七一讲话心得体会范文20篇

当我翻开《培根随笔》这本随笔集，第一印象即它的短小简洁。对此培根以幽默形象的比喻作解释：“冗长而玄妙的讲话不利于快捷，就像长袍拖裙不利于赛跑。”他力求以最短的篇幅摆明事实，讲清道理，同时又注重文字的深刻、有力，几乎篇篇都是警句名言。总之，这是一本博学而智慧的书。

在《谈厄运》中，印象深刻的是一句：“集人的脆弱与神的旷达于一身，才是真正的伟大。”一个人倘若在经历了厄运且并未被击倒，他必定保留着人性，磨砺出了坚忍的品质，对生活更加旷达。我不禁想到身患肌肉萎缩症的霍金，病症的痛苦无法阻挡他对科学的探索、对宇宙的热爱，他对量子物理的贡献，对黑洞的假设，激励了无数科学家和宇宙爱好者继续前行，这让我联想到罗曼罗兰的一句话：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是在认清生活的真相后依然热爱生活。”

在《谈美》中，培根写道：“论及美，容貌美胜过肤色美，文雅得体的举止又胜过容貌美。”形态上的美是一眼就望到头的，品德上的美在言行中得以体现，灵魂的美需要经历时间的摸索。似乎我们观察得越久，对美也就获知越多。当美驻足在灵魂中时，它就变得永恒，因为这种美已经成了一个人的本质。

在《谈迷信》中，培根指出，引起迷信的其中一个原因即过于器重动机，结果为想入非非、标新立异开了方便之门。我国汉代时期，儒学成为正统，它对社会起到稳定作用，但随着统治者专制逐渐加强，到宋明时期新儒学的缺点渐渐显露，三纲五常开始扼杀人的个性，摧残固话人们思想。“良好的礼仪规章可能会堕落成一些繁文缛节。如果人们认为离原来的迷信越远越好，这反而出现了一种躲避迷信的迷信。”好在儒学在时代的磨砺中保留了精华、去掉了糟粕，它彰显的文化力量在全球得到传播。

胡适先生说：“明知道真理无穷，进一寸有一寸的欢喜。”这句话用来总结《随笔集》这本书也颇为恰当。真理无穷，能获得片言闪光的智慧，也足矣。

党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央聚精会神抓党建，从出台中央八项规定，到开展为民、务实、清廉为主要内容的群众路线教育实践活动，再到践行“三严三实”，都坚持从自身抓起、以身作则，推动了上下一心全面从严治党的良好局面。

在实践中，习近平特别强调要抓住领导干部这个“关键少数”，通过对党员干部的管理严起来，打造一支由“关键少数”统领的具有强大战斗力的队伍。2015年中央在县处级以上领导干部中开展的“三严三实”专题教育就是抓“关键少数”的体现。应该说，习近平强调要抓住领导干部这个“关键少数”，是牢牢牵住了严明党的纪律和规矩的“牛鼻子”，是坚持马克思主义唯物辩证法“重点论”的充分体现。但在抓“关键少数”取得一定的成效以后，怎样解决全体党员队伍中出现的党性不强、作风不严的问题，就成为全面从严治党的现实问题。因此，在全党进行“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，就成为当前抓党的建设顺理成章的事情。

“两学一做”是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。它不是一次活动，是推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性的要求。

习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表重要讲话，提出“不忘初心、继续前进”八方面要求。这是一篇马克思主义的光辉文献，是指引中国共产党更好担负历史使命的行动指南。我们必须深刻领会，全面贯彻落实。

“不忘初心”就是在前进的道路上，不能忘记我们从哪里出发、为何能够出发、要到哪里去。深刻领会“不忘初心”内涵，需要从三方面来理解。一是我们党从哪里出发。近代以来，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，山河破碎，生灵涂炭，中华民族遭受了前所未有的苦难。自鸦片战争以来，多少仁人志士为了拯救民族、振兴中华，抛头颅、洒热血，前赴后继，但都终归失败。我们就是从这里出发，从中华民族可能被开除球籍的危难时刻出发。二是我们党为何能够出发。中国共产党能够带领中国人民彻底结束半殖民地半封建社会的历史，实现民族独立、国家富强、人民幸福，是因为中国共产党把马克思主义作为自己的建党指导思想，并且与中国具体实践相结合。三是我们党要到哪里去。我们党在党章中明确把实现共产主义作为自己的远大理想和最终目标，把建设社会主义作为自己的共同理想。由此可见，“不忘初心”，最重要的是坚持马克思主义指导地位、坚持共产主义远大理想和社会主义共同理想。背离或放弃马克思主义、共产主义，我们党就会失去灵魂、失去方向。

坚持马克思主义对中国发展的指导地位，绝不是一般的认识问题，而是政治上的大是大非问题，任何时候任何情况下都不能有丝毫动摇。不论顺境还是逆境，我们共产党员都要坚持共产主义理想信念不动摇，牢牢占据推动人类社会进步、实现人类美好理想的道义制高点。

“继续前进”就是在不忘初心的前提下，继往开来、开拓前进，永不停滞、永不僵化。深刻领会“继续前进”，需要从三方面来理解。一是延续我们党的光辉历程。在中国共产党成立95年波澜壮阔的历史进程中，我们党团结带领中国人民经过千辛万苦，完成了新民主主义革命、社会主义革命以及改革开放新的历史变革，取得了一个又一个伟大胜利。二是贯彻“三步走”战略。根据“三步走”战略，我们党要努力实现“两个一百年”奋斗目标，进而努力实现中华民族的伟大复兴。三是在实践前进的同时不断实现理论创新。面对新的时代特点和实践要求，马克思主义需要进一步中国化、时代化、大众化，形成马克思主义中国化的最新成果。实践发展永无止境，理论创新永无止境。当前我们要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，全面贯彻习近平治国理政新理念新思想新战略。

“不忘初心、继续前进”，核心是“不忘初心”。历史已经证明：忘记初心，将会使党的事业遭受重大挫折，甚至会亡党亡国。苏联共产党的垮塌，根本原因就是其忘记了“初心”，严重脱离群众，腐败猖獗，抛弃了马克思主义和共产主义。只有坚持“不忘初心”，坚持“一个中心、两个基本点”，才能确保国家长治久安、走向复兴。我们党坚定地走中国特色社会主义道路，取得了历史性的巨大成就，中华民族自近代以来从来没有像今天这样如此接近伟大复兴的目标。这些丰功伟绩，都是我们党始终不忘初心、继往开来、不断走向胜利的结果。

习近平总书记“七一”重要讲话，不仅要求我们“不忘初心” ，而且要求我们“继续前进”。“不忘初心”与“继续前进”两者不可分离，高度统一。“不忘初心”是“继续前进”的基础、前提，“继续前进”是“不忘初心”的实践、发展，是“不忘初心”在实践中的与时俱进。坚持“不忘初心”与“继续前进”相统一，就体现为习近平总书记指出的八方面要求：不断把马克思主义中国化推向前进、不断把为崇高理想奋斗的伟大实践推向前进，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进、不断把实现“两个一百年”奋斗目标推向前进、不断把改革开放推向前进、不断把为人民造福事业推向前进、不断把人类和平与发展的崇高事业推向前进、不断把党的建设新的伟大工程推向前进。

：

那一排排的队伍犹如大树般伫立在草坪上，那一声声口令响亮的回荡在每一个莘莘学子当中。 The row of the rows of teams stands on the lawn like a big tree, and the loud password echoed in every student.

