我喜爱的鱼作文(优秀20篇)
每个人心中都有自己崇敬的名人。这些名人,可能是伟人、专家、学者……当然,我也不例外。下面是小编为您收集整理的我喜爱的鱼作文,欢迎阅读!
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1951作文
1000我最喜爱的小动物作文500字
全文共 488 字
+ 加入清单那天阳光明媚,老师说了今天要写一篇小动物的作文。我只好来到水族馆参观。一进去就看中了一只小仓鼠,可是爸爸妈妈又不让买,所以我只好每隔一段时间去看它。
三个月前,这只小仓鼠小巧玲珑。现在,已经有我的拳头这么大了呢!这只可爱的小仓鼠,胖胖的小手小脚几乎都看不见了,五官也都挤在了一堆,真像个憨态可掬的小宝宝。它的身上没有一处不是毛茸茸的,像小丑杂耍时的一个小球。小仓鼠身上还有着独特的黑白条纹,像一只诙谐的迷你。它行动敏捷,活泼好动,又像个淘气的小孩。
有一次,我去看它。它被老板放出来自由活动。它一会躺在椅子上,晒日光浴;一会儿和另几只小仓鼠一起躺在舒适而又温暖的干草上窃窃私语。后来,它渐渐地注意到了我。原本,它只站在我的跟前仔细地打量着我。慢慢地它见我没有恶意,便友好地爬到我的小手上,挠挠了我的手掌心,似乎在跟我握手问好呢。“你好,我是一只爱交朋友的小仓鼠,你愿意和我交个朋友吗?”我不知不觉的笑了。
从那以后,我便天天去看它。每当我看到这只小仓鼠时,心里就会有一种说不出来的快乐。我不禁想到:人类和动物竟然也能用有这么深厚的感情!所以,我要呼吁大家:“快跟小动物们交朋友吧!”
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篇1:我喜爱的校园的一角作文
全文共 430 字
+ 加入清单我们的校园不光是一个大家庭,到处充满欢声笑语,也是一个美丽又快乐的公园,处处都是美丽的景色。
校园最美丽的一角当然是那面挂满红灯笼的墙了,这些红灯笼都是我们学生的手工作品。
那面挂满红灯笼的墙位于学校操场的东边。墙上的红灯笼,没有一个形状是相同的。你看,这些灯笼是圆形的,那些灯笼是正方形的,还有一些是长方形的,每一个都十分精致。有的灯笼上贴着剪纸,有的灯笼上写着一些有趣的话,还有的灯笼上画着同学们喜欢的动漫,每一个动漫人物都十分生动活泼。
一阵微风吹来,红灯笼你碰我,我碰你,发出细细的声音,像是在说悄悄话。
太阳出来了,红灯笼的影子在那面墙上摇晃……
红灯笼墙为新年增添了浓浓的节日气氛。晚上,红灯笼全亮了起来,给夜晚带来了一片光明,给冬天带来了一片温暖。
红灯笼墙是我们校园一道靓丽的景色,那些红灯笼也就是我们的好朋友。每天,它看我们做游戏、踢球;每天,它听我们读课文、唱歌。就这样,红灯笼墙陪伴着我们一起成长。
这就是我们校园的一角,我爱红灯笼墙,更爱我们的校园。
篇2:有关欣赏艺术品的作文:我喜爱的艺术品--贝雕
全文共 394 字
+ 加入清单在我家的书桌上,有一件最显眼的东西--贝雕。我十分喜欢这个做工精细的艺术品。
这个贝雕身长约十五厘米,是用无数个大大小小的贝壳组成的。大的颜色较深的贝壳组成了近似菱形的船身,船身中间一根木棍支撑着用小的颜色较浅的贝壳组成的帆,帆上还有用墨笔写的“一帆风顺”等字。如果你细看,就会发现,船身中间有两个人,一个头带草帽,手划双桨;一个身坐船中,欣赏风景。造型惟妙惟肖,精致极了。
望着这只贝雕,我仿佛面对着大海,在狂涛猛浪中一只小小的帆船在海中拼命挣扎,当波涛过去之后,这只小船又迎来了新的曙光,继续在茫茫大海中前进......
它又让我想到了劳动人民。他们不也像这只小帆船一样吗,在生活的汪洋大海中坚持不懈,不怕困难,在狂涛猛浪中驾稳自己的那一只帆......
啊,这小小的贝雕后面,包含着多少劳动人民的心血啊!多少灵巧的双手打造出了这个精致的贝雕啊!
我一定好好珍藏这只贝雕让它永远闪亮,永远耀眼!
