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成都歌词解读说说(汇集20篇)

国家发展改革委、外交部、商务部28日联合发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》,中国倡导的“一带一路”有了纲领性文件。透过这份愿景与行动,我们可以清晰地看到“一带一路”给中国、沿线国家和百姓带来的实实在在的利益。下面开学吧给同学们精心整理了成都歌词解读说说优秀作文,供大家阅读参考,希望对您有帮助。

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养老保险费率减半解读

全文共 1316 字

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导语:近日,央行专家建议养老保险费率减半,到底怎么回事呢?下面是yjbys作文网小编为您收集整理的资料,希望对您有所帮助。

如何才能真正落实供给侧改革的“降成本”?中国人民银行金融研究所所长姚余栋给出的建议是将企业养老保险费率从20%降到10%,同时划拨资产来弥补降费造成的基金缺口。

姚余栋是在27日举行的“养老金政策、运营与投资”中国养老金融50人论坛首届峰会上做出如上表示的。他说“降成本”不能停留在口号上,凡是未来三年通过不同手段,有养老基金结余的地区,要迅速下降养老金的缴费水平,下降期为2016到2025这10年,十年之后可以尝试再上升。

这并不是第一次有学者提出大幅降低养老保险费率。去年末,中国经济改革研究基金会国民经济研究所副所长王小鲁在接受《第一财经日报》记者专访时也表示,现在企业面临很艰难的局面,减轻企业的社保缴费负担,帮助企业跨过这个坎,应该是一个关键的举措。他认为要给企业降低十个百分点,才能对降低企业负担发挥实质性作用。

如此大力度的降费方案对于已经面临着收支不平衡的养老保险基金来说,似乎有些“脑洞大开”的之感。就现在养老保险运行状况来看,降一个点都是非常艰难的。

人社部官网26日刊登《我国社保费率高不高》一文中指出,我国社保制度面临长期基金收支平衡风险,需要保持一定的费率水平。就养老保险基金而言,受到历史债务、人口老龄化、统筹层次较低以及民众对基本养老金水平期待的影响,基金支撑未来养老保险支出已面临很大压力。

2014年,企业职工基本养老保险基金扣除财政补助后,当期收不抵支省份已经达到22个。这些省市需要依靠财政补助资金或是动用基金积累来确保养老金按时足额发放。

降费率和财政补助已经陷入了一种此消彼长的态势之中。目前正常的缴费收入和正常的养老金支出之间有一个小缺口,一旦养老金费率下降,这个缺口就会放大,只能由国家财政来补。

在过去的几年中,国家财政每年对养老保险的转移支付都在3000亿以上,其中90%来自中央财政。随着经济进入新常态,各级财政都降到了个位数增长,对养老保险的投入也显得有些力不从心。

当前养老保险的两难困境是:降费,基金马上收支不平衡,不降费则是对企业杀鸡取卵。姚余栋说,企业的缴费比例过高,负担过重,影响了国内99%的中小微企业的发展,也制约了工人的薪酬。降低企业的社保费率,是势在必行的。

那么,问题来了,应该如何降费呢?

姚余栋认为,中国真正出现社保基金的总体缺口要到2030年,还有15年的时间。要解决经济增长问题,长远的活力问题,这段时间是可以利用的空间期。当前要迅速的把社保费率降低一半,在2016年到2025年中国经济面临下行压力的这十年保持社保低费率,促进企业的发展。他认为,只要这十年间实体经济发展好了,企业更愿意为职工交社保,社保费是可以补回来的。

王小鲁认为,降低企业的社保缴费负担,用国有资产来充实社保基金是一个很好的方案,但不能只充实作为储备基金的全国社会保障基金,而是要补充到社会保险基金中来,否则未来虽然没有支付问题,但当前支付的缺口难以解决。

姚余栋认为,应该划拨地方的国有资产充实作为第一支柱的基本养老保险基金,而且划拨比例至少要达到30%,太低弥补不了缺口。

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篇1:2024唯美伤感的心情说说

全文共 1805 字

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一、 一个人时,善待自己;两个人时,善待对方。

二、 惹毛一个不像女人的女人,比惹毛一个像女人的女人更可怕!

三、 所谓最难忘的,就是从来不曾想起,却永远也不会忘记。

四、 生活不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种。

五、 花间开遍全为紫,粉中透出一点情,问蝶恋花向何处,只因此中深似海。

六、 你当时说你很爱我,我偷偷以为是骗我,等到我相信了全部,你又说你爱上他。

七、 这人啊,明知会有一死,却非常努力的活着,明知会有离别的那一天,但相爱时,会爱得如同明天不会到来一般,如此愚昧的东西,就是人类啊!

八、 我们都没错,只是不适合。

九、 当我对你说:你忙吧。其实我多么希望你说:你重要,我陪你。

十、 一直以为用眼睛就能分辨色彩,孰不知太多的层叠已使我们看不清对方,又或者,那些颜色一直未变,只是心,动了。

十一、 饭这东西可真是奇怪,一旦开始一起吃了,就觉得独自一人吃饭,有点孤单落寞。

十二、 长路绿丛曲折向前,散光一地静默茫然,伸指后首伊人已逝,徒留串珠思君故。

十三、 学会保护自己,而不是一味的在揭伤疤。

十四、 繁花落尽,无限悲凉。曾几何时我们亦欢笑展颜,此时却满心悲凉;曾几何时我们亦会侃侃而谈,此刻却唯有感受那一丝无奈与心痛;爱了、痛了、恨了,待到离别时却满心伤痕……

十五、 情丝欲断非断总断不了,有人为爱受尽委屈,伤心的话从来不敢再提。暮暮朝朝,外面冬雪飘扬刺痛了谁的苍白容颜。

十六、 爱情使人忘记时间 ,时间也使人忘记爱情。

十七、 世上没有真正的爱情,所谓的爱情只是为了延续和繁衍种族

十八、 或许是一个人生活的久了,愈发的喜欢着孤单,不想也不敢去踏足别人的繁华,只有在自己的世界里,静静的仰望天空。聆听到寂寞的歌唱,望不断的春花秋月,寒来暑往…

十九、 我在忧愁时想你,就像在冬季想太阳,我在快乐时想你,就像在骄阳下想树阴。

二十、 就算你无止尽地坠入谷底,就算你觉的自己一身清白,实在被冤死的委屈,也没人会懂你的心思。

二十一、 我爱你,是多么清楚多么坚固的信仰。我爱你,是多么温暖多么勇敢的力量。

二十二、 淋过雨的空气,疲倦了的伤心,我记忆里的童话已经慢慢的融化。

二十三、 生活使我学会了;去爱,却不要爱太深;付出,却记得为自己保留点;争取,却还懂得放弃;哭泣却仍勇往直前

二十四、 爱情的电影,散不散都没了关系,一人安静,一人哭泣。

二十五、 有些烦恼,丢掉了,才有云淡风轻的机会。

二十六、 希望有那么一个人,把我宠的无法无天。

二十七、 生活不易,全靠演技。把角色演成自己,把自己演到失忆。

二十八、 在那些黑风圈起的流年里,有你相伴,走到哪我都不孤单。

二十九、 风吹起如花般破碎的流年,而你的笑容摇晃摇晃,成为我命途中最美的点缀,看天,看雪,看季节深深的暗影。

三十、 自尊常常将人拖着,将爱都走曲折。

三十一、 对于爱的记忆,要好好珍藏,只是今后的幸福,要各自寻找。

三十二、 就在那一瞬间,我仿佛听见了全世界崩溃的声音。

三十三、 我忍痛提出别离,从此不再联系,你沉默片刻,说:那好吧,我删了你。明知你给的结果,却依然不堪承受那一刻。心成灰,泪如雨,万分不忍,删了我?你舍得吗?你忍心吗?

三十四、 自己在角落里,抹着那不值钱的泪珠。

三十五、 曾几何时,在一段短暂的时光里,我们以为自己深深地爱着一个人。后来,我们才知道,那不算爱。我只是对自己说谎。

三十六、 你说是我们相见恨晚,我说你为爱不够勇敢,在爱与不爱间,来回千万遍。哪怕已伤痕累累,我也不管。

三十七、 烟雨朦胧掩光时,匆匆行走辽阔处,遮伞结伴人单影,楼树相望眇深情。

三十八、 多少红颜泪,独自唱憔悴。

三十九、 爱情、前一秒的海誓山盟,后一秒的背道而驰

四十、 我要稳稳的幸福,能用双手去碰触,在不安的深夜能有个归宿

四十一、 也许放弃,才能靠近你;不再见你,你才会把我记起。

四十二、 我的关心不过是你看来卑微的讨好,凭什么无怨无悔为你把青春当掉?

四十三、 爱情既是友谊的代名词,又是我们为共同的事业而奋斗的可靠保证,爱情是人生的良伴,你和心爱的女子同床共眠是因为共同的理想把两颗心紧紧系在一起。

四十四、 我想念我的童年时光。无忧无虑,没有责任,没有心碎,没有伤害,没有疼痛。

四十五、 我不难过,这不算什么,只是为什么眼泪会流。

四十六、 你不会相信,嫁给我明天有多幸福。

四十七、 曾经有那一瞬间,我希望时间能永远停止,就是我所爱的人,临死的那一瞬间。不愿去看,不愿相信。

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篇2:多维解读

全文共 253 字

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自我约束,诚实守信。餐饮店老板大玩文字游戏,不提前告知顾客价位,低价虾高价卖,带有明显的欺诈性质。其只考虑眼前利益,不顾及餐饮店长远的发展,缺少自我约束,有违诚实守信。

维护秩序,规范行为。起初,青岛当地警方和物价局皆称对此事无法干预,被宰游客投诉无门,执法部门未能及时、有效地处理好这起事件。事情引起关注后,相关部门处罚涉事餐饮店,并责令其立即改正价格,维护了市场秩序,规范了市场行为。

理性应对欺诈行为。面对价格欺诈时,游客肖先生和朱先生保持了理智的心态,通过合法渠道理性维护权益,依法维权,最终乐见其效。

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篇3:冬天好冷的天气心情说说

全文共 3926 字

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2016年的冬天来了寒潮,确实很冷,有许多人发了好多关于天气寒冷的说说,下面我们一起来看看吧!

