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1000网络的影响作文500字
全文共 543 字
+ 加入清单现代的科技已经十分先进,几乎家家户户都有很多电子产品,它们是人类发展进步的象征,给人们的生活带来无尽的便利和享受,但同时也酝酿了许多的巨患。
在爸爸妈妈那一代的时候,如果放学回家作业不会做的话,就得跑去问老师,离得近会方便一点,可离得远的话就很麻烦了。可是现代不同了,拿个手机扫一下问题,答案不仅有,还会有这道题目的具体分析呢!但是不管是什么事物或是人都不是十全十美的,也有坏处呢!
人在一天的时间里除了吃饭、喝水、睡觉,大部分都用在手机、电脑、ipad……要是长时间盯着这些看的话,你就会出现一些小疾病:感觉头很晕,脖子疼,眼睛酸痛……可不要小看这些状况哦,下面我要讲一些关于网络的新闻。
有一位16岁的青少年整天上网,就连睡觉也睡在网吧里,他的爸爸很恼火,就阻止儿子,没想到儿子当场拿刀趁爸爸睡觉时杀死了亲爸,然后从爸爸身上搜了200块钱继续去上网,是不是很难以置信?不过这是件真实的事。还有呢前一年,一位母亲看女儿整天玩手机,学习成绩也一直在下降,一气之下把女儿的手机从窗台扔了下去,可万万没想到的是女儿竟从窗台上跟着手机跳了下去。
看完之后,我太震惊了,没想到网络的影响对人们这么大。不过我有一个建议,只要合理地安排时间看这些,适当地休息,到外面走走,那么,电子产品是不会对你有影响的!
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篇1:呼唤网络文明600字作文
全文共 777 字
+ 加入清单“这是最好的时代,这是最坏的时代。”这是狄更斯在《双城记》中的一句名言,用这句话来形容当今迅猛发展的网络信息时代太过贴切。如今,随着网络时代的发展,网络购物、网络游戏、网络阅读……给人们的生活带来了便捷与惊喜,但同时,这个时代的到来也从另一个方面考验着人们的个人素养、道德底线,网络文明成为一个亟待解决的问题。
游离在法律和道德鞭长莫及的领地,刻意炒作,散步谣言,甚至做出令人切齿的行为。“艳照门”事件、“苏紫紫”事件、“虐猫事件”以及在全国掀起轩然大波的孔庆东“骂人”事件,都揭示了如今网络文明缺失的现象。
网络成了大染缸,好的坏的接踵而至,而习惯于虚拟的人们,怎么容易将这一切过滤掉呢?如今,QQ上,聊天室里,还有谁在畅谈理想,谈论未来,取而代之的是低俗的谩骂和不堪入目的图片;邮件里,信箱里,还有谁会发节日卡片,朋友们的问候越来越少,取而代之的是一些粗俗不堪的商业广告和恶意破坏的各种病毒;论珐里,到处是庸俗的广告和长篇累牍的文字垃圾,能够值得一读的好文章越来越少。更可笑的是,每当有人呼吁重建网络文明时,便会听到无数的冷嘲热讽从四面涌出:网络上谈何文明,网络本身就是供人发泄愤怒的……或许,我们真的已经忘记文明为何物了吧?
有人说过,网络是人类创造的众神之外的另一个世界,是神魔也无法插手的世界。网络固然能够带给众人欢乐与便捷,同时也能带领人类走向毁灭。而网络文明就是“天堂”与“地狱”的天平,是平衡它们的重要杠杆。其实,在网络上做到“文明”这两个字并不困难,在你忍不住想要走出道德和法律的范围时克制自己的冲动,想想你自己也是这个虚拟国度的一分子,一言一行都关系到网络的文明维护。只要人人都献出自己的一份自觉,网络将会更加美好。
呼唤网络文明的回归,做一个文明上网的好网民,我们就能在绚丽多彩的网络世界里寻找到“真善美”的净土。
[呼唤网络文明600字作文
篇2:时好时坏的网络学生作文800字
全文共 850 字
+ 加入清单听起网络这个词,你一定会感到奇怪和疑惑,小学生怎么能谈网络,自然,网络是不好的,但也有好的一面。它可以查资料、玩游戏、聊天、打字······网络无所不能,可以为我们添加知识,解开疑团,接触寂寞,虽然很好,但我们仍然不能常上网,只能偶尔上一上,一次时间不能太久,否则对眼睛不好,下面,我就来谈一谈我是怎么对待这个时好时坏网络,这个令人有很有爱的网络,让人无法去挣脱它的魔掌。无法控制自己的情绪,现在的一些人都整天在网吧里度过。
先说网络的好处吧。它可以为我们查资料,不懂的词语它可以翻译出来,让我们记得它的意思。更理解词语的用法,不懂的问题,它也会帮忙解决。还可以上淘宝,现实生活中的物品都有点贵,网上又便宜又质量好,可以到网上买。不管离自己的家人多远,哪怕在万里长城,都还可以给在外地打工的家人发消息,又不给钱有简便。网上有远程教育,你如果当天的内容没有学明白,它可以吧你教懂了。
任何物体时不会十全十美的,网络既有好处也有坏处。它可以把人的眼睛弄近视,也可以吧别人弄成傻子,把别人的成绩下降。我们上网时间不能太长,一次差不多30分钟,要控制自我,星期一到星期五不玩电脑,就算是双休日,电脑时间也不要太长,只有这样,你的眼睛才不会被电脑所伤害,成绩才不会下降。
记得,我上四年级时英语在班上,成绩是名列前茅。直到又是一次英语考试,老师让我们双休日回去复习,星期一考试。我认为我的英语成绩在班上是非常好的,就没有复习,反而玩了两天的电脑游戏,使得星期一的英语考试我只考了86分,这让我十分惭愧和气愤,惭愧的是作为英语课代表,竟然没有以身作则,靠出好成绩。气愤的是都是电脑惹的祸。其实,还是我自己的错,是我自己没有控制得住我自己,怎么能怪电脑呢!从那以后,每次的英语考试我都是认真复习,再也没有那样自以为是过了,从那以后的考试我再也没有考过低于95的了。
