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小学生作文生活小学生作文“我的课余生活”(最新20篇)

只要敲开了创新之门,就会像鲁迅先生说的一样:“这个时代就是属于我们的!”要做一个勇于创新的人。小编收集了创新与生活作文,欢迎阅读。

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篇1:寒假生活真有趣小学生作文300字

全文共 346 字

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今年寒假过的很快乐!滑雪,贴春联,做游戏,还看了一本叫《时代广场的蟋蟀》的书。

有趣的应该数贴春联和摆“龙”游戏了!

一大早我被一连串的鞭炮声惊醒,原来今天是大年三十呀!吃过早饭,我和妈妈一起贴起了春联。我们先把春联的背面涂上胶水,然后我们再把春联贴在门上,春联上面写了一个大大的红“福”字,旁边画了一匹骏马在奔跑,寓意今年是农历马年和“马上有福”之意。就这样,我们把福字贴满每个房间,真好看呀!

摆“龙”游戏是和我的好伙伴谢涵羽一起玩的。我们在我家里摆了一条大“龙”,就是玩诺米骨纸牌游戏。我们先把纸牌对折,然后把纸牌竖起来就可以了!可是刚开始,纸牌就是不听我的话,总是竖不起来。就这样,纸牌不断地倒下,我们不断地摆好,终于把一条“龙”摆好了。我们高兴地欢呼雀跃起来!

这就是我充实和快乐的寒假。

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篇2:描写我的童年生活小学生

全文共 857 字

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童年像一幅画,五彩缤纷;童年像一首歌,快乐幸福;童年像一首诗,婉转动人。 Childhood like a painting, colorful; childhood like a song, happy and happy; childhood like a poem, gentle and moving.

我的童年是快乐的。在我的印象里,小时候有许多有趣的事情发生,最有趣的记忆和自行车有关。

记得我6岁的那年,妈妈教我骑自行车。妈妈先把自行车从小房里推出来,然后交到我手里,告诉了我学骑自行车的要领。我兴冲冲坐上了车座,心里紧张极了,自己都能听到自己的心脏在“砰砰砰”地跳动。开始骑了,妈妈在后面扶着我,车把一直来回摇晃,吓得我手心里全是冷汗。我边骑边想:车子倒了怎么办?车子倒了怎么办?

想什么来什么,正胡思乱想的时候,扑通一声,我摔下了车子,脸擦在地上,妈妈连忙把我扶了起来。地上的沙子和灰沾在我的脸上,难受极了。我们上了楼,妈妈又替我处理了一下脸,那天的骑车行动以失败告吹了。

没想到的是,第二天我按照妈妈教的方法,居然自己会骑了。太高兴了!我歪歪扭扭地在院子里练习骑车子,姐姐看到我会骑了,竟然要求我带她。初生牛犊不怕虎,我刚刚学会骑车子,兴趣正大呢,能带姐姐那该多牛啊!于是二话不说就带上了姐姐,结果姐姐刚上车子,我就一下摔倒了。哈哈,还是技术不行。

姐姐要求带我,我就把车子让出来了。姐姐带我的时候,车把也是一直在摇晃,看来技术也不怎么样。前面有一个井盖,由于车把晃得太厉害了,我俩都从车子上摔了下来。姐姐的膝盖弄伤了,我顾不上自己的胳膊,扶着姐姐回家了,真是一对难姐难妹啊!

回到家,姐姐的伤口有点深,给姐姐上好药,我才发现我的胳膊也擦伤了,破了一大块,还流着血,感觉蛰得很疼。唉,终于明白,坐姐姐的车子就像坐椅子,椅子好好的我很舒服,椅子坏了,我也挨摔。

童年有许多有趣的事,这些趣事伴着我们一起长大了。虽然现在我骑车子已经很熟练了,但小时候和姐姐在一起练车的那一幕,时不时会窜进我的脑海,让我开心一笑。

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篇3:难忘小学生活的作文

全文共 1097 字

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时光飞逝,我已是六年级的学生。眼看,就快要离开母校了,可心却牵挂着它。老师的关爱,同学的笑声…这一切无不令我难以忘怀。在这些一切中,最令我难忘的是她——庄老师,我的数学老师.

