那次玩得真高兴作文三年级上册优秀(热门20篇)
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268三年级那次玩得真高兴
全文共 586 字
+ 加入清单语文课下课之后,老班说:“同学们,今天我宣布一件事情。”我忐忑不安的想:老班不会想期末考试要到了,老班留的作业要比以前多五十倍吧!老班说:“我们明天来做游戏!”同学们一听,各个心里都乐开了花,老班又说:“还有礼物哟!”同学们这下很开心了,他们想让明天快一点到来。
第二天,同学们早早的来到了校园,进到教室、游戏就开始了。
首先,我们先来了一个赛前热身,我们跳了段优美的舞蹈,老班说:“我说一个谜语,这个你一个礼物有关哟!”一根金箍棒,穿着红珍珠,又甜又脆,很好吃,我刚说,是糖葫芦,可是老班嘘了一声说“:不能说哟!”
赛前热身结束了、我们开始玩游戏了、我们先玩的画鼻子,老班选了两个人桐桐和沈沈在黑板上画了一个漂亮的人脸,可是,美中不足的是,这个人,没有鼻子,老班又叫了两个人来画鼻子,老班给我们找了一条红领巾,系在我眼睛上,开始了,我拿着粉笔,在脸上画了一个鼻子,我摘下红领巾一看,我正好画在了嘴上面,可是,我旁边的小沈却把鼻子画在了头发上,同学们哈哈大笑,有的笑的肚子都疼。
下一个游戏开始了,是连词成句乐翻跃,是一个人写时间,一个人写谁,一个人写地点,另一个人写在干什么,我们上了讲台,组成的句子是,冬天,毛毛虫在外星人厕所里吃大餐,同学们捧腹大笑,游戏结束了。老班给我们拿来礼物——糖葫芦,我美美哒带着糖葫芦回家了。
回到家,我一边品尝美味的糖葫芦一边回想,那次玩的真高兴!
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篇1:我家的小狗作文300字三年级上册
全文共 447 字
+ 加入清单这只狗名叫”欢欢“,是我最喜欢的一只小狗。
她全身毛茸茸的,是黄色的,就向穿着一件黄色的羽绒服似的。她额头下面有一双小眼睛,就像是镶嵌了两个黑宝石似的。还有,那个黑黑的小鼻子就在眼睛下面,别看鼻子有点小,那嗅觉,可是十足的厉害呀!它具有近2亿个嗅觉细胞,可以分辨出100万种气味,经过实验证明,狗的嗅觉灵敏度要比人类高近100万倍,而且,就在饥饿的时候还会进一步的提升。嘴巴那是一个小,可以用樱桃小嘴来形容他了。不过,这只是她闭嘴的时候的样子,她张嘴的时候呀,就是虎盆大口了!嘴巴里还有舌头,舌头就是在炎热的夏季来帮他散热的。她舌头不停的摇摆,这就是他在表现自己很热。她身体不胖不瘦,又加上那纤细的小腿的衬托,我就冲着点儿给她取了一个外号,叫做黄美人儿呢!
对了,他是一个十足的贪吃鬼,一天,我给她少添了点饭,没想到,她看一眼饭,就耷拉个脸,还不停地叫呢!我一看这姿态,心想,这完全是在想讨饭吃吗,而且,还叫,仿佛是责备我供养不周吗!这简直就是个贪吃鬼!
这就是我家的小狗,怎么样,可不可爱?乖不乖?
