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我是文明礼貌小学生演讲稿(精品20篇)

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小学生文明在我身边

全文共 255 字

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文明在哪里,我来告诉你……”我们东营市都在传唱这首歌,我们要把文明带到我们身边。

文明在我环境中。有一次我在华滨新村,有个小哥哥在我前面走着,他随手把香蕉皮一扔,有位老奶奶差点滑倒,老奶奶严厉地教训他,他惭愧地低下了头。

文明在我行进中。放学了,在公路上有骑车回家的大哥哥们,他们四五个人的排成一排,我真想对他们说:“你们这样是十分危险,会引起交通事故的。”

文明在我言语中。文明语,记心间,文明用语挂嘴边,大家不要说脏话。

还有文明在我微笑中,文明在我感恩中,我们要时时刻刻记住这些话题,让文明时时刻刻在我们身边。

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篇1:关于文明的小学生三年级作文

全文共 530 字

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文明,举手之劳;文明,微不足道。文明无小事,小事见文明,一些随手做的文明事,可能会使那个被你帮助过的人受益终身……

那,是一个“浅草还未没马蹄”的春天,爸爸妈妈因有事出差,让我一个人去奶奶家,生来便有些胆小的我在心里嘀咕着:哼,明知道我胆小还让我自己一个人去奶奶家,路上被代表拐走了怎么办?

正想着,一辆公交车开了过来,我投了一枚硬币便被人流挤上了公交车。

车上的座位都坐满了人,我急得眼泪都快掉出来了,提着这么重的行李,又要挤公交,偏偏车上又一个座位也没有,唉……这时,一位戴着黑帽子、黑墨镜,穿着黑衣服的男子站起了身,对我说:“小姑娘,你坐这儿吧!”我上下打量了一下这位“好心人”他全身黑不溜秋的,看起来像黑 社 会老大,黑 社  会老大给我让座,不就是“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”吗?我不敢坐,可车颠簸的太厉害了,我只好坐了下来,紧紧抱住我的行李,生怕被他从偷。

车到站了,男子给我打了一辆出租车,临走前还再三叮嘱出租车司机:“一定要把这位小姑娘安全送到她奶奶家喔!”

车子越开越远,我望着那位好心人的背景,一股热泪涌上心头:他是个瘸子!

那位好心人的文明之举,令我受益终身,以至于时隔多年,那位好心人的身影依然清晰的刻在我的脑海里……

[关于文明的小学三年级作文

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篇2:小学生暑假日记500字---文明从我做起

全文共 610 字

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要问大街上什么最多?答案肯定是——小广告。为了创建我们的文明城市,贡献自己的一份力量,今天,我和妈妈决定到大街上去清理小广告。这不,现在又有人在贴广告了。

“叔叔,您好!”“干什么?”“您知道现在地球环境的状况吗?”“当然知道,现在环境危机非常严重。”我一听,既然都知道面临着环境问题,还贴小广告,这不是明知故犯吗,便说道:“那么,您现在正在干什么呀?”“我在贴公司的广告呢。”“您在为公司做宣传,厂里员工一定会很高兴的。”叔叔一听,笑了。我又问道:“可是,您不是也在破坏环境吗?”叔叔的脸“唰”的红了,我趁热打铁:“叔叔,咱们一起清理一下这些小广告吧!”“这……”叔叔犹豫了一会儿,我迫不及待地说:“叔叔,环境危机这么严重,您也是知道的,难道您不想为社会贡献自己的一份力量吗?”“这……好吧!今天你可给我上了一堂意义深刻的环境教育课呀。”说着我们都哈哈的笑了起来。

“来,把水桶给我。”我把水桶递给叔叔,开始了与小广告的战斗。我和叔叔先把广告纸刷湿,然后用手往下撕,可是总有一些顽固的家伙紧紧贴在墙上,好像在向我和叔叔示威。但是,我们请来了清理专家——小刀来助阵。“唰唰唰,唰唰唰”不一会儿,我们的小刀战士就把那几块老顽固清理掉了。经过我们的努力,墙面又恢复了往日的整洁,光亮如新了。

此时,天暗了下来,我和叔叔的头上也不知不觉的出现了几粒“珍珠”。望着干净的墙面,我们笑了,笑得是那么灿烂,在夕阳的照耀下,显得更加美丽了。

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篇3:四年级优秀作文之小学生文明礼仪

全文共 532 字

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【提要】本篇《四年级优秀作文:小学文明礼仪作文》由应届毕业生小编特别为需要学生小学作文的朋友收集整理的,仅供参考。内容如下:

古人说:“不学礼,无以立”。你不学“礼”就没法在社会立身。

那么,什么是礼仪呢?简单地说礼仪就是敬人的一种行为规范,是表现对他尊重和理解的过程和手段文明礼仪,不仅是个人素质教养的表现,也是从道德和社会公德的表现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以,学习礼仪可以加强自身的素质,外塑单位(小到家庭、企业单位、社区,大到城市、国家)更能够多润滑和改善人际关系。

深圳市是全国的窗口,我们怎么样体现深圳人的文明礼仪呢?人家说,硬件好配,软件难配,高楼大厦,高速公路这些环境是硬件,人民的素质礼仪是软件,文明礼仪就从小开始、从现在开始。 有一次我看见一个小朋友随地扔垃圾,我真想走过去跟他说:你不能这样做,我们是深圳人,我们是讲文明礼仪的深圳人。

