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军训教育基地日记精选四篇 作文怎么写【最新20篇】

《人的教育》一书是一本著名的教育论著,作者福禄培尔是德国著名的教育理论家和教育实践家,近代学前教育理论的奠基人,被称作“幼儿教育之父”。下面是小编为你带来的军训教育基地日记精选四篇 作文怎么写,欢迎阅读。

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军训日记600字精选

全文共 742 字

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夜仿佛纸浸了油,变成半透明体;它给太阳拥抱住了,分不出身来,也许是太阳陶醉了,所以夕照晚霞隐褪后的夜色也带着酡红。

这样的天空下,二十排的每个同学都保持着正步走的姿势:右臂与地面平行,左臂直直向后打去,左腿抬起脚与地面平行。这样的动作听上去十分容易,做起来却很难—要保持平衡使脚不落地,还要把胳膊抬到一定高度;每个人的脸上都凝着豆大的汗珠,风里含着燥热,身体给风吹干了后,蒙上一层汗佶的盐霜,仿佛刚在死海里洗过澡,十分十分不爽。

不知不觉墨汁已浸满了天空。我坐在地上望着远处黑夜中闪烁的彩灯,那该是飞机吧?它在黑夜中随意地移动,我望着斑斓的彩灯出了神,想着:为何要如此劳心伤神地军训呢?不仅费时费力,而且还招来我们的一顿抱怨。

目光一转,鲜红的横幅上醒目的标语提醒了我:这并非一个和平的时代,而是我身处一个和平的国家。即使国际关系十分紧张,但有无/数爱国人士想方设法应付;所以,不是我们不应承担,而是有无数人为我们承担。我们的发展历程也并非一帆风顺,自1840年起,我们的国家先后有无数满怀爱国热血的仁人志士,他们抗击外来侵略,他们十年内战,只为给人民一个和平安宁的国度。

而如今,硝烟已经逐渐褪去,人民已经过上了安宁富足的生活,战火连天的记忆已经从脑海中退去,可我们真的安宁吗?并不,边疆仍有人日夜站岗,在边境国界,仍有数量惊人的年轻战士因边境冲突或是排雷失误死去,他们的家人不痛心吗?可若是他们不来守卫,又有谁来呢?

所以,和平是有人不分昼夜守来的,是有人隐姓埋名的坚守拼搏闯来的。我们不应该忘却历史的耻辱,高枕无忧,而应该铭记历史的教训,居安思危,养成艰苦奋斗的好习惯,负起时代使命,推进社会主义现代化。

我们是:于浩歌狂热之际中寒,于天上看见深渊,于一切眼中看见无所有,于无所希望中得救。

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篇1:初一军训日记第三天300字

全文共 502 字

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今天是军训的第三天,也是最后一天,大家都情绪激昂,训练时展现处了非凡之气势,令人震撼。

因为是最后的一天,又有汇报演出,大家纷纷摆出了豁出去的架势,十分认真。

上午的时光转瞬即逝,午休总是那么漫长,焦急而紧张的气氛感染了所有的人,虽然外班的人来势汹汹,但我们也毫不逊色。我们的演出受到了一致好评,理所当然拿了首奖,教官也乐开了花……

圆满的结束不出乎人们的意料。今天,我很高兴。在这三天内的军训里,我懂了很多,不再是那个什么都置身于世外的女孩。作为一名中学生,我感到自豪,我为自己的坚持而高兴,为自己的努力喝彩,我懂得收获是用自己的努力的汗水和辛勤的劳动换来的。

身处于21世纪这个竞争激烈的社会的我们,仅有渊博的知识是远远不够的,我们还应该俱备各种生存技能和肯吃苦,不怕脏,不怕累的习惯,我们要学会创新,学会劳动,学会吃苦,学会奉献,学会团结……

这一切的学会肯定会对我们有很大的影响。人生的道路并不会是一帆风顺的,肯定会遇到各种困难和挫折,只有学会这一切,我们才能成功。

夜夜,我幻想着将来的成功而兴奋得不得了,可现在那只是一个遥不可及的梦,让我望尘莫及,我要好好学习,天天向上,追寻我那个遥远而并不陌生的梦……

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篇2:大学生新生军训日记

全文共 1243 字

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九月三日,军训的第一天。

今天,比较早的就起床了,整理了一番,穿上军装——迷彩服,开始上现场。

首先,还是全部学生去开了军训动员大会,全校四千多名学生齐聚在图书馆门前广场,让我们见证了开营仪式。这也是一次动员大会,激励我们这些学生能在军训中取得圆满成功!

