巜陪伴的作文怎么写【热门20篇】

写好书的陪伴的600字作文 幸福的旅程 我很幸福，因为我有一个幸福的旅程——我有书的陪伴！ 在我的旅程中，总有一片无边无际的书的海洋，无时无刻不在吸引着我的视线，诱惑着我的灵魂，丰富着我的知识，激发着我的潜能，提高着我的内涵。在这片知识的海洋中，我茁壮成长。如弥尔顿所说：一本好书是一个艺术大师宝贵的血液，是超越生命之外的生命。 在细雨蒙蒙的午后，躺在竹椅上，读着冰心那清新明丽、隽永含蓄、有行云流水之美的散文，让心灵在她细腻的笔下轻轻游动，如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响，如同露珠在晨光照耀下般美丽，如同山泉悄悄地从心田流过。这种读书的意境，是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索，在这种思索中我快乐地成长。 好书能让我调整心态，净化灵魂。在一个人的成长岁月中，不可能永远一帆风顺，不可能总是激情满怀，此时，一本好书就如同一位人生导师，给我们人生之舟导航。看着那些拨动心灵的文字，亲吻着文学的碧波，生活纯洁的美、感人的爱展现在我面前。在此时，我真正地体

会到了托玛斯·肯皮斯的那句话：“我曾四处寻找幸福，其实幸福就是一个人躲在角落里看书。” 书，你让我开心，让我忧愁，和你在一起，让我的童年生活如此的丰富多彩。你是我的良师，更是我的益友，谢谢你，一路伴我成长。 书，像一双千里眼，让我们了解世界；书，又像一个时间隧道，带我们回想远古，想象未来；书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们，给以人生的真谛！ 小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说。 小鸟喜欢天空。因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事。 我，喜欢好书。因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，”每当我听到这首歌，我就情不自禁地想起了妈妈。

一头乌黑的头发，细细的眉毛，一张樱桃般的小嘴和一双炯炯有神的大眼睛，这便组成了一张眉清目秀的脸，她是谁——我的妈妈。她总是每天管着我，教育着我。

在一个阳光明媚的双休日，我和几个小伙伴们正在玩荒野求生的小游戏，一起搭营地，造工具，玩得不亦乐乎。忽然，不知从哪窜出一只活泼机智的小松鼠，我们迅速拿起我们的武器奋力向小松鼠奔去。小松鼠见到我们这几位要去伤害它，它就立刻钻进草丛，跳上树枝。在我们重重攻击下，小松鼠已束手无策，我像猎狗般向它扑去。突然，一只大手抓住了我的衣襟，使我无法动弾。猎物虽在眼前，可我怎么也抓不到。我猛地回头一看，"啊"是妈妈，只见她满脸的气愤，就像火山爆发似的，用力把我拖回了家。回到家，妈妈语重心长地对我说到"动物也是人类的好朋友，你不应该去伤害小动物，我们应该保护好它们。"听了妈妈的话，我惭愧得低下了头。

每当夜幕降临时，漆黑的天空中，挂上了一轮明月和无数的星星，它们点缀着天空的绚丽。夜是静静的，每当这个时候，我的妈妈总会给我讲故事，她甜美的声音，那清秀的面孔，给我讲述着一个个精彩的故事，也给我讲着人生的道理，使我慢慢地……慢慢地进入甜蜜的梦想。

妈妈一直这样陪伴着我快乐地成长。

清晨，一缕阳光倾洒而下，流淌在那茂密的绿叶上、柔嫩的碧草间。

美好的一天又将在这开启。鸟儿的啼唱叫醒了沉睡的人，虽不舍，但梦想催促着我们。于是，我们开始奔向学堂。

在这，我们每天都在重复同一件事，因此，便会有个别人对这里的生活不感兴趣，甚至厌倦。那是因为他们把校园当做了心中的牢笼。其实，校园是最美的，那是陪伴我们青春的地方。

即使是下雨，校园也让人陶醉。独撑一把雨伞，漫步在雨中的校园。她不像戴望舒笔下的“雨巷”那样寂寥，相反，她独具色彩。走在路上，清凉的风抚摸过脸颊，那颗浮躁的心此刻竟慢慢地沉静下来。再仔细听，听雨珠滑过树叶，滑过屋檐，滑过撑着的雨伞的声音，那是多么优美动听的旋律啊。小雨似乎在歌颂这片充满活力的土地。此时的校园不会孤独，有许多人在这里，或漫步，或急匆匆地赶路。如果说雨中的校园，给人以沉静，那雨后的校园则给人以清新。放眼望去，被雨水洗涤之后的绿树青草，是那样的一尘不染。

不知何时，灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过那轻纱似的薄雾，一缕缕洒满校园。阳光，悄悄来了。校园的阳光是宁静的，和煦的，透过稠密的榕树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。

大自然的恩赐，使我们的校园多姿多彩，充满生机。而为实现梦想而来到这里的莘莘学子，才是校园最亮丽的风景。

请静心听，听清晨那整齐矫健的步伐声；听早晨飘荡在空中琅琅的读书声；听那深夜中笔尖滑过纸张的沙沙声……怀揣着梦想的人是最美的，他们不知疲倦，他们充满激情。晚上十点，夜已深，此时，教室仍然灯火通明，灯光透过玻璃，照在窗边的花坛上。教室里，有人埋头苦干，有人在苦思冥想。此刻，我真想把这动人的画面拍下，让它成为永恒。

请仔细看，看那运动会时在雨中奔跑、即使摔倒也要昂头重新起跑的勇士，看那40公里远足拉练时同学们互相鼓励的不屈的眼神，看那各种文艺活动中同学们优美的舞姿、清脆悦耳的嗓音。丰富多彩的文化盛宴，让我们的校园充满活力，让我们可爱的同学脸上挂满笑容。

