写一篇关于献爱心的作文（精选20篇）

张哲源

一个寒冷的冬日，我和妈妈一起骑车去玉渊潭超市买菜。骑到半路我发现我的车胎没气了，于是我们就推车到了超市门口。

妈妈从超市办公室借到了一个打气筒，给我的车子打气。也许是那个打气筒不太好使，也许是妈妈不太会用，忙了半天也没有打好。这时，旁边正好有一位环卫工伯伯在扫地，他看到了妈妈着急的样子，就走了过来。他穿着厚厚的衣服，外面还套着一件橙色的马甲，手上戴着手套，一手拿着长长的扫帚，一手拿着一个簸箕。

他操着浓重的东北口音对妈妈说：“我来试试吧。”他边说边摘下手套，接过打气筒，弯下腰，调整了一下气门芯，就开始打气。眼看着我的车胎就鼓起来了，我高兴地直拍手。不一会儿，伯伯对妈妈说，“打好了。”我和妈妈赶紧向伯伯道谢。伯伯呵呵一笑，说："没啥的，没啥的！"然后把气筒还给妈妈，就继续去扫地了。

我又可以骑车走天下了，我非常感谢那位伯伯，他的一份爱心带给我很多快乐。我也要像那位伯伯一样，做个爱心天使，在能帮助别人的时候去帮助别人。

咦，操场上怎会有叫卖声呢？原来，我们学校正在举行着一年一度的爱心义卖活动呢。

操场上人头攒动，热闹非凡。叫卖声一波更比一波高。各种各样的广告词，令人不禁捧腹大笑：“亏本大甩卖”“大出血”“跳楼价”等等。有的班级的同学吹着喇叭，引来了一大堆顾客； 有的热 情地拉着顾客在推销商品；还有的忙着收钱找钱……有一些班级的摊点东西本来就比较多，再加上“售货员”各种各样的叫卖声，生意火爆，顾客们就算挤破头皮也愿意挤到摊前凑热闹。有一些班级东西比较少，“售货员”喊破了嗓门，也没有人来光顾。（写出了义卖场的总场面，观察细致，介绍详细）

轮到我当“售货员”了，我学着街头小贩吆喝着人来了。终于有人来了，我心想：这可是我的第一个客人，一定得让他乘兴而来，满意而归。他问我：“这个溜溜球多少元？”“28元”我赶紧答道。“可不可以便宜一点呢？”他又问道。我心想：这可是我的开门彩呀，便宜一点就便宜一点吧！于是我说道：“那就便宜一点儿，就25元吧！”“好，成交。”他倒也爽快。“耶，我做成第一笔买卖了。”我摆了个胜利的手势道。其它的顾客看到第一个顾客满意地走了，就像一窝蜂似地围了上来挑东西，我下子乱了手脚，不是收错了钱就是送错了货。有些客人虽然没买东西，但是，我们也给了他们一个真诚的微笑，不是说“顾客”就是“上帝”吗？！后来，我又和一些贪心的顾客讨价还价，可是活动快结束了，我们只好以低价卖出所有的商品……(义卖活动的过程写得具体、生动)

啊！一年一度的爱心义卖在我们的叫卖声和欢呼声中结束了……

点评：中心明确，重点突出，义卖活动的过程写得具体、生动。

早上，我照常背好书包，和妈妈一起坐车来到教室上暑托班。今天是十五天暑托班的最后一天，下午的手工课改成毕业活动，听说还能领到奖品呢！

上完上午的数学课，吃完点心后，班主任李老师宣布：现在开始本期暑托班的毕业活动，毕业活动先发奖品，回答出脑筋急转弯的人先挑，其他人也会有，然后给你们看半小时动画片{怪诞小镇}，最后合影！

说完，老师打开电脑，大屏幕上马上出现了一道题目：盆里有六只馒头，六个小朋友每人分到一只，但盆里还留着一只，为什么？我正思考着老师便指了一位同学说：“请你来回答。”那位男同学站起身回答：“因为最后一个小朋友把盆子一起拿走了。”

老师点一下鼠标，大屏幕上出现了答案，果然和那位男同学的答案一样，我细细地回想了一下，明白了它的意思。老师说；“回答的很好，可以上来领奖品了。”

随后老师又出了七八道题，我都没有回答出来，就在我十分着急的时候，老师说：“脑筋急转弯的题目已经出完了，现在请还没有领到奖品的同学来领，我赶紧走上讲台领了奖品，啊，原来奖品是口红橡皮和恐龙蛋。

领完奖品，看完动画片，老师让我们排成两排，前排同学每人举一个爱心形状的气球，后排同学每人举一个字母按顺序排成“HAPPYDAY”，我领到的是一个A。我把它举得高高的，因为我真的觉得暑托班很“HAPPY”。

暑托班很有趣，可以做许多手工，还可以和妈妈一起吃饭，希望明年还能参加。

妈妈，在我的印象中，您是个勇敢、乐于助人的好妈妈。您总是会努力抓住一切可以帮助别人的机会，给予别人快乐和幸福。

刚步入暑假，我便兴奋地拉着您到处逛，我们走着走着，正巧路过了繁华的“现代广场”，广场上停着一辆体形与面包车大小差不多的车子。在车子周围的人们，似乎在讨论着什么。我和您穿过熙熙攘攘的人群，只见那车子上醒目地写着几个大字：您的血液将会拯救一条生命!