1、迎来了冬,我的第感觉是寒冷寂寞。是冬的冷清让懂得如何冷静,我明白了,不是切的寒冷都会让人失意。

2、那年的冬季,气候极其异常,秋末冬初,极其罕见的暴雪拉开了这个冬季的序幕。清晨,戴上耳机,独自踏上雪花铸造的童话世界,迷恋般的沉浸。这个萧索的冬,有明媚的阳光可以暖人心脾。

3、肆虐的雪花纷纷扬扬地飘落下来,凛冽的寒风阵阵地吹过。路上都是缩着脖子,拉紧了衣服的领口急匆匆地的行人,空气中到处膨胀着寒冷和干燥。这样的天气几乎统治了这个冬天。

4、在北方,寒冷的冬天已经到来了。早上,呼呼呼,寒冷的北风吹在人们的脸上,像刀割样。青蛙不再唱卡拉OK,树木像把把光秃秃的扫把,上面结满了冰凌。

5、鹅毛般的大雪瀌瀌的下着,交织缠绕成凌杂的油画。少年在间漏缝百出的茅草屋中哆哆嗦嗦,牙齿不住地打着寒颤,手也因寒冷而发抖。

6、两月的天格外地冷,似乎连空气都要被冻僵,连鸟儿也早早地躲了起来。父亲骑着摩托车带我去买鞋,摩托车如同匹黑色的宝马,飞驰在冰雪未消融的路上。寒风如同把把利剑,丝不苟地往我的衣袖里钻,割得我遍体鳞伤。

7、树叶也不例外。寒冷的空气把他们麻痹,只是万事具备,只欠冬风了。阵风吹过,树叶纷纷活跃了起来。有些树叶经受不了寒风的刺痛,从树上坠下,永远沉睡了。

8、迎来了冬,我的第感觉是寒冷寂寞。是冬的冷清让懂得如何冷静,我明白了,不是切的寒冷都会让人失意。

9、那年的冬季,气候极其异常,秋末冬初,极其罕见的暴雪拉开了这个冬季的序幕。清晨,戴上耳机,独自踏上雪花铸造的童话世界,迷恋般的沉浸。这个萧索的冬,有明媚的阳光可以暖人心脾。

10、肆虐的雪花纷纷扬扬地飘落下来,凛冽的寒风阵阵地吹过。路上都是缩着脖子,拉紧了衣服的领口急匆匆地的行人,空气中到处膨胀着寒冷和干燥。这样的天气几乎统治了这个冬天。

11、在北方,寒冷的冬天已经到来了。早上,呼呼呼,寒冷的北风吹在人们的脸上,像刀割样。青蛙不再唱卡拉OK,树木像把把光秃秃的扫把,上面结满了冰凌。

12、鹅毛般的大雪瀌瀌的下着,交织缠绕成凌杂的油画。少年在间漏缝百出的茅草屋中哆哆嗦嗦,牙齿不住地打着寒颤,手也因寒冷而发抖。

13、雪花疯狂的咆哮着,打在脸上如同针扎般,冰凉刺骨。

14、听老师说,这儿夏天是长沙最热的,热得像火上烧的炉子;冬天恰恰又是最冷的,冷得像冰箱。现在正值冬季,冷得我们穿件衣服才敢到外面走走。

15、我和妈妈捂得严严实实,准备出门去欣赏雪景。寒风刺骨,但空气清新,使我迫不及待地想要去看看这场雪留下的痕迹。

16、月的天格外地冷,似乎连空气都要被冻僵,连鸟儿也早早地躲了起来。父亲骑着摩托车带我去买鞋,摩托车如同匹黑色的宝马,飞驰在冰雪未消融的路上。寒风如同把把利剑,丝不苟地往我的衣袖里钻,割得我遍体鳞伤。

17、树叶也不例外。寒冷的空气把他们麻痹,只是万事具备,只欠冬风了。阵风吹过,树叶纷纷活跃了起来。有些树叶经受不了寒风的刺痛,从树上坠下,永远沉睡了。

18、房顶破了好几个洞,连绵不绝的雨水如根根麻线密集而又无情地落到屋里,打湿了整间贫寒的小屋,空气里满是寒冷,我的眉毛上几乎都可以结上层霜。

19、去年的冬日异常寒冷,滴水成冰。出行的人们不得不捂着口罩,呼出的热气立刻结霜。

20、如此冷的天,不仅人耐不住,动物们耐不住,花草也耐不住。昔日在枝头欢快歌唱的小鸟不见了,就连我讨厌的蚊子,蜘蛛,个个的也不见了踪影。花儿凋零了,草儿枯黄了。但是,唯有那路边的松柏依然绿意浓浓,给这块寂寥的大地注入了几番生命的活力。

21、冬天的早晨,是寒冷的。寒风呼呼的吹着,吹到脸上如同刀割样疼,出行的人们都戴上厚厚的帽子,穿上了暖和的棉衣。

22、今年的冬天又是个寒冷的严冬,冷的人们直打哆嗦,仿佛整个地球放在个冰冷的水箱里。

23、这个冬季,是寒冷的,雪,直飘,看着,让人不寒而栗。人们都不愿出门,不愿被那寒冷的气息包围,就连小星星,也不愿待在天上了,让这深夜显得更苍茫寂寞了。

24、与闷热的夏日不同,冬日的寒风是真真实实地扎进血肉的,呼啸的疾风狂躁地卷着冰冷而来,冬天这个季节,如把叛逆的利剑,透支着少的可怜的温暖,使放荡不羁的寒冷汹涌而来。

25、依然无语,我强忍住寒冷,而寒风却更加肆无忌掸,奔腾着,呼啸着,如同群手持大刀的魔鬼,气势汹汹地奔腾而来。直进入我的骨髓,我的手脚麻木了,紧接着,我的心也随之麻木了。牙床不由自主地瑟瑟发抖。

26、年度的冬季长跑在这个寒冷的季节也开始了。当我们长跑的队列站到了操场上,我感到,我的手无法正常伸出来,寒冷让指早已弯曲僵硬。我的脸冻得生疼,从嘴里呵出的热气在阳光下宣泄着,屡屡地缭绕在我的眉宇间。

27、雪花疯狂的咆哮着,打在脸上如同针扎般,冰凉刺骨。

28、听老师说,这儿夏天是长沙最热的,热得像火上烧的炉子;冬天恰恰又是最冷的,冷得像冰箱。现在正值冬季,冷得我们穿件衣服才敢到外面走走。

29、我和妈妈捂得严严实实,准备出门去欣赏雪景。寒风刺骨,但空气清新,使我迫不及待地想要去看看这场雪留下的痕迹。

30、房顶破了好几个洞,连绵不绝的雨水如根根麻线密集而又无情地落到屋里,打湿了整间贫寒的小屋,空气里满是寒冷,我的眉毛上几乎都可以结上层霜。

31、双手捧碗,缩颈而啜之。霜晨雪早,得此周身俱暖。(郑板桥《家书》) 霜严衣带断,指直不得结

32、雪飘漫天,冰封万里,凛冽的寒风呼啸南北,枝头只乌鸦蜷缩着脑袋,瑟瑟发抖。

33、没有黑暗中的那盏光芒,我担心您像个小孩子样怕黑怕迷路。

34、茫茫来日愁如海,寄语羲和快着鞭!

35、我的小脸被冻的有些发紧,还有些痒,虽然很冷,可是这种寒冷也被我那快乐的心情覆盖了。

36、枯黄的树叶随着萧萧的寒风,纷纷投身于大地母亲的怀抱。

37、雪窖冰天:严寒的地区,含有严寒的意思。例:汉使苏武在雪窖冰天的北国,为匈奴牧羊年。

38、冬天,层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘在这广漠的荒原上,闪着寒冷的银光。

39、我是朵不开花的花 尚未学会绽放,就已习于凋零。

40、大雪纷纷扬扬落下,那片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上。

41、就在那瞬间,我仿佛听见了全世界崩溃的声音。

42、寒冷的冬天来了,场大雪过后,整个东方红都成了粉妆玉砌的世界,柳树上挂满了银条,草坪也披上了银装。

43、冬天,非常寒冷。说实话,我不希望它来临,可是它来临时,我却有异样的感觉。啊,我爱冬天,因为,冬天“疾风知劲草”,我爱它的品格。

44、刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来。并且,偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来,就像跳舞样。

45、寒冷的冬天来了,场大雪过后,整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条,草坪也披上了银装。

46、你是我编造的童话故事中的王子,而我只是你生命里个匆匆的过客。

47、在北方,寒冷的冬天已经到来了。早上,呼呼呼,寒冷的北风吹在人们的脸上,像刀割样。青蛙不再唱卡拉OK,树木像把把光秃秃的扫把,上面结满了冰凌。

48、只见天地之间白茫茫的片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹。

49、去年的冬日异常寒冷,滴水成冰。出行的人们不得不捂着口罩,呼出的热气立刻结霜。

50、那是可以让我潸然泪下,让我用生去交换的笑容。

51、孤单不是与生俱来,而是由你爱上个人的那刻开始。

52、在着冰冷刺骨的地方,人是不可能生存的。

53、风越来越大了。那朵小云变成了片白色的浓云,慢慢地升了起来,扩大起来,渐渐遮满了天空。下起小雪来了。陡然间,落起大块的雪片来了。

54、寒冷的冬天来了,场大雪过后,整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条,草坪也披上了银装。

55、别问我为什么考不好,因为天气太冷,导致神志不清了。

56、冬天最流氓了,总是喜欢对我冻手冻脚。

57、我觉得,孤男寡女的时候,女生说好冷是种耍流氓的行为。

58、最近的鬼天气,让我觉得每次开门都像在开冰箱。

59、别对我说天冷了,照顾好自己,穿多点衣服之类的话,要么就照顾我,要么就拿钱给我买衣服。

60、像这种冷到连动下都觉得无力的天气,见到你就像见到了阳光。

61、“什么是冬天”“就是憋尿都不愿离开被窝”。

62、又到了脱衣服靠勇气,洗衣服靠毅力,起床靠爆发力的时候了。

63、看见穿的像粽子样的同学千万不要嘲笑,因为,有种冷叫做“我妈认为我冷”。

64、他人笑我穿得厚,我笑他人冻得透。

65、这个天,能让我在路上掏出手机和你打字聊天的人,绝对是我真爱。

66、不回你的消息我不是高冷,而是手冷。

67、又到了你洗个澡,家里人都以为你死在浴室里的季节了。

68、都说风像妈妈的手,温柔的抚摸着我们,尼玛,今天的风就像后妈的手,大嘴巴子往死里呼啊。

69、我可以在℃左右的天,给你个℃的怀抱。

70、天冷了不要忘了加衣服,当心不要感冒,照顾好自己,因为没有人会心疼。

71、这个天气,冷得连放个屁都能用来烘手了。

72、冷就个字,我只说次,我知道你会用鼻涕代替。

73、天冷了,请给我个拥抱,如果不能给我拥抱,请给我件外套,我穿M号……如果不能给我外套,又没有拥抱,请给我钞票,我有卡号。

74、天冷了,月老你是拿我红线织毛衣去了吗?