无论寒冬酷暑，无论风吹雨打，总有许多同学，会在这里拼搏；总有许多梦想，会在这里实现。这就是我亲爱的母校——于都五中。在我眼中，她是这般美丽，她承载着我美丽的梦想，记录着我美丽的青春。

与你相伴的日子里，空气中总流淌着你的歌声。陪伴是恬静而淡然的音符，在际遇起伏的日子里生长出隐形的翅膀，飞翔在我的心房。

一个夏夜，昏黄的路灯，洒下淡淡的光影。四周的草丛中响起此起彼伏的蝉鸣，清脆而不骚乱，更衬得夜异常的静谧安宁。姥姥牵着我的手，我的耳畔响起悠长的歌声“夜色多么好，令人心神往，在这迷人的晚上……”我静静聆听，空气中弥漫着怡然的气息，望向姥姥，她正静静微笑，轻风拂过她的脸颊，她的侧影是那么高大，挺拔。姥姥眼角流出慈爱和煦的目光，轻轻揽过我的肩膀，让我靠在她那宽大的肩头，是熟悉的暖意，幽静的芬芳。灯光照在路面上有两个定格的影子，那是一老一少不离的陪伴。

烈日当空，窗外炙热的阳光烤着我的耐心。我正为一道题冥思苦想，绞尽脑汁，思绪烦乱，忽闻一阵熟悉的旋律“乌苏里江水长又长，蓝蓝的江水起波浪……”依稀听到有人歌唱，那轻旋，如湖面上的水，一波一波荡开，一寸一寸洗静我心底的烦躁。我不经意抬起视线，正对上姥姥那弯弯如月的眼眸。那满眼的鼓励像是一道清凉，冲走闷热的空气，润在我的心田，思绪被整理，有条不紊地排列起来。原来，姥姥一直都在我身边陪伴。

周末，姥姥总是为我下厨。有一次，我在厨房帮忙，姥姥又悠然地哼着“但愿从今后，你我永不忘……”夕阳透过窗户，拂在姥姥祥和的脸上，仿佛驱散了岁月的痕迹。皱纹在阳光下被淡化，银发在阳光下闪烁。她双眸温润，嘴角的笑容如同春天里的花香，舒缓和蔼的声音流淌出小厨房，幸福溢满了整间屋子，余音绕梁。我闭上眼，静静聆听似水流年，依旧是那熟悉的旋律，熟悉的安宁，熟悉的陪伴。

草在结它的种子，风在摇它的叶子，您轻声歌唱，就十分美好。

撑起一支竹嵩，行在时间的长河，依靠在您身畔，远离岁月的纷杂，倾听歌声中的宁静。不管岁月如何变迁，我的心里，总有您歌声的陪伴。

每个人的一生中的都会有许多人陪伴。而你，是我生命中最重要的那一位。

你，像一阵清风，吹走笼罩在我心头上的乌云；你，像一道彩虹，让阴霾中的我看见世界的美丽；你，如一种力量，激发着我无限的潜能；也如一杯冰水，使我能在骄傲时冷静思考。

还记得我那一次数学考试发挥失常吗？我一向引以为傲的数学月考竟然只考了70多分，而同学们依旧取得可喜的成绩。这令我的内心感到无地自容，拿到考卷时头上好像布满了乌云，周边也充斥着阴霾。但你看见我脸上写着两个大大的字“难过”时，便立即轻轻的问我：怎么了？语气中是洋溢着满满的关心与担忧。当我将原因向你说了一遍之后，你即没有大声责骂，也没有埋怨唠叨，给予的是安慰和鼓励。并给我讲了很多失败是成功之母的典故。此时我觉得你的话语就像一阵阵清风，将漫天的乌云一点点吹散；而身处阴霾的我仿佛在看一道彩虹，看着你。

回想起我参加一次比赛的前一晚。你千叮咛万嘱咐，好似我要出远门般，说个不停。“得不得名次不重要，重在参与，只要尽力去做就好”，然后又说：“即使得了名次也不能骄傲，一定要记住‘人外有人，天外有天’”。看到你的内心为了我而十分纠结的样子，即担心我因为没有获得名次而伤心难过，又害怕我因取得名次而骄傲自大，我想我一定用实际行动来表达对你的感恩。第二天比赛时，我回想起你对我说的话，感觉体内有一种神奇的力量在不断激化着我体内的潜能，让我可以在最好的状态下发挥出最大的能力。

同样是你，在我语文成绩取得一些进步时，及时的给我泼了“一盆冷水”，让我觉得不能够骄傲，必须学会冷静思考，要再接再厉，争取再次提升或者保持这个成绩。

你，就是我的妈妈。你是我力量的源泉，也常给我点化和批评。但是我知道，这一切都只有一个原因，那就是母爱是这个世上最伟大最无私的爱，你的爱一直陪伴在我的身边。

妈妈，有你陪伴着我真好！

“感谢天，感谢地，感谢命运让我们相遇……”这熟悉的旋律在耳畔轻声响起。偶然的相遇，激起生活的涟漪，风雨同舟，一路有你；心手相牵，一路有你；精神的寄托，一路由你。这一切的一切只因一路有你。

漫漫人的一生路，花开花落。一切如同镜花水月，过眼云烟，只因一路有你，夏不再那么炎热；冬，不再那么寒冷。在人的一生的旅途中，因为一路有你，我的生命才绚丽多彩。

当我失败时，一路有你的默默支持，我又重新站起。

记得有一次考试失败，情绪失落到了极点，天空也好想为我哭泣。突然间下起了大雨，独自彷徨在悠长悠长又寂寥的雨巷，仿佛大自然的一切都在嘲笑我。这时，你却对我说：“站起来，加油，你是最棒的。我永远支持你，相信你。”是你激起了我的斗志；是你毫无保留的相信我；是你默默的支持我。让我不再孤独，不再无助。

