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描写老师敬业的作文(汇总20篇)

故宫内的大殿大都是红墙黄瓦,里面的装潢典雅端庄,充满了皇室风格。小编收集了描写故宫的作文,欢迎阅读。

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描写老师特点的作文600字

全文共 689 字

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我们的“笑话宝典”

大家好,我叫袁锦辰,今年13岁,身高1。5米,我爱好看书、写小说、游泳、听故事。我虽然不是个聪明的小伙子,但我学习认真,每天能够自觉完成老师布置的作业。

翻开毕业照,我第一眼看到的就是那个教我们数学的体育老师,他站在镜头面前,微笑着。同学们都非常喜欢他,因为他的数学课十分有趣,我们给他起了一个外号——“笑话宝典”。

“叮叮叮——”上课铃响了,是数学课,我们把数学书拿出来放在桌上。20秒后,一位身高1。75米,略带将军肚的人一步跨进了教室,同学们都很疑惑:这是谁啊?过了一会儿,终于有位同学举手问:“你是谁呀?”这个人看了看这位同学,大惊失色的问:“啊?你们不认识我吗?”大家齐呼:“不认识!”他叹了一口气说:“哎,你们竟然不认识我,我好失败。大家听好了,我是你们花见花开,车见车爆胎的数学老师——任建华。”说完,讲台下一片笑海。

记得还有一次,我们在讲折线统计图时,有一题说:“强强统计了自己6—12岁的身高统计图,请画出下列数据的折线统计图。”大家都很快地画出了答案,可过了几天之后的复习课,老师问我们:“还记得前几天做的强强那一题吗?”大家异口同声地回答道:“不记得!”老师叹了一口气,说:“哎,你们真坏,强强这么强,用了12年时间统计了自己的身高,你们却忘了,你们真是对不起强强了。”说完,讲台下一片笑海。

在“笑话宝典”的课堂中,再难的题目他都能很简单地讲给我们听。他还会用一些幽默的方式来批评某些同学,让大家在笑声中记住错误、改正错误。正因为任老师幽默风趣的讲课方式,才让我的数学成绩突飞猛进,成功晋级班级数学八强。

这就是我们的“笑话宝典”,你喜欢他吗?

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篇1:描写老师伴我成长的满分

全文共 1098 字

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感恩每一滴水,它滋润着万物的生长;感恩每一阵风,它带来了清新的空气;感恩每一缕阳光,它普照着大地;感恩每一抹绿意,它为世界增添了生机。我们应该感恩身边的一点一滴,感恩身边人的每一份给予和付出。 Thanksgiving every drop of water, it nourishes the growth of all things; thanks to every gust of wind, it brings fresh air; gratitude every ray of sunlight, it shines on the earth;Thanks for each touch of green, it adds vitality to the world.We should be grateful for the giving and giving and dedication of the people around us.

今天就是教师节了呢!我一路尾随着老师,走在校园的小路上,双手细细抚摸着这张贺卡,脑海里想象着老师收到这份礼物时惊喜的表情,心中充满了自豪感。

这可是我自己制作的贺卡。上课的时候我就忍不住偷偷看了几回这张贺卡。你看这枚浅红色的贺卡设计得多好!有几朵七彩的小樱花点缀在贺卡边框上,一只淡绿的蝴蝶正飞舞在贺卡的右上方。在贺卡中间是用水彩笔写的“老师,节日快乐!”几个大字。贺卡画面简洁而朴素,这几个小图案却又给贺卡带来了几分精致。看着这张精心准备的贺卡,昨晚忙了一晚上的疲惫一扫而空,只剩下激动与期待。

叮铃铃!下课铃声终于响了。我轻轻拿出贺卡,一路悄悄尾随在老师身后,心里有点紧张。走着走着,突然发现老师那每天忙碌的身型已变得有些消瘦。看着老师单薄的身影,我感到一阵心酸。

虽然老师上了两节课后,已显得有些疲倦,但她走进办公室后却连一口水都没来得及喝,立刻拿出作业批改了起来。我犹豫了一下,不知为什么站在了门口不敢继续走进办公室。这时窗外的一缕阳光温暖地照在老师脸上,她看起来真美。

终于,我还是鼓起勇气轻轻走进了办公室。生怕惊扰了正在专心改作业的她,我来到老师身边后降低了声音向老师说到:“老师,节日快乐!”同时双手向老师捧出了那张贺卡。老师抬起头微笑地看着我,双手接过贺卡,很开心地说到:“谢谢你,这个礼物老师很喜欢!”看着老师春天般的笑脸,我的心里充满了温暖。

或许,感恩就是这样吧,不需要隆重不需要繁华,只需一声祝福,一句问候,一张笑脸,就能令人激动不已。一张自己精心制作的祝福贺卡足以表达对老师的节日问候。老师,谢谢您一直以来不计回报的给予和付出!

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篇2:初中作文中描写老师有哪些方法

全文共 1059 字

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1、初中作文中写我最敬爱的一位老师

【审题指要】

这是一篇写人的记叙文,而且是写一位老师。从文题看,对作为写作对象的老师没有其体的时间限制,以中学生的经历,写中学老师、小学老师,甚至幼儿园的老师都可以。文题也没有其体要求这位老师是教什么的,所以题材范围较广。文题中的“敬爱”是写作重点,“敬’是尊敬。“爱”是热爱,“敬爱‘即尊敬热爱,“最’进一步强调了尊敬热爱的程度。“我,则规范了作者与作文中的老师间的关系。

[选材建议]

写人离不开记事。选材应紧紧围绕“最敬爱的“这一关键词语进行。所选事情可大可小,可以是一件,也可以是几件,但必须新鲜、典型,能够充分展示老师的美好心灵和优秀品质,突出“我最敬爱的”这一中心。应该注意的是,对这类较常见的作文题,选材时一定要注意一个“新“字,在反映老师热爱学生、兢兢业业工作、勇于奉献的精神等的同时,还应注意反映新时代教师的特色。另外,从文题出发。还应选择自己较熟悉的,给自己留下深刻印象的老师。

【写法指导】

所选材料应紧紧围绕“最敬爱的’这一关键词语,使文章主旨鲜明。应恰当运用人物的肖像、语言、动作、心理等描写方法。通过一件或几个生活片断,反映出鲜明的人物个性,体现“最敬爱的’这一中心。作文要求写老师,人物形象既要有普通老师的一般特点。又要注意其有鲜明独特的个性和时代特征。作文除应有清楚的记叙、生动的描写外,还可加人恰当的议论和抒情,表达对老师的尊敬和热爱,写作时一定要有真情实感。

2、作文中写与众不同的老师

【审题指要】

这一文题的中心词为“老师“,应是一篇写人的记叙文,“与众不同的”对“老师”一词起修饰限制作用,是写作此文的关键。“与众不同”是一个成语,指与大多数的不一样,一般指人的性格、行为不同一般或事物独有特色。“与众不同的老师”就应该指同大多数老师不一样的。有独特的性格,行为不同于一般的老师。既然是写老师,他的独特之处主要应表现在“与众不同”的教学方法、“与众不同”的管理班级的方式(一般指班主任)及“与众不同”的师生关系等方面。

【选材建议】

要围绕老师的生活选材。围绕关键词语选择“与众不同“的事情来反映“与众不同”的老师。要注意从正面立意,选择能够突出老师新思想、新观念、新做法的事例来写。如果写科任老师可选择能突出老师“与众不同”的教学方法的材料,如果写班主任老师可选择能表现老师管理班级的新方法的材料。