有一次,我去买东西的时候,人很多,都在排队,我看见一个偷偷在前面插队的人,我真想过去说你不能插队,应该排在你原来的位置。”

不过像这种不文明的现象在现在也不是太多,相信以后人类会更文明,因为我们国家有五千年的文明历史,大部分人都是讲文明,懂礼仪的。只有少部分的人才不文明。

[四年级优秀作文之小学生文明礼仪

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篇4:小学生文明礼仪年级600字

全文共 1194 字

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在人生当中,我们做过的事像天上的繁星多的数不清。有的事情是小事可却让你收获不少的感悟,正所谓细节决定成败,细节就像一朵文明之花,像一泓清泉,让我们舒心不已;就像一个微笑,让我感受其中的鼓励…… In life, what we have done is like a lot of stars in the sky.Some things are small things that make you gain a lot of perceptions. The so -called details determine success or failure. The details are like a flower of civilization, like a clear spring, which makes us comfortable; like a smile, let me feel the one of them.encourage……

材料中的例子即可以看出了陈志成这个人的不文明之外,还更能看出陈志成只是在景观石上以红色涂鸦的方式这件小事就已经受到了相应的惩罚,由此可见小事是如此重要,我们都应该在日常生活中做文明的人,让文明之花开遍脚下,应该“勿小善小而不为,勿以恶小而为之。”

文明礼仪我们可以随处可见。清晨,阳光正好,微风轻轻徐来,鸟儿在树上唱着欢快的歌儿,我挤上公交车,搭上回家的车子。车子拥挤着,但是乘客们脸上并没有不耐烦之意,车子微微向前倾,让我们的身子也向前倾,一不小心,有一位乘客不小心踩到别人的脚,乘客赶紧说声对不起,另一乘客微笑着摇摇头,两人相视而笑。路上有位老人坐在位子上,老人微笑的道歉,年轻人也报以微笑。

由于我们的生活水平的提高,我们身边也出现了许多不文明的现象。傍晚,夕阳逐渐落下,走在路上的我,看着某一家公司的广告牌正播放着微电影,吸引着我想要把这些公益微电影看完,这时,一段争吵的声音传来,回头一看,打扫的阿姨正在清洁街道,坐在椅子上的年轻人正吐着瓜子壳,扫了又扔,清洁阿姨便告诉他垃圾桶就在旁边不要将瓜子壳扔在地上,这是很不文明的行为。年轻人便气不过就说打扫垃圾本就是她们的事情,不关年轻人文不文明的事情。路上行人看不过便为清洁阿姨辩解,路人的你一言我一语的,年轻人便灰溜的走了由此可以,文明可以是我们得到不少感悟,相反之,不文明的行为则被人们谴责。

清代时候,宰相张英和叶侍郎毗邻而居,二人同在京城当官。叶家修墙院占了张家三尺地面,张老夫人为修书送到京城。张英做诗回复老夫人∶“千里家书只为墙,再让三尺又何妨。”于是立即令家丁将墙院让出三尺。叶家深感惭愧,也将院墙反退三尺。予盾双方都讲文明礼貌,互相谅让,就大事化小,小事化了。人们就能安定团结,齐心协力。

文明礼貌很重要,我们国家便就是个礼仪之邦,让我们在人生道路上开出文明之花。

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篇5:文明在我身边作文300字_小学作文

全文共 1151 字

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文明,懂礼貌是衡量一个人道德的基准。尊敬长辈,爱护弱小是中华名族的传统美德。我们作为中华民族的后代,更应该做到讲文明、懂礼貌.

文明在我身边作文300字:文明在我身边

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来,如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋,如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

我们是中国人,中国自古以来就是文明古国,有礼仪之邦的美称。文明待人是中华民族的传统美德,更是进步的表现。作为一名小学生我们应该注重礼仪,倡导文明,时刻从身边做起,说起讲文明,可不是件容易的事情。

记得有一次……

爸爸领我去参加公司的聚会,一想到有许多山珍海味,我便把肚子留的空空的,和爸爸到了酒店。当我看到满桌的美味佳肴时,便把那些文明呀,礼仪呀统统抛到了九霄云外,客人还没到齐,我便忍不住了,夹起饭菜就往嘴里送。爸爸见了我这副样子,摇了摇头,什么也没说。回到家,爸爸把我狠狠的数落了一顿。我想,今后我一定要注重礼仪文明,绝不再犯这样的错误。

同学们,赶快行动起来,让我们一起播种文明礼仪的种子,让文明之花开满世界的每个角落!

文明在我身边作文300字:文明在我身边

中国是一个文明史国,历史上曾记载过许许多多的名人文明事迹,有孔融让梨等等,现在,做好事,讲文明的人越来越多了,相信每个人都做过一件文明的事。我和妈妈在公交车上做过一件好事,令我至今难忘!

那是一个夏天的晚上,天气又闷又热,我和妈妈正准备乘5路公交车回家。车上人很多,前拥后阻,我们好不容易才找到一个座位,我们刚要坐下来,公交车里来了一位来奶奶,大概60岁左右。她从我们身边踉踉跄跄地走过,她东张西望,好像在寻找什么。原来,她在找座位。我和妈妈立刻起身给老奶奶让座,老奶奶对我们说了一声:“谢谢!”我们说了一声:“没关系!”接着,有许多人用赞许的眼光投向我们。后来,又有一位阿姨给我让坐,我说了一声:“谢谢,不用!”妈妈对我微笑了一下,又竖起大拇指,顿时,我的心里感到美滋滋的!虽然路上走走停停,但我的心情却畅通无阻!

