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小学四年级语文想象作文(推荐20篇)

多么美丽的春天啊!我爱你,春天!今天小编就来分享小学四年级语文想象作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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四年级关于元旦的语文小作文

全文共 596 字

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年复一年,年复一年,年复一年。元旦,一年一度轻松刺激的一天,似乎从懂事起就没有过新鲜的样子。过去这个时候发生的事情,在我的脑海里就像一个空瓶,没有任何印象。2009年元旦不一样。这一天我所做的一切,似乎已经深深的铬在我心里。我想以后也不会有痕迹了!

今年元旦,老婆孩子提了个小要求,让我挤出元旦陪他们去攀岩。这个要求早在几年前他的老婆孩子就提出来了,因为工作忙,一直无法满足。

我儿子热爱运动,尤其是攀岩,经常在学校比赛中获奖。他让我陪他去参加一个户外登山比赛,我老婆同意了。我理解他们心里在想什么。——儿子希望有一个健康的父亲多陪陪他;妻子想要一个身材苗条健康的丈夫!这是他们多年来的共同心愿!

我读书的时候也很爱攀岩,儿子就给我勾搭上了。这是一件喜事!不过十几年没玩了,不是因为懒,是工作忙没时间。有空的话只能指望假期了,但是假期的时候需要把时间放在请客和拜访朋友上,为以后的工作打好基础。所以假期很少回家。住在老家的妈妈怕是三四年没见了。她一想到这件事就感到内疚。她觉得太自私,太不孝!

我和几个朋友也有同感。参加工作后,因为时间的关系,很少锻炼身体,吃吃喝喝得满天飞,越来越胖,感觉走路都很吃力。老婆孩子的要求太合理,应该支持!不要让他们担心自己的健康,增加心理负担。而且元旦总是往年的吃喝,少一年也不会有什么坏处。旧的生活方式没有多大意义。今年给他们这个要求,也是一种尝试假日生活的新尝试。

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篇1:我的奇思妙想小学四年级

全文共 622 字

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每个人都会有奇思妙想,比如我就设计了一个电脑教室。

“光阴似箭,日月如梭”眼间到了20__年,有一座电脑学校,为什么叫电脑学校呢?因为这里每个房间都是电脑控制的。

一到楼门口就有几个机器人,发给你一个和盘子一样的东西,只要踩上去它可以在0。1秒就把你送到教室门口。

电脑教室是椭圆形的,无论你坐在哪个位置上,都能看到清晰的黑板和多媒体电脑屏幕。

触摸屏电脑有一个功能:“老师只要在电脑上输入多少课,它会自动备课例如,学习《29课呼风唤雨的世纪》,只要输入课题,它就会自动显示出这篇课文和重点讲解,就样老师可以轻轻松松的上课了,同学们也会津津有味地学习。

下课了,机器人就会帮我们整理书包,以及拿出下一节课的书、本等学习工具等。

大课间到了,机器人可以带你穿越时光,去侏罗纪公园水上乐园等地方玩。哪里有一切你想要玩的东西和游戏,什么摩天轮,什么疯狂动物城,什么发财城堡,什么魔幻森林……应有尽有,游玩结束了再穿越回教室来。

作业完成后,按动桌上电钮,电脑会自动扫描,把作业传输到老师的电脑上,老师在电脑上批改,批改后再传输我课桌上的电脑上,我会订正作业出现的错误。

考试时,无人监堂。每个人会由机器人助教发的试卷,同学们答完试卷,再按动书桌上的按钮,电脑再次扫描,只几秒钟,成绩就跃然纸上了,高效快捷。

“浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间则是慢性自杀”请大家和我都不要忘记这句话,让我们珍惜时间,努力学习,不要浪费自己和别人的时间,早点让电脑学校诞生吧!

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篇2:小学四年级作文给老师的一封信

全文共 431 字

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亲爱的王老师

你好!想到我们已经分别三年了,我特别想您,您身体好吗?记得您教我的时候,我才上一年级。

那时,我特贪玩,是您,教我只有给学习奠定基础,才能爬上学习的颠峰。又是您,又是您,把我培养成祖国的花朵,又是您,告诉我玩是玩,学是学,一心不能二用.

老师,您给予我一切,而要求甚少.

记得那次,我生病住院了,您怕我落下功课,就来到医院为我补习。有一次,下起了暴雨,我想您不会来了,就早点睡了。可您,仍然坚持来,当时我看着雨珠顺着您慈祥的面颊流下来,我哭了,我觉得您不是我的老师,而是我妈妈。您为我补习完后,我大哭了一场。

老师您记得吗,过了几天,我病好了,而您却病倒了。可这丝毫不影响您的工作,你带病上课。那回,您上着上着,忽然晕倒了,全班同学吓的哭了,那时,幸好校长及时赶到,您脱离了危险,可不能上课了,您退休了。您去了国外,永远不回来了。

老师,我想您!你大可放心,我现在不贪玩了,成了班里的尖子,我一定不辱众望,冲为祖国的栋梁之材!

祝您:

身体健康,万事如意!