庄老师只是一名普普通通的女教师,但她却使我对数学这一门课程有了浓厚的兴趣。

从前我的数学成绩只是一般而已,没什么突出的成绩,一直默默无闻,但自从遇到庄老师以后,这种情况彻底改变了。庄老师的课很有趣,不仅锻炼了我们的思维和反应能力,而且,庄老师的鼓励使我都学习数学加倍用功。这学期,为了迎接“华罗庚金杯”奥数竞赛,班上几位同学都十分用功,我当然也不能落后,我每天认真完成奥数作业,但在初赛时,我只考了60分,勉强闯过初赛,这是我的自信心很受打击,但不久后的一件事情,使我又重新找回了自信。一天中午,庄老师把昨天做的练习卷发了下来,有一道计算题得数很大,我算了5遍,才终于算对了,我想,我练基本功都不扎实,谈何成功,正如物理学家丁肇中所说:“一个人是否成功,在于他的基本功是否扎实。”像我这样的,参加竞赛也不过是白交报名费。到了下午,庄老师照常辅导奥数,通常一次辅导1个小时不在话下。在辅导时,老师说:“个别同学对学习很不用功,他明明能学好,但就是不努力,不像有些人虽然一次次做错了题,但他肯用功,就一定有做为。”是啊,正如诗中所说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟. 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”老师的一番话,使我又重新找回了学习的信心,努力学习。功夫不负有心人,我终于在决赛时获了奖,虽然只是三等奖,但这里面融入了我日日夜夜的拼搏,还有庄老师的鼓励。

我对庄老师的敬爱不仅仅是因为它对学生的鼓励,还有她的教学方法。

在庄老师刚接我们班时,据说我们办的数学成绩一团糟,90分以上的很少,但通过庄老师的不断努力,现在,我们班的数学成绩在级部数一数二。为什么,这是因为庄老师的教学方法。庄老师经常给我们补充一个类型的练习题,以至于我们考试时的所有提醒我们都见过,练习过,有的题甚至完全一样。虽然平时累一点,但考试时我们去轻松许多。这真是像庄老师所说那样:“小考小玩,大考大玩,不考不玩。”意思是:在没有考试,学习轻松的时候,不要放纵自己,要努力学习,为考试作准备,这样,即使在大型考试之前,你也不会有任何恐惧心理。”我对这种教学方式很喜欢,所以成绩还算不错。这可要感谢庄老师了。

小学生活即将结束,我们将踏入初中着一个新的殿堂,也意味着我们会接触更多任课老师,但不论在何时何地,我永远不会忘记,在小学时,曾有一位老师,她用汗水换来了我对数学的兴趣。我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人——庄老师。

……

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篇4:我的课余生活作文

全文共 427 字

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我的课余生活是放风筝。以前我经常看到有老爷爷在光明桥的人行道上放风筝,所以从那时起我就对风筝有了兴趣。

最近,我在社区活动中做了一个梦寐以求的风筝。但是当时没有风,所以我决定晚上到龙潭湖去放。晚上,我到龙潭湖的一个小岛上,因为那儿风最大,连大树都被吹得摇摇晃晃。我先把风筝吊在离水面很近的地方,不一会儿就慢慢的飞起来了,可是好景不长没飞多久又大头朝下地掉下来。咦,这是怎么回事?我仔细观察,原来是少绑了三根线。“真马虎”我说道。于是我回到家重绑了,“这回没问题了吧!”我自言自语道。这次我又来到了上次放风筝的地方,又放了起来。“这地肯定能放起来。”我信心满满地说,因为我已经提前检查过了。可是,这次也没飞起来。这是为什么?我百思不得其解。这时一位也来放风筝的爷爷说:“每次放风筝时线得是直的,而你刚才放的时候线却是弯的,这次你再试试。”于是我又试了一次, 这次果然飞起来了,我激动的手舞足蹈。

这次放风筝是我感到:放风筝跟学习一样,要不停的练习才会飞的更高。

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篇5:我的课余生活作文600字

全文共 597 字

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我的课余生活是怎样度过的,你想知道吗?我喜欢画画,爬山……但是我最喜欢的课余生活要数做科学实验了。

有一天,妈妈在做午饭,我坐在沙发上百无聊赖地喝着益力多。喝完益力多,我的脑海里闪过了一个想法——把瓶子装满水放在冰箱里会怎么样呢?于是,我把水装满放进冰箱的时候,妈妈看到了说:“你搞什么鬼呀?”我马上把水倒掉了,后来,我趁妈妈不注意,又重新接了水放进了冷藏室。

