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关于爱国的作文最优秀的作文【实用20篇】

我们要做一个文明的爱国者,不要做一个不理智的愤青。下面是开学吧网为您推荐的佳作,希望您喜欢:下面是小编为同学们分享的关于关于爱国的作文最优秀的作文优秀作文,供大家学习,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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爱国名人冼夫人的故事

全文共 467 字

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洗(在这里读xiǎn)夫人是南北朝到隋朝时期岭南俚人的领袖。岭南是指南岭到大海的那一大片土地。洗夫人嫁给太守冯宝,成为在岭南很有影响的人物。她顾全大局,忠于国家的统一。南朝的梁、陈两代,岭南的一些地方官都发动过叛乱,不听朝廷命令,想把岭南变成独立王国。但是,他们的行为遭到冯家和洗夫人的坚决反对。每次叛乱发生,洗夫人都亲自率军平叛,配合朝廷重新安定了岭南。她立了大功,被封为女将军。

隋朝灭陈之后,南北分裂局面结束了。因为岭南离中央太远,岭南人一时不明真相,就拥70高龄的洗夫人为圣母,仍然忠于陈朝,不让隋军进入岭南。隋朝送信向洗夫人说明了情况。洗夫人十分高兴,立刻派孙子冯魂去迎接隋军开进岭南,隋朝名副其实地统一了全国。

不久,岭南又发生叛乱,洗夫人当机立断,派孙子冯盈杀了叛军首领。她又不顾高龄,陪同隋朝大臣走遍各地,召见参加叛乱的首领,让他们服从朝廷,不要分裂国家。到了晚年,洗夫人经常教育后代要维护统一,不可分疆裂土,做对不起百姓和祖宗的事。洗夫人一生经历三朝,始终维护国家统一和岭南的安定。直到今天,广东广西海南人民还在纪念她。

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篇1:爱国作文:《爱护人民币就是爱国,养成爱护人民币的好习惯》演讲稿作文550字

全文共 652 字

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各位老师、各位同学:

大家好!今天我的演讲题目是《爱护人民币就是爱国养成爱护人民币的好习惯》。

货币被称为一个国家的名片,是一个国家外在形象直观、直接的展示。人民币是我国的法定货币,是我国主权的象征,代表了国家的尊严。它综合反映了我国民族文化和精神风貌,是我国综合国力的体现。爱护人民币是每个公民应尽的义务和职责,每一个公民都应该养成自觉爱护人民币的良好习惯和美德,禁止故意毁损人民币。然而,社会上一些人却不知道或忽视了这一点,有意或无意地践踏着人民币。

人民币是在我国社会主义建设和人民生活中发挥着重要作用,可以说,人人离不开人民币。可是,随着我国经济的飞速发展,人民生活水平的日益提高,今天,我们看到或听到不尊重人民币、不重视小额人民币、破坏人民币,甚至造假人民币和变造人民币的行为越来越多,这让我们每一个有良知的国人都深感痛惜!

虽然法律没有要求每个公民都必须爱护人民币,但《中华人民共和国人民币管理条例》中第六条规定:任何单位和个人都应当爱护人民币。而爱护人民币包括以下内容:1、收付人民币不要乱揉乱折,整点存放时要平铺整理。2、要保持人民币票面整洁,不在票面上写字、标号、涂画、记数、盖章等。3、防止化学药物对人民币的侵蚀,在生活中不要将肥皂、洗涤剂与人民币放在一起。4、对破坏人民币的行为要批评教育,故意破坏者要追究法律责任。5、对一时用不着的人民币,应及时缴存到银行,以免造成火烧、虫蛀、霉烂等现象;发现在人民币上随意涂写、揉折等不爱护人民币的行为,应加以劝阻,对故意破坏人民币的行为要批评教育。

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篇2:爱国初中优秀

全文共 721 字

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苟利国家生死以,岂因祸福避趋之——林则徐

即使现在时代高速发展,但爱国依然是我们心中一个亘古不变的话题,翻开历史的卷页,走进祖国的成长,我们不难发现爱国的感情已经深深的刻在我们心中。

我们的祖国有5000年悠久的历史,在历史长河中涌现出了大批的英雄豪杰,他们为了祖国的每一寸土地而和敌人做殊死的斗争。是爱国的情怀在支撑着他们

曾记否,民族抗日英雄杨靖宇曾担任“南满抗日联军”司令。在艰苦征战的六年中,他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打击日寇。面对敌人的重兵围剿,杨靖宇率部顽强战斗,使敌人坐卧不安,惶惶不可终日。日酋对他又怕又恨,调集重兵围困。有人劝杨靖宇投降,他斩钉截铁地说:“不,我有我的信念。”最后,弹尽粮绝,杨靖宇在打完最后一颗子弹后壮烈牺牲。敌人残忍地用刺刀剖开他的肚子,杨靖宇肚里没有一粒米,有的只是树皮、草根和棉絮。对祖国满腔的热血让这位英雄到生死关头仍旧不肯屈服,爱国是一种超越生死的情感

着眼现在,我们心中的爱国情感没有一丝减退

当乌鲁木齐发生抢烧严重暴力犯罪事件,我感到无比震惊。我看到民族分裂分子为首的“世维会”分裂国家的丑陋行径,我也看到了数千万同胞们用双手捍卫祖国的统一,看到少数民族同胞冒险救助汉族同胞的动人场景;看到各族群众齐心协力下任何居心叵测都不可能得逞。党中央、国务院的坚强领导,同分裂族的行为做斗争决不妥协。这一刻,我体会到我爱国的情怀更加高涨,我也为之感到无比自豪与骄傲,骄傲我们成长在如此一个繁荣富强的国家,心中的激动已无法用诉说!

祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们爱她,这种情感是延绵不绝的,少年强则国强,爱国的我们,现在应该增强爱国的情感和树立振兴中华的责任感自豪的告诉每一个人——我爱你我的祖国。

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篇3:爱国和团结

全文共 493 字

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2017年是中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利七十周年。在央视一套播出的《2015开学第一课:英雄不朽》中,一共有四节课:“爱国”、“自强”、“团结”、“勇敢”。

爱国这一节课让我记忆犹新。因为赵一曼带着自己的两个孩子逃,可是在半路日本人把赵一曼杀了,常志张的弟弟还很小,赵一曼为了常志张的弟弟的生命中的最后的一滴奶,用用最后的一口气努力着,这个故事很感动,为了孩子的最后一滴奶拼尽了全力,我都感动的哭了。而王二小的故事也很感动。他为了朋友史林山和为了祖国的未来,把日本鬼子带入埋伏圈,为了消灭日本人献出了自己生命。

这四节课告诉了我;在南京大屠杀中死去的人有30多万人遇难,告诉我们只有自己强大才不会别欺负。他们是为了和平而牺牲的。我想说:“战争是非常残酷的,战争会让更多的人死去”《开学第一课》里我知到了以前的小朋友十几岁就报了名去参加战争。以前的小朋友是温室外的大树,而现在的小朋友是温室里的小花儿。我还知道了只要有梦想就要坚持到底,不可以半途而废。这次的主题是“英雄不朽”,在抗日战争中的英雄们是用生命换来的和平,我们一定要好好的珍惜。要齐心协力,团结一致,团结的力量是非常强大的。

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篇4:小学生四年级爱国

全文共 650 字

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中国,有着5000多年的文化和历史;中国,是文明的发源地;中国,是一个和谐、友好的国家。在这尊老爱幼的国家里,大家和睦相处……

一个放学回家的路上,或许你会看到一个迷路的小孩不知回家的道路。我就曾遇过:当天傍晚,我自己一人独自走在回家的路上。就在这时,一个小孩坐在地上大哭起来。我向前走去问他:“小朋友,你怎么了?为什么要哭呀?”他轻声而上气不接下气地说:“我找不到回家的路了,我想回家!不然妈妈会担心我的!””我带你回家吧!“我坚定地回答道。说罢,我带着他来到了警察局告诉了警察们他的情况,然后我和他一起坐在门前等他的爸妈来接他,许久过后,他的爸妈终于来了,带着他回家并和我说了声谢谢,我也回家了。

不只这件事,我曾经历了一件事:公交车上,我给妈妈去买菜。突然间,车上来了一位老大爷,他白发苍苍,脸上有许许多多皱纹,双眼几乎像没睁开似的,根本看不清楚,只靠一根拐杖来坚持平衡。车上有许多人都看着他,可是没有一个是行动起来的,没有一个给他让位的。老大爷左看看,右看看,没有位置了,一个人静静地站在那。车上鸦雀无声,只有一个青年,他站起来,说:“老大爷,您坐这里吧!“我看这一幕,心里想:还是有人有同情心的。青年扶着老大爷坐下座位,用沙哑的声音说道:“小伙子!谢谢你。”“这是我应该做的!”青年说。

中国的文明礼貌、尊老爱幼是世界都知道的。祖国!我爱你!当今中华,不是那懦弱无助的中华了,它现在已经成为了一个伟大的国家,祖国,我为你喝彩!你是我们的骄傲!我们一定要努力学习,不让国家受到欺辱,将来为祖国争光!

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篇5:爱国优秀

全文共 645 字

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五星红旗冉冉升起,火箭卫星载着中国人的智慧划破蓝天,令人仰视而见,健儿们拼搏的汗水浸透了手中捧着的奖杯。我们深爱自己的母亲——中国……

我,生在中国,长在中国。我的身体里流着中华民族的血液,我为我是炎黄子孙而自豪,我为我是龙的传人而骄傲。为祖国,为人民,踏在神州沃土上的儿女们要努力开拓,奋勇拼搏。

中华民族是一个伟大的民族,中国是一个文明的古国,它历史渊源。它洋溢着上下五千年的璀灿的文化,拥有着九百六十万平方公里的锦秀山河,抒发了五十六族骨肉同胞万众一心的情怀,创造着飞跃世纪,缔设未来的砌天壮举。

在漫长的历史征途中,伟大的母亲啊!祖国,您饱经沧桑,遭受了无数次血与泪的洗礼。战争与蹂躏,新生与腐朽。烈强们用黑色的枪炮打开了祖国神圣的大门。铁蹄践踏,骨肉分离,胡作非为的侵略者们在神州沃土上横行无忌。然而,侵略者们用来屠杀中国人的武器,却是中国人发明的火药;用来运走黄金珠宝的战舰上,却安装的中国人发明的罗盘指针。为什么火药的"祖宗"在"孙子"面前无可奈何?为什么罗盘指针在自己的军舰上显的逊色?白白浪费了几百年才更要去拼搏。