网络的确是好的,但一定要有时间限制的去玩,不能整天在电脑面前,那样会伤害自己的眼睛和学习成绩,我们一定要好好保护自己的眼睛。
[时好时坏的网络学生作文800字
篇3:同上一堂网络安全课观后感
全文共 664 字
+ 加入清单为切实抓好这次活动,中心校召开小学校长会,对整个网络信息安全宣传活动作了详细的布置,明确了人员的职责,会后下发了《中心小学网络信息安全教育宣传周活动计划。要求各校充分利用各种会议、活动、课堂等有效形式,在全校广泛宣传和普及网络安全教育的法律、法规政策和相关知识,强化全校师生对网络安全教育工作的参与意识和责任意识。
二、精心组织狠抓落实
为确保宣传周活动不走过场,达到预期效果,全校各部门强化措施,狠抓落实,确保了活动取得实效。成立了以校长组长的宣传活动领导小组,全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。中心校班子成员各负其责,全力配合学校做好本次宣传周的活动。
三、形式多样内容丰富
1、针对活动意义和活动目的,确定宣传标语为:共建网络安全,共享网络文明。并张贴在校门口。
2、充分利用板报、班刊广泛宣传网络安全教育相关知识。
3、中心校统一下发光盘,各校组织学生观看影像资料,对学生进行网络安全教育,上好网络安全第一课。
4、全校进行了一次校园网络安全隐患大排查。
5、进行了一次全员参与网络安全演练,各校均于本周举行了网络安全演练。整个撤离过程井然有序,没有意外事故发生。
四、效果明显深入人心
1、经过这次活动,全校师生对网络安全教育有了新的认识。一是对网络安全教育工作支持重视多了,二是教师和学生亲自参与多了。
2、教师和学生的网络安全意识明显提高。这次宣传活动中,让全校师生基本树立了网络安全教育理念,认识到网络安全教育涉及到日常生活中的每一个人,认识到学习掌握应急知识的重要性。
篇4:国家网络安全宣传周活动有感及收获
全文共 518 字
+ 加入清单二十一世纪的今日,是个科技广泛运用的新世纪,时下“无人不知,无人不晓”的就属“电脑”了,随着一股“电脑热”所带来的就是家喻户晓的——网际网络!
电脑是一项伟大的发明,而近十年才现身的网络,更是进步神速,令人叹为观止,举凡食、衣、住、行、育、乐,网络都可帮你的忙。网络不但可以在生活上满足你,连休闲娱乐都包你满意,像这样的“好管家”,随时随地的便利,人人都向往不已,也不得不对它的“万能”甘拜下风、佩服的五体投地。
但是没有任何事是十全十美的,正所谓“物极必反”,网络虽然深受广大民众的喜爱,不过就是因为它深入大家的生活,所以遭到不肖人士的觊觎:制造电脑病毒、木马程式,处处危机四伏。若是你不小心进入了不堪入目的网站,应立即关闭,否则就如同羊入虎口,掉入龙潭虎穴般难以脱身。
“举头三尺有神明,善恶终有报”,劝告那些想以网络为犯罪工具的歹徒,千万不要抱着侥幸的心态,做些违法的事,以免触犯法律,到时后悔也来不及了。虽然现在的网站可以满足人类的需求和欲
望,但是如果使用它做为犯罪工具,就等于是自甘堕落,害人也害己。
“水可载舟,亦可覆舟”,网络也是一样,希望大家都能谨记网络的使用规则,只要遵守安全守则的使用电脑,那么你我就都能做一个快乐的E世代。
篇5:国家网络安全宣传周活动有感及收获
全文共 2003 字
+ 加入清单怀着应付的心态走进贵州数字图书馆。殊不知,通过一段时间的学习,“应付之心”荡然无存,“爱不释馆”由然而生。通过近期的网络学习活动,我对“活动”体会深刻。作为一名教师,借助“贵州数字图书馆”平台学习,深切体会到“书山有路勤为径、学海无涯“网”作舟”的真正内涵。现在本人就将从走进贵州数字图书馆后的一些感受与大家一起分享:
一、节省学习时间,提高学习效率
数字图书馆是利用现代信息技术对传统介质的图像、文字和声音等进行压缩处理,使其转化为数字信息,再通过网络通讯技术进行虚拟存储、传播、接收的新型图书馆,是网络出版的具体应用。图书馆包容了人类最全最新的知识与智慧,其内容全面、类型完整、形式多样、来源广泛是任何机构不可与之相比拟的。
利用图书馆读书学习,打破了传统读书学习上的时间、空间限制,而是让课堂从一个地方转向另一个地方,这种学习方式更加适合成人学习的特点,可以在不离开工作的同时,结合自身的思想工作和生活实际,自我决定学习时间和地点,有针对性的学习实践,它为学员节省了很多宝贵的时间。
二、享受学习,提高素质
人要走进知识宝库,是一辈子的事情,不可能一蹴而就。我们要学习的东西太多了。网络学习,给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。数字图书馆将传统的印刷型资源和数字资源与计算机技术以及各种知识服务整合在一个相对无缝的知识空间内,实现信息、知识、思想的学习与共享,全天候无边界、高速高效高质量,利用数字图书馆的人力、文献资源。
在工作中有困难或需求,学习中有有疑惑或渴望,生活中有迷惘或愿景,走进数字图书馆成为我们一种良好的学习生活习惯,成为我们工作、学习、生活中的释疑解惑的良师益友,让我们既享受了现代文明带来的生活情趣,又传承了中华民族热爱学习,勤于读书的传统精神。知识的浩瀚与更新,要求我们要不断学习、善于学习,勤于学习。
