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读书改变了我半命题作文20篇

导语:春天来了,小河里的水融化了。以下是小编为大家分享的读书改变了我半命题作文,欢迎借鉴!

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读书改变了我

全文共 850 字

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畅游于途远道险、妖多魔众的取经路上;环顾于义薄云天、浪淘沙尽的三国之中;漂渺于疾恶如仇、为人正义的梁山泊里,悠悠读书情,让我懂得了如何做人,如何处事。

悠悠读书情,方正人生路。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”文天祥以他的丹胆忠心,光耀史册,让我懂得了做人的道理,让我懂得在人生旅途中时时充满着诱惑,但时刻要保持清醒头脑,不可图一时之快、贪一己私利而苟且偷生,面对诱惑,面临威胁,要勇敢不惧、为正义而存。“生于忧患,死于安乐。”孟子凭他的人生磨难,让我知道这路上不可能一帆风顺,有平坦大道,也有崎岖小径,切不可贪图安逸,要经受磨难,身处逆境,要勇于直面,自强不息,方能成就人生。“生,亦我所欲也,义亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。”孔子用他的传道授业,告诉我世上最珍贵的莫过于义,是正义更是大义,为天下百姓,为黎民仓生,抛头颅,洒热血,舍生取义,在所不惜。读书改变了我做人做事的方式,三思后行,踏踏实实。

悠悠读书情,纯纯朋友心。读书让我知道友情的重要,“投我以桃,报之以李”表现的是有付出才有回报,“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”讲述的是默契与和谐,“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”看到的是患难见真情,何心相与识,“莫愁前路无知己,天下谁下不识君”结予的是对离人美好祝愿。读书使我懂得友情的珍贵,改变了我以往对待朋友的态度,消除了我和朋友之间那道隔膜的墙,相知无远近。

悠悠读书心,人间遍地情。读书让我知道了老师“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私奉献,了解了慈母“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵肠挂肚,认识了朋友“海内存知己,天涯若比邻”的暖人话语读书让我动情,开遍思乡之花,是余光中先生“我在这头,大陆在那头”的望眼欲穿,是连战先生“度尽动波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”的良好祝愿,是宋楚瑜先生“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”的激动哽咽真情是世上最可宝贵的财富,财富不是朋友,而真情却是财富。

花开花落,云卷云舒,斗转星移,悠悠读书情改变了我,伴随着我度过了13个春秋,丰富了我的内心世界。

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篇1:读书改变了我

全文共 1021 字

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“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。书籍,是我们生活中必不可少的精神食粮。它像一块垫脚石,帮助我登上成功的顶峰;它又像一把钥匙,打开我实现梦想的大门。

许多人因为读书改变了命运,不论是国内还是国外。1809年2月12日,一个美国乡村穷苦农民的家里出生了一个男孩,由于家庭穷困,他一生中上学时间不到一年。可是,他却被各种书籍深深的吸引着。他每到一个地方,都要向邻居还有他所有认识的人们借书看,他如饥似渴的利用一切时间阅读着、学习着。1837年,28岁的他虽然连小学一年级都没有读完,但是通过自己的努力,成为了一名著名的律师。1861年,他通过竞选,成为美国第11任总统。他就是美国最著名的总统之一—林肯。

我虽然没有林肯那么伟大,但我已深深地体会到了读书是多么重要!是的,读书不仅带给我无穷的乐趣,而且也改变了我许多。从《红岩》中,让我明白了今天的幸福生活来的是那么不容易,它是千千万万个像江姐那样勇敢的人驰骋沙场、浴血奋战,用鲜血、用生命换来的,我们应该努力学习好好珍惜。从《西游记》中,我学习到了勇往直前、坚持不懈的精神。从《三国演义》中,我懂得了只有齐心协力、集思广益才能做好一件事。是书,让我从一个懵懂无知的婴儿变成一名渴望知识的少年;是书,让我从一个淘气包变成一个能静心思考的女孩。

小时候,我是最讨厌看书的,很多书都是被我撕坏的。可是爸爸妈妈坚持给我讲故事,我被故事里的情节吸引着,很好奇爸爸妈妈是怎么知道这么多有趣的事情,爸爸妈妈对我说:“这都是书本上的啊。”从此我渐渐地有了看书的冲动。真正让我喜欢上读书是有一次我在看电视,我漫无目的的换着频道,心里埋怨着:好无聊啊,没有一个好电视!忽然,一个节目吸引力我——《天才知道》!台上的哥哥姐姐们好厉害啊,回答问题是那么的迅速流畅,我被深深地震撼了。我问妈妈为什么他们懂得那么多?妈妈就说了一句话:“他们看的书多啊!”从那时起,我暗暗的发誓:我一定好好读书,多读书,一定要超过他们!

最重要的是读书陶冶了我的情操,让我知道了什么是真善美,什么是假恶丑。以前我很任性、骄傲,不懂得珍惜时间,不懂礼貌,自从读了《弟子规》、《美德书》后,我变了,我变得尊老爱幼、慷慨大方、宽容谦让起来,我成了朋友众多、热情助人的阳光女孩。当然,读书改变我的还不止这些,它让我插上了想象的翅膀,让我形成好的学习习惯,让我变的更有爱心。书是饥饿时的一片面包,是荒漠中的一口清泉,让我们热爱读书吧!

[读书改变了我作文4篇

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篇2:读书改变了我

全文共 923 字

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是书,造就了古埃及、古印度、古巴比伦;演绎了华夏大地五千年的辉煌;是书,改变了我一个动手能力极差的人。

从前的我,因生活在一个幸福美满的家庭里,不愁吃,不愁穿,过着“皇帝”般的生活。所以不管干什么几乎都是大人帮我做的以下的一个实例就足以证明。

一天,我刚起床,妈妈就把衣服送到了我的床前,并帮我一件件地穿好。之后,才千叮咛万嘱咐地离开了房间。过了一会儿,我才发现妈妈少拿了一双袜子,便大喊道:“帮我拿双袜子!”“来了!”妈妈像店小二一样随呼随到,根本用不着我亲自动手。

该吃早饭了。我只需施展一下“狮吼功”,一碗热气腾腾的稀饭就“出炉”了。随后,妈妈又用专车送我上学……就这样过了一天又一天,我的心理产生了一种很强的依赖性,以至于以后差点深陷其中而无法自拔。作文

