留下快乐的记忆热门20篇

导语：朋友，你是否也在那个曾属于你的地方留下属于自己的快乐脚印？下面是小编为大家带来的关于留下快乐的脚印作文，希望大家喜欢！

留下快乐的脚印作文一

微风从湖面走过，留下了美丽的漪澜；蝴蝶从花间走过，留下了翩然的舞姿；树木从四季走过，留下了一圈圈或宽或窄的年轮。

雁过留声，人过留名，我在世上走过，留下了一串串的脚印，一串串不华丽却持久，不璀璨却温馨，不光辉却让我回味无穷的脚印。 当春风唤醒了沉睡的溪水，当春雨滋润了干涩的空气，那漫山遍野的嫩绿便成了孩子们最美的乐园。

儿时的我像一个野孩子，和邻家的伙伴奔跑于山间，从日出到日暮，不觉劳累，不觉乏味，只知道那一串串的榆钱就是人间最棒的美味。虽然那时没有知识，不谙世事，我却也在乱石丛杂的山路上学会了摔倒了就要站起，不哭泣就有勇气的道理，于是，我就这样在童年中慢慢长大。

我童年的记忆就是一串脚印，不连续却永远快乐。我就这样在山间摇曳着走过童年，留下无忧的脚印。 十四五岁，也许正是善感的年纪，而我恰在此时遇到了一部伤心的童话——《小王子》。合上书本，拭去眼角残留的泪水，我竟也想哲人那样，开始了稚嫩的对爱和责任的思考，似乎明白了小王子对玫瑰的执著，似乎明白了小狐狸的爱的期待。于是，懵懂的我学会了承担和关爱。

我开始学会在父母的生日时给家里打一个简短的电话，开始学会在许下承诺之前谨慎的思考。就这样，在那个多愁善感的年纪里，我轻声走过，留下一串串开始深刻的脚印。 时间不断流逝，四季不断轮回，我们必须不断向前走。

慢慢地，我心中也渐渐有了梦想，就像一粒种子在泥土中期待夏日里的开放。有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹，我将此视作人生信条，在这条道路上不断的走，不断的走，陪在身边的是一群同样执著的朋友，身后密密麻麻的脚印，就是我们实现理想的方舟。就这样，我走在这段追逐梦想的时光里，留下一串无悔的脚印。

回首凝望，身后的那一串串脚印，或齐整或散乱，或深刻或浮躁，或快乐或忧愁，都是我的财富，都被时光收藏。 静静地，我在成长中留下串串脚印。我会珍藏这些脚印，因为即使我迷路了，我的脚印也会紧紧相随。

留下快乐的脚印作文二

人生的路是一步步走出来的，或多或少，或深或浅，都谱写着自己的命运。

荀子曾说道：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”路是一步步走出来的，脚印是一步步留下来的，换言之，脚印就是走过的见证。

历来有多少人留下了不计其数的美丽脚印啊！董存瑞舍生取义炸碉堡，留下了自己的脚印；雷锋一生做尽好事，留下了自己的快乐脚印；三毛探寻大漠，与自然为友，留下了自己的脚印；余秋雨历尽心血在文化中苦旅，留下了自己的脚印……脚印便是痕迹，脚印便是证据。

鲁迅不在了，可他的《朝花夕拾》还在；朱光潜不在了，可他的《谈美书简》还在；雨果不在了，可他的《悲惨世界》还在……人不在了，快乐脚印仍在。

其实，快乐脚印不仅仅是痕迹，也是一种态度。

伟大的学者、现代的著名散文家、诗人朱自清在《毁灭》一书中曾说：“从此我不再仰头看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的脚印！”这是一种坚定不移的决心，更是一种脚踏实地的态度。

记得中国伟大的数学家也曾这样说过：“雄心壮志只能建立在踏实的基础上，否则就不叫雄心斗志。雄心斗志需要有步骤地，一步步地，踏踏实实地去实现，一步一个脚印，不让它有一步落空。”

学习是这样，做事也应是这样，脚踏实地的走过去，待回头看时，看到一个个结实的脚印，会感到欣慰，至少对得起自己的心，甚至以后的路上也坚定了脚踏实地的态度。

无论何时何地何事，都请留下及时的快乐脚印，来串起你人生的辉煌！

留下快乐的脚印作文三

伫足，原地回望，自己留下的脚印。

——题记

光阴似箭，我终究不再是当初天真的小孩了，而是一名心灵已经“成熟”的初中生了。悠闲之余，我放下一切的烦恼，泡一杯苦茶，坐在窗前，欣赏着优美的风光，且回忆自己留下的美好的脚印。

那是一个晴朗的下午，我与好友们一同出去玩耍。“佳宸，快过来！快点！再不过来的话它就要跑啦！”“什么好东西呀？这么兴奋？！”听到好友萍的呼唤，我边应答着边跑了过去，沙滩上留下了我的或深或浅的足迹。跑到萍身边，发现原来是一只极为可爱的小狗，正在蹭这萍的双脚。“哇！好可爱呀！这是谁养的呀？怎么跟你这么亲啊？该不会上辈子和你有血缘关系吧？……呵呵！”我边称赞着这头小狗有多可爱，边打趣地开着萍的玩笑。萍也开心的笑笑，之后我们便继续欣赏着这只可爱的小狗，仿佛再过一秒，它就会完全从我们的视线中消失。

“你们两个！在这里欣赏什么好东西呀？也不跟我们分享一下？！”其他的好友们也跑了过来，发现了这只可爱的小狗之后，更是喜欢的不得了！可惜的是，这只小狗大概看到这么多人盯着它看，害怕了，就仓皇地逃走了，众人的目光追随着那只小狗远去，到最后看不到了，也只能作罢。

为了不影响我们的心情，大家又在沙滩中堆起了“城堡”，或者堆积起了许多各种各样的物品。过了一会儿，好友甸又提议：“我们去游泳吧！总是待在沙滩上也会无聊的。”大家一致赞同，于是海中又多了几个活蹦乱跳犹如鲤鱼般在那儿游泳的小孩！

