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残疾人作文20篇

上帝关上一扇门,会为你打开一扇窗。残疾人虽然身体残疾,但是他们是坚强乐观的。下面小编整理了残疾人作文,欢迎阅读。

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让残疾人的心灵歌唱作文500字

全文共 514 字

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“叮铃铃——”上课了,这节课是品德与社会课。

“今天我们的主题是——残疾人。”何老师边说边在黑板上写板书。

大家激烈地讨论着,我却坐在那儿,听同学们发言。是的,我的姥爷是个盲人。

“同学们,我们一起想一想,盲人可能会看不见什么?”何老师问大家。“他们看不见碧绿的小草。“”他们看不见雪白的梨花、蓝色的桔梗。“”他们看不见洁白的云朵。”“他们看不见……”我愣在那里。姥爷什么也看不见,看不见花,看不见草,看不见这个世界。所有的美好,都只停留在姥爷的记忆中。

这个社会上,像姥爷这样的残疾人还有很多,据不完全统计,像姥爷一样的残疾人占到整个社会人口的6。34%,他们有的是盲聋哑人,有的是四肢不全的人,还有的有智力障碍……

可是,现在的社会简直乱套了!举两个最常见的例子吧!公交车上,有几个“爱心座椅”原本是给残疾人用的,可现在却成了公共座椅,即使有盲人、聋哑人等残疾人上车,仍没人让座;盲道,原本是建给盲人用的,可现在却成了“停车场”。无数的汽车歪歪斜斜地停在盲道上,似乎盲道是空气。你们想过残疾人的感受吗?

残疾人似乎离我们很远,但其实很近。让我们手拉手,扶起残疾人的心,让我们用行动让他们乐观,让我们用最美好的心灵与环境让他们的心灵歌唱

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篇1:2024国际残疾人日活动观后感

全文共 845 字

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人生在世,首先要知道有“爱”,学会感恩。父母亲情、同学友情、老师恩情,甚至素不相识的人的一声问候、一个微笑,都是爱的表现。苦难的人因为爱而看到希望,幸福的人因为爱而懂得珍惜,富有的人因为爱而奉献,贫困的人因为爱而自强,在这个世界上,我们感受着爱,也付出着爱。

在这个社会上,有一个群体需要我们特别的关爱。。当我们每天迎着朝阳,走向光明的人生时,他们却是需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶;当我们和家人齐聚在电视机旁,共同欣赏每一个精彩节目时,他们却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。同在一个大家庭中,这些残疾人的生活,较之我们,却是如此的艰苦!面对命运的不公平,他们,更需要家人的亲情和世人的温情。

然而,同学们,你们对残疾人的关怀有多少?有谁知道“全国助残日” ?

规定:“每年5月的第三个星期日,为全国助残日。”

残疾人由于自身功能的障碍,在工作、学习和生活中还是遇到许许多多的困难。目前还有1000万左右贫困残疾人的基本生活得不到保障;残疾儿童的入学率远低于健全少年儿童。另外,残疾人就业机会少,就业率低;再加上侵害残疾人合法权益的现象时有发生,残疾人问题仍然是一个比较突出的、尚待解决的问题。因此,关心帮助残疾人,是我们每一个人义不容辞的责任。

同学们,很多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦,爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的责任,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在今天,而且是在每一天。让我们每一个人都献出爱心,弘扬中华民族扶残助残的传统美德,理解残疾人,平等视之,给残疾人更多关爱和帮助。

为此,我向全校同学发出倡议:让我们进一步弘扬中华民族伟大的人道主义精神和传统美德,大家手拉手,齐努力,关心、爱护、尊重残疾人,向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心!共同筑起身边的希望,让残疾人跟我们共享一片蓝天!

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篇2:关爱残疾人作文500字

全文共 509 字

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每年的12月3日是世界残疾人日。目前我国共有各类残疾人总数达6000多万人,所以有许多残疾人等着我们去帮助他们。

很多残疾人都认为自己没用,但是张海迪阿姨那种斗志让她顽强地活了下去, 她不仅没有抱怨,先天为什么那么不公平,让自己是一个残疾人,而是靠毅力活了下来,写了许多的书籍。

再看看写了《假如给我三天光明》的海伦·凯勒,海伦·凯勒自幼因病成为盲聋哑人,但她自强不息,克服巨大困难读完大学。一生写了十几部作品,这些作品都是她用毕生的经历写出来的。

关爱残疾人要人人有责,关爱残疾人要从身边的小事做起,关爱残疾人要多为他们着想。平时我们正常人的生活,干一件事很容易,但他们干起来却困难的多,如果再生活中遇上残疾人,我们要尽我们的力量来帮助他们。

作为一名正常人,感受不到他们的痛苦和不便,我们应该怎样帮助他们呢?比如:在马路上遇见盲人,我会搀扶他过马路;在车上遇见残疾人,我会主动给他让一个座位;如果邻居是残疾人,我们要多陪陪他,多关心他,让他感觉这世界有爱,有温暖,有关心自己的人。帮助残疾人,更要多为他们着想。

关爱残疾人是全社会的责任,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在今天,而是在每一天。

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篇3:写给残疾人朋友的一封信

全文共 373 字

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亲爱的不幸人们:

你们好!

虽然你们没有了一些你们本应该有的东西,但是世界并没有抛弃你们呀!你们应该坚强起来,我也试过闭着眼睛写字、用手语跟别人对话等......我也知道这样不好受,正是因为这样,你们才要坚强啊。这个世界还有许许多多的有爱心人,我们会帮助你们的,一定会让你们这些不幸的人快乐。其实每个人都是一个芬芳的苹果,只不过都被上帝咬了一口,但是有些苹果非常美味让上帝啼了一大口而已。所以说没有人是十全十美的。因此,我们可知道大家都是不幸的人,因为每个人都是被上帝咬了一口的苹果。所以,残疾人根本不需要自责,而是感到高兴才对呀!许多天才都是残疾人,比如:贝多芬啊,爱迪生等。都是一些残疾人,因为上帝只咬了苹果的表面,并没有咬到到知识的那一面。一般残疾人都比较聪明,因为各有各的长处,各有各的短处。所以残疾人也不是非常不幸。

祝你们快乐!