那一天,我收获了许多,我懂得了:讲文明,懂礼貌是一种美德,每个人都应该做到!

文明在我身边

“文明在哪里,我来告诉你……”我们东营市都在传唱这首歌,我们要把文明带到我们身边。

文明在我环境中。有一次我在华滨新村,有个小哥哥在我前面走着,他随手把香蕉皮一扔,有位老奶奶差点滑倒,老奶奶严厉地教训他,他惭愧地低下了头。

文明在我行进中。放学了,在公路上有骑车回家的大哥哥们,他们四五个人的排成一排,我真想对他们说:“你们这样是非常危险,会引起交通事故的。”

文明在我言语中。文明语,记心间,礼貌用语挂嘴边,大家不要说脏话。

还有文明在我微笑中,文明在我感恩中,我们要时时刻刻记住这些话题,让文明时时刻刻在我们身边。

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篇6:文明伴我成长小学生作文

全文共 484 字

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读了《文明美德伴我成长》让我明白了,文明的诞生,人类文明的建立是一个漫长的过程。这一过程既包含人类体质的进化,也包含了人类的心性,精神和思想情感的不断丰富、充实、积淀。各种文明应取长补短,求同存异,只有这样,才能在长期发展中共存。

尊重生命是人类与爱的表现。敬畏制度是社会文明进步的体现,这是文明最基本的内涵,只有做到这些,才会有真善美,人间才会有爱。我们应该珍爱生命,履行社会职责,同时,我们应奉献爱,在你付出的同时也是收获。

让我们对科学知识更加了解了,钱学森我们称为导弹之父在他的精心指导下在1960年10月我国第一颗导弹研制成功当时他59岁花费了多少心血吧?

邓亚萍世界“乒乓皇后”1997年退役以英语专业进入了清华大学让我们她在上大学之前视力是1。5,上完大学后下降到0。6。2008年获下剑桥大学博士学位。

我们身边有很多很多这样的人物。我们应向他们学习顽强的精神和意志力,来帮助我们。读了《文明美德伴我成长》让我受益匪浅、终身难忘从这一点可以让我知道生命是多么宝贵我们是下一个社会的主力我们的国家需要我们来创造先进的武器来报答我们的社会。

[文明伴我成长小学生作文

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篇7:小学三年级有关传统作文:有礼貌的人

全文共 673 字

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中国,一个具有五千年历史的国家;一个具有传统文化的国家;一个具有数亿人的国家;一个……

“学习争先虽重要,文明礼貌也要好。学校规定都遵守,见到老师要礼貌。同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。爱护公物放心上,树立新风我做到。”这是一首文明礼貌歌。

礼貌的定义:是指人与人之间和睦相处意念和行为,是言谈举止对别人的尊重与友好的体现。

小时候,父母总是说见到人一定要叫。小时候的我天真烂漫,很听父母的话,一见到认识的人就会叫个不停,什么阿姨叔叔啊;姑父姑母啊……

现在的我已是一个高一的学生了,不怎么爱叫人了,只有在父母的逼迫下才会叫人。一般见到熟人也就笑笑而已了……老妈一直说“见认识的人一定要叫,这是礼貌问题。要做一个有礼貌的好孩子。”老师也经常说“在校一定要叫老师好,要做一个有礼貌的好学生。”可是现在的我,总觉的自己是一个小大人了,一直嘴边挂着阿姨叔叔什么的,会被我自己的朋友、同学笑话。

我承认这一点我做的不好,但我有自信的说我有一点做的很好----那就是尊老爱幼。

坐车是一件很普通的事,特别是公交车。在公交车上,后门一开就能看见三把黄色的单人座椅,这三把座椅是专门为老弱病残所设的。但我总是会看见一个孕妇或老人站着,偏偏会有年轻人、中年人坐在旁边。其实我猜想坐着的人有想让位的,但就是自己不想吃亏。直到售票员说“谁能让一下位???!!!”我有信心说我不是这样的!因为我做到,看见这样的情况会主动让位!

礼貌不用花钱,却能赢得一切!礼貌能使有礼貌的人喜悦,也使那些受人礼貌相待的人喜悦!让我们行动起来,做一个有礼貌的人。来继续传承中华的传统美德----礼貌!

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篇8:讲文明礼貌作文600字

全文共 632 字

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我国自古以来素有“礼仪之邦”的美誉,人人都因为这个美誉而感到自豪。大家都在为自己的祖国尽一份力,不再为一些鸡毛蒜皮的小事就吵。你问我,我们小学生能做什么呢?我们也许帮不了什么大忙,不过我们可以像那默默无闻的小草一样向学校的同学,小区的朋友,甚至在公共场所,遇见的一些不文明的事与行为,提出善意的忠告。

有一天,我和妈妈吃过晚饭出去散步,刚走到单元口,我发现地上静静的躺着一块香蕉皮,我向四周看了看,没有什么人,于是我去找,在岔路口看见了一个比我小一点儿的男孩儿,应该只有三年级吧,他的目光总往香蕉皮的地方看着。我走过去,问他:“小弟弟,那个单元门口的香蕉皮是不是你扔的?”他听了有点吃惊:“啊?我……我没有。”他嘴上说没有,可我明明在他嘴角边发现了吃过香蕉的痕迹,一定是他!可是他死不承认他还小怎么办呢?突然我眼睛一亮想出了一个办法。