渐渐地，心门关闭，回忆结束了，一切到了这儿就结束了。嘴角仍然挂着那抹没来得及消失的微笑。

时光茬苒，我已不再是当初天真的小孩了，一层一层院墙把我的心困守，如果没法回头，却欣赏着自己留下的美好的脚印，这样也没不妥。

留下快乐的脚印作文四

记得董其昌在他的《画旨》中说：“读万卷书、行万里路”。也记得高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯。”古人亦云：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”当然，很多人读书有各自的目的，为考取功名、为博得众人的敬仰、为装点门面、甚至是为了在与人谈话时可以满足一下自己的虚荣心……好在我读书没有什么功利目的。我从来就是一个快乐的读书人，常常觉得在书中自己的脚步正迈得轰轰作响。

我沉浸在书的馨香中。在其中，我可以感受司汤达的深刻，杰克？伦敦的激情，雨果的忧郁；可以体会李太白的豪放、杜工部的沉重、李义山的秀逸；可以品味梁实秋的随意，钱钟书的睿智、朱自清的平和；也可以随李敖一起快意恩仇，甚至像王塑般着着实实过上一把“痞”瘾。每一次阅读都是与笔者心灵的交流，都是心头的一次洗礼，都是充满乐趣的。我可以无拘无束地细细品味个中精髓，也可以随性地“好读书不求甚解”。

在书中，我体味着俄国人对草原和河流的触抚，印度人对天空和飞鸟的咏叹，日本人对冰雪和草叶的凝眸，以及中国人对松间、大漠、孤烟、小桥流水、野渡横舟的深度感动。这一切让我有一种既充实又幸福的快感。每一种不同的民族的文化、历史在书中都那么清晰地显露，这时我便像那个在海边拾贝的小孩，那么欣喜，那么有收获。似乎清晰可见自己思想的野马正在厚实的大地上恣意地奔腾。

契诃夫说：“书是音符，谈话才是歌。”其实书也是歌，只有快乐的读书人才能听到，才能吟唱。

读书于我是纯快乐的，因为快乐，所以自己脚下的路更绵长，自己的脚印更清晰；所以地平线并不遥远；所以能让人风雨兼程并迷醉其中。

留下快乐的脚印作文五

啊，又下雪了，洁白的雪花在空中飞舞。记得去年，我们玩打雪仗，雪里留下了一串令人快乐的脚印。

去年的这个时候，天空也在飘着鹅毛大雪。我高兴得手舞足蹈，连忙拉起哥哥到外面堆雪人。

哥哥倒是堆得快，不一会就堆出一个雪人。而我则费了九牛二虎之力也没堆出一个，气的我抓起一块石头就往地下摔，不料把哥哥堆得雪人砸坏了，哥哥大怒：“我精心堆得雪人就被你残害了，岂能绕你？”说着抓起一把血就朝我丢去，我也不甘示弱，拿起一个雪球就向哥哥还击，然后我躲在一棵大树下“休整”。捏了一个大雪球，再看哥哥，正四处找我哩，我连忙朝哥哥打去，哎！攻击距离太短，没打着。我只能在捏，可能是刚才那一下暴露了目标，哥哥走过来，一摇树，树上的雪花落下来，弄得我满脸是雪，哥哥指着我这个“满头银发”的小老头，不禁哈哈大笑起来。

这时，大姑喊道：“快来吃饭，”哥哥刚一转头，我朝着哥哥的后脑勺就是一下，哥哥便抓起雪往我脸上蹭，幸好大姑及时相救。

我可不能就这么输了，吃饭时，我偷偷钻进桌子底下，系上了哥哥的鞋带，然后又从冰箱里取出一块冰，塞到了哥哥的脖子里，哥哥顿时打了个冷战，正要起身追我，不料“啪”的一下，又坐下了。

我跑到外面，又蹦又跳，雪地留下了一串令人快乐的脚印。

我们都吃过红薯，红薯又名地瓜，可以烤着吃，蒸着吃，还可以煮在粥里吃，它甜甜的、软软的，还能补充身体里缺乏的微量元素。我不仅吃过红薯还挖过红薯呢！

秋天正是收获红薯的季节，这个星期日我就和姑姑、姑父、弟弟一起回老家收红薯，回去的路上，隔着车窗玻璃，我看见了丰收的景象，田里的叔叔阿姨们正忙活得热火朝天，收玉米的、割豆子的，我想：红薯是像苹果、梨一样挂在高高的树上远眺，还是像西瓜一样躺在松软的地上睡觉？我真希望立刻到红薯地看个究竟。

到站了，小姑夫把车停在红薯地旁边，我和弟弟拿出铁铲立刻就“飞”到了红薯地里，但是一个红薯也没见着，眼前呈现的全是一把一把的绿叶，我和弟弟站在那里东张西望，小姑姑过来说：“看看你俩，红薯在地底下呢，这点常识都不知道。”听了后，我和弟弟二话没说就开始挖，没到一分钟，我们就看见红薯了，我把叶子拽掉，底下的红薯都被拿出来了，一串叶子下面大约有五、六个红薯，看到了自己的战果，我们高兴极了，我又接着挖，这次我又挖出来四个大家伙，我欣喜若狂，沉浸在挖红薯的欢愉之中。美好的时间总是过得很快，没过多长时间，就得走了，我就背着两大袋红薯上车回家了。

以后，每当我吃红薯，就会想到那次挖红薯的快乐时光，这段美好的记忆会一直伴随着我长大，让我明白劳动最光荣。

时光飞逝，光阴荏苒，许多东西正渐渐远离我们，仅有的也只是记忆中那段模糊的影像，而唯独不变的是我们曾经的快乐与美好。是的，在那段模糊不清的记忆中，最清晰的唯独是上幼儿园的灿烂时光。虽已过去好多年，但我仍会把它拿出来晒晒，品味过去的纯真与快乐。

我记得我十四岁上的幼儿园，幼儿园就在我们那个村子里，每天早上不是妈妈送我上学就是爷爷送我上学。但相比之下，我还是更喜欢爷爷送我因为幼儿园门口就有一家小店，我总能敲点竹杠，买点东西吃吃，而妈妈就不行了。因为太小，我总是会哭。不过，时间长了我也就习惯了。