【写法指导】

写作时应选取典型事例。从多方面反映老师的“与众不同”。所写内容要新,突出老师的新思想、新方法。应尽量采用新顺的方式。与众不同的写法。语言应流畅、风趣。

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篇3:描写老师外貌的成语

全文共 2471 字

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1、燕颔虎颈:形容相貌威武。

2、典则俊雅:端庄高雅而标致。

3、仙露明珠:比喻人风神秀异。

4、倜傥不群:卓异不凡;出众。

5、眉目如画:形容容貌端正秀丽。

6、内峻外和:内心严厉而外貌和蔼。

7、明眸善睐:形容眼睛明亮而灵活。

8、秀外惠中:容貌秀美,资质聪明。

9、心平气定:心气平定,没有杂念。

10、平心静气:心情平和,态度冷静。

11、神采焕发:精神焕发,风采动人。

12、竹清松瘦:形容人的外貌清瘦有神。

13、直言正色:谓言语正直,仪容严肃。

14、相貌堂堂:端正。形容人的仪表端正。

15、浓眉大眼:形容眉目端庄,富有生气。

16、仙姿佚貌:仙子的姿质,秀逸的容貌。

17、相貌可佳:相貌端庄美好,让人心喜。

18、笑比河清:形容态度严肃,难见笑容。

19、雍容不迫:形容态度大方,从容不迫。

20、淡扫蛾眉:轻淡地画眉,指妆容淡雅。

21、外宽内深:指外貌宽厚而实则城府很深。

22、鹄峙鸾停:形容人仪态端庄,姿容秀美。

23、气宇轩昂:形容人精力充沛,风度不凡。

24、雍容闲雅:神态从容不迫,举止文雅大方。

25、山峙渊渟:山立水聚。比喻端庄凝重的风度。

26、神清骨秀:形容人长得神态清朗,气质秀美。

27、顾盼神飞:左右顾视,目光炯炯,神采飞扬。

28、展眼舒眉:眉眼舒展。形容称心遂意的样子。

29、临水照花:形容女子自傲、敏感、卓尔不群。

30、一表人才:表:指外貌。形容人容貌俊秀端正。

31、炯炯目光:炯炯:明亮的样子。两眼明亮有神。

32、不拘形迹:形容言谈举止无拘无束,自由自在。

33、心慈面善:心地慈祥,面容善良。形容为人和善。

34、举止娴雅:娴:文雅。形容姿态和风度娴静文雅。

35、玉树临风:形容人像玉树一样风度潇洒,秀美多姿。

36、举止庄重:风度、仪表、举止或谈吐不随便;沉着稳重。

37、容光焕发:容光:脸上的光彩;焕发:光彩四射的样子。

38、威风凛凛:威风:威严的气概;凛凛:严肃,可敬畏的样子。

39、傅粉何郎:原指何晏面白,如同搽了粉一般。后泛指美男子。

40、娇小玲珑:玲珑:伶俐可爱。形容身材小巧、伶俐可爱的样子。

41、神采奕奕:奕奕:精神焕发的样子。形容精神饱满,容光焕发。

42、不苟言笑:苟:苟且,随便。不随便说笑。形容态度庄重严肃。

43、药店飞龙:飞龙:指中药龙骨。药店里的龙骨。比喻人瘦骨嶙峋。

44、若有所思:若:好象。好象在思考着什么。形容静坐沉思的样子。

45、衣冠楚楚:楚楚:鲜明、整洁的样子。衣帽穿戴得很整齐,很漂亮。

46、和蔼可亲:和气,谦逊。指一个人的修养很好,态度温和,容易接近。

47、声如洪钟:洪:大。形容说话或歌唱的声音洪亮,如同敲击大钟似的。

48、风流蕴藉:蕴藉:平和宽厚,含蓄内秀。形容人风雅潇洒,才华横溢。

49、天生丽质:天生:天然生成。丽质:美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。

50、仰首伸眉:仰首:仰起头来;伸眉:舒展眉头。形容意气昂扬的样子。

51、林下风气:林下:幽僻之境;风气:风度。指女子态度娴雅、举止大方。

52、昂藏七尺:昂藏:登记表雄伟、气度不凡的样子;七尺:七尺高的身躯。

53、溢于言表:超出言语以外,指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。

54、眉清目秀:眉毛;清:清新;目:眼睛;秀:秀丽。形容人容貌清秀俊美。

55、落落大方:落落:举止潇洒自然的样子。形容言谈举止自然大方、不拘谨。

56、疾言厉色:疾:急速。说话急躁,脸色严厉。形容对人发怒说话时的神情。

57、鹤发童颜:仙鹤羽毛般雪白的头发,儿童般红润的面色。形容年长者气色好。

58、美如冠玉:冠玉,古人帽子上佩带的玉石。形容男子的仪容标致,相貌英俊。

59、和颜悦色:颜:面容;悦:愉快;色:脸色。脸色和霭喜悦。形容和善可亲。

60、皓齿明眸:皓:白色的样子;眸:眼珠,泛指眼睛。洁白的牙齿,明亮的眼睛。

61、仪态万方:仪态:姿态,容貌;万方:多方面。形容容貌、姿态各方面都很美。

62、亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

63、气度不凡:气势与度量都不同凡响。一般用在形容人的外在与内在均有过人之处。

64、声色俱厉:声色:说话时的声音和脸色;厉:严厉。说话时声音和脸色都很严厉。

65、靡颜腻理:美丽;颜:面容;腻:细腻;理:肌理。形容容貌美丽,皮肤细腻柔滑。

66、芳兰竟体:芳兰:兰草的香气;竟体:满身。香气满身。比喻举止闲雅,风采极佳。

67、神清气爽:1:形容人神志清爽,心情舒畅。2:形容人长得神态清明,气质爽朗。

68、慈眉善目:形容人的容貌一副善良的样子。对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。

69、风度翩翩:风度:风采气度,指美好的举止姿态;翩翩:文雅的样子。举止文雅优美。

70、慢条斯理:原指说话做事有条有理,不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾,不不慌不忙。

71、好整以暇:整:严整;暇:不急迫。形容既严整,又从容。也指事情虽多,仍旧从容不迫。

72、正襟危坐:襟:衣襟;危坐:端正地坐着。整一整衣服,端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。

73、风流儒雅:风流:有文采且不拘礼法;儒雅:学识深湛,气度不凡。指人文雅洒脱,学识渊博。

74、文质彬彬:文:文采;质:实质;彬彬:形容配合适当。原形容人既文雅又朴实,后形容人文雅有礼貌。

75、城北徐公:公,古代对尊长和平辈的敬称。城北徐公,指战国时期齐国姓徐的美男子,作美男子的代称。

76、满坐风生:亦作“满座风生”。座席之间飘来清风,使同座者都能感到。比喻来者神气不凡,光采动人。

77、玉质金相:金、玉:比喻美好;质:本质;相:外貌。比喻文章的形式和内容都完美。也形容人相貌端美。

78、兔起鹘落:鹘:打猎用的鹰一类的猛禽。兔子刚跳起来,鹘就飞扑下去。比喻动作敏捷。也比喻绘画或写文章迅捷流畅。

79、温文尔雅:温文:态度温和,有礼貌;尔雅:文雅。形容人态度温和,举动斯文。现有时也指缺乏斗争性,做事不大胆泼辣,没有闯劲。

80、英俊潇洒、英俊:才智杰出的人。潇洒:总体是行为指自然大方,不呆板,不拘束,多用来形容神态和容貌,也指举止。指才智杰出,相貌不凡且自然大方,有韵致,不拘束。

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篇4:描写老师的作文800字

全文共 955 字

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她圆嘟嘟的脸蛋上一双小而有神的眼睛,还戴着一副红色镜框的近视眼镜,笑起来让人觉得很亲切。尤其是说话的声音如铜铃般好听。刘老师走起路来如一阵风,我们班的许多同学一路小跑才能跟上。她就是我们班的班主任老师。

刘老师教学认真对我们管的可严了。他一向家长告状我们可就遭殃了。那次我可是领教了,现在想起来还有点哆嗦。

记得上学期我想和好朋友徐杨舒婷互加微信,就把手机偷偷的带到了学校。可是因为忘了关静音,结果,我们上课的时候电话突然响了起来,同学们不约而同的回头找声音的来处。刘老师也停下不讲课了。电话铃声越来越响在教室里回荡。刘老师严厉的问:“”你们谁把手机带到学校了!”没有一个同学回答。“是谁带的手机?”刘老师追着又问,还是没人回答。于是刘老师挨着书包查了起来,结果查到了我。教室里鸦雀无声,吓得我的心砰砰直跳,我顿时吓出了一身冷汗,战战兢兢地站起来小声说:“刘老师我错了。”刘老师看了我一眼,冷冷的说:“下课到我办公室去,我们继续上课。”接下来我如坐针毡,总想着老师下课怎么收拾我,课一点也没听进去。好不容易挨到了下课,我来到刘老师办公室,刘老师见了我就严肃地对我说:“在学校是不许带手机的,你这样做就是违反学校纪律,再说了把手机带到学校,你一心只想着手机怎么能注意听讲?多影响学习呀。”我惭愧地说:“老师我知道错了,我以后再也不带手机到学校了,请您原谅。”刘老师语气缓和了许多对我说:“老师相信你一定能做好。”我以为这件事就这样结束了,谁知下午我一进家门,刘老师就打来了电话。大约五分钟后,妈妈放下了电话,厉声问道:“给你说了多少次了,为什么还要把手机偷拿到学校去。”我有些心虚,但还是嘴硬说:“我不就拿了一次吗?我们班徐杨舒婷都拿了不下三次。”我刚说完,妈妈“啪”“啪”“啪”拿着鸡毛掸子使劲打到我的屁股上腿上。一下比一下重,疼的我实在受不了了。求饶道:“妈妈我以后再也不拿手机到学校去了。”“啪啪啪……”妈妈还是打我,我告饶了好多遍妈妈才停手。我感觉我的腿都快被打断了,满腿都是红印子,一摸好疼呀。我心里暗暗埋怨:“哼,这个臭刘老师这么爱告状,这顿打的赖你!”

现在我终于知道了,刘老师“爱告状”是为了与家长密切配合,严格要求我们帮助我们及时改掉身上的缺点,促进成长。我们班的每个同学都离不开“爱告状”的刘老师。

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篇5:描写老师教育我的段落

全文共 3261 字

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1、还有一次,沈老师又“走火入魔”了,现场给我们来了一个“模仿秀”,模仿一部电影里的一段振奋士气的英语演讲,我们都吓了一跳,那声音,180分贝都不止啊!铿锵有力。然后又来了一段女声和男声的对讲,同学们都惊得下巴都掉到地上了。

2、严肃——她那收不住的笑容不允许;严格——她体胖心宽的本性压根没过这打算;严厉——我的天,她大概除了“火山爆发”之外就没见过太过激烈的词语,不会严教严说,只会抬着圆圆的可爱的身子穿梭在三班四班之间。

3、做一个幸福的教师,懂得教育是一门慢的艺术,学生是在不断错误中成长的。张爱玲说:在人生的路上,有一条每个人非走不可,那就是年轻时的弯路,不摔跟头,不碰壁,不碰个头破血流,怎能炼出钢筋铁骨,怎能长大呢?在学生犯错时,教师学会宽容的等等。从而拾捡到那份家有儿女般的幸福。

4、我们的数学老师长得矮矮胖胖,挺着个啤酒肚,头很大,脸上肥肉纵横,两颗黑豆似的眼睛镶嵌在脸上。他特爱笑,笑起来肥肉就将眼睛挤成一条线,那样子特憨,特逗。所以,我一直在暗地里称他为“憨逗老师” 。

5、我的班主任林老师,不高不矮,樱桃小嘴,长发披肩,还有双会说话的眼睛,那眼中的言语总是透过厚厚的镜片射向我们同学。

6、王老师长着一双大大的眼睛,一张能说会道的嘴巴,留着好似芭比娃娃的卷发,经常披在肩头上。不管在什么样的时候,你都能看到她的背上背着一个米黄色的包,无论在课堂还是课间,都是如此,这就是我叫她“包包”老师的原因。

7、他,就是我的初中的数学老师。虽说他的年龄不算大,但也不小了,可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前,显得特别的亲切与随和。虽然头发一直是剪着平头,但前面去调皮的留两撮较长的头发,看上去显得特别的帅气,当风撩过他的头发,前面的头发就顺风飘着,特别飘逸。

8、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

9、看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她,他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯弯的,还有时眨着眼睛。

10、她就一副平凡普通的脸庞,脸上永远是“空地”——因为她是一位优雅的女士。薄薄的眼镜后藏着一对疲倦的眼睛,使人难以看清她的内心世界。

11、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

12、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

14、如果你一定会问王老师为什么会令我难忘呢?这都得益于王老师在我心中的光辉的形象。她流着一头乌黑发亮的卷发,端正的五官,鼻梁上挂架着一副眼镜,显得知识更加渊博。在她的带领下,我们班的学习成绩越发优秀。想知道她是怎么教我们的吗?且听我慢慢道来。

15、您们无私地站着,站成一棵蒲公英,让知识的花絮大大方方地飘散四方,阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着,站成一棵雪松树,让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天,风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着,站成一棵风景树,让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏,成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。

16、沈老师大约四十岁左右,个子不高,有点瘦,笑起来很和蔼。沈老师的眼睛虽然有点小,可是上课时可威严了,眼睛一瞪,谁见了都怕,都会立即坐好,认真听课。他笑起来眯成一条线,好像瘦了身的机器猫,可好玩了。

17、果然是名不虚传啊,叶老师的教学真的很好。叶老师把每节课安排得恰到好处,每篇课文,她都讲得十分详细,生怕我们理解不来。她从不会让我们抄抄写写,她说语文要靠理解,光抄是没用的。虽然她的笔记有很多,以至于把书都挤满了,而然考试上都能将这些笔记给派上用场。只要有时间,叶老师便会给我们讲一些有关语文的笑话、故事,使我们感到了语文的乐趣……

18、从一年级开始说吧,一年级的老师,每次都给我一个和蔼可亲印象。每次,我们上学的时候,他们总会在学校的门口来迎接我们。在课堂上,只要你回答对了问题,下课后就总会有你的战利品;但是,如果你回答错了,也就只能得到老师的安慰了。

19、老师姓沈,是小星星英语辅导学校的英语老师,沈老师虽然个子不高,但却是多才多艺,而且非常有学识。平常,沈老师戴着一副黑边眼镜,看起来特别像个博士。正应了那句话——“浓缩就是精华”。

20、老师们是辛苦的园丁,每天辛勤的培育着祖国的花朵,希望我们快快成长……老师们的一言一行都令我们崇拜,是老师们教会我们做人的道理,是老师们教懂我们如何做人,我们应该好好的感谢老师们对我们的教导。老师们就像蜡烛,燃烧着自己,点亮了害怕黑暗的我们,让我们勇敢地站起来。

21、如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。老师,我们将永远把您记住。

22、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

23、老师——是人类灵魂的工程师,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。

24、古语:一日为师,终身为父。今天却变成了“一日为师,终生受骂”。不是吗?教学严格的老师会让年幼的不懂事的学生恨之入骨,教学宽松的老师又会让长大成人的学生计较一生。这样一个终生受骂的职业却拥有极为高尚的称号――人类灵魂的工程师!人的灵魂是那么好教育的?人的灵魂可是另一个人所能拯救的?所以他们处于极为可悲的处境:时刻承受着生活的多重挤兑!