我走出人群，继续向前走，突然发现您不在我的身边。这时，我在人群中发现了您。我走到您身旁，笑着问正在发呆的您：“妈妈，你该不会想献血吧?”

谁知，您却认真地想了想，点了点头：“嗯，我就来献血!”我惊讶地望着您，谁不知道您见了一点点血便会大惊小怪呢!

我本以为您是在开玩笑，但您却坚定地走向了那辆“献血车”，踏上了台阶，毅然走了进去。我鬼使神差地跟着您，自言自语：“妈妈一定是在开玩笑!”

但是，您却坐在了座位上，静静等待着医生的到来。“妈妈，您……”您却潇洒地摆摆手，目光是那样不可动摇!

医生拿出用具，娴熟地给您抽出了些许血液。您的眉头微微皱起，那坚定的目光却没有丝毫动摇……

我唯有您这样的母亲而感到骄傲!当您自豪地捧着光荣的献血证书时，我心中充满了喜悦和疑惑。喜悦的是，我有您这样的母亲;疑惑的是，您不是很胆小，怎么会这样做。您似乎看出了我的疑惑，指着车上醒目的大字，笑着说：“我还是害怕的，但一想到能‘挽救一条生命’，便又充满了勇气。”

我听了您的话，不仅笑了，您也跟着一道笑。

至今，您语重心长的话语还回荡在我耳边。妈妈，我想对您说：“您真是我的好榜样，我的好妈妈!”

天空像海一样湛蓝，一朵朵云彩排成了巨大的笑脸，好像在迎接这个令人激动的义卖活动。

看！原本寂静的操场一下子就沸腾起来：有卖书本的、有卖毛绒玩具的、有卖小饰品的，还有我说不上名的物品，真是琳琅满目，热闹非凡。我被丰富多彩的物品吸引了，竟忘了自己是推销员，和同伴们一起在操场上逛来逛去，寻找自己中意的物品。

转了一圈，我看着别的摊位正在一件件的卖出物品，着急了。我也不甘示弱赶紧跑到自己的摊位吆喝起来：“快来瞧，快来买，走过路过不要错过，物品大甩卖啦……”一声声的吆喝声吸引了很多同学，他们一个个不等我们推销员介绍就把物品一抢而空。

虽然我们的爱心款是微不足道的，但是表明了我们浓浓的爱心，在今天的这次义卖活动中，让我感受到了在帮助别人的同时，就是收获快乐的时刻。

每年的“六一”儿童节，我们学校都会举行义卖活动，今年当然也不例外。

那天，天公做美，艳阳高照。我和妈妈起了个大早，来到学校。学校里人山人海，热闹非凡。每个班级都陈列着各式各样，琳琅满目的商品：有新奇有趣的玩具，有美味可口的美食，有神奇多样的日用品……我看得眼花缭乱，目不暇接。

我们三（四）班的口号是：“我的6.1我做主”。同学们有的在买商品，有的守在自己的摊位上等顾客上门，还有的拿着商品到远处的操场上吆喝着……，大家都忙得不可开交。几个女生唧唧喳喳的，象小麻雀一样，在讨论着谁的生意最好。

我的商品是卖炸排骨。我还写了一张广告词：“买排骨，送豆浆，买一送一”。我把排骨和豆浆分成十份，在摊位前大声叫卖：“好吃，好喝，还便宜，十元一份，大家快过来瞧瞧。”有几位同学被我的叫卖声吸引过来了，我赶忙把剩下的给他们品尝了一下，他们二话不说从口袋里拿了三十元买了三盒，然后我给他们倒了三杯豆浆。我信心十足，叫得更起劲了。生意真不错，不一会儿，剩下的几盒也被抢购一空。我看着自己手里的钱，兴奋地跟妈妈说：“我赚到钱了！”最后我把所有的收入都交到负责人那里，由学校统一交给贫困山区的小朋友。

这次义卖活动既献出了爱心，又锻炼了我的胆量，真是一次有意义的活动啊！

爱心是沙漠中的一泓清泉，使迷途的人们体会到清凉的慰藉；爱心是冬日里的一轮暖阳，使饥寒交迫的人们体会到生活的暖意；爱心是久旱大地上的一场甘霖，使贫瘠的心灵得到雨露的滋润，爱心作伴好飞翔！

一条留言，千人传递，一笔笔的捐款支撑起了花季少女的第二春。透过一笔笔捐款，我们可以看到这个世界上，总有一些人肯用心底一点爱心的火种，点亮他人生的希望。 细细针线，浓浓深情。

病魔可以摧残你的身体，却无法摧毁你对儿子的爱。姚厚芝，一位平凡的母亲，当她被查出患有癌症时，她便担心起孩子的未来。于是她买来十字绣，用一针一线绣好的作品来换取孩子的学费。原来慈母手中的针线，不仅可以缝补孩子的衣衫，还可以为孩子缝绣出一个美好的人生蓝图！面对病痛，姚厚芝选择抛开对死亡的恐惧，选择毅然担起一个母亲的责任。因为爱心，姚厚芝点亮了人生光芒。