篇3:我最喜爱的一本书作文600字
全文共 763 字
+ 加入清单《假如给我三天光明》这本书,是我在学习上取得了成功,妈妈送给我的礼物。这本书给予妈妈对我的希望,希望我更上一层楼,我对这本书可是爱不释手!这本书是由美国19世纪著名作家海伦·凯勒写的,是她的自传。主要叙述了她小时候因生了一场重病,便失去了听觉,视觉以及说话的能力,在老师安妮·莎莉文的教育与帮助下,健康快乐的成长,度过了令她难忘的童年,而且步入了知识的殿堂,完成了在哈佛大学的四年学业。不仅如此,海伦还为了改善美国的残疾人的工作和生活水平,而四处奔波!她这一善举,让我对她肃然起敬!
在这本书中有一个内容让我记忆犹新。这内容的名字叫做《哑巴、哑巴开口说话》,主要讲了,海伦凭着惊人的毅力,克服身体上的困难,开口学习讲话,重新获取讲话的权利。当她开口学说“我”这个字时,我心里就像装了一只小兔子,心脏不停跳动,头上渗出豆大的汗珠。当我看到这集时,我目瞪口呆,舌头麻木。我觉得我看到了那勇气的火焰正在熊熊燃烧!我真为之前自己遇到困难就哭哭啼啼的举止而感到羞愧!我应当学会坚强!哑巴都能开口说话,这些如蚕蚁般的困难就能难倒我吗!当读完这些充满人生哲理的内容后,我有一种急切想要表达的欲望!我明白了:困难是人生最好的“财富”!
俗话说,书是人类进步的阶梯!是的,我可是感同身受!在读《假如给我三天光明》的时候,我摘录了许多好词佳句,当老师叫我们写作文《我喜欢》时,我可不像同学们那样千遍一律的写:我喜欢冬天,因为冬天有雪花,当我提笔要写时,我那些平时“储存”在那儿的精辟的诗、词、句,犹如放电影一般,浮现在我眼前。因此我以文质优美的特点胜出一筹,被选贴在本班作品展示栏上了!这本书带给了我成功的喜悦和作文水平的提高!
我爱《假如给我三天光明》,在我读这本书时,我的心灵深深受到了一次又一次的震撼!这本书让我学到了知识!我爱这本百看不厌的书!
篇4:我最喜爱的一本书——《山海经》
全文共 554 字
+ 加入清单六年一班朱妍睿
它文字简洁、结构严谨;它内容丰富、影响深远;它博大精深、无所不容;它包罗万象、荒诞不经;它是一部充满神秘色彩的著作,它就是我最喜爱的一本书——《山海经》。
《山海经》是一本上古时期的旷世奇书,介绍了中华大地的山川宝藏、异鸟怪兽、奇花异石,让人闻所未闻,见所未见。再加上质朴的没有任何修饰的文字,给人一种走进了洪荒、走进了原始时代的神秘而又敬畏的感觉。
而我,最喜爱山海经里的神话部分,它融知识性、趣味性、故事性为一体,让我们看见了一个个生动形象,活灵活现的神话人物。大刀阔斧、改天换地的盘古告诉我们,顶天立地、造化万物的人最美;神通广大、炼石补天的女娲告诉我们,正义善良、无私奉献的人最美;坚持不懈、百折不挠的精卫告诉我们,天道酬勤、勤能补拙的人最美;坚韧不拔、永不言败的刑天告诉我们,顽强不屈、奋斗不懈的人最美;力大神勇、为民除害的后羿告诉我们,碧血丹心、虚怀若谷的人最美…这些神话故事让我回味无穷、受益匪浅。
“精卫衔微木,将以填沧海。刑天舞干戚,猛志固常在。”当年,“采菊东篱下”的陶渊明已深得品读《山海经》的乐趣,而今天的我们亦能在愉悦中,通过这本书丰富想象、增长见闻、扩展视野、获取知识、启迪心灵。
我喜爱这寓意深远、历久弥新的神话故事,但是我更喜爱这沧海桑田、灿烂辉煌的先秦古籍《山海经》。
篇5:我喜爱玫瑰花作文
全文共 379 字
+ 加入清单玫瑰花千姿百态。那花又层层迭迭的花瓣。微微下卷的叶子,在阳光的照耀下,花瓣犹如涂上了一层明油,富有明亮的光泽。花下面有几片绿绿的小叶子,叶子中间生出一梗壮实却又带刺的的花茎。整株花并起来活脱脱像只高脚酒杯。
玫瑰花姹紫嫣红,像黑夜般神秘幽深的叫“黑色执着”,像海洋般湛蓝的叫“蓝色妖姬”像黄金一样的,被誉为“黄晶时代”。正是美不胜收。
玫瑰花的功效可多啦,它可缓和人们的情绪,平衡内分泌,补血气并美颜护肤,对肝及胃有很大的调理作用,并可以很快的消除疲劳,改善体质,用玫瑰花来泡茶好还可以活血,对伤口的愈合有促进血液循环作用,玫瑰花还是极好的香料呢,以花瓣花蕾为原料的产品数不胜数,像:玫瑰精油、玫瑰膏、玫瑰净油、粮糖、玫瑰干等。从中提取出来的东西有益人们的健康。因此,货源在国际的市场上走俏。
我爱玫瑰,爱它美丽的姿态,更爱它繁多的作用。
篇6:我喜爱的书作文500字
全文共 554 字
+ 加入清单每一本书中都有这一片别样的天地。