我们每天都是在唯一的老师骑着自行车来到后那一声老师好的问候开始的。我们没有固定的上课和下课时间，想上就上，我们每天在幼儿园都很开心。我们会互相打闹玩耍，女生喜欢在老师上厕所是跟在他屁股后面。喜欢老师坐在椅子上，然后我们帮他梳头发，挖耳屎捶背。有时候女生还会在男生上厕所是忽然间冲进去，看见他们那惊慌失措的样子我总是哈哈大笑。还记得我们每天都会爬在幼儿园内的草地上捉蟋蟀，挖蚯蚓然后去垃圾箱里翻袋子，把战利品带回家。也许现在会认为那太傻了，可是我们却引以为傲。我们还会用水和水泥和起来团成球仍在墙上比谁扔的高，谁最高谁就赢了。让我印象最深的就是又一次老是骗我们说大电话他们中午就会来逮我们，于是我们就开始变得惴惴不安，可谁知我们等了一下午都没有等到警察而等来的却是来寻找我们的老师说那是她逗我们玩的。关于上幼儿园期间发生的趣事就太多了在这里我就不一一说过去了。

无论何时无论何地，那份曾今的快乐依旧让我感到幸福，那留在记忆中的快乐我也时常拿出来回味回味，他让我的生活更有意义。

[四年级作文：留在记忆中的快乐

现在天是蓝的，云是白的。可是，在滚滚硝烟中的抗日时期呢? 1937年日本侵略者首次进攻卢沟桥，所有的村民遭千名日军围剿，数百名八路军和国民党同归云天......整整八年历史。让我们一起去寻找那份丢失的红色历史吧。

今天，学校里组织了寻访红色足迹的活动，四年级全体同学都要去东营历史博物馆参观。老师为我制造了一点特殊，我也有幸参加了这次活动。

到了博物馆，我成了四年级全体同学的先锋旗手，我感到万分自豪。门口的博物管解说员，他穿着质朴而优雅的工作服，正在以饱满的热情等待着我们的到来。我下了车，拿上了那面鲜艳的红旗，向前进发，来到了我盼望已久的博物馆。

向导带我们进了第一参观室。刚进去，我震惊了：里面有电影里经常看到的武汉制造的单发式步枪、抗日时期的大刀、日本指挥官的指挥刀，还有一支未被找齐的汤姆森冲锋枪。我仿佛看到解放军在滚滚硝烟中与敌人奋力战斗的情景，汗水浸湿了他们的衣襟，鲜血染红了手中的刀枪„„但是，为了中华民族的解放事业，这又有何惧呢?以前，八路军的衣服都是借来的，缺衣少食，但是今天我终于看到了八路军自己制造的大褂、长袍，此时，我的心里又感到了温暖，无比自豪。

虽然，我国以前是一个失败的国家，但是现在谁还敢欺辱我中华?

我相信，大家一定看了9月3日中国举行的纪念中华人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的阅兵式，抗日老兵精神矍铄，出现在阅兵式的最前列，虽然他们的平均年龄有90岁高龄，但是心中迸射的爱国激情永远激励着中华后人。海空作战部队也来了，歼十战斗机、轰炸机、空中加油机、海军舰载机„„无论是利矛尖盾、装甲洪流，还是钢铁雄鹰、航母卫星，所有参检装备清一色国产制造，彰显中国的大国自信和强国风范。整整70年，历经三代人，中国在强国兴军的道路上卧薪尝胆、披荆斩棘。终于，在70年后的今天，我们中国人可以在天安门广场，举办这场盛大的、隆重的纪念伟大抗战胜利的阅兵活动，纪念那场无数先烈浴血奋战的正义之战。

“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂”，我们是社会主义新时代的接班人，我们一定要铭记历史，让那战争的惨剧永远不再重演。 参加了寻访红色足迹的活动，让我更加明确了自己的人生目标，那就是努力学习，为祖国贡献自己的力量，让我们的蓝天更蓝，白云更白。

那抹红色的记忆，更加鲜亮了。

上帝说，世界的东方有一个古老的神秘国度，它散发着迷人的红色的光芒，在太阳升起的地方，播种着和平的种子，生长着被上帝称为长白山巅，皑皑白雪漫天满地，天池的水倒映出整个世界。可是哪里有红色呢?风与雪在说：他曾来过，用红色的脚印量过每一寸土地。雪松立其身躯，悬着冰挂迎过寒风。猎户举起柴刀，刀柄有一颗闪闪红星。我问他红色是什么。他递过刀说，红色就是这把柴刀，他的爷爷用这把刀杀敌报国，留下了红色。我接过这把红色，看见一人之影矗立山巅，艳艳红绸猎猎作响，随风而舞，霎时红透了眼睫。他匿了身影。

黄河岸边，水在天边奔腾汹涌，翻过山岭越过草原，愤怒地冲向遥远的天际。可是哪里有红色呢?滔天的巨浪和厚重的黄色的土地在说：他曾来过，驾着红色的小船出没过每一次激流。徘徊于每一个窑洞前，农夫抚摸大地，一言不发。我追问他红色是什么。他深情地捧起一掊土，望向夕阳如染血的瞳孔，他说，红色就是每一把土都融着血和汗水，带着历史的沉甸与未来的生机。我捧过这一把土，又看见一人之影脚踩礁石，享受着飞溅的黄河水洗礼，他就像是河中央的一轮太阳，熠熠生辉。可一瞬，他却又隐了踪迹。

江南水乡，雨有些温柔地下，它润泽了乌瓦白墙，润泽了小桥流水，也润泽了红色足迹。青苔在地面的大石板间隙中缓缓生长，天空是空灵的水晶，玲珑剔透，不沾一丝灰尘，杨柳依依，尽是新生芽叶吮吸大地的雨露芳泽。可是哪里有红色呢?渔夫乘舟而唱：他曾来过，你不见乌篷小舟，激动誓言响彻中国。竹桨轻拨波纹，荡漾到远方。我坚定问他红色是什么。他摘下斗笠为我挡雨。他说红色就是要永远坚守誓言，为生活在古老土地上的人们抵挡的风霜雪雨。我戴上斗笠眺望远处，见他红衣汉服立于长亭，却又隐于清风之中。原来，他已坚守了很多年，一直都不曾远离。只是我还未看清他的模样，城市灯火，夜幕四合的天空不会有黑暗，世界如同白昼不曾离开。可是红色是什么呢?人潮如海，涌至天边。欢笑与霓虹一同绽放。男子终于不再消失。我问他，我问他红色是什么。他眉目间气宇轩昂，淡淡一笑，红色是柴刀、黄土与斗笠，是红色的党走过每一寸土地，也是中国不屈的精神，英勇的传统和饱满孕育的希望。

上帝问我，什么是红色。我回答说，红色是一个古老强大的神秘东方国度，红色是历史，也是未来;是伤痛，也是希望;是力量，也是信仰。偌大的国度，本身就是红色的，红色足迹遍布每一寸土地。

暑假发生的事情，有的令人沉思，有的令人兴奋，有的令人高兴。他们就如天上的繁星一样，有如海里的珍珠一样……那我现在就摘一颗最亮的星星，拾一颗最大的珍珠，讲给你们听吧!