静默的雨巷，一路有你，我懂得了坚强。

当我迷茫时，一路有你的暗暗支持，我重新找到了方向。

那一次，我因和老师产生矛盾而心里郁闷迷茫时，我找不到可以诉说的对象，只能以沉默示人。这是你又在我的耳边轻声说：“要换位思考。”这是我恍然大悟，又重新找回了自己。

迷茫的困扰，一路有你，我懂得了换位思考。

当我骄傲时，一路有你的斥责声，我又脚踏实地的做起。

又有一次，我取得了第一名，便高兴地冲昏了头脑，放松了学业。这是一个熟悉的声音再一次在我的耳边响起：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这是我又从根基做起。

骄傲的弊端，一路有你，我懂得了正确审视自己。

当我高兴时，一路有你的鼓掌；

当我成功时，一路有你的赞许；

当我痛苦时，一路有你的安慰；

当我放弃时，一路有你的鼓励……

人的一生路漫漫，蓦然回首，一路有你。只因为你。只因有你，生活五彩缤纷；只因有你，生命绽放光芒；只因有你，世界如此美丽！一路有你风雨无阻；一路有你自信相伴；一路有你无怨无悔。一路有你，你是谁？你就是我心中的理想。

你知道吗？孩子需要一点关爱和陪伴。天下所有的父母，你们做到了吗？

我表妹牛梓檽就缺少陪伴和关爱，她爸爸整天在工地里忙，从来不陪伴她。她羡慕别人的父母手拉手带孩子散步，羡慕好多父母带着自己的孩子到游乐场尽情玩耍，这些看上去很平常的事，对表妹来说却很奢侈。

她的妈妈和她的爸爸都忙于工作，没时间管她，商量过后，决定把牛梓檽给她奶奶管。于是牛梓檽不但失去了父母的陪伴，就连见面都很少了。

我表妹天天等着，盼着爸爸妈妈回来，我多么想对她爸爸妈妈说：“你们来看看孩子吧！她看到别人的爸爸妈妈带着孩子出去玩时，就会哭着喊着要找父母，她才三岁呀！你们就真的觉得她不需要陪伴和关爱吗？”

我希望全天下的父母可以多给孩子一些关爱和陪伴！

还记得在我牙牙学语时，爸妈都要工作，你就拿了一本《唐诗三百首》一字一句地读给我听，你看着我眨着眼睛，咬着手指，一副完全听不懂的样子，忍不住笑了。你就这样，陪伴着我学习，陪伴着我玩耍，陪伴着我长大。

转眼间我已经长大了许多，你的眼睛也花了，听力也不好了，头发更是一片花白，我的作业上的题目你也看不懂了，只能问问我学得怎么样，我嫌你烦应付个几句，然后就进房间玩着手机。这时爸妈就坐在沙发上和你聊天，和你聊聊以前你退休之前的各种风趣往事，把你逗得呵呵地笑。我爸妈就这样，陪伴着你聊天，陪伴着你散步，陪伴着你变老。

“你去陪陪外公散步吧，多去和他交流。记得走慢些。”在一个周日，妈妈毫无征兆地下了这个“命令”。这让正在赶作业的我很是不耐烦，本想一口拒绝，可是抬头看见妈妈沉下的脸色只好奉命行事，领着你走出了家门。

我抬起头望向天空，日光渐渐昏黄，云彩染上一抹橙色，太阳照耀着花园中的一草一木，一切都金灿灿的，在这个从我上了初中之后就很少踏足过的小花园，我看到了以前在此打闹时所看到的精彩。花园中有小朋友在健身器材上玩耍，一旁的老人则目不转睛地盯着，一边很有耐心地教自己的孩子，一边伸出手保护着他。在夕阳的照耀下显得很幸福。

不知不觉中我想起了你以前陪伴我玩耍的时刻。那时的你我不正是那对让人羡慕的爷孙吗？陷入回忆的我不知不觉比你走得还慢。

我又看向前面的你，你在享受散步的同时还会给路过的熟人打声招呼，问问好，停留一会聊聊天，看起来是多么悠然自得，但是我还是捕捉到了在你和别人道别时眼神中的一丝孤独，一丝空虚。

我顿时领悟到了陪伴的意义。我加快了脚步追上了你，手挎上了你的手臂，又再次放慢脚步，一起寻找这世间的精彩绝伦到底在哪。看到小猫小狗我会和你一起逗逗，看到美丽的花草你会为之停留，并告诉我这些花的习性，我也在一旁认真地聆听着，时不时地点点头，你颇有成就感地笑了。再往前走有两个秋千，你我相视一笑，各自坐上了秋千，我荡得高，你荡得矮，我们都很享受在这一点一滴的慢慢的时光中。

在陪伴中，能体会到的是温暖与关怀，这是无价之宝。这就是陪伴，你陪伴我长大，我陪伴你变老。陪伴是互相的，绝不是只有一方的给予。我将以感恩之心默默地陪伴你。

有朋友陪伴的日子，是美好的；是快乐的；是耐人寻味的。

我的朋友一一翟恒妲，比我大两岁。我们一起写作业，一起画画，一起玩耍，每天都开开心心的。

有一天，我和她一起骑车出去玩，走着走着，就来到了寨里小学的附近。我停下车，不由自主地走到了大门前，自言自语道：“这里变化好大，简直跟以前完全不一样了。”姐姐疑惑的问：“你怎么了。”“没……没事，姐姐你还记得以前我在这里上学的情景吗。”“当然，那时候你每天上学都要比我早，记得有一次期末考试，你上午就考完了，我下午还要考，你担心我中午吃得少下午会饿，就和雪雪一起来给我送了一根火腿肠和一个烧饼，一给我什么也没说赶着就走了。那时候真是我们最快乐的时光啊。”“你能陪我进去看看吗。”“可以。”我慢慢地走进去，看到教学楼又高了一层。姐姐告诉我这里新建了一所幼儿园，还有篮球场。从学校出来我就一直闷闷不乐，姐姐发现了，说：“对了，你不是喜欢吃糖吗，那边新开了家超市我们去买糖吧。”我答应了。我们走进超市，她拿了一根原味的阿尔卑斯糖给我：“这是你最爱吃的味道。”我接过糖，打开放在嘴里。“吃糖能使人心情愉悦，你现在是不是心情好多了。”“嗯，你真是我的好朋友。”