25、萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

26、老师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,()我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

27、廖媛老师,和我有同一个字,她不仅人漂亮,身上还散发出一种常人没有的气质,很吸引人注意哦,其实我们班同学那么喜欢她,因为她爱笑,其实每一个人笑起来都很美,所以我们语文老师和她的差距就在这儿了吧。

28、沈老师的课谁都喜欢听,因为他讲话很幽默,思维也比较活跃,这也是我们喜欢他的一个原因。记得三年级时,沈老师还不是班主任,只教我们数学和写字。有一次上写字课,这节课要写好多生字和词组,我们写呀写,终于写到了最后一个“龟”字,沈老师慢悠悠的说:“就剩一个‘龟’了,龟孙子的‘龟’了”。我们都“哈哈”大笑起来,沈老师又正儿八经的说:“龟孙子在现在是骂人的话,大家可不能乱说哦!”。那滑稽的表情和动作,现在想想都能让人捧腹大笑。

29、在我心中,老师既是严师又像慈父,尽管我们很笨拙,动作做的生硬难看,往往是顾脚顾不上手,但老师总是不厌其烦,反复地向我们讲解动作要领,严格把握我们动作中的每一个细节,更改我们动作中的每一处错误;每段动作过关后,老师总会和蔼地问我们累不累?要不要休息一会再练?每当此时,我就会不由自主地把老师和自己的父亲联系到一起。在我今后的习拳日子里,我会永远像敬爱自己的父亲一样敬爱我的老师,我更会以勤奋地学拳练拳来回报老师的辛勤与付出。

30、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

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篇6:描写老师伴我成长八年级

全文共 964 字

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在日常生活中,有许多东西可以引领我们——父母引领我们长大;同学引领我们走进社会;而老师,则引领我们不断的前进,进入知识的世界,翱翔在知识的殿堂。 In daily life, there are many things to lead us -parents lead us to grow up; classmates lead us into society; and teachers lead us to keep moving forward continuously, Entering the world of knowledge, soaring in the temple of knowledge.

有人说,老师是灯塔,照亮前方黑暗的路,让更安全的走。的确如此。老师总是在学习上给予我们的帮助。

有一次,我在做题时遇到了难题,便走到了老师办公室。老师看了题目后,细心地讲解给我听。但老师说了两次我都不太懂,但怕老师没空,就不好意思再问。老师好像看出了我的心思,问我:“是不是还没懂?”我小心地点了一下头,本以为老师会让我自己回去想想,但她并没有让我回去,而是耐心地又教了我一次,这一次,我终于懂了。通过老师的帮助,我又懂了一个新的解题方式。

老师既是值得尊敬的老师,也是可以交心的朋友。有一次晚修前,我和另一个同学一起去找老师,本来只是想问一下有什么作业,问完后,老师问了我们一句:“你们平时喜欢看电视吗?”我们愣了一下,反应过来后急忙地点头。“那你们喜欢看什么啊?”“当然是综艺节目啊!”“你们有没有看过……”就这样,三个人一直聊到了上课。

老师不仅在学习上帮助我们,也会在生活中帮助我们,会在我们失落的时候安慰我们,给我们希望。

小学的时候,我不小心一脚踩进了水池里,裤子和鞋子在瞬间就洗了个澡。在我愣在水池里时,老师一把把我拉了出来。恢复意识后,我“哇——”地哭了出来。于是,老师把我带到了她的办公室,安慰我,让我别哭,同时还找了她自己的一条裤子、一双鞋子给我先换上。然后,她便打电话给我的家长,让他们拿衣服、鞋子给我。在等家长的过程中,老师一直在我旁边坐着,因为怕我冻着了,老师还拿了一件外套盖在我的腿上。

老师对我的帮助和引领,我一定不会忘记的。很感激老师不断地给我帮助,帮助我成长,谢谢老师一直在引领我前行。

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篇7:描写高三老师的作文

全文共 629 字

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踏入五年级的学习生活后,我遇到了不同的老师,给你说说我们班主任语文老师——张老师。他是一位很严肃的人,教五年级已经二十几年了,所以头发有些白。

进入五年级没几个星期,老师对我们越来越严肃。早上,同学们来到学校后,并不是拿起书本朗读,而是一个个无精打采的。老师没来,大家都高兴地玩了起来,吵闹声音从三楼一直传到一楼,越吵越大。不知发生了什么,全班突然鸦雀无声,原来有些同学发现语文老师就站在我们身后,赶紧坐好认真读书,没有一个人转身看。

老师像一阵风似的走向讲台说:“今天所有人都站起来,不许坐下。”我们站了一节朗读课,之后再也没有人敢朗读课说话了。

我们的语文老师不仅严肃,而且非常聪明。收作业的时候,班上有几个同学都不写作业。语文老师问他们作业在哪儿?他们都骗老师说忘在家了。语文老师非常了解大家,从同学们的眼神中马上就能分辨出是怎么回事,不仅给了他们惩罚,还要求把作业重新做一遍。

语文老师每天都穿着西装给我们上课,不爱穿裙子。可能因为她的眉毛和月亮一样弯,小眼睛才显得非常严肃,让人有一种怕的感觉。况且,她还戴着一副眼镜,从来没有笑过,更让我们觉得害怕。她的说话速度可是一级快,一般人比不上她,任何人和她说话的时候都插不上嘴。

我们能有更多的知识,会更多的学习技巧,也是通过老师费尽心思传授我们的。老师虽然外表冷冰冰,但其实也是为了我们的学习,盼着我们上一所好大学,而我们也要珍惜与老师在一起的时光,做好她的学生,战胜一个个困难,争取更优异的成绩。

我爱我的老师。

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篇8:描写老师的作文高三大全

全文共 631 字

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我的语文老师她姓叶,是我的班主任,是“宁波百名优秀教师”之一。她拥有着非凡的“超能力”。

上四年级时,叶老师接管了我们班,那时我们班成绩是年级倒数第一第二的。看到一个中等个子,一头乌黑、卷卷的秀发披在肩上,还有一双会说话眼睛的叶老师时,我心想:“好一个和蔼可亲的老师!”当我接触了她时,就不再有这种想法了。

叶老师真是锐利啊,谁能逃得过她的“千里眼”和“顺风耳”呢?有一次,前桌的两个同学在课堂上刚交头接耳,说了不到5秒,就被发现了。她的眼睛很毒辣,一眼就扫到,耳朵哪怕连根针掉在地上都能听得一清二楚。现在我们上课再也不敢有小动作和说空话了,超怕她的“超能力”。

说她“变脸”吧,有时候的确是。当她看到谁家庭作业没有完成,一下子就怒发冲冠:眉头一皱,牙齿一咬,眼睛里流露出恨铁不成钢的怨气,一顿挨批是免不了的。那神情,同学们都招架不住,都不敢对视她。的确是啊,叶老师说一,同学们怎么敢说二呢?以前中午教室里经常一片吵闹声,现在是鸦雀无声啊。

她教我们订正作业时,把习题的步骤、解题方法和思路,一遍又一遍地讲解,直到最后统统被我们装进脑袋里为止。

转眼一学期结束了,要期末考了,我们无比紧张,唯一慰藉就是叶老师对我们的鼓励和微笑。我们班破天荒考了年级第一名!这荣誉是白白得来的吗?不,不是的,靠的是叶老师孜孜不倦地教导,和给予每个人足够的信心,并让我们紧跟其后一同努力得来的,我们庆幸遇到了一个好老师,希望今后的几年我们一直这么努力,一直这么和谐。我十分感谢叶老师,崇拜她!

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篇9:描写幽默的老师小学

全文共 797 字

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用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,为人们撒播芳香的知识,是谁?是我们崇敬的老师们。

“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花”;“令公桃李满天下,何用堂前更种花”;“饮其流者怀其源,学其成时念吾师……”令我印象最深的,莫过于我们的小学语文陈老师。高高的个儿,一颗美人痣如珍珠一般镶嵌在眉心的就是他了。

抑扬顿挫的语调,“手舞足蹈”般的形态,还有那经常板着的一张严肃脸,让人忍俊不禁,仿佛谁欠了他钱似的。陈老师上课不仅仅“照本宣读”,而且会配一些小故事来感化大家,同学们一个都不会在陈老师的课上开小差或打个盹,因为谁都不希望错过那些幽默的小故事,当然,这些故事都与上课有关。

别看陈老师在课上风趣幽默,但他面对我们的作业可是一丝不苟呢!并且他对我们上课的状态十分注重。

有一天,狂风大作,电闪雷鸣,一会儿下起了瓢泼大雨,我的好心情也被大颗的雨滴给砸破了,觉得今天的语文课一点意思也没有。哎!真无聊。对了,我抽屉里的课外书还没看完呢。瞅瞅老师,他正饱含深情地讲着自己的课,估计一时半会儿也顾不到我。鬼使神差,我拿出抽屉里的课外书,津津有味地啃起来。才看了几行字,就觉得有个影子朝我移来,我忘记了自己手上拿着的课外书,抬头望向老师,只见老师用严厉的目光看着我,伸手拿走了我的课外书。我从没看到过老师这种可怕的眼神,被吓得六神无主,双手抽筋,整个人直打哆嗦。等待我的是一句“下课来办公室一下”。此刻的我感觉大冬天被浇了一盆凉水。

下课了,我怀着忐忑不安的心去了办公室。老师只给了我四个字:切勿浮躁。我点了点头,陈老师笑着把书还给了我,拍了拍我的肩,让我在该看的时候再看。原来陈老师也是“刀子嘴,豆腐心”啊!不过“切勿浮躁”这四个字我一定会牢记在心,时时用他鞭策自己。

海水退潮时,把五彩贝壳留在沙滩上,老师却是涨潮的海水,将我们这些“贝壳”推入正轨,驶向远方。我真诚地对老师们说一句:“我爱你们,谢谢你们!”

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篇10:描写赞美老师的优美段落

全文共 4704 字

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导语:春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。下面是yuwenmi小编为大家整理的描写老师的段落,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.是您,教会我们学习的方法。您总是想得那么周到。比如说预习:标序号、组词、写意思,您总是一丁点都不会漏,您的目的就是为了让我们学得更加地扎实。上课了,您总会仔细的检查过,倘若有同学没做好,那您也会做适当的惩罚,所以,您也养成了有令必行的习惯。只要是您知道的知识,您就会毫不保留地教给我们。虽然您上课是那么严肃,但是下课,您和我们之间从来都不分老师和学生,会和我们一起开心地聊天。

2.老师,是您教我们,做人最重要的道理,那就是要讲信用,要遵守自己的诺言。说出去的话就像泼出去的水,永远都不能再收回。如果自己遵守了诺言,那你的朋友就会越来越多。您还告诉我们,做人还要会吃苦。不能被一点点困难而屈服,要有恒心和毅力,要坚持不懈才会有成果。俗话说吃得苦中苦,方为人上人。您也一定希望我们成为这样的人吧。

3.老师,并不只是教育者或者经济家,而是一位善良到把素不相识的人教育到比自己更优秀的凡人,老师不是圣人,但是却胜过圣人。

4.感谢您――老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。

5.春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

6.还没讲完一道题,精彩的演讲又开始了,他说:“这些题这么简单,两秒钟就做好了。”“高考题,口算就行了,动都不用动笔。”他就像一座火山,仿佛随时都会爆发,又像一个热气球,装着过多的热气,只有热气排泄出来才能避免胀破。

7.老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

8.老师,您用人类最崇高的感情――爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

9.老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

10.您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您――老师的爱,天下最伟大,最高洁!