亢子铭

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篇3:小学四年级的作文大全母爱

全文共 671 字

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人们都说,母爱最伟大,我也这么认为。

在我眼里,母爱是默默无闻的;母爱是不求回报的;母爱是源源不断的。只有母亲才是那个能无限次包容我的失误和缺点的人。

我的母亲为我付出了很多,我却在很大的时候意识到了那默默地、温暖的爱。母亲有自己的很多爱好,看电视、看书……但都为了我更好的成长、学习而放弃了许多时间来干自己喜欢的事。

还在三四年级时,我还不太懂事,也体会不到母亲对我深深地爱。有一次,我放学回家便开始做作业。母亲看到了,立即关上了电视回到自己的房间读书。我很不解,便问母亲:“为什么不继续看了?”母亲却说他不想看了。那时,我还没有真正意识到母亲对我温暖、细腻的爱。

那时我任性又不听话,也很爱粘着母亲。母亲每天早早地起来为我准备早餐,我却没有一点感谢和体谅。有一回早上,母亲为了我的营养特意给我做了煮鸡蛋,不懂事的我却因为煮鸡蛋不好吃而跟妈妈闹起了脾气。那是我见过母亲最生气的一次,她生气地批评了我。我也意识到了自己的幼稚和无理取闹。同时,这也是我最愧疚的一次。我觉得自己很对不起母亲对我的爱和付出。

我真正意识到母亲的爱时,我在生病。那时,烧地头昏眼花的我,难受极了。自然很也很烦躁,脾气特别火爆。在与母亲说话时,也一副不愿的样子。母亲也没有说我什么,似乎对我的心情很理解。依旧温柔地帮我倒水、喂我吃药。晚上,我从梦中醒来,发现母亲坐在我的床头,可能是怕我再发起烧来难受吧。那是我第一次体会到了天下母亲的辛苦,和母亲默默无闻的爱。

母亲对我的爱,温暖的爱,是没有任何语言能够表达的。母亲用她的爱让我健康成长,让我体会到了许多生活的快乐!我爱我的母亲。

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篇4:小学四年级寒假见闻日记500字

全文共 496 字

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我这次寒假时,我回到了我的老家——武义,那儿是一个美丽的地方,那而有美丽的风景,下面就让我来带你们去看看吧!

活我回到了我的老家,我一回带老家我就闻到了一股老家的人们独有的气息。那而的人们过着日出而做,日落而息的生在那里鸟语花香,在这儿,在我的身边,我发生了一件有趣的小事下面我就来说说吧,有一 次我和哥哥去玩。我们每人都拿着10盒鞭炮在那儿玩,我们先来到小池塘,我们在那里面放了6个小鞭炮,放玩了我们便逃了,在逃时,水炸上来了,我看见我的衣服,就很不高兴,我一 台头突然我看见了一 个“ 大雄猫”,那是一 个衣服上沾满了泥土的一 个人,眼睛也沾满了泥土和水,我看这我便也笑了起来,突然我看到我哥哥也在笑。我一看我自己也是一个“大雄猫”,我的脸上也有许多泥土,我一 看自己也忍不住 笑起来,我们又去放炮了,而这次我们去的地方是大水库,是去炸鱼,我先扔了一个大水雷,只听一 声“轰”的一 声水花一 下子就炸了几米高,我们在往桥下一 看,哇,全部都是下鱼。白花花的一片,后来我老 哥来放了,可他这次没往水里扔而是扔在了桥上。我便跑,只听见轰,似乎天和地之间都颤抖起来,那次的事情真好玩!

我爱我老家!

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篇5:小学四年级《推荐一个好地方》作文

全文共 447 字

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要说我最喜欢的地方,我肯定选深圳的“小木屋”啦!

这个屋子在山上,它像一个别墅一样,虽然它只有一层,但是,它却像别墅一样是单个的房子,并且外面还有游泳池呢!休闲放松就到那里去。

可说别墅它也不像,说不像它也挺像别墅的。

小木屋,小木屋,肯定是用木头做的,否则怎么能叫小木屋呢?

我们再说说里面,里面就像一个如家酒店一样,但是这里更宽更大,就好像“硕大无比”一样。可它不是一般的“酒店”哦!里面就像真家一样呢,有好几个卧室,在主卧里还有一个大大的梳妆台呢!这里的洗手间肯定也很大,光一个洗澡池可能就比普通酒店里的大上好多呢!

当然,在这个“家”里最大的肯定还是“客厅”了!最中央有一台大大的电视站在那里,再往前一点就有一个大大的茶几出现在你眼前,不过,在“客厅”里最舒服的就是躺在柔软的沙发上了,那感觉就像掉进了棉花堆里一样心旷神怡呢!

但这都不是我最喜欢的,我最喜欢的其实是一进门旁边的麻将桌了!虽说我不会打麻将,但我喜欢把麻将一个个推到“垃圾桶”里,然后再把它“摁”出来!

这就是我最喜欢的地方,你想来吗?

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篇6:我的收获600字小学四年级

全文共 895 字

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光阴似箭,一年很快就要过去了,俗话说:“更上一层楼,就要学习更多的知识”。眼看,我就要从三年级升入四年级了,在这三年的学习和生活中,我有许多的收获,下面让我来讲一讲吧! Time is like an arrow, and it will pass a year soon. As the saying goes: "On the next level, you must learn more knowledge."Looking at it, I will be promoted from the third grade to the fourth grade. In the three years of study and life, I have a lot of gains. Let me talk about it!

