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白岩松坚守央视作文(通用20篇)

增强“三个意识”、坚守纪律规矩,是全体党员干部的重要担当。下面是小编整理的白岩松坚守央视作文,欢迎大家阅读!

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有关坚守的

全文共 959 字

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狗,是可爱的,是善良的,是比任何动物都要忠诚的。有时候,虽然它看起来很凶,但其实这是它自卫和想保护主人的表现。与猫相比,猫虽然比较小巧,比较可爱,但是他却整天都一副傲娇的样子,任人叫它,它都不理。只有狗,是会粘人的,是绝对的忠诚,是能读懂人心的。

曾经,我曾看到一部关于狗的电视剧。剧中,女主人养了一只小金毛,名叫小七。小七一直和女主人相依为命。它长大后不久,女主人得了一种治不好的病,离开了人世。而小七也在女主人临终前交给朋友寄养。情况终究没有我们想象中的那么完美,小七一直不吃不喝,总是主动地跑去女主人的墓前静静趴下,一趴便是一整天,对它的女主人不离不弃。

流传,很久很久以前, 有户人家养了一只狗和一只猫,它们在相处中渐渐变成了好朋友。有一天,它们一起到外面玩。不料,却下起了倾盆大雨,把巷子淹成了小溪。小狗好心的让小猫站到它的背上,却没想到,小猫一不小心,掉到了小沟里。小狗急忙跑回去告诉主人,小猫得救了,却反而陷害了小狗,告诉主人是小狗把它推下去的。于是,小狗被主人赶出了家门,小猫却安逸地享受着主人对它的关爱。也是从那天起,小狗总是白天去流浪找食物,晚上则趁主人睡着,偷偷趴在门口守着主人。

我喜欢狗,所以爷爷也就养了狗。我帮它取名叫“毛毛”,毛毛的毛发是密集而多的,多得让人有点数不过来。记得,它刚来爷爷家的时候,还是那么一小团,小得让我不敢触摸。等它长大了点,对环境熟悉了点的时候,它开始变得有些调皮,却也同我很亲热。每当我上学回家时,它就风一样地奔跑过来,扑在我的怀里。我抱着它,它也抱着我,还时不时地舔舔我的脸颊,好似在欢迎我回来。后来,我被父母接到城里来,毛毛便和爷爷留在了乡下。

突然有一天,从乡下传来了噩耗,爷爷离世了。待我回到爷爷家,看见了趴在门口的毛毛。它一副无精打采的样子,看到我也只是摇了摇尾巴,睁了一下眼睛便又闭上,时不时的还留下一两颗泪珠。它不再像之前一样猛扑进我怀里,也不再像之前一样活蹦乱跳,只是静静的,闭着眼睛,什么也不吃。

它用它的行动告诉我们它很难过,也用它的行为表明了它对我们的忠诚与真心。很多时候,不仅是其他动物,还是我们都没法做到像狗那样善良,那样可爱,又那样忠诚,能够静静地陪伴在主人的身边或者自己的朋友身边,不肯离去。

狗是忠诚的,也是最善良的,它是我们人生中最好的伙伴。

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篇1:党员坚守纪律底线培养高尚情操发言稿

全文共 4883 字

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底线是事物质变的分界线、做人做事的警戒线,不可踩、更不可越。党员干部必须牢固树立底线意识,时刻牢记越过底线的严重后果,始终警醒自己坚守底线。近日,习近平在对“两学一做”学习教育的重要指示中强调,要“把做人做事的底线划出来”。党员干部必须坚守哪些底线呢?请随“学习中国”小编一起学习习近平为党员干部做人做事划出的四条底线。

一、法律底线

法律体现国家意志,是全体中华人民共和国公民的底线,更是党员干部的底线。法是党的主张和人民意愿的统一体现,党领导人民制定宪法法律,党领导人民实施宪法法律,党自身必须在宪法法律范围内活动,这就是党的领导力量的体现。党和法、党的领导和依法治国是高度统一的。我们就是要不折不扣贯彻以中华人民共和国宪法为核心的依宪治国、依宪执政。2015年2月2日,习近平在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班开班式上强调:“领导干部要牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰,带头遵守法律、执行法律,带头营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境。谋划工作要运用法治思维,处理问题要运用法治方式,说话做事要先考虑一下是不是合法。”

在现实生活中,一些领导干部法治意识比较淡薄,有的存在有法不依、执法不严、甚至徇私枉法等问题,影响了党和国家的形象和威信,损害了政治、经济、文化、社会、生态文明领域的正常秩序。所有领导干部都要警醒起来、行动起来,坚决纠正和解决法治不彰问题。

要在法律之下行使权力。每个党政组织、每个领导干部必须服从和遵守宪法法律,不能把权力作为个人以言代法、以权压法、徇私枉法的挡箭牌。要增强法治思维和依法办事能力,摒弃人治思想和长官意识,切实做到办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法。要始终坚持法定职责必须为、法无授权不可为,牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰。习近平在十八届中央纪委二次全会上指出:“各级领导干部都要牢记,任何人都没有法律之外的绝对权力,任何人行使权力都必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督。”他强调:“共产党员永远是劳动人民的普通一员,除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。这个问题不仅是党风廉政建设的重要内容,而且是涉及党和国家能不能永葆生机活力的大问题。”

要学法懂法,维护法律权威。党员干部要系统学习中国特色社会主义法治理论,准确把握我们党处理法治问题的基本立场。首要的是学习宪法,还要学习同自己所担负的领导工作密切相关的法律法规。各级领导干部尤其要弄明白法律规定我们怎么用权,什么事能干、什么事不能干,心中高悬法律的明镜,手中紧握法律的戒尺,知晓为官做事的尺度。习近平指出:“领导干部都要牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治观念,对各种危害法治、破坏法治、践踏法治的行为要挺身而出、坚决斗争。”

二、纪律底线

党规党纪体现着党的理想信念宗旨,是管党治党的尺子,也是党员不可逾越的底线;同时,所有党员干部还必须明白,党规党纪严于国家法律,要求更高,这是党的先进性的必然要求。党的各级组织和广大党员干部不仅要模范遵守国家法律,而且要按照党规党纪以更高标准严格要求自己。2015年10月12日习近平主持召开中共中央政治局会议,审议通过《中国共产党纪律处分条例》。《条例》把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,开列负面清单,重在立规,划出了党组织和党员不可触碰的底线。

党内规矩既包含成文的规定,也包含一些未成文的党的优良传统和行之有效的习惯做法。2015年1月,习近平在十八届中央纪委五次全会上指出:“党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。国家法律是党员、干部必须遵守的规矩。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩。纪律是成文的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律;纪律是刚性的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。我们党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例,经过实践检验,约定俗成、行之有效,需要全党长期坚持并自觉遵循。”

守住纪律底线,首要的就是守住政治纪律底线。习近平在十八届中央纪委二次全会上强调:“遵守党的政治纪律,最核心的,就是坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,同党中央保持高度一致,自觉维护中央权威。在指导思想和路线方针政策以及关系全局的重大原则问题上,全党必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。”

守住纪律底线,就要尊崇和维护党章。党章就是党的根本大法,处在党内制度的顶层和塔尖,规定的是党员和党组织的价值准则和行为规范,是全党必须遵循的总规矩。2012年11月16日,习近平总书记在发表的《认真学习党章 严格遵守党章》署名文章中指出:“在各级党组织的全部活动中,都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。”习近平在十八届中央纪委二次全会上强调:“每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识,自觉用党章规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。”

政治规矩是我们党在长期实践中形成的政治规则、组织约束、优良传统和工作习惯。遵守政治规矩是讲党性、讲政治的具体体现。2015年1月,习近平在十八届中央纪委五次全会上指出:“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。遵守政治纪律和政治规矩,必须维护党中央权威,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结,坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事;必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。”

三、政策底线

党的路线方针政策是党的理论、意志、主张在治党治国、执政理政上的具体体现。党的路线方针政策一旦确立,服从和执行就是绝对的、无条件的。党的路线方针政策是全党行动的准则,是党的各级组织和党员干部不可违反、不可变通的底线。习近平在中央党校县委书记研修班学员座谈会上指出:“党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝,决不允许上有政策、下有对策,决不允许有令不行、有禁不止,决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣。”