骄阳似火的夏天我和爸爸妈妈一起去连云港玩。

我们先去了连云港的连岛风景区。我们坐着小火车前往沙滩。在海边更衣室里，大家换好衣服，穿着救身衣就下海了。我跟哥哥看见了那一望无际的大海，拔腿就向大海跑去。我跟哥哥玩了一个游戏。我们一起在水下拾贝壳，谁拾的多就获胜。我迅速潜入水中，可是海水非常浑浊，什么也看不见，我只好用手在沙子里乱摸。突然，我的手好像碰到了什么东西，我用小铲子把它铲上来一看，我才发现原来是一只寄居蟹。我高兴地拍手叫好。后来，来了一阵大浪把我刚到手的寄居蟹又打到海里了，我突发奇想，想到了一个好游戏。

我把哥哥拉了一把，他扑通一声倒下来，他用舌头舔了舔嘴唇上的海水说到：“哇，这海水真咸呀!”于是，我们俩站在海水中任由海浪尽情地拍打着我们，谁先被海浪打到就算输。突然一阵大浪以排山倒海的气势扑向我们，一浪接一浪，海浪越来越高，已经把我快吞没了，哥哥还露出个头。这时又来了一阵大浪，把哥哥也打到了，可是哥哥又重新站起来了，还把我也扶起来了。虽然我们都被打倒了，但我们并没有放弃。

从这次游玩中，我懂得了干什么事情都要有毅力，玩游戏也一样。

我国有着非常多的传统节日：春节、元宵节、端午节、清明节……可是在这些传统节日中记忆最深刻、也最愉快的节日，还要数春节了，因为过春节时，我们小孩可以随心所欲地放鞭炮，亲戚们互相拜年，家里也会热闹一番。

初一、初二我们按惯例去了爷爷家和姥姥家，到了初三那天，听爸爸说，今天爷爷家有客人从远方来，我寻思着，这是谁们呢?我怀着疑惑的心情来到爷爷家，当我看到客人，高兴地一蹦三尺高，原来是舅爷、舅奶、叔叔、婶婶，跟来的还有一个小哥哥和一个小妹妹，这让我更加高兴了。俗话说得好：有朋自远方来，不亦乐乎。他们从远方而来，作为主人，我当然会成盛情款待他们了。

大人们在客厅谈话，边说边笑，我们小孩在另一个屋里下围棋，棋局开始时，我们都沉着应战，棋到中盘时，我们下每一步棋都要深思熟虑，有一次我陷入苦战之中，为了赢棋我一边下棋一边想，我要下个套让他钻进去，果然不出我所料，他掉进我处心积虑设下的陷阱，于是我乘胜追击，凭着高超的棋艺把他杀得片甲不留，虽然我没有表示出胜利的喜悦，但在我的心里早已喝起了庆功酒。我们连下了好几盘，都是我赢得胜利，我成了“常胜将军”。吃了饭，我们上街玩耍，作为主人，我自告奋勇地当起了小导游，给他们指路，让他们购物、玩耍，他们每个人都过得很开心。

客人走了，我们也离开了奶奶家，在回家路上，鞭炮接二连三地响起来，节日气氛空前绝后。

我的童年有许许多多的趣事，它们如同一颗颗天上的繁星，每颗都闪烁着耀眼的光芒。这些光芒深深地印在了我的脑海里，抹也抹不掉！而那颗最闪亮的星星，则是我记忆最深处的快乐。现在我就取下来给大家看看。

小时候，最爱去的地方就是老家。老家养了小鸡，小鸭，绵羊……而其中我最喜欢的就属小鸡了。小鸡一身金灿灿的茸毛，尖尖的小黄嘴巴，黑宝石般的小眼。不仔细看，还以为是一个小毛球呢！有一次，我回到老家，吃过午饭，闲得无聊。突然，我的晴一亮，是小鸡！我想：哈哈！正闲得无聊呢，这小家伙倒自投罗网，哼哼，我可不客气啦！我马上开始行动，不过，不能被这小家伙发现，怎办呢？我眼睛一转，有啦！我折下树枝，拔下叶子，做成了草衣。又从屋里拿出绿颜料，往脸上一抹。大功告成！嘿，别说，还真像一个特种兵！

我匍匐前进着，目不转睛地盯着小鸡一举一动。忽然，小鸡停了下来。糟糕！被发现了，我正要现身，才发现，原来这小家伙在吃虫子啊！这是个好机会，我看准时机，扑了上去！这小家伙立马发现了我，一哧溜地逃走了，唉，A计划——失败。

哼！硬的不行，我来软的。我从屋里拿了一些谷子，又布置了一个笼子，小家伙，看你怎么逃！我在地上撒满了谷子，一直撒到笼子里，接着，我阴险地笑了笑，咦，有动静，来了！我躲在暗处，小家伙一步一步大摇大摆地走了过来，“嘣！”成功啦！小家伙关在笼子里，颤抖着身子。我笑了笑，拿出小鸡，把它放在手里抚措着，好柔软啊！不料，远处的鸡妈妈看到了，一个箭步冲到我面前，狠狠地啄我一口，痛呀！我立即松开了手，小鸡趁机逃跑了，我号陶大哭起来，外婆看见了，立马走过来，问我：“怎么啦？”我把事情的来龙去脉说了一遍，外婆哭笑不得一个劲说：“傻孩子，傻孩子……”

这就是我最深处的记忆，你觉得怎么样？这颗星星是不是最闪耀的？有时间你也把你最闪耀的星星告诉我吧！

[留在记忆深处的快乐600字作文

游泳的快乐记忆作文

我打开自己的抽屉找东西时，突然发现以前游泳的健康证，再回想起那一段段搞笑的画面，现在还真想捧腹大笑。

记得那是个炎热的夏天，不会游泳的我一听同学们说游泳池开放了，就高兴得不得了。一放学，我便飞似的跑回家告诉爸爸，爸爸一听，就说：“好吧！一会儿我就带你去。”说完，他就象变魔术一样拿出游泳用具。