大会过后,就有各排的教官领我们去场地训练了,我们二营二连三排,被带到了恩泽碑那里,以后就是我们的训练场地了。这可真不是个好位置,太阳整天晒到,又没有个阴凉处,真是不爽,没办法,我们只能屈服,这是命令啊!

来到恩泽碑,我们就算真正的开始军训了!教官先让我们排成四列,整理队伍后,又和我们说了一系列的规则和要求。虽然以前也参加过军训,不过我觉得那些教官没这些要求的,现在这教官有自己的规矩,我们当然要服从!他一次没说清楚,声音又不怎么高,而且方言音超严重,所以就让他讲了好几次,真是有点为难他了。然后,就开始了最基本的训练,一些曾经都训练过的项目,像是:立正、稍息、向左、右、后转,训练的时候我们经常会失笑,让教官寻到说我们的理由。

开始在恩泽碑的时候,还没有阳光照到,后来有太阳来了我们就转到了另一个阴凉阵地,在通道上,我们又进行了一段训练。

训练好,休息的时候,就有同学上去唱歌跳舞了。本来想让教官来一首的,他用了没歌词推辞了,没办法,不想唱也别勉强了。在他的一声“解散”中,半天的军训就结束了!

下午可让我们轻松了一会儿,“内务整理”,在寝室待着。午睡过后,就等着教官来示范寝室指导。

终于,在三点半的时候,他来了!来到示范寝室,他就开始指指点点,教我们如何摆放。他的要求可真高,哪些哪些要靠着什么整齐,什么要与边沿齐平,该放哪里都说得很详细,让我们不知所措,不知从何处开始整理。

我们竟然看着教官做一件,也回到寝室整理一件,东西太多也没有办法。他在那个示范寝室磨蹭了很久,我们也跟着做了很久很久。我们寝室还算是整齐干净的勒,用了稍微少的时间就完成了,不过等整理好就到了吃晚饭的时间,晚上还要接着训呢!

晚上6:20分,我们又齐聚在了恩泽碑,痴痴等待我们的考验。

一群教官踏着整齐的步伐过来了,我们的教官也来了!接下来的就是训练了……

他竟然来了个狠的——站军姿,就站在那里一动也不能动。

幸好是在晚上了,也吹来一点凉爽的风,让炎热的天气少许清凉,不过地上不断发出的热气还是让我们的汗不停的往外流。在站军姿的同时,他又不停的教育,真不愧是个好教官。

晚上,我们复习了白天所学的动作,又教了两个新动作:原地踏步和起步走。在这黑灯瞎火的地方,看也看不清楚,所以比较早的就席地休息了。

在这休息期间,我们也只能唱唱歌打发这段时间。教官还是不唱,待同学们唱了几首之后,他不得不说拿出杀手翦,一个歌名出现在我们的耳朵里——《军号嘹亮》,不过他的n、l不分音,让我们产生了误解。这也就算了,他竟然只唱了一句半就算结束了。他说记不住歌词,也真有他的啊!

时间有时在漫长的站军姿中度过,也有时在短暂的欢声笑语中度过。

就这样,军训第一天就算彻底结束了,迎来第二天吧!坚持,加油!

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篇3:教育日记

全文共 402 字

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放学的时间到了,每到这个时间,在幼儿园呆了一天的孩子们就会异常的兴奋,不是交头接耳的说话就是手忙脚乱的收拾东西,要不就是上厕所喝水,就在家长来的那一刻异常的乱,怎样强调纪律效果都不好,怎样办呢?这个头疼的问题纠缠了我好久,怎样样就能让这些孩子们变得听话点呢?

今日无意中听到了小朋友的谈话,刘一冉说:“来,咱们来唱歌吧,”之后刘一冉就和许多娇唱起了我今日教给他们的歌,其他小朋友为了表现自我也唱了起来。我突然想到:这招能不能在放学的时候用呢?

放学的时候到了,今日我提前让孩子们上完小便喝足了水,我们一齐来玩拍手游戏歌,孩子们玩的可高兴了,教室里安静极了,嘿嘿这招还真管用,孩子们还沉浸在愉快的游戏里时就被一个一个的接走了,感觉着今日的放学时刻,心理还真有种说不出的成就感呢!于是接下来的几天我们都在放学的时候复习今日学习的新知识,我们放学的纪律变好了。原先只要我们细心留意,就会发现什么事情都是如此的简单。

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篇4:400字军训日记

全文共 369 字

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今天,9月6日,是我们军训的第三天。

早晨的气温不是很高,也看不见太阳的踪迹,凉风习习,我不禁打了个寒颤。

当大家正在教室里晨读的时候,突然,一阵“哗啦啦”的声响传来,我朝窗外一看,哦,原来外面下雨了,似乎还很大。几名同学遗憾地叹了口气:“唉,今天早上肯定不能军训了,真可惜啊!”