口令变了，队形也变了，这就是军训，一次有组织性的活动。

军训，是一种考验、磨练、成熟性的活动。儿时的军训，纯粹是游戏;少年时的军训，仅不过是一种锻炼;大学的军训截然不同，性质也得以升华。长达十二天的大学军训，让我明白的太多太多人生哲理，唯有一句话让我感触最深，一分耕耘，一分收获。军训后才真正感觉到它的内涵。

阳光明媚，学子们都面对阳光在站军姿。北方的太阳，晒在皮肤上是干干的，对南方的学子们来说就更是受不了。晒着眼睛都睁不开。这是我深有感触的。但无论谁都没有退缩，在跟太阳作战。在站军姿中，学子们付出努力越高就站得越好。齐步、跑步等训练都是很耗体力的活动，只要认真去做就能走齐、跑齐。内务训练亦如此，就拿叠被来说吧，压被压的时间长，被就薄;扣被扣的时间长，被就能更好成形。

一分耕耘，一分收获，的确如此呀，没有付出就没有收获。十二天的军训，对每个学子来说是多么的艰辛，在训练中付出的少怎能有更大的收获呢?但愿世间每个人都能悟出这其中的真谛，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。

军训，相信经历过亦或没经历过的人对它的反应都是累、苦。确实，严格的作息时间，长时间的训练，炙热晃眼的太阳……这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点儿吃耐不住。但是经历过军训的人除了反应苦、累之外，相信还会另有一番感受，我就是这样。

记得高中军训时，我们比这大学的军训还要苦。那时我们就十五六岁，每天早上天蒙蒙亮就得抓起来去军训一小时，然后再吃早饭，吃完饭又开始训。上午到作文作文点，下午到作文点结束，完了晚上还要自习，不说别的就军训时间就够拖累人了。而且，我们南方的气温比北方要高得多，九月份正是我们那儿热的时候。反正军训时你就别想穿干衣服。

训练过程中，不时有人倒下，哭的人就更多了。但是军训结束后，整整一年，我们都特别的怀念那段生活。想想啊，和新结识的同学一起在烈日下流汗，流泪，和黑黑的、帅帅的教官在休息时瞎掰，以及时不时的捉弄一下教官：趁教官不注意时做做小动作，然后在与教官分别时哭得稀哩哗啦，扯着他的手不让他走，我也留下了不舍的热泪。

教官，请慢慢走，我们会想你的!

总书记的“七一”重要讲话回顾了党的光辉历程，展望了党和人民事业发展的光明前景，体现了我们党强烈的历史使命感。特别是习近平总书记向全党发出了“不忘初心、继续前进”的时代号召，进一步激励广大党员干部以执着追求与坚定行动，汇聚力量共筑中国梦。

总书记“七一”重要讲话，站在战略和全局的高度，以深远的历史眼光、深刻的思想内涵、深厚的政治智慧、深沉的精神力量，全面回顾了我们党成立95年来波澜壮阔的历史进程，深刻总结了我们党“三个深刻改变”的历史贡献和“三个正确”的历史经验，向全党发出了“不忘初心、继续前进”的时代号召，向全世界宣示了我们党继续在历史性考试中交出更加优异答卷的坚强决心。总书记重要讲话是一篇与时俱进、继往开来的马克思主义纲领性文献，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的冲锋号角。我们要把学习贯彻总书记重要讲话精神作为当前一项重大政治任务，作为“两学一做”学习教育的重要内容，通过学习贯彻，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，进一步落实全面从严治党的政治责任，团结带领全省人民坚持以“八八战略”为总纲，扎实推进“四个全面”战略布局在浙江的生动实践，高水平全面建成小康社会，更好地扛起“干在实处永无止境、走在前列要谋新篇”的历史新使命。

潮涌催人进，风正好扬帆。从嘉兴南湖畔，到东海之滨;从余姚的四明山，到丽水山区;从繁华都市，到田间地头，总书记的重要讲话精神走进了千千万万党员干部的心间。淳安县下姜村党员认为，党员要做到危险事情冲在前、困难工作做在前、美丽乡村建设干在前、和谐稳定引领在前。宁波市江东区百丈街道划船社区党员干部认为，要从身边事情做起、从服务居民做起，努力提高党员的服务意识和本领，努力成为一名合格党员。温州市安监局党员干部认为，每个党员要不忘初心，坚定信念和追求，切实做到知行合一。在平湖市新埭镇鱼圻塘村红旗先锋站，党员们深有感触地说，要向优秀党员学习，不辜负总书记对广大党员的殷切期望。

近期，学习习主席一系列重要讲话的学习，我个人深受教育，很受鼓舞，习主席的讲话，内涵丰富、思想深刻，向全国、全世界昭示了新一届中央领导集体坚定不移推进改革开放的决心和信心，也向全党全国发出了凝聚力量、攻坚克难的动员令。通过学习习主席的讲话，我深深体会到要干好工作必须做到：

一是要真抓实干，树立良好形象。“空谈误国，实干兴邦”， 每个人的工作时间是有限的，但全心全意为人民服务是无限的。责任重于泰山，事业任重道远。作为一名公务员，要主动履职尽责，以饱满的政治热情、昂扬的精神状态、务实的工作作风投入工作。作为一名财政监督工作干部，要牢固树立靠勤勉踏实的工作，为财政监督工作赢得主动、赢得优势、赢得未来。要坚持“老实、踏实、务实”的“三实作风”。要自觉抵制个人主义、拜金主义、享乐主义的侵蚀，努力做到守得住清贫、耐得住寂寞、抵得住诱惑、经得起考验。要结合财政监督工作实际，突出监督特点，正确认识和处理好依法按程序办事与克服形式主义的关系，行使国家权力与防止官僚主义的关系，服务监管与密切联群众的关系。要厉行勤俭节约、反对铺张浪费，不搞攀比、不坏规矩，在长期实践中孕育的优良传统和作风，更加自觉、更加主动地为财政监督贡献智慧和力量。