XXX

XXX

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篇4:关爱残疾人,从身边的小事做起作文

全文共 592 字

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记得那是我们上二年级的时候,他刚转到我们班上。有一天,我看到一个小哥哥正猛推他,一直把他推倒在地,旁边不但没人拉,反而都站着看笑话……

上课了,我看到他脸上、破旧的衣服上糊满了脏水,我大声叫着冲上前,推他的同学不但不拉,反而大笑。我气极了,赶紧扶起他。天哪,他竟傻傻地笑着,口里流出长长的口水丝……有人叫着:“扶他干嘛?他是瘸子!”一股怜悯之情由然而生,我坚决地把他扶起来,并擦了擦身上的水。

后来,知道他叫申国鹏,是他妈妈生下他的时候,因为缺氧,他妈妈没有给他即使治疗,造成了脑瘫,也就是现在这个样子。他生活不能自理,当然上学就有困难,我心里沉甸甸的,要是有一天他爸妈不在了,他该咋办?

下午,我们写作业,申国鹏笑嘻嘻地拿来个知了放在我们桌上,吓得我们尖叫着躲到老师身后,申国鹏开心地大笑着。老师说:“别怕,知了是益虫,不咬人还吃蚊子。”丁雪同学壮着胆子弹了它一下,我也摸了一下,它果然不咬人,我们开心地笑着玩起了知了,申国鹏转身走了,一会儿给我们捉来一只,一会儿又捉来一只……一定是因为我帮他解了围,他是来感谢我的,我很感动。老师说:“申国鹏很寂寞,除了他爸妈,没有人愿意和他玩。他活着是别人的负担,自己的快乐也很少……你们常和他玩,他会很快乐的!”

一看到街上的残疾人,别人欺负他的影子就会在我的脑海里回荡。我没法继续看他,也无法帮他。我只能大声疾呼:“请关爱你身边的每一个残疾人吧!”

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篇5:2024国际残疾人日公益活动观后感

全文共 889 字

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我不知道一个残疾人是否有着远大的理想,也不知道残疾人是否比我们更加坚强,但我却深刻地认识到,残疾人,也有翅膀,残疾人,也有光芒。

这一天,我和我弟弟来到了一个特殊的地方——智障家园。

正和它的名字一样,这是一个残疾人的家园,许多志愿者在无微不至的照顾着这里的智障残疾学生,帮他们做事情。到了那,我看到各种各样的残疾人:有说不出话的,在那里一个劲地笑;有智力不好的,在摆弄着各种玩具;有天生矮小的,在咧开嘴跟别人玩。

我看到这些残疾人,眼睛不禁斜了斜,确实,每个健康儿童都会对残疾人带有别样的目光,我也不例外。不一会儿,一个有些智障的20岁青年咧着嘴向我们走过来,笑着说:“你们好啊。”我和弟弟点了点头,也表示问好。弟弟好奇地问:“你叫什么名字?”青年人摸了摸脑袋,小声地说:“肖潇。”老弟没听清楚,又问了一声:“什么?”肖潇清了清嗓子,大了点声音说:“你好,我叫肖潇。”弟弟轻轻一笑,兴致一高,便和他聊起了天。

我瞟了瞟教室的陈设,陈设十分简单:两张大桌子,几张木凳,一个木柜,木柜上陈设着各种各样的装饰品,桌子上还有一堆可以串成装饰品的珠子,我的嘴不禁变为了“O”形,这时,一位老师走过来,微笑着说:“这些装饰品都是他们串成的!”说完笑着指了指那群残疾人学生。

我看了看装饰品,再震惊地看了看他们,我暗想道:既然他们可以,那我也行!于是,我也拿起了一根线,抓起了一堆珠子,和老师开始学。大概学了20分钟,我终于学会了,只不过还是蹑手蹑脚,想要串成那些柜子上精致的样子,还差得远呢!

接着我又和弟弟去了二楼,看见了另一群智障学生,陪他们一起玩积木,这边摆,那边递,我们欢笑着,嬉戏着,和他们的友谊也在欢乐的曲调中越来越深长……

不知过了多久,我们告别了这群残疾朋友,踏上了回家的路,在回家的途中,我回想着今天发生的,不禁浮想联翩:只要你肯与残疾人交朋友,就会发现残疾人内心底处的那份力量,这份力量与他们真挚的希望相合并,就会绽放出比正常人更耀眼的光芒。他们不是没有向我们一样的金色翅膀,他们的翅膀,是隐形的翅膀,他们有着比我们更坚定的目标,有着更加勤奋的努力,他们的光芒,不耀则已,一耀千丈!