11.她是我的二年级、三年级和四年级前一学期的教师。现在回想起来,她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔而美丽的人。她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。

12.您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

13.在我们的成长历程中,伴随着浓浓的师爱。老师就是严冬里的炭火,酷暑里的浓荫,湍流中的踏脚石,雾海中的指向标。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果,用心灵的清泉滋润理想的花朵。

14.我感恩我的老师,老师打开了我们智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,老师您浓浓的师爱一直伴随我们左右。

15.俗话说:“淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。”在我身边,许多同龄的孩子不懂得珍惜幸福的生活,更不知感恩为何物。但是校园是上学的地方,老师是让帮我们开启知识大门的钥匙,“滴水之恩当涌泉相报”我们义不容辞。

16.感谢您――老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

17.作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,你别无所爱,只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,你怀着对党,你人民,对教育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹!

18.因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

19.许多年过去,当你看到围在你身边的学生的时候,你会含着激动的泪花,一一的牵着他们的手,久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候,你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿,让你看到芬芳的桃李,一句真挚的话语,会让你心存久远。

20.小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解,这全都是你的孩子,你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食,为了孩子你鞠躬尽瘁,为了孩子你把心都给了他们。就是这样,你把自己燃烧起来,就是这样你把光明留给大家,你无怨无悔,你甘心付出!

21.世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高,有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大,歌颂教师是阳光下最光辉的职业,赞美教师是人类灵魂的工程师。确实,教师是伟大的园丁,祖国的花朵在教师手中培育,祖国的栋梁从教师手中输送;教师又是一个平凡的人,他与其他工作不同,肩负着社会赋予的重任,教育我们的孩子长大做一个有用的人。

22.人生有许多许多的东西令你珍重。而当你双鬓堆雪,归于宁静,你才会知道,这珍重之中的珍重,乃是真诚。在这世上,唯有老师,唯有老师呵,教你真诚。

23.您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您――老师的爱,天下最伟大,最高洁。

24.你就是这样无私无悔,你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候,你觉得一生的心血没有白废,一生的汗水没有白流,你会因此为自豪,你会因此为光荣,你会对所有的人说:我自豪,我是人民教师!

25.老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

26.教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了,你会伸出双手欢迎,毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游,是你教给了他们怎样做人,才使他们对社会有的贡献。你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!小小的教室里,是你教会了他们怎样写下自己的名字,是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始,从此出发,一批批的学生就是在你的搀扶下,挎上了奔驰的俊马!

27.多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来,把精彩送别人。这就是你,我敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀,你会把顽皮的学生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声的感激,会让你甜蜜永久。

28.春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

29.把老师比做母亲,把老师比做人梯,比做燃烧自己照亮别人的红烛,比做努力吐出最后一口丝线的春蚕,都不过份。这世上倘没了老师,人类将永陷入混沌。老师是擎天的柱,润泽大地的春雨,让人类绵延不绝的大军,假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业,那便是老师,没有任何人比他们更神圣。

30.您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

31.是谁给了我们文明语言?是谁教会了我们人生的哲学?是谁教会我们怎样做人?是您!辛勤的园丁!愿欢快的歌声,时刻萦绕着您。愿欢乐年华,永远伴随您。祝您节日愉快!

32.老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

33.老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧!

34.老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和,可以用两个字就是燃烧!不停。

35.老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

36.您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

37.一切过去了的都会变成亲切的怀念,我怀念着您带我们走过的分分秒秒!老师,祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢……老师,谢谢您!

38.老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是燃烧!

39.想念您,怀念您老师!对您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人一生平安!想念您,怀念您老师!对您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满。

40.每一年的教师节我都是“平平淡淡”地度过的,我从没有和别的同学一样蜂拥而上围住老师,献上花束礼物和贺卡,而是安静地坐在座位上,安静地翻着书,安静地偶尔瞥一下他们,心中有着说不出。

41.虽然您们的脸上早已写满了岁月的沧桑,可您们最美的微笑依然留给了我们。您们把自己的辛苦早已抛在脑后,您们将最饱满的精神呈现在我们面前。

42.老师,您好!不是因为您老才叫您老师,而是跨古越今人们一直都认定“姜还是老的辣”。老师,您的形象表达了您对“太阳底下最光辉职业”的虔诚,您用生命和热血浇注了这灵魂的工程!

43.老师,您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。老师,您的关怀充满我的学生时代,与您在一起的日子如乘春风,如沐春雨!

44.像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!想念您,怀念您老师!对您的怀念与祝福将与日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人一生平安!

45.希望今天,所有的老师都会从心里微笑;为自己自豪吧,因为你是老师!希望今天,所有的老师都会从心里微笑,为了桃李满天下!只要老师快乐,我们就快乐!

46.不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

47.加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。

48.我愿是一块轻柔的纱巾,为您擦去汗水和灰尘:我愿是一束夜来香,和星星一起陪伴在您身旁。我永远把你牢记在心上。

49.您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执着的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

50.把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我,老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

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篇11:关于描写老师的段落

全文共 8301 字

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1、老师,您辛苦了!年年岁岁的辛苦都为了我们,您是伟大的,您是无私的!我们爱您!

2、高老师长的脸圆圆的,很容易使人联想到大熊猫,但她正如姓名中的“燕”字一样,行动敏捷,又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。

3、你习惯课上眉飞色舞,课下神采飞扬,使我们不得不爱上你的数学课堂。

4、黄老师看上去非常和蔼可亲,金黄的头发,大大的眼睛,中等身材,笑起来非常的漂亮。

5、有一个人,把无知的我们带进教室,教给我们丰富的知识,带领我们走向智慧的高峰,把我们培养成一个能为社会做贡献的人。那个人就是老师您。

6、第一次的讲话权当然归校长莫属了,校长的发言精彩极了,特别是那灿烂的笑容更是过目难忘。

7、我把自行车放在了自班的车位,然后就回到了班级,我们的班主任换了,换了一个姓张的老师,并且她教语文课,她有一双明亮的眼睛。一头乌黑的头发,和蔼可亲。

8、魏老师总是一脸严肃走进教室,很少有高兴地时候,因此每每上她的课,都奠定了一种严肃愁闷的感情基调。

9、老师,是辛勤的园丁、是默默燃烧的蜡烛、是暖和的棉被。其实,在生活中我们会接触到许许多多的老师。然而,他们却是那样的含辛茹苦。

10、王老师长着一双大大的眼睛,一张能说会道的嘴,留着好似芭比娃娃的卷发,经常披在肩头。不管在什么时候,你都能看到她的背上背着一个米黄色的包,无论在课堂还是课间,都是如此,这就是我叫她“包包”老师的原因。

11、我们的新班主任姓徐,她刚大学毕业,个子矮矮的,身子圆圆的,两条腿很修长,长着一双明亮的大眼睛,炯炯有神,一头乌黑发亮的长发,梳着一支长长的小辫子。

12、语文老师:他个他中等,一头乌黑的头发总是让人感觉那么的干净,总是在预备铃声响起之前就来到了教室的门口。铃声响起时,他来了,穿着还是那件夹克,很干净,手里只捏了二支粉笔。他不慌不慌地走上讲坛,将粉笔轻轻地放一支在讲坛上,生怕触折了粉笔。然后面带着微笑,用他那会说话的眼睛平视了一下同学们,然后将那只捏了粉笔的而显得枯瘦的手背在背后,往巷道里走了遭,似乎在看同学们的课前准备得怎样。他的微笑告诉我们,同学们很听话的,很乖!此时无声甚有声。

13、老师,推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼。如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花。啊!老师,人类灵魂的工程师,您传播知识,就是播种希望,播种幸福,世人有谁不将您赞扬呢?

14、我的语文老师是赖老师。她是个和蔼可亲的老师。赖老师长得不是很高,但也不矮;剪着短发;还有细细的眉毛,水汪汪的眼睛,高高的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。赖老师的精神也很值得我学习。

15、新学期开始了,我们班来了一位新老师。我们的新老师上课的时候是严肃的,而下课的时候是温柔的,所以我们叫她“变脸”老师。

16、我的语文老师姓陈,他戴着一副金丝边眼镜,头发长长的,脸上总是带着和蔼的笑容,让人感到非常的亲切。

17、老师,您无私奉献,把您的知识毫无保留地教给了我们,让我们懂得人生的真谛。您兢兢业业,热爱自己的工作和学生,辛勤工作。您是人类灵魂的工程师。为了让我们能成为好学生,您付出了多少心血,带着一层层黑眼圈,带着沙哑的嗓子,来给我们上课,让我们学会知识。

18、她就一副平凡普通的脸庞,脸上永远是“空地”——因为她是一位优雅的女士。薄薄的眼镜后藏着一对疲倦的眼睛,使人难以看清她的内心世界。

19、我有一个非常Good语文老师,她长着一副瘦瘦的身材、一头飘逸的长发、一张俏丽的脸孔(有点像娃娃脸)、戴着一副近视眼镜、还有一副迷死人的笑容(夸张点)……看起来非常亲切。

20、她,是一位最令我欣赏的老师。长长的,打卷儿的头发披在肩上,戴一副含有学问的眼镜,苗条的身姿,细长的腿,一看就知道是个跳舞的人!想必大家也都猜出来了吧!她,这位美丽的仙女,就是我的舞蹈老师——蔡老师。

21、我们班来了一位新的语文教师,她叫周庆芝,她不仅年轻,口齿伶俐,说普通话的教学方法也是一流的。文能骂的你归天隐居,武能举起粉笔行云流水。

22、老师,您是世界上最勤劳的园丁,每天我们到学校的时候,您却早在办公室里伏案工作了。每天放学时,我们回到家里时,您却还在学校里批改作业……

23、我的语文老师今年40多岁了,圆圆的脸上柳叶细眉,一张能说会道的嘴巴,高高的鼻梁上还架着一副眼镜,这显得老师知识渊博,才学很高,老师乌黑油亮的头发披在肩上,老师穿的衣服总是美丽大方,但老师最大的一个特点就是关心同学,老师总是把我们的学习和健康放在第一上。

24、她就是我们学校的年轻语文老师梁老师了。梁老师苗条的身材上套着一件雪白的上衣,黑色的斯文裤子,脚上穿着一双漂亮的高跟鞋,扎着一根小小的辫子,他眼前的鼻梁上挂着一副明亮的眼镜。透过眼镜,一双瞳瞳有神的眼睛展现于我们眼前,脸上总是挂着微笑,有时笑起来还露出两排洁白的牙齿呢!多么和蔼可亲呀!

25、张老师大约30岁左右,个子很高,有点瘦,笑起来很和蔼。张老师有一双炯炯有神的大眼睛,她上课的时候眼睛一瞪,可严肃了,谁见了都害怕,都会立即坐好,认真听课,即使这样同学们同样尊敬她!

26、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

27、“叮铃铃!……”上课的铃声响了。语文老师面带笑容,捧着书本走了进来,只见他黑发中还藏着几缕白发,身穿一件蓝白相间的T恤衫和一条牛仔裤,看起来精神抖擞的。

28、吴老师的眼睛可神奇了,你在课堂上做一个小动作,玩一下玩具被吴老师发现了,吴老师只要用尖锐的眼神看你一眼,你肯定会立马放下手里的东西,立马跟上老师的思路。

29、上学期的第一天,周老师笑眯眯地走进教室,看着大家微微点了点头。只见他慢悠悠地拿起一张纸,轻轻扬了两下,随后,又神秘地眨了眼。一看这情形,我们都高兴地鼓起掌来。为什么?那不用问―怪招儿叹!每当周老师又有什么新点子时,他都是这种神情,准没错!