贵州数字图书馆的资源优势,为贵州地税党员干部职工学习提供了网络平台,丰富拓展了学习党组织建设的载体,有利于提高各级领导干部科学发展能力,提高党员干部职工综合素质能力,为推进地税事业全面发展,更好地服务于全省经济社会发展大局,为贵州经济社会“加速发展、加快转型、推动跨越”提供坚强的组织保障和智力支持。
三、内容丰富,形式多样
党员干部因学历、经历、岗责、身体各不相同,学习风格各异,读书方式多样,如有的人喜欢在夜深人静的入睡前读,有的则喜欢在旅途中等车或在车轮的颠簸中读。由于知识更新速度越来越快,知识倍增的周期越来越短,以前是学一阵子,可管一辈子,而现在是,学一辈子,可能就只管那么一阵子。随时读、广博读、专深读、创新读、快速读、研修读、远程读,互助读、自主读等学习方式越来越多、越来越普及。图书馆凭借着传统积累和现代技术结合,完全可以不断满足形式多样个性化的读书方式和学习风格,从而使党员干部乐于读、悦于读。
新时期党员干部利用图书馆进行思想、工作、生活所需要的读书学习,通过图书馆获取健康向上、真实可靠的知识,有利于党员的爱读会读,有利于党员身心健康;同时在各级党组织的领导下,党员利用图书馆进行知识交流创新,学习成果展示,实施学习型政党的共建共享,有利于尊重党员的首创精神,最大限度地激发广大党员的参与热情和创造活力,最大限度地凝聚全党的智慧和力量;有利于把学习活动与创先争优、创建学习型党组织、创建“四型机关”等活动的有机结合。
我们的生命是有限的,无法亲身经历所有的历史事件;我们的活动范围是有限的,无法走遍世界的每一个角落;我们的际遇是有限的,无法扮演生活中的各种角色;我们的认识是有限的,往往不能从更高更广的角度进行思考,但是通过贵州数字图书馆对知识搜集、检索、分析、加工、传递体系可以使我们突破时空和自身的限制,有利于跨载体跨渠道跨语种深入到知识内核挖掘,有利于快捷高效获取全方位多层次多类型的知识需求产品,用有限的生命获得无限的知识。
读书能发现自己的不足,增长见识,开拓视野,不仅是个体提升自我的需要,也应是人类共同的生活方式和存在方式!一位名人说:“认识到我们知识上的不足,便向成功走了一大步。”懒汉最容易做出的辩解,是没有时间学习。其实这不过是一种托辞罢了。有一个著名的“三八理论”说,八小时睡觉,八小时工作,这每个人都一样,非常公平。但人与人之间的不同,在于业余的八小时怎么度过。网络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选择性地学习。
当今社会的生活,丰富多彩。人们选择生活的方式,也变得千姿百态。就说网络吧,有人借助这一现代科技手段,学知识,用信息,长才干,出成果,助推了自己的事业。可是也有不计其数的人,把大好时光“网”费了。党员干部要模范带动同事、亲人、朋友,自觉通过贵州数字图书馆进行学习,让数字图书馆走进千家万户,创造性地开展数字图书馆学活动,让学习成为广大公众源自内心的需求,传承中华民族热爱学习的精神,进一步提升全民素质。
篇6:网络,生活
全文共 1155 字
+ 加入清单想想最初单纯的我,现在哪儿去了?——题记
还是个孩子的时候,网络对我来说,还很是陌生。我不懂什么叫百度,甚至不懂什么叫qq。只依稀记得一到下课,班里就有好多人簇拥成一团,侧歪着小脑袋,眉飞色舞地讨论着网上那点新鲜事。那时的我显得很不合群,发现自己无论怎样努力,也还是融入不到这个群体里。
无论上课、下课,我总是一个人孤零零的站在那里,悄悄地听他们讲那些仿佛只属于他们的话题。耳边不断传来的笑声,却让我不自觉地憎恶。我不能完全无视。我的周围变得冷漠,我变得孤独压抑。“就让今天成为苦闷的空白把,沉默是金,对吧。”我自我嘲讽道。
生活总是不断地在变,一幢幢耸立着的高楼诉说着这城市无尽的悲哀,一款款新颖别致的商品诉写着这城市无限的孤寂。五彩斑斓的生活表面似乎一切都很美好的样子。孰不知人也变得越来越爱追求新鲜的事与物,网络也与此同时,越来越普遍。
等我稍稍大了些后,家里竟也有了一台电脑与我为伴。人总是好奇的,我开始禁不起诱惑,开始想知道究竟里面有什么快乐因子。那些刺耳的笑声再一次萦绕在我耳畔。打开了那层禁锢,我接触到了网络。一切对我来说都是那么新奇。我开始知道了网络的无所不能。
它可以把原本繁琐的琐事变得简单化,可以在冥冥中牵起一条线,把原本毫不相识的两个人融合在一起。我学会了在网络上认识新朋友,习惯性地一个帖子解决所不懂的问题,也开始了假期第一件事就是打开电脑看看又有什么新鲜的事情……一切的一切似乎都是那么理所应当,那么顺其自然。
我以为打开了通向网络的路,或许与人相处起来要容易得多。
但看惯了网上所说的人与人之间的猜忌、隔阂。本以为自己可以不受这些思想的控制,在生活才猛然发现自己已经不能完全的相信一个人了。
90后的我,仿佛已被网络侵侵蚀了一般,无法从深陷中自拔。宁愿呆在家中,也不愿出门,因为觉得人心难以揣测;宁愿选择与网上素不相识的陌生人倾诉自己的不开心,也不愿把委屈告诉在生活中的那些朋友,因为其实我也害怕自己受伤害,这只是保护自己的方式罢了;宁愿打开电脑坐在面前发呆,也不愿拿出课本去写那些无聊的作业,因为上网已成了一种惯性,想戒也戒不掉了。
生活在变,我们又何尝不在变呢?现在的生活,学生有四分之一的时间在学习,四分之一的时间在睡觉,二分之一的时间上网;上班一族,三分之一的时间在上班睡觉,三分之二的时间在网上度过。生活变得日夜颠倒。上网已经是人们的惯性思维了。