75、最冷的地方不是南极,是没有你的地方。

76、天冷了自己多带件外套,下雨了记得自己带伞,手冷自己就买杯热奶茶,别亏待自己。

77、据说,这是个穿多少衣服都会觉得冷的季节……

78、冬天那么冷,我想要个温暖的被窝,不会断网的wifi,再加上吃不完的零食,如果这些都不可以,那能不能给我个你。

79、也怪这个冬天太冷,难免想起谁。

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篇4:高考作文指导_评分标准解读

全文共 749 字

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高考作文评分标准包括基础等级和发展等级两大部分。

一、基础等级

基础等级又分为内容等级和表达等级。内容标准分为四个等级“切合题意、中心突出、内容充实、思想健康、感情真挚”;“符合题意、中心明确、内容较充实、思想较健康、感情真实”;“基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、思想基本健康、感情基本真实”;“偏离题意、中心不明确、内容不当、思想不健康、感情虚假”。其中“题意”“中心”和“内容”这三项比较重要,而“题意”是重中之重。

高考作文评分标准把“题意”“中心”和“内容”各分为四个梯度

“题意”:①切合题意。所写内容选择角度非常符合材料内容及含意涉及的范围;②符合题意。所写内容选择角度基本符合材料内容及含意涉及的范围;③基本符合题意。尚能把握材料,行文有所游离;④偏离题意。指仅仅抓住材料中枝节来立意行文。

“中心”:①中心突出。能够紧紧围绕中心主题构思作文;②中心明确。指能够围绕主题构思行文;③中心基本明确。尚有中心,但个别游离中心;④中心不明确。无明确主题,或脱离材料含意作文。

“内容”:①内容充实。所写文章材料丰富,能够充分表现主题,同时论证也很充分;②内容较充实。选事例典型,虽然材料不够丰富,但论证比较充分,所选材料也基本能够表达主题;③内容单薄。虽有材料,但材料较少,不足以表现主题,或者所选事例只有个别典型,只能勉强表现主题;④内容不当。所选材料不能表现主题,所选事例个个跟主题无关,只是“贴标签”式的拼凑。

简单地说,在基础等级中,考生要做到的是“入格”,写合格文;发展等级中,考生要做到的是“出彩”,写个性文,精彩文。

二、发展等级

作文要想拿高分,必须在发展等级上做足文章。就发展等级而言,必须抓住四个关键词:深刻、丰富、文采与创新,这是高考“衡文”的标准,也是我们“练考”所追求的目标。

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篇5:成都游记作文600字

全文共 572 字

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成都以小吃著称,查渣面啊、担担面啊、老妈兔头啊等等,都是那儿的特色。作为吃货的我,怎能不去这样一个小吃天堂呢?

成都的宽窄巷子可谓众所皆知吧,这里可以算得上是成都最繁华的街道了。这里小吃很多,但其中的烤猪鼻最引人注目了。猪鼻子里插葱——装象,这烤猪鼻子的就插了俩葱,油褐的猪鼻再配点儿青翠的葱,那卖相贼好了,令人垂涎欲滴!凑近一闻,那香味可诱人了——香醇的猪肉味和着淡淡的蜂蜜味。这么香的气味令我口水“飞流直下三千尺”,终于忍不住咬了一口,一口下去,油冒冒的,感觉可棒了!

走出宽窄巷子,近12点,我们一家来到锦城印象吃午饭,这是一家火锅店。一提起火锅,我就会想到四川,因此,火锅成了四川的名片。我们点了平时常吃的鸳鸯锅。可是,锅一端上桌,我们都愣住了——这哪里是鸳鸯锅嘛——正常的鸳鸯锅是辣锅与清汤的比呈1:1形式,而这个鸳鸯锅,清汤只有整个锅的二十分之一,其余全是辣锅!服务员端上来的火锅料和锅中烫煮的食材也很特别。我们常吃的XO酱、花生酱、芝麻酱都没了踪影,只有香油、香菜和蒜泥。我有些不屑——只有这三样调料,你们四川人也太不会吃了吧。我不屑地烫了一根野鸭肠在辣锅里。可是,才咬了一口,我便停住了,太麻了!我赶忙把野鸭肠放进香油里,这才好多了。从那一瞬间开始,我便恋上了香油。

走在成都的街道上,阵阵辣味、麻味扑鼻而来。成都真不愧是个小吃之都。

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篇6:得分点解读

全文共 319 字

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想象合理,详略得当。很明显,本文的材料是从想象中来的,但想象合情合理,因为它是从“我”的学习生活中来的。文章详写“我”在数学和地理课上的表现,略写 “我”在化学、英语、语文和音乐课上的表现,这样文章繁简适当,不仅使结构疏密有致,而且还突出了“智慧”手环的神奇。在内容安排上,既有对“我”现在 “聪明”的描写,又有对“我”过去“愚笨”的叙述,前后对比,相映成趣。

语言活泼,妙语连珠。如“学霸”“小菜一碟”“请客”“像看外星人一样看着我”,等等,风趣幽默,诙谐通俗。特别是文中在描写“我”及周围人的表现时,比喻、夸张、对比、排比和反语等修辞手法的运用,极富文采和张力,构成了文章独特的语言魅力,具有很强的表达效果,读来让人神清气爽,口舌生津。

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篇7:条例解读

全文共 889 字

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昨天,中共中央印发《中国共产党纪律处分条例》。该条例被不少党建专家称为“改革开放以来最全、最严党纪”。专家表示,在十八大全面落实从严治党的背景下,该条例的修订意义重大:通过制度的刚性和建设性力量,真正实现让党员干部从“不敢腐”到“不能腐”“不想腐”。

纪法分开 70多项与法律重合内容删除

条例修订:纪法分开,纪在法前,纪严于法。修订删除了70余条与刑法、治安管理处罚法等法律法规重复的内容。修订后,条例从原来的3编、15章、178条、24000余字缩减为3编、11章、133条、17000余字。例如,之前与刑法等重合的贪污贿赂、失职渎职等内容,不再单独规定于党纪中。

专家解读:中纪委特约监察员、中国政法大学副校长马怀德表示,现行党纪处分条例2003年12月颁布实施,但随着形势发展,已不能完全适应从严治党新需要。最大问题是纪法不分,其中近一半内容与刑法、治安管理处罚法等重复,实际上难以用到,也浪费了行政成本,甚至在极个别情况下还会出现以纪代法、越俎代庖的情况。

例如,2015年纪委通报的案例中,某地一位区县领导因收受礼品被党纪处分,未进入司法程序,而该地某中学校长因收受家长礼品被处以更严的有期徒刑。

社科院中国廉政研究中心副秘书长高波表示,不少违纪案例反映出党纪滞后于反腐败形势,一些党纪与国法重复,党纪抓小抓早的作用体现不突出,出现了“没查都是‘好同志’,一查就成‘阶下囚’”的现象。

此次修订落实了从严治党、党要管党的要求,强化违纪查处,为党纪“加码”,在法律之前为党员划定纪律底线,从小错抓起,不让党纪严于国法沦为空话。专家表示,条例修订的精神已经在近期纪委执纪当中有所体现。例如,中纪委对原河北省委书记周本顺涉嫌严重违法违纪的通报中,首先提到的就是严重违反政治纪律和政治规矩,在重大问题上发表违背中央精神的言论,不认真落实党风廉政建设主体责任,干扰、妨碍组织审查;严重违反组织纪律,为提拔职务进行非组织活动,违规选拔任用干部,隐瞒不报个人有关事项等。

高波表示:“通报中通篇都是鲜明的‘纪律语言’,是纪委执纪当中纪法分开的明显信号。新修订的条例正是把这些实践成果固定下来。”

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篇8:作文解读

全文共 1600 字

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2014年浙江高考作文仍然是材料作文,材料由两段文字构成。前段文字材料提出了“门”和“路”两个重要意象,并运用比喻法对这两个意象之间的关系作了形象的诠释,相比后一段文字来说,这段文字的表意比较虚,是抽象的。后段文字材料,是对第一段文字材料的具体解说,这段文字中的重要意象是“大学之门与路”,命题者通过大学之门与路进一步使考生明确“门”和“路”的关系,即考生即将走进大学,走进大学之后是怎么想的,该怎么做?相对前段文字来说,其表意比较实,是具体的。在结构上,前段文字是为引出后段文字中的“大学的门,一边连接已知,一边通往未知”服务的,后一段文字则是承前段文字而来的,是对前段文字内容的具体化。

综合试题的两段材料,我们可以理解为,“门,是一个前行的栖息站,有门的路,永远不累”;也可以理解为,“门,它代表一种契机与转机,也代表一种挑战,门是可以推开、可以进入的,但是,门背后的世界永远是未知的”。至于路的意象更是清晰,它更多的是一种象征意,象征着人生,象征着人生之路。“门”的意象清晰,“路”的象征明白,“大学之门与路”的意象具体。“门”“路”“大学的”三个意象同时也是本次作文材料中的三个关键词。根据试题对写作提出的“综合上述材料”立意的要求,作文审题时对这三个关键词要综合考虑,全面关注,不可偏废。

在作文时,要以“门和路”为着眼点,以“大学之门与路”为着墨点,把“门与路”与“大学之门与路”联系起来,并由此拓展到人生之路。对于考生来说,在文章中需要思考的是上大学的目标是怎样的,需要想象的是进入大学后我该做什么和怎么做,其中“目标”就是具体的门,“做什么”和“怎么做”就是具体的路。考生如果能作这样的思考,进入大学之门不是终点而是起点,正确的态度和正确的人生观是要继续努力和奋斗,不断“学习、探索、创造”,那么作文的立意也就符合试题的要求了。当然,如果考生还能作进一步的思考,作文时将抽象之门与路、大学之门与路、人生之门与路综合起来,从抽象到具体再到抽象,那么作文的深度就会体现出来。

应该说,浙江今年的作文题目与往年相比更多了一份理性冷静。同前几年让考生讨论一个具体的问题(如角色转换问题、时间问题、童心早泯问题等)不同,今年讨论的是对进入大学之门的思考,这个问题比较虚。可以这样说,近三年浙江省的作文题目更多是引导考生关注社会问题,而今年的作文题则是引导考生关注“自我”,哲理地思辨人生。总之,今年浙江作文题的思辨性又有了进一步的凸显与回归,用“接地气”来形容之并不为过。

要写好这个作文题,须注意两点。一是要具备发散性思维的能力。在联想、想象空间上,我省今年的作文题与外省的相比存在着更明显的优势。这个优势就是我省考生可以在发散性思维上大显身手。这个发散性思维主要是由“门”和“路”所引发的联想和想象。如由实际生活中的门与路及其关系,联想到人生中的门与路的关系,再由人生中的门与路联想到现实生活中人们的不同人生认识与结果。这样的发散性联想可以使文章丰富、深刻起来。

二是要具有较强的思辨能力。试题在考查考生的思辨能力上是下了功夫的。整个试题能激发学生的思辨力、解析力。当然,考生要想写出好作文,必须注意情绪的释放与理智的解析要兼而有之,并且更偏重于缜密的解析:门该如何跨?路该怎样走?门和路该如何连接?作文能由此联系实际展开思考,那么文章就会写出个性来。如果单纯写“门”或者“路”,那无疑是偏窄、老套、没有新意、缺乏深度的。

一类文,50分以上:对“门”“路”“大学的”三个关键词可以有偏重,但三个关键词一个都不能少。二类文,42~49分:三个关键词不齐,或流连于对门与路的哲学探讨,或一头沉于探讨进入大学后应该继续努力学习。三类文,36~41分:在审题上可能更偏,只写门或路。四类文,36分以下:虽然在字面上也与“门与路”沾边,但作文的主要篇幅并非写门与路,主题当然也不是,这类作文套作的痕迹很严重。

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篇9:写给自己的QQ伤感说说

全文共 1747 字

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QQ说说可以为大家带来当日的心情和好的优美句子的分享,是一个分享自己的平台。语文迷小编精心搜集了有关写给自己的QQ伤感说说,希望与大家能有同感!

