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那一天定格在心底的作文经典20篇

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心底流过一股清泉作文800字

全文共 728 字

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何为美景?是枫叶,悄悄地染红了整个世界;是初雪,无声地浸白了俗世喧嚣;是清泉,汩汩流过我的内心。

三月梨花雪

梨花香,缠着衣角掠过熙攘,复悄入红帘深帐,听枝头黄鹂逗趣,细风绕指淌。

春日,是勃勃生机的时令。走出房屋,拥抱自然,看潮起潮落,云卷云舒。无意中瞧见一抹浅绿,待走进细瞧却是褐色一片,再走一段路后回头,顽皮的绿意再度冒出。三月的春风恰到好处,四月的阳光略显柔情。这风,这草,这生机,共同构成了一幅大地回春图。

青色,掠过春草,划过娇花,化作清泉,流过心底

六月芙蕖海

坐船坊,兰桨拨开雾霭迷茫,不觉已一日过半,入眼的葱郁风光悉数泛了黄。

夏日,怎能错过满池的芙蕖?诗人喜欢“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的纯白,我却偏爱夕阳西下时被镀上一层柔红的脂白。美而不妖。水被夕阳撒上余晖,美好到令人想将芙蕖同涟漪一共纳入怀中。反正在这入夏时令,一切荒唐的想法都是合乎情理的。

白色,晃过池塘,飘过夕阳,化作清泉,流入心底。

荷花图片九月枫叶雨

凭栏杆,小桌上置茗香两盏,阖眼听清风疏叶,似曾有片片枫叶萦绕着高轩。

枫红十里长林,是自然给予秋天的礼物。去野外欣赏这椒红枫叶是秋日里最大的趣事。拾起一片,听它诉说着春的秘密,夏的聒噪,告诉它我对秋的思念,让风带着它使我的思念漫山遍野。

红色,穿过褐树,飞过群山,化作清泉,流到心底。

腊月寒梅曲

楼阁现,尘飞雾散荧光蹁跹,显露出斑驳石阶,入眼是雪花纷然,冬梅入深院。

粉黛染深院。梅是冬的精灵,粉梅亦是精灵之王。在白色中忽现粉色,惊喜而不违和。闻一曲梅花三弄,抚一朵粉梅黛色,冬就在满目诗意中度过。

粉色,抹过飘雪,擦过枯枝,化作清泉,流到心底。

颜色,是四季给岁月的礼物,风景,是自然用以洗涤心灵的清泉。你愿共我,一同接受这风花雪月的洗涤吗?

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篇1:种一株风信子在心底作文600字

全文共 653 字

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偶然散步时路过一家花店,忍不住进去看了看。

这似乎是一家无人经营的花店,不大,但没有人。我走进去,俯下身观赏四周的花:有玫瑰、凤仙、紫罗兰,还有……诶?这株蓝色的是……我拨开花丛,这……是风信子

蓝色的花瓣和着绿色的嫩枝,显得那么的有生机。花似乎还没有全开,花苞半开半合地,将里面的果实托举着出来。我把那盆风信子端了出来,细细地端详;我这时才看见了那些淌在茎上的小水珠,这似乎是运输水分吧。原来,最上面的一朵已经绽放了,开出了淡蓝色的花,仔细嗅时,还有一股清香在心底流过……

这时,一阵开门声传来,我连忙站起来,是一位老先生进来了,大概是店主吧。我向他询问这株风信子的价格,他却惊奇地走过来,看着那株风信子,似乎在自言自语:“难道,这还是两个月前的那株吗?它还没谢?!”

“两个月?!”这回是轮到我惊奇了,因为我所知道的花花期都不过一个月。

“是啊,风信子花期很长,生命力也很旺盛。起初我不信,把它放在角落里,没想到两个月过去了,它真的还没谢。”他感慨地说道。

“这株风信子,我就不要你钱了,拿回去一定要好好种。记住了,种风信子,一定记得不要忘记浇水!”

我谢过店主,拿着那盆风信子走出了店门。老先生最后的一句话还在我耳边回荡,我又看了看那株风信子,蓝色的花苞向上挺立着。我又想到了现在很多人,因为种种不如意而选择自暴自弃,似乎连这株风信子都知道生命的伟大,而人类却还在选择浪费……要等到何时,人类才能满怀对生命的敬意,种一株风信子在心底?对生命的敬畏,才是对自己的尊重。

一个月后,那株风信子谢了。

她谢的时候,挺立着。

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篇2:定格在记忆中的画面作文500字

全文共 612 字

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回眸过去,曾经的往事至今还时常浮现在我的眼前,让我心中久久不能平息,那些定格记忆中的画面,让我记忆深刻。

在我们的人生道路中,有很多难忘的画面,定格在你的心里,挥之不去,当被时间冲刷,不经意之间,又会使人想起来。那时你会发现,那个画面依旧是那么清晰,定格在记忆中的画面,挥之不去。

记得,小时候吃饭的时候,总会想起父亲对我说的话,现在吃饭时依旧在我耳边响起,现在想想,心里总会感到无比的温暖。而且姥娘那慈祥的声音回荡在我耳边。我小时候很是顽皮,到处乱跑,外婆担心我摔倒喽,担心我的安全,于是就从我后面赶我,喊道:慢点,别跑了别摔倒了,看着点脚下!这一切似乎是很不起眼的小事情,但他们都定格在我的心中,让我永生忘不掉。至今想起来曾经的事,却还有一件事情铭记在我的心中。每当想起这件事,我的内心不由得隐隐作痛。在我上初一的时候,我外公住进了医院,刚开始我以为外公得了点小病,直到那天我才知道外公得了不治之症。后来,医院里传来了病危的消息,仿佛如晴天霹雳一般,突然发生了。父母得知了这个消息立刻带着我去医院见外公最后一面。到了医院,外公躺在病床上,我来晚了,还是迟了一步,外公走了我哭了。直到现在想起这件事我心中还是有点愧疚,以前外公天天看着我,帮着我长大,我还没来得及孝顺他老人家,就已经……

这个画面一直定格在我的心中。让我无法忘却,生命是美好的,每个人都是要经历过很多事,请珍惜现在的一切!

定格在我记忆中的那个画面让我难以忘怀!