二是要增强党性，坚定政治信仰。要树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，自觉维护党中央和习主席的权威，做到任何时候任何情况下都坚决听从党中央和习主席指挥。要切实铸牢永远不变的政治本色，毫不动摇地坚持党领导的一系列根本原则和制度，严守政治纪律和组织纪律，关键时刻不含糊。要深入抓好习主席重要指示的学习贯彻，着力提高自身理论水平，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践。作为一名从事财政监督干部，要加强自身党性和修养的学习，严格要求自己，踏实工作，端正态度，将学习精神深刻领会，落到实处。通过这次学习，真正做到完善自我，改造自我，讲自己的思想境界提升到一个新的高度，从根本上消除自己的“四风”思想，真正做到全心全意为人民服务，使广大群众真正感受到只有中国共产党才是真正为老百姓谋福利，办实事的。

三是要主动求知，增强本领技能。知行合一，既是中国传统文化的鲜明特色，也是马克思主义认识论的内在要求。习近平同志指出，要在坚持“知”和“行”两方面同时努力，既以“知”促“行”，又以“行”促“知”。世界在不断变化，知识技术也在不断更新，只有通过不断学习才能做到与时俱进，才能掌握最新的知识和最有效的方法，才能在本职岗位上创造出新的成绩。“没有金刚钻别揽瓷器活”,只有练就一身过硬的本领，才能担当起财政监督工作重任。专员办的中层干部担负着上级领导部署的各项工作的具体实施的重要使命，可以说，有效完成财政部和专员办领导安排的各项工作，切实发挥专员办守土有责的作用。在工作中学习，在书本中学习，在实践中学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围，不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。要学懂学好马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，切实掌握财政监督工作理论，并自觉运用于工作指导和实践。

昨日，西藏自治区党委书记陈全国在拉萨会见了省委常委、市委书记唐军率领的大连市党政代表团一行。

陈全国代表西藏自治区党委、政府对大连市党政代表团一行到西藏表示欢迎。他说，中央第六次西藏工作座谈会刚刚闭幕，我们迎来的会后第一个代表团就是大连市党政代表团。在西藏期间，代表团一行深入开展对口支援工作，与那曲地区及索县干部共同研究深化援藏工作，看望援藏干部，送温暖、送真情，令人感动。长期以来，辽宁省及大连市认真贯彻落实中央部署要求，对口支援海拔最高、条件最艰苦的那曲地区及索县，积极开展干部、人才和资金、项目等援藏工作。辽宁及大连人民的深情厚谊，西藏人民永远不会忘记。希望今后共同贯彻落实好中央第六次西藏工作座谈会和习近平总书记重要讲话精神，齐心协力、艰苦奋斗，把援藏各项工作做得更好。祝愿伟大祖国更加繁荣昌盛，西藏明天更加美好。

唐军对西藏自治区成立50年来，特别是近年来经济社会发展取得的巨大成就表示祝贺。他说，中央第六次西藏工作座谈会刚刚结束，辽宁省委书记李希同志就主持召开省委常委会，对落实西藏工作座谈会和习近平总书记重要讲话精神提出明确要求。我们此次来深入推进援藏工作，是落实全省援藏工作总体安排的具体举措。今后，大连市将认真贯彻落实中央第六次西藏工作座谈会和习近平总书记重要讲话精神，进一步开拓思路，创新机制，根据实际加强对口支援，不断提升对口帮扶工作质量和水平。祝愿西藏明天更加美好，各族人民生活幸福安康。

自治区党委常务副书记吴英杰，区党委常委，区政协党组书记、副主席，区党委统战部部长公保扎西，区党委常委、自治区常务副主席丁业现，区党委常委、秘书长王瑞连，区党委常委、组织部部长曾万明，自治区副主席边巴扎西;大连市委常委、秘书长，金普新区党工委书记张世坤，副市长卢林等参加会见。

当日离开拉萨前，在拉萨贡嘎机场，唐军与我市第七批9名援藏干部举行座谈会。唐军首先转达了大连援藏干部家属的亲切问候和衷心祝愿。唐军对援藏干部发扬“老西藏”精神，不畏艰苦、无私奉献，全力推进索县各项事业发展和社会稳定作出的贡献给予充分肯定，希望认真学习贯彻中央第六次西藏工作座谈会精神，当好大连与那曲索县对口支援的桥梁和纽带，及时反映当地实际需求，开展更有针对性、更符合实际的对口支援。大连市委、市政府将按照中央部署和省委要求，结合实际落实好产业援藏、资金援藏和人才援藏等各项工作，为索县的繁荣发展、和谐稳定作出更大贡献。

自治区政协副主席、那曲地委书记高扬及那曲地委副书记、辽宁省第七批援藏工作队总领队许世赢出席座谈会并在讲话中对大连援藏干部的出色工作给予高度赞誉，希望继续把援藏工作做得更好。索县县委常务副书记、大连市第七批援藏工作队领队岳伟代表我市援藏干部表示，一定做好援藏各项工作，不辜负市委、市政府和家乡人民、亲人的嘱托和厚望。市领导张世坤、卢林参加座谈会。

军训的总是那么快，大学曾经是我无数次憧憬的地方，开始大学生活不免要经过这次军训，对于三年没经历过军训的我，慢慢的淡忘了那种感觉，这次为期两周的军训让我找回了那种感觉，军训的那种拼搏精神，很多时候我不会把一件事情看的很难，也不会把一件事情做的很完美，这次的军训告诉也教会了我，做事情就得做到完美，为期长的军训结束之时我对自己的充满了信心，来到这里之前我对自己不是那么有信心，这里的一切是一个新的起点，什么都是我不曾见过的，但是军训让我信心十足我，我觉得字能够快速的适应环境，这次军训我也有一些感想。

一开始我对军训是有一点抗拒的，因为觉得肯定很累，恰恰我不想这样，但是大家都要跟我经历一样的事情的时候我觉得我需要坚持，因为这就像是一场考试一样，谁到最后就得高分，似乎这给了我信心，军训的第一天我们就来了一场集训，突然集合让我猝不及防，第一天我就被震撼了，在我还躺在寝室休息的时候，外面广播就说五分钟集合，当时就赶紧下去，仓促之间我衣服就没穿好下去集合了，这是一次非常仓促的集合没有一点防备，很多的同学都被罚了，各种各样的原因，有迟到的，有军训服装没有穿好的都被罚了，让我很震撼，第一天让我绷紧了神经。

接下来的日子里每天顶着太阳训练，很久没有受过这种训练的同学，自然会有坚持不足的时候，我虽然初始不适应但是作为一名男孩子当然不能够轻言放弃，尽管教官说了坚持不住的时候就说，但是没有一个人说坚持不住，这种精神就是军训的精神，我们是一个集体，开始的时候大家并没有这种意识，因为不熟悉，一个群体一般需要长期的磨合，但是军训让我们快磨合了，训练时候一个人犯错大家一起受罚，这让我有了集体意识感，大家是要在一起相处好几年的时间，在军训的时候是最好的机会交流，相处，大家每天干一样的事情，不会玩手机，不会干自己的事情，我们都是在做一件事情。