物质生活变得越来越好,我们的思想也在同时变得越来越复杂。陌生、少言、冷漠似乎是每个人的通病。到底是我们改变了生活,还是生活改变了我?在网络的世界里,我变的很陌生,陌生到连自己都不认识自己了。我总是这么问自己,最初单纯的我到底哪儿去了?或许被埋在了那令人难以把持的网络中,又或许,是被生活的浪潮埋在了海滩里……事实究竟如何,我自己也不知道了……
篇7:网络作文与传统作文比有什么优势呢
全文共 2308 字
+ 加入清单网络作文是以计算机互联网(因特网或者校园网)为表达媒介,注重网络写作素材资源的使用,便捷于交流发表评价反馈,充分体现写作主体的个性表达、自由表达的一种全新的作文。
网络作文具有一些显著的特点:计算机和网络是作文的平台和环境,不用传统的稿纸或作文本,除了运用写作个体所拥有的资料和思考心得外,更多地还要搜索、筛选和运用网上丰富的写作资源;文本在计算机网络上无纸化递交,审美化呈现,以及在网上交流、评改和反馈;文章的长短更为自由,表达样式更为多样;作文就是交流,写成可以发表;作文评价是发展的、动态的和多元的。从网络作文教学的角度来说,学生是网络作文的主体和中心,教师只是作文教学活动的组织者、指导者、帮助者和促进者。
网络作文是现代教育理论、现代信息技术与作文教学整合的结果。在建构主义理论指导下,网络作文克服了传统作文多方面的不足,网络技术优势解决了传统作文自身无法解决的一系列难题,与传统作文相比,显示了十分显著的优势。
一、写作动机的自主化
教育心理学告诉我们,如果对写作不能产生需要,那么就很难写出好文章;相反,有了写作的需要,有了表达自己心中的欲望,就会产生一种内驱力,就会以满腔的热情去写文章。网络作文一改过去教师是唯一特殊读者的现状,学生、朋友、家长、编辑等都可能是作文的读者。学生心目中有了读者,就会产生写作的欲望和激情,全身心地投入写作。
学生写作的过程是一个由内部语言转化为外部语言的复杂过程,也是高度个性化的过程,但传统的作文教学把学生的写作约束成高度统一的集团活动,既增加了学生写作的难度,又压抑了学生的个性和创造性,而网络作文打破了学生思维的禁区,让学生回归到“有感而发,以文言志”的写作本意上来,也在学生中吹起了一阵自我创造的新风。
二、写作资源的丰富性
传统作文教学的最大困难在于作文材料少,而要写出好的文章,必须具有丰富的生活体验。但是,目前中学生普遍学习紧张,基本上过着“学校——家庭”两点一线的生活,经历简单,生活单调。古人说的“行万里路”对他们来说只能是一个梦。生活体验的不足形成了对作文的严重制约。
多媒体网络技术在作文教学中的有效运用,可以帮我们摆脱上述困境。网络是社会生活的缩影,它包罗万象,蕴涵无穷。可以对社会、政治、经济、文化生活、工农业生产、科学实验以及自然环境等进行多媒体视听再现,成为学生观察社会生活的窗口,激发学生作文的兴趣。
三、写作过程的开放性
传统作文模式基本上表现为信息的单向传播过程,“读者”这一环节十分薄弱,在信息循环过程中不能引起足够的反馈效应,出现了只有作者缺乏读者的尴尬,使学生在写作时陷入被动的窘境。再者,以纸质作文本作为作文的载体,除了特定的时空,不论教师还是学生,都无法阅读作文,无法修改作文,无法进行评价。这使得学生的主体创作活动受到极大的限制。
网络作文克服了传统作文模式的种种弊端,它以无限制的开放的时间和空间为作文教学的全过程服务。学生不再受到时空的束缚,不论是课内课外,还是校内校外,都可以随时随地地在网上上传新作文,阅读自己或同学的作文,浏览评语,评价他人的作文,可以查询有关资料,解决写作中的疑难问题,可以用电子邮件等形式联系教师,或与同学交流思想、交换意见等等。
四、作文修改的便捷性
以往教师批改作文,往往是根据作文要求、依据自己的理解和感触对作文进行修改评判。虽然在字词语句的运用方面对学生提高很大,但这种方法往往具有很大的主观性和局限性,在某些时候还会扼杀学生的创新意识。
在作文修改中以网络技术为工具,会使作文的修改更加具有针对性、实效性。在作文批改时,教师可将范文录入Word文档中,再通过投影大屏幕进行点评修改,学生在自己的计算机上也可以同时看到。在运作过程中,教师可充分利用Word的剪贴、复制、粘贴、删除等工具对文章进行修改。使字句的增删、段落的重组变得轻松、自然,并且最大程度地调动学生的参与意识,培养师生协作意识。学生的作文训练也可通过视频投影仪、大屏幕投影等供全班师生一同阅读、分析、修改,达到作文批改、评阅的较高境界。
五、作文讲评的高效性
以往的作文评改,学生只能看到作文修改的结果,很难了解教师修改作文的思路和过程,跟学生面对面批改又不现实。而利用计算机网络的互动性,可以轻易解决这个难题。课堂上,可选择学生中的优秀作文或有典型错误的作文发送到每个学生的终端机上,对学生的作文进行删、换、补、调,听教师对该文的分析评价,领会教师的评价思路,获得一种“手把手”教你修改作文的感觉。由于全班学生都能看到同一篇例文,学生参与评议和修改的积极性很高,课堂气氛十分活跃。另外,教师还可以借助校园BBS论坛,发起对学生作文的共时评价讨论,也可以利用校园聊天室对学生作文及其某些问题进行共时评价讨论,将课内讲评延伸到课外,从而实现了远距离的作文讲评教学。
六、作品的成果化