——题记
书是人类进步的阶梯,高尔基这样认为;书籍是人类知识的总统,莎士比亚这样认为;书籍是造就灵魂的工具,雨果这样认为……可见,从古至今书籍在人们眼中地位超然。今天,我就写一下我喜欢的书。
《山海经》
第一次知到这本书,是在一本漫画上,而真正了解它是在学完《阿长与山海经》后自己好奇而主动了解的。它主要记述古代地理、物产、神话、巫术、宗教等,也包括古史、医药、民俗、民族等方面的内容。除此之外,《山海经》还以流水帐方式记载了一些奇怪的事件。最吸引我的还是书上的那些奇奇怪怪的飞禽走兽,像穷奇,驳,讙,帝江,狰,胜遇,数斯……数不胜数。通过这本书,人们了解了我国先秦时期的人文地貌,是一本不可多得的好书。
《风会记得一朵花的香》
这本书是老师推荐给我们的。起初,因为我觉得这本书的名字与我的性格不符,便没有在意它,知道我不情愿的读它时,我立刻被这本书的独特魅力和作者的人格魅力给吸引了。这本书充满爱和哲理的智慧箴言让无数个迷失的人找回自己的初心,让人返璞归真,给人生活上的指引有一句话,我一直记住:有些事,还没来得及做。有些人,还没来得及爱。我们总以为可以等等,再等等,一转眼,却物非人也非。
在人生的道路上,你会遇到无数的老师,而真真正正会吧自己的所有,一切都让你了解的老师,只有书籍。
篇7:我喜爱的运动作文400字
全文共 439 字
+ 加入清单我最喜爱的运动就莫过跑步了。在我的心中跑步才是至高的运动。跑步时凉荡荡的,听着风声在耳边倏地而过,仿佛已经把所有烦恼抛在身后,轻松多了。
我爱跑步!跑步总能让我得到许多意想不到的惊喜。就拿生活中的一些小趣事来说吧:我平时是一个弱质纤纤的小女孩,可是,只要一到跑道上跑了一会儿,就会变成另一个人,自信来了,有种“天苍苍,野茫茫。大地就在我脚下”的感觉,什么困难似乎也能迎刃而解了。
我爱跑步,更因为那一次偶然的机会,我向全班同学证明了我的实力。那一次是体育考试,是跑步。真巧,是我最喜欢的运动,别提我有多开心了。比赛开始了,我是一号线的“小选手”,一点也不起眼。刚开始跑的时候,一马当先的我顺利取得了可喜的成绩。一阵阵热烈的掌声从我耳边响起,久久回荡……
这一次比赛让同学们对我刮目相看。平时体弱多病的我,今天却像变成了一位身强力壮、身经百战的勇士一样。我真希望可以成为刘翔那样优秀的运动员,在奥运的赛场上为自己,也为国家多增添一份光彩!
我一定会好好运动,跑出成绩,跑出自己,跑出世界!
篇8:我最喜爱的一本书作文
全文共 705 字
+ 加入清单在去年寒假中,我读了一本使我受益终生的书——《海伦·凯勒》。这本书写的是一个真实、感人肺腑的故事。我一口气读完了它,从中受到了震憾和许多教育。
这本书描述了一位美国的盲聋女作家、教育家海伦-凯勒的一生,海伦在一岁半时因病丧失了视觉和听力。对于我们来说,这是一件多么可怕的事呀!然而,小海伦并没有向命运屈服,在老师的教育和帮助下,她战胜了病残,学会了讲话,学会了用手指“读书”。并经过自己的艰苦学习,掌握了五种文字。二十四岁的她以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克女子学院。此后,她将自己毕生的精力投入到了为盲人、聋人谋求利益的事业中,受到了许多国家政府的赞扬与嘉奖。
一个耳聋人能取得这么大的成就,是多么令人震惊的事呀!海伦·凯勒,她是一位多么勇敢而又坚强的女人呀!面对残酷的人生,她并没有向命运屈服低头,反而以惊人的毅力,坦然地面对并潇洒地走在自己那坎坷的人生道路上,并为人类作出了卓越的贡献,成为一个知识广博、令人尊敬的人。海伦的一生是不平凡的,她给予了人们极大的鼓舞使那些虚度光阴的人万分惭愧。读完这本书后,我深刻地认识到:一个人的成败,并不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。一个人只要有了奋斗的目标和精神,就会有无穷无尽的力量来帮助自己去实现。
在今后的学习和生活中,海伦-凯勒就是我的榜样,她将时刻提醒我遇到困难时不能望而却步,应该迎难而上,不仅如此,我还要将海伦-凯勒的事迹告诉我身边每一位同学,让他们也将海伦-凯勒作为自己的榜样,时刻鞭策自己,不断奋发进取!用自己优异的成绩来回报父母和老师的谆谆教导,用自己的实际行动为祖国的建设添砖加瓦。
《海伦·凯勒》是我受益非浅的一本书,也是我最喜欢看的一本书!