这次的军训虽然很累，有时候也会觉得这样的经历弥足珍贵，我们这么一个集体一起坚持了十几天做一件事情，很难得，军训对我而言是一种打磨，当我们意志力薄弱的时候可以想起这段军训的经历，大学会发生很多事情，如果一件事情，你非常想做但是很难也想一想这段经历，每一个人都在成长，我们需要这种经历。

5月9日，安徽省财政厅召开厅党组中心组理论学习扩大会，进一步传达学习习近平总书记视察安徽时的重要讲话，传达学习省委关于学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话的有关要求，通报厅党组《关于认真学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话精神的通知》。厅党组书记、厅长罗建国出席会议并讲话。厅领导和全厅干部职工参加会议。

会议指出，习近平总书记视察安徽重要讲话，思想深刻、内涵丰富，具有极强的政治性、指导性和针对性。省委、省政府对学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话精神作了全面部署，为学习贯彻工作指明了方向，提供了遵循。会议强调，各处室单位要把学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话精神作为一项重大政治任务，牢牢把握精神实质，深刻领会精髓要义，切实用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，内化于心、外化于形，切实增强思想自觉、政治自觉和行动自觉，努力推动财政改革发展再上新台阶。

一要认真学习领会，把握财政方向。将习近平总书记视察安徽重要讲话作为行动指南和重要遵循，全面系统学、结合实际学，力求学深悟透、融会贯通，进一步强化政治观念，进一步强化大局观念，进一步强化服务观念，进一步强化责任观念，进一步明晰方向、把握重点，推动理论思路、工作举措、理财水平的新突破新提升。

二要立足财政职能，抓好贯彻落实。联系财政实际，立足财政职能，在学用结合、知行合一上狠下功夫，围绕五大政策抓落实，围绕五大任务抓落实，围绕财政民生抓落实，围绕财政改革抓落实，围绕脱贫攻坚抓落实，围绕财政监管抓落实，切实把习近平总书记视察安徽重要讲话精神贯彻落实到财政改革发展的方方面面。

三要强化作风责任，务求财政实效。在任务举措、工作责任、作风建设上狠下功夫，细化任务、压实责任、严实作风，保持奋发有为的精神状态，健全齐抓共管的责任体系，弘扬真抓实干的工作作风，以坚强的责任担当和严实的工作作风，推动各项学习贯彻任务完成，激发财政党员干部热情和干劲，为做好财政各项工作提供强大动力。

“要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己绝对不做。”群众路线教育实践活动开展4个多月来，自治区党委常委率先垂范，认真贯彻中央精神，用做出样子代替喊破嗓子，各地各部门积极跟进，中央八项规定、自治区党委十条规定在天山南北全面贯彻，有效遏制了迎来送往、文山会海、铺张浪费等不良现象，党风政风有所改进，社会风气明显好转。

火车跑得快，全靠车头带。坚持领导带头，以上促下，一级抓一级，层层抓落实，是这次教育实践活动前两个环节取得实效的基本做法和基本经验。事实证明，领导干部特别是党的高级干部时时处处以身作则，就一定能上行下效，产生强大的示范效应，形成改进作风的强大力量。

把承诺落实到整改行动上，并自觉接受广大党员干部群众监督。自治区党委常委会以整改的精神、行动的力量，再次为全疆各级领导班子、各级领导干部作了表率，发挥了示范引领的作用，实际上这也是一道无声的命令，进一步对如何一级带着一级“改”，一级“改”给一级看，深入扎实推进我区的教育实践活动提出了明确的要求。

“四风”之弊，群众深恶痛绝。这里没有可以随意通融的“自留地”，没有可以等待观望的“时间表”，没有可以忽略不计的“小问题”，必须像习近平总书记反复强调的那样，“发扬‘钉钉子’的精神，切实把整改工作落到实处。”要一风一风地查、一风一风地改，以坚定的决心和啃硬骨头的精神，盯住群众反映强烈的突出问题，打好正风肃纪、解决突出问题的攻坚战，让群众看到实实在在的效果。

坚持开门搞活动，主动邀请群众来参与、来监督、来评判，是党内集中教育活动的重要经验，是践行群众路线的具体体现，也是此次群众路线教育实践活动的活力源泉。整改落实得怎样，同样要发挥群众的监督作用，离不开群众的参与，归根到底要得到群众的认可。否则，做表面文章玩虚功，只会伤害群众对党的信任。

群众的眼睛是雪亮的，群众也最有发言权，群众的参与是推动整改落实的动力和压力，群众的评判是衡量整改落实效果的根本标准。第一批教育实践活动开展至今，各单位都查摆出很多具体问题，剖析了问题存在的根源，也提出了解决问题的方法，现在的工作重点就是要对准群众满意这个第一标准抓好整改落实，要坚持开门整改，敞开大门解决问题，逐项列出问题清单，提出针对性整改措施，并把整改的内容、目标、时限、责任和进展情况，通过一定方式向群众公开，让群众知道改什么、怎么改、改得怎么样。如果用自我感觉代替群众评价，群众看不到变化，得不到实惠，不知道改得怎么样，一切都等于零，只能是“一片枉然”。

一个行动胜过一打纲领。群众评价党员干部的工作和作风，不只是看党员干部是怎么说的，更多的是看党员干部是怎么改的，既要“载之于言”，更需“见之于行”。抓整改落实正是将计划变为成果、纠“四风”正作风的过程，一定要拿出“咬定青山不放松”的精神，拿出硬的措施治歪风，树新风，划出“红线”，标出“雷区”，架起“高压线”，建立完善作风建设的长效机制，推动作风建设长效化、常态化。

这方面，自治区党委领导班子一直走在最前面，发挥了示范引领的表率作用，参加我区第一批群众路线教育实践活动的部门、单位一定要按照中央和自治区党委的部署要求，紧贴实际、紧步跟进、上下联动、互促互进、形成合力，取得整改落实的最佳效果，为切实改进作风、更好地贯彻落实党的十八届三中全中精神、全面深化改革，汇聚起源源不断的正能量。

中国是一个泱泱大国，其国土广阔，资源丰富，众所周知，一直不缺乏别的国家对之虎视眈眈。所以说，中国就是一块巨大的肥肉，无数国家想独吞或蚕食它。这就使得中国的防御力量必须够强。在这迅速发展的时代，中国也在急速发展，国家的能力也逐渐强盛起来。

国防是一个国家安全的保障，所以国防至关重要。国防就是国家的武装力量。而这个并不是唯一，一个国家经济和科技也是十分重要的。惟独这两样搞好了，国防才干强盛起来。当然国家主导者的正确领导也重要。要不然在八国联军侵华战争中，八国派出的兵力惟独区区几千人而已，却把清朝的大军打得溃不成军，在我国国土上烧杀抢掠，无恶不作。这是为什么?我想无非是这几个原因：国家的兵力不够强盛，武装力量薄弱;闭关锁国造成的科技不如其他国家;清政府的腐败，没有及时作出正确行动。当然，此刻的中国已经远不能与清朝相比了。但从这也能反映出国防的重要性。中国是世界上极少数几个拥有核武器的国家。各种先进的武器都相继研发成功。军队也都壮大起来了，实力不容小觑。这些在去年的阅兵典礼上也能深深感受到我国的日益强盛。在国家领导人的支持和激励下，经济和科技力量也正在崛起。这些种.种都说明了我国国防的强盛。

