关于马的优秀作文(汇集20篇)

一马不跨双鞍。

人有错手，马有失蹄

人奔家乡马奔草。

人要炼，马要骑。

人是衣裳马是鞍。

小马儿乍行嫌路窄。

千里骡马一处牛。

马至滩，不加鞭。

马行十步九回头。

马屁拍在马腿上。

马看牙板，树看年轮。

马群奔驰靠头马。

见鞍思马，睹物思人。

牛头不对马嘴。

心急马行迟。

有财同享，有马同骑。

兵马未动，粮草先行。

好马不吃回头草。

好马不停蹄，好牛不停犁。

人怕理，马怕鞭，蚊早怕火烟。

马上不知马下苦，饱汉不知饿汉饥。

马上摔死英雄汉，河中淹死会水人。

马不打不奔，不人激不发。

任它狗儿怎样叫，不误马儿走正道。

走马有个前蹄失，急水也有回头浪。

在暑假来临之际，为加强对学生的法制安全教育，使其树立遵纪守法、安全第一的观念，提高广大师生的思想、道德素质。7月3日午时，凤矿中学召开了法制安全教育大会。大会特邀我矿保卫科科长张跃池参加。

张科长在会上做了题为《暑假期间学生如何遵纪守法》的发言。他经过一个个真实的事例，由浅入深，由表及里向广大师生讲述了什么是犯罪以及如何如何预防青少年犯罪等相关知识，教育学生要争做遵纪守法的小公民。并期望广大学生能够在暑假中注意交通安全、游泳安全和用电安全，度过一个平安、欢乐而有意义的假期。随后，该校校长还为张科长颁发了聘书，正式聘请张科长为学校法制校长。并要求全校师生要深刻领会本次法制安全教育大会的精神，从此刻做起、从我做起自觉遵守法律法规，成为遵纪守法的好学生。

假如让我有一匹马，我要一匹有魔力的马，一匹枣红色的马，身强体健，奔驰如风的马，我要用这匹美丽强壮的马去做一些有意义的事情。

假如我有一匹马，我要骑着它奔向灾区，为灾区的孩子们送去捐款、书包和书本。我会分给那些渴望知识的孩子们，让他们学习新知识、快乐成长。

假如我有一匹马，我要穿越到不平静的年代，我要奔向战场，告诉他们不再有战争。我们共同生长在美丽的地球上，大家都应当爱护我们的星球。

假如我有一匹马，我要骑着它奔向贫瘠的土地，奔向农村，让孩子们学会浇灌干旱的农田，让禾苗茁状成长。让孩子走出大山，让他们也能感受到科技发展给生活带来的便利。让他们把科技带回家乡，为农村的发展，出一份力。

假如我有一匹马，我要骑着它奔向知识的海洋，在里面遨游，汲取知识，打开知识大门，把未来科技带回现在，为祖国的发展贡献自己的力量。

啊！假如我有一匹神奇的马，我将用它为祖国增添光彩，为自己打开知识的大门。

第一次看到这个词是在网上闲逛的时候发现的，有个一个这样的小故事。从前有两匹马一起拉车，一马走得快，一马慢吞吞。于是主人把后面的货搬到前面。后面的马笑了：“越努力越遭折磨!”谁知主人后来想：既然一匹马就能拉车，干嘛养两匹?转眼来到年底，主人家准备过年招待客人，发现肉不足了，主人看到‘闲逛’的那匹马，就把它杀了，变成了美味犒劳了客人。那匹努力拉车的马，虽然累但还能继续活着。后来我就在网上找，原来真有这样的励志故事，这就是陈世清所著《对称经济学》中的懒马效应。

“懒马”比喻职场中那些干活慢、偷懒的员工，并告诫职场“懒马”：如果不积极努力地工作，那么老板就会觉得你可有可无，你被踢开的日子就不远了。在这本书中他将企业职员分为三类，1. 死脸马 “死脸马” 更多出现在有阅历，有经验，年纪稍大的员工身上。他们对职业已经没有新鲜感，不甘心离开，却也不想多做事，因为觉得没什么回报，所以得过且过，每天混日子。这类人是老板最痛恨的一类人，一旦有机会，是必定会裁掉的。而对这些人来说，年龄就是一道坎，再去求职，肯定困难。2. 卧槽马 “卧槽马” 是指满腹才华、经验丰富，却因个性原因逐渐不受重用，得过且过随遇而安的人。他们大多有偏执的个性，较低的情商，故而与同事难以相处，也得罪了不少客户。导致领导既爱才，又难以管理，只好将他调至较为清闲的部门。“卧槽马”选择了一个错误的方式来表达自己的想法，辜负了领导对他的期望，又辜负了自己的才华，最后落得有志不能伸的地步。3. 负重马 “负重马” 是职场“懒马”里最需要帮助的群体。他们大多被家务和孩子拖累，家庭与事业一时难以两全。很多职场女性在结婚生子之后会有一段困难时期：一边是嗷嗷待哺的孩子和日益增多的家务，一边是不努力就要被辞退的工作。事实上，这个问题也困扰着不少男性，尤其是娶了一个事业型妻子的男性。