我们一起‘快乐’了好久……好久……有朋友陪伴的日子，真好。

“草，在结它的种子，风在摇它的叶子，我们俩站着，不说话，就十分美好。”陪伴就是这样简单而又美好，而在书香的陪伴中，我健康成长——

似乎天生的，我就是一只小小的书虫。小时候，我便如饥似渴地读着儿童书。高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”也许，在这时，我已结下了与书的不解之缘了吧。

最近，我在读一套名叫《大秦帝国》的书。这部书讲述的是战国中后期以及秦朝的一系列故事。诸如褊急不容人的庞涓、机智且全身而退的孙膑，“天下第一利口”的张仪，或是各国国主，各形各色的人物在文中比比皆是。

当然，使我感触最深的还是秦国第一位铁腕法制家——商鞅。商鞅原名公孙鞅，“商”是他的封地商於。卫国人的商鞅先是来到了魏国做中庶子，然后在秦孝公的求贤令下逃往秦国，在秦孝公的鼎力支持下，做了类似丞相的最高官职。他一授权，便大大推行了法制。虽然一开始老世族有反对，但是后来法治还是大大推行了。就以“随意弃灰于路，处劓行”来说吧，倒个灰就要割鼻子，这在新中国也是闻所未闻。可商鞅不仅做了，还做得民无怨言。我实在佩服他！现在，随地扔垃圾却没人管，这算“乱政”吗？不仅如此，他还把庶民和贵胄平等对待。于是，商鞅虽然死于权力的漩涡，但商君与他的著作流传千古。

读书太入迷会使我“废寝忘食”，尽情啃食笔墨的饕餮。直到母亲一遍又一遍地口干舌燥地劝说到黄花菜都凉了，却还是不能卸下手上的磁铁般的魔书。吾云：“书乃下凡之饕餮，食乃人间之美味，吾宁食天上饕餮，毋食人间之味，晓得无？”妈妈被我的煞有其事给逗乐了，不过我也走向餐桌，毕竟，我的肚子要我犒劳它了。

汗牛充栋万卷书，书香陪伴我健康成长。

光阴似箭，墨香氤氲。人生苦短，但在每天的日子里，我总是嘴角上扬！

初遇“你”的时候，我懵懂无知，记忆也不那么清晰，难得被我拾起。只记得那天阳光照耀在黑板上，教室里的我们轻轻的吟诵着“举头望明月，低头思故乡”从那时我知道了思乡之情是多么的戳痛人心，“你”把这种感情毫无保留的写了出来。“欲穷千里目，更上一层楼”，是“你”告诉我人生要有追求才有可能成功，我下决心要与“你”相伴一生，而“你”此时已陪伴我走过了六年年少美好的时光！

再次深谙“你”，是李煜的“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，看似凄美，却在背后隐含着凄凉的亡国之情。“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”李清照笔下的你多了一份相思之情，一位佳人思念夫君的情景在我脑中呈现，同时李清照的《武陵春》，“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”更是抒发了她一种无人能比的愁情。原来“你”不再是简单的你，想要了解“你”，必须更靠近“你”，才能知道“你”背后的内涵，“你”又陪伴我度过了许多的朝夕，“你”的陪伴让我更加努力。

我又遇到了一个与众不同的“你”——-《诗经》，“死生契阔，与子成说，执子之手与子偕老”，平凡的誓言我为之震撼。“静女其姝，俟我于城偶，爱而不见”等待爱人的姿态让我为之一笑。“青青子衿，悠悠我心，一日不见，如三日兮”，想念的姿态又让我为之一笑，又有些着急的情绪。如此多种多样的“你”，我怎能不为之倾心哩？来日方长，我定要“你”的陪伴！

手捧书卷，满屋书香，静守岁月，和“你”相伴，乐哉、乐哉！有了“你”——古诗书籍的陪伴，我懂得了感恩，懂得了谦让，懂得了发现人们身上的“真、善、美”，懂得了生活的不易，懂得了老师们、家长们的期望！

愿——安然若素，岁月静好！

在时间的长河里，我们总会长大，曾经陪伴过我们的人，除遗忘就是记忆深刻。记忆深刻的人是对我们有很大影响和帮助的人，是我们要感谢的人，我们要学会感恩，感恩陪伴。

有人说，朋友是最不易忘记的人。因为他们是和我们相处时间较长且了解我们的人。在我们的学习生活中，遇到困难的时候，我们最先想到的莫过于朋友，请求朋友的帮助。而朋友总会耐心的倾听你的诉说，一次次的开导你，助你走出困境。在我们取得成功时，来祝贺的人也是朋友。他们陪伴着我们走过满地荆棘。他们对我们的陪伴，让人感动。

感动朋友的陪伴，他们在正确的时间给了我们最单纯的笑容和最纯洁的友谊。感恩他们的陪伴，感恩他们陪伴我们走过的这段路程，感恩身边的朋友。

有人说，父母是最不可能忘记的人，他们生育了我们，把我们抚养长大，教会了我们善恶。我们在日益长大的时候，父母却在日益苍老。他们的头上出现白发；眼角出现皱纹；手上出现老茧。背也逐渐弯曲，双腿越来越迟缓。这些都是为我们付出而造就的。所以我们应该感恩父母，感恩父母的陪伴。