有一次,姐姐牙疼捂着腮帮嗷嗷直叫。看着姐姐痛苦的样子,我突然想到了冰箱里的冰,就急忙跑过去拿出来敷在姐姐牙疼的地方。过了一会儿,姐姐的牙疼好像好了许多。

小时候,我常常把指甲油滴在水里做实验。妈妈看见了,总是说:“你在干什么呢?”有一次,我又在做实验,妈妈一说我,突然手一抖,我把水弄到脸上,差点喝下去。我大声喊道:“什么鬼东东啊?”妈妈笑了笑说:“你这小样,又在做实验了。”我自豪地说:“说不定以后有用呢。”但是,过了很久很久,也没有人用,我泄气啦。妈妈说:“你再做别的实验,别人一定会用。”我听了妈妈的话,脑袋一转,想到我家住在湖边有很多蚊子,可不可以想办法对付它们呢?于是我做了一杯非常香的液体,晚上放进房间里,果然成功了,房间里一只蚊子都没有了,也变得香香的。妈妈爸爸都说:“太好了,昨天晚上睡得好香啊!”我的实验又成功了,妈妈笑着对我说:“你真棒!”

每天下午,我都要做几回实验,家里摆着许多实验品,后来我的科学实验都派上了用场。

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篇6:我的课余生活三年级作文

全文共 411 字

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我在上学期间,不只是去上学,在周末的时候我也会去干点别的。

星期六的时候,我会去学篮球。那一天,我第一次去到篮球馆。我一去到那里,那里有许多人。他们穿着球服,各式各样,有红的,有黄的,也有绿的。然后妈妈带我去到一个教练那让我训练。教练让我先运球跑十圈。我一听,心想:“跑那么多干嘛?”我不敢违抗,只好硬着头皮跑,我跑了五圈后,渐渐没什么力了,就是速度放慢了一些。然后教练大声叫道:“喂,跑快点,再不快点直接两个来回蛙跳。”我想死的心都有了。不能违抗,只好咬牙坚持跑。我气喘吁吁,满头大汗,想坐下来喝口水,可教练却拉住我,呵斥道:“那么快休息干嘛?还有几个动作没有练呢!”我当时真想一头撞死在墙上。一年过去了,我的篮球技术比之前好多了。

我周日还要练游泳。我特别喜欢游泳,便央求妈妈给我报名蛙泳了。我第一天去到那里上课教练先教我们练憋气,然后再教我们蹬腿,起初还有点难,后面熟能生巧,成功学会了蛙泳。

这就是我丰富多彩的课余生活

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篇7:什么让生活更美好小学

全文共 603 字

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“1”“2”“3”“4”“5”……这几个普普通通的数字,看似平凡,却蕴含着无穷的奥妙。当它们与“+”“—”“×”“÷”等符号连在一起时,就能组成成千上万个算式和数组。它们,使我的生活更加丰富、美好

每当我烦闷时,就会从那厚厚一叠奥数卷中取出一张开始计算,在算的过程中,我的脑子飞速地运转着,每次攻克难题,我的烦恼早已烟消云散,被取代的是胜利的喜悦和自豪。

一天下午,放学的铃声一响,我便迫不及待地取出中午尚未做出的一道奥数题,埋头算了起来。我左手拖着腮帮,右手撑着脑袋,嘴里念念有词,同学们早已排好路队出了校门,我却浑然不知,满脑子都是那一串串的数字和符号。我算得入了迷,时而一拍桌子,眼睛忽地一亮,像是发现了一座金山;时而歪着脑袋,紧皱着眉头,百思不得其解。一刻钟过去了,半小时过去了,外面天已经很黑了,四周鸦雀无声,只听得笔的“唰唰”声。我越算越激动,像是饥饿的人扑到面包上似的,眉飞色舞,双眼瞪得比铜铃还大,透露出无限的喜悦与兴奋。我仿佛沉浸在数学的海洋里,手中的笔飞速地列着算式。我是那样地全神贯注,以至除了双手,周身一动不动。又过了一个小时,我终于算出了答案。我高举着笔和纸,像是吃了兴奋剂似的,绕着教室跑了整整十圈,嘴里重复着:“耶,我成功了!耶!”此时,明月已悄悄地爬上了树梢……

翻开那本奥数书,上面早已写满了密密麻麻的算式,每当这时,我的内心总是充满着无限幸福和满足,因为,数学让生活更美好!

