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春天的色彩作文800字 - 开学吧

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以最美的色彩为题写一篇作文(通用20篇)

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春天的色彩作文800字

全文共 837 字

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夏天的色彩是激情澎湃的,活力四射,让人无法抵抗她的魅力,夏天的色彩令人活跃;秋天的色彩是喜获丰收的感动,田野里金黄一片,农民伯伯的脸上是掩饰不住的喜悦,秋天的色彩令人愉悦;冬天的色彩是沉寂的,大地恢复了平静,世间万物都在沉睡,可总有那么一个时刻人们心情雀跃,春节——我们辞旧迎新的日子,所以冬天的色彩是平静中的一抹红色,冬天的色彩令人期待。而春天,春天的色彩是怎样的呢?

春天的色彩是梦幻的。走在田野里,感受着春风的抚摸,棉花糖一般的白云在碧蓝的天空飘荡,暖暖的春光懒洋洋地裹在身上,这时你是否感觉置身幻境之中?一切都那么恬静、美好,抛开了烦恼忘却了嘈杂。

春天的色彩是充满希望的。经历了一整个冬天沉寂的苗儿,被春天母亲般慈爱温暖的手抚摸,从舒适的被窝里探出小脑袋,沐浴这春晨的曙光,在春风中摇曳轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。野外三三两两的人群蹲在地上挖着荠菜、苦菜,暗红带绿色的叶子看似平淡无奇,可是那白白胖胖的菜根却深深的扎在土壤之中,历经一个漫长的冬天,经历冰雪封地的洗礼,仍然做足了准备,期待春天的来临。

春天的色彩是生机勃勃的。看,山上青翠一片,人头攒动。这是踏青、爬山的人群,人们身着五颜六色的春服,点缀在青青的春景里,孩子们一阵阵的嬉笑声,追赶打闹声,在山间回响,录一个小小视频发在亲友群里,捕捉一张张奇趣的镜头记录成长的足迹,还有什么比这些更让你感动?

春天的色彩是绿意盎然的。那河边远远望去一片鹅黄的柳枝,走近了却不是那么明细的绿,不禁让你想起一句诗:草色遥看近却无。松软的土地上满满的都是野菜,老师说,这是荠菜,这是苦菜,这是宅蒜,这是蛤蟆皮……这些野生的菜含有极丰富的营养……你们要像他们一样具有顽强的生命力,厚积薄发,蓄着长长的跟,深深的扎在土壤里,时刻准备着发芽、长大!等等,等等,老师,您说得太多太快,我还没消化的了……

春天的色彩是多彩多样的。一年之计在于春,春天是万物复苏,是摩拳擦掌,是朗朗的读书声,是北归的燕子,是新翻的泥土播上希望的种子……

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篇1:生命的色彩作文

全文共 657 字

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————题记你听过这个故事吗?有一个天真可爱的小女孩,在她3岁生日的前两天,被诊断出患有急性淋巴性白血病。此后,虽经过多次住院治疗,可她的病情始终难以控制。从4岁起,她开始学习画画。因为她最大的梦想,就是长大以后能够成为一名出色的画家。她最喜欢画童话故事里的主人公,喜欢画可爱的小动物。对于一个稚嫩的孩子来讲,也许她还不能理解死亡的威胁。于是,在与病魔抗争的过程中,只要有时间,她就会打开素描本,拿起心爱的彩笔,忍着病痛的折磨,画着脑海中所想象出的美好画面。到7岁时,小女孩已经画了8000多张彩笔画。她凡是认为画得比较好的,就让父母为她保存起来。在她幼小的心灵中,一天都不曾放弃过当画家的梦想。小女孩在于病魔抗争4年后,怀着对生命的极大渴望,走完了她7年零9个月的短暂生命。然而,她却为全世界儿童留下了8000余张美丽的彩笔画,这个小女孩叫三瓶彩子。2000年9月18日,彩子留下的绘画作品,在美国明尼苏达州的明尼阿波利斯全美骨髓病年度总会的会场中心进行了展出。所有看过彩子画作的人,都被她画里面那不懈的生存勇气和乐观向上的精神感染了,一个个都流下了眼泪。一个如此年幼的生命,竟能够以顽强的毅力,来坦然面对死亡的威胁,并为实现自己心中的梦想而不懈抗争,努力,这是一种何等灿烂的人生姿态。 其实,一个人的生命无论长短,对于整个世界来说,都是异常渺小的。而现在,我们无论身陷何种境地,或承受着多少痛苦的折磨,只要我们能够心怀希望与勇气,坦然迎接厄运的挑战,并为自己心中的梦想而奋斗,我们就会给生命留下一抹绚丽的色彩

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篇2:给青春涂上一抹色彩

全文共 1243 字

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时光如同白驹过隙,原本载着蜂蜜的童年之舟已消逝在茫茫大海中,而今我已乘着青春的火车驶向迷茫与充满憧憬未来的远方,不管前方道路如何,给青春涂上一抹绚丽的色彩,不让自己年迈回首之时留有一丝丝遗憾。