我走到他旁边,轻轻地问:“你是少先队员吗?”“是,刚入队的。”他怯怯的回答。我又继续说:“你既然是刚入队的少先队员,就应该做少先队员该做的事,你把香蕉皮扔在单元口,人经常过,如果踩到香蕉皮滑倒了怎么办?小孩还好办,如果是老人呢?你要将心比心,如果你踩到别人扔的香蕉皮怎么办……”话说到这儿,我发现他眼眶红红的,我拍了拍他的肩膀:“没事吧?”他抬起头,说:“姐姐,我知道该怎样做了,我以后一定做个好少先队员!”说罢他立刻拾起地上的香蕉皮扔进了垃圾桶,然后向我敬了一个少先队队礼,我也回敬了一个。

我们要共创文明城市为祖国填分美丽的光彩。

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篇9:讲文明懂礼貌的作文600字

全文共 676 字

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作为成长与二十一世纪的少年,我们肩负着建设祖国、振兴民族、传承五千年传统美德的重任,虽然目前我们国家的科学技术和经济正在飞速发展,但是有很多人却不讲文明,不懂礼貌,造成了很恶劣的影响。

有些年轻人,不尊重老人,不赡养父母,难道他们不懂得“老吾老以及人之老”的道理吗?难道他们没有想到自己老了也会无人问津、孤独地度过后半生吗?有些人不讲礼貌,时常出言不逊,对人无礼,难道他们不懂得“尊重别人,才能被人尊重”这句话的含义吗?难道他们要等人际关系变差、没有朋友的时候才追悔莫及吗?有些人随地大小便、随地吐痰、随手乱扔垃圾,难道他们不懂得“爱护环境就是保护自己的家园”这个道理吗?难道他们想将来生活在垃圾堆中,与蚊蝇为伴吗?有些人欺负弱小,强行索取孩子们的零用钱,还不允许他们告诉家长,否则就要动粗,难道他们不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思吗?难道他们就不怕比自己强壮、厉害的人欺负吗?

人们常说,“仓廪实而知礼节”。可是为什么我们生活条件好了,人们却不懂礼貌了呢?如果所有人都不讲文明、不懂礼貌,那么这个社会将会变得秩序很乱,治安很差,环境很脏,甚至倒退回“原始社会”。

汉朝有个叫孔融的孩子,一天,他的父亲买回一筐梨,让孩子们挑梨吃。哥哥们一个个挑着大梨,孔融却挑了一个小的。父亲问他为什么这样做,他说:“我是家中最小的,应该吃小梨,哥哥们比我大,应该吃大的。”这件事体现了孔融有礼貌、尊重长者的品格。我们不应该学习他吗?

为了整个社会的发展与进步,为了全人类的文明与富强,为了实现中华民族的伟大复兴,我们一定要从小做起,从小事做起,做一个讲文明、懂礼貌的好少年!

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篇10:文明只差一步小学4年级作文

全文共 392 字

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我看过一组发人深思的漫画,我非常喜欢它,因为它让我知道了“文明”到底离我们多远。一天,放学后,小明和小莉在回家的路上,路过垃圾桶时,细心地小莉发现垃圾桶周围全是果皮纸屑蝇虫围着“美食”转圈~,非常不卫生。小莉情不自禁地捏了捏鼻子,对小明说:“这可真脏!不知道是谁这么缺德,只差一步了都懒得走。”说完便叫小明来帮忙整理垃圾。小明忽然神秘的说:“我有一个好办法,你先收拾吧!”小莉分工后,麻利地干了起来。只见她把垃圾一起集中起来。

小莉便把垃圾扔到垃圾桶里,此时小明走了拿着笔和本子,写上六个字是:文明—只差一步。看完这组短小的漫画,我不禁想问大家一个问题:文明真的离我们只有一步吗?我认为是的。过马路时走人行道,遵守交通法则都是文明。所以文明只是一个简单的是与非的问题,它其实离我们是很近的,但实践起来却很难。只要我们肯为文明迈出这一小步,文明将会迈出一大步!

[文明只差一步小学4年级作文

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篇11:小学成长故事作文拥抱文明幸福成长

全文共 1201 字

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拥抱文明幸福成长

在成长的道路上,有喜悦.难过.成功.失败……而我这个活泼开朗的女孩却总是在困难面前低头,久而久之,也养成了习惯,“逃避困难”这个标签就一直跟随着我,使我增添了不少烦恼

这个暑假,我看了《拥抱文明,幸福成长》这本书,深有感慨,发现书中的那个鞋匠和我有着相似的影子。他原来是一家大饭店的经理,后来因为社会自由竞争的缘故,变成了一个小鞋匠,开始自暴自弃起来。而我,就因为一次比赛失败后,便认为自己的能力变差了,觉得自己太失败了,渐渐的,也有了懒惰的习惯。

刚开始时,我也没太在意,觉得也没什么大不了的,谁在挫折面前也会有退缩的时候。所以,在每次困难面前我总是选择退缩。

可后来的一件事,让我恍然大悟,明白了遇到挫折时应该冷静分析,不应该退缩。那一次,学校举办了“我手绘我心”的绘画活动,老师选了我和另外两个同学参加比赛。回到家后,我也积极查找相关的资料,但还是不知道该如何下手,我在草稿纸上画了几种形式,但没有一种是我满意的,我冥思苦想,但还是没有一点思绪,心想:这也太难画了吧,反正我也不会画,哼!一怒之下,便扔下画笔,去看电视了。