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篇8:难忘的小学生活作文

全文共 620 字

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转眼间,暑假已经过去了两个星期,我们离开母校也已经过去了两个星期。有时情不自禁的就会想起小学生活的那些事,有时偶然间做的一个动作就会猛然想起这个动作好熟悉,怎么觉得在哪里做过。小学记载了我们许许多多的回忆……

有一次,我们数学考试了,因为那天刚好是我卫生纪律监督,所以比其他同学做卷子时间少了10分钟,老师让我们做应用题只列式再加上我的时间不够,我很马虎,很慌忙地写完。在之后的那些天,我的心里像吊着一块巨大的石头一样,迟迟不能落地,让我的精神始终保持着紧绷的状态。这天上课,数学老师拿着一沓厚厚的卷子走向教室,那巨大的杀气弥漫了我们的周围。到了最紧张人心的时刻——念成绩。这一向是学生最害怕的环节。92分、90分、87分……78分居然还没有念到我,我的那颗紧张的心一下子提到了嗓子眼,75分、70分……62分念到我了。62分,这是一个多么令人吃惊的数字,考的最差的一次,知道分数的我根本不知道要做什么。下课后,好多同学都跑在我位置上,都在问我我怎么考得,怎么会那样!是呀,不止是我一个人吃惊。

老师在评讲这张卷子的课上说了一句话:只要认真,提高那二三十分是没有问题的。我记住了老师说的那句话,在以后的考试中,我的成绩一直保持在90分以上。之后,老师再次重复了那句话:只要认真,提高那二三十分是没有问题的。

那次考试是我整个小学阶段最差的一次,非常难忘,当然,小学疯了六年的朋友也不会忘记,真想来到初中的教室,惊讶地说一句:“呀!怎么又是你们!”

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篇9:读书让生活更美好小学生

全文共 652 字

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高乐基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊!书可以使人进步,使人快乐。自从我读了《鲁滨孙漂流记》这本书后,美好生活离我越来越近了!

以前,我很缺乏毅力和耐力。上体育课时,我们进行400米跑步。我总是漫不经心,一开始,我跑得不还可以,可是刚跑到第二圈,我就坚持不了了,觉得太累了,跑不动了,便停下来,走了回来。后面的人都陆续追上我,小张说:“你快点跑呀,马上就要到终点了!”我低头看了看自己酸痛的双腿,像绑了千斤重的石头,抬都抬不起来,我就对她摇了摇头,没有再继续跑下去。那一天,我心情的天空一片阴郁。

自从我看了《鲁滨孙漂流记》,我醒悟了。这不,今天我们又测了一次400米。没想到,老师把我和几位跑得很快的同学分到了一起。我心想:我这次一定要坚持下来,他们会不会跑得很快,我追不上怎么办,嗯!这次我一定要向鲁滨孙学习,我一定要坚持!我要先跑快点,要不然等会又追不上了……正在我思索时,“嘣”!发令枪的声音把我惊醒了。原来我前面那一组已经开始跑了。我一想到等会就该我跑了,不禁用满是汗的手抓紧了裤子。发令枪响了,我飞快地迈开步子,甩开手跑了过去。终于跑到一半了,我的头感到有点炫晕,太阳烤着我的头,一切感到那么宁静,又那么漫长。“第一肯定是小吴。”“就是!”人群中出现了嘈杂的声音。我听到,又火力十足地靠着自己的耐力和毅力跑到了终点。我感到天不那么热了,而是让人感到凉爽。我虽然很累,但很开心,这一点可都是读书的功劳,读书带给我的快乐!

读书是力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盘。读书让生活更美好!我爱读书!

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篇10:微笑着面对生活小学

全文共 780 字

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微笑,是世间最美的语言。失意,望着蓝天笑一笑,心中是否有一份坦然?得意,对着花朵笑一笑,心中是否会有一丝惬意?微笑着面对生活,你会发现:阳光在向你招手,黑夜也并不寂寞!