有人说青春是初生的太阳,它熔光焕发,朝气蓬勃,耀眼的光芒可以驱散一切的抑郁,带来灿烂的希望与蓬勃的生机。

有人说青春是破茧而出的蝴蝶,彩色的翅膀是招摇在风中的旗帜,宣告着对自由的向往和对梦想的追求。在阳光下起舞翩跹。

也有人说青春是江河里奔涌的激浪,一路嘻嘻哈哈地勇往直前,开怀的笑声与洁湃的激情回荡在天地之间,什么也阻挡不了它前进的脚步。

青春对于我来说似懂非懂,但有一点我很清楚,青春的努力与信念是通往成功的殿堂的道路。挥洒青春的汗水。为青春涂上一抹绚丽的色彩,追求梦想,超越自我。

那时学校举办校运会,许多同学纷纷报名。而我却没有勇气参加。因为我当时比较胖,但自我感觉自己跑得还蛮快的,心里不断地作斗争,同进感觉腿在发抖,比较紧张。我班由于女生人数偏少。很多项目没有参加报名,班委只好依照体育成绩比较来选派一些同学参赛。而我正是其中一个。

记得校运会到来之际的前几个夜晚,我睡梦中梦见自己站在跑道上,愣头愣脑的毫无准备,发令枪响后,我拼命地跑啊跑,可发现后面运动选手都超在了我前面,我有点泄气了,准备停下可总感觉有一股力量在推着我前进,好久之后,我终于跑到了终点,可总听到有人在背后议论我,跑这么慢还敢参加,又长这么肥,跑起来就像……听着他们的议论被吓醒了,全身冒着冷汗。

终于。校运会到来了,前一天,都是看其他选手比赛。紧张,激烈充满整个操场,自己也为他们捏了一把冷汗,轮到我上场了,我的好友在旁边为我加油,鼓励我别紧张,当发令枪被扣响之后,我同各位赛者如离弦之箭飞奔冲向终点。长跑要的是毅力与耐力,更要的是实力。在最后一圈,全班的女生陪我一起跑完,我坚持下来了,虽然未得第一,但也不是最后一名。

赛后,我在班上同学的掺扶下回到了班级后鄞部休息,他们围过来亲切地问候我累不累,还给我送了一杯盐水供我解渴、补充能量。她们还对我说:“静,你是最棒的,我们以你为荣。坚持就是胜利,努力就会有收获,相信自己!”我当时点了点头,看见她们亲切的笑脸与柔和的目光,心里暖暖的,感觉轻松多了。

青春就如同一次赛跑,虽然我们未必是冠军,但只要你付出了,努力了,总会有所收获,你的付出与努力便是青春的色彩。

回忆最美最好,旧物再温柔再和暖,这个世界也不会因为某一代人的怀旧之心而偏颇了原本的话语权,我们不能抱着一堆破旧的记忆假装快乐。路还很长,虽然它会很迷茫曲折,但人不能赖着不走,站童年之时的旧物之歌成为陪伴我们度过青春年华的背景音乐。

青春的色彩多种多样,或有喜或有悲;或有欢乐,或有苦恼;或有辛酸,或有甜美。正如苏轼所说人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,给青春涂上一抹属于自己的靓丽的色彩吧!

青春路上,有爸妈的爱与鼓励,有朋友,同学的祝福与陪伴,有自己的信念与目标,努力吧,加油向上,给自己的青春涂抹上绚丽的色彩。

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篇3:生活的色彩作文800字

全文共 770 字

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生活中有了四季才如此缤纷绚烂,我的世界有了月与墨才会绽放斑斓。

春天,细雨连绵滋润着大地,不知不觉竟悄然汇成溪流,积成深潭。风也来了,和雨结着伴,唤醒万物,树梢绿了,大地绿了,连湖也绿了。王安石诗云:“春风又绿江南岸”说得甚好,可春,又哪会只有绿呢?山上的花也都开满了,看着红的、黄的、蓝的……这色彩斑斓的海洋,我赏心悦目,困惑与烦恼都消失得一干二净。

夏天,百千蝉鸣,在赤艳的骄阳下,虽然喧吵,却是增添了几分这个季节应有的蓬勃旺盛的生命力,池塘中也有了嫩粉的莲花,荷叶伴衬着,翠绿欲滴。杨万里颂赞过:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”夏天像唯美的诗篇,又像是一位博大的母亲,孕育着秋的收获。

秋天,落叶纷飞,走在路上,脚下布满了金黄。树上的花早已谢了,果子都熟了,只有一片菊黄还在勃勃地开着。满地的灿黄洗尽了铅华,这个季节是成熟的,是辉煌的。

冬天,雪花飘舞,到处白茫茫一片。街道上少了那份纷扰喧嚣,多了一份安静与祥和。看着街上偶有行人走过,如一幅美好的画卷,画的名字叫做“人生若只如初见……”

自古以来,人们便开始用“墨”来书诗作画,诗人以其写下绝美诗卷,画家亦以其画下花景树影。它亦可融入其它色类,画出炫目的花海。我喜欢墨,如春,使人赏心悦目;如夏,给人带来希望……

不论春夏秋冬,当入了夜,月多半会探出来吧。我喜欢月亮,虽阴晴圆缺,却依旧柔美。我喜欢月亮,皎洁,朦胧,喜欢月下家人团聚的温馨。我更喜欢在月夜读书,就如冬天,少了纷扰喧嚣,也如秋天,企盼着,丰厚的收获。

春,苏醒万物,炫彩缤纷,抹去烦恼困惑,却不及我所爱之墨。

秋,圆融如意,洗尽铅华,成熟伴托辉煌,都不及我所慕之月。

夏,骄阳鸣蝉,生命蓬勃,胜似唯美诗卷,皆不及我所赏之墨。

冬,纤弱圣洁,安逸祥和,犹失纷扰喧嚣,亦不及我所恋之月。

春秋冬夏让生活缤纷绚烂,月夜墨宝令我的世界绽放斑斓!

