拟写要点是什么意思【精选20篇】
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篇1:说明文文体知识要点
全文共 668 字
+ 加入清单(1)以说明为主要表达方式,按一定的要求解说事物或事理的文章称为说明文。说明文的语言特点:准确,平实,简洁。
(2)说明事物的前提是抓住事物的特征。所谓特征就是事物间相互区别的标志。
(3)说明文的说明顺序有:空间顺序,时间顺序,逻辑顺序,(有总说后分说,先主要后次要,先原因后结果,由现象到本质,由性能到功用等)
(4)常用的说明方法有:分类别,作解释,举例子,打比方,作比较,用数字,列图表。
(5)说明文按说明对象和内容分有:说明实体事物和说明抽象事理两大类。说明文按写作方法和表达方式分有:平实性说明文和文艺性说明文。
(6)平实性说明文和文艺性说明文的区别在于:平实性说明文纯用说明的表达方式,语言朴实简明,内容具体,切实使人读了就能明白。如自然科学的各类教科书。科技信息资料,实验报告,说明书等。文艺性说明文以说明为主,辅以叙述,描写,抒情等多种表达方式,并常用借助一些修辞方法,形象化地介绍事物或阐述事理,使读者在获得知识的同时,还能得到艺术的享受,这类说明文通常称知识小品或科学小品。
(7)说明文的描写和记叙文中的描写区别:a 目的不同:记叙文中的描写是为了使人有所感,;说明文的描写是为了使人有所知。b 记叙文可以根据中心思想的需要,使用各种描写方法起到多方面的作用。说明文的描写则只能在说明事物的过程中,借助某钟形象化的手法,对事物的特征作一些必要的描绘,主要是起到使说明的事物特征更具体,更形象。c 记叙文中的描写可以发挥艺术想象,可以夸张,渲染,而说明文中的描写在务真求实的前提下进行语言加工,做到既形象生动,又真实可信。
篇2:大暑节气是什么意思
全文共 230 字
+ 加入清单大暑是二十四节气之一,北半球在每年7月22-24日之间,南半球在每年1月20-21日之间,太阳位于黄经120°。大暑期间,汉族民间有饮伏茶,晒伏姜,烧伏香等习俗。
《月令七十二候集解》中说:“暑,热也,就热之中分为大小,月初为小,月中为大,今则热气犹大也。”其气候特征是:“斗指丙为大暑,斯时天气甚烈于小暑,故名曰大暑。”大暑节气正值“三伏天”里的“中伏”前后,是一年中最热的时期,气温最高,农作物生长最快,同时,很多地区的旱、涝、风灾等各种气象灾害也最为频繁。
篇3:15是什么意思
全文共 637 字
+ 加入清单3.15的意思是:每年3月15日为国际消费者权益日
中国消费者协会于1987年9月加入国际消费者联盟组织后,每年的3月15日"国际消费者权益日",也都组织全国各地的消费者举办大规模的"国际消费者权益日"宣传咨询服务活动,活动形式丰富多彩,声势大,影响大,效果好。
1962年3月15日,美国前总统约翰.肯尼迪在美国国会发表了关于保护消费者利益的总统特别咨文》,首次提出了著名的消费者的"四项权利",即:有权获得安全保障;有权获得正确资料;有权自由决定选择;有权提出消费意见。肯尼迪提出这这四项权利,以后逐渐为世界各国消费者组织所公认,并作为最基本的工作目标。
1983年,国际消费者联盟组织确定每年的3月15日为"国际消费者权益日"。选择这一天作为"国际消费者权益日",也是为了扩大宣传,促进国际范围内保护消费者的活动。正如国际消费者联盟组织主席帕金女士所说:"人民的交往,产品的交换,技术和通信的活动等等,就要求我们必须在全球范围内考虑并行动。当这种斗争每天继续下去的时候,我们每年选择一天,让各方面都能听到我们为消费者而发出的声音,并且获得为未来的任务而努力的精神动力"。
"国际消费者权益日"的纪念活动包括:举行记者招待会或发布新闻公报,向公众介绍消费者组织的活动情况,公布新的一年的工作计划,告诉人们消费者组织将为保护消费者利益做哪些工作;开展宣传活动,通过发放传单或消费者刊物、电视节目、咨询和多种形式的展览等活动介绍"国际消费者权益日"的内容,努力提高一般消费者的认识。
篇4:写好英语日记的要点
全文共 1354 字
+ 加入清单1)养成积累词语的习惯
从某种意义上说,写英语日记又是最难的写作,因为它包罗万象,涉及到生活的各个方面,对词汇的要求特别高。因此,在日常学习中,必须做一个“有心人”,准备一本笔记本,对一些英语的习惯表达法及时记录下来,以便在以后记日记的时候可以使用。在开始记日记时,碰到一两个英语词汇不会写,不妨用汉语先写上,以后学会了英语表达,再补上去。千万不要因为一两个词写不出,就没了记英语日记的兴趣,以至放弃用英语记日记。只要你注意积累,一定会发觉自己英语日记中夹杂的汉语会越来越少,最后变为全部地道的英语日记。
2)英语日记的写作格式
日记的第一行,要写明年、月、日与星期,然后要写明当天的气候状况,如果是游记,还要写明地点。这一部分中天气状况比较难写。下面是一些常用的描写天气的英语词语:
晴 clear 阴 overcast 多云 cloudy 小雨 light rain
大雨 heavy rain 毛毛雨 drizzle 阵雨 shower
东风 east wind 南风 south wind 西风 west wind
北风 north wind 西南风 southwester 东南风 southeaster
东北风 northeaster 西北风 northwester
气温 temperature
炎热 scorching heat 寒冷 icy cold 下雪 snow
冰雹 hail 虹 rainbow
日记正文可以是叙事、描述、说明、议论等各种形式。其实,由于日记是非常随便的,因此上述文体常常结合在一起使用。日记内容取自生活,可长可短,有时无事可记,一两句也可以。切忌今天记,明天不记,三天打鱼,两天晒网,破坏了记日记的情趣。另外,日记也应该尽可能讲究一些文采,切忌写成流水账。
3)英语日记中的缩写与省略
英语日记中的第一行的月份与星期通常都是缩写的:
Sunday----Sun Monday----Mon.
Tuesday----Tues. Wednesday----Wed.
Thursday----Thur. 或 Thurs. Friday----Fri.
Saturday----Sat. January----Jan.
February----Feb. March----Mar.
April----Apr. May----May. June----Jun.
July----Jul. August----Aug.
September----Sept. October----Oct.
November----Nov. December----Dec.
另外,英语日记中由于频繁出现I,因此,常常省略,如:In the evening went with Xiao Li to the cinema. Finishing exercises, went to play tennis. 但如果省去I,会造成语义不清时,则不可省去:
My sister is good at English, but I am just so-so.
