

2、加强司法监督,让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义。司法监督是人大监督的重要组成部分。司法公正是社会公平正义的最后一道防线。司法公正的主体是以法官、检察员为主的司法人员。司法公正说到底是司法人员的公正。而司法人员无论是法院的“法官”还是检察院的“检察官”都是人大常委会任命的,对其进行履职评议,是人大对司法监督的应有之义。两官履职评议,落脚点是要触及灵魂,推动工作,旨在加强“两院”队伍整体建设,提高了“两官”整体办案水平和能力。

3、加强民生监督,让全体人民都有幸福感和获得感。民生问题,事关社会的稳定,一方面,监督政府增加社会公共服务供给,坚持普惠性、保基本、均等化、可持续的方向,从解决人民最关心最直接最现实的利益问题入手,增强政府的职责,提高公共服务共建能力和共享水平。

另一方面,要了解基层群众的所需所盼,推动政府部门有效解决。与此同时要督促落实各项社会保障制度,实现全体人民共同迈入全面建成小康社会。

发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。五大发展理念,主题主旨相通、目标指向一致,说到底就是以人民为中心的发展思想,既体现党全心全意为人民服务的宗旨,也彰显了人民代表大会制度必须坚持人民主体地位的重要原则。

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篇20:《夺冠》心得体会观后感

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1月19日,电影《夺冠》在北京举行首映礼,导演陈可辛,监制张一白,领衔主演巩俐、黄渤、吴刚、彭昱畅、白浪等出席。

电影《夺冠》的故事传说跨越35年,从1981年首夺世界冠军到2016年重返世界之巅,致敬几代功勋,再现中国女排这支王者之师一路的荆棘与荣光。

据导演陈可辛透露,拍摄80年代女排戏份时搭建了一个实景的漳州训练基地:“我们把地板一块块从漳州福建搬到北京。这些地板上都是当年女排运动员的血、泪和汗。”陈可辛还表示拍摄这部电影时一直用女排精神鼓励自己,“总会想起郎指导说的,女排精神有什么?不是一定要赢,而是明知道自己会输,也要一分一分地赢回来,这是一部带着使命感的电影。”

巩俐在影片中饰演郎平,她的表现也获得了很多观众的认可。不过,巩俐却透露:“可辛导演找我来演郎指导时,我心里觉得可能担任不了这个重担,因为在我眼里,郎指导是全世界很多女性心中的偶像。”为了演好郎平,巩俐曾翻阅了大量资料,也去比赛现场观摩。黄渤也坦言:“我们的队员全都是真的职业排球运动员,但我们并不是排球专业的人,你要对一位专业人士进行指导、指示,这太难了。”

首映礼观影结束后,不少观众都给予了高度评价。81岁高龄的资深解说员宋世雄激动地说:“我又想起我们中国女排所走过的艰难历程,特别是1981年世界杯的场景历历在目。这部影片反映了中国女排的精神,我向创作人员表示崇高的敬意和谢意,谢谢大家!”

那英则“后悔”没带纸巾,感慨电影唤回了她对女排的热情:“80年代女排夺冠时我才十几岁,电影唤起了很多年没有的那种热泪盈眶。”

从小看女排比赛长大的冯绍峰表示,巩俐的表演非常精准。

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