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篇3:留在心底的风景小学

全文共 484 字

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坐在教室里,一眼就望见那块熟悉的黑板。日复一日,柔软的粉笔在坚硬的黑板上留下了一道道浅浅的印迹,仿佛想要收存一天天流逝的时光。

上课铃响了,教室门口,您踏着沉稳的步伐走进教室,用略带沙哑的声音让同学们翻开书本。您的声音是由于之前身体不好而变得沙哑的,但在我耳中仍是那么亲切、动听。

您转过身,拿起粉笔,在黑板上一字一顿地写着板书,粉笔在黑板上游走着,发出清脆的声音,很快,黑板上就覆盖满了您端正有力的字迹

在我眼中,此时您是一位辛勤的耕耘者,也是一位伟大的表演家。

渐渐地,粉笔越来越短,然而一行行文字却深深地印在了我们的心海里。

老师,您用自己的青春书写着黑板上那一排排整齐的`文字,换取一届届学生的成长和进步。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,您何尝不像这支粉笔呢?用尽生命的力量在讲台上留下一道道精彩的弧线。

勤勤恳恳,无私奉献,教书育人,您用朴实的言语灌溉祖国的花朵;含辛茹苦,呕心沥血,无私奉献,您用点点青春培育祖国的未来。

看着老师在黑板前认真书写的背影,我不禁感到心酸。您已如这支粉笔一般渐渐虚弱、苍老,而我此前竟从没有发觉!

老师,您的背影将是永远镌刻在我们心底风景

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篇4:我渴望时间定格作文

全文共 1079 字

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时光荏苒,我们一起历经了许多个春秋,彼此间的情谊,如今就要在这最后一个下课铃中切割开来,校园中的一切,仿佛在挽留我们别走,又仿佛在祝贺我们毕业。

六年前,我们互不相识,但大家却因缘分相聚在此共同聚集在这个充满书香之气的校园。学习时,我们一起读书,一起玩耍;比赛时,我们一起欢笑,一起难过;早操时,我们一起打闹,一起敬礼。校园因我们的笑声而喜气,因我们的难过而伤感……

渐渐地,我们长大,彼此见证彼此的成长:曾经年少的意气风发在每一次的失败中,我们学会长大,学会从容学会越挫越勇,学会了不再冲动。我们从一个懵懂的少年渐渐变得沉稳……

六年中我们排着队伍在操场上做早操;我们一起紧张的领试卷;我们每天一起写课堂作业;我们一起练习写字……点点滴滴,都是回忆

如今,热闹的操场,已不再属于我们,回忆昨天,一点点,一滴滴从脑海中划过,勾起我无限的眷念。望着教室里整齐的桌椅,我知道它已不再属于我们,心中的酸涩,难以言喻……

如果可以我希望时间永远定格在曾经最美的瞬间。

昨天校园的活跃,今天我们就跨出了大门,回首昨天,我们仰起的笑脸,在小学中绘上完美的句点。毕业照上的一张张熟悉的脸,我知道不会再有第二个像他们一样对我包容,对我的调皮不生气,对我的一切都可以容忍的他们。

梦中的我,迷茫,彷徨,想起他们泪湿两行。

他,是我最后一个同桌。世界上不会再有第二个像他一样,又让人憎恨,又让人喜欢的他,我多渴望时间停留在我和他相处的每一个镜头:我和他相视而笑,我和他争吵,我和他嬉笑,我和他对作业,我和他对答案,我和他一起在背后数落老师,我和他一起捉弄人,我和他一起被罚……

小学中,还有四个我最重要的人,她们就像我的良师,有像我的益友,她们教会了我很多,却总像姐姐一样照顾着我,在别人欺负我时,她们也总是挺身而出……她们总是在我难过时给我安慰,在我开心时给我最真诚的笑,在我迷茫时给我最正确的指引方向……如果我是雨滴,她们就是容纳我的池塘,如果我是漂泊的人,她们就是供我歇脚的陆地,如果我是花朵,她们就是给我温暖的阳光……

毕业了,我忘不掉他,更忘不掉她们,成长的伙伴,人生的益友,在我难处时的援手。

春去秋来,寒来暑往,多少个年月,多少次欢笑,如烙印印刻在我的心中。毕业铃让我们更加成长吧,昨日的欢笑请刻在我们心中吧。

我不渴望拿什么奖,更不渴望能得到什么,我只希望我心中的她(他)们,能让我用最美的文字赞美他们,能让更多的人见证她们对我的重要!见证我们的友谊。我只希望可以将我心中最真的话表达出来,尽管不知道她们看不看得到,但我真的尽力了。我爱他们!爱同学!爱老师!爱母校!

[我渴望时间定格作文

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篇5:定格在记忆中的画面作文

全文共 1105 字

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深夜。寥落的星光从厚厚的缝隙中(什么缝隙,有点交代不清楚吧?若改成“从厚厚的云缝中”,又和后面的“不符合”,可以把“月光如水,皎洁纯净”删除,星光和结尾的繁星能对应)掉落下来,月光如水,皎洁纯净。晚风轻柔地擦过窗帘。我躲在黑暗中窥视那星光。不知是眼中太过干涩,还是那些记忆中的画面再一次刺痛了我,灿烂的星光像覆上了一层水雾,变得模糊不清。

还记得几年前,父母为了工作不在身边,我没有他们的管束自由惯了,脾气也慢慢地坏起来。姥姥被妈妈拜托来到我的身边照看我的饮食起居。偌大的房子只有我们两个人,空气都飘着寂静的味道,空荡荡的。

姥姥是个大大咧咧的人。而我,从小就有吹毛求疵的强迫症,少不更事的我一次又一次地指责她的过错,一次又一次地与她顶撞,一次又一次地把她对我的关心当做一种负担。我不停地发脾气,不停地与她争吵,不停地摔门,把她隔离在我的生活外。

有一次,姥姥买菜后顺路到学校去接下午放学的我。她看见我(她的目光在人群中寻找到我),便用手撑着栏杆,微微皱着眉,慢慢站起来,弯下腰收起垫着的手绢,细心地叠好塞进口袋,她抬起头,皱纹一道一道舒展开。我在她的目光中走过去,淡淡地说:“我要和同学一起。”她愣了一下,点点头。我别过脸,拉着同学离开了。

她腿脚不好,走起路来一瘸一拐。我没有等她,自顾自地往前走。她的声音从背后传来:“你吃不吃臭豆腐?我给你买!”我没好气地喊:“不吃!”我对同学抱怨着说:“姥姥真烦人!”可在过马路的瞬间,我瞥到她肥胖的身躯吃力笨拙地努力向前移动,挪动几步就要停下歇歇,眉头紧紧地锁着,脸上显得无助伤心。远处的夕阳猩红如血。我忽然觉得自己过分了。毕竟是她给了妈妈生命,从而给了我全世界的人啊。我怎么能这样对待她?她离开姥爷,离开她熟悉的小园来照顾最爱的我,而我又做了什么?她七十年的性格与习惯岂是我几天就能改变的?