黄河在咆哮,长江在高歌,华夏的儿女们不再呻吟,不再沉默,心中在呐喊:要拼搏!手持铁锄,紧握钢枪,用血肉筑成了一条新的长城。心往一处使,力往一处用,为祖国的主权去拼,拼死捣毁枷索,把侵略者赶回老窝;为祖国的崛起去搏,拨开云雾,将黑暗的世界打破,还复一个真正的母亲——祖国。我们的鲜血为了您流,我们的脉博为了您跳,我们为共产主义事业而时刻准备着,我们为中国而奋勇拼搏!

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篇6:小学生四年级爱国

全文共 650 字

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爱,是最自然,最真诚的一种情。

——题记

在九月一日,在开学的第一天,在雄伟的八达岭长城脚下,全中国两亿中小学生一同上了开学的第一课——《我爱你,中国》。

爱是什么?

于丹教授说,爱是分享。学会分享,痛苦会减少,快乐会加倍。当我们能去爱别人,我们的爱就会有力量;当我们作为后排人,没有危险时,如果我们还会帮助别人,我们就拥有了永恒不变的爱。伸出你的双手,随时准备着,这就是分享,这就是爱。

爱是力量。李连杰说,有爱,就没有敌人,爱是最好的护身符。

爱是承担。14岁的马鹏飞,六岁就学会了承担,奶奶的爱让他早就长大,早已成熟。他的故事催人泪下,让我们被深深触动,我们要学会承担,学会爱。

爱更是一种荣耀。西藏地区九十九岁高龄的次仁曲珍老人视祖国为荣耀,坚持每天升降国旗,四十五年天天如此。这是对中国的认可,这更是祖国的骄傲。荣耀是爱,爱是荣耀。

祖国的六十岁生日就要到了,祖国,我们伟大的祖国从__年前的坎坷路启程,经历了__年的漫漫历程。路上的一切风雨,一切喜悦,都是我们的记忆,是新中国成长的见证。今天,我们的祖国富强了,昌盛了,重新站起来了,我们依旧是文明之国、礼仪之邦。我们可以昂首阔步,成为世界的领路人了!

但是,今天我们该如何爱我们这位蛮可爱、蛮可爱的母亲呢?她需要我们共同去呵护,她要我们用爱去武装自己,用爱去感染所有的人。世界的东方有一颗心在跳动,我们可以听见那声音,因为正是我们组成了这颗心,我们组成了中国——有爱的中国!

被爱滋润的祖国花容月貌,被爱包围的祖国笑容灿烂。爱祖国、爱人民,爱让中国更美丽!

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篇7:爱国主义教育基地观后感

全文共 590 字

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井冈山—革命山—旅游山—文化山,被提名为天下第一山。“四面重峦叠障,五溪曲水萦。红根已深植,今日正繁荣”。这是老一辈无产阶级革命家董必武1960年访问井冈山时对井冈山发展的评价。如今的井冈山,依旧是一块红色的土地,但更是一个绿色的宝库。每到一处都能感受到井冈山红色文化的气息,摸一摸黄洋界的迫击炮,似乎闻到了当年的硝烟;坐一坐大井的读书石,感悟一下伟人的博大胸怀;尝一尝红米饭,咀嚼不朽岁月的艰辛;走一走红军小路,才知胜利来之不易。而井冈山红色文化的灵魂----井冈山精神,就在这不知不觉中悄悄潜入了我们的心灵。

观山有感,观景有得,置身于井冈山独特红色文化的氛围之中,深刻的感受到井冈山革命根据地虽然只存在了短短两年零四个月,但却为中国革命开辟了一条成功之路,培育出了凝聚中华民族之魂的井冈山精神。正是这种精神和这条道路,伴随和指引中国革命和中国人民从此走向胜利,走向成功!“星星之火,可以燎原。”正是从井冈山燃起的星星之火,燃遍了祖国大地……。

通过敬仰于领悟以上的爱国主义教育基地,我们的灵魂受到了革命的洗礼,焕然一新。在我们心中,那颗早已种下的爱国的种子,在走上井冈山的教育基地后,便逐渐的成长起来。弹指八十年,人间变了,似天渊翻覆。井冈山变得更加现代化,沉浸在古老的革命传统中,显得更加的浓厚。我们也像毛同志那样“犹记当时烽火里”,更奈何“独有豪情,天际悬明月,风雷磅礴”。

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篇8:关于爱国的作文

全文共 481 字

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有人说,所谓大国民心态,即宽容、大气,懂得理解、尊重和兼收并蓄。我觉得他说的很对。也许你有权利不去欣赏一个人,但是你却有义务去包容一个人。如果每个人都可以用这样的心态去看待生活,那么这个中国,就是一个在世界上站稳了脚步的大国。