成就动机学认为,一个拥有成就动机驱动力的个体才有希望能够达到目标,并且向着成功前进。在较高的成就动机驱使下的学习行为,往往有较强的目标意识和自律意识,学生会积极主动地学习。相反,学生的创造性学习活动不能及时得到公众的认可,甚至是泥牛入海无声无息,学生学习的成就动机就会受到极大的伤害。
当学生的习作变成了铅字在报刊上发表时,那种喜悦之情是不言而喻的。可惜这种成功感只有为数不多的同学享有,更多的学生习作被藏入深闺,这部分学生的写作热情自然日趋减弱以至于对写作产生反感。而网络发表的自由性,可以使每一个学生尝到成功的欢乐。文章写完,无须教师推荐,既可与同学“奇文共欣赏”,还可通过电子邮件送给亲朋好友,先睹为快。一些“小网虫”通过BBS发帖子(或个人主页)发表,交流面更广。
篇8:学校消防安全公开课网络直播个人观后感心得
全文共 499 字
+ 加入清单同学们,我们生活中离不开火。可是假如用火不当,或者治理不好火,就往往很轻易发生火灾。火灾给我们的生命财产安全和国家建设发展造成很大的损失,消防安全十分重要!在我们的日常工作和生活中,应时时刻刻注重消防安全,细心谨慎地用火,仅有这样,我们才能建设完美的家园。
记得有一天,我和妈妈正在午睡,忽然闻到一股很浓的烧焦味,妈妈就起床,看看厨房是否忘记关火,没有呀,妈妈又到处查看一遍,仍没有发现什么,于是又继续睡觉。再过几分钟,烧焦味越来越浓,妈妈又起床查看,这时,妈妈往窗外一看,天呀!楼下阿姨家冒出一串串的浓烟。“楼下着火了,传煜,快起床”。火苗迅速地往上窜,我和妈妈立刻用湿毛巾捂住鼻子跑到楼下。小区的保安已撬开阿姨家的窗户,用灭火器向着火的地方喷,不一会儿,消防官兵也赶来了,他们用消防水枪灭火,很快火灾就被扑灭了,我们最终松了一口气。原先,阿姨中午在煮汤,出门时忘记把煤气炉关掉,于是造成了这次火灾。
同学们,消防安全系万家。一点点很小的火星,一不细心也许就会造成灾难。所以,作为小学生,我们要熟悉到消防安全的重要性,细心用火,果断不玩火,同时要把握火灾发生后一些基本的逃生知识,减少灾难事故的发生。
篇9:网络学校Networkschool
全文共 561 字
+ 加入清单Ladies and gentlemen, Id like to tell you something about our online school. First, it makes teaching and learning easier and much more interesting. Students can get more information online than they get from classes. Secondly, you can send your homework to the teachers by E–mail, which is very convenient. If your computer has access to the Internet, you can study any subject provided by the online school at any time at home.
女士们,先生们,我想告诉你们一些关于我们的网上学校。首先,它使教学和学习更容易,更有趣。学生可以在网上获得更多的信息比他们从类。其次,你可以通过电子邮件把你的家庭作业给老师,这是非常方便的。如果您的计算机已接入互联网,您可以在任何时间在家里学习任何科目的在线学校。
篇10:珍惜网络珍惜你散文
全文共 1486 字
+ 加入清单习惯了在深夜里,敲下如雪的文字,把满怀的心意传递给你,一杯咖啡,送不到你嘴边,却送去了满满的心意。
漫步在茫茫网海,在文字的山高水长里赏遍万水千山的妖娆,品味着苦辣酸甜的人生百味。网海里五彩缤纷,七彩斑斓,小小的荧屏,呈现着人情的冷暖,事态的炎凉。缘分就是这么奇妙,一次不经意的点击,连接了我和你,一个天之涯,一个海之角,在这小小的网络里,有了深深的情谊。
一直认为网络太虚拟,虚拟的网名,虚拟的头像,虚拟的来来往往。直到让我遇见了你,我才知道,网络并不虚拟。忘了怎么加的你,加了你以后却收获了真诚的感动,一次次嘘寒问暖的关怀,一次次叮嘱着要注意身体,简单的话语,暖暖的情谊。慢慢的,我把心事向你倾诉,我把烦恼向你倾吐,而你,总是耐心的听我的唠叨,劝解着我的无奈和无助。多少次在找不到人生方向的时候,是你,未曾谋面的朋友,一番劝说,一番鼓励,让我慢慢找到人生的轨迹。
你没有问过我的电话号码,我没有问过你家住何方,你没有问过我是男是女,我没有问过你年龄几何。只是在这个虚拟的世界里,彼此欣赏,彼此珍惜。一份默契来自于灵魂的相知,一份懂得来自于心灵的相悦。指尖在键盘上敲下一句句心语,总是能在你的心有灵犀里哑然失笑,你懂我,就像我懂我自己。原来,一份懂得,一份默契,是这样的愉悦身心,身上的每一个毛孔都在开心里畅快的呼吸。
没有约过视频,没有通过语音,一片片如雪的文字,传递着彼此的眷恋和珍惜。习惯了每天打开电脑,都会收到你的问候,习惯了无论何时都会有你的闪电回复,在这个虚拟的世界里,懂得了什么叫做“在乎”,也感受到了贴心的温暖。小小的电脑荧屏,呈现着彼此的心意,一个笑话,一张美图,一个亲切的笑脸,一句暖暖的关怀,都让心情沐浴在温泉里。