守好政策底线,党员干部要不折不扣地学习和贯彻执行党的路线方针政策。首先要学好党的路线方针政策,掌握做事的原则和方向。习近平指出:“学习党的路线方针政策和国家法律法规,这是领导干部开展工作要做的基本准备,也是很重要的政治素养。不掌握这些,你根据什么制定决策、解决问题呀?”其次要坚决贯彻执行党的路线方针政策,不能以局部或个人利益来决定取舍,有利的就执行,不利的就不执行或变通执行。习近平在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班开班式上指出:“我们既要坚定走中国特色社会主义道路的信念,也要胸怀共产主义的崇高理想,矢志不移贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领,做好当前每一项工作。”

守好政策底线,党员干部要增强党员意识、宗旨意识、大局意识、看齐意识和责任意识,从思想上政治上行动上坚决与党中央保持高度一致,维护政令畅通。习近平在中央政治局2015年12月28日至29日召开的专题民主生活会上指出:“必须有很强的看齐意识,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。” 思想上保持一致,就要认真学习党的基本理论、基本路线、基本纲领,不断提高政治敏锐性、政治鉴别力和政治定力,提高运用马克思主义认识问题、分析问题、解决问题的能力。工作上保持一致,就要不讲条件、不打折扣,坚决贯彻、自觉执行党的路线方针政策,全面落实中央的各项决策部署。不仅要吃透党的路线方针政策,更需要把中央精神转化落实到具体工作中去,转化到推动具体工作部门、工作单位的发展理念、发展思路中去,为破解发展难点、解决发展难题提供依据。行动上保持一致,就要坚决防止和克服地方和部门保护主义、本位主义,不搞“上有政策、下有对策”,切实做到令行禁止,表里如一,言行一致。

四、道德底线

中国共产党代表着中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益。对党员和党的干部来说,不仅有明确的法律底线、纪律底线和政策底线,而且还有人民群众心中的道德底线也必须坚守。由数千年中华文明积淀而成的一般性社会公德的就是党员干部必须坚守的道德底线,党员、特别是党的干部的道德修养应在社会公德的一般性要求之上,应该成为普通大众的道德标杆。

“目失镜,则无以正须眉;身失道,则无以知迷惑。”中华民族崇德尚道。做官先做人,做人先立德;“为官先修身,律人先律己”,德乃官之本,为官先修德。《中国共产党廉洁自律准则》提出,中国共产党全体党员和各级党员领导干部自觉培养高尚道德情操,努力弘扬中华民族传统美德。党员要“坚持公私分明,先公后私,克己奉公”;“坚持崇廉拒腐,清白做人,干净做事”;“坚持尚俭戒奢,艰苦朴素,勤俭节约”;“坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献。”党员领导干部要“廉洁从政,自觉保持人民公仆本色”;“廉洁用权,自觉维护人民根本利益”;“廉洁修身,自觉提升思想道德境界”;“廉洁齐家,自觉带头树立良好家风。”习近平说:“道德问题是做人的首要的基本问题。古人说:‘百行以德为首’,讲的就是这个道理。大量情况表明,道德情操与生活情趣是密切联系在一起的。许多腐败分子走上犯罪道路,大多是从操守不严、品行不端、道德败坏开始的。” 2014年5月,习近平在河南考察时指出:“面对纷繁复杂的社会现实,党员干部特别是领导干部务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课,以严格标准加强自律、接受他律,努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就。各级党组织要加强对党员干部的教育、管理、监督,用好选人用人考德这根杠杆,引导党员干部堂堂正正做人、老老实实干事、清清白白为官。”

党员干部必须用社会公德、职业道德、家庭美德等一系列道德规范来约束自己的言行,坚守最基本、最朴素的做人做事道德底线。习近平指出:“全党同志特别是领导干部一定要讲修养、讲道德、讲廉耻,追求积极向上的生活情趣,养成共产党人的高风亮节,做到富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈。”习近平强调:“在当前复杂的社会环境下,各级领导干部要加强思想道德修养,注重培养健康的生活情趣,正确选择个人爱好,慎重对待朋友交往,明辨是非,克己慎行,讲操守,重品行,时刻检点自己生活的方方面面,始终保持共产党人的政治本色。”

党员干部还要有官德,清清白白做官,踏踏实实做事。习近平指出:“所谓官德,也就是从政道德,是为官当政者从政德行的综合反映,包括思想政治和品德作风等方面的素养。” 2016年3月4日,习近平在参加全国政协十二届四次会议的民建、工商联委员联组会时提出新型政商关系,对官德进行了具体化和深化。他强调:“新型政商关系,概括起来说就是‘亲’‘清’两个字。对领导干部而言,所谓‘亲’,就是要坦荡真诚同民营企业接触交往,特别是在民营企业遇到困难和问题情况下更要积极作为、靠前服务,对非公有制经济人士多关注、多谈心、多引导,帮助解决实际困难。所谓‘清’,就是同民营企业家的关系要清白、纯洁,不能有贪心私心,不能以权谋私,不能搞权钱交易。”

明底线、守底线是党员干部修身正德、干事创业的必修课。习近平在十八届中央纪委二次全会上指出:“只要能守住做人、处事、用权、交友的底线,就能守住党和人民交给自己的政治责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值观。”

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篇2:反思过错,坚守诚信作文400字

全文共 392 字

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中队会的主题是关于诚信这二字,说到诚信我的脸有些红了,因为有一次我没有守信。

老师留了一项任务就是将后面的十首古诗的注释背过,所以大家都开始背了,我也不例外。

回到了宿舍,宋金泽忽然看见我拿着语文书就对我说:“让我看看你的语文书吧。”我说:“我也没有背过呢,所以不能借给你了。”宋金泽回答到:“你背过的时候能不能让我看看?”我说:“好吧!”

没过多久宿舍的灯就被熄灭了,我没法看清便将身子转过来看,过了很长时间我依旧没有背过,我有一些犯困,便想了想,宋金泽现在肯定睡着了,我就不要把语文书借给他了,如果明天他问我的话我就撒谎说:“我背着背着就睡着了,真对不起。”这个计谋想好了之后我就把书放到枕头底下睡着了,第二天宋金泽并没有问我,我有些不要意思了。

我想起这件事情后非常脸红,因为我没能守信,这次的后果不是很严重,但是我明白了人人都要守信,可能因为你没能守信而断送了之间的友谊。

守信很重要!

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篇3:描写坚守小学

全文共 825 字

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什么是“坚守”,每个人心中也许有不同的答案,意大利先哲但丁以理性的智慧和尖锐的思想及感性的豪迈向世人宣布:世事多变,贵在坚守。

坚守,就是不轻易改变自己的观点及看法,唯有如此,才能浇灌出成功的花朵。

在中国,工厂产业模式受到多数人的怀疑,人们将目光纷纷投向国外。李彦宏这个自以为“非常专注”,一旦认准的某个方向,将不再会改变,直至将它们做好的人,创建了强大的搜索引擎——“百度”,即取“众里寻他千百度”之意,曾经有人劝他使用英文名,因为“百度”二字不易被外国人所读懂,但李彦宏没有变。对于一个大量参照国外资料的搜索引擎,改个名字简直易如反掌,而他斩钉截铁的说:“这是中国的引擎,就应用中文来命名!”最终,他成功打出了中国品牌,这个让亿万人受益的网络品牌,也同时向世界喊出了中国之声。

坚守,就是不轻易改变自己的梦想,只有这样,你才能收获成功的果实。

代睿,她是一个苦难儿,两岁时父母离异,十岁时双目失明,与奶奶相依为命,17年,面对苦痛,病痛的折磨,她始终没有低下头,执着于对钢琴的热爱,梦想成为“贝多芬”,每天一放学就到钢琴中心去练琴,周末与假期在琴房一待便是一整天,但总感觉每天练琴的时间不够用,一般情况下,奶奶读简谱,她就背谱,并且反复的练习直到熟练为止,代睿对钢琴的执着感动了许多人,她被众人称为“钢琴盲公主”,残疾的是我们的身体,并不是我们的梦想,而躯体的残疾,并不能阻止梦想在指尖上熠熠生辉。

