双面老师作文(优秀18篇)
导语:老师您是一朵花,美丽无比,芳香四溢;您还是朵智慧之花,同学们都为您着迷,下面是小编整理的我的好老师征文,欢迎大家阅读!
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6677作文
18篇1:我的双面老师作文600字
全文共 589 字
+ 加入清单周老师有两种性格,时而严肃,时而幽默。
上课铃响了很久了,同学们还在教室里吵吵闹闹,周老师一言不发,皱着眉头,走向讲台。看着台下乱哄哄的我们,他把右手快速举过头顶,画了一个圈,手掌重重地拍在桌子上,还用那双含有怒火的眼睛瞪着我们。坐在前排的同学都吓坏了,后排的同学依然我行我素,还在后面讲话呢!“安静!”这声音像利剑一样,穿过我们的耳朵,如同山崩地裂,好像教室都被震动起来。后排的同学立马安静下来,仿佛那把利剑刺入了他们的嘴巴。
你不知道,周老师除了会拍桌子,还会变魔术,每次魔术都给我们带来惊喜和欢乐。
快看,他正在偷偷地开抽屉呢!哇——他拿出一个蓝色和银色相间的袋子,“这个袋子叫乾坤袋。”他把袋子在我们面前晃了晃,“袋子里面没有东西哦!”同学们睁大眼睛瞧了又瞧,低头去看袋子里藏了什么东西。
周老师一边把袋子拉开给大家看,一边说:“瞧好了,我空手变出一个东西来!”他在空中抓了几下,然后把手伸进袋子里,活脱脱地从里面拎出一条美丽的纸项链,他把项链绕在脖子上,似乎成了一个大名鼎鼎的明星。
“谁想要好吃的?”他再次把手伸进袋子里抓了抓,“抓”出一颗口香糖。我们正觉得不可思议的时候,他又变出一大把口香糖,我们大声惊呼“好神奇!”周老师拿出口香糖,一颗一颗地抛给我们。
周老师在课堂上表现出来的“双重性格”,让我们感到既收获了开心和快乐,又学到了丰富有趣的知识。你想不想来上一堂体验课呢?
篇2:我的老师是双面人作文
全文共 920 字
+ 加入清单我的老师,一头卷曲的金发如浓密的海藻披散在肩上,双眼皮,薄薄的嘴唇像两片樱花花瓣,一笑起来唇边就漾起两个甜甜的小酒窝。
但是,你可千万不能像我们一样被老师这迷人和善的外表所迷惑,要知道,这个班主任啊,可是一位十足的双面派老师。
她的第一面是我们最好的朋友。上课时的她是那样亲切自然,举手投足是那样优雅大方,有一种引吸人的古典气质。朗读课文时她声音清脆甜润,如同一弯清泉流在我们心间。她总能微笑着为我们解答疑难,从不会排斥任何一个同学。在她的眼里,没有所谓的差生,对所有同学她都像对待自己的密友一般一视同仁。
记得我们曾在课堂上公然指出老师的错误,她只是微微一愣,然后温柔的眼光看看班级,明朗地笑着:“哦!是我错了!你们可真是‘小神探’!”下课时,她更是和我们打成一片。
瞧!操场上那个最活泼潇洒的背影就是她啦!她身着一件花色的衣裳,挽起袖子兴奋地穿梭在绳子间,一个灵活的转身,宛如一只俏皮的燕子掠过,她跳绳的动作就像在演绎一支欢快的舞蹈。她还总是拉着我们的手飞旋着,唱唱跳跳,好不快乐!
这样的她是我们的最爱。(原创作文 )
可是她的第二面就成了一位不折不扣的魔鬼老师。
这不,她最擅长的绝招就是笑里藏刀——眉毛弯弯的,嘴唇翘翘的笑,只有我们知道这是她的“怪招”。果不其然,很快她的微笑消失了,铁青着脸,柳眉紧紧蹙起,嘴唇轻启开始训人:“啊!我跟你说了多少遍了,这种题目你还是要做错!你是把我的话当做耳旁风吗?……”然后,她急促地喘气,又一个快速的转身,怒气冲冲地指着看好戏的我们,一脸的愤概:“你们别得意!是不是脸皮厚得可以和墙壁媲美啊?!到底是不是我教的学生?为什么都这么笨呢!”真是好一阵挖苦。
这天,我们考试考砸了。果然,她面无表情地进来了。眼睛里的温柔的光不见了,严厉的目光如探照灯似的狠狠扫向我们每一个人。然后,她的脸上又出现了那种奇妙的微笑,一种生气的微笑,一阵连珠炮向我们发射过来:“你们是不是都没有回家去没背诵课文!哼,一个个都没有上进心、没良心……”说完,我们只得一个个排队上去“领奖”。
所以,我们最怕这老师的第二面。
但是,不管这位双面派老师如何教育我们,但她的出发点永远只有一个——那就是为我们好。所以,我爱这个可亲可敬的双面派老师!