1) 我生命里的温暖就那么多,我全部给了你,但是你离开了我,你叫我以后怎么再对别人笑。

2) 时间抚过爱情,还剩下什么可遥望可回首。

3) 都说从此天涯陌路——什么是天涯?转身,背向你,此刻已是天涯……

4) 说了多少爱你,也不级遇到困难,你说的一句别怕,有我。

5) 回忆伤透了流年,流年刺痛了,那颗充满无奈的心。

6) 每当想起你,总是我最快乐也是最忧伤的时候。

7) 都说这里的夜很美,可我却只感受到淡淡忧愁袭上心头!

8) 谢谢你的冷落,和你的欺骗。

9) 是谁,打破了那颗烦乱的心。

10) 牵着我的手,闭着眼睛走你也不会迷路。

11) 爱你不是因为你的美而已我越来越爱你每个眼神触动我的心。

12) 我知道再回首时,那些眼泪想来可笑;却不知再回眸时,那些欢声笑语也能叫我潸然泪下。

13) 你笑一次,我就可以高兴好几天;可看你哭一次,我就难过了好几年。

14) 这个世界没有偶然有的只是必然。

15) 如果你讨厌我,我一点也不介意,我活着不是为了取悦你。

16) 假如有一天我们不在一起了,也要像在一起一样。

17) 人要去做自己渴望的事,内心才能真正平静。

18) 你忽视我多久都没关系,但你永远无法改变,那些我带给你的回忆。

19) 寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人,于是我总是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。

20) 我会发着呆然后忘记你,接着紧紧闭上眼,想着那一天会有人代替,让我不再想念你。

21) 不要那么相信自己的回忆,里面那个人,不一定同样想念你。

22) 曾经的曾经都已是曾经现在的现在却还是现在。

23) 凡世的喧嚣和明亮,世俗的快乐和幸福,如同清亮的溪涧,在风里,在我眼前,汨汨而过,温暖如同泉水一样涌出来,我没有奢望,我只要你快乐,不要哀伤……

24) 不要轻易把伤口揭开给别人看,因为别人看的是热闹,而痛的却是自己。

25) 是时间冲洗了爱情,还是爱情沉淀了时间。

26) 曾经轰轰烈烈,曾经千回百转,曾经沾沾自喜,曾经柔肠寸断。到了最后,最悲哀的分手竟然是悄无声息。

27) 那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里,被我们遗忘了。

28) 世界太喧嚣,感谢那那时候美好的你,爱上并不美好的我。

29) 一分钟心动,一小时喜欢,一天爱上。忘记他,却是一辈子。

30) 想了谁忘了谁回忆。伤了谁痛了谁流年。

31) 人生活得是否快乐,关键是具有什么样的心态。

32) 青梅枯萎,竹马老去。从此我爱上的人都很像你。

33) 风吹起如花般破碎的流年,而你的笑容摇晃摇晃,成为我命途中最美的点缀,看天,看雪,看季节深深的暗影。

34) 我是小丑我的世界是黑暗的到处充满嘲笑声。

35) 为你弹奏肖邦的夜曲,纪念我死去的爱情。

36) 笑过痴过想过伤过从来没有被爱过。

37) 遇见你,让我那颗冰冻的心渐渐融化。

38) 我每天都在数着你的笑,可是你连笑的时候,都好寂寞。他们说你的笑容,又漂亮又落拓。

39) 久违的故事久违的红酒久违的玫瑰久违的浪漫情人!

40) 没有骄傲没有幻想就是偶尔也不要有,还是应该听天由命,到底该怎样。

41) 我突然就觉得自己像个华丽的木偶,演尽了所有的悲欢离合,可是背上总是有无数闪亮的银色丝线,操纵我的一举手一投足。

42) 有多少人!还不懂得,爱情的含义。

43) 曾经也有一个笑容出现在我的生命里,可是最后还是如雾般消散,而那个笑容,就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流,无法泅渡,那河流的声音,就成为我每日每夜绝望的歌唱。

44) 幸福,是尖尖的小刺。不小心扎伤手指。也许我才是仙人掌,在你的包容下任性。

45) 躲在某一时间,想念一段时光的掌纹;躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人。

46) 再美的爱情,终究逃不过时间的鉴定。

47) 时间不是让人忘了痛,而是让人习惯了痛。

48) 每当我看天的时候我就不喜欢再说话每当我说话的时候我却不敢再看天。

49) 爱情已不在停留,流年是否依旧。

50) 清风拂过脸霞,是什么将忧愁带来心扉。

51) 我一个人走,即使再伤再累,也不会回头。至少要让你看到我的倔强。

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篇10:解读考场作文立意如何创新

全文共 2641 字

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一、画龙点睛

所谓“画龙点睛”,即在文章关键处,或一针见血地抵达事物内核,或言简意赅地点明写作要旨。从行文结构来看,它往往起到了紧扣文题或话题的作用从表达效果来看,一篇文章常常会因几个意蕴深刻的句子而流光溢彩,摇曳生辉。“画龙点睛”的句子多是议论性的,体现了作者的识见和学养,凝聚着作者的个性化感悟和人生智慧,显示了作者不同凡响的思考力,增加了文章的厚度,提升了文章的品质。

2007年福建卷是命题作文“季节”,下面这些句子就是从部分满分作文中摘录出来的:“汉堡和薯条都是有保质期的,唯有文化与人性在历史的长河中熠熠夺目”“不要让季节在稻田走过,也让季节在城市与人为伴”“季节是一种秩序,而我们正成为秩序的破坏者”“这是个欲望充斥灵魂的季节”“季节轮回,但人类社会没有轮回”。这些精辟动人的句子犹如文章的眼睛,有了它,整篇文章顿时显得气韵生动,意味悠长。

二、即小见大

“即小见大”就是把内容宽泛的话题化为平凡的、琐细的小事情和小事件,为大题、宽题和虚题找到一个精巧的突破口,从而做到一叶知秋,尺水兴澜。这种方法的好处是能将“小我”的生活积累和人生体验与社会风云和时代精神连接起来,使难度较大或主题宏阔的写作内容简单化,同时也为真实的、个性化的情感表达找到一个适宜的方式和路径。“即小见大”常常是以实写虚,从小角度写大境界。2007年天津卷的作文命题是“有句话常挂嘴边”,有个考生就把天津的口头禅“倍儿好”作为常挂嘴边的一句话,写出了天津独有的地域文化和人文风情,也写出了天津人可爱的性格特征和精神气质。一句亲切朴实的“倍儿好”,原来也可以作那样宽广而深入的演绎和开掘。又如湖南卷的“诗意地生活”,既可指一种生活态度,又可指一种价值取向,是对人与自然、人与人的关系的重新打量,也是对生命意识、生活目的和生存意义的发现、体悟和思考。我们当然可以写理想、激情、自由和崇高,但未必不可以写凡俗的感动与温暖,也未必不可以写弥散着生命活力与美感的自得之见和自在之趣。有篇佳作恰恰就是通过自己的爷爷和奶奶慢慢变老的故事,通过他们的“忙碌”“埋怨”以及始终不渝的“依赖与信任”,对诗意的生活和生活的诗意作了别开生面的诠释。

三、片段串联

在我们平时的写作实践中,就某事某物来探幽索隐,是大家所习见和擅长的,如能在看似散乱的材料中感悟到并提炼出一个鲜明的主题,无论是从思维延展的深度还是从内容涵盖的广度上来讲,都会更全面,更立体,更辩证,更大气,更饱满。将多则经过遴选的材料围绕着一个中心意思串联起来,使其环环相扣,浑然一体,正如德国诗人海涅所说的那样,“像首饰匠打金锁链那样精心地劳动着,把一个个小环节非常合适地连接起来”,无疑是立意创新中便捷而实用的方法。一般而言,这类文章通常可有以下两种结构方式:其一,并列式,几个材料分别从不同的角度和不同的侧面来表现一个中心,材料之间可以相互补充,相互渗透其二,递进式,由浅入深,由表及里,由浅直到丰富,由简单到复杂,层层剥茧,步步推进,作者的思想情感也就在这不断掘进的过程中得到了深化。需要强调的是,片段串联的立意方法,思接千载,跳跃性强,融入了作者更多的创新意识和个性化情感。正因为如此,在对材料的驾驭方面,作者不能囿于一景一物一事一理,要善于捕捉典型而有意义的事例,把握材料之间的内在的逻辑关系,以点带面,因事见理。2007年的宁夏、海南卷是有关“创造与机遇”“创造与成功”“创造与坚持”等话题的新材料作文,在一篇《机遇与创造交响曲》的优秀考场作文中,作者就材料中别涅迪克的意外发现、徐志摩《再别康桥》的问世和迪斯尼乐园中米老鼠的诞生这三个片段,分别论证了“创造,得密切关注机遇”“创造,得及时抓住机遇”和“创造,得善于开发机遇”的道理,全文线索清晰,结构井然,取得了波逐浪涌、酣畅淋漓的效果。

四、联想想象

很多同学写作文的时候常常感到“无话可说”,其实往往并非记忆仓库中没有材料,而是不能“浮想联翩”,不能由题目或材料联想到与之相关的人、事、物及其所含的道理。联想是由一事物想到另一事物的心理活动,联想是“实”的,由此及彼,想到的也是客观存在的事物想象是人脑对记忆中的表象进行改造并创造新的形象的过程,想象是“虚”的,是主观创造出来的。作文需要创造思维,创造思维的核心是想象力。一个人的想象力越活跃,所受的外物与内心的限制越小,他对生活的理解就越深刻,情感体验就越强烈,审美体验就越丰富,创造力也就越大。

近年来,话题或文题中关键词语的多义性为考生的联想和想象提供了广阔的空间。这类关键词既是实指,又包含了某种象征意义,如今年上海卷的“必须跨过这道坎”,江苏卷的“怀想天空”,广东卷的“传递”,四川卷的“一步与一生”等。以“必须跨过这道坎”为例,这里的“坎”,小可指一个人在人生道路上必须经历的磨难,大可指国家民族所遇到的重重阻力。“坎”的理解深度便决定了文章的深度。类似文题选材的范围是很大的,既可写某一实实在在的事物,也可借象传意,即根据客观事物之间的某种联系,借助联想与想象,通过熟悉的、具体的、自然的东西的状摹,表现生疏的、抽象的、社会的内容,揭示出哲理性的意思、意义和意味。

五、逆向思维

逆向思维是相对于顺向思维而言的。所谓顺向思维,即根据材料的中心,联系实际,提出自己的观点和主张,这些观点和主张是对原材料中心的具体化和明晰化。而所谓逆向思维,即在对事物进行多角度、多方面、多因素、多变量的系统认识的基础上,以原材料的中心为对立面,换一种眼光,换一个角度看原材料,提出与其相反的观点。运用逆向思维,常能出奇制胜,是写出创新作文的一条有效途径。

“逆向思维”大致包括三种情况:

1.独辟蹊径。向传统观念和常规思维挑战,大胆设想,从原观点的相反方向思索,从而提出有独到见解的新观点。

2.旧意翻新。从原意中提出不同的观点,不一定与原观点对立,可以是原观点的深化,也可以是原观点的另一角度的阐述,即古人所谓“翻案法”。3.一事多解。此法也称为多角度思维法。对同一事物,从不同角度去立意,选出一个与大众观点不同的角度去写,形成“琵琶反弹”的个性效果。今年的全国卷Ⅰ漫画材料作文,从家庭、学校、社会的教育环境、教育方法、教育态度方面顺向立意是完全符合题意的,但如果从孩子的角度切入,就可能更加真切,也更有力度。