坚守,就是不轻易改变自己的执着,唯有如此,你才能获取成功的荣耀。

28年间,王继才,王世花夫妇二人一直坚守在没有淡水,没电的江苏苏开山岛上,守卫着祖国的东大门,容颜渐老,青丝变白发,但守土的人却始终不变,每天清晨,夫妇二人一个升旗一个敬礼,没有国歌奏乐却异常庄严。夫妇二人说:“看着国旗的升起,28年间的经历和苦痛就有了意义。”

那些轻易更改主张的人,往往是被岁月的年轮所埋没的尘泥,而那些坚守而执着的人,往往会拥有改变世界的可能。故曰:世事多变,贵在坚守。

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篇4:坚守迟早会创造一个奇迹励志作文

全文共 3094 字

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不论现实多么残酷,都不能放弃追求和希望。只要相信自己,不断努力,花,会开好的。

真的像人们说的那样,只要未名水现于眼底,心中就会有一定要考到北京大学的决心。即使当时我的学习成绩还是一塌糊涂,我还是决定去约见一塔湖图。当我真正成为一个好学生并且考到北京大学之后,回顾我的高中经历才发现,那段看似平静的历程也离不开曲折坎坷,更重要的,我真正明白,只要肯努力,成功总是有希望的,只要肯为梦想去坚守,去付出情感,毅力,去赴汤蹈火,义无反顾,在最绝望的时候也不认输,成功终将属于我们。

高一刚入学时总在思考一些没有结果但又足够折磨自己的问题,去想着意识存在本身的可怕性,想着为什么会有自己,自己是谁,自己不在了会怎样之类的问题,因为得不到大家的理解,只能自己不停地胡思乱想。这之后对班里的不适应让我成天想着转学,直到期末考试后,家里人的开导让我决定去好好适应环境。高一下学期时,考试前的半个多月开始失眠,每天晚上不到两三点睡不着,一个人背政治书。白天上课时文科课全部睡觉,期末考试也是硬撑着。由于生物钟失调,那个暑假也是昏昏沉沉,没有什么效率,连出去玩都在打瞌睡。还好,假期将结束时与梦想中北大的相见,让我心中有了更清晰的目标。

记得高二开始时,班主任张老师天天给我们灌输高二定成败的思想(高考之后,班主任老师告诉我们,并没有哪一个时期,哪一件事情会决定我们的一生,包括高考,当时的以种种说法只是为了让我们去重视当下。)与班里良好的氛围不同,也许由于不能好好掌控自己的学习,也许由于离梦想太远导致的无助和迷茫,我每天晚上给父母打电话时都要哭一场,不到上自习绝不回去班里。当时的同桌是班里的第一名,也不怎么说话,成天在学习,不知哪里来那么大动力。我通过一次次的换座位去释放压力,直到有一位同桌D肯去帮助我,开导我,让我重新决定开始踏踏实实学习,我决定不再想考试排名,而是追求每一个知识的真正掌握。这个学期,我的成绩从一直以来的三十多名到第二次月考时的第四名,有了信心,之后的学习也有动力,成绩也基本稳了下来。这件事之后,我意识到环境的重要性,身边的朋友的善意举动可能会对别人有很大的影响,我也决定去善意地对待他人,尽可能帮助他人,这样的做法让我得到更多。

高二下学期期中考试后,班主任老师按名次顺序排座位的做法让我觉得失去了曾经的优势,也因为与曾经的同桌分开失落很久,我告诉自己这不正常,明明知道强者不应该受这种事的影响,知道真正的毅力应该是对情绪的掌控,可还是难以做到,很长时间受这件事的干扰。平息这段情感波动的还是假期的到来。升高三的假期,我并没有精力给以多少重视,老师没有留作业,只是办了个班,整天高强度地考试改卷对题,我成了少有的几个没去的人之一,以调养身体为名呆在家了。当时的自己已经意识道,要想考上北大,我的高三绝对不能再受到外界大的干扰,自己却没有办法调整自己。只好求助,一位亲戚疏通了我的心理,给了我一些很有用的做法,他告诉我要像电脑一样,把对高考无益的东西拉进回收站,把好的回忆存档,如果不能一次放下,就想起一次操作一次。(沟通是很重要的,有些事情只是认识的问题,认识到了,问题自然就解决了,自己想不开时,可能别人对的一两句话会起很大的作用,去解开心结。)我还明白每遇到一件事情,都要去定好位:这是一件什么事?应该用什么办法解决?想不明白时就放下、睡觉或者咨询。事情之前要定位,之后还要总结,下次有类似的问题就可以更好地解决了。条理性是很重要的,千万不要让大脑处在一个混乱的状态,很多困难是自己臆想出来的,我们往往会将问题复杂化,什么都没发生时就去想象可能出现的各种困难,自己吓倒了自己。其实,成功并不像你想象得那么难,勇敢的去面对,用心去操作,一定会有好的结果。

到了高三,真的像师哥师姐们说的那样,你可能在考试中考出任何你想象不到的成绩。高三的成绩波动像是一把刻刀,一次次刺痛我们的神经。很多时候都不知道该到哪里去寻找信心,甚至不知道该不该去寻找。初中时的班主任老师告诉我们,考前的紧张就是你只付出了七分,却想得到十分。那时才发现,还有一种紧张,是你付出了七分,却怕连三分都得不上。我告诉自己考试是发现问题,解决问题的好机会,这不正是高三备考的核心吗?我不去追求名次,只追求自己眼前这张试卷的完美,把该做对的做对,发挥出真实水平就算已经很不错了。我告诉自己这并不是考试,而是展现自己的好机会。每次考试前,我都会鼓励自己,让自己远离焦虑,拥有一个良好的心态。平常心说起来简单,真正去做的时候,才发现这三个字的含义是那样深刻。

即使高三的日子努力追求去坚守平和心态,可是到了11月时,自己的糟糕状态又挑起一些波澜,那段世间的自己,像是突然失去了记忆,什么知识也想不起来,很简单的题都不会做,害怕、绝望充斥着内心。书上说什么时候都要相信自己,可是在那种情况,别人理综几乎满分,自己却只能二百多一点;别人可以写很多本练习册,自己却总在上课时还写不完老师要讲的题;别人上课时可以与老师很好地交流,可是自己像是听天书一样什么也听不进去。去哪里找自信?还好信念还在,我就那样坚持着,至少不放弃梦想,措施也是有的,睡眠,饮食都有一定的调整,还好,新年之后进入补课阶段,自己也渐渐调整过来(后来总结,这样的状态最可能是前段时间的作息时间不规律导致的,之后就很注意这一点,每天都是定点睡觉的,看来,不论什么时候都要顺应规律。学习时也是这样,方法可能因人而异,可学习规律都是一定的。)

高三还有很多干扰,整个高三的复习,几乎都是伴随着家旁边施工的噪音,有时候接连几天中午都睡不成觉。我告诉自己决定我命运的只能是我自己,环境凭什么决定我?我努力克服,告诉自己只要内心宁静,噪音根本不会影响到我。除此之外,迟迟没给的报名缴费成功通知,体检时全校唯一一份印倒的体检表,高考时考场外车辆噪音的干扰、监考老师的恐吓都考验着我的耐心。我记得2007年广西林丽渊的那句话:。所有的辛苦都是上帝的巧妙安排,他让我们在高考前吃尽苦头,这样我们就可以在高考中顺利过关了。可高三的糟糕状态与远大梦想的反差让我更加想赢,想扳回这一切。高三的一年我不断翻看着自己买的筑梦北大,北大日记,就这样考上北大这些写满了新生感悟的书,期待自己成为他们的一员。同时也抱着那本绚彩燕园青春北大爱不释手,向往着北大的生活。可现实与梦想的落差更让我煎熬,直到有一天,这样一句话提醒了我:总想赢者必输,不怕输者必赢。如果我们总是患得患失,小心翼翼,不敢放手一搏,可能更什么也得不到。快要高考的时候,我写给自己:选择了北大实质上是选择了奋斗,艰辛与责任。此时的自己不正是在这之间吗?即使不能圆梦,未来的生活也可以这样走过,只要自己坚持拼搏,即使不能进北大,也没有什么遗憾了。最终,尘埃落定的那一刻,我才明白了好事多磨,也明白了一段经历只有充满艰辛与汗水,回首时才会无比的幸福。