因为相知,大山惦念着白云的踪迹;因为相惜,星星陪着月儿年年岁岁。遥遥的对望,远远的欣赏,不需要承诺,也没有许下地老天荒,一份不离不弃的情谊,一份相知相伴的默契,在心与心的相惜里久久长长。
举杯向明月,天涯共此时,有一次,你发来一张大大的圆月图,同时分享了一曲高山流水觅知音,我随后给你发过去了两只酒杯,你说:“知我者,莫若你也,今晚,就在这月下醉一回。”我说:“若非与你共举杯,今生不知酒是何味。今宵与你,不醉不归。”一番畅谈,一番憨醉,一番灵魂的相依,跨越山,跨越水,在山之巅,水之湄,在月光下的百花香里,灵醉,魂醉,心醉,神醉。
每天,在你的文字里感受你的悲喜,在你的字里行间揣摩着你的心事,在你每一条动态的第一时间,送去我的关怀和惦念。我是天边的一剪流云,遥望着你天空下的阴阴晴晴。你是天空中不落的恒星,感知着我世界的冷暖。天各一方,割不断心心相惜的情谊,我的世界里有你惦念的气息。炎热的夏日,有你捧腹的笑谈,我的世界瞬间有了徐徐清风的凉爽,寒冷的冬天,有你殷殷的嘘寒问暖,不曾见到暖阳,暖流已经遍布全身。
隔着万水千山的距离,我们聊天聊地聊着远古的故事,一方小小的荧屏,呈现着我们心底的小秘密,我的哭,我的笑,可以毫不隐瞒的飘落在你的眼前。你的开心,你的烦恼,可以丝毫不留的流入我的脑海。和你聊天时间总是过得太快,没有无话可聊的时候,也没有厌倦的时候,偶尔懒懒的不想打字,彼此传送一些图片和音乐,都会得到一份赏识和心灵的共鸣,每一次都依依不舍,舍不得说“改天聊,拜拜”。每一次都不肯下线陪你聊到深夜,在这个虚拟的网络里,我们袒露着真实的自己,没有保留的让真实的自己走进彼此的世界里。
我知道,一杯咖啡,送不到你的唇边,送去的却是我深深的情谊,和你聊天一句“亲爱的”,没有暧昧,是清清纯纯的心音,一句“我想你”,没有杂质,是干干净净灵魂的呐喊。
篇11:网络安全主题作文
全文共 251 字
+ 加入清单在资讯科技这么发达的时代,网络是非常方便的,但却也隐藏着无限的危机。
例如参加抽奖活动却不小心泄漏了自己的基本资料,引起诈骗集团的觊觎;或是浏览了不该看的不健康网站,导致电脑中毒,而得不偿失;以为匿名留言不必负责任,而大放厥词,反而触犯法令。
在网络世界中悠游时要注意、小心保护自己,并与父母约定上网时间及所上的网站,时间到就关机。上网时间不要太长,每半小时就休息十分钟,以避免近视的机率。不要太沉迷于线上游戏,让自己的功课一落千丈。这些都是保护自己的好方法哦!
希望大家都可以安全、快乐的再网络世界中悠游!
篇12:奇妙的网络世界优秀作文
全文共 465 字
+ 加入清单在二十一世纪里,科技日新月异,网际网络成为现代人不可或缺的一部分,家家户户一定会有网际网络,我也不排除在外。所以,每到假日,我都会有让我放松的那一小时!
网际网络能让我搜寻需要的信息,了解各地的风俗民情,看看赏心悦目的风景照。网际网络象是一座图书馆,里面的资料多的可怕,几千忆笔各类资料,弹指之间及可取得。这使我的知识像榕树的气根一般,不停增长;也从中体会到吸取知识的甜美!
我也喜欢在网络聊天室,跟班上同学讨论各种东西:象是今天的心情。功课的疑惑。。。。。。,所以聊天室是我可以消磨时间的好去处。因为话题总是聊不完,不论两人相隔多远,都可以和想念的人诉说趣事,好像此刻的他,就在身旁聆听你的言语。
可是,妈妈总是会提醒我:应该用心去体验真正的世界,不是沉迷于那虚拟的程序中。妈妈的话是十分有理的,网络上没有清新的空气。也没有微风的陪伴。更没有和家人在一起谈天说地的温馨。
所以,网络只是一个便利的工具,并不是人生都要依赖它。然而网络上也暗藏许多危机。网际网络是我们的好助手,还是一把暗刀,全看我们的使用方法!!!
[奇妙的网络世界优秀作文
篇13:网络的作文
全文共 715 字
+ 加入清单这么有趣的网络课程,也只有我们年轻的英语老师能够准备出来了。我们陆陆续续进入教学直播室后,我们英语老师cosplay了福尔摩斯的妆容出现了。
福尔摩斯是一位英国的大侦探,老师今天如此扮演,一定是想要用英语跟我们进行交流吧?只见我们英语老师今天把他平常使用的立在桌子上的麦克风也换成了别在他腰间的麦克风,身着一件深棕色的长款风衣,手拿一把长柄伞,开始说话了。
老师用英语问我们:“今天附近有什么可疑人物出现?”我们因为老师的装扮,很快便跟着老师入了戏,我们打开自己的麦,争先抢后想要回答老师提出的这个问题。老师选了一个同学来回答,那个同学也非常入戏地回答老师:“目前还没有发现,不过看情况,马上就会有可疑人物出现了。”老师又将语音切换到另外一位同学那边,想必那位同学也是福尔摩斯迷,她已经按着剧情想好了自己将要演绎的`台词:“可疑人物已经出现,可疑人物已经出现,大家做好准备,不要打草惊蛇”。
老师和同学的对话进行到这里,我开始琢磨出他们是在排演福尔摩斯和两位警察的对话,他们有模有样地说着,让我开始更加好奇接下来的剧情了。
只见老师在视频里定睛看着一个地方,时不时自己还尽可能的往隐蔽地方躲,我猜大概下一个同学的出现,应该就是可疑人物的出现了。果然,老师将语音切换到了一个同学那里,那个同学张嘴就来:“哎呀,趁着现在没人,赶紧把案发现场改变一下吧!”原来这位同学凭着他对福尔摩斯探案集的了解,把剧情引到了这里。
没有熟读福尔摩斯的我,也看懂了这堂课的表演,老师和同学使用的词语和语法,不正是我们最近学习的那些吗?他们能够随机应变地配合着老师将一堂网络课程变成一出戏,这让我又佩服又期待,佩服他们的厉害,也期待自己何时能够将英语如此使用起来。