篇2:三年级那次玩得真高兴
全文共 524 字
+ 加入清单“哈哈哈哈哈……”你知道我们为什么这么开心吗?让我来告诉你吧!我们正在进行一场有趣的“画鼻子”游戏。
一进入教室,岳老师就宣布:“今天,我们来玩‘画鼻子’游戏!”话音刚落,教室里顿时炸开了锅。这时,岳老师让我们安静了下来,开始讲述起了游戏规则:首先请一位同学在白板上画出一张人脸,画出其眉毛、眼睛等,但要空出鼻子的位置。参赛者全程闭上眼睛,原地顺时针、逆时针各转五圈,然后在白板上画出鼻子的位置,画的位置最准的就是最后的冠军。
游戏开始了,所有同学都跃跃欲试。我也勇敢地举起了自己的手,想第一个参加比赛,可是我不是第一个上场的。一个、两个……等啊等啊,终于轮到我了。我兴奋地走上讲台,用口罩蒙上了自己的眼睛。刹那间,我整个人便处于一片黑暗之中,内心也开始忐忑不安起来。随后,我在老师的指令声中,迅速地转起了圈,速度像陀螺一样快。十圈很快转完了,我像喝醉了酒一样,跌跌撞撞地向前摸索着。我费了九牛二虎之力终于摸到了白板,然后在上面小心翼翼地点上了一个鼻子。可是不知为何,台下传来了一阵“哈哈哈哈哈”的笑声,我满心疑惑地摘下口罩,原来,我把鼻子画到了下巴上。
“画鼻子”游戏真好玩,希望下次可以再玩一次。通过这个游戏,我也明白了:不管做什么事情,都不能慌张。
篇3:三年级语文上册第八单元作文我的家乡
全文共 458 字
+ 加入清单我的家乡南京是六朝古都之一,具有丰富的历史文化,古迹和美景繁多。分为十一区二个县,分别是:白下区,鼓楼区,下关区,玄武区,栖霞区,建邺区,雨花区,江宁区,秦淮区,浦口区,六合区。高淳县,溧水县。
南京最繁华而热闹的地方是新街口,位于白下区,鼓楼区,玄武区交界处。那里高楼大厦,鳞次栉比,车水马龙,人山人海热闹非凡。位于玄武区有一条全国闻名的商业步行街一一湖南路文明商业街,集于购物休闲为一体。在秦淮区里有一著名地方一一夫子庙,古时候是文人墨客常来的地方,留下了很多出名的诗句。那里的建筑物跟以前基本没变,去逛逛那里还能感受到古老的气息。
静静的想想每个区里都有自己的特点,我也不一一说了。但有一个不能不说,那就是我居住的区——建邺区,那里有南京四十八景之首的景点——莫愁烟雨,位于莫愁湖公园。这个公园就靠近我家附近,从小到大基本上是天天去,家人都笑称是我家的后花园。春夏秋冬,天晴下雨,我都领略莫愁湖的美,那种美不是能用言语表达出来的。有诗为证:湖水如烟,湖云似梦,湖浪浓于酒。
啊!我爱我的居住地,更爱我的家乡——南京!
篇4:那次玩得真高兴三年级作文400字左右
全文共 580 字
+ 加入清单国庆假期中,我去了很多地区去玩,可是我印像深刻的便是去看看灯光节。
夜里,我和妹妹、舅舅、舅母、大伯一起去,在路上,大家驾车,18分鐘到二十分钟就来到。在路上的情况下,但见灯火辉煌,一进来,一眼就能见到一只只能看的小象灯,向前走也有一座桥,桥的拦板上摆满了五颜六色的各式各样的灯,都看我目不暇接,以后还能够见到,大红色西瓜灯,也有孔明灯,大的小的,各种各样。
哇!那里也有一座灯搭,真是便是迷你版的喜马拉雅山,边上还有一个孔雀呢!那羽翼一会儿绿一会儿蓝,五彩缤纷,我摸了一下灯,而舅舅说:“别动,会触电事故的”,我赶快门把取回来。
突然之间,大家经过了美食汇迈向了另一条路,我吃着棒冰,见到一个人在传单派发,我细心一看,原来是一个能免费玩儿童游乐场一个游戏项目和电动观光车,我去了欢乐岛,玩了一个上空旋转和跳楼机,我迈向了上空旋转,坐上部位,上空旋转一开始往底处转,以后往高空转,哎哟,吓死我了,跳楼机呢?一开始,我有点儿担心,见到比我小的亲妹妹都上来去玩了,哥哥去了。随后一开始,渐渐地到最上边,随后忽然出来,到正中间再弹上去,我心好像要蹦出来一样,再次到顶部,他说道:“做好准备,要下来啦”,左右摇晃着。玩好啦,我心中有那样的觉得,跳楼机不愧是跳楼机啊!出来的情况下真有一股跳楼自杀的觉得呢!
大家该回去了,但我都恋恋不舍,真期待下一次还能看来那样漂亮的灯光节呢!