我想,每一个人的高中都不可能是一帆风顺的,艰辛是一定有的,面对艰辛,我坚守住的,是那一股韧劲,是永远不放弃追求,永远不放弃为梦想努力的决心,不到最后一刻,什么都说不定,成功,有希望的。我坚守住了坚定不移的追求,也坚守住了积极乐观,努力争取,我不断反省自己、调整自己,不断强大自己的内心。不论发生什么,我都会告诉我自己,只要我肯付出,一切都会好起来的。只要心还是热的,就会融化一切苦难,铸成最美丽的花朵。

明天的自己,在北大,我还会坚守住梦想,坚守平和心态,坚守住与身边人友善,不论在哪里,不论发生什么,我都会深深相信,只要肯付出,坚守,迟早会创造一个奇迹

[坚守迟早会创造一个奇迹励志作文

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篇5:最后一分钟的坚守作文

全文共 1201 字

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人生就像马拉松,获胜的关键不在于瞬间的爆发,而在于途中的坚持。最后一分钟的坚守,让我懂得什么叫做坚持。

——题记

橘黄色的暖光透过窗棂撒在窗前,柔柔的微风轻轻地吹,吹开了我心中的花朵。我端详地坐在窗前,那缕阳光映照在我写的最后一个字迹上,如此耀眼,如此美丽。我知道,我做到了那最后一分钟的坚守。

今天7月21日,是我写作训练的最后一天了。当我写完这最后一篇的最后一个字时,我内心是无比的激动。徐姐的威名显赫,大概许多人都知道吧。布置的暑假作业那叫一个惨,15篇作文,20篇阅读,一听起来就非常的恐怖……

曾经那个带着一身古韵胖胖的徐老师,悄悄地闯进我们的世界时,我发现她是那么的亲切,温柔;现在,眼神的犀利,目光的凶狠,但其中又带着对我们的殷切希望。曾经那个温柔又可爱的徐老师,至今却已经变成了一个“变态”且又心狠手辣的老师……

第一天时,我真的为作文的事情发愁,想了老半天,才想到了写作的素材。静静地坐在窗前,放眼望去,那些活泼可爱的孩子在田野里蹦蹦跳跳,嬉戏奔跑。而我呢,在房间里为那讨厌的作文发挥奇想,却怎么也想不出来。

我气馁了,像一个泄气的皮球,心中已没有了力量与希望,想要放弃。但耳边又回想起妈妈与老师语重心长的话语:“这点苦你都坚持不了,那以后呢,是不是因为什么都不会就不做了?”“你作为班长,应该给同学们带好头,做个好榜样……”是的,我不能让老师失望了,现在的努力都是为了将来,也可以锻炼你的毅力与恒心,加油吧。

第二天,当我静静地在思考时,同学打电话来约我一起出去玩,我心动了,想着出去玩一下也没什么的对吧,回来再写也可以……但我心中的另一个天使又冒了出来,在我耳边轻轻呢喃:“你忘了老师的话语了吗?你难道要辜负老师们对你的希望吗?这可不是我认识的你……”就这样,我最后还是留在了家里静静地写着作文。

一天两天,三天四天,就这样,一直的坚持,默默的坚守,无私的努力,克服了一个又一个的障碍,突破了一个又一个层次,恒心与毅力,也已经有了。现在的我,是一个不会轻易放弃的人,因为这次写作训练中让我懂得了什么叫做坚持,什么叫做努力。我做到了,这最后一分钟的坚守。

“靡不有初,鲜克有终”,最后一分钟里,也许无法改变事件的大局或收到实质性的效果,但仍有一份信念、一种风度需要我们坚守。最后一分钟往往是一切行动的收尾,亦是结局的前奏,人们会因为无力改变结局而松懈、倦怠;然而,内心深处的信念和准则不会随成败而改变,也不应随时间的消逝而泯灭。毅力与恒心,它们是崇高人格的一部分,镶嵌在一个人的灵魂中,无论是身处绝境之时,还是利益诱惑之前,都不会被丢弃。

最后一分钟的坚守,我做到了。当世界一片黑暗时,我朦胧地看见远处有一道光洒下来,抓住这道光时,我才发现世界原来如此美好。

轻轻地合上这本作文本,风儿依旧肆意地飘荡,柔柔的暖光再次透过窗前,橘黄色的光洒向那本作文本。嘴角又浮起了一丝微笑,最后一分钟的坚守,我做到了……

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篇6:坚守梦想作文

全文共 750 字

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梦想是什么?想必在每个人心中都有不同的定义。有的人认为梦想是虚假的;有的人则认为梦想高不可攀,它不实在……;我认为:梦想不分高低,不分大小,也没有虚假与真实之分,任何人都可以拥有,有资格追求,只要努力,不放弃,真心的付出,最终一定会明白梦想存在的意义。

我出生在一个平静的小乡村,大人们每天早出晚归,小孩则在家中玩,每一天都是相同的,永远都好像是昨天,毫无意义。

有一次,我的好奇心突然迸发,我问爸爸:爸爸,你的梦想是什么?爸爸望了望我,说:“孩子,梦想都是虚假的,很多人就是因为相信梦想,追求梦想,最终还是放弃了,什么都没有了,你好好读书,将来找一份稳定的工作,好好生活,这就够了”。我望着爸爸点了点头,没有说话,回到了自己的房间。

我躺在床上,爸爸刚才的话一直在我耳边回荡。我自言自语道:我应该放弃梦想吗?从小,我就一直梦想有一天自己的歌声能够温暖他人的心,能够站在舞台上完美的展现自己的风采,我都还没有努力,难道现在我就要因此放弃了吗?不知不觉我进入了梦乡。

梦里,我见到了各种在追求梦想的人,他们有的因遭到别人的反对,坐在那里犹豫不决,有的因碰到石头,坐在那垂头丧气;望着这些人,我难过极了,直到,在一个小角落里,我看到了光芒,那个人,他伤痕累累,但是,他的目光里,流露出了他对梦想坚定不移的信念,十年过去了,他始终没有放弃,一天,他得到了认可,我听到了热烈的掌声与欢呼声,嗖~,一束光直射我的眼睛,我揉了揉眼睛,坐了起来,毫无顾虑大声的说:“我不会放弃我的梦想的。”

这场梦让我明白,梦想就是要:敢梦-敢想-敢做-敢守。古人有句话说:“有付出不一定有回报,但不付出就一定没有回报”。不管最后有没有得到相应的回报,但我相信:在坚守梦想的路途中,一定会有令我们意想不到的收获,让我们一起坚守自己的梦想吧!

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篇7:一个人的孤独与坚守

全文共 333 字

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曾因目睹一起翻车事故,江西南昌县农民李学华决心要为邻里乡亲把路修好,他取出1万元存款,16年义务修路。16年间,除了农忙时下地干活,其余的时间老李都在忙修路,每月的花费少则1000元,多则过万。单纯的动机,没有曲折的剧情,李学华的故事反而愈发显得不可理解。在老李生活的塘南镇,几乎人人都知道这个“修路的”,有些人认为他“傻”,还有的认为他是得了政府的钱。每天开车经过李学华修过道路的司机都夸李学华做了好事,但还是没有人去搭把手帮着修路。老李修的路修了坏,坏了修,老李的腰身也渐渐不那么硬朗了。尽管口头上说不在乎别人是不是在他修路的时候搭把手帮个忙,其实,老李内心里还是巴望着能够有人加入到他的行列。“我觉得肯定还是有人愿意帮着我一起修路的,说不定明天就能有人来呢。”

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篇8:坚守岗位,不忘初心作文800字

全文共 779 字

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滴水穿石,靠的是坚持;金石可镂,靠的也是坚持。溪水坚持收集雨水,终长成长河,小草坚持生长与传种,终形成草原。物如此,人亦如此。做人当有坚持不懈,不忘初心的觉悟。

坚守岗位,为自己、为他人、为社会、为国家。

主持过《东方时空》《感动中国》等节目的白岩松,自1993年开始进入央视,时至今日依然坚守岗位,他曾说过“守土有责,在央视可能会比去互联网更好。”他的坚守不仅会让自己更有价值,更是支持了央视的发展。