我们换好衣服，带好用的东西就来到了游泳池。哇！这水可真蓝啊！看着那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是脚一碰到水又缩了回来，心想：我这种不会游泳的人，要是不小心掉进深水里，那肯定就要完蛋了！

爸爸见我这个样子，就对我说：“怎么了？不敢下去？胆小鬼！”我是个很爱面子的人，一听这话，我马上走进水里，心想：“不就是下水嘛！有什么了不起！”碧蓝色的水渐渐漫过了我的膝盖，最后到了我的`腰部，走到这儿我就慢慢停了下来，生怕再往前走就会被淹死。爸爸对我说：“快伸平腿！”他用强有力的胳膊撑住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又说：“两腿使劲往后蹬，双手向两边划……”，我不一会儿就会游一点了。爸爸见我进步快，就想开个玩笑，把手放开了谁知我“扑通！”一声就沉了下去，一连呛了几口水。才站得起来，只是觉得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么东西给堵住了，十分难受。

爸爸看着我这副狼狈相，不由得笑了起来。我不理他，只想自己试试能不能游。于是我吸足了气，闭上眼睛，身子往水里一扑，两腿使劲向后蹬，双手用力向两边划，再凭自己的知觉向前游，耳边只听见嗡嗡的划水声。游了一会儿，我实在憋不住了，马上站了起来，哇！我游了好远哪！我不禁欢呼起来：“我会游泳了！”对面的爸爸望着我，楞住了，嘴巴拉到了下巴下面。他吃惊地说：“哇！你进步真快，这么快就学会啦！”这回，该轮到我笑了！……”

怎么样？我的游泳进步快吧！哈！哈！

快乐是什么？也许，快乐是劳动，快乐是创造，快乐是给予，快乐是奉献……而我认为，快乐是一段探望受伤同学的经历。

五年级上学期刚开学，我便从尹老师那里得知，崔璨一个人去奶奶家时，不小心被空中坠落的玻璃划破了大腿的动脉，经抢救，得以幸存。

转眼间一个学期就要过去了，听说崔璨已经出院，同学们纷纷要求去看望他。于是，尹老师带着我和另外几个同学来到了崔璨家里。

崔璨的妈妈热情地招待我们，我们则把带来的礼物和同学们的祝福送给崔璨。只见崔璨既有些高兴，又有些感动，还有些害羞。他的双眸亮亮的，不住地向我们表达她的谢意。崔璨的妈妈告诉我们，崔璨已经做过三次手术，腿上的肉都几乎被割完了。他每天都独自在家，十分寂寞，他特别想见到老师和同学，特别想回到学校里上课。而我们的到来，无疑是一缕阳光，驱走了崔璨心中的积云。

在崔璨的带领下，我们参观了他们的家，然后又讲了一些学校里发生的趣事，像一群小鸟不停地叽叽喳喳，笑声和散落在地板上的阳光融为一体，把屋子塞得满满的……

天已经不早了，我们该回学校了，便一一和崔璨告别。在楼下，我们清晰地看到崔璨满眼含笑地向我们频频挥手……

我们伴着夕阳的余晖踏上了归途，身后，一地热热闹闹的阳光在欢笑。

奶奶家在农村，小时候我总喜欢到奶奶家。单一的城市生活，让我越来越想念农村的生活。农村自由自在，无忧无虑，令人向往。

烤地瓜

“烤地瓜喽！”我们来到奶奶家后面的大空地，捡来一些杂草和木柴准备生火，把杂草铺在铁桶里，再将火生起来，地瓜放进去再用木柴盖起来。

不一会儿，地瓜的香味慢慢飘起来了。真香！奶奶来了，捣鼓了会，“再等会儿！”大家都已经等不及了，可是“心急吃不了熟地瓜”，所以只能耐心等待。

“可以吃喽！”奶奶说道，我一听急忙跑了过去。奶奶递了一个给我，地瓜外表跟煤球一样，但剥开是金黄色的，让人看了就有食欲。我咬了一口，真好吃！

喂兔子

奶奶家还养了小兔子。我来到兔子笼前，打开笼门，小兔子都跳了出来。我拿起几片菜叶，和他们玩了起来。提起，站；放下，蹲；提起，站；放下，蹲……我就这样不厌其烦地陪他们玩着。该喂她们了！排好队，一只兔子一片菜叶，吃得可干净了！

在奶奶家不仅有烤地瓜、喂兔子，还有赶鸭子、打水漂。在奶奶家，无数童年的记忆让我说也说不完，就如天上的星星一般。

农村，是快乐的记忆，是童年的回忆，更是我心驰神往的地方，因为我向往自由自在，无忧无虑。

很久以前，就听大人说过台儿庄大捷，(又称台儿庄战役、血战台儿庄和台儿庄会战)，那段不堪回首的往事。在那个战火纷飞、贫困潦倒的时代，无辜的老百姓被日本人毫不留情的屠杀，面对那些手无缚鸡之力的老百姓他们就像是碾死一只蚂蚁那样简单。他们满手沾满了鲜血，残害了无数生命，是不折不扣的“魔鬼”。英勇的战士们用牺牲给我们换来了今天开心幸福的生活，我打算去看一下，了解一下英雄的故事。

那天早上，我和爸爸去了台儿庄大战纪念馆。在路上，我无比的期待，期待那气势雄伟，庄严肃穆的纪念馆，它会引起我许多幻想;期待纪念馆里无所畏惧的英雄前辈们，他们会让我坚定人生的目标。我期待看到他们。于是，我便像一只快乐的鸟儿，不停地唱啊，笑啊。行红色之旅，撒一路欢笑。

刚到那里，我被哪里的景物迷倒啦，路边到处都是绿荫，炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。路边的花朵，娇艳欲滴，人们在这里开心快乐地劳作。谁能想到，这里曾经是战争孕育的摇篮，鲜血四溅，血流成河，到处都是尸体。

纪念馆的外面都是一些国民党的飞机，坦克，那些飞机个个装有炸弹，威武雄壮。到室内一看，真是让人口目惊呆，各种战士的塑像都被活灵活现的雕刻出来了。有奋勇向前的，有浩然正气的，有面容僵硬的，有流血受伤的，有伤心绝望的······