实际上,省与不省I,只是作者的一种习惯,为了记日记的方便。
最后需要一提的是,英语日记习惯一年一本,因此日期不必写年份,而只是在每年一本的日记本封面上或者在日记的第一页和最后一页加以注明即可。
篇5:写人作文写作要点
全文共 395 字
+ 加入清单写人的关键在于写出人物的与众不同之处,
只要掌握了这个秘诀,写人的作文就不难了。
首先,发现人物的特点。比如喜洋洋、奥特曼、熊大熊二,为什么你会记住这他们?因为这个人物有特点。你身边的每个人也是如此。所以写人的文章,需要你平时留心观察,观察这个人做事过程中的音容笑貌、言谈举止,找出他的与众不同之处,也就抓住了他的特点。
其次,要写典型事例,通过描写事件表现人物的特点。所选事例不在大小,也不在多少,而要能突出人物的个性。叙事要完整、有条理,要交代清事情的来龙去脉。 肖像描写,要围绕这个人的特点。“忽闪忽闪的大眼睛”,说明这个人机灵聪明,“厚嘴唇”往往表现这个人不善言辞。 动作描写,是很灵活的还是很笨拙的? 语言描写,是伶牙俐齿的,还是结结巴巴的?这些描写都是为了更好地表现人物。
记住,每个人都有特点,和其他人不一样,不论是言语,还是行动,留心观察,紧紧抓住它,写下来,一定会是篇不错的作文。
篇6:围绕中心意思写一个字作文600字
全文共 624 字
+ 加入清单念
最刻骨铭心的思念,是人,在天边;而情,存心间。——题记
当一朵花有了思念,它便学会了等待,期许另一朵花的绽放;当一条鱼有了思念,它便学会了跳跃,去追逐心中的海洋;当一个人有了思念,她的心便会长出翅膀,飞向思念的方向……
眼前还浮现出你不舍的笑脸,耳畔还回响着你不舍的声音,而一切恍如梦境。但你确实走了,去了远方。
还记得那天,我拿着满分的试卷回家,“妈妈!妈妈!”我的声音在屋子里回荡。看着空无一人的厨房,我才想起,你已经离开,去了一个陌生的地方。我的呼唤也显得那么悲凉。
看着您穿戴过的围裙,听着您最喜欢的音乐,看着手中攥着的满分试卷,心情却无比失望:十天了,您怎么还不回来?心中荡漾着的思念如水般将我淹没。
接下来的日子,我像一只被打晕的兔子,找不到家的方向。早晨,不再有人叫我起床;中午,没人提醒吃饭,晚上……
又过了一周,我回家做着作业。“叮咚叮咚”的门铃声响了起来——是您回来了吗?我飞奔过去开门。不,面前竟然是以为陌生的男子:“您好,您的快递到了。”我落寞地接过包裹,看着寄件人的姓名,眼睛“倏”地亮了——竟然是您!
飞快地打开包裹,映入眼帘的是一双精致的粉色手套,一条毛茸茸的围巾和一封信。信中是您的字体,我贪婪地读了一遍有一遍,不知不觉已经泪流满面:你身处异乡,何尝又不是时时刻刻牵挂着我?思念,抑制不住的思念又一次席卷了我。
看着您的照片,读者你的信,我进入了梦乡。在梦里,您终于回来了……
静待一树花开,盼您叶落归来。母亲,您知道我对您的念吗?
篇7:说明文阅读解题要点
全文共 909 字
+ 加入清单一、说明文的结构
1、说明文的结构有:总分式、并列式、层进式、对照式(结构包括段落)。一篇完整的说明文常常是几种结构综合运用的。
2、把握结构的意义。
二、说明的顺序
1、说明的顺序有:空间顺序、时间顺序(包括发展顺序)、事理顺序(逻辑顺序)等。
2、弄清顺序的意义。
三、说明的方法
1、说明的方法有:举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义(包括作解释)、引资料、列图表等等。
2、明白各种方法的作用。
3、有时说明文借用其他修辞手法来帮助说明,这些手法的作用分析应当紧紧围绕说明对象,依照说明文的要求。
四、说明文的语言
1、说明文语言的根本要求是科学性、准确性,简练明确;文学性说明文还要求生动性、形象性。
2、分析说明文语言的基本要求:首先是其对说明事物特征、性质的作用,其次是说明的严密性、科学性,第三是形象性、生动性。
五、解题思路和技巧
(一)明确说明对象:阅读事物说明文,不管是整篇还是整段,都要首先从整体人手,把握文章说明的是什么事物,即说明的对象是什么;阅读事理说明文,要弄清文章说明了什么事理。
如何找准说明对象呢?
1、看题目,不少题目都表示说明的对象。如(中国石拱桥)。
2、抓首括句和中心句。好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。
(二)抓住事物特征:事物的特征主要表现在构造(内外),形态(大小、长短等),性质(硬、软、冷、热等),变化(动、静、快、慢),成因(简单、复杂),功用(广狭、正反)等等方面。一般来说,说明文要说明的要点,往往就是事物的特征。除说明的重点外,还要弄清作者介绍的是事物哪些方面的特征,又是从哪些角度介绍的。例如《死海不死》一文,围绕死海的特征,从三个角度进行说明:先说死海的“死”(现象特征),再说死海的“不死”(本质特征),最后又说到死海的“不死”与“死”(现状与未来发展特征)。这样死海的全面特征便被一层一层地揭示出来了。又如《苏州园林》一文,围绕“无论站在哪一个点上,眼前总是一幅完美的图画”这一总特点,从五个方面加以说明:亭台轩榭的布局;假山池沼的配合;花草树木的映衬;近景远景的层次;以及门窗雕镂琢磨和颜色等。这样从不同方面归纳分析,也就全面把握了苏州园林的特色。
篇8:节气惊蛰是什么意思
全文共 1274 字
+ 加入清单惊蛰(jīngzhé),是24节气中的第三个节气。每年3月5日或6日,太阳到达黄经345度时惊蛰图示
为“惊蛰”。惊蛰的意思是天气回暖,春雷始鸣,惊醒蛰伏于地下冬眠的昆虫。蛰是藏的意思。
《月令七十二候集解》中说:“二月节,万物出乎震,震为雷,故曰惊蛰。是蛰虫惊而出走矣。”晋代诗人陶渊明有诗曰:“促春遘(gòu)时雨,始雷发东隅,众蛰各潜骇,草木纵横舒。”实际上,昆虫是听不到雷声的,大地回春,天气变暖才是使它们结束冬眠,“惊而出走”的原因。我国各地春雷始鸣的时间早迟各不相同,就多年平均而言,云南南部在1月底前后即可闻雷,而北京的初雷日却在4月下旬。“惊蛰始雷”的说法则与沿江江南地区的气候规律相吻合。
我国古代将惊蛰分为三候:“一候桃始华;二候仓庚(黄鹂)鸣;三候鹰化为鸠。”描述已是进入仲春,桃花红、梨花白,黄莺呜叫、燕飞来的时节。按照一般气侯规律,惊蛰前后各地天气已开始转暖,雨水渐多,大部分地区都已进入了春耕。惊醒了蛰伏在泥土中冬眠的各种昆虫的时候,此时过冬的虫卵也要开始卵化。由此可见惊蛰是反映自然物候现象的一个节气。
惊蛰节气人们要注意气象台对强冷空气活动的预报,当心冷暖变化,预防感冒等季节性疾病的流行。