爱国主义是什么?爱国主义就是指个人或集体对祖国的一种积极的态度,一种支持的态度。而不是做做样子写几个字挂个横幅,就可以说你很爱国。爱国。不仅仅是言语,更是行动。

回想起自己以前所认识的爱国,和自己以前所做出的爱国,不禁笑了。幼儿园升旗的时候,我总会大声的唱着国歌,对着国旗行注目礼。幼时的我,是这样做的;小学的每个星期一,我总会把红领巾洗的干干静静。儿时的我,是这样做的;八月的假期我做了张爱国的手抄报,过后我便取得了获奖证书。昨日的我,是这样做的。

我认为,这些便是我可以做到的爱国,也许不止这些。但是,用自己朴实简单的行动,去感动身边的人。用自己的心灵,去接受中华二字的洗礼。用永不放弃的精神去拼搏每一件事。为的是成长,为的是长大后报效祖国。如果不能站在台上,那么站在幕后又有何妨?

我认为,这便是我可以做到的爱国,这便是我应该做的爱国。

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篇9:关于爱国的

全文共 761 字

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爱国一词或许我们已经见过无数遍,有的人悄无声息地爱国,有的人激昂壮烈地爱国,实在是各领风骚,让我们看一下他们又是怎样的爱国。

有一个人,他身处战国时期的楚国,他任官期间国家正处于备战状态,他不断上谏楚国的君主,力求治国以德,却不曾想得罪了官场上的许多大臣,被流放异地。但他却不后悔,写下了闻名于世的《离骚》,表明自己的忠贞之心,最后投汨罗江以死明志。他,就是屈原。即使明知会得罪许多大臣甚至触怒君主,他也要把自己的建议提及给自己的君主,为国家着想,不能让国家再这么沦落下去,这,就是爱国。

如果说屈原的爱国轰轰烈烈,那么苏轼的爱国相比之下却是另一种风味。我们都知道,苏轼深得皇帝的喜爱,在朝廷上进尽忠言,却因乌台诗案被贬,许多人或许只看到他在被贬后的闲适怡情。殊不知,苏轼在被贬后仍关心国事,而且到了被贬的地方后,还经常和当地的百姓一起聊天,关注民生和国家的一些政策,并且尽自己的绵薄之力去给当地长官提意见,让一些社会问题的解决加快了速度,深得百姓的喜爱。爱国不一定要轰轰烈烈,平时的一些小举动也是爱国,你为国家和老百姓多想一想,这,便是爱国。

古人的爱国举动让人推崇,然而近代的爱国也毫不逊色。在清朝,各种腐朽制度使得贪赃枉法等不再是新闻,而是“家常便饭”。而在这一制度下的大部分人民,逐渐变得麻木不堪。这时,有一位知识青年,深知国家现状,决心要拯救国家于水火之中,与其他七十一位有着同样报国的理想的青年发动了广州黄花岗起义,在起义前写下了震撼人心的《与妻书》,表现了他为亿万民众能过上幸福生活而不惜牺牲个人一切的崇高献身精神。这个人,便是林觉民。当国家深处灾难困境时,他明知困难重重,但他的爱国之心给予了他力量,为了国家,他光荣赴死。这就是爱国。

爱国的方式有很多,即使是普通人,只要真心地为国家着想,为人民着想,那就是爱国。

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篇10:爱国爱家,做时代新人作文1000字

全文共 931 字

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老师们,同学们,大家早上好!

今天我讲话的题目是《爱国爱家,做时代新人》。

再过两天,我们将迎来共和国65岁华诞,那注定是一个举国欢庆的盛大节日。相信每个中华儿女都会从心底里发出对我们伟大祖国的美好祝愿,祝愿我们的祖国繁荣昌盛、国泰民安!

65岁,对于一个人来说,也许意味着步入了老年,但对于我们伟大的祖国来说,却恰似一轮冉冉升起的朝阳,生机勃勃,活力四射,正值兴旺时期。

仰望太空,玉兔号巡视器正在月球漫步,眺望大海,蛟龙号探水器可潜入海底7000米深处,“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”曾是共和国的开国元勋们的一代理想,而今正在变为现实。放眼神州大地,一条条公路蜿蜒平阔,一座座大桥凌空飞架,一幢幢楼房拔地而起,一处处工厂现代时尚……脚踏这方热土,身置这片国度,谁不会从心底里发出赞叹,谁不会为此而倍感自豪和欢欣鼓舞。

回眸历史,从屈原的“虽九死而不悔”到诸葛亮的“鞠躬尽瘁”;从岳飞的“精忠报国”到顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”;从林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”到周总理的“为中华之崛起而读书”,清晰的历史脉络鲜明地昭示我们:爱国自古以来就是蕴藉在炎黄子孙心中最深厚的情感,是我们这个民族的优良传统。今天,我们自然应将这一传统加以传承。况且,我们的祖国从来没有今天这样豪迈,从来没有今天这样离伟大复兴的中国梦如此迫近,因此,我们对祖国的热爱理应更加深厚而强烈。

同学们,除了爱国之情,我们更要有爱国之行。

怎样爱国,方式不一。在韩国仁川亚运会的赛场上摘金夺银为国争光的体育健儿是爱国;在祖国的边陲要塞站岗放哨的解放军战士是爱国。作为中学生的我们,在学校遵纪守规,团结同学,虚心接受老师的教导,在家庭里体谅父母,做力所能及的家务又何尝不是爱国呢?学校、家庭都是国家的组成部分,爱校、爱家与爱国是一致的。一个不爱学校、不爱家庭的中学生,谁能说他是一个爱国者呢?