其中有一面墙上都是子弹打的孔，密密麻麻的，不禁让人觉得又回到哪个战火纷飞的时代。我们的英雄前辈们，为了我们的美好生活，在这么危险的情况下还在艰苦的奋斗，而我们不仅不好好珍惜，而且破坏，这样我们怎么对得起那些为我们而战斗的中国军人。

我在看那些中国军人使用的盒子枪，步枪的同时，不注意的看到了一个视频，如今令我记忆犹新：一位国将将大洋分给战士们，可是，他们都没要，都扔在地上，其中，一个战士代表告诉首长说：“我们命都不要了，要这些大洋做什么，只求抗战结束后，给咱们立块碑”。说完就齐声喊：“杀敌报国”。说罢，就冲向阵前。战士们深知不是在立功，而是在西去，只能拼死奋战。

1938年，日军矶谷师团孤军南下，进犯徐州，李宗仁决定在徐州以北的要塞(台儿庄)与日军展开大规模会战，他命令孙连仲部、张自忠部、汤恩伯部完成对日军的合围，并炸掉运河浮桥。中国军队破釜沉舟，浴血奋战，歼敌万余人，几百名日军伤残士兵绝望的剖腹自杀，引火自焚，台儿庄之战大获全胜。台儿庄战役是抗战以来国民党军队在正面战场上的第一次伟大胜利，加大了中国军民永反外敌的坚强意志。

那段历史的过程中，我深刻地感受到了革命先烈们抛头颅、洒热血，为中国的和平解放不惜牺牲一切的抗战精神。作为生处和平年代的青年人，我们不能忘记那段腥风血雨的岁月，应该永远缅怀那些千千万万不留姓名却前赴后继为民族解放事业献身捐躯的革命先辈。那段抗战史是中华民族的丰碑。

现在我们只有切身地去感受历史，回忆历史，去聆听那些饱受日本侵掠者欺凌、摧残的幸存者的含泪倾诉，去聆听那些真实记录片的倾诉，才能去了解历史，认识历史，看到两个民族之间无法用时间磨灭的深仇大恨。这个恨，永远都不能忘记，他们曾经在中国的领土上掠夺财富，欺压我们的同胞，奸杀我们的同胞，这个深仇大恨，永生永世都不能忘。

如今中国已经强盛起来了，建立中国共产党，早已经过去好长时间了。身为党的阳光下的花朵，我们更应该追寻红色足迹，弘扬红色精神!

曾经我还是孩子时，不懂什么是分离，只懵懵懂懂的想长大。如今人以成熟，却懂了分离的伤感。曾经脸上单纯的笑容，如今以替换了伪装的面具。

时光逝去，我以无力。一纸誓言一笺泪，染指流年，谁的寂寞沧桑了沧桑。烟花已冷，时光无法穿梭。有时候，多么渴望儿时的欢乐。当我一个人时，听着回忆里我们曾唱过的歌，当我一个人时，走在回忆里我们曾走过的路。那么熟悉，却又那么凄凉。时光化作一缕轻烟。带着遗憾，带着懊悔。从指尖掠过，却又抓不住，因为她早已随风远去

留下记忆，独唱残曲。一曲离愁一弦殇，蹉跎年华，谁的回睦渲染了离别。记忆空城，我独自观望，寂寞如歌，唱出谁的悲伤。还记得吗？夜晚围着蜡烛，互相谈笑、球场上的热血、打闹的场景、躺在草地上看星星、流星划过时一起许愿、现在不过是梦罢了，童年已经褪色了。化作无色蝶与风而去

断弦无心连，残曲无心奏。记忆中你的背影模糊不清，这也许也是一种告别。

时光逝去，留下记忆。我在等待下一个天亮，也许当我梦醒时，梦中这一切都是真的

[作文：时光逝去留下记忆

姥姥居住的小城市动物园里的猴子，留给了我最美好的回忆。

姥姥家住在一个三线小城市里，距离我们家很远，每年只有过年的时候妈妈才能带着我回去，每次回去的时候，姥姥，舅妈都会带我和表哥去那里唯一的动物园玩，动物园比较破旧，动物的种类也不多，只有鹿、马、羊等一些诗草动物，还有一些禽类和一些小动物，其中最吸引的就是那里的猴子。姥姥对我说，猴子是和我们人长得最像的动物。当时我年纪比较小，懵懂无知，看着这些满脸是毛的家伙和我并没有什么共同，实在搞不懂为什么和我很像。

那个公园离姥姥家比较远，坐公交车都要一个多小时才能到。那时也没有滴滴打车，我们去的时候只能在寒风中等待。不知什么时候能来的公交车，通常经历千辛万苦才能到达动物园，一进门，我和表哥兴奋的跑向猴山。那里有十几个猴子，有的比较老，样子就像一个七八十岁的长胡子的老人；有的比较小，和刚出生的孩子大小差不多；有的比较壮，就像小号的人猿泰山。我和表哥一人拿着一个租来的长柄勺，装上家里带来的花生和干果，伸进猴子们的笼子里。原本懒塌塌的猴子们，见到花生和甘果，犹如打了鸡血一般跳了过来，刹那间数十双猴手，在我和表哥的勺子里乱抢。当勺子里的干果空了的时候，猴子们就一哄而散。他们散开后各自找位置吃抢到的干果。有母猴子把花生剥开去喂小猴子的，也有猴子在剥花生的时候，被其他更强壮的猴子一把抢过的。我和表哥看了十分不平，总是再将勺子伸到那个瘦弱猴子面前，它也实在不太给力，就算勺子伸到了面前，还是一颗也没有捞到。

回到家，舅舅已经做好了丰盛的饭菜，在餐桌上，舅妈将我们喂猴子的照片，展示给家人们，他们七嘴八舌的议论了起来：

“哎呀，这个猴子怎么这么弱呀？”

“哇，我们这俩孩子多有爱心呢。”

“明天带了个肉包子吧。”

在姥姥家这几天，我们几乎每天都去喂猴子，姥姥和舅妈她们也是不辞辛苦的带着我们，在寒风中穿越大半个城市去寻找我们的快乐。

喂猴子成了我去姥姥家的经典节目。每次在年前，姥姥总给我打电话，催我们回去的时候，同时会说，“你快回来吧，这里的猴子等着你都心焦了”，我就笑呵呵的回答：“知道了，很快就会回去了。”