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篇6:2024年国际残疾人日是哪一天

全文共 941 字

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12月3日是国际残疾人日(International Day of Disabled Persons),2015年的主题是“打破障碍,敞开大门:“打破障碍,敞开大门:建设包容所有人的社会”。

残疾人是世界上最大的少数群体。他们通常健康状况更差,教育程度较低,也较少拥有经济机会。他们往往更容易失业,贫困率与死亡率也比普通人更高。此外,由于偏见和歧视,残疾人本应享有的权利往往得不到充分保障。

为唤起人们对残疾人群体的关注,1976年,联合国大会宣布1981年为“国际残疾人年”。1992年10月,第47届联大通过决议,将每年的12月3日定为“国际残疾人日”,并呼吁世界各国及国际组织积极开展活动,增进人们对残疾人的理解和尊重,改善残疾人的生活状况,使他们享有参与社会的平等机会。

多年来,世界各国在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。2006年12月,第61届联合国大会通过了《残疾人权利公约》。2008年5月3日,公约正式生效。这是联合国历史上第一部全面保护残疾人权利的国际法律文件。但由于造成残疾人边缘化的社会环境和法律障碍依然存在,残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利仍然受到限制。

残疾人是世界上最大的少数群体,全世界有超过10亿人患有残疾,约占世界人口的15%,其中大部分居住在发展中国家。许多残疾人生活贫困,遭受歧视,难以享受到基本的发展机会。

联合国秘书长潘基文在2013年国际残疾人日发表致辞,呼吁各国政府、联合国机构、工商业界和民间社会打破障碍,向所有残疾人敞开机会的大门,齐心协力建设一个包容所有人的社会。

附注:国际残疾人日历年主题

2005年主题是“残疾人的权利:参与发展”。

2006年主题是“信息无障碍”,意在强调残疾人在使用互联网等信息通信技术获取信息时,不应存在任何障碍。

2007年主题为“为残疾人提供体面的工作”。

2008年主题为“《残疾人权利公约》:人人享有尊严和正义”。

2009年主题是“让千年发展目标具有包容性:增强世界各地残疾人及其社区的力量”。

2011年主题是“共建更美好世界,造福全民,造福参与发展的残疾人”。

2012年主题是“消除障碍,为所有人创建一个包容、无障碍的社会”。

2013年主题是“打破障碍,敞开大门:建设包容所有人的社会”。

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篇7:身边的残疾人

全文共 439 字

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有一本书,很受人们喜爱,有人在里面学到了“菩萨心肠”,有人在里面学到了霹雳手段,也有人在里面感受到了 “如来智慧”,这本书就是由日本喜剧泰斗,作家岛田洋七的著作----《佐贺的超级阿嬷》,

它的主要内容是:因为贫困,妈妈被迫将年仅8岁的昭广送往佐贺乡下的阿嬷家。在那些没吃没穿的日子里,在那些遭人冷遇的岁月里,“超级阿嬷”总有无数神奇的点子,让昭广能笑着面对贫苦,让家里始终充满温暖和笑声。

· 当读完这本书后,阿嬷在第9章----《小偷来了》说过的一句----“一万个人生下来,总有几个出故障的”经常在我脑海中浮现,我十分喜欢这句话,因为这句话十分有道理,它教会了我们:不要歧视残疾人,因为他们的遭遇是十分不幸的,他们有的是先天的,所以我们不要歧视他们,要为自己的健全所庆幸,并且多关心他们一点,尽量不要让他们遭到白眼和歧视,如果你看见别人打骂欺凌残疾人,你也要及时制止。

· 读完这本《佐贺的超级阿嬷》真是令我受益匪浅,虽然这是一本可以引人发笑的书,但字里行间却显现出无尽的智慧。

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篇8:7.免费受教育是残疾人天然的权利

全文共 1263 字

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胡印斌

教育部日前公布《国家中长期教育改革和发展规划纲要》实施五周年特殊教育发展情况。教育部基础教育二司负责人表示,“十三五”期间,我国将实现残疾学生高中阶段免费,使残疾学生的免费教育达到12年;同时,对学前教育阶段、高等教育阶段的残疾学生优先进行资助。(《京华时报》12月1日)

这些年来,尽管残疾人教育取得了长足的进步,不仅相关经费大幅增长,未入学残疾人儿童也从2010年的14.5万人减少至2013年的8.3万人,但是,残疾人受教育权仍有待进一步保障。特别需要指出的是,很多惠及残疾人教育的举措,仍停留在随机性的救助和献爱心上,未能制度化、体系化,当然也很难真正成为覆盖全体残疾人群体的政策网络。

此番教育部表态,要将残疾学生的免费教育延伸到高中阶段,既体现了政府和社会的善意,也使得残疾人这一群体或有更多的机会和能力在社会上立足。

一般而言,残疾人多为能力欠缺或者失能人士,其在社会上先天地处于不利、不对等的竞争地位。也因此,很多残疾人事业发达国家往往更侧重于从制度层面帮助残疾人,以使其有能力自立自强。这其中,保障残疾人受教育权是一项很重要的举措,这也是残疾人天然权利。惟有插上教育的翅膀,那些先天失能的残疾人才有可能跟得上大多数人的节奏,而不至于被远远甩在队尾,甚至沦落为掉队者。

现实也表明,那些通过教育拥有了一技之长的残疾人,完全可以凭借自己的能力,接续上自己被折断的翅膀,在社会上找到自己的位置,获得相对更美好的生活。至少,可以与正常人一样,出没在公共场所,且不要人照顾,独立行动。这不仅关乎残疾人自身的尊严,也是一个社会正常运行的基础。

其实,将残疾学生纳入免费教育,并不会给地方财政带来更大的压力。这一方面是因为与总的学龄阶段学生相比,残疾学生的人数并不特别大。据中国残联负责人披露,2014年我国接受特殊教育在校学生为39.49万人,即便考虑到未入学的8.3万残疾儿童,分布到全国范围,实在是微不足道。何况,这些残疾学生很多人已经受到了各种项目主体的资助。另外,一些财政情况较好、教育理念较新的地方,此前已陆续施行了12年免费教育,且取得了良好的社会效果。

残疾人的存在是社会的创口,一个良性的社会,政府有责任以最大的努力切实帮助这一群体,使其能够跟得上正常人的步伐。我国宪法明确规定,“国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育。” 而《教育法》亦规定,“国家、社会对符合入学条件、家庭经济困难的儿童、少年、青年,提供各种形式的资助。”