同学们,十八大以来,党中央确立了两个百年的奋斗目标。我们这一代人将是这一目标逐步变为现实的见证者和受益者。我们是何其幸运,又是多么幸福。那么,我们该怎样去感恩家庭、回报祖国呢?

想一想,是不是行动,只有行动才是表达爱国爱家的最好方式?

是不是行动,只有行动才是一代新人所展现出的最美风采?

讲话完毕,谢谢大家!

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篇11:小学生写关于爱国作文

全文共 372 字

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想起祖国,我常感动于一句诗:为什么我的眼里常含泪水?因为我对这片土地爱得深沉!

爱国主义是什么?这个问题很简单,也很复杂。它是陆游笔下的金戈铁马,是秋瑾床头夜夜铮鸣的宝剑,是李白酒后吐出的生花妙语,是我们周一早上在学校操场集会时仰望国旗升起的那一瞬间。

其实,爱国主义有很多种。在早两年看过台湾一所校长的治校策略,概之为从细处做起,从小处做起,从身边做起,时时处处都是爱国。我觉得这很实在,作为小学生,甚至作为我们教师,我们不能够驰骋疆场为国效劳,也不能举力为国生产多少物质财富,我们能做的就是尽力做好自己应该做好的事情,譬如读好该读的书,教好该教的学生,或者有余力者能帮及他人或他方面。我们听到看到此类的教训已经太多了,比如中国学生高分低能现象、缺乏合作现象,中国教师死教书现象、急功近利现象等等,这都与爱国主义是相违背的。

[小学生写关于爱国作文

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篇12:古镇爱国游作文600字

全文共 596 字

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9月29日星期天,学校安排我们去古镇千灯和大唐生态园去社会实践。在大巴上,我们一起唱起了《我和我的祖国》:“我和我的祖国,一刻也不能分割……”欢快的歌声中,我们很快到达了第一个目的地——千灯古镇。

千灯古镇被列为国家4A级景区,古镇钟灵毓秀、人文荟萃,是明末清初杰出的思想家、学者顾炎武的故乡,也是世界人类口述与非物质文化遗产百戏之祖——昆曲的发祥地。

刚到镇口就有“三桥邀月”相迎,三座桥联袂而筑,分别呈现宋、明、清三代的不同风格。交错的河流、石桥、人家,是典型的江南古镇的模样,在沿路分布着各种小商铺。走着走着,我们来到了顾炎武的故居,这是古镇的核心景点,“天下兴亡,匹夫有责”数百年来激励千百万炎黄子孙为抗击外来侵略者、建设强大的祖国而献身,这句名言就出自顾炎武之口,他被誉为明末清初的杰出思想家,这儿现在是爱国主义教育基地,熏陶着前来瞻仰的学子们。故居内花园树木茂密、幽静惬意,一座凉亭、一匹石马、一个顾炎武的雕像,述说着这位大家日常生活的清静。

第二个目的地大唐生态园满眼绿色,空气清新,草坪上,全年级同学一起合唱《我和我的祖国》,歌声响亮又震撼,悠扬又激昂,在空中远远飘荡开。

这次的社会实践活动,让我知道了杰出的思想家、学者顾炎武和他的精神,认识了古朴的延福禅寺,但最重要的是让我深深体会到了祖国的伟大,又满满地感受到了身边的爱国情怀。我也会更爱我的祖国,将来为祖国贡献自己的一份力量。

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篇13:初一随堂作文—爱国

全文共 565 字

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初一作文——李佳欣当我还只会呀呀学语,就有人跟我说,要记住爱国。当我踏入俗校园后,也有人对我说,要记住爱国。那“爱国”究竟是什么?

起初,我以为爱国就要丰功伟绩,就要为国捐躯,像黄继光、邱少云、雷锋等英雄,为了国家,不惜牺牲。只有牺牲,才算爱国!我按照自己的思维,整天幻想,像他们一样“爱国”。

通过学习,我又认识了另一种“爱国”。就像钱学森、杨振宁、袁隆平等诸位科学家。他们不是将军,却仍处在危险之中。他们是没有军训的战士,在没有硝烟的战场上拼博。他们用知识做冲锋的矛,用胆识做防御的盾。在祖国千疮百孔,百废待兴之际,毅然决然的挑起重担。他们并没有长枪短炮,可也被称作爱国人士。那爱国到底是什么?我又陷入了迷茫中。

现在,又出现了其他的“爱国”。他们没有牺牲,没有智慧,天资平平,甚至于有连名字都叫不出来。但他们为了祖国,而默默无闻的奉献着。没有撼天动地的事迹,没有鲜花掌声。甚至于连口水都没人送。可他们为了民族,仍坚守在自己普通的岗位上。边防战士,没有轰轰烈烈,只与冰雪相伴,但仍坚守着。环卫工人,没有名利滚滚,只与灰尘为舞,但也仍坚守着。是呀,他们都还坚守着。

爱国,也许是牺牲奉献,也许是肝脑涂地,但也还是默默无闻。有英雄,就要有普通人;有鲜花,就要有黑土地。只有分工明确,各司其职,才有美好的未来。

爱国,其实就是我们最诚挚的心!