但当我读到了英国作家丹尼尔●笛福写的《鲁宾逊漂流记》后,被鲁滨逊那种强大的自理能力所折服。因为鲁滨逊当初是一个人上孤岛的,没有衣服、食物、生活用品。在巨大的困难面前,他并没有因此而放弃,而是以顽强的毅力生存了下来,(即使生病了也是自己治)并做出了大量的木桌、坛子、碗碟等生活用品……

与鲁宾逊比起来,我真是“望尘莫及”。且不说他能自己治病的事,就说他能在没有任何设施的情况下制造出大量的生活用品,就足以使我佩服地五体投地了。因为我连碗筷都不会洗,更别谈要自己亲手制造了,这就说明鲁滨逊的动手能力是不容小视的……作文

读完《鲁宾逊漂流记》后,我就暗下决心,一定要向鲁宾逊学习,成为一个有很强的动手能力的人。可“冰冻三尺,非一日之寒”,这种事可不是耍耍嘴皮子就行的呀!于是,在接下来的几个寒暑假里,我都坚持一星期洗一到两次碗,以此来提高我的动手能力。经过几年的努力,现在的我一改往日“小皇帝”的模样,变成了一个乐于劳动的人。现在,我不仅会洗碗筷,甚至连炒菜都会了呢!

是啊,“书是人类进步的阶梯”这句话说的一点不错。书不是万能的,但缺少了书是万万不能的。孔子手不释卷,才有了“韦编三绝”的故事;鲁迅正是用别人喝咖啡的功夫用在了读书上,中华民族才会有这样一位伟大的文学家、革命家。

古话说得好:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。同学们,让我们一起认真读书,为将来能做一位像鲁迅一样伟大的文学家而努力奋斗吧!

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篇3:读书改变命运学习成就未来

全文共 1168 字

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“万般皆下品,唯有读书高” ,“读万卷书,行万里路” ,这是中国老百姓信奉的一句至理名言;“读书改变命运学习成就未来” ,这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。作为一名老师,读书与我们更是息息相关。 我们大家都知道,教师做着教书育人的工作,可谓“桃李满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代的成长。学生的知识增长和我们的知识构成密不可分,那么主要影响我们知识构成的是什么呢?是读书。所以今天我在这里主要谈两个问题:第一,读书对教师专业成长的意义。第二,教师读书应该有选择,有方向性。

首先,我先来介绍第一个问题,读书对教师专业成长的意义。打开一本书,静静倾听,用心去阅读,无声之中,你已领会万千世界。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、如鹤唳,世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。心灵随之波动,感情随之震撼。“此时无声胜有声”,此时此刻,灵魂已飘然于云际之外。这些感觉想必大家都曾有过,特别是作为老师的我们,更需要有这种超然物外的感觉。让读书来洗涤我们的心灵,让读书来提高我们的素养,让读书来培养我们的气质。只有这样,我们才能又更深刻、更丰富的知识来教导我们的学生。针对我们语文老师,则需要对读书有着更高的要求。语文作为中华文化的承载者,它有着丰富、厚重的内容。我们所选的课文,一般包含了各个方面,远至古代传闻逸事,近至当代的新闻。上至天文,下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的知识底蕴,那么我们将很难为学生讲好每一堂课,与之相关的如:追求精致的生活或许是每个人的目标,而实现这一目标,若不多读书,是很难成就的。

再者,教师读书应该有选择、有方向性。我比较喜欢有哲理韵味和学术性专业性的作品,翻开这些书,一种熟悉亲切的味道便顷刻间弥漫开来。针对我自己来说,这是一种梦幻的味道,古典而神秘,高深莫测而又耐人寻味。清晰的字体是一个个生动的音符。手执一本书,凝神静气,或立于风中,或坐于夕阳里,或靠一棵树,或独坐窗前,这时你便可细细倾听书的动听诉说。即便不读,闻着这淡淡的油墨香也是一种满足。

既然我们走上了教师这个岗位,已说明了我们已读过了不少的书,但针对我们的专业,为提高我们专业的教学能力。我们更应该读一些专业性学术性较强的作品。这样针对学术、专业方向的发展、创新,我们便能获取最新的消息和知识,这些不仅与个人紧密相连,更与国家、民族息息相关。如果没有读书,没有科学与文化的传承、汲取、交流和进步,不仅我们个人,就连我们的国家都很难有美好的未来。若我们不再读书,那将是社会的悲哀,是民族的悲哀,是我们每个人的悲哀。

书之声悠远,书之声激昂,书之声清脆,书之声涵盖了千古。在教师的内心深处,读书的意义和地位,从来没有降低丝毫。传统惯性也罢,现实考虑也罢,至今我们仍然把读书作为我们神圣的理念,让我们用读书来武装我们的头脑吧!

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篇4:读书改变了我550字作文

全文共 648 字

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用一盏明灯煮书,煮出经书的肉味汤,煮出史书的瘦肉味,煮出子集的肉酱味,让语言的精灵,温暖我们的心,让智慧的结晶,填饱我们的胃,使我们的精神充盈,坚为钢铁。

——题记

我认为书籍是一种很奇妙的东西,它好像有一种很神奇的魔力,吸引着我不由自主的捧起它,让我的精神细细的摩挲,痴痴地吮吸。

我爱上书是在六年级到初一这段时间内,以前的我只会坐在电脑前,全身心的体验那惊险刺激的游戏,再听着低音炮里播放的杰克逊或崔健的摇滚,随着音乐怪叫。眼神里透出的只有狰狞和疯狂。以前的我是一个心里住着路法西的宅男。之后爱上读书的我像变了一个人似的。捧着一本郑渊洁的童话或莫言的小说,静静地与书中的主人公对话,耳朵里塞上一对耳机,默默地倾听列侬或阿黛尔的抒情曲,全身洋溢在静谧的海洋中,空气中飘散着唯美的味道。这就是我现在生活的写照。现在的我是心里住着拉斐尔的宅男。

说得简单些,是书帮我完成了从普通青年到文艺青年的蜕变。

爱上了书才知道我的恋人是如此的完美,它带给我的不单单是知识,还有做人的道理,举止的文雅……有了书才有了我这个谈吐幽默的男孩,有了书才有了我这个勇敢但不鲁莽、洒脱但不怯懦的大男孩,有了书才有了我这个敢想敢做,敢作敢当的大男孩。是书造就了我的个性。

受书的影响,我的梦想也从警察、军人、CEO变成了作家。我也想像金庸、琼瑶那样创造辉煌,想像莫言一样获得荣誉,想像郑渊洁一样获得大家喜爱,甚至想像鲁迅、李大钊一样改变中国!