来这是第四个年头了，从当初刚毕业什么都不懂的毛头小子到现在能担负一定责任的“老员工”，我总结了我应该是第四类马，：“负重快马”，能承担起责任，成长速度较快。时间匆匆，工作的这几年里，我的成长过程中常会出现问题和挫折，这要看你怎么去看待这些阻挡你前进的“拦路虎”，它的出现可能是一次证明自己的机会也有可能是一次击溃自己心理的灾难。这关键是在于人的态度，一个人有什么样的心态，就会有什么样的追求和目标。具有积极、乐观心态的人，其人生目标必然高远;有了高远的目标，必然会为之努力。

人的心有多高你就会飞多高，如果你认为你行那你就行，如果你觉得不行那你就不行，成败往往在一念之间。一个人能否成功，就看他对待事业的态度。成功人士与失败人士之间的区别就是：成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者刚好相反，他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导和支配的。一个人是不是幸福，就看他对待生活的态度，幸福的人总会向希望、向光明看齐，而不幸福的人总是抱怨自己比不上别人。好的态度应该是，努力的付出，努力的追求，至于结果就不要强求了，毕竟还有很多因素制约着结果。有着这样心态的人往往容易获得幸福感。

假如我有一支像马良一样的神笔，我会做一些让大家快乐的事。

我要为小河画出清澈见底的一幕，我要为农民伯伯裁出更多的大树、田野，我要为小鸟找到新家，我要为大自然拥有新的空气，我要让雾霾远离我们，我要为盲人画出明亮的眼睛……

我还要画更多人们实践不了的东西，这些有的用神笔就能实践到的就是保护大自然，不要破坏树木，不要往小河里扔垃圾，这样，大自然就有了新的空气，雾霾也不会出现了。

这就是我想要的神笔马良，如果大家把环境保护好，就算我没有神笔都行，因为，没有了大自然，那就没有了我们，就像世界末日一样，希望大家保护好大自然。

夜深了，我迷迷糊糊地睡着了。

忽然，我来到了一望无际的大沙漠。我看到那里寸草不生，毫无生机，但是旁边还有稀稀拉拉的几个帐篷，帐篷里的人见到我便问：“你是谁？能帮我们找到水吗？"。

我答应了，便四处寻找水源。

我出发走了好久，可是周围一片干涸，看不到一点儿水的影子。这时，我看见一个小男孩向我这边走了过来。我一看，那个男孩手上拿着一支毛笔。

我觉得奇怪，便问：“你是谁，为什么手上拿着毛笔？”

他回答：“我是马良。”

我惊得叫了起来：“你就是那个神笔马良吗？你可以用你的神笔画出水源，帮助沙漠地区的居民吗？”

他爽快地答应了。

我带着马良，来到了那些居民居住的地方。马良大笔一挥，在沙地上先画了一汪清泉，然后又在清泉旁画上了嫩绿的小草、鲜艳的花朵和高大的树木。

霎时，泉水哗哗流淌，小草从土里探出了头，花朵展开了笑脸，大树也飞快地长高。那些居民见了高兴地说：“以后我们终于有水喝了！”

我和马良也很开心，因为我们帮助了别人。

突然，我感到身上有些痛，醒了过来，一看，是妈妈在打我屁股，让我起床呢！

我非常的喜欢马，这是因为马是我们人类的朋友，我又是属马的，还有一些好马不断吸引着我们，像岳飞的“白龙马”，刘备的“的卢马”，关羽的“赤兔马”……它们英勇善战，奋身救主的情景不时的闪动在我的眼前。

马长的英俊帅气，马的脸有点长，两只耳朵直竖立在头顶，一双水汪汪像黑宝石的大眼睛，在脸上显得炯炯有神，马脖子后面长着长长的鬃毛，显得很潇洒。马非常强壮，每当马跑起来的时候，腿上就会呈现出一块块腱子肉，真想一名出色的运动员。

马在野外生活，是属于群居动物，彼此互相照应，让马觉得更有安全感。圈养的马匹，有的虽然一匹马住一个马厩，但是马也非常需要同伴。通常在马场内养一些其它的动物，如狗、山羊甚至驴子等，也可以作为马的同伴。一群生活在一起的马之间，是非常有阶级意识的。通常一群野马之中，会有一匹公马为首领。圈养的马匹之中，也会有一匹骟马或母马为首领。两匹马为了争首领的地位，或是新来的马要挑战首领，通常会打一架来解决。当然，两匹公马要争一匹母马，也是要打一架的。