农谚“到了惊蛰节,锄头不停歇。”到了惊蛰,中国大部地区进入春耕大忙季节。真是:季节不等人,一刻值千金。大部分地区惊蛰节气平均气温一般为12℃至14℃,较雨水节气升高3℃以上,是全年气温回升最快的节气。日照时数也有比较明显的增加。但是因为冷暖空气交替,天气不稳定,气温波动甚大。华南东南部长江河谷地区,多数年份惊蛰期间气温稳定在12℃以上,有利于水稻和玉米播种,其余地区则常有连续3天以上日平均气温在12℃以下的低温天气出现,不可盲目早播。惊蛰虽然气温升高迅速,但是雨量增多却有限。华南中部和西北部惊蛰期间降雨总量仅10毫米左右,继常年冬干之后,春旱常常开始露头。这时小麦孕穗、油菜开花都处于需水较多的时期,对水分要求敏感,春旱往往成为影响小春产量的重要因素。植树造林也应该考虑这个气候特点,栽后要勤于浇灌,努力提高树苗成活率。
这个节气在农忙上有着相当重要的意义。我国劳动人民自古很重视惊蛰节气,把它视为春耕开始的日子。唐诗有云:"微雨众卉新,一雷惊蛰始。田家几日闲,耕种从此起。"农谚也说:"过了惊蛰节,春耕不能歇"、"九尽杨花开,农活一齐来。"华北冬小麦开始返青生长,土壤仍冻融交替,及时耙地是减少水分蒸发的重要措施。"惊蛰不耙地,好比蒸馍走了气",这是当地人民防旱保墒的宝贵经验。沿江江南小麦已经拔节,油菜也开始见花,对水、肥的要求均很高,应适时追肥,干旱少雨的地方应适当浇水灌溉。南方雨水一般可满足菜、麦及绿肥作物春季生长的需要,防止湿害则是最重要的。俗话说:“麦沟理三交,赛如大粪浇”、“要得菜籽收,就要勤理沟”。必须继续搞好清沟沥水工作。华南地区早稻播种应抓紧进行,同时要做好秧田防寒工作。随着气温回升,茶树也渐渐开始萌动,应进行修剪,并及时追施"催芽肥",促其多分枝,多发叶,提高茶叶产量。桃、梨、苹果等果树要施好花前肥。
篇9:围绕中心意思写六年级作文
全文共 527 字
+ 加入清单漫长而又寒冷的冬天悄悄地溜走了。充满生机而又朝气蓬勃的春天敞开胸怀的向着我们阔步走来了。
春天就像一个大画家。她描出了春色的山峰,染绿了树梢和小草,涂红了那害羞的花儿。春天又像一个小闹钟。她唤醒了冬眠中的小动物们,她唤醒了整个沉睡中的大地。
春天,山坡上都开满了许许多多、五颜六色、美丽又可爱的小野花。我去山上玩时,常常会摘一小把野花轻轻的捏在手中,小心翼翼的带回家里。春天的山坡上不仅有美丽的小野花,还有许许多多、绿油油的小嫩芽和许许多多不知名的小昆虫。
春天,田野里有一望无际金光灿灿的油菜花、有连绵起伏的嫩麦芽、有成片成片的白绿白绿的小豆花儿……田野里的花香飘四海引来成群结队的小蜜蜂儿,还有五彩斑斓的蝴蝶儿……
春天的小公园是最美丽的地方了!春天一到,小公园里的桃花、梨花、杏花、樱花、金雀花、叶子花……竞相开放争奇斗 艳,盛开的鲜花
把小公园装扮的漂亮极了!让人仿佛置身于花的海洋。
清晨,小鸟那清脆悦耳的欢叫声挂满了枝头,让你感到赏心悦目。到了中午,你可以睡在草地上仰望蓝天和白云,那变幻莫测的白云让你感到奇幻美妙!到了晚上,你可以看见那明亮的月牙和闪烁的小星星。到了睡觉时,你还可以听到低沉的蛙叫声。
啊!春天我爱你!你是神奇的,你是可爱的,你是美丽的。
篇10:意思相近差不多的四字词语
全文共 2367 字
+ 加入清单1: 画蛇添足--多此一举
2: 一步登天--平步青云
3: 同归于尽--玉石俱焚
4: 名列前茅--独占鳌头
5: 忘恩负义--恩将仇报
6: 唇亡齿寒--休戚相关
7: 固执己见--一意孤行
8: 永垂不朽--万古流芳
9: 落井下石--乘人之危
10: 七上八下--忐忑不安
11: 石沉大海--杳无音信
12: 穷极无聊--心灰意冷
13: 自不量力--螳臂当车
14: 百年不遇--千载难逢
15: 明察秋毫--洞若观火
16: 管中窥豹--坐井观天
17: 出类拔萃--鹤立鸡群
18: 白日做梦--痴心妄想
19: 五颜六色--五彩纷呈
20: 东施效颦--邯郸学步
21: 口是心非--阳奉阴违
22: 天经地义--理所当然
23: 十拿九稳--万无一失
24: 千里迢迢--山遥路远
25: 蜻蜓点水--浅尝辄止
26: 洋洋得意--忘乎所以
27: 夜深人静--万籁俱寂
28: 穷凶极恶--青面獠牙
29: 皮开肉绽--血肉模糊
30: 火烧火燎--心急如焚
31: 班门弄斧--自不量力
32: 千人所指--众矢之的
33: 一掷千金--挥霍无度
34: 狐假虎威--狗仗人势
35: 人云亦云--随声附和
36: 偷梁换柱--移花接木
37: 毛骨悚然--胆战心惊
38: 鸟尽弓藏--辅车相依
39: 唇亡齿寒--兔死狗烹
40: 百发百中--弹无虚发
41: 神气活现--趾高气扬
42: 瞒天过海--声东击西
43: 庸人自扰--杞人忧天
44: 休戚相关--息息相关
45: 破釜沉舟--义无反顾
46: 水滴石穿--绳锯木断
47: 唾手可得--易如反掌
48: 四面八方--五湖四海
49: 同床异梦--貌合神离
50: 势均力敌--旗鼓相当
51: 弃旧图新--改邪归正
52: 外强中干--色厉内荏
53: 你死我活--势不两立
54: 作茧自缚--固步自封
55: 空空如也--一无所有
56: 得意忘形--沾沾自喜
57: 同流合污--沆瀣一气
1: 穷本极源--寻根究底
2: 绞尽脑汁--殚精竭虑
3: 困兽犹斗--狗急跳墙
4: 望梅止渴--画饼充饥
5: 名扬四海--天下闻名
6: 突飞猛进--一日千里
7: 事必躬亲--身体力行
8: 如坐针毡--坐立不安
9: 朝三暮四--朝秦暮楚
10: 夜以继日--通宵达旦
11: 目不转睛--全神贯注
12: 世风日下--人心中古
13: 余音袅袅--余音绕梁
14: 神工鬼斧--匠心独运
15: 寸步不离--形影相随
16: 风声鹤唳--草木皆兵
17: 中庸之道--不偏不倚
18: 百读不厌--脍炙人口
19: 弄巧成拙--节外生枝
20: 有备无患--未雨绸缪
21: 原形毕露--暴露无遗
22: 入木三分--鞭辟入里
23: 免死狗烹--鸟尽弓藏
24: 欣欣向荣--蒸蒸日上
25: 誉满天下--名垂青史
26: 口蜜腹剑--笑里藏刀
27: 直截了当--开门见山
28: 流星赶月--风驰电掣
29: 朝思暮想--朝朝暮暮
30: 杀鸡取卵--竭泽而渔
31: 疾恶如仇--刚正不阿
32: 自暴自弃--自吹自擂
33: 改天换地--扭转乾坤
34: 相提并论--同日而语
35: 四分五裂--支离破碎
36: 知难而进--勇往直前
37: 华而不实--绣花枕头