值得注意的是,客观对象的两面性,为逆向思维开拓了广阔的领域,但我们在“求异”的同时,不能攻其一点不及其余,从一个极端走向另一个极端。

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篇11:解读五:理性审视

全文共 431 字

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舆论对于“谭超现象”所呈现的态度分化,耐人寻味。一方面,当前各行各业都在呼吁打破“唯学历”的用人观,但另一方面,以学历来评价就业的观念依然根深蒂固,两者无形中构成了一种矛盾。后者的观念,或多或少地影响到人们的择业观,眼高手低、好高骛远等流俗的就业现象不能说与此无关。而谭超以自己的实际行动,完成了对这种社会偏见的突破。对博士送快递保持一种理性审视状态,这是值得肯定的。因为,我们乐见更多人能够理解这些高学历人才的职业选择,也更愿意看到这些人才能够放下身段,融入社会、积极地面对就业压力。

▅ 运用片段

林清玄曾说过一句相当有禅机的话:“一个人面对外面的世界时,需要的是窗子,一个人面对自我时,需要的是镜子。通过窗子才能看见世界的明亮,使用镜子才能看见自己的污点。”其实,镜子和窗子都不重要,只要我们能够多一些理性,少一些感性与盲从,那么心灵之窗便会向你打开。不管在什么情况下,我们都不能失去理智,要理性对待,唯有理性能使人最快地通向成功,富有理性的人生必将十分精彩。

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篇12:2024专家解读:北京未来限行更严

全文共 958 字

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近日北京雾霾橙色警报解除,北京迎来蓝天,但据悉北京未来限行更严,这让好多有车一族担心的要死。解读北京限行政策。

今天(12月2日)零时,北京空气重污染橙色预警正式解除。

记者在环境监测平台上看到,北京全城PM2.5浓度明显下降,东城、西城、朝阳、海淀、丰台、石景山等城六区已降至88微克/立方米,为轻度污染水平,朝阳奥体中心、海淀北京植物园、门头沟龙泉镇、京西北区域点的PM2.5浓度值已降至个位数。西北部空气质量最好,PM2.5浓度为22微克/立方米,达到一级优水平。

中共北京市委十一届八次全会于2015年11月24日至11月25日召开。审议通过了《中共北京市委关于制定北京市国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。

周天:最近这几年我们做了很多工作,一方面是小区之内边角地甚至绿地做一些立体的停车设施,增加小区内的停车位建设;另一方面在小区周边写字楼、商业设施、学校、医院等采取错时停车的措施。对于占路停车也是分两个方面考虑,一方面占路停车首先应该是合法停车,我们上半年去人大汇报的时候提出了“停车收费、停车入位、违停受罚”的思路和理念,必须停进合法停车位。同时为了保证自行车和行人的行车安全,我们也采取了一些硬件措施,比如在自行车道上进行隔离和彩色铺装,让驾驶员一看就知道是自行车道。另一方面用阻车桩阻止机动车随意停在人行步道,希望能够取得好的效果。

一些网友提到,会不会继续限行变成单双号限行,以后买车能不能能不再摇号了?停车位有了,停车费以后怎么收,会不会越涨越高?会收拥堵路段的拥堵费吗?

周天:这些措施可以分成两类,一类是行政措施,硬性规定,一类是市场化的措施。现在我们主要推进市场化的措施,用经济手段来调节机动车的使用。

现在国家发改委已经明确了下一步市场化停车收费,收费的市场化改革是停车收费的发展方向,下一步除了社区的路面停车和驻车换乘的停车收费由政府定价以外,剩下的部分都由市场定价,用者付费,享受存放车的服务就要付出相应的费用,这是改革的方向。

至于不限购,新能源车已经实现不限行不限购,按照国务院会议的精神,北京市立即贯彻实行。车多了,我们加强管理措施,通过疏解城市功能,在京津冀整个范围之内让这些车流转起来,疏解人口、疏解车辆,疏解功能。下一步我们可能要在现在5日限行的基础上实行更严格的限行措施。

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篇13:2024年腊八节经典说说

全文共 4713 字

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1、美好的生活,我们一起品味,生活的甜蜜,我们一起享受,节日的快乐,我们一起分享,腊八的清粥,我们一起来煮吧,愿腊八快乐,喝晚清粥更幸福。

2、吃饭要心情,喝粥要品味,生活要随心,过节要开心,高调看豆,低调看枣,多情看莲子,无情看大米,清粥加白糖,煮出幸福样,愿你腊八喜,欢喜更非常。

3、留恋腊八奇妙,怀念腊八美好,铭记腊八神秘,想着腊八甜蜜,就是一碗粥,也别太留恋了,喝一碗,喝出平安,端一碗,端出吉祥,送一份,送出快乐,祝福你,伴你温暖。

4、腊八节到了,小年也就到了,一碗腊八粥,牵引着回家的心,是亲情的召唤;一瓶腊八蒜,情谊粒粒是惦念,无论远近心永连。祝腊八快乐无忧,幸福万年。

5、一勺开心糖,千粒如意米,颗颗健康果,一把好运豆,融以滴滴问候水,煮以烈烈祝福火,盛一碗香喷喷的腊八粥给你喝,愿你腊八节快乐!

6、最新天气预报:腊八节前后大面积会下钞票,东北华北美钞,西北卢布,华中华南英钞,东南部分地区有支票,局部地区有金条。

7、祝福在我心中,幸福在你脸上;思念不断行进,关怀藏在心底;礼物还在商店,短信正在编辑;惊喜即将到来,腊八送上一条.祝你腊八快乐!

8、用吉祥腊肉,顺利莲子,快乐香菇,无忧白果,美好大枣,健康黑桃,顺心花生,舒心大米;为你做一碗八宝粥,送给腊八节的你,愿你吃出健康如愿,祝你吃出幸福平安!

9、一勺快乐,一碗开心,一盘如意,一锅甜蜜,一罐财富,一筐平安,我统统下到短信里,熬出特别的腊八粥,送给你,愿你吃的开心!

10、一颗二颗腊八豆,颗颗如元宝金灿灿,一瓣二瓣腊八蒜,瓣瓣似翡翠绿莹莹,一口二口腊八酒,口口舒心情暖洋洋,一次二次腊八节,次次送祝福情深深,愿你腊八节开心快乐!祝你这一年幸福美满!

11、一份真诚,胜过千两黄金;一心温暖,能抗风雪严寒;一声问候,饱含诚挚祝福;一条短信,捎去我万般心意!今天腊八,祝你节日快乐!

12、雪花奔放,是让你把烦恼遗忘;寒风把窗户关上,是让你把温馨荡漾;腊八把祝福送上,是让你的来年更幸福顺畅。祝腊八节快乐安康!

13、喜庆的鞭炮声在耳边萦绕,香浓的腊八粥在舌尖滚动,节日的吉祥话在手中传递,幸福的好心情在心中沉淀。祝你好运不断,幸福到老。腊八节快乐。

14、五谷杂粮熬成粥,腊八节时送君尝:快乐小米消烦恼,好运红豆财源冒,成功莲子陪你笑,平安桂圆好味道,健康枸杞添热闹,幸福冰糖日子俏!

15、我用幸福米甜蜜枣快乐豆无忧果还有健康密做一碗粥送给你,希望你从粥中喝出幸福,喝出长寿。腊八节快乐!

16、送你一碗腊八快乐粥,主原料:幸福日子米,吉祥安康枣,好运连连豆,美好心情糖,如意燕麦片,平安小麦仁,健康薏米粒,欢乐葡萄干,配送方式:短信,运输方式:祝福,腊八节愿你快乐!

17、数九寒天腊八节,家家煮粥传统日。八仙过海各显能,五花八门品种多。辣汁荤粥最多见,香辣可口西北汉。能防寒冷驱病魔,强身健体逞英豪。愿腊节精爽!

18、盛一碗腊八粥,红的是兴旺,白的是吉祥,圆的是好运,长的是健康,闻一闻,那浓情的醉人芳香,尝一口,那生活的甜蜜芬芳。腊八节,品味幸福,享受快乐,欢度精彩人生!

19、勺一瓢三江交汇之水,抓一把五谷蔬果杂粮。煮一锅五湖四海之粥,撒一把椒盐辣粉香料。请一些亲朋好友品尝,多一些友谊亲情温暖。愿你腊八节快乐温馨!

20、上一碗腊八粥,驱除寒冷倍温暖,欢天喜地庆元旦,家家户户喜团圆,元旦腊八同一天,一条短信双祝愿,一祝家人永平安!二祝快乐每一天!

21、让平安搭上腊八节的快车道,让快乐与你轻轻拥抱,让困难与你刮目相看,让烦恼低头悄悄走掉,让吉祥对你格外关照,让幸福对你永远微笑!祝腊八节快乐!

22、累了,请将心靠岸;错了,别想到后愧;苦了,才懂得满足;伤了,才明白坚强;醉了,才知道难忘;笑了,才体会美丽;闷了,腊八节就找我聊聊!

23、腊八腊八要发发,事业爱情遍开花。腊八腊八要美美,家美人美生活美。腊八腊八要喝粥,兄弟今天不送粥,只送美满富有到永久。腊八节快乐!

24、腊八腊八,盼你事业成功又大发;腊八腊八,祝你生活多彩美如画;腊八腊八,望你才若诸葛人人夸;腊八腊八,愿你每天快乐笑哈哈!腊八节愉快!

25、腊八节虽然是小节,祝福依旧不会浅。问候也依然,祝财神幸运神快乐神健康神微笑神幸福神欢乐神甜蜜神浪漫神平安神,大神小神都围着你绕。愿烦恼忧愁难过悲伤挫折通通都往边靠。最后还要祝你腊八节快乐!

26、腊八节喝腊八粥,生生世世不发愁。生意兴隆传四海,金银珠宝攥在手;上班一族工作顺,工资奖金又增厚;家庭和睦无争吵,后院无火自无忧。短信送来幸福咒,祝你应有尽有,快乐无忧!

27、腊八节喝腊八粥,腊八粥是哪八粥?静心粥清心粥顺心粥爽心粥真心粥爱心粥舒心粥开心粥。用心喝下腊八粥,无烦无恼无忧愁。腊八节快乐!

28、腊八节到了,我用幸运米开心果美丽豆发财枣美满仁如意蜜健康糖无忧水做一碗腊八粥送给你:愿秒秒快快乐乐,分分平平安安,时时和和睦睦,天天龙马精神,月月身体健康,年年财源广进,腊八快乐!

29、腊八节到了,特送你三碗吉祥腊八粥,第一碗是忘忧极乐粥,祝你抛弃烦恼,天天快乐;第二碗是旺业财富粥,祝你事业顺利,财源滚滚;第三碗是祛病健体粥,祝你将疾病赶跑,将健康留下。

30、腊八节到,送你一碗腊八粥,蜜枣甜甜蜜蜜,红烧肉红红火火,莲子开开心心,杏仁快快乐乐,桂圆团团圆圆,绿豆顺顺利利,香米欢欢喜喜,福水平平安安!

