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关于家庭教育初中作文通用20篇

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家庭风波初中

全文共 633 字

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家庭是温暖的港湾,充满了许多幸福与快乐,但有的时候也会因为一些误会而闹得不愉快,使温馨的家庭产生风波

有一次,我和妹妹正在客厅里做游戏,而奶奶要上床休息一会儿,突然,一阵声音传来:“李欣瑶!瞅瞅你干的好事,把我床上的单子剪了个大洞!”我闻声赶去,不知道奶奶为什么不高兴。奶奶指着那个洞,气呼呼的指责我。我顿时懵了:“这不是我干的呀,我今天都没有进你们屋!”“你别狡辩了,除了你咱家还有第二个这么调皮的人?”奶奶的一枚枚“炸弹”在我身上。

我心里特别难受:我怎么这么倒霉呢,也不分个青红皂白就诬陷我,好歹也有的证据吧。想了想,虽然奶奶从小就勤俭节约,好好的一个被单被剪破了一个洞倒是挺可惜的,难怪大发雷霆,但也不能乱诬陷人呀!被冤枉的滋味是多么的难受。想到这,我感觉到自己的眼泪已经从眼眶里流到了脸上。

“冷静,要冷静”我在心里默念到。我猜这之间一定有什么误会没有解开。于是我当上了“名侦探福尔摩斯”从结果一点一点的往上推理。突然,我想到了什么,咧嘴一笑,对奶奶说:“你今天上午是不是坐在床上缝被子了?”“是呀,咋了?”奶奶的脸色阴沉沉的,看来她的气还是没有消掉。“你是不是剪被子的时候剪到了单子?”我在一旁咯咯地笑着。奶奶思考了一会儿,也笑了:“呃,好像就是我剪到的。”终于,真相大白了,奶奶也给我道了歉,一场家庭风波可算是结束了。

人生如海,时而平静,时而惊涛骇浪;生活也会又不断的起伏,难免会出现一些让人意想不到的风波,但正是因为有了风波,生活,家庭才会变得多姿多彩!

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篇1:家庭教育课第八课家国同构开展幸福家庭教育作文

全文共 489 字

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在孩子很小时,我家就非常重视德育,会做人才会做事

我们主要要求孩子从不说谎,不要别人的东西,不乱丢垃圾这样的小事做起,教育时我们都是在平等的气氛中进行,一般每天都抽出一点时间关注孩子的成长:作业完成了吗?今天在学校开心吗?有没有什么有趣的事?特别是孩子在学校里遇到挫折或犯了错误时,我们及时与她进行沟通,加以正确引导,调整好孩子的心态,让孩子喜欢上学,在学校开心。

在关注孩子成长的同时,我们还要注意不要剥夺孩子玩耍的时间和权利。现在,社会上的培训机构日益增多,家长们望子成龙、望女成凤的愿望日益强烈,恨不得让孩子成为钢琴家、歌唱家、画家、舞蹈家……今天学钢琴,明天学跳舞,上午学英语,下午学奥数,弄得孩子不但对学习没兴趣,而且产生了厌烦的情绪。我们的孩子也有上培训班,但是都是她喜欢的,所以每次去时,她都是非常开心,跟同学相处非常融洽。

教育是一项复杂的系统工程,家庭教育需要家长的耐心和细心,虽然我们有一些自己的教育理念和心得,但是对孩子的教育还很不够,我们将不断努力,汲取别人家庭教育方面的成功经验和做法,与老师、家长共同探讨,使孩子们能够成为一个“德智体”全面发展的优秀学生。

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篇2:家庭教育的重要性

全文共 1688 字

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我们每一个人,脱离母体呱呱落地,降临人世,作为一个社会成员,首先进入家庭生活。家庭是每一个孩子的第一个生活环境,家长,其中特别是父母,是孩子不可任意选择的首任教师,家庭教育是人一生中接受教育的开端。婴幼儿的头脑象一张白纸,很容易涂上各种颜色。在孩子生活的早期,家长和家庭生活对他们实施着各种各样的影响,这些影响在他们的心灵上留下极为深刻的烙印,很难消失。家长实施的各种教育,他们终生不忘,成为他们一生成长的基石。

孩子从出生的那一天起就接受着家长的影响和教育。最初的言语是从父母那里学会的,最初的感情是受父母感染的,是父母手拉手教孩子迈出人生的第一步,是在父母指导下进入社会生活,了解社会的。孩子小时候,是形成习惯的最佳时间,良好习惯的形成在人的一生成长中起着打基础的作用。孔子说:“少成若天性,习惯如自然。”是说早期形成的习惯象是与生俱来的一样稳固。

在儿童阶段,孩子们的思想尚未定型,“心知未有所主”,有很强的可塑性。他们兴趣广泛,对于周围的一切都感兴趣,善于模仿,有很强的感受能力,有惊人的学习和记忆能力。

儿童时期,孩子们缺乏独立生活的能力。衣食住行都须臾离不开父母的照料,在生活上和心理上对家长有极大的依赖性,他们的活动能力和活动范围有限,主要是在家庭,在父母身边同家长朝夕相处,家长的影响和教育几乎天天都在强化。由于父母和子女有天然的血统关系,在朝夕相处的生活中建立了十分真挚深厚的感情,家长在孩子心目中很有威信,孩子十分信赖家长。因此,家长的一言一行、一举一动都自然成为孩子们效仿的榜样。家长的教育成为孩子生活的准则,家长对周围人和事的评价标准,成为孩子道德评价的标准,甚至父母的作风、习惯、气质、兴趣、爱好、个性特征等,都深深地影响着孩子。 作文

家庭生活和家庭教育对于每一个人的德、智、体的发展起着奠基的作用,特别是对人的思想品德和个性品质的形成,甚至可以说是起着型塑的作用。有人说:“孩子是家长的影子”,“孩子是家长的翻版”,这种说法,都说明早期家庭教育的重要作用。家庭教育对子女身心的发展水平有决定作用马克思说过:“法官的行业是法律,传教士的行业是宗教,家长的行业是教育子女。”革命导师的教导十分深刻。作为法官,必须执行法律,否则就是失职;作为传教士,必须以传播宗教为本分,否则就是不虔诚;同样,作为家长,必须以教育子女为天职,否则就是不称职的家长。做父母的,必须象法官传教士那样忠于职守。

教育子女是家长义不容辞的责任,这是由社会职能所决定的。

在旧中国,劳动人民的子女很难获得入学接受学校教育的机会,主要是在家里接受的教育,父母自然是孩子的终生教师,家庭是孩子最长久接受教育的场所。

在今天,广大劳动人民的子女都可以入学读书,接受学校教育,即使在这种情况下,家庭教育仍然未失去它的作用,它还是孩子接受教育和影响的重要途径。

孩子们在入学之前,绝大部分时间都是在家庭里渡过的。入学以后,每天仍有三分之二的时间生活在家庭里,在父母身边的时间远远超过在学校的时间,再加上双休日、寒暑假,孩子接触家长的时间、机会要比接触教师多得多。因此,尽管孩子在入学后学校教育起着主导作用,但家庭教育仍然是经常起作用的重要因素。

孩子在入学之前所受到的家庭教育起着打基础的作用。但学龄前家庭教育并不是家庭教育的全过程,而是家庭教育全过程的一个重要阶段。应当承认,孩子入学以后,随着年龄的不断增长,知识的增加,社会经验的日渐丰富,他们遇事有了一定的独立见解,不象小时候那样听话了。但家庭教育还在继续发挥作用。以到孩子们长大成人,走上社会,独立生活,仍然直接或间接地接受着家庭教育的影响。