近年来，我国的自然灾害发生十分频繁。5.12四川汶川大地震，青海玉树大地震还有最近的甘肃特大泥石流，都是极大的天灾，所以民防的重要性就体现出来了。国家领导人也极为重视民防。在他们的支持下，大城市里工作机制健全民防组织完备防护预案完善防护设施齐全教育培训扎实民防服务优质，推动了民防规范化建设，提高了城市防灾减灾能力，有效地保护了人民群众的生命财产安全。我国的民防应该说是比较完备的，能够尽可能的保护生命。

中国的人防也是一项巨大的工程，是十分具有中国特色的人防建设。坚定贯彻“长期打算，重点建设，平战结合”的人防方针，人防工程是人民防空的重要基础设施和可靠的防灾避难场所，也是地下空间开发的重要领域。国家十分重视，也已经初具规模，但还存在一定的不足之处，如人防工程产权不明晰，布局和种类不够合理等问题，但我相信国家一定会解决这些问题。假以时日，人防工程会更强盛，给我们带来更大的福利。

中国的国防民防人防都颇具规模，中国的实力各国有目共睹，我相信中国的明天不可限量。

习总书记在北大的讲话实事求是、高屋建瓴、言简意赅，文风朴实，旁征博引、博大精深,对于我们正确熟悉我国国情，创建出光耀中华的辉煌业绩，具有重要指导作用。尤其是”认认真真学习、老老实实做人、干干净净干事”这三句话，明确了干部学习、做人、干事的内涵和基本要求，读来受益颇多。

“认认真真学习”：只有高度重视学习、善于进行学习，认认真真地学习，与时俱进地学习、持之以恒地学习，才能在当今国际国内形势不断发展变化的情况下，始终跟上时代进步的潮流，担当起教育重任。反之，如固步自封，不学无术，必然是“逆水行舟，不进则退”。教师应认真学习政治理论，学习贯彻科学发展观，真正学懂弄通，联系实际，学以致用，不断提高工作原则性、系统性、前瞻性和创造性。毛泽东同志说：“世界上怕就怕认真二字，共产党就最讲认真。”实践是这样，学习也是这样，没有认真的态度，我们将一事无成。积极建设学习型参政党的民建成员也应树立终身学习的理念，使学习成为推动参政议政和本职工作更好开展的强大动力。

“老老实实做人”：实事求是是马克思主义的精髓。做老实人，说老实话，办老实事，是中国共产党一贯倡导的优良作风，是共产党员先进性的内在要求，是领导干部“官德”的外在表现。然而，在现时社会政治生活中，这种优良作风贯彻状况却不尽如人意。在一些人看来，老实即是无能，是“无用之别名”，实事求是相当于思想僵化，而投机钻营、弄虚作假、吹牛撒谎却被这些人看成是有能耐，被看成是所谓思想解放。有的官员学历越填越高，年龄越填越小，资历越填越深;有的官员热衷于搞形象工程，“村骗乡，乡骗县，一直骗到国务院”。青年人网站整理在这种氛围内，必然是老实人吃亏，造假者沾光，一些本无此病的人也会随波逐流，以致形成恶性循环。对这种现象，老百姓无不深恶痛绝。孟子说：“诚者，天之道也;思诚者，人之道也。”老老实实做人不光是中共的优良作风，也是中华民族的传统美德，包括民建干部在内的所有的领导干部都应当始终不渝地遵守。

十月十三日，中国少年先锋队建队日，作为少先队员的我在这特殊的日子里和同学们一起观看了《我和我的祖国》。看完这场电影之后，我深有感受。

这部电影讲述了七个感人的故事：《前夜》、《相遇》、《夺冠》、《回归》、《北京你好》、《白昼流星》和《护航》。其中，令我印象最深刻的就是《前夜》。

这个故事讲述的是1949年开国大典前夜的故事。电工林志远亲手发明了电动升旗杆，准备在开国大典的时候用。虽然不敢保证万无一失，但他说出了必鞠躬尽瘁的诺言。他反复做着模拟实验，就在以为万事大吉的时候，阻断球断裂了，紧急时刻，必须在开国大典前爬上旗杆换上合金的阻断球。旗杆22米高，而林志远恐天生恐高，可是会电焊的只有他。为了将五星红旗升起，他克服了内心的恐惧，咬着牙爬上了旗杆。经历了那么多坎坷，那么多挫折，林志远没有放弃，因为他坚信五星红旗是中国的灵魂，就像他曾经的喊声：“你以为升起来的只是一块红绸子吗……”带着一定要把红旗升起来的信念，林志远用行动，宣誓了他的保证。看到开国大典当天在_广场上空猎猎飘扬的五星红旗，我不禁热血沸腾。那面五星红旗代表的不仅仅是一个国家的诞生，更是一个连连受挫的民族在咆哮的战火中奋斗、努力、不屈向上，终于挺直脊背，在这个世界上站起来了!

看完了这部电影，让我知道了我们的幸福生活是如此的来之不易。多少先辈们为此付出了青春和宝贵的生命。我们有责任、有义务去好好学习，让我们的祖国更加繁荣富强。

有幸和大V以及华仔粉丝一起超前观影。影片讲述了热血合唱团严老师和团员学生们的相互救赎的故事。先来说一说影片好的地方。角色塑造的不错，用一些片段化的叙事勾勒出几个重点要表现的学生的背景、环境和他们在参加合唱团过程中发生的改变。同样的，华仔饰演的严老师也不是单薄的好老师角色，他在指导合唱团的过程中不断尝试正面自己的问题，最后勇敢去解决问题。另外比较聪明的地方是，虽然是合唱团为主题，但是并没有特别强调这方面的专业知识，还是以合唱团的形式组织了这些角色的定位而已，这样一方面避免带偏重点，一方面避免专业问题。再来谈一谈缺陷。在这样老套的人设下，全片的故事起因经过和结果基本都是确定的，也就需要靠几个演员演出不同的感觉来。还有就是全片的节奏掌握的比较松散，观众容易走神，观影过程中就看到不少人中途拿起了手机。影片作为一个励志故事还算及格，导演之前也拍过类似方向的电影，总体中规中矩。但这个影片难免让我想起10年前的美剧欢乐合唱团GLEE，同样都是音乐让孩子们找到自我，实现自我的故事，主题方向比较雷同。最后希望被音乐选择的你们，都能够Find

your voice。

今天下午学校组织我们观看了交通安全宣传片，我目不转睛地盯着电视看了一个多小时，通过观看这次的节目，我的感触很深。

这个宣传片主要讲了八个内容，通过道路交通常识我首先认识了马路上的一些中心线、虚实线和边缘线的作用。还有交通信号灯和交通手势以及一些交通标志的识别，特别是行人上街行走的常识。以前我经常看到一些行人跨越隔离墩，还有一些小学生放学后在街上追逐猛跑，在马路上嬉戏打，确实应该学习一些交通安全法律常规，遵守交通规则。