记得一年级的时候,我是一个什么都不懂的小孩子,更不懂得父母对我们的爱。每天早上都是奶奶给我做早饭,我总是说这个不好吃那个不好吃,老对奶奶发脾气,奶奶都不知道怎么办了。

一晃两年时间过去了,奶奶也老了许多,耳鬓两旁添了许多白头发,仍然每天给我做早饭,腰也弯了许多,看着奶奶的背影,我有点难过,我觉得自己长应该大了,应该懂事了。

在吃饭上我也就不那么挑剔了,自己把饭端过来就赶紧吃了,吃完之后自己把碗也能洗干净,我以前太不懂事了,从现在起我要做一个懂事的好孩子,我们要知道父母是很辛苦的。

成长中的每一件事都是很难忘的,每一件事都记在我的成长记录册里。

记得有一次,我看见别人家的大哥哥、大姐姐在骑自行车,就让妈妈给我也买一辆,自行车买回来了,我以为我一上去就能骑的很好,可我总是一上去就摔下来,妈妈就在后面扶着我骑,我才能骑的好一点,妈妈说:“现在你自己骑”。我本来是不敢的,但我还是鼓起勇气骑了上去,没想到还是摔了下来,我骑了很多次,摔了很多次,最后我终于会自己骑了,在院子里骑的很好。

通过这件事情让我明白了一个道理:无论做什么事情都有一个过程,要知难而进,坚持不懈,就能够成功。

这就是我成长中的一些小事,这些点点滴滴的小事凝聚成时光的河流,它让我长大,催我奋进。

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篇7:神奇的探险之旅小学生想象

全文共 419 字

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南极,是全世界最冷的地方。那里有许多的企鹅,我在想:企鹅那么瘦,为什么它们在天寒地冻的环境下还能生存?原来,是因为企鹅长着又厚又密的毛。在太阳照射时,它还可以用身体储存阳光转化成热量再变成脂肪。如果企鹅来到中国,可能会被热死!

今天,我约了一个小伙伴,和我一起去南极探险!我们穿得厚厚的,可是到了南极后还是很冷。这可怎么办呢?我想到了一个办法:找来柴火,点燃我自己的外套,这样就可以取暖了!

我们还在柴火上烤了红薯,吃了烧烤。没想到外套的作用还挺大的!

我们在冰面上滑冰,在不远处看见了几只企鹅在冰面上嬉戏玩耍。企鹅是群居动物,自然会在一起生活。随后,那群企鹅又跳入水中,不久后,它们又跳出水面,原来它们在捉鱼吃。企鹅的皮毛就算在冰水里也会起作用,企鹅天生也会游泳。

通过这次探险,我探索到了南极的奥秘,知道了关于企鹅的知识,学会了在冰天雪地下生存的本领,更领略到了南极美不胜收的风景。这次探险,我受益匪浅。我希望下次探险的时候还能去更多的地方!

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篇8:母亲节小学四年级作文周记

全文共 268 字

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说到母亲节,我们马上会想到在母亲节那一天,为自己的母亲送上一份礼物,让她在那一天心里比吃了蜜还甜。

5月8日是母亲节,今天早上,我早早起了床,用飞毛腿的速度,跑到了超市,特意为母亲买了一个大蛋糕,上门写了母亲节三个大字。回到家,母亲起了床,我对母亲说:“妈妈,节日快乐!我,您的女儿,现在为您献上一支花,祝您能够永远像花这么漂亮。”

随后,我们切开蛋糕,用奶油,把母亲画成了怪物。用白色奶油把脸刷白,用红色奶油将母亲的眼睛围着画了一圈。就在这个时候,我已经忘记了欢乐,而是想起了母亲每天拖着疲惫的身体工作着。母亲,您辛苦了,母亲我永远爱您!

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篇9:小学生四年级作文坚强600字左右

全文共 785 字

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前几天,我进行了一次考试。当我刚递上考卷的那一瞬间,我就感觉头顶有一朵驱之不散的乌云,果不其然,我的成绩单不堪入目! A few days ago, I took a test.When I first handed the test paper, I felt that there was a cloud of black clouds on the top of my head. Sure enough, my transcript was unsightly!

今天我回到了家。手里拿着“战果”,等待着父母的双重“表扬”。最终,压力让我不堪重负。于是,我独自走到了院子的一角作了下来——沉思。

我艰难的抬起头,我看见了那夕阳。残阳如血呀,撒落到我心中,内心感觉从未有过的辛酸与痛楚。

不经意的一低头,让我的心情又舒畅起来。

一棵小草在余阳的映照下成长。我俯下身子仔细的观察她,发现这棵小草生长的环境并不乐观,它是如此的恶劣呀!她的周围都是硬土、坚石,并且只有她孤零零的在这生存。她坚强的意志让她冲破了这硬土、坚石,最终露出地面,见到了春的曙光。令我更不可思议的是她战胜了令人恐惧的黑暗和让人难熬的寂寞。

我惊叹小草的生命力之顽强与她的坚强的意志。

我想人也不比小草更坚定,人的生活也不过如此吧!我在学习中也遇到过许多挫折,不能每次总是绕道而过,我应该去寻找克服挫折的方法。这一次小测试的失利怎能是我的精神消沉那?