年轻的马在一起，常常会互相的追逐、踢、咬，这并不是真正的打架，而是在玩乐。从玩乐中学习沟通与相处的技巧，这一对小马的成长是非常重要的。

马很朴实，从来都不想吃一些山珍海味，只是吃一些草就够了，它也会任劳任愿的为人们工作。

马是战士们忠厚的朋友，无论是枪林弹雨，它也会驮着主人，奋不顾身的冲出群围，绝不退缩，直到获得胜利。如果主人受了伤，自己也很危险，它绝不会丢下主人，也不会投靠敌人。虽然马对主人忠厚老实，但是对敌人就会冷酷无情或者不吃不喝直到死去。

伙伴们，看出来了吧，马的忠诚，马的拼搏精神，马在群组里的互相照应，是我真真爱马的原因。

在五年级的课文中，我读了《房兵曹胡马》和《马诗》想着房将军有一匹汗血宝马，我也想要一匹汗血宝马。

假如我有一匹汗血宝马，它长着光滑而又黑的皮毛。有一双炯炯有神的大眼睛，有一个美丽无与伦比的辔头，它还有一条像鞭子一样的尾巴，他就是我的汗血宝马——红鬃烈马。

假如我有一匹汗血宝马，我会给我的红鬃烈马上最好的饲料，新鲜的牧草，在我伤心时它会低头挨着我的脸，好像在安慰我不要哭了。在我心情很闷的时候，他会头碰一下，然后又用头挨一下自己的背，像似在对我说：“我的好主人，你骑在我背上吧，我奔跑一下说不定你的心情会好起来的。”

假如我有一匹汗血宝马，傍晚我会带它来到小河旁，用刷子轻轻的在它身上刷，在黑漆漆的夜晚，我们一起欣赏明镜的月亮，在睡觉时我会给它讲好听的故事。

假如我有一匹汗血宝马，我们要一起逃出这个国家，因为这个国家的末日马上就要降临了，我与红鬃烈马一起四处逃难。在逃命的过程中，我们遇到了炎热的沙漠，寒冷的冰山，泥泞的沼泽，无论遇到什么样的困难这匹马一直跟着我。

在一个宽五米的峡谷的阻拦，但我们没有放弃。我骑在红鬃烈马身上，他纵身一跃，跳过去了。我们又遇到了宽十米的河。红鬃烈马纵身一跃过去了。可是我们万万没有想到的是，越过这条河居然是沼泽我骑在红鬃烈马身上，他的脚陷入了这个泥泞的沼泽，红鬃烈马使出了全身的劲挣扎，还是没有出来，反而却越来越进去。

红鬃烈马叫我下去，我说：“不行！这样你会死的。”“不要管我！”马叫道，它把我一甩，把我甩到了岸边，它却一点一点陷入了泥泞的沼泽，我的心酸酸的，眼泪流到了我嘴边，咸的，于是我做了雕塑纪念这匹忠诚的红鬃烈马。

谢谢这匹马让我走出了这个沼泽，自己却牺牲了，如果我真有这匹马就好了。

我有一匹马，它全身火红，它是一匹骄健的骏马，奔跑时肌肉明显的突了出来，一上一下，肌肉是那样强健、有力。火红的鬃毛优美地拌动着。它四蹄腾空，如风如电。好像一头鲸鱼在发光的海浪里游，被征服的海洋从中间划开，恭恭敬敬地从两端向后退去。真是”锋棱瘦骨成，竹批双耳峻，风入四蹄轻“。

假如我有一匹马，我会带它去无边无际的巩乃斯草原。尽情地吃着甘甜鲜嫩的牧草；尽情地啜饮牧草上的甘露；尽情呼吸着带着浓浓的花香的清新空气；尽情地奔跑在像绿色的云彩一样翻滚着波涛的青草上面；尽情玩耍、嬉戏。

假如我有一匹马，我会带它去古代的战场。看看那气势磅礴、万马奔腾、虎啸狮吼、争先恐后，无比壮阔的场面。让它一齐跟着马群奔跑，带着它的主人奋勇杀敌。

假如我有一匹马，我会带它去中国最有名的画家——徐悲鸿那里，和他画的骏马比一比，让让徐悲鸿做铁面无私的包工，比谁更强壮，比谁更健康，比谁跑得最快……

假如我有一匹马，我会带它去更多的地方，使我更加爱它、理解它……

我的同桌是个性格内向的小女孩。

她有一双笑眯眯的眼睛，脸蛋又红又细嫩，她的手很大，和我的妈妈的手差不多。她个子高高的，身体胖胖的。因为她性格温柔，体贴别人，在同学眼里像个大姐，所以班里淘气的男生送她个美称“马大姐”。提起“马大姐”，我的话就多了。她既不是班长，又不是组长，她只不过是一个“平民百姓”。她在班里成绩一般，但她是一个乐于助人的人。每当我不高兴的时候，她总是在我的身边，对我说一些高兴的事。每当我哭了的时候，她总会把我逗笑。她总是爱和没有好朋友的人玩，比如说我吧，刚转到这个学校的时候，开始只有她跟我玩。她教会了我很多游戏，带着我认识了很多朋友。