篇9:我最喜爱的一本书作文600字
全文共 624 字
+ 加入清单我特别喜欢读书,因为书能给我无穷的知识与快乐,但要说最喜爱的一本书,就只有这一本了。
看了这本书后,我感觉到自己变得更勇敢、更坚强了。书主要讲述的是:在一个寒风彻骨的冬天,动物冬眠,鱼儿也被冻结在寒冰下,北方人在原始森林的冬天寻求生存的故事。小主人公布莱恩仅仅13岁,一个人生活了三个月,这是多么不可思议呀!其他季节还好对付,可是到了冬天,布莱恩再也不能像夏天那样捕鱼、打猎,没有防寒的衣服,没有温暖的房屋,他的生存陷入了绝境。然而,他却对自已说:“积极应对,做自已能做的一些事。”正是靠这句话,布莱恩才搭起了一座漂亮的房子,才躲过狼群,黑熊突袭,布莱恩在艰苦环境中慢慢地成长。回味故事,真是跌宕起伏,扣人心弦,但其中令我印象最深的还是布莱恩与驼鹿的殊死过博斗。
那是一个月光皎洁的夜晚。天空,时有几颗星星不停得闪烁着。突然,一个巨大的声响惊醒了沉睡的布莱恩,他立即左手抓石头箭矢,右手拿着小刀,他走了出去,有一只公驼鹿正向他飞奔过来。布莱恩脑袋一片空白,他想到了石头箭矢,猛得向驼鹿扔去,没想到,驼鹿竟然一躲,躲了过去,它仿佛跑得更快了!布莱克不管三七二十一,拿起小刀向驼鹿刺去,接着就被驼鹿踩在脚下,昏倒在地上!……他醒来时,驼鹿死了!是他的勇敢救了自己!我们在成长中也会遇到许多风风雨雨,不能总是依赖大人的力量,我们也要培养自己独立的生存能力。
这本书的名字就是《一个人的冬天》,它教会我许多的知识,给我无限的启发。如果你感兴趣的话,就请你看看吧!
篇10:我喜爱的老师学生作文800字
全文共 839 字
+ 加入清单老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老师像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师,因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最敬佩、最喜爱的就是我们五四班的班主任吴小丹老师。
吴老师有一头可爱俏皮的头发,一架黑色的镜框下是一双充满学问的眼睛。挺挺的鼻子下是一张能说会道的小嘴。第一次见到吴老师就觉得十分和蔼,但不失威严。我喜欢吴老师的教学方法,喜欢她独特的见解,喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话。上课时,她是我们的老师;下课时,她是我们的朋友。虽然她有时十分严厉,但她脾气非常得好。
在我眼中,她是一个大公无私的教师。
坐在我面前的李耀楠是一个内向的同学,不爱说话。我们因为她长得黑,不爱干净,视她为“怪物”,谁都不愿意跟她说话、不靠近她,对她总是一眛的咒骂、呵斥和歧视、排除。“你干什么啊!碰到我啦!小心我扁你!”“你有什么了不起的!”一个下午,同学们都趁老师不在,朝李耀楠扔纸团,甚至用涂改液涂她的书包。老师知道后,怒气冲天,一脸火气的走到教室,狠狠的说:“有谁参与了,给我站出来!”同学们鸦雀无声,半晌,几个同学才胆胆怯怯地站起来,走到老师面前。
老师把那几个同学审问了一遍,教育了一番,又叫他们写了检讨。放学后,老师又把我们女生集中在一起,语重心长的说:“李耀楠是一个内向的孩子,不像你们会表达自己的心,想你们有这么多朋友,你们要多多沟通,我们班的口号不是五四同心,其利断金嘛。我不是说谁的成绩好我就偏谁,因为你们都是我的学生吗!”正是老师的一番话,让我觉得吴老师是一个称职的教师。
花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它开放;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢我的老师,是您传授给我们知识,让我们健康成长!