不一会儿便傍晚四点了,妈妈下班回到家后,见我在看电视,便问道:“作业有没有写好了?画儿画好了没?”“作业是做好了,但画儿还没画好呢,你放心好了,明天我一定画好!”我信誓旦旦的答道。妈妈也没多说什么,便去做饭了。

接下来的几天里,我总是这样敷衍妈妈,也不画画。

转眼到了星期日,我还是义无反顾的去看电视了。

晚上,妈妈回到家后,开门便问我:“石冰雁,画有没有画好了?”我立马关掉电视机,小声的回答道:“还没呢,因为我不知道该画什么,所以还没画呢。”谁知还是被耳尖的妈妈听见了,她立刻阳转暴雨,厉声呵斥道:“为什么还没画好?前几天怎么跟我保证的?啊?你看看你现在这副样子,一碰到困难就退缩,你自己好好反省反省吧!”说完,妈妈便去做饭了。

我的心就好像被针扎了一下,忽然发现自己原来一直都在逃避困难,我的脚情不自禁的向书房走去,我再次看着那画纸,心里有说不出的情绪。过了一会,我想了想妈妈说的话,便重新开始绘画。我先想好自己要画什么风格,再开始构图,没过多久,一幅美丽的图画便“出世”了。不用说,这次精心设计的图画肯定得了奖。

通过这件事,我下定决心一定要做个像爱迪生这样的人,面对困难,乐观面对,永不退缩。是的,人生中的挫折并不可怕,就看我们怎样去对待它。就像路在脚下,就看自己怎么走一样。找到正确的方法,并从中得到启示,便会使我们的人生走得一帆风顺。

从今以后,当我再次遇到困难时,我一定会冷静分析,从客观.主观.目标.环境.条件等方面,找出方法,采取有效的措施,对待挫折要保持自信和乐观的态度,也要有一颗平常心,平静的看待挫折。

我一定要把扔掉这“逃避困难”的标签,踢开那绊脚石,使我的幸福之路上洒满阳光,让我勇往直前,去拥抱绚烂多姿的明天。

[小学成长故事作文拥抱文明幸福成长

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篇12:讲文明礼貌作文600字

全文共 669 字

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一片茂密的大森林里,住着一群小动物,有的美丽漂亮,有的知识广泛,还有的天真可爱,唯有一个小动物什么也不会,而且不懂礼貌,它就是小黑熊,名字叫亮亮,大家都不喜欢它。

有一天,亮亮在家很无聊,就出来找朋友一起玩,突然,它看见小白兔正在和松鼠还有孔雀在做游戏,就说:“喂!我也要玩。”小白兔们一看是亮亮,对它不理不睬的,继续玩。亮亮一看大家不和它玩,一边往前走一边埋怨说:“哼!你们不和我玩,我去找小猴玩。”亮亮说着,来到小猴家门前,一脚踢开门,小猴看见了不懂礼貌的亮亮,故意说:“我问你一个问题,这个问题只有牛伯伯知道答案,你只要和我说出答案,我就和你玩。”说完,在亮亮耳朵边说了说,亮亮听后,又蹦又跳地来到了牛伯伯家,朝门踢了几脚,还说:“老牛,快开门,我问你一个问题,快一点!”牛伯伯从门孔中一看,哇!是亮亮,便生气地说:“闪开,到一边玩去,这里不欢迎你。”亮亮一听也很生气,回到小猴家,和小猴说了原因,小猴又说:“牛伯伯不告诉你答案,是因为你丢了一件东西。”亮亮一听,惊奇地说:“东西?什么东西?”“去找找啊!”小猴说。亮亮在去的路上找来找去,却一无所获,忽然,亮亮说了一声:“我知道了!”就向牛伯伯家跑去。

来到牛伯伯家门前,轻轻的敲了敲门,并说:“牛伯伯,对不起,打扰您了,我想请你告诉我一个问题的答案好吗?”牛伯伯打开门,并慈祥地说:“当然可以了。”说着,把答案告诉了亮亮。亮亮又回到小猴家,小猴问:“找到了吗?”亮亮说:“当然找到了。”边说边把一切都告诉了小猴后,小猴就和大家一块儿和亮亮玩了,从此以后,亮亮懂礼貌了,大家都喜欢它。

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篇13:讲文明礼貌作文600字

全文共 634 字

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小猫是一只调皮的小动物,它总是不听猫妈妈的话,喜欢欺骗别人。这使大家渐渐不喜爱它了,也从此没受过别人欢迎。

一天,小猫去上学。它不但一点也不讲礼貌,还在路上狠心地踩死了一只可怜的小蜗牛。到了学校,它放下书包,故意把同桌——小狗爸爸给小狗新买的钢笔弄坏了。小狗很伤心,可小猫连一声“对不起”都不愿意说。伤心的小狗去告诉了山羊老师。山羊老师了解一番后,为了让小猫学会讲礼貌,要给全班同学上一节特别的课。

“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃突然响起。山羊老师走到讲台前,说:“今天我们来上一节特别的课,叫‘懂礼貌’!有些同学以为好玩,将弱小同学的学习用品弄得到处都是,还不改正错误。以后,大家看见邻居可以说您好,别人借给你东西可以说声谢谢,做错事了不要不敢承认,要主动说对不起,这样别人才会原谅你。还有,朋友分别时可以说再见。我今天讲的这些,同学们可以试一试。”

小猫也想成一个好心人呀。于是,它天天练习背诵礼貌用语,一直背一直背,希望大家能喜爱它,它想变好。日复一日,年复一年,经过长时间的练习,小猫礼貌了很多,看见一些小蚂蚁、小蜗牛……它都会说:“你好!”一天,刚升入三年级的小猫在学校里上课,小狗送给它一只带有粉色小人图案的钢笔,小猫很感激地说:“小狗,谢谢你送的钢笔!”第二天,小猫在站队时不小心踩到小牛的脚了,它连忙说:“对不起,我不是故意的!”小牛说:“哞!哞!没事。”家人出差办事,猫爸爸走了,小猫说:“再见,爸爸!我等你回来。”

从此,小猫成了动物村里最有礼貌的小动物。

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篇14:小学生二年级文明作文600字左右

全文共 954 字

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收藏文明,因为我铭记着:文明是民族的精魂! Collection civilization, because I remember: civilization is the soul of the nation!