浓浓风雪，巍巍大爱。

风雪可以冻住河水，却无法冻结你对孩子们的热烈的爱。格桑德吉，一位普普通通的藏族教师。为了让孩子们读上书，学习知识，她每天都要翻山越岭地跋涉，冬天时，她更是要过冰河，溜铁索，只为不让孩子的读书梦黯然坠落。在这个日益物质化的社会中，还有一些人坚持相信爱心的力量，不肯改变初心。面对困难，格桑德吉用自己的肩膀，撑起了孩子们的未来。因为爱心，格桑德吉点亮了人生光芒。

什么是爱心？爱心不是一定要轰轰烈烈，也不一定要万众瞩目，胡秋琴老人的每一笔捐款都十分细微，但日积月累，却圆了几百名学子的成才梦；胡佩兰医生的每一诊药方都很小，但日复一日，却惠及了周围的无数百姓；姚厚芝妈妈的每一针线都细若牛毫，但夜以继日，却绣出了母爱的大气磅礴。因此，我们不一定要做什么感天动地的大事，只要用心中一点善念的火种，也可以将爱心扩张成燎原之势，爱心作伴好飞翔。

狄更斯说过：“这是最好的时代，也是最坏的时代。”人心日逐冷漠的今天，让我们点起爱心的火炬，薪火相传，让爱心光照大千世界！

“爸爸，今天吃什么？”

“你说呢？”爸爸在厨房里卖着关子。

满屋喷香的油炸味道已经告诉我真相：今天做的是爸爸的拿手菜——炸鸡柳和烤土豆。他做的炸鸡柳配土豆再好吃不过了。鸡柳有着金黄的外皮。咬一口，你都能听见它脆脆断裂的“咔嚓”声。顿时，口腔里地味觉细胞仿佛立刻被激活，一股浓浓的鸡肉味像调皮的小精灵在口腔里飞，并逐渐向食管扩散。那滋味，啧啧（此处省略流口水的声音和动作），鲜得没法说。

烤土豆也十分美味。在烤盘里烘烤过的土豆，里面那软软的土豆泥与外面那金黄香脆的皮完美地结合在一起。咬一口，一种不一样地新感觉从心底油然而生。一口鸡柳，一口土豆，香脆可口的味道遍布全身。

盛鸡柳的盘子更加精美。雪白的盘子上有着几朵大大的粉色牡丹，底盘是金色的，中间有几条弯弯曲曲的线，盘子的边是蓝色的，即使盘里倒着滚水，也令人很有食欲。

虽然只是一道简单的炸鸡柳配土豆，但我还是从这道菜里感受到了爸爸对我的那种浓浓的、难以言表的爱！

“让我踏雨送你一把伞，让我迎风把你冻僵的手儿哈暖……”最近这首歌一直萦绕在我耳畔，我庆幸，我所处的是一个充满爱的世界。

在我们七星镇中心小学五年纪有一个男孩。他是个天真活泼的孩子，上天却不幸让他患了白血病，他名字叫钱越峰。现在的他，本应在教室里听课，与同学们打打闹闹，享受最美的童年。可现在却躺在医院里，接受痛苦的化疗。他看不见灿烂的太阳，碰不到快乐的小溪，闻不到带着露珠的花儿的芳香。却只能看见医院里的高高的楼房，碰到冰凉的病床，闻着浓浓的药水味。这对于一个十一二岁的孩子来说，是件非常不幸的事，在这美好的童年，竟出现了如此悲痛的遭遇。他小小的身躯中，有一股力量正在与病魔作斗争。而我们所能做的，只有支持他，献出自己的一份爱心。

当这个消息传到学校，钱越峰同学的情况让我们牵挂在心；当学校提出倡议要为他献一份爱时，我毫不犹豫地从口袋里掏出十元钱，虽然这是我一星期的零用钱，但是我清楚得知道这将成为一个孩子的生命钱。虽然只有一张十元钱，但是两张十元就是二十元，十张十元就是一百元，一百张就是一千元。我相信只要大家掏出一份钱，不论多少，都是一份心意，一份暖暖的心意，一份关爱，一份永生难忘的关爱。钱越峰同学一定能感受到温暖，感受到我们大家的祝福！

也许，我们并不相识；也许，我们曾擦肩而过，但是，我们同样有梦，我们同样有大家的祝福与关爱，我们同样有一个属于自己的未来！我们永远心连心，不再分开。当他有难，我们伸手援助，也许哪天，当我们有困，他来相助！

由此让我们献出一份爱，献出一份温暖，让心不再孤单害怕，让冬天不再寒冷。祝钱越峰同学快点康复，早日重回校园。

昨天，我爸爸收到一封短信，说：“明天早上9：00到郭紫亦家楼下集合把钱交给敬老院。”