篇14:网络的作文
全文共 461 字
+ 加入清单网络有很多,电脑是网络的一部分 。网络可以看新闻,看视频,查资料,娱乐......网络是我们生活中不可缺少的一部分。有了电脑网络,我们写的文章, 我们的声音和照片等都可以用最快的速度发送到世界各地。网络可以传播很多知识,但也会传播各种不健康的东西。还可以利用网络进入别人的电脑,这叫资源共享。上网不能沉溺
在其中,否则会影响工作和学习。上网每天不能超过一个小时,经常上网还会影响身体健康。网络给我带来了许多快乐:上网看教学视频可以让我把没听的课补上,让我懂得了这个知识。看累了可以听音乐 ,少玩电子游戏。
我们应该这样上网,到百度上去看些有用的东西:譬如了解当天的天气情况、还可以看新闻联播,了解当天所发生的事情、还可以在电脑上找些试卷来做,看看我是不是把这个单元的知识全部掌握了……不要浏览不健康的网站等其它的东西,那些东西对我们身体没有利。
我们应该有条理的控制好自己的作息时间,不要沉溺网络,要在网络上看些有用的东西,经常上网对我们的身体没有利,还会影响工作或学习。上网会有好事也会有坏事,所以我们要控制好自己的上网时间。
篇15:我与网络作文
全文共 1491 字
+ 加入清单NO.1初识网络
在我刚刚接触网络时,是在3岁。
那时我家买了新电脑,小小的我被那个神奇的鼠标迷住了。看着那个闪着光的小鼠标在电脑频幕上一点,就会蹦出来一个个丰富多彩的画面,一会儿是搞笑滑稽的唐老鸭“嘎嘎——”地叫着冲来跑去;一会儿是善良美丽的白雪公主跳着优美的舞蹈;一会儿是不怕困难、聪明机灵的喜羊羊智斗灰太狼。每当看到这些时我就情不自禁的拍起了小手,又蹦又跳。话还说不全的我竟喜欢上了电脑!经过一个多月的“修炼”我无师自通,不但会开机关机、自如地打开网页和关闭网页,更让妈妈感到不可思议的是,我竟然会玩一些简单的小游戏了。
才刚刚3岁的我让妈妈感到惊奇的同时,也有了一些担心。妈妈告诉我,我现在还小,视力没发育好,不能玩电脑。虽然还不太懂妈妈的话,可好奇心浓厚的我依然钟情于那个轻轻一点就会蹦出小人儿的“方盒子”。
NO.2迷恋网络
渐渐地,在我7、8岁时,我已成为一名“电脑高手”甚至超过了爸爸,有时爸爸还得向我请教呢!
由此,电脑与我结下了不解之缘。随着年龄的增长,我学会了打字、查资料、看新闻,还会玩一些比较复杂的智力游戏和单机游戏,还有了自己的QQ号,没事儿时还能和同学朋友在网络上交流,那种感觉,啊,真美!看着电脑里那丰富多彩的画面,无穷无尽的知识,心里有一种说不出的感受。我非常感谢发明网络的那个人,它给我们带来了多少方便啊!我无法想象,离开电脑,离开网络,我该怎么办?
随着科技的发展,网络内容也越来也丰富,只要你轻轻一点,没有它解决不了的问题。我对网络的痴迷和依赖也越来越重,查资料找它,玩游戏找它,看大片找它……生活中有许多事情都离不开它。我无法摆脱电脑对我的诱惑,我的心早被电脑牵走了。面对我对电脑网络的不正常状态,我们家的首席“总监”——妈妈适时的和我进行了谈话。“总监”说电脑网络是个好东西,是良师、是益友,只要能正确使用它,就能给我带来巨大的帮助。可是里面还隐藏着不可预知的陷阱和魔鬼,有时你不小心点开那些非法网页,就会自动蹦出一些“少儿不宜”的画面,或者侵害电脑的病毒,还有一些暴力游戏和诱惑你不断充钱的游戏等等。所以,为了我的健康成长,我和妈妈共同规定:健康网络1小时的计划。要求除了正常的学习需要,每周上网控制在一小时。
NO.3邂逅校讯通
直到我上三年级时,李老师让我们每人都参加一个叫校讯通的东东。当我注册后才发现,校讯通就像一个“家”,一个温暖的“家”,一个让我永不舍弃的“家”。
在这里,我认识了很多朋友。有老师,有家长,有小博友,还有校讯通的叔叔阿姨,他们都是我最亲最近的“家人”。每天,不管多累,我都会到“家”里看看我的“家人”,欣赏欣赏我的“家人”发表的,在他们的里和他们一起开心快乐,并写下我的感悟和对“家人”的祝福。我还会参考和学习一下他们的一些写作方法和经验,并用留言的方式留下我的困惑和感悟与大家一起探讨。我有时还用日记的方式记录我每到一个地方的新奇见闻、所想所感、喜怒哀乐,不管是开心的、快乐的、烦恼的,还是悲伤的,我都用键盘打成一行行文字,做成一张张美丽的图片和我的“家人”分享。在这里,我得到了无数从未谋面的“家人”的关心和爱护;在这里,我体会到了成功的喜悦和幸福;在这里,我从一个蹒跚学步的写作菜鸟成长为班级博客之星;在这里,无数关爱我的“家人”激起了我浓厚的写作兴趣,树立起我对写作的坚强信心……
校讯通,让我在电脑网里开辟了一片崭新的天地。它就像一片充满生机的绿洲,在我用心血和汗水的真诚浇灌下,焕发出生命的光彩!
电脑网络,已不再是我玩游戏、看动画的专属,它已经是我生命的一部分,因为它让我体会到了成功和幸福……
感谢网络!感谢校讯通!
篇16:网络对我们生活的影响作文
全文共 609 字
+ 加入清单网络对我们的生活到底影响有多大?不能细想——因为,其实我们早已“中毒”太深。 我不厌世、我不孤僻,我喜欢并热爱我的家人朋友和生活圈子,但仍不能幸免的成了网络的俘虏。
现实生活里,我们顶着压力工作,忍着耐性去面对所有喜欢或不喜欢的人和事。正因为这样,我们也许是想在网络里“逃避”有形无形的各种压力,想从网络里得到释放?