[我喜爱的老师学生作文800字
篇11:我最喜爱的狗作文400字
全文共 413 字
+ 加入清单我家养着一只玩具型泰迪,它就是我的宝贝奥萨。
奥萨十分漂亮、可爱。它的眼睛又亮又圆,炯炯有神;它的耳朵毛茸茸的,长得像辫子,走路时随步伐一摇一摆;它的身体小巧玲珑,有许多卷卷的棕色的毛儿长在上面;它的尾巴时常高兴地摇摆,像在表达对我的喜爱。
奥萨有时像高贵的公主,有时像撒欢儿的疯丫头,还有时像需要照顾的小婴儿,是一只可爱至极的小狗哦!
奥萨对待家人热情似火,每当我回家它总是摇着尾巴向我扑来,跳呀,跳呀,好像在说:”姐姐,你终于回来了,快点儿抱抱我吧!“这时,我也会激动不已地抱起它来,爱不释手。
奥萨的本领十分厉害。它会握手,匍匐前进,立着转圈,还能听明白人话。哈哈,奥萨已经成为世界上最聪明的小狗了!
奥萨有时也会犯点儿错误。比如憋不住的时候就会在地板上撒泡尿。当妈妈发现时,它就会一溜烟儿逃跑了。黑溜溜的眼珠儿还在转来转去,好像在想怎样才能逃避这顿责骂。
这就是又漂亮又可爱,十分讨人喜欢的奥萨。它是我的宝贝,是我最喜爱的一只狗!
篇12:我最喜爱的老师
全文共 1180 字
+ 加入清单六(5)李明珠
她来了,伴着一缕清风,教我们生活哲理;她来了,伴着书声朗朗,带我们领悟语文的奥秘;她来了,伴着我对新老师的期盼,她慢慢的走来了……
五年级上学期,我们换了一位语文老师,听说是从六年级调来的老师,我猜一定很厉害,我很期待!
在我急切的盼望中,她来了。
两弯清眉,一双慧眼,眉不画而秀,唇不染而红,一颦一笑一回眸,举手投足间透出一股书卷的芬芳,脸颊上甜美的酒窝里承载的仿佛是诗的奥妙、书的精华,正抑制不住的往外流淌。
“同学们好!”一声问候字正腔圆,我以为她要给我们讲课了,其实不然,她没有讲课,而是循循善诱地告诉我们什么叫“语文”,她说语文很简单,就是“听、说、读、写”,这几样掌握了,语文学习自然就好了。我第一次听见有人对“语文”这个词作了如此直接而透彻的理解,顿时,语文亲切起来了,她也亲切起来了。
她对我有很高的期望,刚给我们上第一单元课文时,就点名让我朗读课文、回答问题,我受宠若惊,她竟然知道我的名字!望着她温柔期待的眼神,我站起来说出了我的见解,她微笑着,从那之后,我成了语文课上举手回答问题的“常客”,成绩也因此变好了。
期末,她给我写评语时写到“初识君,舞台之上,风范卓然,及日见长……”望着那大气的字迹,我再一次佩服仰慕她的才华,默默的努力,告诉自己不可辜负老师的期望。
不仅是在课堂上,课下她仍是用她的一言一行影响着我,我常在思考,她那让人一眼就记住的学富五车的气质来源于何处?就是来源于她的才华横溢。她说话从不用想便能出口成章,言谈举止也带着一股自然的、淡淡的的优雅。她对语文很有研究,觉得语文是一门艺术,学文学是一种享受,一见面就让人觉得谈吐不凡。
有一段时间,我特别喜欢看课外书,迷到上课、写作业的时候也念念不忘,甚至影响了学习,草草的完成功课,并且那些课外书我也只是看,也没用心体会悟出什么道理,我把自己的苦恼说给了老师,老师告诉我“看书和学习一样,精华就是吸取好的,去掉坏的,看书和学习并不冲突,学习是为了看书时看得更明白,而多阅读也是为了帮助理解学习中遇到的问题,两者相互促进,但是要把握好时间,该学习的时候学习,该阅读的时候阅读。”
今年暑假,我读到一篇文章《牙医的青瓷茶杯》,这篇文章读得我迷迷糊糊却又特别吸引自己,我在QQ上问她:“老师,这篇文章我读不懂,您能给我讲讲吗?”谁知她回答说:“你有什么疑惑,说出来讨论一下。”哦,老师的回答完全出乎意料,我又反复读了几遍,把自己的疑惑及看法发给她,心想这下该告诉我答案了吧,可不,老师只告诉我了方法和思路,我只好按老师的提示再次反复阅读思考,花了半天功夫可算读懂了,也终于明白了老师的用心良苦。
她从五年级走来,她见证了我的一步一步成长,“令公桃李满天下,何用堂前更种花。”她用自己的一言一行告诉我什么是语文功底好的人,什么叫“大语文”。
她是谁?她就是我最敬爱的语文老师—黄玉姣老师!