公开数据显示,截至2011年,中国残疾人数量已高达8296万人,堪比一个中等规模国家的人口总量。其中,有1230万农村残疾人尚未脱贫;260多万城镇残疾人生活十分困难;近300万农村残疾人家庭无房或住危房;残疾人家庭恩格尔系数比全国居民家庭高出10.8个百分点。

可见,我国残疾人目前的生存状况仍十分艰难。若想改变这种现状,除了发动全社会献爱心之外,关键同样在于从娃娃抓起,减少存量,提高素质,经由个人的充分发展进而获得个人财务独立,并最终实现体面的生活。

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篇9:开展“国际残疾人日”活动简报

全文共 1029 字

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秦巴山区是我国中西部主要的贫困地区之一,当地生存环境恶劣,弱智病症高发。1995年由陕西省科技厅牵头,西北大学等单位共同成立了“秦巴山区弱智人成因及综合防治课题组”,针对秦巴山区弱智病症高发的情况开展研究和志愿帮扶工作。

谈起如何开展志愿帮扶工作,西北大学相关负责人说到,“第一年暑期志愿团队会去村里调研,回到学校后根据调查问卷和DNA检测分析他们的具体病症,制定相关帮扶计划。第二年志愿者会回到村子做回访,看看对他们的干预、提供的意见方法有没有效果,这个项目可以说是一个长时间的跟踪帮扶。”

来自西北大学的高晓彩是众多志愿者中的一员,在刚接触到此项志愿服务时,她还是一名硕士研究生。当时高晓彩为了掌握当地弱智病症的状况,不得不每天步行数十里完成调研工作,同时恶劣的生态环境时刻威胁着她的生命,高晓彩回忆说:“在一次调研中,突发大暴雨,多亏两位学生奋不顾身的相救,我才能在山洪暴发的河流中幸免于难。在山区行进时,我们经常会遇到毒蛇,被毒蛇攻击的事例也发生过很多,多亏周全的准备和及时的救援才没有酿成严重的后果。”

如今20多年过去了,曾经的妙龄少女已成长为西北大学的教授、博士生导师。每每回想起秦巴山区老乡的生活,高晓彩都很感触,“每次外出调研我们都会带足一天的干粮,可每到一处看到已经揭不开锅的老乡,志愿者都会忍不住把干粮留给他们,自己饿着肚子继续在深山中跋涉。”

但高晓彩明白,几顿干粮对于这个贫困山区来说是杯水车薪,于是她带领志愿者开始号召周围的人为秦巴山区的孩子捐款捐物。在这20多年间,她们已为当地医务室募捐了多种基本医疗器械;向当地儿童发放图书6000余册,玩具5000余件;多次在当地开展义诊活动,发放药品价值6万余元;联系爱心企业为当地学校建立计算机教室等等,所有人亲眼见证了秦巴山区的改变。

今年新加入课题组的宋占明也在采访中说到,“我已经和老师说好明年一定还要继续做这个项目,当看到患有弱智病症的孩子家长眼含泪花的样子,我的内心十分难受。我们很多人都是城市长大的孩子,真的很难感受到山村孩子们的艰苦。”

20多年来,西北大学志愿团队对秦巴山区坚守是一场以爱为名的马拉松,这场马拉松没有终点,有的只是春去秋来的接力和不离不弃的深情,他们用无私的行动温暖着人心,让秦巴地区重新燃起生命的希望。

我们相信,阳光助残不仅仅是一句口号,更是国家和社会各界对残疾人的郑重承诺,在国际残疾人日到来之际,呼吁大家加入阳光助残志愿服务中来,以实际行动温暖身边的残疾人群。

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篇10:海伦·凯勒:残疾人的骄傲

全文共 333 字

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美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下,她凭坚强的毅力战胜了病残,学会了讲话,用手指“听话”并掌握了5种文字。24岁时,她以优异的成绩毕业于着名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中,曾受到许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖。1959年,联合国曾发起“海伦·凯勒”运动。她写的自传作品《我生活的故事》,成为英语文学的经典作品,被翻译成多种文字广泛发行。

分析:敢于正视人生的疾苦和磨难,是海伦成功的根本。正是如此,她才成了全世界残疾人的精神代表,成了残疾人的骄傲

话题:“残而不废”“坚强成就人生”“生命的价值”

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篇11:鼓励残疾人的名言

全文共 2625 字

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肢体残疾了其实并不可怕,历史上有很多名人,他们虽然残疾了,可是他们却做出了正常人不能做到的事情。小编收集了鼓励残疾人名言,欢迎阅读。

在困厄颠沛的时候能坚定不移,这就是一个真正令人钦佩的人的不凡之处。——贝多芬

多数残疾人的心灵是很脆弱的,特别给我们的残疾人分享一些心灵鸡汤,给残疾人的励志名言警句。

残疾并不是性格的标致。——培根

人若软弱就是自己的敌人,人若勇敢就是自己最好的朋友。——佚名

但是,意志坚强的人绝不会服从命运和天数的安排,他们会一如既往地奋斗、求索!——丁尼生

如果一个人没有梦想,无异于死掉。——霍金

当你面临着夭折的可能性,你就会意识到,生命是宝贵的,你有大量的事情要做。——霍金

无论命运有多坏,人总应有所作为,有生命就有希望。——霍金

只有我在为他人服务时,我才真正品尝到生活的乐趣。——张海迪

身体有缺陷者往往有一种遭人轻蔑的自卑但这种自卑也可以是一种奋勇向上的激励——培根

人有千差万别,有高矮肥瘦美丑之分,没有谁一定比谁高贵,水比谁低下。只要能够在自己生活的领域证明自己不是一个无用的"废人",个人都可拥有完美的人生。——尹小星

身体有缺陷者往往有一种遭人轻蔑的自卑,但这种自卑也可以是一种奋勇向上的激励。——培根

残疾并不是性格的标记,而只是导致某些性格的原因。——培根

身体和精神是不能同时残障的。——霍金

人类身体的残疾并不可怕,最可怕的是人类心灵的残疾!

