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高中的实践活动300字(汇集14篇)

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篇1:环保实践活动多快乐

全文共 309 字

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暑假里,我参加了少年宫组织的践行环保社会实践活动

那一天,我们40多名同学早早地来到了胜丰东苑居家养老中心的活动室,由来自北仑的老师们带着我们上环保互动课。同学们被分成三组,分别是音乐组、手工组、表演组。我们将穿上由自己制作的环保衣服,进行一场时装秀。

我分在了手工组。我用了几个彩色垃圾袋和一条绿色的彩带做成一条草裙,老师夸我创意不错。其他同学有的把报纸做成帽子,有的将纸板箱做成将军的铠甲,还有的把塑料盘子做成身上的配饰,并且把作品涂成五颜六色的,十分醒目。

最后由音乐组的同学配乐、表演组的同学穿上我们的作品,演绎了一场精彩的时装秀。家长们的相机按个不停,同学们看得眉开眼笑。活动直到11点,同学们才依依不舍地离开。

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篇2:开展植树节亲子实践活动简报

全文共 271 字

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播种绿色,拥抱春天。3月12日上午,市金明小学一年级的80多名同学在老师和父母的陪同下,在黄河岸边开展植树节亲子实践活动,用自己的实际行动为创文助力。

当天上午,同学们在班主任老师林霄和刘晓玉的带领下,来到柳园口乡。在认真听完老师的讲解后,孩子们就迫不及待地开始了植树行动,刨坑、填土、施肥、浇水,在大家的共同努力下,一棵棵小树精神抖擞地挺立在黄河岸边。

同学们为小树佩戴了精心制作的心愿卡,希望和小树一起茁壮成长为栋梁之才。

家长们表示,植树节亲子实践活动不仅让孩子体验到了劳动的快乐,同时也增强了他们的环保意识,希望以后多带孩子参加这样的活动。

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篇3:记一次实践基地活动作文300字

全文共 308 字

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今天,我和全体五年级的同学们来到一所学校,也叫实践活动基地,每一个班级的活动完全不同。

我们班级的第一节课是:网艺手工花。

老师先讲述了花的各个部分,一朵花由4个主要部分组成,分别是花蕊、花瓣、花茎、和叶子组成然后,老师讲述了如何做出手工花,最后,老师让小组长发材料、做花。

第二节课是串珠课。老师先发了一个中国结合和一根塑料绳并开始说制作步骤:先左一颗,右一颗,两边同时串同一颗,顺序是蓝、绿、粉、橙、紫、黄,当串第二颗的时候:前面三颗一样,之后,再左串一颗,又串一颗,接着串一开始只有一颗的,做完后一个工艺品就完成了。

第三节课是:陶泥课,我做了一个碗和皮卡丘,第三节过后玩了一个小时多,就坐上了车回到了我们自己的学校。

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篇4:社会实践活动

全文共 304 字

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冯煜琳

今天班级举行了“小厨师做披萨社会实践活动”,刘老师带领我们到万达三楼的阿尔卑斯餐厅制作披萨。

活动开始了,我们穿着厨师的衣服,戴着厨师的帽子,欢欢喜喜地来到餐桌前做起了披萨。首先将沙拉酱抹在圆饼的中心部位,然后再将抹了沙拉酱的地方撒上一些美味的奶酪丝,最后把水果放在披萨上,把它放进烤箱里。在等待披萨的过程中,刘老师领着我们背古诗,开火车背乘法口诀,我们玩的特别开心,并且还巩固了平时学到的知识。过了一会儿,披萨就出炉了,刚出炉的披萨有着浓郁的香味。我们拿着自己亲手制作的披萨拍了照,心里非常高兴。

今天的活动很有意义,不但提升了我的动手能力,还让我知道自己做出来的披萨是多么好吃,希望以后还有这样的活动。

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篇5:社会实践活动

全文共 326 字

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刘泊辰

今天下午,我们班同学去阿尔卑斯学做披萨。

我们首先排好了整齐的队伍,接着穿上了厨师服,再找到对应厨师服上面号码的小桌子,最后就开始迫不及待地做披萨了。指导阿姨告诉我们,首先要在披萨饼中间涂上芝士酱,然后在上面撒上芝士条,再往上面放上水果,最后在水果上面再撒上一些芝士条,美味的披萨就做好了。按照阿姨的提示,不一会儿,我就做完披萨了。而且,我还给它起了一个名字,叫花心。因为我在披萨的边上摆了一朵花,又在披萨的中间摆了一个爱心,所以我给它起名叫花心。