孩子到了初中,就进入了青春发育期。他们独立活动能力增强,社会活动范围扩大,要接受来自各个方面的影响。周围环境的影响有积极的,也有消极的。这一时期,正是到了人生的“十字路口”孩子在思想和学习上开始分化。同时,这一时期,也正是孩子和家长重新调整关系的时期。调整好了,家长就可以继续保持教育的主动权;如果调整不好,把关系搞僵了,就要丧失教育的主动权。因此,孩子进入学校以后,家庭教育不但不能放松,反而更应当抓紧。

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篇3:我与家庭教育

全文共 1751 字

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在我5岁的时候,妈妈就给我买了一本(三字经)让我背,其中有两句话我牢记在心,因为它讲的就是家庭教育的事,这两句话是:“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼”和“养不教,父之过”。从中可以看出,古代的人很重视家庭教育。对我来说,父母是我的第一任老师,他们从小给我讲“幼不学,老何为”、“幼儿学,壮而行”的道理;他们是我的启蒙老师,把我从愚昧无知,一步一步领进知识的殿堂……

我庆幸自己生在一个幸福的家庭中,爸爸、妈妈,还有舅舅都是大学文化程度,外婆是退休的小学高级教师,外公虽然没进过大学的校门,文化程度同样很高。在我三岁时,他们就开始教我识图认字,四岁时就让我描红练字,并安排我开始学习音乐。可以说我们这个家庭文化氛围很好,我有着得天独厚的学习条件和健康成长的环境。我现在已经是三年级的小学生了,学习成绩比较优秀。这些除了学校老师的教育外,还得益于我有着良好的家庭教育,仔细想想,我有下面几点体会:

一、我虽然是独生女,是目前我们家中唯一的小孩,但他们从不宠我,娇惯我,从我懂事起,他们就每天给我讲故事,让我看图识字,做一些脑筋急转弯的游戏,背诵唐诗等等,从小开启我的智力,激发我的学习兴趣。由于大人们善于引导,我的学习积极性很高,在上幼儿园时,已经能背诵三十多首唐诗,认识二、三百个汉字,就已经能写一手不错的毛笔字了。也就是从那个时候开始,我喜欢上了画画,记得在姥爷的指导下,我曾画了一幅(闹社火),描绘了正月十五玩社火的热闹场面,里面形态各异的人物就有一百多个,这幅画获得了全国少儿书画大赛的金奖;后面我画的(家乡美)、(飞上太空)和书法作品(草)都刊登在(西海都市报)上,这些成绩使我尝到了成功的甜头,很有一点成就感,因此渴望知识的欲望更高了,学习的兴趣更大了。我觉得我的家人很会调动我求知的积极性和自觉性,这是我特别爱学习的最大动力。

二、我的家人从不给我买零食和玩具,但对我学习有益的东西从不吝啬。等我长大了一些,基本上能认识汉字时,他们就鼓励我多读书,并针对我的爱好,给我买各种少儿读物。在购买学习用品上毫不犹豫,比如给我买钢琴、电子琴,给我买笔墨纸砚,给我买其他开发智力的用品等等。他们多次给我讲“读书破万卷,下笔如有神”,不只一次的告诉我多读书能提高自己的语言组织能力和写作水平。通过看书,我认识了丰富多彩的世界,了解了许多科学知识。我体会最深的一点是:通过阅读大量涉及各个方面的书籍后,在写小练笔和作文时从不感到费劲。现在,读课外书籍已经成为了我学习以外的最大爱好,一有时间,就会捧着书看,都达到了“如痴如醉”、“废寝忘食”的程度,家人说我是一个“小书虫”。我也觉得如果有一段时间不看书,就觉得缺点儿什么似的。到现在,我已经阅读了少儿版的中国四大名著及世界著名的童话、科幻等大量图书,一些书我甚至看了7、8遍之多。我每天都畅游在书的海洋中,如饥似渴的汲取着知识的养分。

三、我从小能够健康茁壮的成长,除了社会的关爱,老师细心的教育外,家庭教育是密不可分的,如果没有家长的配合、监督,对我的学习和表现放任自流,不管不问,说不定早已耽误了我的学习。我的家长平时对我的学习和其他方面抓得很紧。每天督促检查我的作业,给我辅导难题,给我批改作业,督促我预习新课等,使我进一步吸收、消化所学的功课,并对此加深理解,因此在学习中不觉得吃力。虽然我每天玩耍的时间很少,但由于家长合理安排了我的时间,比如什么时候写作业,什么时候练字、弹琴。形成习惯后,不觉得忙乱,而且觉得充实、轻松。现在我除了完成正常的学习任务以外,还利用业余时间坚持学习书法、钢琴和英语,到现在我的书法已多次获得省内和国内外的奖励,电子琴已经通过中央音乐学院四级考试,钢琴已过四级,乐理知识已过二级。在英语比赛中多次获奖,曾到北京大学参加了全国英语童话剧表演大赛,并获得一等奖。现在能流利的用英语表演多个童话故事。另外,我的家人还支持我参与校外的其他比赛,有意识的锻炼自己的胆识和口才。并在文明礼仪、尊老爱幼、帮助同学等方面给予了很多教导。

总之,我认识到他们这样做,都是为了我好,期望我能成为一个德智体美劳全面发展,对社会、对国家有用的人才。我不会辜负家人的教育,我一定要做一名听话懂事、学习优秀的好孩子。我为有这样的家庭而自豪,我感谢我的家人。

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篇4:家庭教育课第八课家国同构开展幸福家庭教育作文

全文共 418 字

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俗话说:“少年强,则国强!”是的,的确是这样。你们看,中国这么大,人这么多,应该是很发达的,但事实却不是这样,咱们中国连小小的日本都不如。就像刚刚那句俗话一样,为什么国家不强,因为我们不强;为什么我们不强,因为大多数人的家庭教育方式不对。

经统计,中国有很多的父母,是把自己的孩子当做成绩单。比如说大多数家庭会出现这样的情况:你考得很好,父母奖励你,夸奖你;而你考得不好,他们则会骂你,打你,严重的会强迫性进行退学,或进行人生的心理伤害。这些是很恶劣的!爸爸妈妈们啊!请注意,我们是人,不是拿去炫耀,争光的工具,利用品!我们小孩也有尊严,不要把我们当做玩具。这会显得你很自私,你要把我们拿去炫耀,得经过我们的允许,我知道,这是为我们好,但你们还是不能有这样的想法。

可见这差距是多么的大啊!美国那么发达,就是因为他们大多数父母都不认为孩子是他们的成绩单。爸妈们,如果我们有错,请提出来,并讲解;不要因为成绩而伤害我们。我们不是你们的成绩单!