38: 捉鸡骂狗--指桑骂槐
39: 截趾适屦--生搬硬套
40: 各自为政--势不两立
41: 鸾凤和鸣--夫倡妇随
42: 日月如梭--光阴似箭
43: 劳逸结合--一张一弛
44: 福星高照--时来运转
45: 两面三刀--阳奉阴违
46: 绣花枕头--华而不实
47: 五体投地--心悦诚服
48: 遇难呈祥--逢凶化吉
49: 五颜六色--五彩纷呈
50: 焦头烂额--狼狈不堪
51: 趾高气扬--自命不凡
52: 穷当益坚--自强不息
53: 一言九鼎--一言为定
54: 犹豫不决--优柔寡断
55: 痛不欲生--死去活来
56: 有的放矢--对症下药
57: 忘乎所以--趾高气扬
1: 凿壁偷光--悬梁刺股
2: 一败涂地--全军覆没
3: 沉鱼落雁--闭月羞花
4: 画饼充饥--望梅止渴
5: 岁月如梭--光阴似箭
6: 一张一弛--劳逸结合
7: 无稽之谈--流言蜚语
8: 滚瓜烂熟--倒背如流
9: 再接再厉--精益求精
10: 闭月羞花--沉鱼落雁
11: 气势磅礴--排山倒海
12: 抚掌大笑--拍手称快
13: 各执一词--各行其是
14: 满腔热忱--热情洋溢
15: 美中不足--白壁微瑕
16: 矫揉造作--故作姿态
17: 磨杵成针--持之以恒
18: 瓜熟蒂落--水到渠成
19: 空穴来风--事出有因
20: 俯拾即是--多如牛毛
21: 浪子回头--悔过自新
22: 优哉游哉--自由自在
23: 望梅止渴--画饼充饥
24: 脍炙人口--百读不厌
25: 秀色可餐--丰姿绰约
26: 独一无二--绝无仅有
27: 井井有条--井然有序
28: 没精打采--萎靡不振
29: 突如其来--从天而降
30: 居官守法--廉洁奉公
31: 得意忘形--忘乎所以
32: 空中楼阁--海市蜃楼
33: 螳臂当车--自不量力
34: 殊途同归--异曲同工
35: 旗开得胜--马到成功
36: 死有余辜--十恶不赦
37: 千岩万壑--层峦叠障
38: 囊萤积雪--刺骨悬梁
39: 棋逢对手--势均力敌
40: 神色自若--从容不迫
41: 名垂后世--流芳千古
42: 毛遂自荐--自告奋勇
43: 束手就擒--坐以待毙
44: 风姿绰约--秀色可餐
45: 水落石出--真相大白
46: 画蛇添足--多此一举
47: 满腹经纶--学富五车
48: 接袂成帷--摩肩接踵
49: 彬彬有礼--文质彬彬
50: 水到渠成--瓜熟蒂落
51: 品头题足--说三道四
52: 名不虚传--名副其实
53: 有气无力--无精打采
54: 聚精会神--心无旁骛
55: 忐忑不安--心神不定
56: 独一无二--绝无仅有
57: 名垂后世--流芳千古
篇11:围绕中心意思写六年级作文
全文共 592 字
+ 加入清单在我们的生活中,经历过许许多多的酸、甜、苦、辣、咸。在校园中何尝不是呢?
那件事,还得从一个阴雨绵绵的天气说起。我见这雨如丝线般大小,出门便没有带伞,心想下午放学时不会下大雨。
时间如一列火车般飞速驶去,转眼间到了社团课时,这时,不知老天爷怎么了,忽然“变了脸,”“哗哗哗,哗哗哗,”随着一片暴风,一场暴雨也下了起来,不一会儿,地面上健起了水。“怎么办呢?我没有伞,而且现在同学们都走光了,没人借我伞。”社团课在我的心心念念中过去了。
雨下得越来越大,我实在没有办法,只好把书包顶在头上,冲了出去,“啪,啪啪,”我的书包湿透了,在此时,一顶大伞撑在了我的头上,一回头,是我的好朋友“郭凯文,”他就像一堆白雪中的一块碳,眼神是那么坚定,又是那么柔和,嘴角向上翘起,对着我微笑着。我怔住了,觉得自己身在暴雨之中,却又处于温暖的太阳之下。此时我心里不禁涌上一股暖气,仿佛每个细胞都在颤动着,手与脚都在抖动着,不是因为冷,而是因为暖,我感受到了!感受到了他送给我得一颗暖阳,感受到了我与他之间的友谊桥又变长变高,感受到了无法用语言形容的一种温情!抬起来了,他那纯净的手;伸过来了,他那温暖的手;碰到我的肩膀了,他那神圣的手。雨水一颗一颗地打在伞上,确实一颗又一颗地打在我的心里,滋润着我的心。
我们走到了校门口,是时候说再见了,我们俩越走越远,他的声影在我眼中慢慢消失,但那份甜甜的友谊在我心中保留。
篇12:供给侧改革是什么意思
全文共 2426 字
+ 加入清单供给侧结构性改革,就是从提高供给质量出发,用改革的办法推进结构调整,矫正要素配置扭曲,扩大有效供给,提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性,提高全要素生产率,更好满足广大人民群众的需要,促进经济社会持续健康发展。
供给侧结构性改革,就是用增量改革促存量调整,在增加投资过程中优化投资结构、产业结构开源疏流,在经济可持续高速增长的基础上实现经济可持续发展与人民生活水平不断提高;就是优化产权结构,国进民进、政府宏观调控与民间活力相互促进;就是优化投融资结构,促进资源整合,实现资源优化配置与优化再生;就是优化产业结构、提高产业质量,优化产品结构、提升产品质量;就是优化分配结构,实现公平分配,使消费成为生产力;就是优化流通结构,节省交易成本,提高有效经济总量;就是优化消费结构,实现消费品不断升级,不断提高人民生活品质,实现创新—协调—绿色—开放—共享的发展。
二零一六年一月二十六日中央财经领导小组第十二次会议,习近平总书记强调,供给侧结构性改革的根本目的是提高社会生产力水平,落实好以人民为中心的发展思想。
改革背景
改革开放三十多年来,中国经济持续高速增长,成功步入中等收入国家行列,已成为名副其实的经济大国。但随着人口红利衰减、“中等收入陷阱”风险累积、国际经济格局深刻调整等一系列内因与外因的作用,经济发展正进入“新常态”。
2015年以来,我国经济进入了一个新阶段,主要经济指标之间的联动性出现背离,经济增长持续下行与CPI持续低位运行,居民收入有所增加而企业利润率下降,消费上升而投资下降,等等。对照经典经济学理论,当前我国出现的这种情况既不是传统意义上的滞胀,也非标准形态的通缩。与此同时,宏观调控层面货币政策持续加大力度而效果不彰,投资拉动上急而下徐,旧经济疲态显露而以“互联网+”为依托的新经济生机勃勃,东北经济危机加重而一些原来缺乏优势的西部省区异军突起……可谓是“几家欢乐几家愁”。简言之,中国经济的结构性分化正趋于明显。为适应这种变化,在正视传统的需求管理还有一定优化提升空间的同时,迫切需要改善供给侧环境、优化供给侧机制,通过改革制度供给,大力激发微观经济主体活力,增强我国经济长期稳定发展的新动力。