总之,我爱书。我相信,天使拉斐尔一定会一直住在我——这个宅男心里。

[读书改变了我550字作文

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篇5:改变了我半命题作文500字

全文共 667 字

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天空之所以如此的蔚蓝动人,是因为它包容了每一朵云彩,不论大小。

花园之所以如此的万紫千红,是因为它包容了每一朵花朵,不论美丑。

溪水之所以如此的活泼清澈,是因为它包容了每一条鱼儿在它的胸怀间跳跃嬉戏,不论多少。

父母在生活的点点滴滴之中宽容着我,在生活的点点滴滴之中改变了我。

上个礼拜,当我沮丧而紧张地回到家,按下那颗沉重的的门铃,父亲用那双粗糙的手打开门,眼中布满了血丝,不时地咳嗽,竟还用那沙哑的声音说:“女儿回来咯!”我心中有着一丝感动。但我心中更明确的是:他们在我小时候没有好好教育我,所以才会有每个礼拜老师请家长的特殊约会!我走进门,母亲也跟着上来说出了今天发生的事。而我的父亲没有骂我没有打我,只是一言不发,不过我得到了一个玩的机会——放风筝。

第二天,蔚蓝的天空,飘着几只风筝,我拿出“常胜将军”——老鹰风筝,做好一切准备工作,便和爸妈放了起来,可是心头总是有些不自在与压抑。风筝线断了,我的快感蔓延着蔓延着,青春如二月的风筝,想要自由,不愿被那根线牵绊。线断后,才发现自己的迷茫,便只能堕落着……而爸妈尽力追赶着没有欢乐,只有焦急与伤心,他们努力地跑啊跑啊,那两团身影似乎要消失了,却分明看到了我的老鹰风筝。原来爸妈一直宽容着我的一切,即使我犯了错。我小跑过去,参与放风筝行动,不过我发誓:我再也不剪断那根线了。

原来宽容可以一个人的思想,因为宽容,所以有了武则天任用贤才的佳话,因为宽容,所以有了林肯成为伟大的总统。因为宽容,我才明白了爱是一种支持,支撑让我懂得如何去享受爱,创造爱,得到一颗心泉。

[改变了我半命题作文500字

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篇6:读书改变了我

全文共 585 字

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书是生命的伴奏曲,让生命更加活跃;有书的灵泉,就充满了朝气;书是生命的琴键,敲出优美的诗篇;书,你是一位循循善诱的良师,你将我们带到了书的境界。书,你是生命的精髓。书,你孕育着知识的灵魂,你伴随着我们成长。

书,你改变了我人生的转折点,。书是全世界的营养品,只有读好书,才会有好成就。书,就是我们休闲的小天地。书中的故事,时刻激励着我们。书中有很多有益的故事,为我们开启了思想的导航,我们在书中遨游着,寻找属于我们的一片天空。书,生命因你而美丽,世界因你而精彩。五千年的辉煌历史让我们学会前进。思想品德,为我们诠释了爱。生物让我们,闻了生命的气息。英语,为我们和外国友人架起了沟通的桥梁。语文,让我们了解到了中国的文化。数学,让我们发现了奥数的神秘。

书,你的出现,从此改变了我。不知道从什么时候,我开始也陶醉在书的世界中。慢慢的,书像一块磁铁,吸引了我。我被卷入了书的世界中,享受书给我带来的快乐。高尔基说的很对:“书是人类进步的阶梯”,书的确是提高我们写作水平的导游。读书会影响我们的一生,书就是生活的必需品,生活什么都能缺,唯独不能缺少书。上了六年级,我也开始疯狂地爱上了写作文,这一切要感谢我的小学班主任。在老师的指导和鼓励下,我对作文也产生了浓厚的兴趣。还记得当初的我第一次站在领奖台的那瞬间,尽管只是得了全校三等奖,但对我已经是莫大的鼓励。书,你是我精神的支柱!

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篇7:关于自己读书的命题

全文共 496 字

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“书是人类进步的阶梯”。这是高尔基的一句名言,不过现实的确如此。读书,是讲究方法的,有时要精读,而有时要略读。而不是像某些人读书时是走马观花,只寻求玩。读活书的人,会越读越聪明,读死书的人,会越读越笨。

古人总说在书中可以找到颜如玉,可以找到黄金屋,可我看来,书总也可以找到快乐,那种快乐是独一无二的。读书不是为了考取功名,也不是为了说话滔滔不绝,而是为了获取快乐,报答父母。

读书的用途成千上万,有移植生命,保持记忆,激发思想,传播知识,交流信息,表达灵感。读书是一种享受。当读四大名着时,一个个个性鲜明的人物在不多的兵马交战总上演着一个又一个精彩的故事:《三气周瑜》、《空城计》、《草船借箭》……这一工人工人有趣的格式,有时让你高兴,有时让你生气。

书,好似一位老师,为我们铺上了一条通向成功的黄金大道;书仿佛是一艘在巨浪上航行的船,带领着我们驶向知识的彼岸;书又相是一位形影不离的良友,在我郁闷时,给我带来快乐,在我孤独时,与我为伴……

读书的人永远18岁。读书,写作丰富了我们的知识,成为了我们不可缺少的精神食粮。书中的乐趣是无穷的,我也相信这份无穷的快乐是属于我们每个人的。我读书,我快乐!