回想起这些对话，所谓的快乐童年莫过于此吧。

日月如梭，我和表哥渐渐长大了。表哥他考上了大学，变得沉默寡言，经常宅在家里。那座猴子山，也随着当地动物园的拆迁新建消失了，我的学习也越来越紧张，我们越来越难抽出时间团聚在一起，来享受那时的美好。猴山改了，我们长大了，但定格在记忆中最美好的喂猴子的快乐画面永不褪色。

微风从湖面走过，留下了美丽的漪澜；蝴蝶从花间走过，留下了翩然的舞姿；树木从四季走过，留下了一圈圈或宽或窄的年轮。

雁过留声，人过留名，我在世上走过，留下了一串串的脚印，一串串不华丽却持久，不璀璨却温馨，不光辉却让我回味无穷的脚印。 当春风唤醒了沉睡的溪水，当春雨滋润了干涩的空气，那漫山遍野的嫩绿便成了孩子们最美的乐园。

儿时的我像一个野孩子，和邻家的伙伴奔跑于山间，从日出到日暮，不觉劳累，不觉乏味，只知道那一串串的榆钱就是人间最棒的美味。虽然那时没有知识，不谙世事，我却也在乱石丛杂的山路上学会了摔倒了就要站起，不哭泣就有勇气的道理，于是，我就这样在童年中慢慢长大。

我童年的记忆就是一串脚印，不连续却永远快乐。我就这样在山间摇曳着走过童年，留下无忧的脚印。 十四五岁，也许正是善感的年纪，而我恰在此时遇到了一部伤心的童话——《小王子》。合上书本，拭去眼角残留的泪水，我竟也想哲人那样，开始了稚嫩的对爱和责任的思考，似乎明白了小王子对玫瑰的执著，似乎明白了小狐狸的爱的期待。于是，懵懂的我学会了承担和关爱。

我开始学会在父母的生日时给家里打一个简短的电话，开始学会在许下承诺之前谨慎的思考。就这样，在那个多愁善感的年纪里，我轻声走过，留下一串串开始深刻的脚印。 时间不断流逝，四季不断轮回，咱们必须不断向前走。

慢慢地，我心中也渐渐有了梦想，就像一粒种子在泥土中期待夏日里的开放。有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹，我将此视作人生信条，在这条道路上不断的走，不断的走，陪在身边的是一群同样执著的朋友，身后密密麻麻的脚印，就是咱们实现理想的方舟。就这样，我走在这段追逐梦想的时光里，留下一串无悔的脚印。

回首凝望，身后的那一串串脚印，或齐整或散乱，或深刻或浮躁，或快乐或忧愁，都是我的财富，都被时光收藏。 静静地，我在成长中留下串串脚印。我会珍藏这些脚印，因为即使我迷路了，我的脚印也会紧紧相随。

阳光照进树叶的缝隙中，空气中的浮尘无声地舞动，如同不染的精灵，蝉不知疲倦地叫着，叫得人心烦。

我似乎和猫很有缘，尤其在暑假，上次是一只黑猫，这次是只乳白色的猫。

它不知何时窜到了树下的椅子上，和我并排坐着。它有一双棕色的眼睛，像极了婴儿的眼睛，是湿润的，好像哭过。我眯起眼睛，轻轻抚摸着它的毛，软乎乎的，暖暖的。它的尾巴懒懒地动着，温顺地趴在我旁边。

这么漂亮，大概是哪家养的走丢了的猫吧？我这么想着，不由自主地把它抱起来，放在腿上，举起它的两只小肉爪子，“嘟嘟嘟——嘟嘟嘟——嘟嘟嘟——”我轻轻抖着它的小爪子，不知是因为它太乖了，还是被吓到了，居然一动没动。

太阳大概是累了，悄悄收敛了光芒，大地不再热得像要裂开，我抚摸着它，像是把玩着一个毛绒玩具。阳光下它的眼睛似乎是一蓝一黄，像一只波斯猫，散发出高贵慵懒的气质。

因为家里不能养宠物，我和猫儿相处了好一会儿，临行前还特地嘱咐了它几句：“小咪，姐姐不能带你回家，你以后每天都在这附近玩，姐姐给你带好吃的好不好？”它也温柔地“喵喵”了几声回应着我，像是在讨好。我还是狠狠心把它留下了，我回头望向它，似乎看到它眼里又是湿漉漉的了，像是个被遗弃的孩子。

第二天、第三天、第七天……我在楼下都没看到它，在小区找了好几圈也没找到，我有点失望地想，它大概已经被人收养了吧，又或者，它那么漂亮，或许就是只家猫吧！心里顿时怅然若失，一大片遗憾油然而生……

我就是这么个喜猫之人，虽然不能养它，但记忆里这场关于我和猫咪的短暂相遇还是很美妙的。

在喧闹的西大街有一条安静狭窄的小巷子—石笋街。“山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。”石笋街有一所小学闻名遐迩，是的，那就是我亲爱的母校—石笋街小学。

我和石笋有许多记忆忧新的快乐事情，令我们印象最深刻地是学校组织的秋游活动—参观田园牧歌。

那天，天气晴朗，我们坐着巴士来到了田园牧歌。一下车，我们就看见入口有许许多多的人，真是人山人海，像菜市场一样，我们安静有序地排着队，走进游玩区，游玩区有一条窄窄的通道，两边有鲜艳的花朵和碧绿的小草，像是这里的主人一样，欢迎我们来到这里。

我们的活动正式开始，第一个项目是小猪赛跑，我们来到了又脏又臭的猪圈里。指导员姐姐让苏照涵去比赛，等口哨一吹，裁判把笼子打开，小猪风一般地冲出去，它跟着苏照涵跑啊跑，稀泥弄脏了他的鞋子，可苏照涵为了得第一名，他却没管这些，奋起直追，但他还是比不过高年级的大哥哥，最后得了第二名。

接下来我们玩得是愤怒的小鸟，这个项目排得队像一条长龙，等了几分钟，终于轮到我了。我看见那些柱子有高有低，上面都放着绿油油的小猪。我先从箱子里拿出一个球，放在弹弓上，然后又后退几步，左眼闭上，腿稍微弯曲点，接着又使劲弹出去，结果打在了柱子上。我心想：唉，太可惜了。可我并不沮丧，开开心心、蹦蹦跳跳地离开愤怒小鸟区玩下一个项目。