题记

绿树红花,小桥流水,这就是美丽的神牛谷我假期旅游最爱的去处。

淡淡的朝阳刚把树梢照亮,循着青葱的树木,沿着蜿蜒曲折的公路,在群山中行进着

来到神牛谷,首先要去的地方是神雕崖。据说古时候有一只巨大的山雕被玉帝派到这里看守山谷,看到美丽的神牛谷流连忘返,索性就变成了石像永远留在了神牛谷。来到石旁,轻轻地用手抚摸着。沧桑!这是我唯一的感觉,石块不知经历了多少风雨,一道道的石沟里记录着久远的历史。退后几步再看,就如其名字一般,像一只巨大的神雕。好一个自然文明的缩影!

人类文明在哪?

去小龙潭看看吧。或许在那里有人类文明的影子。嗯!水很清,很纯洁,很干净!完全没有人类文明的踪迹!鱼儿在水中自在地游戏着,岸边青绿青绿的草和香美甜蜜的花,蜂蝶恋花起舞习习凉风吹来,好不令人陶醉!

有水自有桥。

神牛谷的吊桥别有一番风味。家乡的桥大多是水泥平板桥,简简单单,这吊桥的出现打破单调,给这里抹上了独特的一道颜色。两根铁锁,平铺的木板,简单却不单调站在桥上,往河道旁的亭子望去,偶尔有几位农闲的乡亲在打着盹儿,持一把蒲扇,轻轻地摇动,任外面游人叽叽喳喳路过,任窗下流水潺潺。可真是自在!

往前走走,果香四溢,路就从苹果园旁经过,头顶即是红彤彤的大苹果。来来往往的游客没有一个人伸手去摘,不然,我也闻不到这甜美果香,见不到这一个个的苹果

其实,这就是人类文明所在!不破坏自然,积极地保护自然。人类文明并不体现于某一个固定的位置,它无处不在,无时不有。

我最喜欢这里家乡的神牛谷。因为它纯净、自然。它没有像其他地方的风景区一样垃圾满地,涂鸦满满当当。家乡人的文明造就了这儿。文明使这里得以展现它的美,展现它的独特!假使这里的人们失去了文明,那么这里也将会像很多地方的古迹一样荡然无存!

文明,它是做人的根本,是最高的行为准则,是生活的必需品!不光是对待自然要文明,对待这世间万物也要文明!

文明,使人和蔼;文明,使人高尚!

文明,使民族奋发;文明,使国家富强!

文明是中国两千多年来的传统,是民族的灵魂!

我,找到了文明。

我,要收藏文明。

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篇15:小学生文明小卫士二年级

全文共 780 字

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不记得是在何时的美术课上,那一串动作和无瑕的微笑封存进我的记忆中。 I dont remember when the art class, the string of action and flawless smiles are sealed into my memory.

以前的同桌是我的好朋友,她浑身没有一点美术细胞,每次上美术课都像被霜打过的茄子蔫了,趴在桌上,无精打采。

一次,无意间看到她正拿着一块橡皮,在书上擦来擦去。我好奇的探过头去,问道:“你在干嘛呀?”她把手拿开,无奈的朝我笑了笑。我这才看见,书上不知被哪位仁兄留下了一个大大的脏兮兮的脚印。

“你不用擦的,反正又不是你的书,循环使用的嘛,等下一个倒霉蛋去擦吧!”我不禁用手指着她,笑她傻。

她头也不抬的回答我说:“那怎么行,只要书还在我手里一分钟,我就有责任保护好它。再说了,我也要为别人着想啊!”

突然间,我为自己刚才那庸俗的想法感到羞愧,她的形象在我心中顿时高大了许多,一种敬佩之情油然而生。

我细细的端详着她那专心致志的样子:一只纤纤玉手轻轻地按住书的一角,另一只捏着橡皮,小心翼翼的擦着污渍,不时用手掸去有些发黑的橡皮屑。柔风吹动了她的发丝,她那长长的眼睫毛撩动了我的心扉,不算太大的眼睛里散发着迷人的光彩。我由衷的感叹,真是自愧不如,如果是我,一定没有如此的心境,准会先跑去兴师问罪,同时最多也只会象征性的乱擦几下就好了。

不一会儿,一本崭新的课本出现在我的眼前,翘起的地方也被细心地抹平了,散发着油墨清香。

“厉害啊!”对于我的夸奖,她害羞地笑了笑,露出两个浅浅的小酒窝,仿佛一朵出水芙蓉,淤泥不染。

文明,在此刻被诠释地淋漓尽致。

你看见了吗,文明之花在你我身旁悄无声息的绽开,不雍容华贵,但却清新淡雅,留下一份馨香?