老师是我们成长的播种者，如果没有老师的陪伴，就没有成长的我们。老师站在三尺讲台上为学生们讲解着课文，一站就是几十年，甚至一辈子。老师牺牲自己的休息时间来陪伴他的学生，老师把自己的孩子扔在家里，自己在学校为学生操心，老师常常默默的关心着每一位学生，总在学生出现问题的时候及时发现和处理。老师每天起早贪黑，却不求回报，把自己献给祖国的教育事业。老师每每在疲倦时还批改着学生的作业，我真想说：“老师，您辛苦了，谢谢您的陪伴，我们爱您！”老师的付出应该得到回报，我们应该学会感恩，感恩老师的陪伴。

感恩是中华民族的传统美德，让我们继承传统，怀着感恩的心回报父母，回报老师，善待朋友，回报陪伴我们的所有人。

有这样一种陪伴，在你孤单时及时出现，在你寂寞时填补空虚，在你需要时不离不弃。

会考前的一个晚上，哗啦啦地下着雨，很吵，我怎么也睡不着，可是这样明天怎么会有精神？万一考不好怎么办？万一考试时睡着怎么办？我很担心，我看见小A醒了。她翻了一个身之后，我连忙问她：小A，我可不可以和你一起睡，我睡不着。兴许是没睡醒，小A不耐烦地回了句：别来烦我，我明天还要考试呢。我忽然感到今天晚上好冷，我失望到了极点。

于是我想到了下铺的阿B,以前睡不着觉的时候我都会去找她。虽然我不喜欢她经常打呼噜，对她说话也不友好，但她一直迁就我，我碰到困难就会来帮我。我走到她床边，她睡得很熟，我叫了十几遍她才醒，说明白我的意思后，她考虑了一下便答应了。我高兴地爬到她床上，她一直是宿舍里睡得最早的，我很无助地对她说：阿B，你快教教我怎么睡觉，我到现在还没睡着。阿B迷迷糊糊地说：你先做几个深呼吸。我听了她的话，慢慢地吸气、呼气，直到耳边传来阿B的呼噜声，我又把阿B叫醒，阿B平淡地说：我先上趟厕所。

阿B回来后，我听得出她在竭力克制自己的不情愿，但她依然在帮助我，她把我引领到一个绿色的国度，在那里没有喧闹，没有烦恼，也没有小山堆一样的作业，让我静静地睡去。后来我醒过一次，我这才发现她上完厕所就没脱衣服，她在那儿坐着睡了，而把大部分空间给了我，她蜷在床的一角，其实她也没有太多缺点，她总是在我不自信的时候给我鼓励，在我需要时不像他人那样拒绝我。我不知道怎样感谢她，月光下她的脸展现出天使般的笑容，她兴许又做了什么好梦，我把她轻轻扶下，伸好被子。谢谢你。阿B.

朋友是你今生最好的陪伴，如果你在远方承受着风雪，而她无能为力，她也会祈祷让风雪降临到她头上。

大雁南飞了，仍然会回来；花儿凋谢了，仍然会再开。但有些东西错过了，陪伴是最长情的告白。我不要温熙的阳光，也不要黑幕中闪闪的繁星。我只想要有你的陪伴。

——题记

生日要到了，到那时我想许个愿——请你陪我一起长大，好吗？我想在我的旅程里见到你干净的笑容，就像那些日子一样——

回忆碎片正在拼凑，请耐心等待……

正值酷暑，闷热得很。那天真是万里无云，估计可爱的云朵姐姐，都被火辣的太阳大叔给吓跑了，连柏油马路上也少有行人。我揣着满心的期待，等老哥回来。待到太阳大叔全身舒展开来的时候，老哥便会骑着赛车，顶着烈日飞驰回家吃饭。

他是个高三的学生，日子一天一天的逼近高考，让他有点喘不过气来，他每天都很努力与时间爷爷在跑，但就是这样的时候他也不忘记他缠人的老妹。

我站在窗户口看见一个红色身影飞驰而来，便知道那是老哥。兴奋的小跑过去开门，贼兮兮地溜动着眼珠子朝老哥喊：“嘻嘻，老哥，老哥你没忘吧，今天可是个特别的日子。”我全身的细胞在见到老哥的那一刻便舞动摇摆起来。

老哥捧水洗了脸，面无表情地走向房间，我有点生气，NO！是非常生气乃至委屈，就差嚎啕大哭了再加满地打滚了。我扯着他的衣角，用一双无辜的眼望着他。他对我勾唇一笑，随后便从书包里拿出大白兔奶糖，纯牛奶，巧克力，麻薯糕，还有我最想喝的红豆双皮奶！刚刚还楚楚可怜的我，便急不可待地向双皮奶上插吸管，快乐地吮吸着。哈哈，真凉爽！然后把那些吃的全部拎在手里，显示主人权威。

老哥看着我这个鼓着腮帮子的贪吃小松鼠，忍俊不禁，摸摸我的头说：“傻瓜生日快乐！”我看着他清澈的双眸，干净的笑容，不知为什么眼眶就湿了，Oh！该死的感性！随后他又补了一句：“你看我对你多好。”我内心本是感激，连连被他这么一说，便吐出个字：“鬼！”老哥装作不开心地说：“哼，你个没良心的小屁孩儿。”我嘟嚷着不平说：“什么嘛，给你几颗大白兔奶糖好了，可甜，可好吃了。”于是我不舍地塞给他几颗糖。他笑着说：“这糖本来就是我买的好吧？你还装着小郁闷的样子。”我别过头又转过来对他做鬼脸，屁颠屁颠地去炫耀：“奶奶，你看，老哥给我买的糖果，还有……”得意得差不多了便又走来，黏着我哥哥。

我真是一颗黏在我哥身上的橡皮糖。任你打、任你扯也死不下来，因为我知道老哥即将去外地读大学，以后就难做他身上的橡皮糖了。

老哥，在我的旅程里，我想厚着脸皮做你身上的橡皮糖，任是风吹日晒，狂风暴雨，因为有你陪伴，我不怕。可以吗？

一路有你们陪我，陪我走过孤独，走过无知，走过稚嫩。

而如今我要对你们说：“你们永远是我心中的一切，谢谢你们，让爱与我在一起。”在“爱”这一字眼如同廉价快餐浮现的社会，唯有纯真的、淡淡的、犹如一抹茉莉花香般的爱才是最珍贵的。妈妈的身材早已走了样，爸爸却依旧爱她;爷爷的双鬓已布满了“银丝”，奶奶却依旧守护着他―这才是真的爱。