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篇4:母爱的色彩作文600字

全文共 752 字

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学过物理的学生,应该都知道光的“三原色”。其实,我的母爱也可理解成三种颜色,这就是“母爱的三原色”。

绿色,是一个生机勃勃的颜色,代表着春意盎然的大自然,象征着万物复苏的明媚阳光;绿色,也是我妈妈的一个独特的色彩。我妈很勤快,洗衣做饭,拖扫擦倒,无事不干,凡事都要完美。就像那春天的“女绿巨人”,播下包含生命的绿色种子,勤劳而又朴实。妈妈每次洗完澡,穿上睡衣,就显露出了她那微胖的“体态美”,我总是忍不住抱住她那油桶一般的大肚肚,充满了阳光的味道。她那抱枕一般的肚子,承载了我无数童年时的美好回忆。

红色,一个热烈的颜色,就像那高雅亮丽、婀娜多姿的玫瑰,带着尖锐密布的“利刺”。下面,我来对大家讲一下那个埋藏的秘密,2011年9月21日下午3点51分刚到,待同学们纷纷出了校门,而我却在订正那份试卷。妈妈察觉到了不对劲的地方,一口气爬到了3楼,问了老师什么原因,“喏,这份试卷订正了好多时间都没好,上课看来不专心”。“好,我知道了”!老妈一把拽住了试卷,把它撕的七零八落。回到家,我只能咽下一肚子的泪水,满脸委曲地用胶带纸“玩拼图游戏”。

蓝色,是我认为最美的颜色,就像是平静无垠的大海,那么神奇,那么美妙,又那少的深不可测。那一年春天,我和邻居家的伙伴闹翻了,然后我们就在小区草坪上“厮杀”,沙场无友情,打得我手臂上有多处抓痕,他也“元气大伤”,头上中了我的“两条杠”,起了老大一个包。这时,老妈见状过来,我本以为她会为我严惩对手,但她却安慰了邻居伙伴,责骂起我来。上了楼,我还怒气未消,她悄悄对我说:“小聪,我这是为你好”。接着,她便为我安抚心灵。母爱,就像这大海表面波涛汹涌,其实是微波拍细沙。

母爱,让我难以捉摸,它就像那三种颜色,三色合一,即是平淡无奇、又独一无二的母爱的色彩。

[母爱的色彩作文600字

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篇5:青春的色彩作文高二600字

全文共 1030 字

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青春是一曲飞扬的歌,唱出年轻的魅力。青春是一支挥舞的画笔,勾勒出靓丽的流年。青春的色彩是明亮的、张扬的,是向日葵般的艳丽,是格桑花般的绚烂,是薰衣草般的浪漫。可是现在我们的青春真的是这种颜色吗?不是!现在我们青春的色彩是单调的,灰白的,每天在一堆作业中偶而抬头,却是看黑板上的考试倒计时,就连日光都是神的。于是我们想要疯狂一下了!我们要为单调的青春涂上一抹色彩!

我们渴望在湛蓝的天空下奔跑,抛开一切困扰,张开双臂,让风穿过身体,让肺充满大地的气息。站在高原的土地上,看虔诚的信徒磕长头匍匐在山路,向着信仰一步一长头走去;看飞扬的经幡,涤荡着岁月的风生水起;看旋转的经筒,承载着虔诚祈祷和祝福,听僧侣的梵唱,吟诵着千年的篇章;品香甜的酥油茶,感受着藏家的豪放与豁达。年轻的我们感受着这片土地的沧桑,这片土地使得年轻的心不会在物质的世界里沉沦。给我们的青春涂上一抹格桑花般绚丽而又纯净的色彩,宁静而又明亮。

我们梦想着在一望无际的向日葵花海里,尽情舞蹈,这灿若黄金般的颜色正是我们所渴望的啊!浓艳而又豪放正好弥补苍白的青春。我们不妨崇拜凡高,那痴狂而又偏执的天才,魔鬼称他上帝,上帝叫他孩子,人们叫他疯子。他蘸着浓艳的颜料在画布上疯狂的涂抹,用奇异而又美妙的笔法勾勒绝世画作,他桔红色的发须是张扬还是落寞,他的向日葵正奋力摆脱花瓶的束缚,他渴望向稻草人一样沐浴在阳光下却又害怕接受乌鸦的啃食。他被世人所抛弃但他却用最明亮的色彩,来自太阳的色彩为他的生命为他的年华涂上一涂向日葵般的明艳。这不正是我们苍白的青春所需要的颜色吗?

我们希望游淌在无边无际的薰衣草田中,让淡淡的馨香充盈身体的每一个细胞,驱赶每一丝的疲惫与厌倦,阳光在手指间起舞,风在耳边低吟浅唱,小提琴奏出优雅的旋律,心中所有的烦恼暂且丢下,让年轻的心不再沉重,让青春的色彩不再单调。流连在满目紫色中,脑海里想着关于薰衣草的故事,浪漫而又绮丽。淡淡的馨香让人沉醉,不由得脱口而出“面朝大海,春暖花开。”或许有人会认为这是充满小资情调的,可我却不这么认为,我只知道人的一生只有一个年少,只有一个为期不长的青春。在这青春里,应该是一幅色彩丰富而明亮,亮调而又淡定的独家画作。

青春是高处流往低处的泉水,是无法重复的风景,是天马行空的想象,是无法挽留的泪光。人生最大的遗憾就是让自己的青春单调而又苍白,所以为了不要让自己的人生留有这一巨大的遗憾,动手吧!用心中的画笔,为自己的青春鲜艳上色,笑一个吧!因为青春太美好。

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篇6:一年级春天来了话题作文怎么写

全文共 980 字

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近了,近了!越来越近了…… Close, closer! Its getting closer ...