有时候,坚守岗位不仅是为了自己,更是为了他人与社会。最美的乡村教师们,将自己最好的年华无私地奉献给大山里的孩童,那句“只要有一个学生,我就不能离开。”撼动了多少人的心。他们放弃了更好的工作与生活,在大山中任劳任怨,无怨无悔地奉献着自己的一生。

不忘初心,靠的是亘古不变的誓言。

杨善洲,一位平凡而又普通的人,却因为坚守一句誓言,变得不再平凡。它将生命的一半分给了他的承诺,他用行动实现誓言,他用行动,将不可能变为可能。是他的坚守,是他的不改初心,终让荒漠变绿洲。

军人,并不都是能为人所知的,很少有人知道,在国家的边境之处,有一批守卫国家安全的边防战士。他们风雨无阻,从不抱怨,怀着一颗爱国之心,初心不改,坚守与狂风暴雨之中,纵环境恶劣,纵处境危险,仍坚守不变。正是他们的坚守,让我们拥有了安全的今日。

外面的世界很美好,但那不一定是你最好的选择。

近些年来,李咏、马东、张泉灵、张羽等诸多央视名嘴纷纷辞职,转战新媒体,他们确实在央视大门之外看到了更广阔的天地。是啊,外面的世界很美好,可它却不一定是你最好的选择。转战新媒体是一种创新,这不可否认,但互联网并不一定就比央视更好。有时候,我们不能盲目创新而失去本心,要清楚知道自己究竟适合什么,也许坚守比创新更适合你。

因此,怀着坚持不懈,认真负责的态度,本着初心不改的原则,努力做好手中的工作,应当是我们应有的品质与作风。

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篇9:坚守良心的作文

全文共 914 字

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人的一生就像一场梦境,有时美好,有时虚幻,而在我的生活中,我就曾干过这样一件让我后悔的事。

记得那是周二,由于我昨天没有来学校,所以有节体育课要补考英语,这让我顺顺利利的躲过了一节体育课,(那天有八百米跑)。我得意洋洋的在教室里走来走去,生怕别人不知道。可就在这时,教英语的郑老师走进了教室,对我说:“于千惠,卷子拿来了,我一会儿还有课,让英语课代表给你监考吧!”说完,便大步流星的走出了教室。

躲在门口的同学,“哗”的一声都进来了围着我,有的同学说:“你真好,不用老师监考,你不知道,昨天老师有多严啊!”;有的同学说:“你不去上体育课,太倒霉了。”话音刚落,王老师就进来了,大声地说:“没别的事的同学快出去,别围在那里。”同学们只好走出了教室。

很快,上课铃响了,我开始动笔写字,当我快答完了的时候,发现有一道4分的题不大会写。正当我手足无措的时候,坐在我左边的英语课代表拍了拍我,对我说出了答案。就这样,我“一帆风顺”的答完了卷子。

两天过后,郑老师拿着卷子来到了教室,让同学把卷子发下去,当我的卷子发到我的手上时,我惊呆了,我竟然考了99分,我心里异常兴奋。

老师准备讲卷子,第一句话就是:“这次的考试,考察了同学们的真实水平,好的那么好,差的那么差,对这次考试,老师一切都看在眼里……”听到这儿,我的脸上火辣辣的,心里像有只小兔子在跳。我心想:“老师说得对,这次考试就是为了考察我们的真实水平,而不是虚的。”我想去告诉老师,可是我又想:“反正老师也不知道就不去了吧!可那我就不是个诚实的孩子了呀!”这种矛盾的心理搞得我一节课什么也没听进去。

最终,我鼓起勇气,准备去告诉老师,因为我不能对不起良心

一下课,我便一阵风似的来到了英语老师那里,给她说明了情况,老师的眉头皱了一下,又松开了,她对我说:“于千惠,你有勇气承认这很好,但是你要明白,考试并不是看你的分数多少,而是看你这一学期掌握的如何,明白了么?这件事我先原谅你,下不为例!”太好了,老师原谅我了!我高兴的心想。

走出办公室,看着我的99分被划成了95分,心里不是伤心,而是开心,因为这是我真实的成绩呀!

从这件事以后,我意识到了一个新的问题:诚实是最重要的,我们要对得起良心。

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篇10:坚守希望小学作文

全文共 634 字

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那天我去楼下帮妈妈买糖,眼睛的余光注视到了那高大而强壮的大树被一株娇嫩不比的鲜花依偎着,一阵强风吹来,花儿没有被连根拔起,只是微微的摇晃,即使有雨,这棵大树就如同一把巨伞替她阻挡住了,好景不长,这棵大师实在是太大了,为此挡住了居民楼的阳光,所以他就被“搬”走了,那株幼小花儿的悲惨结局,那是可想而知的了,没有经受住生活的考验,渐渐的泛黄枯萎了。

所以生活在温室中的花朵始终经不起外面强烈的风吹雨打,这一点也是妈妈在养花之中得出的结论之一,那是一个我很小的时候,妈妈给我讲的故事,年轻时妈妈很喜欢养花,因为养花不仅可以锻炼人,还可以使自己家人身心舒畅,但由于“初来乍到”,缺乏经验,妈妈对花的习性不是很了解,就像培养小孩一样养花,天天浇3次水,还要给他们剪剪叶子,施施肥什么的,有空的时候还要给他们,拔拔草,省的营养都被这些野草给吸收了,老妈天天幻想着,这些花都竞相开放的美丽场景,但现实和幻想总是那么遥远,现实是残酷的,阳台的花儿都枯萎了,妈妈扒开泥土,花儿的根都已经烂了,有几盆花只是有点泛黄。

老妈当时心里想,要不把她们扔了吧,后来还是没有扔,放在阳台的一个角落里,好几天没有去理她们……

一天老妈下班回家,发现阳台的那几盆原本已经奄奄一息的花,竟然长出了新的嫩芽,绿油油的,老妈的心里别提有多高心了。

有那以后,老妈不再像以往那样,天天给她们浇水,而是先查清楚,花儿的习性,现在我们家的阳台也已经真的像老妈所期望的那样,每盆花都开的格外茂盛,香气扑鼻。

[坚守希望小学作文

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篇11:插上追求与坚守的翅膀作文优秀篇

全文共 944 字

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生命拥有一片充满韵味的辽阔的天空,在这片天空中,有成功、有失败、有欢乐、也有痛苦,但请你一定要插上追求坚守翅膀,与生命一起飞翔!——题记

苍鹰说:“我生命的意义在于追求,搏击长空、征服山巅、俯仰天地是我追求的目标。”于是,在风雨交加的天空下,苍鹰一次又一次地振动着自己沉重的翅膀,眼睛里始终写着“追求”两个字。苍鹰这样对自己说:“生命没有退缩和忍让。”它这样说着,翅膀更用力了。终于,它发现天空更开阔了,云彩也更加绚丽多姿,而那座山峰也与自己的眼睛平视了。苍鹰丝毫没有犹豫即落在了那座白雪皑皑的山峰上,可生命也即将结束。上帝问苍鹰:“后悔了吗?”“不!没有比追求更完美了!”苍鹰如此回答。于是苍鹰造就了自己完美的一生。

星星说:“我的生命在于坚守,永远坚守着月亮,是我神圣的职责。”于是,在漆黑的夜幕下,星星始终毫无怨言地被人们视为月亮的陪衬。而月亮就在这种陪衬下,变得更加妩媚和皎洁。上帝问星星:“永远只能作为别人的陪衬而生活,后悔吗?”“不!没有比坚守自己的岗位更让我心动的事了!”星星如此回答,于是星星创造了一片永恒的天空。

河流说:“我的生命在于追求,回归大海是我一生追求的目标。”于是,在成峦叠嶂的阻隔下,河流一次又一次冲破山峰的桎梏,蜿蜒前进,历尽艰辛与磨难,终于见到了大海。河流像一个久未回家的孩子,欢腾着涌入大海的怀抱。上帝问河流:“没有了自我,后悔吗?”“不!没有比追求生命的本源更让我向往的事。”河流如此回答,于是河流成就了大海的深邃与苍茫。