我第二天就早早的去了。我等了一会没有人来我就转了一圈，回来后发现李x慧来了。又过了一会，潘亚文和吴泳翔来了。就等郭紫亦了5分钟后她来了，我们就这样坐着郭紫亦爸爸的车沿着去吉利三中的路走着走着我们到了一块既有田园风情又有森林之美的小路。不一会我们到了目的地“吉利区敬老院”。我们一进去发现了好多老爷爷老奶奶之后我们问一位老爷爷：“请问院长在不在？”老爷爷老奶奶们说：“院长她还没来嘞。”我们就到处走了走了，过了一会院长来了。

我们拿着装着我们爱心义卖的钱的信封交给了院长阿姨。之后我们参观了一下老人的宿舍，后面的还没盖好的大房子围了哪个大房子走了一圈可是我一看怎么就我和李x慧出来了，原来路中间有一只大蜘蛛吴泳翔他们不敢过来。

快要走的时候吴泳翔发现车上有一只臭斑斑，李x慧一下把它蹦到了对面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使劲的斗全身，不一会他被我抖了下来。

就这样我们载着快乐回家了。

如果世界是一间小屋，爱就是小屋里的明灯;如果世界是一艘船，爱就是茫茫大海上的灯塔。是爱，让生活变得更美好。

回忆起那个秋日，雷打不动的课外班一直上到12点才下课。虽然阳光明媚，但依然可以感受到秋天的阵阵寒意。妈妈说：“今天就在家楼下吃碗面吧。”正好我又冷又饿，一拍即合。

我和妈妈走进一家面馆，面馆里人有不少人，人声鼎沸，你一言我一语的。我和妈妈一人点了一碗牛肉面，只见那唯一的拉面师傅利索的挽起衣袖，有力的揉搓着面团，一推一拉，一摔一揉。时而向上甩起，时而向下摔去，动作十分老练，得心应手，技艺纯熟。面条似绳子一般上下飞舞，看得我有些眼花。“动作好快啊!”我不禁赞叹道。

这时一个瘦骨如柴，衣衫褴褛的老人轻手轻脚的走了过来，停在了门口，望着我们，欲言又止。人们各聊各的，谁都没看老人。拉面师傅看到后，立马停下手上的工作迎了上去，热情的问道：“老人家，进来吃碗面不?”老人有些惭愧地说：“能否给点别人吃剩的面条?”拉面师傅先是愣了一下，马上拉着老人走进来，让他坐下。“老人家我这就去给您下碗面。”“不用不用，我没有钱……”拉面师傅笑了笑，“不要钱。”又立马回去工作了。老人看着拉面师傅，眼圈有些发红。

没过多久，面就烧好了。拉面师傅先是给老人上了一碗面，再是给我和妈妈。这碗和平时没什么两样的面，今天却显得格外色香味俱全。面上放着许多片鲜嫩的牛肉，汤上漂着绿油油的香菜叶子。汤很清，味却很浓。我夹起一筷子面，轻吹一下，放入口中，顺滑而不失筋道，正合我意。我仿佛从面里尝出了爱的味道，尝出了世界的美好。我嘴里塞满了面，也不忘看一眼老人。他也吃得正香，嘴上还留着汤，一大碗面已经吃光了。这碗面不仅味道鲜美，还让我尝到了拉面师傅的热心与善良，还有那爱心。

但丁说：“爱是美德的种子。”泰戈尔说：“爱是理解的别名。”爱点亮了我们的人生，爱让世界变得更美好!

我想把每年的5月12日设立为爱心节因为这一天使四川地震的日子，无数的家庭妻离子散，许多孩子成了孤儿。在这一天里，我们希望大家把钱捐给福利院的孩儿，让他们有吃的有穿的，让他们能像我们一样在一个温暖的大家庭里健康快乐地成长。

在这一天里，大人们不用上班，孩子们不用上学，做子女的都能陪伴老人，让老人们开心快乐，不再孤独。在我们身边，还有一些子女不孝敬老人，我觉得是可耻的。

在这一天里，我希望有人能扶盲人过马路，我希望人们在公交车上能主动让座。我希望没有争吵和打斗。人们相互可以礼貌谦让。看到别人有困难主动去帮忙。

在这一天里，大家去宣传扶穷济困。让贫困家庭的孩子可以上得起学。为得了重病的孩子募捐。让社会的每一个人行动起来。在这一天里做一件有意义的事比如：让先富起来的人献出爱心。实行一对一帮教活动。教给贫困人群科学技术本领，让他们渐渐摆脱贫困，慢慢走向富裕，让他们感到社会对他们爱的温暖。我希望不只是这一天人们献出一份爱心，而且我希望“爱心节”的精神能延续，在每个日子里每个人都爱身边的人，热爱我们幸福的生活。

自然界有乌鸦反哺，幼羊跪乳的敬老爱老的现象，而古人亦有“百行孝为先”的说法。尊老爱老早已是中华民族的传统美德。孟子云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”其实，孩子是未来社会建设的希望，而老人是知识传递的中流砥柱，如此，我们又怎能不对他们多加关爱呢？