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篇5:以我的家庭为题初中作文600字

全文共 601 字

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每一个人都有家庭,而且都是不一样的,有的家庭是快乐的,有的家庭是幸福的,还有的家庭是有趣的。而我的家庭是多姿多彩的,下面我给大家讲一下我家发生的事情。

有一次,弟弟考数学考试,所以弟弟一点都不害怕,因为弟弟数学很棒,每次数学考试都可以考到95分以上,但从没考过100分。过了几天,弟弟的考试成绩出来了,让我和妈妈爸爸大吃一惊,弟弟竟然考了100分,妈妈又像往前一样唠叨的夸着弟弟,为了庆祝弟弟考了100分,爸爸决定带我们去圆明新园玩,我们开心极了。这就是我们开心的家庭。

还有一次,爸爸妈妈正在看一个电视剧,似乎很好看,让爸爸妈妈送入了迷,我也看了起来,弟弟也看了起来,每到广告时,我们就急忙上洗手间,一到电视剧有了,就又回到沙发上继续看,有时候广告时间太长了,爸爸都迫不及待的想去网上看,没啦,妈妈想的去网上看,爸爸在网上放了出来,我们睡在爸爸妈妈的床上看电视剧,好看极了。这就是我们幸福的家庭。

最后一次,我们正在吃饭,爸爸的同事打电话过来叫爸爸去打麻将,爸爸跟妈妈说同事嘛,打一打,12点回来,妈妈说哦,早点回来。12点多了,爸爸还没回来,妈妈打了十多个电话,爸爸还关了机,妈妈知道爸爸肯定输了,早上6点多,爸爸回来了,和妈妈吵了起来。这就是我们吵架的家庭。

这就是我的家庭。你们的家庭又是什么样的呢,大家的家庭都是多姿多彩的,家也是我们成长的地方,我们要保护好自己的家。

[以我的家庭为题初中作文600字

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篇6:家庭暴力教育作文

全文共 929 字

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在国内,一遇到家庭暴力问题,人们就会对施暴者口诛笔伐。但人们往往忽视了家庭暴力问题后面的很多原因和因素;其一是夫妻两人性格存在着严重的差异、矛盾重重、性生活不和谐、女方轻视、虐待男方父母、男方看不起女方父母、男或女有外遇,日积月累,最终导致家庭暴力发生;处于弱势的女性就容易被男方殴打和欺负,当然也有女性对男性施暴者。其二是患有心理疾病和精神障碍的人群,由于生活、工作压力大、遇到突如其来的恶性事件、酒后失控等,使平时压抑在心中不满的情绪在精神混沌状态下暴发出来。所以家庭如果出现暴力行为,(只要不是施暴者品德恶劣)就要进行分析,找出问题的关键,从而妥善解决家庭暴力的发生。

在家庭暴力中,患抑郁症的人中最易产生暴力倾向,这部分人对自己和家人、他人表现为无兴趣,易怒、不愿与人交谈、经常自责、自我否认、容易疲劳、注意力分散、思维减慢、结了婚的人对性生活没有一点激情,50%的人有自残、自杀倾向;最危险的是这其中大部分患者对自己的这种心理疾病意识不到,不愿就诊,因此,往往导致不良的恶果发生。

其次是躁狂症。主要特征是活动频繁、情绪波动很大、能量增加、一时高兴一时气愤、缺乏爱心和耐心、性行为有时会出现亢进;生活与工作环境导致的各种压力也是最常见的诱因;加上现代社会快节奏的特征,特别是男性承担着远比女性要多的社会压力、生活压力、工作压力,男性往往容易产生“疲劳综合征”,出现烦躁、易怒、性功能下降、神经衰弱等不良状态;使大多男性失去成就感,在工作环境中又不敢随意发泄;回到家中,又得不到妻子的安慰和关心,有些妻子对丈夫还冷嘲热讽,这样就极容易发生家庭暴力。

另外还有酒精和药物中毒、婚外情容易使人失去自控能力,而导致的家庭暴力发生。

针对上述两种最容易产生家庭暴力的心理疾病,全社会都不应当消极地对待,听之任之,用不良方式把患者推向危险的境地;应当积极的采取对策,做为正常人,要时时替患者着想,夫妻之间要开诚布公、多交流、多沟通,尽量给患者一个正确的宣泄渠道,让积蓄在内心的压力和烦闷发泄出来;也可以求助心理专家进行心理咨询和心理治疗,严重者还要进行药物治疗或住院治疗,只要家庭、患者与心理专家积极配合,是完全可以康复的。家庭暴力问题也就随之消失。

[家庭暴力教育作文

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篇7:家庭教育的

全文共 1179 字

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朋友一直强烈推荐《卡尔威特的教育》这本书,今年暑假终于静下心来读了一读。这本书讲述的是老卡尔。威特把出生本是弱智的儿子教育成为天才的教育方法。老卡尔。威特教育注重的是家庭教育、早期教育,尤其是父母对孩子的影响。

爱尔维修曾经说过:人刚生下来时都一样,仅仅由于环境,特别是幼小时期所处的环境不同,有的人也许成为天才或英才,有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢材。即使是普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。我非常赞同书中的这句话,每对父母都在努力通过自己的经验与方式来教育自己的孩子,并且望子成龙。但无论是谁都很难把教育孩子的实践与理论联系起来。因为我们每个家庭、每位父母、每个孩子都是完全不同的。

总结书中老卡尔的教育方法,我颇有收获。首先是平等对话:在对孩子的教育过程中,老卡尔威特在很多时间从来没有把孩子当成孩子,而是以成人的方式来交流。在老卡尔威特眼中,父母在孩子面前是没有绝对权威的,相反孩子的面子却应是父母特别关注的。这点在我们的家庭中是需要父母特别注意的,我们常常习惯的认为孩子还小,把自己的所谓的经验之谈强加给孩子,忽略孩子的感受,有时甚至还会有粗暴的一面。相信中国的很多家庭还是信奉着棍棒出孝子的理念。我们都应该好好进行换位思考,多从孩子的角度看事情,真遇到火气上来的时候冷静一下,真正和孩子做到平等。二是快乐学习:要培养孩子的生活自理和良好的行为习惯,要开发孩子的智力,引导孩子对周围事物的兴趣,养成勤于思考,善于思考的习惯。培养孩子发现问题,解决问题的能力,要鼓励孩子敢于向成人提问。

进入三年级下半学期以来,我们对小毛毛的学习已经在慢慢放手,锻炼他自主学习的能力。随着孩子年岁的增长,我们在学业上能够插手的东西会越来越少,父母的放手、鼓励和肯定能让孩子真正体会学习的快乐,从而爱上学习。家长的心态也要正确,从而培养孩子的健康的竞争态度。我们已经深深体会了社会竞争的残酷,而这一切将来孩子也要独自面对,一定要从小培养孩子良好的心态,让孩子健康成才。 三是个性培养:卡尔威特教育一个最本质的特点就是因人而异、因材施教,培养乐于助人、与人为善、活泼开朗、讲文明、讲礼貌的孩子。我们要直面孩子的优缺点,少与别人的孩子作比较,多多看到孩子的小小进步,少些批评,多些鼓励。每次家长会,英子老师都会提到:父母是孩子最好的老师。我们感触良多,言传身教的力量或许超出我们的想像。我愿意给我的孩子做好榜样:平时待人接物更礼貌一点,孝顺父母更周到一点,上班业务学习更努力一点,知识积累更全面一点因为这些,不知道什么时候,孩子就会回馈在你的身上。

十四岁前的教育,决定孩子的一生,好的父母应该在这段时间认真对待孩子的教育问题。我爱我的孩子,珍惜与孩子相处的机会,我愿意在我能力的范围内给他最好的榜样力量和最最温暖的家庭,希望他以后自信、健康、开朗,勇敢面对生活与挑战。

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篇8:教师家庭教育心得体会

全文共 1526 字

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3月21日,作为家长,我有幸参加了孩子学校组织的由戴燕华老师主讲的家庭教育报告会。会上,戴老师就家庭教育中比较关注的如何培养孩子正确的学习方法、教会孩子做人、正确引导孩子身心健康等问题,作了深入的讲解。通过这次演讲,我在诸多方面与戴老师很有共鸣,感同身受,也有一些新的体会,现对体会颇深的几点阐述如下:

首先,戴老师从一个故事开始了演讲,讲的是一个好动且成绩较差的孩子及其母亲如何通过鼓励使其成才的故事:学校第一次开家长会,老师讲,你的孩子太爱动了,坐不了三分钟。母亲回到家里后,没有责备孩子,而是鼓励孩子说:孩子,今天老师表扬你了,说你以前坐不了一分钟,现在已经能坐三分钟了。孩子听说老师表扬了,很是高兴,后来在上课时常常想起老师的表扬,慢慢地也能够静下心来。到了快要升中学的时候,又是开家长会,因为孩子智力不是太好,学习成绩差,母亲问老师孩子能考上重点中学吗?老师说:考重点中学?那只有做梦啦……照例回家,孩子也是照例问起家长会的事情,母亲说:孩子,以前说升重点中学,简直是想都不敢想的事,现在老师说如果你再努一把力,也是可以想象的啦。孩子听了这话,更是开心,从此学习上更加刻苦,付出了比常人多得多的努力,最终考上重点中学。而且令母亲更为惊喜的是,孩子最后还考上了大学。

戴老师讲的这个故事,给我的印象很深,也非常感人。是母爱的力量,促使母亲非常用心地教育孩子,通过鼓励的方法,树立起孩子的自信心,并使得孩子最终成才。另外一个体会,那就是世界上没有“没用”的孩子,只有不用心的家长,只要家长通过正确的方法,是完全可以把成绩不好甚至不很聪明的孩子塑造成有用之材。

关于学习方法,戴老师讲了三点:1、培养孩子对学习的兴趣;2、树立孩子的自信心;3、培养良好的学习习惯。这三点,我觉得都非常重要,尤其是学习兴趣。没有兴趣,再聪明的孩子也学不进去,谈何学习成绩?那么如何来培养孩子的学习兴趣呢?戴老师讲了一个例子,讲一个孩子如何不爱学习,其父母如何针对孩子的特点,绞尽脑汁地尝试各种方法,最终通过在家里墙上挂地图在地图上给孩子量身高的办法,使得孩子对地图逐渐地产生兴趣,再通过家长对地理等相关知识的讲解,激发孩子对知识的渴望,引发了学习的兴趣,从而提高了学习成绩。这个事例其实告诉我们,孩子对学习的兴趣是需要培养的,也需要讲究技巧,这样才能达到事半功倍的效果。

关于教会孩子做人,戴老师也主要讲了三点:1、要学会感恩;2、要学会沟通,感受老师父母的关爱;3、学会与伙伴友好相处,建立合作共处,获得双赢、多赢的关系。对于第一点,戴老师讲了一个例子,这个例子多年前我在《读者》上似乎也看到过,讲的是一个下岗女工,家里有一个非常疼爱的儿子,由于下岗,家里已经没有多少经济来源。孩子有一天说要吃虾,家里以前虽然也经常给孩子买虾,但现在经济状况却不允许,母亲摸一摸口袋,还有二十元钱,母亲最终心疼儿子还是用这仅有的二十元给孩子买回了虾。孩子吃饱了,还剩下一两只虾头虾脑的,母亲伸出筷子,正准备把剩下的虾吃了,不成想孩子打了母亲手一下,说:是我的,不许吃!这个故事是悲哀的,母亲讲这件事的时候,眼睛里还透露着许多的无奈。有人问,以前你给孩子买虾的时候你吃了吗?母亲说,以前不愁吃,都留给孩子吃了,孩子也问过我为什么不吃,心疼孩子只好说不爱吃。

其实,教育孩子,学习固然重要,而教会孩子做人,却是家长最直接,也是最不容推辞的责任。我们教育孩子,是要让他成为一个虽四肢发达,但只顾自我,不懂得关心他人,还是成为一个既有爱心,又富有责任感的,品学兼优的好孩子呢?答案是不言而喻的。那么,就让我们身为家长的父母们,用起心来,好好地关心、教育我们的下一代,让他们健康、全面、茁壮地成长吧。

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篇9:崔永元的家庭教育故事

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真实和坦诚地做人,是崔永元一贯遵循的准则。

崔永元的背后,是父母对他深刻的潜移默化的影响。提起他的父母,崔永元感慨颇多:这一生对他最具有影响力的是他父母的爱。他把这爱打了一个精彩的比喻,他说:父爱就像日出,那样光明磊落,真挚情深;母爱就像月亮,那样温柔无私,慈爱无边。

崔永元1963年生于天津,3岁时,全家跟随父亲所在的工程兵部队迁往北京良乡,小时候许许多多难以忘怀的故事就发生在那片乡村里。记得读小学三年级的时候,每次逢年过节学校都要组织文艺演出,节目丰富,独唱、合唱、表演、舞蹈一应俱全。

崔永元有一次排练的是群舞《地道战》,构思很巧,换队形,忽而是地道的墙壁,忽而是运动的民兵,通过手与胳膊的组合,还出现堡垒和洞口等等。由于表演难度过大,只好不断调换演员,最终崔永元落选了。崔永元很难过,回家后一直闷闷不乐。当他的父母知道情况后,拍着崔永元的肩膀笑着安慰他:小小挫折算什么呢?并鼓励他说今后有的是机会。

其实,生活中坎坎坷坷的事情总会发生。最后经过努力,崔永元出演了压轴节目的主角,在歌舞剧《野营路上》中扮演部队指导员。当时崔永元穿的是他父亲借来的军装,他父亲在部队当政委,借来的军装大概是小文艺兵的演出服,帽子太大,帽沿经常和眼睛不呈一个方向。戏的结尾是高潮,群众让战士吃甜瓜,战士不肯吃,互相推让,僵持不下时,崔永元所扮的指导员迈上台阶,和战士们一起唱起一首歌:军队和人民/鱼水不能分/发扬好传统/永远记在心……

演出格外成功,于是第二轮就到附近的大队、部队、家属院巡回演出。到崔永元父亲所在的部队演出结束时,他的父亲作为政委走上台逐一和演员们握手,祝贺演出成功,当然也握了“指导员”的手。在崔永元的印象中,他们父子正式握手只有这么一次。崔永元记得,父亲握他的手,感觉父亲的手好重也很暖和,并从父亲的赞许的目光中感受到了强烈的父爱,这爱是那样炽热,那样深沉……

崔永元说:“我们家庭环境很正规、很正统。父亲是部队军人,做政治工作的。父母对我的教育,我印象最深的就是诚实。他们认为这是第一位的。不能说谎,不能骗人,不能去占人家的便宜。这些要求非常严格,直到现在,父母依然这样要求我。”

父母的一言一行都深刻影响着崔永元。他们家曾经养了一只大花猫,一天早上,发现大花猫守着两条大黄花鱼自鸣得意。崔永元就把这事告诉了妈妈。全家人顺着脚印一查,知道黄花鱼是大花猫从屋后墙外的国营菜市场叼来的。崔永元他妈妈二话不说,就带着黄花鱼和崔永元直奔菜市场,说明情况后,把黄花鱼的钱付给了营业员。

他的父母非常善良。记得有个邻居,脾气非常古怪。她今天和你很好,明天就可能骂你,骂一些非常难听的话。甚至她儿子考试没考好而崔永元考好了,也会令她不满,乱骂一通。为此,崔永元的母亲常常唉声叹气,但从来不会去和她争辩一句。通常是过了两三天以后,那个阿姨又来找她聊天,就好像什么事也没发生过。

崔永元讲,他母亲还经常做与人为善的事情。70年代初,崔永元刚开始上学,他父亲在团里做政委,部队上经常有家属来探亲,有时候没地方住,他母亲就把他们接到家里来住,给他们做饭。弄得崔永元他们兄弟姐妹都有一种做好事的冲动感,看见妈妈那样,他们也学着干。妈妈把热汤面端过去了,他们就把自己藏的苹果献给客人。