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篇8:读书改变了我

全文共 1078 字

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瑰丽月光,婆娑桂影,独坐灯下,捧一本好书,与古人交流,幸甚。

浅薄轻狂,妄自尊大,这就是十五岁以前的我。直到后来与书为伴,与古人相遇,才改变了我。

英雄泪

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”英雄把酒易水,诀别而去,明知不归路,却头也不回,踏上秦土。当秦殿寒气冷森之时,他抄起匕首奋力刺向秦王,分明感觉到了他的悲壮,无奈,这无异于惊涛骇浪中逆水而行的一叶孤舟,明知秦的存在是历史的必然,却一定要奋力一搏。为什么?为了燕地百姓的期望,为了燕子丹的重托,当武士们拖着半死半活的荆轲出秦宫时,有谁看到他嘴角的一丝微笑,和眼中的一滴英雄泪

没有理由,我不再轻狂,“红巾翠袖,揾英雄泪”,这其中包含着多少深沉与无奈啊,真的英雄也难免完美,演译着人间多少伤心的绝唱,于是远离浮躁,静心读书

诗仙醉

“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”多少文人雅士一生都将万千宠爱集于这一杯酒中,它承载着的是文化,亦是秉性。孟德一句“对酒当歌,人生几何”,生出数多豪迈;东坡一曲“明月几时有,把酒问青天”,感慨生世浮沉;稼轩一腔“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,奏出离人血泪经过酒的涤荡,人人都有“酒饱愁绝”的情怀,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,诗仙李白斗酒百篇诗,醉乐同在,就是最好的佐证。从这飘香的美酒中,我读到了千载文化,读到了扑鼻醇香,让我心醉神迷,流连不返。

豪客壮

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”行走名山大川,流连小桥流水,该喜则喜,该悲则悲。一身豪气,义薄云天,可“会当凌绝顶,一览众山小”,也可“烽火连三月,家书抵万金”;可“生当做人杰,死亦为鬼雄”,也可“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”;可“但愿人长久,千里共婵娟”,也可“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”豪客生来洒脱无拘,喜怒哀乐,无须隐藏,尽情流露。

我不再自锁,豪客让我更加爽朗,即使岁月流逝,花甲古稀,也会吟唱“门前流水尚能西”,“廉颇老矣”,饭量依旧!

以古人为镜,可完善自我,读圣贤经典,可明白得失。古人之思为人之百态,与古人交,夫复何求?

满分理由:这篇考场作文采用三个小标题的形式,在结构上整齐划一,从三个角度阐释了自己读书所领悟的一些心得,与大家分享,这三个方面是他对读书与人生的思考,含义深刻。小作者尽可能地在文中展现了自己的知识点、阅读面,先报告自己阅读的成果,然后将自己从中得到的收益与改变结合在一起,紧密地扣住了文章的主题,读书可以治愚,读书可以改变人生。小作者对古典诗词,人物典故,信手拈来,品味评价,恰到好处,用语力避陈旧,追求精细,读来的确是一种美的享受,不愧是一篇令人赏心悦目的美文。

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篇9:改变了我半命题

全文共 800 字

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梦一回,流转了千百年……

——题记

窗外残月斜挂在树梢,几点冷星缀在夜幕之中,清冷的月光笼罩着我,把我送回千百年前。

汨罗江边

江岸青苔成片。

颓败的他拖着沉重的步伐,逐出郡都,流放江南……

他抬头,仰望天空中的飞鸟,自由的飞翔;他垂首,俯视江水中的浪花奔腾的向前。他苦笑一声,“‘举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒’,既然连大王都不听我的,还留在这无情的尘世何用,看着国家衰败,宁愿一死以谢天下。”

他毅然投入江中,他的身影凝成一条弧线,彰显着他满腔的热情和愤懑,只留下“吾将上下而求索”的潇洒。

他——屈原,改变了我的怯懦。他让我懂得了死也要死的光荣!

楼阁园中

清辉的月光罩着个院子。

身着一袭白衣的他,手握觥筹,呆呆的望着地面……

他的身边没有任何朋友,只有一轮明月以及自己的影子,陪伴着他。他的身影有些孤单,但他还有那一轮明月儿,那一个影子陪伴着他,吟酒作诗。“永结无情游,相约邀云汉”,连身后的花儿也为他这般潇洒而微笑。

“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”,他的浪漫、宽广,留下了无数动人诗篇。

他——李白,改变了我的犹豫,他让我懂得了人活着就要活得潇洒。

双溪岸边

溪边青草欲滴,花朵娇艳。

并未梳妆的她,迈着步子款款而来……

她的衣袖,拂过花儿,飘过青草,寻一处地方,静静的坐下。家庭破碎,国家名存实亡。这一切的一切,压着这个孤高的女子,使她透不过气来。想要消愁,却愁更愁。“此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”

她望着双溪上的舴艋舟,心头焦虑,她想来泛舟江上,欣赏这难得的春光,却担心那小小的舟,能否载动这心头深深的忧愁。“物是人非事事休,欲语泪先流”,那晶莹的泪光顺着她的脸颊流下,落入土中,无迹可寻。那滴泪中,有作为女子的愁,也有作为百姓的愁。

她——李清照,改变了我的无知,她让我懂得了女子也能撑起一片天。

……梦,依旧在延续,改变了我,使我成长。

大漠孤烟,长河落日;千里冰封,万里飘雪……梦的轮回,永不停歇……——后记

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篇10:什么改变了我半命题老师改变了我的命运

全文共 656 字

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前些日子,从数典下载了《中国名人打油诗三百首趣谈》,看到其中一则:

一学生,词汇贫乏,语言单调,作文常用“了”字,如:天亮了,起床了,吃饭了,上学了......下课了,回家了类似的毛病,老师指出多次,只当耳旁风,老师该用打油诗批到:

该用了时不用了,不该用了尽是了,了字用的太多了,希望以后少用了。

批改幽默风趣,比枯燥的说教效果一定好。真希望每个老师都能多一点幽默感,都能多一点赏识意识,师生关系融洽,也许会教得不累,学得轻松呢!

突然想到自己,上学时,我不是个优秀的孩子,成绩很差,一直在班级倒数几名晃荡,也没想过要好好学习,上大学更是做梦都不会想到的事情,整天混日子,就等高中毕业,拿到毕业证,找个国营单位上班挣钱。

高二时,来了一个语文老师。课余时间,她要求我们每人准备一个本子,每个礼拜都写一篇周记,想写什么就写什么,哪怕是只言片语都可以,只是不能抄,她会用红笔非常认真的做点评。

这挺对我脾气,结果不夸张的讲,每次评点周记的时候,我都受到表扬,还当成范文朗读。一开始我觉得是运气,一次是,两次是,那么三次、四次呢?你还相信是运气吗?无形中也树立了我的自信,我突然觉得自己也不是一无所事,还有那么一点小聪明,我开始真得想上学了,我并不比其他人差,为什么别人可以上大学,我就不可以?