但我可怜的自尊让我从未向她道歉。我们依旧生活在同一个屋檐下。我开始学会容忍她的习惯,试着接受她的一切,时间就这样缓慢地流淌着。

终于,亲爱的妈妈回到了我的身边。姥姥要回去打理她原本的生活。我本该高兴的吧。可我的心里却满是沉甸甸的负罪感。我总会想起那段时间姥姥眼中沉重如乌云般的伤心与失望,一层又一层,压得我喘不过来。那些记忆的片刻,就像一把针轻轻地撒在我心上,我就像一个残忍的刽子手,一刀一刀亲手伤害着她。

我是一个残忍而又任性的孩子。

那份深深的自责,让我在之后的每一次看望她,都有着无法面对的内疚。

连绵的酸楚与悔恨弥漫在心头,像紧紧盘绕着的藤蔓,刺得我生疼。

夜空浩瀚,那些定格在记忆中让我心痛后悔的画面,像点点繁星不住地闪烁,倒映着她温和慈爱的微笑,叫我不敢忘也无法忘。

姥姥,对不起!

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篇6:藏在心底的柔情作文600字

全文共 597 字

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古人云:“男儿有泪不轻弹。”可是当你痛彻心扉时才知道,那都是假话,为情所伤,为名所害,那都是伤痛。于是南唐君王吟出了“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。”的诗句。多情的你本不该成为这乱世的君王,你挥笔写下这内心深处柔情的诗,众大臣只能叹惋要亡国了,可是你却被后人所铭记。因为你的才华,更因为你的多情,无数年轻人被感动。

“人比黄花瘦”,李清照也感慨世间的悲凉。谁说“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”又是谁说“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有”,她却只知道“一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒”。离别了赵明诚,她只剩下那满腔的情丝,细数曾经的回忆,才能勉强苟且偷生于世。

于是世上出现了一句话;“如果有下辈子,我们死也要在一起。”

每当读到“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”时,心中总是无限感慨,心中涌出梁祝化蝶生死相许,楚霸王柔情只给虞姬的诸多画面……正处于青春时期的我们有太多柔情与感慨,太早成熟,不时从哪篇言情小说中流下一行清泪,埋怨作者太冷血。殊不知,完美因有残缺更美,能抚平心中愁思的也只有那些抒情歌曲在夜阑人静之时,轻轻吟唱化解那世间太多无奈。

人生岂能被一个“愁”字所折倒,岂能为一个“情”字所痴狂,有些难以启齿的柔弱在孤单的夜里滑落,只剩那发出幽光的琉璃在月光下触目惊心……

帘外雨潺潺,春意阑珊……落花流水春去也,天上人间。

不知柔情的你能否找到属于自己的一方净土,何时才又出现在面前。

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篇7:舒星,浅印在心底的潮弄_1200字

全文共 1153 字

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岁月静好,万情依旧;潮去来兮,疚心奈就。

夕阳在抹下一丝丝暗红的忧伤,这忧伤,丛云里浮来,走不出寥然的夜空。云是带着红色,漫步于层层水墨遥川上,散下夕阳离别前,最后的骚韵。多么像千丝发间下遮着的泪,想要摆脱,却依旧钟情。所以浅印了伤,浅印了心中时时兴由的潮弄。

那泪,泛着微微的红色,将唇染得艳丽,谁知,其内却是清雅的回流,虽清明澈净,却绵延不羁。

疏星,在缓缓夕阳的黯褪下,艾艾显露,艾艾明晰。是吧?最亮,最先显露的,是启明星,就像心间最深刻的追忆一样,它永远只是在最深最暗心底,绵延不息。每天,我仰望着它,就是我心里,最刺痛的角落。这样,北极星,也便射着闪烁的光芒,用它最准确的方向,指引残月渐上,夕阳斜下,不想留下一点怜悯。是心里,浮现出的最真刻的终点,只是在指引下,却不知要绕过多少浮华坎坷,流年多殇,才是那个,心灵的最终归宿。要走多远,方可到达,它的家,它的家的感觉?万星闪耀,,夕阳将最后一丝惭瘁的泪,留给云间的残月回味。怎么去等,等夕阳再升,却已是崭新的朝阳。残存的余晖,也要不留情义地带走。

稚动的路灯,与星同明,与心同灭。玩弄着迷蒙的流苏,焦灼的星,却非要与它们争个高低。

有何义?有何意?皆化奈何沥,潜存在雨密。

心与星,靠的并不是很近,纷飞在残月下晃动的光影,将世界变得一点一点朦胧,渐而难以追寻,落灯下孤独的身影。

孤星在掉泪,掉不尽的苦楚,掉不尽的残忆。抹一抹天边的月,却有着冰凉的损躯,黑暗了的一大半,剩下的,会是心中最美好的吗?

凄楚在放任地潮弄着星,让他挣扎在死寂的夜空,任暗夜,融化迷漫疮痍的内心。

暗夜,是漆一样的浓,漆一样的重。愈发的寒冷,将流苏结为冰魄,刻入鼓动的漩涡,融化在浮尘里,尝的却是弥漫绞痛。

折磨够了吗?傲楚的夜,舒离的星,涣散的月,唯爱的灯。

一阵阵萧风只会无助地掩饰人生错合离惜的峰回路转;只是那一幕幕趣景,还总是使我可以最终地浮想联翩。浮生似怡,略带些苍老却不凡的个性,堙没在云间,却难逝于心间。

有时会发现,素描才是不凡的造诣。用一支墨黑的铅笔,通过光影的无序排布,是素描简洁而生动具体,不求繁饰,暂揽黑白,奇显深意。

正如这浮华的人间,若暂得黑白,便会有逞强般的诗意。放肆的五彩将世界潜移默化,让它过度虚无、无趣。没有了五彩,世界也便没有了铺天盖地的疮痍,这样多好,没有忧伤与愁绪潮弄人世的心。