夜晚,我坐在椅子上,看到一轮圆月,月光如此的皎洁。此时,我想起了那棵在夕阳下的小草,于是,我拿起手电筒去了,她的叶子上布满了小水滴,也许是伤感的哭了。

我感慨小草在夜幕降临时表现出来的脆弱与恐惧更感慨小草把碧绿和生机带给大地,奉献给人类而自己独立承受着痛苦。她把春天到来的消息带给人们,而自己求等待着秋风将其扫落,这一切都是小草的坚持。

小草如此,而我却草也不如。

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篇10:小学生四年级作文国庆游记

全文共 621 字

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在这金秋的十月,在这收获的季节,在二十一世纪的第十个秋天,我们再次迎来了一个盛大的节日——20__国庆,祖国大地普天同庆,华夏神洲欢呼雀跃。

回望__年,从啥都没有到现在自己创造新生活,由弱小被欺凌到强大到能保护自己,祖国的成长就如同新生的树苗,虽饱受风雨的洗礼,但依然屹立不倒且茁壮成长;纵使历经磨难,却愈见辉煌和发展。

在这__年里,我们人民见到了祖国的翻天覆地的变化。我们有了先进的农业,发达的工业,我们有了世界尖端的科学技术,在世界各地的体育赛场上也都可看到我们祖国健儿争金夺银的飒爽英姿。

祖国母亲,我们为你取得的巨大成绩而感到骄傲,也为我们能成为你的儿女而感到自豪。我们爱你,爱你那五千年的文明,爱你的世界奇观万里长城,爱你奔流不息的长江黄河,爱你那坚强的中华精神,爱你巍峨挺立的三山五岳,爱你优美秀丽的园林景观。中国是我们的母亲,我们爱中华!

站在升旗台下,注视那飘扬的红旗,听着那雄壮的国歌,我们的心情是激动的。那由先烈们的鲜血染成了如火般的颜色,现正澎湃着我们的血液,让我们能与先烈们的思想和精神进行交流,让我们更明白自己作为中华儿女的责任。那激昂雄壮的歌声激荡着我们的心,让我们更有勇气去面对那未知的一切困难,让我们具有不畏艰难勇敢前进的胆量。

祖国啊!此时的我们无法用语言来表达对您的热爱,而作为21世纪接班人的我们就用行动来表达我们对祖国的热爱吧。让我们将用勤劳智慧的双手来描绘我们祖国未来的宏伟蓝图,去创造祖国辉煌灿烂的明天!

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篇11:小学二年级语文作文秋天

全文共 518 字

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随着瓜果的飘香,随着凉爽的秋风,秋,华丽得到来了。

秋是一个金黄色的季节,一切都是金黄色的,仿佛秋天给大地披上了一件金黄的大衣。落叶轻飘飘得落下,随着秋风,跳起了一曲华尔兹的优美舞蹈,一曲完毕,落叶落到了地上,完成了它的使命。

秋天是一个充满香气的季节,各种香味混合在清爽的秋风中:桂花淡淡的香气、果园里水果的“甜”味、还有混合着泥土的蔬菜味……一切的香味,全混合在秋风中,随着秋风,飘向远方。

秋天,不仅是一个充满香味的季节,更是一个丰收的季节。秋天的果园和菜园里,全充满了丰收的欢乐,农民们对一年的收获的喜悦、孩子们在园子里奔跑、玩耍的快乐。玩累了、疯够了,就躺在金黄色的落叶堆,吃着果子,谈论着那充满童真而却又伟大的理想。

秋天的蔬菜和水果也是活的:稻谷露出金色的笑脸笑弯了腰;苹果涨红了脸;香蕉弯着腰,看着孩子们那一张张稚嫩的笑脸……也可以说,世间万物都有生命,只在于你是否关注过。

秋天是个美丽的季节,金黄色的大衣笼罩了大地,秋天就像一幅美丽的画卷,充满诗情画意;秋天就像是出海归来的渔船,满载人们的欣喜;秋天就像上帝赋予人类的礼物,洋溢丰收的喜悦。

假如说春是季节的王,夏是季节的后那么秋就是季节的仁者与圣者包容一个存在,包容一个再生!

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篇12:小学四年级作文谢谢你老师

全文共 597 字

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教我的老师有很多个,每个老师各具特色。有的老师严厉,让我上他的课感觉紧张;有的老师温柔,让我上他的课感觉如沐春风;有的老师幽默,让我笑声不断,感觉轻松愉快。而我的老师却不一般,他是一个“口水先生”。

张老师皮肤又黑,还有些粗糙。小眼睛上的眉毛特别粗,再加上一头粗硬的短发,看起来十分有个性。

张老师不大不小的鼻子下,有排整齐的“黑毛刷”,看起来很吓人,同学们都不想接近他。后来细心的同学发现他讲课时,一讲到重点便唾沫横飞,口水乱溅。于是调皮的孩子就给他起了个绰号——口水先生。

有一次,张老师在给我们讲数学题,讲着讲着,一颗“珍珠”便挂在他那黑胡须上。同学们都盯着他那颗“珍珠”看,有的在窃窃私语,有的在捂嘴偷笑,他也发现了同学们的不对劲,便像小孩子擦嘴巴一样,胡乱抹了一下,又津津有味地讲他的课。

又一次,他讲课从我身边经过,突然我感觉脸上湿了一下,便用手一摸,原来是他的唾沫溅到我的脸上了,我用袖子使劲地蹭了又蹭。谁知,老师竟在我的桌前停下,拿起我的作业本当例子进行分析。当作业本再回到我手上时,上面便布满大大小小的“流星”,真是惨不忍睹啊!