另外我们还观看了驾驶自行车常识和乘坐车辆常识，这些图片分别告诉我们小学生骑车上路的注意事项，一定要靠右行，并走人行横道，这样就会多一分安全。还告诉我们在红绿灯前，应多一分谦让和耐心，不闯红灯，不破坏交通秩序。乘车外出时要系好安全带，遵守交通法规。

最后我们还认识了洗车的转向灯、倒车灯、示廓灯和宽度灯，以及事故抢险与救护常识。通过这节交通安全课，我真是受益匪浅。我更深层地了解了生命的价值，每一年因交通事故意外死亡的人数简直触目惊心，令人惊愕。川流不息的公路每一次出行都是生命在__，现在的道路上车辆越来越多，马路越来越拥挤。如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则，我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故，让我们牢牢记住“人的生命只有一次，遵守交通规则就是珍爱生命”。

为了提高同学们的交通安全意识，4月29日下午，老师组织我们观看了“交通安全教育片”的录像。

在电视开始播放时，教室里顿时安静下来，鸦雀无声。同学们都瞪大眼睛注视着电视，影片中，一个青年男子在过马路是没有走人行横道线，而且也不看左右车辆，竟管自己一的劲儿的往前冲，最后被辆出租车给撞飞了，当场死亡。多么触目心惊的一幕啊!它告诉我们遵守交通秩序是多么重要的一件事情。

可在我们的生活中，同样的悲剧总是在不断上演。今天，仍有很多人，过马路的时候与车辆抢行，不看红绿灯，攀爬道路栏杆等现象。影片中，“安全第一先生”告诉我们，这些惨剧发生的前因，就是有那么多不遵守交通规则，从小培养良好的习惯。“红灯停，绿灯行”不能只成为一句口号。

隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。平时，爸爸妈妈总在我身边时时刻刻叮嘱我安全第一，在路上一定要注意交通安全。有时我会不耐烦的敷衍一句“知道了”。全把爸爸妈妈的话当做耳旁风，左耳进右耳出。

看过这部交通安全教育片后，我一定会遵守交通法规，过马路左右看，不在路上跑和玩。愿生命斑马线让每个人都熟知，驻扎，代代做个遵守交通规则的好市民。请大家珍惜自己的生命，不再让录像里的悲剧重演。

首先很感谢学校为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座。

听了张某某局长的讲座，受益匪浅。张局长用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己的亲身经历，向我们家长传授了孩子在教育过程中应该注意的事项及教育方法，让我感慨颇深，深刻领悟到了言传身教，一朝为父母，终身为老师，家长所承载的责任与重要意义。教育的关键就在于养成好习惯、与孩子更好的沟通、增加阅读方法等几个方面。

父母是孩子的第一老师。我们的一言一行，潜移默化中都在深刻地影响着孩子，家庭的和睦、浓郁的亲情氛围等都是一个孩子健康成长的客观条件。从小让就孩子树立独立的人格，其次就是关注孩子的心理健康发展，孩子虽然很小，但却有着强烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，记在心上，特别是当着外人的面不留情面的指责或是埋怨都会给孩子带来心灵上的伤害。通过收听这次讲座，还有几点体会与大家分享：

一、能有一个好的学习、生活习惯的养成是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。要有好的习惯，首先要让孩子在思维上习惯，要给孩子足够的自由，不能管太死，否则精神上就会有叛逆，我们就要从孩子小时候起，从小事做起，仔细观察，及时发现孩子生活中的不良行为，加以纠正和引导;对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励，使之成为习惯，让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。

二、做好与孩子的沟通。家长与孩子的沟通，要注意讲究科学方法：首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻易。孩子向您诉说高兴的事，您应该表示高兴;孩子向您诉说不高兴的事，您应该让他尽情地宣泄，并表示同情;当孩子向您诉说您不感兴趣的话题，您应该耐着性子听，表示您关注他的谈话内容。这样，不仅使孩子更乐意向您倾诉，也可以提高他的语言表达能力。其次，家长要学会和孩子做朋友。家长如果总是高高在上，就很难和孩子交知心朋友，也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时，要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有耐心。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异，理解需要一个过程。如果过于急躁，沟通就会成为泡影。

三，要培养孩子大量的阅读。读书是开阔孩子的视野，获得知识的一种学习方法。也是一种给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。所以首先要给孩子营造一个浓厚的阅读氛围。使阅读成为他的一种生活方式，让孩子认为阅读是一件很快乐的事情，所以，在家里，每天晚上总是会有一个固定的时间去看书，不管是何种书籍，给他带一个头，营造一个学习的氛围。慢慢地，孩子也就喜欢了上阅读，阅读不仅成了一种生活习惯，而且它也成了我们的良师益友。

通过聆听这次讲座，使我受益匪浅，也让我深刻领会到了教育孩子这个大课题，家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培养，做的很不到位，在家里，控制孩子的行为，每做一件事都要经过我的同意或认可才敢放心去做，严重地阻了他思维的想像力。再者就是脾气的急躁，因为脾气的急躁、没有足够的耐心，不仅一次又一次对孩子恶言相向，更甚是动手打他，当看到孩子那双无助委屈的眼神时，才回过神来，他也只是，仅仅只是一个孩子。专家说得真好：一朝为父母，终身为老师，所以，从此刻起，从自身做起，从每件小事做起，让孩子有着独立的人格，有着一个良好的习惯，与孩子公平地交流，让他快乐、健康的成长，让他成为一个有知识的人，做一个对社会有用的人。

在教育局的认真组织下，我们全校所有的教师利用周六的时间，认真学习了(教师教学基本功的新修炼)这本书。通过学习，使我更深刻地体会到：教师要加强学习，提高认识，努力提高理论修养，自觉加强业务的锻炼，以教学基本功的修炼为镜子，时刻对照自己的教学行为，更好的服务于学生。通过学习，我开阔了眼界，对教育教学常规有了更深刻的理解

新修炼的学习，不仅告诉我作为教师如何作好自己的“教”，更使我懂得怎样才能引导学生更好的学，扮好课堂组织者的角色。通过学习我对教师的基本功有了一个较为全面而深入地理解，从备课、上课、作业的确定、学生的辅导、评价等需要教师科学的设计，才能使教育教学达到最优化。

下面谈谈我的体会：

精心备课。备课是上好课的基础，要认真钻研教材，根据教学的内容和学生的实际情况，制定出符合知识特点和学生实际的教学目标，准确地把握住教学的重点和难点，做到充分了解学生已有的知识水平，选择适合学生学习的学习方法、适合教师自己和知识特点的教学方法，在此基础上精心设计各个教学环节，编写出教案，做到有的放矢，才能胸有成竹地应对各种动态的生成情况，才能对症下药，游刃有余。