盲人是产幸的人,不幸的人也是盲人,因为前者谁也看不见,后者谁也不去看。——冯·洛戈伊

残疾人的成功通常不易招致嫉妒。因为他们有缺陷,使人乐于宽忍他们的成功。也常使潜在的对手忽视了他们的竞争和挑战。——培根

有残疾者往往对造物怀有不平之心。——培根

即使跌倒一百次,也要第一百零一次站起来。——张海迪

把月光的莹洁剪裁,融成平等的眼神;把阳光的灿烂收集,涂抹温暖的双手;把花朵的芬芳采摘,氤氲真诚的心灵。国际残疾人日,把我们平等的眼神,温暖的双手,真诚的心灵送给他们,温暖他们的生命,温暖他们的心灵。

收起同情的目光,请用平行的视角对待,残疾人一样可以演绎精彩;投放尊重和友爱,请用援助的手给予关怀,残疾人一样拥有幸福的未来。善对残疾人,学会从他们身上去汲取那份坚强,那份乐观,那份对生命的执着。国际残疾人日,用心去祝福我们的残疾朋友吧。

也许你无法理解为什么你一直向残疾人报以微笑却被他们视为嘲笑,也许你无法理解为什么你对残疾人的帮助却被他们视为不怀好意,但那是因为他们受了太多人的冷漠,讽刺与嘲弄。国际残疾人日,让我们体谅,关怀残疾人,用爱去温暖他们。

失聪的人用独特的视角看世间百态,失明的用耐心的倾听描绘美好的明天,失声的人用记录演绎非凡人生。每个人总有一个强项可以让 别人仰慕,相信你自己,你的世界,你的人生路就是光明的。国际残疾人日,愿你活出真正的自己。

没有什么都不能没有活着的动力,失去什么都不要失去前进的勇气,不要因为缺失自暴自弃,面对现实才能通过人生考验。国际残疾人日,看见你的成功我就要为你喝彩,加油!

梦想不因身体的状况而失色,拼搏不因身体的残障而落没,努力不因身体的不足而退却,国际残疾人日,愿残疾朋友勤奋进取,收获自己的辉煌!

因为坚强的执着,梦想之花为你开放;因为真实的热爱,幸运之神眷顾你;因为善良的坚守,甜蜜的生活拥抱你。国际残疾人日,愿折翼的天使好心情,好日子,好福气。

失去嗅觉,才知道味道的美好。失去听觉,才知道声音的美好。失去视觉,才知道光明的美好。失去活力,才知道健康的美好。国际残疾人日,温馨提醒所有朋友,不要等失去了才懂得珍惜,从现在开始好好珍惜生命中一切美好吧!

信念是你的翅膀,坚强是你的臂膀,在残缺的世界里,你耐心等待,借力心的力量,穿过夜的黑暗,迎来清晨的曙光。国际残疾人日,只要意志坚强,就一定会成就梦想!

轮椅就是你们的腿脚,拐杖就是前进的助手,肢体动作口形就是语言情感的交流。搀扶就是最贴近最有情感的实际行动。你们在残运会上个个争先恐后,生龙活虎尽展风采。“国际残人日”祝残疾朋友幸福快乐!愿明天生活更精彩!

他们是特殊的群体,但特殊不在于肢体的残缺,而在于汗水是他们的营养,他们的生命因汗水浸泡而丰盈饱满;执着是他们的溶剂,他们的人生因执着的洗礼而造就一副刚强的身躯;奋斗是他们的本质,他们的价值因奋斗而格外辉煌。国际残疾人日,为他们的精彩表现而真诚鼓掌。

送出一把雨伞,为他们遮挡风雨;伸出一双小手,给他们一份温暖;露出一个微笑,给他们一点信任;说一句祝福,把爱留在他们心里。国际残疾人日,尽我们微薄之力,为他们撑出一片蓝天!

用心灵去倾听,用爱心去抚慰;用关怀去照料,用理解去沟通;用真诚去靠近,用大爱去感动;用美好去召唤,用行动去互动。国际残疾人日,让爱的光芒照亮残疾人的世界,就会让他们时刻感受到幸福和温暖!

缺陷理论——扬长避短等于倒退,扬长避短等于停步不前,扬长弃短勇往直前。你的缺陷是你的财富,缺陷让你独一无二,缺陷让你与众不同。

楼梯有缺陷,才能让我们上楼。“缺”可以让你上升,“缺”可以让你下降,关键是你如何对待自己的“缺”。你正面对待就让你上升,你消极对待就下降。这在楼梯上表现得最典型,它的缺让人一步步登天。

对世界上绝大多数人来说,人生一无意义,二无价值。

我已经走不动路了,没有人搀扶,两米的距离都很难了。我现在的一个任务,就是劝年轻人不要身在福中不知福。

要说真话,不讲假话。假话全不讲,真话不全讲。

歌颂我们的国家是爱国,对我们国家的不满也是爱国。

走运时,要想到倒霉,不要得意得过了头;倒霉时,要想到走运,不必垂头丧气。心态始终保持平衡,情绪始终保持稳定,此亦长寿之道。

自己生存,也让别的动物生存,这就是善。只考虑自己生存不考虑别人生存,这就是恶。

每个人都争取一个完满的人生。然而,自古及今,海内海外,一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说,不完满才是人生。

你改变不了环境,但你可以改变自己;你改变不了事实,但你可以改变-态度;你改变不了过去,但你可以改变现在;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以把握今天;你不可以样样顺利,但你可以事事尽心;你不能延伸生命的长度,但你可以决定生命的宽度。

错把绝不当勇气的人,人生路会越走越窄。

人生的成功不在于拿到一副好牌,而是怎样将坏牌打好,当心灵趋于平静;精神便得到永恒;给自己一个微笑吧,太阳每天都是新的!