篇3:我的双面老师作文600字
全文共 623 字
+ 加入清单“今日事,今日毕。好习惯要从小养成……”这是节数学课,说话的人,正是五年级教我们的数学老师陶枫。
陶老师个头不高,肤色白净,大眼睛有时圆瞪有时笑眯眯,一头披肩长发微卷似细浪。别看陶老师长得像个洋娃娃,可她严厉着呢!
记得有一次,陶老师布置我们回家剪几个梯形,还在这项作业上额外标注了五角星,作为重点。可回家后,我光忙着完成其他作业,偏偏忘记了这项。第二天上数学课时,陶老师让同学们拿出梯形,我一下子傻了眼。可我转念一想:反正又不是什么大不了的作业,今天再剪就是了。不等我想完,耳畔响起一声炸雷般的怒吼:“没完成作业的全都站起来!”我只感觉腿肚子一抖,双腿像灌满了铅似的,但也只好硬着头皮站起来。我把头埋得低低的,不敢正视老师。糟了,等待我的,将会是前所未有的暴风雨……
“课代表,记名字!”陶老师的语气中充满了无法挑战的威严。“今日事,今日毕。好习惯要从小养成……”陶老师的语气稍微缓和了些,可怒容依然未消。此刻,她的谆谆教诲就像小锤子一样,一下下敲击着我的心房。
可别以为陶老师只有严厉的一面,我发现,陶老师也很温柔呢。
这不,陶老师又带我们用小植物来装饰教室啦。她穿梭在这些花花草草之中,给它们浇浇水,理理发,晒晒太阳,忙得不亦乐乎。她凝望花草时的微笑眼神,是那么温柔,那么慈爱。哦,我明白了,实际上,我们不就是陶老师精心呵护、培育的小花苗吗?原来,爱就掩藏在严厉的外表下啊!
陶老师的严厉,让我敬畏;陶老师的温柔,更让我敬爱!
[我的双面老师作文600字
篇4:我的双面老师作文500字五年级
全文共 690 字
+ 加入清单我们班的班主任吴老师是一位女老师,头发比较短,有一点矮,不胖不瘦,走路带风。她有着AB两面,跟川剧变脸似的,AB面交替登场。
在A面状态下的吴老师十分严肃,眼睛里会闪烁着怒火。有一次,我们班一天内发生了三次打架事件,大家在课间热火朝天地议论着,一百个人同时尖叫的声音也比不过这吵闹声,直到上课了我们也没有停止。这时,吴老师走了进来,前脚还没落地,全班立刻安静了,都乖乖地坐在位置上,吴老师就像孙悟空给我们施了一个“定身法”,把我们定住了。吴老师慢慢地走向讲台,头上顶着一团乌云,皱着眉头,表情严肃,开始批评我们,时不时指一下打架的同学,讲着无穷无尽的道理,没有一句重复啰嗦,每一个字,每一个停顿,好像都是写过稿子的句句真理。有时,吴老师声音感觉已经高到了1000分贝,表达着对我们的忍无可忍。
在B面状态下的吴老师可就好多了,满脸笑容,和蔼可亲,有时好像还会返老还童和我们玩游戏,就像一只温柔的小兔子。有一次课间,龚泓宇发现吴老师有白头发,她抄起一把剪刀,一下子冲了过去,一手紧捏着白头发,另一只手拿着剪刀紧贴头皮,我在一旁看得心惊肉跳,太危险了吧。龚泓宇剪了下去,我打了一个哆嗦,吓死我了,还好没有剪到吴老师的头皮。她又把白头发拿给吴老师看,叫着“吴姥姥看!”,吴老师一点也不生气,笑着说:“我真的老了吗?”