不过来得快也去得快,雨下了一阵子就停了,老师赶紧让我们整队下楼,大家欢欣雀跃地来到了操场。

同学们认真的向教官学习着动作的要领,不断的完善着自己的不足之处。口号喊得一声压过一声,姿势变得一次比一次标准。正当教官和我们都兴致盎然的时候,天公不作美,蒙蒙细雨又从天上飘了下来。但我们却不为所动,继续跟着教官训练着姿势和动作,雨水拍打着我们的帽子,清洗着我们的胳膊,淋湿了我们的衣服……

这次军训,既锻炼了我们的体魄,又磨砺了我们的意志。我想:我一定会记住这次难忘的军训!

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篇5:军训日记200字

全文共 274 字

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军训的六天时间里,我们和教官们亲密的接触,一起度过了难关。

第一天,我们兴奋的坐上大巴,来到了名字叫基地的地方,到了那里,就已经上午了,晚上教官们教我们套被子、叠被子,还有放被子,第二天,我们更换了教官,这个教官把我们带到餐厅,每人发了一根绳子,原来教官让我们叠中国结。第三天,教官把我们带到了放映室,在哪里我学会了包扎各个伤口。第四天上午,我们又来到了放映室,这次看的是感恩的视频,我们班差不多都哭了,下午我们进行了拔河比赛,在四年级之中我们班男生第一,女生第二,这次的军训已经结束了,我要画上一个圆满的句号。

这次军训可真好,下一年的军训我还要来。

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篇6:小学教师教育日记

全文共 409 字

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20世纪90年代以来,国际外语教育研究界提出,当前,外语教学法正处于转变之中,其特点是在教师的直接教授与同伴及小组活动之间寻求平衡。外语毕竟不是我们的母语,如果不注重培养学生热情,往往会使学生觉得寸步难行,从而使学生产生畏难情绪。教师应充分利用小学英语教材内容浅显易懂,贴近生活,富有情趣的特点,创设课堂学习情境,激发学生学习热情。在热烈兴奋、轻松自由的课堂氛围中,在自由地教与学的活动中培养学生的创新能力。通过改变教师“满堂灌”、学生被动接受的单一的教学信息传递方式,有讲有练,精讲精练;有动有静,动静结合;有起伏、有节奏,使课堂上充满生机、挑战与激情。促成情感互动、师生互动的局面。“互动”指在教学过程中,通过师生认知互动、师生情感互动、师生实践性活动的互动等,形成多维互动关系,充分体现了老师的主导作用及学生的主体地位。在实施共同创设的各种情景中,开展丰富多彩的语言实践活动。我们可以借助角色模拟,展现对话情景。

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篇7:我的军训感悟日记400字

全文共 878 字

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军训是辛苦的,但军训也是美丽动人,让人难以忘怀的。

军训中,我们与教官同甘共苦,他们对每一个动作都要求严格,一旦发现我们有不规范的动作,立即给予纠正,争取让我们把每个动作都做到最好。尤其是在站军姿的时候,我们的双肩酸痛,双腿发麻,让我们真正体会到了苦与累,但我们不需抱怨它的辛苦与劳累,因为这是在磨练我们像树一样挺直向上、不屈不挠的意志,它带给我们的是一种力量,更是一种不服输的精神。

在休息时,同学们都尽量活动着自己的双腿、双臂,一副累坏了的样子,但如果你仔细去看,又会发现每个人的脸上分明都写满了坚毅和乐观。只要我们能用心去体会,去发现,便可以找到生活的幸福和快乐。

俗话说:“不经历风雨何以见彩虹”,“没有一份寒彻骨,哪来梅花扑鼻香”,现在我们吃点苦,受点累算什么,它教会的是我们应该如何去面对今后的挫折。军训的磨练可坚强我们的意志,培养我们吃苦耐劳的精神,还能增进我们之间的团队意识和同学之间的友谊,提高我们的综合素质,从而为今后的发展奠定坚实的基础。

幼苗不经历风雨的冲击,怎么长成参天大树;雏鹰不经历狂风暴雨的洗礼,又怎能飞上万里苍穹,傲视大地。而现在的我们不经历艰苦磨练,又怎能成为国家的栋梁之材?为了祖国的美好明天,同志们努力奋斗吧!让军训来得更猛烈些吧。