篇5:那次玩得真高兴三年级优秀作文
全文共 341 字
+ 加入清单打开相册,翻到了去年过年和爸爸妈妈一起去徂徕山滑雪场的照片,勾起了我美好的回忆。
早上,我们开了三小时车到达目的地。滑雪场人山人海,我们按序排队领取自己的雪鞋、滑雪板、雪仗和手套。
这是我第一次滑雪,心里既紧张又激动!我在爸爸的搀扶下缓慢地走到雪地上。雪地非常的.滑,爸爸刚一放手,我就滑倒了。于是,爸爸开始教我如何使用雪仗和控制滑板。我认真的学习完滑雪技术之后,爸爸说:我们去小雪坡上试试滑下来吧!
到了雪坡上,爸爸说:身体前倾,膝盖弯曲,手滑动起吧!我照着爸爸的指示,向下滑了两三米之后,砰的一声再次摔倒。爸爸赶紧扶我起来并且说道:儿子这次你有了小小的进步,只要再努力,你就会滑的越来越好了哦!得到爸爸的鼓励之后,我又反复练习,也渐渐的爱上了滑雪。
我希望今年寒假爸爸妈妈再带我去滑雪!
篇6:人教版三年级上册四单元作文:《玩出了名堂》读后感
全文共 929 字
+ 加入清单今天,我读了一篇课文《玩出了名堂》,读后,我深受启发。也明白了很多道理。
课文讲荷兰的列文虎克把厚玻璃做成放大境,用来看细微的东西。然后又在玩中把两片放大镜放在一起做成了显微镜。列文虎克玩放大镜,玩出了名堂。他最早发现了微生物,英国皇家学会还聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇还千里迢迢前去拜访他。
看过这篇文章我的心久久不能平静,玩也能完成大名堂,经过思考我也明白了,只要认真观察,认真思考,善于发现,刻苦钻研,我也会能从玩玩出大名堂。
什么是读后感:
读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。
读后感写作要点:
1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。
篇7:三年级上册第五单元作文1200字:生活中的传统节日
全文共 1237 字
+ 加入清单春节俗称“年节”,是中华民族最隆中的传统佳节汉武帝太初元年始,以夏年(农历正月初一为“岁首”(即“年”),年节的日期由此固定下来,延续至今。年节古称“元旦”。
1911年辛亥革命以后,开始采用公历(阳历)计年,遂称公历1月1日为“元旦”,称农历正月初一为“春节”。岁时节日,亦被称为“传统节日”。它们历史悠久、流传面广,具有极大的普及性、群众性、甚至全民性的特点。年节是除旧布新的日子。年节虽定在农历正月初一,但年节的活动却并不止于正月初一这一天。从腊月二十三(或二十四日)小年节起,人们便开始“忙年”:扫房屋、洗头沐浴、准备年节器具等等。
所有这些活动,有一个共同的主题,即“辞旧迎新”。人们以盛大的仪式和热情,迎接新年,迎接春天。
在民间,一直都有一个关于“年”的传说故事。
传说中国古时候有一种叫“年”的怪兽,头长触角,凶猛异常。“年”长年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜伤害人命。因此,每到除夕这天,村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山,以躲避“年”兽的伤害。有一年除夕,从村外来了个乞讨的老人。乡亲们一片匆忙恐慌景象,只有村东头一位老婆婆给了老人些食物,并劝他快上山躲避“年”兽,那老人捋髯笑道:“婆婆若让我在家呆一夜,我一定把‘年’兽撵走。”老婆婆仍然继续劝说,乞讨老人笑而不语。
半夜时分,“年”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同:村东头老婆婆家,门贴大红纸,屋内烛火通明。“年”兽浑身一抖,怪叫了一声。将近门口时,院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声,“年”浑身战栗,再不敢往前凑了。原来,“年”最怕红色、火光和炸响。这时,婆婆的家门大开,只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色,狼狈逃蹿了。第二天是正月初一,避难回来的人们见村里安然无恙十分惊奇。这时,老婆婆才恍然大悟,赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。这件事很快在周围村里传开了,人们都知道了驱赶“年”兽的办法。从此每年除夕,家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早,还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广,成了中国民间最隆重的传统节日。
春节,守岁放鞭炮贴春联拜年演变
起源:春节和新年的概念,最初的含意来自农业,古时人们把谷的生长周期称为“年”,《说文。禾部》:“年,谷熟也”。|在夏商时代产生了夏历,以月亮圆缺的周期为月,一年划分为十二个月,每月以不见月亮的那天为朔,正月朔日的子时称为岁首,即一年的开始,也叫年,年的名称是从周朝开始的,至了西汉才正式固定下来,一直延续到今天。但古时的正月初一被称为“元旦”,直到中国近代辛亥革命胜利后,南京临时政府为了顺应农时和便于统计,规定在民间使用夏历,在政府机关、厂矿、学校和团体中实行公历,以公历的元月一日为元旦,农历的正月初一称春节。
最后用一个中国传统来结束我的征文:
二十三糖瓜粘,二十四扫房子
二十五做豆腐,二十六割年肉
二十七洗疚疾,二十八贴窗花,
二十九蒸馒头,三十儿晚上熬一宿,
大年初一访亲友,大年初二祭先祖
初三初四逛庙会,十五晚上街上走。
篇8:三年级上册我来编童话
全文共 825 字
+ 加入清单在一个寒冷的冬天,大雪纷纷扬扬下了好几天,地上,树上铺满了大雪,小动物们冷的不敢出门,可是一天天过去了,雪还在继续下,他们储存的食物都不多了。一只啄木鸟看到了商机,他决定开一家超市。
超市准备开张了,可是啄木鸟却愁眉苦脸,他不知道小动物们喜欢吃什么东西,于是啄木鸟想小动物们应该和我一样喜欢吃虫子吧!