我会永远记住她,她的到来,点亮一颗混沌的心灵,一年多的努力,我也闯过了独木桥,冥冥之中,似有天定,她改变了我的命运。也让我学会了善待他人,随时随地真心的赞美每个人身上的哪怕是一点点小闪光,也许我也能改变些什么?

[什么改变了我半命题作文

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篇11:改变了我半命题

全文共 705 字

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每个人的一生都会经历很多比赛,可能有跑步比赛;有跳高比赛;有足球比赛……可是,让我重新认识自己,改变我的却是那次演讲比赛。

暑假,爸爸给报了一个演讲班,那个演讲班与其他辅导班不同,真是个能锻炼人的地方。

那次演讲比赛参赛人员多达四百多人,我们被分成了三十个小组。一组一组轮流到那长有一百多米,宽也有五十米的舞台上面对四百多人演讲。我们那个小组大多数人都比我小一些,我想这回我应该是小组第一名了吧!可谁知说话简单,做起来就困难了。

当我走上舞台时,看着台下的四百多人,顿时双腿发软,连话都说不出来了。当我想起前面的几个人都轻松过去了,我又有了自信。当我拿起话筒时,又开始紧张了,双腿剧烈地颤抖着,头上的冷汗直冒,甚至还流到了脸颊上,声音也变得颤抖了起来。我结结巴巴地说:“大大大家好……我我叫金维达……”说着说着,我竟然忘了台词,站在台上脑子乱成了一锅粥,汗水像雨滴一样往下滚。这时,台下的同学们突然鼓起掌来,从稀稀拉拉的掌声到雷鸣般的掌声仅是片刻,我知道他们在给我鼓劲加油,我的脑子立刻清醒了,再次鼓起勇气继续演讲,我勉强演讲完了。

成绩发下来,我得了四百多人中的倒数第十。听到这个成绩,我心想:我一定要大胆一些,要多锻炼。

于是,在回家的火车上,我主动给同行的伙伴们演讲,这次我不再胆怯,而是站在卧铺车厢的长廊里讲给全车厢的人听,开始只是我的伙伴们听我演讲,后来车厢的乘客也都凑了过来,我激情昂扬地演讲着,期间,陌生人也都给我鼓起了掌。我真的变得勇敢和大胆了。

这次演讲比赛我虽然是倒数第十名,而我却要铭记在心,它会成为我一生的宝贵财富,每当我对学习对生活没信心的时候,想起那次演讲,我就会充满自信,努力拼搏,奋发向上。

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篇12:读书改变了我作文600字

全文共 661 字

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书,是我们每个人的伴侣,我们从小到大就没有离开过书。我们不但可以从书中得到所需的知识,而且培养了我们自己多方面的能力。刘向曾经说过“书犹药也,善读之可以医愚。”就是书像药一样,喜欢读书,读好书,可以从中得到知识、获取营养,让我们变得更聪明。所以,读书成了我的第一乐事。

文学泰斗也对读书产生了一致的想法——苏联作家高尔基指出:“书是人类进步的阶梯。”英国戏剧家莎士比亚也说:“书是全世界的营养品。”人们也认识到读书学习的积极作用。每次我回家写完作业后便于同伴们疯狂地玩耍,从不懂安心坐在书桌旁读书。在我三年级时,我才知道了自己的错误,不再是像以前大喊大叫,而是静下心来慢慢体会书中所带来的乐趣。小时,我在《一千零一夜》中认识了邪恶的四十大盗与善良的阿里巴巴,在《安徒生童话》中看到了愚蠢至极的皇帝,还在《三字经》与《弟子规》中学到做人常识与道理。长大了,哪些启蒙读物已无法让我满足,便开始探究世界名著——《假如给我三天光阴》,感受到海伦对生命的渴望与顽强毅力;《从钢铁是怎么炼成的》,又体会到保尔·柯察金钢铁般的意志;让我感悟最深的还是鲁迅老先生的《朝花夕拾》,通过诗篇文字的阅读,鲁迅先生对黑暗的憎恨,对弱小者的同情,淋漓尽致地展现在我们的眼前,是我对被称“民族魂”的鲁迅先生感到无比敬佩……就这样,我坚持到了今天,成了最乐之事,无论如何,我都会继续读下去,陶醉于浓浓书香。

书籍像朋友,又像老师,走进你自己的心中,开展深切的交流。每当我想到那些文章,名著时,我便又陶醉其中,独享其乐。是啊,又有谁不向往那诗情画意的生活呢?

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篇13:改变了我半命题

全文共 535 字

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“知识改变命运,习惯成就人生”广阔的知识海洋,写满了我对过去的回忆,铭刻了我对未来的遐想。是它让我成长,是它令我微笑。你让我学会了如何去感恩,你让我学会了怎样去做人。

生活中总会有烦恼,总会有微笑。回忆过去的青春年华,我颇感万分。记得儿时的趣事,我和我亲密的朋友大吵一场。无奈的我拿了一本书作为掩饰,偷偷跑到书底下流泪。泪水顺着脸暇流下,滴落在了书上,我用手将其擦拭,一行清晰优美的字迹映入眼帘:朋友是困难时的默默扶持,是甜蜜的知心好友。这一行字让我颇受震撼,让我回想到了对朋友的真挚留恋。

我们和好如初,甜甜蜜蜜的欢声笑语围绕着我们!是知识扞卫了我的友情,让我的友情天空变得更加绚烂!我要感谢知识知识带给我的情感升华,它改变了我,使我成为一名优秀的中学生……命运掌握在自己手里,关键是看怎样把握。知识的天空是无边无际的,摸不透也看不到,但它随时跟在我们身边,时刻映入我的脑海中,它伴随着我的成长足迹,编着了一篇篇高亢的凯歌,他时刻激励着我们,让我们无畏风雨,勇敢向前。知识博士不单纯带给我们的是潜在的知识,更重要的是带给我们新的理念,它带给了我们新的人生准则。