可是,世界不能这样,若失去五彩,何来闪烁斑斓的舒星,也便不会有了黑白的单调,让我们的眼,不止于乏困地探索人生的绝悟与悄然。

舒星,愿你能听懂我的呻吟,你便不会再受痛楚的折磨和忍受。

对我眨眼,让我沉浸在复活一般的美好中,铭记你对我永远的千秋奈何,让我一直记下去,记我这促然的一辈子。

你浅印在我心底,便出现在我诗的每一页。

潮弄着我,多像个小孩。

[舒星浅印在心底的潮弄_1200字作文

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篇8:留在心底的记忆作文

全文共 1111 字

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时光的大海总是涛涛不绝地冲刷着记忆的岩石,有些支撑不住的,自然被冲成粉末,合着滚滚的波涛,奔向一望无际的天边,而总有那么零星几个,坚守着,停留着,时不时得还露出光洁得表面,反射着耀眼的光芒,这就是留在心底的记忆……

小时候的天空,那么的圣洁与美丽,在我这个长不大的孩子的眼里,这无疑是世界上最美好的东西。我时常拖着肉嘟嘟的腮,呆呆的望着那块空灵的蓝水晶,一望就是一两个小时,望得脚趾头都没了直觉,好像要把天空看出一朵花来……

我时常问外婆一个问题:天上的云为什么总是变呢?

晴空的记忆

七岁的晴空啊,那才叫一个万里无云,光洁得像一个大玻璃,仿佛还照得见人影。“外婆外婆!为什么天上的云总是不出现呢?”我指着那没有白色的蔚蓝。“它也要休息呀!别着急,过不多会儿,它就出来了……”外婆整个人窝在沙发上,像一个放大版的长妈妈,半闭着眼,像是听见了,又像是没听见,只是用浑厚而略略带着点沙哑的声音悠悠地答了一句。我曾也痴痴的望着天空,若是等着云儿探头的时候,第一眼看见的就是我,那是再美妙不过了!可那天空就是不给我面子只是被徐徐倾下来的阳光和人家屋顶上的石瓦镶着边儿……看着看着,我就靠在窗台上,悄然入睡,每次都是如此。醒来,我已在外婆温存的怀抱里,又看到那无云的天空……

阴空的记忆

九岁的阴空,大都出现在冬季,天像是穿了个清凉的蓝裙子,又配了一个不合时宜的灰毛皮外套,厚重重的,有一股压抑之感。“外婆外婆,为什么云变成灰色的了呢?”外婆边浇着花,边对我说:“那是它心情不好呢,就像你,遇到不顺心的事是会伤心的,看吧,一会儿它就晴了,小孩子,喜怒无常的!”她说的很慢,浇的也很慢,她的身体最近越发坏了,已经不能支撑她去好好浇一碗水了,她说话的间隙,我甚至能听到水渗入土壤里的声音……我眼中,那块抹了石灰的天空一连会阴一个月,映着树尖儿的枯枝,透着北方独有的黑白硬气,叫人十分着急……

雨空的记忆

十一岁的雨空,最喜春天的如油小雨,不急不躁,就像外婆的性格,清清凉凉的,天空有一阵没一阵,筛下细碎的面粉,那是十分甘甜的,一根根,一丝丝,织着天,织着地。每到这个时节,外婆就常坐在靠窗的一个大躺椅上,悠哉悠哉地享受春雨的凉爽,我不再问外婆为什么,因为我相信,我俩的心是一样的,带着点儿喜爱,又掺杂着点儿埋怨,相偎在一起,调侃老天的吝啬,看着看着,雨停了,一切都绿了……

十三岁的天空,少了几分欢愉,原本那框子框的是四四方方的天空,现在框上了外婆的黑白照片——外婆已去世整整一年了,那天空即使有几分色彩,也显得十分悲哀,我不再时常望着它,不是不想望,是不敢望了……

天空依然在哪里看着我呢!它叮咛着我,叫我不要忘记,那留在心底的记忆。

[留在心底的记忆作文

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篇9:心底的风景作文600字

全文共 627 字

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一竿一人一棵树,一道美景驻心底

老家的前院有一棵核桃树,是几人才能合抱的大树,是归鸟的家,也是我们一家人的宝贝。它结出的核桃又圆又大,隔着皮儿仿佛都能闻到里面的清香。

每逢白露时节,姑妈就要打核桃了,那是我最快乐的时候。

那天一早,就在我盯着阳光下漂浮的尘埃发呆的几秒,我听到了长长的竹竿拖在地上的声音,我立即猴儿一般笼上衣服趿上拖鞋,紧紧跟上姑妈的脚步。

这天的天气可真好啊!天正蓝,阳光正温暖,老树上的核桃铃儿一般。风中的清香扫过我的鼻尖,我着急的望了望姑妈。

姑妈露出乡间最淳朴的笑,握住竹竿,使劲往空中一扬,长长的竹竿仿佛一条灵活的蛇,在树叶中搜寻着最佳目标。

“好孩子,让开嘞——”我一听姑妈的话,及时的往旁一躲,一坨

黄澄澄的核桃扑簌簌地掉了下来。

我陶醉的看着这一幕:仿佛是金色的雨淅淅沥沥,它们落下来,在地上留下一阵响,又笑着滚到别处去。看!又有一坨掉下来了,它们欢笑着落到地面,溅起金色的小水花四散开去。

空中回荡着竹竿清脆的碰撞声,姑妈高举着竹竿,额上是颗颗的汗水,脸上满是幸福的笑容,身上洋溢着质朴的情怀。到底是姑妈让核桃变美了,还是纷落的核桃让姑妈更美了?我一时竟分不清了。

时间很快,姑妈背着一箩筐核桃唤醒还在痴痴的我。正午的阳光并不算温柔,但它却把最柔情的一面留给了我们,留给了整个村庄。

今天回想起来,那黄澄澄的核桃,那金色的阳光蓝蓝的天,那劳动的汗水幸福的笑,那一竿、一人、一树,却成了我脑中最明暖的一道风景

春去秋来花又衰,却把旧景浮心间。

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篇10:留在心底的声音满分中考作文素材

全文共 936 字

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我小学时有一位老师,她十分啰嗦,同学们都很烦她。

她总是不厌其烦的在我们耳旁唠叨。“天冷了要多穿点衣服,不要着凉了。”“不舒服要主动说”、“这道题应该这样……”之类的琐事。听得我们耳朵都长茧了。真是烦人!每当她在唠叨的时候,我们就在下面玩,写作业呀,讲话啊,像是在开茶馆似的,好不热闹。