怨言是上天得至人类最大的供物,也是人类祷告中最真诚的部分( 励志

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篇12:帮助残疾人

全文共 561 字

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在我们的身边,有许多种人,但大致可分为四种:1.有权势的人;2.有钱财的人;3.普通人;4.弱势群体。弱势群体中最受人们歧视的是残疾人

虽然有人去关心他们,帮助他们,但大多人都会对他们置之不理甚至给予嘲笑,想要帮助残疾人,第一点就是不小看他们,因为,残疾人也很伟大:

海伦•凯勒好像注定要为人类创造奇迹,或者说,上帝让她来到人间,是向常人昭示着残疾人的尊严和伟大。

霍金是谁?他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……或许,它只是一个坐着轮椅,挑战命运的勇士。

高位截瘫的张海迪,1955年9月生于济南,汉族,哲学硕士,中共党员,山东省作家协会创作室一级作家,九届、十届、全国政协委员,中国残疾人联合会副主席、中国作家协会全国委员会委员,山东省作家协会副主席。

还有桑兰、阿炳等许多人。他们虽是残疾人,但也很伟大。所以我们不能小看残疾人,要去关心他们,帮助他们。

残疾人往往非常自卑,觉得自己低人一等,所以需要我们用爱心去感化他,让他感到很自信。

如果邻居是残疾人,我们要多陪陪他,多关心他,家里有什么好吃好用的,尽量分给他一些,让他感觉这世界有爱,有温暖,有关心自己的人。

我们要帮助残疾人走出阴影,让他们自信快乐的生活,让春天的阳光早点照在他们的身上。

让我们行动起来,帮助残疾人实现生命的价值吧!

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篇13:来自一位残疾人的帮助作文600字

全文共 561 字

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我独自一人走在上学的路上,突然,从我眼前窜出来了一个熟悉的身影,哦,是她,李娟,她是一个哑巴,脚有点跛。样貌十分平凡,在她的嘴角上有一颗大大的痣,就像一只黑色的虫子,爬上了她的脸颊,因此她遭到了同学们的嘲笑,十分自卑。

和别的同学一样,我也讨厌她,厌恶她,我也不知为什么,也许是因为她不会说话吧,又或许是她不会讨好班长,还有可能是她随身带着一个日记本,从不会把自己的隐私泄露给别人。

以前我都是离她远远的,但是今天她就站在我面前,我想超过她,于是加快了脚步,但是正只剩下几步之遥时,她砰的一声摔倒了,我冷笑了一声,从她身旁走了过去,不仅如此,我还丢下了一句令人寒酸的话:“活该!”

来到教室,我不明原因突然肚子疼,这种疼痛一直到上课都没有停止,我本来想多喝点热水,但是正当我拿出杯子时,我发现杯子里一滴水都没有了,当时的那种痛啊,是钻心的痛,最后,我写字越来越困难,身上不停的冒着虚汗,正当我忍受不住时,猛然看到一只手拿着一个水杯向我伸了过来,啊!是李娟!她微笑地看着我轻轻地说:“喝一点温水吧,肚子一会就不疼了!”

我接过水杯,默默的哭了,本来在早上我就没有帮助她,她明明可以冷眼旁观的看着我“受难”,但是她没有,李娟的热心善良,深深的感动到了我……

亲爱的李娟啊,感谢你的善良,虽然你是一位残疾人,但是你在我心中很伟大,谢谢你!

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篇14:《一:关爱残疾人作文》

全文共 650 字

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世界上人可以有多种分法:黑人、白人;中国人、美国人;还有健全人、残疾人……

毫无疑问,残疾人是最弱势的却又是为数不少的一个群体。目前世界上有残疾人6.5亿,仅在中国就有3000万残疾人,其中包括778万肢体残疾人。这样看来,残疾人布满了大陆的每一个角落,而我们能为他们做些什么呢?

肢残人(肢体残疾人),就是我们所说的盲人、聋哑人,以及手、脚处于基本功能丧失或完全瘫痪的人。这些人,在自理、阅读、行走等方面多多少少会有些困难,而这时,作为健全人的我们,就可以在闲暇无事时,帮身边的肢残人做扫地、洗地、洗碗等家务,或读书上的故事给他们听,或跟他们聊天,甚至还可以在公路上扶一个盲人或一个残疾人过马路,这些都是些举手之劳,做起来不会很难吧?我想应该不会。

残奥会全称“残疾人奥林匹克运动会”,是世界残疾人运动员的比赛乐园。2008年北京残奥会有:射箭、田径、硬地滚球、自行车、马术、五人制足球、七人制足球、盲人门球、盲人柔道、举重、赛艇、帆船、射击、游泳、乒乓球、坐式排球、轮椅篮球、轮椅击剑、轮椅橄榄球、轮椅网球等20个大型项目,共设471枚金牌。我国著名残疾人运动员刘美丽、吴彦俭、谢兆星等人也将在残奥会上一显身手,让我们拭目以待。

我希望,在残奥会上,世界各国残疾人运动员都能够再创佳绩,一展风采!

我更希望,在这个社会日趋文明、科技日益发达的年代里,残疾人越来越少,不是因为别的,而是希望没有人被残疾的痛苦所折磨!

我祝福所有的残疾人叔叔、阿姨哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,希望你们能身残志不残,过好生命的每一天!