夜晚，月光透过屋子照进房间里，美丽的月光令人陶醉。轻轻地，悄悄地，妈妈为我盖上被子，这些动作是如此细致、娴熟。衬着月光，她的脸显得格外迷人。“快睡吧!”一声亲切的叮咛，一个爱的微笑，胜过一切的一切。

习惯了有人在一旁默默地看着自己，在自己狼吞虎咽时，在自己手舞足蹈时，在自己勤奋刻苦时。她的脸上刻着岁月的痕迹，凹陷的双眼，如树皮般的双手;弯曲的背，无不述说着时光的残忍。但她在我的心中永远是最美的，最爱我的。―她，就是我的奶奶。

一辆摩托车，每当风雨交加的天气，按时接送我们上下学。―他，就是我的爸爸。小时候的我，任性，调皮，总是与爸爸唱反调，不安分地在车子后面摇晃着。摔倒了，不怕，因为有爸爸会一直护着我。

上课时，老师那一双充满智慧的眼睛传递着知识，严格的要求每一位学生;下课时，总爱坐在椅子上闭着眼休息一下;考试时，总会微笑着对我们说;“这次考试题目很简单，相信你们一定都会!加油!”

爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师…一直陪伴在我的身边，他们的爱一直俞我在一起。毕竟，在这个年代里，他们的爱最纯真。

在未来的人生道路上，有他们陪伴在我的身边，就足够了。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”相信大家对这歌词并不陌生。当然，除妈妈以外还有爸爸。在我们成长道路上，是谁为我们操碎了心?是谁为我们铺平了前进的道路?是父母!当我们还在无忧无虑地过着充实的生活时，父母却早已在为我们的将来做打算;当我们还在向父母倾诉自己的烦恼时，却何曾想过父母也会有烦恼，而且比我们大的多，那么他们又应该向谁倾诉呢? "The world is only good in the world, and a mother is like a treasure" believes that everyone is not unfamiliar with this lyrics.Of course, there are dads in addition to mothers.Who has broken our hearts on our growth path? Who paved the way for us? It is our parents! When we are still living a fulfilling life, our parents have already been doing it forOur future plan; when we are still talking to our parents troubles, why have we thought that our parents will have trouble and much greater than us. So who should they talk to?

在成长的道路上，我们欢乐得只顾现在，只顾奔跑。却不知道从哪里出发，如何出发，以及终点又是什么。是父母为我们指引了前进的方向，是父母站在我们的身后，成为我们坚强的后盾。让我们可以不断地鼓起勇气，积累经验，向我们的目标发起一次又一次的冲击。

父母也同样是我的的经济来源。在生活中，我们无时无刻都花费了钱。可这些钱又是从何而来?是我的自己的吗?答案十分精准的告诉我们，不是!是父母给的，是父母辛辛苦苦赚来的血汗钱来维持我们巨大的开支，把我们养育成人。这其中的心酸和疲惫是无法用语言来描述的。可父母却从来都没有对我们说过，也没有向我们抱怨。而是希望我们无忧无虑、快快乐乐的成长，这就是他们最大的欣慰。

我是一个独生子女，也就是说父母这一生也只有我这一个孩子，他们将所有的希望都放到了我身上。可以说，父母正在进行着一个极具风险的投资，假如我失败了，也就意味着他们大半辈子就因我而全毁了。所以我不能输，也输不起。如果我输了，我就对不起我的父母，对不起他们对我的养育之恩，对不起他们对我无微不至的关心与照顾，对不起他们多少个日夜以来辛勤工作的双手，对不起他们对我的期望与信心。

感谢父母，感谢父母对我们所付出的一切。我想对父母说：“我爱你，有你陪伴，真好!”

绿叶陪伴着红花无怨无悔，星星陪伴着月亮不离不弃。回望成长的道路上，无数人陪伴过我，但真正给我温暖、感动与希望的是我的父亲。

父亲一张国字脸，眼睛炯炯有神，看上去一脸庄重，可真正的他是和蔼可亲的。

第二次月达标刚考完，我内心就有不祥的感觉，是那样绝望，几乎使我浑身麻木，做什么事情也不感兴趣。直到发下试卷，天啊!几乎每门都不理想，我踏着沉重的步子向家走。一路上，鸟儿在树上叽叽喳喳地，而我感觉分明在刺激、嘲笑我。这年代，连鸟都欺负我!

我闷闷不乐回到家，放下书包，拿出试卷，独自坐在书桌前，内心是如此脆弱，泪不争气地从脸上滑下，流到嘴边，那苦涩的滋味怎能和内心的苦相比?爸爸看到了，先给我一些纸，让我擦干眼泪，然后拿起试卷看了又看，当时他什么也没说，只是让我洗手吃饭。

吃过晚饭，爸爸和我一起把错题分析了一遍，并安慰、鼓励我，让我振作，找到原因努力学习。父亲没有批评我，他给我了学习的动力。我的心一下子暖了，我不再消沉，我要加油!

父爱是一道光，让心灵即使濒临黑暗也能看见光明大道，父爱如天，粗犷而深远，让我仰而心怜不敢长啸。父爱如河，细长而源源，让我?而不敢涉足。

父亲我爱你!有你相伴，真好!

在夜空中，月亮一直陪伴着星星，度过无数个夜晚;在晴空万里的天空中，太阳一直陪伴着白云，度过无数个一天。 In the night sky, the moon has always been accompanied by the stars and spent countless nights; in the sky in the clear sky, the sun has been accompanied by white clouds and spent countless days.