还有一次,作业发下后,我的作业上满是红叉叉。放学后,老师将我留下改正错题。这时,张老师出现在我面前,坐到我身边,耐心地给我讲解起来。讲完后他又问我是不是都懂了。这时,我才发现我脸上又多了一些口水。

谢谢你,张老师,正因为有你的口水“灌溉”,我才会取得好成绩。

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篇13:小学生四年级关于我的烦恼作文

全文共 1009 字

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老师问我:“烦恼何以乎?”我曰:“作业多乎,心情烦乎,考试差乎……”老师问:“何物最为你烦恼乎?”我曰:“当然莫过于作业多乎!” The teacher asked me: "Why do you care about it?" I said: "There are more homework, the mood is annoying, the exam is worse ..." The teacher asked, "What is the most thing is the most.Are you troublesome? "I said:" Of course there is more homework! "

对,在许多学生的心中,最烦恼的事情莫过于作业多了!看着那些沉重的作业,许多学生都陷入了沉思当中:“为什么作业会那么多呢?”是啊,为什么会那么多呢?这都“归功”于那些想从中谋取私利的老师们。每当面对教育局的视察,老师总是严肃地对学生们说:“这都是为了你们的将来好!”既然老师都把话说到这个地步了,那还有谁敢不服从呢?

作为一名学生,我也是深切地体会到背着那沉重的作业包袱的感受。我们小学时,一般做作业都是到晚上十一点钟,如果作业多的话,甚至能做到十二点钟。第二天早晨六点多钟又要起床去上学,睡眠时间连八个小时都不到。更痛苦的是假期,说得夸张一点,简直就是人间地狱,整天都要忙忙碌碌地照顾那堆了一大堆的作业,似乎已经忘记了那快乐的世界,对那快乐的世界就像绿叶对根的思念。除了做作业,还是做作业,同学间碰面一张嘴就是:“作业做完了吗?”哪还有闲时间管它的对与错呢?这种作业难道对帮助我们的学习还有效果吗?

当然,也不是所有的老师都是这样的。就拿我们的语文老师来说吧,总是建议我们利用空闲时间适当地去买一些质量比较好的资料,还向我们推荐几本比较能提高我们的作文水平的书,使我们的语文水平飞速提高。

唉,就说这次寒假吧,老师可真是够器重我们的,作业都快堆一小山了。那天晚上因为做作业太晚,第二天早上起来困得眼睛都睁不开。上帝对我可真是够关心的,知道我不理解什么叫“昏昏欲睡”,自从那天早晨起,让我彻彻底底明白了这个词的含义,原来这个词就是为我而诞生的。不知为什么我家的狗和猫老对着我叫,我还琢磨着它俩可是撞见鬼了呢,后来我照镜子一看,哎呀,原来它俩把我当熊猫看了!

唉,问君能有几多愁?恰似一江春水向东流!

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篇14:小学语文教育叙事_3800字

全文共 3657 字

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篇一:小学语文老师教育叙事

用心思考 用爱感悟作为一名非班主任老师,在平时的上课中,课堂纪律的管理便成为了一件着实令我头疼的事情。面对课堂上几个调皮的学生,真的是有种不知道该如何下手的感觉。以至于杂乱的课堂已经严重影响到教学计划的进行。于是我渐渐的开始思考如何想办法改变这样的现状。

在平时的教学中我不断的尝试不同的教育方法,运用不同的管理策略。经过一段时间的逐步摸索,我越来越发现表扬的作用要远远的大于批评的作用!面对课堂上调皮捣乱的学生,“河东狮吼”的方法无济于事,怎样才能让他们安静而且懂得学习,这成为我一段时间研究的主要问题。后来一件小小的事情令我彻底改变了以往的“河东狮吼”管理方法。

我所任教的一个班级中有几个特别不遵守纪律的小男孩,他们上课爱做小动作,成为了老师们整天抱怨的对象。我的课堂中,他们也是依旧我行我素,

老师的批评教育已经对他们不起任何作用。一次上课时,我像往常一样让他们在课前集体背诵所学内容,而他们一如既往的在做小动作,为了不让他们影响到其他的同学们,我可以的站到了他们的身边,其中一个调皮的学生没有带课本,于是我便将我的课本放在了他的面前,同时用手指着教材跟他一起朗读,这个过程我发现他有试图跟读,但因为他之前落下的太多而无法跟上同学们的节奏,但我却知道此时的他已经尽力。于是在诵读结束后,

我在班上点名表扬了他,也许是老师给他的表扬太少的缘故,当我表扬他时我从他的眼神中发现了他少有的害羞的表情,尽管如此,我看得出他是很高兴的。同时我让他选择了一部他喜欢的动画片答应播放作为了对他努力表现的奖励,而且我让全班同学更是给了他一个鼓励的掌声。这样之后,一整节课,他居然端端正正的坐在那认真听讲!这节课让我真的很感动!从这节课之后,我开始找机会表扬他,他的每一点进步我都会进行肯定,在课堂上我也总是给他展示的机会,几次课下来,他已经完全改掉了他之前的坏毛病,并且是我的课堂上最认真听讲的学生,当我说让全班同学让他学习时,班级里的同学们更是情不自禁的给了他热烈的掌声。这个学生的转变给了我很大的感触,原来每一个学生都需要爱的表扬,都需要别人对他的肯定,也许你一句微不足道的表扬,就可能融化他那颗冰冷的内心!

通过这件事我知道了要懂得在孩子的缺点中发现那一点点优点,并用无微不至的圣洁的师爱呵护着他生命中的那一点点光!而那一点点不曾被扑灭的光,总有一天会洒成满天的星星、月亮和太阳,照亮这个我们深爱着的人世啊!