常言道:笑一笑,十年少!生活难免散满愁云迷雾,而微笑可以消释愁丝,我们何不常常微笑呢?曾经有这样一则故事:一个自小就被妈妈遗弃,爸爸又遇车祸瘫痪的小男孩,性格孤僻而内向,心中的阴霾笼罩着他的整个世界,他变得更加忧郁而悲伤。然而,一位老师的出现改变了他的人生,教会了他要笑对生活。从此,男孩担起了家庭的重担,微笑着面对这个黯然失色的家。男孩的世界多了微笑,多了释然,生活也随之安定。微笑着面对生活,心也会豁然开朗。亲爱的朋友,何不让微笑替代愁容?何不让微笑溢满眉梢?

微笑,是打开心灵枷锁的钥匙。我们总是在寻寻觅觅,却不知微笑是最美的东西。微笑,可以让萍水相逢的陌路人成为知己;微笑,可以让苦涩辛酸的泪水烟消云散;微笑,可以让真情在无言中传递;微笑,可以让绝境中的人获得重生。世界著名的油画《蒙娜丽莎》曾让多少人为之倾倒?那神秘的微笑,那温柔的眼神,仿佛是年那含情脉脉的月色,又好似银波微漾的湖面。那如花的笑靥,是否让你陶醉?这是一种境界,微笑的境界。

敞开心扉,让阳光透进来。微笑着面对生活,广开交际之门。戴维科宁斯就是一个典型的例子。幼时的戴维科宁斯总是羞羞答答,缩手缩脚的,不善交往,也不善言辞。在罗斯福夫人的指引下,他微笑着走向生活,并踏上了写作之路,最终成为了一个著名的作家。他的微笑,带来了友谊,也带来了荣誉。人的生活离不开微笑,谁愿意整天面对一张冰冷冷的脸?谁愿意一生都沉闷暗淡?多一些微笑,多一些友善!其实,微笑是一笔财富。

当朋友获得荣誉时,一脸微笑是最温馨的祝福;当人生布满阴云时,微笑是一剂良药;当心情愉快时,微笑是最舒坦、最自然的美丽愿生活处处洋溢着微笑,让我们用微笑去面对。

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篇11:我们课余生活的作文

全文共 324 字

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课堂是非常紧张忙碌的,而课余生活却是丰富多彩的。课余时我喜欢画画、练书法、玩电脑、看电视……但是,我最喜欢的就是敲架子鼓。

第一次去架子鼓学校时,我东看西看,这边摸摸,那边敲敲。妈妈看我一脸好奇的样子,就问我:“你想学吗?”我以为敲架子鼓很容易,就兴高采烈地说:“我学,我学!”可是,当真的开始学习了,我才知道敲架子鼓不是我想象的那么简单。要记二分音符,三分音符,把我的头都记大了;还要把握好节奏,稍有差池就跟不上别人的节奏,被同学嘲笑。我觉得这架子鼓太难敲了。

正当我准备放弃时,爸爸妈妈鼓励我说:“做事不能半途而废,要坚持到底。”听了爸爸妈妈的话,我坚持到底,终于能敲出动听的旋律,并过了五级考试。我想:只要我继续努力,我一定能成为专业的架子鼓手。

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篇12:小学生生活日记300字

全文共 318 字

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今天,是休学典礼,早上我有些发烧,妈妈说是我体内的恶魔和天使在做斗争。下午2:30要休学典礼,我冒着发烧的病情去领东西,爸爸带我进学校,他对我们学校方向感不全,我们教室在左边,他偏偏往前面走,问我们的教室是几楼,我说最后一楼,他说五楼,我说只有四楼,来到教室门口,同学们纷纷望着我,有人带头说:“___发烧了”。因为我的头上贴有退烧贴,所以同学们能精准的知道我发烧。黄老师说:“__,你先坐在位置上,我在发给你。”裴老师拿两本作业本给我,黄老师给我学生手册,我看到:我的语文考得98分,数学考得95分,英语考得100分。我又得到了一张奖状,三好学生,我有点疑问,英语的呢。我对老师说拜拜,一下去,爸爸撞到了头,埋怨道:“怎么那么矮的。”