30、她大约岁,有着一双炯炯有神的眼睛,每当我们有同学获奖时,赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,时儿戴时儿不戴,戴上时像一位博士,不戴时像一位母亲。

31、老师,您就是美得耕耘者,美的传播者。是您用温暖的阳光普照,用甘甜的雨露滋润。我们的心灵才得以绿草如茵、繁花似锦。您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默的流泪、流汗。

32、不得不说我们的老师是一个“双面人”,真实的,她有一副和蔼的面孔,脸上虽然刻写着光阴的痕迹,却丝毫无法掩盖她的真实。当你发现她在微笑中绽露一个表情,那是甜美的。

33、我的班主任林老师,不高不矮,樱桃小嘴,长发披肩,还有双会说话的眼睛,那眼中的言语总是透过厚厚的镜片射向我们同学。

34、我有一个非常Good语文老师,她长着一副瘦瘦的身材、一头飘逸的长发、一张俏丽的脸孔(有点像娃娃脸)、戴着一副近视眼镜、还有一副迷死人的笑容(夸张点)......看起来非常亲切。

35、人们都说老师是园丁,我们是花朵,我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长,不管这颗种子将来是否能丰收,园丁都会竭尽所能的给他营养,给他水分,给他氧气,给他所有他需要的……

36、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

37、仔细一瞧老师今天还穿的真时髦,一双金黄色的高跟鞋,一件十分韩式的上衣,再搭上一件牛仔裤,如海藻般的卷发往那一甩,还真是迷死人不偿命啊!只见同学们的嘴巴都张成了“0”字型!

38、这不,神气十足的数学老师已站在教室门口,用惯有的挑剔的目光扫射着教室,向上昂着的头上那一对度数不详的眼镜泛着怕人的白光。哼,也难怪高年级的哥哥姐姐们艺术地形容他“望星空”。

39、她是滋润我们祖国的花朵,她的招标投标园丁、饲料我们成长,传授知识和中等身材。她有一条棕色、卷曲的、白色的框架,高高的鼻梁上架了一副眼镜,一双明亮的眼睛和组成。和一个嘴巴和一双巧合的敏感的耳朵。她随和的人,在课堂上非常认真。演讲后,她常常把生活上的问题或一些例子来剖析历史故事,让我们学习知识,听故事时,我不能。

40、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

41、我的钢琴老师个子不高,却挺着一个“将军肚”,一双黑色的皮鞋总是擦得老亮老亮的,一身笔挺的西服,看上去像一位绅士。虽然他的外表十分严肃,但是在平时的生活中为人随和的。

42、老师还是没有说话,只是用眼睛严厉的瞪着我们,那眼神像要射出火花一般!

43、是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识。她,中等身材,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人,上课非常认真。讲课时,她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我百听不厌。

44、朱老师的眼睛是双眼皮儿,乌黑的眼珠儿又圆又大。初看好像没有什么特别,可你仔细一瞧啊,嘿,朱老师的眼睛会说话!

45、应付一下老师,似乎理所当然就可以坐下了。你瞧,那些早已落座的同学还相视悠然一笑。谁知,王老师并没有说“坐下”,而是愣了好久,眼神中流露出失望与焦虑。“同学们好!”王老师又郑重其事地向大家鞠了个躬,我吃了一惊,同样,大伙儿好像也怔住了,几个早坐下去的也陆陆续续地站起来,不慌不忙地说:“老师,您好!”

46、老师那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。

47、这位老师戴着一副眼镜,眼睛大大的,眉毛挺黑的,有一张能说会道的嘴,可爱极了,她叫……嘿嘿,天机不可泄漏。好了,回到正题,她很严肃,每当有个别同学没做作业或者上课乱说话,老师总会板着脸,使我们很害怕,在心里暗暗提醒自己不要犯错误。

48、我的写作老师叫胡哲,是我师范时的写作老师。他个子不高,年纪不大,可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究,一年四季总是那一袭蓝布衣裳,与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看,可却爱笑,一笑起来,就露出一对难看的大大的牙,脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是:“岂有此理”。

49、但的眼她是小个子,和她的爸爸一样的小而俊俏。她的眼最好看,很深的双眼皮,一对很亮很黑的眼珠,眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。假若没有这一对眼睛,她虽长得很匀称很秀气,可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺点都遮饰过去,她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。尽管她没有高深的知识,没有什么使佩服的人格与行动,可是她的眼会使她征服一切;看见她的眼,人们便忘了考虑别的,而只觉得可爱。她的眼中的光会走到人们的心里,使人立刻发狂。睛经常充血而且混浊,有时像死人般的停滞不动。

50、透过镜片看老师的眼睛,眼窝稍微下陷,但他的眼睛却放出智慧的光芒,仿佛能看透我们每个人的心理活动,这是让我比较头疼的一件事,害怕老师看出我的小秘密。

51、瞧,眼前这个人穿着条纹西装,十分合体;雪白的衬衣翻领分向两边,中间垂下一条红白相间的缎子领带;脚登崭新的半高跟男式皮鞋,擦得锃明瓦亮;乌黑发亮的头发向后背着,不时散发出阵阵清香,这就是我的老师——一个原本不修边幅的、四十多岁的“山东佬”。

52、黄老师年纪不大,20来岁,是我们的班主任,背地里我和室友都直呼其名——黄捷。在我的印象中,那些思维缜密的理科怪才不是都应该架着大镜框,头发微微蓬乱,不拘小节。而我们的黄捷虽然也架着眼镜,但绝不是我想象中的那种大镜框,虽不十分讲究穿着,给人的感觉却是一丝不苟。相处了一个星期,我脑海里刻下了黄捷的几张脸谱。

53、她是滋润我们祖国的花朵,她的招标投标园丁、饲料我们成长,传授知识和中等身材。她有一条棕色、卷曲的、白色的框架,高高的鼻梁上架了一副眼镜,一双明亮的眼睛和组成。和一个嘴巴和一双巧合的敏感的耳朵。她随和的人,在课堂上非常认真。演讲后,她常常把生活上的问题或一些例子来剖析历史故事,让我们学习知识,听故事时,我不能。

54、还有一次,下课的时候,我看见地上有张废纸,就随手拣起来扔到簸箕里。当时,教室里没人,谁也不知道这是我干的。过了一会儿,上课了,老师发现地上的纸没有了,很奇怪,我一边笑,一边看着老师。老师发觉了,眼睛弯得月牙似的,微笑着把目光投射到我身上。

55、教室里真是人声鼎沸。这时,左老师走进了教室。同学们看见左老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。

56、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过,天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

57、这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

58、老师,您就是一盏明灯,点亮我前进的道路;您就是勤劳的园丁,为我们浇水施肥;您就是一根粉笔,牺牲了自己为我们留下了充实的知识。

59、阿芳老师那时刚分配到古荡小学任教第二年,二十岁,梳两条长辫,辫梢上扎一对梨青色的蝴蝶结,她下身的喇叭裤也同样是素雅的梨青色。也许是为了不错过与阿芳老师相遇,我那年刚好从瑶村小学的复式班四年级转到古荡中心小学,住校就读五年级。阿芳老师就袅袅婷婷地走进我的视野,她教五年级数学,还兼了三个年级的音乐课。

60、还有一次,下课的时候,我看见地上有张废纸,就随手拣起来扔到簸箕里。当时,教室里没人,谁也不知道这是我干的。过了一会儿,上课了,老师发现地上的纸没有了,很奇怪,我一边笑,一边看着老师。老师发觉了,眼睛弯得月牙似的,微笑着把目光投射到我身上。

61、我们的体育老师方脸宽额、浓眉大眼,高挺的鼻梁,脖子上一年四季挂着那只白色的哨子,在胸前一闪一闪的。

62、她给我的第一个印象就不很好。瞧她那长相,多不顺眼:矮矮的个子,身体微微发胖,一张圆圆的脸,架上一副镶着圆圆镜片的大眼镜,走起路来总是急匆匆的,整个样子就像那滚在高低不平的小道上的大皮球,蹦蹦跳跳,缺少一种温文尔雅的教师风度。可是一听她讲的课,她在我心中的形象完全变了。

63、瞧,这位身穿黑华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松活泼生动有趣。我们尤其爱听他的作文课。他讲起课来总是那么风趣幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文,逐步懂得一点写作的“奥秘”。

64、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线,天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

65、瞧,这位身穿黑色华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师——陈老师。陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松,活泼,生动,有趣。我们尤其爱听他的作文课,他讲起课来总是那么风趣,幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文,逐步懂得一点写作的“奥秘”。

66、下课休息,杨老师和我们一起玩儿的时候,她的眼睛好像会说话。我们玩“老鹰捉小鸡”,朱老师当“老鹰”。她一会儿跑到东,一会儿又跑到西。她的眼睛睁得大大的,好像在提醒我们:“嘿——当心!我要捉住你们啦!”真糟糕,末尾的一只“小鸡”跑得太慢,被捉住了。这时候,朱老师的眼睛笑得像弯弯的月牙,似乎在说:“哈哈,可被我抓住了!”

67、我们的班主任毛老师带我们的数学课,一看就知道她是一位经验丰富的老师。它的表情就是指令,当老师愁眉紧锁的时候大家就坐好。当老师露出春天般的笑容时,我们就知道这堂课圆满成功了。

68、任老师,是我们的数学老师。她头发齐肩,黑发中已经添了几根银丝,可能是为我们而过度劳累的吧!小小的眼睛十分利锐,我们上课做小动作,都逃不过她的“火眼金睛”。任老师平时对待同学很严肃,上课总是板着个脸,使我们上她课的时侯有-些恐惧。

69、她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量但的眼她是小蚌子,和她的爸爸一样的小而俊俏。她的眼最好看,很深的双眼皮,一对很亮很黑的眼珠,眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。假若没有这一对眼睛,她虽长得很匀称很秀气,可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺点都遮饰过去,她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。尽避她没有高深的知识,没有什么使佩服的人格与行动,可是她的眼会使她征服一切;看见她的眼,人们便忘了考虑别的,而只觉得可爱。她的眼中的光会走到人们的心里,使人立刻发狂。睛经常充血而且混浊,有时像死人般的停滞不动。

70、那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里养着两黑水银,左右一顾一看,连那坐在远远干墙角里的人,都觉得王小玉看见自已了;那坐得近的,更不必说。就这一眼,满园子里便鸦雀无声了,比皇帝出来还要静悄得多呢。连一根针掉在地上都听得见响。

71、看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她,他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯弯的,还不时眨着眼睛。

72、他有一双漂亮而明媚的眼睛,那是炯炯有深的,清秀的黑色眉线之下,仿佛一口明汪汪的水井,蕴涵着波澜不惊,从容淡定;也宛若一伦皎洁的明月,虽光华纤弱,却真诚地映照于我们的心灵。当你成功时,他用赞许的目光注视你,此刻他的眼皮迅捷翻起,晶莹的黑色瞳仁深处,尽饱含着欣赏与感动,这一瞬,他曾教育我们的所有情景都历历浮现,在他幽深的眼神中,只能用爱才能得到最完美的书写。当你失败时,他依旧是那种熟悉的眼神,只是这眸……

73、他个他中等,一头乌黑的头发总是让人感觉那么的干净,总是在预备铃声响起之前就来到了教室的门口。铃声响起时,他来了,穿着还是那件夹克,很干净,手里只捏了二支粉笔。他不慌不慌地走上讲坛,将粉笔轻轻地放一支在讲坛上,生怕触折了粉笔。然后面带着微笑,用他那会说话的眼睛平视了一下同学们,然后将那只捏了粉笔的而显得枯瘦的手背在背后,往巷道里走了遭,似乎在看同学们的课前准备得怎样。他的微笑告诉我们,同学们很听话的,很乖!此时无声甚有声。