但实际上,我们并不能从网络里获得什么,我们只不过是通过网络花掉了些时光罢了。 因为我们在现实里的各种生活困难和压力,最后还是只能从现实里得到解决,网络象个美丽的肥皂泡,片刻的靓丽可能在瞬间就会绽裂,然后消失的无影踪。
我喜欢上网打小游戏,喜欢上网看新闻、看电影,每天忙完工作和家务,我一定就在电脑面前了,家里电脑多数时候是被我“霸占”着,老公对此颇为不满。
随着网龄的增加,我越来越没有网络朋友。 4年网龄的我,如今qq上的网络朋友多数只是同事或现实里的亲人朋友了。网络和现实一样,对味对脾性的朋友其实是很难相识相知的,甚至于,其实网络比现实里更“飘”,里面塌实生活的人并不多——因为你想呀,每天只沉浸于泡网的人,能有多大的生活追求,能有多少让人欣赏的“亮点”?也许现实里塌实朴素去生活的每个人都更值得我们去认识和发现。
说到底,其实也不能说网络就是“病毒”——网络不过是我们的生活工具罢了,它给我们的一切,不管好与不好都是我们自己努力的结果,通过网络我们其实也获得了不少益处,网络已经是生活里不可缺少的部分。
篇17:沉迷网络的我作文300字
全文共 292 字
+ 加入清单我是一名小学三年级的学生,长着一双晶莹剔透的眼睛,一对大大的耳朵和一张瓜子脸。我还是一个网瘾少年。
我长得很帅气,只要有外人见到了,都夸我长得好看,我长得还非常黑,上次出门回家,家里的人都说我是从东南亚回来的,我长得高高的,还把头发烫了一下。
我的爱好是和哥哥玩游戏机,每次有新的游戏我就会迫不及待地购买,因为我喜欢玩游戏,所以我的视力和成绩也不怎么好。有一次我在哥哥家玩,哥哥突发奇想说到:”弟,这游戏太没意思了,只能玩单人,说明书上说能玩双人模式,要不咱俩研究研究吧!”我兴致勃勃地说:”好啊!”于是,我俩就研究了很久,后来终于研究出来了。
这就是我,一个帅气的男孩,也是一个网瘾少年。
篇18:网络真好
全文共 664 字
+ 加入清单网络已走进我们工作、生活、学习的方方面面。我们的沟通和交流方式也越来越多了,人们传递信息的方式也越来越方便了。从原始的烽火传递到电话联系,再从电话联系到网络沟通,使得世界上的时间距离变得越来越短,越来越近。因此,人们的生活再也离不开网络,网络给人们带来了太多的方便,太多的好处。网络真好!
网络是座金矿。网络世界,它就像一个聚宝盆,像一座取之不尽用之不竭的金矿,只要你愿意,你就会发现网络世界有取之不尽的财富。可从中最快地查找所需要的学习资料,课堂以外的知识,网络是一个大的知识讲堂,是我家庭老师。拓展我们的领域,促进我们的思维,让我们足不出户,就可以游遍世界各地。网络真好!
网络是娱乐天堂。当我们学习累了的时候,我们还会发现网络不只有资料、文件和知识,它上现还有很多很多的益智类游戏供我们去休息,供我们去放松,供我们去娱乐。比如说:qq音乐……只要我们善于利用,不过份迷恋的,我们就可以畅游在游戏的天堂里。网络真好!
网络是趣味世界。在网络上,我们会发现这里就是一个四通八达的高速路,在这里我们可以对过各种连接看电影,听音乐,写博文,发微博……网络真好!
网络是学习的平台。写博文也是我的一大乐趣呢!我是在校讯通博客里面写文章的,我还获得第八届的“阅读之星”称号呢!在这个平台中,我们可以尽情的展示自己,写出自己的特点,写出自己的风格!在这里我们可以和同学交流,让老师点评。还认识了许多的博友们,可以品读他们优秀的文章,可使我们取长补短,让我们的文章提升一个新层次,上升一个新高度,变得更加的完美!网络真好!
啊!网络真好!我爱网络!
篇19:网络的`好处作文
全文共 361 字
+ 加入清单你知道网络吗?网络对人们的好处很大。老师有时候会布置查资料的作业,家中没有东西可查,就只好去图书馆或书店找资料,有时花了一整天时间,也不一定找得全。有一次,老师让我们查蝴蝶谷的资料,我可急坏了,因为我连听说都没听说过蝴蝶谷是什么地方。我想来想去,只有拜托在南京的姨妈帮我在电脑上查一查有关蝴蝶谷的资料。不到半个小时,姨妈就把资料用短信方式发了过来,内容十分丰富。我第一次体会到网络的好处。
农民也可以用电脑,有一次,我在报纸上看到一则消息,内蒙古地区有个地方生产土豆,由于信息不通敞,种出来的土豆没人要,一年辛苦种出来的土豆全烂在地里,当地农民十分贫困,自从有了电脑后,他们通过网络,引进了新的土豆品种,而且把他们的生产信息在网上发布,当年,土豆大丰收,而且销售一空,家家都增加了收入,不少农民都盖了新房。网络的作用真大呀!
篇20:网络安全英语作文
全文共 1079 字
+ 加入清单The humn beings are stepping into the information society. The information industry develops very rapidly, so do the hackers, trick-playing teens, exploring children, fraudsters, and serious
wite-collar criminals. Thus, information security becomes an impending important issue.
In case of information breach, the victimsgovernment department, an organization, or an institution, or a company will inevitably suffer great or small loss. Government may be threated with national security. Companies may lose opportunities to develop new projects. And the publics and users will be damaged.
Then how to deal with this issueTechnology is only a partial solution to information security. Whats more important is that organizations and companies should promote the awareness on information security to its staff. However, since no system can ever be 100 percent secure, a
prevention-only approach to information security mangaement is not enough. Companies and organizations should adopt a dual approach to information security management by combining prevention and detection techniques.