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篇13:小学生我的暑假生活日记

全文共 557 字

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今天早上,丁老师慢悠悠地走进班,开口的第一句话就是:“同学们,检查背书。”“呼。”一阵冷风从我耳边吹过。霎时间,同学们全都回到了座位上,聚精会神地捧起语文书看了起来,专心致志的。这时,丁老师嫣然一笑,又发话了:“好,首先,请我们郑大班长来背一遍。”郑若瑜站起来,不费吹灰之力的便背得滚瓜烂熟,我们都情不自禁地为她竖起大拇指点赞。

“下面应该找谁背呢?”丁老师用他那双火眼金睛四处搜寻着。突然,他的目光停在了我的身上,脸上笑开了花,笑眯眯地说:“下面,就请我们的杨大副班长来背一下吧。”我慢吞吞地站起来,吞吞吐吐地说:“老……老师,我……我还不会背。”这时,全班57双眼睛齐刷刷地向我看来,我羞红了脸,惭愧地低下了头。丁老师用惊讶的眼神望着我,慢慢走过来,轻轻拍着我的肩膀,说:“小杨,要加把劲呀。”从丁老师的表情里,我看到了他对我的万分失望。

“丁零零……。”不知不觉间40分钟过去了,大家都出去玩了,我一个人坐在位置上,苦苦沉思着:“为什么丁老师说这篇课文可背可不背,我就会选择不背呢?为什么我老是放松自己,而不对自己严格要求呢?为什么我一个副班长和班长差距那么大呢?我是多么不应该呀……”。顿时,种种自责和后悔涌进了我的脑海里。

这件事,我感到惭愧,同时,我也会把这件事铭记在心,成为一个教训,时时刻刻都提醒着自己。

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篇14:什么让生活更美好小学

全文共 748 字

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“叮——”妈妈的手机响起来,只见妈妈风一般地飞奔过去。不知为什么,电话响起时她的眼神很期待,嘴角明显上扬。

妈妈接过电话后,一副非同一般的表情瞬间呈现在她的脸上。她像小孩子一样欢快地跑向门外,是那么轻盈又那么顽皮。

两分钟后,妈妈回到家门口。她右手抱着一个不大的四方盒子,左手小心翼翼地按住,生怕这盒子长了脚,自己跳下来。

妈妈一进屋,二话不说走向厨房,边走边说:“今天不用你们帮忙,我自己弄!”我想她分明就是怕别人粗暴对待她的包裹吧!只见她用很慢的速度剪开外面那层胶纸,又用很慢的速度剪开里面的包装。

突然,从厨房传来声音了:“好好看哦!我好喜欢哦!谢谢爸爸!”然后妈妈就哼着小曲儿,挎着一个小包包一蹦一跳地出现在我们面前了。她满脸的喜悦,得意洋洋地说:“看!我的新包包,好看不?”我凑了过去,只见这包呈咖啡色,一个金色的按扣很显眼。我不解地问:“这么小的包,能装什么?恐怕连个笔袋都很难塞进去吧!”妈妈压根就没听见我说话,一个人沉浸在喜悦之中。

对我来说,奢侈的吃一顿是最让我开心的了。我和弟弟非常喜欢去必胜客,他喜欢意面,我什么都喜欢。这不,国庆我们又要去大吃一顿了。

我和弟弟东张西望看着别人餐桌上的美食,盼望着我们的披萨早点上来。可一转头,只见爸爸和妈妈正绞尽脑汁地想怎样点才是最丰富又最省钱的。他二人经过激烈的手机查找,终于下单了。

最先上的是弟弟的意面,看他大口大口吃着,嘴边和脸上全是肉酱。看得我口水直流。还好我的甜品也马上来了,不然我就要抢他的意面了。接着饮料、披萨、牛排、鸡翅、薯条一一登场,我也狼吞虎咽地吃起来。每次我都是挺着肚子走出餐厅的,那种满足让我非常享受。

奢侈一点让我们得到很多快乐,像得到新东西后的喜悦,吃到好饭菜后的满足……但,记得千万不要太奢侈,当奢侈过头,会让我们贪婪的。

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篇15:小学作文我的课余生活

全文共 570 字

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放暑假了,我和弟弟还有王汤阳在我家楼下玩我最爱玩的游戏叫“鸭子过河”。