父母的榜样,使崔永元养成了善待他人、坦诚处世的好性格。但崔永元也有心情不舒畅的时候,跟同事也会有矛盾,但他有一个原则,有话当面说出来,决不会在背后鼓捣。对你有意见,什么事儿看不掼,直接告诉你。

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篇10:家庭教育心得体会

全文共 1242 字

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我从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的女儿,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会

成人是目标。学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人 、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则,让他们在学校、社会和家庭教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面发展,最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

家长是镜子。“天才”不能创造,但家长只要不失时机地去发现、培养,开发孩子天赋中的特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易,当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长,我认为,首先,努力“学会关心”。家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。其次,要加强自身修养。家长应坚持以德育人,奉公守法,依照社会主义道德原则、规范,自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次,要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视,家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……,这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。

孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气,好问好学的学习态度;不保守,善于接受新生事物的特点;少世故,对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等,他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势,作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬,不可忽视、指责、抑制,以至于扼杀。

尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体,是人类灵魂的工程师,更是孩子们幸福的缔造者,心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深,我的孩子处在单亲家庭中,尊师敬亲的感情较薄弱,学业基础不够稳定,但是他的老师注入了大量的真诚爱心,以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育,使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展,弥补了我们家庭教育的不足,这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬,那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。

今后,我决心积极配合学校教育好我的孩子,使之成为能适应现代社会的有用人才,以上心得体会,只是我一家之见,望大家指正。

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篇11:中小学生家庭教育与网络安全观后感

全文共 727 字

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为了保障我们校学生们的安全,以提高学生的安全意识,我校少先队组织观看了有关安全的宣传片。

安全,众所周知一个看似简单,而又如此复杂的问题,随着近代社会的发展,各类交通工具的增多和提速,交通安全也成为全社会普遍关注的一个问题。由于交通知识贫乏,安全意识无从提高,中学生安全问题更是令人担忧。1999年全国中小学生在道路交通事故中死亡4519人,受伤12045人,给社会造成巨大损失,也给家庭和个人造成无法愈合的创伤。

当每个人的生命仅有一次。生命也许是一生,也许只是那短暂的路程。生命中饱含了生活的精彩;生命中刻画了一生的旅程……

生命是可贵的。无时不刻的珍视我们的生命,让我们心中燃起生命的火焰。这就是生命的可贵所在。

当我看到电视屏幕中,汽车因超速,超载而引出的惨重的车祸。当我看到他们丧失亲人时那悲痛欲绝的情景。我真真切切的感受到了生命的可贵无处不在。

如果我们在家里和亲人团聚,他们却在祭拜死去的亲人;正当我们沉静在过年过节的喜悦中时,()他们却都痛不欲身;正当我们在明亮的教室里朗朗读书时,他们却永远的离开了人世间;永远离开了那些还惦记他们的亲人;永远走出了生命旅程的轨道。也许他们走向了被人们称为天堂的地方。我不明白他们是否听得到亲人的呼唤,也不明白他们到底去了何方,但我清楚的明白,不管他们的亲人怎样的呼唤,他们永远的离开了。就因为一场车祸,他们所给自我,甚至带给亲人的痛苦,他们付出了生命的代价!

直到此刻,我的眼前还闪现着高速公路上的片片血迹,那些死去的亡灵。

生命仅有一次,丧失了一次的生命,等于丧失了一生的精彩!

车祸,是无处不在的。它是白色恶魔,它不会因为你是贵族而退避三舍,也不会因为你是穷人而可怜你几分。所以,为了你自我的生命,请遵守交通安全!

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篇12:家庭教育作文:浓缩在“为你好”中的爱记叙文

全文共 816 字

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中华文化,源远流长,博大精深,一句“为你好”,短短三个字,其意蕴之丰富,影响之深远,应用之广泛,令人叹为观止。

父母为了孩子的远大前程,以“为你好”的名义,带着孩子周末补习,假期兴趣班,牺牲了本应色彩斑斓的童年;单位老板为了企业业绩,以“为你好”为借口,强迫员工加工加点,以便实现“利益最大化”;政府更是擅长打着“为你好”的旗号,把好好的马路毁了重修,不知是为了民众的生活环境,还是仅仅是为了“形象工程”,面子问题……诸此种种,真是为你好吗?

其实,当人们反复提起“为你好”,摆出一副苦口婆心,舍身忘己的姿态时,多半当事人是不愿如此“为我好”的。可是为何“为你好”又如此频频出现在我们的生活之中呢?

在我看来,此间原因多样,纷繁复杂,且听我一一道来。

其一,确实是长辈师长为后生晚辈着想,以自己亲身经历,人生历程所得教训传授后人,使其免走前人老路,更快更好地抵达人生的至高点,助其成功。对于这种“为你好”,我们应细细思考,取其精华,用于实践,从而走好人们这条漫漫长路,不枉父母师长的苦心教导。

其二,便是以此为借口,推卸责任,搪塞众人,以掩饰自己的无知和可笑。“两会”其间,不正是有某某局长,打着“为你好”的旗号,要求广大人民“先感谢国家,再感谢父母”吗?且不论他这种不论时间、地点、场合的要求所有人一致执行的观点是否合理,可在“两会”这样重大的会议中,就不能提出更有价值,更具有现实意义的议案吗?这样的“为你好”,暗藏着某些官员素质不高,却要以其昏昏、使人昭昭的现象。

其三,也是最恶劣的,就是以“为你好”为名,以“为己好”为实,利己损人,还要赚个名声。什么市政建设,交通网络完善工程,打着“为你好”的名义,私底下却干着权钱交易,腐败坠落的行为,建立起一批又一批“豆腐渣”工程,损害了人民和国家的利益,从中中饱私囊,令人不耻,为人痛恨。

由上观之,这“为你好”三字内有玄机,须细细品读。多问问,是否真是“为你好”,必能明辨真伪,从中获益无穷矣!

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篇13:不输在家庭教育上心得体会

全文共 1009 字

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俗话说得好,父母是孩子人生中的启蒙老师,那么家庭教育的优劣就直接影响到孩子的成长与未来了!如果说学校教育是知识教育,那么家庭教育就是一种生活教育,往往是家庭日常生活中不经意的一种体现。现在的孩子聪明、自信,模仿力强,父母是孩子首先学习的对象。父母的生活态度、思想观念和文化素质都时刻影响着孩子的行为举止。孩子是父母的镜子,这是通过父母在日常生活中对孩子的言传身教、耳濡目染而实现的。因此,为人父母,必须要给孩子树立好的榜样,言出必行。避免说一套做一套,不然孩子很难明白到底怎样做才是对的。

在读《不要输在家庭教育上》这本书的时候,发现每页的页脚上都写着只有不懂教的家长,没有教不好的孩子,这句话真的让我受益良多。的确很多时候我们大人也难做到言行一致,何况还是只有几岁的孩子。但是父母往往都不会意识到自己的问题,却将孩子的缺点无限放大,继而批评、惩罚,给孩子的心理造成一定的伤害。以前的我也跟大多数父母一样,只要孩子听话、学习好、分数高就是聪明,就是棒。对孩子也只知道一味的要求,甚至于专制的决定孩子不准这样不准那样。读了这本书后才发现自己的想法有多狭隘,平时对孩子的教育方式也有着很多的误区,希望以后能好好改善一些不足之处,做到以下几点:

1、尽量多表扬孩子,轻易不要批评他们,因为他们已经长大。但也不能一味的表扬夸奖,以免孩子的自信心过度膨胀。

2、多关心孩子的学习、生活,不要因为考试失误而责备孩子。分数并不等于一切,它和孩子的智力并不是同等的。请站远一点看缺点,站近一点看优点。

3、多了解孩子的心理和想法,一定要尊重孩子,彼此之间要民主,不要专制;要沟通,不要命令;要给予孩子一定的空间,但不能放任。

4、不要在别人面前说孩子的缺点,孩子跟大人一样也是要面子的。

5、多给孩子一些锻炼的机会,让他们学会关心;学会分享;学会尊重;学会负责。

总之,家庭是孩子最重要的生活基地,家庭教育是任何教育无法代替的存在。学校教育、社会教育都是在家庭教育基础上的延伸、扩展和提高。要想孩子不输在起跑线上,首先要做到让孩子不输在家庭教育上。感谢《不输在家庭教育上》给我的帮助和启迪。正如书中所写:孩子有孩子的世界,成长原本是个不可省略的过程,面对孩子纯真,烂漫的童年,家长应该给孩子成长的时间和空间,多些赏识和鼓励,为孩子插上自信的翅膀,帮孩子扬起自信的风帆!最后祝愿天下的父母都能成为孩子家庭教育的好导师,培养出优秀的孩子!

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篇14:家庭暴力教育作文

全文共 1207 字

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莫名的情怀,无心的诉语,看不见的真爱,一切的一切在在说明情之一字,使人沐浴其中的光彩,但也有很多轮丧在它的欲念之下,痛苦的回忆始终缠绕,不曾有半点的歇息,那无边恶梦挥之不去,竟似成了我人生最大的羁绊!

有些心烦意乱,有些无名心痛,是自己太失败,还是真的不明所以,我不敢想象其中究竟隐藏着怎样的感情隐密,总之每一次的踏出随之而来的永远是莫名的埋怨和无名的怒火,什么都不明言,只是发火,沟通真就这么的难麽?

“情敌的彼此思念,比亲人的彼此思念还要多。”——钱锺书。情敌是潜在的危险,直接切中要害,因此无论是谁,一旦发现有了情敌,警觉性绝对的极高,这种潜意识与生俱来,没甚麽复杂性,只有当情敌消失时,危险才算解除。

我今天想说的是家庭暴力,提到家庭暴力的时候多数人脑海里首先想到的是男人对女人施加的身体暴力,但是现今的社会很多时候可怕的不是这种身体暴力,而是无形中的精神冷暴力。

这种暴力行为彼此都能造成,具体表现在夫妻之间长期的互不理睬、互不交谈,难得说上几句话,又或者出口伤人、冷嘲热讽,在精神上和心理上威胁恐吓对方,甚至停止性关系,它不会爆发激烈的肢体冲突,表面上看风平浪静,相安无事,实则危机重重,此情形下被动的一方受到了慢性的精神煎熬折磨,最终精神上极度紧张恐惧,对婚姻产生绝望,严重者甚至会罹患精神疾病。

这不分男女,甚至有很多时候是女方采取主动,而男方是受害者。

提起家庭暴力,是因为最近心情超不好,有点对号入座的感觉,很怀疑自己是不是正在遭受家庭软暴力,一直没有好好交谈,各种因素都有,但我受不了的是每一次的电话都挂掉,心里如今都产生阴影了,打电话还是不打都得思考再三,除了女儿的欢笑,实在享受不到婚姻应有的幸福感觉。

有专家说家庭冷暴力包括轻视、冷淡、疏远和放任,最明显的特征是漠视对方的存在,两人的交流降低到最低限度。

看来真是如此了,这情形绝不因宗教、文化、教育背景的不同而不同。

我感觉自己好像得了严重的心理疾病,现在的一切都不过是在自欺欺人,如何改变这一现状,此刻真的是一筹莫展,精神上的折磨真的让人发疯,有时有心想说些甚麽,也被对方一口噎死,有时候也想究竟问题出在谁的身上,但是没有答案,没有交流的情形下很难得出结论的,我只希望这一情况尽快结束,再这样下去我想自己真的会发疯的,家庭冷暴力,精神的折磨,我心中好似压着一座大山,久久喘不过气来,要甚麽时候才是个头啊……

想轻轻的从身后拥抱你,但你的冷漠却使我望而却步,接受我的爱真就那么的难麽?彷徨无措的感觉让人心醉迷离,讲不出口的爱意萦绕心间,爱情是把双刃剑,爱的深,恨的也深,但伤的也更很,远方的你能明白我痛苦的心麽?

你喜欢的人不一定喜欢你,喜欢你的又不一定是你喜欢的;不是没勇气说出口,而是害怕永远的失去,害怕连偷偷喜欢你的权利都被剥夺;那种想从身后紧紧抱住你的冲动,你又怎么会懂,我一直都在,但你却从未回头看过一眼。当我离开时,悲伤的只有我自己,与你无关。

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篇15:梁启超家庭教育助成长的书信

全文共 748 字

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梁启超的家教有三大特点,一是尽兴,就是将兴趣和能力发挥到极致;二是理智,就是用理性约束感性;三是随缘,就是对得起失败,顺其自然。

俗话说:“没有规矩,不成方圆”。正所谓“国有国法,家有家规”。一个国家要想发展、富强,要有健全的法律法规,一个家庭同样要有家规,形成良好的家风。我家的家风就是“诚实、孝顺、谦逊”。

从小爸爸就教育我做人要诚实守信。记得有一次,我把妈妈喜爱的香水拿出去和小伙伴们一起玩,香水瓶被我们一不小心打碎了,我回到家立刻向妈妈承认错误。妈妈并没有怪我,而是对我说:“你是一个诚实的孩子,香水瓶打碎了没有关系,而诚实是再多的钱也买不到的。”从此我便把“诚实”二字牢记心中!

俗话说:“百善孝为先”。从我记事起,爸爸妈妈对爷爷奶奶的孝顺,就被我看在眼里,记在心里。他们从来不和爷爷奶奶顶嘴,家里的大小事情,爸爸妈妈都会征求爷爷奶奶的意见。有时候奶奶发脾气,爸爸总会笑着向奶奶不停的讨好。事后还会教育我说:“奶奶年纪大了,有时候做事会发脾气,甚至不合情理,但我们一定要让着奶奶,多顺着奶奶。”我暗暗发誓,我也一定要做一个向爸爸妈妈那样具有孝心的人!

有人说成功来自于谦逊。因为“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。去年的一次期末考试,我考了全班第二名。我非常得意,我那狐狸似的尾巴又翘了起来。家庭聚会时,我还在舅舅、舅妈面前卖弄,妈妈用警示的目光看着我,我却不以为然。回到家中,妈妈先是严厉的批评了我,之后又语重心长的对我说:“孩子,取得一点小成绩,就在别人面前卖弄是不对的。你还有很多的不足需要去改正,还有很多的知识要学习,要谦虚才能不断进步。”我惭愧地低下了头。

因为有了这些简单而质朴的家风家训的影响,我才收获如此丰富,我要牢记长辈的话,将我家良好的家风传承下去,使我的生活变得更加的充实美好。

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篇16:我的家庭趣事初中作文

全文共 734 字

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家是我的避风港,是我成长的乐园,它装载了我数不清的快乐。