哪个班没有理解能力差和性格有缺陷的孩子呢?这些孩子在学习上不能和同龄的孩子同步,行动也不如别人敏捷,他们受到了伙伴们的冷落和挖苦。他们成了班级中的灰色人群,有些孩子还相当自卑。这是一群更需要爱的孩子,如何看待他们呢。 我对这些孩子常说的一句话就是:“你是老师眼中最可爱的孩

子”。这句平实的话,就像一缕阳光,温暖着孩子的心,传递着快乐、慈爱,让孩子感觉是生活在大家的关爱中,更加地热爱班级这个集体,更加地充满了学习的信心,让他们体味到了健康积极的生活态度。

让我们虔诚地把故事牢记在心,用心思考,用心感悟。让教育智慧升华,炼就一双慧眼,发现学生“那一点点光。”总会有那一瞬间,一颗流星、一点流萤,在广袤的夜空,都是亮丽的风景,都让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。 四年级六班  孙艳红

篇二:小学语文老师教育叙事精选

小学语文老师教育叙事精选

多一点耐心 多一分喜悦

湖北省丹江口市实验小学 张晓霞

多年的班主任工作,已经磨去了我许多的耐性,偶然在一本书上看见一篇文章,大意就是说,如果遇到让你恼火的事,要发脾气的时候,一定在心里先默数“一,二,三??”我把它用进了班主任工作中,没想到收获的竟是意想不到的喜悦。

那是一次课间休息,我刚走进办公室,还没来得及喝口水,我们班的小班长就又来向我汇报情况了:“张老师,王××又打人了??”我一听这话,火气“噌”的一下就蹿到了胸口──又是他!这个学生可真让我头疼:成绩一塌糊涂,贪玩,经常欺负女生,和男生打架??我已经教育过他很多次了,就是没有改进。我气冲冲地对小班长说:“把他叫到办公室来!”

在等待他来办公室的一小段时间里,我却无法平静:为什么?为什么这孩子就是改不掉坏毛病呢?难道是我每次教训他,让他麻木不仁了?看我这次怎么教训他!突然,那个发火前默数“1,2,3,??”的办法在脑海中闪现,我立刻在心中默默数着“1,2,3,??”,心情好像稍稍平息了一下。我的脑子里就出现了一个新想法,今天我来换个方式对他,看看效果怎样。

这个孩子来了,脸上还是那副满不在乎的样子,“王××,老师想请你帮个忙,你能答应吗?”我温和地说。因为我已经决定换个方式对他,所以我的情绪很平静,倒是他一楞,看了我好一会儿,才慢慢点点头。我接着说:“你看,快到冬天了,早上迟到的同学越来越多,可我发现你从来没有迟到过,我想让你在班会课上跟班上同学介绍介绍经验,好吗?”他一听是这件事,马上一副如释重负的神情,连忙说:“行,行!”

班会课上,他声情并茂地向同学们介绍了他早睡早起的生活习惯,用两个小闹钟催自己早起的好方法,还为大家说了这样做的诸多好处呢!我很是惊讶。在班上,我好好表扬了他一番,我看到他的脸上露出了骄傲的笑容。真没想到,曲径通幽,我没狠狠教训他,反而有意想不到的收获。

放学时,我遇到了来接他放学的奶奶,平时我是不多和他奶奶讲话的,因为自从我带这个班,每次都是他奶奶来接,我让他奶奶叫他爸爸来,她总说自己儿子没空。今天,我目睹了王××的表现,心里挺高兴,就和他奶奶多聊了两句,我才知道,王××的爸爸和妈妈早就离婚了,都不要孩子,奶奶把他留在身边,他的生活自理能力相当强,有些时候还能照顾奶奶呢!他每次捣乱,只不过是想用这样的方法引起我的注意,让我多关注他??我的心突然痛了起来,被愧疚和后悔占满了,以前,我为什么就没有多了解了解这个孩子呢?

后来,这个孩子成了班上表现最好的学生。经过此事,我认识到自己平日工作的不到位。仅凭表面上、课堂上,以班主任的眼光去观察学生是不够的,是很难清楚的了解学生的。要多深入学生了解,多和家长沟通,才能全面了解学生。是这个孩子让我明白了,班主任工作更需要的是细致和耐心,还有满腔的爱心。班主任就是孩子们在学校的临时父母,只有知道他们在想什么,需要什么,班主任工作才能有的放矢。

当学生表现不尽如人意的时候,我总先在心中默默数着:“1,2,3??”这样会使我们能够冷静地面对突发事件,会让我们放下一种平常无法放下的心态。在默数中,我们的理智会战胜情感;在默数中,我们会改变习以为常的传统的教育方法;在默数中,我们会收获欣喜和成功。

篇三:小学语文教师教育叙事

小学语文教师教育叙事:意外的收获

我深知,做为一名年轻的语文教师,课改需要的不只是热情,还需要语文教师解放思想,改革教学模式,放开手脚,大胆创新,开发教材。因为在新一轮课改中,教师教学应转变为组织者、指导者,而不再是控制者。当教学情境发生偏差时,应在保护学生积极性的前提下灵活调整。