我们来到一棵大树下,我说:“我们用石头剪子布来定谁抓谁躲!”结果,王汤阳输了。

我拿出弟弟平时最爱玩的卡片当“食物”。

游戏开始了,我们必须要抢回撒在后面的“食物”。可是有只“大鳄鱼”正在食物前面守着,一旦被“大鳄鱼”抓住,后果不堪设想了。我和弟弟暗中商量:我跑步是我们班女生最快的,所以,我来引开那只“大鳄鱼”,弟弟趁“大鳄鱼”跑开时去取“食物”。说干就干,我连忙跳下“岸”对“大鳄鱼”说:“呵呵,来抓我呀!”说完,我假装去取“食物”然后,又假装“失手”逃走。果然,“大鳄鱼”上了我的当。在我后面穷追不舍。为了给我弟弟多争取点时间我们绕了一栋楼,等“大鳄鱼”回来时,发现弟弟在拿“食物”,等“大鳄鱼”反应过来时,一切都太晚了,“食物”都给抢光了!

哈哈!“大鳄鱼”输了!“大鳄鱼”输了!下一局还是王汤阳抓!我和弟弟一下蹦得老高,只有王汤阳愁眉苦脸的叹气。我对她说:“没关系!只要做事前多动动脑筋,就可以了”!她对我只是微微的一笑,说:“我明白了,这局我还是当‘鳄鱼’吧”!我们都笑了!

瞧,我的课余生活是快乐的!你呢?

这是一篇充满诗意的青春宣言,讲述了“我和弟弟、王汤阳在我家楼下玩鸭子过河的游戏”的故事,并从中悟出了人生的道理,作者对生活感悟深刻,比喻新颖贴切,耐读、耐品。

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篇16:我的课余生活优秀小学作文

全文共 453 字

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我的课余生活很丰富。平常喜欢下下棋,看看书,写写文章。其间我最喜欢做的就是文章。

从我三年级开始写作文起,作文水平在班里一直都是数一数二。我经常自己在家里自己练习写文章,家里到处都堆着稿纸。每当我写完一篇作文都会找别人来评论,如果觉得写的不好,我都会把它撕下来重新再写。就这样,我日复一日,年复一年的练习让我的写作水平提高很快,连老师都夸奖我将来会有当作家的料。

有时候,我在看书的时候都会把书中的好词好句或好段用一个小本子记录下来,在写作文时把它们运用进去,让文章更精彩。有人曾经问过我:为什么我写的作文这么好?为什么这么精彩?我回答他:因为我每一篇作文都是用心写的。每一篇文章的中心和主题都是重点,素材积累也很重要。我的每一篇文章都会把一些优美词句和段落安插在其中,一些修辞手法我也经常运用,使文章更加生动,形象。我经常交作文给我的语文老师点评,而老师也常常对我的文章大加称赞,并且在班上朗读。那时,我心里有一股甜蜜的感觉,我想那就是成功的喜悦!

我曾经积累过这样一句话:写作是人生的动力!写作是生活的快乐!

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篇17:我的课余生活作文

全文共 359 字

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我的课余生活丰富多彩,我喜欢画画、跳舞、弹钢琴、练书法,可是我最喜欢的还是滑冰。

记得刚刚开始学滑冰的时候,我的脚像大石头一样重,又像脚上有吸铁石一样,牢牢地吸在冰上。再看看学花式滑冰的人们,他们那些优美的舞姿真让人羡慕啊!加上他们把手伸得直直的,啊!就像一只只正在空中飞翔的小燕子一样的漂亮、大方。我试着迈出我那沉重的`脚步,还没等我滑出一步,啪的一声,我就摔了个狗啃冰!真疼哦,疼死我了,我有了放弃的念头!

这时,妈妈走过来,语重心长地对我说:晓珏,只要你现在努力,不放弃,你就会像他们一样滑得那样好,只要你认真、努力地练习,说不定……一个月就可以学花式了哦。我用心地把妈妈的话记在心里,就像把字刻在石头上。

从那时起,我就不知疲倦地练习滑冰,一直滑到冰场关门的时候。功夫不负有心人,我现在已经是一只飞在天空中的小燕子。

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篇18:我的课余生活三年级作文

全文共 463 字

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我的课余生活丰富多彩,如骑自行车,滑冰,出门旅行,可我最喜欢的是画画。

小时候,有一次我拿起一张纸和妈妈买的水彩笔、油画棒,开始画我想象中的爸爸。在这幅画中,我把主人公爸爸画成了邮递员,背着一个挎包,在送信。爸爸看了这幅画哈哈大笑。

还有一次,我用毛笔画了一个罐子,一不小心失手了,毛笔掉在了画面上,可是我却不慌不忙地说:“爸爸妈妈,你们不必操心,我们把它当成影子,不就可以了吗?”爸爸开心地说道:“可以,这个想法很好!”