除了课间,在课堂上当吴老师读我们写的优秀作文的时候,吴老师也会发自内心的笑。她会跟着作文情节的变化,时而皱眉头,时而像思考问题一般停一下,时而哈哈大笑,笑到前仰后合。这时的她心情会非常的好,这一点和我老妈很像。
这就是有着AB面的吴老师,我们都很喜欢吴老师,吴老师也喜欢我们。
篇5:双面老师作文400字
全文共 416 字
+ 加入清单我们班的语文老师叫崔菊,她有时温柔,有时却严厉无比,简直就是一个“双面人”。
她温柔的时候,同学们就高兴得快要飞起来。记得有一次,老师笑容满面地走进教室给大家讲课,课间休息还带了零食给我们吃。就这样,我们愉快、安稳地度过了一节课。
到了下午的第一节课,我们班都吵吵闹闹的,一秒钟都安静不下来。我问同桌:“我们班这么吵,你确定老师不会生气吗?”同桌不紧不慢地回答:“怎么可能?老师今天心情那么好,不可能生气的,放心,快抓紧时间玩会儿。”
结果老师走进教室后,那和蔼可亲的笑容瞬间消失得无影无踪。果然不出我所料,老师非常愤怒,两道眉毛都拧到一起了。她桌子一拍,大声吼道:“你们这些人,不仅打扰了其他班级的学习,还让别人看低了我们班,真是给我丢尽了脸。全班都给我罚站!”结果已经很明显了,我们全班站了一整节课。
崔老师是一个“双面人”,她虽然极其容易变脸,但对我们的爱却从来没有变过。正是这样,我们这群肆无忌惮大闹天宫的猴子才被她治得服服帖帖的。
篇6:我的双面老师作文500字
全文共 487 字
+ 加入清单上四年级的时候,我们班换了一名数学老师。老师姓宋,个子高高的,身体有很胖。戴着一副黑色的眼镜,板这个脸,我刚刚看到宋老师的模样就有点儿害怕。相处久了,慢慢地我就发现宋老师是一个有时严格,有时很搞笑的老师。
说宋老师严格,是因为宋老师经常默概念,默错的人要用1枚作业币抵消。有时我也会默得不全面,就被罚得团团转。没有办法,我只好用1枚作业币抵消。宋老师在课上还是那么严肃,面无表情,好像没有看见一样。我在座位上看到宋老师无动于衷,无可奈何地耸了耸肩。唉,谁叫宋老师就是这样呢。
宋老师还有很搞笑的一面呢。6月1日,我们四年级单独开展了化妆舞会,我们大家的衣服各有千秋,有美国队长的,超人的,清朝格格的……宋老师的衣服令我们开怀大笑,哈哈,他穿的是法老的衣服,站在我们中间格外引人注意。还有一次,我和王语真等人在练习表演英语小诗。宋老师在门口看了一阵,叫我们给他看台词,宋老师歪着头看了一阵,坏坏地笑着说:“你们还不来演江南style呢!”说完,扭起胖胖的身体有模有样地跳起了江南style,“哈哈哈……”我笑得合不拢嘴了。
这就是宋老师,一个有时候严格,有时候很搞笑的“两面”老师!
篇7:我的双面老师作文1000字
全文共 1114 字
+ 加入清单吴老师有一个亲切的雅号——吴姥姥,我们都很喜欢她!我悄悄告诉你,吴老师也是一个可爱的洋娃娃,还是一个“可怕”的双面人(一面凶,一面温柔)。
先从吴老师的外貌说起。她有一头黑色的齐肩短发,发梢一段有一点卷。圆圆的娃娃脸,不方、不尖,刚刚好。眼睛说不大,但又不小,和一颗蓝莓差不多。她整个人就是一个会哭会笑、会跑会跳的活生生的“洋娃娃”。
先前说到,“洋娃娃”老师是一个双面人,我给你介绍一下一号“洋娃娃”吧!