我们照完了合影,就都回家了。回家后,我兴高彩烈地给爸爸尝了一口杰作,爸爸说非常好吃,我的心里美滋滋的,感觉自己是一位小厨师了。

今天,我学会了如何做披萨,我感到非常有成就感,有机会我还想学做更多的美食。

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篇6:暑假实践活动

全文共 294 字

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暑假的一天,我跟着外公去田里插秧。

我来到田边一看。呵!好多人在水汪汪的田里忙碌啊!只见外公往田里甩了几捆秧苗,就卷起裤管下田啦!我也学着外公的样子兴高采烈地脱掉鞋子,像小泥鳅一样钻到泥里,泥土真软啊!我的脚一下子就陷进去了,结果摔了个大马哈,全身是黑乎乎的泥。

太阳出来了,像个大火球炙烤着大地。我看到外公他们的背已经被汗水浸湿了。我连忙加入他们的行列,开始试着插秧,把秧苗一棵棵插在泥土里。由于秧插得太浅了,风一吹,就把秧吹得东倒西歪。外公告诉我应该把秧插得深一点才行。我听了外公说的话才把秧插好了,这一回,风一吹,小秧苗站得可直了。

我学会了插秧,也懂得了农民伯伯的辛苦,粮食的来之不易。

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篇7:开展植树节亲子实践活动简报

全文共 313 字

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今天是周末又恰逢植树节,在富平陶艺村参加了“绿意植林,助力环保——延长壳牌亲子植树节公益活动”,和孩子一起将树苗种到新春的泥土中,体验陶艺乐趣,暖暖春光下玩绑腿跑游戏,和孩子分享共同完成一件事的成就感,培养亲近自然的热诚。

参与活动的近100名车友用行动助力环保,绿意植林:一起为父母种下了一棵“健康长寿树”,和孩子一同栽下了“茁壮成长树”,和心爱的人栽植了“幸福和睦树”……在植树现场许多参与活动的家长表示:“平时都在为生活忙碌,和孩子互动沟通的形式非常有限。今天和孩子一起植树,在和煦的阳光下,种下一棵属于自己的希望树苗,许下心愿,守护它,浇灌它,画出心中的绿色家园,愿小树苗和孩子一起茁壮成长。过一次快乐而充实的植树节!”

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篇8:一次实践活动作文300字

全文共 262 字

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今天,我们在万达举行了一次实践活动—做披萨。

首先,我们在面团上放了一些沙拉酱,然后把它抹平。接着,又放了一些奶酪丝。然后就是放水果啦。我先拿了两个桃子当作眼睛,又拿了两片柿子当作眉毛,用火龙果和猕猴桃当嘴巴,最后用一片红红的柿子当作鼻子,我的笑脸披萨做好啦。看着它开心的笑着我也很开心。

接下来就要烤披萨啦。我们都知道烤披萨是很漫长的。但刘老师带领我们在这段时间里背了古诗和乘法口诀。还拍了很多照片。时间不知不觉就过去了。香香的披萨出炉啦。当我拿着披萨开心极了。我想把我亲手做的披萨和爸爸妈妈一起分享。

好有意义的一次实践活动。

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篇9:社会实践活动

全文共 253 字

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杨殿清

今天天气晴朗,阳光明媚,我们二年七班全体可爱的同学们,一起来到了万达三楼的阿尔卑斯做披萨。

我的心情既开心又兴奋。我们先是带上了大厨的帽子,然后穿上了大厨的衣服,精神抖擞!我们在披萨饼上面撒上香浓的芝士。丰富的馅料,想起来就让人心怀甜蜜,最后一步骤摆上了我最爱的水果。我摆出的是花朵型。象征着我们的同学们像花朵一样,迎着太阳盛开。我也觉得我们的刘老师像太阳一样照耀着我们全体同学。

我们自己动手做的披萨,从烤炉里出来时,同学们都欢呼雀跃起来。我带回去给我的爸爸妈妈一起分享了。这次是最有趣的社会实践活动

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篇10:第一次实践活动作文

全文共 297 字

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第一次参加语文实践活动让我终身难忘,正因为是第一次,所以才让我终生难忘。

我去参加语文实践活动,这第一次是“搜集名人名言,办一名人名言黑板报”。我很感兴趣,便“自告奋勇”负责搜集名人名言,老师点点头,同意了。我回家把作业做好了,马上去查书、上网查、问别人……,能用的办法我都用了,而且一边问一边写。直到晚上我才放下“工作”睡觉了。我做了一个梦:这次办“名人名言”黑板报成功了。第二天,我把搜集的名人名言拿给他们看,但是因为我写的速度太快了,所以他们不认识了。只有我来做全部“工作”了。

虽然我做了全部“工作”,但是那是因为我的粗心才做的剩下的“工作”,我情愿。

这第一次参加语文实践活动让我终生难忘。

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篇11:社会实践活动

全文共 337 字

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李其娈

早晨穿好整齐的校服,戴上红领巾。做披萨啦!好期待!