接着，我们又去磨豆浆，我看到那些哥哥姐姐们磨得很慢，我就以为要使很多的力气，但我也要亲自去尝试。终于轮到我们班了，我、段舜柯、刘奕、梁宇时赶紧快速抢到位子，成为一组。刘奕负责舀豆子，我们三个来磨。我拿着手柄，顺时针方向360度旋转了一圈，豆子被磨成了水，我心想：太轻了吧!根本就不用费力。于是，我又如龙卷风般磨了九圈。过去了几分钟，指导员吹了一声口哨叫集合，于是，刘奕把剩下的豆子倒完，梁宇时快速地磨了十圈，然后迅速回到队伍里。我们还玩了拔菜、参观孔雀开屏……

到了下午，我们意犹未尽，只有依依不舍地离开了，我们下次还会来田园牧歌来玩的。

石笋带给我们太多美好的记忆，陪伴我们快乐成长。这么好玩的事，都是石笋给我的机会，我要谢谢石笋陪我度过这愉快的四年学习生涯。我爱我的老师和同学，我更爱石笋。

人生的路是一步步走出来的，或多或少，或深或浅，都谱写着自己的命运。

荀子曾说道：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”路是一步步走出来的，脚印是一步步留下来的，换言之，脚印就是走过的见证。

历来有多少人留下了不计其数的美丽脚印啊！董存瑞舍生取义炸碉堡，留下了自己的脚印；雷锋一生做尽好事，留下了自己的快乐脚印；三毛探寻大漠，与自然为友，留下了自己的脚印；余秋雨历尽心血在文化中苦旅，留下了自己的脚印……脚印便是痕迹，脚印便是证据。

鲁迅不在了，可他的《朝花夕拾》还在；朱光潜不在了，可他的《谈美书简》还在；雨果不在了，可他的《悲惨世界》还在……人不在了，快乐脚印仍在。

其实，快乐脚印不仅仅是痕迹，也是一种态度。

伟大的学者、现代的著名散文家、诗人朱自清在《毁灭》一书中曾说：“从此我不再仰头看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的脚印！”这是一种坚定不移的决心，更是一种脚踏实地的态度。

记得中国伟大的数学家也曾这样说过：“雄心壮志只能建立在踏实的基础上，否则就不叫雄心斗志。雄心斗志需要有步骤地，一步步地，踏踏实实地去实现，一步一个脚印，不让它有一步落空。”

学习是这样，做事也应是这样，脚踏实地的走过去，待回头看时，看到一个个结实的脚印，会感到欣慰，至少对得起自己的心，甚至以后的路上也坚定了脚踏实地的态度。

无论何时何地何事，都请留下及时的快乐脚印，来串起你人生的辉煌！

生活中，我们总会碰到困难和挫折，总会有一些我们无法过去 的坎，需要别人的帮助，所以，不要觉得帮助别人是一件多么难的事情，也不要吝啬给予别人的帮助，因为帮助别人，留下的是快乐！

有一天中午，天气非常闷热，大家都坐在座位上静静地看着课外书，教室里静悄悄的，连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气，风姑娘也不知道躲到哪里去了。

忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了，水顿时洒的一地都是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样，有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去；有的人说：“啊！海龙王怎么这样吐水的？”“淘气”也不甘示弱，跑过来说：“帅呆了，老师才说没几天，竟然有人这样大小便。”

看到这情景，我心里矛盾的不得了，去拿个拖把把地板拖了，怕被人笑话说我喜欢那个女同学，不去拖心里又过意不去……这时一个匆匆进来的同学被滑倒了，又是一阵哄堂大笑……我不能再犹豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起来……

看到后面来的同学都能稳步自如地进教室，我心里有说不出来的快乐，比吃了蜜还甜，这件事也不知道怎么传到老师的耳里，我还受到老师的表扬。我也深深地记住老师表扬我时说的一句话：“不要善小而不为，送人玫瑰，手留余香。”

看吧，帮助别人，留下快乐，我们为什么还要吝啬我们的帮助呢！如果你看到了需要帮助的人，请伸出你的援手，帮他们一把吧！

我们应在记忆中寻找属于自己的快乐。

在一个月明星稀的夜晚，女孩坐在窗边，静静地凝望着繁星。拄着脸，呆呆的遐想着。依稀能看见脸颊上的泪痕，但不时又能看见她挂在脸上的笑容。坐在窗外观看这一切的我，入迷了。因为这其中的故事是那么美好~

她，甜甜。儿时的她，有着甜甜的名字，同时也有着甜甜的梦想。她，想做一名钢琴家，因为她喜欢手指在琴键划过的感觉。

儿时的他，女孩心中的白马王子。他同样也有着一个梦想――当一名钢琴家。

他们拥有着同样的梦想。

然而，就是因为他，女孩心爱的小男生，她的梦那般轻易的破碎了。

滚烫的开水流了下来，女孩毫不犹豫地将壶用手挡开了，开水毫不留情的将她细嫩的小手“浸湿”了，好疼，女孩的心也跟着隐隐作痛……

女孩的梦像蝴蝶的生命那般脆弱，她不能当钢琴家了，但她并为放弃自己对音乐的梦想，她学了小提琴。而男孩也因为女孩的牺牲更加努力地追逐自己的梦。

十几年后，男孩，女孩长大了。他们的愿望都实现了。

如今男孩是一名钢琴家，而女孩是一位小提琴手。女孩和男孩是一对默契的搭档。男孩穿着整洁的西装坐在钢琴前，而女孩则穿着典雅的晚礼服坐在凳子上。他们拥有着同一个舞台。

人们说男孩和女孩很默契。因为他们总会在同一时间对视。而只有他们自己明白，这是因为他们在音乐中找到了属于他们的那段美好的童年~

也许在众多观众眼中，男孩和女孩是一对搭档，并且女孩是男孩的配手。但在男孩和女孩心中，他们是拥有着同样的舞台，拥有着同样的童年，同样在音乐中寻找同样记忆的，永远不会变的男孩和女孩。

记忆，真美。快乐，真幸福。我们应该尝试在记忆中寻找快乐。

男孩和女孩都找到了记忆中属于他们的快乐。

[记忆的快乐初一作文