篇13:我喜爱的水果_初二作文
全文共 464 字
+ 加入清单石榴是一种常见的水果。他的外表像洋葱,叶子长圆形,花红色的外皮带着一点黑红黑红的斑点,看上去真像一个长满斑点的农村小姑娘,可能这时有人会认为这水果的外表都这样难看,里面一定会更难看,而且很不好吃,不过我先告诉你,你可别以貌取人。
其实石榴外表虽然不好看,可是内部却比外面漂亮的多,而且个个红光闪闪,看起来真像三四十个红宝石同时发光,会刺得让你张不开眼睛,当你张眼睛的时候让你看到的是无比鲜红无比美丽的果实,保证让你看了就眼馋。石榴的果实这么漂亮已经让你大饱眼福,下来美味无比的石榴果实将会让你大饱口福。教你一招,如果给客人的水果是石榴的话,你先用一个白色的瓷碗装满红宝石般漂亮的石榴果实,然后让客人享用,保证让客人无比的满意,那美丽的石榴果实放在嘴里,咬一口新鲜可口的汁水就留在了客人的舌头上,让客人感到无比的满意。
石榴是一个面目难看的黄脸小姑娘,可是她的内心是多么的美丽,她献出了自己的生命,把健康带给了人类,她请求人类的一个小小的愿望,就是希望人类可以把她的孩子种下去,石榴的内心中的美丽真让人感动。
篇14:我最喜爱的一个传统佳节优秀作文
全文共 424 字
+ 加入清单中国的传统佳节真不少,有元宵节、春节、端午节……不同的节日给我带来了不同的体会,不同的节日又给我带来了不同的欢乐,我最喜欢的节日是中秋节。
每年农历八月十五日,中秋节便悄然来临了。中秋节的习俗想必大家都耳熟能详吧!
每到中秋节这一天,吃各色各样的月饼都是必不可少的。莲蓉味的、豆沙味的等等,都是大家所熟悉的口味。拿起月饼,“啊呜”一口,莲蓉便露了出来。满嘴溢香津津有味的品尝莲蓉味月饼,是我的最爱。
当然,中秋佳节也并不是这么枯燥无味,还有一件事呢——那就是“赏月”!
“皓魄当空宝镜升,云间仙籁寂无声。平分秋色一轮满,长伴云衢千里明。”这首《中秋》,大家都应该知道吧?正如诗人李朴所言,中秋的月亮就像一面宝镜,美丽得可以和整个天际相比。我常常在中秋节的夜晚,跑到院子里赏月。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云,光芒洒照大地,是我最爱的风景。
中秋节的月亮,如此闪耀,如此辉煌;中秋节的夜晚,如此寂静,如此柔美。
我爱中秋。
[我最喜爱的一个传统佳节优秀作文
篇15:我最喜爱的一本书
全文共 299 字
+ 加入清单我最喜欢看《十万个为什么》因为,这本书里面可以学到许多的知识,所以,我喜欢这本书,接下来,我给大家讲一个里面的知识是:龙会飞吗?
科学家研究目前所发现的恐龙化石,还没有发现恐龙会飞的证据。
当恐龙在陆地上称霸的时候,空中也有霸主,那就是翼龙类。科学家认为,翼龙类只是恐龙的近亲,不能算是恐龙。另外,同样出现在恐龙时代的始祖鸟,虽然有滑翔的本领,但它们是介于恐龙和鸟类中间的动物,也不能算是恐龙。
有一些恐龙,外形长得和鸟类极为相似,甚至也有翅膀和羽毛,但它们都不会飞翔。比如似鸟龙,它的前者太短了,所以飞不起来。再比如似鸵龙、似鸡龙,也都不会飞。
同学们你们想知道更多的知识吗?那就快买《十万个为什么》吧!
篇16:我最喜爱的一件物品
全文共 433 字
+ 加入清单要说我喜欢的东西,那就有很多很多种,比如:铅笔、橡皮、书包、玩具、电脑等……但今天我想说的,都不是这些物品。我想说的是我最喜欢的物品——铅笔盒。
它有一个让我非常喜欢的特点——外形。它的外形是这样的:它看上去就是一个长方体,颜色是蓝色的,它的外部有个两个空的转笔刀和一个放橡皮的盒子,这个铅笔盒分上下两层,两层都有一只大大的米老鼠,这个铅笔盒看上去很大。每当看见这个铅笔盒,我就觉得自己在一片蓝蓝的天空上游玩。
它的用途则是我喜欢它的第二个特点。它有这些用途:它第一层的里面有一个笔架,笔架最多可以放五支笔,为了拿笔时的方便,铅笔盒有一个白色的按钮,按一下就可以自动提升笔架,就可以非常方便的放笔和拿笔了。铅笔盒的第二层里面是空的,一点有用的东西都没有,不过这层可以放下一把长度为15厘米的尺子。转笔刀也是非常的实用,不同大小的铅笔都有自己的专属位置,而且这个转笔刀削得又快又好。橡皮盒子可以放下一块长4厘米,宽5厘米,高2厘米的橡皮。
这个铅笔盒真的是我最喜欢的物品啊!