啄木鸟把名字都想好了就叫森林超市,森林超市开张了,啄木鸟却为采购货物的事情发起愁来,心想:“我应该采购什么呢?它想了一会觉得大家应该和我一样喜欢吃虫子吧!”于是,它采购了许多的虫子摆在货架上。
第一位顾客来了,是大象伯伯,它满心期待的问道:“请问有香蕉吗?”啄木鸟说:“你好,大象伯伯,香蕉没有,但是有香喷喷的虫子!”大象伯伯摇摇头走了,于是啄木鸟赶紧去采购了一些香蕉。
第二位顾客来了是猫先生,他十分着急地问道:“有小鱼干卖吗?”啄木鸟说:“你好,猫先生,鱼干没有,但是有香喷喷的虫子和香蕉!”猫先生焦急的说到:“我们的宝宝饿的直叫,它们只喜欢小鱼干呢”猫先生说完就焦急的走了,于是啄木鸟又赶紧去采购了一些鱼干。
第三位顾客来了,是兔子妹妹,它问道:“这里有胡萝卜吗?”啄木鸟说:“你好,兔子妹妹,胡萝卜没有,但是有香喷喷的虫子、香蕉和鱼干!”兔子妹妹失望的说到:“你们超市的东西太少了,连我爱吃的胡萝卜都没有”兔子妹妹说完就气呼呼的走了,于是啄木鸟又赶紧去采购了一些胡萝卜。
啄木鸟感到很疑惑,为什么大家喜欢的食物都不一样呢?为什么香喷喷的虫子大家都不喜欢吃呢?它想了一会,还是不明白了,于是它找到见多识广的猫头鹰爷爷,跟他请教一下,猫头鹰爷爷告诉他,每个小动物们喜欢的食物都是不一样的,啄木鸟终于明白了,于是啄木鸟根据每个人的喜好去采购了各种各样的食物,希望每一位顾客都能买到自己心仪的东西。
又是一年的冬天,北风呼呼的吹着,雪花纷纷扬扬的飘着,啄木鸟在森林超市忙的不可开交,超市的生意非常的火爆,它还推出了外面服务,可以让小动物足不出户就能享受到美食了!
篇9:实用的那次玩得真高兴三年级
全文共 514 字
+ 加入清单回想去年那个冬天,我和小伙伴们玩得可高兴呀!
那天,我一起床就开始尖叫起来:“哇!下雪了!”然后我便急匆匆地叫醒了正在熟睡的爸爸和妈妈。当我们推开门,来到院子里,外面已经是白茫茫的一片,雪花还在像花仙子一样跳着欢快的舞。
我们准备打雪仗了。我抓起一团雪,用力一捏,便捏出了一个小雪球,然后朝爸爸砸去。我的雪球正好砸在爸爸的头上。当我正得意时,爸爸的雪球忽然朝我飞来,我还没回过神来,就被狠狠地“打脸”了,我的脸瞬间便冻成了红萝卜的颜色。
刚刚“血战”了不久,其他邻居也加入了我们的“大战”。
很快,我们便分成了两组,男生一组,女生一组。我正准备偷偷地跑到女生们的后面准备”偷袭“,不巧的是,有一个女生此刻正在铲雪,就在我快被她发现的那一刻,我突然急中生智,我一边向她掷出了雪球,一边使出了我的必杀技——”放屁功“,这一次,我不仅打中了那个女生,还放屁臭到了她,吓得那个女生只好灰溜溜地逃走了……
打累了,也笑够了。最后我们又齐心协力地堆出了一个大雪人,红桶做雪人的帽子,树枝当手,胡萝卜是雪人的鼻子,很快,一个可爱的大雪人便堆好了,爸爸还给我和雪人拍了一张合影呢!