有一天早晨，天空晴朗，阳光明媚，没有一丝要下雨的样子，我没有带任何防雨工具。到了中午快放学的时候，外面突然下起了大雨。这是我的心已不在课上了，而是在想该怎么回家？放学了，雨还在下，我只好顶着大雨往家走。刚走没几步，突然天好像晴了一样。我回头一看，是我的同桌“马大姐”，她的半边身子任雨水击打，却把伞遮到我的身上。到了她家门口，她急忙往家走，一边走一边对我说：“雨伞借给你了“。每一次都是这样，不管有什么事都有她。在路上看到小朋友摔倒，她都会跑过去把小朋友扶起来，对小朋友说：“你没事吧？”她给出的微笑，胜似千言万语。有部电视剧叫《闲人马大姐》，而我们班有个“闲事马大姐”。

这就是我的同桌“马大姐”，你们想知道她是谁吗？我告诉你们，她的名字叫马爽。

“哎呀，时间过得真快呀。感觉就像昨天刚刚放假，今天下午就要开学了。”马小跳、唐飞、毛超、张达四人勾肩搭背地嘟囔着。

“我们现在再给笑猫买一些猫粮，然后回家取书包，到翠湖公园汇合，再一起去学校。”

当四人拿着猫粮到翠湖公园时，不禁发出：“哇”的叫声。的确，三月的翠湖公园像一幅美丽的画卷呈现在眼前：柳枝抽出嫩芽，原本干枯的柳枝增添了点点绿意；花儿像一个个害羞的小姑娘，展开了美丽的花瓣；小草也从地上探出了好奇的小脑袋，给大地披上了绿装。

一阵微风吹来，吹到碧玉般的翠湖上，漾起一层层的波纹。“真不想开学呀”，马小跳最先反应过来说道。“哎---可惜时间就是这么无情啊。”

送完猫粮，四人回到家里拿了书包。等再次来到翠湖公园，已经是下午1点了。

马小跳慢悠悠地说：“没事，还有一个小时呢。”就在这时，唐飞忽然压低声音说：“听，那是什么声音？”大家侧耳细听，小树林里隐隐约约传来鞭子的声音。

“快去看看”四人撒腿向小树林跑去，躲在树丛后，找到声音的来源---一个男人正在鞭打一只小狗。善良的马小跳看不下去了，站起来大喊一声：“住手！”其他三人也都站了起来，四人齐声说道：“不许伤害小狗！”

男人一看，原来是四个乳臭未干的孩子。他不耐烦地摆摆手说：“去，去，去，识相的就赶紧滚开”。马小跳扭过头说：“张达，毛超，你们两人去叫保安，我和唐飞拖住这个男人，你俩快去快回。”

不一会儿，两名保安快速跑来，扭住男人把他带走了。马小跳抱起地上奄奄一息的小狗，向宠物医院飞奔而去，把它交给了韩力哥哥，这才长出一口气。

突然，唐飞大叫道：“不好了，我们就要迟到了。”四人快速向学校跑去，秦老师一看，皱起了眉头，“怎么又迟到了，站到后面去？”

这时，欧阳校长带着一名拿锦旗的男子走了过来。男子一见到马小跳四人，连忙握住他们的手说：“真感谢你们，要不是你们，我的小狗就没命了。”

面对秦老师疑惑的目光，男子把事情的经过原原本本的说了一遍。秦老师这才恍然大悟，原来是自己错怪了马小跳四人。秦老师不好意思地对马小跳说：“老师错怪你们了，赶紧坐到座位上去吧”。

很快，马小跳四人的事迹传遍了整个校园，全班学生为有这样见义勇为的同学而骄傲和自豪，欧阳校长专门在校会上表彰了他们四人，还为他们颁发了金质奖章。秦老师叹了口气说：“平时只知道他们调皮捣蛋，真没想到他们也有见义勇为的一面，看来我以后得转变态度，重新认识他们才行。”

来自校长和老师的表扬和肯定，来自同学们的赞美与夸奖，让马小跳四人心里暖暖的。他们明白了“赠人玫瑰，手有余香”的道理，而同学们也明白了：看人不能光看其表面，还要看到他们内心深处最真实的一面。