云彩说:“我的生命在于坚守,坚守一片属于自己的天空,就会有绚丽的一生。”于是在太阳的朗照下,云彩始终坚守着属于自己的天空,尽管暴风雨即将来临,可此刻,它只想让自己更加美丽多姿。上帝问云彩:“没有永恒的美丽,后悔吗?”“不!没有比瞬间的美丽更让我执着的事。”云彩如此回答,于是云彩为天空留下了绚丽的色彩。

人类说:“我的生命在于追求与坚守,追求卓越,坚守信念,锻造一个伟大的人生目标。”于是在上帝的注视下,人类开天辟地、接火种、治洪水,直至上能飞天,下能入地探海,人类社会一片繁华。这一次,上帝没有再问,因为他知道他能得到的答案,永远只能是一个“不”字。

于是上帝最后说:“请插上追求与坚守的翅膀,生命的天空永远不会留下后悔的痕迹。”

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篇12:坚守一个梦想

全文共 1183 字

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如果不是错失了两次机会,“杂交水稻之父”袁隆平的人生,也许会被完全改写。

袁隆平从小就热爱游泳,不到10岁时,就敢横渡长江;16岁时,在武汉读高中,参加湖北省举行的游泳比赛,他一举获得汉口赛区男子100米自由泳第一名和全省男子自由泳第二名;考上西南农业大学后,他是全校的游泳冠军。一次,西南赛区进行游泳选拔赛,前三名,将被选入国家游泳队,成为专业游泳运动员。很可惜,这一次,袁隆平只获得了第四名,因一名之差而落选。袁隆平错失了自己人生的第一个改变命运的机会。

机会再一次向袁隆平招手。大学快毕业那年,部队招收空军飞行员。当时,全校报名的人数达到了800人,经过严格的体检,最后,只有8人通过了全部的36项指标测试,袁隆平幸运地成为其中之一。即将成为一名光荣的空军飞行员,这对年轻的袁隆平来说,确实是一件大喜事。可是,在即将进入空军预备班之前的庆祝八一建军节晚会上,袁隆平和他的同学们被告知,大学生一律被退回。原因很简单,当时国家已经制定了第一个五年计划,国家建设需要一大批知识分子,而当时全国只有区区20万名大学生。因为大学生太宝贵了,空军放弃了大学生,是为了让他们在自己所学的领域,为祖国建设作出更大的贡献。袁隆平因此再一次与近在眼前的机会失之交臂。

就这样,袁隆平痛失了两次绝好的改写人生的机会。

采访袁隆平院士的记者,在听了袁老讲述的这两个故事后,连用了两个“幸亏”:幸亏当时你没有被选入国家游泳队,成为一名专业运动员;幸亏当时国家出台了新政策,让你没有成为一名飞行员。

可是,这两次机会,对当时还只是一名农大的普通学生的袁隆平来说,却是十分难得的机遇。我忽然想,假如袁隆平抓住了这两次机会,他的人生将会怎样?

以袁隆平当时的身体素质来看,经过系统专业的培训后,袁隆平可能会成为一名不错的游泳运动员,甚至有可能进入全国前三名,退役之后,他也许会和大多数运动员一样,成为一名游泳教练员;抓住了第二个机会后,袁隆平会成为一名令人羡慕的飞行员,在蓝天飞翔,是多少人的梦想,然后,他有可能成为一名飞行教官,直至光荣退休。

运动员和飞行员,这都是受人尊敬的职业,以袁隆平一向不服输的性格来看,无论在哪个行业,他都可能有所作为。但是,如果那样的话,袁隆平从小就想学农的梦想就很难实现;我们今天,就没有了“杂交水稻之父”,就没有了他培育出的可养活7000万人的水稻增产。所以我们说,幸亏袁隆平没能抓住人生中的这两次重要机会,幸亏他一直没有改变对于粮食和农业的梦想。

袁老说得好,一个人一辈子做好一件事,就足够了。

他这一辈子,就做好了一件事,培育优良的杂交稻,解决人类的粮食问题。

每个人都会怀揣各种各样的梦想,一生中也会遇到各种各样的机会,然而,梦想无限,生命有涯,你不可能去实现每一个梦想,也就不需要抓住每一次机会。坚守住一个梦想,抓住一次机遇,专心努力一辈子,你就可能在某个领域有所作为。

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篇13:学会坚守议论文作文

全文共 1012 字

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人们总是在说坚守,坚守,可到底什么才是坚守呢?有人说坚守就是坚守住那些你的生命中不应该丢弃和流失的东西。也有人说坚守是人的一种本质。我说:坚守就意味着坚守存在,就意味着拥有了存在。

坚是一种挺拔,坚是紧执,坚执住生命所不愿放弃也不能放弃的。

守是一种柔情,守则有一种思往古之悠情的情怀,则有一种古道热肠的衷情。

我感动于不折不扣的对人生的坚守,我折服于一个个坚守人生的方式。虽然有的笨拙而顽强,有的执著而冷峻。

陶渊明东篱采菊,坚守一份自适;。他也曾热衷于官场,想在仕途上一展自己的抱负。但当他做了彭泽县令,了解到官场的黑暗以后,便毅然辞官归隐,“羁鸟倦旧林,池鱼思故渊”,他还是喜欢“采菊东篱下,悠然见南山”的生活,从此躬耕农田,不问世事。他坚守了自己的位置,实现了他的人生价值。

李太白醉酒狂歌,坚守一份狂傲;应诏入京之时,他一路狂歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”“赐金放还”之后,他愤然呐喊,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。面对荣华富贵的诱惑,他不失耿介光明之志。“乍向草中耿介死,不求黄金笼中生。”面对炙手可势的权贵,他始终坚守着人格的尊严。“钟鼓馔玉不足贵,但愿长西卒不复。”

杜子美茅屋疾呼,坚守一份关怀;杜甫爱国,他早已与国家融为了一体,与国共忧喜,国衰则己愁,国强则己兴!他怒不可遏地批判着“黄门飞 革空 不动尘,御厨络绎送八珍”的统治者,他锋芒逼人地讽刺着他们的骄纵荒淫,同样,他用一颗博爱的心同情着受压迫受迫害的人民。“俄倾风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”,惨淡的天气昭示着惨淡的心情。忧愁中,又以“安得广厦千万间,大庇天下寒士尽开颜”的博大胸襟与崇高理想,打动着每一个人。杜甫坚守着复国的那一天。

庄子曳尾与途中,坚守一份纯洁;“水击三千里,扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”——持竿垂钓的庄子,有人劝他涉世为官,他漠然视之;他孤傲的心灵走不进浑浊的仕途。他出乎其外,超然尘世,视楚国相位而不顾,跳出浑浊秽气的世俗;他又入乎其内,独善其身,甘做一棵在清风中独立看守月亮的大树,把持着那洁白的美德,坚守着他的信念。

……

人总是在存在中坚守,在坚守里存在。没有坚守也就无所谓存在。存在是有意义的,坚守也就是对意义的坚守。坚守了存在与意义就是坚守住了你的生命之所倚、之所托、之所靠。你就能倚仗与依凭它去战胜空虚穿透虚无,自然苦难就更不在话下了。因为你能够坚守就意味着你能够充实能够幸福。

坚守,坚守人生,坚守幸福。

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篇14:坚守的作文素材五年级

全文共 652 字

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我是起于青苹之末的一阵风,在天地间生长盘旋,追逐山川大海。

庚子春节初始,我看见小孩子放鞭炮,收压岁钱和家人吃大餐的高兴。街道上也可以看熙熙攘攘的人群和车水马龙的热闹。可没过多久,我看见一团黑色的“煞气”朝人群袭去,打破了这份祥和欢乐的节日气氛,家家户户都紧闭大门,昔日繁华热闹的街道变得冷冷清清……

我呆呆地看着墙上贴着关于新型冠状病毒的海报,我想把它们刮下来,可我不敢。医院的病人越来越多,人潮拥挤,我慌忙地穿梭在人群中。“医生,求求你,救救他!救救他……”妇女撕心裂肺地哭喊着。穿着白衣的人们,用力地点点头。妇女便哭晕过去。我使出浑身解数也没能托起她那瘦削的身体。

愣愣看着一张张刚刚摘下护目镜的脸,额头上是两道长长的印痕,被汗浸湿的头发,我轻轻地拂过她们的脸,想把我最后的一丝温暖带给她们。冰窗花盛开在冬日里的窗棂上,朦胧中雕刻着一个个逆行的身影,是她们坚守的身影。

我又跑去戈壁,想让那里的炙热烘干我心底的悲凉。戈壁上是一望无际的黄土岩层,滩前挺着一排排笔直的白杨树。

我问他们:“你们想家吗?”