你听到了吗,文明那首轻快地小调,正在为世间迭唱,不沉重肃穆,但却淳朴,脱俗?

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篇16:传递文明放飞梦想小学作文

全文共 531 字

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爱通常表示心灵美,她还有一种意思就是热心帮助、无私奉献……

马路上正在传递爱的接力,年迈老奶奶站在车水马龙的街道边上寸步难行,小女孩急忙跑上前去扶着步履蹒跚的奶奶安全通过街道,小女孩对奶奶的帮助和爱,感动了奶奶同时也深深感动了我和周围的人。

孝顺父母是对父母的感恩,尊敬老师是对老师的感恩,妈妈时常教育我,身边如有需要帮助的人要力所能及伸出爱的双手,见到叔叔阿姨主动问好,一句温暖的话语会让爱的种子在心灵生根发芽。这就是生活中“爱”的接力,就像我们体育项目的接力赛,我们要做好传递者,紧紧握住接力棒,要让爱的接力棒一直传递下去,感染每个人,还要让爱的种子撒播世界。温暖世界……

文明也是爱的一种,他是指我们所表达出来的行动和精神,在公交车上给老人让座,是你对老人的文明,在校园里,不随地吐痰乱扔垃圾,不说脏话,是你对校园的文明,在课堂上你的认真听讲也是对老师的一种文明。其实文明早就出现在我们身边,只是我们没有注意到,例如一个小孩在操场上主动捡垃圾,虽然他只是捡垃圾,但是他的心里却住着一个文明的使者。

其实大家还不知道吧,早在公元4·4万年前就已经在原始人的生活里出现了,可是直到现在都还有一些人不懂文明,那我们为什么不传递文明,放飞梦想呢?

[传递文明放飞梦想小学作文

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篇17:文明修身的好公民小学作文

全文共 546 字

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在我们班里也有好公民哦!如小雪、小灵,我觉得她们在我们班是一个很好很好的小公民。有一次,小慧摔倒了,下巴的肉都给摔裂开了,小灵借纸巾给小慧,帮她找热水敷着来帮她止血、止痛,还带她一起去找老师,最后老师帮她抹上药,小灵把她扶着回来。所以我觉得小灵是一个有爱心的人。而且小灵还是个懂礼貌的人。有一次,我上学,走到校门口,就碰见了小灵,她和我说一声:“早上好,小莹,昨晚睡得好吗?”走进教室就跟同学们说声:“同学们早。”所以我觉得小灵是一个很好很好的小公民。

小雪也是一个好公民,有一次,是星期四,要上体育课,而我却忘记带体育课所要用的绳子,又没有人肯借给我而不高兴,小雪走过来,安慰了我一下说:“不用担心,何老师不会说你的,你是第一次没带绳子。何老师不会说你的,再不行的话,我跳完之后借你,反正我跳完一百个之后,就轮到你们这组跳,我借你。”所以我觉得小雪是一个助人为乐的人。还有,我觉得小雪是一个爱老师的人。有一次,小雪在上课的时侯,她很尊重老师,因为她认真的听老师讲课,认真的写字,认真做笔记,所以我觉得小雪很尊重老师之所以还有一种很强的助人为乐的精神。

你看,在我们班里已经找出了这么多的的好公民,你也快点努力当一个小公民吧!如果你觉得自己已是小公民的话,就继续努力吧!

[文明修身的好公民小学作文

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篇18:小学作文:博物馆里的文明

全文共 661 字

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博物馆是一个神圣的地方,那里陈列着古老的物件,应受到人们的保护与尊

重。可是我们做的如何呢?让我来告诉你吧。

昨天是“五·一”小长假,为了更进一步的调查,我特地来到人流密集的地质博物馆调查。

我刚上一楼,就令我吃惊:整个博物馆几乎没有一点声音。我继续向前走,走到了恐龙展区,大家有的和恐龙合影;有的仔细观察;有的看着资料板,写笔录。可是有些人还是不自觉。嬉笑着,乱跑着,甚至还有一个小学生窜到保护栏里去,试图触摸恐龙骨架,有一位阿姨看到了立马上前制止。但他竟然瞪了那位阿姨一眼,出来了。往里面走有只恐龙模型给人们骑,想骑的人们,有条不紊的排着队等候。可是这一次没有不文明的人了。大家站在一起不既不大声喧哗,也不推推挤挤。一派和谐的景象让人心里舒舒服服的。

上了二楼,人们也许是被星球的那神秘的魅力给迷住了,都很文明的参观,没有一个人奔跑、说笑。但后来,有人看到了地球结构模型时,忍不住伸手去拍,还说:“外地核怎么不烫的的啊?让我来吧你拍烫吧!”说着,就伸手去拍。这时我看见了,立马上前制止:“这是博物馆,请你文明参观。”那人听了,不好意思的说:“对不起,我下次会注意的。”

在三楼,首先映入眼帘的是一块树化石,有人看着资料板,发出了赞叹。有人看了看说:“这东西能这么完好无损的保存下来真的很不容易啊!”三楼里面的东西是讲的生命的演化,我看见有一个小孩子正在想展柜旁的模型爬去,于是,我跑过去,对他说:“不要爬!这里是博物馆,不能随便的玩耍。”他听了点点头。说:“大哥哥,我明白了我以后不爬了”

博物馆里要文明,博物馆里的文明从我做起!