31、腊八节,喝腊八粥,一碗粥来一片情,一口粥来一口福,大米祝你青春靓丽,红豆祝你事业红火,绿豆祝你平平安安,小米祝你飞黄腾达,红枣祝你生活甜蜜,花生祝你健康长寿,核桃祝你聪明伶俐。营养腊八粥,快乐过好年:祝腊八节快乐,幸福多多!

32、腊八到,粥送到。开心加微笑,平安加健康,用幸福的小火慢慢熬制,然后用快乐的包裹送到。愿你露微笑,精彩生活乐逍遥。腊八节快乐!

33、腊八到,喝口粥,此粥有八宝:健康是一宝,愿你身体好;快乐是一宝,愿你心情妙;平安是一宝,一生陪到老;好运是一宝,愿你吉星照;幸运是一宝,好事跟你跑;顺利是一宝,事业步步高;甜蜜是一宝,爱情粘如胶;幸福是一宝,愿你生活越来越美好!腊八节快乐!

34、将祝福添入腊八粥里,喝下的是快乐,洋溢的是幸福;将问候注入腊八粥里,喝下的是健康,品尝的是如意;腊八节里,愿你腊八快乐,记得喝腊八粥哟!

35、架起吉祥的锅,点燃快乐的灶,倒满好运的水,洒把幸福的料,慢慢烹制一碗腊八粥,送给你,用心品尝,你会收获无数的好运,无尽的幸福,腊八快乐!

36、红红的粥汁映吉祥,辣辣的粥饭身体康。香香的味道飘四溢,圆圆的梦想来实现。满满的辣粥耀幸福,美美的腊节喜笑颜。愿你腊节好身体,威风凛然度节日!

37、喝一碗腊八粥,营养又健康;温一壶糯米酒,提神寒气走;饮一杯无忧水,烦恼随流水;品一杯蜜桃汁,生活乐无忧。预祝腊八节快乐!

38、富贵枣,幸运草,平安散,健康丹,开心丸,成功果,吉祥水,顺利火,为你熬了一碗幸福如意腊八粥,愿你心想事成美梦成真。腊八节愉快!

39、寒冷的冬天,暖暖的腊八粥,过去的一年,迎来了新的启程,喝了这碗,忘了过去的烦恼,用温暖指引未来的道路,用幸福来装饰新的一年,祝你腊八节发发发,身体健康万事如意!

40、腊八来到,祝福送到,我求菩萨保佑你平安吧,求财神保佑你发财吧,求食神保佑你有口福吧,求寿星保佑你长寿吧,求上帝保佑你健康吧,求福星带给你好运吧,求月老赐予你爱情吧,求瘟神永远躲着你吧。腊八节愿我着八种心愿都实现吧。

41、十二月八,万事发,腊八贺你财源旺;十二月八,乐开花,腊八贺你身心康。十二月八,腊八节好友前来祝愿,祝你万事如意,事业顺利!

42、一碗腊八粥,去苦闷解千愁,不饱不放手;两碗腊八粥,招好运送喜庆,合家乐悠悠。今天是腊八节,亲爱的,多喝粥哦!

43、干了这碗粥哇,想啥来啥不忽悠;干了这碗粥哇,万事不愁登高楼;干了这碗粥哇,我就不信你不长肉!祝腊八节快乐!

44、腊八节,不送礼,送你“只羊”,祝福你身体美洋洋,工作好洋洋,事业红洋洋,心情暖洋洋,合家喜洋洋,快乐舞洋洋,幸福沸洋洋,好运火洋洋。祝福你腊八节里“顺手再牵羊”--晒着太阳懒洋洋,哼着小曲喜洋洋,发财发福乐洋洋。

45、幸福腊八粥做法:材料: 好运,开心,快乐,美好,各克回忆--个,动力 克,甜蜜/杯,水:杯,用温情浸泡,用热情熬煮,祝你喝了神清气爽,气宇轩昂!

46、喝一碗,人美心情爽;喝两碗,晋升薪水高;喝三碗,好事从天降;喝四碗,日夜点钞忙!多喝多福气,腊八节,看你滴!祝腊八节快乐!

47、喝粥品粥,幸福笑笑,煮粥看粥,逗逗乐乐,腊八喝粥,生活享受,腊八有粥,日子足够,承载思念,送出祝愿,腊八陪你,幸福欣欢,真情朋友,温暖祝福,腊八情谊,随粥深厚。

48、用粥的温暖驱走腊月的严寒,用粥的香甜赶走奋斗的辛酸,用粥的柔软融化心里的羁绊,用粥的可口让你幸福保留,把粥融化在口,愿腊八快乐掌握在手。

49、腊八喝碗粥,好处多又多,驱风还散寒,强身又健体,能保你无忧,去除你烦恼,增长你才智,带给你幸福!

50、腊八节到了,我送你一份精制的腊八粥,成分:真诚开心快乐惦念,营养:健康幸福温馨吉祥,制造商:想你的我,有效期:一生一世。

51、早餐喝粥要舒心,中午喝粥来养胃,晚饭喝粥来安睡,生活有粥更幸福,饮食因粥更健康,日子有粥更甜蜜,腊八有粥是必须,愿清粥陪你过腊八,生活快乐笑哈哈。

52、端午的料,中秋的馅,重阳的水,元宵的米,合在一起煮一起,一碗腊八多甜蜜,享受四种味道,品味四种幸福,合着四种喜气,愿你腊八更加如意。

53、一个节日,一种怀念,祭祀祖先,不忘根本;一个节日,一种祈福,祈求丰收,得到吉祥;一个节日,一种纪念,佛陀成道,天降福瑞;一个节日,一种信念,提醒后人,勤俭持家;一个节日,一种祝福,祝你腊八节快乐。

54、腊八到,不请你喝酒,为你送上三碗粥:一碗腊八粥,令你来年大丰收;两碗腊八粥,让你烦恼随风走;三碗腊八粥,保你幸福扎堆凑!

55、想想腊八粥,美了,做做腊八粥,喜了,看看腊八粥,乐了,闻闻腊八粥,爽了,尝尝腊八粥,呆了,喝喝腊八粥,醉了,送送腊八粥,祝福了,祝您腊八节幸福快乐了!

56、腊八到了,八样心情送给你:天天开心事事顺心永远舒心,有人关心,充满爱心,不会伤心,做事尽心,待人热心。八样祝福送给你:快乐相伴,幸福相随,好运相拥,平安相抱,健康相跟,吉祥相追,喜庆相握,美好相携。愿你腊八快乐。

57、又是一年腊八节,短信赶紧发一条,思念不断行快进,关怀问候暖心窝,腊八节日到了,祝幸福安康,快乐开心,吉祥如意。

58、腊八节日虽然小,祝福依旧发送了,快乐幸福常围绕,平安快乐乐逍遥。祝财运幸运福运都来到,烦恼忧愁悲伤往边靠。

59、为了送你一碗独一无二的腊八粥,我不惜犯下种种“罪行”:我偷来了福星的好运如意,抢来了月老的缘分红线,骗来了财神的财气算盘,通通倒在锅中,为你煮出我最美好的祝愿!

60、腊八节我熬一大锅粥送给大家,把一碗用尊敬和孝敬熬的粥送给父母,把一碗用幸福和甜蜜熬的粥送给爱人,把一碗用关心和祝福熬的粥送给朋友。腊八节祝你们健康快乐永驻。

61、恭喜恭喜,恭喜你,腊八节的“来发星”就是你:还不赶快喝一碗腊八粥,回复短信腊八我要发,财神爷爷就会去你家,祝你事业发发,健康发发,身材可别发了。

62、不是我心狠手“腊”,“八”祝福早早送达,只是怕到时海量祝福涌来,挤散了我的牵挂腊八节到了,愿你心情快乐如花,事业红火不差,天天笑哈哈!

63、煮粥在怀,感悟生活,百味浓淡,无糖不甜,百味奇妙,无水不融,相容生奇,相合生美,彼此包容,方能完美,品味腊八,团圆幸福,感受生活,快乐腊八。

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篇14:《你来了你来啦你来吗》成都中考

全文共 553 字

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盼望着,盼望着,雪终于来了。长着白胡子的冬爷爷来了,带着许多小精灵来做客。这些小精灵是谁呢?是雪姑娘们。这些雪姑娘是帮冬爷爷装扮冬天的。这些小精灵就是冬爷爷带来的礼物。冬爷爷把礼物打开,天上就下起了雪。

纷纷扬扬的雪花像蒲公英那带绒毛的种子,我向外望去,雪花像魔术师,把大地弄的不见于原样,雪花像小画家,它一来就把大地变成了银白的世界。我看到外面的景色,便情不自禁的跑了出去。我把手伸出去,雪花落到了我的手上,我刚要仔细看一下,雪花便和我玩上了捉迷藏。这小姑娘只给我一滴小水珠当礼物,自己却不见了影子。这小水珠真调皮。它好像是我多年重逢的朋友一样,和我贴脸,握手。雪花落到我的衣服上我定睛一看,雪花各种各样,可又不都是六个瓣。

雪后,太阳公公出来了,天变亮了。地面铺上了一层“雪毯”。太阳照到雪地上,映出一道道七彩的光。显得非常耀眼。小雪后,我走在雪地上,发出了“吱吱”的声音,仿佛在和我说悄悄话。

孩子们都出来了。他们在一起打雪仗,你不让我,我不让你的。有时他们把雪打到人的衣服里,好快活。有的孩子们还堆雪人,他们带上手套工作了起来。先做身子,再做脑袋,最后做了鼻子、眼睛。有的小孩还把帽子呆在雪人头上。有的小孩还把别的小孩里推到雪堆里。

家乡的雪多么美丽、迷人。我最喜欢家乡的雪了,因为它把江城打扮得更加妖娆。

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篇15:2024全国两会热点解读之教育

全文共 2262 字

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2016年两会如期开展,教育还是今年两会的热词。以下语文迷小编为大家整理了关于教育的相关消息,下面就来看看两会的代表是怎么看待教育这个问题的吧。

“提升教育质量,既是经济发展新常态的要求,也是办人民满意教育的核心要求,要根据教育的规律和人成长的规律,重设不同教育阶段的教育目标。”全国人大代表、中国人民大学校长陈雨露近日接受记者采访时表示,在提升教育质量的过程中,要尊重基层教育实践的首创精神。

陈雨露说,经济新常态的核心是结构优化和动力转化,这意味着整个经济的运行要从以速度为主转向以质量和效益为主。在这个过程中,人力资本是非常重要的要素。虽然我国现在高校毕业生从数量上看已经不少,但从质量上看与经济发展的新要求还有很大差距。

陈雨露说:“现在家长为什么天天批评教育,实际上是一种期盼,这种期盼又跟‘中国梦’的实现结合在一起,是‘教育梦’的主要内涵。所以,我们要坚持不懈地提升教育质量,这既是办人民满意教育的核心要求,也是重大的民生发展目标。”

如何提升教育质量,陈雨露表示:“我国教育整体水平的提升有很大空间。在这个过程中,我个人认为,教育改革应当是系统的改革,也就是从学前教育一直到终身教育的系统改革。”他进一步解释说,各个阶段教育的目标要有明确分工,学前教育主要的就是玩;小学教育要“博”,让孩子们多读书、多接触、多问问题;中学教育主要就是在“博”的基础,让孩子们加深对问题的分析能力;到了高等教育就是要创新,要往深处走。要根据教育的规律和人成长的规律,重设整个的教育体系。