存在问题
供需关系
2003年后,中国央企生产力变革变得很缓慢,钢铁、煤炭、水泥、玻璃、石油、石化、铁矿石、有色金属等几大行业,亏损面已经达到80%,产业的利润下降幅度最大,产能过剩很严重。截至2015年12月初,几大行业的生产价格指数(PPI)已连续40多个月呈负增长状态,这几大行业对整个工业PPI下降的贡献占了70%—80%。
中国供需关系正面临着不可忽视的结构性失衡。“供需错位”已成为阻挡中国经济持续增长的最大路障:一方面,过剩产能已成为制约中国经济转型的一大包袱。另一方面,中国的供给体系,总体上是中低端产品过剩,高端产品供给不足。因此,强调供给侧改革,就是要从生产、供给端入手,调整供给结构,为真正启动内需,打造经济发展新动力寻求路径。
2008年国际金融危机爆发以后,为了保增长或稳增长,中国采取了一系列主要针对经济周期性波动的宏观调控政策,如积极的财政政策、稳健的货币政策和政府投资政策。这些政策确实起到了保增长或稳增长的效果。
结构性问题
中国的结构性问题主要包括产业结构、区域结构、要素投入结构、排放结构、经济增长动力结构和收入分配结构等六个方面的问题。这六个方面的结构性问题既相对独立、又相互叠加,需要通过结构性改革去有针对性地解决。
产业结构
产业结构问题突出表现在低附加值产业、高消耗、高污染、高排放产业的比重偏高,而高附加值产业、绿色低碳产业、具有国际竞争力产业的比重偏低。为此,需要加快推进科技体制改革,促进高技术含量、高附加值产业的发展;需要加快生态文明体制改革,为绿色低碳产业发展提供动力;需要通过金融体制改革、社会保障体制改革等去淘汰落后产能和“三高”行业等。
区域结构
区域结构问题突出表现在人口的区域分布不合理。目前,我国城镇化率尤其是户籍人口城镇化率偏低,且户籍人口城镇化率大大低于常住人口城镇化率。为此,需要加快户籍制度改革、福利保障制度改革、土地制度改革等,推进农民的市民化进程,提高户籍人口城镇化率。
区域结构的另一个问题是区域发展不平衡、不协调、不公平。例如,有些地方享有很多“特权”政策,有些地方发展严重滞后。为此,需要推进行政管理体制改革、财税制度改革、区划体制改革等,加快建设全国统一市场,解决不同区域发展不平衡问题,使人口和各种生产要素在不同地区自由流动、优化配置。
投入结构
中国经济发展过度依赖劳动力、土地、资源等一般性生产要素投入,人才、技术、知识、信息等高级要素投入比重偏低,导致中低端产业偏多、资源能源消耗过多等问题。为此,必须要加快科技体制、教育人才体制等改革,优化要素投入结构,更多地实现创新驱动。
排放结构
中国排放结构中废水、废气、废渣、二氧化碳等排放比重偏高。这种不合理的排放结构导致了资源环境的压力比较大。为此,必须加快推进生态文明制度改革,特别是推进自然资源资产产权制度、自然资源用途管制制度、资源有偿使用制度、生态补偿制度,以及用能权、用水权、排污权、碳排放权初始分配制度等方面的改革。
动力结构
中国经济增长过多依赖“三驾马车”来拉动,特别是过度依赖投资来拉动。其实,“三驾马车”只是GDP的三大组成部分,是应对宏观经济波动的需求边短期动力,只是经济增长的结果而非原因,制度变革、结构优化和要素升级(对应着改革、转型、创新)“三大发动机”才是经济发展的根本动力。我们要更多地依靠改革、转型、创新,来提升全要素增长率,培育新的增长点,形成新的增长动力。
分配结构
中国城乡收入差距、行业收入差距、居民贫富差距都比较大,财富过多地集中在少数地区、少数行业和少数人中。因此,有必要加快推进收入分配制度改革、社会福利制度改革、产权制度改革和财税制度改革等,促进收入分配的相对公平,缩小贫富差距。
篇13:惊蛰节气是什么意思
全文共 311 字
+ 加入清单惊蛰是什么意思惊蛰(jīng zhé),是24节气中的第三个节气。
每年3月5日或6日,太阳到达黄经345度时 惊蛰图示为“惊蛰”。惊蛰的意思是天气回暖,春雷始鸣,惊醒蛰伏于地下冬眠的昆虫。蛰是藏的意思。《月令七十二候集解》中说:“二月节,万物出乎震,震为雷,故曰惊蛰。是蛰虫惊而出走矣。”晋代诗人陶渊明有诗曰:“促春遘(gòu)时雨,始雷发东隅,众蛰各潜骇,草木纵横舒。”实际上,昆虫是听不到雷声的,大地回春,天气变暖才是使它们结束冬眠,“惊而出走”的原因。
我国各地春雷始鸣的时间早迟各不相同,就多年平均而言,云南南部在1月底前后即可闻雷,而北京的初雷日却在4月下旬。“惊蛰始雷”的说法则与沿江江南地区的气候规律相吻合。
篇14:贬义词词语及意思大全
全文共 2403 字
+ 加入清单贬义词是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的一系列词。接下来小编搜集了贬义词词语及意思大全,仅供大家参考,希望帮助到大家。
1、【操纵适宜】:操纵:原意指收与放,引申为掌握处理。对某事的掌握处理适度。多用天贬义,含把持的意思。
2、【平淡无味】:本指质性平和无味。后含有贬义,多指平平常常,缺乏特色。
3、【自以为得计】:得计:计谋得逞。自以为计谋很对很好了(含有贬义)。
4、【市井之徒】:徒:人(含有贬义)。旧指做买卖的人或街道上没有受过教育的人。
5、【不逞之徒】:不逞:不得志,不如意;徒:人(含有贬义)。因心怀不满而闹事捣乱的人。
6、【白面书郎】:犹白面书生。指只知读书,阅历少,见识浅的读书人。有时含有贬义。亦泛指读书人。
7、【搔头弄姿】:原指梳妆打扮。后形容女子卖弄姿色(含有贬义)。
8、【自有肺肠】:肺肠:引申为心思。指做事有自己的用心。含有贬义。
9、【顺风使舵】:比喻顺着情势改变态度(含有贬义)。同“顺风转舵”。
10、【莫测高深】:高深的程度无法揣测。指处世的态度、或说话、文章的内容(多不用在正面,带贬义)。
11、【蝇奔蚋集】:蚋:一种吸食人畜血液的昆虫。像苍蝇、蚋一样向有臭味、酸味的地方聚集。比喻许多人向一个有吸引力的地方集中。含有贬义。
12、【奇装异服】:奇:新奇的;异:特别的。比一般人衣着式样特异的服装(多含有贬义)。
13、【蓄谋已久】:蓄:等待;谋:谋划。对某件事情等待、谋划了很长时间。含有贬义。
14、【故纸堆】:指大量的古旧书籍、资料。含有贬义。比喻人埋首研读古书,不知人情世故。
15、【随风转舵】:随着风向转换舵位。比喻顺着情势改变态度(含有贬义)。
16、【猪突豨勇】:豨:野猪。指拼命向前冲,不怕死的人(含有贬义)。
17、【互相标榜】:标榜:吹嘘,夸耀。互相称颂,互相吹嘘。多用贬义。
18、【蚂蝗见血】:见了喜爱的东西就吸附不放,比喻迫切而贪婪。多含有贬义。