74、他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”

75、别看陈老师的眼睛上课严肃锐利,一下课就变得温和起来。每当同学问他问题的时候,他总认真地加以解答,然后用眼睛温和地盯着你,好像在问你听懂了没有。如果还不懂,他就会不厌其烦地讲到你懂为止。

76、今天上午,李老师先让几个同学上黑板上默写第一课3.4自然段,默完之后,便让我们一起来读。我们在一些地方读的生硬硬的时候,李老师便让我们停下来。他给我们示范一下,读到”我很快乐“的时候,李老师声如洪钟,气壮山河,怀着最大的激情这好象一把火,点然了我们班全部人的激情,只见李老师的双手向两边伸开,像一只展翅欲飞的雄鹰。当读到“也很惧怕”的时候,声音一下子下降了许多,双手紧贴聚拢在胸前,像很害怕的样子,表情也配合的非常好。他读得引人入胜!李老师的感情也随着文章变化着、起伏着,他的读书声如美妙的音乐,让我们如痴如醉的听。李老师就像一个专业的演员,也像一个乐队的总指挥等等。

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篇12:描写老师的英语短文

全文共 417 字

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Our English teacher, Mrs Wang, is about forty years old。 She always wears a pair of glasses。 She is very strict with us。 When we make a mistake, she often makes us stand up。 But we hear that her home is far from our school。 Every morning she has to walk to school for forty minutes。 And she is never late。 Then we come to see that Mrs Wang loves us dearly。 She teaches us so carefully。 In fact, she is a good teacher.

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篇13:描写老师外貌的作文

全文共 536 字

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一双小小的眼睛,一个大大的鼻子上架着一副眼镜,一个能说的嘴巴。她就是二年级教我作文的周老师。自从她教我作文后,我的作文水平提高了很多,但更引人注目的是她那能说的嘴。她的嘴,全班无人不知,无人不晓(夸张)。

记得有一次上课时,您在读我们的作文时。读到一半,就停了下来。只见您把本子放下。从您的包里拿出了一红通通的富市红苹果(洗好的),大口大口地吃了起来。我们全班的同学都用奇怪的眼光看着您,而您却还在大口大口的吃,还吃吃得津津有味。这时,有位同学忍不住了,站了起来说道:"周老师,您平时不是要求我们上课是不要吃东西吗?可现在您却…"还没等他说完,您打断了他的话,说道:"我都给你们连续讲两节课了,喉咙都干死了,我吃个苹果润润喉有什么不对吗?"那位同学支支吾吾,说不出话来,只好坐下了。

还记得有一次,有位一向上课偷吃梅,被周老师抓到了。周老师一手夺过梅,我们本以为您要把梅扔进垃圾桶里,可让我们意外的是,您竟把梅全都倒进了您的嘴里~!!!又有位同学站起来说道:"周老师,您这是…"话音刚落,您就说道:"你看把还能吃的东西扔掉,这不是很浪费吗?再说了,这东西也是用钱买的呀!"他也被逼得说不出话来。

怎么样,这就是我们的周老师。你要不信可以问我们班班同学呀~!!你最好不要遇到她哦!

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篇14:描写老师辛苦的段落

全文共 3804 字

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导语:老师,您用人类最崇高的感情――爱,播种春天,播种理想,播种力量……下面是yuwenmi小编为大家整理的描写老师的段落,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师,您的教诲如春风,似润雨,永铭我心。值此教师节,我虔诚地祝福您安康,如意!

2.“桃李满天下”,是教师的荣耀。值此日丽风清秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!

3.当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

4.志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基

5.老师,您好吗?很想您,但请相信:无论我们身在何方都不会忘记您我最亲爱的老师!老师,您好!是您用辛勤的汗水教育了我,我一定会好好报答您的。

6.春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

7.您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

8.您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您老师的爱,天下最伟大,最高洁。

9.我是月亮,因为你太阳,人类可以目睹我的光彩。老师,你的守护,是我千年的祈盼。我是幼苗,您是雨露,滋润我干枯的心田。我是小草,您是太阳,照耀我成长的路。谢谢您,老师!

10.老师,您是祖国宏伟蓝图的设计者,从事着最光荣的事业。你是不流泪的蜡烛,是只吐丝不为自己做茧的春蚕!老师,您是我生命中的一盏明灯,没有你的指引,我只能继续在黑暗中摸索……

11.小时候总觉得您太严厉,现在才知道这是您爱的表现。老师,祝您节日快乐!小时侯,我知道你是世界上最美丽的景;长大了,我知道我会成为像你一样的人!

12.如果我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的宽广和深远。并把它献给您?我的胸怀博大知识精深的老师。

13.鲜花掌声祝词表达了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您:天天“九。十”,永远快乐!先生,您的严厉让我从此坚强!

14.我是幼苗,你是雨露,滋润我干枯的心田。我是小草,你是太阳,照耀我成长的路。谢谢您,老师!我是幼苗,你是雨露,滋润我干涸的心田。我是小草,你是太阳,照耀我成长的路

15.老师,你的守护,是我千年的祈盼。我是幼苗,您是雨露,滋润我干枯的心田。我是小草,您是太阳,照耀我成长的路。

16.呵,敬爱的老师,又到了该祝福您的季节,可我对您的思念和感激啊,早浸润在每个离开您的日日夜夜里。好的管理人才不是天生的而是培养起来的,我的成长与你的关心是分不开的,真心的感谢你,师长!

17.李老师快四十岁了,长年的辛劳,给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。不过,她那浓密油亮的短发,仍是那么乌黑。眼睛虽是单眼皮,但秀气明亮。那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇,显示着青零星的活力。

18.有人说,您们是辛勤的园丁,而我们却要说,您们是无私的甘露,花园中,一朵朵朝气蓬勃的花儿正沾着甘露,灿烂的盛放着。老师。您们放心吧。您们为我们打开知识宝库的大门,将我领上正确的人。

19.是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

20.是谁给了我们文明语言?是谁教会了我们人生的哲学?是谁教会我们怎样做人?是您!辛勤的园丁!愿欢快的歌声,时刻萦绕着您。愿欢乐年华,永远伴随您。祝您节日愉快!

21.老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

22.老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧!

23.老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和,可以用两个字就是燃烧!不停。

24.相别日渐长,师恩永难忘。献给敬爱的老师我们搜寻那些美丽的回忆也默默遥远地祝福您永远健康快乐。

25.老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

26.您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

27.一切过去了的都会变成亲切的怀念,我怀念着您带我们走过的分分秒秒!老师,祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢……老师,谢谢您!

28.老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是燃烧!

29.想念您,怀念您老师!对您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人一生平安!想念您,怀念您老师!对您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满。

30.每一年的教师节我都是“平平淡淡”地度过的,我从没有和别的同学一样蜂拥而上围住老师,献上花束礼物和贺卡,而是安静地坐在座位上,安静地翻着书,安静地偶尔瞥一下他们,心中有着说不出。

31.虽然您们的脸上早已写满了岁月的沧桑,可您们最美的微笑依然留给了我们。您们把自己的辛苦早已抛在脑后,您们将最饱满的精神呈现在我们面前。

32.老师,您好!不是因为您老才叫您老师,而是跨古越今人们一直都认定“姜还是老的辣”。老师,您的形象表达了您对“太阳底下最光辉职业”的虔诚,您用生命和热血浇注了这灵魂的工程!

33.老师,您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。老师,您的关怀充满我的学生时代,与您在一起的日子如乘春风,如沐春雨!

34.像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!想念您,怀念您老师!对您的怀念与祝福将与日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人一生平安!

35.希望今天,所有的老师都会从心里微笑;为自己自豪吧,因为你是老师!希望今天,所有的老师都会从心里微笑,为了桃李满天下!只要老师快乐,我们就快乐!

36.加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。

37.我愿是一块轻柔的纱巾,为您擦去汗水和灰尘:我愿是一束夜来香,和星星一起陪伴在您身旁。我永远把你牢记在心上。

38.您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执着的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

39.把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我,老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

40.阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师,您的教诲如春风,似润雨,永铭我心。值此教师节,我虔诚地祝福您安康,如意!

41.当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

42.志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基

43.老师,您好吗?很想您,但请相信:无论我们身在何方都不会忘记您我最亲爱的老师!老师,您好!是您用辛勤的汗水教育了我,我一定会好好报答您的。

44.春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

45.您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

46.您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您老师的爱,天下最伟大,最高洁。

47.我是月亮,因为你太阳,人类可以目睹我的光彩。老师,你的守护,是我千年的祈盼。我是幼苗,您是雨露,滋润我干枯的心田。我是小草,您是太阳,照耀我成长的路。谢谢您,老师!

48.老师,您是祖国宏伟蓝图的设计者,从事着最光荣的事业。你是不流泪的蜡烛,是只吐丝不为自己做茧的春蚕!老师,您是我生命中的一盏明灯,没有你的指引,我只能继续在黑暗中摸索……

49.小时候总觉得您太严厉,现在才知道这是您爱的表现。老师,祝您节日快乐!小时侯,我知道你是世界上最美丽的景;长大了,我知道我会成为像你一样的人!

50.如果我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的宽广和深远。并把它献给您?我的胸怀博大知识精深的老师。

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篇15:描写老师的经典语句

全文共 3260 字

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您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!下面是小编整理的描写老师的经典语句,欢迎阅读。

1、 老师,您的爱天下最伟大、最高洁,将温暖我的一生;老师您的精神平凡、朴素,但将永远激励着我人生前进的脚步。

2、 老师,您就是一盏明灯,点亮我前进的道路;您就是勤劳的园丁,为我们浇水施肥;您就是一根粉笔,牺牲了自己为我们留下了充实的知识。

3、 人们都说老师是园丁,我们是花朵,我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长,不管这颗种子将来是否能丰收,园丁都会竭尽所能的给他营养,给他水分,给他氧气,给他所有他需要的……

4、 老师,您就是美得耕耘者,美的传播者。是您用温暖的阳光普照,用甘甜的雨露滋润。我们的心灵才得以绿草如茵、繁花似锦。您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默的流泪、流汗。

5、 有一个人,把无知的我们带进教室,教给我们丰富的知识,带领我们走向智慧的高峰,把我们培养成一个能为社会做贡献的人。那个人就是老师您。

6、 老师,您细心地照顾着我们,让我们全面发展,让我们快乐成长,让我们幸福生活。

7、 老师是世界上最高尚的职业,也是祖国花园里的辛勤园丁。老师,您真伟大!虽然我的老师是一个普普通通的教师,但在我的心中她最美!