2016年两会热点解读教育热词:高考怎么改?从取消加分开始

“教育部门会减少加分项目……今年全国性加分政策鼓励类的全部取消,只保留一些扶持性政策。”教育部长袁贵仁8日接受采访时说。当天,他在开场白中说,“大家对教育的热情让我很感动,对教育改革的关注让我深受鼓舞。”

袁贵仁表示,在缩小区域录取率差距方面,教育部取得了实质性进展。“大家看了发改委的报告,今年本专科招生人数从698万增加到700万,新增两万人的指标,全部用于中西部人口大省。”

对于减少加分项目,袁贵仁说:“今年全国加分政策鼓励类的全部取消,只保留一些扶持性政策,还有一些地方性加分政策减少了六成以上,有十几个省市全部取消地方加分项目。”

关于规范自主招生问题,袁贵仁表示,从今年开始将取消推荐的限制,每个学生每个学校都可以推荐。“全部禁止以联考和培训的方式选拔学生,同时把自主招生的时间全部调到高考之后进行。此外,对于自主招生的条件、过程和结果全部公开公示。”袁贵仁说。

袁贵仁提到,目前已启动教育综合改革试点,“根据各省的申请,经过中央批准,高考改革由上海市和浙江省作为综合改革试点,现在相关学校的工作都在稳步推进。”

目前,高中阶段毛入学率达到90%,这是跨进“普及”门槛的标志。据全国教育事业发展统计数据表明,2014年我国高中阶段毛入学率为86.5%,2015年可能达到87%。也就是说,未来5年,高中阶段毛入学率大约需要再提高3个百分点。

其实,这不只是冷冰冰的3个百分点。全国人大代表周洪宇认为,抓公平和质量,或将是未来5年我国普及高中阶段教育的改革焦点和落脚点,而如何实现普及高中阶段教育,或将是今年两会讨论的重要议题。

“改革现行高考模式,必然将撬动基础教育阶段改革。”近日,河北、江苏、宁夏等地陆续公布了深化考试招生制度改革实施方案,高考改革再次成为今年全国两会代表委员们讨论的热门话题。

“一些教师甚至校长觉得这次高考改革无非就是考试科目的变化,最后还是要考试,还是要看分数。”但在全国人大代表、石家庄二中校长邵喜珍眼里,考试科目变化的背后,是整个教学理念的变化。

她说,过去,学生跟着课程和教学转,只能在文科理科间做出选择。改革后,学生在6门科目中自主选择3门,可有20种不同的组合,“这样不仅可以充分发挥每个学生的兴趣、特长,而且也体现了课程和教学跟着学生转,对学校的教学和管理也是一种挑战。”

邵喜珍认为,这意味着学校必须打破原来按文理分科分班的教学模式,推行“走班制”,根据学生选择科目和难易程度进行分层次教学。

据了解,石家庄二中将实行双轨管理制。一方面有传统的行政班,学生管理工作由班主任负责,语数外等共同科目也通过行政班进行;另一方面,在选修科目教学上,实行导师制,任课教师不仅要负责教学,还要进行学生的管理工作。

“这种方式现已用到校本选修课程中,力争经过一到两年的探索,形成一套成熟的体系。”邵喜珍说,除了学生管理,学校师资配置也需要适应“走班制”要求。

“由于学生选择学科人数差异,将出现学科教师相对紧张或富余现象,这需要学校对整个教师队伍进行动态调整。”全国人大代表、精英集团董事长兼总裁翟志海认为,选课学生对科目教师教学也会提出更高要求。

这次改革还更加注重高中教育和大学的有效衔接。全国人大代表、河北大学副校长李小亭表示,“专业+院校”的录取方式,将会让基础教育与高等教育从单纯的分数对接,走向学生的学习兴趣和专业学习基础的双向连接。

“在基础教育阶段,不仅要培养学生学习能力,还要培养他们自主选择的能力。”翟志海代表建议,应加大对学生职业生涯规划的课程指导。

据介绍,石家庄二中已建立学生职业发展规划中心,通过大学先修课程、学长带我逛专业、家长带我进职场等,让学生尽早确定自己的职业目标。

“对学生进行人生发展规划的指导,要充分发挥专职教师和学科教师的作用。”翟志海表示,除了开设有关职业指导的校本课程外,还应该对全体教师进行相关培训,使职业规划指导渗透到日常的教学中。

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篇16:名师解读北京卷高考作文写作方法

全文共 1640 字

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1.细读材料,注意整体性。

材料作文的审题要有全局意识,要从整体着眼,材料的每一句话都要注意,这决定我们的立意是否贴切;如本次高考作文一:"老腔何以让人震撼"其实与前面的散文阅读有比较密切的关系,老腔的震撼,在于其无关形式,直指心灵,在于它朴素的形式之下的,扣击心灵的激越,

2.关注到艺术的实质关注心灵的艺术与形式无关

这让我想到了诗经,《诗·大序》曰:"诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗,情动于中而形于言。言之不足,故嗟叹之。嗟叹之不足,故咏歌之。咏歌之不足,不知手之舞之足之蹈之也。"

乌斯:

题目一:"老腔"何以让人震撼

老腔:老腔是陕西省非常古老的汉族戏曲表演形式。长期在华阴广泛流传,分老腔、时腔两个剧种,表演方法和全国大致相同,先搭好台子、撑好"亮子",然后借助灯火,以竹签挑拨用皮革雕成的人物进行舞台表演。流传千年的老腔是中国首批国家级非物质遗产保护项目

震撼原因:内容、情感、曲调曲风、文化内涵等等

写作方向:作文题目以传统戏剧形式为载体,在了解老腔是什么的基础之上可以适当进行延伸挖掘。老腔当中包含着哪些中华传统文化的内涵?它的传承形式是什么样的?它的唱腔特点是什么?老腔是传统的文化,它与现代的生活又有着怎样的联系,作为传统文化的老腔能够给我们现代人带来怎样的震撼?这些都是可以思考和写作的内容与方向。

注意:行文要紧扣题目要求,避免偏题跑题的发生。延伸与发散要尽量围绕老腔和与之相关的内容进行。

夏丛生:

思考角度:

题目一:《老腔何以让人震撼》

1.地域文化的传承、朴素接地气的手法、迷失与消失给我们的困惑

2.黄土地的呐喊、原生态的呼唤、秦地老百姓的心情表达、简单纯朴执着

3.心灵呼唤,远离尘嚣的内心情感

刘持寅:

题目一:《老腔何以让人震撼》

这个作文题目提醒我们更多的关注传统文化,让传统文化更具有生命力,与之前的老规矩一样,从北京的老规矩延伸到陕西的传统文化,慢慢的渗透到中国文化的各个地方,题型我们每个人回归传统,回归诗意,回归文化之根对我们的心灵震撼!

汪东宏:

题目一:《老腔何以让人震撼》

"老腔何以让人震撼"这个作文题目立足于最本质、最质朴、最传统、最原生态的民间艺术。寻求的应该是一种对于传统文化和民间艺术的深思。立意上可以针对于当下传统文化的流失和消逝以及浮躁简单流行元素式艺术文化的泛滥的现象,提出对于最传统最本质的民间艺术形式的认识和看法,从而提出自己对于文化传承的思考以及对于原生态艺术如何生存和发扬广大。

"神奇的书签"是一篇想象文,主要建立在书签本来的作用以及想象中的书签会有哪些神奇的作用,针对当下快餐文化浮躁阅读的出现,这中文章可以书写自己通过这种书签而引发对于阅读的思考,以及他所给予的知识、文化以及他所带给你或所创造给你的精神世界。通过想象,在素材的选取上可以书写自己所读的一些书籍,认识到的一些作家,作品人物,通过与他们的交流和学习,达到自我精神的陶冶和洗礼。

杨小晴:

题目一发散思维:

一:是什么?--类比联想与"老腔"同类的艺术形式

1.基于生活本质的艺术:

古人的吟啸--嵇康在山谷的声声呐喊

船工的号角--拙劣的发声与语言

爱尔兰的踢踏舞"大河之舞"--传统的民族舞步

2.是传统唱歌艺术的根基,是民族文化发展的起点。

二:为什么?--现状如何?为何至此?

1.传统艺术传承上的困难--最传统的师徒传承、效率较低且时间成本高

2.传统文化"被高雅"化而导致的冷门化现象。--传播媒体的夸大其词

3.时代背景下社会的浮光掠影让我们忽略了很多传统艺术

三:怎么做?--正确的态度、身体力行的了解与宣传

谭国菊:

题目一:《老腔何以让人震撼》

老腔作为一种地方艺术形式,有着陕西民俗民风民族的心理积淀,强大的生命力基于人民的生活,表达人民的情感,连接人们心灵与心灵间的距离

雷雪:

题目一:《老腔何以让人震撼》

老腔的形成是基于黄河流域地区人民的日常生活和对生活的声音的发出,同时它的表达形式也是最原始和质朴的形式,以最淳朴的形式表达人民心中的声音,是艺术与生活,艺术与人民心灵的对话

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篇17:为自己的喝彩作文450字_[第三单元]说说我自己

全文共 439 字

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百花丛中,我不是富贵的牡丹,也不是雍容的玫瑰。

我只是一片普普通通的叶子。曾经,我为自己是一片叶子而自卑。由于自卑,我做什么事都畏畏缩缩,不大有信心。经过深深的思索,我又笑我自己:干嘛自卑?至少我不是一片枯黄的叶子,而是一片碧绿肥硕的叶子!那一次,我参加了嵊州市节约一寸土的征文活动。把征文交给老师后,我马上把这件事抛到九霄云外去了。

我从来都没有指望过获奖,嵊州市那么多人,奖项怎么可能落到我这个微不足道的小不点的头上呢?要获奖,最多是个鼓励奖或者参与奖。谁知,幸运之神竟突然降临了:期末休业式时,王老师满面春风,大步流星地朝我走了过来,把手里捧着的一堆奖品和一本红本子往我桌上一放说:汪银岚,你的征文获奖了!我诧异地看了看小本子,妈呀!荣誉证书!二等奖耶!还有一大堆奖品。看得其他同学眼放金光。

我又开始深深的思索:其实,得不得奖与得几等奖都不重要,重要的这本获奖证书让我认识了自己,增强了自信,这对走好今后的人生之路是至关重要的。

我为自己喝彩:我是一片肥硕的绿叶,我真的挺不错!

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篇18:2024年最后一天的说说

全文共 1594 字

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一年一度,元旦伊始。以下是小编带来的2016最后一天的说说,希望对你有帮助。

1、一不小心,就到了2016年最后一天了,16年有太多太多的美好回忆,走过很多很多地方,认识很多重要的朋友,经历过很多的磨练,我们都在不停前进不停成长,在这最后一天小小的许个愿望。

1、2016年最后一天了,说实话我真想今年快点儿过去,最好春节正月也快点儿过去马年早点儿来!好吧,为了证明我对土豪金的爱,最后一天,我要金灿灿的跨年!