19、【传风扇火】:犹扇风点火。比喻鼓动别人做某种事。多用于贬义。
20、【胡天胡帝】:胡:何;帝:指天神。什么是天,什么是帝。①原形容服饰容貌像天神一样美丽,后也表示尊敬崇仰。②用于贬义,形容言语荒唐、行为放肆。
21、【敬若神明】:神明:泛指神,像敬重神一样敬重对方。形容对某人或某物崇拜到了极点。多用作贬义。
22、【世俗之言】:指当时社会上流行的一般人的言论、说法。含有贬义。
23、【耍嘴皮子】:指光说不做。也指卖弄口才(含有贬义)。
24、【唐哉皇哉】:形容规模宏伟,气势盛大。也用于贬义,形容表面上庄严体面的样子。
25、【完事大吉】:指事情结束了,或东西完蛋了(多含有贬义)。
26、【蚂蚁搬泰山】:比喻人多力量大,可以创造奇迹。用作贬义指人自不量力。
27、【胡天胡地】:用于贬义,形容言语荒唐、行为放肆。同“胡天胡帝②”。
28、【如见肺肝】:就象看透肺肝一样。比喻心里想些什么,人们看得清清楚楚(含有贬义)。
29、【豺狼当道】当道:横在道路中间。比喻坏人当权。
30、【豺狼横道】横道:横在道路中间。比喻坏人当权。
31、【狐唱枭和】比喻坏人互相呼应。
32、【蝇粪点玉】点:斑点,引伸为污辱、玷污。苍蝇粪玷污了美玉。比喻坏人诬陷好人。
33、【鼠凭社贵】老鼠把窝做在土地庙下面,使人不敢去挖掘。比喻坏人仗势欺人。
34、【狼前虎后】前门赶走狼,后门来了虎。比喻坏人接踵而来。
35、【狼奔鼠偷】形容坏人到处扰乱。
36、【豺狼野心】比喻坏人的狠毒用心。
37、【狗口里吐不出象牙】比喻坏人说不出好话。
38、【鲍鱼之肆】卖咸鱼的店。比喻坏人成堆的地方。
39、【蜂目豺声】眼睛象蜂,声音象豺。形容坏人的面貌声音。
40、【鱼龙混杂】比喻坏人和好人混在一起。
41、【狂犬吠日】疯狗对着太阳乱叫。比喻坏人自不量力地叫嚣。
42、【狗嘴里吐不出象牙】比喻坏人嘴里说不出好话来。
43、【狼突鸱张】像狼一样奔突,像鹞鹰一样张开翅膀。形容坏人猖狂嚣张到了极点。
44、【上窜下跳】比喻坏人上下奔走,四处活动。
45、【蠹居棋处】比喻坏人深入社会,散布各处。
46、【狗仗人势】仗:倚仗、仗势。比喻坏人依靠某种势力欺侮人。
47、【狗仗官势】比喻坏人倚仗官府势力欺压他人。
48、【豺虎肆虐】豺、虎:两种凶残的野兽。比喻坏人像凶残的野兽般横行不法。
49、【狐狸尾巴】古时传说狐狸能够变成人形来迷惑人,但它的尾巴却始终变不了,成为妖的标志。比喻坏人的本来面目或迷惑人的罪证。
50、【兴妖作怪】比喻坏人破坏捣乱,或坏思想扩大影响。
51、【粉墨登场】粉、墨:搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮,登上政治舞台。
52、【蠹居棊处】蠹居:像蛀虫一样,深居在蛀坏的器物里。棊:同“棋”。像蛀虫一样深居,像棋子一样密布。形容坏人隐蔽很深,散布在各个要害地方。
53、【猖獗一时】猖獗:凶猛而放肆。形容坏人或反动势力一时间显得特别凶猛放肆。
54、【狗口里生不出象牙】比喻坏人说不出好话。同“狗口里吐不出象牙”。
55、【狗傍人势】比喻坏人依靠某种势力欺侮人。同“狗仗人势”。
56、【狗急跳墙】比喻坏人在走投无路时豁出去,不顾一切地捣乱。
57、【阴魂不散】比喻坏人、坏事虽已清除,但不良的影响还在起作用。
58、【赳赳武夫】:赳赳:勇武矫健的样子。武夫:武人,从军之人。勇武矫健的军人。后多含有贬义,意指虽身强体壮,却头脑简单的军士。
59、【传风搧火】:犹煽风点火。搧,同“扇”。比喻煽动别人闹事。多用于贬义。
60、【声势汹汹】:形容气势盛大的样子。多含有贬义。
61、【鼓舌摇唇】:鼓动嘴唇,摇动舌头。形容利用口才进行煽动或游说。亦泛指大发议论(多含有贬义)。
62、【趋时奉势】:迎合时尚,依附权势。多用作贬义。同“趋时附势”。
63、【庄严宝相】:佛教称庄严的佛像。比喻某种人的真面目(含有贬义)。
64、【趋时附势】:迎合时尚,依附权势。多用作贬义。
篇15:围绕中心意思写一个字作文600字
全文共 965 字
+ 加入清单《暖》
那会儿一年一度的演出季节刚好到来。资质平平的我暗暗地握紧了拳头。成为最优秀的学员,戴上象征主角荣誉的星星发饰,站在璀璨的舞台中央,是我一直以来的梦想。可是面对那么多舞姿曼妙的同学,我能胜出吗?
正值7月,窗外的蝉一声声急促的叫着。空气又闷又热,毒辣的阳光照射着万物。透过窗户,斑斑点点的光晕让人头晕目眩。我心中既懊恼又焦急,不由皱紧了眉头,一不留神,就比别的同学慢了半拍。我手足无措的呆立在原地。看着老师默默的走过来,把我扯到队形后边,我的眼角不争气的落下了几滴晶莹的泪珠。
蝉叫得愈发尖锐刺耳了。下课了,同学们都欢笑着冲出了教室,只剩我一个人在教室的角落里抱膝而坐。鞋尖前昏暗的地板上有一块耀眼的光斑,循着光线望去,那星星发饰卧在教室的另一端,闪耀着,散发着异样的光芒。我深深地埋下了头……"吱呀"一声,虚掩的教室门突然被推开了,是王诗琴,那个舞技精湛的女生。她有些惊讶的看了我一眼,随即露出了笑容:“你怎么还在?正好,我们一起练舞吧。"她笑脸盈盈地邀请我。
音乐响起,落地的长镜中映出两个跳着同样舞步的身影,不同的是一个娴熟,一个笨拙。我的心有些刺痛,渐渐心不在焉,舞步戛然而止。
王诗琴缓步停了下来,问我:“怎么了?”我红着脸,有些窘迫:“我,我跳不好。”她又温和的笑了,:“没关系,我教你。”我受宠若惊的看着她,有些不信,谁会教一只丑小鸭呢?但王诗琴从第一个动作教起,每个细节都仔细、认真的讲解着,看着她口干舌燥,满头大汗的讲解着,我的眼睛又一次湿润了。
从那以后我经常和王诗琴一起练习。每当遇到困难,看一眼闪闪发亮的星星发饰,再与王诗琴会心一笑,一切困难都迎刃而解。
我的舞蹈水平终于有了显著提高。老师也渐渐对我露出了微笑,我的努力终于没有白费。我似乎看到了不远处的星星发饰召唤着我。我知道,我离梦想更近了。
领舞选拔赛前,王诗琴送了我一个与星星发饰及其相似的发卡,:“祝你顺利当选领舞。”望着她真挚的目光,一股无穷的力量充满全身,心窝荡起层层暖意。戴上发卡,我自信地走向舞台翩翩起舞,成功赢得了比赛,如愿成为了领舞。
接过老师手中象征荣耀的发饰,我释然一笑,把它郑重地戴在了王诗琴头上,我们再次相视一笑。我知道,此刻我在乎的不再是象征荣耀的星星发饰,而是收获的无限温暖。此刻,暑天的燥热也顿时烟消云散了,剩下的只有充盈全身的暖。
篇16:围绕中心意思写作文泪
全文共 591 字
+ 加入清单泪?是激动的泪,是感激的泪,还是难过的泪?