最近我在阅读课上给学生读了一篇文章《珍贵的纪念》,当说到小猴、小熊纷纷在小亭中刻上自己的名字时,一个同学就说:“老师,它们这是乱写乱画,这是不对的”。我还没说话,另一个同学就很激动地站起来说:“老师,小刚用铅笔画桌子,你过来看看…”话音还没落,同学们便七嘴八舌讨论开了 “小刚,你不爱护桌子”“小刚,桌子是学校的,不应该乱画““你看,这墙上有一道印,肯定是你画的”看同学们的情景,跟开批斗会一样,你看看我的桌子,我批评你两句,我看看小刚,脸红红的,低着头不说话。作为新课改的教师,不应是“一言堂”的堂主,这时的我,应是学生探究的引导者,于是我亲切地问:“小刚,你想说点什么,做点什么呢?”“我错了,我再也不画桌子了。”“老师,有一次我发现我桌子上有谁用铅笔画了一道线,我用橡皮把它擦掉了,我可以帮小刚擦掉。”我们的班长起来发言了,三月是学雷锋月,我马上肯定了她想帮助别人的想法。“老师,我们应该学习小刺猬,种些花草,不应该破坏公物。”文静的课代表说出了我们下面想学的内容,我想说的话。我马上因势利导:“小刺猬这样做有什么好处啊,我们应该怎么做呢?”因为我们最近一段时间讲环保比较多一些,所以我的问题一提出,同学们马上打开了话匣子,不摘花,不踩草,多种花,多植树,不随地扔垃圾…关于爱护、环保的“演讲”整整持续了十分钟。同学们热情高涨,课下有的同学竟然抓住了几个踩草坪的小朋友,有的同学跑到院子里去捡垃圾,有的同学在教室喧哗,马上有同学指责他是噪音污染。一堂不是按我设计上的课,让我有了意外的收获。第一,这节课的教学对学生进行了正面、积极的引导;第二,学生环保意识提高了;第三,锻炼了学生的口语表达能力;第四,同学们互相监督,我们班的卫生、纪律有了很大的改观。

总之,在实施新教材的过程中,我们要更新观念,深入研究,把握教材特点,创造性地使用新教材,充分调动学生的积极性、主动性、参与性,发挥新教材的优势。

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篇15:小学四年级想象作文

全文共 424 字

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假如我有一匹马,我希望它是一匹汗血宝马。

它非常帅气,头细颈高,四肢修长,且健壮有力,皮薄毛细,力量非常大,能成为一个飞马的样子,带我去全国各地。

我绝不会用鞭子抽打它,因为它非常听话,叫停就停,叫跑就跑,比一些出租车司机还听话。

我要让他带我去贫困山区,看看那些留守儿童,比我们的生活环境差多了,让我觉得我们更应珍惜现在的美好生活。我想让他们骑骑我的汗血宝马。

接着我要让它带我去泥石流多发点,捡起那一些被损毁的树枝,重新种上,让树重新焕发生机,履行他的职责,尽树自己的能力去保卫这片土地。这非我莫属的汗血宝马带我走遍了一些灾难点后,便带上我在草原上飞奔,在小河中舞蹈。

经过长时间的跋涉,汗血宝马不知劳累的奔跑,在草原中飞奔,如山洪爆发,矫健的四肢因那肌肉显得更加威猛,它步伐轻盈,速度快得像闪电突然从天空划出的一道光。

跑了许久的汗血宝马流出了那白色的汗,而它并不喘得很厉害,这印证了他耐力的强大。

马给人们带来许多便捷,它象征马到成功,我爱这匹汗血宝马。

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篇16:小学生四年级国庆节作文

全文共 524 字

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今天是国庆节,我跟大姨一家回老家去看表哥的奶奶。

经过一个多小时的颠簸,终于到家了。我迫不及待的跳下车,突然看到院子里有一个东西在跑,我追上去一看,原来是一只母鸡。我眼珠一转,想到了一个好主意————追母鸡。我开始追着它满院的跑,突然它不跑了,看着它慢悠悠地走进鸡棚,我也赶紧过去看看它到底要耍什么“花招”。仔细一看,原来那只母鸡被我追的下了一个蛋,我高兴的拍手说:“母鸡下蛋咯!母鸡下蛋咯!"站在一旁的奶奶笑着说:“今天中午我就把它煎给你吃,好不好?”“噢耶!”我高兴的叫了起来。“圆圆,快过来!”这时听到表哥在叫我,不知道他在搞什么“名堂”,我好奇的跑了过去,表哥神秘的问我:“想不想吃烤红薯?”“嗯嗯!”我的头点的像捣蒜的一样……我们说干就干,先找来几块砖头,垒成一个长方形,中间留了个出口,我去楼上挑了几个个大的红薯,架在砖块之间。表哥从出口往里塞了些柴禾点着火,我就不停的用扇子扇火,表哥不断的往里面添柴禾,呛的我头晕眼花的,但是为了香喷喷的烤红薯,我还是闭着眼睛使劲的扇。不一会,红薯就烤好了,我们吃着又香又甜的烤红薯,那个高兴劲就别提啦,毕竟这是我们自己烤的红薯啊……

表哥还带我去了小河边,捉小鱼,抓螃蟹,还捡了一堆形态各异的鹅卵石呢!

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篇17:我的自画像小学四年级

全文共 536 字

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春天里的一天,一条神奇小虫子诞生了。这条虫子一天天地长大,一天天地打量着这个世界。如今,他已成为一只有名的虫子啦!

这条小虫子长得很高了,有一双乌溜溜的眼睛,以及一个灵敏的鼻子,鼻子下面的那张小嘴巴那可是能说会道的哦。有人说,这只虫子还很帅,你觉得呢?