哎!去年下雪的那一天,我玩得可真高兴呀!也不知道,今年什么时候才能下雪呢?
篇10:玩得真高兴三年级
全文共 498 字
+ 加入清单“哈哈哈……”这是哪里传来的欢笑声呀?原来是三(4)中队在举行吹羽毛比赛。
吹羽毛游戏的规则很像打羽毛球,只不过把羽毛当羽毛球,嘴巴当球拍,再用一根长绳当球网,让两位同学拉着。
老师刚说要玩游戏了,原本平静的教室顿时变得人声鼎沸,同学们都迫不及待地想要试一试了。
谭思源和卢一鸣一组,张紫钰和蒋培源一组。第一局比赛开始了,老师把羽毛从网中间一扔,羽毛飘飘悠悠地落了下来。谭思源用力一吹,把羽毛吹向另一边,张紫钰努力想救球,可是没有成功。球遗憾地落在了地上。谭思源和卢一鸣欢呼着:“太好了,我们赢了!”
第二局开始了,老师同样仍出羽毛后,卢一鸣和张紫钰同时对准羽毛,使劲一吹,想把羽毛吹到对方那一边,可谁知羽毛被吹出了界外,结果平局了。
第三局时,比赛更加激烈了,只见羽毛向谭思源和卢一鸣这边飘来,他们一起吹,终于把羽毛吹到了另一边。蒋培源使劲想把羽毛救起来,他猛一吸气,羽毛被吸到了他的脸上。全班同学不禁哄堂大笑,有的弯下腰,有的捧着肚子,还有的乐得双手直拍桌子。蒋培源的脸红了,不好意思地笑了,连平时严肃的老师也忍不住“扑哧”一声笑了。
“叮铃铃”下课铃响了。虽然游戏已经结束了,但笑声依然在教室里荡漾……
篇11:我来编童话三年级上册作文600字
全文共 649 字
+ 加入清单熊猫老师
一天,森林学校新来了一位老师,他就是熊猫。
熊猫老师是一名尽心尽职的好老师。有一次考试,他发现小猴不但考了倒数第一,而且比第一名相差五六十分。熊猫老师咬着嘴唇想:“这样下去可不行,我要想想办法治治他。”熊猫老师拿着试卷慢慢走到教室,一脸严肃,慢条斯理地说道:“有点同学到底是怎么考的,竟然不及格,还与高分同学差距明显。我现在报一下分数,小兔子100分,小松鼠90分,小猫78分……小猴子37分。我说小猴子,你这分数太低了吧。”熊猫老师很生气,小猴子却嬉皮笑脸地说:“老师,我觉得我考得不错呀。”“你还好意思笑,叫你家长来一趟吧。”熊猫老师说道。小猴一听大事不妙,想:要是让我爸爸来的话,他会分分钟打死我的,该怎么办呢?有了,小猴飞快地拿起笔把“3”改成了“8”,把“7”改成了“9”。
回到家,小猴子一边把改过的试卷递给爸爸,一边说:“老师让你去一下。”爸爸看着试卷上的分子,说:“你考得还可以,这次就不去学校了,等哪天考得太差再去也不迟。说着,爸爸忙去了。
第二天,熊猫老师把小猴叫到办公室,问:“我怎么没看见你的家长呢?”小猴支支吾吾地说:“我……我爸爸说我这次考得还可以,等考得太差时再来。”熊猫老师说:“你考了37分还不差?不行,他得来。”熊猫老师立即打电话给小猴的爸爸,叫他赶紧来学校。爸爸来了之后,才知道小猴的分数是改过的。熊猫老师和爸爸共同做了小猴的思想工作,小猴才悔悟过来。
从此,小猴发奋努力,改过自新,成绩也上升了不少。看来,我们一定要做一个诚实认真的好孩子,这样才会有进步哟。
篇12:三年级上册第二单元作文——身边熟悉的人
全文共 590 字
+ 加入清单我最熟悉的人是廖芯培。她学习非常勤奋,写字漂亮认真,喜欢助人为乐。
有一次,我亲眼看到她帮助了一个一年级的小妹妹过马路,老师还常常表扬她。 但她有个缺点,就是记性不好。有一次,我约好了她,她却没有来。真让我失望。
所以我以后要学习她的优点,减少我的缺点!