篇17:我最喜爱的小动物作文1000字
全文共 1184 字
+ 加入清单我最喜欢的小动物是我外婆家的一只可爱的小猫,衫衫。
衫衫长着一个胖乎乎的脸蛋,两只小小的耳朵总是警惕地竖立着,你别看这只耳朵虽然长得挺小,但是却很灵敏呢!哪怕是很小很小的声音也会听得清清楚楚。衫衫的眼睛特别晶亮,眉毛宛如一对优美的弯弓。红红的小嘴旁边有许多根长长的胡须,活像一个老态龙钟的大爷。衫衫的全身只有黑色,白色和灰色三种颜色,身体是黑白相间的,整个头部是淡淡的灰色,看起来实在是太可爱了。
衫衫和我是形影不离的好朋友,我去山上玩儿,它也要像个跟屁虫一样,紧紧跟随在我身后;我去小湖边钓鱼,它就像一只听话的小狗似的,静静地坐在我的身边,我一钓上鱼,衫衫和我一起欢呼雀跃,我一失手,鱼儿溜走了时,他和我一起叹气,失望;我去林子里摘果子,它就敏捷地爬到树上去,我呢,就一边跳起来一个一个地将果子扔下来,一边又将滚落在一旁的果子捡到一起来。而衫衫却拿起一块大布将果子包好……
记得有一次,我正坐在客厅里看着好看的动画片。电视里那滑稽的人物造型,幽默有趣的故事情节把我深深地吸引住了。我不时地被那十分搞笑的故事情节逗得哈哈大笑。忽然,一个恐怖的黑影从我的面前一闪而过,霎时,我吓得冷汗淋漓,以为是可怕的鬼来了。我立即大声尖叫起来:"啊,鬼……鬼来啦!""妙呜,妙呜"一阵猫叫声传入了我的耳朵里。我吓得面如土色,心里慌乱得想:"鬼难道真的来了吗?""啊"我一边尖叫着,一边跑到柜子旁边躲了起来。我的手哆嗦着,流着冷汗。一会儿后,我见外边没有动静,便壮着胆子悄悄地探出了脑袋,哦,原来是衫衫坐在沙发上跟我一起看电视呀!呼,"吓了我一大跳。"我一边擦着额头上的汗,一边说。呵,它也看得津津有味呢!看来,是我的尖叫声也让衫衫吓了一跳,它才会"妙呜,妙呜"叫了。总算结束了一场让人"惊心动魄"的"恐吓战"了。我从柜子后走出来,疾步走向衫衫,假装非常生气地对它说:"衫衫,你可把我吓坏了,你得向我赔精神损失费!"衫衫特别委屈,直"咪咪,咪咪"地叫,好象在小声哭呢。我实在要发笑,可是强忍着,严肃地对他说:"你得对我赔礼道歉,否则,我不理你了1"说罢,我躲到了一个角落里,看它怎么办。
衫衫伤心极了,坐在沙发上想着什么。突然,他跑了出去,我没有做声,紧跟在后。
衫衫很娴熟地爬上树,用小小的爪子吃力地抓下一点儿果子。我似乎明白了些什么。它摘了一大堆果子后,用布袋装好,学着我平时的样子,用手抓紧袋口,把袋子背在身后。忽然,"骨碌"一声,衫衫摔倒了,果子四处乱滚。袋子太重了啊!我捂着嘴,小声地笑了起来。衫衫不灰心,小心翼翼地将果子又重新包好。吃一堑,长一智,它知道背不行,拖了起来。
这时,我非常感动地从墙后面走到衫衫面前,对它小声说:“谢谢你,衫衫。”我摸了摸它的头。衫衫高兴极了,它指了指果子,“咪咪”叫着,仿佛在说:“小主人,你吃,你吃!”我笑了笑,点点头。
这,就是我最喜欢的小动物,衫衫。
篇18:我最喜爱的小动物
全文共 488 字
+ 加入清单五一小学 三年级 崔梦煊
雪球是一只侏儒熊猫兔,它的体型比较小,长着一身雪白、柔软的毛,样子十分可爱。它和其它的小兔子不一样,两只短短的耳朵竖在头顶上,它的眼睛居然是黑色的,像两颗大大的黑宝石,眼睛周围长着像熊猫一样的“黑眼圈”。粉色的鼻子下面长着一张三瓣嘴,嘴巴一动一动,似乎有话要对我说。它胖胖的身子下面长着四条短而有力的腿,走起路来一蹦一跳,一个毛茸茸的小尾巴藏在它的身后。
雪球十分调皮。有一次,小姑姑把它从笼子里抱了出来,我伸出手正要摸它的时候,它突然从小姑姑怀里跳了出去,一蹦一蹦地钻进了沙发底下。无论我怎么叫它,它都不肯出来。它最喜欢吃狗尾草,于是我拿了一根狗尾草,趴在沙发边上,笑着对它说:“雪球,开饭啦!”雪球看到狗尾草,眼前一亮,用它的小嘴一下子把狗尾草抢了过去。它把草放在地上,三瓣嘴一抿一抿地把草吃到嘴里,嘴边的胡子一翘一翘的,还不时地发出吧唧吧唧的声音,吃得津津有味。很快这根狗尾草就被它吃光了,它抬起头望着我,好像在对我说:“再给我一根吧”。