他为我们谱写了人生又一曲青春的乐章,他为我打开智慧的心灵窗户,他永远激励着我……改变着我……感谢知识,感谢命运。

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篇14:读书改变了我作文800字

全文共 800 字

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读书改变了我吗?当然!我觉得读书改变了我一切!我是因为阅读、学习才成长为现在这个样子的。读书对于我,就像美食对于小馋鬼,小馋鬼对各种可口的美味都是如饥似渴的。

当我呱呱坠地,什么也不会、什么也不懂的时候,妈妈带着我读了很多绘本故事书。我读《猜猜我有多爱你》,这本书让我学会了爱的表达,也明白爸爸妈妈是我永远的爱的港湾。这些绘本,就像温暖的牛奶哺育着我。

慢慢地我长大了,我交了一些朋友,这时候,我读了《夏洛的网》,我羡慕蜘蛛与小猪的友情,读到最后,又为蜘蛛的无私付出红了眼睛。我明白了友谊的珍贵。这本书,就像巧克力的味道,甜甜的,又苦苦的,回味却仍然觉得甜蜜。

我又长大了一些,我学会了调皮捣蛋,这时候,我读了《写给男孩的冒险书》,我模仿着书里的方法做起了各种小实验,我渴望着长大后要去大森林搭建树屋、要去大沙漠探险……我不再瞎捣乱了,我明白了,做为一个男孩,应该在怀有好奇心的同时,还应该掌握大自然的科学,将来才能勇敢地接受各种挑战。这套丛书,简直就是我的面包,让我浑身充满了能量。

我上学了,我读了一套《写给儿童的中国历史》,翻开这套书,中国上下五千年跃然眼前。古人云,欲知大道,必先知史。阅读历史,让我懂得了思考,用开放的胸怀、多角度去看待历史、思考历史、思考现在和将来。这套书,是一道回味无穷的多层大蛋糕,每一层都有不同的滋味和不同的营养。

我翻开梁启超的《少年中国说》,那些豪迈的文字像铿锵的乐符,震憾我的心灵,我陶醉在这气势非凡的交响乐里,心潮久久不能平息……我反复读着“少年智则国智、少年富则国富、少年强则国强”,我的心中点燃了梦想之火,长大后我一定要为社会、为国家做出应有的贡献!这篇文章,是有嚼劲的白面肉包子,它是我的精神食粮。

小馋鬼在美味的食品城中游荡,我永远都是饥饿的、我是不挑食的,我狼吞虎咽着,不断地汲取各种养份,我不再懵懂无知,长大了、长高了,心灵也丰富了。读书改变了我、我爱读书!

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篇15:读书心得命题

全文共 1018 字

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书是知识的宝库,没有了书,你就像没有了通向知识的道路。所以,书是我们的好朋友。

前几天我和妈妈去新华书店办了一个借书证,我欢天喜地的去借书,拿了一本《小学生作文1000篇》。回到家后也就开始专专心心的看书了。

你还真别说,我看了一篇之后就赞不绝口,人家写的作文简直就无法比喻,里面有许多好词好句,例如:美若天仙、偃旗息鼓、一丝不苟、悄然、崩溃……莲花美若天仙,它出淤泥而不染,并且蕴藏着无私奉献的精神……

我接着往下看,看的竟然入了迷,进入了书的世界里。

在那里,每个学生都在认真的看书、读数,而教他们的却是“词组”老师。老师教他们自己的含义、用法。我也坐了下来,专心的听老师讲课。老师教我们要学会利用别人的好词好句,但不是抄。

在平常,我不怎么喜欢读书,但听老师一讲,我觉得读数对自己有益,如果我们每天挤出一点点的时间来看书,你就会获得许许多多的知识。

读书已经成为了我的习惯,拿起一本喜爱的书籍,就好像随手推开一扇窗户,欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放,或细腻委婉,或雄伟磅礴,或感人肺腑,令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快,仿佛排徊在青山绿水之间,呼吸着新鲜的空气,挥着思想的翅膀。

一次,妈妈和爸爸带我去吃烧烤,我随手拿了一本书放到了鞋柜上,走的时候却忘了拿,我们玩累了,我想着趁休息这一会儿看书,可是怎么着也没找到,我突然想起来:可能是忘到鞋柜上了吧。这可怎么办,冰心奶奶曾经说过:“读书好,多读书,读好书。”读书是很好的,但是重在读好书。否则你读再多的书用处都不会太大。虽然我不能算什么博古通今,但我还是那样酷爱它,不管怎样,每天我至少看一小时以上的书。因为我认为,如果没有了它,我的生命中就像少了一件重要的东西。

“这可怎么办呀!”我焦急的说道,爸爸说:“你忘带了也没有办法,要不今天就不看了。”“那可不行,书能带给人理想,书能带给人艺术,书能带给人智慧呀。”“那你说怎么办?”妈妈在一旁说到,我说:“妈妈,附近有书店吗?”妈妈说:“这荒郊野外的,哪里有什么书店,要不这样吧,一会你小姨也来呐,让她给你捎过来吧。”我说:“好吧。”

一会,小姨来了,我连忙让小姨拿出书来,看到书,我就想看到了金银珠宝一样,这些金银珠宝不是别的,而是知识呀!

我觉得读书就如同和分别了很久的好朋友见面一样,读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说的好:“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩,所以说,我爱读书!

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篇16:我要改变自己命题

全文共 448 字

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过去……是每天嘻戏打闹的日子;是每天都在学校混日子的日子;是每天都没把学习放在心上的日子……

今天……新的一学期里,我将不会像过去一样,我要改变自己!新的学期,新的开始,新的班级,这个学校额改变,让很多人都不由得赞叹,既然这个学校改变了,那我们就更没有理由不改变了。今后的日子里,我将好好学习,天天向上,上课认真听讲,做好预习和笔记。现在,我很期待新的课本,不知道新的课本又有怎样的知识等着我们去学,又有怎样的知识等着我们去领会;新的课本,我一定要每张,每课都仔仔细细看过,不再像以前总有那么几课没看,没写。老师说得对,不是我们学不会,而是我们太懒,我们懒得学,懒得看,懒得写,就是这么一个“懒”字造成了我们学不会,所以,从今天开始,我要学会勤奋,学会去学,去看,去写。以前的自己有很多的不足,比如:喜欢打闹,不爱听课,上课爱睡觉,有时还会和同桌讲讲悄悄话,习惯性的抄别人作业,今天我将把这些坏习惯通通扔掉,做一个全新的自己!我相信,相信自己可以改变,相信这里的每一个同学都可以改变,改变成好学生!