3、2016最后一天了 伤我的人原谅你 我伤的人对不起 爱我的人谢谢你 我爱的人祝福你 陪我的人感激你 想我的人请继续 心累了休息休息 人累了放松放松 失去的不再回来 回来的更加珍惜 2016年 快乐安康最重要

4、2016年的最后一天,有笑,有泪,得到,失去,成长,蜕变,这一年,终于只有最后一天了,幸好,一切都在,2017,还要继续。

5、2016年最后一天,身边的人都在最后的狂欢,迎接新一年的到来。而我们在日夜不休地忙爷爷的后事,纪念一个传奇的殒落。这一年,蹉跎、失去、不甚操蛋……2016过去了,我不怀念它。

6、今天是2016年的最后一天,用一句话总结这一年:光阴似箭,时间如梭,如果我的动作再快些或许可以抓住时间,创造财富。展望未来希望2016年艰苦奋斗,勤恳劳作创造出属于自己的一片草坪。一年都过去了不差这一天了,今儿打算:好好玩儿一天。

7、今天是2016年的最后一天!昨天的我们已走远,在今天看来,昨天的一切也许都不完美,总会留有不大不小的遗憾。当昨天越来越多,明天越来越少,我们只有用200%的精神去珍惜,去拼搏!小伙伴们,2016年的最后一天,你将如何度过?

8、今天将是2016年的最后一天,我们一起手牵着手走过了整个2016,一起去香港,一起过圣诞,一起过生日,一起吃遍想吃的东西,永远都是手牵着手,心连着心,谢谢我最爱的小妞妞陪着我,在2016,我会继续爱着你!

9、2016年的最后一天。姐在想要给大家什么,来给2016年划上一个句点。

10、元旦到,好事到,快乐围着你绕。平步青云没烦恼,出门捡到金元宝;领导赏识露微笑,升职加薪赚钞票;鸿运当头万事好,祝你生活幸福乐逍遥!

11、一年一度,元旦伊始,短信传情特恭祝:大财小财意外财,财源滚滚来;官运财运桃花运,运运总亨通;亲人爱人和友人,人人都平安。元旦快乐,万事如意!

12、元旦节,信使来信上说,不管外面风雨,不管别人浮沉,我只愿看短信的人:生活平平静静,外出平平安安,做事平平稳稳,新年平平顺顺!元旦快乐!

13、让远道的问候出于心,让温暖的话语跨越千里,让寂寞的寒冬抛下冰冷,让新年的钟声寄出平安。好朋友天涯海角都有我的祝福,祝你元旦快乐。

14、难忘是你我纯洁的友情,可贵是永远不变的真诚,元旦是必然来临的节日,祝福是你我彼此的问候,一年一度的元旦,愿你有不同的精彩,演绎人生。

15、元旦放假要多乐:祝愿我的朋友,身体健康,乐;幸福无疆,乐;事业辉煌,乐;好运连绵,乐;永远平安,乐;心想事成,乐;生活美满,乐;爱情甜蜜,乐!

16、天涯共此时,元旦佳节至,海上升明月,祝福情更切。福星将您照,事业步步高,生活更美妙,日子乐逍遥。祝您全家新年好!

17、新年来到问个好,短信祝福报个到,财源滚滚时时进,事业发达步步高,生活如意事事顺,好运连连天天交,愿你开心又美妙,转发八人显神效!元旦快乐!

18、一个影子是孤单的,俩朵玫瑰是简单的,一颗星星是期盼的两片天空是浩瀚的,一个自是舒坦的,有了你是添乱的看短信的坏蛋,有时让我挺想念的。元旦快乐。

19、一祝元旦心情好,二祝工作高升早,三祝烦恼都吓跑,四祝开心只到老,五祝欢聚真美妙,六祝快乐乐逍遥。新年钟声还未敲响,我的祝福早来到!

20、爆竹声中辞旧岁,短信来往送祝福,新的一年,新的征程;新的一岁,新的希望。在这新年到来之际真诚的祝福你:家人健康,万事如意。元旦快乐!

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篇19:解读题目

全文共 451 字

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1.对比2014河南中招作文题目《你是我的太阳》,可以发现明显的一致和显著的不同。其一致在于,都是着重学生对于生活的关注和感悟,题目带有明显的抒情色彩,是检阅学生在生活中受到的启发和教益,点击学生情感积累中的正能量。其不同在于,《你是我的太阳》是命题作文,《_____里的微感动》是半命题;前者应以写人为主,后者需侧重事件;前者要求昂扬激情,升华、甚至放大感受以求切合主旨,后者暗示关注微点、细节,让作者从俗常的生活和感受中捡拾“一枝一叶”;前者是对生活的庄重敬礼、感受洗礼,后者需要的是优雅发现、别致采撷。

2.题目以半命题形式,既有规定的立意指向,又向学生开放了选材空间。这既能考查学生辨别、选择能力,也有利不同身份、不同经历学生自由书写自己感受最深的生活体验。从评卷现场看,内容林林总总,但大部分写得真实感人。

3.题目中“微”字,嵌入时尚元素,显得新鲜十足、引人注目。“微”同时又是设置的标尺、关卡。学生选材的巧拙,表达的顺畅与否、充分与否,关键在于对“微”的把握,这里成了学生写作能力高下的分野。

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篇20:试题解读

全文共 2271 字

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2014年安徽中考作文题是全命题作文,相信很多考生第一眼看到作文题后,都会会心一笑,因为几乎每位考生,都不止一遍地写过这个作文。这说明2014年的中考作文体现了一贯的命题要求,从字面上看限制较少,审题上没有障碍,对考生思辨能力要求不高,给出了更多自主发挥的空间,有利于学生独立审题,写出真情实感,从而避免了脱离生活实际,胡编乱造的弊病。对于这个题目,任何一个考生都有话说,很容易入手。

然而,入题容易出彩难,作文题容易写也就意味着不容易得高分。要抓住某一方面或某一件重要的事情来展开,才能给阅卷老师留下深刻的印象。作文要得高分,要打动人,就一定要说真话,感情真挚。

“好写”不等于“写好”。从学生的写作情况来看,很容易写成简单的自我介绍,没有个人的鲜明特点。写过类似的作文,也看过诸多范文,恰恰容易千篇一律,难有新意。另外,学生容易写成说明类的文章,将自己的一些方面逐一罗列,很轻松地凑够字数,但得不了高分。

在500字的篇幅内,要让“自己”在阅卷老师面前立起来,留下深刻的印象,必须突出个性,写出新意,如同漫画和速写,勾勒出人物轮廓的同时,要将最具特色的地方予以突出和强调,这才是决定得分高低的关键点之一。

能否升华主题,也是高分与低分的分水岭。这道作文题有一定的寓意,初中阶段是孩子世界观和人生观初步形成时期,作文要表现出作者的人生态度和价值观。所以,笔下的自己是否积极健康向上,也会影响得分。

高分作文应该是内容和形式完美结合的佳作,即形神兼备、文质俱佳。考生只要在两个方面注意,一般都能获得高分。

一、表达方面:作文可以有多种多样的表现形式,但都要有清晰的结构、流畅的语言,这样才能给阅卷老师一个最初的好印象。

二、内容方面:各个不同的自我,都要有新颖的角度、真挚的情感。

但凡能得高分的考生,或叙述个人成长的经历,或描绘自己独特的爱好,或提示自己的优点与不足,或表达自己对生活独到的见解;而那些内容空洞、缺少真情实感的文章得分就很低。因此,考生在写作时,要结合自己的实际生活经历,运用自己的眼光去深入思考、提炼作文的主题,写出一篇实实在在、情真意切的文章。从“新”字上做文章,在“情”字上下功夫,方能与高分握手。

满分作文

说说我自己

窗外,细雨纷飞,寂寥的心流浪在六月灰暗的天空下。数载寒窗,临近毕业时,却倍感失落,总觉优秀离我相距太远太远。我问自己:我是否真的很失败?我何以为我?

是的,我相貌并不出众,可我勇于面对。少了与同龄人相互攀比的资本,我却有很多的时间去观察周围的世界;少了物质上的满足,我却以另一种方式陶醉于西域的大漠风沙,流连于三月江南的杏花之中,出身的贫寒,并不是我自卑的根源,头脑的空虚与青春的虚耗才是真正的悲哀。

是的,在茫茫的人海中,我并不出众,但我一直在努力。梦醒来了,心中活着,只要心活着,便有梦的延续与重圆,我没有过人的天资,在通往金字塔顶的途中,我甘愿做那只慢性的蜗牛。没有青山的伟岸,我却有平原的开阔;少了大海的波澜,却多了小溪的娟秀。我以袭击的方式努力,并不在乎最终的收获。

是的,尽管现在我不被人重视,我却始终充满激情。我也曾梦中乘舟横绝千山,可现实总是无奈,可这一切并不能浇灭心中向上的火焰。那只是黎明之前的黑暗,成功彼岸附近的风浪。我相信天道酬勤,有志者事竟成。

是的,在别人的眼中,我是无足轻重的存在,可在我心中,世间却因我而多了一分精彩。我迷恋于天空中飞鸟的自由,飞鸟存在的美丽,从此多了一个人理解。我迷恋于海面上的千帆竞逐,那撑帆的舵手,便多了一个喝彩。

于是,我方明白,在世间,没有永远的成功,更没有绝对的失败。我之所以为我,是因为我存在,只要存在,一切都可以改变,只要存在,一切都可以创造。没有喝彩的现在,我为自己喝彩,在我心中,我就是一道不败的风景,可掌控自己的步伐。

风景这边独好,一切还待明朝。

名师点评

不因平凡而自弃,不为挫折而气馁,心里洒满阳光,便能活出精彩。文章立意深远,语言明丽,可谓佳作!

作者开篇设问:“我是否真的很失败?我何以为我?”引出了下文中就自己不足之处所表达出的自信。作者在表达自信的过程中,先肯定不足,再表明自己的独特之处,令人信服。结尾两段表达了自己积极向上的心态和对美好未来的坚定信心。文章结构浑然一体,衔接自然流畅,体现出了作者良好的谋篇技巧。

文题练习

阅读材料,按要求习作。

列夫?托尔斯泰说:“有生活的时候就有幸福。”屠格涅夫说:“你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。”果戈理说:“如果有一天,我能够对我们的公共利益有所贡献,我就会认为自己是世界上最幸福的人了。”

请以“________也是一种幸福”为题,写一篇文章。

要求:(1)将题目补充完整;(2)不限文体(诗歌除外);(3)字数在600左右;(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

思路点拨

写作此类给材料的半命题作文,若是随意地引用材料,容易导致内容大同小异。我们最好借助材料,打开思路,寻找与众不同的角度。考虑到大部分同学会写自我的幸福生活与感受,你若能用童话或寓言的形式,用物的身份来感受幸福,内容自然会新颖夺目。

在结构上,我们可以摆脱传统的铺叙式,采用一些比较新颖的方式来行文,以达到令人眼前一亮的目的。比如,可以在文前拟一题记,先揭示主旨或创设环境,再围绕这一主旨或环境行文,写成一篇以感悟幸福为主题的叙事抒情散文;也可以采用镜头转换的方式,将生活中的几个与幸福相关的瞬间连缀在一起,构成一篇以寻找幸福为主题的故事性较强的记叙文或童话作品。

总之,只要能写出新意,同时做到文通字顺,你的作品必能引人注目。

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