“特大消息,她生病了,没有来学校。”一位同学说道,同学们听到了都欢呼起来。“终于没有唠叨声啦”、“世界终于清净了”……同学们都十分开心。

下课的时候,有些同学在教室里追跑。突然,嘭的一声,一位同学摔倒了,头磕到了桌角,鲜血立刻流了出来。顿时同学开始一片惊慌,“快去找她啊!”一位同学叫道。“她生病了没有来!“快把他送到医务室。”几个同学手忙脚乱地扶起他,“医务室在哪啊?”“不知道”、“我也不知道。”“有谁知道吗?”……“唉,她在就好了。”一个声音响起,顿时四周一片静默。“是啊!要是她在就好了。”“是啊是啊”“别管那么多了!找人送他去医务室吧。”同学们急忙扶着他去找医务室了。

那位同学回来了,看到他头上的纱布,全班同学都不禁想念起她。当同学生病的时候,她像我们的母亲一样无微不至的关心,让同学早日康复。当有同学不会做题时,她都会耐心地教他,让他马上学会,不让他落队。是她,带领我们在知识的海洋里遨游;是她,带着我们取得全区第一的优秀成绩;是她,让我们沐浴在阳光下健康茁壮成长……我们都想起了这些关心。

那次,正值夏季上课时,我忽然感到耳朵疼痛,皱起了眉。细心的她发现了,问我怎么了?十分焦急,赶忙打电话告诉了我的妈妈,由于治疗及时,我的中耳炎很快就痊愈了。还有一次,我在操场上打完篮球刚回到教室,满头大汗,就大口大口地喝水,还在电扇下吹风。她看见了,亲切地对我说:“孩子,刚运动完就大口喝水、直对着电扇吹对身体不好,先把汗擦擦干。”说着,拿出一包餐巾纸递给了我。我接过餐巾纸,一股暖流涌上心头……

是啊,她是多么关心我们。她是严冬里的炭火,酷暑里的浓荫,湍流中的踏脚,雾海中的指向标,暴雨中的保护伞,她用知识的甘露孕育着我们。这些鲜美的硕果,用心的清泉滋润我们这些理想的花朵,让我们无忧无虑的成长。

我们都开始想念那熟悉的“唠叨声。”那烦人的“唠叨声”原来是如此的悦耳。她就是我们敬爱的陆老师。

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篇11:定格在记忆里的画面作文800字

全文共 940 字

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夏日午后的阳光总是那么明媚,坐在书桌前的我,翻着眼前的毕业照,那时的画面在我脑中一幅幅地浮现。

那时的你们,那时的我。

那也是个炎热的盛夏,小学的各种花儿依然开着,那时候,我牵着父母的手走进校园,兴奋地看那开得妖艳的花儿,看那翠绿的草坪……不知不觉我来到了一年级的教室。

那个时候,我遇见了你们,你们遇见了我。

花儿落了又开,燕子去了又来,树上的年轮又多了几圈……我们都长大了。坐在教室里,听着班主任的讲话:“好,现在你们长大了,该进初中了……”五年这么快就过去了吗?我眨了眨眼,酸酸涩涩的,似乎有什么不明液体。“大家现在是不是挺开心的?终于不用再受我折磨喽……”老师半开玩笑地说。我分明看见了老师眼中晶莹的泪光,可他的脸上却依然保持着笑容……

五年啊,多少次老师的教育,多少次大大小小的考试,又有多少次悦耳的欢笑声从我们教室里发出呢?数不清了,也没有机会再去数了。“到了初中以后,一定要好好学习,记得十年后回来让老师看看你们都成什么样了,你们还记不记得我啊……”

怎么可能会不记得呢,您对我们那么好。“叮铃铃……”放学的铃声在耳畔响起,曾经无数次盼望响起的铃声,此刻听来却那么刺耳,我们依然静静地坐着,没有一个同学准备起身离开。老师环视盯着他的三十几张脸,沉默了半晌:“……走吧,下课了,放学了。”听着这一声宣告结束的话,班长终于忍不住哭出声来,她抽噎的声音终于让我们的眼泪也夺眶而出,我们是多么舍不得老师,舍不得同学,舍不得这个呆了五年的教室。

长达五年的火车到站了,乘客们都得下车了,我们都想给对方一个拥抱。我们真想对老师说:“老师,其实你还有好几张卷子没有讲完,这次……您可以拖堂,无论拖多久。”我哭了……下一个盛夏这个教室里又会坐满人,又会充斥着欢笑,只是,那些人不再是我们。我拥抱了他们,以后或许都见不到了吧。

那年盛夏,我离开了你们,你们也离开了我。五年的光阴,三张试卷便考散了。

“咔嚓”一声,拍尽了我们五年的时光,拍走了光阴,拍散了我们,但拍不散我的心,更拍不散我们的情。我会把这一幕永远定格记忆中,纪念你们,纪念过去。

“啪……”泪滴在桌子上的声音打断了我的回忆,我惊惶地抹去。却抹不去那年的盛夏,那年记忆中的你们。我盯着那张毕业照,你们和我,这一幅画面将永远定格在我的记忆中!

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篇12:留住心底的那缕阳光作文800字

全文共 819 字

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你是一缕阳光,照亮了我的心房;

你是一缕阳光,温暖了我冰封的心;

你是一缕阳光,永远留在了我的心底

人们想起你时,总会想到你是一束一束的花开,你是燕,在梁间呢蝻,你是希望,是温暖,你是人间的四月天。你就是:“林微因。”

作为民国第一才女的你,有那么令人羡慕的伦敦之恋,有为你倾倒而终生不娶的哲学大师金岳霖。但更让我钦佩的是你的才情,你的睿智和对事业的那份执着。

你十六岁就随父亲周游欧洲,那里的风土人情给你留下了深刻的印象,也使得你对建筑产生了浓厚的兴趣。你博览群书,卓尔不群。后人常把你当作白莲。因为你有白莲一般的品格,白莲一般的高洁,白莲一般的优美。你那倾国倾城的容貌,让徐志摩深陷其中,也因此留下了“轻轻地你走了,正如你悄悄地来,你挥一挥衣袖,不带走一片云彩”的名篇。