放学路上，在夕阳的照耀下，马小跳的奖章如同他的那颗善良的心在闪闪发光。

今天我读完了杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》--忠诚的流浪狗这本书，我仅仅用了两天就读完了，可能是我太喜欢这本书了，当我翻开书，我竟然被这本书所吸引住了。

从这本书中，我认识了许多好朋友：善于奔跑的张达，废话连篇的毛超，爱吃的唐飞，敢作敢为的马小跳。这本书讲了这样一个故事：马小跳救了一只叫金子的流浪狗，这只狗是被车撞的，却被老师同学们以为是马小跳他们撞的，虽然马小跳他们是受害者，但马小跳他们不在乎，他们在乎的是金子的病，什么时间会好起来的，金子的病需要一笔费用，于是马小跳他们将自己的零花钱、压岁钱都拿了出来还是不够。他们的好朋友安琪儿，夏林果知道了，也把自己的零花钱压岁钱也拿了出来，读到这时，我被马小跳他们的所作所为深深地感动了，在马小跳他们热心地照顾下，金子的病很快就好起来了，他们和金子成为了最好的朋友，不管晴天、阴天、雨天、雪天金子都会在学校门口银杏树下等着马小跳们，当我读到这时我不禁感动的流下了眼泪，我被金子的忠诚所感动，我要对金子说，你真是一条忠诚的狗

狗狗是人类最忠实的朋友和伙伴，让我们一起来收留流浪狗。还要让更多的人喜欢狗，让世界上不再有流浪狗。

还记得有一个美丽的传说，善良的马良拥有一只神笔，为人民做了很多好事，还智斗恶人。为学业勾勒成功，那必然是众多学子的一个美好而遥远的梦想。

但是，但是！！如今那个美好而遥远的梦想，从此已不再是梦想。马良般的神笔今已问世。

在枯燥无味的书海中，只要拿起手中的神笔，轻轻按一下按钮，便会有优美而动听的音乐飘来，为您放松疲惫的身心，把一切烦恼忘却。具有此神奇功能的，就是鄙人发明的高科技产品----“马良神笔”。

这个多功能的“马良神笔”，不仅可以让我们倾听优美动听的曲子放松心情，还可以变出多种多样的我们随时需要的笔。它可以变换成钢笔﹑铅笔﹑中性笔﹑彩色笔、记号笔等。可以调换笔的颜色，笔的长短；可以调试笔的播放音量；可以当电子词典；可以当收音机收听新闻；还可以改错，如果不小心把字写错了，只需要用笔头的红光对准写错的字，轻轻一扫，便立刻无影无踪了，不留一点痕迹。

“马良神笔”还是个节能环保的神笔。大家一定想知道拥有众多功能的它，要制造得好，肯定很麻烦吧！其实很简单，它利用我们周边的废纸，经过深加工，用神奇的马良磨具就可以制成我们手中的马良神笔。而且它还可以吸收周围的噪音，然后将噪音化成一种能量让同学们的视力保持不变。

这！就是多功能的“马良神笔”！

[马良神笔500字作文

说起马，人们会想到徐悲鸿的马，草原上的马，以及各种各样的形态的马，而每当我提起马，总会想到家中书橱最上面放的十二只瓷战马。

那是十二件栩栩如生的工艺品，在我出生之前家中就一直珍藏着，说来也奇怪，我虽不知雕刻者是谁，但我实在佩服他那巧妙地手艺，十二只战马各具形态，神情不一，有的一身雪白的毛，鬃毛一顺儿朝下，很长，头垂向地；有的两腿腾空而起，两条后腿着地，好像要跨越障碍似的；另一匹高昂着头，作嘶鸣状，像一位英勇的大将军……

骑着它们的战士一定是怀有“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的英勇精神吧，看这六匹战马一个个健壮无比，他们如果可以活过来，在战场上奋力斗敌，那该多好啊。

都说马通人性，马是人的朋友，我就是一匹小马，这六匹瓷做的战马一直陪伴着我，每当我遇到困难时，就会抬起头来望前那六匹威武的马，就来了精神，它们带给了我鼓励。

六匹小马约手掌心大小，有特制底座放置，瓷面光滑，颜色上的很有讲究，不难看出设计者的用心。这样的威风精致是一般的布偶马无法相提并论的。如今的它们被锁在大书橱中，仿佛被束缚了自由，无法挣脱，但我知道它们的心是渴望的，渴望奔向自由的天地。