轻轻的扣门声,我回头去看,那禁闭的房门,依旧是安静的伫立在那里。 “咚咚咚”轻而柔的扣门声,又一次打断了我的思绪。 缓缓把门打开,什么也没有。

疑惑着,疑惑着……

当我转身关门的时候,一阵风吹来,头发被吹散了;衣角被撩起了;心被吹得平静。我急切地转身,一片绿色,是一大片的绿色印入在我的眼里。

我喜欢冬天,白茫茫的冬天,会飘白色雪花的冬天。可是,我更喜欢春,生机勃勃的春;繁花绿叶的春。

是的,春天,我最喜欢的季节,不管你们喜不喜欢,我相信,这一刻,你会毫不犹豫的爱上春天。

雨淅淅沥沥地下个不停,细雨纷纷,滋润着万物,滋润着大地。空气意外的清新,细雨中还夹杂着一些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香味儿。

风,轻轻柔柔的。正如那一句诗句“吹面不寒杨柳风”,我想,我此刻感受着正是这样的风吧。吹到脸上,没有像寒风那样的刺骨。

田野间,金黄色的油菜花,那朴实又辛勤的油菜花,总是那么早早的苏醒,他们是在赶集吗?赶去迎接春天来时的第一阵风吧。春风把他们吹得陶醉了,他们肆虐的享受着这舒服的春风,沉醉着,沉醉着翩翩起舞。

河塘边,细而嫩的柳枝,犹如姑娘的长发,轻轻地垂入河塘里,荡起一轮又一轮的水圈,那水圈很美很美,酗酒,许久,许久,最后消失。

充满着青春的小草们,在他们的世界里,尽情的享受着,尽情的起舞,尽情的吸收着,他们是快乐的,是幸福的。

辛勤的农民们,卷起裤子,撩起衣袖,下到田野中央,将手中幼小的苗子,欢快地插入田间,满脸的喜悦,满脸的幸福。

静静看着泥土下每一颗种子发芽。这是农民的收获。

一日之计在于晨,一年之计在与春。

傍晚的时候,家家户户点起了灯,一点一点的黄色的小光点,照的人晕旋,却烘托着一切的安静,安静的夜,安静的雨,安静的风。小路边,手牵手的情侣们,撑着伞,漫步走过小桥。

桥下的流水,哗哗流着,欢快的节奏,平静的步调。

四五岁的小孩子们,脱下了沉重的棉袄,在雨中嬉戏着。

年迈的老人们,打开尘封后的大门,坐在门边的椅子上,看着天空下来的春雨,他们的脸上,带着最淳朴最平静的微笑。

朱自清写《春》,运用了及其优美的词。写它的安静,写它的平凡,写它的劳碌,写它的完美,把春写的淋漓尽致,平凡中有着高贵。淡淡的词句中,写满了它对春天深深的喜欢,对春天无限的挚爱。

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篇7:梦的色彩作文

全文共 531 字

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我认为,可能是红色的,能让我们心中的火焰不断燃烧;梦可能是蓝色的,是一片永无止境的大海;梦还可能是金色的,让我们的人生之旅充满阳光。

小时候,我的梦想是当一名播音员,我不止一次的幻想着自己坐在直播间里,面对着话筒接听着听众打进来的电话,为他们解决疑惑,分担忧虑,送去快乐。我想,我只要通过一些简单的设备就能将我的声音送到远方,送到熙熙攘攘的大街,送到僻静的乡村,然后在田野里回荡。

后来,我的梦想是当一名教师。每当上课铃响起的时候,我走进教室,站在讲台上,面对着那些活泼可爱的孩子们,用那生动而又形象的讲解把孩子们带进知识的海洋。我会努力用渊博的知识和无限的爱心教给孩子们做人的道理。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我向往教师这份伟大而又光荣的工作。

现在,我的梦想是考上一所高中。“只有读书才是你唯一的出路”,这句话一直伴随着我慢慢长大。初三了,我也像许多同龄的青少年一样努力、拼搏,在人生的道路上洒下辛勤的汗水。人生,要的就是惊涛骇浪,只有在这汹涌的浪花中,才会到达闪着金光的汪洋大海。

我的梦,一直被封锁在一个只属于我自己的地方,那里种满了五颜六色的花朵,风儿吹过,我希望看到的是花朵含苞待放的景色,而不是随风飘零的样子。让梦想的花朵在这个夏季精彩的绽放吧。

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篇8:我改变了挫折的色彩

全文共 594 字

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雨,轻轻的下着,行人,匆匆的赶着路,我,慢慢的走着。心情,如同这下着小雨的天一般,阴沉沉的,灰色的。

似乎没有什么能让我加快行走的步伐。是那可笑的七十分的卷子?还是回到家父母那失望的眼神。我摇了摇头。雨水顺着头发滑到了我的脸上。如同泪痕一般。

雨停了,天晴了,可我的心情并没有随着天气的变好,仍是灰色的。一阵风吹过,让本就被雨水打湿的衣服更凉了。我的思绪也一下从那不知名的远方回来了。我抬起头,无精打采望了一眼四周,希望发现什么可看的东西。

突然,一个不断鼓动翅膀的黄色生命映入了我的眼帘。走近一看,是一只淡黄色的花蝴蝶。刚刚的雨好像使它的翅膀变得沉重了。一次,两次……它都因为翅膀太重而摔落,我什么也没说,就静静的看,可能是出于对一个如此弱小生命的强大毅力的尊重吧。