其实很荣幸成为新一届9连3班的学员。 在正式军训之前,我们听到了各种各样对于军训的可怕的谣言,把我们吓得不行。我们也曾经抱怨过,“时运不济,命运多舛”, 刚经历过大脑风暴,又要开始肉体折磨。但当我们穿上那一身绿,霎时,荣誉感和责任感就像那鲜红的肩章,神圣的印在我们心里,喊着连号巾帼九连,魅力无限。铿锵玫瑰,勇往直前。为了这一身绿,这一连号不管环境多么恶劣,军训多苦,我们都会选择坚持。 教官对我们是严格的,他不断纠正我们细节上的错误。比如说他会时刻提醒我们立正的时候要把中指紧贴裤缝,要抬头平视前方。这样才能体现一个军人的真正的灵魂。 同时,教官对我们又是关心的。他会时刻注意我们的神情,如果有同学脸色不好,教官便马上命令她休息。 这个穿着浅绿色军装的人,使我们对这绿,又有了更深刻的认识。

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篇8:军训日记600字精选

全文共 1082 字

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学校就是军营,老师就是教官,学生就是士兵。我们要在今后的高中三年生活中继续保持军训时不畏艰辛、吃苦耐劳的作风学习中继续坚持军训中克服困难、勇往直前的精神。时光飞逝,转眼间,六天的军训时光已经过去。它教会我什么是坚强的意志。那笔直的腰身,挺起的胸膛,昂扬的势气,告诉我那是军人的飒爽英姿;那骄阳下伫立的身影,那汗水中神采奕奕的双眼,那支撑着沉重身躯却依旧丝毫未动的双腿,让我为之震撼,为之感动。他们有着铁铸的信念,钢焊的意志。他们,这群正直而不乏潇洒、严肃而不乏幽默的教官们,将他们铁的纪律带到我们面前,教会我们什么是军人的风范,什么是钢铁般坚强的意志。它教会我什么是团结的力量。那创造中的和谐摩擦出美丽的火花。看吧,统一而整洁的军装,豪迈而整齐的步伐,伴着那嘹亮的口号,一排排,一列列,是那样赏心悦目,振奋士气。团结就是力量,再不是简简单单的一句话,它授予我们人生的哲理,告诫我们为人的理念,更在军训的训练中,铸起了一座不倒的城墙,集体的荣誉感让我们将它演绎得淋漓尽致,愈见丰美。不是吗?那拔河比赛上,跃跃欲试的激动,齐心协力的合作和抵制不住的欣喜,无一不在表现着我们六十三颗紧紧相连的心。团结的动力使我们反败为胜的那一刻,涨红的双脸,雀跃的欢呼,又让我们真实地体验着这份欣喜,更让我们感悟:有种力量叫团结。幼苗不经历风霜洗礼,怎能长成参天大树;雏鹰不经历狂风骤雨,怎能飞上万里苍穹;溪流不经历颠簸流离,怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们,不经历艰苦磨炼,又怎能成为国家栋梁之材。

在这里,我们尝到了种种滋味。那迎风不动的军姿训练中,我们磨练了意志,品尝到了难咽的苦涩;那倍受关注的拔河比赛中,我们锻造了身心,品尝到了失败的痛楚?

也是军训让我体会到了军人的感受,当身边响起“说句心里话”时,我的眼中蓄满了泪水,我想当兵的人多少个日日夜夜听到这首歌也会黯然落泪吧。他们放弃了家的温暖,亲人的怀抱。这不能不说是伟大的业绩,他们是和祖国的星星一起,熠熠闪耀在我们上空的云层之上。我已经没有理由抱怨生活的枯燥与乏味。每天要过得充实有意义,有益于别人,有益于自己。因为有这样一个群体肩负着比我重十万倍的责任。因为有种生活比我艰苦十万倍。我也应该以军人的姿态展现在诗人面前。

军训只是逝去了我青春年华的一点点,但逐渐长达成熟的我更加渴望保有持久身的军训体验。军训磨练了我的意志,把我们的部分生活推到了极限,是我的精神随之焕然一新。它将会延伸到我人生的每个春夏与秋冬。军装最美丽,军歌最嘹亮,做军人最自豪,而军训的日子就像风雨过后的泥土,先辈洗刷,然后拙见沉淀直至溶入我生命的最底层。

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篇9:军训日记300字

全文共 346 字

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白天在烈日下无聊地重复枯燥的动作,实在不是我们的主场。当夜幕降临,我们在食堂饱餐后,国防学校真正开始了属于我们的另类狂欢。

教官丝毫看不见我们眼里隐忍的冲动,我们要释放!终于旁边的连队教官通晓了我们的心意,夜幕下的狂欢拉开了帷幕。

首先,教官教我们唱歌,一首《团结就是力量》唱的我们激情澎湃。然后我们进行了有趣的斗鸡比赛,教官们十分厉害,我们六位同学一起都斗不过他,最后十位同学一起上才打败了他。

训练结束之后,我们去洗澡。由于落后了几拍,在浴室门口等了好久才轮到我们挤着去洗澡。在那又热又小的浴室里,我们挤过一个又一个人,最终结束了“惊心动魄”的洗浴之旅。

回到宿舍,勤劳的我们又开始干活——洗衣服。只见我们一个个端着盆走向水池,一个又一个挤满了水池,但我们还是很开心!