刘虫子的兴趣爱好也不少,比如看书、乐高、骑车、魔方等等等等。

刘虫子看书的时候,他就在书中爬来爬去,甚至到吃饭时他也还在看。他的奶奶叫他一遍、两遍、三遍,这条小虫子还在书的世界里爬着,真可谓是废寝忘食了。最后他的奶奶失去了耐心,干脆把刘虫子直接从书里拎了出来,他这才如梦方醒。

在搭建乐高时,刘虫子经常把一些大小零件错乱地拼凑在一起,拼成一些“四不像”的东东来。但不管怎么说,刘虫子还是创造出了无数的作品,比如,搅拌车、大吊车、越野车……他的家里,由他拼出来的各种机械不亚于50件。他常常把拼好的汽车放在口袋里带出去玩,不过,常常是一不小心就掉到地上,摔得粉碎呢。有时,为了保护汽车,而把自己摔倒了。有一次摔得很重,他差点儿摔成肉球球。

玩魔方,骑车,耍平衡车也是刘虫子的乐事。

告诉你一个秘密,可千万别说出去哦,这就是我,一个小书虫,一个小车迷。再告诉你一个秘密,这条“有名”的虫子,其实就是一条“有名字”的虫子,他就叫刘牧之。

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篇18:小学想象作文

全文共 409 字

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今天,我学完《七色花》这课。放学回来,我吃完饭,做完功课,洗完澡,一上床就进入了甜甜的梦乡。

在梦中,我梦见了珍妮,珍妮把一片花瓣变成了七色花送给了我。见了这朵七色花,我觉得应该去周游世界。我先用黄色花瓣变成吃不完的粮食,又用绿色花瓣变出烧不完的柴火,就出发了。我走呀走,看见一棵小树倒了下来,我用青色花瓣使小树又直立了起来了。我又往前走,看见有一只小鸟受伤了,就用橙色花瓣使小鸟恢复健康。晚上,我点燃篝火,吃起干粮来。突然,一阵狗叫声传来。我过去一看,天啊!西瓜地里的西瓜见藤不见瓜,我忙用红花瓣把小偷抓住。当我起来赶路时,听见一阵哭声。我闻声而去,只见一个小孩正在哭,走近一问才知道这个孩子想要蓝色的狮毛狗,我用蓝花瓣变成狮子狗,送给了小孩。几天后,我来到了一个很脏很脏的地方,我看不下去了,用最后一片花瓣把地球变得十分美丽。

突然,闹钟把我闹醒,啊!原来只不过是一场梦呀!不过,如果我真的有七色花,我一定会这样做的。

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篇19:小学四年级作文

全文共 532 字

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知识的大门,是为勤奋学习的人敞开的。一个人只有明确了学习目标,百折不挠,心无旁骛,才能取得学习上的成功。

我们班就有一位品学兼优的同学,下课时,他经常拿起奥数书,看得津津有味。有一次,我遇到了一道数学难题,就去请教他:“打扰一下!你能教我一道题吗?”他并没有回答,只是摇摇头,我就想,咦!他可真奇怪,怎么不理我呢?慢慢地,他完全进入了奥数题的求解之中。他眉头紧皱,脸上布满了阴云。他的眼睛眨呀眨的,泪水在眼眶中打转,好像随时要落下来。终于,他忍不住叹息起来,又掏出纸巾,轻轻擦拭眼镜,嘴里轻声嘀咕着:“我终于知道了……”然后他在本子上刷刷地写着。

这时候,有几个同学走过来,看着他,他却根本不知道,还是自顾自地沉浸在解题中。老师也走过来,轻轻地拍了拍他的肩膀,关心地问:“你没事吧?”

这时他才如梦初醒,惊讶地环顾四周,总算意识到了自己的失态。“哦,没事,我太投入了。”他不好意思地说。“没事,接着写吧!”老师并没有埋怨他的意思。他低下头来,又写了起来。不一会儿,他喜笑颜开:“你们快看,解出来啦!”

他这样地投入,才时不时地蹦出了灵感,最终取得了骄人的成绩。

我们若想取得成功,就必须从现在开始的投入地学习。生命不息,奋斗不止,拥有了全神贯注的品质,成功的就离我们不远了。

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篇20:我的自画像四年级小学生

全文共 592 字

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大家好!我叫陈若曦,今天我要好好的向你们介绍一下我自己。

我的个子偏矮,乌黑的长头发扎成一条马尾辫。额前梳着齐刘海,两颗黑宝石似的眼睛大大的闪着亮光,鼻子不高,嘴唇血红血红的像抹了口红一样。因为晒太阳不喜欢撑伞,所以我的皮肤显得有点黑,我觉得自己的外貌在班里普通普通的。

我觉得我的个性比较多变,有时候觉得我的脾气很差,上次有同学拿我的名字取笑我,气得我直翻白眼,恨不得和他们吵上一架。有时候我又很安静,可以一整天的课间都在写作业、看书,什事也不过问。有时候又可以和同学们打成一片。总之,我觉得我还是比较开朗,大方偏外向的。

我比较喜欢跳舞、弹钢琴等等,也会参加一些相关的演出或比赛。

我所在的舞蹈培训班每期结束,都会举办一场汇报演出,去年底那次大型演出时,我们舞蹈班每人拿着一把半透明的伞,化了妆,穿着天蓝色的傣族孔雀裙,美美的上了台。刚开始,有一些紧张,生怕自己会跳错,可当我听到熟悉动听的音乐响起时,瞬间元气满满,恢复了自信,很快,一曲舞蹈跳完了,全场响起了掌声。"可见演出还是比较成功的!"我心想。

至于钢琴,最值得一提的是,去年冬天,我参加了七彩校园艺术节浙江省赛区的比赛,虽然弹奏是有些紧张,总体来说不错,但中间有出了点小差错,弹完后我胆战心惊,匆匆忙忙向评委躹了一躬,便离开。没想到结果还好,得了个银奖,老师说这成绩在和这么多高年级的比还算不错了。

看,这就是独一无二的我!你说呢?

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