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篇15:关爱残疾人

全文共 922 字

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相信你们一定看见过残疾人吧!他们走路时那一瘸一拐的样子让人心生怜悯;他们因双手残废而无法正常地生活;他们在无声的世界里;从没听过小鸟的欢叫,不能表达自己内心的愿望;更不能用唱歌表达自己的快乐;他们在黑暗中从不知道世界多么多彩而美丽。身体的残疾无法让他们享受人生的美丽。

同学们过马路,有没有发现马路上的车太多,无法让残疾人通过,当我们看到这种情况时,应该过去搀扶他(她)们过马路,虽然这是一件微不足道的小事,但残疾人会感到无限的温暖。但是,有些人却对残疾人不闻不问,盲道是给盲人准备的,可是盲道停满了自行车和电动车,盲人根本无法走动。有很多人认为,残疾人一点也没有用,什么事都不做,因此,他们就对残疾人非常冷淡,一点关心也没有。

如果你觉得残疾人没有用,那你就大错特错了。十个月大的时候就患上小儿麻痹症,38岁的缪德明越帆公司董事长,电子商会副会长,肢残协会主席的头衔,他的人生离不开拐杖,凭借着一股不服输的傲气,拥有一家软件公司。“虽然我从小离不开拐杖,在大家眼里我是个残疾人,但我从不看扁自己!” 缪德明说。

1993听说龙游有家公司可以承包,他就“杀过去”。凭着这股冲劲他就做起了粮油生意。1997年缪德明看好了面粉价钱, 凑齐了20万,全部投进一家面粉厂,但事实却很残酷,面粉厂一夜之间破产了,缪德明只拿到了1800元的赔偿款,这让缪德明尝到了倾家荡产的滋味,多年积蓄一扫而空,还欠下了外债,郁闷消沉了一段时间,缪德明开始思考起自己的创业经历,做投资生意固然能在短时间内挣到钱,但变数太大,何不从电子专业做起,休整了2年后,1999年缪德明重整旗鼓,做了自己的老本行,开了软件公司。公司经营了10年,做点风生水起,在业内小有名气。

缪德明虽然是残疾人但是他比健全人更加勇敢,更加顽强。残疾人也可以沐浴阳光,我们要关心残疾人。给予别人的同时给自己带来一份快乐,这是一种善良,也是一种美德,跟随一种精神,相信每个同学都有一颗善良的心,能无私的帮助残疾人,给他们送去阳光和快乐,让他们也拥有美丽的校园,和蔼可亲的老师,玩耍的小玩伴,在神奇美丽的大自然理快乐地游戏,尽情地玩耍,用甜美的嗓音唱歌。

我们要关爱残疾人,关心残疾人,从身边小事做起,从我做起!

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篇16:高考作文素材:海伦·凯勒--残疾人的骄傲

全文共 309 字

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美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下,她凭坚强的毅力战胜了病残,学会了讲话,用手指"听话"并掌握了5种文字。24岁时,她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中,曾受到许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖。1959年,联合国曾发起"海伦·凯勒"运动。她写的自传作品《我生活的故事》,成为英语文学的经典作品,被翻译成多种文字广泛发行。

分析:敢于正视人生的疾苦和磨难,是海伦成功的根本。正是如此,她才成了全世界残疾人的精神代表,成了残疾人的骄傲

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篇17:我身边的残疾人

全文共 562 字

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我的朋友里有三位是残疾人,他们是三胞胎:海海、洋洋、涛涛。他们一生出来的时候就得了一种病:进行性肌营养不良。我上网查询有关这个病的资料:进行性肌营养不良症,是遗传性骨骼肌肉的变性病,其生化代谢缺陷尚不明。1岁前无症状,有的走路年龄推迟。骨盆带肌无力常为首发症状,行走缓慢,易跌倒,步行时挺腹。上肢症状在后,首先侵犯肩带肌群。假性肥大最常见于双侧腓肠肌。肌无力和肌萎缩呈进行性扩延和加重,多在十几岁后卧床不起。往往死于心律衰竭和肺炎。目前尚无特效治疗。这种不治之症使这三胞胎处在困境里。

对于我们来说,去学校上学是件非常轻松和简单的事,不是坐公交车就是家长开私家车接送。而涛涛他们呢,因为这个病,本来行走就很不方便,还要背着很重的书包,从家里到学校大概一公里的距离,他们要走上一个多小时。无论刮风下雨,他们三个都是这样一步一步自己走着去上学的。因为治疗的费用很高,家里负担不起,没有办法得到医院的治疗,他们的妈妈就带着他们每天早晚坚持体育锻炼,日复一日,年复一年,在他们坚持下,病情没有恶化。

我们经常去看望他们,给他们带去学习用品和好吃的。有些媒体也在帮助他们,给他们联系医生,帮他们解决一些生活中的困难,在大家的帮助和鼓励下,他们也很开心。

我们身边的残疾人不仅需要我们的关心和帮助,我们还应该从他们身上学习那些坚强乐观的精神。

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篇18:善待残疾人

全文共 543 字

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在生活中,有多少被冷落的人,有小孩,也有大人。

为什么会被冷落,理由很简单,有些是因为长得丑,有些是因为成绩差,还有些是因为被埋怨……长得丑是他们的错吗?成绩差是他们自己选择的吗?他们真的该被冷落吗?

杨红樱是一位小说家,也是一位作家,她写过很多本小说,其中,《杨梅》就写了一个被冷落的女孩,她叫杨梅,由于母亲对父亲的埋怨与憎恨,母亲也不是亲生母亲,杨梅便从未感受到别人口中的“伟大的母爱”,也因为长得丑,就被全校排挤,所以她也从未感受到过别人口中的“友谊第一”及“朋友”是什么。总之,杨梅受尽了没有父母的关爱也没有朋友的关心的生活的折磨。但是她想这样吗?这些事不是自己选择的,而自己也没办法选择,没人可以决定自己或他人,也没有权利去决定自己或他人。

仔细想想,这些人真的那么令人讨厌吗?没有。这些人真的值得我们去排挤吗?没有。那我们为什么还要去排挤他们呢?换一个角度想想,如果被排挤的是自己,你会有什么感受?心里一定会很难过,既然自己会难过,难道别人就不会难过吗?