说起工艺品，我家有惟妙惟肖的小泥人，逼真的陶瓷小兵马俑，立体的地球仪，精致的木飞机，但一直被我视为珍宝的，也就这十二匹瓷战马了。

离开学只有几天了，说实话，我并不想开学。我的朋友一个个离我而去。剩下的就只有那些我觉得陌生的同学。他们好像是凶恶的，使我不敢靠近他们。他们仿佛又是和善的，让人觉得生气蓬勃。我的性格看起来是很活泼的，可是在我的身体里面我的心确实冰凉的。 虽然离我而去的同学都和我的关系不是很好，可是只有离开了才知道友谊的珍贵。友谊仿佛是我人生中最重要的东西。它牵扯到我的情绪，牵扯到我的喜.怒.哀.乐。 我再也不是那个懵懂而任性的小女生了，我要有大姐姐的风范，要有学习的欲望，要有……这一切一切我都没有尝试过。我也不愿意去尝试。 过了今年我就在也没有空余的时间去玩耍了。我，面临我的将是我人生的考验。我不想象哥哥那样每天熬到了深夜才睡觉，我也不想象爸爸所说的那样一事无成。学习将会是我领导我人生风帆，它要领导我走向我的未来。 上网的时间也不会好到哪里去！我，我上网的欲望并不大。但是陪伴我多年的小学生网上作文，我也舍不得它。它是我的好朋友，使我接触到在社会上接触不到的人和事。 我坚信我的未来将会象闪闪发亮的星星，虽然渺茫，但是精彩！ 简评： 相信你的未来一定十分精彩！“小学生网上作文”是你永远的朋友!

我有一匹赤兔马他体态轻盈，神形兼备，跑起来的时候昂首扬尾，四蹄腾空。于是我给他取名叫“腾由”。这不仅让人感受到马腾空的高度，更是表达了这只马向往自由。

所以我并不拘束他，而是让他自由的奔跑。

我每天都要去骑它，在我刚学会骑马的时候，我第一的就是想去西藏。那里有壮丽的山川，美丽的河流，雄伟的大峡谷。于是我给此马装上笼头，鞍镫，缰绳，四蹄固定好马掌，再给马背上装上飞行翅膀。一切准备妥当后，我便骑着马向西藏奔去。

经过三天的艰辛路程，我终于来到了西藏。

那里的同胞都热情的款待我，还让我美美的睡上一觉，而且个个都夸我的马好……第二天，我随着向导，骑着马去参观这自然博物馆。啊，太壮观了！这是我有史以来闻所未闻的景象。

我立马打开飞行翅膀，坐在马上，在空中腾飞。马儿动作协调，生动健美，估计在马群当中也会被称为“帅哥”。

在空中，白云对我微笑，朝下望，草儿在脚下翻波涛。偶尔也有几只飞禽，从我们身边飞过，伴着风，在朝阳的映照下，展现出一幅幅精彩的画面。那位向导看呆了，突然叫到：“天马这，真是一匹天马啊！”

我也非常高兴，仿佛像仙境一般，让我如痴如醉。马儿嘶鸣着，叫喊着，表示它的愉快。在这片广阔的蓝天之下，我见到了，见过了这世间罕见的奇景，那一望无际的草原，那山川，河流，峡谷都无法用词语来形容……

这难道是梦境吗？不，不是。因为在这片广阔的蓝天之下，我坐在马身上，它寄托着人们的希望，和主人的心联系在一起。所以我坚信：“人只要在马伤，就没有打不赢的胜仗！”

炎黄子孙，龙的传人，是生来烙在心间的印记；有匪君子，温润如玉，是成长时谨记于脑海的印记，可每当抬头看到天上一轮皎月，图腾的鲜血会激荡，天涯共此时的诗句开始回响，那时展现的是我的爱国之情。

“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”这是辛弃疾醉酒时的梦境，他醉酒挑灯看剑，梦中忆起驻扎在一起的众多军营，看着将士们饱餐烤牛肉的场景，听着振奋人心的战斗乐曲，想象着替君主收复北方失地的大业和赢得生前的称誉赞叹。他建立义军，追贼夺印，生擒叛将……年轻气盛的辛弃疾将这一卷青史，璀璨华丽的开了章，但朝廷主和苟安，那个铁甲烈马，威风凛凛的辛弃疾，无奈的与弓刀长剑，金戈铁马，旌旗画角就此别过。

辛弃疾渴望杀敌报国，建功立业的爱国情怀，震撼我心。

“金瓯已缺总需补，为国牺牲敢惜身。”这是秋瑾东渡日本留学所作的诗。她为寻革命道路而东渡留学，她本可以如其他官家小姐一样不谙世事，娴熟针绣，可她却要冲破家庭和婚姻的牢笼去寻找救国之路，她加入同盟会奋力抵抗清军统治，当她知徐失败的消息后，本可以离开的她却拒绝了要她离开绍兴的一切劝告，表示“革命要流血才会成功。”她遣散众人大通学堂被清军包围，而她亦被捕，但她坚不吐供壮烈牺牲，正如她所作之词，进而促进了革命的胜利。