已嫁作人妇的你,却一刻也没有停歇。你马不停蹄的脚步,正是你书写人生画卷的最好见证。你与丈夫梁思成一起研究中国建筑,编著了《中国建筑史》。你用你的坚持,完成了这样一部巨著,即使你付出了血的代价。

终日的劳累和奔波击垮了你。当病魔缠身的时候,你没有屈服,而是选择了继续坚持。在人生的最后的时光里,你住进了山中的竹林修身养性,陶冶情操。在那里,你可以看到天上了阵阵南飞的大雁,可以看到香山漫山遍野的红叶。但,你也知道,秋天去了,冬天已经来了。在那方竹屋里,你仍笔耕不辍,留下了那首最著名的《你是人间四月天》。

最后,你还是走了,没有哀怨,没有痛楚。至始至终陪伴你的有那万山红遍的美景,有那一生至爱的丈夫,还有那些永远流传于世的名篇佳作。

哲学大师金岳霖先生赠你的挽联是这样写的:“一身诗意千寻瀑,万古人间四月天。”你是幸福的,有三个风采出众,风姿卓越的男子为你倾倒;你是独特的,成为中国第一位女建筑师。然而你亦是温暖人心的。你用行动为中国女性树起了一座丰碑。你是阳光,用能量教会我成长;你是阳光,激起了我心中前行的力量;你是阳光,给予了我无限温暖;你是阳光,永远留在我心底的那缕阳光!

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篇13:定格在记忆中的画面作文

全文共 1042 字

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手牵着手奔跑。直到那最后的一秒。

——题记

“B组女生队,B组女生队检录!”体育老师习以为常的话语在这一瞬间却像一把把利刃直刺我们胸间。紧张的气氛蔓延开来,风有点儿大,吹散了空气中可以安抚我们心情的分子,吹乱了你的头发。每个人心中都像有只小兔子在乱跳,但每个人脸上都装出看似平静的神情。

又是秋冬季度的体育测评,最后一项,令人怦怦心跳的女子八百米。你一向体育不好,尤其是中长跑。你担忧地望向我,面色失去了以往的润泽,宽大的号码套衫衬得你越发憔悴和焦虑。“别怕,有我!我刚测完,可以陪你跑,只是你一定要加油啊!”我把你拥入怀中,握了下你被冷汗浸湿的手。你皱着的眉头渐渐舒展开来:“嗯,我一定尽力!”你抬起右手,伸出尾指。我紧紧勾住了你的尾指,报以一个笑容,灿若星光。你慢慢走向起跑线,留给我一张笑靥,烈如火芒。

“砰——”一声枪响,我似乎听见了你的心跳以及跑鞋与跑道之间的摩擦声。随着你的脚步渐渐加快,我也奔跑了起来。“加油!加油!坚持!有我在!”我几乎声嘶力竭地喊着。重复着“加油”“坚持”这样的字眼,高声喊着你喜欢的明星的名字,喊着我们的梦想。即便是刚刚跑完八百,这样再陪你跑下去,竟一点都不觉身累,许是因为心在支持吧。这短短的八百,与你并肩奔跑的这四分钟,又好像是漫长到以世纪为单位的影片,一帧一帧放映着,一点一滴沁入心坎里。就在那几分钟,我回忆起了我们的友谊历程。想起了我萎靡不振时,你抱住我的肩猛摇,告诉我不管遇到什么都别放弃,别忘记我们的梦想,振作起来。想起你哭得极痛的那次,我把你死死揉进怀里,对你轻声说:“没关系,我们继续前行。”想起了课间你喂我吃垃圾食品,我们互相取笑各自体重却没有一丝失落,想起我一笑就打你时你回赠给我的白眼……我红了眼眶,一抹不易察觉的微笑却萦起我的嘴角。于是我抓起你的手,不顾一切向前冲去。就这样,一个红卫衣的女孩拉着一个身着号码衫的女孩在跑道上飞奔的场景,俨然成了操场上一道最亮丽的风景线。那一刻,仿佛定格,名唤友谊的细胞在我体内膨胀膨胀……跑到了终点,我跪坐在草地上,你瘫倒在我身旁,我们喘着粗气无法说话,却在相视之间会心而笑。

直到现在,你说你还记得当初一起玩儿命跑的几分钟,那画面好似定格在脑海中久久不忘,又好笑又令人为之动容。这时,我总是拉紧你的手,微微地笑。但你不知道,我没有对你说过,这画面也常定格在我记忆中,挥之不去,散发着秋冬最温暖友谊的甜腻气味。

失败3次,哭泣6次,再胜5次,看到尽头;在你背后,我陪你Go,也没有理由再低着头。

——后记

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篇14:心底的反思

全文共 273 字

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五天的金寨之行是短暂的,我由第一天几乎是被妈妈“强迫”上路开始,到最后依依不舍地离开,心情有着太多的微妙变化,令我感慨,更令我深思。

面对未来,我有太多的话想说……

贫穷和落后没能使山里的孩子产生消极的念头,反而使他们拥有了难能可贵的吃苦耐劳精神,这使我想到了自身的种种问题,我娇气,任性,不勤奋,这样的我怎配他们感谢

在爬山过程中,我更是看到了自己的种种不足,我与吃苦耐劳精神实在沾不上边,相差甚远。山里的孩子除了学习还要帮着家里干活,而我呢 我什么也不会,还要整天烦妈妈这,烦妈妈那的。想到这儿,我真的觉得很羞愧,我想:温室之花真该彻底改变一下了。

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篇15:让传统文化在我们心底扎根作文700字

全文共 715 字

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中国文化是一条奔腾不息的长河,云蒸霞蔚,汇成聚纳;

中国文化是一缕永不停息的风,一季有一季的色彩,一程又一程的精彩;中国文化是一颗参天大树,跟深深地扎进泥土,之高高地伸向苍穹。

喧闹的锣鼓炮声震得枝杈微微摆动,亮红的炮纸对联

映得莹白的天地赤耀绚烂,皎洁的月光衬得漆黑的夜空闪闪迷人……这些洋溢着中国气息的传统文化无时无刻都在默默地诉说着历史,而作为中华儿女的我们,一定要感知我们中国文化的礡大精神,让中国文化深深在我们心底扎根