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篇17:教育征文:谁谋杀了“读书改变命运”

全文共 1295 字

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几年前在一个学术研讨会上,我听一个博士生用自己做例子,讲解读书是怎样改变命运的。她罗列了同一个祖辈下十多个子辈和孙辈的家族树。家族树上,除了她自己通过读书成为博士以外,其余孙辈或务农或打工,都未能脱离祖辈原本所处的阶层。

后来我就再没有这位女博士的音讯了,不知她是否已经顺利毕业,也不知道她能否在博士的千军万马中成功找到合适的工作。又假如她幸运胜出,成为高校教师,她是否像其他很多年轻学者一样,经常感慨高校“青椒”(青年教师)收入太低工作压力大的“悲惨”境况?她是否又会时常陷入愧疚,因为她无力回报在经济上支撑了她10年大学求学路的家人?

这是一个真理轻易崩塌,信念总是动摇的时代,“读书改变命运”就是其中一个受害者。随之倒下的是“知识就是财富”、“学好数理化,走遍天下都不怕”、“书中自有千钟粟”等风行一时的教育励志口号。取而代之的是“一毕业就失业”,“科研穷三代,读博毁一生”,“高中生拖累全家,大学生拖垮全家”等令人沮丧的说法。

一个曾经振奋人心的信念倒下了,问题是—谁是凶手?

我最近看了一部名为《读书致贫》的纪录片,是《为什么贫穷》系列公益纪录片中的一部,由丹麦一个公益组织拍摄,旨在唤起人们对贫困问题的关注。《读书致贫》是关于中国的故事,讲述了一个贫困家庭的女学生在高考前后的纠结,一个从独立学院毕业的大学生艰难的求职经历,以及一个私立学院的“讲师”四处宣讲,“忽悠”低分学生到这个学费高昂教学低劣的学院读书。

这部纪录片令我震惊的是,在一些情况下,教育不仅无法助人脱贫,甚至使人更贫困了。穷人不是教育恩惠的对象,反而成为了教育产业捕食的猎物。用纪录片中那位“讲师”的话说就是,他们学校一般只挑偏远地区消息闭塞的地方宣讲招生,因为这些学生不像城市里的学生,没什么见识,根本没办法识破这些骗局,不知道一旦进了这些学校,面临的将是什么局面。

教育是任何国家最重要的公共产品之一。对公共产品的依赖程度,穷困阶层一般比富贵阶层更高,因为富人更有能力自寻出路。公共产品存在缺陷的地方,穷人更可能成为更大的受害者。例如,食品安全也是一个基本的公共产品,但是现在农村地区假冒伪劣产品横行,监管疲弱,农民或许可以用较低价格买到这些商品,但却可能要付出更高的医药成本去治疗伪劣食品导致的健康问题。一个国家至少应该确保穷人能够在同等成本下享有同等的公共服务,假如他们需要付出更大代价,或是根本就被拒之门外,那么有关政策一定是出了问题了。

在教育方面,穷困人群几乎在每个关卡上都沦陷了。同样是义务教育,城乡的教育质量差距越来越大。同样天资的学生,由于出生家庭的不同,就注定了在将来的求学道路上,会比其他人更为艰难—他们需要更高的成绩才能进入同样层次的大学;假如他们成绩一般,则可能要支付更高的学费进入那些教育水准非常可疑的各路学校。等他们毕业时,还要背着沉重的经济和情感债务,在熙熙攘攘的职场上负重前行。

命运总是不公平的,教育应有的目标便在于减缓乃至纠正不公平的命运给人们造成的冲击,这就是为什么我们一度相信“读书改变命运”。当教育本身成为不公平的根源之时,这个信念便成了受害者,久而久之,整个社会都可能是受害者。

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篇18:读书改变命运作文800字

全文共 769 字

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我曾听过这样一句话:“读书改变命运,知识改变人生。”书籍,不止是让人进步,让人成长,同时也丰富你的知识,改变你的命运。

农村的孩子生在大山,长在大山,他们都明白,只有读书才能改变他们的命运。我曾经读过一个故事:一个出生于大山深处的女孩,每次过年,和女孩差不多大的孩子都有花衣服穿,唯独她没有;别的孩子都可以邀请小伙伴到自己家里做客,品尝“佳肴”,而女孩却从来不敢;每当看着别的小朋友背着自己的新书包耀武扬威地走在上学的路上,女孩的眼睛里充满了羡慕和渴望。女孩明白:摆在农村孩子面前唯一的一条可以改变自己命运的路只有一条——那就是读书,通过读书考大学来实现自己的愿望。女孩每天认真写完作业,然后就开始阅读哥哥的书。长大后,女孩来到新疆投奔自己的哥哥。因为找不到工作,女孩每天都经历着煎熬与等待,失望与失落。有一天,沙湾招老师,女孩竟然考了第二名,这时,她明白,她读了那么多书并没有白费。现在,女孩有了一份稳定的工作,有了属于自己的家庭。

如果女孩没有努力,没有读书,那么现在她仍旧是一个普通的大山女孩,永远也改变不了自己的命运。为什么读书改变命运呢?因为我们获得的知识,全都是从书中获取的。只有读书,才能获取知识,才能丰富大脑,才能提升自己,然后,走向辉煌。

不止大山的人需要改变命运,我们成长在城市里的人,也同样需要读书,也同样需要通过读书去改变命运。电视天津台有一个电视节目,叫做《非你莫属》。这是一个帮助人们求职的节目,各个公司的总裁或者CEO都会在这里挑选来求职的人。曾经有过一个人,被各个公司的领导抢着要,为什么?因为这个人是清华大学毕业生。为什么?因为他是读书人。就因为他读书,所以他改变了命运,得到了自己的理想职位。

同学们,读书改变命运,知识改变人生。读书吧,这是你辉煌人生最重要的一步,也是最需要的一步。踏下这步,你就踏向了成功!

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篇19:读书改变命运

全文共 748 字

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我曾听过一句话:“读书改变命运,知识改变人生。”即使你的家庭环境贫穷,家庭经济不梦想的话,那么,只要读书就能改变你的命运,而从书中获得知识可以改变你的人生,难道不是吗?