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篇14:1淡淡的落笔,浓浓的爱国情

全文共 1164 字

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我的祖国是有着悠久而的历史的中国。

在元朝,它曾经是世界上国土面积最大的国家,而在唐宋,她又曾是世界上国力最强盛的国家。在近代,她遭受了战争的磨难,变得贫穷落后。但,经过全中国人民万众一心、浴血奋战取得战争胜利后,中国又重新站起来了。建国后的新中国,经过六十年的发展,特别是三十年的改革开放,取得了举世瞩目、光辉灿烂的成就。今天,她昂首挺胸地屹立在世界的东方,在国际社会中占据着重要的地位。我爱祖国,因为她有可歌可泣的历史、欢欣鼓舞的现在和鲲鹏展翅的未来。回想中国的发展历程,有许许多多值得我们骄傲和自豪的地方,例如,世界八大奇迹之一——万里长城、世界上最大的水利枢纽工程——三峡大坝、,以及神州五号、六号、七号的成功发射,北京奥运会的圆满举办……这些,都让我们兴奋不已;而我们的生活也一天比一天美好,一天比一天幸福。我爱祖国,因为她有显赫的伟业和精明强干的人民。我,作为一个喜欢旅游的青年,对于祖国的美好,感受最深的当属那或气势磅礴、或姿态万千的大好山河。如旷世绝俗的亚龙湾、奇美俊秀的黄山、如梦如幻的漓江……

当我站在亚龙湾晶莹剔透的沙滩上,呼吸着最清新的空气,沐浴着最和煦的阳光,欣赏着最湛蓝的天空海水时,觉得大自然似乎把世界上最美好的一切都赋予了亚龙湾。当我潜入清澈透明的海水,看见五彩斑斓的热带鱼在柔软的珊瑚从中穿梭而过,种类繁多的海星在海底懒洋洋地蠕动,像刺猬一样满身带刺的海参在漫步时,我深深地陶醉在了亚龙湾海底那美轮美奂的景色中……

当我来到黄山的散花坞,眺望远处云雾缭绕、云海盘旋的梦笔生花景观时,觉得那里插着好像是一支神仙之笔,笔杆上绽开着一簇簇绿色的花朵,或许神仙就用这支笔来吟诗作画吧。咦,神仙之笔旁怎么有如此巨大的笔架?上面架着的笔是不是都被仙人拿走了?我真想用仙人的笔来抒发对奇美俊秀的黄山的赞美之情啊!我乘着竹筏,顺着烟波浩渺的漓江缓缓而行,两岸的山有些朦朦胧胧的,若隐若现。瞧,一只巨大的石头象正把鼻子伸进江里吸水呢,竹筏快划吧,不然,大象的“花洒”就对着这边喷水了!看,是谁的细尾巴朝着竹筏这边甩来?竹筏往前划,我才看清了,哦,原来是一只驮着货物的石骆驼正在赶路呢。奇怪,前面怎么更朦胧了?我带着疑惑踮起脚,使劲向前望去,只见一匹石头马前蹄腾空,尾巴夹在两只后腿之间,正奋勇地向前奔去。竹竿一撑,竹筏便往前飘去,我更用力地踮起脚尖,哎!我又看见了另一匹石马,这匹石马的鬃毛被风吹得飘动起来,尾巴有力的向一边甩去,后足蹬起了多少尘土啊!竹筏离那两匹马越来越近,我接着看见了第三匹、第四匹……一共有九匹,这一定就是九马画山了……烟雨中的漓江,如诗如画,带给我无限的遐想。我爱祖国,因为她有壮丽的山川、秀美的景色让我陶醉,更因为她有广大勤劳的人民不断为她添光增彩,其中还有我,因为我有一颗火热赤诚的爱国心!

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篇15:颗颗爱国心,份份爱国情

全文共 448 字

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读了《难忘的一课》这篇课文,我的心中不觉涌起了一股热劲。

台湾光复以后,台湾人民都学习自己中国人的国语。虽然他们初学,但是台湾人民是用一颗火热的心来对待,那一排排墙壁上贴满了中国的伟大人物:诸葛亮、郑成功、孔子、孙中山……文中这一句:我是中国人,我爱中国。抒发了作者的爱国之心。

台湾还未光复前的那些年代,我们受帝国主义的统治。那时,他们不许中国的孩子了解自己祖国历史上的伟人,妄图使中国永远受日本的统治。我们长期生活在日本侵略者的魔爪下,虽然我们那时是一盘散沙,但是我们也知道团结,我们自己也不想都受他人的统治。我看见,日本侵略者刀上的最后一滴血,在百年后的最后一分钟,终于散尽。这帮可恶的侵略者,在中国的领土上横行霸道,为所欲为,这种苦难一去不复返了。但是我们十三亿人的爱国之心是不会消失的。

读完那篇文章,我想起了五月十二日的四川汶川大地震,那时有多少人陷入水深火热之中,是中国-府和十三亿人民救了他们,那是什么?正是我们的爱国之心。天下人民为一家,我们正是这样,爱国之心正在我们的心中火热燃烧。

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篇16:小学生爱国作文300字

全文共 448 字

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从新中国成立至今天的20xx年,我们的祖国已度过了沧桑、辉煌的xx年.今朝,我们和谐的祖国在蓝蓝的碧空下逐渐强盛,迈向成功的大道.