今晚太疯狂了,今夜难以入眠!

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篇10:描写我的军训日记主题的作文

全文共 1002 字

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不知不觉的,一周的军训就过去了。在军训那时,我们总是抱怨多苦多累,整天吵着要回家,整天暗骂教官没有良心……可到了要走的那天,我们却不舍了,我们却落泪了……

在军训中,的确很累,每天都留下辛酸的汗水,可是我们并没有放弃过,看着教官比我们还黑,比我们还累,我们就会坚持下去。教官很少罚我们,即使我们常常出错,即使我们常常惹教官发火,可教官每次都包容我们,从不轻易的叫我们做体能运动,而是耐心的和我们讲:“我再示范一遍,记不住的同学就站出来……”教官,你是多么的宽容,你是多么的好,而我们这些臭小子却从不当一回事,继续犯错,继续气你……

我们很笨,总是听不懂你所教的,总是学不会每个动作,有时你会大声呵责我们:“为什么那么笨,为什么我们的死脑子总是记不住……”虽然你每次这样骂我们,但是你自己却又温柔的告诉我们:“做错了没关系,主要你要看我怎么做,不要东张西望……”听到这句话,鼻子有点发酸,忽然觉得自己真的很没用,很对不起辛苦讲解的教官。教官,抱歉,请原谅我们的愚蠢,请原谅我们所犯下的错。经过这次,我们会做的更好,这次军训是我们人生中最刻骨铭心的一部分。

其实,教官不是人人所说的那么凶,教官也不是只有一张苦瓜脸,他有灿烂好看的笑容,也有好听的嗓音,有时他们也会很温柔,很关心我们,也想看见我们开开心心……可我们却从来不懂,从来不体谅教官,一直认为教官是恶魔,只会让我们做魔鬼训练,折磨我们……教官,我现在多想说,我们错了,我们并不讨厌你,我们开始喜欢有你大声责骂我们的日子,我现在才觉得在军训里的日子活的非常充实……回到家后,发现好冷清,时间再也没有安排的那么紧,睡觉时再也没有那么多伙伴一起聊天了,饭菜虽然不是很可口,却吃得津津有味,吃得很开心……

原来不懂事的我们,在军训后都更加独立了,增强了体质,磨练了意志,学会了更多的本领……我们不该记恨教官罚骂我们,我们应该感谢他,是他,教会我们独立自主,因为他,我们都更加坚强,更加勇敢了……

张教官,你知道我们有多么不舍吗?你会想起我们吗?只怪我们不懂珍惜,走后,我们才开始想念回忆:教官的每个动作,语言,表情……还有他那最特别的,最可爱的兔牙,笑起来真是太好看,太帅了!

张教官,我们的第一个教官,是永远不可能忘记你的!看着车子开走的时候,看着教官们走的时候,我们真的落泪了,这一刻,我们终于懂得了你为我们所做的一切。嗯!教官,我们以后会更懂事,更明理的!相信吧!

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篇11:军训日记400字

全文共 515 字

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光阴似箭,日月如梭。一转眼的一周艰苦的军训生活,就这样在我们的声声哭诉中过去了。现在我已经正式开学,成为了一名中学生。回想起那五天同学们在哭泣中度记忆挥之不去。

记得刚开始军训的第一天,负责我们班军训的叶教官严厉地叫我们在烈日下只站了十分钟,同学们个个都已经累得筋疲力尽,有的甚至还熬不住,晕倒了。我原认为自己不怕苦,不怕累,但在军训过后

,我也渐渐败下阵来,腿开始疼了。

在往后的几天中,军训的内容更加艰苦了。我们练习的齐步走和正步走,没有一次是能够受到叶教官的表扬的。比如练习正步走,我们就这样练习着,结果步伐却不一样了。同学们老是不专心练好,惹

得叶教官怒发冲冠,惩罚我们在烈日下蹲在地上半个小时。等叶教官让我们起来的时候,我们的腿都酸了。我忍耐不住这般辛苦,终于很不争气地哭了出来。

军训归军训,我们在这几天的军训生活也有轻松的时候。生活老师耐心地教给我们各种内务知识,我们也认真地学习,这使我感到很愉快。因此,我学会了叠被子的诀窍,摆放日用品的方法,还有很多