每一次时光，每一次美好的`回忆都是有陪伴而诞生的。漫步天涯海角，看过落日余晖，听过街道喧闹。在这些时光里，总会有一些我们放不下的回忆。感恩那些在生命中陪伴我们成长的那些人，那些旖旎绝伦的风光一定是与陪伴的人一起看过。

我的母亲，在我生命的成长中陪伴我最久。而我的父亲却截然不同。常年在外奔波，导致在我的童年里父亲几乎没有出现，有一段回忆令我记忆深刻。在晴朗的早上，父亲外出说：“回来要什么吃的呀?″我并没有说什么。因为在我的童年里，他几乎没有出现。望着炽热的太阳，在思考着什么。突然，傍晚下起了倾盆大雨。望着在雨里弯着腰奔跑的父亲，似乎在守护着什么，他走进家，父亲好像并不在意淋湿的身体，反而走向我，把他守护的那个东西给了我，他那粗糙的大手，显得格外温暖。是我最喜欢吃的苹果，热泪盈眶，不知该说些什么，放回房间。桌上的书一页一页的翻……

经过那一次，我感受到了父爱，简简单单的一个举动，温暖的却是我最真挚的心。

长大后，父亲的脸上显然多了几道岁月轮廓。陪伴我的时间也越来越多，但我知道这段时间并不久，每一次父亲回家我都会去迎接他。我期待很久的时光，也静静地到了，但我却开心不起来，回忆以往陪伴的时光，虽然很少，但我希望时光静好，岁月不老。

上初中和父亲的谈话也越来越多，每次都能谈的嘻嘻哈哈，虽然明知道陪伴不久，但我们依然要笑脸面对，珍惜现在陪伴的时光。

我长大了，父亲却老了。剩下的陪伴就是成长的陪伴。

人生是不可轮回的旅行，不能错过最为珍贵的陪伴的时光，珍惜现在爱你的人，珍惜现在的所拥有陪伴你的人，无论风雨，无论朝夕，他们都会陪在你身边。

我听爸爸说，齐山又名三龙山，主要由福龙山、禄龙山、寿龙山等九大奇山组成。我们决定利用周末的时侯到齐山风景区游玩。

5月10日我和爸爸、妈妈、姥姥一行四人，开车两个多小时，终于到了齐山风景区。进入景区后，我们先在景区门口拍了很多照片。九点左右我们开始登山，小路弯弯曲曲，被浓密的杂草覆盖，我们发现这儿的景色很美，空气也特别新鲜。穿过一座座山岭，翻过一块块岩石，发现了成片的树木，微风吹动着树枝，满树绿叶随风舞动。当我们登到山的顶峰，看到山下有成片成片的槐树，槐花的香气充满了整座山。我们在山上吃东西，做游戏，玩得不亦乐乎。吃过午饭，我们准备下山了。在下山的途中，我发现确实像大人说的那样“上山容易，下山难”。爸爸牵着我的手，妈妈领着姥姥，我们小心翼翼，经过了近一个小时的时间才到了山下。

当我们到达山下广场时，回头看看齐山的景色真的很美，险峻的山崖组成一副齐山特有的美丽画卷。我们有点流连忘返了，真希望下次有时间再来游玩一次。

失去了音乐的世界是不完整的。是的，当美妙的乐声响起时，那声音便化作一道清泉，流入了我的心田。成长的路上，音乐的陪伴使我更充实。

幼时，也听过许多许多歌，多数都是各种早教机中发出的，那机械的音乐至今已忘却了许多。但，记忆中，似乎总有一个温柔的声音，在漆黑宁静的夜晚，为我唱着《小星星》一遍又一遍，安抚着我的心，使怕黑的我内心不再惊慌恐惧，让我觉得自己并非一人，是啊，天上还有一颗颗的星星，正眨着亮晶晶的眼睛看着我呢，我不怕!那个声音，是母亲的，印象里，母亲唱歌很好听，细细的，柔柔的，好像黑夜里的月光，笼罩陪伴着幼时的我。再次哼响这童年时的曲子，还是一样的旋律，还是一样的歌词，却再也品不出当年的那份柔情细腻。

时光渐渐流逝，记忆中的童谣也渐渐离我远去。歌单里的歌随年龄的增长也多了许多，大多数都是些流行歌曲，但，终究，这些流行歌曲不会吸引人的目光太久太久，就像哼唱它们的歌手那般，终究有过气的一天，终究，时间才是对音乐的推敲。有些歌，被时光淘汰，有些歌，经过时间的打磨，反而更加耀目，被世人珍藏。人们在失意时，更加的依托，在那些宁静祥和的歌曲，而我，亦是。

随着年龄增长，竞争、压力都压的我无法喘息，在这时，我便会习惯性的打开那一首歌：.《风居住的街道》。已忘了我是如何与这首歌结识的，总之，第一次听便爱上了这平缓的感觉。但干净祥和的旋律静静淌出，心也变得愈发宁静。闭上眼，心，随着音乐一起上下波动，不时的，被莫大的悲伤充斥，任由着泪，慢慢划过脸庞，无声的低落....

.在这一刻，世间所有的烦恼都在刹那间消失不见，耳边的钢琴和二胡声，便成了我的全世界。在自然舒缓的尾声中，慢慢睁开双眼，心中却仍在回味这巧夺天工的音乐。起身时，全身已被力量占满，可以去坚强的面对世间的一切困苦。

音乐，总能是我感到无限平静，在我心烦意乱时，就会把我细细珍藏的那个旋律，从回忆中小心翼翼的取出，任它流满心房，任泪流满面颊。音乐，使我陶醉。

多少个春秋冬夏，多少个失意夜晚，是音乐的陪伴，使我平静......