也不知道过了几次,她再次用力的一鼓翅膀,终于飞了起来,飞向天空。而我,盯着她努力过的地方,久久不能回神。

突然,我明白了。连一个如此弱小的生命在挫折面前都没有低头,我又怎么能低头。挫折不过是下一次成功的基石,我为什么要害怕。我加快了回家的步伐,心情也并非开始的那样消极。在接下来的半学期,我努力学习,不懂就问,终于在期末考试拿到了一个令人满意的成绩。

挫折是灰色的,但如果你把它当成一次成功的开始,而非一次失败的结束,那么它就是红色的,是使你向上而不是消极的颜色。这一次经历也让我改变了挫折的色彩

[初中生作文:我改变了挫折的色彩

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篇9:秋天迷人的色彩作文

全文共 440 字

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秋天到了,最迷人的是秋天的色彩,我像归林小鸟,奔向了家乡丰收的田野。

稻田里的稻谷早已成熟,沉甸甸的谷子压得稻杆抬不起头,你走近它,它会不住地向你点头,一阵秋风吹过,掀起起伏的稻浪,送来了树叶的欢笑,吹来了菊花的阵阵芳香。啊,秋天是金黄的!

再往前走,不知名的花儿争奇斗艳,那一串串红像一个个小铃铛,仿佛轻轻一碰,就会叮当响;又好像是许多红衣少女在翩翩起舞。啊,秋天是红色的!

一串红的右边,有一片白色的野菊花,它们虽然没有公园里的花那么娇贵,没有一串红那么显眼,但它们也都开得那么鲜艳,那么热闹,据说,它可以用来沏茶,明目清火,好像一位白衣天使为民治病,我还忍不住去摘了一些。啊,秋天也许是白色的!

继续往前是一大片草地,小草已经枯黄,可偶尔还有盛开这五颜六色的野花,树叶纷纷飘落,那枯黄的叶子像美丽的彩蝶,飞来飞去,慢慢的铺成了一条小路,踩上去软绵绵的,像铺了一条五彩斑斓的地毯。啊,秋天是五彩斑斓的!

秋天的色彩如此迷人,它给我们描绘着七彩丰收的秋天和灿烂的生活。

[秋天迷人的色彩作文

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篇10:初中作文:最美的景色

全文共 552 字

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“看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流。”“飞凤亭边树,桃花岭上风。”气势澎湃,巍峨是景的一大特点,但在我看来,有一种美,美得让人心平气和,美得让人若有所思。

记得有一个很朴实的词,它叫做“银装素裹”,在词典里他不像“火树银花”那样娇艳,不像“苍苍茫茫”那样凄凉,不像“高耸入云”那样有气势,不像“九曲回肠”那样形态美丽,但是,它有一个独特的,令其他景比不上的美——纯净,温柔。

“银装素裹”有一个妹妹叫“亭亭玉立”。当然,它没有姐姐漂亮,你会问为什么。因为“银”它反射阳光和月光,远远望去,它的身边,总会嵌有星星点点的蓝和灰,这样,在它本来就纯洁的身体上,让人又感到有意见名为“天使”的衣服披在了它身上,这样一来,它似乎可以纯净的像一片清水;然而。“玉”它作为“景”中的重要部分,当然有它的用途。“玉”,在它出世便会带有点青,黄或乳黄,即使他予以“清白”,也与“纯净”不是以个意思,一个阶层。

“银装素裹”非常朴素,因为,他只有一种颜色——白,但它将白锦上添花,展现出与众不同,它很温柔,在这样一个冬天里,它居然给万物裹上了一层银被,如果从爱的角度来想,这,难道不是一种温柔吗?

“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”能在这里望到这样朴素,纯净,温柔的美景,真是叫人难忘一生,回味无穷啊!

[初中作文:最美景色

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篇11:春天的色彩作文

全文共 482 字

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俗话说:一年之季在于春。

春天是个万物复苏的季节。到处都是生机勃勃,百花齐放的景象。

春天,五颜六色,五彩缤纷。经过寒冬腊月的洗礼,冬眠的动物活动了起来。百灵鸟和其它鸟儿在欢快的歌唱。陆地上的动物在嬉戏。水中的小鱼,小虾在产卵,捕食。树木抽出了新的枝芽。风轮草从地下长出了鲜嫩而又锋利的叶片。许多小花放出淡淡又迷人的清香。大地从银装裹变得生机勃勃。鸟语花香,显得分外妖娆。

春天的雨和雾让人感到心矿神怡。神轻气爽,春雨边绵而又柔和,它滋润的大地,抚摸有大地。一声声响亮的春雷惊醒了大地的每一个地方,每一个角落。春雷,它叩响了春天到来的钟声。春风吹过的地方,都变成了绿色,吹来了生机。吹散了残冬的萎靡。留下的是生机。春雨,春雷,春风都给大地铺上了一层神奇的绿毯。它让大地变得活泼。可爱,再也不像冬天那般死寂,它带走的是冬天的荒凉。使整个大穿上了绿色的军装。

人们感谢春天的色彩。许多诗人歌颂春天,画家描缓春天。因为春天让人感受到了新的希望,新的起点。

春天的一切,是那么富有色彩!显得那样的有朝气。有生命力!春天真美啊!让我们有心去感受春天,感受大自然给我们带来的自然美景吧!