秋瑾为国捐躯，忧国忧民的爱国情怀，震撼我心。

“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。”这是袁隆平先生研究杂交水稻时所说的话。在无意中他发现一株特殊性状的水稻，发现其子代有不同的性质。随后他把雌雄同蕊的水稻雄花人工去除，授以另一个品种的花粉，尝试产生杂交品种。当时的他只是一名教师，面对严重的饥荒问题，他立志用科学技术解决国家面临的严重饥饿威胁，从事水稻雄性不育实验。刚成功的他并不大肆宣扬，而是默默无闻地从事自己的事业，来解决数亿人的吃饭问题。名扬四海的他本可以悠闲自适，不必再去操心国家面临的粮食不足问题，但他仍坚持做好自己的工作，并创造新型杂交水稻，而后被称为杂交水稻之父。

袁隆平无私奉献，淡泊名利的爱国情怀，震撼我心。

每一道微小的光芒汇聚到一起，便成了中华民族伟大复兴的希望之光；每一位为美好祖国繁荣昌盛未来而牺牲，而奉献付出的人，都是一尊雕像，一伏契克，无论文武。让我们以梦为马，以努力为矛，彰显爱国情怀。

导语：马我们都在电视上见过，还有很多人亲眼见过，那形容马的词语有哪些呢？下面是小编为你准备的形容马的词语，希望对你有帮助！

形容马的词语：

骓：项羽《垓下歌》里说“时不利兮骓不逝”，说的就是他的马。意思是：青白杂色的马。

骊：纯黑色的马。

驵：好马，壮马。

驸：几匹马共同拉车，旁边的马叫驸。

驹：小马或少壮的马。

骀：劣马。

驽：劣马，走不快的马。

骁：好马。

姻：浅黑带白色的杂毛马。

骅骝：古代称赤色骏马。

骏：骏马，好马。

骐：有青黑色纹理的马。

骒：雌马。

骖：拉车的四匹马中旁边的两匹马。

骝：黑色尾巴的马。

骥：好马。

含有马字的成语：

【一马当先】作战或做事时，不畏艰难，勇敢地走在他人前面。

【千军万马】形容士兵众多，声势壮大。

【天马行空】喻才思豪放飘逸。

【心猿意马】形容心思意念飘浮不定。

【犬马之劳】谦称自己微薄的服务像犬马一般微不足道。

【汗马功劳】喻为征战奔走的功劳。

【老马识途】喻经验丰富的人。

【兵荒马乱】形容战乱破坏之严重，秩序之紊乱。

【走马看花】大略观看事务外象，无暇细究其底蕴。

【车水马龙】形容繁华热闹。

【招兵买马】征招士兵，购买马匹；指集结武力，预谋作战。

【金戈铁马】表示军队装备很好，作战力非常强;或喻战争。

【青梅竹马】指幼时游戏的伴侣。

【指鹿为马】形容歪曲事实颠倒是非。

【秣马厉兵】磨快武器，喂饱战马，准备战斗；也泛指事前积极的准备。

【马耳东风】形容一个人对别人所说的话漠不关心，听过就忘。

【马到成功】用以祝贺人成功迅速而容易。

【马革里尸】形容军人英勇地战死在沙场上。

【马首是瞻】指完全听从领导人的指挥来行动。

【马齿徒长】只喻只是年龄徒然加大，但没有大作为。

【塞翁失马】(1)比喻人因祸得福。(2)形容祸福无常，不能遽下定论。

【驷马难追】话一说出口，难以收回。用以警告人言语谨慎，要信守诺言。

【龙马精神】形容精神健旺、充沛。

【声色犬马】形容生活非常糜烂。

【悬崖勒马】喻到了危险的边缘，及时醒悟回头。

【原班人马】同一批人员。

【驽马十驾】比喻平庸的人只要勤奋，也能有所成就。

【六马仰秣】形容乐声美妙。

【马不知脸长】比喻人不知道自己的缺点。

【单枪匹马】比喻单独行动，没有丝毫助力。

【牛骥同皂】比喻贤愚不分。

【老骥伏枥】比喻年纪虽老，仍怀雄心壮志。

【黑马】比喻竞赛中出乎众人意料之外的获胜者。

【拍马屁】比喻谄媚、阿谀、奉承。

假如我是神笔马良，我会用神笔画出一朵彩云，我坐在云上自由自在地飞向祖国各地。

飞着飞着，我低头一看，看见一个小朋友在干农活，他可能是个失学儿童。还有一些小朋友在破得不成样子的学校上课，我一看挥了挥我的神笔，画出了几座房子，这儿就变成一座美丽的学校。学校的环境非常美，有鲜花、绿草、树木，操场又大有平坦，还有许多体育设施。图书室里的书可以用几个字形容：书的海洋，知识的世界，每个学生都可以来上课，还不用收费。上课的老师都是机器人，老师不会太劳累了。