就从身边的小事说起吧：

一天，放学时，我冲向公交车站点，来了一辆公交车，我好不容易挤了上去，看到一个空位，心中窃喜：今天不错，不用再站了。我三步并作两步迈到了座位，心里乐滋滋的。这时，我看见了一位白发苍苍的老奶奶正在吃力的爬上公交车，向我这边挤来。车上的乘客对老奶奶熟视无睹，他们有的在看手机，有的在聊天，还有的在闭目养神……似乎没有察觉老奶奶的存在。这时我想起老师教导我们的：“尊老爱老，从身边的小事做起。”还有父母叮嘱我要关爱爷爷、奶奶、姥姥、姥爷以及身边的老人。想到这里，我立刻站了起来，向老奶奶走去，对老奶奶说：“老奶奶，您坐那儿吧！”边说我边把老奶奶扶到座位上。

这时，司机伯伯投来了赞许的目光，一位站着的阿姨说：“这个小姑娘可真乖巧啊！”老奶奶说：“谢谢你，小朋友。这样的孩子可真招人疼啊！”老奶奶脸上深深的皱纹舒展开了，笑成了一朵幸福的花儿。看着老奶奶笑得那么开心，我心里想吃了蜜一样甜。

中国是一个人口大国，又即将迎来一个老龄化的时代。面对这样的现象，我们年轻一代更要继承、发扬中华民族尊老敬老的传统美德，主动关爱老人，让他们感受到来自家庭以及社会的温暖——让爱温暖他们的心灵。

一 前言

洋澜拍回岸的怀抱，你我共赏一轮明月。今世的冰轮可否记得古时的欢乐，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，品一句灯谜，孕育一段再也不会忘记的记忆。

也许今日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少，猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国深沉的智慧，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。

现在鄂州职业大学校团委管理下的大学生社会实践协会有意再现当时猜谜的乐趣，在猜出灯谜的兴奋之余，为自己关心的新朋友，旧知己赢一份小小的礼物，一起保存一段青春的友谊；同时献出我们的爱心，去帮助那些需要和温暖的孤寡老人。也给众多的师生一份与中国文化亲密接触的别样情趣。

这个傍晚，在他乡的元旦不寂寞！

二活动主题

喜迎佳节，爱心捐赠

三 活动目的

1.增强节日气氛，是每个人都能过一个充实而温暖的元旦佳节。

2.爱心许愿，共同祝福自己身边的人，将自己的祝福通过关怀的心灵去传达。

3.宣传爱新事业，公益活动，共同帮助那些需要帮助的人。给他们送去温暖和关爱，进行爱心捐助，为敬老院的孤寡老人送去温暖和祝福。

4.积极弘扬社团文化，发扬民族精神，让跟多的人能够参与爱心捐助活动，共同为社会造福。

四 活动形式

猜灯谜 点歌（一个小型的舞台，）

五 活动具体操作   A猜灯谜

1 在两站路灯间拉一根绳子，中间再拉两根

2 在绳上粘贴二十五个灯谜

3 对每个灯谜编号

4 猜谜者撕下选中的灯谜 去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案

5 工作人员对照手头的答案纸，判断正误，如果正确划去该答案，并赠给猜谜者相应的奖品。如果错误，工作人员收回谜面，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上