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篇12:我眼中的色彩作文800字

全文共 800 字

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我的世界是吉他的世界,有了吉他,我的世界里就充满了清脆,响亮,动听,明丽和快乐的感觉,美的享受。

第一次在汪峰音乐会上听到她,我便深深的被它吸引住了,一曲《春天里》声音清脆响亮,悦耳动听,我的每一个细胞都跟着音乐的摇滚而兴奋起来。

“妈妈,我想学吉他。”我说完这句话后,没过多久,妈妈就给我买了一把新吉他,当我看到它时,马上扑上去,把它捡过来,它的琴头很漂亮,像一条鱼屋,它的琴颈像一根棍子,非常直,它的共鸣箱像一只大鱼头,当我从上往下滑时,发出了美妙动听的音乐,六弦到一弦分别从粗到细,音调从低到高。我那时虽然不会弹,但我还是研究了十几分钟。然后我,从那以后,每个周日我都急切地去练吉他,坐在干净整洁的教室里,我的心就一下静了下来。小心地拿出装好的塑料拔片。翻开平整的琴书,看着密密麻麻的吉他六线谱,端坐咋木凳上,即使不会弹一些名曲,只是练习基础的指法,我也觉得颇有收获。

在我练吉他这段时间里,我的手起了两三次水泡,虽然很疼,但我还是坚持了下来。我还记得学习第一首曲子——《童年》时的情景。当我能熟练的把它完整的弹奏下来并能唱时,一股莫名其妙的喜悦和成就感涌上心头,我有些不敢相信自己也能弹奏出一首像样的曲子,我不厌其烦的弹了十几遍,每一遍都能让自己沉浸在其中,以至于当老师催促我练习时间结束时,我很不情愿,磨蹭了十几分钟才走。现在回想起来,也不知道当时自己为什么那么激动,也许是我没有把它当作一种压力,而是一个陶冶情操的机会,情趣的升华,一种美的享受。

我最喜欢的吉他曲是《怒放的生命》,因为里面既有慢的柔和,也有摇滚的刚烈,非常有吸引力。

上中学以后,吉他成了我的倾诉对象,每当心情高兴时便弹弹《奔跑》。那旋律美妙的音乐把我带进了跑道,仿佛我真的在跑道上快乐自由的奔跑,无忧无虑,尽情的奔跑。

吉他构造了我这多彩的音乐世界,我在这世界尽情地享受着,陶醉着,我放松身心,体会到音乐的美丽,找到了心灵的净土。

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篇13:有一种色彩属于我初中作文600字

全文共 559 字

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梦的尽头,是白色的自由。

——题记

白,极净,极简,极美。白虽然简单,却洁净美好;白虽朴素,却柔和婉约……

天边露出了鱼肚白,携几片流云,我捕捉到了属于我的色彩——白色。

白色,是我手捧的书卷。小时候,我抱着白底的《唐诗三百首》,自“白毛浮绿水,红掌拨清波”起,我初觉白的迷人。自“露从今夜白,月是故乡明”起,我进一步领略到白的静默”。自“千里冰封,万里雪飘”起,我的脑海中浮现出万里白雪翩翩起舞的画面。有那么一刻,白色带来了庄严与肃杀。白色属于我,我沉溺于白的美、静、冷。

长大些,白色,是我弹奏的琴键。抬指落手间,敲打着白键,在如水流般轻快的旋律里,我体悟到《圆舞曲》的白色愉悦;在《悲怆》的奏鸣曲中,沉重的旋律,只给我带来白色悲伤;在《献给爱丽丝》灵动的旋律中,我能体味到贝多芬的白色浪漫……白色属于我,我陶醉于白的变化不定,亦喜亦悲中。

再后来啊,白色,是我洁净无瑕的心灵的象征。看一片片雪花从空中飘落,落在大地上,落在我的指尖上。当世界成了白茫茫的一片,四周便只留下了沉寂。呼吸一口空气,置身于这白色的世界里,我的心灵愈发得洁净、平和。在我们生活的时代里,每个人都被捆绑在欲望的战车上,每个人都在冲锋陷阵,追名逐利。又有多少人,愿洗去尘埃,回归最简,热爱白色?

白色属于我,我属于白色。我愿做一枝头洁白的茉莉,恬淡、芬芳。

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篇14:母爱的色彩

全文共 720 字

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母爱色彩,在许多人看来也许是红色的如太阳一样温暖,他的热可以普照大地;也有人认为母爱的颜色是蓝色的,向大海一样宽阔,可以包容我们无数次;也有人认为胃癌的颜色是黑色的,他永远都是那么严格的要求着我们;母爱也可以是绿色的,因为它可以给予我们无限的爱。而在我看来,我所享有的母爱是五色中加入白色的爱。

因为我哪一种都享有,并且那一种都不是在极限中的,每一种颜色添入白色都将变成比其淡的颜色,看上暖暖的,感受是舒服的。

我妈妈是一个平凡的人,她拥有勤劳的品质。我爱我的妈妈,她给我深深的柔情,这使我常常沉浸在母爱的甜蜜中。每天早上母亲总是丁宁一句:“路上小心。”放学回到家,妈妈总是在我身上打满了问号:“饿不饿,是不是饿坏了。”如果我要是生病去上学,那一放学,妈妈就会说:“难不难受,今天有没有难受,要不要再吃一点药。”听到我说没事,我妈妈这才把那颗悬着的心放下,如果要说母爱的色彩我认为它就是五彩缤纷的。

记得有一次,晚上我发了高烧,爸爸又没下班。妈妈就毅然的背起我向诊所走去。虽然时隔很久,但我还清楚地记得,那大大的雪花无情的击打在妈妈那又瘦又小的身上。到了诊所,由于烧的比较高,就要打点滴,小时候我最怕打针了,输液时,妈妈紧握我的手,针慢慢的插进我的手背,疼得我“哇哇”大叫。无意间我看到妈妈那艰难而又复杂的表情时,我的眼泪流得更快了,因为妈妈此时的心比我的手还疼。如果有一天妈妈病了,我一定会毫不犹豫的去照顾她,因为她是我最爱的妈妈。你说母爱的色彩是不是五彩缤纷的呢?