又有一次,我临摹了一张很难的画,我画了一个小时,终于画完了,我临摹的这幅画里有:人、动物、房子、植物和蓝天白云。爸爸一看大吃一惊,喊来妈妈,妈妈看了连连称赞我,她说:“宝贝,你画的画太好了,我好喜欢!你以后长大了一定可以成为大画家!”这时我觉得我妈激动的心有可能随时会跳出来,我还是离她远一点吧!这还是我第一次看到他们“发疯”呢!

现在,我在尝试着画较复杂的作品,有时候画出来的画,是我以前想都不敢想的。通过我的课余生活——学画画,我想告诉每个小朋友,不要想着自己不行,要相信,只要我们能想到,我们就可以做到。

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篇19:我的暑假生活的小学作文

全文共 596 字

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刚放暑假,我觉得很兴奋,不明白爸爸妈妈会带我们去哪里玩,一开始,我想叫妈妈带我和妹妹去游泳,但是妈妈要顾家,工作,根本没办法带我们去,妈妈说:「我带你们去,你们自己待在那里玩,看要几点再去载你们。」虽然妈妈这麽说,但是她心里还是不放心,担心我们会发生危险,所以最后就没去了,但是不去也好,那时候流行眼角膜,所以妈妈才不让我们去。

我在暑假期间写暑假作业,看书,我大约四点会去益新工商玩,和我的两个妹妹去,我们都会发现很多色彩的玫瑰花和一些我不明白的花。星期二或星期四或星期六,我和家人都会去逛夜市,有时候我和家人去全买买东西,里面有好多故事书,星座书,也有很多食物,生活用品,都看得我眼花潦乱。我也去了嘉义探望我奶奶,我奶奶原本就住在乌麻村,奶奶常喝饮料,有一天,奶奶突然喊痛,我爷爷赶快打电话给爸爸,爸爸赶紧载奶奶去云林医院,住了好几个礼拜,但是病情反而没好转,所以就转院,转到嘉义的朴子医院。我妈妈说:“不要像奶奶一样常喝饮料,要多喝开水。”

7月24日,我到校园去替跳鼓阵,一向到7月27日去斗六表演。8月19,20,21日我也到校园练习,准备在7月22日到虎尾表演。

快开学了,我开始有点想念校园的生活,我原本还有两页才写完,一大早,我和妈妈,妹妹,弟弟,去摘叶子,终於在最后一天写完了。

这个暑假我过得十分充实,也获得很多知识,所以,这个暑假我过得十分好。快开学了,我要收起心,过新的生活。

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篇20:难忘的小学生活六年级作文450字

全文共 473 字

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转眼间,小学的学习生活即将结束了,就要与四年来一直朝夕相处的同学们和老师们说拜拜了,就要和母校告别了。四年来,我们从互不相识到亲密无间,建立了深厚的友谊。在学习上,我们互相鼓励,互相竟争;在生活中,我们互相关心,互相帮助。

记得在三年级时,那是我刚来学校,谁也不认识,而全班只有我一个转学生,一张张陌生的面孔。使我感到非常紧张,而班主任李老师叫我作自我介绍,使我更加紧张,只说了名字就赶紧回到了座位上,全班同学都笑了起来,我连忙趴在桌子上不说话,好不容易熬到下课,忽然坐在我前面的那位女同学转了过来问我叫什么名字,说她刚刚上课没听清楚,因为我说得太快了。我一直沉默不语,她问了我好多遍我都没有回答她,因为我不知道该怎样回答她,然后有好多同学都走过来问我,因为上课时我说得太快了,我只好回答她们。她们也做了自我介绍,我知道了坐在我前面那位女同学的名字叫做黎容,同学们对我很好,当然除了那些男生,经过一段时间之后,我和好几个同学做了死党,无话不说的好朋友。

如果还想和她们在同一个班,和她们做好朋友,对母校回忆是温馨而美好的,对同学们一起的时候是快乐的。

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