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篇19:端午节小学国旗下讲话演讲稿

全文共 1251 字

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端午节,门插艾,香满堂,吃粽子,洒白酒,龙舟下水喜洋洋。这些,都是曾经端午节上最热闹的活动,然而,随着时代的变迁,社会节奏的加快,外来文化的大举入侵,中国人不再眷顾流传几千年的中国传统文化,而是将目光转向了“圣诞节”“愚人节”这样的节日,面对这种现状,我们不得不感到悲哀,发出“端午节是否不再姓“中”这样的疑问。

当我们还沉浸在西洋节日的欢声笑语中时,据可靠消息说“亚洲某国准备向联合国教科文组织申报端午节为本国的文化遗产,目前已将其列入国家遗产名录。

听到这种消息,中国人除了惊讶只有尴尬,这不仅仅是一个传统节日的得失,不仅仅是少了几项庆祝活动,更重要的是,这是中国的传统节日,文化内涵丰富,留存着华夏民族独特的文化记忆,每过一次传统节日,就是中华民族凝聚力和向心力的一次加强和洗礼,如今,这个拥有XX多年历史的传统佳节眼瞅着即将成为他国的国家遗产,我们将有多么尴尬?

无庸讳言,这些年来,我国的传统节日,似乎总离不开吃。端午节吃粽子,清明节吃青团,元宵节吃汤圆,中秋节吃月饼,春节更不在话下——大鱼大肉让你吃到不想吃。农耕社会对饥饿的恐惧,形成了我国传统节日最鲜明的风俗——吃。如今,满足了温饱需求的人们正在奔向全面小康,什么时候都有的吃,想吃多少都可以,传统节日的吸引力一下子失去了特有的魅力。

在继承传统文化方面,我们守着“聚宝盆”却不善于保护和挖掘。比如文字,当代青年有几个熟识并能运用繁体字?连文字都不认识又如何了解古代文化?再比如造纸,我国造纸工业化生产的结果是传统手工业的流失,许多高质量的宣纸要到日本或韩国才能买到,他们不但继承了我们的传统造纸技术,还有新的发展。就拿端午节来说,它已融入各个临近国家的文化中,形成了独特的生命力——在新加坡,每年端午节举行的国际龙舟邀请赛闻名于世;在韩国,端午节被称为车轮节,是插秧结束后祈求丰年的日子。在很长一段时间里,中国人着眼于创新,却往往容易忽视对传统的坚持,文化的缺失必然导致精神断层甚至扭曲,而精神文明的再次断层又将带来什么?有句话说的好:只有民族的才是世界的。在面临全球经济一体化的今天,该如何保护与继承我们的传统文化,显然已是一个不容回避的问题。而现时的洋节兴盛与传统节日衰弱间的反差,更凸显了这个问题的迫切性

其实,不光是传统节日,整个中国民族民间文化的生存环境如今都面临着经济全球化和现代化的挑战。一些西方发达国家凭借强大的综合国力,先进的科技手段和发达的文化传播手段,积极传播西方的价值观念和生活方式,对包括中国在内的发展中国家的民族民间传统文化生态造成了一定的冲击。

中国的传统节日五彩缤纷,文化内涵丰厚,留存着人类独特的文化记忆,对祖先创造的历史文化遗存,必须怀有敬畏之心,必须高度重视。我们是中华民族的栋梁之才,中华文明需要我们共同传承。同学们,不要冷落了中国自己的传统节日,让华夏文明在中国彻彻底底的红火起来吧!

“彩旗夹岸照蛟室,

罗袜凌波呈水嬉,

曲终人散空愁暮,

招屈亭前水车注。”

刘禹锡这首《竞渡曲》记叙的是沅江一次赛龙舟的活动。

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篇20:小学五年级作文牵手文明

全文共 675 字

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牵手文明有时候,文明离我们只不过几公分的距离,有时候,也许只是几十厘米的宽度,也有时候,可能只是一张纸的厚度、、、、、、那天,我好不容易挤上公交车,旁边坐着一位美丽的姐姐,她那优雅的坐姿让人赏心悦目,为枯燥的旅途增添了几分乐趣。就在这时,上来了一位农村妇女,抱着一个啼哭的婴儿,就站在我们旁边。她一手抓住扶手,一手紧抱婴儿,随着车子的不断颠簸,那妇女时不时碰着美丽的姐姐,嘴里不停地说着“对不起,对不起”。

那姐姐却像躲瘟神似得往里靠了靠,把头扭向窗外,小声地说着:“真倒霉,刚出门就碰上这样的事。”她依旧用那优雅的坐姿坐着,可我却觉得此时的她再也美不起来了。这样的人,这样的事,让人心头上一颤。在社会这个大家庭里,人人都需讲文明,只有人人提高自己的道德修养,才能构建一个和谐的社会主义,如果人人都不讲文明,那么社会将变成什么样子?世界又将变成什么样子?人与人互相尊重,互讲礼貌,又将会是什么样子?人们啊,让文明之花开满世界吧!让文明的春风吹遍大地吧!

其实社会上这样的例子还有很多,乱扔果皮,使无辜的人受害;坐电梯时,没有让老人小孩先上,而是自己先挤进去;在有人给孕妇让座时,自己眼疾手快,抢先坐下、、、、、、我相信,文明就在我们心中,我们会在生活中不经意地流露着,一个小动作,却会折射出一个人的道德修养。我相信,我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步。我相信,文明就是一种力量,能汇聚所有人的热情,我相信,正在关注社会文明的你,会通过点滴的言行,来释放自己的文明热情!让我们携手共创美好未来!牵手文明,让社会因我们更美丽!

[小学五年级作文牵手文明

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