“家就装在心里,哪里是国哪里就是家。”

在白杨脚下是零散的、蜿蜒的马兰,我问:“你们怎么不想家?”

“我们守护的是祖国的疆土,脚步所及,皆是家园。”

我一次又一次抚摸他们的叶子,旷野里响起一阵阵轻微的簌簌声夹杂着我的泪水。

我终于懂得,每个夙夜辛苦的奉献者的家国情怀,也懂得了白衣逆行者的那份坚守。

我的坚守啊,那就是将所有铭记于心的珍贵珍藏,携满腔热忱,继续上路,为风调雨顺、谷粒满仓;为人间驱散病毒,护佑人们安康。

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篇15:书法艺术坚守传统作文

全文共 1144 字

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因为与汉字“剪不断、理还乱”的关联,书法艺术成为中国艺术门类中最为特殊的一个。古往今来,书法被实用性与艺术性长期“捆绑”,常常陷入尴尬境地,令人难以理解的是,“书法是否是艺术”曾受到严重质疑。科技为锋的时代,把书法实用性的大门永久关闭,我们终于可以骄傲地向世人宣称:书法“达其情性,形其哀乐”(孙过庭语),它已彻底从实用性与艺术性兼有的状态,上升为一门独立的、纯粹的艺术!

认识书法、欣赏书法、理解书法,要坚守书法的本体,坚守审美的立场。不要再把是否横平竖直、是否方方正正、是否一目了然、是否规规矩矩,作为书 法的标准。它是艺术,不是写字!宗白华说:“就像音乐艺术从自然界的群声里抽出纯洁的‘乐音’来,发展这乐音间相互结合的规律,用强弱、高低、节奏、旋律 等有规则的变化来表现自然界社会界的形象和自心的情感。”读懂书法也同样。我们需要体会书法作品中点画的粗细方圆、轻重快慢,结体的大小正侧、离合断续, 墨色的枯湿浓淡、润燥虚实,章法的起伏跌宕、空白疏密,更要体会在各种丰富的节奏变化与对比组合中产生的关系与情感。书法艺术是形式与情感的相互结合,形 式是被情感激活的形式,情感是被形式表现的情感。

表达对书法艺术的尊重与珍爱,就要在创作中创造书法的新形式、表现书法的新情感。这既可以看作是书法家个体的书法梦,又可以看作是中国书法艺术的“出国”梦:让书法艺术走出国门,立足于世界艺术之林。

中国书法如何走出国门,值得我们深思。书法艺术走出国门,绝不是到国外举办书法展览、在海外现场书写几幅作品,更不是书法家走出国门交流参观, 就意味着书法艺术走出了国门。但凡有志于书法事业、对书法艺术充满责任感与使命感的书法人,都会把弘扬书法的艺术性与审美性,当做应有的立场和态度。也就 是说,书法艺术要想走出国门,就要在真正意义上做到与国外优秀艺术平等地交流与对话。

交响乐、芭蕾舞、歌剧、油画,这些都是西方艺术的经典。从表现形式而言,中国书法与它们存在极大差异,从东西方文化背景而言,更是存在巨大鸿沟,几乎没有交流与对话的可能。但既然同是艺术,就会遵循艺术的原则。“艺术品是将情感呈现出来供人欣赏的,是由情感转化成的可见的或可听的形式”(苏 珊·朗格)。说到底,不同的艺术门类,用不同的形式,表达了共同的艺术情感与审美情感。

艺术无国界。书法艺术走出国门,就要弘扬原创、坚守传统、追求创新、锐意进取,坚持从书法本体出发,按照自身的审美规律,呈现活泼的生机。书法艺术的内涵越丰富,点画、结体、章法、墨色的组合越生动,越能更好地表达书法艺术的美感,越能更好地抒发书法家内心的情感。书法的艺术性越鲜明,就越具有与国外优秀艺术切磋之可能。因此,我们说,唯有坚守书法的艺术表达,才能圆书法艺术的中国梦!

[书法艺术坚守传统作文

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篇16:坚守本心

全文共 749 字

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任碧波万顷,沙鸥翔集。自有一舟冯虚御风,羽化登仙。

任高山流水,百舸争流。自有一人头脑清醒,稳如泰山。

泛舟于人生之江渚,个人对自我必须有足够清醒的认识,选择目的地时绝不能盲目。此乃不覆的真理,生存的要诀。

苏子泛舟,在赤壁之下兴叹水月之变。“盈虚者如彼,而卒莫消长也。”是月,终究还会是月。一只小舟,如果总自己当作大船,最终只会遭遇被风浪吞噬的境地。所以,认清自己、坚持自己正是乘风破浪的关键所在。

同样深谙认识自己的还有我所敬仰的庄周。《养生主》《逍遥游》,华美深邃的辞藻堆砌了一个圣人,“信·达·雅”的灵魂,就如同在月光下的昙花滑出优雅的舞步。他始终坚信自己的存在价值,从不盲目地效仿他人。的确,每个人本身都有值得骄傲的特质,又何需邯郸学步,贻笑大方呢?

古往今来,时间如丝绸般流过,历史在清河中沉浮。在历史的夹缝中挣扎的人们,一旦忘却了自我,一味地追求不合实际的理想,最终总会在白驹过隙,日月如梭中灰飞烟灭。东施效颦,力士谄馋,失去了自我,使失去了本心。谁也不能在生死的?论中创造与自己灵魂不符的价值奇迹,所以,请慎重面对自己的心,直面自己的实际和能力所在,做自己应做的事,坚持自己应做的人。

在人生的航船上思索,泰戈尔的歌声逐渐传入心房:“在离你最近的地方,距离最远;最简单的音调,需要最艰苦的努力。”坚持自我,认清目的,这看似简单的生命基本哲学,在实践的过程中,却总是那样艰难。而当遇到瓶颈,或许最应该警醒自己的,便是自我。

是溪流,就请欢快地在山间潺潺流淌;是江河,就应在波涛如雪中尽情怒吼;是长夜,就应保留住那份夜的璀璨;是人生,就必须在乱迷的江渚之上稳住行舟。

泛舟于人生的法则,源于对自己正确的认知,绝不盲目效仿,绝不自卑自怜。我们每一个人都是一条扬着白帆的小船,必定会在海天之间,乘风远去……

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篇17:坚守良知的作文

全文共 898 字

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坚守良知能得到他人的由衷尊敬。良知像染料,鲜艳无比却又隐伏着被磨灭的危机。我们认为,坚守出来的良知,永远不会埋没在时间的尘土里,会深深地影响每一个人,会将真情坚守到每个人身上。

坚守忧虑

伟大的现实主义诗人杜甫,即使无法寄身于官场,却也能终生为劳苦大众忧虑,为国家兴衰忧虑,这就是他的良知。他的良知向世人坚守着深深的忧虑。

在“天明登前途,独与老翁别”后,他写下了《石壕吏》;在看到“牵衣顿足拦道哭”、听到“哭声直上干云霄”后,他奋笔而作《兵车行》;在“剑外忽闻收蓟北”后,他又欣喜欲狂,当即写下《闻官军收河南河北》……他的忧国忧民,不正是他良知的体现吗?

良知所坚守的忧虑,令人赞叹。

坚守无私

全国人民团结一致抗日的紧张日子里。一个小村庄。日本鬼子正在扫荡,全村上下100多人都被集中一处,通过汉奸的翻译,日本鬼子要搜捕一个八路军。面对汉奸的劝诱,人人怒目而视。“再不说就杀死你们!”日本军官发怒了。鬼子们立即持枪瞄准,就在快要按下扳机的时候,突然有一只手高举起来:“我告诉你们,我知道他在哪里!”

那举手的是一个杂货店的老板,当日本人找到那个八路时,那个八路已经死了,日本人于是将他尸体挂在树上用火烧焦了。等日本军一走,人们立刻对那老板拳脚相加,来不及争辩的他直到被打得奄奄一息,才有机会说了一句:“他是我的儿子啊!”这无私难道不是一种良知?