6 每条绳子有四名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题

B 点歌

若所捐金额在5元以下则没有无权点歌，高于5元者除有权点歌外，另送一个苹果。

猜迷者如果答对了在送与相应的奖品的同时还有获得标有点歌、送礼、纪念品、谢谢参与、的转动转盘一次。

六 活动人员安排

1 2名 负责绳子处的秩序及补充迷题 待定

2 3名 负责校对答案 待定

3 3名 奖品及将猜错的谜题送回绳子处 待定

七 活动道具

1 两地各三张桌子，共六张

2 两条绳子，120个气球

3 书写谜面的红纸 （16张）

4 一百个小礼品（由商家提供）

5 100个苹果

6 一个小型舞台（有赞助商提供且带两个小型音响和四个话筒）

7 三个募捐箱

8 10个彩灯

八 活动地点

医学院楼前的篮球场

九 活动流程

12月10日 策划书通过审批

12月12日——12月25日 外联部对本次活动拉赞助

12月22日——12月29 日 宣传部进行宣传 文艺部准备文艺节目（待定）

12月27日 组织部了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目是否到位

12月27日——11月30日 秘书部和财务部收集谜面及在办公室制作好灯笼并安装、写好灯谜备好卡片和笔和吹球。

十 活动时间

12月31日下午 7：00 —— 10：30

场外设想：没有足够的人参与对策 通知原社团的成员及班级同学好友参加

邀请**协会共同举办

十一 经费预算

1 120times;0.1＝12（元）

2 16times;3＝48（元）

3 100times;1.5＝150（元）

4 舞台：1300（元）

5 奖品 100times;3＝300（元）

6 彩灯 10times;30＝300（元）

总计：2110（元）

十二 主办单位：

协办单位

承办单位：

备注

捐募所得的钱将用于购买爱心活动所需要的物品，这些物品将于1月5日前送到孤儿所或养老院。

盼星星，盼月亮，终于又迎来了一年一度的国庆节。回忆起来，我已送走了十一个国庆节，往年我都开心地度过，今年呢？

放假的第二天，我一个人去坐公交车，因为妈妈前几天先去外婆家了，如果我要去的话就只能一个人去坐公交车。想想妈妈也是趁着这个机会要让我锻炼锻炼，我也没多想就上路了。那天我只带了五十元的纸币，没有想到要带零钱，等看到有人在投币的时候，我才记起身上没零钱，没办法，只好找周围的人换零钱，可他们不是不理我，就是没那么多零钱，哎！这下可怎么办呢？没人跟我换，我只得干着急呀！到了下一站，上来了一位大姐姐，她鹅蛋形的脸上带着笑容，亲切极了，还有两个小小的、浅浅的酒窝，甜甜的。看她的样子，肯定很好说话。我对自己说，一定是老天爷看我可怜，才送我个救星。于是，我大步流星地向她走去，问她：“大姐姐，我可以用五十元和你换一些零钱吗？”她并没有说什么，只是对我笑笑而已，我本以为她和车上的其他乘客一样，这下我真是吃不完要兜着走了，却万万没有想到，她居然从口袋里掏出几个硬币投了进去。我清楚地看见这位心地善良的大姐姐投了四个硬币，啊！是那位大姐姐帮我付了钱，因为她投进去的是四个硬币，实际上每个乘客只需要投两元钱就可以了。大姐姐找了位置坐下来。我走到她身边也坐了下来，对她说：“姐姐，谢谢你帮我，我欠你的钱一定会还的。”大姐姐终于开口说话了：“我不要你还我两元钱，只要你答应我一件事，在别人有困难的时候你伸去援助之手，尽你最大的力量去帮助别人，那也就足够了，这就叫作“爱心传递”！我感动极了，认真地点了点头。

所谓“爱心传递”正是要帮助有困难的人，同时也让他们去帮助其他有困难的人，让我们为“爱心传递”鼓掌，加油，也一起来加入他们的行列吧！

那是三年以前了，就是我9岁的时候。那件事发生在一个星期六的下午，妈妈和我去舅舅家玩，妈妈和舅舅摆龙门阵，我就和哥哥在屋外玩。

我们来到玉米地里躲猫猫，躲在这里真好，哥哥找不到我。玩累了，就去在橘子吃，我拿了梯子，上了树，刚在了两个橘子，脚下一打滑，就从梯子上滚了下来，摔到了胳膊肘，顿时就出了血，哥哥见了，拉着我就往卫生站跑去。到了卫生站，医生看了看我的伤口，拿出了棉花签和酒精，有用棉花签站了一下酒精，给我的伤口消了一下毒，然后又拿出针管，用针管吸入破伤风的药水，注入了我的手臂，里面哥哥一直都在我的身边鼓励我、夸奖我是一个勇敢的好孩子，打完针之后，哥哥付了所有的钱，然后和我一起回到舅舅家了。

回到舅舅家，我把事情的经过告诉了妈妈。妈妈听后，找到了哥哥，对哥哥说：“谢谢你了哈，你带我的儿子去治伤，还付了钱，我真是太感谢你了。”说着，妈妈掏出了100元钱，说：“这是我的一点心意，请你收下。”说完妈妈硬把钱往哥哥手里塞，可哥哥说什么也不要，最后妈妈说：“既然不要钱，那晚上我请你吃饭，你们一定要来哈!”说完，妈妈带着我回家了。

多好的哥哥呀。

“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月，青春年少的我就很仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。天遂人愿，梦想成真、寒来暑往，授业解惑，我深深感受到为人师表的责任和使命，还有那无法释怀的平凡和奉献。正像歌里所唱：放飞的是希望，守巢的总是你；写下的是奉献，擦去的是名利。”

从事音乐教育工作四年多来，我的心里逐渐对教育有了一根准绳——教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。教师的爱应该洒向每个学生，不仅对优秀生，还应该更多地关注一些在品行或学习方面暂时落后的所谓“后进生”。他们虽然为数不多，但因常犯错误、学习落后，给班集体带来许多不利影响。由于种种原因，他们往往对教师有疑惧心理和对立情绪，对老师时时戒备，处处设防。古言云：亲其师，才能言其道。而要做到这一点，教师就要给予他们更多的温暖，更多的关怀，用师爱去融化他们心灵的坚冰，点燃他们心中自尊和进取的火花，引导他们一步步上进。

一、关注学生，善于发现他们的长处，激发他们的主动积极性。

三年级班上有一个男生上课总是影响课堂纪律，打别的同学，其他同学就告状影响课堂教学往下进行。课下也对他进行多次批评教育，但不是很见效。我另想办法，平时上课我注意观察他，发现他比较好表现自己，每次唱歌时，他喜欢突出自己的声音，于是我就抓住时机，利用音乐课教学的特点，对他进行引导。在学习《大鹿》这课时，我就利用他善于表现自己的特点，让他为大家领唱大鹿唱的话：“兔儿，兔儿快进来咱们手把手挽牢”，我要求唱这句时要表现出大鹿着急的心态，和乐于帮助别的弱小的动物的心情。果然不出我所料了，他表现的非常好。不但唱的好，而且从那以后，他知道怎样帮助别人，知道和同学搞好团结，也知道遵守课堂纪律了。他的转变告诉我，光靠机械的说教、批评往往收效不大，它需要老师把爱的情感投射到学生身上，才会引起他们心灵的共振，行动上的回报。