我们班的很多同学在上课铃响的时候都患了“暂时性耳聋”,只有小部分“正常人”。而这个时候,往往就要“洋娃娃”,也是“铃声队”的队长“吴铃声”来搞定了!“吴铃声”还有很多助手队员:李铃声、肖铃声、徐铃声、曾铃声、姜铃声、王铃声……
吴老师从过道上走向了2015级3班(我们班)执行任务。这时的教室乱成乱成一团,看,班上的“四大金刚”在“华山论剑”,同学们画画的画画,聊天的聊天,互掐的互掐,真是乱成了一锅粥。“吴铃声”悄悄地走到了教室后门,她先扫视了一圈,才抱着书走进了教室。一些眼睛亮的,首先看到了吴老师,开始装模作样地读起书来。如我们的“三好学生”,但有些没带脑子来的仍旧打架的打架,说话的说话,画画的画画……吴老师在教室里巡视了一圈,眉头皱得越来越紧,脸也变得越来越严肃……巡视完以后,她没有像其他老师一样回到讲台上坐下,而是拿起扫帚,仔细地打扫起地面来,我们不由得羞愧地低下了头……
不是说吴老师是一个双面人吗?那就让我给你讲讲“洋娃娃”温柔细心的一面吧!我们班的纪律难管可全校闻名!吴老师已经想尽了办法,令我印象最深刻的是我们奖励的班级币。二年级,吴老师用纸张打印出来一个可爱的小猴子(当年正好是猴年)作为票,10张奖票就可以当一天的“代理班主任”!那个时候的代理班主任几乎都被我和罗子壹包了。“代理班主任”可以发放奖票,可以管理晨读,可威风了!不过奖票设计有个小问题:奖票是纸做的,很容易被弄破、弄坏。吴老师“更上一层楼”,启用了另一种新型奖票。吴老师找人订做了一批班级币,是五角星的形状,以前的老版班级币只有1元的面额,新版的有1元、2元、5元、10元、20元和50元;材质也有不同,以前是薄薄的纸,很容易就弄破了,而现在的是结实的塑料,摸起来很光滑,又不会掉色,还可以放进笔袋里,不大不小刚刚好。吴老师让班级币变得既美观又实用了!
你也许会有一个问题:这些班级币有用吗?我在这里告诉你——有用!吴老师会在一个学期结束时举行一次“大拍卖”。有很多东西,如橡皮、尺子、笔等等。班级币越多,拍卖到的东西也就越多。所以我们就拼命的表现好,那样的话,就可以得到更多的班级币啦!
这就是我们细心、“凶狠”的“洋娃娃”双面人——吴老师。
篇8:我的双面老师作文500字
全文共 559 字
+ 加入清单人们都说老师是园丁,是红烛,是一本让同学们百读不厌、内容丰富的书,但是我的作文课水老师可不一样。
我和水老师相处有两年多了,我发现她有“两张脸”。你们也许觉得十分奇怪吧,一个人不可能有“两张脸”,那不成电影里面的双面人了吗?别急,听我慢慢来说吧。
第一张是“阳光灿烂”的脸。在我们写作文时,如果有人不知道怎么写,水老师会认真耐心地教导我们,引导我们去构思全文;当我们作文得了甲优或发表文章收到稿费单时,水老师会挂着大大的笑脸,像一个大苹果。在课堂上,如果同学们的气氛有一点沉闷时,水老师会给我们讲一些笑话,让我们立马活跃起来。看着这一张脸,我们感到十分幸福和快乐。
而第二张是十分可怕的“乌云”脸。我们经常会犯错,如作业不写、上课走神、做小动作或讲废话等,一遇到这些情况,水老师就会大发雷霆。此刻,她的面容,会使我们平时快乐、幸福和温暖的课堂,立马变得风雷交加,原本美好的一堂课就变成了难受的两小时。
水老师的这“两面脸”一直交替出现在我的眼前,“阳光灿烂的脸”,“乌云密布的脸”……不管水老师是第一张脸也好,第二张脸也好,其实她一直在为我们作文和阅读能力的提高、为我们的学业而操心,所以我们应该用双倍的努力,勤奋刻苦地学习让水老师永远留下“阳光灿烂”的脸。
你们说,拥有“两张脸”的水老师是不是一位让人十分喜爱和佩服的老师呢?