8、 花儿感谢太阳让她茁壮成长,雄鹰感谢天空让他自由翱翔,我们也应当学会感恩,学会感恩生活中的每一个事物,更应该学会感恩您--我们的老师。

9、 老师,后来你不但教给了我们许多知识,还教给了我们很多做人的道理。您说外表美不是真的美,内心美才是真美,因此我从来不嘲笑别人的外表,班里其他同学也不。不计其数的道理在我心中扎下深根,将会陪伴我的人生路。

10、 陈老师面容慈祥,中等身材,理了一头乌黑发亮的短发。他又长又细的眉毛下,有一双炯炯有神的的眼睛,挺拔的鼻梁上架着一副黑框的眼镜,显示出学者的风度。

11、 新学期开始了,我们班来了一位新老师。我们的新老师上课的时候是严肃的,而下课的时候是温柔的,所以我们叫她“变脸”老师。

12、 透过镜片看老师的眼睛,眼窝稍微下陷,但他的眼睛却放出智慧的光芒,仿佛能看透我们每个人的心理活动,这是让我比较头疼的一件事,害怕老师看出我的小秘密。

13、 有时候,你也会看到她的严厉,其实那只是她的武装,是迫不得已。生气发怒都会光顾每一个人,老师也不例外。老师的脸上曾经在发怒中变得通红,在严厉中会有一种隐约的憔悴。

14、 魏老师总是一脸严肃走进教室,很少有高兴地时候,因此每每上她的课,都奠定了一种严肃愁闷的感情基调。

15、 老师的眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。

16、 不得不说我们的老师是一个“双面人”,真实的,她有一副和蔼的面孔,脸上虽然刻写着光阴的痕迹,却丝毫无法掩盖她的真实。当你发现她在微笑中绽露一个表情,那是甜美的。

17、 我的钢琴老师个子不高,却挺着一个“将军肚”,一双黑色的皮鞋总是擦得老亮老亮的,一身笔挺的西服,看上去像一位绅士。虽然他的外表十分严肃,但是在平时的生活中为人随和的。

18、 我的新班主任姓刘,一副高挑的个子显得是那么精神,脸上的威严总是让我们肃然起敬。

19、 晚上我走到老师办公室拿着作业音乐老师,让我那个凳子坐到他旁边给我讲着作业怎么做怎么写,一道道跟我说着分析这,他讲的时候是那样的认真呢样严肃。然而我也在认真的聆听着他呢美丽的声音在我耳朵边讲着呢一道道我不知道该怎么做的题目。

20、 我有一位我怀念的老师,她就是—董老师。在我一年级时,我认识了董老师当听到新来了个老师时我倒觉得是个麻烦,不怎么欢迎。可时间一长便离不开了,老师那卷卷的短发带这个眼睛,有点严肃的神情,总让我怀念。

21、 吴老师中等身材,鼻梁上架着一副眼镜,藏在后面的大眼睛总是和气地幽默地望着别人,整天都是笑眯眯的,一点都没有老师那样严肃的样子,所以我们班同学都和他挺亲近的。

22、 老师虽然脾气好,但有时也很严肃。上课有哪位同学说话时,他就会毫不留情地拿起他的戒尺,打得啪啪乱响,那些不听话的同学个个嗷嗷直叫。不过,这多半都是装腔作势,同学们是在配合老师的“表演”。

23、 俗话说的好严师出高徒嘛,张老师很严厉的,早晨一进教室总能看见她在一丝不苟的观察所有读书的同学,不读和读不好的同学就会被留在放学的时候在读!

24、 老师是红烛,点燃自己照亮别人;老师是春蚕,吐尽自己最后一根丝线。

25、 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

26、 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

27、 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

28、 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

29、 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

30、 如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

31、 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

32、 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

33、 老师是母亲,是除地球之外的最伟大的母亲

34、 世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高,有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大,歌颂教师是阳光下最光辉的职业,赞美教师是人类灵魂的工程师。确实,教师是伟大的园丁,祖国的花朵在教师手中培育,祖国的栋梁从教师手中输送;教师又是一个平凡的人,他与其他工作不同,肩负着社会赋予的重任,教育我们的孩子长大做一个有用的人。

35、 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

36、 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

37、 正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

38、 我却要说,您就是祖国的栋梁。

39、 太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;

40、 不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

41、 老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!

42、 老师,您辛苦了!年年岁岁的辛苦都为了我们,您是伟大的,您是无私的!我们爱您!

43、 老师,您无私奉献,把您的知识毫无保留地教给了我们,让我们懂得人生的真谛。您兢兢业业,热爱自己的工作和学生,辛勤工作。您是人类灵魂的工程师。为了让我们能成为好学生,您付出了多少心血,带着一层层黑眼圈,带着沙哑的嗓子,来给我们上课,让我们学会知识。

44、 老师是我们的益友,时常帮助我们的解决学习上的困难。老师像粉笔,牺牲了自己为我们写下了无穷无尽的知识。赞美老师!从一加一等于二到开始解方程,从无知的幼稚园到思维的成熟,是老师,陪伴我们,鼓励我们,向智慧的高峰更迈进一步。

45、 老师,是辛勤的园丁、是默默燃烧的蜡烛、是暖和的棉被。其实,在生活中我们会接触到许许多多的老师。然而,他们却是那样的含辛茹苦。

46、 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

47、 您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

48、 老师,推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼。如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花。啊!老师,人类灵魂的工程师,您传播知识,就是播种希望,播种幸福,世人有谁不将您赞扬呢?

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篇16:敬业奉献的老师

全文共 458 字

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知识的种子是他们播撒的,知识的树苗是他们灌溉的,知识的花朵是他们栽培的,而他们就是——老师。我相信大家身边的每一位老师都是用自己的年华书写了一个个感人的育人奉献的华章。而我的身边就有这样一位老师,她经常备课改本到深夜,星星都睡觉了,她还在辛勤耕耘,不惜自己的身体;她为了学生的成绩提高,每天是教室、办公室两点一线的奔波,不惜占用自己的休息时间;她为了每个学生健康成长不掉队,她经常找那些后进生及他们的家长交心谈心,不惜自己戴着所谓“恶人”的称号。每天我的视觉胶片里叠加的都是她为学生操劳的身影,她为学生奔波的脚印,她那彻夜难灭的灯光。若说亲人是这个世界上排行第一关心自己的人,那么随之最爱我们的就是我们敬爱的老师了。她们像蜜蜂一样勤劳,像小草一样坚韧,像丁香花一样芬芳。而她们也有着崇高的思想,那便是要我们忠于国家忠于党!为中华之崛起而读书,这是老师的梦想,也是她们的学生要传承的中国梦!

教师,这个职业是神圣的。每一位老师都深深爱着自己的祖国,自己的家乡,自己的学生。他们有着雷锋精神的:忠于革命、忠于党,爱岗敬业

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篇17:描写老师的唯美段落

全文共 4620 字

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自古以来,“老师”这两个字是神圣的,人们对老师也有很多的赞颂,正如书上写的,口里颂的,老师像蜡烛,干柴,园丁,有着无私奉献,默默无闻的春蚕精神。小编收集了描写老师的唯美段落,欢迎阅读。

1.黄老师眼睛不大,却特别的亮,一眼就能看出我们心里想些什么。她总是把马尾辫束得高高的,走起路来一甩一甩的,显得特别精神。

2.第一堂数学课,他“一步一个脚印”地走进教室,右手拎着块黑板,左手夹着几本教辅用书,稳稳当当地走到讲台前。老实说,我看到他的第一眼的感觉是忍不住想笑。他的确很胖,两只眼睛小得可怜,好像是熬夜惯了似的,眼袋特大,而且泛红。在他身上似乎什么都是肥的,连手指都让我觉得像一根根刚出炉的腊肠一般。

3.我的语文老师姓王,他个子中等,中间头发有点秃顶,我们称王老师“聪明绝顶”。

4.我把自行车放在了自班的车位,然后就回到了班级,我们的班主任换了,换了一个姓张的老师,并且她教语文课,她有一双明亮的眼睛。一头乌黑的头发,和蔼可亲。

5.我的语文老师今年40多岁了,圆圆的脸上柳叶细眉,一张能说会道的嘴巴,高高的鼻梁上还架着一副眼镜,这显得老师知识渊博,才学很高,老师乌黑油亮的头发披在肩上,老师穿的衣服总是美丽大方,但老师最大的一个特点就是关心同学,老师总是把我们的学习和健康放在第一上。

6.我们班来了一位新的语文教师,她叫周庆芝,她不仅年轻,口齿伶俐,说普通话的教学方法也是一流的。文能骂的你归天隐居,武能举起粉笔行云流水。

7.我们的新班主任姓徐,她刚大学毕业,个子矮矮的,身子圆圆的,两条腿很修长,长着一双明亮的大眼睛,炯炯有神,一头乌黑发亮的长发,梳着一支长长的小辫子。

8.她是一个中等身材,有着微卷利落的短发,已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱老师。不必说知识渊博,也不必说品德高尚。单是林老师的幽默,就让我们爱上了语文课。

9.我的语文老师是赖老师。她是个和蔼可亲的老师。赖老师长得不是很高,但也不矮;剪着短发;还有细细的眉毛,水汪汪的眼睛,高高的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。赖老师的精神也很值得我学习。

10.瞧,这位身穿黑华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的作文课。他讲起课来总是那么风趣、幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文,逐步懂得一点写作的“奥秘”。

11.瞧,这位身穿中山装,戴着黑色换边眼镜,脸上总是漾微笑的这位中年教师,他就是我们敬佩的语文老师——夏老师。夏老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么风趣、幽默、生动、有趣。我们尤其爱他的语文课。

12.她就是我们学校的年轻语文老师梁老师了。梁老师苗条的身材上套着一件雪白的上衣,黑色的斯文裤子,脚上穿着一双漂亮的高跟鞋,扎着一根小小的辫子,他眼前的鼻梁上挂着一副明亮的眼镜。透过眼镜,一双瞳瞳有神的眼睛展现于我们眼前,脸上总是挂着微笑,有时笑起来还露出两排洁白的牙齿呢!多么和蔼可亲呀!

13.一张慈祥的脸,一双水汪汪的大眼睛,长长的、乌黑的秀发。她是那么的温柔可亲呀!而且又是那样的严肃。这就是我最尊敬的语文老师——李老师。

14.脸上还有斑斑,但是她讲课很细致、很投入。改作业很认真、毫不含糊,对我们也很严格,我对她是半讨厌半喜欢。不过说实话,我发现语文老师并不怎么喜欢我,这是我最郁闷的地方,她只看重开学时帮她打扫教室的同学,我有的时候就会闷闷地想:语文老师怎么这样,每个同学都应该是平等的,不能偏爱哪个,不能走后们,这是做老师的原则啊。哇咔咔,真郁闷、真不爽……

15.最认真地去考试,你的成绩就是最棒的。”我很喜欢他,他布置的作业也只是偏多,每天两三页,剩余的时间他说是我们孩子自己的时间,他不会占用!太好了!!!

16.思念亲人。叶绍翁写的《夜书所见》先是写客游在外,因秋风落叶,感到孤独郁闷,由看到远处篱笆下的灯火,料想是小孩在捉蟋蟀,不禁回忆起自己的故乡和童年的生活。《九月九日忆山东兄弟》作者是唐代著名诗人王维,他当时只有十七岁,正在长安谋取功名。恰逢重阳佳节,作者孤身飘泊于繁华热闹的帝都,倍感孤单,非常思念家乡亲人。便写下这首《九月九日忆山东兄弟》

17.故事,使我们感到了语文的乐趣……

18.是朋友、是哥们(李老师的原话),就像上一届同学称呼李老师为“老李”一样。一位可以直呼“老XX”的人一定是真心的朋友、是哥们。李老师就是这样。

19.在我心中,老师既是严师又像慈父,尽管我们很笨拙,动作做的生硬难看,往往是顾脚顾不上手,但老师总是不厌其烦,反复地向我们讲解动作要领,严格把握我们动作中的每一个细节,更改我们动作中的每一处错误;每段动作过关后,老师总会和蔼地问我们累不累?要不要休息一会再练?每当此时,我就会不由自主地把老师和自己的父亲联系到一起。在我今后的习拳日子里,我会永远像敬爱自己的父亲一样敬爱我的老师,我更会以勤奋地学拳练拳来回报老师的辛勤与付出。

20.您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

21.自古以来,“老师”这两个字是神圣的,人们对老师也有很多的赞颂,正如书上写的,口里颂的,老师像蜡烛,干柴,园丁,有着无私奉献,默默无闻的春蚕精神。可是我觉得老师更像是一壶油,慢慢的浇在了祖国正在燃烧的熊熊大火上,使祖国的未来更加光明。我要赞颂所有的老师,让我们所有同学都尊重老师,学习老师的师德!