二、尊重学生，用鼓励和信任建立起师生情感交流的桥梁。

一次一年级的音乐课，我们学了一首歌，名叫《国旗国旗真美丽》。等到学生们基本上都学会了的时候，我请个别同学上台来表演唱，我看到有一位小女孩脸已经憋的通红，整个身体几乎都前倾着站了起来，手举的高高的，嘴里还喊着：“老师，叫我！老师，叫我！”我一眼就看到了她，便叫她上台来唱。等到她喜滋滋的跑到讲台上后，却有些害羞似的望了我一眼，底下了头，两只大眼睛忽闪忽闪的。我猜想，这肯定是一名性格比较内向的同学。我耐心的鼓励了她，等到她哼唱了几句之后，就再也唱不下去了，台下已经有同学在起哄了，教室里充满嘲笑。我立即大声说：“同学们，这位同学可能是第一次上台唱歌，看到台下这么多人，一激动把歌词忘了，没关系，我们和她一起唱好吗？”同学们都说，好！这个主意也得到了小女孩的认同。为随后，在欢快的音乐声中，全体学生击掌应和，小女孩忘情地表演，教室里激情荡漾，其乐融融，难堪随之烟消云散……

拂去学生心头的阴霾，以尊重培育尊重，是音乐的效能，不也是音乐教师的职业操守所在吗？

三、理解学生，用耐心去培育学生的坚强意志。

对孩子的爱，首先表现在教师的天职是不放弃对任何一个学生的教育。对于后进的学生，仅有爱心是不够的，还需要细致入微的耐心和坚持不懈的恒心，教育才能取得成效。因为他们也有上进求好的愿望，但缺乏毅力和自制力，在进步过程中，往往经受不住外界的不良影响而出现反复。这就需要老师以最大的耐心冷静地帮助他们分析原因，鼓励他们继续进步，用教师的耐心和恒心，促其养成坚强的意志，才能使学生的毛病标本兼治。三年级班上有一名这样的学生：陆世豪，他任性、骄傲，打仗是家常便饭。而他的父亲不讲究教育方法，动辄打骂。对于这样的学生怎么办？有两种态度和方式。一种是上课时一味地指责批评，“看住他”；另一种是用爱心感化，洗净孩子心灵上的灰尘。我选择了后者，我充分音乐课堂生动活泼这一特点，经常课堂上邀请他站起来唱歌，表演等等。他的嗓子很响亮，于是在学《小小少年》一首歌时，我让他领唱，并进行了一次小小的思想教育。我对他们说：“歌曲中的小小少年就像你们现在，自由自在没有烦恼，但是随着年岁由小变大，他的烦恼却变多了。有了烦恼的事说明你正在长大，要逐渐适应这个世界，这个环境。在学校要做一个合格的小学生，就要遵守纪律。”说到这里，我便用余光看了看陆世豪，只见他使劲点了点头，一副痛改前非的样子。可往往好不了几天，他课堂上又开始旁若无人捣蛋了。但即使这样，我也不一味地指责和训斥，而是晓之以礼，动之以情。有一次他发烧了，我和他母亲坐在他身边，当我将一个削好的苹果放入他手中时，他和他母亲都哭了。“老师，这孩子长这么大，从没人这么疼他。”就这样，拨亮了一盏灯，照亮了一大片。以往和他情趣相投的后进生都开始转化了。这个集体中的一棵棵小树的枝丫被及时修剪了，在真情的雨露下，他们茁壮地成长着。

在学校，教师要具有一颗爱心，具有“捧着一颗心来，不带半点草去”的奉献精神，在今后的工作中，要不断积累经验，扬长避短。让每一个孩子都能快乐健康地成长，让每个学生都能享受到表扬和鼓励。有机会感受成功给他们带来的喜悦。作为一名音乐教师要发挥音乐课的特点，用爱心、信心、和耐心去关注每个学生，让每个学生都体会到爱的温暖，发挥他们的长处，创造和谐的教育环境促使他们战胜昨天的挫折，迎接明天的挑战。

今天，我又看了一遍《爱心树》。这是我第三次看这本书，每次看这本书都是看着看着就哭了。因为爱心树的故事深深地打动了我。

《爱心树》主要讲述了一棵苹果树和一个小男孩的故事，小男孩每天都会跑到大树下玩耍。小男孩饿了，就摘树上的苹果吃；小男孩想玩了，就在树上荡秋千；小男孩热了，就靠在树阴下乘凉。但是时光流逝，小男孩渐渐地长大了。小男孩好长时间没有去看大树，大树非常牵挂他。有一天，小男孩又来看大树了，孩子说：“我想买些好玩的东西，可是没有钱，你能给我一些钱吗？”大树说：“非常抱歉，我只有苹果，你就把苹果拿去卖了吧。”过了些时间，小男孩又来跟大树说：“我要一幢房子。”大树说：“就把我的树枝砍下来，去搭房子吧。”接着，小男孩又跟大树说：“我要一条船。”大树说：“就把我的树干拿去做船吧。”直等到有一天，大树把所有的都给了孩子，而孩子也变得慢慢老去。他又对大树说：“我觉得很累。”大树说：“那你就坐在我的树桩上休息吧。”大树终于把所有的一切都给了孩子！因为大树只希望小男孩能够快乐。