篇9:双面老师作文1000字
全文共 999 字
+ 加入清单在我们班,有一个“灭绝师太”。其实要我说,杨老师只有一半时间是灭绝师太,还有一半时间则是我们最喜欢的杨妈妈。
说她是灭绝师太,是因为,她在上课时,那敏锐的听觉和雪亮的眼睛,向来是“精、准、狠”,俗称制服学生三件宝。有一次上课,杨老师在上面讲课,我在下面写我心爱的小说,我做得极其隐蔽,小说本放在数学书下,等杨老师转身写字时,我就拿出来悄悄地写,等她回过头来,我赶紧正襟危坐,心里还在为自己没有露出破绽而沾沾自喜呢。“同学们,所以说这道题最后可以怎么读啊?”我跟着大家一起,呢喃道:“那不就是3除4么?”杨老师的第一件法宝要用出来了。“邹雨婷!”她叫到我的名字,我心里不禁呐喊道:“天啊!我说都说得那么小声,她居然可以听得见,并精准的判断出是我发出的声音。”就在这一瞬间,我就如世界末日要来了一般,手心开始出汗,声音也颤抖起来,“你刚刚说了什么?”“就是3除4、”她瞪了我一眼。来了,第二个法宝出手了。“纪珂瑶,刚刚我们说了什么?”“3除以4、”“坐下。”这就是她的准,可以在全班同学之中选出刚刚几个上课在听的同学来回答问题,当然那是在我答错之后。等纪珂瑶坐下,我已经羞愧得握紧了拳头。“让我说说你们,不会,我给你们讲,讲了还不听,”说到一半,她有意无意的瞥了我一眼“这样子的表现,你们还想考好成绩啊?上课不听的,吃亏的是谁?……你们这届是我带过最差的一届了!”如你所见,这就是杨老师的必杀技“狠”,可以准确而不留余地地置对方惨败。等我听完杨老师的话,眼泪已经不听话的掉了下来,我知道杨老师是在针对我。这个时候,我真的巴不得找个地洞钻进去大哭一场。“坐下!”一声令下,我有气无力地坐了下去。
后来我把这件事和妈妈说,我很纳闷杨老师是不是讨厌我?她却笑了笑,说:“你傻!她这样是为了让你更好,让你自我反省,看看你以后还敢不敢再犯,杨妈妈她教的很好,有时候你去想为什么会这样,到底是谁的错,从这件事里你获得了什么?当你心知肚明的时候,你就会知道,杨妈妈虽然严格,但她绝对会是一名好老师。”当我听了这些话之后,我又重复的想了想这件事。她骂我,是因为我上课开小差,她这么做是想让我从心底里觉悟。这么一想,我竟然怎么也想不出有什么理由,还可以让我继续讨厌这个刀子嘴豆腐心的“灭绝师太”。反而她在我心中是一个老师,一个特殊的————-妈妈般的好老师!
这就是我们班的双面老师,一面是“灭绝师太”,一面是妈妈般的好老师。
篇10:双面老师作文500字
全文共 571 字
+ 加入清单我们的张老师中等个子,身材也中等,唯独她的眼睛很特别,像星星,眨巴两下,那星星也快乐地闪了两下。他的眼睛不但特别亮,而且是她的双面变幻“显示器”。
张老师性格幽默风趣,上课经常把我们逗得哈哈大笑。有一次我们班同学背古诗,有一位同学背错了朝代,张老师那星星般的眼睛眨巴眨巴闪着幽默的光芒,说:“同学们,我们班发明了世界上第一台时光机。”我们到处张望,寻找时光机,老师面带微笑,说:“那位背错的同学的嘴巴把唐代诗变成了宋代诗,难道不是时光机吗?”我们哈哈大笑,从此再也没有把这首诗的朝代弄错了。
张老师偶尔也会变变脸。叮铃铃下课了,同学们三五成群地聚在一起说话,订了课间餐的同学正在大块朵颐地吃面包,可就在这时,叮叮叮上课铃响了,张老师就像定身术一样,定住了同学们,但同学们只停了一秒,下一秒就以超光速的速度向座位冲去,为什么要冲呢?因为张老师每节课都会来“探望”我们。她会不定时的从前门或者后门的窗户上露出一张脸,没来得及跑回座位的同学暗自叫了一声“不妙”,同时拼命往座位跑去,但这怎么逃得过张老师必备祖传秘诀“火眼金睛”呢?等待着他们的是,张老师必备祖传秘诀第二式“无敌狮子吼”,回想之前的小鸟依人,哎,现已吹散在了风中……。老师好不容易走了,同学们都松了一口气!好险!课前历险记暂时告一段落。
谢谢您,既严厉又幽默的“双面”老师,让我们又敬又爱!