认真上课。教学应当面向全体学生，遵循因材施教的原则，关注学生学习的整体状态和个体差异，重视教学方法的多样性和运用的灵活性，在教学中应当体现学生的主体地位，营造积极互动的教学氛围，把学法指导寓于教学之中，为学生自主学习、体验学习、合作学习与探究学习提供充分的空间，激发学生的学习兴趣。通过教学手段、方法的合理选择和教学资源的合理利用提高教学效率。

认真布置作业。作业的布置要符合要求，应当重视实效性，形式应当灵活多样。可针对学生个体差异，设计分层次作业、选择性作业。作业的布置与批改要同步进行，精批与抽查相结合，批改标准要明确，同时要有鼓励为主，及时调动学生的积极性与主动性。

写好教学反溃总结成功之处，查找教学环节中所存在的问题及原因，及时纠正。用于更好地指导自己今后的教学。

在今后的工作中，我将不断的修炼自己的教学基本功，积极汲取他人先进的教学经验，努力学习先进的教学理念，补充和完善自己的综合能力，并敢于在教学实践中积极践行，相信自己的专业技能一定会更上一层楼。

为进一步发挥党报党刊思想舆论主阵地作用，鼓励引导广大干部群众学讲话、读党报的积极性和自觉性，切实把思想和行动统一到习近平总书记系列重要讲话精神上来，统一到党的十八届六中全会和省第十次党代会精神上来，省委宣传部近日发出《通知》，决定在全省开展“学讲话读党报为中原添彩”活动。

党报坚持正确的导向、传达党的声音、反映人民意愿，具有权威性，充满了正能量。读《开封日报》，使我们社区工作者可以准确了解党的路线、方针、政策、重大部署和工作任务。

通过阅读《开封日报》，我的理论知识得到巩固和充实，还汲取了全新的理论‘营养’，受益匪浅。

在信息爆炸的今天，网络上的新闻、手机上的消息充斥着人们的生活，但网络代替不了传统报纸，网上的新闻和消息有时真假难辨，并且看过很快就忘，而党报的权威性和真实性是网络媒体做不到的。

1月18日下午，西藏自治区党委宣传部组织召开区直宣传思想文化系统专题学习会，传达学习陈全国书记在区党委常委会上的重要讲话精神，安排部署学习宣传、贯彻落实工作。

自治区党委常委、宣传部部长董云虎出席会议并讲话。他指出，陈全国书记的重要讲话充分体现了党的十八大和以习近平同志为总书记的党中央对宣传思想文化工作的新要求，体现了全国宣传部长会议精神，体现了区党委对我区宣传思想文化工作内在规律的深刻把握，体现了区党委对宣传思想文化战线的高度重视、亲切关怀和殷切期望，是指导做好当前和今后一个时期宣传思想文化工作的基本遵循。

董云虎强调，全区宣传思想文化战线要认真学习好、深刻领会好、贯彻落实好陈全国书记的重要讲话精神，全力以赴推动西藏宣传思想文化工作上新台阶，为着力建设“六个西藏”提供强大的精神文化力量。一要加强各级党员干部的理论学习，在用十八大精神武装头脑、指导实践、推动工作上取得新进展。二要把坚持正确的政治导向贯穿于宣传思想文化工作各个方面和全过程，坚持围绕中心、服务大局，坚持守土有责、确保安全，着力做好正面宣传西藏这篇大文章，大力唱响科学发展、和谐稳定、民生改善、民族团结、生态文明、党的建设这一主旋律。三要把加强互联网宣传和管理放在突出位置，加强网络阵地建设和网宣、网管队伍建设，努力推动全区上下形成知网、懂网、善用、善管的良好局面。四要面向基层、面向群众，深入开展中国特色社会主义、核心价值观、新旧西藏对比宣传教育，进一步打牢全区各族人民共同团结奋斗的思想基础。五要以文化产业发展为突破口，全面实施文化为民惠民、文化兴藏稳藏战略，推动我区由文化发展大区向文化发展强区转变，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求。六要更加重视自身建设，改进作风文风学风，建强机构，配强干部，加强培训，不拘一格选拔、引进和使用人才，为宣传思想文化事业发展提供有力的组织保障。

习主席在曾在2007年2月7日发表过一篇文章《做人与做官》，文章中曾讲到：古往今来，为官者“不患无位而患德之不修”，“不患位之不尊，而患德之不崇”。在历史的长河中，那些帝国的崩溃、王朝的覆灭、执政党的下台，无不与其当政者不立德、不修德、不践德有关，无不与其当权者作风不正、腐败盛行、丧失人心有关。领导干部也是一个普通的人，也是一个普通的百姓，要会做人，做好人，注意自己的言行举止，珍惜自己的人格魅力，洁身自好，做一个有高尚品德的人。……

这是习近平主政浙江时，发表在浙江日报头版“之江新语”专栏的一期内容，署名“哲欣”，取“浙江创新”之意。

习近平的父亲习仲勋特别重视从严教子。同时，习近平在农村磨砺了7年青春时光，也充分体验到底层的艰辛。在从政后，他对于吏治要求尤其严格，他曾在《求是》杂志上撰写题为《用权讲官德交往有原则》的文章，称领导干部要做到“权为民所用”，就必须法德并举，既要依法用权，又要以德用权，归根到底用权要讲官德。

习主席对从政者的要求，概括起来，就是要求党员干部转变作风，“干干净净干事、干干净净做官”。“干干净净干事”，这看似朴素简洁的几个字，却掷地有声，思想深刻，要求很高。所谓 “干净”，就是要做到廉洁自律，能时时处处严格约束自己，自觉地排除私心杂念，守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验，严守党纪国法，自觉做到不义之财不取，不义之利不沾。所谓 “干事”，就是对待工作要有强烈的事业心和高度的责任感，为工作尽心尽力、尽职尽责，能够忘我地工作、无私地奉献。

干干净净干事，对于我们教师，就是要自始至终严格要求自己，首先做到依法治教，树立依法执教的自觉意识，在实践中自觉坚持和维护教育法律法规，不做违背法规的事情。把全面贯彻党和国家的各项方针政策提到法律的高度来认识，把坚持正确的职业行为方向与依法执教结合起来，在教育教学中自学同党和国家的方针政策优质一致。其次我做到了爱岗敬业，尽职尽责。在教书育人方面我做到了尽职尽责，用自己的实际行动去影响学生，把自己的知识的传授给学生。做到了学而不厌，诲人不倦，对待工作认真负责，不敷衍塞责。对待知识，勤奋钻研，对待学生科学施教，让学生有不同程度的提高。在教学过程中尊重每一个学生，不讽刺挖苦学生，不歧视学生，不体罚或变相体罚学生。关心学生，时刻想着学生，关心他们生活的冷暖和学习的进步，关心他们的各方面发展和做人的好坏。爱护学生，保护和维护学生的合法权益。平等公正地对待学生，与学生保持民主、平等的师生关系，对学生一视同仁。与同事之间，团结协作，关心教师集体，维护集体荣誉，正确处理好个人和集体的关系，把个人和集体融合在一起。热爱教师集体，维护集体利益。尊老爱幼，相互学习，取长补短。与学生家长之间，尊重学生的家长，时常与家长保持联系，对于不同学生出现的不同问题，及时与学生家长沟通，采取不同的方法，与家长形成合力，共同教育好学生。