夏天的一个中午,我写完作业,感到很无聊。

这时,我看见爸爸妈妈正在给我检查练习册,就拉着他们陪我玩。我使尽了我所有的“撒娇”的本事,可是爸爸妈妈说什么也不同意,最后我眼珠一转,大声宣布:“要不然,一会儿我再多写两篇练习册还不行嘛?”爸爸妈妈一听,像换了一个人似的,立刻举双手赞成。“咱们玩你我他的游戏,话语中不能带你我他三个字”。我把游戏规则和他们说了一遍,他们点头表示明白了。“但是输的人要在脸上贴纸条!”我又强调了一遍。他们用力地点了点头表示同意。我们很快便进入了游戏,为了不让自己犯规,我急忙跑回卧室,把电视打开,闷不做声地看起了电视。

过了一会儿,妈妈洪亮的声音从厨房传来:“冰镇大西瓜,不吃就没了!”我听了赶紧跑进厨房,东看西看,可连西瓜的影子也没有,便大声嚷嚷道:“你这不是骗人吗?”妈妈听见我说的这句话开怀大笑。我真是丈二和尚摸不着头脑。忽然我一下想起了游戏规则,顿时恍然大悟,连声哀叹。

妈妈在我的脸的两侧个贴了三张纸条,我变成了“猫脸”。爸爸在一旁幸灾乐祸地说:“唉,这回我们家再也不用怕老鼠了。”我气得直瞪眼。

我不甘出丑,决心要报一剑之仇。我转了转眼珠,想出了一个鬼主意。我来到妈妈的卧室,故意装出惊慌失措的样子说:“妈呀,不好了,刚才在浴室里,不小心把一瓶化妆品摔到地上,碎了。”妈妈听见了火冒三丈,大步流星地朝浴室走去,边走边说:“啊,我的命根子呀。”我听了哈哈大笑,笑得肚子都痛了,妈妈这才发觉上了当,便也笑起来说:“你这个小鬼,连你老妈妈都敢骗。”我高兴地又蹦又跳,我终于报了一剑之仇了。

我高兴的在床上直打滚,翻跟头,爸爸妈妈看见我滑稽的样子都笑了,笑声传得很远很远。

[我的家庭趣事初中作文

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篇17:初中我的家庭

全文共 713 字

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都说家是温暖的避风港,我们家也不例外,有笑有泪,有怒有乐,这就是我这个普通的四口之家。

我的爸爸。是一位令我又敬又怕的严父,那一下巴的大胡子,简直就是他的象征,曾经吓哭过N个小姑娘。但他稳重,工作一丝不苟,崇尚整洁,可我这个大女儿偏偏跟他唱反调,唉!至于节俭,那就不太好说了,他对浪费特别憎恨,但每次逛商场,他都要到名牌服饰店里走一遭,一次,他看中了一款新式手工花边运动鞋,要一千多元呢!可他只征求一下老妈的意见就买下来了,这……这也太大方了吧!他买书也是毫不吝啬,每次在商场,他趁妈妈挑衣服时,拉着我这个无辜的“受害者”来到卖书的地方,一看见那些《唐诗宋词》、《老子》我就头昏眼花,他却两眼放光,这儿挑一本,那儿选一本,似乎这地方是个聚宝盆,意犹未尽,还问我:“你要不要再来几本?”你若说不要,那你可惨了,他会横眉竖眼地教训你,什么“这些才是中华瑰宝啦”“读这些才有用啦”这样威逼利诱,我只好屈从了。直到妈妈既无奈又愤怒地站在我们面前,他才抱着一大摞书一脸讨好地说:“你看,这一本才4元呀!没关系,没关系!”“没关系?”我心里暗暗叫苦“同一类型不同牌子的书家里已经堆了一书柜喽!”

再说妈妈,她体型微胖,她最大的梦想就是减肥。正可谓爱美之心人之皆有,于是,妈妈只能“面部大改造”,什么“百雀羚”等化妆品堆了一抽屉,她具有众多母亲的特点——唠叨,每次只要我犯了一点小错误,她就无限延伸,把我大大小小的毛病全部扯出来,我也不敢说什么,只有小声嘀咕哀叹的份了。不过,在老爸买书的问题上,她是无条件投降了!

再说我和妹妹,都说有其父必有其子,可我们家恰恰相反,我们从来粗心大意,不爱整洁,为此,他们二老可伤透了脑筋!

这就是我们快乐的一家!

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篇18:美国式家庭教育

全文共 2948 字

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我最喜欢的读物:《美国式家庭教育》(中等教育专家鼎立推荐,中国父母必读的教子书),这也是我读完前一章的读后感以下是正文!最后是我的读后感(第一章)。

前言:我确实是太幸运了!在这个失业的旺季,在美丽的西雅图城市,在我刚到美国的第七天,我的工作竟然很快就尘埃落定——当地颇有名望的富商理查德"阿瑟愿意聘请我为家庭助理。当职业经纪人哈本微笑着把这条喜讯告诉我的时候,说:“Congratulations(祝贺你),Ailin,你真的很走运。上帝保佑你,好好干!”其实,家庭助理的职务不过等同于中国的保姆而已,但比起那些与我同等境遇却打着几份工甚至还没来得及找着岗位的同胞们来说,我一边庆幸自己解决了填饱肚子的问题,一边暗道:“真是财大气粗啊,一个家庭助理都得研究生才行!”也许是狡猾的哈本看出了我的心思,他朝我眨了眨眼睛:“我敢保证,别说是在西雅图,即便在全美,Arthur(阿瑟)都是一个最优秀的家族。你能接近他们,上帝对你实在是不薄啊!”这话的确不虚妄——理查德"阿瑟是西雅图乃至美国西北部地区最大的办公用品供应商之一。可见,阿瑟家族确实有些非凡的本领和特质。

循着哈本的叮嘱,我到了西雅图一个叫Redmond的小镇的一座教堂附近﹐在那儿﹐一个名叫杰克的黑人司机正在等我,他开着车送我前往阿瑟的豪宅。这里的景致干净清爽﹐空气好得不象话。很快,小巴士进了一个拱形的洞窟式车库。据说,山里的这个地下车库是阿瑟家族三个车库中最大﹑最隐蔽的。我整理了一下裙裾,下了车。走过碧绿、整齐的停车坪时,我深吸了一口气,用不是特别流利的英语问杰克司机:“太美了,简直就是一座公园!这是理查德"阿瑟先生的家吗?”黑人司机咧嘴一笑,只是道:“梅尔达太太正在客厅里等着你呢。”梅尔达是理查德的妻子。这栋豪宅从外面看并不起眼﹐很矮很隐蔽﹐看起来也不太大。可进去之后,却吓了一跳——它确实很大﹐而且是复式结构﹐整个往后高上去,房子的背后是一个不大的湖泊,再远处则是一座山。在布置得有如中国古书中描绘的龙宫般豪华、气派的客厅里,高贵压人却又不失礼节的梅尔达微微欠了欠身,指着旁边的沙发,示意我坐下。“Ailin,我们之所以选择你,是因为你来自中国,懂得古老东方的中医和中药。正好,我先生理查德和父亲威廉都喜欢中国的医术,而且,我们全家都爱吃中国菜。”是的,我曾经在求职书中详细描述过我的经历——出国前,我学过中医保健,而且,我做得一桌拿手的粤菜。“你除了每周做一次中国菜外,只需帮忙协助照顾我家的三个孩子就可以了,他们都很有个性。当然,我还有一个大儿子,但他已经长大了,不常在家中住。”就这样,我正式成了阿瑟——这个名门望族的家庭助理,并住进了这幢富丽堂皇的豪宅之中。作为一个在西雅图的社会经济中已经根深蒂固的阿瑟家族,他们的家庭一定是个典型意义上的美国家庭,他们的文化就是典型意义上的美国文化。我的直觉告诉我:“在这样的家庭中上班,一定会有非比寻常的遭遇。

1:3岁小孩也有正规名片!———为了让孩子尽早学会并适应各种社会礼节,给小孩印制名片只不过是美国家长尽力满足孩子社交中基本需要的一项!