很多……

军训生活是艰苦的,但是我们都挺过来了。有句俗语说得好:“吃得苦中苦,方为人上人。”我们在以后的日子里要经得起风风雨雨,勇敢地面对一切,这样我们就能成为更优秀的人了。

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篇12:教育日记

全文共 536 字

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自幼儿学习识字以来,我感觉幼儿对识字不感兴趣。教幼儿识字如同教他们认人、识物、走路、说话一样就是在不知不觉中进行的,逼迫幼儿认读,硬性地定指标,效果会适得其反。

采用游戏的方式,首先幼儿识字的兴趣。因为游戏是幼儿最喜爱的一种活动,若你仔细观察,他们连吃饭、穿衣、走路、洗澡都是游戏式的。在游戏中,幼儿能自由地表达意愿,发挥想象,进行创造,也最能集中注意力,所以在游戏中渗透少量文字;使幼儿在情绪高涨,注意力集中时,耳濡目染,完全能在不知不觉中认识并记住。比如:学“小金鱼”的游戏,教师先出示字卡,让幼儿认读“吐”、“泡”、“转”几个字,再让幼儿学小金鱼游戏吐泡泡的动作。以后每次复习这几个字,幼儿都会自然想起小金鱼吐泡泡的动作。又如:在各种水果卡片上贴上名字,教幼儿认读,比较熟练后把这些水果卡装进口袋里,让幼儿去摸,教师报一种水果,幼儿就应摸出那种水果卡片,摸出后还要读出水果的名字。摸对,读对了的就给幼儿奖励。如此反复进行,幼儿不仅仅识了字,更发展了幼儿的触觉潜力。培养了幼儿的形象思维和决定潜力。

所以,让孩子在游戏中识字,不仅仅认得快,还能透过识字加深对游戏的印象,更好地到达游戏的目的。再者,游戏是幼儿每一天都有且百玩不厌的活动,因而游戏中的识字也是经常的、持久的。

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篇13:关于军训日记500字

全文共 547 字

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放学后的第二天早上,老师宣布:“从今天下午开始,我们就要举行军训活动了!”得知这一消息后,全班同学像煮熟的粥一样沸腾了起来,。老师又说:“在星期一下午还要进行年级评比呢!”

有的同学说:“军训不是在初高中阶段才进行吗?小学还要军训?太辛苦了!”还有的同学说:“真是太好了!军训既可以锻炼我们的身体,又可以磨练我们的意志!”我则暗自期待军训能早些开始,让我也体验一下当军人的感觉吧!

军训终于开始了。我们认识了韩教官,他是东北人,说话可幽默了!军训到第三天时,有四名教官给我们表演,真是太整齐了!就好像一个人在做!当我们看完军官叔叔的表演,都暗自下定决心,一定也要做那么好!争取在年级评比中取得第一名!

经过了几天的训练,尽管我们都很辛苦,但大家都明白了军人严明的纪律和吃苦精神,这正是我们需要加强和培养的,同学们都很努力地训练,让自己的动作更规范、表现更优秀。

比赛的日子终于到来了,大家都按捺不住激动的心情。终于轮到我们班上台表演了,大家都认认真真的完成了每一个细节。当我们表演完时,同学们都出了许多汗,真是“千辛万苦”啊!

终于到公布成绩的时候了,当领导说:“五年级优胜班级为五一班”时,大家都欢呼雀跃了起来。

可是,当我们要告别韩教官时,大家的心都是沉痛的。我相信,我们一定忘不了韩教官,直到永远……

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篇14:初中军训第二天日记300字

全文共 403 字

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两天你还在为踏步的摆臂困扰着的时候,怎么也不会想到现在的你又在为正步如何抬腿埋怨教官,而踏步的摆臂,对于现在的你不过是小菜一碟。

两天前你还在担心着宿舍的同学是否友善,你们可以很快认识并成为好朋友吗,而现在的你早已和他们打成一片——一同打水,一同训练,一同分享着或新或旧的故事。曾经因陌生而产生的疏离感早已成为过去,对于现在的你那种忐忑不过成为自己心中的一番小小感慨。

生活中有许许多多的经历就正如这样。有的事情或喜或悲,或欢笑或流泪,或依依不舍或咄咄逼人,经历了时间的冲刷、日子的洗礼后最终都褪去了锐利的颜色成了旧的东西,是那样的微不足道。而那些年少轻狂时执拗不悔的事情,也都渐行渐远最后定格成一幅模糊的印象画,不过尔尔。到底是,年少无知。