人的一生中没有母爱,生命的天空就将没有色彩。我相信,无论我将来多大年纪,在妈妈眼中我永远都是孩子,她对我的爱也不会变。啊,母爱是五颜六色的,我会好好珍惜着蕴含着种种情感的母爱。

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篇15:色彩狂想曲小学作文

全文共 387 字

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在这个世界上,有许许多多得颜色,每个颜色都有它代表的东西。

红色,象征着幸运,看到这个颜色,就像拿到了一个装了一万元的红包一样,令人感到非常兴奋;但红色还象征着受伤,就会让我想起受伤时的悲痛,从身体里流出可怕的病毒一样,令人感到很可怕。绿色,象征着夏天,看到了所有的花、太阳公公都露脸了!让大家也露出了开心的笑容了!

白色,象征着冬天,吹起了雪,令人感到凉飕飕的,下起了雪,令人感到冰冷冷的。灰色又象征着脏乱,灰色的袜子,就像被灰尘侵袭了一样,灰色的柏油路,就像被人们得脏鞋踩来踩去一样脏乱呢!灰色又象征汙染,许多住户制造的废水、工厂排放的废气,制造出了灰色的汙染物质呢!所以也有人不喜欢灰色啊!

每个颜色在这个世界上都非常重要,如果没有了绿色,就没有了大树、花花草草和许多植物,如果没有了肤色,就不会有我们的存在,正因为我们的四周充满了许多色彩,让我们的生活有了更多的乐趣了呢。

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篇16:3春的色彩作文

全文共 459 字

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美丽温柔的春姑娘向我们飞来了。她面带微笑,身着织女姐妹们刚刚送给她的彩纱裙,翩翩飞来了。先把彩虹化作七彩的露珠,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,从南向北,一路上载歌载舞。她到过的每一个地方,挥洒一下手中的露珠,小草发芽了,叶子变绿了,花儿开放了………

她先来到田野,呀!吓了她一大跳,大地雪白雪白的,什么也看不清。她找来找去,哇!冬姑娘还在雪里睡大觉呢。春姑娘把她摇醒:“冬妹妹,快醒醒,”冬妹妹伸了伸懒腰,睁开惺忪的睡眼,“啊!春姐姐回来了。”

春姑娘把红露珠送给了太阳公公,太阳公公的脸一下子变红了,大地一片暖洋洋,冰雪开始融化了,接着又拿出绿色和青色的露珠送给麦苗,顿时田野里一派生机盎然的景象。麦苗在春风中冲她点头微笑,“谢谢!”

橙色的露珠给了江边的小鸭子,它们的嘴和脚掌变成橙色,一只只“扑通、扑通”跳下水,在春江水中欢快的游来游去。

黄色的露珠留给向阳花,向阳花拥有了黄色的大圆盘。

蓝色的露珠扔向小河,小河的水哗哗向东流淌。

紫露珠留给牵牛花,不久牵牛花开出美丽的紫色小喇叭。

………

这就是春天赋予大地的色彩。我爱春天!

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篇17:最美老师陈海艳献身教育的故事

全文共 501 字

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一、润物无声的思想工作

从参加工作至今,在班级管理上,陈老师以学生为主体,坚持把德育放在第一位,利用每周的班会课和每天的晨会,以多种形式对学生进行思想教育,教育学生先成人后成才,把《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的内容渗透其中。陈老师善于联系实际、举例剖析、分析原因和危害。学生出现问题时,陈老师不是采用高压政策来解决,而是通过讲事实、摆道理,使之心悦诚服的接受。

二、春风化雨的管理工作

火车跑得快,全靠头来带。一群好的班干部,他可以以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯正。因此,选拔和培养好干部是班集体建设的一件大事。陈老师通过竞选演讲、民主测评、定向考察等程序,发现有能力、有服务意识、有吃苦精神的学生担当班干部职位。班委会成立后,她又让他们明确自己的职责,大胆放手,并把一些具体事务派下去,建立层次分明的立体型班级管理体系,同时,给予定期的指导监督。这样,提高了班干部的工作能力,培养了他们的主人翁意识和责任心。此外,陈老师还通过多种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心,组织开展一系列专题性活动,如:学习经验交流会、养成习惯大家谈等,大大促进良好班风、学风的形成。

三、平等、和谐的师生关系

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篇18:生活中的色彩作文700字

全文共 695 字

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同学们,大家的生活我想一定是丰富多彩的吧?可能有红色,灰色,蓝色……下面,我就来介绍一下我生活中的色彩

生活中的红色

“啊……”。随着一声惊喜的欢叫,我迎来了期盼已久的暑假。记得在考试前,爸爸告诉我:“小明,如果你能考进全级前十,今年暑假我就带去北京玩哦。”直到考试前几分钟,我都还想着这句话,我想也就是因为这句话,我才能考得这么好吧!带着通知书,试卷,我一路小跑回到家,心中别提有多高兴了!可就在回到家后,我听到妈妈说不去了,心里失望到了极点,又生气,又伤心。可就在吃晚饭的时候,我看到了去北京的三张火车票,那是我的心里真是激动万分,原来爸爸妈妈只是想给我一个惊喜罢了。