万达三楼的阿尔卑斯以前来过吃牛排,这次来做披萨,又看到了巧克力喷泉。我和同学们玩了一些小游戏,排队发围裙和帽子啦!穿戴上,还真像一个小厨师呢!

一位阿姨讲解如何做,我们先戴上了手套,她告诉我们面前的食材有夏威夷酱、芝士奶酪丝、水果拼盘。我先把盖子打开,然后拿起叉子把杯子里的夏威夷酱均匀的涂抹在饼皮上;又拿起一个杯子,我用手抓起里面的奶酪丝撒在酱上;然后我拿起水果拼盘,把水果片放在上面;最后在上面撒上剩余的奶酪丝固定水果。拿去烤箱了,我想一定是个很大的烤箱,等待披萨烤制间隙,刘老师带领我们背了唐诗,还有乘法口诀,还照了集体照。

我们按照号码领到了披萨,就开开心心地回家了!全家一起分享了美味的披萨,亲手做的披萨真好吃!

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篇12:高中实践活动作文300字

全文共 303 字

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上海市民防科普教育馆中,当听到防空警报后,应该立即到防空洞或原地趴下,不要慌乱,避免不必要的伤害。当在地铁中发生意外事故时,要冷静,靠门的人要扭动红色按钮等一系列安全科普知识,为以后我们在紧急情况中的逃生措施打下良好的基础.

在海军博物馆,不少同学领略了中国海军的强大武装与各种各样的海军装备.而让同学们尤其感叹与难忘的是那一副副描述着中国海军历史的图画与文字,它见证了中国的历史,让人为之感慨,让人不由静下心来思考中国的历史是多么艰辛.

在炮台湾湿地公园中同学们在繁忙的学习过后能够使自己放松下来,每个小队组织着属于自己的活动,每个同学都感受到了其中的快乐与自主活动的魅力,可以说这次活动是十分成功而顺利的.

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篇13:社会实践活动作文300字

全文共 321 字

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3月22日下午,雪后初晴,第二十小学四年一班全体学生来到佳木斯市向阳法院进行一次别开生面的社会实践活动

怀揣满满的好奇心与求知欲,我们在法院讲解员的一路引导和讲解中,依次参观了诉讼服务大厅、警务装备库、审判法庭、羁押室、审委会会议室和执行指挥中心等,了解了法徽、法槌、法袍的含义和作用,还亲手触摸感受了庄严的国徽、威严的法台、宽大的法椅,分别扮演了法官、书记员、辩护人、公诉人等角色。

活动接近尾声时,法院工作人员向同学们赠送了一批法律书籍,鼓励大家知法、学法、懂法,成为遵纪守法的好少年。

同学和家长们纷纷表示,通过此次参观受益颇多!

通过这次社会实践活动让我学到了书本里没有学到的知识,今后我要好好学习法律知识,做一个知法懂法守法用法的好公民。

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篇14:科技实践活动作文

全文共 329 字

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“太棒了,太棒了!”全班同学都高兴地大叫,因为老师说今天青少年宫的老师来给我们做科技活动

第一节课的铃声响了,终于盼来了青少年宫的包老师。包老师把早已准备好的工具一一拿出来,今天做的是“三层弹簧小蜜蜂”。材料是小蜜蜂纸头、剪刀、线、弹簧、双面胶。包老师用她那不太标准的普通话告诉我们“三层弹簧小蜜蜂”的做法,我们都迫不及待地动手做起来。我先把小蜜蜂的形状剪下来,然后用双面胶把弹簧贴起来,最后戳两个洞,用绳子绑起来,这样,“三层弹簧小蜜蜂”就做完了,看着我亲手做的小蜜蜂,心里喜滋滋的。

真是一堂有趣的科技课,不但提高了我的动手能力,而且还让我知道了弹簧有很多作用,大到一辆汽车,小到一支自动铅笔,弹簧都到了非常重要的作用。我喜欢这样的课,可以学到更多的知识。

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