篇11:我的双面老师作文300字
全文共 276 字
+ 加入清单我有一个“双面老师”,和气的时候笑的跟天使一样甜,生气的时候就像走火入魔了,跟魔鬼一样恐怖。
一次,我在写作业,由于我很怕老师生气,特地把作业写得相当工整,老师看了,眯起眼睛笑了,还拿着我的作业当着全班同学的面表扬了一番。
还有一次上语文课时,我觉得老师讲的很枯燥无趣,便躲在桌子底下看起漫画书来。一开始,老师以为我是在捡掉地上作业本或笔。但是过了一会儿,老师发现有点儿不对劲,为什么我在桌子底下待了那么久?于是悄悄地走到我身旁,发现我在看书,顿时暴跳如雷,大吼道:“你在干啥,上课还敢看书?出去跑步!”
老师啊,你能只留天使的一面吗?虽然您是为了我们好……
篇12:我的双面老师作文600字
全文共 642 字
+ 加入清单岁月悠悠,时光如梭,转眼间我升入了五年级。我的新老师有很多,但是留给我印象最深的还是我们班的风趣老师-徐皓祥。
刚来到教室时,大家在热火朝天地讨论语文老师是谁。突然,一个影子闪了出来,语文老师来了。他有一点将军肚,我想这里面一定充满了许多经验和智慧吧,他的身材不算很高,眼睛里仿佛会射出一道明亮的光。
我们的语文老师还是一个风趣老师。
就比如说不写作业就要吃“大补丸”或“健脑片”(指罚写一张稿纸)。当听了这个之后大家哄堂大笑,语文老师说:“笑什么笑,以后写作业好的要加A,挑写生字或词语盘点、日积月累全对的也要加A,10个A是一个免作业卡,到了复习阶段,作业的多少也要用A来决定的。”
他总是能让我们在说说笑笑中获得知识。
在平时挑写的时候,又能体现出徐老师的仁慈。比如,有一次,我们班挑写生字,原本是加一个A,结果徐老师却说:“今天挑写全对的就不加A了。”听了这句话,全班的心情都失落了,这时,徐老师说:“这次挑写全对的直接免作业。”全班像一个被点燃了引线的火药桶,轰的一声炸开了锅,激烈地讨论着,说:“这下赚翻了,一个A变成了10个A,实在是太棒了!”
虽然徐老师十分仁慈,但是,也不要触碰他的底线。
有一次,一个同学没写作业,老师也没重罚他,就叫他吃了一颗“大补丸”;过了两天,他又没写作业,老师还是没重罚他,就是让他吃了一颗“大补丸”和一片“健脑片”;第三次,他还没写作业,老师狠狠地重罚了他,并与他和他的家长进行了“亲密”地交谈。
怎么样,我们这个双面的风趣老师有趣吧,你也一定很羡慕吧!
篇13:我的双面老师作文700字
全文共 793 字
+ 加入清单我的一位老师,她有时暴烈如冬日的狂风,有时温暖如春天的微风;有时是张飞,有时又是刘备,她是我眼中的“双面人”——我的数学老师。
我先说说她的A面吧。
技能测试卷发下来了,我一看只错了两道题,便不以为然的嘀咕着:“切,就错了两道,没什么大不了的。”哪成想,数学老师就在身后,只听得一声怒吼:“骆佳明!”有如张飞在长坂坡上的一声断喝,我吓得像弹簧一样,一下子从椅子上弹了起来。回头一看,只见数学老师满脸写着愤怒,两眼圆睁,面似冰霜,厉声呵斥到:“错了两道题不找原因,还有功夫在那得瑟,就你这掉以轻心的样儿,考试肯定吃大亏!”看着要被我气疯了的老师,我不服气的想:“哼,我才不会呢!”