生活中的灰色

今天,数学考试报出了冷门,一向有点儿数学头脑的我只考了“79”分,少的可怜的“79”分。回到见后,我把音响的音量调到了最大,想让那疯狂的摇滚乐吧“79”分带来的痛苦冲淡。可是分数的重锤敲击着我的神经,我的心情无法轻松下来。窗外下着小雨,我冒着雨,走出了门外。在雨中,我感到从未有过的快乐与超脱!回到家,我的心里平静了许多。

生活中的蓝色

今年夏天,爸爸带我到了冒险乐园。一向胆子较小的我刚听到了这件事,把我吓的只打寒战。去冒险乐园的路上我的心砰砰直跳。等到了冒险乐园,进去,我的小心肝儿差点儿跳了出来,可爸爸在一旁不断的激励我,我也自我鼓励,仔细看着脚下的岩石以防跌倒,努力控制自己的恐惧心理,终于功夫不负有心人,我竟然过了。爸爸拍着我的肩膀说:“小明,你又收获了一个优良品质,那就是勇敢,坚强。”听了爸爸的话,我心里也乐滋滋的。

同学们,这就是我五彩缤纷的生活,我想你们的生活也很精彩吧!请拿起自己的笔写下来吧!

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篇19:总有一种色彩属于我

全文共 759 字

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这大千世界每个人都有各自不同代表自己的纷繁色调,而跻身于一片五光十色之中的我,最情有独钟的,还是多姿的红。

艳丽奔放的火红——属于我。

每当我下定决心执意要做某事的时候,总会体现出一种奋不顾身的勇猛。小时候见到其他小伙伴都意气风发地纷纷骑上了自行车到处溜达,而且看起来尤为显眼拉风,于是从未碰过车的我也萌生了要一句学会骑自行车的念头。还记得那个酷晒的暑假,我整日嚷着要大人们陪伴我练车。在毒辣阳光无情地烘烤下,我一次又一次奋力踩上踏板,又一次又一次摔倒、被绊到,却仍是凭着自己如火般狂热的意念强迫继续拼命练。最终在亲戚的协助下,信念坚定且不服输的我终于在两个下午的折腾后学会了这一技能。而这色彩浓烈、鲜艳的火红,则正好适合于那时好胜心强、不服输的我。

鲜妍明媚的绯红——属于我。

从小到大,我一向是能同众人高谈阔论、侃侃而谈的“自来熟”。不论是在家中还是学校里都能给周遭的人带来不少笑料,典型的“乐天派”。虽然鲜少出风头,但是一旦朋友遇到了困难或者麻烦,我一定会二话不说出手相助。一群人聊天时,我也总担当活跃气氛的角色,对任何事都大大咧咧、不拘小节的我,不正属于这明媚和煦、色泽华丽的绯红吗?

清浅淡然的水红——属于我。

生活中有令人开怀不已的欢愉,也会有缠人不休的忧愁。初二下学期的期末考试,由于发挥欠佳加上各方面的问题而考出了糟糕的成绩。闷闷不乐的我一面在为自己不理想的分数后悔莫及,一面又强忍住将低落的情绪,不让哀愁展露在脸上。然后一个人默默地进行自我反省和总结,安慰一番之后心情也释然了许多。这淡然且色调清浅的水红,非我莫属。

这就是我所热爱的红色,代表了我不同状态下各有特点的情绪。或许每个人都有自己热衷的颜色,但是我最偏爱的还是这诸多色调完美结合在一起的红,从而拼凑出一个最完整、真实的自我。也是更生动、正在成长中的我。

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篇20:有那样一抹色彩

全文共 662 字

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生活中很多事,就像海里的浪,一个短暂的出现后,就消失不见。但站在岸边的人们知道,它来过。

那抹色彩就是一朵浪,在记忆中翻腾,旋转,拍击着岸……

一个寒冬悄然降临,每一次呼吸都伴有白气,迅速上升,就是在那一片朦胧中,有一个红色的小身影出现在我眼前。

白雾散尽,我才终于看清了眼前事物。

原来是一个身穿大红羽绒服的小姑娘!那羽绒服显然不是为她买的,与她的身材相比大太多了,长长的几乎拖到了脚踝,款式也是很早流行的,袖口与衣摆处好像已经磨破。她的脸被风吹得几乎透明,头发也是在脑后扎成简单的马尾,此时也被风吹得飞舞起来。

“您……要买花吗?”她在我身前小心翼翼的开口,声音有些颤抖,也许是被冷的吧。倒是这场景让我想起《卖火柴的小女孩》中的情节,让拒绝的话硬生生卡在了喉咙里,再吐气,它们便化为白气随风而去了。

重新开口,已成了询问价钱的词句。

她的脸终于有了些血色,也似乎换上了一张带着微微笑容的脸,尽管她还是冷得瑟瑟发抖。

付了钱,一只娇艳欲滴的玫瑰递到了我手中,火红的颜色,与她的羽绒服仿佛配套。我并不知道买下这朵花我可以用来做什么。于花儿而言,也只不过是换了人拿着,可是对那个小女孩呢?或许便是一顿饭了吧。

她走了,穿着大红的羽绒服,拿着大红的玫瑰,又要去问另一些人,也许她会被拒绝很多次,但总有人会买下她的玫瑰,让她得到整个冬天的温暖,整个世界的爱。

那抹色彩,那抹红,就那样在我的脑海里点据着一席之地。无论生活如何,那抹红都终在那,提醒我生活总要继续,让我坚强,让我执着,让我奋斗……

因为有那一抹色彩,让我的记忆在如此寒冷的冬天,如此温暖。

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