22.到了五年级,老师还更严,只要你做错了一件事,就当着全班同学的面骂你,打你。上课时讲话,搞动作,下课后,就总会被大骂一通。然而,如果,你做的好,表扬就总会在你的面前摇来摇去。

23.那挥毫泼墨的手笔,正书写明天的画卷;那摇曳的身影,是在学子习作中,寻找弄潮儿的波澜。这时而发出的声音,就是老师的轻轻自言,叫绝拍案,为绝妙的句章而惊叹;这时常翻阅的书斋就是桥梁一线,连接着遥远,承载着期望,带着学子走向科学的顶端。

24.到了二年级的时候,老师又不同了,没有以前温柔了。天天要写字,不写的话,有时还要被鞭子打,甚至有时又向父母报告,真是痛苦啊。上课回答问题,对就表扬,错就批评,真是太严厉了。

25.无论生活的路有多远,学子的身后,总有老师注视的双眼。生活在知识的丰富中多彩,岁月在老师辛勤的汗水中盛满。老师是知识的传播者,老师是力量的耕耘者,这世界因老师而精彩,这土地因老师而灿烂。爱洒讲台,灰聚烛燃;春华秋实,桃熟流丹。老师的窗前,有一棵米兰,悄然绽放,清香悠远。

26.老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心

27.您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

28.老师是先活在学生们的眼睛里,而后才活在我们的心里的。要把学生们目光之中的怀疑,猜测,挑剔变成心目中的信任,尊敬和爱戴,并不是一件轻松的事情。“传道,授业,解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊!

29.做一个幸福的教师,懂得教育是一门慢的艺术,学生是在不断错误中成长的。张爱玲说:在人生的路上,有一条每个人非走不可,那就是年轻时的弯路,不摔跟头,不碰壁,不碰个头破血流,怎能炼出钢筋铁骨,怎能长大呢?在学生犯错时,教师学会宽容的等等。从而拾捡到那份家有儿女般的幸福。

30.古语:一日为师,终身为父。今天却变成了“一日为师,终生受骂”。不是吗?教学严格的老师会让年幼的不懂事的学生恨之入骨,教学宽松的老师又会让长大成人的学生计较一生。这样一个终生受骂的职业却拥有极为高尚的称号――人类灵魂的工程师!人的灵魂是那么好教育的?人的灵魂可是另一个人所能拯救的?所以他们处于极为可悲的处境:时刻承受着生活的多重挤兑!

31.老师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

32.您们无私地站着,站成一棵蒲公英,让知识的花絮大大方方地飘散四方,阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着,站成一棵雪松树,让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天,风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着,站成一棵风景树,让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏,成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。

33.从一年级开始说吧,一年级的老师,每次都给我一个和蔼可亲印象。每次,我们上学的时候,他们总会在学校的门口来迎接我们。在课堂上,只要你回答对了问题,下课后就总会有你的战利品;但是,如果你回答错了,也就只能得到老师的安慰了。)

34.同样是工作,教师就要在人格上是完人,学问上是全能(至少在你教的这一科上是拥有一桶水的人),物质上是穷人!如果我有了一桶水,如果我的人格达到了可以做别人的特别是青少年的表率,我又何必自讨没趣去做一个“穷教书”的?我完全可以在其他行业上成功地活着,又何苦去捡一个“终生骂名”来背呢?

35.老师的窗前,总有一种灿烂;老师的窗前,凝结着一个心愿。遥望老师的窗前,心存感激,学子永远把可敬的老师牵念。老师的窗前,寄托无限;老师的窗前,与大海相连。学子是海的浪花,老师就是浪的依恋。

36.讴歌吗?

37. 21.沈老师的课谁都喜欢听,因为他讲话很幽默,思维也比较活跃,这也是我们喜欢他的一个原因。记得三年级时,沈老师还不是班主任,只教我们数学和写字。有一次上写字课,这节课要写好多生字和词组,我们写呀写,终于写到了最后一个“龟”字,沈老师慢悠悠的说:“就剩一个‘龟’了,龟孙子的‘龟’了”。我们都“哈哈”大笑起来,沈老师又正儿八经的说:“龟孙子在现在是骂人的话,大家可不能乱说哦!”。那滑稽的表情和动作,现在想想都能让人捧腹大笑。

38. 22.王老师啊!您就是我心中的白衣战士,虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术,在病床前冲锋陷阵救死扶伤,可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识,拯救了无数个初中生幼稚的灵魂!在我的心目中您比那白衣战士还要伟大,您的品质比天高,您的知识比海深。

39. 23.老师姓沈,是小星星英语辅导学校的英语老师,沈老师虽然个子不高,但却是多才多艺,而且非常有学识。平常,沈老师戴着一副黑边眼镜,看起来特别像个博士。正应了那句话——“浓缩就是精华”

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篇18:描写我的老师四年级作文300字

全文共 347 字

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使我终身难忘的老师是我的外教老师——Henry老师。

他来自英国首都伦敦。他个子很高,似乎头要碰到天花板了。他的皮肤特白,高高的鼻梁上架着一副眼镜,还有一对蓝宝石般的眼睛很深邃。他有一头金黄金黄的头发,手臂粗壮而有力,特别长。他的脸上总是笑嘻嘻的,是个乐天派。

他上课非常有趣,总是玩游戏。游戏是这样的:他先画一个五乘五的格子,然后让我们扔球到黑板上,打中哪个格子,就是你的棋在哪里,接着回答一个题目。我们是分两组进行较量的。我们有时是一蹦三尺高,有时全部倒下……在快乐的课堂中,我们轻松地学到了很多外语,真是一举两得啊!

Henry很会鼓励人。有一次,我考得不好,我很沮丧,下课也闷闷不乐。Henry见了,就鼓励好好努力,我下次会考得更好。我很开心遇到了那么体谅我的老师。

这就是我的一位可敬的老师。

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篇19:关于描写老师外貌的好句子

全文共 1654 字

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1.是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识.她,中等身材,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人,上课非常认真。讲课时,她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我百听不厌。

2.孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

3.这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

4.孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

5.这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

6.我上四年级的时候,教我们班的是一个女老师。 这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。//1 她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量2 她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。

7.但的眼她是小个子,和她的爸爸一样的小而俊俏。她的眼最好看,很深的双眼皮,一对很亮很黑的眼珠,眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。假若没有这一对眼睛,她虽长得很匀称很秀气,可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺点都遮饰过去,她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。尽管她没有高深的知识,没有什么使 佩服的人格与行动,可是她的眼会使她征服一切;看见她的眼,人们便忘了考虑别的,而只觉得可爱。她的眼中的光会走到人们的心里,使人立刻发狂。睛经常充血而且混浊,有时像死人般的停滞不动。

8.今天,我可得好好学习了,要不妈妈回家后,又该瞪大眼珠子了。妈妈的眼睛很漂亮,黑眼珠长在眼的的正间。妈妈的左眼睛是专门用来看日本的视剧的,右眼睛是专门看着我学习的,两只眼睛都很记,太累了!要是再长一中眼睛该多好啊!要是再长一只眼睛的话,我就没法偷闲了。

9.她是滋润我们祖国的花朵,她的招标投标园盯饲料我们成长,传授知识和中等身材。她有一条棕色、卷曲的、白色的框架,高高的鼻梁上架了一副眼镜,一双明亮的眼睛和组成。和一个嘴巴和一双巧合的敏感的耳朵。她随和的人,在课堂上非常认真。演讲后,她常常把生活上的问题或一些例子来剖析历史故事,描写老师外貌句子让我们学习知识,听故事时,我不能。

10.老师的眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。

11.老师那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。

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篇20:描写老师的比喻句60句

全文共 2751 字

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老师,小树要感谢雨水的浇淋,花儿要感谢泥土的养育,青草要感谢阳光的照射,而我却要感谢您的教导。小编与读者分享老师的比喻句,欢迎大家参考借鉴。

1、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

2、一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!

3、老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒,您用爱去舐它,磨它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

4、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

5、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

6、老师是真正推动社会进步的精神巨匠,他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,传播着社会进步积蓄的能量:科技、理念、信仰!

7、有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。

8、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。

9、老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

10、有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着,为我们播下了知识的种子。

11、一根根白色的粉笔,一张张古朴的桌子。老师日复一日,年复一年地使用着他们。白色的粉笔是老师用来为我们充实大脑的工具,它所书写出的字迹,充实着我们的大脑。在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业,而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地。在那里有着一株株洁白的花儿。它的播种者便是您。您用知识的养料滋养着它们的成长。

12、老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

13、啊,老师,您如燃烧的太阳,照亮了我们前进的方向,在黑暗里为我们送来曙光。

14、老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。

15、老师,这是一个多么温馨的字眼。老师,这是一个多么神圣。老师你的奉献精神让我崇敬。你的句句铮言使我成长。

16、人们对教师的赞美枚不胜举,然而,我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人,渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴,你才舍弃私利,坚守三尺讲台,默默无声地哺花育树,追求自己矢志不渝的憧憬。

17、您不是雕塑家,却塑造着一批批青年学子的灵魂。

18、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光。

19、有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

20、您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响。

21、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

22、老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

23、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

24、老师像人类灵魂的工程师,传授丰富的知识。

25、老师像什么?老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。

26、老师像园丁,辛勤的栽种祖国的花朵。

27、老师像什么?老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。

28、老师就像冬日里的一缕阳光温暖寒冷的大地一样关心着我们。

29、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

30、老师像什么?老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

31、老师像什么?老师像园丁,把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

32、老师像什么?老师像红烛,照亮了知识的路程。

33、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。

34、老师像蜡烛,无私的燃烧自己,奉献他人。

35、老师像梯子,帮助我们登上知识的高峰。

36、老师像什么?老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

37、老师像蜡烛,无私的燃烧自己,奉献他人。

38、老师像什么?老师像红烛,照亮了知识的路程。

39、老师批评的时候像蒙蒙细雨,绵绵长长,而林老师总是暴风雨,那也好,快去快来。

40、啊,老师,您如燃烧的太阳,照亮了我们前进的方向,在黑暗里为我们送来曙光。

41、老师像人类灵魂的工程师,传授丰富的知识。

42、老师像什么?老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。

43、老师像什么?老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。

44、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

45、老师像什么?老师像园丁,把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

46、老师是园丁,辛勤地浇灌着我们这些祖国的花朵。

47、老师像园丁,辛勤的栽种祖国的花朵。

48、语文老师像一本百科全书,什么都懂。

49、老师,您就像一支蜡烛燃烧了自己却点亮了别人!

50、语文老师像只百灵鸟,能说会道……

51、你是蜡烛啊,照亮了山村的小径,燃尽了世传的愚味。

52、老师像人类灵魂的工程师,传授丰富的知识。

53、老师像园丁,辛勤的栽种祖国的花朵。

54、您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

55、老师是明亮的蜡烛,燃烧自己,点亮学生。

56、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

57、是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润。

58、老师像辛勤的园丁,培育着桃李。

59、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊!

60、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心。

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