正文

2004年3月10日

今天是我正式工作的第一天。但就今天所发生的事情,就足以令我刻骨铭心。太阳刚刚升起的时候,我准时地到达了主楼的大厅里,看到梅尔达正蹲在地毯上和三个年龄不一的小孩子说笑着。“Morning,梅尔达太太!”我招呼道。“Monring,Ailin!”梅尔达点点头,转身说道,“孩子们,这位就是我跟你们讲的中国的Ailin小姐——”不待母亲说完,那个褐色头发、看起来年龄最大的女孩(如果我猜得不错,她应该是阿瑟家9岁的大女儿)立马站了起来,甩出一串清脆的童音:“哦,Ailin,你不知道,当我昨天听说我们家要来一个中国小姐时,我高兴极了。你以后就叫我珍尼弗吧!不过,非常抱歉的是,我今天忘了带名片。”“名片?”我一愣,还没来得及反应过来,珍尼弗便掂起脚跟,亲了一下我的脸。我一边礼节性地回应珍尼弗,一边暗道:“我远在北京的儿子小宝也9岁了,但和珍尼弗的伶牙俐齿相比,他明显木讷得多。真是虎门无犬女,这珍尼弗可真是天生的外交家呀!”6岁的罗里颇有大男人风度,他从口袋中摸出一只小巧精致的盒子,“叭”一声弹开后,极其熟练地从里面滑出一张小卡片,双手递了过来,奶声奶气地说道:“Thisismybusinesscard(这是我的名片),请Ailin小姐收下。”哦,我的天!他还有名片!一个才6岁的小男孩!简直太不可思议了!我讶然极了,以为是小家伙在拿我开涮呢,但瞧了一眼梅尔达,她正含笑地望着儿子,而珍尼弗和罗里正一本正经地看着我,似乎并没有开玩笑的意思。我只得接过罗里手中的小卡片,只见正中心印着“罗里"约翰"阿瑟”,底下几行稍小一点的字则是家庭住址和罗里本人的网址!我一下子明白了刚才珍尼费说的“名片”的意思了!“能给我一张你的名片吗,Ailin小姐?”罗里问。我愣了足足有一分钟后,才用极其羞涩的语调尴尬地对罗里说:“Sorry,罗里。我没有名片,我从来没有印过名片。”罗里惊讶地瞪着我,似乎不可思议,他叫了一声:“That’sterrible(真糟糕)!连菲比(罗里的妹妹,刚刚3岁)都有名片,你这么大了,为什么从来不印名片?!”我哑然,一时竟不知该如何回答。“笨蛋,你没去过中国,当然不知道啦。那里的人,大多数是不用名片的。”珍尼弗十分得意地对罗里嚷道。她曾经和父母一起去中国旅游过一次,对中国多多少少有些了解。罗里不解:“为什么?难道中国人都不和别人交朋友吗,Ailin?”他盯着我,眼神里充满着极其不解的疑问。

在罗里以及所有美国小孩的眼里,交朋友是一定要有名片的,就好穿皮鞋一定要穿袜子、吃饭一定要有筷子一样不可或缺。所以,对于罗里的疑问,珍尼弗也傻了:“不,但是,这个——我也搞不清楚!直到小菲比和我亲吻的时候,我还在为名片一事犯晕。梅尔达弯下腰来,对珍尼弗说:“嗨,珍尼弗,我有事想和Ailin谈一谈。你能帮忙带罗里和菲比去湖边的草地上玩会儿吗?”珍尼弗答应一声,三个孩子很快便消失在大厅的玻璃门口。梅尔达善解人意地对着我笑了笑,解释道:“我的四个孩子都有名片,他们中任何一个人,年满3岁后,我都要考虑给他单独印制名片。”真是太摆谱了,有钱的美国佬就是不一样!我颇有些不以为然。“才3岁就印名片,还是小孩子啊,这玩意儿对他们有用吗?”我提出了自己的疑问。梅尔达笑了笑:“美国的许多父母都希望孩子尽早适应社交生活,所以,在美国,从小便给孩子印名片的现象很普遍,我们阿瑟家族自然也不能免俗。”我瞪大了眼睛,因为我突然发现自己刚才的想法是多么的愚蠢!我的风吹雨打了三十多年的老脸不由一阵阵地发起了烧。哦,美国孩子的家庭教育和中国的还真是不一样!我傻傻地感叹道。梅尔达微微一笑:“我和我的先生曾经多次去过中国,对中国的文化还是有一定了解的。你们中国不是有一句俗话,叫做‘十里不同风’么?有差异是很正常的,donttakeittoheart(别往心里去,别为此而忧虑伤神)。不过,wheninRome,doastheRomansdo(入乡随俗),我希望你能很快适应你的工作。”“好的!好的!”我勉强挤出了一丝笑容后,说道。

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篇19:家庭生活初中英语

全文共 556 字

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I have a lovely family and my families live a happy life. My mother is a farmer.She is fat,but she is beautiful.She has big eyes,a small nose and a small mouth.She is very kind and clever, so she has many friends and she is welcome among my neighbours. My father is a worker. He works long time a day and comes home late. He is always tired.But,my mother often cooks delicious dishes for him and that makes him happy and moved. As for my mother, she regards it as her happiness. I love my parents, although we do not live a rich life, but we are satisfied.

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篇20:我的家庭作文初中

全文共 680 字

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我有个温馨又美满的家庭,成员有:毅力坚强的爸爸、气质优雅的妈妈、聪明乐观的哥哥和我。爸爸妈妈和哥哥都很爱我,关心我。

我的爸爸是长跑高手。他参加过许多场的马拉松比赛。我从他身上学到很多东西,比如持续练习和坚持到底的精神。我发现爸爸每天清早都会起床练跑,晚上则会勤奋地做拉筋运动,从来都不偷懒。马拉松是一项辛苦的运动,要跑四十二公里。有时爸爸会跑到一半脚抽筋,虽然很痛,但是他努力不放弃,跑到终点为止,享受达成目标的喜悦。此外,爸爸也会在周休二日时,与哥哥和我玩各种球类运动。他也会和我们玩棋类的游戏,如国际象棋、中国象棋以及围棋。爸爸原本不会国际象棋,只因为我一年级时对国际象棋有兴趣,他为了可以和我对弈,愿意牺牲他在公司的午休时间 ,努力的练习国际象棋的攻防战术,真让我非常感动。

我的妈妈很爱看书阅读。有时候,妈妈也会配合哥哥和我的学校课本,带我们户外教学。旅游回家后,他还会借一些相关的书籍,让我们透过旅游和阅读,对课文内容的学习更有深度。妈妈很重视培养我们的阅读能力,多年来他已与我们共读了上千本的书。最近他开始带我们去图书馆,借英文故事书,并在睡前读给我们听。我欣赏妈妈的书香气质,也喜欢和妈妈共读的快乐时光。

我的哥哥聪明、活泼。他对数学的理解能力很强,经常可以用简单易懂的方式,让我明白数学应用题的含义。他是个充满运动细胞的人:他玩篮球,足球,扯铃和田径。当我无聊的时候,他会和我打篮球;当我参加足球比赛时,他会当我的教练。他是我的好老师,也是我最好的玩伴。

我很感恩。有这么好的家人陪伴在我身边,他们是我学习的榜样。他们让我感觉到,这个家是幸福的天堂。

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