在我幼小的心灵里一直认为,妈妈并没有那么爱我。记得三岁那年的一个早晨,我正和小伙伴们你追我赶,这时,妈妈走了过来,和蔼地说:“今天我带你去一个很好玩的地方。”我很高兴地大声喊了出来:“好啊,是游乐场吗?”在小伙伴们既羡慕又嫉妒的眼神中,我拉着妈妈的手得意洋洋的走进了一个叫幼儿园的地方。
幼儿园里,虽然有秋千、滑滑梯,可没有游乐园的旋转木马,小飞机。这时,妈妈突然悄悄地走开了,却逃不过我这双雪亮的眼睛。“妈妈!看你往哪里跑!”我像孙悟空抓妖怪一样跑了过去,想跑出幼儿园,但却被幼儿园的阿姨给拦住了:“小朋友,你不能跑出去呀!你妈妈等一会儿就来接你了。”“不!我要妈妈!……我要妈妈!……”在哭声中,我看到了妈妈的眼角上湿润了。
真是度秒如日呀!好不容易挨到了放学。
我在不远处看到了妈妈,便哭着冲过去:“妈妈,你骗人!这里一点儿都不好玩!我不来了!”妈妈却摇摇头,若有所思。一会儿,她弯下腰,轻轻地微笑着说:“孩子,你已经长大了,要学知识,学本领了,长大了才会很棒很棒的。”“不要嘛……”我使出了我的必杀技——妈妈面前撒娇。这时,妈妈的眼泪像雨水一样落下来:“宝贝乖,我们一定要去学习更多的知识。”我勉强地答应了,因为妈妈哭了,在我记忆中妈妈是从没有哭过的呀,可是这次怎么……
多年后,在我学习到了许多知识的今天,我才恍然明白妈妈当初的良苦用心。
篇17:生离死别的成语故事及意思
全文共 881 字
+ 加入清单生离死别指很难再见的离别或永久的离别。好象和死者永别一样。本文就来分享一篇生离死别的成语故事及意思,希望对大家能有所帮助!
【汉字书写】:生离死别
【汉语注音】:shēng lí sǐ bié
【成语出处】:唐.姚思廉《陈书.徐陵传》:“且天伦之爱,何得忘怀;妻子之情,谁能无累?况吾生离死别,多历暄寒……如得身还乡土,躬自推求,扰冀提携.俱免凶虐。”
【成语语法】:联合式;作主语、宾语、定语;表现对分别的悲伤。
【生离死别的意思】:死别:永别。分离好像和死者永别一样。指很难再见的离别或永久再也见不了面的离别。
【生离死别的近义词】:生离死绝、死生契阔、生别死离、生死永别、悲欢离合;
【生离死别的反义词】:鹊桥相会、破镜重圆、生死相依、骨肉团圆;
【生离死别的故事】
南朝时期,徐陵是赫赫有名的写作高手,被称为一代文宗。当时宦官几乎都收藏徐陵的文本。徐陵年青时,梁武帝接纳了西魏降将侯景,却招来了侯景攻陷京城的大乱,梁武帝被侯景拘禁起来,活活饿死。在这次大乱中,徐陵的父亲徐离,也被困在京城。京城长期缺粮,十有八九被饿死。徐陵得不到父亲的消息,急得焦头烂额。梁元帝萧绎继位后传来消息说,徐陵的父亲还活着,侯景对他还有忌惮,但仍被扣留。徐陵深思熟虑,写了一封信给仆射杨遵彦,向他倾诉了骨肉分离的痛苦,希望他能解救父亲。这封信中写道:“且天伦之爱,何得忘怀;妻子之情,谁能无累?况吾生离死别,多历暄寒……如得身还乡土,躬自推求,扰冀提携.俱免凶虐。”从此文人笔下又多了“生离死别”这个新成语。
【生离死别例句】
明.冯梦龙《古今小说.杨谦之客舫遇侠僧》:“李氏与杨公两个抱住,那里肯舍,真个是生离死别。”
清.文康《儿女英雄传》第三四回:“何以贾宝玉那番乡试那等难堪,十后来直弄到生离死别。”
《蔡廷错自传.家姐出阁》:“当时我兄弟也跟着号哭,所谓生离死别,其痛切情形,正如当年母亲逝世时侯一样。”
【生离死别造句】
很多人生离死别,很多人至死不渝,他们的故事耐人寻味,但终究还是只是四个字:无可奈何。
那些没有结果的男欢女爱,一个个离合悲欢,一个个生离死别,留下的是说不尽的海枯石烂总成空。
篇18:关于成语差强人意的意思
全文共 2799 字
+ 加入清单同学们知道差强人意是什么意思吗,知道该如何应用到写作上来吗?yjbys作文网小编为大家准备了关于差强人意的意思及造句,希望能帮助到大家。
差:尚,略,还;强:振奋。勉强使人满意。讲的是一个人做出的事情勉强达到别人的要求,还算令人满意。
成语解释
【解释】:差:尚,略;强:振奋。勉强使人满意。
【出自】:《后汉书·吴汉传》:“帝时遣人观大司马何为,还言方修战攻之具,乃叹曰:‘吴公差强人意,隐若一敌国矣。’”
【示例】:我得了这一封信,似乎还~。
◎清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第七十六回
【语法】:动宾式;作谓语;含褒义,形容尚能令人满意
成语读音
[chā qiáng rén yì]
成语典故
1《后汉书·吴汉传》:“诸将见战陈不利,或多惶惧,失其常度, 汉 意气自若,方整厉器械,激扬士吏。帝时遣人观大司马何为,还言方修战攻之具,乃叹曰:‘ 吴公差强人意,隐若一敌国矣。’”意谓还能振奋人们的意志。后谓尚能令人满意。
2《二十年目睹之怪现状》第七六回:“我得了这一封信,似乎还差强人意,谁知偏偏把他丢了,你说可恨不可恨呢!”
3李大钊 《新纪元》:“ 欧洲 几个先觉,在那里大声疾呼,要求人民的平和……要欧洲联邦,做世界联邦的基础。这都是差强人意的消息。”
4《周书·李远传》远曰:“......若以奇兵出其不意,事或可济......”太祖喜曰:“李万岁所言,差强人意。”
典故
吴汉是刘秀的一个部下,平常不太喜欢说话,个性也是直来直往。刚开始,刘秀没有很注意他,后来听到一些将军常常称赞吴汉,才开始注意吴汉,还拜他做大将军。从此以后,吴汉帮刘秀打了许多次胜仗,立下不少功劳。
吴汉不但勇敢,对刘秀也十分忠心。每次出外做战,总是紧紧跟着刘秀,而且只要刘秀没睡,他也就恭敬地站在一旁,不肯先睡。偶尔输了,每个人都提不起劲来,吴汉总是鼓励大家不要悲观,应该振作起来,准备继续作战。
有一次,刘秀输了,心情不是很好,其他将军也失去斗志。可是吴汉却和士兵们一起整理武器,审阅兵马。刘秀知道这些事后,再看看眼前这些垂头丧气的将军们,很感叹地说:“只有吴将军率军有方振奋人心,有他就算有一国了。”
词语辨析
这个成语意思是“大体上能使人满意,勉强还行”,差:稍微,大致,比较。
但这个词语绝不是“使人感到差劲”的意思,之所以有人将“差强人意”理解成“使人感到差劲”是将“差”字作“不好”、“差劲”解(音chà)了。
相近似的说法的不同例句,即“甚强人意”(《朱文公文集》)、“殊强人意”(《朱子语类》)和“粗强人意”(宋人魏了翁《鹤山大全集》)。可见“差”并不是个否定性的语词。
另一组与上一成语极为类似的成语,即“差慰人意”(苏轼《东坡续集》)、“差可人意”(明人李开先《闲居集》)、“差快人意”(明人海瑞《海瑞集》)和“差适人意”(宋人楼钥《攻女鬼集》)。“差”也不是个否定性的语词。
近义词:心满意足 称心如意
反义词:大失所望
相似词:意志坚强 强人 强人所难 人意 善解人意 不如人意 不尽人意 出人意料
差强人意造句
1. 这篇作文文笔虽然不够优美,但结构安排还差强人意。
2. 这篇稿子尽管还有许多不足,但相比之下,也算差强人意了。
3. 这篇作文虽然不够成熟,但在结构安排上尚能差强人意。
4. 我尽我所能去解决我们之间的问题,但是看起来差强人意。
5. 报告还指出伊拉克军队的表现差强人意但还应继续努力。
6. 情报还指出伊拉克的军队表现有所进步但仍差强人意。
7. 他们的表演尚差强人意。
8. 但现实情况却差强人意,本文为服务语文教学现实之需求而将网络文化时代的语文教学纳入研究视野。
9. 在这点上,亚洲和身陷巴尔干半岛问题的欧盟一样,都差强人意。
10. 滑冰者的技术只能说是差强人意。
11. 是否能取得差强人意的结果,取决于我们能否使苏联人相信,我们方面不会为了维护缓和或是担心阿拉伯国家的反应而畏缩不前。
12. 每个人都一如上帝所造的,但常差强人意很多。
13. 摘要自欧元诞生以来,在外汇市场的表现一直"差强人意"。
14. 这次作业差强人意,但不是你的最佳表现。
15. 同时也不得不承认在中欧的政治局势的差强人意。
16. 但不幸的是,球队的表现和结果差强人意。
17. 您的小孩还在幻想她自己是差强人意。
18. 同时,性上瘾患者甄别合适男友的能力也差强人意.