我听爷爷奶奶说:"我们以前都要去田里干活,每天都要很晚才回家.早晨也很早就去干活了.他们都不舍得吃种出来的油.都要去大街上卖钱.生活的很艰苦.都没有钱交学费."奶奶说:"他三岁爸爸妈妈就死了,都是没有钱去看病,而且那时候的医学也不是很发达." 听爸爸妈妈说:"他们小时候一个星期只吃两顿荤菜,从来没有零花钱.零食也没得吃.有一粒糖吃已经很不错了,也没有玩具,早晨自己烧饭.自己上学.放学回来还要帮大人干活."

想想我现在的生活幸福多彩,什么东西都有.早晨妈妈帮我烧好饭.吃好后,妈妈又送我上学.我们小区里每幢楼都有电梯,很方便.家家户户都有电视,大部分人家都有电脑.大多数的病都可以被治好.科学和医学都是那么的先进.交通也很发达,交通工具都很多.马路也很宽阔……这所有的一切都是祖国给的.

现在我要好好学习,天天向上.长大做个对社会有用的人.来报答祖国对我们的养育之情!

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篇17:国庆节爱国优秀作文

全文共 485 字

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祖国是我们的大家 ,我们要尽自己的全力去守护她 ,让祖国母亲感受到中华儿女对她的爱!

爱国,就是顾炎武所说的"天下兴亡,匹夫有责!"十九世纪前期,英国为了扩大侵略中国的殖民地和扭转自己国家不利的场面,把鸦片运输到中国,让中国的人民在痛苦和折磨之中度过。道光帝为了解决这个问题,派林则徐搜捕鸦片,并销毁鸦片。1839年6月林则徐把收缴来的鸦片全部在虎门海滩销毁,竟历时整整23天!林则徐不仅维护了自己国家的尊严和人民的安危,同时也大大镇压了英国的气势,让英国了解中国人也不是好欺负的!

爱国,就是范仲淹所说的"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。"文天祥在元军兵临城下时,明知道前去谈判是凶多吉少的,但考虑到国家兴亡,就不得不舍身救国了。他置个人生死于度外,曾多次要挣脱元军的魔爪,重振旗鼓,为国家挣回利益和尊严,但最终献出了自己宝贵的生命。文天祥在一首诗中发出了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的慷慨悲歌,体现了他视死如归的大无畏精神,让后人为之赞叹!

面对古人为国效力,为国捐躯的英勇事迹,让生于繁华幸福生活中的我们虽然不能像他们一样献出自己的生命,但可以用我们的行动去证明!

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篇18:关于爱国的作文

全文共 515 字

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面对高山,你不得不感慨它的气势磅礴;放眼大海,你不得不惊叹它的汹涌澎湃;仰望青松,你不得不赞美它的高大青翠;俯瞰小草,你不得不称赞它的坚韧不拔……因为,在它们身上,孕育着中华民族千年不屈的精神;在它们身上,隐藏着中华民族数百年顽强的意志!

爱国”,如此简单的两个字,但你能看出它隐藏着多么深刻的意义吗?

爱国是什么?其实它只是身边的一些小事。列如:洗完菜之后的水,你通常拿它来做什么?我想你是直接把它倒掉,如此浪费了一盆水。不过,你有没有想过,中国已经严重缺水了,如果没每人节约一滴水,那全国就能节约13亿斤水,这样节约几年,那我国就能摆脱“缺水国”这个称号了。

还有些同学竟然做出侮辱祖国的事情。

一些同学几乎不把红领巾当回事,似乎它只是给你擦汗用的红毛巾。虽然不是真的用鲜血染成的,但你们有没有想过,你们之所以能在学校里幸福的读书,快乐的玩耍,不都是那些为国捐躯的先烈们用生命换回的吗?既然那些先烈们给我们创造了优越学习条件,那我们就应该好好学习,来报效祖国。

爱国,是每一个中华民族的人都应该做到的事情。爱国。也可以从小事做起,从身边的事做起,只有爱国,国家才可以重用你,只有好好学习,长大了才能报效祖国。

再简单不过的两个字:爱国。

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篇19:4深深爱国情

全文共 509 字

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“五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。‘当我读到这里时,我不禁停了下来。因为我想起了肖邦,马宝玉,宋学义等等的英雄。他们这些爱国人士的英雄事迹将永远的留在我们心中的‘英雄伟岸’当中。其中有一个人的故事,更让我生有感触。

这是宋庆龄小时候在美国上学发生的一个小故事。因为美国同学对中国的不屑与侮辱,才使宋庆龄的心受到极大的震撼。这才有了《我不能忘记祖国》中令人发醒的片段。其中当一位美国学生辱骂我们中国时,宋庆龄的内心便充满了一种非常坚定地决心。正在她激动之时,宋庆龄忍了,她还是用柔和的声音说了一些让我们现在的中国孩子佩服的话:“有人说中国就像一头沉睡的狮子,但它决不会永远的沉睡下去。总有一天,东亚睡狮的吼声将震动全世界!振振有词的话,坚定的决心,维护了祖国的尊严。宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她也常对同学说:“我不能忘记中国,我对祖国充满了理想与希望!”对祖国充满了希望,朋友们,难道从中我们不能体会到宋庆龄深深的强烈的爱国情吗?