而作为教师中的共产党员，我们更要注重用职业道德规范严格要求自己，在教育实践中廉洁从教，树立良好的教师职业形象，真正承担起教书育人的神圣职责。廉洁从教，不仅是教师有效对学生进行教育的良好人格条件和内在基础，而且对社会风尚的文明倡化也具有重要意义。任何社会为培养人而选择教师时，不仅要注意学识才能，而且更加注重是否具有良好的仁德。因此廉洁公正是社会择师的首要人格条件。好的品德要靠有良好的品德的人来培养，谦耻这心要靠廉洁之举来熏陶。廉洁公正才能在要格上具有当任人师和资格。

廉洁公正是为师的立教的根本。首先只有廉洁，教师的人格才具有可信性。其次，廉洁，教师才具有道德上的感召力。最后，只有廉洁，教师才能保持教育公正性。廉洁是树人的根本人格条件，廉洁与学生良好情操的培养有着十分重要的关系。廉洁与学生道德是非观念的形成也有着十分重要的关系。

首先我做到了保持廉洁自律，坚守高尚的情操。廉洁从教的根本在于保持廉洁自律，廉洁自律源于坚守高尚的情操。廉洁自律是人的高尚情操的一个重要表现，高尚情操是保持廉洁自律的深厚根基。其次，我自觉抵制不良风气，保持教育的公正。教师之公正，是其立身立教之根也，是为学生所敬、所信、所效这根也。廉洁才能保持公正，公正才能世身廉明，为教廉洁。最后，自学地接受外在监督，增强廉洁从教的意识。一是主动把从教行为置于组织和群众监督之下。二是在从教过程中处理各种关系时增强透明度，让组织、家长、学生等直接参与，共同决定并负责。

特别是通过习近平主席提出干干净净干事的要求后,使我更进一步地认识到，作为我们党员，在今后的工作中，一定要严格坚持六项基本原则。特别是坚持以人为本的原则，更适合于我们，我们平日所承担的不仅仅是传授文化知识的任务，更重要的是培养具有高尚品德，具有优秀民族精神的社会所需要的合格的人才的任务。因此，我与其他教师一样，在日常的教育教学中，时刻都对学生进行诚实守信、团结互助、勤俭节约的教育。在今后的工作中，我们要进一步加强学习，提高自己的综合素质，做改革的促进者，做教育教学改革的表率。用一片赤诚之心培育学生，用高尚的人格魅力影响学生，用崇高的师德塑造学生。

无意中在《早期教育》上看到一篇对《儿童行为管理》一书的介绍也或许是因为我园正在做的一个课题与孩子的行为有关，于是我就迫不及待的到网上买了这本书来看，本书是由英国学前教育研究家希拉。里德尔-利奇著，由刘晶波翻译。我对译者序篇中的一小段话印象特深：“你知道，为什么上帝要把小孩子们造得那么可爱吗?……因为上帝知道，小孩子们会把大人弄得很累，甚至折磨得筋疲力尽，如果不把小孩子们造得可爱一些，他担心大人会忍耐不住把他们杀掉的”这让我想起与孩子共同生活的这么多年中，有气恼，有伤心但也有惊喜，有欣慰，有快乐还有希望。我深刻体会到作者在书中提到对教育工作性质的阐释“快乐并痛苦着”。

“尽管每个人都可以列出一长串中生活变化着的观点，目标和行为，但是这其中必定有某些会终生保持的稳定的核心特征。这些特征是由儿童的童年经验和家庭影响塑造的”读完这段话后，我不竟心理抖了一下，原来我们的一言一行在孩子其一生的发展过程中都起着至关重要的影响，但我们怎样才能将一个已经养成不良习惯的如一盘散沙的班级培养成一个有良好常规和正气的班级呢?怎样才能让那几个重点难管理的孩子听我们的话，管好自己呢?作为老师我们都明白讲道理有时甚至在幼儿做错后去批评教育他，孩子们很显然都会屡错屡犯，屡犯屡错。有些孩子虽然不会再出现这样那样的不适当的行为并不代表他真正已经懂得了如何做才是正确的，而他是害怕老师的批评他。即使他在我们面前是个乖乖的好孩子，也未必就这么信服你。

“在开始了解儿童某种行为的原因之前，我们有必要审视自己关于行为的立场和价值观”。那作为一名幼儿老师，我的行为立场和价值观是什么呢?“一切为了孩子好”这就是我的立场和观点。那怎么做才是为孩子好呢?那些上学学过的理论大部分被抛在脑后了，整天拿着工作忙，孩子多，班级遗留问题搪塞着自己，从来没有好好审视，自己与这些科学的教育理论观点偏离了多少。

因此，我每天依旧那样忙，处理完这一堆事情，还有另外一堆事情，我只想着每天怎么去管理孩子，怎样作为一个好的管理者，孰不知一个好的“管理者”而应是让他的学生学会如何管理自己。我们应该给予他们自我管理的技巧和能力，鼓励他们自愿的在自我愿望和规范要求之间折中。我现在是一位管理者，管理着一个班的将近五十名孩子和他们的家长。如何让我班的孩子学会自我管理呢?如何学会调节自己和别人的需要，不能因为孩子才上小班，年龄小，很多道理不懂，而放弃这个想法，孩子每天都在不断地长大，心智在不断地成熟，这正是一个很好的时机也是一个很难很艰巨的任务，既不能放任孩子也不能压制孩子，孩子需要爱和赞同。他们需要知道，如果自己很自私就不会赢得别人赞同。我们要给他们爱要适当宽容他们行为，也要有理由地赞赏他们。正如这句话“增强能力更多着眼于发展自信和积极地自尊，这些个性品质对于儿童积极地行为养成是有利的”。

我们应该通过哪些方式方法来增强孩子的自尊和自信呢?而且还要注意不能让孩子最后成为一个受不了挫折的孩子。有理由，有根据的表扬，鼓励，赞赏……但我认为这些远远不够，班里的孩子毕竟不是一个，班里的事情并不是只有几件，作为教师的我们应尽可能去关注每一个孩子，并不是当孩子需要我们微笑的那一刻我们才会出现。当下，我认为让孩子懂得道理，知道做对了不仅有老师会赞美，小朋友会喜欢，自己也要夸奖自己，也要大声对自己说：“真棒!加油!”