引导与陪伴是最好的教育——立德树人，做好学生引路人

尊师重教、崇智尚学乃中华民族优良传统，老师以德立身，以身作则，对教育事业的执着追求。学生以师为镜，可以正品行；以师为镜，可以明思维；以师为镜，可以知奉献。

习近平总书记寄语教师：“广大教师要做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人。”教师要关注学生、关心学生、关爱学生，倾听学生心声，立德树人，做好学生引路人。

注重品德，做学生锤炼品格的引路人

古有万世师表之孔子，今有最美女教师张丽莉，孔子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”孔子以自身的一言一行熏陶教育着弟子，被誉为“万世师表”，在决定生命阴阳两隔的最后一秒，女教师张丽莉用自己的身躯发挥了生命更大的价值，用行动谱写了师德的优美篇章。

作为一名教师，有德无才会误事，有才无德必坏事。教育乃立国之本、百年大计，教育的意义在于立德树人，为国家的发展输送人才，教育的方式在于熏陶学生，陶冶学生情操，文化的传递也具有潜移默化的影响，所以学院教师队伍的品德践行将直接感染着学生的成长，这就要求我们的教师掌握合理的技巧，既能树立威信而又不是单纯表面上的拘谨，既能成为学生的朋友更是学生心灵上的倾听者，使学生注重品行，树立正确的世界观、人生观和价值观，因此师若“无德”何以“树人”？

我们的教育领航人——人民教师，始终奋斗在教育一线，在教育中展示师德品行，在真情中传递爱心，在平凡中追求卓越。此外，我们的老师在为人处世中引导着学生，注重师德，坚持不懈做好表率；一日为师终生为父，教师在学生成长的道路上给予了深情陪伴，诠释了引导与陪伴是最好的教育意义。我们的教师始终注重品德，做好学生锤炼品格的引路人。

严谨治学，做学生学习知识的引路人

二十一世纪，科技现代化日新月异，各国综合国力的竞争归根结底还是科技、经济和人才的竞争。创新驱动发展战略，人才越来越成为国家发展战略性资源，而教育是缔造人才不可或缺的重要一环，因此教育具有全局性战略地位。

“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦，教师在教书育人、严谨治学前行的道路上任重而道远。教育非一朝一夕，而是一个漫长，由量变到质变的积累过程，我们的老师需要有顽强的毅力和耐力跑教育的“马拉松”，三尺讲台四米黑板，严谨治学、精雕细琢雕塑国家栋梁。

教师与学生之间，作为学生的我们应该尊师重教、崇智尚学，能明辨是非，既要虚心善学，认真学习老师的授课知识，又要有自己的独立思考，因为学而不思则罔，思而不学则殆，不能愚昧一成不变的照搬，不要被思维模式所“套路”，而是要走出思想的“禁锢”，术业有专攻，敏而好学、温故而知新方能学有所成。

老师们也应该有教无类、因材施教，注重授课方式，认真备好每一次课，既是对学生负责，也是对教师职业道德的恪守。教师在教书育人的同时，也需要不断自我学习，可通过参加各相关教师专项培训、师生交流会及教育改革论坛会等活动加强院师资队伍建设；通过教师课堂师生互动，融入学生群体；通过教师同事间课堂相互听课方式，以评促建、以评促改、以评促学，深化教育体制改革，严谨治学，做好学生学习知识的引路人。

改革创新，做学生创新思维的引路人

当今，在“大众创业、万众创新”的时代背景下，科技日新月异，正所谓“苟日新，日日新，又日新”，而我们青年人作为社会上最富活力、最具创新思维的群体，应当掌握新技术，要善于学习，更要善于创新，这也是邓小平爷爷寄语青年人的殷切期望。

创新乃民族进步的灵魂，创新源于人的思维，而拥有创新思维还是得回归教育，在老师的创新思维引领下，年轻的我们应当勇于科学探索，锐意进取、开拓创新争做时代先锋。那么这就要求我们的广大人民教师在教书育人、立德树人的同时还得紧随与时俱进、开拓创新的矫健步伐，创新教学模式，旋转课堂，明辨思维，刻苦专研专业课程，结合专业实验帮助学生创新思维，改革创新，做好学生创新思维的引路人。

爱岗敬业，做学生奉献祖国的引路人

俗话说：教师的威信首先建立在责任心上，让学生感受教师的爱心，让教师赢得学生的爱心。尊重学生的心灵，留给学生一片深土，教师的心灵也永远鲜活，让教育成为传递爱的方式。

在偏远的山区，总有一首最为动人的歌曲，那便是师德；总有一道优美的风景线，那便是师魂。有那么一对教师夫妇，他们走过了半个地球，最后选择在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子们发现新的世界——这就是2014年度感动中国十大人物最美乡村教师朱敏才和孙丽娜夫妇，他们将自己的毕生精力献给了三尺讲台、献给了爱岗敬业的教育事业，在中国最美教师又何止它俩呢？

教师像不灭的蜡烛，点燃着偏远山区的希望，他们给予了山区学子最深情的陪伴，引领孩子们走出大山，用自己行动与青春诠释着爱岗敬业的含义。他们干一行，爱一行，践行社会主义核心价值观，爱岗敬业，用自己的一言一行、点点滴滴从我做起，熏陶着学生做一个有道德、有理想的人，将来更好的立足于社会、报效祖国，他们甘做学生奉献祖国的引路人，助力实现中华民族伟大复兴的中国梦。

沐浴在教育阳光下的我们，有着伟大而慈祥的人民教师的引导与陪伴，用爱的教育孕育着一代又一代莘莘学子，我们应当更好的立德、精业、创新，方能“有为”。学生不会忘记，人民教师为了教书育人，倾尽毕生精力奉献给了三尺讲台，做学生锤炼品格的引路人；学生不会忘记，人民教师在教学一线不断地刻苦钻研授课，认真研究教材教法新标准，做学生创新思维的引路人；学生不会忘记，为了促进教育发展，为梦想护航，为人才强国的建设而默默付出的广大人民教师，始终做着学生奉献祖国的引路人。他们引导着我们成长，与学生的我们一路相伴、砥砺前行。