不要被眼前的困难所打败,也不要为眼前的辛苦而埋怨,因为在不久的将来,这些你所嗟叹、埋怨过的都见成为过去,成为你严重渺小而微不足道的故事。

但正是它们,是你梦的胚胎和动力。

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篇15:高中军训第一天日记500字

全文共 576 字

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田径场上挥洒汗水,步迈整齐,军歌杂亮。

在家中被父母定爱的我们从军训中明白了社会的残酷,没人会同情你的眼泪,委屈只能往肚子里咽,同时明白了只有关心在乎你的亲人或朋友才会相信你的服泪,无目地的宠着你,对于他们的信任必须且行且珍惜。

因下午的训炼中较差的表现,我们站了近一小时的军资,脚踝悬空,脚趾麻木无知觉,肌肉酸疼,说实活,非常景,但后来回忆一下,也就那么回事,咬咬牙就过去了,世事无难事只怕有心人,

军训矫正码不只是体格,实是我们的行为习惯,与毅志力。

军训,它教会我什么是坚强的意志。那笔直的腰身,挺起的胸膛,昂扬的势气,告诉我那是军人的飒爽英姿;那骄阳下伫立的身影,那汗水中神采奕奕的双眼,那支撑着沉重身躯却依旧丝毫未动的双腿,让我为之震撼,为之感动。他们有着铁铸的信念,钢焊的意志。他们,这群正直而不乏潇洒、严肃而不乏幽默的教官们,将他们铁的纪律带到我们面前,教会我们什么是军人的风范,什么是钢铁般坚强的意志。

军训,它教会我什么是团结的力量。那创造中的和谐摩擦出美丽的火花。看吧,统一而整洁的军装,豪迈而整齐的步伐,伴着那嘹亮的口号,一排排,一列列,是那样赏心悦目,振奋士气。团结就是力量,再不是简简单单的一句话,它授予我们人生的哲理,告诫我们为人的理念,更在军训的训练中,铸起了一座不倒的城墙,集体的荣誉感让我们将它演绎得淋漓尽致,愈见丰美。不是吗?

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篇16:军训日记500字

全文共 634 字

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军训过了一天,我是有乐说不出,有苦说个够。好不容易撑过了一天,二天又迅速降临了。我也只有硬着头皮就训练。

“今天我们学些军体拳!”耶!我对这个项目超感兴趣,打拳……我学定了!于是,我们跟着教练厚着脸皮学了起来。“弓步摆腿!”教官命令着。我旁边那位可能太激动,一抬脚,结果摔了个大马趴,全班人爆笑……

又到中午了,我们一个个饥肠辘辘,全神贯注地盯着桌上的菜。“开吃!”教练一声命下。我们二话不说,拿起筷子以闪电的速度抢起了饭菜,10分钟不到就一扫而光。我的天啦!

下午两点钟,我们亲身体会了传说中的“高空断桥”。空旷的森林里,两根柱子拔地而起,在离地面十多米的高空中,架起了一座独木桥,只不过桥中央断了一个大约50厘米的缺口。这个项目的规则是要从柱子的落脚点爬到桥头,再走过断桥就算成功。望着这一幕,我们一个个心惊胆战,你看看我,我看看你,谁也不敢去试。虽然有安全带的保护,但我们还是不敢往上爬。

我一个站了出来:“我试试!”绑上安全带后,我开始往上爬。越来越高,越来越高……我不敢往下看一下,生怕自己会产生恐高症,我终于来到了桥头处。天,好高!我头上直冒冷汗,但可能还有点信心,我再次往前爬去。马上就要到断桥部分了,我下意识地停住了脚步,感觉桥抖得好厉害。望着这缺口,我踌躇了。好吓人,放弃吧,跳下去。不行,大家都在看着我呢!我咬紧牙关,迈出了最艰难的一步。这一步刚好印在了桥的另一节上。我将身子一靠,顺利地通过了独木桥。下面响起了热烈的掌声……

今天就说到这儿吧,我太开心了!

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篇17:我的军训日记300字

全文共 351 字

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又是炎热的一天,太阳毫不保留的散发所有光线。我们伫立在烈日下,当我站着军姿,几丝热流飘过脸庞,留下的是一颗颗闪亮的汗珠。我向上瞟了一眼,那可恶的太阳似乎担心我们看不到它的强大,忽然感觉刺的眼睛好痛。而军姿一站就是半个小时,整个身体早已麻木,膝盖处发酸,脚底下如一团火在不停的燃烧,背、腰、肩如针扎一般疼痛。就连盼了1个小时的喝水时间还要用全劲跑步,才能不是最后一名,避免所谓“跑圈圈”的噩运。