然而,数学老师就像一个神算子一样。期末考试下来了,果真应了老师的话。我顿时傻了眼,看着那刺眼的,吉祥的数字-88分,真怀疑这卷子出自我手吗,使劲揉了揉眼睛,但这残酷的现实摆在这,终究是无法改变的。“骆佳明,你拿着卷子跟我来。”数学老师的话在耳边响起。抬头一看,老师的脸上没有一点异常,很平静。这会不会是暴风雨来临前的平静呢?我拿着卷子忐忑不安的灰溜溜的跟在老师后面,来到了办公室。她接过卷子仔细看了看,开始耐心的给我讲题,帮我分析错误原因,每讲完一道题都问:“你听懂没?”看到我点头,才肯讲下一道题。最后数学老师轻轻的拍了拍我的肩膀,温和的说:“做数学题要认真仔细,不能一带而过,这才是关键。找错误原因一定要找到根源,我看好你,加油!”老师的语气不带一丝苛责与愤怒。看着老师信任的目光,我感到一丝暖流流遍全身,顿时感觉浑身充满了力量,这就是数学老师的B面。和她的A面形成了一个巨大的反差。
就是这个“双面”老师。她陪伴我们走过了两年多的时光,为我们欢喜为我们忧,也见证了我们的成长,在这个过程中,不管是A面还是B面,都是用心良苦让我们少走弯道,成为更好的自已,真是爱之深,责之切呀。我也越来越喜欢我的“双面”老师。
篇14:双面老师作文500字
全文共 492 字
+ 加入清单欢乐的寒假结束了,我们又回到了充满欢声笑语的学校。
数学老师是个极具幽默细胞的老师,时不时总爱和同学们开个玩笑。有一次,在教我们辩别东、南、西、北这四个方向时,老师给我们出了一道非常像是事实的题,只听数学老师十分平静地说:“一个飞机把你扔到了一个草原上,这时你妈妈说:我在你的东方一千米……”老师还没说完,同学们在下面就开始叽叽喳喳,吵吵闹闹说个不停了。有的在讨论,从飞机上跳下来不就摔死了?有的说该有个降落伞才行,而陈熙桐更为直接,一脸严肃地看着老师说道:“老师,可以往东跑。”老师不由笑了起来:“这样一下子就被狼吃了”。我们都哈哈笑了。数学老师就是如此幽默,你说我们怎么能不爱上数学课?
不过数学老师一发火,就会像一只凶猛的老虎一样不让我们下课。有一次,捣蛋的张天乐害得我们差点不能下课,那时我们在学东南、东北、西南、西北这类知识和怎么辨别这些方向,张天乐却偷偷的玩起自己的小贴画,把老师气坏了,只听一声河东狮吼:“谁再不认真听讲,全体不准下课。”同学们一个个都吓得大气不敢出,像温顺的小绵羊,这才幸免于难。
这样的双面老师,真是让同学们既爱又惧啊!但谁又能说数学老师不是一个好老师呢?
篇15:我的双面老师作文600字
全文共 657 字
+ 加入清单每个人都有自己的“双面性”,而那一位一面对我们严厉,指引我们向正确方向走;一面与我们开玩笑的“双面性”老师,你知道她是谁吗?随着我的笔尖看下去吧——
见到她容貌的人,只能用一个字形容:美。瞧!那大大的眼睛,高挺的鼻梁,红润的嘴唇配上白嫩的皮肤。她不仅美、有气质,而且教学方式也很独特。
“叮铃铃——”铃声过后,班级里都是讲话声、椅子碰撞声,连绵不断,再加上眼保健操的广播声,可真是一首“优美”的乐曲。突然,她出现在窗外,她死死地瞪着我们。全班同学似耗子见了猫那样再也不敢吵闹,连忙假装趴在桌子上休息。
耳边传来重重的椅子碰撞声与摔书声。我心里暗暗感到倒霉:完了!完了!“都这样了,还装什么装!”她大吼一声,全班同学沉重地抬起头,准备迎接“暴风雨”。“平时上课的口才都没刚才说话的好!”林老师的脸涨得通红,眉毛紧皱着,像只暴怒的狮子。全班同学低着头,自责起来,一言不发,就这样沉默了五六分钟。
过了一会儿,她给我们展示了班长陈雅静写的《我眼中的徐老师》,闭口不提刚才的事。“你们看她从头到尾的每一个字都写得工工整整,多好看啊!”她称赞道。“老师,那写得有你好看吗?”我的同桌郑策大声叫道。“那当然还是我好看!”林老师自恋地回答道,接下来全班同学一阵哄堂大笑,她自己不禁也笑了……
要问我喜欢哪种老师,我将会毫不犹豫地告诉你,我喜欢“双面性”老师。因为只有“双面性”老师能在犯错时,引导我们;在开心时与我们肆无忌惮地嬉戏玩耍。而那个“她”便是我们班的大美女——林老师,她会永存在我心中,不不仅是因为她的容貌,还有她的“双面性”。
篇16:双面老师作文500字
全文共 528 字
+ 加入清单她的身材稍胖,长着一双玉泉般的大眼睛。我很久以前就已经发现老师的眼睛是蓝色的了,后来我问妈妈这是怎么回事,妈妈说老师应该是近视了,如果戴眼镜的话不好看吧,所以老师眼睛是蓝色的原因就是她戴了个叫隐形眼镜的东西。哦!忘记告诉你们了,这个老师姓李,是一个“双面人”老师。
这位老师为什么是“双面人”呢?就让我给大家讲一讲吧!