我经常采一些狗尾草去看它,因为我真心喜欢这只贪吃的小家伙。
篇19:我最喜爱的一本书
全文共 799 字
+ 加入清单文学是比鸟飞得还远的梦想、比花开得还美的情感、比星闪得还亮的智慧,是我们到了一百岁还忘不掉的信念。文学名著永远是全世界人民的无价之宝,是值得全世界人民继承和发扬光大的精神财富……
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。每个人都有自己最喜欢的一本书,我也不例外,我最喜欢的一本书就是《会飞的教室》,这本书写的是孩子们在圣诞节晚会上自编自演的一场戏。全书由排演展开,通过一系列生动感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱、善良的少年形象。其中,多愁善感的姚尼,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,都给我留下了深刻的印象。这本书的内容,可算是一部高度浓缩的校园风景录,它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊,无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。
这本书与书中同学们排演的剧目同题,这个剧目的创意是姚尼的杰作。在许多现代儿童的心目中,总是将枯燥、无味、一贯的校园生活想象成电影院、游乐场等有趣的地方,因为他们觉得只有这样才能使自己向往校园生活,在校园里快乐学习、快乐生活、快乐成长。而在这本书中,姚尼则把教室幻想成了一架大飞机,它可以载着老师和同学飞到任何一个课本上所涉及到的地方,同学们再也不用坐在枯燥乏味的课堂上紧张而无耐地听讲,再也不用无休止地机械地背诵一些知识点,而是坐着飞机畅游在知识的海洋,真切地体会一些知识并能灵活运用。
书中还描写了胆小的邬理为证明自己是一个胆大的男子汉,勇敢地从运动场边的铁柱上跳了下来,老师和同学们给予他无私的帮助,并且让他克服了胆小的心理,借此机会也教育了那些讥笑他胆小的同学,使同学们学会了互相尊重。
回顾小学六年的生活有苦、有乐、有收获,也有来自老师和同学们的帮助,即将毕业之际,也有书中所写的同学们离别时的那种恋恋不舍……
我也希望在现实生活中,有一架像《会飞的教室》这本书中的大飞机,载着老师,载着同学,载着友谊,载着理想,飞向成功的彼岸!
篇20:我最喜爱的一本书作文400字
全文共 413 字
+ 加入清单如果你想要借书,尽管来找我哦!不是我吹牛,在我的房间里,简直是书的海洋,而在这么多的书中,我最喜欢《三国演义》这本书了。
《三国演义》是四大名著之一,作者是罗贯中,这本书详细地讲了东汉末年朝廷腐败,黄巾军起义到后来的司马炎称帝,三国归大晋的历史故事,成功地塑造了众多有血有肉、栩栩如生的人物:关羽、张飞、赵云、黄忠、马超、诸葛亮、刘备,还有曹操。这些英雄人物的事迹,给了我很多启发,引起了我深思。而这些英雄人物中,我最喜欢的人物,就是关羽。在《三国演义》这本书中,有很多事迹是关于关羽的,就说五光斩六将,还有兵败走麦城、温酒斩华雄、华容道义释曹操、水淹连环城。这些事迹充分说明了关羽的忠、勇、智、,充分地说明了关羽也是一代豪杰。
这本《三国演义》,是我最喜爱的一本书。这本书让我看到了历史,明白了大义,让我看到东汉末年宫政专权、独立无理、收割百姓,使东汉王朝在群雄纷起中圭崩瓦解的直接原因。让我有了很多启发,这是我最喜欢的一本书。