总评:文章的结构很好,先介绍爸爸的外貌,接着介绍爸爸的一些性格及特点,并在这些特点里选出具有代表性的详细地来写,层次非常清楚,每个自然段的第一句话都是本段的总起,非常好。但在描写时如果能写出爸爸的所言所行,人物特点会更加鲜明。
时针滴滴嗒嗒地慢慢摇摆,烛光在风中轻轻地摇晃,又稍稍地停歇。窗外叶子的声音沙沙作响。桌面上放着一双老花镜,一份报纸,一包香烟,还有一支笔。
我最熟悉的人是廖芯培。她学习非常勤奋,写字漂亮认真,喜欢助人为乐。有一次,我亲眼看到她帮助了一个一年级的小妹妹过马路,老师还常常表扬她。但她有个缺点,就是记性不好。有一次,我约好了她,她却没有来。真让我失望。所以我以后要学习她的优点,减少我的缺点!
我的奶奶五十多岁了,但是她的皮肤还挺白的,奶奶脸上也没有什么小皱纹。 我的奶奶很勤劳,她每天早上三点就起来上蕨菜厂剪菜,她回家的时候我就问奶奶累不累?奶奶总是说不累,我很心痛奶奶。
我的奶奶对我很好,每次她给我买东西的时候一口也舍不得吃,就给我留着吃,我吃剩的东西她才吃,等我长大了也一定给奶奶买东西吃。
[观察三年级作文
篇13:玩得真高兴三年级
全文共 400 字
+ 加入清单“哈哈哈,哈哈哈!”哪里传出这么响的笑声?对了,正是我和小伙伴在玩游戏——抓住“尾巴”。它的游戏规则是:把一条毛巾头塞到裤子里,另一半做尾巴。当一个人抓住另一个人的尾巴,并且拉下来时,这个人就获胜了。
我们一人拿了一条毛巾,塞进裤子,又用力往下压了一压,如果毛巾不听指挥地“溜”出来,那可就自投罗网啦。
经过一番精心准备,我们怀着激动和紧张的心情,来到“战场”。比赛开始了,我们像老鼠似的四处逃窜;为了把“尾巴”抢到手,大家一个接一个地拍着队,在原地画圆形。我也保护着我的“尾巴”,如果有人在后面追我,我便停下脚步,甩一甩“尾巴”,让“敌人”对不准目标;如果有人面对着我,想要过来抢,我就冲他做鬼脸,让他笑得前仰后合,再也没有时间去管“尾巴”。有一次,我在“对付”一个人,谁知,身后又来了一个人。唉,看来一定要眼观六路耳听八方啊!
玩得真高兴啊!这不仅让我们放松了,还使我们有了锻炼。不信,你也来试一试吧!
篇14:实用的那次玩得真高兴三年级
全文共 548 字
+ 加入清单快乐的事情就像大海里的珍珠,今天就让我挑出里面最闪亮的一颗来给同学们看看吧!那一颗珍珠真让人记忆犹新,永生难忘。
那是一个明朗的下午,我们一家人约好去全民健身中心去玩。我们带着乒乓球拍和食物,准备出门了,可是刚到目的地,总觉得少了一件事情没做,我才想起,还有一个伙伴没叫上,我就叫妈妈去接他,我和姐姐先玩着。
等了一会儿,我在心里想着今天要怎么玩,想着想着就看见妈妈载着“老虎”(杨刚)向我们驶来。
我们一起去打乒乓。首先,是杨刚先发球,他发的那个球就像一阵风一样使劲朝我扑了过来,还好我眼疾手快,马上接上乒乓球给他打了过去,杨刚的球技好好哟!那排山倒海的球,差一点把乒乓球台阵动了。我也不甘示弱,发出了一个“转转球”,杨刚被我打了个四脚朝天,逗得我哈哈大笑。狼狈不堪的杨刚用上了吃奶的力气发了个球过来,瞬间让我紧张万分,我反手一打,还是把他战胜了。一个接一个的球打过来打过去,我觉得我是霸王。可是意想不到的是,妈妈上场了,刚开始我还能接得上球,可是等到我洋洋得意自认为自己很能干的时候,妈妈发出来的球让我猝不及防,球太猛了,我连连战败,打得我落花流水……
这阳光明媚的下午,虽然我们流了很多汗水,可我们是在欢乐和幸福中度过的,快乐第一,比赛第二。我不会忘记这美好的一天!这次比赛让我流连忘返,意犹未尽。
篇15:那次玩得真高兴小学三年级
全文共 303 字
+ 加入清单星期天,风和日丽,万里无云。外婆带我和弟弟一起去游乐园玩耍。
我拉着弟弟的手,先来到沙子城。啊!原来沙子里面居然有美丽的贝壳呀!有的像一把把五光十色的扇子,有的像一颗颗闪闪发光的小星星,还有的像一只只懒洋洋的海星……各种各样的贝壳五颜六色的,美丽极了!我们一起捡贝壳,掷沙球,你扔一个,我丢一个,好玩极了!