我们这个班,也有一个被排挤的女生,她也是人,也会难过,也会伤心,难道就因为她长得丑,成绩又差,我们就该排挤她了吗?不应该的,所以,我决定以后要善待每一个人。

命运由天决定,相貌不是唯一,更不能以貌取人,要让友谊这盏灯,越来越亮!

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篇19:2024国际残疾人日活动观后感

全文共 554 字

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我们每时每刻都在享受着大地带给我们的美好景象,可是,有些人不但享受不到这些景象,而且还要面对着人们的种.种异样的眼光,他们就是——残疾人

残疾人在我们眼里地位很低,他们不但得不到帮助,反而会被人遗弃嘲笑。其实,残疾人也是人,我们不应该去嘲笑那些残疾人。

海伦?凯勒出生于美国南部,十九个月大的时候,因病失去视力和听力,陷入盲聋哑的黑暗,她六岁开始学习说话和盲文书写,后以优异的成绩毕业于哈拂德克夫学院,成为一名学识渊博掌握英、法、德、拉丁

希腊五种文字的着名作家和教育家。她是世界上第一个完成大学教育的盲聋残疾人。从这里可以看出她非常的坚强,勇敢,敢于面对生活,值得我们去学习。

最令我敬佩的是爱迪生,他虽然耳聋,但他依然坚持,做了一千多项发明,其中,他发明的电灯,做了无数次实验,用了无数种材料,失败是成功之母,他经过无数次失败,终于取得成功,他那坚持不懈的精神,也值得我们学习。

张海迪是残联第五届主席团主席,5岁因病而无法上学,便在家中自学完成中学课程,她还自学针炙医术,为乡亲们无偿治疗。后来张海迪还当过无线电修理工。她虽然没有走进校园,却发奋学习,她那种自学能力和坚强的意志力更值得我们去学习。

我们不应该去嘲笑残疾人,因为他们也是人,他们也有自己的尊严。因此,我们要帮助他们,保护他们,学习他们,体贴他们。

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篇20:残疾人身残志坚的故事

全文共 1171 字

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导语:徐洁一直倡导“以残帮残、面对面、互帮互助”的公益方式,注重对残友进行心理疏导和精神关怀,让更多的残友学会积极乐观地面对生活,感恩生活。下面是yuwenmi小编为备考的同学准备的人物故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

河南省新乡辉县“一杰助残”创办人徐洁,因车祸高度截瘫,在社会各界的帮助下坚强地活了过来,她没有颓废而是勇敢地走出家门,投身公益事业,帮扶千余名残友走出心理阴霾。2006年,徐洁被评为河南省“自强模范”;2008年,受邀参加北京残奥会闭幕式;2014年9月19日,被评为“新乡最美志愿者”提名奖。

徐洁曾是一名教学成绩突出的小学老师,多次被评为“教学能手”和“优秀教师”。1997年3月份的一天,徐洁家访途中突然被一辆轿车撞倒。经过医护人员全力抢救,徐洁虽然保住了生命,但下半身却高位截瘫。从麻醉中醒来的徐洁放声大哭,她觉得自己不但成了家人和社会的累赘,而且成了无用的废人。社会各界并没有忘记她。住院时,学生、家长、老师纷纷前来慰问,社会各界为她募集手术费和医疗费。大家的关爱给徐洁的生命注入了更多的感恩之情,她暗暗决定,为了这些关心自己的人,不但要坚强地活下去,而且要走出家门,走向社会。

此后,徐洁逐渐走出了车祸的阴影,并积极投身到“助残帮残”的公益事业中来。从一个人到10个人,再到100个人,一个以徐洁为核心的公益团队就这样形成了。2013年5月18日,一个由残疾人自发形成的助残公益团队——辉县市“一杰助残”协会成立了,徐洁被推选为会长。当选后的徐洁说:“我们创建残疾人公益团队的目的,就是为了让更多的残疾人走出家门,走向社会,过上自食其力、积极阳光的生活。”徐洁用自己的满腔热情,为残疾人点亮生活的明灯。

徐洁一直倡导“以残帮残、面对面、互帮互助”的公益方式,注重对残友进行心理疏导和精神关怀,让更多的残友学会积极乐观地面对生活,感恩生活。她多次去看望、慰问残友,通过物质帮助、谈心交流等方式,让残友感受来自大家庭的温暖。一名女性残友,28岁时因脊髓瘤手术失败导致截瘫,当时儿子才5岁,丈夫重建了家庭。整整10年,她整日以泪洗面,邻居听到哭声都以为她疯了。徐洁慢慢接近她,鼓励她,并帮助她解决一些生活中的困难。慢慢地,她的心情好了起来,后来她摆摊子卖起了小饰品。至今,她逢人就说:“感谢徐姐,是‘一杰助残’的兄弟姐妹给了我不一样的生活。”类似这样的帮扶在“一杰助残”还有很多很多。3年来,徐洁走访了辉县市各乡村的近百个家庭,帮扶千余名残疾人。残友一个个从最初的自卑、无望、痛苦中走了出来,变得积极、阳光、自信,甚至可以自食其力。

近年来,“一杰助残”在新乡公益界的影响力日益扩大,逐步引起了社会各界的广泛关注。身残志坚的徐洁,从未放弃对理想信念的追求。她逆风飞扬,用爱心点燃了残疾人心中的明灯,为社会奉献着爱心,传播着正能量。

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