两代人所坚守出的良知,挽救了整个村庄的命运。

坚守反思

1970年联邦德国总理勃兰特访问波兰,跪倒在华沙犹太人殉难者纪念碑前,他面对的是600万犹太人的亡灵,他是“替所有必须这样做而没有这样做的人下跪了”。德国向世界坚守了良知,世界人民因看见良知而原谅了德国。

遗憾的是,随后的37年间,日本的首相们或许也会有一丁点的反思,可是很多人却固执地站在靖国1神社里,对二战中“功绩显著”的将领们进行参拜。因为良知,人们看到跪着的德国人比站着的日本人更加高大。然而,令人不可思议的是,一些日本右翼分子正要篡改历史,矢口否认自己当年给亚洲人民犯下的滔天罪行。在这种“反思”中,我们无法发现日本有什么悔过,有什么良知。

良知所坚守的反思,令人深思。

坚守良知需要勇气和无私。良知永存。

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篇18:坚守本心作文700字

全文共 720 字

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任你千变万化,我亦岿然不动;管你弱水三千我亦独取一瓢;纵你天花乱坠,我亦独守信仰;随你同流合污,我亦坚守本心

坚守着本心就是一种死守梦想,不忘初心的信念;坚定的信念就是一种永不言弃,永不放弃的执念;强烈的执念就是一种不鹦鹉学舌,不偏听偏信的纯真;纯真的灵魂就是一种出淤泥而不染,濯清涟而不妖,入红尘而不墨的纯净。

保持本心,坚守梦想,坚定信念,这是一种必备的修养,是一种本质的需求,是一种强烈的需要,是一种庞大的力量。

坚守本心不是一味地固执己见,不懂变通;也不是一味地封闭自我,与世隔绝;更不是一味地墨守成规,固步自封。相反,想要坚守本心,就要根据实际情况不断调整自己的计划,不断衡量自己的目标,不断更改自己的节奏,直到找到一条最简洁,最适宜的道路出来。想要牢记初心,就要善于观察世界,时时与时俱进,每每听取建议,直到发现自己的不足,明白自己的缺陷为止。

花花世界,绚烂人生,在这漫漫征途之中,总是有许多美丽的风景会吸引我们,有许多精彩的瞬间会诱惑我们,有许多出其不意的事故会阻挡我们,有许多变幻莫测的因素会考验我们。正因为出其不意的意外太多太多了,所以我们很容易迷失自我,忘却自我,贬低自我,失去自我;所以我们很容易随波逐流,很容易人云亦云,很容易随声附和,很容易与世沉浮。

在这人生路上,种种诱惑总是如影随形,它们就像是一个个魔咒一样,整天在我们耳边响起,直到直击我们的心底才肯罢休,直到等我们着魔了,等我们中咒了,它才会大发慈悲的放过我们。所以,想要扛住诱惑,想要守住本心,想要熬过磨难,想要走出困境,我们就必须有一颗不动不摇的心,有一种坚韧不拔的精神,有一种永不服输的毅力,有一种不忘初心,方得始终的觉悟,有一种牢记使命,坚持梦想的品质。

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篇19:坚守议论文

全文共 712 字

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浮生若梦,有多少世人未曾坚守住心中的那一泓清澈,卷进世俗的江流,成为漂流的浮萍.然而,仍有人坚守住自己的信念,屹立在历史长河的岸边,如一座丰碑,永远不曾倒下。

他,手持羊鞭,在黄沙与风中包裹着前行,大漠荒芜人烟,只有一群同他一样干瘦的羊陪伴着他。他不曾放弃,始终坚守着“生为大汉人,死为大汉鬼”的信念。面对那数不清的诱惑,他不曾违背自己那肝胆相照的忠心。苏武,一个感动天地的忠臣,他始终都在坚守,哪怕亲人离散,哪怕是放弃生命。

他,被处宫刑,夺去了身为人的尊严,然而,他却忍受着常人难以忍受的屈辱,为完成父亲遗愿,太史公走访各地,查证史实,终于造就了“法家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。司马迁,一个值得歌颂的伟人啊,他始终都在坚守,哪怕被处极刑,哪怕受尽屈辱。

他,生活在一个“天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往”的年代,独守着那份清贫,思索着庄周梦蝶还是蝶梦庄周.当悠然在河边钓鱼时,诱惑的声音从他背后传来,而他却持竿不顾,纵使那是世人享不尽的荣华富贵,他始终坚守着信念不为其所动,庄子,一个影响中国古代思想潮流的哲学家。可曾体会蝶变那一刻的焦灼?蝶啊,挡得住无穷的黑暗,却抵不住一季的繁华,提前破茧而出的你,没有经验的容貌,只有那残缺的身躯,然而,你没有坚守住心中的信念,提前观赏繁华的你,要付出惨重的代价,没办法,这就是一种生命的因果。

蝶没有坚守住那份执着,那么,世人呢?清浊只在一念间,无论是放羊的汉人苏武,铸就史书的太史公司马迁,还是那清贫的庄子......他们都坚守住了自己的信念,抵挡住了一世的繁华,最终成为了历史上永垂不朽的丰碑。

学会坚守,不做漂流的浮萍;

懂得坚守,守住心中那一泓清澈。

坚守,守住属于心灵的洁净。

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篇20:坚守信仰信念增强规矩意识做优秀党员

全文共 1095 字

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什么样的党内政治生活,就有什么样的干部作风;党内纪律的刚性强不强、要求严不严,直接决定着党组织战斗力的高低。

“任何一名党员,不论职务高低、资历深浅、成就大小,都必须自觉遵守党内政治生活准则,各级党员领导干部要率先垂范。”习近平总书记在指导兰考县委常委班子教育实践活动专题民主生活会时强调,各级党组织都要坚持党要管党、从严治党,认真贯彻执行党章和党内各项制度规定,努力提高党内政治生活的原则性和战斗性。

“国无法不安,党无纪不治。”党要管党,从严治党,靠什么管,用什么来治?就是靠严明的纪律。

坚定的理想信念和铁的纪律,是我们党的光荣传统和独特优势,也是区别于其他政党的鲜明标志;自觉遵守党内生活准则,严格执行党内纪律,是党保持先进性和强大战斗力的根本保证。因此,加强党的纪律建设是一个永恒的课题,也是一项长期而艰巨的任务。

自觉遵守党内生活准则,就应当严格遵守“个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央”的准则;要坚持民主集中制原则,防止由少数人说了算,更不允许个人专断;每一名党员对组织都要忠诚老实,要讲真话、报实情,不能耍小聪明,不糊弄和欺骗组织;各级党组织尤其是领导干部要勇于坚持真理,敢于同歪风邪气作坚决斗争。

自觉遵守党内生活准则,就必须严格遵守党的各项纪律,让党内纪律真正成为通电的“高压线”。高压线不通电,充其量是一具唬人的“稻草人”,是“牛栏关猫”式的摆设。

严格遵守党的纪律,就必须牢固树立党章意识,全面掌握党章基本内容,严格遵守党章各项规定,自觉用党章规范自己的言行,共同来维护党章的权威性和严肃性,严格做到“在党爱党,在党言党,在党忧党,坚定跟党走,做政治上的明白人”。

“遵守党的纪律是全面的、无条件的,不能做选择题。”现实生活中,有的干部,工作很辛苦,也做了一些有益的事情,但老百姓却不那么认可,究其原因,不是群众的要求高了、口味变了,从根本上说还是某些党员干部的群众观念出现了偏差,党的群众纪律执行得不够好。扎实抓好教育实践活动,就是要在着力解决一批群众反映强烈的“四风”问题的基础上,建立健全制度机制,进一步密切党同人民群众的血肉联系。

实践充分证明,严格、严肃党内政治生活准则,真正用好民主集中制、批评和自我批评等重要法宝,党员干部就会受到严格的党性锻炼,立身、立业、立言、立德的基石就更加牢固,对外部环境的诱惑、渗透就能具备更强有力的防范和抵抗力。

通过开展教育实践活动,党风政风取得了令人民群众耳目一新的变化。这种变化,其中很关键的一点,正在于铁面问责、刚性约束、严格执纪,让纪律成为带电的高压线,成为不可逾越的红线,从而释放出从严治党、改进作风的正能量。

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