传统节日是不仅是历史的载体,还是民族的象征。社会的腐败黑暗,统治者的衰落无能,使对祖国有着远大抱负的屈原深感愤恨与绝望,面对昏庸君主的痛恨却无能为力去救国的遗憾,他最终无奈但骄傲地对着汨罗江发出了生命的最后一声叹息……为了纪念这位高洁傲岸的君子,端午节是,人们都有吃粽子、赛龙舟的习俗。这不仅是对屈原的缅怀,更多的是对他那不屈的精神表示崇高的敬意!汨罗江里载着屈原的仙体,淌着悠久的历史文化,蕴含着中华名族的不朽精神。

传统节日承载着中国文化的悠久历史——王维在《九月九日忆山东兄弟》中感慨“每逢佳节倍思亲”,深秋的却独自一人感受着“遍插茱萸少一人”的寂寞;中秋节,我们“举杯邀月”,与家人团聚,比那月饼更香甜;清明时,站在烈士墓前,感受革命烈士的豪迈激昂……节日是文化以另一种方式存在着的表现,它让那些传统文化的魅力感染着我们。

当我们在兴高采烈地作弄他人时,在圣诞树前许愿时,在西餐厅里享受着美味的牛排时,别忘了擦亮双眼,拨开迷雾,看看我们中国的历史、中国的文化,它正熠熠生辉,不要让它做涧底的静石,任时光如流水般只是从它身边匆匆流过,不留半点碧波浅痕。

铭记着那些美丽的传统节日,让传统文化在我们心底扎根!

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篇16:珍藏心底的美丽之花

全文共 909 字

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我自幼便学习绘画,至今已十多年了,绘画可以修身养性,抒发情感,培养审美。但绘画不仅是一种技能,一种艺术,它还是一种爱生活的方式,这些都是我的一位老师告诉我的。

三年前我开始学画工笔荷。工笔是国画的一种,有着繁琐的工序,且作品清闲细致淡雅,这些都与性格急躁、粗心好动的我八字不合。但是既然来学了,那就忍着点吧,仗着自己的绘画经验,我并不觉得这是难事。但第一天的任务却远远出乎我意料:老师让我回家多看些描写茶花的诗歌散文,去荷塘看看真正的荷花,体会体会。在当时的我看来这似乎并没什么意思:我是画画的,又不是酸腐的诗人,看这些干嘛?于是我没有按要求,只是去荷塘边拍了几张照就回家起稿子去了。

一个月后,我的第一张茶花工笔画完成了,但似乎总有什么不对劲的。我带着画去找老师,她看了一会儿,问我:“让你看文章,你没照做吧?”我很吃惊问她怎么知道的。她说:“你的花只有形而没有神,真正的荷花是有灵气的,而你画的象养料的。绘画并不是画完就算了的机械性工作。真正理解生活热爱生活的人才能画出好的画。”

是啊,原来之前的我都错了。画匠与画家都有娴熟的画技,但画家之所以高于画匠的原因,在于画家热爱生活,她能从平凡的生活中体会到生命的精髓,并把它搬到画布上。只有对生命有深刻的认识与体会的人才能画出好的画。这些道理来自于清雅的茶花,我将它们放在心底,时时告诫自己去热爱生活,发现美。

其实这个道理并不局限于绘画,在学习上也一样。我们并不是单纯为了考试而学习,我们是为了拥有知识掌握技能而学习,考试只是一种检测手段。只有理解知识,热爱求知的过程人才会爱上学习,学出好成绩。杰出的科学家与凡人们的区别就在于,他们热爱知识,为了探寻更多的知识而不断努力,而我们并没把知识当成值得去爱的东西,而单纯把它当成可以使我们获得优厚物质条件的等价交换物。

推广到生活上,热爱生活热爱生命也不只有绘画这一种方式。真正静下心来,放慢脚步,用心去体会生活中的一点一滴,去发现每一种美丽,真心诚意地爱上它们,理解它们,这样都会对生命有更深刻的体会,认识到原本看似苍白的生命其实是何等丰富多彩。

这便是埋藏于我心底的一枝洁白荷花,随时拿出来嗅嗅,生活便溢满了温暖恬淡的香气。

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篇17:定格在忘记中的画面作文600字

全文共 651 字

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大漠的风沙带来的血腥淹没了整个中原,而临安城却在一片轻歌曼舞中沉睡。

刺骨的寒风,残破的庙庵,腐败的政治,每况愈下的国家……一切的一切都深深刻在你的心里。你惆怅,你感伤,你不愿沉沦,静静地想念着,那一场属于你的记忆。

宋朝的军营,扎驻在塞外,寒冷的北风,吹不灭你心中的壮志与豪情。你轻轻挑亮了灯芯,一抹柔和的光照在你微红的脸庞,手中缓缓擦拭着那一把承载着痛苦与泪水的宝剑,冰凉的剑鞘,透着寒光,照映出你那俊朗的面容。你微微扬着嘴角,豪情万丈涌出你的脑海,“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”这般豪情的画面定格在你记忆深处,不曾抹去。

敌军来了!你登上展望台,北风卷起的黄沙带着些许沧桑,你深邃的眸中,映着几十万大军的壮观场面。将士们一个个信心满满,手中的宝剑锋利无比,身上的铠甲坚硬无比。你凝望着军队,做着最后的检阅,一切都已准备就绪,只等那战鼓的敲响。你眼眸中的坚定,是对国家的誓死守护。“沙场秋点兵”,这壮观的画面,定格在你记忆深处,不曾抹去。

“咚咚—”战鼓敲响,你冲进了敌军的战队,所向披靡,你敏捷的身影,穿梭在黄沙中,杀敌如麻。不料,一把利刃刺进了你的胸腔,鲜血染红了战甲,你一声怒吼,却悲壮倒下。那把剑,在诉说着君主的无能与政治的腐败。

你,梦中惊醒。原来那一切都不过是无痕的记忆,可那背后,你的报国无门,斗志难酬的悲壮情怀却早已深入你的骨髓!“可怜白发生”那壮观的画面,定格在你记忆深处,不曾抹去。

辛弃疾,那斗志难酬的豪情却终究被淹没在凄凉的山林,可你那壮观的画面,定格在你记忆深处,成永恒不灭的画面。

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篇18:定格在记忆中的画面作文

全文共 648 字

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“小龚!”小胡热情洋溢地招呼我,对我神秘地一笑:“我今天在下面的照片墙上看到你了。小样儿,不错哟!”