19. 表面经营非常红火、实际经济效益差强人意是众多酒店的通病,因而加强成本费用控制和实施奖惩制度就成为治病的良方。
20. 依我看,这个住处还算差强人意.
21. 是否能取得差强人意的结果,取决于我们能否使苏联人相信,我们方面既不会为了维护缓和也不会由于担心阿拉伯国家的反应而畏缩不前。
22. 世界总是差强人意的,没有事事顺心,一笑而过,还是暴戾恣睢.
23. 石山的考试成绩算是差强人意,除了《几何》得了令人羡慕的满分外,其余的几门课都不上不下,语文是最差的,只考了七十九分。
24. 我所享有的任何成就,完全归因于对客户与工作的高度责任感,不惜付出自我而成就完美的热情,以及绝不容忍马虎的想法,草率粗心的工作,与差强人意的作品。李奥贝纳
25. 虽然肝移植在过去二十年已经越来越成功,但是再次肝移植的结果仍差强人意。
26. 尽管数据如此不尽人意,但比起十分之一的英国居民在家不讲英语,这个数据也就差强人意了。
27. 虽然今集演员阵容比前作更鼎盛,编导以二男配四女,唯剧情却颇为疲弱,整体成绩差强人意。
28. 但是更高的心智控制和智力的发展以及灵性互换,你们稍微有些差强人意。
29. 我生长在一个用华语沟通的家庭,所以,从小学到中学,我的英文水平总是差强人意。
30. 近几年,国内出版了许多儿童百科全书,良莠不齐,整体来看还算差强人意。
31. 但近年来,随着我国社会经济结构的日趋复杂,国有企业表现差强人意。
32. 电子商务是当今最热门的话题之一,但是电子商务在我国的推广和实现却始终差强人意。
33. 可是高投入未必有高回报,中学英语阅读教学的现状是事倍功半,效果差强人意。
34. 不幸的是,哪些影响由于太过臆测而毋须讨论,法院在判断这一问题上差强人意。
35. 本来想把结尾写得精彩一些,但动笔的时候才发现并不容易,数易其稿也是差强人意。
36. 轩修缘从生态仓中走出来,捂了捂咕咕噜噜叫着的肚子,虽然生态仓有营养液提供身体机能的运动,但还是有些差强人意了。
37. 这让以足球解说见长的黄健翔也在**中,点评起了中国男篮,他认为中国篮球急功近利,没有一个能称得上好控卫,球员之间的能力差强人意。
38. 五星巴西傲视群雄,足球王国的荣誉称号实至名归;然而同样贵为南美强队的阿根廷队则是在世界杯上的表现差强人意,他们居然连打入世界杯四强都成了奢望。
39. 林筱忆接过全部本子,随意抽出一本,一打开大致一看觉得还不错,可没看多久就发现了问题,每次的笔记,开头都很工整,到后面就差强人意了,楷体变草体。
篇19:围绕中心意思写六年级作文
全文共 652 字
+ 加入清单家,简单一个字,能引起无数人情感共鸣,因为家是每一个人最初的记忆,也是人们最终的归宿,莫尔说,为了寻找想要的东西,我走遍全世界,回到家找到了。“大作家梁晓声又说:“每个人都有现实的家园,书本可以构建一个精神家园。家,真的是一个充满内涵,又充满温暖的词。”
家里总可以找到温暖人心的小事,让我开心。
点灯这件事很常见,但是我总是忘记。
一天晚上,夜很黑,静得可怕,但小区的灯依然亮着,我正在写作业,没有点书灯,妈妈在旁边写材料,没有看我,爸爸回来了,一脸疲倦,刚想在沙发上坐一会,一看我写作业没开灯就叫了一声:“崔梓烊起立!把灯打开,站着写。”爸爸有点生气了。然后走到妈妈身边小声地说,孩子是一个家的中心,如果家的中心视力下降了,那家庭的视力也就下降了。视力下降不仅影响孩子的下一代,还会影响孩子的运动成长,我可不想让他的后代成为四眼。“妈妈,听爸爸这么一说,觉得有道理,嗯,我得舍去一点自我的时间,为大家庭着想。”以后我一写作业,妈妈就叮嘱我开灯注意眼睛,我很感动。
董卿说:“家一个有温度的词,它不仅是我们身体休息的地方,更是我们心灵停靠的港湾。倦鸟归林,鱼翔浅底,落叶归根,这都是对家的渴望,也是生命在追寻着一种归宿。”
所以我觉得一个真正的融入家庭的人,一定热爱家庭,我喜爱我的家,就算爸爸打我骂我,妈妈总把我和别人比,我也能理解,因为这些都是在磨练我的意志,都是为我好,所以家庭一定要开开心心。我送大家一副对联,上批:该吃吃,该喝喝,啥事儿不往心里搁。下批:该走走,该动动,身体健康多快乐。横批,开心就好。
篇20:围绕中心意思写一个字作文500字
全文共 517 字
+ 加入清单甜
顾名思义“甜”是舌头舔到了甘甜的东西就叫“甜”。人生中有酸、有辣、有甜、有咸,可我最喜欢的,还是那百味中最让人流连忘返的甜。中国汉字博大精深,“甜”字也是其中比较深奥的字,我们一起来看看吧!
“甜”犹如天真无邪的小婴儿,令人忍不住要抱一抱,怎么也抵挡不住它的诱惑。还记得那一次,在一个烈日当空的夏日。我们在教室里上课,就好似在蒸包子的锅里上课一样,我们心里只有一个念头——去小卖部。于是我们一群人急匆匆的冲向小卖部买雪糕吃,我们大家一个撞一个,一个挤一个挤着跑,到了小卖部,已经有一些小朋友排队买到了雪糕。大家都急得像热锅上的蚂蚁,生怕雪糕被买完了。
当我拿到一只雪糕付了钱,撕了包装纸,使劲舔了一下,顿时全身都感受到了又凉又甜的味道,连广寒宫殿恐怕也没有这样的凉爽。我又舔了一口,我感觉全身都充满甜的味道。甜遍全身,也凉遍全身。
还有一次,我还尝到了同学们买的甜甜的水果糖。只要你轻轻的走近他你就会真正的知道什么是“甜”,它是一场兄弟之间的战斗。那次我在操场摔了一跤,同学把我扶到医疗室,当那时我的心里特别的甜,像我吃了一桶蜜一样。
甜是夏日里同学们你拥我挤追求的一支雪糕,甜是一场同学之间的帮助,甜还是父母对我们的关爱。甜真是无处不在!