难道当时才10几岁的宋庆龄不值得我们佩服吗?我们的千言万语,道不尽我们对祖国的爱,而她,只用了一个“一定”便将心中的一强热血所表现。

[关于爱国情的作文

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篇20:爱国者观后感

全文共 1635 字

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还很记得那天,李老师给我们看了《爱国者》这部电影,当时我是深陷进去了,整个人就只会跟着故事情节一起开心,一起紧张,一起难过,想不到别的东西,只是被那一幕幕的电影镜头震撼着,爱国者观后感。后来,大概过了半天吧,我才从那个电影环境中抽身出来。

还记得影片中有一个情节是马丁去招募民兵,在一间酒店里,在报名的队伍中突然跑出一个小孩,大概五、六岁吧,才刚够桌子高。但他仍很自信地用他稚嫩的童声说:“我要报名,我能杀死红衫军。”也许因为以后我是做小学教师的吧,而且这一学期在白老师的带领下,每周我都会去小学见习,跟小朋友亲近多了,就会有点对小朋友比较敏感吧。反正不知道为什么,看到这一幕我也是呆住了。在看片子的当时,我是觉得很震惊,这么小的一个小朋友居然能说出这样的话!是不是在那个时候,在那个环境下长大的小朋友都会特别爱国呢?等后来冷静下来,我又回想起这个镜头,我就想到了我去见习时遇到的那一班小朋友,他们已经五年级了,可是他们却好象不太懂事。我想象着,如果是他们遇到这样的情况,他们会不会全都躲在爸爸妈妈身后不敢出来了呢?不知道是不是我过于古板,当我见习时看到他们把红领巾当成一块随便的抹布,当成进校门的通行证时,我真的挺生气的,那时我就在想:这班小朋友的爱国情怀不知会有多少?记得我小时候对自己能戴上红领巾可是感到无比光荣的啊!老师的那句“红领巾是红旗的一角”就特别鼓舞我。但现在的小学生……爱国主义教育,思想品德教育,我们推行了这么多年,怎么好象效果反而越来越差了?是现在的社会过于物欲横流导致的吗?我们都知道,中小学是人生价值观树立的重要时期,要培养一个人的爱国情感,一定不能忽略小学时期的爱国主义教育,观后感《爱国者观后感》。当然,我们给小学生进行爱国主义教育时不一定要按照以前那一套,讲董存瑞炸碉堡,黄继光堵枪眼,狼牙山五壮士的故事,因为那个时代离小学生是越来越远了,他们很难真正领会到故事其中的精神,听多了他们可能还会产生厌烦、抵触的情绪,所以我们可以从身边的事情教起,从身边的小事做起,比如关注国家时事也是爱国呀,爱护环境也是爱国呀。更具体一点,比如在四川地震时给灾区的小朋友捐书捐文具也是爱国呀,怀抱感恩的心对待我们身边的人让社会更和谐不也是爱国吗?爱国不是只有在战场上才能体现出来的,毕竟现在是和平时代,战争还是少有的,所以爱国更重要的是体现在我们的日常生活中。特别是小学生,我们要教会他们做力所能及的爱国事。

但是,我发现现在小学的思想品德课很少,一个星期大概也就一节吧,而且这一节品德课还会经常被别的老师占用去上语文或数学或英语课,甚至被用于作为练习课。这就是我们学校,我们老师的认识上不足了。虽说进行爱国主义教育不只是在品德课上可以进行,在语文、数学课中其实也可以体现,但是,有系统地进行思想品德教育,爱国主义教育仍然是非常重要的啊!是的,现在我们小学升初中,初中升高中,都不用考思想品德,高考你不选政治也大可不用怎么学政治了,但是道德教育,爱国情操是每个人潜在的不可缺少的一种精神支柱,而且它不是一天两天,一个月两个月就能形成的,是必须要从小开始积累,从小开始接受教育、指引才能形成的。作为现在中国大力推行素质教育,又怎能如此忽略爱国主义教育呢?我们能想严重些,若干年后的小学生在看天安门升旗仪式时他们还能感觉到心潮澎湃吗?也许他们宁愿选择睡懒觉都不愿那么早起床吧?作为教育者,作为老师,特别是小学老师,我们不能忘记我们身上还有一副给学生进行爱国主义教育的担子,我们不能被中考、高考、升学率蒙蔽了我们的双眼。在我们讨论现在的年轻人,现在的小学生爱国情操不强时,我们必须要清醒地认识到这其中也有我们的一份责任啊!

何为爱国?爱国的含义实在太广了,广到可以说我们做的每一件正确的事都是爱国的!看看我们的心吧,凭着我们的良心,凭着我们潜在的爱国心做事,我想我们每一个人都是“爱国者”,我相信我们每个人都不比马丁差,我们每个人都能和他一样,甚至比他更爱我们的祖国!

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