我一愣,马上就想起是咋回事了,这事说来话长……

上一个月,龚老师拿着一张名单,在班里大声念道:“小向同学,小肖同学,小龚同学……”当我听到自己的名字的时候,心里一惊,我不会做错了什么事吧?也没有出事呀?可我最近也没有做出什么事呀?我心里暗暗想道。当听完老师的后半句话,心里长舒了一口气。原来是去照相呀!真是吓死宝宝了!我跟着大部队迷迷糊糊的下了楼,时间转瞬即逝,一眨眼就到了我。我怀着忐忑不安的心情,别扭地走上了草坪,手心不停地冒着冷汗,手也不停地攥着衣角,心都提到了嗓子眼上了。“咔嚓”一声,脸上的僵硬笑容,在这一刻定格

想到这里,我有些担心,要是表情僵硬的笑容被当众展览该有多尴尬啊!于是,我拉着小胡同学下楼,向那荣誉墙奔去。老远就看到自己那僵硬的笑容,我们都“噗嗤”一声笑了出来。

当我看到旁边的“学霸”方同学时,脸上笑得更加灿烂了。平时方同学上课积极发言举手;字迹干净、整洁、漂亮;正确率不管是家庭作业还是报听写都是杠杠的;课后乐与助人帮同学们解决难题等等。而在我们班上只有我和方同学在这块成长展示之星上。想了想,班上有那么多优秀的人,为什么只有我呢,老师既然没有选其他人,看来我也有自己的过人之处吧!比如现在我上课发言也比原来进步多了,字比原来也漂亮了等等。以后我要更加努力,要进步,希望能再次登上这个荣誉墙,与班上的优秀代表能并肩。

这张照片将是我在校时最美好的回忆,也激励我要更上一层楼!

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篇19:闭上眼睛倾听心底的声音作文800字

全文共 805 字

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满世界的喧嚣堆满了耳朵,从什么时候开始,我们那塞满俗句,重金属与世俗的耳朵变得不再敏锐?我们不知道,也无从知晓。

当公路上的喇叭声,汽笛声,叫骂声身旁人的献媚之言一齐冲向耳朵时,我们还能听见山泉声,琴瑟声,身旁人的关爱声么?

倾听。当这个世界还在继续喧躁时,理一理心境,将这世界按下静音,倾听这世界一切美好的声音

闭上眼睛,记忆深处传来的音乐,最深处是孩子稚嫩的哭闹声,那时总有一双又大又温暖的手静静抚摩着圆圆的脸蛋,孩子安静下来,继续沉睡,好安静,孩子安静下来,继续沉睡,好安静,孩子幸福熟睡的呼吸声,母亲充满爱意的呼吸声。

即使很微弱,我也能感觉到,这由呼吸声交汇而来的乐章中,散发出幸福的味道。走进一些,一个扎着羊角辫穿着蓝白棉布格子裙的小丫头在奔跑她笑着叫着,旁边的母亲却眉头紧锁着:“小心点,别摔着了……”“妈妈快来追我!”小女孩眨了眨眼睛,向母亲挥挥手。两个笑声交织成一片。喧闹,但不嘈杂。这样清脆而洋溢着幸福的声音,如欢快飞跃在琴键上的手指下溜出的乐章,俏皮而美好。

再近一些,学校走廊上两个女孩在争吵。“你太自负了,这样下去总会跌倒的!”一个女孩气愤地说,另一个女孩脸张得通红,一句话也不说出来。朋友善意的呵斥似交响曲中最突出的休止符,将我们乱麻似的乐章终止,倾听良言,为我们的生活提供整理思绪的机会。

我们走得太急太快,我们认为自己太好以致于过于骄傲,我们嫌世界太吵太简单;我们抱怨这世界上没有悦耳的声音。我们总不愿停下来听听回忆里一切幸福的声音,以致于那喧嚣得太久的耳朵已记不起那些美好的声音。

我总喜欢在电影散场后多待几分钟,旁边满场的空坐椅。电影的余声也在耳边回荡,我们的心声也在汹涌澎湃。那时候静静倾听回忆深处的声音,温暖而美好。

当喧嚣涨满耳朵时,闭上眼睛倾听心底的声音,你会领略到生活中最真实的美好一片。

在这之后,你会充满活力,整理好行李,再上路,继续奋斗。

[闭上眼睛倾听心底的声音作文800字

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篇20:10留在心底的声音中考作文600字

全文共 776 字

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“继续加油努力,不能放弃,或许你还能成功。”每当我遇到挫折时,这句话一直在我的耳畔响起,这也成了我的座右铭。

那天我考试失利,心情沮丧,回到家中满是愁眉苦脸,脾气也异常地暴躁,母亲见我这样也是无可奈何,让我一个人静静。正当我沉浸在我的愁绪中时,父亲的声音突然响起:“走,我们去下盘棋。”面对父亲向来的言简意赅,我二话没说就听从了。

棋局开始了,一开始我似乎顺风顺水,有了那么一点自信,可下着下着,我开始思考得很艰难了,棋下得似乎寸步难行了,“不玩了,不玩了,我输了。”我立马缴械投降,可父亲却不放过我,说:“继续继续,你再看看,说不定有出路呢?”我睁大眼睛盯了半天也没瞧出个出路,“没有出路了,我认输。”我心中好像更加失落了。“要不我们交换一下,你用我的棋,我用你的下,看看最终的结果。”我听到父亲这么说,我惊诧地抬起头,对上了父亲深邃的眼眸,里面充满了智慧。下着父亲的棋子看起来顺畅多了,我没有了之前的绞尽脑汁想,还想不出的痛苦,看着父亲用我的棋子下,一步一步竟有了一些起色。“啊呀,这步我想到了的。”我后悔着父亲走过的棋子,我却没有走。想着我的棋也没有那么难走嘛。

棋局结束了,我看着这棋盘,回想我的表现,愁绪更加浓了,也不知父亲是想让我放松一下,心情愉悦的,还是想让我更加愁。父亲对我说:“你看,我走的,你是不是也有想到,可你却没有走,记住,成功是要靠行动的,不能碰到一点挫折就放弃。”说完看了看我的书包,我心中猛然一震,好像明白了些什么,立马抓起书包,回到房间,打开了灯,开始订正试卷,写作业了,耳边响起父亲的话“成功是靠行动出来的。”

正是父亲的这句话,当我做作业想偷懒时,当我遇到困难放弃时,当我体育跑步坚持不下去时,它都会在我耳边响起,它时常激励着我,“不能放弃,你能成功”,一次次让我努力寻找出路,找到解决问题的方法,让我的成长之路更加地顺遂。

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