玩完沙子以后,我们便来到了过山车车站排队,等了好久,终于轮到我们了。我和弟弟急火火地上了车,系好了安全带,便紧张又好奇地望着前方,等待车子出发。嘟嘟过山车一个急速冲上了坡,一会儿又急速下坡,我和弟弟一会儿尖叫,一会儿抱在一起,好玩又刺激。
天色暗下来了,我们才依依不舍地离开了游乐园!
那次,我玩得真高兴!
篇16:猜猜他是谁三年级上册作文300字
全文共 765 字
+ 加入清单我有一个好朋友,大家一起来猜猜他是谁!他就在我们中间哦!
他是一个帅气的小男孩。他今年8岁了,身材很标准。他的头发很短,一根根立在那,可俏皮了。他的脸圆圆的,皮肤白白嫩嫩的,他的眉毛弯弯的,像两条小船,他的眼睛呀,大大的,会说话,总是透着智慧的光芒。别看他的嘴很小,但他很能说!他的嘴一笑起来,又可爱又迷人,让你忍不住跟着也会嘴角上扬。
他上课很认真,写字很工整,但是他很粗心,总写错字,老师总因为这个批评他,希望他能改掉这个毛病。
他是一个乐于助人的小男孩,有一次我忘了带铅笔盒,这可怎么办呀?上课要用,没有会被老师说的。我急坏了,这时,他主动借给我,说:“你用我的吧!”我特别感动:“谢谢你!”他笑着说:“不客气!我们都是好朋友!”听了这句话,我也笑了。
通过我的介绍,你猜到他是谁了吗?
2022猜猜他是谁三年级上册作文300字10 2022 guess who he is in the third grade composition of the third grade.300 words 10
我们班上有一个胖嘟嘟的人,乌黑的头发,鼻子挺挺的。眼睛大大的,像葡萄似的,他非常善良。
有一次他在去上学的路上捡到了一块手表。他并没有把那块亮晶晶的手表放在自己的书包里。而是站在那里等着那块手表的主人。等了几分钟后,一位阿姨边走边说:“嘿,奇怪,我的那块亮晶晶的手表呢?我明明把它放在兜里,怎么就不见了呢?”那位阿姨看见了那个胖嘟嘟的小弟弟,对他说:“请问你在这里有看到一块手表吗?”他连忙说:“我看见了,而且我刚才把它捡起来了。请问是您的吗?我一直在这里等这块手表的主人。”那位阿姨连忙说:“没错,没错,那块手表就是我的。”于是他就赶紧把那块亮晶晶的手表给了那位阿姨。
小朋友们,你们猜出来了吗?知道我说的是谁吗?我是不会告诉你的哟。
篇17:那次玩得真高兴三年级
全文共 347 字
+ 加入清单今天,我和好朋友王靖浩一起去登封滑雪场滑雪。
我们和家人开着汽车,来到了登封滑雪场。那里在外面看起来像似一片森林。一进到滑雪场,雪白雪白的雪从一台古怪的机器里飞落下来。当我们换了鞋,穿好衣服,一阵冷风吹过,我在这时发现造雪的那台机器停止造雪了。
我们进了滑雪场,在那边是一台电梯可以把人送到雪山上,我有一点不敢滑下去,虽然以前练过,但我还是胆怯的慢慢滑了下去。我看了一下我旁边的王靖浩,他有一些忧郁也慢慢的滑了下来,就这样我们一遍一遍的滑,越滑越熟练,越滑越开心!