我又向前飞着飞着，看见了一片大沙漠，上空正刮着龙卷风，风卷着沙子，在空中飞舞。这里的环境十分恶劣，龙卷风向我扑来。于是我挥动神笔，画出一片森林，在空中看仿佛是绿色的海洋。重此这里不再有龙卷风，而且空气清新。

我继续向前飞着，我又看见一所学校十分安静。我感到有点奇怪，走近一看，他们正在用哑语沟通，原来这些孩子是聋哑人。我觉得他们太可怜了，于是我又挥动神笔，画呀，画呀，画出一台超科技治疗仪，治好了他们的病，让他们成为正常人。我又复制几台送往世界各地，把全世界的龙哑人都治好。

我想：为了实现这些梦想我要加倍努力学习，把我的梦想变成现实。

三马同槽成语隐指司马懿父子三人将篡夺魏的政权，泛指阴谋篡权。

《晋书·宣帝纪》：帝(司马懿)内忌而外宽，猜忌多权变。魏武(曹操)察帝有雄豪志，闻有狼顾相。欲验之。乃召使前行，令反顾，面正向后而身不动。又尝梦三马同食一槽，甚恶焉。因谓太子丕曰：”司马懿非人臣也，必预汝家事。”

据《晋书·宣帝纪》载，司马懿还在做曹操的谋臣时，曹操就发现他颇有雄心壮志，对他极不放心。有一天，曹操作了一个梦，梦见有三匹马在同一个槽里吃食，醒来后心中便十分不快。起初曹操以为是马超一家便杀了马超的父亲。司马懿父子正好就是三马，而“槽”谐音“曹”，“三马同槽”不正意味着司马氏要吃掉曹氏吗?曹操感到这是一个不祥之兆，便把太子曹丕叫来，对他说：“司马懿不是个甘做人臣的人，将来必定会干预我们的朝政家事。”但曹丕十分信任司马懿，并没有把父亲的话放在心上。后来，果然不出曹操所料，司马氏父子三人不但相继专嬗曹魏朝政，而且最终还灭掉了曹魏，建立了西晋。第一次的三马是马腾，马超，马岱。第二次是司马懿，司马师，司马昭。民谚云：司马昭之心，路人皆知。

假如我有一匹马，我会怎样呢？

我想拥有一匹独角兽那样的马。它拥有雪白的皮毛，轻快的马蹄，头上还有一只角，而且它还拥有一双敏锐而闪闪发亮的眼睛，当然，它必须有一对五彩缤纷的翅膀，看起来神奇无比。还有它那毛茸茸的尾巴，一甩一甩的真可爱，这匹马是世界上拥有贵族血统的纯种良马。

假如我有这样的一匹马，我要带它走遍中国的大好河山，我要带它去钱塘江，和它一起观潮，让它知道潮水的来势有多么凶猛、多么壮观。我还要带它去观赏钱塘江边的那一副美丽而朦胧的江边村落画，那是一副由远山、曲江、人家、晚霞组成的绝美画面，我要让我的马儿留下人世间最美好的回忆。

我还要带它去内蒙古，让它看看那边的人民是怎样生活的。内蒙古大草原上面的天空特别地蓝，朵朵白云挂在上面，还不时地变换着各种姿态，真像歌里唱的一样：蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑，实在是美不胜收呀！内蒙古的人们住的房子是一座座白篷子，他们那边最流行的乐器就是马头琴，弹起来特别地动听！他们的奶茶是咸的，而且十分可口。我还要让我的马看看它的同胞们，那或许是它第一次见到亲人，该是多么有意义的事呀！

我还要带它去雅鲁藏布大峡谷，雅鲁藏布大峡谷的神奇壮丽无与伦比。在这里，我们会见到最纯净的天空、最飘逸的云彩、最雄伟的雪峰和最漂亮的大拐弯。这里简直就是世界上最丰富的宝库，它的美丽，会让我和马儿常常向往、时时陶醉。

最后，我还要陪马儿一起去我的老家——太行山。太行山上的景色明丽而大气！我要让马儿陪我老家的兄弟姐妹们一起玩耍，带去我和马儿的问候，看看冬天的他们过得还好吗？我还要带马儿去会会我那老家的好友——一只可爱的小狗狗，我会尽心尽力地为它们做好每一件事。

假如我有一匹马，那我的生活肯定会很有趣！我会万分宠爱它，尽心去爱护它！我真希望自己真有这样的一匹马呀！