这个故事让我想到了我的爸爸妈妈，大树对小男孩的爱就像爸爸妈妈对我的爱，无微不至，不求回报，总是想方设法的满足我一切的需要！所以我一定好好孝敬爸爸妈妈，懂得感恩报恩。绝不能像故事中的小男孩一样总是依赖别人，碰到问题一定要靠自己解决，成为一个有思想、有责任、长大后对社会有用的人。

明天就是六一儿童节了。今天对我来说是个特殊的日子，爸爸带我跟随《赢领“心”视界》慈善基金和电视台的叔叔阿姨们一同来到嵩县大坪乡和德亭乡的几个小学，叔叔阿姨们为他们送去了电脑 、体育用品及课外书籍。爸爸和电视台的一个叔叔还给大坪乡范庄岭村小学捐了全校同学的文具，我也帮忙给大家发礼品，同学们看到我们送来的礼物一个个高兴地眉开眼笑激动得不得了。在这里我看 到这里的学校比较简陋，宿舍和食堂又旧又破，但是就在这样的环境下同学们学习起来仍然特别认真、刻苦。我以后应该认真听讲、刻苦学习，争取考个好成绩回报老师和爸爸妈妈。

今天中午放学，我们得到一个振奋人心的好消息——下午，要发中国扶贫基金会对我们的爱心包裹！听到这个好消息，我们足足高兴了一中午。

时间好像明白我们心里在想什么，一眨眼，一个中午就过去了。

下午，到校后，我们全班同学在操场上集合，听候王老师给我们安排任务：第一组搬箱子，第二组从箱子里往出拿包裹，第三组和第四组给包裹分号。我负责把空箱子压扁摞整。

一个下午的时间，同学们齐心协力，个个干得汗流浃背，各自的任务很快就完成了。看，杨刚，陈鹏飞，车鑫鑫……他们满脸是汗，整张脸都变成了紫红色还是一刻不歇，在老师的指挥下把分好的2000多个包裹按年级整理好，送到了各年级指定的地方。

所有的包裹发放到位后，我们也迫不及待奔赴自己的教室，飞快地打开各自的包裹，哇……里面有一件羽绒服，一条围巾，一顶帽子，两双手套，两双袜子，还有一张爱心卡片，真的是需要什么，有什么，看得我眼睛都花啦！

同学们脸上都洋溢着灿烂笑容，各自把衣服试穿了一下，啊，不管个子大小，个个或漂亮或帅气！老师满脸兴奋地给我们拍了许多照片。

在这里，我由衷的感谢中国扶贫基金会的叔叔阿姨们，给我们送来这么好的爱心包裹，我一定会好好学习。将来一定要成为和你们一样有爱心的人，将这份爱心永远传递下去！

每每看到这一枚生锈的螺丝钉，我的心中就不禁感慨万分，那是一个炎炎夏日，而我，正骑着自行车在一条小路上溜达。

这是一个乡间的小路，不免有些坑坑洼洼，骑起自行车来十分费力，这本应该是个令人懊恼的事但是路边的层层绿荫与鸟鸣在我的耳中显得格外动听，是我沉醉在大自然的美景中无法自拔，忘了这个世界也忘了自己。

正当我沉醉在这自然美景中时，一个突如其来的“事变”是我从梦中惊醒过来。由于疏忽，自行车撞上了一颗小石子，这本应该没什么关系，可自行车却又一阵莫名的骚动，而后瘫倒过去。如一个垂危老人，即将已报废告终。

我手满脚乱的修理我这老朋友来，可是—一干人娇生惯养的城市小孩怎么会做这种粗活呢？也正是此时，一个皮肤黝黑的小男孩出现在路的拐角处，扎着他那纯净而又水灵的眼睛，看了看我和我的自行车，似乎明白了什么，径直向我走来，二话不说，要过我工具箱中的扳手和组装器材，为我的自行车做“手术”。看着他那如雨般挥洒的汗水与慢慢痊愈的自行车，我的心头一暖，觉得这个男孩就是一个可爱的小天使，令人敬佩。

忽然，他的脸上出现了一丝焦虑，似乎是碰到了什么麻烦，他说：“这自行车缺了一个螺丝钉，没有的话恐怕不能再使用了。”于是乎，我便有低头苦苦寻找了起来，可终究一无所获过了片刻之余，他的脸上浮出一丝微笑：“有了！我可以把我玩具上的螺丝拆下来给你的自行车，这样自行车就可以用了”我连声抗议，这毕竟是他的玩具，把螺丝给我玩具就不能玩了，看着他那坚定的小眼神，我的心里纠结万分，无奈只好答应。看着我的自行车重现焕发生机，我俩脸上都露出了幸福的微笑……

这就是爱心，一份真诚而又炙热的爱心，他带给我们快乐，当你拥有它时，你就会明白这是多么有趣与快乐……现在，自行车已经告老还家了，但上面的螺丝钉却被我拆下，好好珍藏。