军训不光是磨炼了我们个人的意志品质,也培养了我们的集体荣誉感。让我们从生疏逐渐走向熟悉,慢慢变的默契。因为在以后的学习生活甚至工作时,都不是独立的,我们的成长离不开集体,我们需要在入学之前通过军训来培养集体荣誉观,培养同学与同学之间的默契,这也许能在以后的学习中让我们互相帮助、共同进步,这是军训的意义之一吧。

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篇18:大学新生军训日记500字

全文共 498 字

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军训只有短短七天,不过两位教官为我们的付出历历在目。拉歌时的欢笑,队列不整时的苦笑,都让我印象深刻。军训表彰大会结束后,同学们纷纷与教官合影,把教官的身影留在一张张照片上。

提及军训,不禁让人想到燥热的天气、厚厚的军训服以及教官们严肃的面孔。我点担心教官对我们的要求会不会太严格?吃不消怎么办?军训第一天我的疑虑就解开了。那天,天气一如既往地炎热,虽然是早晨,却能感应到太阳光带来的强烈照射。教官对我们严格要求的同时又很体贴,在训练一段时间后看我们有点体力不支了,便把我们带到了一处阴凉的地方,让我们免遭太阳的“毒害”。如此心思缜密的教官,这样一个小小的举动让他在我心中的形象又上升了一个台阶。不仅如此,当发现班上有人脸色不对了,他便叫他们去一边休息,同时叮嘱我们一定要多喝水。在休息之余,教官很随和,他会坐到我们中间和我们攀谈,说他的`人生经历说他在部队的故事。当我们听说他是94年出生的时候我们都惊呆了,完全没想到他居然和我们差不多大。他说,他曾经不听话顶撞老师,现在想来很后悔,还告诫我们要珍惜现在的大学生活,要尊敬师长,多读书。在我们看来,他不仅是一个严厉的教官,还是一个善良体贴的大哥哥。

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篇19:教育日记

全文共 568 字

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平时在幼儿园里我们经常教育孩子要互相帮忙,团结友爱,我们是大班的哥哥姐姐要主动关心小班、中班的弟弟妹妹,别人遇到困难时要去关心他们,去帮忙他们。小朋友之间要互相关心互相爱护,但孩子们真正这样做的却很少。有这么一件小事,却让我改变了对孩子们的看法。

一天早饭后,我正在打扫院子,忽然听到“呜呜”的哭声,我顺着哭声望去,让我看到了这样一幕:田晓晓小朋友一边走着一边在哭,李小惠在轻轻扶着她走,走在旁边的张倩说:“哎呀,那么娇气呀!

”小惠气呼呼的说:“她病了,你怎样能那样呢!我们就应关心她的,老师让我们要互相关心的。你病了,没人关心你,你高兴吗?”听了孩子们的对话,我很高兴,立刻跑过去,询问了晓晓哭的原因,原先晓晓来到幼儿园后,突然觉得肚子疼,就哭了起来。我立刻送她到卫生室看了看,医生说她喘岔气了,一会儿就好了。

送她回来后,孩子们立刻围了过来,纷纷问:“老师,晓晓怎样了?晓晓怎样了?”看着孩子们着急的样貌,我说:“孩子们,晓晓没事了,她喘岔气了。这天小朋友做的很好,能明白关心同伴了,很好。”并着重表扬了李小惠小朋友,让其他小朋友向她学习。

从这件事使我想到,平时耐心给孩子讲关心同伴的道理,虽然当时不必须有什么效果,但孩子真正懂得了就会付之于行动,照着去做,同时还能把自己懂得的知识和道理讲给别人听,这也是我们做为老师要得到的教育效果。

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篇20:高中军训日记300字左右

全文共 343 字

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清晨,四散的阳光将天空的黑暗吹散,天空像一面宁静的湖般清澈,日出迎来了崭新一天的开始,也为我们军训生活的第二天拉开了序幕。

起床后,我们便开始积极整理内务,清理走廊卫生,负起了我们值日的责任。今天的早饭卫生由我们班负责,我们齐心协力,发扬“不怕苦、不怕累”的精神,努力把食堂打扫得干净整洁。男生们也主动站出来帮女生分担一些工作。

打扫食堂工作告一段落,第二天的军训正式开始,今天主要联系齐步、踏步以及正步走。同学们走得不是很整齐,在教官的带领下,我们努力端正姿态,做到自然整齐协调,动作貌似简单,实际却不轻松。同学们要用余光看身边同学的步伐,拥有团队意识,才能使方阵排面整齐。

晚上,同学们在夜幕下练习军歌,准备明晚的比赛,一晚上的练习,同学们进步了很多,争取再联系,在比赛中展现最好的我们。

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