记得上次,由于我班连续两次月考成绩全级排名第一,她非常高兴,脸上堆满了笑容,觉得这次考试,我们一定会再创佳绩,所以她在期中考试前几天温柔地鼓励我们。可成绩出来后,她的脸突然拉得老长,气冲冲地对我们说:“本周作业加倍!”刚才还温柔似水呢,突然像变了个人似的。原来这次考试班里的同学大部分都是八十多分,七十多分的也不少,只有四五个九十多分的,难怪李老师会这么生气呢!
还有一次,李老师布置了一篇作文,而且还说一定要写到三百字左右,不能少字。到了早上,李老师看起来很高兴。但到检查作文的时候,却有很大部分同学都是没有写完的,甚至有十几个同学是没写的。李老师都要气晕了,还说今天晚上的作文要重写,作业加倍。哎!我觉得今天倒霉透了。
李老师真是个“双面人”呀!有时候温柔似水,有时候又十分严厉。但我也知道,老师严厉也是为了我们好啊!所以我还是很爱李老师。
篇17:双面老师
全文共 290 字
+ 加入清单我的老师是个双重性格的老师,他就是我们班教我们数学的杨老师,他是位男老师。
我们的杨老师表面很严厉,可他有一颗爱笑的心。他严厉的喊一句话,能吓死一班人,我也被吓得不轻。
有一次,老师发现后排的一位男同学在开小差,老师便大声有威严的喊了一句话:“后面那个同学!”把正在打瞌睡,不听讲的同学都喝斥回来。还有一次,老师发现我们有气无力的说老师好,便用粗棍子使劲敲了一下讲桌,估计每个同学都吓破了胆。
接着来看,我们的老师是怎样第一次笑的。这天,老师讲完了一单元,便让我们练坐,老师刚说玩,便下课了,弄的全班同学都大笑起来,老师也笑了……
这就是我们班的双面老师,你们是不是也有这样的一个老师呢?
篇18:双面老师作文600字
全文共 607 字
+ 加入清单从小学一年级开始,我们遇到过许多老师,我们同老师度过了六个春夏秋冬,酸甜苦辣。不同的老师也有不同的性格,而我的老师却有‘双面“的性格。
刘老师是我三年级班主任,他总是带着墨黑色边框的眼镜,挺拔的身体令他显得更加的帅气。
刘老师在很多同学的心目中的印象都是很严肃的,内心深处对他都是有种惧怕的感觉。当老师走进教室时,无形的威严就悄然笼罩了整个教室。每个人立刻挺起腰板,安静的等待着老师上课,老师见这模样,就露出一抹笑容,说道:“我又不是什么洪水野兽,不用这么紧张。”听完这句话,同学们顿时活跃起来,一节课的时间就在我们不知不觉中悄悄溜走了。但有时候,刘老师也会厉声训斥那些不听话的同学,我们对老师的害怕可能就从这来的吧。
我还朦胧的记得,有一次,老师叫我们出黑板报,那是我第一次写黑板报,写起来不禁有些生涩。原本以为我在本子上的字写的还可以,黑板字应该写的不错。但我的这想法却大错特错,当我写完最后一个字的时候,我听背后有人说:“写的这么难看,换其它人来写啦。听完这话,我不禁撇撇嘴,心中暗想:自己又不过来写。不过我不得不承认,那时我写的字的确很难看,歪歪扭扭。当老师过来时,我的心立刻提了起来,老师看了看我,又看了看黑板的字,笑着说道:“写的不错,继续努力。”我鼻子一酸,想要哭了下来,但我还是努力的止住了。之后我又写了很多次,黑板字渐渐写的好了起来。
刘老师外表是严肃的,仿佛是不易人亲近的,但他却令我感觉是和蔼可亲的。