1809年2月12日,林肯出生在一个贫穷的家庭里,而他的父亲是个鞋匠。由于他的家庭环境太贫穷,迫于生活,父亲没有办法供他读书,他连一年级也没有毕业。他每天跟着父亲一起在西部荒原上开垦、劳动。林肯自幼勤奋好学,一有机会就向别人请教。由于没有钱买书,所以他每天东奔西跑,向富裕的人家借书来看。他放牛、砍柴、挖地时怀里总是抱着一本书,休息的时候,一边啃着粗硬冰凉的面包,一边津津有味地看书。晚上,常读书读到深夜也不肯上床睡觉。林肯不断地读书,不断吸收书中的精华,最后成为了美国第十六人总统,还深受人们的爱戴和尊敬。

书,这个字对于我们来讲并不陌生,在日常生活中,我们经常见到它。而书,已成为了我们人类忠实的朋友、无言的老师。书,是一盏指路的明灯,它毫无声息地照亮了我们的人生道路,让我们懂得了人生中该如何抉择;书,是一座宝藏,它用无限珍贵的宝藏吸引我们,让好奇的我们在这座山中不断地摸索、探求。

俗话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”没错!田要细耕,书要精读,只有读书,才能获得知识,有了知识才能干一番事业。书,能让我们学习更多的课外知识,给我们带来更多的快乐。

读书的过程是快乐的,每当读到一本好书的时候,我就仿佛找到了一位好朋友,每逢我在读这本书的时候,就仿佛与这位老朋友重逢。高尔基说:“书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最真挚的朋友。让我们热爱书吧——这是知识的源泉。”

玉是珍贵的宝石,财富的象征,书是传播知识的工具,人类进步的阶梯,好书就像美玉。来吧!同学们,让我们一起吸收每一本书里的精华吧!让我们共同吮吸知识的甘霖吧!

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篇20:读书改变了我

全文共 1461 字

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书,是人类文明的承载,它记录风雨,它记录离合。一本书,改变一个人;一本书,改变一段情。

——题记

从小我就爱看书,不论是童话、名著、小说或诗词,一有空闲,便拿起一本来阅读一下午都不会放下。书看得渐渐多了,耳濡目染,读书也改变了我些许。

爱上一只犬,改变一个人

我读过一本书,名叫《丛林守护神》。它讲述了杂种狗阿蓬从牧犬变为护林犬,在茫茫山林中的生活。阿蓬是一只平凡而又不平凡的狗。它只是众多只狗之中的一只,但它却经历了连人都无法想象的苦难,拥有比一般人还要坚定的信念。它从小被主人当肉狗养,被主人砍伤后它失魂落魄过。但它不曾放弃,在被饥饿病痛打到时,它一次又一次站起来,终于成长为一只优秀的森林守护犬;在山林中它的儿女被疯红豺吞吃,它也坚强的挺了过来,并收养了红豺的孩子。后来这些豺伤害了它的丈夫黑皮,它也只是恨恨的瞪着他们,没有以牙还牙。它,恪尽职守,用生命守护山林;它,心甘情愿忍下仇恨耻辱,以一片赤诚忠心卡,扛起了山林和平的重任。我敬佩它的深沉与坚定,把这份尊敬,深化成爱,融在我的心底。

小时候我特别怕狗,一见狗就吓得掉头就走,或者僵在那里。我听家人说,狗是人类最忠诚的朋友,我不怎么相信这些,因为我无法把忠诚二字与凶神恶煞的它们联系在一起。看来这本书,主人公阿蓬就在我心底挥之不去。上帝创造了阿蓬,也创造了所有的狗,它们应该都是一样的吧。我笑着,接近狗儿,却发现它们其实也很友善,只是我没有试着去贴近理解它们而已。

小学时我体育不好,800米对我来说是个灾难,可不得不跑。明明早已练过,可心里仍没底。哨声一响,我开始奔跑,可才一半我就不行了。我气喘吁吁,企图停下,可后面的人逐渐超过我,我几乎成了最后。不甘心,但又无力坚持。正在思索之际,一个黄色的身影在我脑海浮现——阿蓬!我想到它,看看自己的懦弱,咬紧牙关,一鼓作气冲上前去。一个、两个、三个……我不知道超过几个人,我只是在想阿蓬,它的坚韧、它的持之以恒。终于,越过终点,我不仅合格,还超过至少6个人。我笑了,它改变了我,阿蓬给了我力量,我不再退缩!

读一本书,爱上一处世界

江南,一个温婉的词汇。小时候以为世界都是这样冷热循环、干湿交替,树木总会落叶。偶然读到一首词“闲梦江南梅熟日,夜船吹笛雨潇潇,人语驿边桥。”这词简短,可我却在恍惚间看到江南之地呈现在一个人的梦中,那人正在酣睡,梦回江南。江南是什么地方?我好奇,只见他说那是青梅熟时正值雨季。前面还有:“兰烬落,屏上暗红蕉。”这又是什么?我不解。细细看去,一副让我沉醉的图画呈现眼前:“诗人面前的烛火灭了,烛芯灰烬掉落,花屏上血红的美人蕉虽模糊不清,却在黑暗的映衬下更显妖娆。诗人梦回江南,那青梅熟透,细雨慢慢抚摸它丰满的脸颊。雨丝梳理桥细柳的秀发,诗人一袭青衣,手执翠绿的竹笛,吹一曲动人的悠长之歌。驿亭上有人交谈,软语醉人,讲述着难忘的故事。”

我沉醉其中,惊叹世间怎有如此美妙的地方,如此动人的意境。跟随外地工作的父亲到苏州度过寒假,那儿并不和北方一样冷,有时也有飞雪。我们住在乡镇,和我预想的一致:静怡的环境,盈盈的绿水,柔弱的垂柳,温和的老人,一派祥和。即使没有竹笛也好,因为江南令我魂牵梦绕的不只有景,还有它委婉的魂。于是,我的心里有了第二个故乡——江南水乡。

书中的阿蓬让我深爱,我也无数次告诫自己要像它一样,踏过困难,不畏艰险;那江南,有书做红线,让我爱上了那片土地,那个世界。书,你改变我些许。

读书,改变我不只的这些,它给予我启迪,让我有所感悟;书,我永远的挚友,我永远的老师。

[读书改变了我优秀作文七篇

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