就这样,因为不限时间,所以我们中午在滑雪场简单吃了泡面,说真的玩起来都不知道饿了。这里不仅可以滑雪,还有很多别的项目,像蹦床、缆车等等。不知不觉天快黑了,但我们仍然玩的很开心!真是不忍心离开!
这是一次难忘的滑雪旅程,今天玩的真高兴呀!
篇18:三年级上册作文溜冰
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+ 加入清单星期日,妈妈带我去公园学溜冰,我可高兴坏了。
到了溜冰场,我穿好溜冰鞋,准备站起来,可脚怎么也不听使唤。“冬”的一声,我摔了个仰面朝天。我东瞧瞧,西看看,还好,没人看我。我想赶快爬起来,可却怎么也爬不起来。最后,在妈妈的帮助下,我终于站了起来。
忽然,我听见一位大哥哥说:“不要怕跌,身体保持平衡,先学会走,然后两脚稍向外滑就行了。”大哥哥说完,笑了笑,潇洒地“飞”走了。我好羡慕他呀!于是,我扶着栏杆走了一圈又一圈,摔了一跤又一跤。一个小时转眼间就过去了,我跌了不下十五次,可收获也不小,我终于能单独走一圈了,我心里像吃了蜜一样甜。
此后,我又去溜了几次,现在的我已经能溜得很快了。
想溜冰的小朋友赶快加入我们的行列吧,溜冰不仅可以锻炼身体,而且可以培养一个人的信心和毅力呢!
篇19:人教版三年级上册六单元作文:我和电脑
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+ 加入清单自从爸爸买了电脑那一天,我就成了一个电脑迷。
电脑给了我许多的好处:有什么不会的题目,可以上网查找解决的方法。不能和同学和距离较远的哥哥姐姐议论问题或者交流心里时事;你可以用腾讯QQ来和别人聊天;放假了你可以打一些游戏来放松心情;有自己喜欢的曲子,可以去酷狗上查找;有什么喜欢看的图片,可以去百度上查找;有什么喜欢看的影片,可以去土豆上查找。
虽然电脑个了我许多的好处,可也给我带来了许多的倒霉事。
比如,在四年级的期末复习阶段,因为老师们要调课,可是我打电脑太入迷了,忘了换课本,到了学校。我把书包找了好几遍,都快要把书包给捅破了。可还是没找着,最后被老师臭骂了一次。
唉!我以后还是把该做的事做完再去做自己想做的事情吧。
篇20:人教版三年级上册四单元作文:《找骆驼》读后感
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+ 加入清单今天,我们学习了《找骆驼》这篇课文,我受到很大的启发。
这篇文章讲的是一位商人走失了一只骆驼,他找了很多地方,都没有找到心理很着急,最后在一位留心观察周围事物并且认真思考的老人的指点下找到了走失的骆驼。这篇文章告诉我们不管干什么都要仔细观察和认真思考。
我们在学习上也要仔细观察和认真思考,如果不这样做,就会把题做错。记得有一次,吃过晚饭我就开始做数学作业。可是我做着做着就想起了今晚有我最喜欢玩的游戏在做活动,于是,我加快了速度写,有的连题目都没看就做了起来,尤其是遇到难题,想也不想就随便写个数。不一会,就把作业写完了。我松了一口气,赶紧把书包收拾好坐在椅子上玩电脑游戏,正当我玩的津津有味时,妈妈叫我把作业拿来她检查,我也没多想,就把作业给了妈妈。妈妈看完,脸色变得非常严肃,一下子把电脑关了!“你还玩电脑呢,你看看你错的地方!”说着把作业给了我,我一看,脸红了。原来我把加法看成除法,把乘法看成加法······都怪我看题不认真,我低着头不吭声。妈妈说:“学习都慌慌张张,不能认真仔细,长大了做其它的事能做好吗?希望你以后改掉这些坏毛病!”接着又让我把错题重写了一遍。由于妈妈对我的学习抓得很紧,所以我学习成绩很好。
现在学了这篇文章,我知道了不管在学习上还是在生活中都要像文中的老人那样,留心观察,认真思考,才会做好一切事情。